陕西青年职业学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 石家庄人民医学高等专科学校创办于1992年，是经教育部批准设立的全日制普通高校，目前共有两个校区，南校区位于石家庄市红旗南大街汇丰路18号，北校区位于正定县车站北大街168号，总占地面积近500亩，总建筑面积22万平方米。目前我校共有在校生近1.2万人。现有专任教师568人，其中高级职称146人，研究生学历教师174人。 学校建有临床医学系、口腔医学系、中医与药学系、护理系四个系，共有临床医学、护理、助产、口腔医学、中医学、医学检验技术、医学影像技术、药学、卫生信息管理、康复治疗技术、医学美容技术、视觉训练与康复、药膳与食疗、运动健康指导等14个专业。 学校拥有独立校舍，有近百个多媒体教室和设施完备的实验实训大楼，校内建有13个实验实训基地,60个实验实训室，校外实习实训单位200多家。拥有标准塑胶跑道的体育场，学生宿舍、食堂、洗浴等设施完善。 我校是河北省教育厅授予的首批“依法诚信办学学校”，教育厅年度办学情况检查“优秀”学校，教育部发展研究中心批准建立的美国奖学金联盟“国际护理教育基地”，河北省人力资源与社会保障厅批准建立的“国家职业技能鉴定所”，“中央财政支持的口腔实训基地”。多年来，学校的各项工作取得了可喜成绩，每年新生报到率均达到95%；在全省临床技能考核比赛中，我校连续取得“优秀”成绩；全省辅导员技能大赛中荣获二、三等奖；学校多年来先后获得“非师范类毕业生就业工作先进单位”、“全省人事代理先进单位”、“石家庄市共青团工作先进单位”、“全省安全管理先进单位”、“餐饮卫生管理先进单位”、“消防安全达标单位”、“环境卫生先进单位”等荣誉。近五年，有30多个班集体、团支部被授予省市先进单位称号，近1000名学生获省市先进、个人荣誉称号。 展望未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持党的全面领导，贯彻新发展理念，面向人民生命健康，落实立德树人根本任务，秉承“厚德立人、报国济民”的校训，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的理念，围绕“教育强国”“人才强国”“健康中国“”健康河北“战略需求，全面对标应用型医学本科院校设置标准，紧抓战略机遇、紧抓时间窗口、紧抓政策红利，真正把政策机遇转变成高质量发展的实绩实效，开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，全面提高人才培养质量，不断提升学校核心竞争力和综合实力，力争早日升格成为办学特色鲜明、区域影响显著的高水平应用型医学本科院校。

学校介绍 广东邮电职业技术学院（以下简称“学校”）始建于1949年11月22日，前身是被誉为“广东邮电黄埔军校”的广东省邮电学校，2002年经广东省人民政府批准，升格为普通高等职业院校，是广东省内唯一的一所公办全日制通信类高职院校，省域高水平高职院校培育单位，入选教育部首批职业院校校长培训基地、教育部职业教育“双师型”教师培训基地、全国邮政行业培训基地等全国性培训基地，是全国首批现代学徒制试点单位、广东省职业院校继续教育与职业培训工作指导委员会主任委员单位、广东省首批推荐职业技能培训线上平台机构、中国通信服务职业教育联盟创立单位、广东通信职业教育集团（国家示范性职业教育集团（联盟））牵头院校、职业院校培训联盟牵头单位，荣获国家技能人才培育突出贡献单位、首届全国高等职业院校服务贡献50强、首届全国高等职业院校育人成效50强、广州市创新创业（孵化）示范基地等称号。 学校分设广州、江门两个校区，现有教职员工650多人，在校生9547人。校园总面积为460亩，其中本部位于广州市天河高校文化区，校园面积为160亩；江门校区于江门市蓬江区人才岛，校园面积为300亩；学校拥有与信息通信行业企业同步的现代化教学、科研设备和先进的网络系统平台，以及配套完善的培训、教学、实验、实训、会议、食宿、文体等软硬件资源。 学校依托信息通信行业，以“培养通信英才、提升客户价值、服务终身教育”为使命，做强做优学历教育，做强做大在职培训，构建了以学历教育为基础，在职培训为支撑的多元化办学模式，逐步建成集教育、培训、服务、研发为主的高素质技术技能型人才培养基地和在职人员终身教育的培训服务新高地。 学历教育以新一代信息技术专业群为核心，经、管、文、理等多学科协同发展，设有七个学院，二十个专业。学校深化校企一体化办学模式，以就业为导向，以培养“敬业度高、执行力强、精技术技能、善沟通学习”的高素质技术技能人才为目标，构建了“校企一体，工学一家”、技术技能与综合素质并重的人才培养模式，建立了独具行业特色的专业人才培养体系。 学校充分发挥高职院校服务社会的功能，构建以在职培训为主的多元化社会服务模式，大力开展在职培训、在线学习及技术研发服务，致力于搭建服务在职人员职业学习的终身教育平台，助力客户价值提升。培训业务课程门类齐全，培训形式多样，合作客户涵盖政企事业单位，长期合作客户超460家，2022年服务培训量68.8万人日。 办学以来，学校共培养毕业生超10万人，联合名校培养在职研究生超7000人，社会培训超1000万人日，为社会经济发展和产业升级提供了强有力的人才和智力支持，为广东区域经济与社会信息化发展做出了不可替代的贡献。

