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学校介绍 武昌理工学院创办于1997年，已发展成为一所以工学为主体，理学、管理学、经济学、文学、艺术学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2018年，学校通过了教育部本科教学工作合格评估。学校位于“武汉•中国光谷”，占地82.81万平方米，建筑面积44.4万平方米，坐落在美丽的梅南山麓，被亚洲最大的城中湖汤逊湖三面环抱，欧式风格建筑掩映在青山绿水之中，风景如画，是全国十大美丽湖景校园之一。 学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通适素质教育学院、国际教育学院、创新创业学院、现代产业学院、继续教育学院等14个学院，开设56个本、专科专业。现有全日制本（专）科生、硕士研究生、国际学生18000余人。 一、办学条件 ◆师资力量。学校坚持人才强校战略，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有专任教师1087人，其中双师双能型教师496人，占自有专任教师的比例为45.63%；具有高级职称的教师544人，占自有专任教师的比例为50.05%；具有研究生学位（硕士和博士）的教师950人，占自有专任教师的比例为87.40%。拥有长江学者、楚天学者、黄鹤英才、国家工艺美术大师、名导名演名角等名家大师近百人。享受国务院津贴专家18人，外籍专家教授20余人。 ◆教学科研生活设施。每个学院拥有一座教学实验大楼。生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等均超过教育部“部颁标准”。校园信息化位居全国同类高校领先水平。 建有一流专业实验室近200个，功能涉及各学科门类，拥有工业机器人实验室、vr技术实验室、3d打印实验室、大数据实验室、网络安全实验室、物联网技术实验室、无人机低空遥感实验室、离子色谱实验室、生物信息实验室、摄影棚、空中乘务实训仓等一大批科技前沿实验室。图书馆建筑面积30707.1平方米，环境优雅、设施先进，纸质藏书180余万册，电子图书230余万册。 各类设施齐全，安全保障体系完备，实验教学中心、创新创业中心、学术交流中心、大学生服务中心、大学生活动中心、大型食堂、3d影院、标准化学生公寓、教师公寓、国家标准体育运动场、俱乐部、健身中心、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。 建有稳定的实习实训基地237个，其中省级实习实训基地2个、省级大学生创新创业示范基地1个、湖北省服务外包人才培养基地1个。 二、办学特色 学校坚持特色发展战略，始终致力于培养高素质人才。办学近三十年来，始终秉承素质教育办学理念，积极探索高素质应用型人才培养模式，把立德树人、培养社会主义建设者和接班人作为崇高使命和责任，创建并实施大学素质教育“三二一”人才培养体系，“三”即三维素质培养目标，“二”即二条基本路径，“一”即一套评价系统。 三维素质培养目标，以提高大学生素质为根本目的，制订“通适素质教育为基础、专业素质教育为核心、创新素质教育为高阶”的三维一体、协同推进人才培养方案，实现“通适素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出”三维素质培养目标。 二条基本路径，一是“全息场”德育，即德育主体通过德育内容、德育方式、德育环境、德育制度四要素耦合成“全息场”，作用于德育客体，实现德育目标。二是“开发·内化·创新”教学，即开发学生潜质潜能，促进学生将知识内化、创新，形成和发展素质，实现传授知识向培养素质转变，从根本上提高人才培养质量。 一套评价系统，即以素质分为计量单位，运用信息化和大数据技术对大学生“通适素质、专业素质、创新素质”进行量化测评，构建“素质分制”评价系统。 形成了“以产教融合、实践教学、学科专业技能竞赛为路径，专业素质教育、通适素质教育、创新创业素质教育有机结合，突出立德树人、全面发展、专业能力和创新创业”的三维人才培养特色，培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展、具有创新精神、创新能力和国际视野的高素质应用型人才。 学校办学特色和人才培养模式受到党和国家领导人的肯定。 学校办学特色受到了党和国家领导人的肯定，时任全国人大副委员长、原北京大学校长丁石孙亲笔题词：“坚持成功素质教育，培养更多成功人才”。 2015年，中国经济社会理事会组成了“武昌理工学院创新高素质应用型人才培养模式的探索与实践”课题组，进行了为期一年多的深度调研，形成了“武昌理工学院培养高素质应用型人才的主要经验及建议”调研报告，时任国务院副总理刘延东在中央书记处书记杜青林批转的报告上作出重要批示：武昌理工学院在培养人才方面所作的有益探索，值得推广。 国家教育体制改革领导小组办公室印发题为《武昌理工学院创新大学生素质教育模式》的专题简报，向全国高校推广武昌理工学院人才培养模式的经验。 2017年5月25日，全国政协、教育部、湖北省政府、省政协、省教育厅、省财政厅、省发展战略规划办领导和专家就落实刘延东副总理批示来校召开了现场办公会。 大学素质教育“三二一”人才培养体系，有效促进了学校人才培养质量和办学水平的提高。产生了广泛而积极的社会影响。500余名国内外专家学者、领导来校考察。10余所高校学习借鉴该校大学素质教育经验和做法。著名教育家潘懋元、杨叔子、杨福家、李培根、瞿振元、顾海良等来校指导，给予高度评价。新华社、中央电视台、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《光明日报国内动态清样》等主流媒体，纷纷报道该校大学素质教育的典型经验和成效。 三、办学成就 ◆人才培养质量。 毕业生就业率连续多年达97%，毕业生签约率曾连续两年位居湖北省属高校第一名；历年高考招生录取分数线稳居同类高校前列；考研考公率位居同类高校前列，2023年考研上线率高达26%。近30%毕业生就职于国家500强企业和国内大型企事业单位，涌现出一批年薪在20万以上的就业“高薪族”。培养出了华为“天才少年”张霁，著名企业家卢伟坚、解砾，大学教授张孜仪、李锴、管乐、张新平等一大批优秀人才。学生自主创业蔚然成风，成功创业者近3000人，资产过千万的达千余人，不少校友创业的公司资产达到数千万乃至上亿元，有的校友公司资产达百亿。学校多次获评“全国高校毕业生就业竞争力100强”“中国就业竞争力民办大学”等殊荣。 学生创新素质。近年来，学生获省部级及以上各类奖项5600余项，其中德国if设计奖5项、红点奖2项，全国大学生电子设计竞赛、数学建模大赛、机器人大赛、工程算量软件大赛等国家级大赛一等奖103项；学生发表论文近1000篇，获专利312项，发表小说、诗集30余部；编剧、拍摄电影5部，其中一部为院线电影，一部荣获中宣部微电影大赛三等奖。 ◆ 教学、科研等方面标志性成果： 武昌理工学院100余项“第一” · 通过教育部本科教学工作合格评估 · 全国同类高校中唯一独立承担国家教育体制改革综合性试点任务 · 全国高校中唯一拥有“素质教育研究”人文社科重点研究基地 · 全国同类高校中唯一获得第六届国家级教学成果奖二等奖 · 全国同类高校中唯一获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖 · 全国同类高校中唯一主持制定iso国际标准 · 全国同类高校中唯一主持获得三项省部级科技进步奖 · 全省同类高校中首次设立海外校区 · 湖北省同类高校中首次获批研究生工作站 ...... 学校在全国同类高校中唯一获得第六届国家级教学成果奖二等奖和第七届国家级人文社科优秀成果奖；学校获批2个省级优势特色学科群、5个国际标准研究和省级科研平台、12个省级一流专业建设点、21门国家级和省级一流课程、12个省级优秀基层教学组织和教学团队、9项国家级和省级教学成果奖、7项国家级和省部级科技奖，数量位居全国同类高校前列。学校科研经费到账金额、近三年获批发明专利数量、近两年获批国家自科基金和社科基金项目数量、教育部产学研合作项目获批数量等位居全省同类高校第一。