贵州师范大学怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部批准设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制，由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。 温州肯恩大学的创建工作，得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日，习近平同志出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式，并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月，学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商联合成果。2015年9月23日，习近平主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。 温州肯恩大学紧紧围绕“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学理念和创办世界级教育水平大学的办学目标，开展特色鲜明的国际化办学之路。2013年11月，学校顺利通过美国中部各州高等教育委员会（middle states commission on higher education）的相关评估。2018年3月，顺利通过学士学位授予单位评审。2019年11月学校获批提升办学层次，开展11个硕博专业外国硕士、博士学位教育。学校紧密结合中国国情与区域经济文化的发展需求，创新中美融合教育教学模式，建设世界级教育水平的校园、教学与科研体系、师资以及服务与管理——“四个世界级”教育水平的国际化大学，探索建设高水平中外合作大学，着力培养具有国际视野、家国情怀的高素质人才，积极推动我国高等教育综合改革，更好地服务区域经济文化发展，努力成为中外高等教育领域合作交流的典范。温州肯恩大学托福 (tofel）考点于2019年9月揭牌，标志着温州成为浙江省内第三个拥有托福考点的城市。2020年1月，温州肯恩大学又获批设立美国研究生入学考试（gre）考点，成为浙南唯一的gre考点。学校校园建设纳入长三角一体化发展重大项目清单。学校办学多项国际化指标居全国前列。 学校办学思路为既引进国外先进的教学理念和教学方法，100%的专业课程从美国肯恩大学引进，采用美国及国际原版教材，100%的专任教师由全球招聘，实施小班化、全英文、探究性、合作型教学；又努力扎根中国大地办学，融入中国国情与文化教育。学校提倡自我管理、全员育人，人才培养目标是要把学生培养成具有全球视野，通晓国际规则和事务，具备创新、创造和开拓能力的国际化应用型人才。学校坚持“start here, go anywhere”的人才培养路径，以温州肯恩大学作为学生人生新起点，助其走向国际大舞台。 学校坚持“以本为本”，努力办好本科教育，同时逐步开展研究生教育。目前设有商务与公共管理学院、建筑与设计学院、人文学院、理工学院和教育学院等五个学院，引进美国肯恩大学有优势且浙江区域亟需的专业，已开设经济学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等六个学科门类18个本科专业，形成以经济学、管理学为主，理、工、文、艺相互促进的学科专业体系。目前，学校拥有省级一流学科建设项目3个（应用经济学、生物学、工商管理学），省级一流本科专业建设点10个（国际商务、计算机科学与技术、金融学、市场营销、视觉传达设计、英语、生物科学、会计学、建筑学和数学与应用数学），“十三五”特色专业3个（国际商务、视觉传达设计、计算机科学与技术），温州市级特色专业1个（数学与应用数学）。商务与公共管理学院联合美国肯恩大学商务与公共管理学院申请通过最具权威性的国际高等商学院协会（aacsb）认证（目前，全球仅有5%的商管院校取得了该项精英认证），会计学专业通过澳洲会计师公会（cpa australia）续认证，视觉传达设计专业获得美国艺术与设计院校协会（nasad）认证，建筑学专业正式获得美国国家建筑认证委员会（naab）初始候选资格，心理学专业获得psi chi international honor society认证。本科生毕业后，学校颁发美国肯恩大学学位证书、温州肯恩大学学位证书及温州肯恩大学毕业证书。目前学校已开设9个硕博专业，包括国际工商管理（工商管理硕士）、国际英语教学（文学硕士）、计算机信息系统（理学硕士）、生物技术科学（理学硕士）、建筑学（建筑学硕士）、心理学（文学硕士）、教育管理（文学硕士）、教育领导学（教育学专业博士）、国际会计（理学硕士），后续将陆续开设教育心理咨询与督导（哲学博士）和教育与临床心理学（心理学专业博士），毕业生可获得美国肯恩大学相应学位。学校现有中外教职员工500余名，其中专任教师220余名，来自全球40个国家和地区，90%以上具有博士学位或本专业最高学位。教师累计发表论文1000余篇，以第一作者、通讯作者身份在纳入sci、ssci收录的国际学术期刊上发表论文300余篇。根据scopus统计，学校2022年所发论文的学术影响力（field-weighted citation impact）有了大幅度的提升（2.28），各项指标位居中国大学前列。前10%被引论文占比（outputs in top citation percentiles）为17.9%，高于中国平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%顶级学术期刊上的论文发表比例（publications in top journal percentiles）为19.1%，高于中国平均值（18.5%）。优秀的全球化师资队伍为学校的国际化办学提供了有力的人才支撑。 2023年学校面向全国招收学生1100余名，在校生4500余人，与美国肯恩大学共互派交换生超过1750人次。目前学校已有八届毕业生约3300余人，约有60%前往世界著名高等学府继续深造。其中约62%入学美国哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学、加拿大多伦多大学等qs排名前100名的世界名校，43%入读世界排名前50名校。部分学生选择国内考研，成功入读北京大学、复旦大学、同济大学、西南政法大学等国内知名院校。2023届毕业生升学率为75%，近60%进入世界前50院校深造。根据软科中国大学排名，学校2019届本科毕业生深造率全国排名第13。学校优秀学生代表频频登陆apec会议、世界青年领导力训练营、学生青年领袖峰会、世界青年论坛等国际前沿平台，在微软“创新杯”全球学生科技大赛、美国大学生数学建模竞赛等国内外高水平比赛中屡获奖项，并在frontiers in microbiology （微生物学前沿）、bioinformatics（生物信息学期刊）等国际权威杂志崭露头角，已累计在被sci、ssci等检索的国际学术期刊上发表论文160余篇，参加国际学术会议约370人次。 学校选址风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道，校园规划用地3000亩。校园建筑体现“中式布局，西派建筑”的设计理念，努力营造中美文化交融的人文校园，打造生态化、智能化、开放式校园。目前，校园一期已建成（含在建）满足基本教育教学所需的建筑设施共约30万平方米。二期约2000亩总评规划已基本完成，正在推进学生宿舍三区和教师公寓二期建设，一个国际化、现代化的开放型大学校园已初具规模。十二年时间，从中美教育的交汇点出发，学校将温州的青山绿水与美国文化相拥相融，校园建筑入选温州市“十大标志性工程”、编入“百项庆百年”展示项目、作为典型“海绵城市项目”报道。 根据学校战略规划，到2027年，预计实现在校生7000名、专任教师400余名，累计开设30个硕博和本科专业，校园建筑面积达约38万平米，打造成为中外合作办学的典范、人文交流的桥梁、国际化人才培养的摇篮、服务地方发展的示范。