学校介绍 黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，在黔南州第二人民医院基础上改建成立，是当时西南三省唯一的医学专科学校，1992年更名为黔南民族医学高等专科学校，2003年，成立45年的黔南民族卫生学校并入。目前，学校是教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校，全国国防教育特色学校、贵州省人才基地、贵州省民族团结进步创建工作示范学校、全省安全文明校园、贵州省养老服务人才培训基地、黔南州人才基地，是中国特色高水平卫生健康高职学校建设联盟和中国卫生健康思想政治工作促进会理事单位。 基础设施。学校现分杉木湖、青云湖和东山三个校区办学，校园总占地面积1167.3亩，校舍面积31万平方米，教学科研行政用房面积191652.33平方米。教学仪器设备总值1.29亿元，纸质图书80.05万册，电子图书45万册。 师资队伍。有专任教师586人，研究生学历教师235人，高级职称教师289人，其中正高职称教师95人。全国优秀教师1人，省级优秀教师2人，省级职教名师4人，贵州省千层次人才计划3人，贵州省最美劳动者3人，州管专家2人，州政府特殊津贴专家1人，州级优秀教师和先进教育工作者10人。 办学规模。面向全国24个省（自治区、直辖市）招生，现有三年制全日制专科在校生9261人。 办学层次。主要开展三年制专科、初中起点五年一贯制专科、成人继续教育和医学类、职业技能培训与等级认定工作。与贵州医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学等院校搭建有“专升本”通道，共有2000多名学生深造学习。 教学系部。设有医学系、护理系、药学系、医学检验系、医学影像系、口腔系、马克思主义教学部、基础医学部、公共课教学部、高等职业教育与成人继续教育部，第一附属医院（黔南州人民医院）、第二附属医院（黔南州中医医院）、附属都匀医院（都匀市人民医院），临床技能实训中心等“六系四部三院一中心”，省内外有教学医院22所，实习医院及其他实习基地69家。 专业设置。开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、预防医学、中医康复技术、护理、护理（中医护理方向）、护理（老年护理方向）、药学、中药学、药品经营与管理、药品生产技术（中药制药方向）、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、体育保健与康复、护理（五年制）等19个专业（专业方向）。 教学科研。有中央财政支持的专业能力提升项目2个，省级特色专业1个，教改重点专业1个，省级重点专业群2个、省级骨干专业3个、优秀教学团队3个、省级大师工作室1个、特色骨干专业2个、精品开放课程5门，省级开放实训基地及省级高水平专业化产教融合基地3个，省级职教名师4人，4门课程参与国家教学资源库建设。与贵州百灵制药、深圳金悠然公司和国投健康（贵州）养老服务有限公司等96家医药企业开展校企合作，并开设有“百灵班”“优才班”等订单班。近五年，获省级教学成果奖一、二、三等奖3项，教育科学研究优秀成果二等奖2项，省级及以上技能比赛一、二、三等奖50多项。2名学生荣获“中国大学生自强之星”奖学金，2名学生荣获贵州省“大学生年度人物”荣誉称号。 建有黔南州人体寄生虫病研究重点实验室、黔南州民族药（水药）重点实验室、黔南州天然产物组分与功效重点实验室、黔南州病原微生物重点实验室、黔南州民族药（纳米医药）协同创新中心、黔南州分子开放实验室、黔南特色药用植物开发与利用博士工作站等7个黔南州重点实验室和实验平台。近年共主持科研项目331项，发表学术论文1365篇，发表专著103部，获专利166项。《黔南民族医专学报》是全国高职高专学报优秀学报一等奖期刊，中国核心期刊（遴选）数据库源期刊。 社会服务。学校依托现有的全国职工教育培训示范点、贵州省基层卫生人员培训基地、贵州省养老护理员培训基地等8个省部级、市（州）级培训基地平台，开展中医执业（助理）医师资格考试、健康管理师、养老护理员等各类职业技能培训与等级认定4万余人次。先后承办中华口腔医学技术高校联盟第四次会议、贵州省首届养老护理职业技能大赛、贵州省医学会热带病与寄生虫分会学术会议、黔南州护理职业技能大赛等技能大赛和学术活动。 学校积极参与脱贫攻坚和乡村振兴工作，选拔优秀干部扎根基层驻村帮扶，全面深化“校农结合”工作，拨付专项资金助力帮扶村产业发展，组建白僵蚕科研攻关团队和实验室开展科技助农，组织师生志愿者开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，与广州市技师学院合作举办健康服务与管理专业黔南班。学校党委荣获“全州脱贫攻坚先进基层党组织”，党委委员、副校长何学华荣获“全省脱贫攻坚先进个人”“健康扶贫青春行”实践团等10多支团队荣获全国、全省优秀团队表彰，10余名（个）党组织、党员荣获州委和州委教育工委表彰。 新冠肺炎疫情发生后，学校积极响应党的号召，迅速组建由159名教师组成的疫情防控阻击战志愿服务队，第一时间奔赴都匀市、荔波县、三都县等地支援一线抗疫；100多名优秀校友逆行湖北援鄂、上海援沪，涌现出“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”杜富佳等优秀校友；800余名在校大学生在实习医院和家乡参加抗疫志愿服务活动；3000余名师生作为预备队参加核酸采集培训，师生以实际行动为打赢疫情防控阻击战作出重要贡献。 37年来，已为社会输送了6万余名医药卫生人才，为织牢黔南、黔东南、黔西南三个民族自治州及贵州乃至全国基层卫生“网底”，保障群众生命健康作出了重要贡献。 对外交流。近年来，派遣多批学生赴加拿大和台湾中山医学大学交流学习。积极参与“一带一路”发展战略，与“一带一路”国家有关医学院校开展合作交流。与北京大学基础医学院、广州医科大学、贵州医科大学、遵义医科大学签订有对口帮扶协议。与广州市技师学院联合开办健康服务与管理专业。 立德树人。