在神针2022中国高校科研竞争力评价中，学校在全国2700余所高校中位居第490位。 ◆ 国际化竞争力。学校连续三年位居“中国民办大学国际化竞争力排行榜”第二名。学校实施开放办学战略，不断加大国际化人才培养力度，在国际合作办学方面起步早、范围广、数量多、竞争力强。先后与美国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、日本、韩国、新加坡等20多个国家的50多所大学建立了校际合作关系，在同类高校中率先招收国际学生，现有在校国际学生300余名，并在日本大阪、法国巴黎、加拿大尼亚加拉开办有海外校区，与加拿大尼亚加拉学院合作成立“中加学院”，与韩国多所高水平大学合作成立了“中韩学院”，开班本硕连读项目；与美国、英国、加拿大等顶尖名校开设本科预科班或硕士直通班，为学生出国留学深造、国外带薪实习、海外游学和就业开通了直通车。近年来，学校先后为1000余名学生提供了赴美国、加拿大、法国、日本、韩国、新加坡等国家学习交流、读本升硕的机会。 四、社会声誉 学校的校训“追求卓越、走向成功”成为学校的大学文化和大学精神，形成了厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，是一所享有盛誉的文明校园、平安校园、魅力校园、书香校园、生态校园、双创校园、无疫情校园。 学校被中共湖北省委、湖北省人民政府连续两届授予“湖北省级文明校园”，被中共湖北省委高校工委和湖北省教育厅授予“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”称号，荣获湖北省“十佳书香校园”、“全国生态文明教育特色学校”等荣誉称号。 学校在“中国大学本科教育最具公信力排行榜”位居全国本科高校第144位，全国仅两所民办高校上榜。在2023软科中国民办高校排名中位居前

学校介绍 北京电影学院是一所有着电影历史传承和深厚电影文化积淀的高等艺术院校，学校的前身是1950年创建的表演艺术研究所，1951年迁址并改名为中央文化部电影局电影学校，1953年更名为北京电影学校，1956年改为四年本科建制的北京电影学院。建校70余年来，名师荟萃，学派传承，创作了众多中国电影史上的经典作品，在学科建设、教学创作、师资培养、人才选拔各方面都引领着中国电影教育的发展方向。 海淀校区校园全景 怀柔校区校园全景 学校秉承“尊师重道、薪火相传”的校训，“修身、勤学、精艺、践行”的校风，以及“立德、立言、立行，求是、求美、求新”的学校精神，坚持红色风韵、专业风范、时代风采、国家风度、国际风尚的办学特色，和“向人民学习、为人民服务、做人民的艺术家”的艺术观教育，培养知识结构合理、专业能力扎实、富有艺术创新精神、具备较深厚的人文素养、艺术素养、科学素养和职业素养，符合社会主义文化事业发展需要的的艺术人才。学校始终坚持遴选和培育精英人才，强化教学中心地位，走内涵式发展道路，建立了完备的电影教育教学体系，形成了以教育教学为主体，以科学研究为基础，以艺术创作为支撑，教学、科研、创作“三位一体”的办学格局， 支撑人才培养、科学研究、艺术创作和社会服务。 校训碑 学校现有文学系、导演系、摄影系、电影学系、影视技术系、表演学院、声音学院、美术学院、动画学院、管理学院、摄影学院、数字媒体学院、视听传媒学院、国际交流学院、高职学院和继续教育学院、中国电影文化研究院等16个院系及研究生院、人文学部和思政部，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片长片、动画片长片创作的院校。青年电影制片厂既是学生电影创作实践的组织指导单位，又是教师艺术创新实践的生产单位，出品了大量优秀的影片和学生毕业作品。 学校以戏剧与影视学一级学科作为学科建设核心，建设国内领先、世界一流电影学学科体系，发挥其引领专业建设和人才培养的重要作用。以艺术学门类下的美术学和艺术学理论两个一级学科，与电影学学科互补共进，适当发展与社会科学、工程技术等其他学科交叉的学科。注重发挥学科专业优势，紧紧围绕北京“四个中心”特别是文化中心与国际交往中心功能定位，服务电影强国建设和文化大发展大繁荣。面向世界电影发展前沿，深入推进国际化战略， 开展全方位、多层次、宽领域的国际教育交流与合作。 畅想柱 截至2023年3月，学校有在读生3855人，其中本科生2571人。全校在编教职工共计608人（其中专任教师414人），外返聘教师103人。学校拥有一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人的师资队伍，现有国家“千人计划”和“万人计划”入选者、百千万人才工程国家级人选、中宣部及北京市“四个一批”人才、“高创计划”领军人才、全国及首都劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、北京市优秀教师、教学名师、师德先锋、长城学者等人才百余人次。此外，学校有多位教授在国内外重要电影（电视）节担任主席、评委，在国内专业学术团体中担任理事以上学术职务的教师数量众多。 学校拥有良好的办学条件。专业教室和专业实验室功能齐全、设备先进，多媒体影音设备实现全覆盖。拥有数字电影技术与艺术实验室、动画新媒体技术实验室、数字影视动画创作工程研究中心、声音创作与工程中心等多个省部级重点实验室和实验教学示范中心。学校有放映厅、剧场、报告厅、摄影棚等设施，教学设备配置总值高，生均值约15.28万元，能够较好地满足教学、科研和师生艺术创作的需要。24小时图书馆馆藏文献以电影为核心，艺术类为重点，馆藏资源丰富。学校蓟门桥校区占地105亩，怀柔校区占地面积667亩（2021年正式启用），学校充分挖掘怀柔和海淀校区资源，通过整合优化，不断提高资源使用效益，并着力打造“智美校园”，为学校师生提供了更好的学习和创作环境。 金字塔 学校获批“国家电影智库”“未来影像高精尖创新中心”“中国文艺评论基地”“北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院基地”“国家动画教学研究基地”及“北京影视艺术研究基地”。《北京电影学院学报》是中文社会科学引文索引核心期刊（cssci）来源期刊、中国人文社会科学期刊a刊核心期刊、北京大学核心期刊入选期刊。近三年，学校连续获得国家社科基金艺术学重大项目2项、获得科技部“十三五”时期唯一面向电影行业的国家重点研发项目（影视制作虚拟预演关键技术研发与系统集成）。学校汇集了国内外研究团队102人，其中包括海内外院士5人、长江学者2人，近年来5篇论文入选了世界计算机图形图像和互动技术领域顶级会议（siggraph大会），取得了比肩清华北大的优秀成绩，实现了电影科技研究在国际顶尖学术舞台上“零的突破”和“跨越式提升”。 北京电影学院始终在实践中努力探索有中国特色的社会主义电影教育道路，提出“建设世界一流电影学院”的战略目标。始终扎根中国大地，作为中国唯一一所独立设置的电影专业教育高等学府，持续处于全国千余所开设影视教育专业高校的领军地位；始终以中国电影人才培养为己任，被誉为“中国电影人才的摇篮”；始终站在世界电影教育的最前沿，是当今世界规模最大、专业设置最全面的电影专业院校，连续多年入选全球影视院校排行榜第三名。学校是国际影视院校联合会（cilect）理事单位，学校代表担任亚太地区执委会副主席。 校史馆 学校在建校七十余年的办学历程中，为中国电影事业培育了数万名优秀的电影制作、电影理论研究、电影数字技术、文化事业管理及与之相关的专业人才，在国内外电影教育中产生了重要的影响。培养的艺术人才中有陈强、谢添、庞学勤、于洋、吴贻弓、谢飞、郑洞天、李前宽、郭宝昌和翟俊杰等老一代艺术家；也有张艺谋、陈凯歌、田壮壮、李少红、唐国强、宋春丽、张铁林、张丰毅、王志文、许晴、蒋雯丽、黄磊、陆川、贾樟柯、王小帅、管虎、徐静蕾、宁浩、陈坤、黄渤等中青年电影人代表；还有周冬雨、关晓彤、王俊凯、吴磊、张子枫等一大批电影新锐。