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学校简介
学校介绍 揭阳职业技术学院创建于1999年,地处全国著名侨乡、广东省历史文化名城、广东沿海经济带东翼主战场——揭阳,是经广东省人民政府批准设立、教育部备案,由揭阳市人民政府主办的公办全日制普通高等职业院校。办学以来,学校秉承“诚真、笃教...
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招生电话:0663-8859905,0663-8859845
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
学校排名
208名 校友会高职ⅱ类

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中国人民解放军陆军步兵学院
学校介绍 中国人民解放军陆军步兵学院,是培养新型陆军步兵初级指挥军官的高等教育院校。学院渊源于红军时期的红军学校,抗日战争时期的抗日红军大学、抗日军政大学,解放战争时期的东北军政大学、华中军政大学,从战火中走来,在战争中成长,上世纪50年代、80年代,先后有近千名优秀学员参加援越抗法和自卫反击作战,目前仍有4名具有参战经历的教授在教学岗位工作,先后9次参加国庆阅兵,是军队“十一五”“十二五”期间重点建设院校,2019年学院陆军步兵作战、政治工作学科专业被确定为军队“十三五”重点学科专业。学院院本部坐落在军旗升起的地方江西省南昌市,在河北省石家庄市设校区。 办学定位。学院是全军唯一培养步兵初级指挥军官的高等教育院校,主要为部队培养步兵排、连、营级指挥军官,同时承担参谋军官、军事学研究生、军队文职人员和士官等培训任务,面向6大洲100余个国家培养军事留学生。 培训质量。学院始终坚持立德树人、为战育人,围绕实战搞教学、着眼打赢育人才,为强军事业提供有力人才支持。先后为全军部队培养了200余名硕士研究生、近30万名军政指挥人才,毕业学员中150余人成长为共和国将军,被誉为“将军的摇篮”。先后被评为全国军政训练先进军校、全军教学优秀单位、全军科学发展观教学先进院校、全军政治理论教学先进院校等,办学经验多次在全军交流推广。 师资队伍。学院师资力量雄厚,现有教员800余名,教授、副教授210余名。近年来,先后有60余人被评为全国全军优秀教师,400余人次获军队院校育人奖、享受政府特殊津贴或优秀专业技术人才岗位津贴,拥有一大批全军知名、晓战善战的专家教授。 办学条件。学院占地总面积19600余亩,建有现代化的教学大楼、信息大楼、文体训练中心、图书馆等各类教学场所,以及军事体育、军事技能、分队战术等40多个训练场地,配备我军先进的步兵战斗车辆和轻武器装备,形成了科文基础、工程专业、军事应用有机融合、衔接配套的教学保障体系。学院院本部东与江南名楼滕王阁相望,西与赣北风景区梅岭呼应,校园绿化覆盖率达89%,石家庄校区“千亩柏林”、“十二瀑生态园”等人文自然景观错落其间、美不胜收,是读书治学的理想园地。 校园文化。学院每年围绕“英雄文化”主题,结合军事特色科目训练、军地同行竞赛交流、校园文化队伍建设,开设极限、刺杀格斗、定向越野、外语、数学建模、轻武器射击、军用机电创新、足球(裁判)、篮球(裁判)、红星(演唱与指挥)等28个学员俱乐部,积极开展军体运动会、校园文化艺术节和军校开放日等大型文体活动,培养学员文体特长,陶冶学员情操。
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江苏城乡建设职业学院
学校介绍 江苏城乡建设职业学院位于江南明珠——龙城常州,是一所隶属于江苏省住房和城乡建设厅省属专科(高职)层次普通高等学院,是江苏省中国特色高水平高职学院建设单位。学院前身为始建于1986年的“江苏省城镇建设学院”和始建于1979年的“常州市建筑职工大学”。2015年2月,经由江苏省人民政府批准,两校合并组建成立江苏城乡建设职业学院。现有殷村和清潭两个校区,总占地面积813亩,总建筑面积27万多平方米。其中殷村校区位于常州市钟楼区殷村职教园和裕路1号,资产总值12.37亿元。图书馆现有纸质图书65.4385万册、电子图书169181篇。 