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学校介绍 辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十五年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是中国特色高水平专业群建设单位（a档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、全国乡村振兴人才培养优质校。 一流的办学条件为学校实现新跨越奠定坚实基础 ——拥有充分满足教育培训需求的基础设施 学校占地1108亩，建筑面积30.8万平方米，固定资产总值5.91亿元。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型系列化实训基地101个，具有承载项目功能的实训室、工作室145个，建有61间智慧教室、148个多媒体教室、300t的数字化教学资源存储空间及万兆泛在网络。校外建有紧密型实训基地356家，与650家大中型企业建立了稳定的校企合作关系，拥有1000余亩的校企合作共建的农业科教园。 ——拥有覆盖现代农业全产业链的优质专业 学校设有农学园艺学院、畜牧兽医学院、农业装备工程学院、食品药品学院、园林学院、经济管理学院、朋朋宠物科技学院7个二级学院以及马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院（扩招教育学院）、素质教育学院（创新创业学院）、46个专业，涉农专业比例70%以上。现有国家精品专业1个，国家教改试点专业和国家重点建设专业8个，国家骨干专业10个，省级重点建设特色专业群5个，省级示范、品牌专业17个。在籍学生13011人。 ——拥有德技并修的“双师双能”型师资队伍 学校现有教职工530人，其中具有高级职称161人，具有博士20人，硕士279人。 双师素质教师占专任教师总数的90%。有国家教学名师1人，“兴辽英才计划”教学名师3人，全国优秀教师1人，全国巾帼建功标兵1人，辽宁最美教师2人，辽宁最美科技工作者1人，辽宁省巾帼标兵1人，省级教学名师及行业职教名师26人，省级专业带头人11人，省级骨干教师6人，“省百千万人才工程”千人层次1人、万人层次24人。有国家级教学团队2个，省级教学团队6个，辽宁省教育系统先进集体1个，省“双师型”名师工作室1个，省教师技艺技能传承创新平台1个，辽宁省专业技术创新中心1个，辽宁省巾帼文明岗2个，辽宁省职工创新工作室1个。从企业和科研院所柔性引进专业和科研领军人才7人，5名行业大师入驻学校大师工作室。常年从企业、科研院所聘请兼职教师500余人，已建成由849名能工巧匠、技术能手等组成的兼职教师库，建立健全师德师风长效机制，建立集培训交流、企业实践、进修研修在内的教师培养体系，系统、科学的打造拥有德技并修的“双师双能”型师资队伍。 ——拥有以人为本、以农为魂的特色学校文化 七十五年的积淀与传承，形成了学校极具农业职业教育特色的文化体系。学校确立的“立足北方大农业，对接区域产业群，服务国家新战略，建设一流高职院”的办学定位、“为农业提供生产模式，为农民提供生活模式，为农村提供发展模式”的基地建设理念、“走出教室练，进入项目干，跟着企业走，随着季节转”的教改理念、“优者成才，能者成功，人人成长”的育人理念等系列办学理念，有效引领了学校的建设发展和人才培养，形成坚定的农业文化自信。学校文化建设成果获得国家教学成果二等奖。 创新的办学模式全面契合现代农业产业发展需求 ——聚焦现代农业产业，对接东北区域需求，创建出全新的农业类专业架构及其发展模式 积极推进供给侧结构性改革，根据粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产融合的现代农业产业体系构建要求，聚焦现代农业全产业链，打破传统农业的专业结构布局，优化形成农学园艺、畜牧兽医、现代农业装备、食品科技、园林技术、经济管理、药品生产与营销、现代宠物技术等八大特色专业群体系，突出了专业链与产业链紧密对接、一二三产深度融合，彰显了集群化特色，形成了“种养加一体、产供销协同”的适应辽宁现代农业产业转型升级和产业链延伸的专业体系结构，催生了一批国家重点建设专业和国家级骨干专业。 ——立足学生全面发展，实施“育训并举”策略，创建出高素质技术技能人才培养新模式 遵循职业教育规律，突出校企“二元”主体，强化认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养，探索形成了以校企合作、工学结合为主要特征的校企贯通“4-1-1”人才培养模式和产教融合“二元三体系”人才培养模式，并在其总体框架下系统化构建了种植类专业“双线双循环”任务导向式、养殖类专业“双班双基地”工学交替式等教学模式，全面实施了企业主修课、职业导师制、校企双导师制、双学籍制、企业学徒制、课程考评个性化、技能大赛免考制等系列配套的育人机制，学生的职业素养、实践能力、工匠精神得到了极大提升。人才培养模式改革成果已获3项国家教学成果奖和6项省级教学成果奖。 ——推动产教深度融合，打造校企命运共同体，创建出共建共享校企合作办学新模式 通过创建校企战略联盟、职业教育集团、校企深度融合等形成校企命运共同体，实现人才共育、基地共建、资源共享。与大北农、北京伟嘉、大连三仪、中联重机、大顺国际、葫芦岛玄宇等有规模、有影响、有文化、有情怀的企业开展现代学徒制试点及合作订单班。充分发挥双主体育人优势，实现高素质技术技能人才的协同培养。与中泰实业集团共建忆江南农业科教园，扩展实训培训基地1000亩。以朋朋宠物科技学院为代表，创新了公办职业院校混合所有制办学新机制，《中国教育报》对此作了典型报道。 ——瞄准区域产业需求，构筑应用技术研发平台，创建出技术技能积累创新新模式 依托省级动物健康养殖协同创新中心、辽宁省蛋鸡健康养殖重点实验室和辽宁省设施园艺重点实验室，构建技术技能积累与创新平台，获批省级以上研究项目273项，取得了系列科研成果。“熊杂2号”至“熊杂8号”系列高粱新品种，元钰66、大民99玉米新品种、l189玉米新品种，熊豆1号、熊豆2号、农职豆1号等农作物新品种，熊岳圆葱、熊岳紫长茄、裸仁金瓜、星辰一号黄瓜、熊岳长绿苦瓜等蔬菜新品种，熊岳白葡萄、早醒艳桃等果树新品种；日光温室设计与建造、日光温室果树蔬菜栽培新技术、南果北移新技术、动物健康养殖及疫病防治技术、动物无抗饲料的研发与推广技术、辽宁绒山羊高效养殖新技术等107项省级科研成果及243项国家专利。其中，获国家农林牧渔业部科技进步一等奖1项，辽宁省科技进步奖17项，厅局级奖励27项。