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学校简介
学校介绍 荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案,于2001年4月18日成立的全日制公办普通高等职业学校。学校由六所国家级、省部级重点中专学校合并组建而成,最早办学时间为1952年。 学校是湖北省文明单位、湖北省优质专...
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官方电话
招生电话:0716-8022266,0716-8022299,0716-8022277
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
特色(双一流/985/211等)
现代学徒制试点院校
学校排名
146名 校友会高职ⅰ类

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「漂流蛙」

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湖南司法警官职业学院
学校介绍 湖南司法警官职业学院(简称:湘警职院)是2003年经湖南省人民政府批准、国家教育部备案、由湖南省司法厅主办主管的全省唯一一所警察体制的高等职业院校。 学院创建于1981年,经历了湖南省劳改劳教干部中等专业学校、湖南省司法警官学校等发展时期,在长期办学历程中形成了以校训“厚德重法,崇文尚武”为核心的警院精神,凝练出“博学善导,育警树人”的教风和“勤学苦练,文武兼修”的学风,警务化管理贯穿教学育人全过程。学历教育在校学生近6000人,在职教育培训年均8000人次。 学院现有法律系、刑事司法系、矫正教育学系、管理系、政教部、警体训练部、基础课部、图书馆、实验实训中心、电教中心等教学教辅机构和办公室、组织人事处、宣传教育处等党政管理及群团机构。设有刑事执行、行政执行、刑事侦查技术、司法信息安全、司法警务、心理咨询、司法鉴定技术、建筑消防技术、法律事务、社区矫正、法律文秘、公共事务管理、社会工作、行政管理等17个专业。 崇文秘书事务所 社会治理专业群共享实训室 消防技术实训室 学院拥有一支师德高尚、结构合理、技能精湛、教学水平过硬的教师队伍,教师与学生多次获得国家级和省级技能竞赛一等奖。目前在职教职工300余人,其中高级职称72人,中级职称113人,“双师型”教师86人。 何海洋教师团队在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得高职专业课程一等奖 学院以服务“法治湖南、平安湖南、过硬司法行政队伍”建设为己任,明确了“立足司法行政、面向政法系统、服务法治建设”的办学定位,“特色鲜明、省内示范、全国同类领先”的发展目标定位,“对接行业一线需求,培养政治坚定、作风优良、技能过硬、身心健康的高素质技术技能法律应用型人才”的人才培养目标定位。学院组建了全国司法行政系统首个职业教育集团,形成了“校局联盟、校狱(所)合作”的集团化办学模式、“教、学、练、战”一体化的教学特色和“德、能、行”三位一体的警务化育人特色。“十四五”期间,学院将坚持党的教育方针,以立德树人为根本任务,争创“双高”(“高水平院校”和“高水平专业群”),实现高质量发展。 学院与南县签订战略合作框架协议,推进校地合作 学院被确立为教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,先后获得“湖南省示范性高等职业院校”“中央政法委政法干警招录培养体制改革试点院校”“湖南法院司法警察训练基地”“中央司法警官学院湖南教育培训基地”“湖南省平安高校”“湖南省文明高校”“湖南省直机关文明标兵校园”“湖南省五四红旗团委”等称号。中央电视台、光明日报、法治日报、湖南日报、红网、腾讯网等主流媒体先后多次对学院办学成绩予以宣传报道。 联系尊龙凯时手机版 1.学院地址:湖南省长沙市远大二路1069号 2.邮编:410131 3.联系电话:0731-82693015
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哈尔滨远东理工学院
学校介绍 哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院,2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学以来,学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略,以培养高素质应用型人才为育人目标,紧密围绕服务地方区域经济社会发展对人才的需求,坚持以就业为导向,致力于国际化开放办学,努力建设国内同类一流院校。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色,实现了跨越式发展,先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。 学校位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城,校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑,配套齐全的教学及生活设施,为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。 学校图书馆建筑简约典雅,馆藏资源丰富,纸质图书88万余册,电子图书55.3万种,纸质报刊265种,电子期刊123万种。已形成纸质资源与电子数字资源相结合、现实馆藏与虚拟馆藏相结合的文献保障体系。 学校体育场馆设施齐全,建有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健美操馆、足球馆、瑜伽馆、射箭馆、健身房等设施,充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。 积极发展“互联网 教育”“信息化 教育”,塑造智慧教育教学新形态,推进现代信息技术与教学深度融合,积极推广问题式、项目式、案例式、探究式、线上线下混合式教学和翻转课堂、合作课堂、虚拟教学等新型教学方式方法,充分激发学生潜能和积极性,提高学习成效。 开设研讨式智慧教室,大力开展研讨式、讨论式教学,注重培养学生创造性思维,激发学生求知欲。 实行专业与行业对接,让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验,学校有12个实验教学中心及百余个实验室和实习实训基地为学生实践提供强大支持。 学校始终将校园文化建设作为思想政治教育的重要组成部分,坚持以校园科技文化艺术节、公寓文化节、社团文化节、体育文化节、合唱展演等品牌活动为载体,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 学校现有大学生艺术团、qing音乐社、清韵文学社、国韵相声社、fe街舞社等70个各类文体社团,既丰富了校园文化生活,又为文体爱好者提供了交流和学习的平台。 