湖南科技学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 皖南医学院地处“长江巨埠、皖之中坚”历史文化名城——芜湖市。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院；1981年获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估；2019年成为安徽省博士学位授予立项建设单位；2020年通过临床医学专业认证，有效期六年。 学校以立德树人为根本，形成了硕士、学士教育两个层次，全日制教育、继续教育、留学生教育三种类型的人才培养体系。学校是全国首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，有一级学科硕士学位授权点6个、硕士专业学位授权类别6个。学校有本科专业32个，其中国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点10个，国家级特色专业1个、省级特色专业9个，国家级专业综合改革试点专业1个、省级专业综合改革试点专业11个。设有临床医学院、麻醉学院、医学影像学院、法医学院、口腔医学院、护理学院、药学院等16个二级学院。 有国家级“大思政课”实践教学基地1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、全国“终身学习品牌项目”1个、国家级一流本科课程5门（其中国家级虚拟仿真实验教学项目1个），有省级教学团队18个，省级虚拟仿真实验教学项目、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目、省级卓越人才教育培养计划、省级示范实验实训中心、省级人才培养模式创新实验区41个，省级一流本科课程、省级精品类课程、省级智慧课堂（含试点项目）101门。获省级教学成果特等奖2项。近年来，学校被评为“全省党建工作示范高校”培育创建单位、首批全国健康学校建设单位、安徽省“三全育人”综合改革试点高校等。 学校以学科建设为龙头，形成了以医学为主、多学科协调发展、布局合理、特色鲜明的多层次办学格局。学校学科涵盖医、理、工、管、经、法6个门类。有esi全球前1%学科1个。临床医学入选安徽省高峰学科，基础医学、药学、公共卫生与预防医学3个学科入选省高峰培育学科。有国家临床重点专科3个，省重点学科2个，国家中医药管理局重点学科1个，省级重点专科、重点培育专科31个。8个学科进入2022年度及2018-2022年五年中国医院科技量值全国百强。 有活性生物大分子研究安徽省重点实验室、非编码rna基础与临床转化安徽省重点实验室、安徽省多糖药物工程技术研究中心、大学生心理健康教育研究中心安徽省普通高等学校人文社会科学重点研究基地、安徽省皖南地区植物药活性筛选与再评价工程实验室等16个省级科研平台。公开出版《皖南医学院学报》《中国临床药理学与治疗学》《sleep research》3种学术期刊。图

学校介绍 郑州航空工业管理学院坐落在中国历史文化名城郑州市，地处华北平原南部，北临黄河，西依嵩山，交通便捷，是河南省唯一一所具有鲜明航空特色的全日制普通本科院校。 学校始建于1949年，与共和国同龄，时称平原省立财经学校。1964年全国16所航空学校调整，更名郑州航空工业学校，1978年升格为郑州航空工业管理专科学校，1984年升格为郑州航空工业管理学院（本科），1989年获得学士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司。1999年，学校隶属关系发生转变，由中国航空工业总公司主管转变为中央与地方共建，日常管理以河南省为主的办学体制。2009年，通过硕士单位立项建设评审，2013年，获批硕士学位授予单位。2017年，入选国家中西部高校基础能力建设工程规划高校。2017年12月，成为河南省人民政府与中国民用航空局共建高校，进入省部共建高校行列。2020年，入选河南省特色骨干学科建设高校。2021年，获批成为河南省博士学位一般立项建设单位。 学校秉承“严谨、求实、开拓、进取”之校训，坚持“德育首位，教学中心，质量至上，育人为本”的办学理念，坚持面向航空航天产业、面向区域经济社会发展，坚持“办强航空航天类工科、办精传统经管类学科，构建以航空航天工科为主，多学科协调发展”的学科专业建设思路，确立了在航空工业管理和技术应用研究领域中的较强优势。 学校占地1700余亩，建筑面积109万平方米，实验场所面积10.6万平方米。固定资产总值18.11亿多元，教学科研仪器设备总值3.8亿元。图书馆现有藏书263.8万册，电子图书58.03万册，电子期刊149.63万册，纸本期刊622种，中外文数据库36个。 学校有工、管、文、理、经、法、艺、教八大学科门类。下设19个教学院（部），1个书院，1个中外合作办学机构——南乌拉尔学院，1个继续教育学院。现有7个一级硕士学位授权点，15个专业硕士学位授权点，2个省特色骨干学科群，1个省特需急需特色骨干学科群，3个省重点一级学科，4个省重点二级学科。现有65个本科招生专业，其中国家级特色专业3个，省级特色专业9个；国家级一流本科专业建设点13个，省级一流本科专业建设点12个，省级专业综合改革试点9个；国家级一流本科课程11门，省级一流本科课程72门。两项成果获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。 学校面向全国31个省（区、市）招生，普通本科专业在河南省全部纳入一本批次招生，现有全日制本科生、研究生、留学生26120人。现有教职工2126人，其中副高级以上职称645人，具有博士学位的教师627人。教育部新世纪优秀人才1人，享受国务院特殊津贴专家7人，全国优秀教师4人，全国师德先进个人1人，全国高校辅导员年度人物1人，享受省政府特殊津贴专家2人，省学术技术带头人8人，省教学名师14人，省优秀教师15人，省师德先进个人7人，省先进教育工作者2人，省文明教师21人，省教育厅学术技术带头人59人，省高校青年骨干教师90人。 学校现有省级科研实验平台43个，其中国家地方联合工程研究中心1个，省重点实验室2个，省国际联合实验室2个，省协同创新中心2个，省工程研究中心16个，省外籍科学家工作室2个，省工业设计中心1个，省创新协同平台2个，省创新实验室1个，省产业融合创新中心1个，省级研究中心3个，省软科学研究基地1个，省级人文社科重点研究基地3个，河南省十大新型品牌智库1个、河南省特色智库1个，河南省科技智库研究基地1个，河南省高等学校科技成果转化和技术转移基地1个，省级中华优秀传统文化传承基地1个，省级思政教学特色化研究中心1个。建立了无人机研究院、大数据科学研究院等跨学科科研平台。 学校注重国际交流与合作，先后与美国、英国、法国、德国、波兰、韩国、坦桑尼亚等30多个国家的73所大学建立了友好合作关系，开展了多形式、深层次、宽领域的国际交流与合作。与英国高地与群岛大学、波兰华沙人文社科大学举办本科层次中外合作办学项目，实现了学校在中外合作办学领域项目和机构全覆盖；与坦桑尼亚多多马大学合作建立孔子学院，荣获全球“先进孔子学院”“公共外交工作先进单位”“中坦友好使者奖”等称号；建成省内首家法语联盟“郑州法语联盟”、icao/fiata空运危险品培训分中心。 学校培养符合新时代要求、理想信念坚定、理论基础扎实、实践能力突出、具有创新意识和创新能力的高素质复合型人才，是航空航天产业和区域经济社会发展的重要人才培养基地。