学院是国家和江苏省建设行业技能型紧缺人才培养培训基地,是全国第一批住房和城乡建设行业职业技能鉴定试点单位,是全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会工程管理类专业指导委员会副主任单位、中国建设教育协会副理事长单位、中国建设教育协会中职委员会主任单位和江苏省建设教育协会副理事长单位,中国绿色大学联盟常务理事单位。学院先后获得全国职业教育先进单位、江苏省德育先进集体、省级文明单位(校园)、省“十二五”建筑节能与绿色建筑先进集体、国家高技能人才培育突出贡献单位等称号。获得全国绿色建筑创新奖一等奖,省委省政府高质量考核争先进位奖、江苏省职业院校技能大赛优秀组织奖、全国职业院校技能大赛突出贡献奖等奖项。学院被授予世界技能大赛中国集训基地、全国职业技能大赛江苏集训基地、江苏省职业院校技能大赛先进单位等多项荣誉。 学院主动适应行业发展需要,不断优化内部机构设置。学院设有建筑艺术、土木工程、管理工程、公用事业、设备工程5个二级学院,思政部(马克思主义学院)、体育部、基础部3个教学部,共有在校生近12000人。 学院坚持立德树人的根本任务,瞄准“行业特色型院校”发展定位,不断优化专业设置。学院开设高职专业共39个,其中土木建筑大类专业23个,其他16个专业覆盖文化艺术、资源环境与安全、交通运输、财经商贸、农林牧渔、电子信息7个与土木建筑相关的专业大类,学院建筑行业特色鲜明。重点打造了“工程造价”“建筑智能化工程技术”2个省级高水平专业群和“建筑工程技术”“建筑设计”等5个校级高水平专业群。与南京师范大学、常州大学、徐州工程学院合作举办3个专业“3 2”分段培养项目,与江苏省南京工程高等职业学院等9所学院14个专业开展“3 3”分段培养项目。 学院拥有一支高水平师资队伍。现有教职工589人,其中博士教师20人,具有高级职称149人。学院聘用有企业实践经验的高技能人才担任授课实训教师,其中全国技能手4人、江苏省技能手5人、江苏技能状元2人、高级技师3人。拥有“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象11人,“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4人,省高校“青蓝工程”优秀教学团队3个,省“333”高层次人才培养对象7名。评定“双师素质”“双师型”教师279人,获批江苏省职业教育“双师型”名师工作室培育1个,入选江苏省职业教育传统建筑营造技艺技能传承创新平台1个。 学院在产教融合上积极探索,实现校企“双元”育人。集聚行业协会、特级资质企业、龙头企业和知名企业,建成实习和就业基地389家,深度合作企业20家,大师工作室10个,现代学徒制项目覆盖专业17个,订单培养专业14个,搭建省级装配式建筑技术产教融合集成平台1个,是全国首批“1 x”证书制度试点院校。牵头成立了“智能建造与建筑工业化职教联盟”,联合中建八局、省建集团、启迪设计等行业龙头企业组建了“中建智能建造产业学院”“全过程工程咨询产业学院”等13个特色产业和3个企业学院开展订单培养、现代学徒制等合作,共同搭建了升学、就业一体化立交桥,近年来学生就业率一直稳定在95%以上。 学院聚焦实验实训基地建设规模发展和特色发展,围绕专业群建设与实践性教学两主体,推动实验实训平台内涵建设。先后打造装配式建筑技术产教融合集成平台等一批产教融合平台,建成装配式建筑技术、绿色建筑技术、bim技术等一批有较大影响力的实验实训室。期间获批获2019年江苏省高等职业教育产教融合集成平台培育项目,大学生科技创业园于2022年获常州市市本级创业培训机构认定,启动专创融合型教学团队建设5个,获得多项国家级省级奖项,其中各类各级双创大赛中获得国家级奖项8项、省级奖项12项,2019年获评常州市高等职业教育双创工作大赛十周年优秀组织奖。 学院注重促进学生国际化成才发展,深化中外合作办学。着力引进国外优质教育资源和师资,加强国际化专业课程建设,鼓励和支持学生海外学习、实习、比赛和文化交流,探索国际办学项目。与英国南安普顿索伦特大学开展海外直通本科,专升本合作项目出国的学生人数保持稳定,所有学生均顺利完成学业。学院与境外新西兰ara坎特伯雷理工学院、韩国牧园大学、台湾朝阳科技大学、韩国中部大学、韩国大邱大学、韩国嘉泉大学、新加坡南洋艺术学院等7所高校确定合作意向,并签署框架协议,计划在学历提升、师生交流、科研合作、开发培训项目等方面开展合作。 学院以“明志、笃行”为校训,秉承“崇德尚能、知行合一、全面发展”的办学理念,立德树人,深化合作,服务发展,致力于建设成为江苏省中国特色高水平高职学院,持续为城乡建设事业发展输送高素质技能人才,为推进中国式现代化贡献出城建力量。