学校介绍 山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1990年成为硕士学位授权单位，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。建校以来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所学科门类齐全、本硕博培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点大学，是山西省基础教育师资培养的重要基地，山西省“双一流”学科建设高校，山西省高等教育“1331工程”提质增效重点建设院校，山西省高等教育百亿工程高水平大学建设院校，进入教育部师范教育协同提质计划。 学校落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量。现有本科生19745人，研究生3982人。设有22个学院，57个本科专业，6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、9门国家级一流本科课程，6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点，39门省级一流本科认定课程。获得3项国家级教学成果奖，62项省级教学成果奖，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，获批10个省级实验教学示范中心，1个省级基础学科拔尖学生培养基地，8个省级卓越（拔尖）人才培养改革试点，是山西省首所公费师范生培养试点院校，山西省“优师计划”师范生培养院校。建校以来，累计向社会输送了40余万各级各类优秀人才，就业率常年稳居全省高校前列。 学校实施人才强校战略，建立“引、育、用、服、荐”一体化人才工作机制，着力构建更高水平师资体系。现有教职工1878人，其中专任教师1374人。拥有长江学者2人，国家杰青2人，“万人计划”领军人才2人，国家百千万人才工程人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人，全国优秀教师2人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才2人，山西省“三晋学者”3人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。此外，柔性引进特聘教授26人，其中两院院士4人，长江学者4人，国家杰青4人，国家优青3人。 学校坚持学科建设龙头地位，基本形成“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系。现有5个一级博士学位授权学科，3个博士后流动站，21个一级硕士学位授权学科，5个省级重点学科，16个省级重点建设学科，14个硕士专业学位授权点，化学学科连续多年进入全球esi前1%,戏剧与影视学软科排名连续五年全国第6。大力推进科研平台建设，建有1个教育部重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，2个省重点实验室，2个省级工程研究中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，获批40个“1331工程”项目。 学校科研实力逐年提升。近年来，承担国家重点研发计划、973和863计划、国家社科基金重大项目、国家自然科学/社科基金重点项目、面上/一般/青年项目和各类省级科研项目600余项，资助经费3亿余元。发表高水平学术论文1700余篇，自然科学发表sci收录论文1100余篇，33项成果转化取得收益。荣获教育部人文社科奖/科学技术奖、山西省人文社科奖/科学技术奖等省部级奖项200余项。拥有教育部科技创新团队、省级重点科技创新团队、国家级教学团队、省级教学团队等国家级和省部级团队11个。 学校坚持开放办学，服务区域经济社会转型。启动实施“一院一县一校一企一厅局”工程，推动校地、校企、校校合作进入新境界。主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊，《中华戏曲》在海内外戏剧戏曲学界影响广泛，《语文报》和《英语周报》荣获“中国驰名商标”。《语文报》被誉为“中华语文第一报”，《英语周报》单期发行量1600万份，在教辅类报纸中，发行量排名全国第一，被业界誉为“中国英语学习第一报”。与美国、英国、日本、新加坡、香港等国（境）外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，与新加坡国立大学实施“3 1 1”本硕一体化联合培养项目，与中国科学院半导体研究所联合举办黄昆英才班。 学校全面加强党建和思想政治工作。建有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部4个。获批教育部“大中小学思政课一体化共同体”建设牵头单位。马克思主义学院被确定为首批全省重点马克思主义学院，2个学生社团进入“最佳学生社团”全国十强，涌现出236党支部、大学生理论宣讲团、“学雷锋，送温暖”小组等全国知名的党建和思政工作品牌。先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。 面向未来，山西师范大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，为党育人、为国育才，全方位推进特色鲜明的综合性一流师范大学建设，努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。

学校介绍 郑州轻工业大学创建于1977年，原隶属于国家轻工业部，1998年转隶河南省人民政府。学校是河南省人民政府和国家烟草专卖局共建高校、河南省特色骨干大学建设高校。现有科学校区、东风校区和禹州实习实训基地，占地面积2200余亩。现有全日制本科生、研究生30000余人。有各类中外文纸质图书243万余册，电子图书860万余册。是河南省智慧校园建设示范学校。 建校以来，学校牢固坚持社会主义办学方向，秉承“为之则易、不为则难”的校训精神和“朴实、务实、扎实”的校风，扎根中原大地，发挥优势特色，为行业、地方和国家经济社会高质量发展作出了积极贡献。 人才强校战略持续推进。现有教职工2200余人，高级职称教师800余人，博士学位教师900余人。全职引进加拿大工程院、欧洲科学院院士2人，双聘院士5人。有长江学者、全国杰出专业技术人才、国家杰出青年基金获得者、“何梁何利基金科学与技术创新奖”获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、全国广播电视和网络视听行业领军人才、中原学者、河南省优秀专家、中原科技创新领军人才、河南省教学名师等各类国家及省部级人才300余人。建有国家级科技创新团队、省级教学团队、省级科技创新团队等27个。 学科专业特色逐步彰显。与国内外知名大学联合培养博士研究生学科方向10个，设有食品科学与工程、化学工程与技术一级学科博士学位授权点，一级学科硕士学位授权点15个，专业硕士学位授权类别15个，本科专业71个，学科涵盖工、理、文、艺、经、管、法、教、农等9个门类。形成了以农产品加工和食品安全为特色的食品科学与工程、以电气装备智能制造为特色的电气工程、以精细化学品制造和化学电源设计为特色的化学工程与技术等优势特色学科群。学校的工程学、化学、材料科学、农业科学等4个学科进入esi全球排名前1%。有河南省特色骨干学科（群）2个，省级重点学科18个。国家级一流本科专业建设点25个，位列省属高校第四位。省级一流本科专业建设点17个。国家级特色专业、专业综合改革试点专业5个，教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个，通过工程教育专业认证专业11个。 人才培养质量全面提升。形成了学士、硕士、博士完整的人才培养体系。学校建有国家级创新创业教育实践基地、国家备案众创空间，学生在“互联网 ”“挑战杯”“创青春”等国家级创新创业大赛中屡获佳绩，学校在2021年全国普通高校学科竞赛排行榜中排名第70名。建校以来，先后为国家输送15万多名优秀毕业生，获评“全国毕业生就业典型经验高校”“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”“河南最具就业竞争力示范院校”等多项荣誉称号。学校被誉为“中国电池行业人才培养的摇篮”“烟草行业的黄埔军校”。 科技创新工作成效显著。省部级以上科研平台53个，为高水平科学研究和人才培养提供了重要支撑。近年来，承担了包括国家科技支撑计划项目、国家重点研发计划、国家自然科学基金项目和国家社会科学基金项目在内的各类纵横向科研项目3500余项。获国家级科技奖励6项、省部级奖励130余项。近三年,主持获批河南省科技进步奖数量居省内高校第二位。连续四年获得全国高校科技成果转化合同金额100强。 社会服务能力不断增强。食品科学与工程领域，突破了速冻、肉品、果蔬等产业技术瓶颈，助推河南省从“中原粮仓”到“国人厨房”和“世界餐桌”的转变；突破了系列烟用香料的制备关键技术，助推了烟草行业高质量发展。装备智能制造领域，攻克了多电机电气系统协同控制的技术难题，为铸造“大国重器”作出了积极贡献；突破了大型装备关键基础件成型过程中的技术瓶颈，成果应用于国内外重大工程建设；解决了高效车载动力系统集成的重大技术难题，成果应用于全球规模最大的客车企业和新能源商用车企业。材料科学与工程领域，突破了系列精细化学品制造和新能源材料开发的关键技术，成果应用于国内相关领域知名企业；开发了新型耐磨合金，为“国家新重机工程”、发动机、轨道交通等提供关键耐磨部件。 国际合作交流广泛深入。学校与美国、加拿大、英国、意大利、荷兰、澳大利亚、韩国等三十多个国家的100余所高校建立了合作办学关系。设立了学生国际交流专项奖励基金。与加州大学河滨分校、弗吉尼亚理工大学、巴塞罗那自治大学、格里菲斯大学、圣彼得堡理工大学等世界知名高校联合培养本科生、研究生。与国外知名高校建立国际联合实验室9个。有河南省最早的雅思考试中心，被英国驻华使馆誉为“中国最好的考点之一”。荣获全国“年度十大知名中外合作院校”称号。 潮平两岸阔，风正一帆悬。在新的历史起点上，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持“四个面向”，充分发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作职能，努力建成高水平轻工业大学，谱写更加绚丽的新篇章！

