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学校介绍 教育部“现代学徒制”试点单位 教育部“1 x”证书制度试点院校 陕西省高校创新创业教改试点院（系） 陕西省“双高”建设院校 陕西省首批众创空间孵化基地 陕西省职业教育先进集体 陕西省教育系统“文明校园” 高等职业教育信息化建设示范校园 陕西省普通高校心理健康教育与咨询标准化中心 陕西邮电职业技术学院是经陕西省人民政府批准成立的全日制公办普通高等学校，是西北地区唯一一所独立设置的通信信息类高等职业院校，学院坐拥咸阳和西安两个校区，主校区位于秦川腹地、历史文化名城咸阳市区，西安校区位于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。多年来，学院为通信行业及社会培养了数以万计的高素质技术技能人才。学院是教育部“现代学徒制”试点单位、“陕西省高校创新创业教改试点院（系）”、“陕西省首批众创空间孵化基地”，先后被授予“陕西省职业教育先进集体”、“陕西省教育系统文明校园”、“高等职业教育信息化建设示范校园”、“陕西省五四红旗团委”、“陕西省高校学生公寓先进集体”、“陕西省普通高校心理健康教育与咨询标准化中心”等荣誉称号。2022年学院获批陕西省“双高”建设院校。 学院建有综合教学楼、实训楼、培训楼、学术报告厅、电子阅览室、学生活动中心、标准田径运动场、体育馆、学生公寓楼、学生餐厅等教学生活场所。学院现有在校生6000余名，教职工300余人，高级职称占教师总数的31%，硕士及以上占教师总数的65.5%，师资队伍结构合理，精干高效。 学院开设有现代通信技术、现代移动通信技术、工业机器人技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术、云计算技术应用、大数据与财务管理、大数据与会计、电子商务、网络营销与直播电商等25个热门专业，覆盖了通信工程、信息工程、经济管理等领域。学院不断创新人才培养模式，构建了基于职业岗位核心能力人才培养体系。培养的毕业生理论扎实、技能娴熟，得到了用人单位的广泛好评，就业率一直名列同类院校前茅，专升本上线率也持续增高。 学院不断繁荣校园文化，倡导高雅艺术进校园，推进各项竞赛活动，每年开展校园文化艺术节和技能节，促进学生个性发展和全面成长。近年来，学生在各级比赛中屡创佳绩，各类技能竞赛获奖累计达700多人次。 学院建立了完善的奖助学制度，设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金，实行奖、助、贷、免、补结合的激励制度，设有部分勤工俭学岗位，为经济困难学生提供了全方位服务，能确保每个学生顺利完成学业。 学院作为陕西省邮电培训中心和通信行业职业技能培训基地，在全力做精做优日校教育的同时，紧密切合市场需求，着力打造自主培训品牌，多年来为企事业单位提供了大量的培训服务，在员工培训、科技咨询、技能鉴定、中高端管理人员能力提升、红色教育等方面取得了显著成效，被陕西省人社厅认定为省级专业技术人员继续教育基地，是中国电信新业务技术支撑人才云网融合专业实训基地、陕西电信智慧家庭工程师实训基地、陕西联通智慧家庭工程师实训基地、陕西电信综合化维护实训基地、陕西移动数字化实训基地、中国铁塔员工技能培训基地、通信行业特有工种职业技能鉴定站、京东物流（西北区）人才培养基地、陕西广电网络员工培训基地、陕西省邮政局人才培养基地，为行业发展和服务地方经济做出了积极的贡献，获得了广泛赞誉。 六十余载兴学育人，六十余载桃李芬芳。学院以立德树人为根本，始终秉承“明德、尚能、进取、创造”的校训和“乐教、爱生、身正、业精”的教风，坚持日校教育和社会培训“双轮驱动”的办学理念，走“产教融合、特色引领、内涵发展”之路。在新时代追赶超越的新征程上，学院将继续全面贯彻党的教育方针，遵循职业教育发展规律和技术技能人才成长规律，建成“陕西省双高院校”和“智慧校园”，谱写陕西邮电职业技术学院高质量发展的新篇章！