近三年我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖256人次。 在2019年全国啦啦操联赛(长沙站)比赛获学校俱乐部青年丙组集体花球、集体自由舞蹈两项冠军。 获黑龙江省高等学校第二届校歌国歌大赛一等奖。 学校积极组织开展暑期“三下乡”、“五元两日”生存体验、志愿服务等社会实践活动,丰富多彩的校园文化生活全面服务学生成长成才。荣获2020年黑龙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀单位”荣誉称号。 在校学生享受“奖、贷、勤、助、补”等各项国家资助政策,我校建立了以助学贷款为主要渠道、勤工助学为主要途径、奖助学金为激励方式、困难补助为辅助措施的多元家庭经济困难学生资助帮扶体系。 学生在校期间可参评国家奖学金(8000元/年),国家励志奖学金(5000元/年)及学校奖学金;家庭经济困难学生可享受国家助学金、国家助学贷款政策。 学校设有学生资助管理中心,每月安排一定数量校内勤工助学岗位,为家庭经济困难学生提供帮助。还设有鼓励、引导学生全面发展的各类集体和个人奖项 近三年,共有1566人次获得学校奖学金,发放奖学金64.36万元;27人次获得国家奖学金,666人次获国家励志奖学金,6004人次获国家助学金;1495名家庭经济困难学生通过“绿色通道”入学,共为3000多名学生办理国家助学贷款;为1545人次提供勤工助学岗位,共发放勤工助学岗位工资41.34万元。 学校坚持以提高学生的专业能力为目标,以学科竞赛、课外科技创新活动、技能竞赛为载体,采取多种有效措施,不断强化学生创新精神与实践能力培养。 近三年,学生获得各类专业证书1300余次;开展全校性技能大赛64次,参与学生近3000人次,获得奖项112项;学生参加全国大学英语竞赛、东北三省数学建模联赛、全国市场营销大赛等各类竞赛获奖146项。 目前我校已连续承办八届“trcc全国机器人创意设计大赛”,并取得丰硕成果。 为着力提升人才培养质量和就业质量,学校秉承“坚持以学生为本,为了每一个学生终生发展”的核心理念,将考研工作作为促进学风建设、提高学生就业竞争力、满足学生个性化学习需要的强有力抓手,通过举办考研辅导小班课等方式,为考研学子打造个性化辅导方案,助力备考学生“百米冲刺”。 除举办辅导小班课、为考研学子制订相应奖励措施之外,学校还专门在图书馆设置了考研自习专区,并延长开放时间至每日24:00,为同学们营造良好的考研学习环境和氛围。 学校始终坚持贯彻落实立德树人根本任务,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观,为考研学子助力,引导学生考研升学深造,是提升应用型人才培养质量和水平的重要途径之一。 学校以产学结合、产教融合、校企合作为途径,以提升学生职业素养和就业创业能力为根本,全力保障毕业生充分就业,毕业生就业率与就业质量连年提升。 学校成立双创学院,设置大学生职业生涯规划与就业指导中心,按要求配齐就业服务人员及就业创业教师;构建了就业指导与双创教育“三全四融”教学实训育人体系,启动了“政校企”协同育人的“1332”就业创业实践工程,建设就业创业活动与实践园区,培养了学生的创新意识,启迪了创造思维,不断涌现优秀的创新创业项目,从而提升了学生创新创业实践水平。 学校坚持开放办学,不断拓宽国际合作与交流渠道,学校是教育部中俄经济类大学联盟成员,已先后与俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、新西兰、泰国等8个国家的45所高校和机构建立了校际合作关系,互派专家学者进行学术交流,开展教育和科研合作,构筑国内外资源共享、优势互补的合作框架,努力打造鲜明的国际化办学特色,致力于培养具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。 实现教师互聘、学生互派,实施了 “学分互换”、“本科双证书”、“本硕连读”等项目。 为增进学生对多元文化的理解,促进国际化人才的培养,学校每年举办海外夏、冬令营,欧美短期游学等多国别多类型的国际交流项目。
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江苏电子信息职业学院
学校介绍 江苏电子信息职业学院是由江苏省人民政府主办、江苏省工业和信息化厅主管的全日制高等学校。学校肇建于1978年,2020年更名为江苏电子信息职业学院,是教育部首轮高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校、江苏省首批十所示范性高等职业院校、江苏省中国特色高水平高职学校。 学校坚持思政工程立德,恩来精神树人,生产实训培技,双师队伍赋能,聚焦电子信息产业,培育两化融合人才,服务江苏数字经济发展。围绕立德树人根本任务,学校秉承“明德尚行”校训,传承发扬“艰苦创业、自强不息、团结拼搏、勇于争先”的办学精神,长期形成和凝练了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,“严谨、规范、求真、铸魂”的优良教风,“博学、慎思、明辨、躬行”的优良学风。学校毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足,连续八次被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”,获评2020年全省高校毕业生就业工作量化考核a等高校,就业率一直保持在全省同类院校前列,为江苏“两化融合”和信息产业的发展作出了突出贡献,2019、2020、2021年度荣获江苏省综合考核第一等次,2020、2021年度普通高校领导班子考核优秀等次。学校跻身全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强、教学资源50强、学生发展指数100强。建校以来,为全国各条战线输送了7万余名高素质技术技能人才。 学校占地1000余亩,坐落在风景秀美、充满人文底蕴和现代气息,集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的淮安高教园区,校园规划科学,设计精致,环境优雅,景致宜人、交通便捷。设电子网络学院、数字装备学院、计算机与通信学院、智能制造学院、商学院、智能交通学院、建筑装饰与艺术设计学院、国际教育学院、创新创业学院、马克思主义学院和素质教育部等11个教学单位,现有在校生13000余人。 学校遵循“依托行业办学校,依托市场设专业,依托岗位定方案,依托基地训技能”的办学理念,紧扣电子信息产业链设置电子信息工程技术、机电一体化技术、通信技术等49个高职专业和1个本科专业,共有省级以上重点建设专业23个。