获得辽宁省自然科学学术成果奖81项，其中，一等奖5项。 ——坚守农业本色，面向乡村振兴主战场，创建出立体式网络化服务“三农”新模式 学校始终坚持服务“三农”不动摇，主动服务县域经济，助力乡村振兴。依托技术技能积累与创新平台取得的系列成果广泛开展社会服务。率先开展日光温室的研发、培训和推广，熊岳i、ii、iii、iv型日光温室及其配套的蔬菜、果树栽培技术，推广至东北、华北和西北16省，受农业部委托培训农业科技人员万余人。可移动内保温节能组装式日光温室推广至北京、青海等全国12个省、市、自治区，产生了数以亿计的经济效益。“熊杂”系列高粱新品种的研发与推广，为辽宁不同时期种植结构调整做出了巨大贡献。“辽峰”葡萄新品种栽培技术已推广面积20余万亩，使果农获得丰硕的收益。动物健康养殖研究中心已累计为企业检测样品10余万份次，为动物疫病防控和企业技术改造标准化建设提供依据。 面向脱贫攻坚主战场，充分发挥学校人才与技术优势，以党建引领、项目入村、创业带动等措施，积极开展精准扶贫，以营口东部山区、辽西北干旱地区为中心，积极参与“千名专家进千企”“百名专家对接百个乡村”活动，每年派出技术专家600余人次，足迹遍布320余乡镇，直接惠及贫困家庭3410余户，驻盖州市万福镇苇塘村扶贫工作队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”称号。 大力开展“农民技术员培养工程”“现代农业技术培训工程”“高素质农民培育工程”“职教师资培训工程”“西部对口支援工程”和“进乡入企服务工程”六大职业培训品牌工程，先后为省内外（包括新疆、西藏、内蒙古、吉林地区）培训基层农技推广干部、新型职业农民、高素质农民等农村实用人才19万余人日。 学校作为全国青少年农业科普示范基地和辽宁省科学技术普及基地，与沈阳和营口等市区的中小学校联合，广泛开展了中小学生劳动和职业启蒙教育，年接待沈阳东北育才教育集团和营口市区的中小学生13000余人，通过学农实践夏令营活动，有效培养了广大中小学生劳动意识和团队精神。 ——坚持立德树人，强化多方联动，创建出全员全过程全方位思政工作新模式 坚持立德树人、德技并修，以理想信念、思想品德、职业素养和创新精神培育为重点，将社会主义核心价值观贯穿人才培养全程，创建了“二级双线两段延伸式”学生教育管理新模式，突出思政课主渠道和课程思政、校园文化、网络阵地等育人功能，形成了相关部门和各专业系（院）多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的大思政格局，实现全员、全过程、全方位育人。学院成立了创新创业学院，逐步构建了“导师＋项目＋团队”双创教育模式，形成了“课程 双创 思政 素质教育”相融互促、“1 n”多元协同育人特色。校内创业孵化基地成为省级大学生创业孵化示范基地，学院荣获“全国深化创新创业教育改革示范高校”称号。 高水平的办学成果赢得了政府和社会各界广泛赞誉 ——高比例基层就业为辽宁现代农业发展发挥了不可或缺作用 七十五年来，学校为我省农业

学校介绍 浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校，学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院，2004年经浙江省人民政府批准合并组建，有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训，践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神，始终坚持立德树人、为党育人、为国育才，坚守纺织服装行业特色办学定位，依托和服务宁波乃至全省产业发展，不断深化产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，成为在全国纺织服装行业内具有重要影响的高水平高职院校。 　　学校现为全国纺织行业人才建设示范校、浙江省高水平高职院校建设单位、浙江省高职优质校、首批国家教育信息化试点单位、首批全国跨境电商专业人才培养示范校、首批浙江省国际化特色高校、首批浙江省数字校园示范校、首批浙江省现代学徒制试点单位、浙江省课堂教学创新校。 　　学校地处浙江省宁波市北高教园区，占地530余亩，有教职工700余人，在校生1万余人。其中，高级职称教师200余人，全国技术能手3人、全国纺织教育先进工作者6人、省级教学名师3人、省级优秀教师2人。有教育部技能大师工作室1个，教育部“双师型”教师培养培训基地2个，省级教学团队1个。 　　持续打造复合型人才培养高地。学校围绕时尚“纺织服装 ”不断完善“一体多元”专业体系。学校下设9个学院，招生专业（方向）45个，其中中央财政支持专业2个、省级a类高水平专业群2个、省级优势专业及特色专业10个、省级示范专业4个；主持教育部职业教育教学资源库1个、参与3个，国家精品资源共享课4门、国家级精品在线开放课程1门，省级精品课程18门、省级精品在线开放课程9门；编写国家规划教材25本、省重点教材28本、省新形态教材11本；开设央财支持职业教育实训基地3个、省“十三五”高等职业教育示范性实训基地5个，省现代学徒制首批试点专业3个。 　　持续打造深层次校企合作高地。学校是教育部高职高专现代纺织技术专业教学指导委员会主任单位、中国纺织工程学会常务理事单位，中国纺织工程学会“突出贡献奖”唯一得奖高职院校。学校与雅戈尔集团、博洋集团、维科集团、太平鸟集团、申洲集团、百隆东方等纺织服装龙头企业建有32个校企校地共同体、22个校企合作产学研平台，建有市级新型面料研发与应用协同创新中心、市级先进纺织技术与服装cad重点实验室，获工信部双创平台示范项目、市教育服务经济贡献奖和服装产业推动奖。学校组建的宁波现代纺织服装产业学院和中国纺织工程学会纺织服装技术创新研究院获省“五个一批”产教融合工程项目。 　　持续打造强特色校地协同高地。学校连续5届承办全国纺织机器人应用高峰论坛、连续24年参与宁波国际服装节活动，与市政府发展研究中心合作共建宁波时尚经济研究所，连续5年向社会发布《中国城市时尚指数报告》、连续10年发布《宁波纺织服装产业发展报告》（白皮书）。坚持学历教育与培训并举，近三年累计组织开展培训66000余人次、技能鉴定4500余人，是全国纺织服装人才培养示范院校、全国纺织职业鉴定先进单位、宁波专业技术人员继续教育示范基地。积极响应教育部“职业教育东西协作行动计划”号召，作为浙-阿职业教育发展联盟单位，与阿克苏职业技术学院结对开展教育帮扶，发挥纺织服装优势结对青海、贵州等地开展教育帮扶和技术扶贫工作。 　　