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学校简介
学校介绍 广西电力职业技术学院始建于1979年,原由国家电力工业部举办、广西电力工业局主管,现由广西壮族自治区教育厅直管。是广西唯一一所公办电力类高校,是国家优质专科高等职业院校、广西高水平高职学校。 校现有两个校区,五象校区位于国家...
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官方电话
招生电话:0771-2213032
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
特色(双一流/985/211等)
现代学徒制试点院校
学校排名
141名 校友会高职ⅰ类

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石家庄幼儿师范高等专科学校
学校介绍 石家庄幼儿师范高等专科学校是2011年教育部批准设立的河北省第一所国办幼儿师范高等专科学校,是河北省“省域高水平高职学校”培育单位、河北省深化新时代教育评价改革试点单位、全国托育产教融合共同体副理事长单位、京津冀学前教育联盟理事长单位、京津冀托幼一体化产教融合共同体常务副理事长单位、河北省托育职业教育集团理事长单位。学校位于省会西部高教区,占地500.73亩,建筑面积18.02万平方米,全日制在校生7600余人,教职工456人,教授21人,副教授98人,博士、硕士共296人。2019-2023年连续五年在教育部指定平台“院校满意度”调查中,居全国高职高专院校第一名。 办学历史悠久,红色基因深厚。学校前身是建于1948年的石家庄市立师范学校,后更名为石家庄市师范学校。1984年5月,河北省人民政府批准用育红学校校舍建立“河北石家庄幼儿师范学校”,为河北省第一所国办全日制中等幼儿师范学校。1999年石家庄市师范学校更名为“河北石家庄外国语师范学校”,2006年两校合并成立新的河北石家庄幼儿师范学校。经教育部批准,2011年升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。学校先后为国家尤其是京津冀区域培养了近10万名幼儿教育、初等教育等优秀人才。 办学定位清晰,办学特色鲜明。学校立足石家庄,重点服务京津冀,70多年来坚守师范教育,深耕学前教育,发展成为京津冀学前教育的排头兵和河北省学前教育事业改革发展的领跑者。学校设有6系2部(学前教育系、语言文学系、音乐系、美术系、应用技术系、继续教育系、基础教学部、马克思主义教学部),开设专业17个。倾力打造学前教育、小学教育、艺术教育、应用技术四大专业群。学前教育专业为国家级骨干专业,学前教育专业群为省域高水平专业群。学前教育专业实习幼儿园和幼教机构1000余所,遍布京津冀各地。 师资结构合理,队伍素质优良。学校拥有一支爱岗敬业、开拓创新的高素质教师队伍。建有学前教育、小学语文教育两个省级教师教学创新团队;小学语文教育教学团队牵头研制教育部小学语文教育专业教学标准;小学语文教育专业立项河北省职业教育“双师型”名师工作室和首批“河北省高校黄大年式教师团队”。教师在河北省第十届职业教育教学成果奖评选中,荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;2020—2023年参加河北省职业院校技能大赛教学能力比赛,荣获一等奖5项、二等奖8项、三等奖7项,1个教师团队成功入围国赛;辅导员团队荣获河北省第七届高校辅导员素质能力大赛团体一等奖。《幼儿游戏与指导》课程获评国家级精品资源共享课,《儿童歌曲伴奏与弹唱》课程获评职业教育国家在线精品课程,《幼儿园教师教育技能实训课程》教材入选“十四五”职业教育国家规划教材。近年来教师出版著作32部、教材88部,发表论文1000余篇,各类科研获奖50项,取得专利18项;立项各级各类科研(教改)项目117项,其中教育部课题2项、省级课题7项、市级课题124项,科学研究的层次和水平日益提升。 培养质量过硬,毕业生深受欢迎。学校连续7年承办京津冀学前教育协同发展峰会,连续8年承办京津冀学前教育类高校毕业生专场招聘活动。学校在24个省(市、自治区)招生,生源质量良好,各专业招生录取分数线均在省内名列前茅。连续四年荣获河北省高职院校学前教育专业学生技能大赛团体一等奖,荣获全国职业院校早期教育专业学生保教技能大赛团体一等奖2项、二等奖1项。在第六届全国大学生艺术展演活动中荣获一等奖1项、二等奖1项。在2023年河北省专升本考试中,410名学生分别被河北师范大学、河北科技大学等31所本科学校录取。 社会声誉良好,发展前景广阔。学校先后荣获“全国艺术教育特色单位”“全国大学生艺术展演活动优秀组织单位”“国际生态学校”“全国大学生心理健康教育先进集体”“全国优秀知识分子先进集体”“全国巾帼文明示范单位”“全国大学生思想政治教育工作省级优秀单位”等荣誉称号。学校先后与河北师范大学开展学前教育合作办学,与韩国、新加坡、美国等10余所院校开展人才培养合作交流,与马来西亚林肯大学学院签署了合作备忘录,被石家庄市国际交流协会评为国际交流工作先进集体。学校的社会影响力和美誉度持续提升。 当前,学校正高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面落实学校“十四五”规划确定的“一个目标、两项重点、十大工程”,持续推进学校高质量发展,朝着全面建成“特色鲜明、国内一流”幼儿师范院校的目标努力奋斗。
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云南交通职业技术学院
