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学校介绍 南京体育学院始建于1956年，由南京体育学校、江苏师范学院体育专修科和江苏省体育干部培训班合并而成，是江苏省唯一一所独立建制的体育高等学府和重要的省级竞技体育训练基地，是江苏省体育局和江苏省教育厅共管的省属重点建设大学，被誉为“世界冠军的摇篮”，校训为“严、和、朴、实”。 学校坐落于古都南京，拥有灵谷寺、仙林、五棵松（筹）三个校区。灵谷寺主校区位于南京市东郊紫金山南麓原民国中央体育场旧址，占地640余亩。学校设有体育教育与人文学院、运动训练学院、运动健康学院、体育休闲与产业学院、武术与艺术学院等5个高等教育学院，16个本科专业，涉及教育学、文学、管理学、医学、艺术学5个学科门类，拥有体育学一级学科硕士学位授权点和体育、教育、新闻与传播3个硕士专业学位授权点，有各类在校生5500余人。设有乒羽学院、网球学院、击剑学院、体操学院、游泳学院等5个竞技体育学院，拥有乒乓球、羽毛球、网球、击剑、体操、艺术体操、蹦床、技巧、游泳、跳水、花样游泳等11支省优秀运动队，现有专业运动员397名。 学校积极推进学科专业建设和教育教学改革，获批博士学位授予立项建设单位；体育学连续四期获批江苏高校优势学科建设工程立项学科；拥有国家级一流本科专业5个，江苏省高校一流本科专业12个，国家级特色专业建设点3个，江苏省高校特色专业建设点4个，江苏省高校品牌专业建设点3个，江苏高校品牌专业建设工程一期项目2个，江苏省产教融合型品牌专业建设点2个；获国家级高等教育教学成果奖3项，省级高等教育教学成果特等奖1项、一等奖6项、二等奖5项，国家体育总局教育教学成果奖二等奖3项、三等奖5项；获首批国一流课程2门，省级一流本科课程18门，江苏高校“助力乡村振兴，千门优课下乡”大型公益教育行动课程5门，省级优秀、精品课程12门，省优秀研究生课程5门，省优秀课程群1个，省优秀多媒体课件12项，省精品教材、优秀教材、重点教材28部，江苏高校省级优秀基层教学组织1个；拥有江苏省高等学校基础课实验教学示范中心建设点1个，省级实验教学与实践教育中心3个，实习实训基地102家，省级产教融合重点基地建设点1个。 学校作为江苏竞技体育的主力军、大本营，共有16人25人次获得22项次奥运会冠军，110人343人次获得223项次世界冠军；连续参加第1届至第14届全国运动会，共为江苏省夺得金牌220枚。学校先后走出了国家体育总局原局长袁伟民、中华全国总工会原副主席蔡振华、国家体育总局网球管理中心原主任孙晋芳等一大批领军人物。 学校认真落实“科技兴体”战略，大力开科技攻关和科技服务，获国家社会科学重大、重点等基金项目31项，国家自然科学基金项目7项，教育部重点课题1项，省部级科研项目134项；获省部级及以上科研成果奖40项；获授权发明专利等知识产权101项；出版专著、编著、教材120多部；发表论文4900余篇（其中核心期刊500余篇，sci、ei收录论文62篇）；拥有国家级体育科普基地2个，国家体育总局体育高端智库-竞技体育研究院，江苏省协同创新中心培育建设点1个，江苏省高等学校重点实验室1个，江苏省高等学校重点（建设）实验室1个；设有江苏省运动戒毒重点实验室、江苏省学生体质健康监测与行为干预研究中心、江苏省学校体育高质量发展研究中心、江苏省校园足球研究中心、江苏省体育赛事研究中心、中国近代武术研究中心、中国体育非物质文化遗产研究中心、奥林匹克教育研究中心、中国体育科学学会运动处方师培训基地等研究机构。学校积极参与国家、省备战奥运会、全运会科技攻关服务，得到上级部门嘉奖；近年来与国家体育总局体育科学研究所、北京体育大学、上海体育大学、南京大学等10多个单位在运动生物力学、运动生理学、运动训练学、运动生物化学等领域进行了合作研究，取得可喜成果。 学校努力建设一支素质优良、结构优化、充满活力的师资（含教练）队伍，现有教师、教练员441人，其中具有正高级职称84人、副高级职称160人，具有博士学位125人；教练员队伍中国家级教练29人、高级教练46人。师资队伍中国家级人才1人；享受“国务院政府特殊津贴”5人，省级有突出贡献中青年专家4人；教育部新世纪优秀人才支持计划项目1人；入选省“333工程”培养对象37人次，入选省社科英才2人、省社科优青3人，省高校“青蓝工程”培养对象74人次、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”3人、“精英教练员双百培养计划”培养对象11人，硕士生导师235名。 学校积极开展对外合作办学，先后与美国、英国、澳大利亚、德国、西班牙、波兰、丹麦、韩国、日本、泰国和香港、台湾等10多个国家与地区的大学、科研院所、体育组织建立了交流协作关系；来校讲学、指导训练的外国专家200多人次，派出各运动项目援外专家200多人次，足迹遍及40多个国家和地区。 学校办学近70年来，坚持“学训融合、育人夺标、创新求进、服务社会”的特色发展之路不动摇，取得了丰硕办学成果，得到了党和国家领导人、国家体育总局、江苏省委省政府以及国际奥委会和巴赫主席的充分肯定，多次获得国家和省级嘉奖。 展望未来，南京体育学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真学习领会习近平总书记关于教育、体育重要论述和对江苏工作重要指示精神，加强党对学校工作的全面领导，主动融入中国式现代化建设伟大实践，聚焦“为党育人、为国育才”神圣使命和“为国争光、为省添彩”光荣职责，团结带领全校党员干部和师生员工，深入实施“六大赋能”战略，细化落实“十大计划”重点举措，全面推进内涵式发展、特色化发展、高质量发展，努力实现“六个着力提升、六个走在前列”目标任务，朝着“特色鲜明、走在前列”的高水平体育大学的奋斗目标昂首迈进，为教育强国、体育强国、健康中国建设和中国式现代化江苏新实践作出新的更大贡献。