近三年在中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划竞赛中斩获国家级奖项19项，省级奖项221项。获批国家级和省级大学生创新创业训练计划163项。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛等单项学科竞赛中获得省级以上奖励2000余项。郑航众创空间入选国家级众创空间备案名单，获批河南省首批创新创业教育实践基地建设高校，获批省级职业技能等级认定中心。 建校以来，为国家培养20万余名各级各类人才。广大校友服务于航空航天、地方经济社会发展各个领域，做出了突出贡献，涌现出一批杰出代表，如河南省人大常委会原副主任徐济超，空军总后勤部原副部长张世杰，中国社会科学院学部委员杨圣明，中国航空工业集团公司原党组成员、副总经理、总会计师顾惠忠，中国石油天然气集团公司、中国航天科工集团公司原总会计师、党组成员刘跃珍，中国商用飞机有限责任公司原总会计师田民，国家国防科工局原副局长、国防科技工业科技委副主任张建华，中国西电集团有限公司原副总经理、总会计师赫连明利，中央纪委国家监委驻水利部纪检监察组组长、水利部党组成员王新哲，中国融通资产管理集团有限公司党组成员、总会计师李耀，中国电子科技集团有限公司党组成员、总会计师都本正等。 近年来，学校荣获“全国民族团结进步模范集体”“河南省本科院校综合实力20强”“新中国成立70周年河南高等教育十大杰出贡献单位”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“河南高等教育十大榜样示范高校”“河南高等教育质量社会满意院校”“河南综合实力20强领军高校”“河南高等教育综合实力20强高校”“河南省首批新时代依法治校示范校”“河南省文明校园”“省级平安校园”“河南省学分制管理示范高校”“河南省国际化特色高校建设单位”“河南高校招生就业工作示范单位”“河南最具就业竞争力示范院校”等荣誉。 学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持转型发展、特色发展、创新发展战略，坚持“1357”工作思路，锐意进取，勇毅前行，为早日建成特色鲜明、结构合理、创新开放、协调发展的高水平航空航天大学再谱新章！

学校介绍 湖南城市学院是一所由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。从2020年起，学校调入湖南省本科一批录取。学校位于“中国羽毛球运动之乡”“中国竹子之乡”“中国黑茶之乡”“‘山乡巨变’策源地”——湖南省益阳市，学校人文底蕴深厚，自然环境优美，交通便捷，到省会长沙的高铁仅需半个小时。 学校前身为1970年创办的益阳地区师范专科学校和1978年创办的益阳基础大学。2002年3月，经教育部批准，当时的湖南城建高等专科学校和益阳师范高等专科学校合并升格组建为湖南城市学院。学校遵循“品学兼修，知行统一”的校训精神，努力办人民满意的大学，2012年获评“全国毕业生就业典型经验高校”，2014年成为“教育部信息化建设试点单位”，2018年高水平通过教育部本科教学工作审核评估，跻身湖南省“高水平应用特色学院”行列，2021年获批新增硕士学位授予单位。 学校现有校园面积1415亩，建筑面积59.25万平方米。拥有固定资产15.23亿元。纸质图书藏书280余万册，电子图书400余万册。教职工1743人，其中具有正高级专业技术职称的有141人，具有博士学位的有400人。有教育部本科教指委委员、新世纪优秀人才、国务院特殊津贴专家等国家级和省级以上高层次人才138人（次）。“双师双能”型教师占比达54%。学校设有14个二级学院，58个本科专业，以工为主，涵盖理、文、管、教、艺、经等多个学科。学校面向30个省、市、自治区招生，现有全日制在校本科生、研究生2.5万余人。 学校坚持立德树人，重视教育教学改革，推进校企合作、产教融合，创新人才培养模式。以高素质应用型人才培养为目标，构建了“1234”应用型人才培养体系。即：以学生能力培养为主线，将思想政治教育、创新创业教育贯穿人才培养全过程，通过基础能力课程、专业能力课程、发展能力课程三大课程模块，达到“实基础、重应用、有特色、高素质”四个方面的培养要求。与企业合作建立了艾华学院、奥士康班、五矿二十三冶“订单式”班、远大住工学院等，采用校企“3 1”或“3 0.5 0.5”等人才培养模式改革，全面提升人才培养质量。 学校坚持人才培养中心地位，为社会培养了一大批高级应用型人才。学校毕业生就业率连续15年超过95%。在湖南省高校毕业生毕业五年薪酬排行榜上近年一直稳居省属本科高校第一，先后被评为“全国毕业生就业典型经验高校”“湖南省就业创业示范校”。学校被誉为“城建人才的摇篮”，优秀毕业生参与了国家体育场（鸟巢）、秦山核电站、沪昆高铁、杭州湾大桥等国家重点项目建设。 学校立足行业，服务区域，不断优化专业结构，加强专业内涵建设。城乡规划专业是国家级特色专业和国家级综合改革试点专业。城乡规划、电子信息工程、土木工程、工程管理等4个专业被认定为国家级一流本科专业建设点；风景园林、机械设计制造及其自动化、体育教育等29个专业被认定为湖南省一流本科专业建设点。学校与华为技术有限公司、益阳市人民政府共建湖南新型智慧城市研究院，与华为技术有限公司、艾华集团合作共建现代产业学院。拥有以土木工程国家级实验教学示范中心为代表的40个省级以上实践教学、创新创业教育教学平台，获教育部产学协同育人项目153项。学校累计获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖36项。 学校坚持产学研用结合。拥有土木工程、城乡规划学、信息与通信工程等6个湖南省“双一流”应用特色学科。拥有国家级众创空间、数字化城乡空间规划关键技术湖南省重点实验室、黑茶金花湖南省重点实验室、湖南省城乡生态规划与修复工程技术研究中心、湖南省新型城镇化研究院、湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心、博士后科研流动站协作研发中心等43个省级以上科研和创新平台。近年来，累计获国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家项目60项。获国家级、省级科学技术奖和社科基金项目优秀成果奖24项；规划建筑设计成果获省部以上行业奖励150多项，其中国家级奖项14项，是省内高校规划设计领域获奖等级最高、奖项最多的单位。学校主持制定的《镇（乡）村绿地分类标准》被住建部批准为国家行业标准，编制的“长株潭生态绿心地区空间发展战略规划”获国际招标第一名。牵头成立了省级学会湖南省城市科学研究会，设立的湖南省新型城镇化研究院入选湖南省专业特色智库。《城市学刊》获评“全国高校百强社科学报”“全国高校社科精品期刊”“中国人文社科学报核心期刊”。 学校坚持开放办学，国际合作交流成效明显。先后与新加坡、澳大利亚、加纳、新西兰、马来西亚、美国、澳门等国家和地区高校开展密切合作。荣获“马来西亚高等教育年度优质合作院校”称号。与新西兰维特利亚理工学院合作举办视觉传达设计专业本科教育项目评估获全票通过。与加纳海岸角大学合作举办孔子学院，是全省同类院校中的第一所。 学校拥有湖南城市学院设计研究院有限公司、湖南城市学院检测中心有限公司2家校办企业，2023年校办企业总产值超2亿元。其中湖南城市学院设计研究院有限公司具有城乡规划、建筑工程、市政道路等10项甲级工程设计资质，是“国家高新技术企业”。学校与中国核工业集团公司（中核）、中国建筑工程集团有限公司（中建）、中国铁路工程集团有限公司（中铁）等400多家知名公司签署产学研合作协议、实习基地协议等。与南县人民政府联合开办了省内首个“乡村振兴规划学院”。 2021年，学校第四次党代会谋划了学校发展新蓝图，确定了“12345”发展战略。即，明确一个发展思路：学校未来发展要坚持“党建引领、固本强基、高质量发展”思路。激发两股发展动力：改革创新力和接续奋斗力。夯实三大发展基础：一本高校基础、“双一流”高校基础、硕士学位授权单位基础。转变四种发展理念：实现从办学规模扩张到内涵提升的转变，从教学型到教学研究型的转变，从以教为中心到以学为中心的转变，从传统管理到现代治理的转变。建设“五个新城院”：卓越新城院、创新新城院、效能新城院、智慧新城院、幸福新城院。 在新的历史起点上，学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，勇于担当，敢于作为，攻坚克难不停歇，斗志昂扬向前走，为全面建设湖南城市大学而努力奋斗！