学校介绍 东北电力大学坐落在风景秀美的吉林省吉林市。学校是吉林省重点大学，始建于1949年，是中国共产党直接创建的第一所电力工科学校，1958年定名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院。原隶属电力部、国家电力公司，2000年起，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理模式，2005年学校更名为东北电力大学。2012年学校入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。 学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流合作为己任，主动适应国家电力工业和吉林省的经济建设需求，形成了以电力特色为主，多学科交叉融合，较为完整的学科体系。学校共有15个学院，52个本科专业，涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、艺术8个学科门类。学校是博士学位授权单位，具有硕士研究生推免权。现有3个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，1个自主设置博士学位授权交叉学科，1个自主设置博士学位授权二级学科，1个博士专业学位授权类别，15个硕士学位授权一级学科，4个自主设置硕士学位授权二级学科，10个硕士专业学位授权类别；学校工程科学学科进入全球esi前1%，现拥有吉林省“世界一流学科培育计划”立项建设学科1个；吉林省特色高水平学科9个，其中一流学科4个、优势特色学科4个、新兴交叉学科1个。学校现有全日制在校生23000余人。 学校有教职工1500余人，拥有高级职称人员600余人，其中中国工程院院士3人（双聘），国家“万人计划”第一批人选2人，全国杰出专业技术人才3人，“长江学者奖励计划”特聘教授1人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，百千万人才工程国家级人选5人，“长江学者奖励计划”青年学者3人，“国家优秀青年科学基金获得者”1人，国务院政府特殊津贴获得者38人，国家级教学名师1人。拥有“教育部长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，国家级教学团队2个，首批“全国高校黄大年式教师教学团队”1个。 学校坚持教学工作中心地位不动摇，积极构筑并不断优化创新人才培养体系。现有国家级特色专业5个，国家级一流本科专业建设点13个，国家一流本科课程 5门，国家级精品课程4门，国家精品资源共享课4门，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，吉林省实验教学示范中心10个。近年来，学校获国家级优秀教学成果奖3项。学校是国家大学生文化素质教育基地、全国社会体育人才培训和科研基地，首批国家级工程实践教育中心建设单位，“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家级专业技术人员继续教育基地。 学校始终坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的科技创新方针，不断提高学术研究水平、科技创新能力。学校现有国家地方联合工程实验室2个，教育部重点实验室（工程研究中心）2个，国家大学科技园1个，吉林省重大需求协同创新中心5个，吉林省国际科技合作基地1个，吉林省重点实验室、工程研究中心、文科基地等36个。近年来，学校承担以国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家重大科学仪器设备开发专项、国家自然科学基金重点项目为代表的各级各类科研项目3000余项；获国家科技进步二等奖4项，吉林省科学技术特殊贡献奖、吉林省成果转化贡献奖等省部级科技奖励160余项；授权发明专利800余件，为推动科技进步以及电力行业和区域经济建设与发展作出了重要贡献。 学校先后与美国、日本、英国、俄罗斯、韩国、德国等国家的高校或科研机构开展了多种形式的科技和学术交流。1998年获批培养外国留学生。2000年，国务院学位办批准学校与美国犹他州立大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目。2012年，教育部批准学校与英国史萃克莱德大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目。2011年，学校获批为国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目实施院校。2013年，经教育部批准成为中国政府奖学金来华留学生接受院校。2023年，学校与乌兹别克斯坦撒马尔罕国际工业大学共建“中国电力学院”。 近年来，学校被授予全国文明单位、全国文明校园、全国厂务公开民主管理先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国模范职工之家、“全国毕业生就业典型经验50强高校”、吉林省先进基层党组织等荣誉称号。涌现出全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国职工职业道德建设先进个人、全国三八红旗手、全国优秀思想政治工作者等一大批先进教师群体和以全国大学生自强之星标兵等为代表的优秀大学生群体。 “十四五”期间，学校以办人民满意大学，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，深入实施“人才强校、质量优先、持续快速、特色发展、开放合作”战略，继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为建设特色高水平应用研究型大学而不懈奋斗。

学校介绍 滨州医学院是山东省应用型本科高校、山东省省市共建高校、山东省博士学位授予立项建设单位。前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年3月独立建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院，1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为滨州医学院，2002年烟台校区投入使用。目前，学校已发展成为一所以医药学科为优势，残疾人高等教育、康复高等教育为特色，医、理、工、管、教等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。 办学规模 学校有全日制在校生17793人，其中本科生15538人、硕士研究生1919人，面向29个省、自治区、直辖市及港澳台地区招生；有留学生336人。现设有第一临床医学院、第二临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院（葡萄酒学院）、中西医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、康复医学院、老年医学院、医学影像学院、继续教育学院等16个院（系）。 人才培养 学校始终以立德树人为根本任务、以人才培养为中心，秉承“仁心、妙术”的校训精神，弘扬“团结、严谨、求实、创新”的校风，践行“教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献”教风和“崇尚科学、追求真理、勤奋学习、诚实守信”的学风，独立办学40多年来，为社会培养了17.2万名各类医学及医学相关人才，学生培养质量得到了用人单位的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，打造了“作风朴实、基础扎实、工作踏实”的毕业生品牌，涌现出如美国科学院院士孟祥金等一批学术大家、行业翘楚以及救死扶伤的基层一线医务工作者，为国家和民族发展作出了积极贡献。