学校介绍 学校前身是成立于1941年的泰兴乡村师范和1952年的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月，升格为公办本科高校。2017年5月，成为学士学位授予单位；2022年1月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估；12月，获批硕士学位授予立项建设单位。80余年来，学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一”的校风，培养10多万名各级各类优秀人才。 学校现有济川、泰兴两个校区。校园占地总面积69.92万平方米（1046.39亩），校舍建筑总面积35.26万平方米。教学科研仪器设备总值1.22亿元，建有各类实验室实训室139个；馆藏纸质图书112.71万册，电子图书335.62万册。校园网络及数字平台出口总带宽3g。与企事业单位合作建立313个校外实习实训基地。 学校现有正高50人、副高212人，具有博士学位136人、硕士学位444人；省有突出贡献中青年专家2人，省教学名师1人，省“333高层次人才工程”“六大人才高峰”培养对象等各类高层次人才87人，市有突出贡献中青年专家等市级各类人才69人；兼职博士研究生导师3人、硕士研究生导师33人。 学校现有全日制在校生近12000人。设有12个教学单位，本科专业33个，涵盖8个学科门类。现有省重点建设学科5个、省一流本科专业建设点11个、国际化人才培养品牌专业建设项目1个、省级卓越工程师教育培养计划2.0专业1个、省一流课程15门、省重点建设实验室1个、省基础课实验教学示范中心1个、省高校人文社会科学校外研究基地1个、省优秀基层教学组织1个、省优秀教学团队2个、省优秀创新团队1个、省在线开放课程12门、教育部产学合作协同育人项目26项、省教育教学改革研究项目17项、省教学成果奖2项。获批工信部专精特新产业学院项目1项、市级产业学院4个。 升本以来，学校共获批国家级项目27项、省部级项目42项；发表论文2371篇，其中sci、ei、ssci、cssci等收录584篇；出版著作84部；获省级以上科研奖励18项。新增专利231项，获批软件著作权76项。 学校坚持立德树人，学生在国家级、省级各项竞赛中获奖两千余人次；获大学生创新创业训练计划国家级项目118项、省级项目787项；获省“互联网 ”大学生创新创业大赛9项、省“创青春”大学生创业大赛奖6项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖21项。近三年年终毕业去向落实率93.60%以上，学校被评为2021年高校毕业生就业工作量化督导a等高校、省高校毕业生就业创业考核优秀单位。 学校先后与美国、德国、加拿大、俄罗斯、意大利、韩国、日本等国家和澳门等地区的高校和科研机构建立友好交流关系。推进江苏高校学生境外学习政府奖学金海外课程学习项目、暑期海外文化交流及实习实践活动，与国（境）外高校开展本硕联合培养和学分互认项目，支持教师出国交流进修。接收外国留学生来校学习。 学校坚持党的全面领导，全面落实管党治党、办学治校主体责任。先后获得江苏省文明校园、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、首批江苏省绿色学校（高校）、江苏省节水型高校等荣誉称号。 奋斗新起点，逐梦新征程。泰州学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“十四五”规划为纲领，以改革创新为动力，贯彻落实立德树人根本任务，扎实推动事业高质量发展，为建成特色鲜明的高水平应用型本科高校而奋力拼搏。

学校介绍 巢湖学院是安徽省属全日制公办本科高校。创建于1977年，前身是巢湖师范专科学校。2002年4月，经教育部批准，升格为本科院校，更名巢湖学院。2006年6月，获批学士学位授予权。2019年10月，获批新增硕士学位授予立项建设单位。2024年2月，获批重点立项建设硕士学位授予单位。 学校占地面积1324.5亩。设有15个二级学院，56个本科专业。现有教职工1100人，其中具有副高以上职称382人，江淮文化名家领军人才2人，省级教学名师18人，省级教坛新秀39人，省级教学团队16个，省级科研团队4个，硕士研究生导师79人，联合培养硕士研究生129人，双师双能型教师549人。全日制在校生17052人。 学校坚持“地方性、应用型”办学定位。现有国家级一流本科专业建设点3个，国家级特色专业1个，省级一流本科专业建设点12个，省级特色专业8个，省级综合改革试点专业6个，省级一流（品牌）专业2个，省级示范实验实训中心5个，省级卓越人才教育培养计划15项，省级以上教学成果奖50项。 学校坚持以学科建设支撑人才培养办学理念。材料科学与工程、体育学2个学科入选安徽省应用型高峰培育学科立项建设名单，优先建设体育、材料与化工、电子信息3个专业硕士学位点，重点建设应用经济学等11个重点（建设）学科。现有“安徽省高效智能光伏组件工程研究中心”“安徽省高频软磁及陶瓷粉体材料工程研究中心”“环巢湖乡村振兴协同技术服务中心”“新型光电系统设备与驱动优化安徽省联合共建学科重点实验室”4个省级科研平台、“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”2个厅级科研平台、“安徽排球学院”“安徽省少数民族传统体育训练基地”2个厅级教育实践平台、“巢湖学院生物信息大数据研究与应用研究所”等校级平台 33 个。近年来，获批国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家艺术基金等国家级科研项目29项，教育部人文社科一般项目、省自然科学基金项目等省部级科研项目 500 余项。授权国家发明专利 200 余件。 学校坚持以服务求支持，以贡献促发展。制定实施服务支撑安徽省“三地一区”建设行动方案和服务环巢湖区域经济社会发展行动提升计划，先后与安巢经开区、巢湖市政府、合肥市体育局、皖维集团等单位签订产学研合作协议700余项，横向科研项目到账经费近2亿元。60余项成果获领导批示或被政府采纳推广，其中《巢湖综合治理的法治路径》等6项成果获省委领导肯定批示，《关于提升经营性扶贫资产运营绩效的建议》等5项成果被中央部委采纳。 学校坚持开放合作发展。积极拓展和推进与“一带一路”沿线国家交流合作，先后与韩国、美国、爱尔兰、马来西亚等国家18个院校建立合作关系，与爱尔兰香农理工大学—中部中西部合作举办酒店管理专业本科教育3 1合作项目。