持续打造国际化合作办学高地。学校致力开展国际时尚教育交流与合作，与英国索尔福德大学合作举办全省首家时尚设计类非独立法人中外合作办学机构——中英时尚设计学院；与日本杉野服饰大学合作举办服装与服饰设计专业办学项目；与韩国大邱工业大学、诚信女子大学合作举办人物形象设计专业办学项目。学校国际化总体水平位居全省高职院校前列，被省教育厅确定为“浙江省国际化特色高校”。学校积极响应“一带一路”倡议，在罗马尼亚成立首个中罗高职教育合作办学机构--“中罗丝路工匠学院”；与泰国大城府技术商业学院共建“职技实践 文化体验”基地；“校企双主体国际化职业教育时尚纺织人才培养”等4个项目被列为宁波市“一带一路”国家职业教育合作发展三年行动计划首批重点建设项目；牵头成立中国（浙江）-中东欧跨境电商产教联盟和中东欧丝路学院，以义甬舟开放大通道的高校与企业为主，围绕“一带一路”倡议和中国-中东欧国家合作搭建平台开展合作。学校先后与10余个国家和地区高校、研究机构等建立了长期交流与合作关系，累计接收国际学生246人次，外派赴英国、日本、韩国、泰国等国和港台地区交流、留学人数达405人次。 　　持续打造现代化治理新高地。筑牢“政治首位”意识，加强党对学校全面领导。深入贯彻落实党委领导下的校长负责制，充分发挥党组织领导核心和政治核心作用，牢牢把握意识形态主动权。实施“提质重效”工程，构建三全育人格局。持续推进思政课改提质重效，文化校园提质重效，网络育人提质重效。落实“强基提力”行动，推动党建质量整体提升。通过优化组织设置，提升党建战斗力；通过实化载体手段，提升党建引领力；通过深化群团引领，提升党建向心力。学校党委“借力互联网 创新党建服务新模式”入选全省高校党建特色服务品牌案例，师生联合支部群、校园（企）党建联合体入选全省高校党建“双百示范”工程项目。纺织学院党委获浙江省先进基层党组织称号，e党支部获浙江省高校先进基层党组织和宁波市先进基层党组织称号。学校网络育人平台建设项目获得全国高校校园文化建设优秀成果奖、宁波市宣传思想文化工作创新奖，并入选教育部社会主义核心价值观教育典型案例。学校是浙江省“平安校园”和宁波市首批“文明校园”。

学校介绍 咸阳职业技术学院创始于1937年，2004年经陕西省人民政府批准，教育部备案，由原陕西省乾县师范学校、彬县师范学校、仪祉农业学校和咸阳市体育运动学校、卫生学校、技工学校等6所学校合并而成，是咸阳市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。学院为省级示范高职院校、省级“双高计划”建设单位、全国文明单位、全国绿化模范单位、国家节约型公共机构示范单位和中国特色“双高计划”高水平专业群建设单位。全日制在校学生20000多名。 学院所在地沣西新城为周秦汉唐等13朝代古都，周朝大学——辟雍所在地。东临沣河，南望秦岭，西邻西安交大创新港，北依渭河，西宝高速、福银高速、西安地铁1号线紧邻学院。距西安咸阳国际机场、西安北客站、西安大雁塔广场、秦都高铁站半小时车程。学院历经80多年的发展，形成了厚德强能、育人惠民的校训，求实创新、和谐奉献的校风，精讲多练、言传身教的教风，勤学苦练、砺志成才的学风，艰苦创业、奋进图强的咸阳职院精神，先后为社会培养了10万多名技术技能人才，为地方经济社会发展作出了重要贡献。 学院占地1300亩，总建筑面积45万平方米，固定资产总值10.16亿元，教学仪器设备值1.5亿元。校企合作共建院内实训室、实训基地203个、院外实训基地153个，形成了理实一体、教练融合的实习实训体系。学院仪祉图书馆馆藏图书170万册，中外文期刊资料1600多种，电子阅览室有计算机400多台，电子图书40万册。学院信息化建设水平先进，建成以虚拟数据中心为核心、智慧校园四大平台为基础、40多个业务系统为支撑的信息化教学、管理服务体系和覆盖全院所有楼宇和公共区域的校园无线网络，智慧多媒体教室374间，校园网出口带宽5.2g。 学院围绕西安咸阳区域产业发展需要，以就业为导向，以培养高素质技术技能人才为目标，下设13个教学院部，开设涵盖医学、机械、电子、建筑、化工、财经、师范、农林等大类50个高职专业，其中护理专业是中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目和首批全国职业院校健康服务类示范专业点，拥有国家高水平专业群1个，国家骨干专业3个，省级示范专业3个，省级一流专业2个，省级高水平专业群5个；国家级在线精品课程3门，省级在线精品课程18门。教师获国家级教学成果奖2项，全国职业院校教学能力大赛一等奖3项、二等奖1项，全国高校思政课教学展示一等奖1项，国家规划教材1部，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖6项。 学院坚持“人才强院”战略，形成了过教学关—教坛新秀—骨干教师—教学名师的培养机制，现有教职工1096人，其中在编教职工843名。在编教职工中，副高以上职称248名，博士、硕士研究生437名。有全国优秀教师、优秀辅导员1名，省“特支计划”区域发展人才2名，省级教学团队1支、院级优秀教学团队15支，省级高校教学名师5名，省级职教名师6名，市级科技创新团队2个、院级科研创新团队17个，省市有突出贡献的专家学者6名，省市级“三区”人才、科技特派员13人，咸阳市“三五”人才24名。 学院教师立项省市级教科研项目103项、发表论文4279篇，主参编教材448部，获得国家授权专利247项。学院深度融入秦创原创新驱动，依托院内科研资源，积极开展“立地式”科技服务，促进科研成果转化，推动区域经济社会发展。先后获得省级科学技术三等奖1项，省级环境保护科学技术一等奖1项，省级农业技术推广成果二等奖1项、三等奖2项，省级高等学校科学技术奖4项。立项省技术创新引导计划“大榛子”项目，获批政府一次性支持经费50万元，全面助力区域乡村振兴。 学院积极推进以提高人才培养质量为核心的教育教学改革，建立了国省院三级专业群，探索构建形成了“四合”人才培养模式，各专业结合实际，凝练形成了医护类专业的“三一制”、机电类专业的“三合”等一批具有鲜明特色的人才培养模式。深入推进1 x证书制度试点工作，27个专业先后被教育部确定为1 x证书制度试点专业。近年来，学生先后获得省级及以上职业技能竞赛奖400余项，其中国家级44项、省级356项。 学院始终将就业工作视为生命线，坚持像嫁爱女一样安置好每一位学生的就业理念，认真落实“一对（对口就业）、二高（高薪、高质就业）、三无（无毒、无害、无重体力劳动）、四心（学生安心、家长放心、用人单位称心、学校舒心）、五不（不考察了解的企业不安置，管理不规范的企业不安置，效益不稳定的企业不安置，缺乏市场竞争力的企业不安置，不办理社会综合保障的企业不安置）”的就业标准，与全国600多家企事业单位建立了就业合作关系，毕业生就业率连年保持95%以上。