学校介绍 湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市，是经教育部批准、湖南省直属普通全日制公办本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”“新文科研究与实践项目”实施高校；是湖南省首批硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一批招生单位。 湖南工程学院由原湘潭机电高等专科学校和湖南纺织高等专科学校于2000年6月合并组建而成。湘潭机电高等专科学校始创于1951年，隶属于原国家机械工业部，是全国示范性高等工程专科重点建设学校；湖南纺织高等专科学校始创于1978年，隶属于原湖南省纺织工业厅。1958年至1963年，湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。 学校现有主校区和书院路校区2个校区，依江傍湖，环境幽雅，墨韵书香，校园占地面积1830.6亩，建筑面积57.6万㎡，是湖南省“园林式单位”和“文明标兵校园”。72年工程教育深厚积淀、23年应用型本科教育不懈耕耘、14年“卓越计划”深度实施、12年专业学位研究生教育有效探索，始终立足湖南、面向全国、服务基层，为机电、纺织行业和社会经济建设输送了20万余名高素质应用型人才。 2000年，学校在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位，形成了鲜明的工程应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”理事长单位、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”理事单位和“湖南省普通高校新工科建设协作组”副主任单位。2007年，以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2018年，通过教育部教学工作审核评估。 学校以工学为主，多学科协调发展，涵盖工、管、文、理、经、艺等六个学科门类，形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群。现有20个教学科研单位、55个本科招生专业、2个专业硕士学位点。工程学学科进入esi全球前1%，工程教育改革成果获国家级教学成果二等奖。现有8个湖南省“双一流”建设应用特色学科；教育部“卓越计划”实施专业8个；国家级一流本科专业建设点6个、省级一流本科专业建设点24个；国家级、省级特色专业8个，国家级、省级专业综合改革试点专业6个。4个专业通过工程教育专业认证，5个专业获受理。现有国家级一流本科课程2门，省级精品课程11项、省级一流本科课程/精品在线课程61门、省级课程思政示范课程5门。建有现代产业学院4个，其中人工智能、智慧能源2个产业学院获批认定为省级现代产业学院、1个省级卓越工程师培养（实践）基地。拥有国家级实践教育平台4个，国家级大学生科技创新团队1个，教育部产学合作协同育人项目224项；省级创新创业平台52个，省级校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地25个，省级虚拟仿真实验中心、示范实验室（中心）9个。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。 学校坚持人才强校战略，现有教职工1478人，其中高级职称教师442人，博士生、硕士生导师178人。聘有院士、杰青等国家级高层次人才9人。拥有国务院特贴专家、全国优秀教师、教育部教指委委员等11人；中国科协托举人才、教育部新世纪优秀人才等4人；省政府特贴专家、省教学名师、省杰青等近100人，省级教学、科研团队14个。 学校积极推进科学研究，科技创新和社会服务能力显著提升。拥有首批湖南省高等学校2011协同创新中心“风电装备与电能变换”、湖南省重点实验室“汽车动力与传动系统”等省级平台39个，是“海上风力发电装备与风能高效利用”全国重点实验室共建单位。近五年，承担国家重点研发计划项目、国家基金等科研项目47项、省部级科研项目690项，承担横向科研项目1421项，新增科研经费7.76亿元，授权发明专利283项，出版专著47部，获省部级科研成果奖励33项。学校大力加强产学研合作，先后与893家企业建立了产学研合作关系；150多项科研成果得到应用或转化，累计产生经济效益超过220亿元。2019年科技成果转化金额进入全国高校前100名，2022年入选湖南省首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，2023年入选湖南省技术转移示范机构和首批湖南省科技成果转化中试基地。 学校坚持开放办学战略，深入开展对外交流与合作，先后同20多个国家和地区的30余所大学和机构建立了友好合作关系，是湖南省最早开展中外合作办学项目的高校之一，开设教育部中外合作办学本科项目3个，已招收10多个国家的来华留学生来校学习。 面向未来，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，贯彻落实学校第四次党代会精神，弘扬“锲而不舍，敢为人先”的校训精神，秉承“团结、严谨、诚信、创新”的优良校风，坚持以立德树人为根本任务，不断深化应用型本科办学定位，坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工将积极进取，开拓创新，全面推进内涵发展和高质量发展，大力加强“双一流”建设和新工科新文科建设，不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，为全面建成特色鲜明高水平工程应用型大学而努力奋斗。