积极融入长三角教育一体化高质量发展，与常州大学、嘉兴大学签署战略合作框架协议。与省内外6所高校签订合作协议，开展硕士研究生联合培养工作。 学校坚持“德学并举、知行合一”的育人理念。建校以来，累计培养高级专门人才8万多名，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献。五年来，学生获省级以上学科技能竞赛奖项3304项，其中国家级461项。1名学生荣获爱尔兰教育部颁发的“2022-2023年国际学生大使”称号，1名毕业生喜获2022年“全国高校毕业生基层就业卓越奖”，2名学生荣登《人民日报》“国家奖学金获奖学生代表名录”，6名学生获评“中国大学生自强之星”。 站在新的历史起点，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，坚定“立足合肥市、扎根环巢湖、服务安徽省、融入长三角”发展道路，深化内涵建设，强化办学特色，增强自主创新能力，推动高质量发展，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。

学校介绍 喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什，是祖国最西部一所办学历史悠久、学科门类齐全、办学特色鲜明的现代化应用型大学。 学校始建于1962年，前身为喀什师范专科学校，从建校到1978年的16年间，是自治区5所高等院校（新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校）中唯一一所高等师范院校，在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发展方面发挥了不可替代的重要作用。 1978年升格为本科院校，更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年，被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月，更名为喀什大学。2016年6月，被确定为全国100所转型发展试点高校之一。1994年、2009年，先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号；2014年，中国语系被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号；2022年，被评为“自治区民族团结进步示范学校”。 学校现有22个教学单位，66个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、农学十一个学科门类。有5个一级学科硕士学位授权点，7个专业硕士学位授权点，硕士学位授权学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学和工学6大门类。 现有在校生3.2万人，教职工1981人。拥有高台、新泉、东城3个校区，占地面积3350亩。图书馆总面积6.3万平方米，藏书150.9万册，电子图书178万种。建校以来，学校秉承“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的大学精神，凝练了“和谐包容、励志图强”的校训，培养了12万余名各类专门人才。

学校介绍 陕西学前师范学院是一所以教师教育为主、以培养学前教育师资为特色的省属公办普通本科院校。学校前身为陕西教育学院，1963年由陕西省西安师范学校（1906年建立）和陕西省教师进修学校（1956年建立）合并成立。2012年3月，经教育部批准，改制更名为陕西学前师范学院，是目前全国唯一以“学前师范”命名的本科院校。 学校秉承“厚德博学”的校训和“立身传道，自强不息，大气大度，止于至善”的办学精神，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，突出学前教育和教师教育特色与优势，扎实推进转型发展、内涵发展和特色发展，积极构建“价值塑造、知识传授、能力培养、素质提升、实践锻炼”五位一体的人才培养体系，走出了一条具有自身特色的发展道路。 学校位于历史文化名城古都西安，现有长安、雁塔2个校区，校园环境优雅，办学条件优越，拥有现代化的教学楼、图书馆、学生公寓、学生活动中心、师资培训楼等；图书馆藏有纸质图书161万余册，电子图书146万余册。 学校现有幼儿教育学院、教育科学学院、马克思主义学院、文学院、外国语学院、经济与管理学院、历史文化与旅游学院、音乐学院、美术学院、生命科学与食品工程学院、信息工程学院、数学与统计学院、化学化工学院、体育学院和教育培训学院15个教学单位。 学校深入实施人才强校战略，坚持引培并重，不断壮大师资队伍，优化师资结构。现有教职工近1000人，其中专任教师593人，具有高级职称专任教师262人、博士学位专任教师102人。有陕西省教学名师10人，陕西省青年科技新星2人，陕西省中青年科技创新领军人才1人，陕西高校青年杰出人才支持计划4人，省级教学团队4个，陕西高校青年创新团队3个，陕西省高等学校教学指导委员会委员5人。 学校坚持以本为本、质量立校。现有普通本科招生专业27个，涵盖教育学、文学、历史学、理学、法学、工学、管理学、艺术学8个学科门类，全日制普通本专科学生11700余名。学校不断深化教育教学改革，教育教学成果丰硕。2021年入选“优师计划”地方专项招生院校，入选陕西省重点马克思主义学院培育单位。学前教育、体育教育2个专业入选国家“双万计划”一流专业建设点，小学教育、心理学、汉语言文学、思想政治教育、英语、历史学、生物科学、音乐学、数学与应用数学9个专业入选陕西省“双万计划”一流专业建设点。建有国家级教师教育精品资源共享课程1门，省部级“一流课程”（五类金课）及其他各类精品资源共享课程30余门。获批国家级教师队伍建设示范项目1项、省级人才培养模式创新实验区2个、省级实验教学示范中心5个、省级创新创业试点院系1个、省级虚拟教研室1个。