其中,通信技术专业和应用电子技术专业为中央财政支持的重点专业,软件技术专业为国家技能型紧缺人才教学改革试点专业,通信技术、电子信息工程技术、应用电子技术、模具设计与制造、软件技术、电气自动化技术、电子商务等7个专业为教育部高等职业教育创新发展行动计划认定的骨干专业;建有省级重点专业群4个、省级高水平专业群2个;建成国家专业教学资源库1个、国家精品课程2门、国家精品资源共享课程2门、国家精品在线开放课程3门,省级精品课程11门,省级在线开放课程19门、省级课程思政示范课程1门;有职业教育国家规划教材32部、省级重点教材29部,获首届全国教材建设优秀奖2项;获国家教育教学成果奖二等奖1项,江苏省教育教学成果奖特等奖2项、一等奖3项、二等奖11项。 学校师资结构合理,素质优良。现有教职工700余人,专任教师中高级职称教师占39.8%,具有硕士以上学位占86%,“双师”素质的教师占86.37%;现有省级以上教学科研团队15个、省级教学名师2名、省“333工程培养对象”人选23名、省“六大人才高峰计划”资助人选8名、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象10名、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象31名,省科技副总15名,江苏工匠1名。教师在全国信息化类教学大赛中获一等奖3项。学校先后荣获“江苏省教育人才工作先进单位”,并蝉联“江苏省师资队伍建设先进高校”。 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,校企合作,产教融合,获批教育部1 x证书制度试点专业20个,建成各级各类校内外实训基地330个,其中国家级实训基地3个、省级实训基地3个、省级实验教学示范中心1个、省产教深度融合实训基地2个、省高职教育产教融合集成平台1个、省虚拟仿真实训基地1个、各类职业技能鉴定站(所)31个,可开展74个工种技能鉴定。2007年与富士康科技集团共同投资建成了当时全国规模最大的校内单体生产性实训基地;2018年与戴尔公司共建具有国际水平的智能化示范中心;学校牵头成立工业互联网与智能制造产教联盟。各主干专业结合自身特点分别与行业内的龙头企业建立了紧密型校外实训基地167个,是教育部、工信部等六部委确定的“国家技能型紧缺人才培养基地”“全国电子信息产业高技能人才培养基地”“江苏省产业人才培训示范基地”。与联想、华为、中兴、立讯、鹏鼎、敏实、京东、华润、富士康、奥的斯、保时捷、新华三、新美星、中邮建等118家国内外知名企业签订了校企合作协议,联合成立立讯学院、臻鼎学院、富准学院、联想学院、西子奥的斯学院、易宁正弘电商学院等6个企业学院,设立富誉自动化班、苏州轨道交通班、嘉环订单班、迅达电梯班、京东物流班等45个企业订单班,开展现代学徒制试点专业6个。 学校人才培养水平不断提升。坚持立德树人、德育为先,率先在全国推进人生导师制,着力构建以社会主义核心价值观为引领的大学生德育体系与“大思政”工作格局,始终扭住“两个巩固”根本任务,切实增强主流意识形态凝聚力和吸引力,牢牢把握意识形态工作领导权和话语权。注重文化育人,入选首批全国大学生文化素质教育基地、首批全国职业院校工业文化研究中心。坚持以赛促教、以赛促学,学生职业技能显著增强。自2009年以来,我校学生在全国职业院校技能大赛中12年参赛、12年夺金,共获得一等奖32个,在江苏省乃至全国高职院校中均名列前茅。学校7次荣获“江苏省职业院校技能大赛先进单位”荣誉称号,被省教育厅评为“江苏省职业院校技能大赛突出贡献奖”。 学校科研与社会服务能力全面增强。坚持科技创新引领高质量发展的思路,围绕国家工业互联网创新发展行动计划和地方经济发展,完善了教师激励、资源共享、师生协同和成果转化机制,全面提升了科研与社会服务能力。对接区域产业发展需求,建立跨领域协同创新科技服务平台,实现专业(群)科技平台“全覆盖”。近三年,建成省级优秀科研团队3个,主持和参与含国家自然科学基金在内的国家级科技项目7项,省部级项目147项。注重社会服务功能,建成14个省厅级科技公共服务平台,位列全省高职院第一。强化科研成果的推广应用,获省教高校科学技术研究成果奖、农业技术推广奖、轻工业科学技术奖等省部级科研成果12项。授权专利1101件,授权发明专利99件,科研到款6522.9万元。高职发展智库显示,2020年度我校科研社会服务经费排名全国19名,发明专利授权数排名全国39名。2021年发明专利授权数量59件,专利转化数量186件。 学校积极响应国家“一带一路”倡议,推动职业教育“走出去”“引进来”,全面开创国际化办学的新局面。近五年,先后与美国、英国等10多个国家和地区,近30多所高校开展合作交流,共邀请境外学者来校访问150人次,外派骨干教师境外研修338人次,外派学生出境学习176人次,接收16个国家海外留学生142名,专任教师在国外公司、国际期刊、国际机构、学校等担任职务27人,国际化办学氛围日益浓郁。2019年我校获批淮安市首个由国家汉办、孔子学院总部设立的汉语登记考试(hsk)考点。积极响应国家“精准扶贫”战略,全面加强与西部省区职业教育合作,与西藏、青海和贵州等地高职院校建立校级合作联席会议制度;细化与西部部分中职校合作,东西部教育区域合作工作呈现全面发展态势。积极服务江苏现代职教体系建设,着力构建职业教育“立交桥”。与省内13所中职校合作开展“3 3”分段培养项目,与省内7所本科院校合作开展“专接本”教育,与西部职业院校联合培养,与省内3所本科院校合作开展“3 2”本科教育,与省内1所本科院校合作开展“4 0”本科教育,办学层次进一步提升。 学校努力探索一条集质量、特色、品牌为一体的高职教育高质量发展之路,以令人瞩目的办学实绩赢得了良好的社会赞誉,先后多次被国家部委、省委、省政府、省教育厅、省工信厅等部门授予“全国信息产业系统先进集体”“江苏省文明单位”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”“江苏省和谐校园”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省职教先进单位”“江苏省科技工作先进高校”“江苏省职业院校技能大赛先进单位”“江苏省教育宣传工作先进单位”“江苏省高等学校信息化建设先进集体”“教育部职业院校数字校园建设实验校”“省学生资助工作单位典型”“江苏省科技富民突出贡献单位”和“江苏省园林单位”等荣誉称号。 面向未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会及全国教育大会、全国职业教育大会精神、全省教育大会精神,以推动高质量发展为主题,坚持党的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,坚持以学生为中心发展理念,坚持“立足淮安、面向江苏、辐射全国”服务面向,以党的建设为引领,以深化教育改革创新为动力,以建设江苏省高水平高职学校为抓手,以高水平专业群建设为龙头,以深化产教融合、校企合作为路径,全面提升人才培养质量与服务发展能力,把学校建设成为具有中国特色的“国内一流、国际认可”高职名校,在践行“争当表率、争做示范、走在前列”重大使命中办好人民满意的高职教育,为“强富美高”新江苏建设作出新的更大贡献。