2006年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩；2016年，通过教育部本科教学工作审核评估；2013年，在山东省高校中率先以“6年完全认证”的优异成绩通过教育部临床医学专业认证，于2020年获批认证期延长至10年；2022年，假肢矫形工程专业通过ispo国际认证，获有效认证期3年。学校现为国家临床医学、中医学专业水平测试单位，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点单位，卓越医生教育培养计划“5 3”临床医学教育综合改革试点单位，卓越医生中医教育培养计划改革试点高校；为国家级住院医师（口腔住院医师、中医住院医师）规范化培训基地、万名护理人才培训基地、临床药师培训基地、全科医师培养基地。 特殊教育 1985年，学校创办了我国第一个专门招收残疾人青年的大学本科专业（医学二系），开创了我国残疾人高等教育的先河。2012年招收视障学生，2018年招收听障学生，填补了全国医学院校开展本科层次视障生、听障生教育的空白。30多年来，探索形成了“残健融合、教康结合、学用合一”的残疾人人才培养“滨州医学院模式”，为社会培养了1300余名残疾人医学人才，为促进国家进步文明事业作出了积极贡献。学校现为国家残疾人高等教育基地、盲人医疗按摩规范化实训基地、康复医师规范化培训基地。 学科专业 设有临床医学、口腔医学、护理学、儿科学、中医学、药学、康复治疗学、特殊教育、生物制药、智能医学工程等35个本科专业，其中，国家级一流本科专业建设点3个，国家特色专业4个，山东省高水平应用型立项建设专业群4个、一流专业建设点25个。拥有硕士学位授权一级学科7个、硕士专业学位授权点9个。临床医学致力于“卓越医生”培养和新医科建设，入选“山东省一流学科”、山东省“高水平学科”建设名单，获批为山东省新旧动能转换专业对接产业项目，进入esi全球排名前5‰；药学坚持走产学研用融合、校企合作特色发展之路，入选山东省“高水平学科”培育学科，药理学与毒理学进入esi全球排名前1%。临床医学、基础医学、药学进入“软科中国最好学科排名”前50%，口腔医学、护理学进入gdi大学一流学科排行榜前50%；学校进入软科中国医科实力a大学行列。有国家中医药管理局重点研究室1个，山东省技术创新中心、工程研究中心、工程实验室、高校协同创新中心、医学人文研究中心等8个，省市共建山东省重点实验室培育基地1个，直属附属医院有省级临床重点专科32个。有国家级一流课程2门、国家级虚拟仿真实验教学一流课程1门，山东省一流课程29门，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个。 科学研究 学校是山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地。近5年，承担科研课题1400余项，其中国家自然科学基金109项、国家社科基金5项，省部级课题295项；获得省部级科研成果奖励27项，其中一等奖3项；发表sci、cssci、卓越期刊等收录论文3000余篇，其中在《自然》《新英格兰医学杂志》《柳叶刀》《细胞》等刊物发表论文12篇；授权专利301项，其中发明专利182项；参与开发我国首个自主研发获批上市的原创性adc抗肿瘤新药—爱地希注射剂。承担教育部新文科研究与改革实践项目1项；省级教学改革项目35项、教育科学规划项目19项；获省级教学成果奖23项，其中特等奖1项、一等奖8项；获首届全国教材建设二等奖1项，山东省普通高等教育一流教材3项。主办《中国医院统计》和《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。 师资队伍 现有教职医护员工11350人（含5所直属附属医院），其中高级专业技术职务人员2370人；博士789人；有中国科学院院士1人，特聘院士12人（含外籍院士4人），国家级人才4人，全国优秀教师6人，教育部新世纪优秀人才4人，享受国务院特贴专家9人；“泰山学者”特聘教授19人，“泰山学者”青年专家14人，泰山产业领军人才4人，山东省有突出贡献的中青年专家8人、高校重点学科（实验室）首席专家1人，省级教学名师9人；全国黄大年式教师团队1个，山东省黄大年式教师团队2个，省级教学团队5个，省级科研创新团队1个。 条件设施 学校占地1718.17亩，总建筑面积90万平方米；国有资产17.4亿元，教学科研仪器设备总值4.7亿元；图书馆藏书145.3万册。有直属附属三级甲等医院5所，其中，滨州附属医院是山东省区域医疗中心，开放床位2875张。烟台附属医院是烟威地区首家省属大型三甲综合医院，编制床位1500张。附属烟台市烟台山医院（烟台市中法友谊医院）是国内最早的西医医院之一，编制床位2016张。附属烟台市口腔医院是三级甲等口腔专科医院，编制口腔综合治疗椅位260台、床位50张。附属滨州市中医医院是山东省区域中医医疗中心，编制床位821张。有非直属附属医院9所、教学医院35所、实践教学基地228所。 交流合作 先后与美国田纳西大学、英国坎特伯雷大学、瑞典乌普萨拉大学、德国柏林健康与运动学院、白俄罗斯维捷布斯克国立医科大学、马来西亚拉曼大学、韩国岭南大学等40余所高校和医疗机构，与山东大学、天津大学、上海中医药大学、中国科学院烟台海岸带研究所等国内知名高校，与山东国际生物科技园、荣昌制药、美宝集团、愉悦家纺等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系，在教育资源共享、高层次人员交流、联合培养人才、学术科研攻关、海外引智引才、协同创新发展等方面开展实质性交流合作，取得了较好成果。 学校地址 山东省烟台市莱山区观海路346号。

学校介绍 大连大学的历史可以追溯至1948年3月成立的关东文法专门学校。新中国成立前夕中共中央于1948年9月正式批准创立了正规的人民大学—“大连大学”。1950年7月大连大学建制取消，其中大连大学工学院独立为大连工学院；1978年12月大连工学院与旅大市委联合设立旅大分校，1981年11月更名为大连工学院大连分院；1983年11月辽宁省人民政府将大连工学院大连分院改建为“大连大学”。1986年11月经原国家教委批复大连大学、大连师范专科学校（前身为1948年3月成立的关东文法专门学校）、大连市卫生学校（前身为1950年10月成立的旅大市卫生学校）联合办学，校名定为“大连大学”。 1988年4月原大连市第五人民医院划归学校作为附属医院；2005年11月沈阳铁路局大连医院并入大连大学，更名为大连大学附属中山医院，同时大连大学附属医院更名大连大学附属新华医院；2008年12月大连铁路卫生学校并入大连大学；2012年成立大连大学乒乓球运动中等职业技术学校。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。在多年办学实践中，传承红色基因，赓续红色血脉，坚守为党育人、为国育才的初心使命，始终秉持“文明 自强 求是 创新”的校训，发扬“务本 求真 鼎新 图强”的连大精神，坚持“以党建为统领、学科建设为龙头、内涵发展为主线，致力于提高教育教学质量、提升服务地方能力，推动高质量发展”的办学方略，现已成为拥有经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类的地方综合性大学，主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列。 学校占地面积115.38万平方米，建筑面积49.4万平方米。设有29个学院，7个省重点（培育）学科，8个辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，2个辽宁省一流特色学科，软件工程学科入选辽宁省双一流学科，临床医学学科入选esi全球前1%。现有15个一级学术硕士学位授予点、2个二级学术硕士学位授予点、9个专业硕士学位授予点，66个备案本科专业（53个招生专业），2所三级甲等附属医院，全日制在校生约1.6万人。 2004年，学校获批大连市人才储备基地，坚持人才强校战略，大力实施“金普学者”人才计划。现有教职工6100余人（含2所附属医院）。校本部教职工1700余人，专任教师1058名，具有博士学位占比52.93%。在岗各类高层次人才93人，其中，长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才工程”百层次人选各1人，国务院政府特殊津贴专家9人，国家级教学名师2人，教育部新世纪（跨世纪）优秀人才支持计划入选者4人，教育部教学指导委员会委员5人。教育部创新团队1个；省级各类团队12个，其中高校黄大年式教师团队2个、课程思政教学团队1个、教学团队4个、创新团队5个。2023年，学校入选国家学科创新引智基地“111计划”实施高校。 学校以人才培养为根本任务，不断深化教学改革。现入选国家级奖项及基地37个，其中新工科建设及卓越计划项目2个，国家级特色专业建设点5个、一流专业建设点8个，一流课程等国家级课程15门，国家级“十二五”规划教材2部、首届全国教材建设奖二等奖1项，国家大学生文化素质教育基地、实验教学示范中心、实践教育基地、众创空间等4个。