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陕西邮电职业技术学院
学校介绍 教育部“现代学徒制”试点单位 教育部“1 x”证书制度试点院校 陕西省高校创新创业教改试点院(系) 陕西省“双高”建设院校 陕西省首批众创空间孵化基地 陕西省职业教育先进集体 陕西省教育系统“文明校园” 高等职业教育信息化建设示范校园 陕西省普通高校心理健康教育与咨询标准化中心 陕西邮电职业技术学院是经陕西省人民政府批准成立的全日制公办普通高等学校,是西北地区唯一一所独立设置的通信信息类高等职业院校,学院坐拥咸阳和西安两个校区,主校区位于秦川腹地、历史文化名城咸阳市区,西安校区位于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。多年来,学院为通信行业及社会培养了数以万计的高素质技术技能人才。学院是教育部“现代学徒制”试点单位、“陕西省高校创新创业教改试点院(系)”、“陕西省首批众创空间孵化基地”,先后被授予“陕西省职业教育先进集体”、“陕西省教育系统文明校园”、“高等职业教育信息化建设示范校园”、“陕西省五四红旗团委”、“陕西省高校学生公寓先进集体”、“陕西省普通高校心理健康教育与咨询标准化中心”等荣誉称号。2022年学院获批陕西省“双高”建设院校。 学院建有综合教学楼、实训楼、培训楼、学术报告厅、电子阅览室、学生活动中心、标准田径运动场、体育馆、学生公寓楼、学生餐厅等教学生活场所。学院现有在校生6000余名,教职工300余人,高级职称占教师总数的31%,硕士及以上占教师总数的65.5%,师资队伍结构合理,精干高效。 学院开设有现代通信技术、现代移动通信技术、工业机器人技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术、云计算技术应用、大数据与财务管理、大数据与会计、电子商务、网络营销与直播电商等25个热门专业,覆盖了通信工程、信息工程、经济管理等领域。学院不断创新人才培养模式,构建了基于职业岗位核心能力人才培养体系。培养的毕业生理论扎实、技能娴熟,得到了用人单位的广泛好评,就业率一直名列同类院校前茅,专升本上线率也持续增高。 学院不断繁荣校园文化,倡导高雅艺术进校园,推进各项竞赛活动,每年开展校园文化艺术节和技能节,促进学生个性发展和全面成长。近年来,学生在各级比赛中屡创佳绩,各类技能竞赛获奖累计达700多人次。 学院建立了完善的奖助学制度,设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金,实行奖、助、贷、免、补结合的激励制度,设有部分勤工俭学岗位,为经济困难学生提供了全方位服务,能确保每个学生顺利完成学业。 学院作为陕西省邮电培训中心和通信行业职业技能培训基地,在全力做精做优日校教育的同时,紧密切合市场需求,着力打造自主培训品牌,多年来为企事业单位提供了大量的培训服务,在员工培训、科技咨询、技能鉴定、中高端管理人员能力提升、红色教育等方面取得了显著成效,被陕西省人社厅认定为省级专业技术人员继续教育基地,是中国电信新业务技术支撑人才云网融合专业实训基地、陕西电信智慧家庭工程师实训基地、陕西联通智慧家庭工程师实训基地、陕西电信综合化维护实训基地、陕西移动数字化实训基地、中国铁塔员工技能培训基地、通信行业特有工种职业技能鉴定站、京东物流(西北区)人才培养基地、陕西广电网络员工培训基地、陕西省邮政局人才培养基地,为行业发展和服务地方经济做出了积极的贡献,获得了广泛赞誉。 六十余载兴学育人,六十余载桃李芬芳。学院以立德树人为根本,始终秉承“明德、尚能、进取、创造”的校训和“乐教、爱生、身正、业精”的教风,坚持日校教育和社会培训“双轮驱动”的办学理念,走“产教融合、特色引领、内涵发展”之路。在新时代追赶超越的新征程上,学院将继续全面贯彻党的教育方针,遵循职业教育发展规律和技术技能人才成长规律,建成“陕西省双高院校”和“智慧校园”,谱写陕西邮电职业技术学院高质量发展的新篇章!