荣获国家级教学成果奖2项，陕西省高等教育教学成果奖12项（特等奖1项），陕西省基础教育教学成果奖36项，陕西省高等教育优秀教材奖11项。40名教师在全国高校青年教师教学竞赛、全国高校音乐教育专业教师基本功展示、陕西高校思政课教师“大练兵”及陕西高校课堂教学创新大赛等重大教学赛事中获奖。 学校大力实施科研兴校战略，积极服务陕西区域经济社会发展需求。现有陕西省哲学社会科学重点研究基地“核心价值观培育与红色文化基因传承协同创新研究中心”、陕西高校哲学社会科学重点研究基地“学前教育发展研究中心”、陕西省科普教育基地“陕西省青少年科学素质发展研究中心”、陕西省公众科学素质发展研究教育平台“陕西省青少年科学素养教育研究中心”、陕西省社科联科普基地“陕西学前教育书画艺术展训基地”和“青少年红色基因传承教育基地”，设立了陕西区域发展研究院（与陕西省人民政府共建）、生物工程研究院、创新创业研究中心等25个校内科研机构。近年来共承担国家级科研项目20项、省部级科研项目610项，获省部级科研奖励48项。先后与高陵县、咸阳渭城区、淳化县等县区开展教育战略合作；同陕西云天药业科技有限公司、陕西天路通公司等企业开展产教研合作，共建“葛根深加工研发中心”、“杜仲深加工研发中心”、“柿子深加工技术研发中心”等，开发应用技术成果66项，40余个品种。实现成果转化16项，制定企业标准20余项。 学校坚持开放办学、合作办学，积极开展国际教育交流与合作，先后与美国北亚利桑那大学、英国华威大学、德国不莱梅大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、新西兰维特利亚理工学院、丹麦via大学、马来西亚马来亚大学等开展高等教育管理、学术交流、人才培养等方面的校际合作，鼓励支持师生出国(境)研修、参加国际会议，不断提高人才培养国际化水平。 学校是陕西省中小学教师、校园长和基础教育管理干部培养培训的重要基地之一，也是陕西省创业研究和西安市大学生创业培训基地。陕西省中小学幼儿园教师发展中心、陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心、陕西省教师资格认定指导中心、陕西省中小学教师培训项目执行办公室、陕西省中小学幼儿园教师和校园长培训评估中心等机构均设在我校。多年来，共培训基础教育教师和管理干部18万余人次，培养本专科学生17 万余人，为陕西省基础教育发展做出了重要贡献，被誉为“三秦基础教育教师和校园长的摇篮”。 近年来，学校先后被授予“陕西省先进集体”“陕西高等学校先进基层党委”“陕西省平安校园”等称号；2012年出席了全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会；2013年学校成为陕西省学前教育专业公费师范生培养单位；2014年，学校被陕西省确定为陕西省转型发展试点院校，幼儿教育学院被评为全国教育系统先进集体。2018年开始与陕西师范大学联合开展专业硕士研究生培养工作。 当前，学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，全面贯彻落实全国教育大会精神和学校第一次党代会精神，以教学评建和转型发展为契机，不断深化教育综合改革，正朝着特色鲜明的高水平本科师范院校目标努力奋斗。

学校介绍 四川警察学院是由四川省人民政府主办，省公安厅与省教育厅按职责分工共同管理的全省唯一一所全日制政法公安类普通本科院校。学校始于1950年建立的川西人民行政公署公安厅公安学校，2000年建立四川警官高等专科学校，2006年建立四川警察学院，2011年获批警务专业硕士研究生培养试点单位，2018年获批硕士学位授予单位，是全国省属公安院校中第六所升本、第一所开展警务专业硕士研究生教育、第一所拥有硕士学位授予权的学校。 学校主校区位于四川省泸州市，占地面积452亩，固定资产总值5.61亿元，教学仪器设备2.49亿元，建有各类实验室、实训场、运动场（馆）129个，与全省公安机关共建校外实践教学基地30个，图书馆藏书101.7万册。校内绿树成荫，环境优美，是省级园林式单位、省级最佳文明单位、省级创建全国文明校园先进学校。学校成都校区位于成都市双流区，占地面积238亩，2019年9月投入使用。 学校现有本专科生5060人，硕士研究生103人；在编教职工493人，其中专任教师306人，正高职称44人，副高职称98人，博士106人。围绕公安学、公安技术、法学3个一级学科，开设有侦查学、治安学、公安管理学、禁毒学、刑事科学技术、交通管理工程、网络安全与执法、安全防范工程、法学9个本科专业和警犬技术1个专科专业。学校建有国家级警务实验教学示范中心、国家级虚拟教研室、省级重点实验室、省级虚拟仿真实验教学中心等高水平学科平台，拥有国家级一流专业建设点5个，省级一流专业建设点2个，公安部重点专业培育点1个，省级应用型示范专业5个，省级卓越人才培养计划3个，国家级一流课程5门。建有国家级教学团队2个，省级教学团队3个，省属高校科研创新团队7个，其中“涉藏警务教师团队”是全国公安院校中唯一的教育部首批“黄大年式教师团队”。建有四川省重点实验室2个，四川省社会科学重点研究基地1个，省属高校重点研究基地7个。整合现有科研平台和团队，建立四川警事科学研究院，启用国家毒品实验室四川分中心。 学校以“铸造忠诚警魂、培育时代新警、服务公安工作”为办学宗旨，秉承“政治建警、依法治校、从严治学、特色发展”办学理念，落实“立德树人、育警铸魂”根本任务，紧紧围绕“培养党和人民的忠诚卫士”办学目标，坚持公安学历教育、在职民警培训和警务科学研究协同发展，努力建设具有鲜明区域特色的高水平重点公安院校。建校70余年来，先后为各级公安机关和政法部门培养输送6万余名毕业生，培训7万余名学员，涌现出1万余名英雄、模范、功臣，被誉为“警察的摇篮、英雄的熔炉、精神的铸所”。学校先后获得全国精神文明创建工作先进单位、全国五四红旗团委、四川省党建和思想政治工作先进单位、四川省依法治校示范学校、四川省普法先进单位、四川省、公安部高等教育教学成果一等奖等荣誉称号。