学校介绍 黑龙江生态工程职业学院（简称为“生态学院”），是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院，是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校，是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校，是教育部现代学徒制试点和“1 x”证书制度试点院校，是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和秘书长单位，也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1953年9月，其前身是原中华人民共和国林业部所属的“东北森林工业实验学校”，之后两度与东北林学院（现为东北林业大学）合并，曾更名为“东北林学院带岭分院”、“黑龙江林学院”，2004年4月组建“黑龙江生态工程职业学院”。迄今为止，学校经历了67年的办学历史，取得了辉煌的办学成就，在教育教学、心理健康教育、学籍管理、学生公寓管理、大学生综合素质测评、思想政治教育、就业创业、精神文明建设等方面成绩显著，多次受到教育部、国家林草局、黑龙江省委省政府及省教育厅、中国龙江森工集团的表彰奖励，曾获全国林业职业院校就业创业工作先进集体、全国林业职业院校学生工作先进集体、全国高职院校心理健康教育工作先进单位、全国高校大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号，已为林业及生态建设行业和社会培养高素质、应用型各级各类专业技术人才和管理干部8万余名，学院被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态文明建设人才培养基地”。 学校坐落于被誉为“东方小巴黎”“冰城夏都”的北方历史文化名城哈尔滨市，总占地面积69.26万平方米，其中校园占地面积23.56万平方米，总建筑面积为13.67万平方米。有校内外实习实训基地310余个，其中校内有园林、环保、药物、物流、汽车、酒店、电商、航空服务、无人机、大数据、建筑装饰等先进的实习实训基地和大学生创新创业基地。拥有现代化的多媒体教室、语音室、微机室和各专业实验室，图书馆、艺体楼、运动场、学生公寓、食堂、浴池、综合楼等设施齐全，校园环境优美，生态气息浓厚，人文关怀突出，办学条件优越，办学实力雄厚。 学校依据发展定位，现开设生态环境、食品药品、工程技术、智能装备、信息工程、经济管理、现代服务等7大类40多个专业，在校生6500多名，主要突出“生态环境、园林绿化、绿色食品、林药开发、生态旅游、森林康养、低碳节能、绿色产业”等生态特色专业，服务于龙江、东北乃至全国林业绿色产业发展、生态文明建设和经济社会高质量发展，践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”发展理念，已经形成了以生态环境类专业为特色，以应用技术、经济管理和现代服务类专业为补充的多专业协调发展的办学格局。学校现有专任教师253人，其中副高级以上职务教师105名，具有高级职务教师占专任教师的比例为41.50% ，高于国家示范（骨干）院校8.26个百分点，高于全国高职高专平均水平（20%）2倍多；具有硕士研究生以上学位教师占专任教师的比例为63.24% ，高于国家骨干及省示范院校水平（61.93%）；双师素质教师202人，“双师型”教师占专任教师比例达到79.84% 。学校现有全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、省（部）级教学名师、省级教学新秀、省级教学能手、知名专家学者30多人；有园林技术、建筑室内设计专业省级教学团队2个，有教育部现代学徒制试点专业3个，教育部“1 x”证书制度试点专业2个，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个，黑龙江省高水平骨干专业2个，中央财政支持重点建设专业2个，国家林业和草原局高职院校重点建设专业1个，黑龙江省高职院校重点建设专业8个，黑龙江省卓越农业人才培养项目重点建设专业2个，黑龙江省骨干校重点建设专业4个，黑龙江省首批现代学徒制试点专业3个，园林类、环保类专业在全省高职院校同类专业中处于领先地位。 学校高度重视毕业生就业创业工作，创新就业创业工作理念和思路，把“高质量的人才培养和就业创业”作为学院发展的生命线，加大内涵建设力度，创新产教融合、校企合作模式，大力开展校企（校、政）合作和订单培养，与多家企业（学校）实施“订单式”培养，建立生源基地和就业基地，探索“招工招生同步进行、校企协同育人和高质量精准就业”和“2 3”“3 3”“3 2”中高职连读（贯通）的人才培养模式，千方百计地帮助毕业生就业，积极开展创新创业教育，连续多年毕业生初次就业率名列全省同类高校前茅。2018年全省高职高专毕业生平均初次就业率为80.35%, 我校毕业生初次就业率为84.39% ，比全省高出4个百分点；2019年我校核定的毕业生初次就业率为92.93%。