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黑龙江生态工程职业学院
学校介绍 黑龙江生态工程职业学院(简称为“生态学院”),是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院,是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校,是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校,是教育部现代学徒制试点和“1 x”证书制度试点院校,是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和秘书长单位,也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1953年9月,其前身是原中华人民共和国林业部所属的“东北森林工业实验学校”,之后两度与东北林学院(现为东北林业大学)合并,曾更名为“东北林学院带岭分院”、“黑龙江林学院”,2004年4月组建“黑龙江生态工程职业学院”。迄今为止,学校经历了67年的办学历史,取得了辉煌的办学成就,在教育教学、心理健康教育、学籍管理、学生公寓管理、大学生综合素质测评、思想政治教育、就业创业、精神文明建设等方面成绩显著,多次受到教育部、国家林草局、黑龙江省委省政府及省教育厅、中国龙江森工集团的表彰奖励,曾获全国林业职业院校就业创业工作先进集体、全国林业职业院校学生工作先进集体、全国高职院校心理健康教育工作先进单位、全国高校大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号,已为林业及生态建设行业和社会培养高素质、应用型各级各类专业技术人才和管理干部8万余名,学院被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态文明建设人才培养基地”。 学校坐落于被誉为“东方小巴黎”“冰城夏都”的北方历史文化名城哈尔滨市,总占地面积69.26万平方米,其中校园占地面积23.56万平方米,总建筑面积为13.67万平方米。有校内外实习实训基地310余个,其中校内有园林、环保、药物、物流、汽车、酒店、电商、航空服务、无人机、大数据、建筑装饰等先进的实习实训基地和大学生创新创业基地。拥有现代化的多媒体教室、语音室、微机室和各专业实验室,图书馆、艺体楼、运动场、学生公寓、食堂、浴池、综合楼等设施齐全,校园环境优美,生态气息浓厚,人文关怀突出,办学条件优越,办学实力雄厚。 学校依据发展定位,现开设生态环境、食品药品、工程技术、智能装备、信息工程、经济管理、现代服务等7大类40多个专业,在校生6500多名,主要突出“生态环境、园林绿化、绿色食品、林药开发、生态旅游、森林康养、低碳节能、绿色产业”等生态特色专业,服务于龙江、东北乃至全国林业绿色产业发展、生态文明建设和经济社会高质量发展,践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山,冰天雪地也是金山银山”发展理念,已经形成了以生态环境类专业为特色,以应用技术、经济管理和现代服务类专业为补充的多专业协调发展的办学格局。学校现有专任教师253人,其中副高级以上职务教师105名,具有高级职务教师占专任教师的比例为41.50% ,高于国家示范(骨干)院校8.26个百分点,高于全国高职高专平均水平(20%)2倍多;具有硕士研究生以上学位教师占专任教师的比例为63.24% ,高于国家骨干及省示范院校水平(61.93%);双师素质教师202人,“双师型”教师占专任教师比例达到79.84% 。学校现有全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、省(部)级教学名师、省级教学新秀、省级教学能手、知名专家学者30多人;有园林技术、建筑室内设计专业省级教学团队2个,有教育部现代学徒制试点专业3个,教育部“1 x”证书制度试点专业2个,教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个,黑龙江省高水平骨干专业2个,中央财政支持重点建设专业2个,国家林业和草原局高职院校重点建设专业1个,黑龙江省高职院校重点建设专业8个,黑龙江省卓越农业人才培养项目重点建设专业2个,黑龙江省骨干校重点建设专业4个,黑龙江省首批现代学徒制试点专业3个,园林类、环保类专业在全省高职院校同类专业中处于领先地位。 学校高度重视毕业生就业创业工作,创新就业创业工作理念和思路,把“高质量的人才培养和就业创业”作为学院发展的生命线,加大内涵建设力度,创新产教融合、校企合作模式,大力开展校企(校、政)合作和订单培养,与多家企业(学校)实施“订单式”培养,建立生源基地和就业基地,探索“招工招生同步进行、校企协同育人和高质量精准就业”和“2 3”“3 3”“3 2”中高职连读(贯通)的人才培养模式,千方百计地帮助毕业生就业,积极开展创新创业教育,连续多年毕业生初次就业率名列全省同类高校前茅。