2013年、2022年，学院被省教育厅2次评为全省就业工作先进集体。2014年6月，学院《坚持学生至上 实施优质就业工程》被教育部列为全国职业教育改革创新实践典型，在国务院召开的全国职业教育工作会议交流。 学院积极发展学徒制，先后与企业合作开设广电运通、龙图科技、嘉海电梯等全额奖学金班和订单班，受益学生3500多名。成立了卓越幼师、人工智能、信息安全产业学院，校企联合培养高技能人才。牵头成立陕西学前教育职教集团、医养健康职教集团，咸阳职教集团入围“第二批国家示范职教集团培育单位”。与省市各级部门联合开展职业培训和继续教育工作，年均完成各类培训2万多人次。与咸阳市中心医院等5家医院分别联合开设教学班，实行“三一制”人才培养模式。积极推进本科层次试点专业建设，与咸阳师范学院联办学前教育专业本科教学点1个。与秦都职中等13个学校联合开办五年制高职专业，培养学生8000多名，带动中职学校焕发活力。 学院坚持开放办学，服务“一带一路”战略，与美国、韩国、新加坡等国家的高校和组织开展交流合作，举办新罗大学韩国语教育学院中国西北分院、中韩国际合作班和“韩风华韵”中韩文化艺术节等活动，先后选派130多名教师和管理人员出国访学研修，选送50多名学生赴美国、韩国、新加坡等国家留学就业，接收韩国、也门、刚果等国家留学生20多名。成立咸阳职院中坦云智学院和中坦秦岭工坊，学院获“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”立项建设单位，并入选education plus国际职业教育全国高等职业院校治理体系建设典型院校。 学院探索形成了“四化”校园文化建设模式，大力实施“四大工程”，形成了“一训三风一精神”的治学文化，培育形成了职业技能大赛月、校园文化艺术节、中外经典文学作品诵读大赛等校园文化品牌。学院创办了《西北文学》（现更名为《咸职文苑》）期刊，成立了西北文学研究院（现更名为作家工作室），积极开展文学创作与研究。建成中国景谷艺术馆，开办民族传统技艺专业，“景谷艺术”入选省普通高校中华优秀传统文化传承基地。大力开展中华传统文化教育，先后邀请梁衡、贾平凹等著名作家、艺术家来院作报告。学院先后荣获省高校校园文化建设优秀成果奖7项。 学院的办学成绩得到社会广泛认可，荣获“中国食品安全示范单位”“省级平安校园”“省级文明校园”“全省创先争优活动先进基层党组织”“省级园林式单位”“全省就业工作先进集体”“省级绿色文明示范单位”“省级示范性高职院校”“省级高水平高职学校建设单位”“全国文明单位”“全国绿化模范单位” “国家节约型公共机构示范单位”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”和“中国特色高水平专业群建设单位”等荣誉称号。

学校介绍 广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校现有全日制在校生22740人（高职生19417人，中职生3323人），成人教育在读学生1106人，与韩山师范学院等本科院校共同培养本科生843人。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，培养了16万余名高素质技术技能人才，遍布全国各地，为粤港澳大湾区建设和区域经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持，为全面服务中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴贡献了广外艺智慧和力量！ 办学历史悠久 广东省外语艺术职业学院创办于2001年12月，前身是广东外国语师范学校（创办于1978年12月）和广东艺术师范学校（创办于1983年6月）。2021年，经广东省人民政府批准，省民政职业技术学校（创办于1985年1月）、省对外贸易职业技术学校（创办于1956年12月）和省贸易职业技术学校（创办于1956年5月）通过集团办学并入广外艺，形成了“新广外艺”。学校历经了三个主要发展时期： “启航期”（1978-2001）：改革开放初期，广东积极响应教育部号召，于1978年12月18日创办了全国第一所外语师范学校——广东外国语师范学校，又于1983年创办了全国第一所艺术师范学校——广东艺术师范学校。1988年，国家教育委员会（教育部的前身）为省外师颁发奖状“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著。” “发展期”（2001-2012）：新世纪伊始，省政府于2001年5月在“广东外国语师范学校”的基础上成立“广东外语职业学院”，并于同年12月批准广东艺术师范学校并入广东外语职业学院，成立“广东省外语艺术职业学院”。2007年学校以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。同年，原省贸易职业技术学校被评为“全国教育系统先进集体”。2009年，学校成为“国家级语言文字规范化示范学校”。2010年，被评为“全国学校艺术教育先进单位”“广东省职业技术教育工作先进集体”。 “奋进期”（2012-2023）：进入新时代，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极回应人民群众对优质教育的更高期待，迈上了建设外语与艺术特色鲜明的高水平高等职业院校的奋进之路。与2001年两校合并时相比，学校在校生人数增加了6倍，教职工人数增加了3.6倍，专业数增加了13.8倍，校园面积增加了3倍，学校办学规模不断扩大。2013年，成为省示范性高职院校建设单位。2014年，原省对外贸易职业技术学校被评为“全国职业教育工作先进单位”。2016年，学校成为“全国职业核心能力优秀单位”。2017年，成为“全国核心能力认证优秀单位”。2018年，成为省示范性高等职业院校、省大学生创新创业教育示范学校、省依法治校示范校、省安全文明校园、全国模范职工之家同年，原省贸易学校被评为“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”。2019年，学校被评为“广东共青团工作先进单位”。2020年，被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”。