学校介绍 辽东学院地处鸭绿江畔、黄海之滨，坐落在英雄的抗美援朝出征地、中国最大最美的边境城市——辽宁省丹东市，与朝鲜新义州市隔江相望，是距离国境线最近的国门大学，是全国唯一具备沿边、沿海、沿江区位特点的省属公办本科院校。多年以来，学校立足地方、服务辽宁、面向东北、走向全国、对接国际，坚持走“综合性”“应用型”“国际化”办学之路，努力建成有特色、高质量的地方应用型大学。 接续百年奋斗，铸就“综合性”发展基石。辽东学院办学发轫于1912年私立安东三育国民高等学校（园艺学校），高等教育始于1948年安东省立农业专科学校。新中国成立后，丹东地区有十余所办学历史悠久、区域特色鲜明、文化底蕴厚重的高等学校，经过不断建设改革发展，于2003年4月合并组建为辽东学院。学校具备农技类、师范类、纺织类、财经类、医护类等传统专业优势，既有农医理工科基础，又有财经师范类底色，目前设有13个有全日制学生的二级学院，设置50个本科专业、19个高职专业，涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等九个学科门类，获批1个国家一流专业、3个国家级试点专业、21个省级各类优质专业，是辽宁省内唯一承担农村助理全科医生培养项目的院校。学校现有教职工1529人、专任教师960人，“双师双能型”教师占比50%、高级职称教师占比49%、硕士以上学位教师占比85%。拥有一批国务院特殊津贴专家、省“百千万人才工程”百人层次、千人层次、省优秀教师、省教学名师等专家学者。学校有临江、金山北苑、金山南苑、经山、五龙背等多个校区，总占地面积82万多平方米，建筑总面积近41万平方米，固定资产总值8.2亿元，图书馆藏书近115万册，全日制在校生1.6万余人。 致力地方发展，坚持“应用型”人才培养。学校立足地方、融入地方、服务地方，聚焦地方人才需求和经济社会发展，利用地缘优势与特色，全面推进现代纺织研究院、鸭绿江流域研究院、朝鲜半岛研究院、绿色经济研究院、乡村振兴研究院、现代特色农业研究院等六个跨学科研究院建设，搭建起人才培养“大平台”。多年来，学校对鸭绿江流域历史、文化、民族、生态保护及国土安全研究，特别是高句丽历史文化、辽东长城文化研究，取得了丰硕成果，抗美援朝精神课程入选中组部精品党课展播、专题宣讲报告获中宣部表彰，构建了文化传承“强载体”。拥有辽宁省功能纺织材料重点实验室、辽宁省水环境放射性预警监测技术重点实验室和辽宁省蓝莓新品种育种与采后处理重点实验室等3个省级重点实验室；蓝莓及小浆果种植技术、熊蜂周年繁育等关键核心技术的攻克推进了产业的发展；“梳理及成纱质量”关键核心技术、“环保阻燃剂”关键技术和地方特产柞蚕丝生态染整技术等达到国际先进水平，研制的防静电织物应用于“神七”宇航服伴随宇航员遨游太空，激发了质量提升“新活力”。坚持立德树人、因材施教、强化能力、注重素质，致力推进职业教育高质量发展，聚力打通中职、高职、应用型本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道，既有接近真实工作环境、接近现实生产一线、接近实际操作过程的“三接近”教育教学环节，又有专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的“三对接”人才培养模式；既有订单式培养、校企合作班，又有行业学院的持续建设，架设起人才成长“立交桥”。办学以来，向社会输送各类高素质应用型人才近20万人。 立足地缘优势，彰显“国际化”办学特色。学校着力做足“边”的文章、不断释放“海”的潜力、持续激发“江”的活力，繁荣边疆文化，促进国际交流。打造“六馆一路一中心一广场”，即鸭绿江流域博物馆、辽东地区动植物标本馆、丝绸纺织博物馆、会计账簿陈列馆、抗美援朝精神传承馆、校史馆、银杏文化景观路、少数民族文化展示中心和抗美援朝精神广场，深耕地域历史文化，厚植师生家国情怀；充分用好毗邻朝鲜半岛的独特区位优势，做足对韩、对朝、对日国际合作文章，做优与朝鲜国际化合作品牌，在朝鲜建立了全国首所“孔子学院”，近15年来国家汉办选派朝鲜汉语言教师均出自我校，指导朝鲜中学生获全球汉语大赛总冠军；积极贯彻国家“一带一路”倡议，面向亚洲、非洲地区等国家来华留学生开设英文授课的计算机科学与技术、纺织工程、国际贸易等学士学位课程及汉语言本科课程；坚持扩大开放合作，与俄罗斯、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家60多所高校建立了长期的友好交流合作关系，先后招收国际中文教师奖学金生700余人，设有“hsk”（汉语水平考试）考试点。与韩国友好学校开展“2 2”学生双学位联合培养项目、与俄罗斯下诺夫哥罗德国立技术大学举办计算机科学与技术本科专业“4 0”国际合作项目，不断提高文化传承能力和文明交流互鉴水平。 面向未来，辽东学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，乘着建设新时代应用型大学和国家职业教育改革的东风，牢记为党育人、为国育才的初心使命，紧扣立德树人根本任务，打好“边疆特色牌”、走好“自强实干路”，秉持“知行并重、致用为本”的办学理念，践行“明德笃学、践履惟新”的校训精神，承扬“固本安疆、自强不息”的大学精神，坚持学术戍边、人才固边、服务兴边，擦亮底色、彰显特色、增添亮色，全面推动有特色、高质量的地方应用型大学建设，为辽宁乃至东北的全面振兴、全方位振兴作出新的更大贡献。 学校地址： (临江校区）辽宁省丹东市振安区临江后街116号 (金山校区）辽宁省丹东市元宝区文化路325号 学校网址：www.liaodongu.edu.cn 电子信箱: ldxyyb@163.com 联系电话：0415-3789027 传真：0415-3789030 邮编：118001

