辽宁经济职业技术学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 江门职业技术学院是2004年7月正式挂牌成立的一所全日制公办普通高等职业院校。学校位于江门西江之滨，占地面积1100多亩，现有教职工780多人，全日制在校生15000余人，是全国职业院校“魅力校园”“2022年度全国品牌影响力高职院校”（全省仅3所高职入选）。学校以“厚德、尚能、笃学、致用”为校训，秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”办学理念，2018年成为广东省示范性高职院校，2020年跻身中国高职高专排行榜150强，2022年入选省域高水平高职院校、工信部中小企业发展促进中心“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位，2023年7个专业上榜gdi智库高职专科a档专业（列全国第199位、全省第13位）。 学校精准对接区域产业和社会发展需求，设有马克思主义学院、经济管理学院、信息工程学院、智能制造与装备学院、材料与食品学院、人文教育学院、艺术设计学院、继续教育学院等8个二级学院，共45个专业，其中6个专业与本科院校开展专本贯通培养。现有国家级骨干专业、省级重点（品牌）专业9个，在建省级高水平专业群6个；获全国首届教材建设奖1项。建有省级以上实训基地19个，其中国家级6个。 学校教学团队专兼结合，师资力量雄厚。现有高级职称教师近200人，高层次技能型兼职教师14人，“双师素质”专任教师占比78.5%，拥有省级教学创新团队7个、技能大师工作室2个，建有省级职业教育“双师型”名师工作室、“双师型”教师培养基地、博士工作站，等等。 学校极力构建“政校会园企 侨”协同联动长效机制。与台山市共建新宁学院，与市政协共建江门市政协委员学院。牵头组建的江门市职业教育联合会（江门市职业教育集团），是广东省第一家具有独立法人资格的职业教育社会团体。与江门国家高新区、江门市火炬创业园、新会智能制造产业园凤山湖园区等产业园区深度合作；与澳门旅游学院合作成立大湾区旅游职业教育联盟。与中石化、华为、联通、海目星等龙头企业合作共建一批产业学院；建成广东省首个华为 5g 移动通信高素质技术技能型人才培养基地；与中车、海信、德昌电机等头部企业开展现代学徒制试点、订单班人才培养。学校入选“教育部信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”首批共同体成员、全国工商联产教融合示范实训基地。机电一体化技术专业、激光智能装备制造产业学院、低碳新材料产业学院被工信部分别认定为产教融合专业、专精特新产业学院、专精特新产教融合典型案例。已形成具有鲜明“侨”特色的“二引入三服务”（引入侨乡优秀文化，引入华侨资源办学；服务地方政府、侨资企业、华侨华人）体系。 近年来，学校积极打造技术技能创新服务平台，建有省市级以上科研平台21个；主持国家自然科学基金、省部级科研项目100余项。学校与市侨务部门签订战略合作框架协议，共建侨情咨询研究院，助力“侨都赋能”工程，为地方提供强有力的侨务智力支撑。 学校致力匠心育人，学生德技兼修。构建别具江职特色的“12209”三全育人思政大格局，入选“全国职业院校传统技艺传承与示范基地”。近年来，江职学子囊括国家级、省级各类比赛奖项430多项，是全省近十三年来唯一一所连续七届捧得“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛优胜杯的高职院校。学校已累计培养各类毕业生10余万人，被广誉为“江门市招商引资的一张名片”，毕业生去向落实率、创业率等指标均列全省高职院校前茅，是广东省高校毕业生就业工作先进单位。

学校介绍 河北软件职业技术学院坐落于历史文化名城保定市，位于白洋淀旁,古莲池畔,居京畿重地,毗雄安新区。学院是直属河北省教育厅的全日制普通高等职业技术学院，也是省内首家独立建制的以信息技术教育为主的高职院校。 学院始建于1972年，在50年办学历程中，学院坚持“立德树人”根本任务，“学院与社会零距离、学生与岗位零距离”的办学模式，坚持服务区域经济社会发展，逐步明确“立足京津冀、服务ict”的办学定位，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式和办学体制机制，形成了对接新兴产业，服务区域发展的鲜明办学特色，实现了各项事业的高质量发展。学院积极对接雄安新区建设、京津冀协同发展、“互联网 ”、“中国制造2025”等国家战略，主动适应新一代信息技术和互联网经济发展趋势，以信息与通信技术为核心，面向战略新兴产业、先进制造业、现代服务业，重点打造软件大数据、物联网、云计算、动漫制作、智能制造、建筑工程、电子商务、会计金融等八大专业群，为生产、建设、管理、服务一线培养具备国际视野的高素质技术技能人才。 学院自举办高职教育以来，取得丰硕办学成果，获得了一系列荣誉。学院是教育部确定的河北省唯一一所国家示范性软件职业技术学院建设单位，国家优质专科高等职业院校建设立项单位，国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，“全国党建工作样板支部”培育创建单位，全国云计算产教融合共同体轮值理事长单位,教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位，教育部国防教育特色校，河北省新一代信息技术职业教育集团理事长单位，河北省重点建设示范性高等职业院校，河北省高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，首批大学生创业教育示范学校、高校就业工作评估检查优秀学校，荣获“亚太职业教育影响力50强”荣誉称号。