学校介绍 云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。呈贡校区为主校区,位于昆明市呈贡大学城。 学校建成了一支具有“双师型 技术研发 国际视野”显著特征的教师队伍。学校现有教职工892人。有省级优秀教学团队11个;云南省“兴滇英才支持计划”云岭学者1人、教学名师7人,交通运输职业教育教学名师3人;享受国务院特殊津贴专家1人,享受云南省政府特殊津贴专家4人,省级突出贡献优秀专业技术人才奖1人。 学校现有全日制在校生23700余人,直接服务交通运输行业的专业数和学生数均超过60%。毕业生就业率连续多年保持在90%以上,毕业生满意度持续上升。 学校拥有公路与建筑工程学院、汽车与机电工程学院、交通运输工程学院、交通信息工程学院、经济管理学院、人文艺术学院、云南同济中德学院等12个二级学院。设有与学校与科大讯飞、联想、中兴、南方测绘、实力集团等知名企业成立了5个产业学院。牵头组建云南省智慧交通、高端装备等8个跨区域产教融合共同体、1个数字经济市域产教联合体。设有国家职业技能鉴定所、云南省交通勘察设计研究院、云南交通土木工程检测研究中心等5个经济实体;有国家创新发展行动计划认定生产实训基地3个、协同创新中心2个;是国家陆地交通气象灾害防治技术国家工程实验室共建单位、有国家电子信息技术“双师型”职教师资培养培训基地、国家职业院校校长培育基地、国家示范性职业教育集团,形成了学历教育、职业培训、技能鉴定、技术研发紧密结合的办学格局。 学校专业涉及土木建筑、交通运输、先进制造、资源环境与安全、能源动力与材料、电子与信息、财经商贸、文化艺术等12大类,共68个专业。其中教育部认定骨干专业8个、省级骨干专业9个,交通运输部等五部委确定的交通运输示范专业4个,形成了以公路、汽车、轨道运输、航空运输的“大交通”专业布局,服务高原山区交通建设维护综合交通运输体系构建。 学校主动服务“一带一路”和“交通强国”建设,积极开展国际合作与交流。3次获全国高等职业院校“服务贡献50强”、2次获“国际影响力50强”、2次获“亚太职业院校影响力50强”,被评为“中国-东盟高职院校特色合作项目”院校。在泰国设立了两所分校,入选教育部“国际合作交流百千万计划”,成为首批“中国—东盟双百职教强强合作旗舰项目”。在万(荣)-万(象)高速公路建立了境外生产性实训基地。 近些年,学校办学成绩显著。2009年获云南省五一劳动奖状、被评为国家示范性高等职业院校;2016年被评为云南省社会主义核心价值观教育示范学校;2017年被评为云南省心理健康教育与咨询示范中心;2018年获全国第六届黄炎培职业教育奖(优秀学校奖)、被评为云南省深化创新创业教育改革示范高校、云南省创新创业典型经验高校;2019年被评为国家优质专科高等职业院校、云南省“三全育人”综合改革试点高校、是云南省高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位;2020年获批教育部全国职业院校校长培训基地、教育部示范性职业教育集团(联盟);2022年获批教育部产教融合校企合作典型案例、获全国高校党建工作“样板支部”、成为云南省高水平高等职业学校建设单位、被评为云南省文明校园。全国职业院校技能大赛工程测量竞赛一等奖、云南省第一批职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)在线精品课程8项;云南省第一批职业教育教师教学创新团队立项建设单位3项。入选云南省信息化标杆学校培育单位;入选云南省教育厅工程研究中心(培育)1个、科技创新团队(培育)1个;2023年入选国家轨道交通装备行业产教融合共同体首批成员单位、获2022年国家级教育成果二等奖、获第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛(学生组)银奖、第九届云南省“互联网 ”大学生创新创业大赛金奖3项,银奖12项,铜奖10项;入选交通运输部交通职业教育交通强国专项试点院校;获国家级“十四五”规划教材9本;主持申报国家教学资源库3项;完成行业职业标准编制1项;入选教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地;入选全国职业教育教师队伍建设典型工作案例1项;成为国家第一批数字校园试点校;入选教育部供需对接就业育人项目优秀案例;中国国际大学生创新大赛(2023)铜奖三项。入选2023年度云南省教育厅科技创新团队1个;入选交通运输部交通职业教育交通强国专项试点院校。 “十四五”时期,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕深入学习贯彻落实党的二十大精神这条主线,认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及考察云南重要讲话精神,深入落实云南省委十一届四次全会、省“两会”精神。坚持把立德树人作为根本任务,牢记为党育人、为国育才的初心使命,认真贯彻新发展理念,构建新发展格局,以一流党建引领学校高质量发展。坚持强根铸魂,以就业为导向,以服务为宗旨,以专业群建设为龙头,以师资队伍建设为基础,以产教融合为主线,全面深化改革,协调创新发展,精准、精确地构建“一个体系”,实施“九项工程”,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为创建中国特色高水平高职院校,全面建设“特色鲜明、国内一流、国际先进”的产业服务型高职学校开好局,全面提高人才培养质量,加快建设高质量现代职业教育体系,办好人民满意的教育作出新贡献。
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阜阳职业技术学院