多年来，学校毕业生就业创业工作得到省教育厅高校学生处及省大学生就业创业指导中心领导的好评，2015年学校被评为全国涉林职业院校就业创业工作先进集体，2016年被评为全国林业职业院校就业工作先进集体。 进入新时代，学校将认真学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会和贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，坚持“内涵发展”“创新发展”“特色发展”“科学发展”办学理念，实施“质量立校”“人才强校”“特色兴校”“创新活校”发展战略，立足区域生态文明建设，服务森工绿色生态产业发展、龙江及东北全面振兴和美丽中国建设，以立德树人为根本，以服务生态文明建设、绿色生态产业发展和学生可持续发展为价值追求，以提高人才培养质量、社会认可度和核心竞争力为核心，以产教融合、校企合作为重点，以改革创新为动力，以建设“双高”为目标， 走产教融合、校企合作、工学结合的发展道路，强管理、转机制、树品牌、上质量、创特色、增实力、惠民生、促和谐、争一流，全面提升学校整体办学实力、核心竞争力和社会服务能力，独立自主建设“省内一流、行业知名、特色鲜明、优势突出”的省级高水平高职院校，为未来创建“行业一流、国内知名、实力较强、特色鲜明”的生态环保类国家级高水平高职院校奠定坚实的基础，全力办好人民满意的生态环保类高职院校。

学校介绍 北京理工大学国际教育学院（school of international education，bit）成立于2008年，是学校进行国际交流与合作，实施国际化发展战略的窗口之一，负责组织开展计划外国际合作办学项目，配合专业学院开展计划内联合培养项目。 学院积极引进国际优质高等教育资源，与国外大学合作，开展多模式多层次的国际化人才培养工作。 中外合作办学本科教育项目有： 教育部批准的北京理工大学与美国犹他州立大学（utah state university，usa）合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育项目，计划外招生，学生毕业时将获得犹他州立大学学位。 中外合作办学研究生教育项目有： 教育部批准的北京理工大学与德国德累斯顿工业大学（technische universitätdresden）合作举办“职业教育与人力资源开发”硕士学位教育项目，计划外招生，学生毕业时将获得德累斯顿工业大学硕士学位； 北京理工大学与德国康斯坦斯应用科学大学（htwg constance university of applied sciences）合作为德国著名奔驰汽车生产商戴姆勒公司（daimler）举办的“合规性与公司治理”emba项目。 这些项目紧跟市场经济需求，办学质量高，赢得了广泛的社会信誉和广大考生认可。已培养出2435位国际型高层次优秀人才，其中研究生691人，本科生1744人。目前各类在校学生达865人。

学校介绍 揭阳职业技术学院创建于1999年，地处全国著名侨乡、广东省历史文化名城、广东沿海经济带东翼主战场——揭阳，是经广东省人民政府批准设立、教育部备案，由揭阳市人民政府主办的公办全日制普通高等职业院校。办学以来，学校秉承“诚真、笃教、博学、致用”校训，以“立德强技，人才强校，服务地方”为办学理念，以“立足揭阳、辐射粤东、面向广东”为办学定位，奋力建设高水平有特色高职学院，为揭阳市建设宜居宜业宜游的活力古城、滨海新城，打造沿海经济带上的产业强市培养更多的高素质技术技能人才。 学校占地面积586.826亩，建筑面积约13.1万平方米。目前设有党政办公室、组织人事处、宣传统战部、纪检室、教务处、学生工作处、财务处、后勤服务处、科技与设备处、招生就业处等10个内设管理机构；图书馆、实训与信息中心等2个教辅部门；思想政治理论课教学部、师范教育系、信息工程系、外语系、机电工程系、生物工程系、化学工程系、艺术与体育系、经济管理系、电子商务创业学院、继续教育部等8系2部1院。现招生专业35个，面向8个省（自治区）招生，全日制在校生7727人（其中本校区7073人，校外教学点654人）。建校以来，学校已向社会输送了近4万名高素质技术技能人才，毕业生普遍受到用人单位的欢迎。近五年来，毕业生总体就业率均保持在95.00%以上。 学校现有教职工439人，其中具有正高级职称6人，副高级职称78人，具有博士学位3人，在职攻读博士学位8人，硕士学位242人，具有“双师型”素质教师167人，获批省博士工作站1个，先后获得“千百十工程”校级培养对象7人，市技能大师工作室大师1人，市优秀专家和拔尖人才7人，市宣传思想文化人才3人；入选省“特支计划”青年文化英才项目1人；省专业领军人才1人、省“扬帆计划”培养高层次人才1人，均为当批次粤东地区高职院校唯一人选。 