2021年8月，学院成功入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。著名计算机专家、中国工程院院士倪光南先生为学院名誉院长。 学院现有教职工500余人，在校生一万二千余人，校区占地面积约500亩，校舍总建筑面积约22.4万平方米。设有软件工程系、数字传媒系、计算机应用工程系、网络工程系、智能工程系、互联网商务系、思想政治理论课教学部、公共课教学部、信息基础教学部、体育教学部等10个系（部），2024年招生专业（方向）45个，招生范围涉及十二个省、市、自治区。先后为全国各地培养毕业生近6万名，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。

学校介绍鲁迅美术学院前身是1938年由中国共产党所创建的鲁迅艺术学院，是“新中国美术的摇篮”，毛泽东同志亲笔题写了校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。是东北地区唯一一所师资力量雄厚、专业齐全、办学水平和整体实力居全国同类院校前列，具有鲜明的办学特色，在国内外有重要影响的著名高等艺术学府。2019年，被确定为辽宁省重点支持的国内一流大学建设单位。 学校现有沈阳和大连两个校区，校园总占地面积95.8万㎡。共有全日制本科生、研究生7478人，教职工919人，其中国务院特殊津贴12人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，国家“万人计划”教学名师1人，中宣部全国文艺界德艺双馨2人，中宣部四个一批人才2人。工业设计实验教学中心是全国同类院校中唯一的国家级工业设计实验教学示范中心。 学校的美术与书法、设计、艺术学、设计学均具有硕士学位授予权。中国画、绘画、雕塑、产品设计、视觉传达设计、动画、摄影、环境设计、服装与服饰设计、工艺美术、美术学、数字媒体艺术等12个专业被评为国家级一流本科专业建设点。 学校致力于建设美术学、设计学、人文艺术三大学科群相互支撑、相互交融的当代美术教育学科结构，在构建新时代中国特色的美术教育体系中发挥重要作用，以其鲜明的办学特色、高水平的教学质量与艺术创作成果服务国家建设和文化发展事业，与国际著名美术院校建立了广泛的交流合作，成为中国高等美术教育领域具有重要影响力的美术院校。

学校介绍 河南信息统计职业学院是全国唯一一所以统计与大数据主要为特色的公办财经类高等职业院校，创建于1951年，前身是河南省计划统计学校。2001年6月，河南省计划统计学校与郑州航空工业管理学院联合办学，成立郑州航院信息统计职业学院。2013年3月，经省政府同意，教育部备案，将郑州航院信息统计职业学院从郑州航空工业管理学院剥离,设置河南信息统计职业学院。 学校占地面积372亩，建筑面积22.8万平方米。固定资产原值15766.48万元，其中教学科研仪器设备3758.73万元。校内实训基地（室）25个，校外实习基地36个。图书馆藏纸质图书45余万册，电子图书16多万种。教学实训设施完善，设备先进，建有虚实一体实训基地。建成共享型专业教学资源库云综合平台，实现以学生为中心的个性化、智慧化学习。学生学习、生活和运动设施齐全。 学校现有教职工299人，其中副高级以上专业技术职务60人，中级专业技术职务90人，中、高级职称的教师占专任教师总数达64%以上，具有硕士及以上学位的教师137人。“双师型”教师占专任教师达80%以上。学院有享受国务院特殊津贴的专家1人，省级职业教育专家1人，省学术技术带头人1人，省教育厅学术技术带头人14人，形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。 学校设有统计与大数据学院、信息技术学院、商学院、会计学院、文化旅游学院、建筑工程与艺术设计学院、学前教育学院、公共基础学院、马克思主义学院。开设大数据技术、统计与大数据分析、统计与会计核算等36个专业，在校生10000余人。 学校坚持走内涵发展之路，不断更新教育教学理念，创新教育教学方法，积极开展工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，加强实践教学环节。紧密围绕技术进步和经济社会发展的大局，围绕产业发展需要设置专业设置，积极推进信息技术与教育教学深度融合，把创新创业教育贯穿人才培养全过程。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高，教育教学质量稳步提升，培养了大批高素质技术技能型人才。凭借完备的基础设施、雄厚的师资力量和丰硕的教学成果，成为郑州市大数据人才培养“码农计划”试点院校，为区域产业转型升级提供支持。 学校高度重视就业工作，切实加强就业指导，促进毕业生就业。各专业根据经济社会发展的需要，不断深化校企合作、工学结合的发展道路，拓宽合作领域，与50多家企业建立了稳定的实习实训基地及就业基地。学院毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在95%以上。深受社会各界和用人单位好评。 学校是“中国统计教育学会副会长单位”、“中国统计教育学会职业教育分会会长单位”、“全国统计职业教育教学指导委员会副主任委员单位”、“全国五四红旗团委”、“河南省文明校园标兵”、“省五四红旗团委”、“河南省统计行业校企合作指导委员会副主任兼秘书长单位”。先后获得“河南省依法治校示范校”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南职业技能院校综合实力20强”、“河南省职业教育品牌示范院校”等荣誉称号，多次受到省政府、省教育厅的表彰。 新时代赋予新使命，新思想引领新征程。站在新的历史起点，河南信息统计职业学院凭借着其在中国统计教育界和河南职业教育界的良好声誉和影响力，凭借其锐意进取的拼搏精神和生生不息的旺盛活力，一定能够乘势而上，奋发作为，拥抱新时代，谱写新篇章，再续新辉煌！