学生在中国“互联网 ”大学生创新创业大赛中，累计获国家级奖31项、省级奖279项，连续七年省赛获金银铜奖总数第一。建校以来，学校培养了10万余名高素质应用型人才。 学校加强科研平台建设，打造科技创新高地。现有博士后科研工作站和院士专家工作站各1个，建有省部级及以上科研平台42个、市级科研平台38个。学校先后获批7项国家科技奖，覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖三大奖项，获批近百项省部级科技奖。依托连大科技园、“大连大学—西岗科技园”和“连大—金普创新创业项目孵化基地”，促进产学研合作，积极推进成果转化及产业化，学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构，授权发明专利1132项，国际专利授权11项。2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心，并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。 学校发挥综合性大学多学科优势，紧密围绕区域战略性新兴产业发展，积极构建与城市发展深度融合的体制机制。依托软件工程与信息科学、医学与生命科学、化学与材料科学及人文社会科学等为引领的优势学科群，积极服务大连“两先区”和“三个中心”建设，为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等社会事业提供技术和智力支持。学校注重智库建设，近百人担任国家、省、市各行业的智库专家。在文化下乡、海岛教育、科技扶贫、科学普及、医疗服务等方面积极助力乡村振兴。 学校坚持开放办学，与19个国家和地区的140余所知名高校、科研机构和大型企业集团建立合作关系。现有2个中外合作办学项目，与塞舌尔大学、科摩罗大学共建孔子学院，承建“教育部环印度洋岛国研究中心”，与日本神户大学合作共建大连大学附属中山医院中日医疗合作示范医院。学校国际知名度、影响力和服务大连市国际化城市建设能力不断提升。 面向未来，大连大学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，传承红色基因，发扬连大精神，以学科建设为龙头，以内涵发展为主线，以提高教育教学质量和服务地方能力为重点，以人才队伍建设、文化建设和党的建设为保证，扎实推动学校各项事业高质量发展，全力推进特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学建设再上新台阶。

学校介绍 辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校，1950年始建于大连，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石油化工集团公司划转为辽宁省人民政府领导，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学，2010年3月辽宁省人民政府与中石油、中石化、中海油四方签署共建学校协议。 建校74年来，学校已发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性大学。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估并获优秀成绩，2021年被教育部确定为全国7所，东北地区唯一一所本科教育教学审核评估试点高校，圆满完成教育部新一轮本科教育教学审核评估工作，为全国应用型高校建设输出了“示范样本”。学校是教育部确定的少数民族高层次骨干计划硕士研究生和少数民族本科预科生培训基地，是辽宁省石油化工紧缺本科人才培养基地。目前，已培养的14万多名毕业生，其中大部分已经成为国家石油石化行业的管理及技术骨干。 学校坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，确立了人才培养的中心地位，学科专业结构和师资队伍不断优化，办学条件大幅改善，有力提高了学校的办学水平和综合实力。学校占地面积约126万平方米，总建筑面积85万平方米，图书馆图书资源总量347.1万册，电子文献数据库48个。学校设有18个学院，全日制在校学生18000余人。学校是辽宁省一流学科（a类）建设高校，拥有2个联合培养博士点，14个一级学科硕士点，47个二级学科硕士点，以及材料与化工、资源与环境、能源动力、电子信息、机械、工商管理（mba）、会计（mpacc）、翻译（mti）和艺术（mfa）9个硕士专业学位授权类别。工程学、化学、材料科学三个学科进入esi全球前1%。 学校现有本科专业60个，获批国家一流本科专业建设点13个、特色专业4个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业6个（含硕士领域1个）、综合改革试点专业1个、通过中国工程教育认证专业11个；入选国家课程思政示范课程、教学团队和教学名师1项，国家级教育教学项目3项，国家级一流课程6门；建有国家级实验教学示范中心3个、虚拟仿真实验教学中心2个、工程实践教育中心2个、虚拟仿真实验教学项目2个；建有省级一流本科专业建设点16个、优势特色专业1个、创新创业教育改革试点专业5个、应用型转变试点专业11个、应用型转变示范专业5个、综合改革试点专业2个、工程人才培养模式改革试点专业7个、重点支持专业2个、示范性专业5个、特色专业2个；获批省级实验教学、实践实训等中心和基地29个、产业学院7个、一流课程172门、资源共享课9门、视频公开课程2门、双语教学示范课2门。2013年以来，获得省级以上教学成果奖50项，获批省级优秀教材8本。学生创新创业活动广泛开展，近三年学生在学科竞赛和科技创新活动中，获国家级奖励714项、省部级奖励3591项，在全国普通高校大学生竞赛排行榜八轮总榜单（本科）中，我校位居全国第285位，在辽宁省属高校中居第9位，获省级创新创业学院，备案省级众创空间，被团中央确定为大学生kab创业教育基地和kab创业俱乐部高校。自2020年起，学校毕业生就业率连续四年在省属高校排名前三，学校两次荣获省就业工作奖励一等奖、省就业工作先进单位，在2023届全国普通高校毕业生就业创业工作会议上获教育部表扬。 学校建有一支高水平师资队伍，现有教职工1500余人，具有高级职称教师485人，博士生、硕士生导师492人。学校引进双聘院士2人，长江学者2人。现有国家级人才5人，国务院政府特殊津贴获得者4人，辽宁省攀登学者1人，辽宁省特聘教授4人，辽宁省百千万人才工程百层次8人、千层次20人，辽宁省教学名师19人，辽宁省优秀专家2人，辽宁省创新人才支持计划10人，兴辽英才计划“教学名师”1人，兴辽英才计划“青年拔尖人才”21人，黄大年式教师团队1个。 学校不断提升科学研究水平，获批国家自然基金重点项目、重大研究计划项目、国家社科基金、国家重点研发计划及教育部等项目。首次获得中国专利优秀奖1项、中国标准创新贡献奖（标准项目）一等奖1项、侯德榜化工科学技术奖1项，近五年获省部级以上科技奖励57项。学校着力加强科技创新平台建设，建有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室、协同创新中心、专业技术创新中心、研究院、基地、智库等平台39个，省、部级人文社科重点研究基地3个，省技术转移示范中心1个，省中试基地1个，省科普基地1个，7个科研平台被确定为辽宁省高校首批开放的重大科技平台。建有石油化工产业链实训培训基地，投资1亿元的石油化工智能制造教学实践创新中心获批2021年教育强国推进工程中央预算内投资计划支持项目。与抚顺市人民政府、中国石化抚顺石油化工研究院联合建立新型研发机构——辽宁省石化产业技术创新研究院。学校与100多家高新技术企业建立产学研合作关系，先后与60多家企业和研究院签署协议，形成了研究生联合培养和实习实践基地群，其中辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地20个，辽宁省研究生创新与学术交流中心1个。主办《辽宁石油化工大学学报》《石油化工高等学校学报》两本科技期刊。 学校积极参与辽宁“一圈一带两区”区域发展格局、乡村振兴战略，先后选派343名教授博士深入全省253家企事业单位开展科技服务，为企业提供各类技术咨询600余次，培训各类人员1000余人，解决了400余项技术难题，突破国家“卡脖子”技术3项，5项成果被省教育厅认定为省一流学科2019年重大标志性成果。充分发挥智库作用，获省委书记、省长等省级领导肯定性批示26项。 