学校2007年通过教育部人才培养工作水平评估，现有国家级生产性实训基地1个，省级重点专业1个，省级二类品牌专业立项建设2个，省级专业群立项建设1个；省级现代学徒制试点专业立项建设2个；入选国家“十四五”职业教育规划教材1门；省级精品课程4门，省级优质课程1门，省级微课3门；省级教学团队1个；省级教学成果奖1个；省级实训基地7个，省级大学生校外实践教学基地4个；省级质量工程立项37个，省级产教融合创新科研平台立项1个，市级高技能人才培训示范基地1个，市级工程技术研究（开发）中心2个，校内实验（训）室85个，校外实训基地159个，产学研合作企业55个，合作办学单位15个。学生获得国家级职业技能大赛奖项14个，省级职业技能大赛奖项186个；省级大学生创新创业训练计划项目24项。 学校先后获得“全国教育网络示范单位”“国家节约型公共机构示范单位”“广东省先进基层党组织”“广东省文明单位”“广东省高校治安综合治理优秀学校”“广东省社会科学普及先进示范基地”“广东省诚信文化教育共建单位”“大学生征兵工作先进单位”“中国电商讲师大赛优秀组织奖”“第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛优秀组织单位奖”“广东省国防教育工作先进单位”“广东省委理论宣讲先进集体”“先进高校武装部”和“广东省绿色学校”等荣誉称号。学校的古琴艺术项目被列为揭阳市第七批市级非物质文化遗产代表性项目名录。 学校坚持走内涵发展道路，落实立德树人根本任务，坚持因时而变与顺势而为相统一，坚持目标导向与问题导向相统一，坚持内涵发展与外延拓展相统一，坚持争创优势与补齐短板相统一，以体制机制创新为引领，以省级一流高职院校建设和“创新强校工程”建设为抓手，聚焦精准对接、精准育人，深化产教融合、校企合作，突出抓重点、补短板、强弱项，凝心聚力、砥砺前行，全力推动学校高质量发展，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为建设高水平有特色高职学院而不懈奋斗！

学校介绍 廊坊卫生职业学院始建于1961年，前身是天津市杨柳青卫生学校，1969年迁至廊坊，1989年更名为廊坊市卫生学校，2011年升格为专科院校，目前是全市唯一一所公办医药卫生类高职院校。学院坐落于廊坊经济技术开发区凤河之畔，现有在校生8189人，生源以河北为主，同时覆盖国内其余21个省市。 学院现有护理、康复治疗、药学、医学技术、临床医学等5个系，公共基础、医学基础、思想政治理论教学部、成教部等4个教学部。设有护理、助产、临床医学、口腔医学、中医学、药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗美容技术、康复治疗技术等10个专业，其中护理专业为国家级骨干专业。 学院注重实践教学，现有10个校内实训中心，其中中央财政支持的教育实训基地2个。现有2所附属医院、17所教学医院，63家实习基地和合作办学单位。 学院加强教师队伍建设，硕士及以上学位占比达到了40%，副高级以上职称占比48%。学院现有国家级教学名师1人，省级模范教师1人，省级优秀师德标兵2人，廊坊市有突出贡献的中青年专家9人。学院现有国家级精品在线学习开放课程1门，院级精品课13门。教学团队和教师荣获国家卫生职业竞赛奖4项，省级教学能力大赛奖5项。 学院秉持“立德修身、博学强技”校训，深耕医学职业教育60年，立足廊坊，面向河北，辐射京津及中西部地区，为国家卫生和健康事业发展输送了大批优秀的高素质、高技术技能型人才。学院被教育部确定为“1 x”证书试点院校，是京津冀卫生职教联盟理事单位、河北省卫生职教集团副理事长单位、河北省运动健康职教集团理事单位、河北省教育文化国际交流与合作协会职教分会理事单位、廊坊职教集团副理事长单位，是职业指导工作教学训练试验基地、卫生行业职业技能培训工作站、护理专业领域技能型紧缺人才培训职业院校。学院连续三年被评为省市两级文明校园、职业教育先进集体。