学校介绍 ■ 浙江省高职高水平学校 ■ 全国绿化模范单位 ■ 全国五四红旗团委创建单位 ■ 浙江省数字校园示范学校 ■ 浙江省文明单位 ■ 浙江省思想政治工作先进单位 ■ 浙江省学习型党组织建设先进单位 ■ 浙江省示范性高职院 ■ 浙江省文明校园 ■ 浙江省教育系统文明办网示范单位 ■ 浙江省群众体育先进单位 ■ 浙江省先进示范基层党校 ■ 浙江省平安校园 ■ 浙江省高职教育农林牧渔专业教指委主任委员单位 丽水职业技术学院是一所历史悠久、底蕴深厚的全日制综合性高职院校，前身是1910年处州知府萧文昭创办的处州种植学堂，2000年12月，由原浙江林业学校和浙江丽水商业学校合并升格组建而成。现为浙江省示范性高职院校、浙江省文明单位、全国绿化模范单位、浙江省数字校园示范学校。2020年成功入选浙江省高水平职业院校建设单位，林业技术、会计两个专业群入选浙江省高水平建设专业群（a类）。 学校本部占地470亩，开发区绿谷校区占地35亩，现有普通全日制在校生9000余人，教职工507人。其中教授24人，副教授等副高职称教师138人。省级优秀教学团队3个，省级教学名师、省级优秀教师等高层次人才60余人。 学校设有林业科技、建筑与设计、机电工程、会计、工商管理、旅游与贸易、继续教育（生态与经济）、马克思主义学院8个二级学院，31个专业。现有国家林草局重点建设专业1个、国家骨干专业4个，省级双高专业群2个、优势专业4个、特色专业4个。2016年起与浙江农林大学合作举办林学（林业技术）本科专业定向培养。专业建设成果荣获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖6项。现有国家精品资源共享课1门、国家课程思政示范课1门、国家教学资源库课程7门，省级精品在线开放课程3门；主编职业教育国家级规划教材45部。 学校坚持产教融合、校企合作，助力践行“乡村振兴战略”。现校内教学实训场所总面积11.26万平方米，中央财政支持实训基地3个，省级示范性实训基地4个。校外实训基地318家，其中紧密型基地200余家。2019年启动中德办学、区校办学项目，与德国柏林职教集团、丽水经济开发区合作搭建了中德（丽水）职业教育基地、中德（丽水）教育工程师培训认证中心、中德（丽水）跨企业培训中心三大平台，创新实训基地运营模式。启动1 x证书制度试点工作，在19个相关专业中推动42个“1 x”等级证书试点。丽水农民学院、丽水职业教育集团等平台助推地方支柱产业发展，与中国社科院日本研究所合作共建“日本农村研究中心”、浙江发展规划研究院、市政府支持共建“浙江大花园建设研究院”，为丽水深入推进乡村振兴提供理论支撑。学校获国家社科基金项目2项、全国教科规划教育部重点项目1项、教育部人文社科项目2项，国家民委民族研究项目1项，省部级及以上课题63项。 学校围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，不断提升人才培养质量。学校毕业生首次就业率平均达98%以上。涌现出一批先进典型，如中国大学生十大年度人物、第十届中国青年志愿者优秀个人、中国大学生自强之星、全国优秀共青团员、全国优秀团干部、中国青年志愿者优秀个人、全国践行社会主义核心价值观先进个人等。学校2020年荣膺“全国五四红旗团委”称号。 站在新的历史方位，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以五大发展理念为指导，自觉融入浙江“八八战略再深化、改革开放再出发”，以人才培养为中心，以提高毕业生质量为目标，以教学改革为抓手，以推进教育信息化建设为保障，全面开创学校事业发展新局面。

学校介绍 石家庄职业技术学院（石家庄开放大学）是原石家庄大学，创建于1984年，是经国家教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，位居河北省同类院校前列。 学院现有全省高职院校唯一1个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，是教育部首批认定的“1 x”证书试点单位。“数字建筑集成应用虚拟仿真实训基地”是教育部确定的职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目，河北省软件与服务外包职业教育集团是教育部批准的第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。拥有全国职业教育先进单位1个、省教育系统先进集体2个，是“河北省学校安全工作先进集体”。国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个、河北省优秀教学团队2个。