2018年全省高职高专毕业生平均初次就业率为80.35%, 我校毕业生初次就业率为84.39% ,比全省高出4个百分点;2019年我校核定的毕业生初次就业率为92.93%。多年来,学校毕业生就业创业工作得到省教育厅高校学生处及省大学生就业创业指导中心领导的好评,2015年学校被评为全国涉林职业院校就业创业工作先进集体,2016年被评为全国林业职业院校就业工作先进集体。 进入新时代,学校将认真学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会和贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,坚持“内涵发展”“创新发展”“特色发展”“科学发展”办学理念,实施“质量立校”“人才强校”“特色兴校”“创新活校”发展战略,立足区域生态文明建设,服务森工绿色生态产业发展、龙江及东北全面振兴和美丽中国建设,以立德树人为根本,以服务生态文明建设、绿色生态产业发展和学生可持续发展为价值追求,以提高人才培养质量、社会认可度和核心竞争力为核心,以产教融合、校企合作为重点,以改革创新为动力,以建设“双高”为目标, 走产教融合、校企合作、工学结合的发展道路,强管理、转机制、树品牌、上质量、创特色、增实力、惠民生、促和谐、争一流,全面提升学校整体办学实力、核心竞争力和社会服务能力,独立自主建设“省内一流、行业知名、特色鲜明、优势突出”的省级高水平高职院校,为未来创建“行业一流、国内知名、实力较强、特色鲜明”的生态环保类国家级高水平高职院校奠定坚实的基础,全力办好人民满意的生态环保类高职院校。
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北京理工大学国际教育学院
学校介绍 北京理工大学国际教育学院(school of international education,bit)成立于2008年,是学校进行国际交流与合作,实施国际化发展战略的窗口之一,负责组织开展计划外国际合作办学项目,配合专业学院开展计划内联合培养项目。 学院积极引进国际优质高等教育资源,与国外大学合作,开展多模式多层次的国际化人才培养工作。 中外合作办学本科教育项目有: 教育部批准的北京理工大学与美国犹他州立大学(utah state university,usa)合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育项目,计划外招生,学生毕业时将获得犹他州立大学学位。 中外合作办学研究生教育项目有: 教育部批准的北京理工大学与德国德累斯顿工业大学(technische universitätdresden)合作举办“职业教育与人力资源开发”硕士学位教育项目,计划外招生,学生毕业时将获得德累斯顿工业大学硕士学位; 北京理工大学与德国康斯坦斯应用科学大学(htwg constance university of applied sciences)合作为德国著名奔驰汽车生产商戴姆勒公司(daimler)举办的“合规性与公司治理”emba项目。 这些项目紧跟市场经济需求,办学质量高,赢得了广泛的社会信誉和广大考生认可。已培养出2435位国际型高层次优秀人才,其中研究生691人,本科生1744人。目前各类在校学生达865人。
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廊坊卫生职业学院
学校介绍 廊坊卫生职业学院始建于1961年,前身是天津市杨柳青卫生学校,1969年迁至廊坊,1989年更名为廊坊市卫生学校,2011年升格为专科院校,目前是全市唯一一所公办医药卫生类高职院校。学院坐落于廊坊经济技术开发区凤河之畔,现有在校生8189人,生源以河北为主,同时覆盖国内其余21个省市。 学院现有护理、康复治疗、药学、医学技术、临床医学等5个系,公共基础、医学基础、思想政治理论教学部、成教部等4个教学部。设有护理、助产、临床医学、口腔医学、中医学、药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗美容技术、康复治疗技术等10个专业,其中护理专业为国家级骨干专业。 学院注重实践教学,现有10个校内实训中心,其中中央财政支持的教育实训基地2个。现有2所附属医院、17所教学医院,63家实习基地和合作办学单位。 学院加强教师队伍建设,硕士及以上学位占比达到了40%,副高级以上职称占比48%。学院现有国家级教学名师1人,省级模范教师1人,省级优秀师德标兵2人,廊坊市有突出贡献的中青年专家9人。学院现有国家级精品在线学习开放课程1门,院级精品课13门。教学团队和教师荣获国家卫生职业竞赛奖4项,省级教学能力大赛奖5项。 学院秉持“立德修身、博学强技”校训,深耕医学职业教育60年,立足廊坊,面向河北,辐射京津及中西部地区,为国家卫生和健康事业发展输送了大批优秀的高素质、高技术技能型人才。学院被教育部确定为“1 x”证书试点院校,是京津冀卫生职教联盟理事单位、河北省卫生职教集团副理事长单位、河北省运动健康职教集团理事单位、河北省教育文化国际交流与合作协会职教分会理事单位、廊坊职教集团副理事长单位,是职业指导工作教学训练试验基地、卫生行业职业技能培训工作站、护理专业领域技能型紧缺人才培训职业院校。学院连续三年被评为省市两级文明校园、职业教育先进集体。