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成都工业职业技术学院
学校介绍 学校是成都市重点打造的一所工科职业院校,肇始于1951年,2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院。2021年,学校入选四川省“双高计划”建设单位。现有天府校区、东校区(金堂)、财贸校区、新都校区、公交校区5个校区,占地面积近1000亩,教学科研设备价值超亿元,图书馆藏书量70余万册,在校全日制高职学生16000余人。重点打造智能制造、交通运输、信息技术、建筑工程和财经商贸5大专业集群,设置工业机器人、城市轨道交通运营管理、信息安全与管理、新能源汽车等37个专业。 chengdu vocational and technical college of industry (cdivtc) is a vocational engineering college established and recognized by the people’s government of chengdu city. it was founded in 1951 and had been approved as a full-time higher vocational college by sichuan provincial people’s government in 2014. in 2021, it was listed on the“shuang gao plan”in sichuan province which highlighted the priority and significance of the development of those selected higher vocational education organizations. currently, cdivtc hasfivecampuses, namely tianfu campus, jintang campus, finance and trade campus, xindu campus, and public transportation campus, covering roughly666,667square meters, with teaching and research devices that cost more than 100 million yuan, as well as over700,000books in libraries while there are over16,000students enrolled in cdivtc. to name a few, the five primary majors, intelligence manufacturing, transportation, information technology, construction engineering, and finance and trade, are just some of our flourishing programs. in total, our school provides33majors, such as industrial robotics, the operation management of urban rail transit, information security and management, and renewable energy-based automobile manufacturing. 师资队伍实力雄厚 professional faculty team 学校现有专任教师471人,高级职称占比39.5%,硕博学位占比58.6%,双师型教师占比77.84%。拥有国家级技能大师1人,全国技术能手1人,省市特级教师7人,省级高层次领军人才1人,全国高校思想政治理论课教学展示一等奖1人,全省脱贫攻坚先进个人1人,四川省高校辅导员年度人物入围1人。 currently, our faculty is composed of471teachers. of the teachers,39.5%of whom possess senior titles with a professional standing; the proportion of teachers with a master’s degree or doctor of philosophy is58.6%. furthermore, our faculty possesses one national great master of techniques, one national expert of techniques, seven provincial special-grade teachers, one provincial high-level leading talent, one first prize winner in the national competition of teaching ideological and political theory courses, one advanced individual for poverty alleviation in sichuan province, and one shortlisted for the annual student mentor in sichuan universities and colleges exist. 产教融合特色鲜明 the characteristic integration between industry and education 学校坚持“产教融合、校企合作”职业教育办学特点,大力推进以专业动态评估为抓手的专业建设和二级学院管理改革。 cdivtc emphasizes the feature of the integration between industry and education plus the cooperation between education and businesses in schooling while eagerly proceeding with the construction and development of dynamic-evaluation-based majors and the administrative innovation of associate colleges. 把学校办进园区。深度推进“园中校”,在中德(蒲江)中小企业产业合作园区、龙泉汽车产业综合功能区、青白江国际铁路物流枢纽功能区、成都青羊总部基地和雅安荥经县建立5个产业分院。《引园筑院、推院助园、链式融通:产教融合“成工模式”建构与实践》荣获四川省教学成果一等奖。 