学校介绍 重庆传媒职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案设立的国家计划内统一招生，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职院校。学校坐落于山川秀美、中国龙发源地的重庆市铜梁区，紧临有“全国四大古城之一”称号的安居古城、巴岳山、玄天湖、龙温泉，交通便利，区域优势显著。 学校建于2008年，占地623.60亩，是重庆市唯一一所以数字传媒为主线，以数字媒体应用和创新创业教育为特色，集文化传媒策划、制作、运营、云媒资共享信息技术和经济管理、公共服务与事业管理等多专业相互渗透，突出应用和创新特色的高等职业学校。学校设有新闻传播与影视传媒学院、数字艺术学院、智慧健康学院、数智财商学院、现代教育学院、通识教育学院、五年一贯制学院等七个二级学院；涵盖了新闻传播专业群、影视传媒专业群、数字创意专业群、艺术设计专业群、智慧健康专业群、现代教育专业群、智慧财商专业群、信息技术专业群等8大专业群，包括新闻、影视、教育、艺术，健康、财商、公共服务与管理等多专业相互渗透；设有新闻采编与制作(市级骨干专业)、表演艺术、影视编导、播音与主持、广播影视节目制作、动漫制作技术，艺术设计、学前教育、康复治疗技术、艺术教育、舞蹈表演、现代物流管理等三十个专业。面向全国各省市招生，目前在校学生有9000余人。 学校拥有一支学有专长、结构合理、富有创新精神的“双师型”专兼职教师队伍。现有教职工600余人，其中，专任教师占77%，副高级及以上职称教师占19%，研究生以上学位占30%，教育部教学指导委员会成员1名,“双师型”教师占60%以上。学校教师分别来自于北京大学、南开大学、四川大学、重庆大学、成都电子科技大学、中国传媒大学、西南大学、重庆师范大学等著名高等院校，具有较高的学术水平和丰富的教学经验。同时，学校还聘请了十余位国内外知名教授担任我校客座教授。 学校秉承“尚美、崇真、笃学、敏行"的校训，推行项目制参与式教学，促使学生在完成项目学习过程中形成必备的工作思维习惯和方法能力；培养具有崇高价值追求、富有社会责任感、一线管理能力的复合型、发展型和创新型高级专业技术技能人才。 学校建有丰富的校内外实训基地，包括手机电视台、演播室、电视节目制作室、钢琴房、录音棚、灯光室、摄影棚、新闻中心、非线性编辑室、数字媒体专业群综合实训室、艺术创意工作室、动漫画实训基地、物流与报关综合实训基地、智能财务管理实训中心、融媒体人才培养研发中心、康养实训室和公共卫生管理专业实训室(标本制作实训室、农药配制实训室、器械操作实训室)等校内专业实训平台。与世界500强企业怡亚通集团公司合作建立了以移动互联网相关技术为核心的“众创学院”，与重庆广电集团、华龙网、大渝网、上海佳吉物流建立了长期的校外实训基地。学生在校期间即可参与企业项目制作，实现零距离上岗。 学校打造了多元化学历提升通道，学生在校可通过专升本、专衔本等方式获得本科文凭;并与新西兰梅西大学、美国匹兹堡大学、laroche大学、韩国又松大学、韩国南首尔大学、内华达山学院、澳大利亚昆士兰科技大学等国外高等学府建有战略合作关系，为学生出国深造提供了各种途径。

学校介绍 毕节职业技术学院成立于2008年2月，办学历史可追溯至1956年创办的毕节市农业学校，学校于2015年加挂毕节市第一技工学校牌子，是毕节市唯一一所“省市共建，以市为主”的综合类公办普通高等职业院校，是贵州省“双高计划”建设单位。 六十余载办学路，筚路蓝缕，玉汝于成。学校始终坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，秉承“立足毕节、提升内涵”的发展思路，在全校教职员工奋力拼搏下，从一个规模小、底子薄的中职学校发展成为一个规模适度、在省内外具有一定影响力的综合性地方高职院校，形成了以高职教育为主体的办学格局。在办学的过程中，学校着力提升科研水平和社会服务能力，不断加强社会培训和职业技能等级认定等工作，逐渐形成独特的办学特色和发展优势。 学校现占地面积780亩，地处毕节市金海湖新区职教城，校园环境优美，交通区位优势明显，毗邻机场、高铁站和高速公路出口，校园总建筑面积约33.26万㎡，拥有校内实验实训室（中心）87个、校外实习或就业基地83个，教学仪器设备总价值1亿元，图书馆藏书73万余册，有全日制在校学生1万余人；设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、教育科学系、医学护理系和基础教育部、思想政治理论教研部、继续教育与培训部等10个教学系部；现有招生专业29个，重点建设黔西北特色农业和智能建造等2个高水平专业群，着力打造乡村电商、旅游管理等2个特色骨干专业群和社会服务特色新兴专业群1个；现有专任教师560人，其中高级职称114人，中级职称134人，硕士学位教师110人，贵州省职教名师4人，第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。 