学校始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的领导，坚持社会主义办学方向，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育常态化长效化，以全州教育系统党建示范点和“红继木”党建品牌为引领，建设全国高等专科院校首个国旗主题广场，配套建设民族广场、党史教育长廊和中国精神教育长廊。加强基层党组织建设，实现“五星级”党支部全覆盖。抓实“10 2 5”育人工程，构建“12345”思政工作体系，打造“精医”为统领的“一系一特”专业文化品牌，学校和师生近年参加全国、全省、全州高校大学生校园文化月和社会实践等文体活动获奖2000多项，立德树人成效不断彰显。学校党委和20多个（名）基层党组织、党员荣获省州表彰。 奋斗目标。新时代新征程，学校将始终坚持党的领导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“质量立校、科研兴校、人才强校、文化载校”的办学理念，恪守“求实求是、育人育才”的校训，立足贵州，辐射西南，面向全国，为把学校建成普通本科高校而不懈奋斗。

学校介绍 上海思博职业技术学院是2003年经上海市人民政府批准建立的营利性全日制民办高等职业技术学院。学校全称为上海思博职业技术学院有限公司。学校占地面积498亩，现有全日制在校生7100余人，专职教师300余人。 学校秉持“相信人人有才，帮助人人成才”的育人理念，“双主体办学，多模式培养，全方位育人”的育人模式，坚持办一所有文化根基的高职院校。学校现为上海一流高等职业建设院校（上海民办高职唯一）。2021年5月，学校获评“上海市文明校园”荣誉称号。2010年至今，学校蝉联五届上海市文明单位、五届上海市安全文明校园；2012年，学校荣获上海市特色（示范）高等职业院校建设单位；2013年，以科研工作迅速健康发展的态势获评“全国高职高专科研工作先进单位”；2014年，被列入国家教育综合改革上海试点院校；2016年，以优秀等第获评上海市特色（示范）院校；2017年，因富有特色的素质教育模式获评教育部“国防教育特色学校”；2019年，我校入选第二批“上海市教育信息化应用标杆培育校”，成为本批次仅有的2所高校之一；同年，我校成为全国首批“1 x证书制度试点院校”、全国少儿足球师资培训示范基地、“皇马未来之星”中国专训营上海基地。2020年我校荣获上海市a级高校创业指导站，是全市民办高校（含本科）中唯一一所进入a级的院校。2021年3月，我校获得第三批上海市依法治校示范校（2016-2020年）（高等院校），同年4月，我校被评为2020年度上海生活垃圾分类实效综合考评“优秀高校”和“智慧安防先进集体”。 2016年至今，中国科学评价研究中心（rccse）、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布了两届中国专科院校排行榜，学校均位列500强，上海地区民办高职院校办学综合实力第一。2014年至今，麦可思研究院连续六年给出的“上海思博职业技术学院《社会需求与毕业生培养质量年报》”显示，毕业生就业率、专业相关度、岗位稳定率、初岗起薪等专业核心指标均达到或部分超过国家示范性、骨干院校的标准。2016-2020年连续四年获得上海十大专科院校民办高职院校排名第一。在武书连2019中国一流民办高等职业学院名单中，学校为唯一一所上海院校进入27所中国一流民办高等职业学院行列。截止到2021年9月，学校在职业教育领域内最富有学术含金量以及有影响力的质量工程获评层次与总量、国家级及省市级教学成果奖获评层次与总量均在民办高校中占一、二位，并跻身于上海高职院校先进行列。 学校基本形成了与现代服务业、传统制造业等产业结构分别对接的工、商、管、医、艺多门类相融协调发展的专业布局结构，下设卫生技术与护理学院、国际商务与管理学院、建筑与工程学院、人文与教育学院、数字技术与设计学院等5个二级学院和1个直属系，现有专业（含方向）35个。现有全日制在校生7100余人，教职工427名，具有高级职称占32.79%，硕士研究生以上学历占62.99%，拥有1个国家级示范专业，3个上海市一流专业（含1个培育专业），5个骨干专业，2个专业引进国际专业认证标准、华为共建专业1个，1 x专业18个，上海市级精品课程19门，上海市优秀教学团队14个，上海市教学名师5名，国家级教学成果奖1项，上海市教学成果奖14项，国家级规划教材7本。“健康技术与服务专业群”“智能建造专业群”获上海高水平高职专业群建设立项。部、市两级教学成果奖、精品课程、精品在线开放课程、优秀教学团队、教学名师总量连续四年位居上海民办高职一、二名。 学校重视基本建设，不断改善办学条件。现有土地面积498亩，建筑面积近15万平方米。数字化校园建设已实现万兆核心全光纤网络、千兆到桌面的接入能力，出口带宽1200m，无线网络教学校园全覆盖。拥有校内实践教学基地28个，其中3个中央财政重点资助建设项目、8个上海市财政重点资助建设项目，教学仪器设备总值达9889.71万元。图书馆纸质图书近58万册，电子文献资源总量近122万册，并拥有上海高职院校首个数码图书馆（室）。 学校坚持以就业为导向，通过校企合作、工学结合，全面提升人才培养质量和实习就业质量。校企协同创建“实习与就业一体化”校企合作实训基地200余家，其中驻企驻校工作站12个，产学研合作企业128个，建校以来已为社会培育各类专业人才2.5万余名，学生报到数连续6年位居民办高职第二位，就业率连续9年保持在98%以上，近两年就业率位居同类院校前列。据第三方调研机构麦可思评估，学校连续四年“毕业生就业率、专业相关度、岗位稳定率、初岗起薪”等专业核心指标均达到或部分超过国家示范性院校、骨干院校标准，企业满意度和毕业生满意度高于全国平均水平，双主体合作育人成效显著。 为适应产业转型升级和学生生涯可持续发展的需求，学院构建了“全面育人”教育模式，系统设计了培养学生专业技能、人文素质、通用能力、行为素养协调发展的实施方案。通过实施“专业基础 专业核心 专业复合 专业拓展”的专业课程教育体系和“常识性经典教育 养成性人格教育 实践性价值教育 超越性心灵教育”的职业人文素质教育课程体系，强调“从基础技能、单项技能、专业技能到综合技能递进”的系列实训模式、已形成传统的六大主题教育活动系列以及持续进行的志愿者服务基地与社会实践基地的开拓和运行，从而把学生培养成具有良好的职业道德、扎实的专业技能、必备的专业理论、较强的可持续发展能力的高素质技术技能型人才。 中央新闻媒体采访团、上海电视台财经频道、《新民晚报》、《中国教育报》及数十家网络媒体对我院的办学特色和人才培养作了报道，评价积极、影响较好。