establish associate colleges in industrial parks.promote associate colleges established in industrial parks further.five industrial associate colleges have been constructed in (1) the industrial cooperation park of small and mid-size enterprises from china and germany in pujiang county, (2) the multifunctional areas of longquan automobile industry, (3) the functional areas of qingbaijiang international railway port, (4) headquarters base of qingyang industrial park, and (5) yingjing county in ya’an.cooperation between associate colleges and industrial parks can lead to success through the construction and practice of the cvtci model in the integration between industry and education, which has been rewarded as the first prize in the educational achievements competition in sichuan province. 把企业搬进校园。大力实施“校中厂”,与成都市总工会共同打造“成都工匠公共实训基地”。由中国工程院院士领衔,共建“增材制造学院”和“增材制造技术应用研究院”,“发那科机器人”在校建设发那科机器人学院,英特尔公司在校打造人工智能研究院。 invite businesses on campuses.implement the cooperation between associate colleges and businesses fully.cdivtcwith the chengdu federation of t
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山西工程职业学院
学校介绍 山西工程职业学院是一所经省政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校,由原国家示范校山西工程职业技术学院与原国家骨干校山西煤炭职业技术学院于2019年合并组建,原两学院前身分别是创办于1952年的冶金工业技术学校和采矿工业技术学校,是山西省最早开办的五所职业学校中的两所。2020年,原山西省煤炭职业中等专业学校和原山西省雁北煤炭工业学校并入山西工程职业学院。学院坚持“转型综改有所需、山西工院有所行”的发展理念,秉承“崇德尚能、励学重行”的校训,弘扬“守正、自强、融合、创新”的学校精神。学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”a档专业群立项建设单位、国家优质高等职业院校、国家示范校、国家骨干校、教育部首批现代学徒制试点单位、教育部首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位、教育部职业院校数字校园建设试点单位、全国深化创新创业教育示范高校、国家黄炎培职业教育优秀学校。建校70年来,先后为国家培养14万余名高素质技术技能型人才。 学院占地880亩,校舍建筑总面积40万平方米,固定资产总值7.06亿元。拥有唐槐、龙潭、许坦三个校区,其中唐槐校区位于山西省综改示范区唐槐产业园的中心区域,占地573亩;龙潭校区紧邻龙潭公园,占地197亩;许坦校区位于周边高校云集的“学府区”,占地110亩。现有全日制在校生14000余人。 学院现有教职工860人,其中专任教师722人,副高以上职称教师229人。拥有国家级职业教育创新团队2个、全国高校黄大年式教师团队1个、全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个、全国煤炭行业优秀教学团队1个、国家级样板党支部1个、国家级教学名师1人、全国模范教师1名、“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人、山西省新兴产业领军人才1人、省级学术带头人和“双师型”教学名师等35人、山西省模范教师5人、“三晋英才”支持计划18人。 学院立足服务山西区域经济发展,助力京津冀一体化协同发展、国家资源型经济转型综改示范区和新兴产业未来产业制造基地等国家重大战略,紧扣我省产业布局,对接我省传统支柱产业技术升级和新兴产业发展,坚持“质量发展、特色发展、品牌发展”,构建“2431”专业群体系:对接冶金、煤炭两大支柱产业技术升级,做精做优黑色冶金、煤矿智能开采等两大品牌专业群,黑色冶金专业群作为“双高计划”a档专业群建设项目,打造成中国特色高水平的专业群,学院“黑色冶金技术专业教学资源库”为国家级职业教育专业教学资源库,煤矿智能开采专业群作为“1331工程”矿业工程学科的核心,打造成全省煤矿智能开采高技术人才培养新高地;对接智能装备制造、新一代信息技术、大数据、云计算等产业发展需求,做大做强机械制造、电气自动化、大数据技术与应用、新一代信息技术等四大特色专业群,机械制造和电气自动化专业与太原工业学院相关专业对接,成为高本贯通联合培养试点专业;对接轨道交通、新能源汽车、工业建筑与测绘、现代物流、财经商贸等战略新兴产业人才需求,引领带动交通工程、建筑工程、现代经管等三大专业群实现高质量发展;对接我省十大产业链中的氢能产业链,聚焦煤制氢产业,推动现代化工专业群转型发展。学院现有招生专业46个,其中国家示范重点专业11个,山西省“1331”重点学科建设专业2个,山西省重点建设专业群9个,国际合作办学专业2个。 学院建有专业化校内实训室(基地)181个,其中国家级重点实训基地2个,省级重点实训基地15个,建有美国 ge、德国西门子、机器人等一批具有国际水平的实训基地。教学仪器设备总值2.19亿元,生均仪器设备值达到1.3万元,居山西省同类院校首位。建有300余个校外实训基地。大力实施技能大赛引领工程,全面推行赛学模式改革,构建了“系-院-省-国”四级竞赛体系,近年来,获得国家级职业技能大赛奖项100余项,省部级和行业奖项300余项,荣获山西省职业院校技能大赛“高职组年度总冠军”,毕业生就业率多年来一直保持在95%以上,留晋留并比例分别达到81.95%和41.64%。近年来,学院大力开展各类职业培训和技术服务,年均非学历培训30000人次以上,承担技术服务和科技研发230余项,技术服务和培训年均收入1000万元以上。