师生和校友在每个时代都推出了一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的精品力作，20世纪60年代的《白求恩大夫》《刘三姐》《大闹天宫》；70年代的《樱》《小花》《哪吒闹海》；80年代的《红高粱》《骆驼祥子》；90年代的《开国大典》《霸王别姬》《大红灯笼高高挂》《阳光灿烂的日子》；2000年后的《可可西里》《疯狂的石头》《让子弹飞》《老炮儿》《我不是药神》《红海行动》《流浪地球》等均由学校校友担任主创。历届“华表奖”“金鸡奖”“五个一工程奖”等获奖作品中，学校毕业生占获奖者的比例高达80%以上。在戛纳、威尼斯、柏林国际电影节等重大a类国际电影节上获奖的中国影片，其主创人员大多是北京电影学院校友。学校毕业生还是全国千余所开设影视相关专业的高校中影视师资最重要的来源，大部分已成为学科带头人和骨干教师。 校友风采 学校多年来积极服务于国家战略和北京市各项重大活动，圆满完成2008年北京奥运会开闭幕式、国庆周年庆祝活动，连续承办五届“北京国际电影节”评奖工作，助力“一带一路”倡议，承办两届丝绸之路国际电影节评奖工作，承办2018“光影未来雄安新区首届电影周”活动，2018韩国平昌冬奥会北京八分钟节目预演技术研发工作，2022北京冬奥会形象宣传动画设计、2019北京世界园艺博览会开幕式晚会创意设计与预演等重大项目。学校发动数百名师生尤其是本科生，深入国家及北京市大型影视文化活动的最前线，凭借师生的专业水平和学术能力，向世界展示了学校在电影创作、人才培养、学术研究、国际交流等方面的高端水准。 在新时代，学校深刻领会全国教育大会和北京市教育大会的精神，认真思索如何奋力建设“双一流”、明晰未来发展方向，如何更好承载中华民族伟大复兴的崇高使命，如何更好地服务社会主义电影强国建设。北京电影学院人必将以更高的境界、更宽的视野、创造教育教学的新成果，创作电影作品的新经典，探索艺术教育的新领域，培养新时期社会主义建设的卓越电影人才，攀登中国和世界高等电影教育的新高峰。

学校介绍 校风：团结奉献 求实创新 尊师重教 崇文尚武 校训：忠诚 精武 博识 中国人民武装警察部队警官学院（简称武警警官学院，下同），是一所直属武警部队领导的普通高等教育院校，也是四川省唯一一所军事院校。 一、历史沿革：武警警官学院历史可追溯到1950年2月成立的西南军区军政大学，经历了川北分校、西南军区公安部队军政干部学校、四川省公安学校武装警察训练大队、成都军区独立师教导队、四川省公安局（厅）人民武装警察教导队、四川总队教导大队等九次变迁。1984年5月在原四川总队教导队基础上重新组建武警成都指挥学校，2000年更名为武警成都指挥学院，隶属武警四川省总队。2011年学院由初级指挥院校转型为学历教育合训院校，更名为武警警官学院。2017年7月22日，根据习主席整编命令，在原武警警官学院、福州指挥学院、广州指挥学院基础上，调整组建成立新的武警警官学院，为高等教育院校，主要担负长江以南执勤分队指挥类生长警官、机动分队指挥类生长警官和交通分队指挥类生长警官的培训任务。 二、地理位置：学院本部地处成都市双流区，北距成都市中心18公里，毗邻双流国际机场，南距2000年古镇黄龙溪20公里，自古就是水陆要冲和军事重镇。学院训练基地位于广州市白云区。 三、学科专业：学院设有作战指挥、军事大数据工程、指挥信息系统工程、哲学、法学、思想政治教育、中国语言文学类、新闻传播学类、历史学、数学类、物理学、应用心理学、机械工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、道路桥梁与渡河工程、管理科学与工程类18个专业。 四、教学设施：学院大力加强信息化教学建设，多媒体教室、阶梯教室、电子阅览室、语音室、计算机室、实验室、大讲堂、训练中心和非线性电视录像编辑室配置齐全。校园网于2002年建成并开通军队院校校园网，实现了教学多媒体化和网络化。图书馆馆舍面积5400余平方米，收藏各类纸质图书20余万册，电子图书30余万种，中文期刊400余种，报纸20余种，拥有多个阅览室。建设集通用资源、特色资源为一体的数字图书馆系统，拥有国内主流的期刊论文、学位论文、中外名校精品课程等通用数字资源，自建军事期刊全文数据库，数字资源总量达30tb。 五、教学科研： 学院转型以来，积极提升教学科研水平。先后承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级课题20余项，军队、武警部队级课题60项，省部级课题60余项；军队级教学、科研成果奖项19项，武警部队级奖项30余项，省部级奖项10余项；出版专著、教材著作共200余部；学院还大力开展学员创新实践活动，在“全国大学生模拟联合国大会”“全国大学生英语辩论赛”“cctv希望之星英语风采大赛”“全国科研类航模比赛”“全美大学生数学建模竞赛(mcm) ”“全国大学生电子设计大赛”“全国兵棋推演大赛”等国内、外大学生创新竞赛中获奖，参赛人数和获奖人次逐年上升。我院摸索出的“10 1”军地融合式教研模式，开创了军地联合办学的先河，与驻地重点高校、科研院所开展深度合作，在教学中相互扶持、在科研中联合攻关，全面拓展融合发展平台，持续推进学院内涵式发展，提升办学层次和科研水平。 六、主要成果：建院以来，先后为部队输送指挥生长干部万余名，“武警初级指挥专业”被列为全军“2110工程”重点建设学科专业领域点，“武警战术”被评为全军“百门优质课程”，获奖科研成果40余项，国家专利20项，有35人次获军队院校育才“金奖”和“银奖”。出色完成了“3·14”藏区维稳、“5·12”汶川和“4·20”芦山抗震救灾任务，被国务院和中央军委表彰为“抗震救灾先进单位”，涌现出“全军十大学习成才标兵”吴荣春，“中国武警十大忠诚卫士”雷敏、王建国、王翩翩，武警部队教学名师薛振中、陶应奇，全国百名“向上向善好青年”廖其炜等先进典型。学员一旅二营四连被军委表彰为“先进基层党组织”，被武警部队表彰为“基层建设标兵连”，并荣立一等功。训练基地先后被表彰为“全军思想政治建设先进单位”“全军抗击雨雪冰冻灾害先进单位”“全军学生军训工作先进单位”“亚运安保先进单位”“大运安保先进单位”“春运工作先进单位”。

学校介绍 威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业学校，由原威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校合并组建而成，2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案成立。2004年5月，与威海市技术学院合并，实行一个学院两块牌子。学校是首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，是国家高技能人才培养示范基地。2019年7月被教育部认定为优质专科高等职业院校，12月被教育部、财政部公布为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。 学校占地3048亩，全日制在校生22016人，教职工1230人，长年聘请的合作企业兼职教师400多人。硕士及以上学位专任教师比例达到55%，拥有全国模范教师1名，省级教学名师10名，国家级教学团队3个，省级教学团队10个，全国技术能手2人，省首席技师5名，省技术能手4人，省级技术技能大师2名，省级青年技能名师3名。共开设13个大类56个专业，建成国家级重点专业10个，骨干专业6个，国家级高水平专业群1个，省级高水平专业群4个，品牌特色专业12个。建有国家级精品课程13门、国家精品资源共享课程10门，省级精品课程64门、精品资源共享课22门；获国家级教学成果奖2项，山东省高等教育教学成果奖27项。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记提出的“产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”要求，以服务威海发展为宗旨，以促进学生就业为导向，坚持“立足中心市区，服务全域威海；产教深度融合，校企共赢合作；理论实训一体，实习就业联动；实用管用好用，教学科研并重；对内放开搞活，对外开放办学；一切为了学生，为了学生发展”的办学定位，努力提高人才培养质量和综合办学水平，为威海行业产业发展培养了大批技能人才，先后获得全国首批国防教育特色学校、全省教育工作先进单位、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、山东省高等学校校园文明建设优秀单位、山东省高等学校德育工作优秀单位、山东省校企合作示范单位、山东省校企一体化合作办学示范院校、山东省乡村振兴示范校职业院校等荣誉称号。