学校介绍 学校简介 ☆ 四次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖 ☆ 全国毕业生就业典型经验高校 ☆ 全国普通高等学校先进教务处 ☆ 湖南省大学生就业创业优秀示范单位 ☆ 湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位 ☆ 湖南省思想政治工作先进单位 ☆ 湖南省文‍明高等学校 ☆ 湖南省文‍明校园 湖南科技学院是一所经教育部批准，由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校坐落在国家历史文化名城——永州市零陵区。《史记·五帝本纪》载：“舜南巡狩，崩于苍梧之野，葬于江南九疑，是为零陵”。零陵之名从此著称于世，并成为出现于夏代以前且沿用至今的重要古地名之一。永州境内潇湘二水纵贯南北，五岭山脉横亘东西，湘桂高铁、洛湛铁路、泉南高速、二广高速、厦蓉高速纵横交错，零陵机场开通北京、上海、昆明、重庆、海口等多条航线，风景秀丽，人杰地灵，交通便利。这里是舜帝道德文化、理学文化、瑶文化、女书文化发祥地，孕育了柳宗元、怀素、周敦颐、何绍基、李达等文化名人，文化底蕴深厚，被誉为“一本读不完的书”。 学校办学始于1941年，前身为湖南省立第七师范学校，2002年由原零陵师专升格为本科院校，定名零陵学院，2004年更名为湖南科技学院，2017年被确定为新增硕士学位授予立项建设单位，2019年高水平通过了教育部本科教学工作审核评估，曾荣获全国普通高等学校优秀教学成果特等奖和一等奖，是全国毕业生就业典型经验高校、湖南省大学生就业创业优秀示范校、湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位、湖南省思想政治工作先进单位、湖南省文‍明高等学校、湖南省文明标兵校园、湖南省现代大学制度建设先进高校、湖南省依法治校示范学校，经过80余年的建设和发展，现已成为一所综合性应用型本科院校。 学校依西山、傍潇水、邻零陵古城，校园环境优美，占地面积1080亩，建筑面积约53万平方米，教学用房面积17.8万余平方米，实验实训室面积5.5万余平方米，教学科研仪器设备总值1.87亿元，总台套数为26069台，其中10万元以上仪器设备总值5889万元、台套数242台，图书馆藏纸质图书120万余册，电子图书682万余册。现建有14个教学学院，51个普通本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等八大学科门类，面向全国28个省（市、区）招生，现有普通本科在校学生16000余人。办学80余年来，培养了中国工程院院士欧阳晓平等各类人才10万余人。 学校师资力量雄厚，现有教职工1214人，其中，专任教师947人，正高职称113人、博士237人，入选国务院政府特殊津贴、湖南省政府特殊津贴、湖南省芙蓉学者奖励计划、“湖南省杰青”“湖南省优青”“湖湘青年英才”支持计划、湖南省“121人才”工程人选、省级学科带头人、省级青年骨干教师百余人次。 学校现有4个“十四五”省级应用特色学科、4个国家级一流本科专业建设点、6门国家级一流本科课程、20个省级一流本科专业建设点、58门省级一流本科课程、1个省级重点实验室、2个省级虚拟仿真实验教学中心、23个省级创新创业教育中心和基地、1个省高校产学研合作示范基地、1个省高校科技创新团队、1个省科技创新创业团队、5个省级工程（技术）研究中心、8个省级社科研究基地（中心）、3个省科普基地。近年来，获得省级教学成果奖14项（含民族教育成果奖），一等奖1项；获全国高校教师教学创新大赛三等奖1项，获省级教师教学竞赛一等奖16人次；立项省自然科学基金杰出青年项目4项，优秀青年项目1项；获省部级科技进步奖、技术发明奖、自然科学奖11项，获省部级社科成果奖3项，获省教育科学研究优秀成果奖一等奖1项。学校“创客工场”众创空间被科学技术部认定为“国家级众创空间”。 学校国际化办学水平和国际影响力不断提升，先后与美国、德国、英国、俄罗斯、日本及菲律宾、马来西亚、泰国等“一带一路”沿线国家34所高校建立了友好合作关系。累计招收来华留学生100余人次，遍布欧、亚、非三大洲。 学校紧紧围绕“地方性、应用型、有特色”的办学定位，充分发挥高校社会服务职能，深度参与湘粤社科智库联盟建设，学校明确为湘粤社科智库联盟挂牌单位，构建校地合作长效机制，成立服务地方工作领导小组，制定服务永州行动方案，与市县区各级人民政府签订战略合作协议，开展全方位深度合作，传承弘扬地方文化、深化产教产研融合、助力乡村振兴发展。 征途漫漫、惟有奋斗！学校将以党的二十大精神为指引，团结带领全体师生员工，坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，踔厉奋发、抢抓机遇、勇担使命，朝着建设特色鲜明的地方性高水平应用型大学目标阔步前行！

学校介绍 广东第二师范学院是广东省属普通本科院校，其前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入，1970年停办，迁往肇庆开办肇庆地区师范学院，1978年复办，1982年被确定为省属成人师范本科院校，并于同年开始举办成人师范本科教育，1985年开始举办普通专科教育，1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准，改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院。2014年获得学士学位授予权，2018年通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批硕士学位立项建设单位，同年入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。 类型定位：教学应用型普通本科院校。 层次定位：以本科教育为主，适度开展成人教育，积极开展中小学校长和教师培训。 学科定位：以教师教育为主，适度发展非师专业。 服务面向：立足广东、面向湾区、辐射全国，服务基础教育、服务地方经济发展。 办学理念：因基础教育而生、应基础教育而兴、为基础教育而谋。 办学特色：聚焦“小（学）儿（学前教育）科”，引领服务基础教育改革发展。 培养目标定位：培养“人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。 学校位于广东省广州市，现有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩，校舍总建筑面积43万余平方米，教学科研仪器设备资产总值1.69亿元，馆藏纸质图书144万余册，电子图书74万余册。设有19个教学院系和22个研究机构，全日制本科在校生15932人，成人在校生46499人。 学校现有专任教师882人，其中高级职称219人，博士、硕士学位805人。现有11人次获“教育部高等学校教学指导委员会委员”“广东省高等学校教学名师”“广东省优秀党务工作者”“广东省优秀共产党员”“广东特支计划青年文化英才”“非物质文化遗产潮州音乐项目广东省省级代表性传承人”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”等荣誉称号。学校有教育部校（园）长培训专家1人、“国培”计划国家专家库专家14人、省督学3人。受聘其他大学博士生导师4人，硕士生导师21人。 学校开设45个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和艺术学9个学科门类。拥有国家级一流本科专业建设点2个，国家级一流本科课程1门，省级一流本科专业建设点5个，省级一流本科课程15门（含课程思政示范课程），通过教育部师范类专业二级认证专业2个，在最近2届省级教育教学成果奖评选中获一等奖5项、二等奖4项。获批“广东省小型微型企业创新创业示范基地”“广东省众创空间试点单位”“广州市创业培训定点机构”。 