学校介绍 伊犁师范大学位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江苏省与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”，扎根边疆75载为社会培养输送了近7万多名各类人才，据统计，伊犁、塔城、阿勒泰地区60%中小学老师均毕业于我校。为区域经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固提供了智力支撑和人才保障，特别是为边疆基础教育事业做出积极贡献，被誉为“天山脚下人才摇篮 伊犁河畔教育名校”。 历史沿革：学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1950年，除师范专业外,学校其他专业全部并入新疆学院（新疆大学前身），1953年更名为伊犁师范学校，1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。2006年获批硕士学位授予单位，2018年12月，经教育部批准更名为伊犁师范大学。 办学定位：按照教育部对我校的发展要求，学校确立了“以师范教育为主，培养应用型、技术技能型复合人才”的办学总体定位，明确了建设“扎根边疆、服务边疆的新时代高水平师范大学”的发展目标定位。 学科、专业设置：现有18个教学单位，57个本科专业，涉及10个学科门类。现有中国语言文学、数学、物理学、法学、教育学、化学、生物学、马克思主义理论8个一级学科硕士学位授权点；资源与环境，新闻与传播、法律、旅游管理、教育硕士和体育硕士6个硕士学位授权点；覆盖49个二级学科（专业领域）。拥有中国语言文学、物理学、数学3个自治区级重点学科；中国少数民族语言文学专业（哈萨克语言）1个国家高等学校特色专业建设点，电气工程及其自动化、应用物理学2个自治区紧缺人才重点专业；生物科学、应用化学、应用物理学3个自治区重点专业，法学、汉语言文学、数学与应用数学、小学教育4个国家级一流本科专业建设点，化学、应用物理学、学前教育、中国少数民族语言文学专业（哈萨克语言）、思想政治教育、生物科学、音乐学、广播电视学、环境科学、旅游管理10个自治区级一流本科专业建设点，幼儿园课程1门国家级一流本科课程，经济法学、幼儿园课程、复变函数、近世代数、心理学、中国画技法、物理化学、经济法学、声乐、中国近现代史纲要10门自治区级一流本科课程。 师资队伍：现有教职工1378人，其中专任教师1050人。教职工具有博士研究生学历183人，硕士研究生学历800人，在读博士115人；高级职称311人、中级职称415人。另有兼职教师290人、“银龄计划教师”33人。享受国务院政府特殊津贴专家3人，自治区“天山英才”—战略科学家1人，“天山英才”计划—教育教学名师1人、“天山英才”计划—新疆文化名家暨“四个一批”人才2人、“天山英才”计划—自治区宣传思想文化青年英才1人，自治区“天池英才”特聘教授8人，自治区教学名师2人，自治区教学能手9人；入选自治区“天山英才”计划培养人选6人，天山雪松计划1人，入选天池博士计划10人。2018年以来，共引进“天山学者”高层次人才28人，先后聘任名誉教授9人，特聘教授32人，客座教授52人，外聘教师200余人。学校教师在各类教学大赛中取得了优异成绩，获得国家级、自治区级各类教学竞赛奖多项。 科学研究：2018年以来，获各级各类科研项目1909项,资助经费10681.77万元，其中纵向项目1814项,资助经费9179.54万元，横向项目95项,到校经费1502.23万元。共获省（部）级及以上各类科研成果奖励27项；出版著作20余部；申请专利216项；发表论文4490篇，其中高水平学术论文691篇；被各级政府采纳的咨询报告13件。2023年学校获批国家自然科学基金7项、国家社科基金5项，获批国家艺术基金1项。 教学科研平台：2023年新增2个自治区级重点实验室，现在有各级各类科研平台37个，其中省部级以上科研平台（含培育）9个，分别是自治区重点实验室3个、自治区工程中心1个、自治区普通高校人文社会科学研究重点基地1个、教育部国别和区域研究中心1个（备案）、国家民委一带一路国别和区域研究中心（培育）1个、自治区教育系统“铸牢中华民族共同体意识研究与实践基地”1个、与伊犁州共建平台1个；厅局级科研平台1个，即自治区教育厅重点实验室1个；伊犁州科研平台3个；校级科研平台24个。有自治区级现代产业学院1个。 学生人数：学校面向全国26个省市区招生，现有在校生25491人，其中本科生23817人，硕士研究生1674名。有成人学历教育学生5079人，成人非学历教育学生3667人。 办学条件：学校占地总面积85.2公顷（1278亩），教学及辅助用房18.12万平方米，宿舍19.42万平方米，有21个单位直属管理的实验中心，使用面积35521平方米。现有教学、科研仪器设备资产总值1.85亿元，教学实验仪器设备15712台（套），图书馆纸质图书122.23万册、电子图书44.26万册。电子数据库28个。 当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，秉承“品正学实”的校训，传承“爱国、崇德、勤奋、求实”的校风、“学高身正、敬业树人”的教风、“勤学敏思、尚德弘志”的学风，努力建设成在区内外有重要影响的新时代高水平师范大学。

学校介绍 山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年又合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。 多年的办学积淀，铸就了学校艰苦奋斗的优良传统和奋发向上的进取精神，形成了“厚德、自强、求是、笃行”的校训，“勤勉、实干、精业、励新”的校风和“以学生为中心、以育人为根本、以服务求发展、以特色强内涵”的办学理念。学校坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，严格按照应用型高校发展的总体要求，更新教育思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学，开展应用型本科人才培养的实践与探索，致力于培养专业基础扎实，实践能力较强，适应能力良好，具有家国情怀和创新精神，德智体美劳全面发展的知农爱农高素质应用型人才。学校办学水平、综合实力明显提升，初步形成了“农工融合”的办学特色，被评为山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省科技兴农先进集体等。 