2021年，成为“广东省绿色学校”“四川省脱贫攻坚先进集体”。2022年，成为省域高水平高等职业院校建设单位。2023年，成为省高职教育数字化标杆学校、省课程思政示范高职院校立项建设单位、第二批全国学校急救教育试点学校、广东省第四批节水型高校，被评为“国家通用语言文字推广普及先进集体”，入选第三批国家语言文字推广基地。 办学特色鲜明 学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训，推行“崇学、重教、躬行、爱生”的教风和“勤学、高雅、自律、进取”的学风，坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念，确立“教师教育出精品、职业教育办特色”的办学思路，发挥教师教育的传统优势，立足广东、服务粤港澳大湾区、面向全国，为教育、文化艺术、商务服务等领域培养高素质技术技能人才，建设外艺特色鲜明的高水平院校。 建校以来，广外艺奋力蹚出了三条“特色之路”： ——坚持走党建引领、思政铸魂的“党建强校”之路，擦亮办学“底色”。学校党委加强党的全面领导，促进党建与事业发展有机融合，实施党建“六大工程”，创新“三全育人”工作机制，以高质量党建引领高质量发展，以高质量思政铸魂育人。打造了全国党建样板支部1个，全省党建标杆院系1个、党建样板支部2个、“双带头人”工作室2个，是全国社会实践优秀单位、教育部“一站式”学生社区建设自主试点单位、全省“八个相统一”思政课建设示范点培育单位。 ——坚持走改革驱动、人才赋能的“质量立校”之路，提升教育“成色”。聚焦湾区建设人才需求，打造了7个省域高水平专业群，教师教育类省级示范专业数居全省第一，是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。学校不断深化教学“四化”改革，进行教学“四重构”， 建有国家级精品资源共享课6门、国家精品课程2门，获得职业教育国家级教学成果奖、首届全国教材建设奖二等奖各1项，全国教学能力大赛一等奖3项、二等奖4项、三等奖1项，在2019-2023年全国教学能力比赛高职院校获奖top200中位列全国第16名。学生获得职业院校技能大赛国奖8项（一等奖3项），“互联网 ”大学生创新创业大赛国奖2项。 ——坚持走开放合作、多元协同的“开放兴校”之路，突出育人“亮色”。构建了“校内院群互联、专业产业互融、学校企业互补、政校行企互通”的产教融合模式，建设有粤菜师傅等产业学院10个，方锦龙国乐等技能大师工作室4个，校企合作企业数343家，入选工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”全国首批建设单位。主动融入“一带一路”战略和湾区建设，构建了“引进来 走出去”的国际化办学格局，制定6个国际职业标准和专业教学标准项目，认证国际课程标准7项，输出双语课程6门，被评为“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”。坚持育训并举，建立了“固基础教育、促民生工程、强文化推广”的社会服务特色模式，将高质量社会服务深度融入国家发展战略，铸牢中华民族共同体意识，共服务50万余人次。 办学条件优越 学校坐落广州市，地理位置优越，校园环境优美，是广州地区“花园式单位”。学校现有五山、燕岭、海珠、龙洞、天平架和花都六个校区，校园总面积676.45亩，校舍建筑面积42.97万平方米；固定资产总额12亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.85亿元，图书馆藏书207万册（含纸质图书及电子图书）。 学校实训设备先进，拥有一批实力较强的实习实训基地。于2017年被教育部学校规划建设发展中心认定为“国育华渔vr”世界实验室项目入选学校。建成3个中央财政支持的实训基地、11个省级实训基地，1个省级产业学院，2个省级公共实训中心；拥有9个省级大学生校外实践教学基地建设项目，248个校外实习基地，专业实训室375间，专业实训工位数达16865个。 师资力量雄厚 学校坚持“人才强校”战略，师资队伍结构不断优化。目前学校共有1111名教职工，其中专任教师956人。专任教师中，高级职称266人，占比27.8%；具有硕士及以上学位教师数643人，占比67.3%。学校以教学能力大赛为抓手，着力打造高素质、专业化、创新型教师团队，教师参加省级、国家级教学能力大赛屡获佳绩。近5年，有94个教师团队获得国家级奖项7项、省级奖项87项，参与教师264人次。其中国家级一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项，省级一等奖29项。 学校拥有一支师德高尚、作风严谨、教育观念新、教学水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍。获得国家级荣誉称号的教师14人次，其中，有国务院“享受政府特殊津贴”专家1人、国家级教学名师1人、全国优秀教师4人、全国技术能手1人、国家通用语言文字推广普及先进个人1人。获得省级荣誉称号的教师66人次，其中，有“广东特支计划”教学名师2人、南粤优秀教师16人、南粤优秀教育工作者8人，省高等学校教学名师3人、省高等职业教育专业领军人才4人、省高等学校优秀青年教师4人、省技术能手3人，省高职教育教师教学创新团队1个、省高等职业教育优秀教学团队5个、省职业教育“双师型”高职、中职名教师工作室主持人各1人。引进了国乐技能、粤剧艺术、广东音乐、广彩等高技能（职业）大师及客座教授31位，建有广东省高职教育技能大师工作室1个。 教学成果丰硕 学校设有基础教育学院、外语外贸学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、学前教育学院、信息技术学院、公共管理与服务学院、餐饮旅游学院、财会金融学院、艺术教育学院、国际教育学院、中职教育部等12个二级学院，以及继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院和体育工作部等教学机构。 学校现有学前教育、表演艺术、商务英语、玉器设计与工艺、小学教育、数字媒体技术、现代文秘等7个广东省高职院校高水平专业群，现有53个高职招生专业。其中国家级骨干专业3个，省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个，教师教育类省级示范专业数居广东省第一，是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。建有国家级精品资源共享课6门，国家精品课程2门，省级精品课程21门，省级就业创业特色示范课程1门，面向社会持续开课的中国大学mooc（慕课）平台课程2门。学校获评“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位” ，入选教育部职业技术教育中心1 x证书制度试点院校。获得首届全国教材建设奖二等奖1项，职业教育国家级教学成果奖二等奖1项，中国舞蹈家协会教学成果展一等奖1项，省级教学成果奖一等奖5项、二等奖3项。 人才培养质量高