中央电视台、《光明日报》《中国教育报》《山西日报》等多家媒体对学院教育教学、人才培养等进行了专题报道。 学院是山西省冶金职教集团、山西省能源职教集团牵头单位,是中国冶金教育学会、中国煤炭教育学会副理事单位,是中国冶金教育学会职教分会理事长单位和全国冶金行业、煤炭行业教学指导委员会常务副理事单位;是国家级职业教育“双师型”教师培训基地、首批国家“1 x”证书制度试点院校、全国第一批现代学徒制试点单位、山西省优质高等职业院校建设单位、山西省首批“三全育人”综合改革试点单位。先后荣获全国职业教育先进集体、全国高校毕业生就业工作先进单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作水平评估优秀单位、山西省大学生思想政治工作先进集体等100余项荣誉称号。 学院将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕学院“121”战略发展布局,落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,实现办学规模、办学层次、办学条件和办学效益的全面提升,培养更多服务区域经济发展的高素质技术技能人才,进一步打造工科高职教育的“山西品牌”,建成特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平高职学校。
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荆州职业技术学院
学校介绍 荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案,于2001年4月18日成立的全日制公办普通高等职业学校。学校由六所国家级、省部级重点中专学校合并组建而成,最早办学时间为1952年。 学校是湖北省文明单位、湖北省优质专科高职学校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校、湖北省高水平高职院校立项建设单位;是湖北省高技能人才培养示范基地、职业院校教师素质提高计划“优质省级职教师资培养培训基地”、省级大学生创业教育示范基地、全国职工教育示范基地;是全国“1 x”证书制度试点学校、现代学徒制试点城市项目牵头单位、全国高校样板党支部建设单位、荆州职教集团理事长单位、荆州市域产教联合体牵头职业院校、全国健康学校建设单位、全国学校急救教育试点学校、世界职业院校技能大赛获奖单位、中德先进职业教育合作项目试点院校、工信部专精特新产业学院立项建设单位。学校先后荣获“高职院校满意度全国20强”、全国五四红旗团委、全省高校征兵工作先进单位、湖北省平安校园、荆州市“开局先锋”先进集体、荆州市青年志愿者培训基地等荣誉称号,多次获得省级教学成果奖、省级科技进步奖。 学校主动对接湖北省“51020”和荆州市“4611”产业布局,设立马克思主义学院、智能制造学院、新能源汽车学院、医药学院、护理学院、经济管理学院、信息与通信工程学院(国际信息技术学院)、纺织服装与艺术设计学院、生物化工学院(乡村振兴学院)、学前教育学院(公共基础课部)、继续教育学院(培训中心)、创新创业学院等教学院系。学校建有优选级华为ict学院、海尔智能化学院、红叶服装学院、汽车零部件产业学院等产业学院。学校现开设47个专业,有汽车检测与维修技术、机电一体化技术、护理、服装与服饰设计、畜牧兽医、环境艺术设计等6个国家骨干专业;汽车检测与维修技术、会计等2个中央财政支持的“专业服务产业”重点建设专业;汽车检测与维修技术、环境艺术设计、电子商务等3个全国现代学徒制试点专业;会计等1个省级品牌专业;汽车检测与维修技术、服装与服饰设计、旅游管理、护理、畜牧兽医、环境艺术设计等6个省级特色专业;软件技术为湖北省战略性新兴产业专业;数字化纺织服装专业群、汽车关键零部件智能制造与技术服务专业群被立项为省级高水平专业群。 学校规划面积1996亩,建有122个校内实训室,电子商务、汽车检测与维修技术2个国家级校企共建生产性实训基地,机电类专业“双师型”教师培养培训基地,机电应用技术国家级协同创新中心,数控技术、电工电子、计算机应用与软件技术3个中央财政支持的国家级实训基地,以及会计电算化、服装设计2个省级实训基地。 学校现有教职工1087人,其中教育部新时代职业学校名匠工作室主持人1人,全国行指委委员1人、专指委委员5人,教授24人、副教授201人,博士硕士505人,“楚天技能名师”18人,湖北省产业教授1人,湖北省技能大师工作室1个。现有在校学生1.9万余人。学校师生参加全国职业院校教学能力大赛、全国职业院校技能大赛以及其他国家级赛事,获得众多一等奖等奖项。 学校秉承“厚德、强能、感恩、恒学”校训精神,全面落实立德树人根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,学生可通过国内外多渠道实现专升本,毕业生就业率长期稳定在96%以上,学校多次荣获湖北省高校就业免检单位。
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浙江工贸职业技术学院
学校介绍 浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立。 学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区,占地1090亩,全日制在校学生1.5万余人,教职工700余人。学校现设有光电制造学院、人工智能学院、设计与数字艺术学院、国际商贸学院、现代管理学院、人文学院、技师与继续教育学院等7个二级学院和温州知识产权学院、温州文化创意学院、温州现代物流学院、温州网球学院、眼镜产业学院等特色产业学院,开设光电制造与应用技术、人工智能、眼视光技术、电子商务、创意设计、跨境贸易、工商管理、旅游与休闲共8个专业群36个高职招生专业、1个四年制本科专业、2个“专升本”本科专业、5个中职专业。 学校入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(国家“双高”)建设单位、浙江省高职高水平学校(省“双高”)建设单位,拥有全国优秀高职院、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国现代学徒制试点单位、教育部高等学校创新创业教育指导委员会副主任委员单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级众创空间、全国首批创新创业典型经验高校50强、浙江省高职优质建设校、浙江省示范性高等职业院校和浙江省课程思政示范校等荣誉。 学校主持国家级职业教育教学资源库建设2个(智能光机电应用技术专业教学资源库、创新创业教育教学资源库),拥有中央财政支持实训基地,国家高技能人才培训基地,国家“双师型”培养培训基地,国家生产性实训基地,国家级协同创新中心,国家骨干(重点)专业,国家级职业教育教师教学创新团队,国家精品在线开放课程、教育部课程思政示范课程等优质教学资源。