是联合国教科文组织城市社区学习中心（clc）项目实验点。 经过近四十年的建设，学院已发展成为以全日制高等职业教育、开放教育、社区教育三位一体，多种办学形式并存的办学格局。目前，设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系、电气与电子工程系、食品与药品工程系、艺术设计系、动画系、体育系、软件工程系、公共外语部、继续教育部等系部。形成了以智能建造与智能制造类专业集群为核心，电子信息类、现代服务类、文化创意类、电子商务类、食品药品类专业集群协调发展的专业格局，现有国家级骨干专业5个、国家级精品（资源共享）课程2门，省级精品资源共享课程1门，省级精品课10门，省级精品在线开放课程12门。现有省级以上教学成果奖21项，其中国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖一等奖3项，二等奖11项，三等奖6项。 学院积极实施“科研创新”工程，建有软件工程系等校企共建二级学院5个，牵头成立了河北省软件与服务外包、河北省文化创意2个省级职业教育集团。与石家庄数英电子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部认定的应用技术协同创新中心、生产性实训基地等校企合作成果9项，省级技术创新中心1个。 学院积极实施“开放办学”工程，构建石家庄市社区教育平台。形成了覆盖全市的“四级网络”体系，即学院社区学院、县（市、区）成立社区教育分院、街道（乡镇）设有社区教育中心、社区（村）级社区教学点或社区学校。以行业引领成立书法、宪法等二级学院8个，通过群众喜闻乐见的形式使普法教育进社区的典型做法，得到了国家、省市领导的高度评价。中国法学会印发文件推广我院社区普法教育经验做法。建有“大者社区”、“金鱼文化”、“鹿泉数据中心”和“尊光养老”四个直属社区教育基地。 学院积极实施“人才强校”工程，搭建了河北省首家应用型教师发展中心平台，形成了“一平台、五步曲”的教师专业化成长发展体系，构建了一支以专业带头人为引领，骨干教师、教学名师与技能名师为支撑的高水平师资队伍。现有教职工900余人，其中博士26人，正高级职称65人。国家级教学名师1人，省级教学名师1人，省级优秀教育工作者1人，省突出贡献中青年专家2人，省政府特殊津贴专家1人，省“三三三”人才工程第二层次1人，省优秀教师1人，省“三育人”先进个人2人，省级师德标兵2人。 学院积极实施“质量立校”工程，学院现有全日制在校生12900余人，成人教育本专科在籍生8000余人。学院面向河北、河南、湖北、湖南等17省（市）招生，连续多年录取分数位居全省同类院校前列。毕业生就业质量高，就业率连续多年达99%以上。就业率和专接本率在省内名列前茅。学院多次荣获“河北省职业教育先进单位”“河北省大中专毕业生就业工作先进集体”“河北省普通高校示范性就业指导中心”称号。 学院积极实施“强基健体”工程，拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。图书馆是石家庄市少数几家“百万藏书”图书馆之一，有先进的图书检索系统和电子阅览室。学院建有共6万平方米的多功能教学楼2个和技能实训楼2个，校内实训基地70个，稳定的校外实习基地180个。校企共建研发中心(工作室) 30余个。具有省人社厅审批备案的国家职业技能鉴定所1个，能为学生进行相关专业的职业技能等级认证工作。建有校播文化众创空间，栖渡众创空间2个河北省大学生创新创业示范基地。学院生活文化体育设施齐全，建有大学生公寓、汽车实训室、球类馆、游泳健身中心和高标准综合体育中心。位于石家庄国家自贸区，投资53.5亿元、占地1300余亩、建设面积50余万平方米的新校区正在建设之中。 学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念，秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训，践行“求是、求精、求新”之校风，定位于“融入社会发展和科技进步，培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”，牢固树立新发展理念，完善职业教育和培训体系，优化资源配置，深化办学体制和育人机制改革，创新产教深度融合办学模式，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，努力建设国内一流高水平职业院校。

学校介绍 保定电力职业技术学院始建于1957年，位于中国历史文化名城——河北保定，举办者为国网冀北电力有限公司，办学业务受河北省教育厅指导，是河北省唯一的一所公办全日制电力类高职院校。2012年，国网冀北电力有限公司批准成立技能培训中心，与保定电力职业技术学院合署办公，学院形成了高职教育与职工培训两项业务并举并重、相融共促的发展局面。建校六十多年来，学院为国家培养和输送了数以万计的优秀专业技术人才，为区域经济社会发展和国家电力行业建设做出了突出贡献。 办学条件优良：学院现有北院和南院两个校区，占地面积270亩，建筑面积近14万平方米。在12项教学诊改核心指标中，生师比、生均实践场所等11项指标优于全国高职示范校中位数。全国高职高专校长联席会发布的2018年职业教育满意度调查报告显示，学院教育质量指数位列全国一般高职院校第十名。 