学校介绍 阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年,1984年教育部首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业,确定了“以农学为基础,以工科为主干,多学科、多专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校,现代学徒制、“1 x”证书制度试点单位,安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示范校、技能型高水平大学立项建设单位、“三全育人”综合改革试点高校,安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养军士院校。 学校坐落于美丽的七渔河畔,临近阜阳高铁站、飞机场,环境优美、交通便利。现有占地面积1115亩,校舍面积38万㎡;设有城乡建设学院(乡村振兴学院)、信息与智能制造学院(军士学院)、经济与管理学院、康养护理学院、医学院、学前教育学院、公共基础教育学院、马克思主义学院8个教学单位;现有教职工466人,其中专任教师425人,正高级职称26人,副高级职称98人,高职“双师型”教师193人;在校学生18000余人。 学校现有专业总数41个,涵盖农林牧渔、食品药品与粮食、装备制造、电子信息、交通运输大类、材料与能源大类、土木建筑、财经商贸大类、旅游大类、医药卫生、教育与体育、轻工纺织等12个专业大类,建有17个专业群;现有国家级重点专业、骨干专业8个,省级示范专业、特色专业、综合改革试点专业12个,国家级现代学徒制试点专业1个。人才培养水平和服务产业发展的能力明显增强,办学定位与社会需求的符合度显著提升。 近五年,学校教师共发表各类论文约859篇,出版及参与出版教材、论著138部,立项省级质量工程项目163项目,校级质量工程项目110项,省级科研项目121项,校级科研项目75项,获批发明6项,实用新型专利等101项。获省级教学成果特等奖1项,一等奖4项、二等奖6项、三等奖9项。师生先后在各级各类技能大赛中获国家级竞赛奖励28项,其中一等奖4项,二等奖8项,三等奖16项;省级奖项455项,其中一等奖42项,二等奖143项,三等奖270项。积极与企业行业开展合作,建立了园艺技术服务中心、数控机床服务中心、机电技术服务中心、建筑行业培训中心、阜阳市酿酒工业研究会和职业技能鉴定等平台;是教育部优秀食品合规管理等级证书、“1﹢x”建筑信息模型(bim)职业技能等级证书考核站点;入选安徽省科技特派员工作站;被评为安徽省普通高等院校毕业就业工作先进集体、全省首批创业培训定点培训机构,是省级创新创业教育实践基地。 “十四五”时期,学校将始终坚持以立德树人为根本,以促进就业为导向,以服务社会为宗旨,全面贯彻全国、全省职教大会精神,按照新时代职业教育改革发展定位,主动适应我省“三地一区”建设和产业高质量发展,以内部质量保证体系建设、“双基”建设和“提质培优”行动计划为抓手,对标“双高”建设和职教本科设置标准,加强学校内涵建设,改善办学条件,提高办学水平,努力将学校建设成为一所综合实力雄厚、特色鲜明的职业学校,实现入选国家“双高计划”建设单位和本科层次职业学校设置新突破。
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江西服装学院
学校介绍 江西服装学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色,面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念,在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位: ——发展目标定位:特色鲜明的高水平应用型大学。 ——办学类型定位:应用型普通本科院校。 ——办学层次定位:以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展研究生教育。 ——服务面向定位:植根江西,辐射全国;面向行业,服务社会。 ——学科专业定位:以服装教育为特色,构建艺、工、文、管、经多学科协调发展的学科专业体系。 ——人才培养目标定位:坚持立德树人根本任务,着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬,德智体美劳全面发展,具有创新精神的高素质应用型人才。 学校坐落在江西省南昌市南郊,千亩校园,绿树成荫,人文景致,相得益彰。近50万平方米的校舍建筑,欧式风格,雄浑大气,错落有致,功能齐备。霓裳宫、艺术馆、中华服饰博物馆等承载着厚重的文化底蕴。 学校现设有服装设计学院、服装工程学院、艺术设计学院、时尚传媒学院、商学院、人文学院、大数据学院、马克思主义学院、军事体育教学部等二级院部,开设30个本科专业,22个专科专业,形成了以服装教育为特色,艺、工、文、管、经多学科协调发展的学科专业体系。学校现有服装设计与工程、服装与服饰设计、环境设计等国家级一流专业3个,省级一流专业3个,省级四星级本科专业4个,省级重点学科1个,省级特色专业4个;国家级一流课程2门,省级一流课程5门,省级五类金课38门,江西省优质思政课2门,江西省防疫期间线上教学优质课7门,省级高水平本科教学团队6个;获批国家社科基金项目1项,江西省社科基金重点项目1项,江西省科技厅自科基金1项;省级人才培养模式创新实验区2个,以及中央财政和省级财政支持建设的示范实训基地各1个,江西省课程育人共享计划项目4项,省级虚拟仿真实验教学项目1个,专业综合改革项目1个,卓越工程师培养计划项目2个,“十三五”以来,学校荣获江西省教学成果奖一等奖2项,二等奖5项。2021年12月,获批“十四五”新增硕士学位授予单位立项规划建设单位,2022年7月,学校“纺织服装产业学院”获批江西省普通本科高校省级现代产业学院建设项目,为实现学校的三步走战略目标奠定了坚实基础。 ——学校现有全日制本、专科在校生近一万五千人。拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良、教学水平较高的专兼职师资队伍,其中,教授等正高级职称90人,副教授等副高级职称225人,省级教学名师4人、省级中青年骨干教师7人、金牌教授1人。