2014年至2020年,在浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中,学校四次排名全省高职院校第一名、三次第二名。 学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,贯彻落实全国职业教育大会精神,以办人民满意的教育为宗旨,秉承“大气致远 精工诚贸”的校训精神,坚持立德树人、产教融合、校企合作、特色办学、创新发展,开启新时代职业教育高质量发展新征程。加快构建现代职业教育体系,推进“双高”建设,更快建成国内一流、国际领先的中国特色高水平高职学校;推进“一校两区”建设,依托“三园区三基地”(国家广告产业园、浙江创意园、温州市知识产权服务园、数字经济国家级高技能人才培训基地、国家中小微企业知识产权培训基地、省级特色工业设计示范基地),更强打造园区化协同育人示范地和产教融合集聚地;推进职教高地建设,谋划职教本科发展,更优服务区域产业与文化发展;推进办学模式与育人方式改革,更多培养高素质技术技能人才,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。
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石家庄人民医学高等专科学校
学校介绍 石家庄人民医学高等专科学校创办于1992年,是经教育部批准设立的全日制普通高校,目前共有两个校区,南校区位于石家庄市红旗南大街汇丰路18号,北校区位于正定县车站北大街168号,总占地面积近500亩,总建筑面积22万平方米。目前我校共有在校生近1.2万人。现有专任教师568人,其中高级职称146人,研究生学历教师174人。 学校建有临床医学系、口腔医学系、中医与药学系、护理系四个系,共有临床医学、护理、助产、口腔医学、中医学、医学检验技术、医学影像技术、药学、卫生信息管理、康复治疗技术、医学美容技术、视觉训练与康复、药膳与食疗、运动健康指导等14个专业。 学校拥有独立校舍,有近百个多媒体教室和设施完备的实验实训大楼,校内建有13个实验实训基地,60个实验实训室,校外实习实训单位200多家。拥有标准塑胶跑道的体育场,学生宿舍、食堂、洗浴等设施完善。 我校是河北省教育厅授予的首批“依法诚信办学学校”,教育厅年度办学情况检查“优秀”学校,教育部发展研究中心批准建立的美国奖学金联盟“国际护理教育基地”,河北省人力资源与社会保障厅批准建立的“国家职业技能鉴定所”,“中央财政支持的口腔实训基地”。多年来,学校的各项工作取得了可喜成绩,每年新生报到率均达到95%;在全省临床技能考核比赛中,我校连续取得“优秀”成绩;全省辅导员技能大赛中荣获二、三等奖;学校多年来先后获得“非师范类毕业生就业工作先进单位”、“全省人事代理先进单位”、“石家庄市共青团工作先进单位”、“全省安全管理先进单位”、“餐饮卫生管理先进单位”、“消防安全达标单位”、“环境卫生先进单位”等荣誉。近五年,有30多个班集体、团支部被授予省市先进单位称号,近1000名学生获省市先进、个人荣誉称号。 展望未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,坚持党的全面领导,贯彻新发展理念,面向人民生命健康,落实立德树人根本任务,秉承“厚德立人、报国济民”的校训,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的理念,围绕“教育强国”“人才强国”“健康中国“”健康河北“战略需求,全面对标应用型医学本科院校设置标准,紧抓战略机遇、紧抓时间窗口、紧抓政策红利,真正把政策机遇转变成高质量发展的实绩实效,开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,全面提高人才培养质量,不断提升学校核心竞争力和综合实力,力争早日升格成为办学特色鲜明、区域影响显著的高水平应用型医学本科院校。
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广东邮电职业技术学院
学校介绍 广东邮电职业技术学院(以下简称“学校”)始建于1949年11月22日,前身是被誉为“广东邮电黄埔军校”的广东省邮电学校,2002年经广东省人民政府批准,升格为普通高等职业院校,是广东省内唯一的一所公办全日制通信类高职院校,省域高水平高职院校培育单位,入选教育部首批职业院校校长培训基地、教育部职业教育“双师型”教师培训基地、全国邮政行业培训基地等全国性培训基地,是全国首批现代学徒制试点单位、广东省职业院校继续教育与职业培训工作指导委员会主任委员单位、广东省首批推荐职业技能培训线上平台机构、中国通信服务职业教育联盟创立单位、广东通信职业教育集团(国家示范性职业教育集团(联盟))牵头院校、职业院校培训联盟牵头单位,荣获国家技能人才培育突出贡献单位、首届全国高等职业院校服务贡献50强、首届全国高等职业院校育人成效50强、广州市创新创业(孵化)示范基地等称号。 学校分设广州、江门两个校区,现有教职员工650多人,在校生9547人。校园总面积为460亩,其中本部位于广州市天河高校文化区,校园面积为160亩;江门校区于江门市蓬江区人才岛,校园面积为300亩;学校拥有与信息通信行业企业同步的现代化教学、科研设备和先进的网络系统平台,以及配套完善的培训、教学、实验、实训、会议、食宿、文体等软硬件资源。 学校依托信息通信行业,以“培养通信英才、提升客户价值、服务终身教育”为使命,做强做优学历教育,做强做大在职培训,构建了以学历教育为基础,在职培训为支撑的多元化办学模式,逐步建成集教育、培训、服务、研发为主的高素质技术技能型人才培养基地和在职人员终身教育的培训服务新高地。 学历教育以新一代信息技术专业群为核心,经、管、文、理等多学科协同发展,设有七个学院,二十个专业。学校深化校企一体化办学模式,以就业为导向,以培养“敬业度高、执行力强、精技术技能、善沟通学习”的高素质技术技能人才为目标,构建了“校企一体,工学一家”、技术技能与综合素质并重的人才培养模式,建立了独具行业特色的专业人才培养体系。 学校充分发挥高职院校服务社会的功能,构建以在职培训为主的多元化社会服务模式,大力开展在职培训、在线学习及技术研发服务,致力于搭建服务在职人员职业学习的终身教育平台,助力客户价值提升。培训业务课程门类齐全,培训形式多样,合作客户涵盖政企事业单位,长期合作客户超460家,2022年服务培训量68.8万人日。 办学以来,学校共培养毕业生超10万人,联合名校培养在职研究生超7000人,社会培训超1000万人日,为社会经济发展和产业升级提供了强有力的人才和智力支持,为广东区域经济与社会信息化发展做出了不可替代的贡献。
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黔南民族医学高等专科学校