行业特色鲜明：学院始终植根电力，“缘电而生，倚电而立，因电而强”，形成了以“电”为特色的专业体系及核心竞争力，确立了在能源电力领域的优势。同时，学院为电力企业办学，了解电力发展新趋势、掌握电力新知识与新技术，并通过职工培训与学历教育的相互融合，使企业的资源优势得以充分发挥，使人才培养质量得以充分保障。 办学功能完善：学院设有16个机构，包括教务部、学生管理部等7个职能部门及电气工程系、动力工程系等9个业务机构，具有开展高职教育与技能培训、技能鉴定、技术服务等功能。现设有发电厂及电力系统、供用电技术、热能动力工程技术、发电运行技术、信息安全技术应用、软件技术等11个专业，其中，供用电技术、热能动力工程技术为国家级骨干专业。 师资力量雄厚：截至2022年12月，学院有教职员工292人，其中，研究生及以上学历人员127人、本科及以上281人、副高级及以上专业技术职称人员108人，专职培训师、教师150人。学院还常年聘请有实践经验的企业专家、知名教授、教育专家作为兼职教师。 实训设施齐全：学院拥有反窃电实训室、10kv配电站室运维实训室、继电保护实训基地、输配电线路实训场、500kv变电仿真实训室、600mw发电厂仿真实训室、垃圾/生物质发电仿真实训室、虚拟检修实训室、发电设备状态监测与故障诊断实验室、仪表安装与检修实训室、信息通信实训基地、网络设备实训室等实训室（场）111个,其中反窃电实训室、10kv配电站室运维实训室、继电保护实训基地和信息通信实训基地已达到国内领先水平。学院挂牌成立国家电网有限公司信通专业共享培训、国网中兴公司电气技术人员实训、承德热力集团培训、河北农业大学“电气类”专业质量教育实践等多个基地。学院获批为中国aopa民用无人机驾驶员训练机构，被评为中电联电力行业无人机巡检作业人员专业能力评价基地。 招生就业良好：学院坚持做精做优的办学思路，严控招生规模，保障人才培养质量和就业的高标准。现有在校生2500余人，生源主要来源于河北省、山东省等18个省（市、自治区）。近三年，学院毕业生平均就业率均保持在97%以上，平均协议就业率达70%以上，在全国高职院校中名列前茅，毕业生主要就业于国有及民营电力类企业，其中，签约国有企业比例达半数以上。 校企合作深入：学院不断深化产教融合、校企合作，与河北新龙科技集团开展“1 2”校企合作办学，与张家口盛垣供电服务公司、粤丰环保电力公司等7家行业企业签订订单培养协议，实施“现代学徒制”人才培养模式，共同培育高素质技术技能人才。牵头36家企业和9所院校组建河北省电力职教集团，与华北电力大学联合成功申报国家级职业教育电力技术类“双师型”教师培训基地，与国能联合动力等2家企业和河北工业大学等5所院校共同组建“新能源联合研究院”，与国能生物发电集团公司、河北建投宣化热电公司、金隅冀东水泥（唐山）公司、保定热电厂等十余家企业建立了良好的合作关系。 服务发展有力。学院坚持着眼公司、立足行业、面向社会，基本建成了覆盖电网企业主营业务主要技能岗位的培训资源体系，同时充分挖掘利用软硬办学资源，积极为国网冀北电力有限公司提供职工技能培训和线损治理、冬奥保电、柔性直流输电、电力无人机等全面支撑服务，为电力行业和社会企业提供优质的培训服务。同时，利用国家职业技能鉴定站、国网冀北电力有限公司技能等级评价中心等资质，积极开展技能鉴定及评价服务。2012年以来，学院累计开展职工培训48.6万人天、鉴定及评价5.6万人次。 办学成果丰硕：建校以来，学院先后荣获河北省职业教育先进单位、全国电力职业技术教育标兵学校、河北省园林式单位、全国精神文明建设先进单位、国家电力公司双文明单位、华北电网公司双文明单位、河北省省级文明单位、国网冀北电力有限公司文明单位、河北省先进基层党组织等荣誉称号（2021年度）。2021年“金平果”排行榜显示，学院电力系统继电保护技术专业排名第一、热能动力工程技术和发电运行技术专业排名第三、供用电技术专业排名第五。高职发展智库统计了2022年高职院校在三大国际级竞赛中的获奖情况，学院位列全国第88名。 进入新发展阶段，学院确立了建设特色高水平电力职教高地的战略目标，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实国家职业教育工作部署，全面深化职业教育改革，着力建设电力行业高素质技术技能人才培养基地、电力职教产教融合示范基地、电力职教产业化发展创新基地，为经济社会发展、国家电网公司和电力行业发展提供强力支撑。

学校介绍 湖南科技大学潇湘学院是湖南科技大学举办、经湖南省人民政府批准、国家教育部首批确认的全日制本科独立学院，坐落于历史文化名城、一代伟人毛泽东的故乡——湖南湘潭。学院实行董事会领导下的院长负责制，湖南科技大学校长朱川曲教授任董事长。学院先后获得“湖南省民办教育优质资源奖”、“全国煤炭行业五四红旗团委”等奖励，在迎接教育部对独立学院办学条件专项检查评估和湖南省教育厅的年度办学检查中均获得好评。 学院占地688亩,校园环境幽雅，设施先进，教育教学质量过硬。学院拥有一支规模适当、专兼结合、结构合理、敬业奉献的教师队伍，其中，任课教师中，拥有博士学位的达到47%，拥有硕士学位的达到80%以上；管理人员中，党员和拥有硕士以上学位的均达到85%以上。 学院充分共享母体学校70多年的办学积淀和学术氛围，牢牢坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，紧扣人才培养质量中心，坚持讲政治、讲团结、讲奉献、重实际、抓实事、求实效的工作原则，以意识形态为红线，以安全稳定为底线，以学风建设为主线，以精准服务为辅线，以提高人才培养质量为基点，以持续打造“铸魂工程”、“平安工程”、“培优工程”和“暖心工程”为抓手，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，人才培养质量稳步提升，以此为基础形成的独特的人才培养模式获湖南省优秀教学成果奖。