学校介绍 贵州开放大学原名贵州广播电视大学，成立于1979年，是贵州省人民政府举办，经教育部批准独立设置的高等学校。2008年在贵州广播电视大学基础上创办了贵州职业技术学院。2021年，经贵州省人民政府批准，贵州广播电视大学更名转型为贵州开放大学。贵州开放大学与贵州职业技术学院实行“两块牌子、一套班子、一套人员”的管理模式，是一所集开放教育、职业教育、终身教育为一体的内涵丰富、特色鲜明的新型大学。 办学理念和格局 学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，以立德树人为根本任务，以理想信念教育为核心，紧紧围绕“德技并修 开放融合”的理念，秉持自强、求知、力行、有为的校训，统筹规划、协同创新，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校坐落于省会贵阳，现有八鸽岩路、云潭南路和延安西路三个校区，校园占地面积500.2亩（预计2023年校园占地面积将达981.2亩），建筑面积近25.5万平方米。全校现有在编教职工579人，其中具有高级职称162人，博士、硕士355人。学校下设有32个党政部门、教学部门和教辅部门。学校党委下设1个机关党委和8个党总支，共计46个党支部、753名党员。学校图书馆纸质藏书近44万余册、电子图书1.96万gb。建有标准化的体育场和会堂，及先进的远程教育信息化平台、交互式教学平台、丰富的在线教学资源和完备的学习支持服务体系。 学校在全省市、州和行业建立了10所开放大学分校和71个工作站，现开设有开放教育本专科专业91个；有航空学院、商业与贸易学院、建筑工程学院、信息工程学院、艺术与设计学院5个二级学院，现开设专业25个，拥有电子商务1个国家级骨干专业，重点聚焦民航安全技术管理、电子商务2个省级高水平专业群，着力打造建筑工程技术、旅游管理（航旅服务）2个省级特色骨干专业群，强力培育电子商务、建筑工程技术、旅游管理、软件技术4个省级骨干专业。学校建有校内实训基地33个，校外实习实训基地263个。学校为2022年贵州省第一批职业技能等级认定机构，可开展19个职业（工种）的认定工作。现有各类学历在校生近10万人，其中高职学生近1.5万人。建校以来，已累计培养本专科毕业生超46万余人。 办学特色和成效 经过40多年的建设，学校在全省市、州和行业建立了覆盖全省的三级开放教育办学体系，持续打造开放教育办学品牌，先后荣获“全国成人高等教育先进学校”“全国成人高等教育评估优秀学校”“全国电化教育先进学校”等称号，现为“联合国教科文组织开放远程教育姊妹大学网络”成员单位；学校高职教育后发赶超，先后被评为省级示范性高等职业院校、省级优质高职院校建设单位、省级“双高”高职院校建设单位、省级产业学院建设单位、国家教育强国推进工程储备院校，是“全国高校毕业生就业能力培训基地”“全省就业先进工作单位”“贵州省征兵工作先进单位”“贵州省教育系统理想信念教育基地”和贵州省高等学校人文社会科学研究基地；四十多年来，学校致力全省终身教育体系的构建，非学历继续教育培训人数超过150万人次，是全省终身教育“学分银行”建设省级试点单位，2017年“贵州省社区教育指导服务中心”挂牌我校后，已在全省范围内基本构建起社区教育办学网络；“贵州老年大学开放学院”“国家开放大学（贵州）老年开放大学”落户我校，为全省老年教育开拓出新空间。 办学目标和规划 学校始终以服务地方经济社会发展为己任，尤其在贵州发展的“黄金十年”中，学校在助力脱贫攻坚、文明创建、安全稳定等方面充分发挥办学功能，取得累累硕果，成功迈进“全国精神文明建设工作先进单位”“贵州省绿色大学”“贵州省平安文明校园”“贵州省大学生思想政治教育优秀学校”“贵州省高校第二批‘三全育人’综合改革试点高校”等行列。 立足新时代，踏进新征程，学校将巩固“一体两翼，多元并举”办学格局，以党建为引领，以高质量为主题，积极推动“互联网 教育”，构建服务全民终身学习的教育体系，发展更加公平更高质量的教育，为党育人、为国育才，全面推动科学发展、转型发展、特色发展、跨越发展，为建设贵州有特色、全国有影响的新型大学而努力奋斗！