学校介绍 黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,在黔南州第二人民医院基础上改建成立,是当时西南三省唯一的医学专科学校,1992年更名为黔南民族医学高等专科学校,2003年,成立45年的黔南民族卫生学校并入。目前,学校是教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校,全国国防教育特色学校、贵州省人才基地、贵州省民族团结进步创建工作示范学校、全省安全文明校园、贵州省养老服务人才培训基地、黔南州人才基地,是中国特色高水平卫生健康高职学校建设联盟和中国卫生健康思想政治工作促进会理事单位。 基础设施。学校现分杉木湖、青云湖和东山三个校区办学,校园总占地面积1167.3亩,校舍面积31万平方米,教学科研行政用房面积191652.33平方米。教学仪器设备总值1.29亿元,纸质图书80.05万册,电子图书45万册。 师资队伍。有专任教师586人,研究生学历教师235人,高级职称教师289人,其中正高职称教师95人。全国优秀教师1人,省级优秀教师2人,省级职教名师4人,贵州省千层次人才计划3人,贵州省最美劳动者3人,州管专家2人,州政府特殊津贴专家1人,州级优秀教师和先进教育工作者10人。 办学规模。面向全国24个省(自治区、直辖市)招生,现有三年制全日制专科在校生9261人。 办学层次。主要开展三年制专科、初中起点五年一贯制专科、成人继续教育和医学类、职业技能培训与等级认定工作。与贵州医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学等院校搭建有“专升本”通道,共有2000多名学生深造学习。 教学系部。设有医学系、护理系、药学系、医学检验系、医学影像系、口腔系、马克思主义教学部、基础医学部、公共课教学部、高等职业教育与成人继续教育部,第一附属医院(黔南州人民医院)、第二附属医院(黔南州中医医院)、附属都匀医院(都匀市人民医院),临床技能实训中心等“六系四部三院一中心”,省内外有教学医院22所,实习医院及其他实习基地69家。 专业设置。开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、预防医学、中医康复技术、护理、护理(中医护理方向)、护理(老年护理方向)、药学、中药学、药品经营与管理、药品生产技术(中药制药方向)、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、体育保健与康复、护理(五年制)等19个专业(专业方向)。 教学科研。有中央财政支持的专业能力提升项目2个,省级特色专业1个,教改重点专业1个,省级重点专业群2个、省级骨干专业3个、优秀教学团队3个、省级大师工作室1个、特色骨干专业2个、精品开放课程5门,省级开放实训基地及省级高水平专业化产教融合基地3个,省级职教名师4人,4门课程参与国家教学资源库建设。与贵州百灵制药、深圳金悠然公司和国投健康(贵州)养老服务有限公司等96家医药企业开展校企合作,并开设有“百灵班”“优才班”等订单班。近五年,获省级教学成果奖一、二、三等奖3项,教育科学研究优秀成果二等奖2项,省级及以上技能比赛一、二、三等奖50多项。2名学生荣获“中国大学生自强之星”奖学金,2名学生荣获贵州省“大学生年度人物”荣誉称号。 建有黔南州人体寄生虫病研究重点实验室、黔南州民族药(水药)重点实验室、黔南州天然产物组分与功效重点实验室、黔南州病原微生物重点实验室、黔南州民族药(纳米医药)协同创新中心、黔南州分子开放实验室、黔南特色药用植物开发与利用博士工作站等7个黔南州重点实验室和实验平台。近年共主持科研项目331项,发表学术论文1365篇,发表专著103部,获专利166项。《黔南民族医专学报》是全国高职高专学报优秀学报一等奖期刊,中国核心期刊(遴选)数据库源期刊。 社会服务。学校依托现有的全国职工教育培训示范点、贵州省基层卫生人员培训基地、贵州省养老护理员培训基地等8个省部级、市(州)级培训基地平台,开展中医执业(助理)医师资格考试、健康管理师、养老护理员等各类职业技能培训与等级认定4万余人次。先后承办中华口腔医学技术高校联盟第四次会议、贵州省首届养老护理职业技能大赛、贵州省医学会热带病与寄生虫分会学术会议、黔南州护理职业技能大赛等技能大赛和学术活动。 学校积极参与脱贫攻坚和乡村振兴工作,选拔优秀干部扎根基层驻村帮扶,全面深化“校农结合”工作,拨付专项资金助力帮扶村产业发展,组建白僵蚕科研攻关团队和实验室开展科技助农,组织师生志愿者开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,与广州市技师学院合作举办健康服务与管理专业黔南班。学校党委荣获“全州脱贫攻坚先进基层党组织”,党委委员、副校长何学华荣获“全省脱贫攻坚先进个人”“健康扶贫青春行”实践团等10多支团队荣获全国、全省优秀团队表彰,10余名(个)党组织、党员荣获州委和州委教育工委表彰。 新冠肺炎疫情发生后,学校积极响应党的号召,迅速组建由159名教师组成的疫情防控阻击战志愿服务队,第一时间奔赴都匀市、荔波县、三都县等地支援一线抗疫;100多名优秀校友逆行湖北援鄂、上海援沪,涌现出“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”杜富佳等优秀校友;800余名在校大学生在实习医院和家乡参加抗疫志愿服务活动;3000余名师生作为预备队参加核酸采集培训,师生以实际行动为打赢疫情防控阻击战作出重要贡献。 37年来,已为社会输送了6万余名医药卫生人才,为织牢黔南、黔东南、黔西南三个民族自治州及贵州乃至全国基层卫生“网底”,保障群众生命健康作出了重要贡献。 对外交流。近年来,派遣多批学生赴加拿大和台湾中山医学大学交流学习。积极参与“一带一路”发展战略,与“一带一路”国家有关医学院校开展合作交流。与北京大学基础医学院、广州医科大学、贵州医科大学、遵义医科大学签订有对口帮扶协议。与广州市技师学院联合开办健康服务与管理专业。 立德树人。学校始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持和加强党的领导,坚持社会主义办学方向,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育常态化长效化,以全州教育系统党建示范点和“红继木”党建品牌为引领,建设全国高等专科院校首个国旗主题广场,配套建设民族广场、党史教育长廊和中国精神教育长廊。加强基层党组织建设,实现“五星级”党支部全覆盖。抓实“10 2 5”育人工程,构建“12345”思政工作体系,打造“精医”为统领的“一系一特”专业文化品牌,学校和师生近年参加全国、全省、全州高校大学生校园文化月和社会实践等文体活动获奖2000多项,立德树人成效不断彰显。学校党委和20多个(名)基层党组织、党员荣获省州表彰。 奋斗目标。新时代新征程,学校将始终坚持党的领导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“质量立校、科研兴校、人才强校、文化载校”的办学理念,恪守“求实求是、育人育才”的校训,立足贵州,辐射西南,面向全国,为把学校建成普通本科高校而不懈奋斗。
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