办学条件：学校现有济南、齐河、淄博三个校区，占地面积3682.17亩，校舍建筑总面积71.80万平方米，其中教学行政用房面积36.01万平方米。教学、科研仪器设备总值12975.75万元。图书馆纸质图书117.50万册。建有106个实验室，其中包括10个校企共建实验室，有500亩生态园等校内实习实训基地17个，1个山东省大数据创新人才基地；拥有智能化设施农业技术及应用、特色农产品采后品控与综合利用、园艺作物高效栽培与综合利用3个山东省高校重点实验室，1个农产品采后品质控制与精深加工山东省高校特色实验室，合作共建1个院士工作站、4个省级工程技术中心和工程实验室、2个省级协同创新中心以及农业碳中和智能装备工程研究中心、高青黑牛产品加工及品质提升技术中心2个厅级科研平台。有校外实践教学基地108个、社会实践基地47个。 师资队伍：现有教职工865 人，其中专任教师617人，教授58人、副教授179人，硕士及以上668人。现有省级教学团队2个、省级黄大年式教师团队1个、省级教学名师2人，有省部级突出贡献专家2人、齐鲁乡村之星1人、淄博市有突出贡献的中青年专家1人，山东省工人先锋号（团队）1个、山东省学习型先进班组1个，荣获山东省高校十大师德标兵、山东省优秀教师、富民兴鲁劳动奖章、山东省三八红旗手、山东省先进工作者、全国五一劳动奖章、省优秀科技工作者、省教育系统优秀共产党员等省级及以上荣誉称号的教师14人次。 人才培养：现有16个二级学院（部），设有30个本科专业，涵盖农学、工学、经济学、管理学等7个学科门类，现有全日制普通本专科在校生13800余人。学校积极探索推进新农科、新工科建设，实施“三名工程”，取得一定建设与改革成效。现有省级高水平应用型立项建设专业群1个、省级一流专业5个，省级教改试点及特色专业9个、省级应用型人才培养发展支持计划专业1个、省级企校共建工科专业2个；国家级一流课程2门、省级一流课程15门、山东省课程思政示范课2门；国家级新农科研究与改革实践项目2个、教育部产学合作协同育人项目142个；获省级教学成果奖14项。 科学研究：学校紧紧围绕乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展等国家重大战略，加强理论研究和应用研究，近五年获批科研项目400项，其中：国家级项目4项，省部级项目119项，横向项目89项，立项科研经费3403.8万元；获得厅局级以上奖励45项，其中，国家科技进步二等奖1项；拥有国家专利授权249项、软件著作权139项，制定地方标准46项；出版著作教材21部。 开放办学：学校加强校地、校企、校院合作，整合社会资源，先后与山东省国土测绘院、山东省林木种质资源中心、华为、360集团、山东和康源等一批科研院所和行业龙头企业合作，共建协同育人平台和实习实训基地。与鼎利集团联合成立智慧农业产业学院。其与济南市、淄博市、德州市开展校地合作，拓展办学空间、强化内涵建设、服务区域经济社会发展。学校实施国际化发展战略，积极推动对外开放行动计划，与英国、美国、澳大利亚、波兰等10个国家和地区的30所高校、科研机构建立友好合作关系，开展中外师生交流；获批本科层次中外合作办学项目1个，专科层次中外合作办学项目1个；学校现为泰中教育联盟会员单位、中俄（山东）教育国际合作联盟会员单位。 回首历史，学校由农而立，因农而兴，依农而盛，虽几经更名，但始终心系“三农”，农业教育初心未改。扎根齐鲁大地、根植农业教育、服务区域经济社会发展，培养应用型人才，是山东农业工程学院的历史使命和价值追求。目前，学校本科教学脚踏实地，教学改革稳步推进，正向特色鲜明的高水平应用型本科院校的奋斗目标迈进。

学校介绍 历史沿革 辽宁科技学院是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校坐落在具有枫叶之都、钢铁之都、中国药都美称的辽宁省本溪新城，距沈阳桃仙国际机场20公里，学校前身为本溪冶金高等专科学校，办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所，1948年东北解放后，更名为本溪工科高级职业学校，1958年升格为本溪钢铁工业学院，1985年更名为本溪冶金高等专科学校。2000年，本溪市高等职业专科学校、本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校。2004年，升格为本科，更名为辽宁科技学院。 转型成效 2015年，学校被确定为辽宁省首批向应用型转变的本科试点院校。2016年，被确定为教育部重点支持的产教融合项目建设高校、教育部数据中国“百校工程”试点院校、“互联网 中国制造2025”产教融合促进计划试点院校。2017年，被确定为教育部“科学能力提升计划（百千万工程）”全国首批试点院校、中国高校创新创业教育联盟“百城千校”首批试点院校、辽宁省向应用型转变示范校。2018年，被确定为教育部首批新工科教育综合改革项目单位，国家发改委“新兴产业三年行动计划”重点项目单位、全国五四红旗团委称号。2019年，教育部新工科项目获评中期优秀项目。2020年，获评教育部新工科教育综合改革优秀结题项目单位、辽宁省“1 x证书”试点院校、第二批省军民融合单位。 “新松机器人学院”“曙光大数据学院”被认定为省级现代产业学院。2021年，获批国家发改委“十四五”教育强国总投资1.06亿元项目，建设“辽宁科技学院数字化综合实训基地”。2022年，获第二批全省新时代党建工作示范高校。2023年，获评“辽宁省劳动教育示范学校”，获批辽宁省高校院所知识产权运营中心建设试点单位。 办学资源 学校占地87万平方米，建筑面积34.6万平方米。固定资产原值10.75亿元，其中教学科研仪器设备原值2.31亿元。图书馆藏书106.9万册。校内实验室（中心）42个，其中省级实验室4个（省级重点实验室1个，工程研究中心1个，工程实验室2个），省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心4个，省级大学生校外实践教育基地13个，省级大学生创新创业教育基地1个，省级大学生创新创业基地1个,省级职业技能培训示范基地1个，省级大学生创业孵化示范基地1个，省级双创示范基地1个，省级双创学院1个、省级众创空间1个。 