近年来学生在全国大学生工业设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国机器人大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生结构设计大赛、数学建模竞赛、湖南省大学生英语演讲比赛中获得国家级奖励100余项、省部级奖励1000余人次；涌现了“全国自强之星标兵”彭月丹、首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖“获得者杨波等一大批优秀学生。学院毕业生以专业基础扎实、综合素质高、实践能力强等得到用人单位普遍欢迎。 学院注重学生综合素质的培养，形成了“潇湘之歌”优秀学生报告会、“潇湘之声”人文素质讲坛、“潇湘之韵”毕业生晚会、“潇湘之光”志愿服务活动等一系列特色活动。学院注重培养学生的社会实践，学院连续多年组织学生开展暑期“三下乡”活动，既锻炼了学生的社会实践能力，也将文化、科技、服务带入基层农村。 学院为深入开展教育教学工作，完善机构设置，优化教与学的关系，设立了机电、土建艺术、经济、人文社科体育等4个学部，11个教学系，3个公共课教学单位，并依托母体学校湖南科技大学的优势学科，改革创新，学院设置的专业以湖南科技大学现有国家级、省级、校级重点建设专业为依托，选择市场竞争力较强、社会需求量大的专业为当年的招生专业。学院面向全国21个省(市、自治区）招生，现有在籍学生5148人。学院的招生纳入全国普通高校招生计划，2023年计划招生1000人左右，招生的专业有：机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、英语、汉语国际教育、计算机科学与技术、汉语言文学、新闻学、会计学、财务管理、法学、土木工程、建筑学、体育教育、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学等19个专业。

学校介绍 安徽商贸职业技术学院是2000年经安徽省人民政府批准、教育部备案，由安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家优秀骨干高职院校、首批安徽省示范性高等职业院校，是安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省高职发展标杆校、技能大赛标杆校、省级线上教学示范高校和安徽省高校综合改革首批试点高职院校。学校还是教育部职业院校教育类专业教学指导委员会副主任委员单位、全国商业高职教育研究会副会长单位、全国财经职业教育集团常务理事单位，安徽省财经商贸职业教育集团理事长单位、安徽省商业经济学会副会长单位、安徽省商科高职院校与企业合作教育联盟首轮轮值主席单位。 学校坐落在具有“长江巨埠、皖之中坚”美誉的国家级开放城市——芜湖，前身是1903年创办于湖南长沙的安徽旅湘公学。1904年，安徽旅湘公学迁回芜湖，更名为安徽公学，李光炯与邓绳候先后担任监督，礼聘刘师培、陈仲甫（即陈独秀）、柏文蔚、陶成章、苏曼殊、谢无量、周震鳞、江彤侯等知名人士来校任教和讲学。至今已有120年的办学历史，学校始终秉承“厚德弘商 笃学砺能”校训，不断发扬“厚德担当 诚信图强 创新超越”的新徽商精神，励精图治，改革创新，办学水平与人才培养质量不断提高，百年老校焕发出新的生机与活力。 学校占地面积44.92万平方米，校舍建筑面积28.02万平方米，图书（含电子图书）达140.27万册，办学条件优良，基础设施完善，达到省内同类院校一流水平。学校现有全日制在校生13000多人，教师669人，“双师”素质专业教师占专业课教师总数90%以上，拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级教学团队29个，省级专业带头人13人。获国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果奖109项；先后承担省部级教研课题124项，主持建设文秘专业国家级教学资源库，5门国家教学资源库课程。教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛共计获全国一等奖3项，二等奖5项，三等奖4项，省赛一等奖31项。 教职工在省级以上刊物公开发表论文3157篇，出版教材、专著838余部，其中国家级精品教材1本，国家规划教材60本，安徽省规划教材60本。《安徽商贸职业技术学院学报》两次荣获全国优秀社科期刊和全国高职院校优秀学报，三次蝉联“武汉大学中国科学评价研究中心（rccse）核心学术期刊”,荣获《中国人文社会科学期刊ami综合评价》入库期刊。 学校目前设有电子商务学院、会计学院、国际商务与旅游学院、信息与人工智能学院、金融科技学院（迪科金服学院）、文化与法律学院、艺术设计学院等7个二级学院以及马克思主义学院、基础教学部等2个二级教学单位，形成了学校—学院—专业教研室等3个层级的布局框架。近年来，学校立足安徽，面向长三角，对接现代服务业和安徽十大新兴产业，着力打造电子商务、大数据与会计、物联网应用技术等优势专业（群），服务区域高素质技术技能人才需求。