学校牢固坚持职业教育类型定位不动摇，办学治校综合改革的经验等被中央电视台《新闻联播》《朝闻天下》等栏目专题报道，产生了广泛影响。 立足中心市区，服务全域威海。坚持用优势专业对接优势产业、特色专业对接特色产业，以满足行业企业需要为导向，推动专业升级。建有山东省中华优秀传统文化传承基地、美丽乡村建设与发展研究中心、退役士兵技能教育培训定点机构等62个培训基地。 产教深度融合，校企共赢合作。建有海大航海学院等3个混合所有制二级学院，另与地方政府、行业企业共建了高新学院、蓝海工业互联网产业学院等18个校企地合作二级学院。牵头组建了威海职业教育集团等12个职业教育联盟（集团）。 理论实训一体，实习就业联动。深化实训导向课程体系建设，专业基础课整合为1门，专业核心课压缩到6门以内，专业选修课拓展到全校。跨专业成立卓越学院，选聘校企高技能人才组建42个卓越工匠班，采用导师带徒模式培养大国工匠。 实用管用好用，教学科研并重。以强化协同创新为重点，坚持科研工作日常化、产品化、草根化，联合企业搞应用性技术研究。成立了唯智科技园，与中华全国供销合作总社济南果品研究院合作共建了果品研究院威海分院，把解决学校日常教学服务中的实际问题、参与企业真实的技术革新作为科研工作的主战场。依托山东省中华职业教育社职业教育研究（威海）基地深化职业教育理论实践研究，提升内涵建设。 对内放开搞活，对外开放办学。推进“放管服”改革，编制下放事项清单，逐项推进流程再造。与上合组织和“一带一路”沿线国家和地区建立了良好合作关系，成立了3个国际职教联盟组织，成功组织实施上合组织国家职业技能大赛。中国-乌克兰科技创新研究院威海分院落户学校。 一切为了学生，为了学生发展。全面落实立德树人根本任务，建立“12345”精准育人模式，促进学生学以致用。建有“非遗学院”“新闻学院”等6个跨专业书院。坚持“学校的一切资源都是教学资源”，扶持学生成立小微公司，全面提升学生创新创业能力。 全面从严治党，党建引领发展。从严管党治党，推进党建标准化规范化建设，全面提升基层党建工作质量。推进“一总支一品牌、一支部一特色”建设，大力推进党建创新，以高质量党建引领高质量发展。获评第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位、山东党建标杆院系和样板支部培育单位、省教育系统和威海市先进基层党组织。

学校介绍 西安交通工程学院是经国家教育部批准的全日制普通本科高等院校，创办于1994年，是陕西省唯一一所以轨道交通类专业为主的普通本科高校。 学校坐落于“关中山水最佳处”、秦汉上林苑和唐代京城长安著名风景名胜——西安市鄠邑区渼陂湖东畔，现有鄠邑校区、东校区和潭滨科技创新园区，校园环境优雅，办学条件优越，拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、文体馆等，按照国家现行铁路运营标准建成了425米集电气化铁路线路和配套的电力轨道车、通信信号系统、牵引变电站及车站为一体的轨道交通综合实践基地及“轨道交通信号联锁实训基地”等专业教学实验实训基地；在教育部与中兴通讯建设的全国首批30所高校共建“ict产教融合创新基地”项目中是陕西高校唯一一所基地共建签约学校。现有交通运输学院、机械与电气工程学院、中兴通信学院、土木工程学院、人文与管理学院、马克思主义学院、公共课部等教学单位，在校生万余人。 学校是中国交通教育研究会常务理事单位、中国城市轨道交通协会会员单位、中国职教学会轨道交通专业委员会理事单位，理事长张晋生教授任该专业委员会常务理事。近年来，先后被授予陕西省“五星级党组织”、“陕西省平安校园”、陕西省就业创业指导服务示范性高校、“陕西省教育系统文明校园”、“最佳人才培养奖”等荣誉称号。 学校坚持“人文、科技、创新”和谐统一的办学理念，秉承“自强不息、修德载物”的校训和“笃实惟新、负重图强、驰而不息、交通报国”的大学精神，坚持“地方性、行业性、应用型”办学定位，立足陕西、辐射全国、扎根基层，服务轨道交通行业和区域经济社会发展，经过二十多年建设发展，形成了以轨道交通学科专业为主的办学特色和以校企合作产教融合“中兴模式”为引领的多类型协同育人人才培养模式特色，着力建设特色鲜明的应用型本科院校。 学校实施“人才强校”战略，汇聚了一批高学历、高职称的优秀教师，教师队伍中90%具有讲师及以上专业技术职务或硕士、博士学位；87名教师入选高层次人才队伍；现有省级教学名师3人，校级教学名师15人。 学校现设置本科专业20个，涵盖工学、管理学、教育学、艺术学等学科门类，形成了轨道交通、电子信息、人文与管理三大专业群。轨道交通信号与控制、交通运输、车辆工程、交通工程、通信工程、财务管理6个专业获批陕西省“一流专业”；交通运输实验教学中心获批为省级实验教学示范中心；“火车侠众创空间”获批为市级众创空间。 学校以“推动实现更高质量就业”为目标，不断强化校企、校地合作。与中车西安车辆有限公司、中铁电气化铁路运管公司西安维管处、杭州地铁、成都地铁、西安华信铁路信号有限公司、京东物流有限公司、交通银行等企业建立稳定的就业合作关系，建有169个就业基地，就业率连续6年保持在90%以上。被评为“陕西省就业创业指导服务示范性高校”。 学校落实立德树人根本任务，秉承以文化人的育人理念，不断加强校园文化建设。在大学精神的引领下，强化宣传教育，形成了反映本校学生特质的“自身硬，扎得稳，靠得住”为内涵的“道钉精神”。学校结合轨道交通办学特色，打造了由铁路文化教育馆、机车车辆陈列、铁路元素雕塑群等组成的铁路文化教育基地；建成“红色文化长廊”与“中国优秀传统文化长廊”；定期举办“轨道交通文化艺术节”“科技创新文化艺术节”“交通文创大赛”等系列活动，让学生在潜移默化中学习文化知识，接受文化熏陶，激发热爱专业、交通报国的激情，培养创新思维与创业精神。 学校贯彻国际化教育理念，坚持开放办学，注重对外交流和国际教育合作，开展多形式的国际交流活动。先后与泰国先皇技术学院、澳大利亚中央昆士兰大学等开展学术交流、人才培养、教师培训等方面的校际合作，为拓宽国际视野以及推进教育国际化奠定了基础。 建校二十多年来，学校始终坚持实施“质量立校，人才强校，特色兴校，文化铸校”的发展战略，按照“注重内涵、彰显特色、产教融合、协调发展”的建设思路，构筑轨道交通人才培养的重要基地，培养了数万名“思想品德优、专业基础实、实践能力强、综合素质高、职业适应快”的应用型人才，为国家轨道交通行业发展和区域经济社会发展做出了积极贡献。（数据截至2022年9月） 地址：西安市鄠邑区渼陂西路鄠邑校区 西安市鄠邑区甘亭街道办娄敬路北转盘东（东校区） 电话：029-89028902 89028888 邮编：710300 邮箱：teu@xjy.edu.cn 网址：www.xjy.edu.cn