近年来，学校抢抓东西部协作机遇，加强与广东省特别是广州市和深圳市有关部门、企业、学校和工青妇等组织的对接，深入实施校际合作、校企合作、校政合作，促进双方资源互补、共建共享办学资源，积极探索人力资源协作开发“资源联用一体化、校企联办订单化、基地联建实用化、权益联保最大化、平台联创公益化”等为主要内容的“五联五化”新模式，走出了一条后发地区职业院校人力资源开发的后发赶超之路，得到了《人民日报》《中央电视台》等中央媒体以及贵州、广东两省多家主流媒体的持续报道。 “十四五”期间，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育特别是职业教育的系列重要论述和关于对贵州对毕节的重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，紧紧围绕国家发展战略、省市重要决策部署，抢抓新“国发2号”文件历史机遇，围绕建设贯彻新发展理念示范区“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”新三大主题，紧扣“一区三高地、五个新毕节”战略部署，全面服务乡村振兴战略，坚持高质量发展，坚持深化产教融合，以“双高计划”建设为引领，以高层次技术技能人才培养为核心，着力提升育人质量和服务地方经济社会发展水平，努力把学校建设成为“毕节领军、省内一流、国内知名”的独具毕节示范区特色的省级高水平高职学校，办人民满意的职业教育，积极创造条件申报创建本科层次职业学校。

学校介绍 云南医药健康职业学院是一所经云南省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的全日制医学类高等职业院校。学校牢固树立“以服务云南为要旨，以促进就业为导向，以提高质量为核心，以鲜明特色创未来”的理念，在实现“健康中国2030”规划的引领下，致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技术技能人才。 学校现有昆明、安宁两个校区，富民新校区规划建设中，基础建设投资达6 亿余元，教学科研仪器设备价值7000多万元，建有校内实验实训室129间，拥有专业的基础实验（训）中心、口腔医学实验（训）中心、人体生命科学馆、分子生物学实验室等多类实验实训室。 学校目前设有口腔医学、临床医学、针灸推拿等3个临床医学类专业，以及护理、助产、药学、中药学、康复治疗技术、医学检验技术、医学影像技术等20个非临床类专业。副高级专业技术职称以上教师占专任教师的50％，专任教师中研究生以上学历占48％，双师型教师占专任教师的58％。学校积极引进各大高校、医院的教授、博士、主任医师等高层次人才到校开展教学科研工作，以科研促进教学水平不断提升。截至目前，学校教师获各级各类科研基金项目、授权专利、产学研项目等共128项。 学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念，积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议，是全国医养结合行业产教融合共同体副理事长单位，目前已经和233家单位建立了稳定的长期合作关系，其中实习医院111家，实践基地112家，产学研合作单位5家，非直属附属医院1家——玉溪市江川区人民医院，教学医院4家——云南省精神病医院、广南县人民医院、华坪县人民医院、云南平安中西医结合医院。学校与河口县人民医院、景东县人民医院、通海县人民医院、昆明市盘龙区人民医院达成共建非直属附属医院协议，与宣威市第一人民医院、砚山县人民医院、曲靖口腔医院、昆明市口腔医院北市区分院、罗平县人民医院达成共建教学医院协议，为学生实训、实习、就业提供了可靠保障，现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色，在同类院校中独树一帜。 学校为在校学生搭建良好的升学平台，广大学子在获得优质教学资源的同时，可通过“专升本”、“成教本科”和“出国留学”等方式提升学历。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。 学校以学生为中心，围绕国家“十四五”规划中关于全面推进健康中国建设及支持建设高水平职业学校的目标，结合云南省开创面向南亚东南亚辐射中心建设新局面发展规划，积极探索“专业＋非通用语”的人才培养模式，为学生提供多样化的就业选择，真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。同时，积极为毕业生提供就业指导和就业服务，积极开拓就业市场，保障毕业生实现就业。