学校学科建设与科研创新取得长足进展。现有教育学、数学、生态学3个省级特色重点学科。获批2个广东省社会科学研究基地，1个广东省决策咨询研究基地，7个广东省普通高校重点科研平台，3个广东省普通高校创新团队。近5年来，学校获得省级以上科研项目241项，其中国家级项目20项；教师发表高水平学术论文500余篇；出版学术著作70余部；取得授权专利、计算机软件著作权等知识产权类成果100余项；获得广东省自然科学奖二等奖1项。学校主办的《广东第二师范学院学报》连续六届获评“全国高校优秀社科期刊”。 学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展，与江门市教育局、佛山市教育局、珠海市教育局、广东省外语艺术职业学院、珠海城市职业技术学院合作，积极创建国家教师教育创新实验区；与广州、汕头、佛山等地政府合作共建了19所附属学校；与广州市白云区合作成立省内首个小初高全学段覆盖的乡村教育集团——广东第二师范学院实验教育集团。学校在推进基础教育优质均衡发展，尤其是薄弱学校快速优质化方面进行了大胆探索，积累了丰富经验。2022年，广东第二师范学院实验教育集团、广东第二师范学院龙湖附属中学实验教育集团被广东省教育厅遴选为第二批优质基础教育集团培养对象；2023年，广东第二师范学院附属南沙珠江学校被遴选为广州市教育国际化窗口学校培育创建单位。 学校是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地。广东省中小学党建研究基地、广东省中小学教师发展中心、广东省中小学校长培训中心、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中小学教师校本研修项目办公室、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室6个省级机构设在我校。学校中小学教师培训在全省具有重要地位和重大影响，据不完全统计，广东省80%以上的中小学校长在我校参加过校长培训，50%以上的骨干教师在我校参加过教师培训。 悠悠岁月，风雨兼程。69载办学征程，学校几经变迁，数易其名，却初心不改，薪火相传，“因基础教育而生，应基础教育而兴，为基础教育而谋”的办学理念一脉相承。 沧桑砥砺，春华秋实。立足新起点，奋进新征程，学校将秉持“进德修业、为人师表”校训精神，努力创建教师教育特色彰显、服务基础教育优势突出的高水平应用型师范大学。

学校介绍 中国劳动关系学院是中华全国总工会直属的唯一一所普通本科院校，由全总和教育部共建。学校前身是1939年3月成立的延安工人学校。1939年6月，延安工人学校和陕北公学、安吴堡青训班、鲁迅艺术学院合并组成华北联合大学。1946年4月，从华北联合大学分离建校的晋察冀边区行政干部学校在张家口成立。1949年初，学校迁至天津，更名为华北职工干部学校。1949年9月，根据刘少奇同志的指示，更名为中华全国总工会干部学校。1984年，更名为中国工运学院，面向全国工会系统和社会开展成人学历教育。2003年，改制升格为普通本科院校，更名为中国劳动关系学院。2012年，开展公共管理专业学位硕士研究生教育。2017年7月，《中华全国总工会教育部关于共建中国劳动关系学院的意见》正式印发。2018年，开始在香港地区招收研究生。2021年11月，获批成为硕士学位授予单位，开展社会工作、新闻与传播、公共管理3个专业研究生招生、培养与学位授予工作。2022年1月，中华全国总工会印发《关于支持中国劳动关系学院建设特色一流大学的意见》，更加坚定了全校师生建设特色一流大学的信心，学校发展迈入新的历史阶段。2024年3月，获准加入“延河高校人才培养联盟”，秉承“延安根、延河魂”共同精神源点，创新人才培养模式，为强国建设、民族复兴贡献应有力量。 自建校以来，学校始终受到党和国家领导人的高度重视。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、陈云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆国、孙春兰、李建国、王东明等党和国家领导人曾多次莅临学校指导工作或接见学校代表。2018年五一节前夕，习近平总书记给我校劳模本科班学员回信，极大鼓舞了全校师生员工“弘扬特色创一流”的决心。 学校现有北京海淀和河北涿州两个校区，占地面积630亩，建筑面积34.58万平米。学校图书馆拥有纸质藏书90万余册，电子图书200余万册，电子期刊90余万册。学校共有在校生6281人，其中研究生339人，本科生5435人，劳模本科生211人，普通专科生296人。 学校多年坚持弘扬中国特色、劳动特色、工会特色，坚定不移地走“特精尖”内涵式发展道路，已经发展成为劳动和工会领域学科门类较为齐全、完整的大学。学校设有工会学院、马克思主义学院、劳动关系与人力资源学院、法学院、劳动经济学院、公共管理学院、安全工程学院、社会工作学院、文化传播学院、劳动教育学院（劳动教育研究院）、酒店管理学院、计算机学院、工会干部培训学院、劳模学院（工匠学院、继续教育学院）等14个学院和1个公共教学部；开设劳动关系、人力资源管理、工商管理、经济学、劳动经济学、财务管理、法学、劳动与社会保障、行政管理、政治学与行政学、社会工作、社会学、安全工程、职业卫生工程、汉语言文学、新闻学、戏剧影视文学、酒店管理、计算机科学与技术、思想政治教育、应急技术与管理、劳动教育、旅游管理、应用统计学、工会学等25个普通本科专业，酒店管理与数字化运营、旅游英语2个专科专业。 学校以建设劳动和工会领域国内一流、国际知名高校为目标，培育和凝聚了一批高水平的专家学者。全校共有教职工597人，其中专任教师383人。专任教师中，在聘教授43人，在聘副教授112人，博士研究生学历教师占比57.96%。学校教师中享受国务院政府特殊津贴14人，教育部高等学校教学指导委员会专家4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”基金获得者1人，全国优秀教师1人，省级教学名师10人，北京市高等学校优秀教学名师6人，北京市优秀教师5人，北京市青年教学名师3人，北京市青年英才计划入选者18人，全国三八红旗手4人。 学校在70多年办学实践中立足工会，面向社会，服务和谐劳动关系建设，服务高素质工会干部队伍建设和产业工人队伍建设，着力培养“政治素质过硬、劳动情怀深厚、专业功底扎实、实践能力突出”的高素质应用型、复合型、创新型人才。学校劳动关系、法学、人力资源管理、社会工作、新闻学、安全工程、劳动与社会保障7个专业为国家级一流本科专业建设点，社会工作、劳动与社会保障、经济学、工商管理、行政管理、酒店管理6个专业为北京市一流本科专业建设点。此外，还拥有法学、劳动关系2个教育部特色专业，“劳动关系协调与发展综合实验教学中心”1个国家级实验教学示范中心，“思想政治理论课教学团队”“文化传播创新人才培养教育团队”“劳动法和社会保障法教学育人团队”“中国劳动关系学院社会工作专业（劳模本科班）教学团队”和“中国劳动关系学院工会干部培训核心教学团队”5个北京市优秀教学团队，“劳动关系协调与发展实验教学中心”“文化传播实验教学中心”2个北京市高等学校实验教学示范中心，以及“北方凌云工业集团有限公司”和“北京中瑞环泰科技有限公司”2个北京高等学校市级校外人才培养基地。 