学科专业 学校开设以工为主，涵盖工、经、管、文、艺、教育等六大学科门类的42个本科专业。有国家级本科综合改革试点专业1个，2个专业通过工程教育专业认证，国家级一流本科教育示范专业2个（广告学和冶金工程专业），省级一流本科教育示范专业11个，省级本科综合改革试点专业1个，省级本科重点支持专业1个，省级本科工程人才培养模式改革试点专业1个，省级向应用型转变试点专业3个，省级创新创业教育改革试点专业2个，省级精品课程14门。省级一流本科课程76门，国家级一流本科课程2门。 师资队伍 学校现有教职工912人，其中专任教师542人，教授、副教授等高级职称人员279人，博士、硕士学位教师663人。有博士生导师2人，硕士生导师5人。柔性引进长江学者、特聘教授等高层次人才3人。“兴辽英才计划”青年拔尖人才称号1人，有省百千万人才工程计划百层次人选2人，千层次7人，万层次42人。宝钢优秀教师5人、创新人才4人、辽宁省教学名师4人，省级优秀教师3人。 科学研究 学校启动服务地方行动计划，面向辽宁省产业发展实际，不断提升协同创新和服务地方经济社会发展的能力。现有国家级技术转移示范机构1个，省级公共技术服务平台3个，省级人文科学重点研究基地2个，省级产业集群窗口服务平台1个，辽宁省经济社会发展研究基地1个，辽宁省高等学校新型智库1个。依靠学校人才技术优势成立了大材料应用研究院等13个科研院（所）。鼓励教师开展应用型科研，促进科技成果转化，积极开展“科技特派员”工作，发挥“智囊团”和“思想库”作用，积极开展应用型科学研究，近5年来共承担各类各级科研项目859项，其中，国家自然基金项目、国家社科基金项目12项，国家自然基金青年项目2项。省级以上项目265项。获得省级科技进步奖5项。获批各类专利763项，发明专利99项，转化科技成果210项，其中省内转化科技成果199项。近五年教育部产学合作协同育人项目139项，获得省级教学成果奖41项，其中一等奖4项。 校企合作 学校积极开展产学研合作，牵头组建“辽宁省机器人产业校企联盟”，并成为联盟理事长单位。搭建稳定的校企合作平台，成为辽宁省钢铁产业产学研创新联盟、辽宁鹤腾科技热处理工艺装备产学研联盟等辽宁省典型实质性产学研等30个校企联盟理事单位。与中国航空工业集团公司、青岛海尔股份有限公司、东北电力集团、中国能源建设集团、中铁建设集团、中国冶金建设集团、国家电网公司、国家电力投资集团、神华集团、中国黄金集团、北京神州数码、北京钢铁研究总院、首钢集团公司、宝武集团公司、鞍钢集团公司、中国五矿集团公司、中国铁道建设总公司、本钢集团公司、中国建设银行、中国工商银行、中国移动通信、中国建筑股份有限公司等500多家企事业单位建立合作关系，接受学生实习、实训、就业。 红色育人 学校依托本溪丰富独特的红色资源，以红色文化为载体弘扬东北抗联精神。学校东北抗联精神育人“筑梦空间”展馆先后获批“辽宁省抗联精神当代价值研究基地”“辽宁东北抗联精神研究中心”“辽宁抗联研究实践基地”“辽宁省教育厅高等学校新型智库研究基地”“辽宁省教育系统党员教育培训示范基地”“本溪市爱国主义示范教育基地”“辽宁省关心下一代党史国史教育基地”等荣誉称号。依托校内红色资源，获批辽宁省高校“三全育人”综合改革示范院（系）、辽宁省高校“三全育人”公开基地、“三全育人”综合改革示范案例、“东北抗联学院”项目入选辽宁省“一圈一带两区”重点建设任务。“抗联学院”获批辽宁省现代产业学院。 招生就业 现有全日制本专科生13440人，其中本科生13025人。近五年共有毕业生15118人，其中本科毕业生12634人，专科毕业生2484人。多年来我校毕业生深受用人单位的好评和认可，毕业生就业率始终保持在90%以上，位列全省本科高校前列，曾多次被评为辽宁省就业工作先进集体，2021、2022连续两年荣获就业工作奖励二等奖。每年来校招聘用人单位1000家以上，其中隶属于世界500强、中国500强、上市公司、知名民企的企业占比超过40%，平均为每名毕业生提供就业岗位10个以上，用人单位数量与质量近年屡创新高。 国际交流 大力开展对外合作交流，坚持国际化发展战略。先后与东盟和东北亚5个国家和地区的10多所海外知名高校建立稳定合作关系。与俄罗斯鄂木斯克国立技术大学开展机械设计及其自动化专业合作办学，第一届和第二届计划招生140人，实际招生136人。与韩国又松大学、新罗大学、泰国梅州大学、宣素那他皇家大学、博仁大学、格乐大学、马来西亚彭亨大学、博特拉大学、新西兰维特国立理工学院等先后建立了良好合作关系；招收索马里、苏丹、也门、肯尼亚、坦桑尼亚、尼日利亚、加纳、俄罗斯等多个国家留学生。稳步推进国际合作交流工作，与俄罗斯维亚特卡国立大学、鄂木斯克大学双方达成联合共建国际实验室合作意向;与俄罗斯维亚特卡国立大学采取双导师制联合进行硕士培养，第一批学生已顺利入学。 办学特色 “十四五”期间，学校坚持职普融通、产教融合、科教融汇，坚持应用型、行业性、地方性、国际化的办学定位，立足冶金行业，面向产业升级，服务振兴发展，全面建设东北区域具有影响力、示范性、高水平应用型大学。着力打造四个办学特色： 用东北抗联精神育人，体系化落实立德树人根本任务，彰显“五育并举”丰硕成果。学校获得全国五四红旗团委、省教育工委示范党委、两届省文明校园，被省公安厅授予一等功单位； 走示范性应用型办学之路，立足冶金行业、面向生产一线，培养“综合素质好、动手能力强、下得去、用得上、留得住的应用型高技能人才”，钢铁企业就业集中度较高，省属高校绩效考核社会评价指标多次名列前茅； 开现代产业学院建设先河，校企深度合作、专业对接产业、联合定制培养方面走在前列。学校与国内外头部企业联合，共建了华为ict产业学院、新松机器人学院、曙光大数据学院、海尔物联网学院、中韩希杰学院、中铁学院、乡村振兴产业学院、抗联学院、苏州产业学院等9个特色产业学院，其中华为ict产业学院、新松机器人学院、曙光大数据学院、抗联学院获批辽宁省省级现代产业学院。共建“三征班”“启航青年管理者精英班”，培养人才深受企业好评； 融创新创业教育于人才培养全过程，以创促学、以赛促教，双创教育助力学生成长成才。学校建设近万平米的双创基地，2022年在各级各类创新创业大赛中，获得国家级奖项62项、省级奖项512项。