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亳州职业技术学院
学校介绍 亳州职业技术学院坐落于国家级历史文化名城、世界中医药之都安徽省亳州市中心地带,是一所全日制公办普通高等职业院校,是安徽省技能型高水平大学立项建设单位、安徽省首批全日制本科教育联合培养单位、安徽省首批校企合作示范基地、安徽省就业先进单位、安徽省创业示范点、安徽省高职扩招标杆校、国家级节约型公共示范单位、安徽省文明单位。 学校办学层次以普通专科为主,兼有专升本、五年制大专和成人教育本、专科。目前,全日制在校生近13000人,非全日制在校生近8000人。 学校占地面积481亩,总建筑面积22.9万平方米,实验实训基地建筑面积4.2万平,学校纸质图书60余万册,纸质和电子专业期刊5000种,教学科研仪器设备资产总值达1.1亿余元。 学校设有药学院、医学院、教育与管理学院、信息工程系、智能工程系、建筑工程系、继续教育学院、基础教学部和马克思主义学院9个二级教学单位,建有国家级职业技能鉴定站、安徽省中医药科学院亳州分院、安徽省华佗中医药研究院、亳州市产品质量检验检测研究院,国家级实训基地2个,省级示范实训中心和实践教学基地16个。 学校建有8个专业群,开设中药学、中药制药、药学、中医学、护理、针灸推拿、康复治疗技术、学前教育、连锁经营管理、高速铁路客运服务、大数据与财务管理、机电一体化技术、医疗器械维护与管理、电子商务、计算机应用技术、建筑工程技术、建筑室内设计等36个专业,其中央财支持建设专业4个,省级特色专业和综合改革试点专业16个。 学校拥有专兼职教师704人,其中校内教师398人,教授、研究员和主任医师等正高级职称14人,副教授、副研究员、副主任医师等副高级职称79人;享受国务院特殊津贴1人,市政府津贴12人,省级学科与技术带头人、技术领军人才、教学名师、专业带头人、教坛新秀33人;“双师素质”教师327人。校外兼职教师306人,聘任包括中国工程院院士卢秉恒先生,国医大师徐经世、李业甫等专家、教授61人。 学校毕业生声誉良好,深受社会欢迎,就业率一直稳定在97%以上。近五年,学生荣获全国职业技能大赛一、二、三等奖共15项,省级各类职业技能大赛获奖共300余项。 学校2014年与安徽中医药大学联合举办专升本教育,设有中药学、护理学两个本科专业;与安徽大学、安徽中医药大学、沈阳药科大学、蚌埠医学院开展本科层次函授教育和自学考试,在籍学生近7000人,年均培训和鉴定社会各级各类人才10000多人次。 学校始终秉承“以人为本、崇德重技”的办学理念,坚持以市场需求为导向,主动服务亳州“六一战略”,以培养学生就业竞争力和发展潜力为办学目标,坚持产教融合、校企合作的人才培养模式,与省内外100多家大型知名企业开展深度校企合作,建有“古井管理学院”“科大讯飞人工智能学院”,实行订单式培养,为社会培养了一批又一批高素质技术技能人才。 学校将坚持以立德树人为中心,坚持“地方性、技能型、职业化、开放式”办学定位,深入践行五大发展理念,加快技能型高水平大学建设步伐,引领区域职业教育高质量发展。
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重庆传媒职业学院
学校介绍 重庆传媒职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案设立的国家计划内统一招生,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职院校。学校坐落于山川秀美、中国龙发源地的重庆市铜梁区,紧临有“全国四大古城之一”称号的安居古城、巴岳山、玄天湖、龙温泉,交通便利,区域优势显著。 学校建于2008年,占地623.60亩,是重庆市唯一一所以数字传媒为主线,以数字媒体应用和创新创业教育为特色,集文化传媒策划、制作、运营、云媒资共享信息技术和经济管理、公共服务与事业管理等多专业相互渗透,突出应用和创新特色的高等职业学校。学校设有新闻传播与影视传媒学院、数字艺术学院、智慧健康学院、数智财商学院、现代教育学院、通识教育学院、五年一贯制学院等七个二级学院;涵盖了新闻传播专业群、影视传媒专业群、数字创意专业群、艺术设计专业群、智慧健康专业群、现代教育专业群、智慧财商专业群、信息技术专业群等8大专业群,包括新闻、影视、教育、艺术,健康、财商、公共服务与管理等多专业相互渗透;设有新闻采编与制作(市级骨干专业)、表演艺术、影视编导、播音与主持、广播影视节目制作、动漫制作技术,艺术设计、学前教育、康复治疗技术、艺术教育、舞蹈表演、现代物流管理等三十个专业。