学校大力发展科学研究和智库建设，拥有全国工会学研究会、中国工人历史与现状研究会、中国工会·劳动关系论坛等多个学术研究平台，大国工匠与劳动模范研究所、“一带一路”与劳动关系研究所、发展战略研究所等8个校属研究机构和中国职工发展研究所等25个院（部）属科研机构，形成了一支研究能力突出、社会影响力较大的研究团队，在工人阶级与工会理论、劳动关系、劳动法学、劳动经济、职业安全卫生、劳动教育等方面的学术研究处于国内领先水平。学校积极推进新型智库建设。劳动关系和工会研究院以“资政、启民、崇劳、厚生”为使命，聚焦重大问题，服务国家战略，通过编辑研究动态、撰写咨询报告、发布蓝皮书等形式推出高质量研究成果，为中央和全总相关决策提供智力服务。劳动教育研究院聚焦研究中国特色劳动教育模式与体现时代特征的劳动教育体系构建，通过创办《劳动教育评论》、编辑《劳动教育研究专报》、发布《中国劳动教育发展报告》、主办劳动教育高端研讨会和全国大中小学劳动教育峰会等形式，在劳动教育决策制定、政策咨询、研究成果转化等方面发挥智库作用。 学校现办有三家学术刊物，《中国劳动关系学院学报》致力于工会理论和劳动关系理论的深入研究，努力反映该领域最新研究成果，已形成鲜明的刊物特色和高品质的学术质量；《劳动教育评论》为国内首家劳动教育研究专门刊物，致力于繁荣劳动教育科学研究，为劳动教育学科建设及教育改革发展服务；《中国教工》为工会领域国家级教育类综合性期刊，以促进教育事业特别是教育工会事业发展为宗旨，是广大教育工作者提高理论素养的有益工具，是中国教科文卫体工会指导、宣传和交流工会工作的重要阵地。 学校是全国工会干部培训的最高学府，年均培训工会干部6000余人次，同时举办高水平的继续教育。自1992年以来，学校坚持举办劳模本科教育，为大批共和国劳动英模、“大国工匠”提供深造机会和成长空间，共计培养劳模学生998名，其中全国劳动模范302人，全国五一劳动奖章获得者284人，全国先进工作者14人；担任全国人大代表36人，全国党代会代表26人；11人获中华技能大奖，7人所在团队被授予全国示范性劳模工匠创新工作室。 学校素来重视与国（境）内外高校和科研院所的学术交往和联系，先后与俄罗斯、白俄罗斯、波兰、越南、新加坡、日本、韩国、美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、荷兰、意大利和阿根廷，以及港澳台湾地区等20个国家和地区的高水平大学和科研机构建立友好关系，开展多层面、多领域的学术研讨和师生交流互访活动。近年来，学校在公派访问学者、师资海外培训、人才联合培养、国际工会干部培养、举办国际学术性系列主题活动等方面取得丰硕成果，国际学生招收和培养、海外引智等专项工作取得重大进展。 当前，全校师生员工正在努力把学校建成我国高素质应用型、复合型、创新型人才培养的重要基地、工会干部培训的最高学府、劳动和工会领域研究的高端智库，为把学校建成劳动和工会领域国内一流、国际知名的大学奠定更加坚实的基础。

学校介绍 太原师范学院是一所以师范类本科和研究生人才培养为主，师范教育与非师范教育协调发展的全日制普通高等学校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。 学校现有4个校区，总占地面积约1881.56亩，其中魏榆校区占地面积1308亩，建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20多年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。 多年来，学校坚持学陶研陶践陶，大力弘扬行知精神，凝练形成了“德育为本、实践第一、创新教育”的行知育人理念，构建起特色鲜明的行知育人体系,获批了山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心计划项目——太原师范学院行知文化协同育人中心，构建了以行知文化为主线的立德树人优良育人生态“1321”体系，打造了一批行知示范课程、培育了一批行知特色实践基地、推出了一批彰显行知教育思想的理论研究成果、树立了一批行知文化“第二课堂”活动品牌、建成了一个全国高校最大的山西陶行知研究馆、建设了一座行知文化鲜明的校园、培养了一大批传承行知精神的时代新人。在2018年教育部教学水平评估和2019年全国“行知思想与新时代优良育人生态建构高端学术论坛”、2020“新时代高校行知思想传承与实践学术研讨会”中得到来自全国各界教育专家的高度认可，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号，先后获批教育部第一批“行知文化精品项目”和“体育美育浸润计划项目”。 教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个，本科专业63个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流本科专业建设点、2个国家级特色专业、2门国家级一流课程，10个省级一流本科专业建设点、7个省级特色和优势专业、30门省级一流课程、4门省级课程思政示范课，7个省级实验教学示范中心。近5年获得国家级教学成果1项，省级教学成果奖12项，获批省级教学改革创新项目105项，国家级、省级大学生创新创业计划项目128项。获批教育部“智慧教学”试点项目、“国家语言文字推广基地”、人工智能助推教师队伍建设试点单位、体育美育浸润行动计划。 实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖，行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台，行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出；舞蹈系学生参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》、参加第19届亚运会开闭幕式演出，深受好评；一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。 科研水平明显提升。学校现有2个山西省重点实验室（汾河流域地表过程与资源生态安全山西省重点实验室、智能优化计算与区块链技术山西省重点实验室），15个其他各类省级科研平台，9个山西省“1331”工程项目，8个省重点建设学科，2个省重点扶持学科。近5年，学校共承担国家自然科学基金和国家社会科学基金项目42项，国家艺术基金项目7项，教育部及其他部委项目18项，省级及厅局级科研项目987项；获省部级科技奖励39 项。2022年获批的山西省“公平优质教育体系建设智库”系列成果多次被省领导肯定性批示。主办有《教学与管理》（中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”）、《太原师范学院学报》（社会科学版和自然科学版）等学术期刊。 研究生教育稳步发展。现有一级学科硕士学位授权点6个，硕士专业学位授权点11个，教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科，研究生教育覆盖19个院系中的18个院系，在校生人数1559名。建成2个省级研究生教育创新中心、4个省级研究生联合培养基地。2022-2023学年获批省级研究生教育创新各类项目共25项，研究生获得国家级、省级竞赛奖励44项。 师资实力显著增强。