获得“全国五・一劳动奖章”“江西省优秀高技能人才(赣鄱工匠)”“全国技术能手”“中国十佳时装设计师”的教师各1人,还有中国“十佳服装制版师”8人,以及获批“江西省教育系统名师工作室”的“闵悦名师工作室”“刘琳名师工作室”。学校还聘请了一批行业内著名专家和来自美国、日本、乌克兰、韩国、法国及香港、台湾等国家和地区的著名专家学者为兼职教师或客座教授。 学校现有中华服饰文化研究中心、江西省现代服装工程技术研究中心等省级科研平台、设立了服装应用技术研发中心等一批校级研究机构。与国内多家服装品牌公司建立了长期合作关系,联合进行技术研究、新产品研发。多位著名设计师在校设立的设计创意工作室,成为师生立足前沿、紧贴市场、服务社会的窗口和平台。 校内建有服装创意设计中心、服装工程技术中心、艺术与传媒创意中心等实践教学基地。建有服装性能检测、3d首饰打印、服装智能制造、vr虚拟仿真、虚拟演播厅、跨境贸易虚拟仿真综合实验室等238个实验实训室。建有“红衣坊”校内实训模拟工厂,以及大、中型专业服装表演t台。校外分别与福建石狮市政府和江西共青城市政府在当地共同设立了江西服装学院服装研究院。同时与“中国针织服装基地南昌青山湖区”“中国箱包基地广州狮岭镇”“全国服装知名品牌创建示范区虎门镇”“中国休闲服装制造名城山东汶上县”等地方政府,与海澜集团、波司登、利郎、七匹狼、东蒙、阿仕顿等知名企业共建产业学院23个、实践教学基地237个,满足各专业课程实验、专业实验实训、产教融合实训、毕业实习等教学需要。 学校建有中华服饰博物馆,展厅面积4500余平方米,对内服务于师生教学科研,对外服务于社会科学普及,馆藏历代传统服饰、少数民族服饰、当代著名设计师经典作品等计万余件(套),先后被评为江西省优秀社会科学普及宣传基地,全国社会科学普及教育基地及教育部“礼教中华优秀传统文化”国家特色项目。 学校校园文化丰富多彩,社团活动精彩纷呈,赛事文化独具特色。连续举办达25届的“润华奖”服装设计暨模特大赛,是学校师生演绎时尚、展示才华的重要平台,现已成为国内业界有较大影响的专业赛事。学校师生在国内外各类赛事上摘金夺银,成果丰硕,特别是在中国国际大学生时装周上,我校学生连续七年夺得中国时装设计“新人奖”,其中五年名列“新人奖”第1名,两年名列第2名。在第七届全国“互联网 ”大赛上,我校获全国总决赛铜奖。涌现了被中宣部、中央文明办授予“全国最美志愿者”的李家铭,团中央、全国学联授予“中国大学生自强之星”的王幸俊,全国学生资助管理中心“助学﹒筑梦﹒铸人”活动中获得表彰的韦平,设计的标识作品被全国青少年模拟政协提案征集活动采用的潘安琪等一批优秀青年学子。 学校毕业生年年供不应求,“高层次、高薪酬、高质量”就业是我校毕业生就业工作的一张亮丽的名片。建校30多年来,8万余名江服校友扎根行业,自强不息,涌现出一批如中国十佳服装设计师刘江宏、万明亮、刘小飞、陈坤、魏新坤、朱理臻、皋小春、陈龙,企业高管何茂生、刘光亮、何艳丽、钟世琼、高伟……以及创业新锐贺鑫、虞泽东、郭志强、张小军等知名校友,被国内服装界誉为“江服现象”。《人民日报》、中央人民广播电视总台《中国之声》《半月谈》《中国教育报》、新华网、《江西日报》等众多家媒体对江服毕业生的就业创业情况均做了专门报道。 近年来,学院的发展得到了社会各界越来越多的肯定,先后获得“全国十大专业特色学校”“中国十大就业质量示范学校”和江西省就业先进单位等荣誉称号;连续3年被评为全省教育系统“规范管理年”“创新发展年”“提升质量年”先进单位,连续8年被评为江西省安全稳定先进单位,被国家民委授予“全国民族团结进步示范学校”,被中国纺织工业联合会评为“中国纺织行业人才建设示范院校”“2021年度党建工作先进单位”,同时,我校还被授予“全国纺织行业职工思想政治教育培训基地”。
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四川财经职业学院
学校介绍 四川财经职业学院隶属四川省财政厅,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,是一所以大数据与会计专业群为优势,以电子商务专业群、金融科技专业群、工商企业管理专业群为特色,以大数据技术专业群为支撑的省级示范性高职院校、优质高职院校和“双高计划”立项建设单位,是教育部现代学徒制试点单位、“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校和四川省职业本科首批试点院校之一,也是全国财经职业教育教学指导委员会委员单位、四川财经职业教育联盟牵头单位、四川省民族团结进步示范学校、四川省“三全育人”综合改革试点高校。 办学历史悠久、资源丰富。学校创建于1963年,1993年成为省部重点中专,1994年成为国家级重点中专,2006年升格为高职专科。现处于交通便捷、生态优美的成都市龙泉驿区,占地面积524亩,建筑面积15万余平方米,各类图书资源90余万册(件)。 坚持立德树人、质量立校。学校始终遵循高等职业教育办学规律和学生成长发展规律,秉承“理财至诚 精业致能”的校训,以“为党育人、为国育才,办人民满意教育”为根本宗旨,以培养财经类高素质技术技能型复合人才为使命,坚持扎根财经沃土,坚持服务行业发展,坚持“以人为本、质量立校、追求进取、社会满意”的办学理念,坚持差异化、特色化、数字化、品牌化融合发展。先后获“全国模范职工之家”“四川省文明校园”“四川省首批法制宣传教育示范基地”“四川省模范职工之家”“四川省先进职工之家”等荣誉称号。 专业优势突出、特色鲜明。学校有国家级骨干专业和省级重点专业3个(会计、金融管理、市场营销),中央财政重点支持建设专业1个(财务管理),省级高水平专业群2个(大数据与会计专业群、电子商务专业群),中外合作办学项目1个(大数据与会计),职业本科试点专业2个(会计学、电子商务)。