学校介绍 广州华夏职业学院始创于1985年的广东粤北理工专修学院，于2009年3月经广东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高等学校。学校地处广州市从化区，毗邻京港澳和大广高速公路，国道、省道、地铁四通八达，区位优势得天独厚。校园银墙绿瓦浑然天成，亭台楼榭错落有致，古典现代完美融合，湖光山色美不胜收。教学设备设施一流，办学条件十分优越，是一所环境优美的花园式大学。 目前全日制在校生16000余人，教职工1000余人。学校设有9个二级学院，专业建设成绩斐然，现有2个省级高水平专业群、2个部级产教融合试点专业、1个省重点专业、2个省二类品牌建设专业及6个省民办专项资金资助专业。 2023年开设58个专业，10个在建专业群，覆盖12个专业大类。建有华夏-德鑫医疗技术等2个产业学院，22个校内实训基地（170间实训室），213个校外实训实习基地，1个中药科普种植基地，1个省级科普基地一一华夏急救教育中心。 学校经过10余年的发展，目前综合排名在全国317所民办高职院校中位居第9位。综合办学实力连续多年稳居全国民办高职学校前列。 9个二级学院：经济与管理学院、建筑与艺术传媒学院、信息工程学院、车辆与自动化学院、卫生健康学院、教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院。 2个部级产教融合试点专业：计算机网络技术、新能源汽车技术。 2个省级高水平专业群：建筑工程技术专业群、现代物流管理专业群。 1个省重点专业：工程造价。 2个省二类品牌建设专业：现代物流管理、计算机网络技术。 6个省民办专项资金资助专业：工程造价、软件技术、建筑室内设计、计算机网络技术、新能源汽车技术、护理。 二、招生就业 学校坚持以“促进就业乐业”为导向，以“充分就业”为基础，以“提升就业质量”为重点，构建了专业的就业指导与服务管理体系，就业创业工作做到了既有“深度”又有“温度”。 毕业生就业充分、质量高，学校毕业生初次毕业去向落实率位居省内同类院校前茅，用人单位满意度98%以上，毕业生平均起薪远高于全省高职院校平均水平。学校每年举办各类专业特色招聘会，参会企业超过400家，提供15000多个岗位。 三、校企合作产教融合 学校以产教融合为教学建设的重要方针，坚持“企进校、校融企”合作机制，深耕校企双元育人模式，与200余家优质企业、政府机构、社会组织等单位建立紧密的合作关系，共同开展学生实习实训、实践教学、就业指导等工作，合作企业深度参与学校办学育人、教学改革工作，加快育人成果向产业需求转化，共同打造人才供需储备池。 学校与德鑫科技合办华夏-德鑫医疗技术产业学院，联合招生，实现全面企业化培养；与吉利汽车、国信蓝桥等企业共建校企协同育人班，定向培养企业技术技能人才。9个省、校级高水平专业群分别与全国土木工程双碳、全国智慧冷链等10个行业产教融合共同体进行深入合作。打造1800㎡的广州华夏急救教育开放型产教融合实践中心，获得广东省教育厅800万专项建设资金支持；共建300㎡的国元证券-广州华夏职业学院投资者教育开放型产教融合实践中心，设立国元证券金融教育实践专项经费。与京邦达供应链共建华夏-京东智慧物流产教融合人才培养基地，以学徒制模式共育现代物流管理专业人才。 学校充分发挥企业育人引领作用，携手企业，为莘莘学子构筑实习就业平台、铺设通往职场的快速通道，为区域经济发展培育更多高素质技术技能人才。 四、交流合作 学校与华南理工大学、暨南大学和华南师范大学等省内名校建立了长期稳定的“专升本”合作关系；与美国、英国、德国、加拿大、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国、港澳台地区等国（境）外高校合作，开展交流项目，为广大学子拓宽视野、继续深造创造了良好条件。 五、校园生活 学校坚持为学生创造更好的校园生活。学生生活条件舒适便利，学生公寓（6人/间）的空调、宽带、独立卫生间、冲凉房、衣柜、电脑台、写字台等设施配置齐全。教室、图书馆、饭堂等场所均配备空调。塑胶跑道的标准田径运动场，足球场、篮球场、羽毛球场、学生活动中心等文体活动场所一应俱全。 学校有丰富多彩的校园文化生活。校内成立了各类学生社团组织49个，涵盖了文化艺术、体育健身、专业研习三大类。每个社团均配有专业的指导老师，有计划、有组织地开展各个社团的特色活动。让同学们能在社团活动中丰富大学生活、丰富人生经历、结交志同道合的朋友。 学校每年举办社团文化节，学生社团已成为校园文化建设的主体力量，涌现出尚武堂、街舞协会等一批特色社团、省级优秀社团。 六、办学成绩 短短十余年时间，学校办学规模取得跨越性发展，专业建设对接市场需求，多措并举建设高素质师资队伍，教育教学管理科学高效，教学科研硕果累累，赢得了社会各界的信任与赞誉。 科研项目硕果累累 近5年承担省级以上课题84项；获得专利授权证书170件（其中发明专利31件）；公开发表论文793篇（其中核心期刊34篇）。“2020年在全国高职院校中国发明专利授权数量排名”中我校位列第44位，是广东省入围全国50强的唯一一所民办院校。 在国家及省级各类竞赛项目中屡获殊荣 学校特色教育成果显著，人才培养质量不断提升。仅2022-2023学年，师生参加职业院校学生技能大赛、“互联网 ”创新创业大赛、挑战杯、数学建模大赛、计算机设计大赛、广告艺术设计大赛等省级及以上竞赛获奖183项，其中：国家级特等奖1项，一等奖2项；省级一等奖19项，二等奖53项，三等奖108项。 党建工作捷报频传 学校是广东省“两新党组织”示范点、广东民办高校党建工作研究基地、广东省“党建工作示范校”，近五年来，学校党建工作共获得省级以上奖项70项，其中党委获省级以上荣誉共42项，党建工作案例论文评比获奖共20项，党建类科研项目获奖共9项。省级以上“双创”培育创建单位10项（2项全国），获评数量位居全省民办高校前列。 七、所获荣誉 学校采取“以党建为引领，半军事管理和传统文化教育相结合”的“三合一”的育人模式；遵“厚德、重能、敬业、善事”的校训、重“承华夏文明，育寰宇英才”的教育理念，循“诚信、勤奋和感恩”的树人标准，扬“一日华夏人、终身华夏情”的校园文化，在华夏师生的共同努力下，先后获得了“全国职业教育先进单位”“全国国防教育特色学校”“全国教育系统先进集体”“广东省党建工作先进集体”“广东省民办非企业5a级单位”“广东省依法治校示范校”“广东省‘五一’劳动奖状”“广东省模范职工之家”“广东省民办教育最具竞争力提升院校”“广东省民办高校党建工作研究基地”“广东省民办教育四十周年‘突出贡献单位’”“全国急救教育试点学校”“广东省红十字标准校”“广东省绿色学校”“广州市知识产权试点学校”等荣誉称号。 学校始终坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，把“立德树人”作为我们的根本任务，致力于学生的全面发展，“创建中国最好的职业教育”是我校矢志不渝的奋斗目标！