学校还提供国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、大学生医保等奖助医保服务，并设立“翰文教育助学金”，为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。 站在新征程新起点上，学校将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，科学把握教育教学规律、学生成长规律、现代医学发展趋势和区域经济社会发展需要，不断深化教育教学改革，以质量求生存、以特色创品牌、以创新谋发展，全面提升教育质量和办学水平，为建设区域性高水平医学类高职院校而努力奋斗！

学校介绍 浙江广厦建设职业技术大学（以下简称学校）是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建，2003年4月，经浙江省政府批准，教育部备案正式建校。2019年12月，经教育部批准升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院（本科）。2020年6月，经教育部批准，学校正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。2021年8月，学校举办者变更，办学体制改为国有民办。2022年6月，学校获得学士学位授予权，成为全国首批职业本科学士学位授予单位。 学校地处浙中金义都市区，坐落在素有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”美誉的省级历史文化名城东阳市。现下设14个学院，在校生1.5万余人。学校环境优美、设施一流，建有现代化的教学楼、实验实训室、篮球馆、田径场、文体中心、图书馆和各类生活设施，校园信息化条件优良。根据中国科教评价网2023年全国民办职业本科院校综合竞争力排行榜显示，在全国22所民办职业本科高校中，学校综合实力位列第4位。根据2022年中国高职院校科研与社会服务竞争力评价动态排行榜显示，学校科研与社会服务整体实力位列全国第99名，位列全国职业技术大学第2名，发明专利竞争力从位列全国高职院校第27位。 办学以来，习近平、张德江、夏宝龙等领导同志先后视察学校。学校获全国职工教育培训优秀示范点、全国特色教育示范单位、中国社会组织评估等级5a单位、浙江省文明单位、浙江省平安校园、浙江省教科研先进集体及浙江省高校实验工作先进集体、浙江省优秀民办学校、浙江省绿色学校等称号，先后入选全国国防教育特色学校、浙江省深化新时代教育评价改革试点学校、浙江省职业教育信息化标杆学校试点建设单位。同时被教育部和建设部列为建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地，并设有建设行业特有工种国家职业技能鉴定所。 学校坚守“服务区域发展，培育一流技术人才”的办学使命，秉承“自强不息、执着攀登”的精神，坚持“学生为本、育人为要、质量至上、特色为重”的办学理念。紧密依托区域产业的优势，形成了以土木建筑大类专业为龙头，先进装备制造、电子信息类、财经商贸及文化艺术大类等专业协调发展的专业格局。现开设专业37个，其中，本科专业18个，国家级骨干专业2个、省十三五优势特色专业7个；建筑工程技术专业入选浙江省高职高水平专业群建设名单。现有18个职业本科专业中有13个服务于建筑产业，形成覆盖“决策、设计、施工和运营”全产业链的建筑类专业群。学校主持和参与8个职业本科专业国家教学标准的制订，立项教育部规划教材2部、住建部规划教材10部、省新形态教材25部、省重点教材7部。现有国家级职业教育在线精品课程1门、省级职业教育在线精品课程6门、省级精品在线开放课程5门、省级精品课程7门；8门课程上线国家智慧教育平台。学校先后获国家级教学成果奖二等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。 学校始终贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，遵循职业教育发展宗旨和规律，强化素质教育和实践能力培养，积极推进产教融合校企合作，推行现代学徒制，深入开展“1 x”证书试点工作（已取得21本“1 x”证书试点资格）。坚持以产业学院为载体，构建政校企新型育人共同体，学校联合政府部门和区域龙头企业，推进智慧建造产业学院、脉链数智产业学院、工程咨询产业学院等8个现代产业学院建设。其中，智慧建造产业学院入选浙江省重点支持现代产业学院建设名单。 