建有以大数据与会计专业群(包括大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理、财税大数据应用)为优势,以电子商务专业群(包括电子商务、市场营销、移动商务、商务数据分析与应用等)、金融科技专业群(包括金融服务与管理、金融科技应用、财富管理)、工商企业管理专业群(包括工商企业管理、酒店管理与数字化运营、现代物流管理等)为特色,以大数据技术专业群(包括大数据技术、人工智能技术应用、市场调查与统计分析)为支撑的专业集群,形成了优势突出、特色鲜明、技术赋能的专业(群)协同发展格局。 师资力量雄厚、结构合理。现有教职工508人,其中:正高级职称25人、副高级职称79人,高级职称占专任教师的25.7%,具有博士、硕士学位教师占87.6%,“双师”素质专业教师占比近60%。拥有享受国务院特殊津贴的专家、国家二级教授、教育部课程思政教学名师和教学团队、全国思想政治理论课教学能手、四川省学术和技术带头人和后备人选、四川省教书育人名师、四川省三八红旗手、四川省职业教育教师教学创新团队、四川省会计高端人才、四川省高校名辅导员、省级教学能力大赛一等奖团队、省级专业带头人、成都市技术能手等优秀师资。 育人条件良好、效果明显。学校建有现代化实训室、智慧教室、多功能报告厅近80间(个),配备近3000余台电脑的无纸化考试基地1个。近年来,学校建有国家级课程思政示范课程1门,省级思政课示范课1门,省级课程思政示范课程9门、示范专业2个、示范教学团队2个、教学研究示范中心1个,省级精品课程(含资源共享课、在线开放课)16门,省级“双师型”名师工作室1个,开展1 x证书试点项目15个,编写出版教材350余部,其中主编国家级规划教材8部。近60年办学,学校为经济社会发展培养了包括省部级党政高级领导干部、市(州)县(区)财(政)税(务)局长、公司董事长(总经理)及财务总监等高级管理人员在内的7万余名各级各类高素质财经人才。现有在校学生8900余人,年均获得省级以上各类专业技能竞赛奖励50项以上,其中:2012-2014年连续三年获得全国会计技能大赛一等奖第一名,并于2017、2018、2021年成功举办“全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项”。招生计划完成率保持在99%以上,毕业生初次就业率保持在95%以上,曾连续两次被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。 科研成果成势、效益显著。学校建有“预算绩效管理研究中心”“四川财经-成都金税产学研研究院”等9个科研创新平台和创新团队。近年来,完成中央统战部、财政部、教育部等省部级项目20余项,财政厅、教育厅等市厅级项目130余项和校级项目120余项,平均每年课题立项近30项,公开发表学术论文2000余篇,报送重大决策咨询10项,2项成果获省部级主要领导批示,1项获财政部通报表扬;连续两届获得省级教学成果奖最高级奖项,多项成果获四川省社会科学优秀成果奖。学校社会培训、决策咨询服务和定点帮扶成效显著,先后确定为四川省国家公务员培训施教机构、四川省财政系统干部继续教育培训基地、四川省人社厅专业技术人员继续教育基地和四川省高技能人才培训基地,3次获四川省委省政府“脱贫攻坚先进集体”“定点帮扶工作先进集体”表彰,4次获“四川省高校定点扶贫先进单位或嘉奖单位”表彰。 对外交流广泛、合作多样。学校与澳大利亚启思蒙学院合作开设中外合作办学项目1个,与法国克莱蒙商学院、法国雷恩商学院、西班牙马德里康普顿斯大学等合作开展“2 2”专升本、“3 2”专升本双硕连读、“2.5 1.5”专升硕等项目,并且与acca、博世(成都)信息技术服务有限公司合作开展订单班式人才培养。 “十四五”期间,学校将站在新的起点上,把办人民满意的教育作为最高追求,把立德树人作为根本任务,始终围绕“党建引领下的高质量发展”这个主题,坚持“育训融合、产教融合”两个融合,抓牢“双高建设、成都基地建设、创新平台建设”三个重点,突出“创新引领、人才驱动、数字赋能、开放发展”四大战略,强化“注重在解决长远问题中应对当前挑战、注重在对接市场需求中遵循办学规律、注重在提升整体质量中适度扩张办学规模、注重在抢抓战略机遇中保持战略定力、注重推进系统性改革中构建现代治理体系”五个注重,实施“培根铸魂工程、专业(群)品牌工程、育人提质工程、校企合作工程、服务提能工程、人才鼎兴工程、数字生态工程、治理效能工程、资源优化工程、文化厚植工程”十项工程,加快建设财经特色鲜明、全国一流、最具活力的高等职业学校。
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吉林交通职业技术学院
学校介绍 吉林交通职业技术学院始建于1958年,前身为吉林省交通学校,1998年经教育部批准与吉林省交通职工大学合并成立吉林交通职业技术学院,是全国第一批、吉林省第一所独立设置的高等职业技术院校,国家百所骨干高职院校之一。建校60多年来,学校坚持“立足交通行业、面向区域经济、服务吉林发展”和“学以致用知行合一”的办学理念,不断深化“产教融合、校企合作”办学模式,形成了办学有企业互动、教师有高尚师德、教学有质量保障、育人有良好氛围的人才培养局面。 学校始终秉承“崇实 尚善 弘毅 求精”的校训,作为吉林省交通类人才的重要培养基地,为我省交通行业培养出大批各层次技术技能人才,共培养出各层次应用型高技能人才6万余人,其中有15人次获得詹天佑土木工程大奖及国家级设计大师称号,被誉为吉林交通事业的“黄埔”,为区域经济发展做出了重大贡献。2006年以优秀等级通过教育部人才培养工作水平评估;2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业技术院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位;2013年通过教育部的验收。