学校共开设41个专业，其中，有国家级高水平建设专业群1个，国家级重点建设专业9个；省级高水平建设专业群2个，省级重点建设专业24个。拥有职业教育国家在线精品课程3门、国家级课程思政示范课程2门，省级大规模在线开放课程（mooc）、精品课程、课程思政示范课程和双基示范课程等205项，其中省级大规模在线开放课程（mooc）示范项目76项，省级精品课程46门，课程思政示范课程17门。 学校积极创新工学结合人才培养模式，着力培养现代服务业高素质技术技能人才。在成立校企合作理事会的基础上，学校牵头组建了安徽省财经商贸职业教育集团，与知名企业深化合作，形成了学校与行业、专业与企业、学校指导老师与企业指导教师“三层次双元”校企合作长效机制，合作企业有6家安徽省产教融合型企业建设培育单位，催生了以“迪科金服学院”、“松鼠电商产业学院”、“账道会计班”、“顺丰班”、“蓝狮工坊”、“三站两室一坊”等为代表的校企深度融合的优秀实例，成立了腾讯云人工智能产业学院、奇瑞汽车数字营销产业学院等8个特色产业学院，走出了一条具有引领和示范效应的产教融合、校企合作办学之路。学校“体制创新生成命运共同体，产教融合促进高质量发展——基于混合所有制办学的产教融合创新与实践”和“校企互融协同培育的新零售人才培养模式创新与实践——电子商务专业教育部现代学徒制试点典型案例”入选教育部产教融合校企合作典型案例，其中，“体制创新生成命运共同体，产教融合促进高质量发展”收录至清华大学出版社出版发行的图书《2021-2022产教融合校企合作案例典型案例100篇》。学校提升教师实践能力做法案例“依托企业工作站提升教师实践能力的创新与实践”成功入选教育部教师队伍建设典型工作案例。“新零售虚拟仿真实训基地”入选职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。学校成功入选第一批“老挝国家职业标准开发项目”和“埃塞俄比亚国家职业标准开发项目”立项建设单位。学校获评“省级校企合作示范基地”和“省级校企合作示范学校”。 学校强化高素质技能培养，强调“非商融商”，培养具有我校特色的复合型技术技能人才。近年来，学生获世界职业院校技能大赛银奖1项、优胜奖1项，共获全国职业院校技能大赛一等奖24项、省赛一等奖128项，2017年国赛总得奖数量以及一等奖获得数量均进入全国前10名。获全国数学建模大赛、西门子杯中国智能制造比赛、全国大学生广告艺术大赛等a类比赛一等奖5项、二等奖9项、三等奖4项；其中2018年获全国数学建模大赛“matlab创新奖”，为安徽省高校历史最好成绩。 学校坚持完善德技并修的育人体制，办学模式和人才培养模式得到同行的认可和社会的好评，毕业生深受用人单位欢迎，就业率和就业质量稳居全国同类院校前列，系全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体，连续三年被评为安徽省普通高等院校毕业就业工作先进集体，连续六年被评为安徽省普通高等院校毕业生就业工作标兵单位，连续三年在全省就业工作考核中被激励表扬，获批教育部高校毕业生就业能力培训基地，“233就业导师矩阵”入选教育部就业工作典型案例，荣获2022年度“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。近年来，学校先后入选全国毕业生就业50强、全国职业院校实习管理50强、教育部“现代学徒制”试点单位、安徽省大学生创新创业教育改革示范校、全省普通高校毕业生就业工作激励支持高校。 学校重视国际交流与合作，先后与英国南埃塞克斯学院、新加坡国立教育学院开展中外合作教育项目，建立了2个海外师资培训基地，先后派遣130人次赴国外研修培训，引进专业外教和优秀海归人才，与多国职业院校共享师资。学校积极开展“一带一路”教育合作，在国外建立了2个“中国语言文化交流中心”，每年派遣教师赴当地教学。近年来，陆续开展“来华短期文化交流项目”、“汉语桥”线上交流团组等多项中外交流项目，面向泰国、印尼、老挝院校师生开展职业技能培训，累计培训国外师生700余人，累计培训1100余学时。学校现有来自孟加拉国、摩洛哥、泰国等10个国家的留学生60人。学校是“中国-东盟职业教育联合会”、“鲁班工坊建设联盟”和“中非职业教育合作联盟”成员单位，入选“安徽省华文教育基地”，被评为“全省教育外事工作先进单位”。 时光流转，岁月更迭，新时代经济社会发展赋予百年商校新使命。站在新时代的历史新起点上，全体商贸人将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国职业教育大会精神，大力实施“职教本科、‘双高’建设、师资提升、协同育人、创新服务”五大行动计划，着力打造“人文商贸、质量商贸、特色商贸、开放商贸、幸福商贸”五大美好商贸，努力实现学校各项事业发展的新突破和新提升，为高教强省和现代化美好安徽做出更大贡献！（以上数据截至2023年8月31日）