学校介绍 一、 办学历程 青岛工学院前身为2005年建校的中国海洋大学青岛学院，是由中国海洋大学申办、青岛伊力特德泰科教投资管理有限公司投资举办的独立学院。经教育部批准，学校于2011年转设为独立建制的民办普通本科高校，更名为青岛工学院。 二、 办学定位 学校办学层次为本科高校，同时举办专科教育；办学性质及类型为全日制普通民办本科高等学校；人才培养定位为培养适应地方经济社会发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新意识的高素质应用型人才；服务面向定位为立足青岛，服务山东，辐射全国，为地方经济社会发展提供人才支持和智力支撑。 三、目标理念 学校的目标是建设 “学生喜欢、教师热爱、社会认可”的优质民办本科高校；办学理念为“学校以学生为本、办学以教师为本、教育为社会服务”； 学校的校训为“胸怀天下，造福人类”，具体诠释为健康快乐，积极向上；宽容豁达，兼济天下；全球思维、国际视野，为自身以外的人和环境释放正能量。 四、治理体系 学校实行政治上党委领导、行政上董事会领导下的校长负责制。注重发挥党委指导、监督、保障作用，强化监事会对学校运行决策的监督并向股东负责，发挥校务委员会、学术委员会作用。党委会行使指导、督查、纪检权力，发挥政治核心作用，确保党的路线、方针、政策贯彻落实。董事会是学校最高决策机构，负责制定学校建设发展过程中的战略、方针、政策。校长领导下的行政团队执行董事会决议，全面行使学校管理职权。 五、地理位置 学校坐落在景色秀丽、气候宜人、素有“金胶州”之称的滨海城市青岛胶州市，北靠胶州市政府、著名的三里河文化公园和国家4a级景区—少海湿地公园，距青岛火车站约40分钟车程，距胶东国际机场约20分钟车程。 六、专业设置 学校设有8个二级学院，开设41个本科专业及11个专科专业。基本形成了以工学类学科专业为主，管理学、经济学、文学、艺术学等学科专业协调发展的专业布局。其中计算机科学与技术、通信工程、食品科学与工程、工商管理、国际商务和能源与动力工程6个专业为“山东省民办本科高校优势特色专业”，通信工程、工商管理、能源与动力工程、食品科学与工程及软件工程5个专业获批省级一流专业；工业设计专业为青岛市一流专业。学校面向全国28个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制在校生15894人，其中本科生14660人,专科生1234人。 七、师资队伍 学校现有专任教师723人，具有硕士、博士学位531人，具有高级职称225人，其中教授32人，副教授193人；双师双能型教师111人，具有企业工作或实践经历的教师360人；外聘教师340人，其中来自行业企业事务部门等190人。教师队伍中，国务院颁发的政府特殊津贴1人，全国优秀教师1人，省级教学名师5人，青岛市优秀思政教师、十佳辅导员4人，建设23个教学团队和29个科研团队。教师注重营造“以人格魅力感染学生，以专业前景疏导学生，以专业知识启发学生，以娴熟技能示范学生，以学术水平感召学生，以职业道德感动学生”的良好师德师风氛围。 八、硬件条件 学校占地面积1227.82亩，建筑面积28.1万平方米。拥有教室333间，其中多媒体教室111间，数字语音室16间；公共计算机实验室13间，同声传译实验室1间；建有4个校级实验教学示范中心，与80多家企业签订协议，建立校企合作实习基地。教学、科研设备总价值为9737.77万元。图书馆拥有纸质图书127.2万册，电子图书16万册。校园网络覆盖全校，拥有通识课程及专业课程的网络教学平台。学校拥有2640平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等场地的体育馆，另有54653平方米含标准塑胶运动场、足球场、篮球场、网球场、排球场等体育运动场所。学校拥有88492平方米的标准学生公寓，22618平方米的学生餐厅。 九、学生服务 学校构建起由教师、班主任、辅导员、导师、学长、班长班委组成的“六维一体”育人模式，保障学生成人成才。全面落实国家有关大学生的资助政策。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和大量校内勤工助学岗位，资助品学兼优并家庭困难的学生完成学业。针对毕业生不同就业需求建立了分类指导的就业服务体系。一是为满足大多数毕业生毕业后直接就业的需求，与海信、新希望、高校软控等80多家知名企业签定“实习基地、就业基地”协议,形成校企共建合作育人体系，毕业生基本素质较好，深受用人单位好评；近年来一批毕业生考取北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学等国内名校硕士研究生；二是针对部分出国深造的学生拓展国际合作办学渠道，学校与澳洲南十字星大学、日本神户国际大学、泰国博仁大学、西班牙萨拉戈萨大学、韩国庆星大学、泰国格乐大学等高校，开展形式多样的合作、交流办学，为毕业生出国深造搭建广阔平台。

学校介绍 海口经济学院是2008年经国家教育部批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学，历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位，贯彻落实“一个中心”（人才培养），突出“两根主线”（教学、科研），推进“三大建设”（师资队伍、学科专业、条件环境）的发展思路，全面推进“两个转型”（高职教育向本科教育转型，规模发展向内涵建设转型），创业型大学建设扎实推进，办学实力显著增强，人才培养质量稳步提升。 学校办学条件优越。校园总占地面积约1800亩，建筑面积73.88万平方米；总投资逾30亿元。教学设备设施齐全，教学科研仪器设备总值1.80亿元；图书馆馆藏丰富，环境优雅，馆藏纸质图书173.8万余册，数字资源691.9万册；文化体育设施齐全；生活设施完善，为理想的求学胜地。 学校下设中广天择传媒学院、南海音乐学院、雅和人居工程学院、南海艺术与科技学院、南海电影学院、武林风体育学院、德行智华会计学院、聚星数字经济学院、南海美术学院、东方外贸外语学院、中芯依智网络学院、时代旅航管理学院、营创国际商学院（创新创业学院）、华闻文创学院、中德应用技术学院、南海舞蹈学院等16个二级学院及马克思主义学院、继续教育学院（培训学院）、公共外语教学部、公共体育教学部等4个教学部。开设52个本科专业和50个专科专业，涵盖经济学、管理学、文学、工学、艺术学、教育学等6大学科门类；2012年5月通过学士学位授予权评审，成为学士学位授予单位；面向全国31个省、市、自治区招生，目前全日制在校生26059人，其中本科生18871人，本科留学生28人，专科生7160人。 学校不断强化内涵建设，蕴育具有特色的应用型人才培养模式，深入推进教育教学改革。现已拥有国家专业综合改革试点项目1个，省级转型试点专业13个、省级一流专业12个；国家级虚拟教研室1个、国家级一流课程建设项目1个，省级一流课程12门、省级精品在线开放课程10门（含立项建设课程）；获国家级新工科研究与实践项目2个、新文科研究与实践项目1个、省级教研教改项目59个（含16个省级重点项目）；省级实验教学示范中心3个。积极探索国际合作教育，把加强与国外高校的交流合作定位在提高教学质量、促进教学改革的战略性高度，已与澳大利亚、新西兰、美国、英国、德国、法国、加拿大、泰国、马来西亚等国高校建立了合作关系。通过多种形式将国外的优质教育资源引入到学校的教学环节中，在交流合作过程中提高教学质量，为广大学子提供接受国际化教育的机会和选择。 学校强力推进应用型高校建设。2016年，学校被海南省教育厅确定为示范应用型本科试点建设高校和立项建设硕士学位授予单位。2021年4月，省教育厅组织省内外专家对学校建设海南省示范应用型本科高校有关工作进行评审验收，专家组一致认为：学校在应用型试点转型建设中，紧紧围绕立德树人根本任务，实现了“把办学思路转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来”的目标，具有示范意义和推广价值。2021年6月，省教育厅请示教育部同意，下文( 琼教高〔2021〕75号 )确定我校为第一批省级示范应用型本科高校。 学校坚持用真诚和待遇吸引人，用事业和环境凝聚人，用精神和制度激励人，努力营造“凝聚、和谐、自由、平等”的新型人际关系，以“海纳百川”的胸襟，广纳贤士，组建起高效务实的管理、教学、科研团队，励精图治，革故鼎新，共谋发展。 学校实行董事会领导下的校长负责制。董事长曹成杰同志是首届“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委会教科文卫工委委员、海南中华职教社副主任、省工商联副主席、中国民办教育协会副会长。他视野开阔，经验丰富，对教育有深入的思考与研究，提出了一系列开创性的教育思想和理念，为学院创新和发展指明了前进方向。历届校长刘伊文教授、李秀生教授、刘耘教授、刘和忠教授、陈啸教授等，都曾担任高校党政主要领导多年，有着丰富的大学教学及管理经验，是深谙高等教育的专家。 学校现有专任教师1128人，聘请校外教师633人，具有高级职称教师385人，具有硕博学位的专任教师889人。