学校介绍 洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳，是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学校东望夏都遗址，西览龙门石窟，南依万安山麓，北临伊洛河畔，主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号，另有高新、西工、瀍河等校区，总占地面积近2800亩，教学仪器设备价值1.8亿元，馆藏图书108.97万册，校外实习实训基地153个。拥有直属附属医院1个，教学附属医院2个。目前在校生24000余人。 学校成立于2011年，由原洛阳市职工科技学院、洛阳市卫生学校和洛阳高级技工学校合并成立，2018年合并洛阳市财经学校、洛阳市财会学校、洛阳市文化艺术学校和洛阳市第二卫生中等学校。现是河南省首批高水平职业院校和高水平专业群建设单位、河南省“国际化特色高校”建设单位、河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生教育工作先进单位、河南省文明校园、河南省“五四红旗团委”，河南省中小学社会实践教育基地，国家职业技能鉴定机构。 学校紧密对接地方产业经济发展需求，专业结构持续优化。坚持“立足洛阳市、服务都市圈、建好双高校、助力新引擎”的办学定位，按照“巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科”的专业建设思路，突出职业教育类型特点，开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等12 个大类60 个专业，聚焦河南省“十大战略”和洛阳市经济产业发展，重点打造智能制造、智慧养老、文物考古、文旅融合、宠物与人类健康等专业群，实现专业发展助推产业发展的目标。拥有国家级实训基地——全科医师生产性实训基地,学校是全国健康照护师培训基地、河南省养老人才培养基地。护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业；护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业；妇产科护理学为国家级精品在线开放课程； 学校坚持引培并举，师资队伍不断加强。现有专任教师900人，博士学历教师35人，硕士学历教师469人，河南省领军人才、省级高层次b类人才、河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”中原领军人才各2人，享受国务院特殊津贴2人，享受省级特殊津贴1人，省级拔尖人才、省级高层次c类人才2人，国家级非物质文化遗产代表性传承人1人，省级非物质文化遗产代表性传承人1人，省级教学名师3人，河南省职业教育专家3人，全国五一巾帼标兵、省级科技创新领军人才1，中原大工匠1人，河洛大工匠2人，洛阳市优秀专家、洛阳市学术技术带头人、洛阳市优秀青年科技专家40余人。兼职高水平专家57人，其中，中原学者2人、省级b类人才7人、省级c类人才7人。 学校坚持走产教融合校企合作高质量发展之路，聚焦区域经济产业需求，按照“围绕产业办专业，办好专业促产业”的工作思路和“一专一企、一学院一产业学院”的工作目标，深化校企合作、产教融合，先后与中兴通讯股份有限公司、河南颐城康养产业集团等知名企业合作共建产教融合型项目，分别与洛阳市“四区三县”签订校地合作协议，开展校地深度合作对接，将学校专业特色与地方产业优势相结合，服务县区企业培养高技能人才。牵头成立“河南省戏曲艺术职业教育集团”，与河南安装集团等4家企业实施现代学徒制下新型人才培养模式；与郑州思念食品有限公司等5家企业共建生产性实训基地；与正大集团等4家企业合作开展“订单式”培养，初步形成了“产学研创一体化”的合作模式和“招生即招工、上课即上岗、毕业即就业”的人才培养新模式。 学校坚持科技创新，以应用型科研为导向，助力地方经济发展。近三年，承担国家、省部、市厅级课题450余项，获批国家自然科学基金项目1项、国家军事医学创新工程专项1项、洛阳市科技核心攻关项目1项,签订横向课题6项，发表论文sci、北大核心百余篇，主编、参编国家和省大中专规划教材专著50余部，申请专利120余项。设有河南省动物疫病与公共卫生工程研究中心、洛阳市人文社会科学重点研究基地“马金凤舞台艺术研究中心”“国际人文交往研究中心”等科研平台，建设有毛书歌中医正骨省级技能大师工作室、“李树建大师工作室”“王飞河洛工匠”工作室、“牛恒林大师工作室”等大师工作室，建有“马金凤戏曲艺术博物馆”“生命科学与健康教育馆”等特色鲜明的博物馆。 学校不断加强国际交流合作，拓展国际合作领域，主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略，促进沿线国家教育合作。近年来，先后与英国、法国、意大利、新西兰、白俄罗斯、马来西亚、韩国、泰国、菲律宾、日本等20余所国外高校和教育机构建立合作关系，多形式、全方位开展交流合作。与白俄罗斯等国外高校合作举办中外合作办学项目，将国外职业教育的先进理念和优质教育资源引入学校。积极拓展中外合作交流平台，加入中德职业教育产教融合联盟、“中文 职业技能”教育实践与研究基地北方校企协作机制委员会、中非职业教育联盟等。发起并成立“中意文物修复与保护研究中心”，搭建中国与意大利高校之间文化遗产事业合作交流的平台。在泰国建设海外培训基地，举办“汉语桥”等活动，助力构建“中文 职业技能”职业教育高质量发展新体系。 站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，坚持立德树人，强化使命担当，厚植特色优势，加强内涵建设，传承工匠精神，以党建高质量推进教育事业发展高质量，全面提高高技能人才培养水平和社会服务能力，为建设特色鲜明的区域现代化职业高等院校努力奋斗，奋力谱写新时代中原更加出彩的洛职绚丽篇章。