同年10月,通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2016年被吉林省教育厅确定为省级示范性高职院校建设项目单位。2017年评为吉林省现代职业教育改革发展示范学校建设单位和黄炎培职业教育优秀学校奖。2019年,学校被教育部确定为全国首批“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”项目建设单位,高质量通过国家“现代学徒制试点”和吉林省现代职业教育改革示范学校验收;同年,我校被确定为吉林省“三全育人”综合改革试点高校,被遴选为教育部“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”院校。学校两次被省政府授予“吉林省职业教育先进单位”称号;省政府授予“法律进校园”先进单位、省教育厅授予“依法治校示范校”,学校现为吉林省职业技术教育学会副会长单位,吉林省高等职业教育教学诊断与改进主任委员单位。 学校占地面积46万平方米,教学行政用房11万平方米;教学仪器设备总值11935万元。校内实训室和实训基地81个,校外顶岗实习基地243个。现有全日制在校生10474人,教职员工453人,专任教师274人。目前,有教授42名,副教授105名, 博士、硕士225名,引进高技能人才4名,“双师型”教师245名;全国交通行业教学指导委员会专业带头人2人,全国交通运输职业教育教学名师1人,省级教学名师3人,省级突出贡献人员3人,吉林省拔尖创新人才2人,吉林省优秀教师1人,长白山学者1人,长白山技能名师19人;省级优秀团队8个。2人获吉林省首届黄炎培职业教育奖杰出教师奖,1人获吴福—振华交通教育奖。 学校下设10个学院、2个部和2个校企合作分院共14个教学部门。开设33个专业,建有国家级试点专业2个,国家级骨干专业3个,省级示范专业8个,省高水平专业12个,省级品牌专业群5个、特色专业群6个,吉刚学院“前厂后校”办学模式评为吉林省高校人才培养模式实验区、机械工程学院的“冠名订单”模式被评为省级人才培养模式创新实验区;物流管理专业被确定为国家级物流人才培养基地;汽车检测与维修专业被确定为国家级技能型紧缺人才培养基地。 学校着眼交通基础设施建设、交通装备、交通管理、交通服务四大领域构建对接交通产业的大交通专业群格局。学校把立德树人作为教育的根本任务,积极推进职业技术素质教育。近5年,学生参加全国、省级技能大赛获各级奖励200余项,参加各类文体比赛获金牌180余项。毕业生综合素质得到了用人单位的好评,平均就业率达95%以上。 学校加强教学科研工作,获国家、省级优秀教学成果奖12项,其中国家二等奖1项,省特等奖1项、一等奖3项。建有国家级精品课程2门、国家精品资源共享课2门、省级精品课程16门、省级优秀课程40门、校企合作开发课程53门,学校获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项。“寒冷环境交通技术工程研究中心”和“寒区新能源汽车运用工程实验室”被省发改委批准为省级科研机构。深化国际交流合作,先后与英国、韩国、德国等大学和科研单位建立了友好往来与合作关系。社会服务能力稳步提升,充分发挥我校人才优势,依托学校牵头成立的吉林交通运输职教集团平台,建成了面向社会进行职业培训的“一个基地、四个中心、一个实验室”。大力开展面向寒区的交通行业职业技能培训、鉴定和技术服务,年平均培训22000人/天;积极参与通梅高速、鹤大高速、长春市“两横三纵”快速路等工程质量检测评价80项,取得了良好的社会效益。 站在新的历史起点,学校将继续不断强化内涵和外延建设,不断提升办学规模、质量、效益,为把学校建设成为政府满意、社会满意、家长满意、学生满意和教职工满意的特色鲜明、国内一流、国际有影响的高职院校目标而努力奋斗!
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广州科技贸易职业学院
学校介绍 广州科技贸易职业学院(以下简称“学校”)地处粤港澳大湾区核心城市——广州,是广东省全日制普通高职院校。著名科学家、中国工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。 学校地理位置优越,校园环境优美,立足于服务广州市及粤港澳大湾区科技与商贸两大板块,以番禺校区(毗邻广州大学城)为中心,北进广州开发区、南拓南沙自贸区,形成“一体两翼”发展格局。学校有全日制在校生12000人,开设12个二级学院,八大专业群,共32个专业,其中国家级重点专业6个,省级重点建设专业16个,省级高水平专业群3个。现为国家教育部现代学徒制单位、全国国防教育特色学校、全国应急教育试点学校、全国校园文化一校一品学校、全国工商联人才中心产教融合示范实训基地建设单位,粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟牵头单位,拥有全国课程思政研究中心、全国教师实践流动站、全国校企协同就业创业示范基地、广东省大功率智能控制电源工程技术研究中心等国家、省级平台基地30余个,获全国科技服务案例20强,全国校企合作就业竞争力50强,2022年列入省域高水平高等职业院校建设计划。 学校以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,注重技术技能人才培养,大力弘扬工匠精神,坚持走“科技助推产业,商贸服务经济”的发展路子,深化产教融合、校企合作,加快建设发展,为区域发展先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业培养技术技能人才达七万余人。