教师中享受国务院特殊津贴专家4名。全国优秀教师1名，全国模范教师1名，全国师德先进个人1名，省级教学名师4名，省优秀教师4名，省优秀中青年骨干教师2名，省515青年后备人才1名，省级高层次人才323人，建设有省高层次研究团队8个。聘请了50多名国内知名专家学者为客座教授。教师立足于应用型人才的培养，积极参与教研教改活动，不断增强科研能力。近年来，教师获批各类纵向项目481项，其中，国家级项目6项，省市级项目475项；公开发表教改、科研论文3587篇，其中，高层次论文259篇；获教学科研成果奖118项，体育、文艺作品获奖195项；出版教材、著作362部,专利作品111项。 学校以“无论公办民办，都是党办；无论体制内体制外，贯彻党的教育方针无例外；无论营利性非营利性，始终坚持教育公益性；无论营利非营利，都要确保师生权益，不断提高教工福利”的政治自觉，始终把党的建设和思想政治工作放在突出位置,形成了民办高校党建工作新格局,成为全省乃至全国的先进典型，多次受邀在全国有关会议上做典型发言；辅导员培训体系完善，等级晋升制度科学，逐步迈向职业化、专业化；思政课改革步伐加快，思政课建设被评为省级优秀；心理健康教育成效显著，处于海南高校领先地位；校工会入评“全国模范教工之家”；校团委被评为“海南省五四红旗团委”。 学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本目标。与时俱进，紧跟国家经济社会全面转型的步伐，紧密服务于海南地方经济社会的发展，着力培养学生的创新创业思维、职业精神和实践能力。深入开展创新创业教育，确立了“加强应用型研究，建设创业型大学，培养创新型人才”的发展目标，成立了创新创业学院，出资200万元设立了创业基金。全面推进素质教育，构建有特色的素质教育体系和人才培养模式，将素质拓展纳入学分体系，形成了全方位、全过程、全员性的育人合力和良好环境。联办改制以来，共有2000多人（次）获得省级以上乃至国际赛事奖项，甚至填补海南省获奖空白。在博鳌亚洲论坛、北京奥运会、世博会、亚运会、全国少数民族传统体育运动会等重大活动中，海经学生志愿者表现突出，广受赞誉。 学校实行开放办学之路，与中广天择传媒股份有限公司、深圳市思禹文化艺术发展有限公司、宁波艾禾文化传播有限公司、共青城雅和教育投资管理中心、世纪华都海天国际影业（北京）有限公司、北京可立欧文化产业发展有限公司、新丝路海南文化产业集团有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期货经纪有限公司、海口港、海南电视台、海口电视台、海南洋浦实业公司等多家企事业单位和有关政府部门建立了良好的合作关系，为大学生的实训实习和就业搭建了广阔的平台。联办改制以来毕业生初次就业率连续多年均在90％左右，培养的9万余名全日制毕业生遍布沿海及内地，以“适应快、能力强、素质高”受到用人单位普遍青睐与广泛好评。不少已成为企业高管、社会精英。 学校不断强化内涵建设，蕴育具有特色的应用型人才培养模式，深入推进教育教学改革。现已拥有国家专业综合改革试点项目1个，省级转型试点专业13个、省级一流专业12个；国家级虚拟教研室1个、国家级一流课程建设项目1个，省级一流课程12门、省级精品在线开放课程10门（含立项建设课程）；获国家级新工科研究与实践项目2个、新文科研究与实践项目1个、省级教研教改项目59个（含16个省级重点项目）；省级实验教学示范中心3个。积极探索国际合作教育，把加强与国外高校的交流合作定位在提高教学质量、促进教学改革的战略性高度，已与澳大利亚、新西兰、美国、英国、德国、法国、加拿大、泰国、马来西亚等国高校建立了合作关系。通过多种形式将国外的优质教育资源引入到学校的教学环节中，在交流合作过程中提高教学质量，为广大学子提供接受国际化教育的机会和选择。 学校强力推进应用型高校建设。2016年，学校被海南省教育厅确定为示范应用型本科试点建设高校和立项建设硕士学位授予单位。2021年4月，省教育厅组织省内外专家对学校建设海南省示范应用型本科高校有关工作进行评审验收，专家组一致认为：学校在应用型试点转型建设中，紧紧围绕立德树人根本任务，实现了“把办学思路转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来”的目标，具有示范意义和推广价值。2021年6月，省教育厅请示教育部同意，下文( 琼教高〔2021〕75号 )确定我校为第一批省级示范应用型本科高校。 学校坚持用真诚和待遇吸引人，用事业和环境凝聚人，用精神和制度激励人，努力营造“凝聚、和谐、自由、平等”的新型人际关系，以“海纳百川”的胸襟，广纳贤士，组建起高效务实的管理、教学、科研团队，励精图治，革故鼎新，共谋发展。 学校实行董事会领导下的校长负责制。董事长曹成杰同志是首届“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委会教科文卫工委委员、海南中华职教社副主任、省工商联副主席、中国民办教育协会副会长。他视野开阔，经验丰富，对教育有深入的思考与研究，提出了一系列开创性的教育思想和理念，为学院创新和发展指明了前进方向。历届校长刘伊文教授、李秀生教授、刘耘教授、刘和忠教授、陈啸教授等，都曾担任高校党政主要领导多年，有着丰富的大学教学及管理经验，是深谙高等教育的专家。 学校现有专任教师1128人，聘请校外教师633人，具有高级职称教师385人，具有

学校介绍 湖南交通职业技术学院创建于1956年，位于湖南省会长沙，毗邻长沙临空经济示范区，是一所历史悠久、底蕴厚重、特色鲜明的高职院校，是国家示范性高等职业技术学院、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国文明校园先进学校创建单位、湖南省首批卓越职业院校和湖南省楚怡高水平高职学校a档建设单位。先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，连续5届获得“湖南省就业工作‘一把手工程’督查优秀单位”。 学院秉承“厚德精技、励学笃行”的校训，坚持“立足交通运输、服务国家战略和区域经济社会发展、培养高素质技术技能人才”的办学定位，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提升办学质量。现有在校生15000余人，开办专业34个，其中国家示范性高职院校重点建设专业6个，中央财政重点支持建设专业4个。与华为等国际知名企业共建产业学院3个，建有省级道路与轨道交通绿色建造与数智运维工程技术、智能交通大数据、交通ibm技术等3个协同创新中心，与中交、中铁、奥迪、三一、山河智能等大型品牌企业建立了校企合作和定向培养人才关系。多年来，学院录取分数线、毕业生专升本录取率、毕业生就业率、毕业生用人单位满意度等始终稳定在全省前列。 学院始终坚持立德先立师、树人先树师的理念，不断加强师资队伍建设。现有教职工932人，专任教师571人，正高职称42人，副高职称164人，硕士及以上学历385人（含博士23人），双师型教师占比93.8%。拥有全国模范教师、享受国务院政府特殊津贴专家、国省交通技术能手、省教书育人楷模提名奖、省优秀教育工作者和省芙蓉教学名师等一批先进典型和骨干教师。建立了1000余名行业企业技术专家、一线技术骨干和能工巧匠组成的兼职教师库，助力学生成长成才。 学院始终坚持环境育人的理念，为师生创造良好的、有利于工作学习生活的人文与自然环境。打造了融“山、水、园、林”为一体的校园风貌，校区绿化覆盖率达60%以上，被评为“省级花园式单位”。图书馆、实训楼、产教融合大楼、多媒体教育中心等建筑布局合理，体育馆、田径场、学术报告厅等文体设施一应俱全，能充分满足师生教学、科研、生活等需求。学院坚持实施“阳光助学工程”，采取“奖贷助勤减”等措施，开辟了绿色通道。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等，全力解决学生就读期间经济困难问题。 开启新征程、奋进新时代，学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，努力建设“行业领先、中部示范、全国一流、国际知名”的职业技术学校。