学校介绍 湖南工程学院应用技术学院是2002年经教育部批准设立，由湖南工程学院举办的全日制普通本科独立学院，学院座落在一代伟人毛泽东的故乡---湖南省湘潭市，目前在校学生4800多人。 学院校址设湖南工程学院南校区，校园绿树成荫、典雅秀丽、文化深厚。学院办学充分利用湖南工程学院现代化的教育教学、科学研究、文化生活等方面的设施和场地，全面享用湖南工程学院的图书资料、实习基地、国际合作教育、硕士研究生教育等优质的教学资源。湖南工程学院选拔了400多名优秀的教师组成了应用技术学院教学、科研、管理团队，其中有高级职称教师111人，省级学科带头人9人 ，省级教学名师3人，省级青年骨干教师、学术骨干62人，省优秀教师9人，博士、硕士生导师40多人，为莘莘学子求学提供了优越的学习环境和条件。 学院秉承“锲而不舍，敢为人先” 的校训，湖南工程学院实施教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的成果，坚持实践育人理念, 突出学生的实践能力和创新精神的培养。建院21年为社会培养了20000多名基础扎实、综合素质高、适应性强的高级应用型人才，毕业生受到用人单位的欢迎和社会好评。 学院开办的专业均为湖南工程学院的品牌专业和特色专业。根据我国社会经济发展的需要，学院有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工商管理等18个专业面向全国招生，招生计划纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。学生修完教学计划所规定的全部课程且成绩合格者，颁发湖南工程学院应用技术学院普通本科毕业证书，符合学士学位授予条件者按照湖南省教育厅湘教通[2008]2号文件的有关规定，颁发湖南工程学应用技术学院学士学位证书。学院从2021年5月开始“专升本”招生。 地址：湖南省湘潭市书院路17号 邮编：411101 网址：http://hnieyy.hnie.edu.cn

学校介绍 内蒙古商贸职业学院成立于2003年5月，是内蒙古自治区人民政府举办、自治区教育厅直属的全日制公办高等职业学校，2018年获批为自治区首批示范性高等职业院校，2019年获批为国家优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点院校，2020年获批自治区第四届黄炎培职业教育奖优秀学校，2021年获批工业和信息化部中小企业促进中心首批校企协同就业创业创新示范实践基地、自治区“双高计划”建设单位、自治区“三全育人”综合改革试点院校、自治区数字校园标杆学校建设单位，2022年获批自治区“互联网 教育”示范校建设单位、自治区首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设学校、自治区大中小学首批劳动教育实践基地，2023年获批教育部第一批职业院校数字校园建设试点学校。 学院位于自治区首府呼和浩特市高职园区，由原内蒙古商业学校(1952年建校)、原内蒙古粮食学校(1956年建校)和原内蒙古工业美术设计学校(1955年建校)先后合并组建而成。学院占地916亩，建筑面积19万平方米，教学仪器设备值18246.13万元，现有教职工549人，在校生9300余人。办学70余载，学院累计培养了9万余名高素质技术技能人才，为自治区经济社会发展提供了有力的人力资源支撑。 学院秉承“勤学、求精、诚信、创新”的校训精神，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向和产教融合、校企合作的办学模式，大力推进工学结合、知行合一，于2010年组建了自治区首家职教集团——内蒙古商贸职教集团，现有理事单位187家，总体形成了政府、行业、企业、学校深度合作育人的良好局面。 学院积极构建中职、高职、本科贯通的人才培养立交桥，有稳定的中等职业教育生源。自2014年起，与内蒙古财经大学联办职业本科教育，累计培养学生971人。截至目前，已有4107人通过专升本考试，考入内蒙古财经大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学等本科院校。 学院对接自治区服务业，深入实施国家“提质培优行动计划”和自治区“双高计划”建设项目，构建了市场营销、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、计算机应用技术、烹饪工艺与营养、服装设计与工艺、新媒体、婴幼儿托育服务与管理8大专业群，其中市场营销、大数据与会计专业群是自治区高水平专业群建设项目。学院现开设47个专业，其中，国家优质校骨干专业4个，国家1 x证书试点专业29个，国家现代学徒制试点专业4个，自治区示范校重点建设专业8个，自治区品牌专业10个，自治区重点建设专业2个，自治区特色专业2个，自治区工匠班2个。建成产业学院11个。近3年来新生报到率、毕业生满意度、用人单位满意度均在90%以上。 学院注重加强国际交流与合作，自2007年起，先后与英国桑德兰城市学院和英国南埃塞克斯学院实施中外合作办学项目，累计培养既颁发内蒙古商贸职业学院毕业证书、又颁发英国合作院校毕业证书的毕业生1513人。 学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，持续聚焦服务习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设“模范自治区”两件大事，坚持和加强党对学院的全面领导，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，全面落实立德树人根本任务，时刻牢记为党育人、为国育才初心使命，加快推进国家优质校建设任务和自治区“双高校”建设工作，踔厉奋发、勇毅前行，努力把学院建设成为国内一流商科院校，为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献!