学校大力实施开放办学战略，积极扩大对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、英国、芬兰、韩国、日本、加拿大等18个国家的50所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系；与英国爱丁堡大学等世界知名大学联合开展本科生“2 2、1 2 1、2 1 1”等培养项目；与英国爱丁堡大学、加拿大里贾纳大学分别开展“4 1”“3 1 1”研究生培养项目；与日本弘前大学联合开展博士生培养项目；化学工程与工艺专业、电气工程及其自动化、石油工程本科教育项目获批教育部中外合作办学项目；学校是教育部中国政府奖学金来华留学生接收单位。 学校大力加强校园文化建设，秉承“问学穿石、修身诚化”校训，学习“三个榜样”、弘扬“三种精神”。坚持用雷锋精神建校育人，总结凝练出了符合学校实际的新时代雷锋“五个一”精神，构建起课程育人、科研育人、平台育人、实践育人、文化育人“五位一体”的新时代雷锋精神育人体系，建成的雷锋精神育人展馆获批辽宁省爱国主义教育示范基地和省委党校现场教学基地；广泛开展学雷锋志愿服务活动，大学生风华青年宣讲团荣获中国青年志愿服务项目大赛金奖、中国青年志愿者优秀项目奖、全国青年志愿服务优秀项目库第一批入库项目、“三下乡”国家级重点理论普及宣讲团队，被中宣部、中央文明办、全国总工会、共青团中央等16个部委联合授予全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型、“最佳志愿服务组织”荣誉称号；建成了综合素质拓展基地、“四史”教育基地、中华历史文化长廊，排演了原创话剧《永洁老师》和《雷锋》，创建了“百家讲坛”、银杏文化节、大学生文化艺术节、校园体育文化节、社团文化节等文化品牌，建有羽毛球、击剑两支教育部高水平运动队。学校女子篮球队获第23届cuba全国大学生篮球二级联赛第4名，创造了辽宁省大学生女篮参加cuba的最好成绩。在2023年中国国际大学生创新大赛中，获国家级铜奖4项、省级金奖5项、省级奖牌总数达50枚，获奖数位列全省高校第四，“高教主赛道”“产业命题赛道”“青年红色之旅赛道”全部晋级国赛，是三个赛道同时晋级国赛的全省5所高校之一。 学校先后荣获全国五一劳动奖状、全国职工职业道德建设标兵单位、全国模范职工之家、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、全国“学雷锋爱心助人先进单位”、全国西部计划优秀项目办、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、“创青春”全国大学生创业大赛优秀组织单位、全国无偿献血促进奖等荣誉称号。获批全省教育系统党员教育培训示范基地、省级学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学点，被评为辽宁省先进党委、文明单位、创先争优先进基层党组织、第三批全省新时代党建工作示范高校培育创建单位、“三全育人”综合改革示范高校、教育系统雷锋式学校、学雷锋学郭明义先进集体、思想政治工作先进单位、校园文化建设品牌学校。

学校介绍 西华师范大学是四川省属重点大学、四川省首批“双一流”建设高校，坐落于历史文化名城南充。发轫于抗战初期内迁至四川省三台县办学的国立东北大学，抗战胜利后，国立东北大学迁回沈阳，留川师生于1946年在三台原校址创建私立川北农工学院，学校办学文脉由此发端。1949年，学校吸纳著名墨学专家伍非百先生创办的西山书院，更名为私立川北大学。1950年，学校与私立川北文学院合并，成立公立川北大学，由三台迁至南充办学，改称川北大学。1952年，学校合并川东教育学院（原中国乡村建设学院）、四川大学和华西大学等院校的部分系科及教师，组建四川师范学院。1953年，原重庆师范学院部分系科师生并入四川师范学院。1956年，学校一分为二，一部分迁往成都；留在南充的部分更名为南充师范专科学校，1958年更名为南充师范学院，1989年恢复“四川师范学院”校名，2003年经教育部批准更名为西华师范大学。 西华师范大学秉承“铸魂励教、陶冶化育”的办学理念和“勤奋、求实、敬业、创新”的校训精神。始终坚持立教报国、育才造士，矢志不渝为民族复兴和地方建设服务；始终坚持铸魂励教、陶冶化育，矢志不渝为基层教育和基础教育服务；始终坚持从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取，矢志不渝传承和弘扬学校的办学精神；始终坚持同心同德、齐心协力、共谋发展、争创一流，矢志不渝擘画和推进强校事业。目前已发展成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、教学科研成果丰硕、教师教育特色鲜明、社会声誉优良的综合性师范大学，是四川省重要的基础教育教师培养基地、在职教师培训基地、教师专业发展研修基地、高等教育和基础教育研究基地。 学科门类齐全。学校现设29个学院，有19个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位授权类别，6个学科联合培养博士研究生，1个博士后创新实践基地，79个本科专业，学科专业覆盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学等10个学科门类。生态学、天文学、政治学、中国语言文学、化学、马克思主义理论、教育学、中国史、数学等学科在国内有重要影响。化学、工程学、材料科学、植物与动物科学等4个学科进入esi全球排名前1%。化学学科入围us news2023世界大学学科榜单。生态学、马克思主义理论、中国语言文学连续进入“软科中国最好学科排行榜”。生态学、天文学、中国语言文学、生态学与生态治理、政治学与社会治理等5个学科（群）入选四川省一流学科。 师资力量雄厚。著名墨学专家伍非百，著名古代文学专家郑临川、周虚白、傅平骧，史学专家吴景贤、赵吕甫、龙显昭，哲学专家李耀仙，遗传学专家汤泽生，国际公认大熊猫生态生物学研究奠基人、“中国大熊猫之父”胡锦矗等一大批知名专家学者曾在学校治学育人。现有教职员工2800余人，其中高级职称教师1000余人，博士、硕士学位教师2100余人，百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省“天府峨眉计划”“天府青城计划”等国省级高层次人才称号130余人次，elsevier“中国高被引学者”1人，洪堡学者2人。引进两院院士、国家杰青、长江学者等领军人才35人。获评全国师德先进个人、全国优秀教师、全国巾帼建功标兵、四川百年百杰科学家、四川省敬业奉献模范、四川省优秀教师、四川省“四有”好老师、四川省教学名师等荣誉称号50余人次。 科研实力强劲。学校建有教育部重点实验室1个、四川省重点实验室1个、四川省2011协同创新中心1个、四川省工程实验室1个、四川省野外科学观测研究站1个、四川省高校重点实验室7个、南充市重点实验室7个。拥有四川省社会科学高水平研究团队3个、四川省青年科技创新团队4个、四川新型智库2个。建有四川省教育发展研究中心、四川大学生思想政治教育研究中心、区域文化研究中心、蜀道文化研究中心等省级哲学社会科学重点研究基地，国家体育总局体育文化发展中心西华师范大学体育文化研究基地、蜀道研究院、地方档案与文献研究中心、四川省落下闳研究中心、巴基斯坦研究中心、四川党史党建研究中心、四川研学旅行发展研究中心等其他省（部）级重点研究基地。建有国家淡水渔业工程技术中心西南分中心、国家林业局竹资源培育工程技术研究中心大熊猫主食竹保育示范基地、四川省组织修复材料工程技术中心、省级大学科技园等协同创新和成果转化机构。“十三五”以来，主持承担科研项目5679项，其中国家社会科学基金、国家自然科学基金及其他国家级项目276项，省部级项目528项。发表论文14380篇，其中sci、ssci、a&hci收录1718篇，cssci、cscd收录1339篇，出版著作318部，入选《国家哲学社会科学成果文库》3部。获省级以上科研成果奖258项，其中全国科学大会奖4项、国家科技进步奖1项、教育部优秀成果奖6项、农业农村部农业技术推广成果奖和中华农业科技奖2项、国家林业和草原局梁希林业科学技术奖1项。授权国际发明专利2项、国家发明专利126项、实用新型专利171项。学校在大熊猫生态保护领域，创建了全球第一个大熊猫野外观测站，出版了全球第一部大熊猫生态学专著，牵头开展了首次全国大熊猫野外调查，促成了我国第一次野生动物保护国际合作，成立了全国首个大熊猫学院，被誉为“中国的熊猫大学”。学校领衔发现的“cwnu星团表”成为国际上首次以中国高校及科研院所名字命名编号大样本的天体星表。 育人质量过硬。学校1979年开始招收硕士研究生，1984年获批硕士学位授予单位，现有全日制本专科学生、硕士研究生、留学生共36600余人。学校入选国家卓越人才教育培养计划、四川省卓越教师培养计划和首批公费师范生培养计划，是被授牌“四川省优秀大学生选调基地”的首个省属高校。建有国家生态环境科普基地、国家级大学生校外实践教育基地、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地、四川省知识产权培训基地、四川省生态文明普及基地、四川省中小学环境教育社会实践基地，川北历史文化普及基地、川东北环境教育与科普基地、川东北航空模型科普基地、川东北机器人科普基地等11个国省级科普教育和联合培养基地。