学校介绍 西安翻译学院由我国当代杰出教育家、民办教育拓荒者丁祖诒先生于1987年创办，坐落在西安市南郊风景秀丽的终南山北麓、太乙河畔。学校2005年经教育部批准升格为本科高校；2009年获得学士学位授予权；2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估；2014年接受陕西省委、省政府巡视诊断，同年被省教育厅确定为首批应用型转型试点院校；2016年获批陕西省“管办评”试点院校；2018年被陕西省教育厅评定为陕西省一流学院建设单位；2019年被评为全国创新创业典型经验高校，荣获团中央“全国五四红旗团委”称号，翻译专业获批2019年度首批国家级一流本科专业建设点，成为陕西第一所获批国家级一流本科专业建设点的民办高校；2021年新增2个国家级一流本科专业建设点，以拥有3个国家级一流专业建设点成为陕西省获得国家级一流专业建设点最多的民办高校，在全国民办高校中也以绝对优势遥遥领先，成为民办高校“一流学院、一流专业”建设的领跑者。西译在“2022软科中国大学排名”中位列全国民办高校第14位、陕西民办高校第1位。据软科大学排行榜公布的数据显示，近3年来西译的办学实力稳居陕西民办高校前茅。经过三十多年的办学实践，西安翻译学院已发展成一所以文、商科为主，以外语为特色，多学科协调发展、具有重要影响和鲜明特色的民办大学。 西译始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，积极培育和弘扬社会主义核心价值观。学校先后荣获陕西省“高等学校先进基层党委”“平安校园”，陕西省教育系统“文明校园”，西安市“安全单位”“综合治理先进单位”称号；学校连续8年被中央六部委授予“全国食品安全百佳先进单位”“全国食品安全示范单位”等荣誉称号；学校还获得“网络信息安全管理工作先进单位”“最具综合实力民办高校”和“最具就业质量奖”等荣誉称号。中央及省市领导多次到学校考察，高度赞扬我校的培养模式、管理模式、办学特色和人才培养质量。中央及省市权威媒体相继对学校的办学情况予以正面报道。 西译全面贯彻落实新修订的《民办教育促进法》，率先打破民办教育家族化传统，构建了“四位一体”的现代大学运行机制，实现了民办高等教育科学规范管理的重大突破，对调动学校各方积极性，坚定不移地走内涵发展、特色发展、品牌发展、融合发展道路具有深远意义。 西译以建设高水平、特色鲜明、具有地方示范作用的一流民办大学为阶段性发展目标，始终秉承“敢为人先、无私奉献、爱生如子、厚德敦行”的“西译精神”；积极践行“高尚教育”理念；坚持“不以营利为目的的社会主义公益性办学方向”；不断创新“外语 专业 现代技能”和“专业 外语 现代技能”的复合应用型人才培养模式和严格的“全封闭、准军事化”学生管理模式。 学校下设英文学院、亚欧语言文化学院、教育学院、国际商学院、文学与传媒学院、艺术与设计学院、信息工程学院、高级翻译学院、健康与运动学院、马克思主义学院、创新创业学院及继续教育学院12个二级学院、体育部和公共艺术教育中心。学校开设本科专业37个，专科专业27个，涵盖文、经、管、工、艺、法、教育、医学等八大学科门类。 西安翻译学院与西北大学、延安大学、解放军西安通信学院等建立了对口帮扶关系。学校成立了陕西终南学社、陕西乡村振兴研究中心、陕西旅游文化研究中心和丁祖诒教育研究中心等十多个研究机构，构建了“一核心、两平台、三层次、全过程”的实践教学体系，形成融“教、学、做”为一体的实践教学模式，营造全外语氛围，重点打造语言服务、教育服务、健康服务三大服务类应用专业群，建设“语言大数据智库平台”，培养服务区域经济社会发展需要的应用型高级专门人才。学校现有国家级一流专业建设点3个；省级一流专业建设点6个，省级综合改革试点专业5个，省级特色专业4个，省级重点专业6个，省级人才培养模式试验区6个，省级实验教学示范中心4个，省级虚拟仿真试验教学中心2个，省级教学团队6个，省级精品资源共享课程25门，省级教学成果奖8项，省级优秀教材奖7项，获批省级教改项目33项；现有校级专业综合改革试点项目9个，校级特色专业8个，校级精品课程39门，校级教学团队21个，校级教学名师25名，校级人才培养模式创新实验区7个，校级实验教学示范中心5个。 为提升师资层次和水平，西译设立了“终南学者”和“首席教授”岗位；通过完善教师评价和激励机制，大力开展“教师能力提升计划”、“中青年教师博士化工程”等，为“双一流”建设提供人才保障。多年来，学校教师对标“四有好老师”，教书育人并进，学生及家长普遍认为我校教师热爱教学工作、了解社会需求、教学经验丰富。我校现有省级教学名师9人；教师王媛以“深山寻网、席地成堂”的感人事迹被评为2020年第二期“西安敬业奉献好人”；外籍教师、德国专家张克荣获陕西省人民政府2019年度“三秦友谊奖”。 西译根据自身特点及发展新常态，坚持“四合作、五共同”，深化校企合作，与陕西省贸促会、阿里巴巴集团、北京广慧金通教育科技有限公司等省内外200多家政府机构、企事业单位签署深度战略合作协议或实施订单式培养，形成资源共建、全程参与、互利共赢的新型产教深度融合的合作育人模式。 西译坚持开放办学，积极开展校际交流与合作，与美国、加拿大、日本、德国、西班牙、韩国、中国香港等十几个国家和地区的50余所高校建立了友好交流合作关系。西译充分利用外语、商务、旅游等专业教学优势和特色服务“一带一路”战略，先后与匈牙利、俄罗斯、乌克兰、泰国等沿线国家的教育行政部门、高等院校及其他教育机构开展了形式多样的文化教育交流活动。学校还成立了新丝绸之路研究中心、陕西口岸发展研究院、非洲研究院、匈牙利研究中心等科研机构，开展国别和区域研究，为政府相关部门和企业的决策提供参考。近年来，学校有百余名师生先后赴东欧及澳大利亚做访问学者和国家公派留学；有1000余人赴国（境）外攻读硕士学位；1500余名学生赴国外带薪实习。 西译坚持“知识、能力、素质”三位一体的育人模式。学校通过美化校园环境，营造人文氛围，推进各类学科竞赛，强化个性培养和准军事化管理，形成了独具特色的校园文化。50多个学生社团在校内开展丰富多彩的校园文化活动，加强第二课堂建设，全面提高学生综合素质。在近几届“apec未来之声”中国区选拔赛中，学校先后有郑悦、杨鑫、丁倩雯、弓晨、杨鹏凯5位同学获得代表中国青年随同国家最高领导人参加apec峰会的资格；师生积极参加西部计划、志愿者服务活动受到广泛好评；学生参加国家、省、市大学生科技、文体活动竞赛屡屡获奖；优秀毕业生活跃在祖国建设发展的各条战线。 西译独具特色的人才培养模式、严格的准军事化管理，良好的人才培养质量，受到社会各界的广泛关注和各级领导的充分肯定，赢得了“要学习到西译”的良好社会声誉。近年来学校毕业生一次性就业率保持在90%以上，用人单位普遍认为我校毕业生“外语水平高、综合能力强，富有敬业精神和创新意识”“下得去，留得住，守纪律，善合作”。 西安翻译学院将以“双一流”建设为契机，继续弘扬优秀办学传统、强化办学特色，全面落实立德树人根本任务，不断提高教育教学质量，不忘初心、砥砺前行，努力实现“追赶超越”，办好人民满意的教育。