学校介绍 四川卫生康复职业学院为公办普通高等学校，主要实施专科层次医药卫生高等职业教育，现有自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院作为附属医院，形成了“一校两附院”运行体制。学校先后获得“全国无偿献血促进奖单位奖”“全国民族团结进步示范单位”“四川省先进基层党组织”“四川省青年优秀服务组织”“四川省平安校园先进单位”“四川省依法治校示范校”等荣誉，被确定为“全国首批健康学校建设单位”“教育部首批1 x证书制度试点院校”“四川省高水平高职学校培育单位”“四川省专业技术人员继续教育基地”“四川省职业院校教师培养培训基地”“四川省青少年法治教育基地”“四川省第二批现代产业学院培育项目”。 学校地处享有“江姐故里”“千年盐都”“恐龙之乡”“中国灯城”美誉的自贡，占地面积900余亩，固定资产总值2.84亿元，教学科研仪器设备9518万元，馆藏纸质图书64万册。现设置有党政机构18个、教学机构7个、科研机构2个、教辅机构4个，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术等24个专业和2个专业方向。现有在校生10000余人，有教职工583人，其中具有硕士及以上学位338人。专任教师中“双师型”教师357人、高级职称155人。 升格以来，学校先后立项教育部人文社科项目1项、省科技厅自然基金项目2项、省教育厅项目62项、其他厅市级项目252项、校培育项目317项，发表学术论文1300余篇，授权专利155件。教职工获国家教学成果二等奖1项、四川省教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，厅市级科研成果奖56项。学生获省级以上技能大赛荣誉270余项（其中国家级60余项），用人单位对毕业生的满意度保持在92%以上。 学校对外合作持续深化。牵头成立四川省康复行业产教融合共同体、卫生康复职教集团，发起成立四川省康复行业产教融合共同体、川渝康复职业教育创新联盟，共建共管运动与健康创新研究中心、足部辅具实践研究基地。现有四川大学华西医院、陆军军医大学第一附属医院、首都医科大学附属北京康复医院等优质实习基地100余个。与四川省八一康复中心（四川省康复医院）、四川杏林医药连锁责任公司、德林义肢康复器材（成都）有限公司等40家企业紧密合作。与韩国新罗大学、泰国西那瓦大学、马来西亚英迪国际大学等国（境）外高校签订合作备忘录，招收外国留学生，国际交流合作持续开展。 站在新的百年历史起点，学校将始终坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、管理体制、保障机制改革，增强人才培养适应性，培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展提供坚实的支撑。

学校介绍 曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市，濒临浩瀚珠江，汇集乌蒙神秀。 学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训，以“大医、大学、大爱、大家”为校风，以“教真育爱、传智授业”为学风，以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标，立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚，致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。 在云南省委、省政府，曲靖市委、市政府的大力关怀与支持下，在曲靖医专全校师生的不懈努力下，学校内涵建设不断加强，特色办学日益彰显，办学层次与水平稳步提升，服务社会能力显著增强，赢得了“医学育人，高职旗舰；天使摇篮，桃李芬芳”的美誉，现已发展成为云南医学高职院校的一面旗帜、“产学研用”一体的重要平台，优秀基层医疗卫生人才的重要基地。 文化厚重满载殊荣。曲靖医学高等专科学校前身为创建于1958年的曲靖卫校。2006年，经教育部批准，学校升格为曲靖市唯一的公办医学高等专科学校。六十年栉风沐雨、六十载春华秋实。学校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人的根本任务，为党育人 为国育才。学校以“质量立校、育人为本、突出特色、服务社会”为办学理念，现已成为省内专科医药类院校中唯一的国家“卓越医生教育培养计划”改革试点高职高专院校；唯一的国家现代学徒制试点院校；唯一的国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位；唯一的国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目单位；唯一的职业教育课程思政示范研究中心推荐院校；唯一的省级专家工作站建站单位。 办学条件日益完善。 学校现有麒麟校区、经开区校区两个教学区，总占地面积367亩，建筑面积11.14万平方米。目前，占地1549.5亩的马龙校区建设正有序快速推进。学校设11个二级教学部门、8个教辅机构、“形态机能研究所”“微生物研究所”等4个教科研机构，建有2个国家级校企共建生产性实训基地、8个省级实验实训教学示范基地，有附属医院、教学医院、校外实习实训基地130余家。 师资队伍不断夯实。学校现有教师457人，其中硕士及以上学历教师208人，高级职称教师113人。双师型教师184人，行业导师313人。有国家级教师教学创新团队1个，省级教学团队4个，全国优秀教师1人，全国模范教师1人，云南省“兴滇英才支持计划”专项人才5人，省级优秀教师1人，省级教学名师3人，曲靖市“珠源百人计划”专项人才5人，获市级突出贡献及优秀教师等荣誉称号24人。 学科专业特色鲜明。学校现有临床医学、护理、助产、康复治疗技术、口腔医学、体育保健与康复等27个专科专业，覆盖了医药卫生类中的 8 个专业类。初步形成了以医护、药学、医学技术、康养为优势特色的专业架构，以 8个省级重点特色和示范专业为引领重点打造了 4 个专业群。目前，学校有中央财政支持专业2个，国家级骨干专业4个，省级特色专业2个，省级提升专业服务产业能力建设专业3个，省高等职业教育高水平骨干专业7个，省专业认证5星级专业1个。 育人质量稳步提升。学校面向15个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制普通教育在校生9800余人，普通成人学历继续教育学生10000余人。自建校以来，学校累计为地方输送了7万多名优秀医疗卫生人才，历届校友中，涌现出全国最美乡村医生陈金正、全国基层卫生技术标兵饶娅芬、第十一届中国医师奖获得者徐静、两次捐献骨髓干细胞的云南年度新闻人物毛金凤、云南省眼镜验光员技术状元适宏妹、云南省护理技能操作状元侯彩娥、云南省名中医王吉候、云南省医师奖获得者孙婧等大量优秀基层医药卫生工作者。近几年，师生在各级各类技能大赛、双创大赛中获奖200余项，其中，各类专业技能大赛中获省级以上一等奖14项、二等奖20项，职业学校创新创效创业大赛中获国家级二等奖2项，省级一等奖10项，二等奖34项。毕业生毕业去向落实率保持在99％以上，连续7年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖，同时毕业生可通过“专升本”方式升入云南中医药大学、昆明学院等本科院校就读。 科创能力不断增强。学校教师获批国家自然科学基金课题1项（作为第二合作研究单位），教育部课题3项、省级课题9项，市厅级课题项目226项；发表学术论文1976篇，其中sci收录论文14篇，cssci收录论文2篇，北大核心期刊24篇，cpci收录论文8篇；参编教材321部，其中出版专著12部；获国家专利585项，其中发明专利1项。