深度对接属地、产业需求,构建“入园建院、课岗融合”产业学院育人模式,牵头成立粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟,获广东省科技进步一等奖,实现了广东省高职院校零的突破,获全国校企合作“双百”典型案例,全国综合治理典型案例,得到了国家省市、媒体等多方关注好评。 学校大力实施创新强校工程,推进“政校行企”协同创新,深化校企合作、产教融合的现代高职人才培养模式改革,建设了设备先进、特色鲜明的校内外实践基地300余个,省级以上基地21个。近三年参加技能竞赛获省级以上奖项400余项。 学校努力创建省内知名、国内有一定影响力的高水平高职院校,不断提升办学质量,打造特色品牌专业,得到社会广泛认同。招生就业连续多年保持两旺,近三年毕业生初次就业率均超过98%,企业满意度超过95%,中小企业就业学生占75%,为培养区域经济发展和产业结构调整迫切需要的高素质技术技能型人才做出了积极的贡献。 我院有普通高考招生、学考招生、自主招生、中高职贯通三二分段招生等四种招生类型,其中普高录取批次为第三批专科,面向理科、文科、美术类、音乐类、3 证书招生,欢迎广大高中、中职应往届毕业生踊跃报读! 招生咨询电话:(020)84560708、84560798、84567663 咨询qq:1963854464 qq群:202167065、247871628、367455017 学院网址:http://www.gzkmu.edu.cn
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香港城市大学
学校介绍   一所致力提供专业教育及从事应用研究的大学   香港城市大学(简称“城大”)是香港特别行政区政府资助的八所大专院校之一,是一所年轻向上、富于进取的国际化多科性大学。大学恪守「敬业乐群」之校训,致力提供专业教育及从事应用研究,每年为约25,000名学生提供超过180项不同层次及专业的优质本科及研究学位课程。建校至今,城大已建立了其富有特色的校园文化,发展为尊重学术自由、重视学术成就、学术氛围浓厚的大学。大学现设有商学院、人文及社会科学学院、科学及工程学院、创意媒体学院和法律学院   一所高度国际化的大学   城大拥有一支雄厚的、具有国际教育和教学背景的师资力量。在现有约1,100位分别来自25个国家的教师中,当中包括1位菲尔兹奖及沃尔夫奖得主、8位世界级院士、58位讲座教授、逾500名持有海外知名学府的博士学位、150名曾于海外的大学长期担任专职教研工作。   城大教学理念与方法国际化,教学语言为英语,实施研讨式教学,采用学分制。课程内容突出理论联系实际,课程设计与时俱进,强调与国际社会及市场接轨,注重市场导向和就业前景。   城大全方位地拓展对外交流,发展各种形式的合作关系,迄今已与41个国家和地区约290所高校和科研机构建立了460多项合作交流项目。城大学生可以参加学生交换计划、暑期交流访问及实习。   一所属于香港、面向大中华的大学   东方之珠,气蕴风云;国际都会,身负日月。香港为城大发展提供环境和便利,城大为香港增添姿彩和实力。   “位于城市、用于城市、回馈城市”正好描述了我们城大的特色。如今,“城市”的围墙也在不断扩大。近年来,城大致力拓展与内地的教育与科研机构的深入合作关系,特别是结合香港和内地科研力量共同开发高新科技产业及提高两地高等教育素质,为中国教育事业贡献自己的一份力量:   (1)城大于2005年9月与深圳市政府签约,正式入驻国家大学科技园「香港院校产学研基地」,并成立城大深圳研究院,作为在内地发展应用研究、孕育产业项目和推动教学培训的据点;   (2)中国科学技术大学香港城市大学联合高等研究中心(苏州)于2005年10月在苏州工业园区正式运作,两校联合培养硕士和博士生项目正在运作之中;   (3)城大于2008年获国家科技部批准,成立毫米波国家重点实验室,成为香港首家在工程领域的国家重点实验室。   (4)城大于2005年获教育部列入国家第一批录取重点高校名单,按照内地重点高校招生的程序和办法招收内地优秀高中毕业生。四年来,分别在北京、上海、江苏、浙江、山东、福建、广东、湖北、湖南、重庆、四川、天津、辽宁、广西、陕西、河南、海南、云南、贵州、江西、安徽、山西、吉林、河北和黑龙江25个省市录取了782名内地优秀高中毕业生。   一所为“城大人”开办的大学   为社会培养栋梁人才是城大办学的宗旨。在“全人发展”计划下,城大重视学生在德性、智能、体能、社群、美育、事业及情绪等方面的全面发展,并为年青学子的健康成长营造了丰富、高雅、活泼、向上的校园文化。   城大校园精致,环境优美,教学设施先进齐备,资讯科技发达,学生课外文化体育活动设施一应俱全,是一个突显高科技优势和深厚文化底蕴的学府。
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澳门科技大学
学校介绍 澳门科技大学建校于2000年,发展迅速,已成为澳门规模最大的综合型大学。根据英国《泰晤士高等教育》发布的2023年度世界大学排名,澳科大成功跻身全球250强之列1。大学致力为社会培养各类高质素人才,推行教研并重政策,注重办学特色,追求卓越,使学术发展不断踏上新台阶。2022年5月,大学成为了澳门第一所成功全面通过英国高等教育质量保障局(quality assurance agency for higher education,qaa)高等教育素质评鉴——院校认证(institutional accreditation)的高校。大学坐落澳门凼仔岛,校园占地面积约二十一万平方米,环境优美,交通便利,是学子求学及从事研究的理想之地。 1 《泰晤士高等教育》发布2023年度“世界大学排名”。
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河北旅游职业学院