学校介绍 广州华商职业学院是2009年3月经广东省人民政府批准成立，国家教育部备案，由太阳城集团投资创办，华商教育集团旗下的一所全日制高等专科院校。 学校以先进的办学理念、雄厚的办学实力、科学的培养方案、良好的培养质量赢得了社会各界广泛的认可。 学校拥有国务院侨办批准授牌的“中餐繁荣基地”1个，共有大数据与会计、工业机器人技术等62个专业，2个省级高水平建设专业群，形成了以财经商贸类为主体，信息工程、智能工程、教育艺术、医药健康为四翼的“一体四翼”专业布局。 学校坚持党建引领，立德树人。以人才培养质量为核心，以打造特色专业为龙头，以提升职业能力办学为主线，以促进创业为导向，以打造特色和优势为抓手，以校企协同育人为路径，创新办学思路，改革教学模式，优化教学方法，努力把学校打造成一流的高职高专院校。

学校介绍 安徽国防科技职业学院是安徽省人民政府主办、安徽省发展和改革委员会和中共安徽省委军民融合发展委员会办公室主管的全日制公办高等职业院校。学校始建于1974年，前身是安徽省大江机械工业学校。1997年更名为安徽省国防科技工业学校，2003年独立升格为高等职业院校。40多年来，在主管部门正确领导和社会各界的大力支持下，经过一代代国防职院人的不懈努力，实现了独立升格高职、荣赝全省人才培养工作评估“优秀院校”、安徽省首批（a档）地方技能型高水平大学和联合举办全日制专升本本科教育的四大历史性跨越！ 学校是全国高职创新人才暨学科竞赛百强院校、国家国防教育特色学校、教育部现代学徒制试点学校、全国无偿献血促进奖单位、全国高校首家新时代工匠学院、全国高校党建“样板支部”建设院校、安徽省“三全育人”综合改革试点高校、安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省军工保密教育培训基地、安徽省技能竞赛标杆院校、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省文明单位、安徽省高校就业工作标兵单位、安徽省退役军人教育培训基地。 学校建有机械技术学院、电气技术学院、信息技术学院、经贸管理学院、汽车技术学院、城市建设学院等8个教学院部，开设专业30多个，基本形成以工为主、工经管协调发展的专业体系，其中国家级骨干专业3个、教育部现代学徒制试点专业1个，省级高职高水平专业群4个，省级高水平高职专业2个，省级特色专业11个，省级综合改革试点专业6个，在校生11000余人。 学校现有教授和副教授近百人，省级模范教师、优秀教师、教学名师、劳动模范20多人，省级教学团队12个，名师和大师工作室7个，省级和校级专业带头人、骨干教师形成梯队，覆盖全部专业，中级及以上职称中“双师型”教师达80%以上，一批被誉为“金牌教练”的指导教师，指导学生在全省和全国职业技能大赛上，共获得三等以上奖项460多个，助力学校一举进入全国高职技能竞赛成绩第一方阵。 学校建有校内实验实训室110多个，其中国家级实训基地4个，省级示范实训中心和省级校企合作实践教育基地16个，生均教学仪器设备值达1万多元；多次被评为安徽省和六安市a类餐饮单位的学生食堂，环境幽雅、设施一流的学生公寓和设备完善的体育场馆，为广大同学的学习、工作和生活，提供了很好的基础保障。 学校始终把立德树人作为根本任务。学校党委始终牢牢把握社会主义办学方向，认真贯彻落实立德树人根本任务，初步构建起全员、全过程、全方位育人体系。一年一度的田径运动会、迎新晚会和“我们的节日、道德讲堂”、国旗护卫队展演、“五四”青歌赛等，已经成为深受学生喜爱的校园文化品牌，30多个学生社团和文体俱乐部，不仅极大丰富了同学们的第二课堂，也为他们尽情展示青春风采，提供了广阔的华美舞台。我校毕业生就业率始终保持在98%以上，近三届毕业生就业对口率超出全国高职院校5个百分点；自中国高等教育学生信息网对学校满意度开展调查以来，我校得分一直位列安徽省高职高专第一名，2020年更是跻身全国百强。立德树人的丰硕成果，不仅赢得了广大用人单位的一致好评，也受到了国家和省市各级媒体的广泛报道。 学校始终把办学质量作为永恒主题。坚持走产教融合、校企合作办学之路，充分发挥我校作为安徽国防科技职业教育集团理事长单位的作用，先后与安徽军工集团控股有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、青岛海尔智能家电科技有限公司等100多家省内外知名企业签订战略合作协议，实现深度合作。按照《校企合作专业建设理事会章程》等制度规定，在专业设置和调整、人才培养方案制订、核心课程体系构建等每一个环节，都由校企双方共同论证；经常邀请企业工匠大师和优秀校友来校授课交流，定期选派教师深入企业加强锻炼，有计划安排学生赴企业岗位实习；全面推行理实一体和项目化课程教学改革，构建了“四层级”、“三覆盖”的技能大赛体系和较为完善的内部质量保证体系。 学校始终把国防特色作为品牌优势。作为安徽省军民融合系统唯一一所技能型高水平大学，军工文化始终是校园文化最亮的底色、人才培养的最大特色。多年来，在校园内先后建起军工魂主题雕塑、国防教育体验馆、坦克、雷达、集束导弹发射车等大型军械实物展；在机械加工、船舶制造、焊接技术等，具有军工行业特色和紧缺专业人才培养的输送上，在军工保密教育培训和学生携笔从戎奔赴军营方面，无不彰显了学校国防军工人才培养培训优势。