面向全国各省市招生,目前在校学生有9000余人。 学校拥有一支学有专长、结构合理、富有创新精神的“双师型”专兼职教师队伍。现有教职工600余人,其中,专任教师占77%,副高级及以上职称教师占19%,研究生以上学位占30%,教育部教学指导委员会成员1名,“双师型”教师占60%以上。学校教师分别来自于北京大学、南开大学、四川大学、重庆大学、成都电子科技大学、中国传媒大学、西南大学、重庆师范大学等著名高等院校,具有较高的学术水平和丰富的教学经验。同时,学校还聘请了十余位国内外知名教授担任我校客座教授。 学校秉承“尚美、崇真、笃学、敏行"的校训,推行项目制参与式教学,促使学生在完成项目学习过程中形成必备的工作思维习惯和方法能力;培养具有崇高价值追求、富有社会责任感、一线管理能力的复合型、发展型和创新型高级专业技术技能人才。 学校建有丰富的校内外实训基地,包括手机电视台、演播室、电视节目制作室、钢琴房、录音棚、灯光室、摄影棚、新闻中心、非线性编辑室、数字媒体专业群综合实训室、艺术创意工作室、动漫画实训基地、物流与报关综合实训基地、智能财务管理实训中心、融媒体人才培养研发中心、康养实训室和公共卫生管理专业实训室(标本制作实训室、农药配制实训室、器械操作实训室)等校内专业实训平台。与世界500强企业怡亚通集团公司合作建立了以移动互联网相关技术为核心的“众创学院”,与重庆广电集团、华龙网、大渝网、上海佳吉物流建立了长期的校外实训基地。学生在校期间即可参与企业项目制作,实现零距离上岗。 学校打造了多元化学历提升通道,学生在校可通过专升本、专衔本等方式获得本科文凭;并与新西兰梅西大学、美国匹兹堡大学、laroche大学、韩国又松大学、韩国南首尔大学、内华达山学院、澳大利亚昆士兰科技大学等国外高等学府建有战略合作关系,为学生出国深造提供了各种途径。
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毕节职业技术学院
学校介绍 毕节职业技术学院成立于2008年2月,办学历史可追溯至1956年创办的毕节市农业学校,学校于2015年加挂毕节市第一技工学校牌子,是毕节市唯一一所“省市共建,以市为主”的综合类公办普通高等职业院校,是贵州省“双高计划”建设单位。 六十余载办学路,筚路蓝缕,玉汝于成。学校始终坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,秉承“立足毕节、提升内涵”的发展思路,在全校教职员工奋力拼搏下,从一个规模小、底子薄的中职学校发展成为一个规模适度、在省内外具有一定影响力的综合性地方高职院校,形成了以高职教育为主体的办学格局。在办学的过程中,学校着力提升科研水平和社会服务能力,不断加强社会培训和职业技能等级认定等工作,逐渐形成独特的办学特色和发展优势。 学校现占地面积780亩,地处毕节市金海湖新区职教城,校园环境优美,交通区位优势明显,毗邻机场、高铁站和高速公路出口,校园总建筑面积约33.26万㎡,拥有校内实验实训室(中心)87个、校外实习或就业基地83个,教学仪器设备总价值1亿元,图书馆藏书73万余册,有全日制在校学生1万余人;设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、教育科学系、医学护理系和基础教育部、思想政治理论教研部、继续教育与培训部等10个教学系部;现有招生专业29个,重点建设黔西北特色农业和智能建造等2个高水平专业群,着力打造乡村电商、旅游管理等2个特色骨干专业群和社会服务特色新兴专业群1个;现有专任教师560人,其中高级职称114人,中级职称134人,硕士学位教师110人,贵州省职教名师4人,第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。 近年来,学校抢抓东西部协作机遇,加强与广东省特别是广州市和深圳市有关部门、企业、学校和工青妇等组织的对接,深入实施校际合作、校企合作、校政合作,促进双方资源互补、共建共享办学资源,积极探索人力资源协作开发“资源联用一体化、校企联办订单化、基地联建实用化、权益联保最大化、平台联创公益化”等为主要内容的“五联五化”新模式,走出了一条后发地区职业院校人力资源开发的后发赶超之路,得到了《人民日报》《中央电视台》等中央媒体以及贵州、广东两省多家主流媒体的持续报道。 “十四五”期间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育特别是职业教育的系列重要论述和关于对贵州对毕节的重要指示批示精神,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,紧紧围绕国家发展战略、省市重要决策部署,抢抓新“国发2号”文件历史机遇,围绕建设贯彻新发展理念示范区“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”新三大主题,紧扣“一区三高地、五个新毕节”战略部署,全面服务乡村振兴战略,坚持高质量发展,坚持深化产教融合,以“双高计划”建设为引领,以高层次技术技能人才培养为核心,着力提升育人质量和服务地方经济社会发展水平,努力把学校建设成为“毕节领军、省内一流、国内知名”的独具毕节示范区特色的省级高水平高职学校,办人民满意的职业教育,积极创造条件申报创建本科层次职业学校。