学校介绍 郑州西亚斯学院前身为郑州大学西亚斯国际学院，始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学（fort hays state university，英文缩写fhsu)合作的中外合作办学机构，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年，经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，学校代码为4141014654。 undefined 学校位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市，占地面积2400余亩，已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境，欧式风格和中式风格相结合的教学楼群，完备的体育、音乐、美术教学场馆设施，既体现了西亚斯中西合璧的办学理念，也彰显了国际化的环境意识和德、智、体、美、劳全面发展的育人思想。置身校园，如穿越于东西方建筑与园林文化的倾情对话之中，中西、古今于一瞬间凝固为立体音乐。青山宁静益智，绿水幽雅润心，给学生创造了浓郁的国际化成长氛围。 学校贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，积极践行“三全育人”要求，秉持中西合璧办学理念，实施国际化全人教育，致力于培养具有国际化视野的复合型实用人才。学校秉承“兼容中西 知行合一”的校训，实施“博雅教育 全人教育 融合教育”的育人模式，在积极构建优良学习环境的基础上，通过通识教育、专业教育、实践教育，完善学科体系，夯实理论基础；通过中西融合、古今融合、学科融合、产教融合、科教融合，提高学生的实践能力与创新意识；通过创建独特而又丰富多彩的校园文化，拓展学生视野，促进学生综合素质的提高，培养自主学习的良好学风；通过外籍教师全英语授课和英语原版教材的使用，强化对学生汉语、英语双语能力和资讯能力的培养，使其初步具备国际化的沟通交流能力、国际化的视野和国际化的思维方式，成为适应国际一体化经济社会发展的合格人才。 undefined 在学科与专业建设上，学校坚持专业发展与特色发展的办学路径。学校现设17个学院、46个本科专业、28个专升本专业、22个专科专业，1个中外合作办学机构（堪萨斯国际学院），与美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作举办工商管理、国际经济与贸易、金融学、英语、信息管理与信息系统、护理学6个专业的本科双学位项目，与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业1个本科双学位项目，形成了以管理学、工学、文学为主干，管、工、文、经、艺、教、法、理、医等九大学科门类协调发展的学科专业体系。学校已有省级重点学科5个，省民办高校品牌专业9个，省民办高校学科专业建设资助项目3个，省级一流专业建设点4个，省级特色专业建设点3个，省级专业综合改革试点5个，省级实验教学示范中心2个，省级双语教学示范课程2门，省精品资源共享课程1门，省级精品在线开放课程7门，省级一流课程5门，省级虚拟仿真实验教学立项建设项目1个，河南省本科教育线上教学优秀课程6门，河南省本科高校课程思政样板课程1门，河南省“战疫”专题课程思政样板课程1门。获批河南省本科高校课程思政教学研究示范中心、河南省本科生学业导师制改革试点建设高校。学校现有在校生36000余人，教职员工2200余人，其中专任教师1626人，外籍教师150余人，外教与学生数量之比居全国前列。 undefined 学校坚持走国际化合作办学道路，先后与美、英、加、澳、日、韩等50多个国家和地区的200多所高校开展友好交流合作。学校的国际教育学院，现已招收来自美、日、韩、俄罗斯等30多个国家的留学生。在学生的国际化交流，师资队伍的国际化合作上突显出学校中西合璧的办学特色。 学校党、政、工、团组织架构健全，在思想政治、道德风尚、法律观念、组织纪律教育上得以加强。科学化、人性化的管理理念，以人为本、以学生为主体、紧密联系社会实际、理论与实践相结合的教学方式，使我校的教学质量不断提高，毕业生就业率多年名列河南省高校前列。毕业生以英语口语好、思想观念新、业务基础牢、实践能力和沟通能力强等优势深受用人单位的好评。 学校创新性地实施住宿书院制育人模式作为全面落实立德树人根本任务的积极实践，是以学生全面发展的成才需求为出发点的创新人才培养模式。通过对学生生活社区的文化建设和育人服务，住宿书院承担了学生的思想品德教育、行为养成教育、心理健康教育、就业指导与服务等日常管理工作，同时全力打造学生的第二课堂活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，构建和谐融洽的师生关系，精心培养学生的综合素质与能力，全面提高人才培养质量。 学校凭借自身的综合实力与优势，先后荣获国家相关部委和媒体单位颁发的“中国外资本科院校十大影响力品牌”“中国教育总评榜十佳中外合作院校”“中国外资本科院校最具竞争力品牌”“中国最具就业竞争力院校”“最具综合实力中外合作院校”“中国社会影响力中外合作院校”“十大品牌影响力中外合作院校”“河南省优秀民办学校”和“行风建设先进单位”等称号。河南省政府和郑州市政府分别向学校创办人、理事长陈肖纯博士颁发了“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”。2015年2月，学校以引进先进教育理念和实施国际化特色办学、为中美合作交流培养出大量优秀人才所取得的成绩，荣获第三届“美中杰出贡献奖”。2019年9月，陈肖纯博士获评新中国成立70周年“河南省突出贡献教育人物”称号。2020年12月，学校又获评“2020年度中原特色民办高校”称号。学校现为亚太大学联合会前任主席单位、现任理事会理事单位，亚太大学交换联盟理事和中国区主席单位，陈肖纯博士为世界大学校长联合会当选主席、财务长。