回眸40多年来的艰辛创业路，一代代国防职院人，正是在“两弹一星”、“载人航天”精神的感召下，不断培育和践行“军魂育人、追求卓越”的办学精神和“厚德、强能、励志、笃行”的校训精神，培养了数以万计奋战在国防军工系统和地方经济社会发展最前线的国防学子，正是他们的星光闪耀，为我校赢得了安徽军工“黄埔军校”的至尊美誉。 站在全面建设社会主义现代化国家新的历史起点，安徽国防职院人将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，胸怀两个大局，继往开来，扎实苦干，为建设现代化美好安徽和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献！

学校介绍 湖南交通工程学院，坐落在中国历史文化名城衡阳，是经教育部批准成立的一所全日制普通本科高校。其前身系1991年创办的衡阳市中南技工学校，2018年获学士学位授予权。 经过32年的建设与发展，学校形成了鲜明的办学特色和综合性学科格局。学校现设交通运输工程学院、机电工程学院、电气与信息工程学院、经济管理学院、医学技术与护理学院、人文与艺术学院、马克思主义学院、公共基础课部、高科技研究院、创新创业学院等10个二级教学科研单位。学校积极策应“中国制造2025”和“互联网 ”行动计划，主动对接地方主导产业集群设置专业，满足地方经济发展对人才的需求。现有30个本科专业，形成了以工学为主，管理学、医学、经济学、艺术学、文学等协调发展的学科专业体系。建有省级应用特色学科2个、省级综合改革试点专业1个、省级一流本科专业建设点5个、省级一流课程23门。 学校构建了一支以博士、教授、海外创新人才、企事业行业精英为主体的的双师双能型师资队伍。现有教职工1225人，其中专任教师902人，自有专任教师615人。具有高级职称328人，具有博士学位127人；享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师4名，湖南省优秀教师10名，湖南省新世纪121人才6人，湖南省青年骨干教师15人，衡阳市高层次人才17人。为加快“双一流”建设，学校开全国高校之先河，高起点、高水平、高标准组建学校“高科技研究院”，聘请国防科大100余名博士教授任职。现有全日制在校学生14748人。 学校占地面积1265.43亩，校舍总建筑面积43.87万平方米；教学科研仪器设备总值12641.26万元；纸质图书122.46万册，电子图书193.7万册，纸质期刊1022种，数据库20个。 学校拥有一大批先进的实验设备和应用软件，建有大型仿真交通轨道模拟实训场，汽车检测与维修、电工电子等国家级实训基地。获批省级大学生创新孵化示范基地立项建设；有设施先进、设备完善的各类实验（实训）中心9个，省级校企合作创新创业教育基地6个，创新创业教育中心6个；建设校外实习、实训就业基地109个，较好地满足了本科实践教学需求。 学校2014年升本以来，立项国家和省厅级课题497项，其中国家自然科学基金面上项目1项，全国教育科学规划重点课题1项；在sci、ei、cssci等学术期刊发表论文1594篇；教师获各类授权专利192项, 软件著作权281项，出版著作77部、教材143部。学校注重科研成果融入教学，学科建设成效明显。2020-2022年，承担省级教学改革研究项目62项，课程思政建设研究项目12项；获省级教学成果奖6项。2023年4月，陈星光教学团队获第一届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛一等奖。 学校高度重视创新创业教育，强化学科竞赛对人才的创新能力培养，树立创业带动就业理念。2020届、2021届、2022届本科毕业生初次就业率分别为83.38%、91.13%、86.06%，均高于全省本科高校平均水平。2020-2022年，获批国家级大学生创新创业训练计划项目58项、省级117项，教育部产学合作协同育人项目40项；护士执业资格考证通过率分别为99.14%，100%，98.20%，高于全省和全国平均通过率。近3年，组织大学生参与各级学科竞赛3.56万余人次，获全国性竞赛奖项68项；其中2021年获中国大学生工程实践与创新能力大赛“智能 ”赛道智能物流搬运赛项（智能机器人项目）金奖，全国大学生电子设计竞赛全国一等奖。获省级竞赛奖项419项，其中一等奖74项。 学校秉承“厚德、善思、强能、笃行”的校训，强化应用型人才培养，办学水平和人才培养质量得到社会普遍认可。先后获教育部人才培养工作水平评估优秀单位、湖南省就业创业工作“一把手工程”优秀单位、湖南省文明高校、湖南省园林式单位、湖南省征兵工作先进单位、湖南省全民国防教育工作先进单位、湖南省民办学校抗击新冠肺炎疫情工作先进单位等荣誉称号。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持社会主义办学方向，注重把立德树人理念融入学校的血脉基因，把人才培养深植于教学科研一线，把党的建设夯实于基层组织。党的组织和党的工作实现了全覆盖，21个基层党支部“五化”建设达标率100％。2021年，学校党委获衡阳市两新工委先进基层党组织表彰，并被衡阳市授牌首批“两新党建标杆党组织”；2022年，机电学院学生党支部获评全省高校“样板支部”。 学校坚守地方性、应用型办学定位，聚焦内涵建设与特色发展，聚焦人才培养质量和服务地方经济，完善“四融三导两突出”校本应用型人才培养模式，不断厚植发展基础和发展优势，找准助力湖南“三高四新”战略、推进衡阳“三强一化”建设的着力点，立足湘南、服务湖南、辐射全国，为办好人民满意的教育，推进中国式现代化贡献湖南交通工程学院的力量。