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云南医药健康职业学院
学校介绍 云南医药健康职业学院是一所经云南省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发学历文凭资格的全日制医学类高等职业院校。学校牢固树立“以服务云南为要旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,以鲜明特色创未来”的理念,在实现“健康中国2030”规划的引领下,致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技术技能人才。 学校现有昆明、安宁两个校区,富民新校区规划建设中,基础建设投资达6 亿余元,教学科研仪器设备价值7000多万元,建有校内实验实训室129间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心、人体生命科学馆、分子生物学实验室等多类实验实训室。 学校目前设有口腔医学、临床医学、针灸推拿等3个临床医学类专业,以及护理、助产、药学、中药学、康复治疗技术、医学检验技术、医学影像技术等20个非临床类专业。副高级专业技术职称以上教师占专任教师的50%,专任教师中研究生以上学历占48%,双师型教师占专任教师的58%。学校积极引进各大高校、医院的教授、博士、主任医师等高层次人才到校开展教学科研工作,以科研促进教学水平不断提升。截至目前,学校教师获各级各类科研基金项目、授权专利、产学研项目等共128项。 学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念,积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议,是全国医养结合行业产教融合共同体副理事长单位,目前已经和233家单位建立了稳定的长期合作关系,其中实习医院111家,实践基地112家,产学研合作单位5家,非直属附属医院1家——玉溪市江川区人民医院,教学医院4家——云南省精神病医院、广南县人民医院、华坪县人民医院、云南平安中西医结合医院。学校与河口县人民医院、景东县人民医院、通海县人民医院、昆明市盘龙区人民医院达成共建非直属附属医院协议,与宣威市第一人民医院、砚山县人民医院、曲靖口腔医院、昆明市口腔医院北市区分院、罗平县人民医院达成共建教学医院协议,为学生实训、实习、就业提供了可靠保障,现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。 学校为在校学生搭建良好的升学平台,广大学子在获得优质教学资源的同时,可通过“专升本”、“成教本科”和“出国留学”等方式提升学历。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。 学校以学生为中心,围绕国家“十四五”规划中关于全面推进健康中国建设及支持建设高水平职业学校的目标,结合云南省开创面向南亚东南亚辐射中心建设新局面发展规划,积极探索“专业+非通用语”的人才培养模式,为学生提供多样化的就业选择,真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。同时,积极为毕业生提供就业指导和就业服务,积极开拓就业市场,保障毕业生实现就业。学校还提供国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、大学生医保等奖助医保服务,并设立“翰文教育助学金”,为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。 站在新征程新起点上,学校将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,科学把握教育教学规律、学生成长规律、现代医学发展趋势和区域经济社会发展需要,不断深化教育教学改革,以质量求生存、以特色创品牌、以创新谋发展,全面提升教育质量和办学水平,为建设区域性高水平医学类高职院校而努力奋斗!
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