现有专任教师1316名，包括教授128名，副教授366名，具有博士学位教师510名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名，国家“万人计划”领军人才2名，享受国务院政府特殊津贴专家2名，全国文化名家暨“四个一批”人才1名，山西省“三晋学者”特聘教授1名，山西省委联系的高级专家1名，“131”领军人才工程（优秀中青年拔尖创新人才）14名，“333”人才工程（山西省学术技术带头人）7名，省高等学校优秀青年学术带头人5名，省宣传文化系统“四个一批”人才4名，省新兴产业领军人才1名，省级教学名师8名，三晋英才28名。 对外合作交流取得进展。学校与全球15个国家的32所高校建立友好合作交流关系；聘请国内外知名专家、学者百余人来校讲学，选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。多次承办教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目——“魅力山西”汉语学习营，来自俄罗斯、韩国等13个国家的180余名学生参加学习并体验山西文化；参加文旅部“欢乐春节”海外庆祝活动之“中摩新春音乐会”等活动，提升了国际知名度。 附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训，课程改革不断深入，学科建设稳步推进，素质教育落地生根，中高考成绩名列太原市前茅。 诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船，在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进，执着前行。2008年学校通过教育部本科教学工作水平评估；2009年获准硕士学位授予单位立项建设；2010年开始建设新校区；2013年顺利通过硕士学位授予单位验收，同年入驻新校区；2014年正式招收全日制硕士研究生；2018年通过教育部本科教学工作审核评估；2019年成为博士学位授权立项建设单位，学校发展站在了新的起点上。 乘风坚信念，聚力向未来。学校将始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以内涵发展为主线，按照“三步走”中长期发展战略，以第三次党代会谋定的“五个方略、五个突破、六项重点”为全面统揽，以“十四五”规划的“七大工程”为基本抓手，牢记“国之大者”，突出政治引领，着力以师范教育为本，以“卓越教育、一流文理、特色艺体”为导向，扎实推进，稳步发展，为建设高水平师范大学而努力奋斗！

学校介绍 周口师范学院是河南省属普通本科高校，地处历史文化名城周口市。周口素有“华夏先驱，九州圣迹”之誉，太昊伏羲氏在此建都，古代思想家老子诞生于此，孔子在此问道游学，谢安、周兴嗣、程颢、袁世凯等都是周口历史文化名人。学校交通便利，郑合（郑州至合肥）高铁，大广（大庆至广州）、宁洛（南京至洛阳）等高速公路，漯阜（漯河至阜阳）铁路直达学校；学校环境优美，花木交荫，景色宜人，是全国绿化工作先进单位；学校校风严谨，学风优良，是莘莘学子理想的求学深造之地。 　　学校始建于1973年，2002年经教育部批准升格为本科院校。学校现占地1600余亩，建筑面积76万平方米，建有工程实训中心、综合体育馆、风雨操场、网球场、至善会堂、闵惠芬艺术中心、美术馆等文体场馆、学术报告厅，教学科研仪器设备总值4.3亿元，纸质藏书221.65万册，电子图书142.27万册。校园网络全覆盖，实现“万兆光纤进楼宇，千兆光纤到教室”，获批河南省智慧校园建设试点单位。学校现有教职工1727人，专任教师1283人，其中高级职称教师占比33.36%，硕士以上学位教师占比92.83%，“双师双能”型教师占比29.85%。拥有河南省黄大年式教师团队等省部级教学团队6个，河南省特聘教授、教学名师、学术技术带头人、优秀教师60余人。 　　学校设有文学院、政法学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电信工程学院、机械与电气工程学院、化学化工学院、生命科学与农学学院、计算机科学与技术学院、网络工程学院、教育科学学院、音乐舞蹈学院、美术学院、设计学院、体育学院、经济与管理学院、新闻与传媒学院、继续教育学院、马克思主义学院、公共艺术与职业技能教研部20个教学院（部），全日制在校生25041人，开设65个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学、农学等10大学科门类，形成教师教育类、经济管理类、机械电子类、食品化工类、文化艺术类、信息工程类、生物工程类7大专业集群，现有3个国家级一流本科专业建设点、1个国家级特色专业、15个省级一流本科专业建设点、9个省级专业综合改革试点、5个专业通过师范类专业第二级认证、2项教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目、21个省级优秀基层教学组织、42门省级一流本科课程；注重学生实践能力培养，全力打造智慧教学场景，建设各类实验室134个，校内外实践教学基地223个。获批国家级众创空间、省级大学科技园、省级青年“双创”示范园区。 　　学校落实立德树人根本任务，坚持做精做强师范类专业，大力发展工学、经济学、管理学类专业，强化创新创业教育，全面提升人才培养质量。建有河南省教师教育实验教学示范中心、教师教育改革创新实验区、教师教育联动发展共同体建设单位、中小学学科教育教学研究基地等省级平台；入选全国创新创业典型经验50强高校；成立了河南省首家由高校主导的省级大学科技园，学校“3a支点众创空间”是国家级众创空间和河南省青年“双创”示范园区。毕业生考取特岗教师的比例位居河南省同类高校前列。学生积极参加各类学科竞赛，荣获全国大学生艺术展演一等奖、全国大学生“互联网 ”创新创业大赛铜奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、第七届中国大学生武术散打锦标赛70公斤级冠军等全国专业赛事奖项，连续15年保持河南省高等学校师范专业毕业生教学技能大赛团体一等奖。毕业生年终就业去向落实率连年保持在90%以上。 　　学校注重科学研究，深化校地校企合作，不断提升社会服务能力，科研综合竞争力入选全国新建（应用型）本科院校30强。现有省级重点实验室、省级人文社科基地、省级新型智库、省级工程技术中心等省级平台19个、省级科技创新团队10个、省级科技创新人才14人，建设校内科研机构35个。“十三五”以来，获批国家级基金项目100项，省部级科研项目366项，省部级科研奖励25项，其中，2022年首次获批国家社科基金重大项目、首次荣获河南省科学技术发明奖一等奖。《周口师范学院学报》是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、全国高校优秀社科期刊。 　　学校坚持“开放式、国际化”的办学模式，先后与郑州大学、中国农业科学院研究生院、武汉体育学院等12所大学或科研单位联合培养硕士研究生；学校与美国、英国、加拿大、德国、奥地利、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、泰国等国家和地区的30余所高校建立了长期校际联系，与美国佐治亚西南州立大学、奥地利维也纳康普斯应用科技大学、马来西亚博特拉大学合作举办3个本科教育项目。作为河南省国际化特色高校建设单位和河南省汉语国际推广建设基地，学校面向全球招收来华留学生，选派多名汉语教师和汉语教师志愿者赴“一带一路”沿线国家从事汉语国际推广工作。