学校介绍 河北旅游职业学院坐落于山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市和国家森林城市——河北省承德市,是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校。学校前身是创建于1950年的热河省农林专科学校,经过几代人的不懈努力和矢志追求,2006年经河北省政府批准,原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建成为河北旅游职业学院。 学校主要培养旅游、现代农业、新商科、设计与信息技术等特色专业方面的高素质复合型专门人才。学校是河北省重点建设的示范性高等职业院校和优质专科高等职业院校,是全国唯一一家中央国家机关工作人员定点培训单位,中国旅游协会旅游教育分会常务理事单位、河北省旅游职业教育集团理事长单位、河北省高技能人才培训基地、河北省文化和旅游人才培训基地,全国高校心理委员研究协作组理事单位;先后荣膺全国文明校园创建先进校、河北省文明单位、河北省文明校园、河北省志愿服务工作先进单位、河北省宣传文化系统先进集体、河北省教育系统先进集体、河北省职业教育先进单位等桂冠。 学校坚持以质量和特色建设为核心,办学特色鲜明。学校现设有文化旅游、酒店管理、现代农业与园林、畜牧兽医、现代商务、艺术设计、信息与智能工程7个二级学院和思想政治理论课(马克思主义学院)、通识、体育3个教学部。全日制在校生1万余人,开设相关专业40余个。其中,全国职业院校示范专业点1个,中央财政支持建设专业2个,省级高等职业教育高水平专业群1个,省级示范专业3个,省级财政支持重点建设专业7个。国家级现代学徒制试点项目1个,教育部1 x证书制度试点项目13个。学校建有中央财政支持的具有国内领先水平的综合性旅游实训中心;拥有满足教学需要的156个校内实训室,和中国旅游集团、承德避暑山庄及周围寺庙景区管理委员会、洲际酒店集团、竹园国际旅行社、京东集团、北大青鸟、以岭药业等知名企业建有159个校外实践教学基地。 学校恪守“为党育人、为国育才”的宗旨,贯彻落实立德树人根本任务,全面落实“三全”育人和“三进”工作,创造性提出“双立双成”育人理念,坚持“立德成人、立志成才”和“立德在前、立志在先”“立德立志、成人成才”思路,打造“思政课程 课程思政 思政旅游 旅游思政”的“四个思政”品牌。学校坚持用中华传统文化教育、革命传统教育、现代文明教育引领育人实践。 学校重视学生技能培养,坚持“以赛促教、以赛促学、赛学结合”的实践教学模式。近三年来,学校学生多次获得餐厅服务、导游服务、宴会设计、市场营销、电子商务、艺术插花、宠物美容等赛项奖励,其中国赛三等奖2项,省赛一等奖20项。学生整体就业率均在95%以上,用人单位对学生的满意度超过95%。 学校教师队伍素质优良,现有教师751人,其中教授48人,副高级职称以上教师近300人,“双师型”专任教师占比63%。教师中享受国务院政府特殊津贴专家1人,享受省政府特殊津贴专家1人,全国优秀教师2人,全国职业教育名师3人,全国行指委、教指委委员5人,河北省“三三三人才工程”二层次人选1人,第三层次人选29人,省级教学名师、技术能手等7人,省级教师教学创新培育团队4个,承德市专业技术拔尖人才14人,44名教师被省、市各行业主管部门聘为技术专家。 学校大力推进课程、教材建设,建有国家级精品资源共享课程1门,省级以上精品课程4门,省级精品在线开放课程3门,在建国家级教学资源库子库2个,省级教学资源库1个;2年来获得省级教学成果奖3项,省级以上规划课题2项;“十三五”职业教育国家规划教材4本。 学校深化产教融合,打造校企合作命运共同体,努力提高人才培养质量。学校牵头成立了河北省首批12家职业教育集团之河北省旅游职业教育集团。2019年,学校作为集团理事长单位,正式被省文旅厅、省教育厅、省人社厅命名为河北省首批“文化和旅游人才培训基地”。2021年6月,河北省旅游职业教育集团成功入选全国第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。 学校坚持强化师生大情怀,服务国家战略,取得显著成效。2022年学校积极对接冬(残)奥盛会,派出近千名学生承担2022年冬(残)奥会张家口赛区住宿及餐饮的服务保障工作,工作获得国家级、省级以上媒体多次报道。学校与雄安新区签署战略合作协议,在雄安新区设立了培训基地,累计培训学员1400余人次。学校主动参与援疆、援藏工作,成功举办了三期西藏阿里地区讲解员培训班,并赴新疆巴音郭楞州开展了对口援建工作。学校主动服务乡村振兴战略,为承德民宿设计logo并主笔《承德市民宿服务文明公约》,为相关县区开展了民宿行业专题培训和指导。 学校坚持开放办学,注重国际交流与合作。学校先后与韩国、泰国、日本、澳大利亚、新西兰、马来西亚等多个国家的10余所高校达成合作意向,相继拓展了塞舌尔、日本及欧盟国家的带薪实习项目,累计招收培养了177名来自世界各国的来华留学生。学校为埃及开罗大学180余名学生开设《国际汉语导游实务》线上课程,委派教师赴波兰华沙大学任教。2018年,学校成为“中国-中东欧职业教育国际联盟(中国区)”副理事长单位和孔子学院(课堂)中方院校联盟单位。2019年,学校与拉脱维亚里加酒店管理学院正式签署了战略合作协议,并在双方院校举行了“国际旅游学院”挂牌仪式。2017、2019年,学校两度荣获“高等职业院校国际影响力50强”荣誉称号。 学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神、习近平总书记视察承德重要讲话指示精神、习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神,以质量和特色建设为核心,以改革创新和开放发展为主旋律,以立德树人为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进“本科高职·百年名校”建设进程。
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