学校拥有国家级生产实训基地3个，国家级大师工作室1个，中央财政支持实训基地1个、省级示范性实训基地建设项目4个、省级非物质文化遗产传承教学基地1个，省级现代产业学院1个、省级双创示范基地1个、省级众创空间1个，以及各类校内外实训基地242个。近5年，学校获得厅级及以上纵向科研项目276项，其中，国家级课题3项，省部级课题97项。获批教育部产学合作项目93项。学校开设有多样的创业创新课程，每年组织校级“互联网 ”创新创业大赛、职业生涯规划大赛和“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等。并在校内设有学生创业园，为学生提供创业实践平台，充分发挥孵化和扶持功能。2022年，学生在省级及以上学科技能竞赛获奖90项，其中省级学科技能78项，国家级学科技能竞赛12项。 学校坚持内涵提升，特色发展，整体推进国际化发展战略，全力争取国际优质教育资源，加快国际化办学进程，打造国际化办学品牌，开创国际交流与合作新局面。先后与英国、西班牙、爱尔兰、韩国等多所知名大学建立了国际合作办学关系。2022年7月，学校首届21名刚果（布）留学生顺利完成4年的中文和木雕专业学习，全部毕业回国。2022年12月，第二批29名刚果（布）留学生到校进行为期5年的学习。 学校以培养合格建设者、可靠接班人为指引，注重培养学生的综合素质，严格落实从严治校方针，坚持人性化管理与从严治学相结合，开展全员育人、全程育人、全方位育人。通过开展“始业教育”“四想四对照”等形式多样的思想政治活动，激发学生内在情感和动力，强化学生道德观念，培养学生感恩意识、责任意识。注重学生行为习惯养成教育，从学习、生活的各个细节入手，培育“工匠精神”。鼓励学生刻苦学习、奋发向上，促进其德智体美劳全方位发展，我校每年发放各级各类奖助学金1300多万元，用于奖励、资助品学兼优和经济困难学生。其中，国家奖学金（8000元/学年）、浙江省政府奖学金（6000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）、国家助学金（浙江省：一档4500元/学年，二档2700元/学年）、退役士兵国家助学金（3300元/学年）以及校级各类奖助学金。 学校注重营造良好的校园文化氛围，开展“崇学大讲堂”“鲁班文化节”“读书节”“公寓文化节”“社团文化节”等丰富多彩的文化主题活动。现有“蛋雕社”“绿军社”等50余个学生社团，各类活动精彩纷呈。组织多个学生志愿服务队积极参加志愿服务和暑期实践等活动，全方位提升学生综合素质和能力。 学校历届毕业生以尊师长、守纪律、能吃苦、善合作、专技能的特点，深受用人单位的欢迎。学校毕业生就业率超97%，创业率全省排名从第20位上升至第9位，毕业生用人单位满意度达96.78%。 “十四五”期间，学校将全力打造全国本科层次职业教育试点“浙江样板”，在办学条件、科教产出、双师力量、学校声誉等关键领域持续实现突破，综合实力跻身全国民办职业本科大学前列，为申报硕士点奠定坚实基础。到2030年，建成国内一流、特色鲜明，具有国际影响力的高水平职业本科学校。

学校介绍 漳州科技学院位于漳州市漳浦县盘陀茶文化镇天福文化产业园，国道324线(厦深高铁漳浦站)旁，是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性职业院校，占地面积1100多亩，校舍面积27.9万平方米。目前在校生近1.4万人，下设七个二级学院:茶与食品科技学院、商学院、医学院、教育与旅游学院、融媒体学院、艺术设计与建筑学院、通识教育学院。 学校秉承创办人提出“学会做人、学会做事、学会求知、学会感恩”的育人理念和“格物致知，崇德敬业”的校训，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，是国家乡村振兴人才培养优质校、国家星火计划项目和援外培训项目承担高校、国家高技能人才培训基地、国家茶文化骨干教师培训基地、全国妇女创业就业培训示范基地、全国新型职业农民培育示范基地、教育部产学合作协同育人单位、福建省高职院校茶产业应用技术协同创新中心、福建省大学生创新创业园。先后荣获中国农业科学院杰出创新奖、教育部课程思政示范项目、福建省教育教学成果特等奖、福建省科技进步二等奖、福建省高校校园文化建设优秀成果一等奖。 学校坚持开放式、国际化办学，与福建医科大学、福建农林大学、集美大学、闽南师范大学、华侨大学、厦门理工学院等本科院校开展"专升本"学历教育，并与台湾嘉南药理大学、高雄餐旅大学、育达科技大学、韩国秋溪艺术大学、新加坡斯坦特学院等一批知名高校开展校际合作和出国留学业务。