拥有国家级和省级教学团队13个，四川省思政课和辅导员名师工作室2个、四川省课程思政教学研究示范中心1个。获批国家级卓越农林人才培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家级“新文科”人才培养与改革实践项目1项。获得国家级和省级教育教学成果奖104项。获批国家级特色专业7个、国家级一流本科专业建设点11个、省级一流本科专业建设点30个，国家级一流本科课程7门，国家级精品课程和视频公开课2门，省级一流本科课程58门，省级课程思政示范课程19门。出版国家级规划教材3部。入选中国专业学位教学案例库26篇。获批本科教学工程国家级项目400余个、省级项目850余个，国家级大学生创新创业训练计划项目458个。近五年，在校学生参加“挑战杯”“互联网＋”“田家炳杯”等国家级竞赛获奖300多项。78年来，为社会培养输送各级各类人才40余万名，其中中科院院士、国家杰青、长江学者、国家高层次人才特殊支持计划入选者20人，被誉为“读书的好地方、选才的好去处”。 师范特色鲜明。学校建立了基础教育、高等教育、职业教育、继续教育等教育类型齐全的教育培训体系。现有21个师范专业，其中8个专业入选国家级一流本科专业建设点，12个专业入选省级一流本科专业建设点，15个专业通过师范类专业二级认证。学校与基础教育学校联合实施“卓越教师培养计划2.0”，牵头成立成渝地区小学教育联盟，与成都市实验小学等14所省名优小学共建小学全科教师教育协同创新中心，在省内外建有200多个教育实习基地。依托校内省级重点研究基地，加强大中小学教研协同攻关，近五年获国家级和省级教学成果奖56项，获批省级一流课程19门，出版教材38部。在南充建有幼儿园、附属小学和附属中学，在巴中、德阳、营山县等地组建附属中学。组织实施“卓越园长”“校长任职资格”“正高级教师”“骨干教师”“一村一幼辅导员”等国培省培和各类师资培训项目300余个，培训教师10万余人次，助力基础教育优质师资队伍建设发展。 对外交流广泛。学校注重国际合作与交流，与美国中央俄克拉荷马大学、英国桑德兰大学、日本千叶大学、韩国世宗大学、马来西亚世纪大学等20余所海外高校签署校际合作协议，在学术交流、互派访学、学生联合培养等方面开展实质性合作。学校主动服务国家战略和区域经济社会发展需求，在智库服务、决策咨询、教育培训、成果转化、教育资源输出、产业升级、文化传承创新等领域，与南充、德阳、泸州、遂宁、巴中、广元、四川省林草局等地方政府（部门），北京大学、四川日报报业集团、四川文投集团等单位，以及卧龙、蜂桶寨、唐家河等国家级自然保护区签署合作协议，投资建设50bin中国节点望远镜、成长型通用光学望远镜east项目，与国家天文科学数据中心共建教育研发应用中心，形成对外交流合作的良好局面。 办学条件完备。学校现有行署、华凤、临江（在建）三个校区，占地面积4000亩，校舍建筑面积100余万平方米，绿化面积70余万平方米，运动场地面积10余万平方米。拥有高速先进的数字化校园信息系统，建成全省首个全场景“一码通”高校。图书馆是四川省古籍重点保护单位，馆藏纸质图书340余万册，其中珍藏古籍5600余种、74000余册。电子图书400余万册，电子期刊读物8万余种。 奋斗创造历史，实干成就未来。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，深入实施学校第二次党代会提出的“1359”战略，为加快

学校介绍 1950年毛泽东主席、周恩来总理在苏联访问期间，同意了时任新疆省人民政府副主席赛福鼎·艾则孜同志的建议，决定在新疆乌鲁木齐兴建一所医学高等学府，并纳入苏联援助新中国建设“一五计划”156个重点项目。 1954年新疆医科大学的前身——新疆医学院在鲤鱼山下开工建设。在党中央的号召下，一大批来自北京、上海、山东、辽宁等地的优秀教师、医务工作者汇聚新医，奠定了学校事业发展的坚实根基。 1956年新疆医学院正式建成并首次招生，233名临床医学本科生在新医路校区苏园举行了开学典礼，标志着新疆人民从此有了自己培养医学人才的“摇篮”。 1961年经自治区人民政府批准，乌鲁木齐卫生学校、自治区卫生干部学校两所学校的部分班级合并，成立自治区中医学校。1985年，改建为新疆中医学院。 1998年经教育部批准，新疆医学院与新疆中医学院合并成立新疆医科大学，学校发展迈上了新台阶。 2016年学校正式获批成为省部委共建高校，开启了新疆医学高等教育和卫生健康事业发展的新篇章。 近年来 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在自治区党委、人民政府的关心支持下，学校办学办医水平和综合实力稳步提升。2023年4月，学校新一届党委成立，确定了建设“西部一流并辐射中亚的医科大学”的奋斗目标，学校步入了高质量发展的新阶段。 学校现有教职工18016人（其中大学1485人，附属单位16531人）,全日制在校生27984人（本专科生21682人，硕士研究生5117人，博士研究生678人，各层次学历教育留学生507人）。拥有全国高校黄大年式教师团队2个，国家级教学名师1人，全国模范教师1人，全国中医药高等学校教学名师1人，国医大师1人，全国名中医4人，“长江学者讲座教授”1人；6人入选“国家级百千万人才工程”，63位专家享受国务院政府特殊津贴；自治区级教学名师17人、教学能手12人。2人获评“全国优秀共产党员”，4人获得“全国劳动模范”荣誉称号，10人获评“全国五一劳动奖章”。学校先后获得自治区党建工作示范校、全国民族团结进步示范学校、自治区依法治校示范校、自治区语言文字工作示范校等荣誉称号。 学校下设26个院部，开设29个本科专业、11个专科专业，有6个国家级特色专业、6个自治区级重点专业，9个国家级一流本科专业建设点、7个自治区级一流本科专业建设点，10个国家级一流本科课程、18个自治区级一流本科课程，1个国家级人才培养模式创新实验区。现有医学、理学、工学、管理学、法学5个学科门类，形成了以医学为主，其它学科相辅相成的学科结构与布局。临床医学学科进入esi全球排名前2.33‰，药理学与毒理学位列esi全球排名前8.32‰，生物学与生物化学潜力值提升至91.43%。4个学科入选自治区“十四五”重点学科建设序列，其中临床医学入选优势学科（自治区一流学科），药学、中医学、公共卫生与预防医学入选特色学科。有5个一级学科博士学位授权点、2个专业博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点、8个硕士专业学位授权点，4个博士后科研流动站、4个博士后科研工作站。 学校现有省部级及以上科研平台60个，其中国家中医临床研究基地1个，科技部省部共建国家重点实验室1个，科技部国家国际科技合作基地1个，国家临床医学研究中心分中心9个，教育部省部共建实验室1个，教育部高等学校学科创新引智计划1个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部省部共建协同创新中心1个，教育部工程研究中心1个；自治区重点实验室18个，自治区临床医学研究中心13个，自治区工程技术研究中心2个，“十四五”自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地1个，自治区铸牢中华民族共同体意识研究与实践基地1个，自治区引才引智示范基地1个，自治区科普教育基地7个。 学校所辖8所直属附属医院,坚持以人民为中心的发展思想，以满足疑难危重疾病救治和新疆、周边国家特高发疾病临床需求为导向，围绕丝绸之路经济带核心区医疗服务中心建设，充分发挥全疆医疗系统主力军优势，主动服务国家战略和区域社会经济发展，各附属医院形成了优势集中、特色鲜明、错位发展、整体联动，具有较高社会知名度和影响力的医疗资源集群，为“健康中国”、“健康新疆”建设作出了积极贡献。 学校不断加强与国内外知名高校的交流合作，与中南大学、吉林大学、北京中医药大学、中国药科大学、温州医科大学建立了全面对口支援协作关系，与复旦大学、中山大学、南京医科大学等20余所大学建立了深层次共建合作关系。与俄罗斯、日本、英国、塔吉克斯坦、格鲁吉亚、哈萨克斯坦等多个国家的大学及研究机构建立了校际合作关系。是自治区首批来疆留学高校示范基地、首批接受政府奖学金的高校，被教育部授予来华留学生教育先进集体，培养了来自印度、巴基斯坦、哈萨克斯坦等39个国家的百余名研究生、上千余名本科生。