学校成功获批“河南省国际化特色高校”建设单位。 　　近年来，学校秉持“尊道贵德，博学善建”的校训，弘扬“团结拼搏、艰苦创业、严谨治学、追求卓越”的精神，坚持“地方性、应用型、高水平”的办学定位，大力推进内涵式发展、高质量发展，综合实力和大学排名大幅提升。学校成功入选全国“十三五”产教融合工程百所本科高校、教育部师范教育协同提质计划、河南省首批示范性应用技术型本科高校和硕士学位授予重点立项建设单位、河南省本科高校课程思政教学研究示范中心；先后被授予全国高校实验室管理工作先进单位、全国大学生社会实践活动先进单位、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明校园、河南省就业创业工作先进单位、河南高等教育就业质量最佳示范院校等荣誉称号。 　　立足新时代，奋进新征程。面对建设教育强国、教育强省的新机遇，面对高等教育千帆竞发、百舸争流的新挑战，周口师范学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，强化“三全育人”，落实“五育并举”，夯实人才培养中心地位，打造更高水平人才培养体系，努力把学校建设成为师范特色鲜明的高水平应用型大学！ 　　学校地址：河南省周口市川汇区文昌大道中段6号 　　电话：0394-8178000（校办），0394-8592469（招生办） 　　传真：0394-8178099 　　邮编：466001

学校介绍 贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。 学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于为“富民兴黔”培养“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。 学校占地总面积5939亩。学校承办有国家统计局与贵州省政府共办的大数据统计学院，有国家教育部批准设立的中外合作办学机构——贵州财经大学西密歇根学院，有国家人力资源和社会保障部批准的“工商管理学”“理论经济学”“公共管理学”3个博士后科研流动站和国家级专业技术人员继续教育基地。学校设有学院20个，现有全日制在校生22006人，其中博士研究生117人，硕士研究生3182人，本科生18666人，留学生35人。有教职工2005人，其中专任教师1377人，高级职称教师727人，拥有博士学位教师692人，博士生导师58人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，享受省政府特殊津贴专家6人，贵州省委重点联系专家2人，省委联系专家11人，黔灵学者1人，贵州省金师教学名师22人，“西部之光”访问学者11人；贵州省高层次创新型“百”层次人才5人，千层次人才13人。 学校坚持学科专业建设协调发展，有3个博士学位授权一级学科，11个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，8个贵州省一流建设学科，3个贵州省理工科学科专业建设强化行动重点支持学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业69个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业建设点19个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业建设点18个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个，省级课程思政教学研究示范中心1个，获批第四批省级双创示范基地、第五批全国创业孵化示范基地，获批省级劳动教育实践（实训）基地。有省级一流平台建设（培育）项目2个，一流专业建设项目4个，一流师资团队建设项目3个，一流教学管理团队建设项目1个，一流课程建设（培育）项目3个，贵州省深化新时代教育评价改革试点项目3个，16个省级教学团队，10门国家级一流本科课程，13门省级精品课程，62门省级一流课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校，获教育部第二批急救教育试点高校。学校坚持“12 1 n”的学科整体战略布局，形成了以“经管”类学科为主体，以“理工”类学科、“文法”类学科为两翼，以社会学、教育学、艺术学、体育学、新闻传播学等为特色的“一体两翼”多学科协调发展的财经类大学。 学校重视科学研究和社会服务，现有省级重点实验室10个，省级工程研究中心1个，省级协同创新中心3个，省级研究中心（院）5个，省级人才培养（训）基地6个，省级创新团队14个，省级高端智库1个，校级科研机构46个，形成了绿色发展、生态经济、内陆开放经济、数字经济、大数据应用、互联网金融等特色研究领域。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引（cssci）、中国人文社会科学期刊a刊核心期刊、rccse中国核心学术期刊（a）、中国科技核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。学校围绕国家战略和地方发展需求，强化社会服务，助力贵州围绕“四新”主攻“四化”，主动对接地方政府和职能部门，积极承担国务院扶贫办“贫困县退出第三方评估”，贵州省“脱贫成效第三方评估”“营商环境评估”“产业大招商综合成效测评”“‘贵州缩影’‘贵州新路’‘贵州样板’的理论阐释”“特色林业及林下经济产业统计指标体系建设”等社会服务工作，多项咨政报告得到了省领导的充分肯定，受到地方党委和政府的高度重视。 学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流合作。与南京大学、中央财经大学确立了对我校的帮扶关系，与中国社会科学院经济研究所、中国社会科学院财经战略研究院、复旦大学、澳门大学、武汉理工大学、广东工业大学、重庆理工大学、广西财经学院等十余所高水平院校和科研院所开展战略合作。与美国西密西根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个本科层次的中外合作办学机构，设有3个本科专业；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个中外合作办学本科项目；与国家留学基金管理委员会合作举办本科学术互认课程（isec）项目，设有4个本科专业；获批国家留学基金管理委员会资助项目《区域与国别研究人才支持计划（项目制）》；现有合作办学本科学生5289人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚高等教育与研究院合作建有1所孔子学院。 在新的历史起点上，学校将坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，围绕第二次党代会提出的“一个中心、两大工程、三化同步”发展战略，以“学术立校”为根本、以“服务兴校”为核心、以“人才强校”为关键、以“数字治校”为驱动，加强“人文贵财”和“生态贵财”建设，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养能力，提高科学研究水平，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。