学校教师荣获省级教学成果奖3项，曲靖市科学技术进步奖7项，曲靖市社会科学优秀成果奖8项。2020年学校获批成立云南省朱德全院士专家工作站、曲靖市杨明莹院士专家工作站、曲靖市陈明亮专家工作站3个专家工作站。2022年学校新建5个校级专家工作站，分别是董为人专家工作站、梅林专家工作站、董坚专家工作站、许彪专家工作站、陶云专家工作站；新建7个校级科研平台，分别是口腔医学研究所、健康乡村发展研究中心、医学美学与美育研究中心、药物研发与质量控制研究中心、机能与形态研究所、运动与健康研究所、医学人文研究中心。 对外交流持续拓展。推进了中加合作康复治疗技术专业办学项目，完成招收8届学生共362人。积极参加教育联盟、云南-南亚东南亚教育对外开放等活动。选派教师赴国（境）外交流学习，拓展教师国际化能力和水平。积极主动与省内外院校交流合作，先后与云南中医药大学、广东肇庆医专、昆明医科大学等高校签署合作协议，实现优势互补、资源共享。 服务地方发展有力。学校积极发挥医药卫生专业优势，构建学校与政府、区域社会“互促互动、共建共享”的人才培养和校外社会服务基地，牵头成立曲靖医药卫生与健康职业教育集团，建成云南省医学与健康科普教育基地，与有关单位共建“青春健康教育示范基地”“康复与保健社会服务基地”“健康教育社会服务基地”“青年志愿者社会服务基地”“养老社会服务基地”，积极开展各类社会服务活动。荣获全国五四红旗团委、全国红十字模范单位、志愿者服务等3项国家级、4项省级、7项市级表彰。 “十四五”期间，学校将持续深入推进特色立校、品质办学、内涵兴校，以实现高质量跨越式发展为目标，以深化综合改革为抓手，聚焦“双高建设”“升本战略”两个中心任务，全面提升学校办学综合实力和核心竞争力，奋力朝着“区域知名、省内有名、特色鲜明”的高水平本科医学院目标迈进。

学校介绍 　　中国人民解放军陆军航空兵学院，副军级，隶属于总参谋部。是全军最年轻的一所兵种院校，是在1999年全军院校体制编制压缩调整的情况下新成立的院校。校园位于北京市通州区，环境优美，交通便利，是一所设计先进、功能齐全、布局合理、特色鲜明，融入了最新设计理念和创新精神的现 中国人民解放军陆军航空兵学院代化新型军事院校。学院拥有4万平方米的教学、实验大楼、教学及科研设施完备。 　　多年来，学院深化教学改革，推进素质教育，取得了明显成效。 主要任务是培养陆军航空兵中级政治指挥人才，陆、空军直升机飞行员和陆军航空工程机务干部。是一所军事与政治、指挥与技术、空勤与地勤、军官与士兵同校训练的多学科、多层次的综合型院校。 　　学院的主要任务是培养陆、空军直升机飞行军官和陆军航空工程机务军官，还承担着陆航中级指挥军官和机务学兵的培训任务，是一所军事与政治、指挥与技术、空勤与地勤、军官与士兵同校训练的多学科、多层次的综合型院校。陆军航空兵学院遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针，把培养造就具有崇高理想、高尚的道德、宽广的胸怀、丰富的知识、过硬的本领、严格的纪律、顽强的作风、强健的体魄，适应未来作战需要的飞行军官，作为培养目标。

学校介绍 安徽审计职业学院是全国唯一一所以“审计”命名的职业高等院校，因审计而立，依审计而兴；行政上隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。学院始建于1984年4月，历经安徽省审计干部培训班、安徽省审计干部学校、安徽审计学校等办学阶段；2000年9月，与安徽大学联合办学招收专科班，开始专科教育；2004年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。2020年3月，学院立项为安徽省技能型高水平大学，并先后与安徽财经大学、安徽工业大学合作办学，联合招收专升本学生。2023年8月，学院成功入选安徽省“双高计划”学校建设单位。现有各类在校学生9000余人。 学院位于科教名城合肥，拥有包河、方兴两个校区，方兴校区位于合肥经济技术开发区，紧邻合肥滨湖新区，毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖和安徽省政务新区，区位优势明显。学院占地353亩，拥有教学楼、实训楼、图书馆、体育场、各类球场、餐厅等，教学生活运动设施完备、功能齐全。现有教职工328人，其中副高级及以上职称72名、教授11名，具有双师素质教师89名，全省优秀教师3名、省级教学名师14名、省级专业带头人4名、教坛新秀16名，拥有省级以上教学团队15个，省级教师教学能力大赛获奖27项（其中一等奖4项）。学院注重文化育人，构建和谐美丽校园，学院是安徽省第四批“三全育人”综合改革试点高校、教育部“1 x”证书制度试点院校、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省第二批校企合作示范学校、省直文明单位、省直机关文明校园、心理健康教育工作“双十佳”先进集体。 学院设有审计系、会计系、工程管理系、商学系、马克思主义学院、综合教育学院等6个教学院系，目前开设大数据与审计、大数据与会计、大数据与财务管理（含中外合作）、财税大数据应用、会计信息管理、中小企业创业与经营、工程造价、资产评估与管理、现代物业管理、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、建设工程管理、建筑经济信息化管理、房地产经营与管理、风景园林设计、电子商务、市场营销、现代物流管理、商务管理、金融服务与管理、财富管理、网络营销与直播电商、大数据技术、计算机应用技术、数字媒体技术和党务工作等27个专业，形成以审计专业群为引领，工程造价、商贸流通、电子信息等专业群相互支撑的专业体系。审计（大数据与审计）专业为安徽省首批特色高水平高职专业、国家级重点建设专业；审计（大数据与审计）、资产评估与管理2个专业获得中央财政支持；审计、会计、资产评估与管理、物流管理、工程造价、物业管理、市场营销、财务管理等8个专业为省级重点（含特色、骨干、综合改革试点、特色高水平等）建设专业。2022年1月，学院牵头成立审计职业教育联盟。学院还与南京审计大学合作开展审计学、会计学等17个专业专科升本科学历教育。 学院牢固树立“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，围绕建设“审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计理论研究的阵地”，坚持走内涵发展、特色发展的道路，推进职普融通、产教融合、科教融汇，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，为安徽乃至全国培养数以万计的高素质技能型人才。2022年，学生荣获安徽省职业院校技能大赛一等奖9项、二等奖15项、三等奖10项；2023年，荣获全国职业院校技能大赛一等奖1项、三等奖2项；荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖1项。近年来，学院高考录取分数线居全省同类高职院校前列；毕业生就业率近年均保持在95%以上，高于全省平均水平；2020年至2022年连续三年毕业生升本率超过40%，居同类高职院校前列。 “十四五”期间，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，弘扬“笃学、诚信、求实、创新”的校训，聚焦技能型高水平大学和“双高计划”建设，全面提升关键办学能力和人才培养质量，努力争创具有审计特色的一流职业大学，为“三地一区”“七个强省”建设提供高素质技术技能人才支撑。