学校介绍 北京农学院的前身河北省通县农业学校，创建于1956年。1958年，河北省通县农业学校与北京市农业合作干部学校合并，更名为北京市农业学校。1965年，在北京市农业学校的基础上建立半农半读的北京农业劳动大学。1978年，经国务院批准更名为北京农学院。学校总占地面积1100余亩，校舍建筑总面积29万余平方米，建有千亩农场、万亩林场。 在长期的办学实践中，学校铸就了“厚德笃行，博学尚农”的校训和“以农为本，唯实求新”的办学理念，形成了“都市型现代农林高等教育”的办学特色，入选全国首批卓越农林人才教育培养计划和北京市属高校“2011计划”，是一所特色鲜明、多学科融合的高等农林学府。学校先后被授予北京市花园式单位、北京市文明校园、首都文明单位标兵、首都平安校园建设示范校、全国文明单位等称号。 学校坚持以立德树人为根本，着力培养社会责任感强、专业知识扎实、富有创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才，形成了本科教育、研究生教育、继续教育协调发展的多层次办学格局。1983年学校获批学士学位授予单位。1984年学校与北京市农林科学院首次联合招收硕士研究生。2003年学校获批硕士学位授予单位。2015年，获批博士后科研工作站。2018年，获批北京市新增博士学位授予立项建设单位。目前，学校共设有11个二级学院和3个教学部，38个本科招生专业（方向），10个一级学科硕士点和7个专业学位类别。 学校坚持人才是第一资源，致力于打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛、素质过硬的高水平师资队伍。专任教师的高级职称比例达64%，硕士学位、博士学位比例达95%。目前，学校有两院院士等特聘教授3人，国家杰出青年基金获得者同等级别的领军人才9人，国家海外高层次人才获得者同等级别的青年拔尖人才3人。200余人次获批国务院政府津贴、教育部新世纪优秀人才、科技北京领军人才、北京市级百千万人才工程等各类人才项目。100余人次荣获北京市优秀共产党员、优秀教师、教学名师、师德先锋、育人先锋等荣誉称号。现代园艺学教师团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。 学校坚持以新时代首都发展为统领，不断适应北京都市型现代农业发展与乡村振兴战略的需要，学校现已形成以农为特色，农、工、管为主要学科门类的学科布局，共有园艺学、林学、作物学、兽医学、畜牧学、植物保护、生物工程、食品科学与工程、农林经济管理、工商管理学10个一级学科，其中园艺学为北京高校高精尖建设学科，园艺学、兽医学、农林经济管理3个一级学科列入北京市博士点建设计划。学校拥有26个国家级和省部级科研平台，建有2个国家级、4个北京市级实验教学示范中心，1个国家级、5个北京市级、338个校级校外人才培养基地和2个北京市级校内实践基地。学校园艺、动物医学、农林经济管理3个专业为国家级特色建设专业，园艺、农林经济管理、园林、动物医学4个专业为国家级一流本科专业建设点，食品科学与工程等13个专业为北京市一流本科专业建设点，园艺、动物医学为北京高校重点建设一流专业。学校主持或参加国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级和省部级项目800余项，学校荣获国家科学技术进步奖、中国青年科技奖、神农中华农业科技奖、北京市科学技术奖等国家级和省部级奖项100余项。荣获国家级、北京市教育教学成果奖30余项。 学校坚持以强农兴农为己任，充分发挥办学特色优势，为首都全面推进乡村振兴、北京率先基本实现农业农村现代化贡献北农力量。学校按照“立足首都、服务京津冀、辐射全国”的服务定位，围绕重点区域规划布局，依托教授工作站、产业扶贫站和国家大学科技园等平台，整合学校人力资源优势和专业学科优势，打造全产业链、跨学科社会服务团队，服务区域覆盖北京多区。参与完成众多涉农产业规划、区域发展规划编制，11个科技小院入选教育部、农业农村部、中国科协联合支持建设名单，师生服务乡村振兴案例先后2次入选联合国全球最佳减贫案例、连续3届入选教育部省属高校精准帮扶典型项目。 学校不断加强和改进党建和思想政治工作，坚持以高质量党建引领高质量发展，推动思想政治工作融入人才培养全过程和各教学环节、融入学生科研实践和社会实践。深入开展北京高校“红色1 1”示范活动、社会实践和志愿服务等活动，连续16年被评为首都高校社会实践先进单位，荣获全国“三下乡”社会实践先进单位等6次，荣获“全国巾帼建功先进集体”4次。先后获评“首批全国党建工作样板党支部”“百个研究生样板党支部”等荣誉称号。 建校60余年来，学校培养了一大批优秀毕业生，他们扎根基层，踏实勤勉，成为了首都经济社会发展特别是农业行业发展中的骨干力量，在他们当中涌现出了一批优秀的政府管理人员、杰出的农业领域专家学者、颇具影响力的涉农企业家。北京农学院现已成为北京市都市型现代农业人才培养的重要基地和国家现代农业示范区技术服务中心。 新时代新征程，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和北京市第十三次党代会精神，以新质生产力为引领，聚焦学校第四次党代会确定的“1956”发展战略和举措，全面推动落实“五大工程”，为早日建成国内一流国际知名都市农林特色高水平应用型大学而团结奋斗！ （数据统计截至2024年3月） 北京农学院章程 （2017年2月14日北京市教育委员会核准通过） 根据2022年11月11日《北京市教育委员会关于同意北京农学院章程部分条款修改的批复》修正） 序言 北京农学院（以下简称“学校”）始建于1956年的河北省通县农业学校，1958年通县农业学校与北京农业合作干部学校合并为北京市农业学校，1965年更名为北京农业劳动大学，1978年12月经国务院批准建立北京农学院,1983年被确定为国家第二批学士学位授予单位,2003年获准成为硕士学位授予单位,2014年入选第一批卓越农林人才教育培养计划项目试点高校,2020年办学定位确定为高水平应用型大学。 北京农学院在办学历程中始终牢记“三农”底色，坚持“把论文写在京郊大地上”，为国家“三农”事业和首都发展作出了重要贡献，获得了公认的社会影响和学术声誉。面向未来，北京农学院坚持党的全面领导，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，积极探索高水平应用型大学建设模式，努力为国家和首都发展作出新的更大的贡献。 第一章 总则 第一条为保障学校依法办学和自主管理，建立和完善中国特色社会主义现代农林大学制度，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校章程制定暂行办法》等规定，结合本校实际，制定本章程。 第二条学校的中文名称为北京农学院，简称北农；英文名称为beijing university of agriculture，缩写为bua。 第三条学校法定注册地为：北京市昌平区史各庄街道北农路7号。学校网址为www.bua.edu.cn。 第四条学校是北京市人民政府举办的全日制普通高等学校，主管部门是北京市教育委员会。北京市人民政府为学校发展提供办学经费和政策支持，保障学校办学的基本条件，支持学校依照法律、法规、规章和学校章程自主办学，保护学校的合法权益。 第五条学校为依法设立的非营利性事业单位，具有独立的非营利法人资格，校长为学校的法定代表人。学校依法自主办学，自主管理内部事务，独立承担法律责任，主要如下： （一）制定并实施学校发展战略规划； （二）面向社会需求，依法依规依办学条件，制定招生方案； （三）自主设置和调整学科、专业； （四）自主开展科学研究、技术开发以及社会服务； （五）加强教材建设和管理，健全校内教材管理制度和工作机制； （六）加强内部督导，完善教育质量保障与评价体系； （七）自主开展与境内外高校、科研机构、企业及地方政府等的交流合作； （八）自主管理和使用国家和北京市人民政府提供的财产、财政性资助、受捐赠财产以及本单位的设施和经费； （九）依法收取学费及有关费用； （十）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉； （十一）法律赋予的其他办学自主权。 第六条学校坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第七条学校主要教育形式为全日制本科教育，适度发展研究生教育、创新发展继续教育，努力开拓国际教育。 第八条学校以人才培养作为办学根本任务，以都市型现代农林高等教育为特色，致力于培养综合素质高、知识结构合理、实践能力强、具有创新精神和创业能力的复合应用型农林人才。 第二章 学校管理体制 第九条学校依法实行中国共产党北京农学院委员会（以下简称“学校党委”）领导下的校长负责制。学校党委全面领导学校工作，支持校长按规定积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。 学校党委实行民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都应当按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体讨论，作出决定；党委成员应当根据集体的决定和分工，切实履行职责。 第十条学校党委由全校党员大会或者党员代表大会选举产生，每届任期五年。党员代表大会实行任期制。 学校党委承担管党治党、办学治校主