学校介绍 基本情况 长春财经学院是经教育部批准的全日制民办普通本科高等学校，始建于1988年。学校以经济学和管理学类专业为主，设置经、管、法、文、理、工、教7大学科门类，开设会计学、金融学、数字经济等31个本科专业，下设11个学院、3个教学部，在校学生12000余人。学校历经35年发展建设，已成为吉林省硕士学位授予单位立项建设a类高校（省内民办高校唯一）、省人才培养改革示范校、省“三全育人”综合改革试点校、省党建工作示范高校，办学条件日臻完善、师资力量不断增强、学科建设成就显著、科研水平明显提升、国际交流不断深化、人才培养质量和社会影响力稳步提高。在教育部“双万计划”建设中，我校入选3个“国家级一流专业”和7门“国家级一流课程”总数量位居全国民办高校第一名；在中国校友会民办大学综合排名连续三年位居全国10强、吉林省首位；2023年软科民办财经类高校排名位居全国第6名，稳居中国顶尖应用型大学行列。 办学条件 学校坐落于风景秀丽的长春市净月开发区，占地81万平方米，总建筑31万平方米，教学仪器设备总值近一亿元。学校现拥有国家级创业孵化示范基地1个，国家级众创空间1个，国家级高技能人才培训基地1个，国家级科普教育基地1个，省级虚拟仿真实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心2个，省级教师发展中心1个，省级大学生实践教育基地1个，省级创业创新实训基地1个，省级创新创业教育改革示范基地1个，省级校企联合技术创新实验室1个。学校6600平方米的创新创业孵化基地，同时也是省教育厅、人社厅、工信厅、科技厅认定的省级创新创业孵化平台。2.7万平方米的数字化图书馆为学校地标式建筑，馆藏纸质图书138.48万册，电子图书143.61万种。8000平方米虚拟仿真实训中心建有实验室35个，另有校外实习实训基地127个，完全满足31个专业开展课程实训和专业实训需要。经管类课程矩阵型育人虚拟教研室获批省级虚拟教研室建设点。校内600平方米钱币博物馆作为吉林省首家以钱币实物为主题的博物馆，共展出古今钱币887件，先后被评为全国及吉林省科普教育基地，肩负指导和推动钱币收藏、研究、宣传钱币文化及科普展教的功能。 办学特色 突出财经类专业优势，聚焦数字经济特色，实施人才培养“四个一”工程，坚持“一院一特色”，建设“一系一金专”，实施“一师一优课”，落实“一生一竞赛”，推进应用型高校转型发展。瞄准地方优势产业、新兴产业，校企合作共建华为信息与网络技术学院、春雪学院、金恒学院等共13个现代产业学院，“ai 智慧学习”人工智能学院获教育部批准立项，数字财务产业学院和华为信息与网络技术学院获批省级示范性现代产业学院建设项目，数智内控人才定制班获批首批省级紧缺人才培养定制班培育项目，10个现代产业学院在省教育厅备案，加入4个省级现代产业学院协作体，获批现代产业学院数量并列省属32所本科高校第1位。 构建了“多主体、四对接、七共建”校企协同育人机制，创建了“一引领、两融合、三并重、四突出”人才培养模式，培养社会需要的应用型人才。 坚持“产教融合、科创融通、科教融汇”的“三融”理念，围绕数字经济建设科技创新中心，内设数字金融、数字乡村、数字文旅、数智财务、数字贸易、数字法务、数字治理、信息技术与应用创新八个科创工作坊，为师生搭建集人才培养、成果转化、创业孵化一站式服务平台。 师资队伍 坚持人才强校战略。有国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、学科领军人才、省突出贡献专家、省拔尖创新人才、省模范教师、省教学名师、省优秀教师、省师德标兵，形成了一支师德高尚、业务精湛、充满活力、具有国际视野的高水平师资队伍。现有教师716人，其中：副教授以上353人，具有硕士以上学位的教师580人，博士及在读博士总数179人，“双师型”教师215人。拥有省部级突出贡献专家6人，省级高层次人才30人，省级教学名师6人，省级“黄大年式”教师团队1个，省级优秀教学团队4个，省级课程思政教学团队1个，省级高层次研究团队5个，为培养高素质应用型人才提供坚实的师资保障。 党建思政 坚持立德树人，为党育人、为国育才。学校党委当选全国民办学校党建指导委员会常务理事单位，获批吉林省 “三全育人”综合改革试点高校、省级党建工作示范高校，获批2个国家级党建工作样板支部，1个国家级教师党支部书记“双带头人”工作室，2个省级党建工作标杆院系，3个省级党建工作样板支部，1名同志被推选为全省“党建引领城乡基层治理百佳书记”。 教育教学 坚持高质量发展和特色办学，立足吉林、面向全国，服务地方经济社会发展，着力培养能在区域行业、重点产业从事具体技术岗位、管理岗位、服务岗位工作，具有国际化视野、批判性思维、创新精神和创业意识、健全的知识体系和较强的实践应用能力，精操作、善管理、强服务的高素质应用型专门人才。有国家级一流本科专业（会计学、计算机科学与技术、国际经济与贸易）建设点3个，省级一流本科专业建设点13个，省级特色高水平专业3个，省级“十二五”优势特色重点建设学科1个，吉林省本科高校专业综合评价a级专业2个。国家级一流本科课程（金融学、统计学、微观经济学、市场营销学、计算机基础、国际贸易、“云财务”一体化综合实验）7门，省级一流本科课程15门，省级精品在线开放课程等省级及以上优质课程共计52门次。在教育部“双万计划”建设中，我校入选国家级一流专业和一流课程总数量位居全国民办高校第一名。立项教育部产学合作协同育人项目86项、省教育厅72项，国家级大创训练项目112项、省级335项，中国高等教育学会课题2项，省级教学研究课题504项；教师荣获省级教学成果奖9项，省级教育科研优秀成果奖291项，教学研究立项和获奖数量均居省属民办本科高校前列。在校学生参加学科竞赛获得省级及以上奖项989项，在“互联网 ”大学生创新创业大赛中共获全国铜奖3项、省赛金奖7项，依托获奖项目创办的公司市值已超过2000万。学校办学层次迈上新台阶，人才培养工作实现新突破，与吉林财经大学、长春理工大学、长春工业大学、吉林建筑大学、韩国嘉泉大学等国内外高校联合培养博士、硕士研究生300余人。 科学研究 学校紧密围绕数字中国、数字吉林战略，主动服务吉林省“一主六双”高质量发展战略，主动对接吉林省创新型省份建设和长春市“六城联动”规划发展需求，开展产教融合、科教融汇、科创融通的三位一体的有组织的科学研究。建设“中日韩白”国际科研合作平台1个、国家级科创平台4个、省级科学研究中心6个，发起成立吉林省数字经济学会，成果助力乡村振兴、数字经济、现代服务业和文化旅游发展。近年来，共获国家社科基金项目4项、省部级科研项目300余项，公开发表高水平学术论文500余篇，中国民办高校科研竞争力排名位列吉林省第一位。 国际交流 学校实行开放办学模式，不断扩大对外交流与合作。2014年学校成为国际大学校长联合会成员以来，与美国、英国、德国、捷克、日本、韩国等十多个国家和地区的多所大学建立了校际交流合作关系。先后举办本硕连读国际交流班，七批300多名学生赴捷德美留学。时任捷克总统泽曼为该项目题词祝愿；习近平主席访捷期间接见了我校留学生代表；受该项目影响，中国在捷克孔子学院总部落户布拉格金融管理大学，孙春兰副总理前往揭牌。2022年10月，教育部批准我校与美国特洛伊大学合作举办金融工程专业本科教育项目，是我校教育国际化新的里程碑。2023年-2027年期间，该项目将每年通过全国普通高等学校统一入学考试录取，学制4年，可全部在我校完成学习，也可以“2 2”方式在我校学习2年后，赴美国特洛伊大学学习2年取得两校学士学位。 招生就业 学校面向全国30个省（区、市）招生，多年来在省内民办高校录取分数线一直名列前茅。学校通过产教融合、校企合作，共建现代产业学院、定制班、课程体系、实践育人体系。努力搭建就业创业平台、实习就业基地，全程为学生提供就业指导、服务。学校已为社会培养3.5万余名毕业生，参军、考取公务员、事业单位、银行、国有企业等高质量就业比例逐年提高，国内外考研升学录取率达10%以上，毕业去向落实率一直高于全省平均水平，位居省内高校前列。毕业生因专业基础扎实、实践能力强，综合素质高，受到社会和用人单位的普遍欢迎。培养的财经类人才，活跃在祖国大江南北，扎根基层，立足行业，支援边疆，已成为区域经济建设的生力军，在各行各业，展现长财校友风采。 奋斗目标 学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持公益性办学原则，落实立德树人根本任务，在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理体系保障下，遵循“博学厚德，自强不息”校训，秉承“一切为学生发展服务，自强不息、艰苦奋斗，创办百年大学”核心理念，实施“一三五十百”发展战略，坚持内涵发展、特色发展、高质量发展，以社会需求为导向，以转型发展为主线，以内涵建设为根本，以提高教育教学质量为核心，以队伍建设为依托，以专业建设、课程建设为重点，积淀长财文化，彰显长财特色，打造长财品牌，服务经济社会发展，把学校建成“国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学”，为实现中华民族伟大复兴，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。