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学校介绍 华北水利水电大学(north china university of water resources and electric power)建有花园校区（河南省郑州市北环路36号，占地面积555亩）、龙子湖校区（河南省郑州市金水东路136号，占地面积1780亩）和江淮校区（河南省信阳市罗山县龙池大道236号，占地面积1500亩），是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省特色骨干大学，是全国首批硕士学位授予权单位、首批中西部高校基础能力建设工程高校、首批具有海外留学生招生资格高校、教育部卓越工程师教育培养计划高校，是教育部确定的“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位。学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校，1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学，1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至河北省邯郸市办学，1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至河南省郑州市办学，2000年由水利部主管划转河南省管理，实行省部共建。2009年水利部与河南省政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。2021年入选河南省“双一流”学科创建高校。 华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴，伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。始终坚守治水兴国之初心使命，坚持水利水电特色之办学传承，弘扬新时代水利精神，以“勤奋、严谨、求实、创新”为校训，以服务国家水利水电事业和区域经济社会发展为己任，筚路蓝缕、艰苦奋斗、矢志不移，形成了“育人为本、学以致用”的办学理念和“情系水利、自强不息”的办学精神。学校设有水利学院、电气工程学院等25个教学单位，黄河流域生态保护与高质量发展研究院、岩土工程与水工结构研究院等174个研究机构。水利部水务研究培训中心、水利行业电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河长学院、河南省高校网络思政中心、河南省“一带一路”人文交流中心、河南省公共安全与应急管理研究中心、河南省高级人民法院环境损害司法鉴定与修复研究基地、河南省生态环境干部培训基地、郑东新区智慧岛大数据人才培养基地等设在学校。学校先后入选首批国家水情教育基地、全国党建工作示范高校、水利部“强监管”人才培养基地和服务“一带一路”人才培养基地成员单位、河南省智慧校园试点高校等。学校以国家“双一流”建设和河南省高校分类发展为契机，立足河南，面向全国，坚持立德树人根本任务，持续巩固提升人才培养核心地位和本科教育基础地位，积极发展研究生教育，大力拓展国际交流合作，为国家战略实施、新时代水利水电事业和区域经济社会高质量发展提供有力的人才、科技和智力支撑服务。 学科专业布局合理。经过70余年的建设与发展，学校已成为以水利水电为特色，工科为主干，理、工、管、农、经、文、法、艺等多学科协调发展的大学。现有68个全日制本科招生专业，包括10个国家级、省级卓越计划建设专业（基地），15个国家级、省级综合改革试点专业，17个国家级、省级特色专业建设点，45个国家级、省级一流专业建设点，135门国家级、省级课程。拥有14个省级一级重点学科，3个河南省特色骨干学科，1个河南省特需急需特色骨干学科,其中水利工程入选河南省“双一流”创建学科。拥有4个博士学位授权一级学科，38个硕士学位授权一级学科和授权领域。 人才培养成绩斐然。学校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳台地区招生。现有全日制在校本科生和硕士博士研究生、外国留学生4万余人。建校以来，学校为国家培养了50余万名高级专业技术人才和管理人才，包括国家部委部长、武警水电部队将军和省部级领导近20名，全国道德模范获得者吴新芬，第五届全国道德模范提名奖、全国优秀大学生等十余项荣誉称号的孟瑞鹏烈士，“雨果奖”“全球华语科幻文学最高成就奖”获得者刘慈欣，中国蓝天救援队队长安少华，欧洲科学院院士、瑞士工程科学院院士、世界科学院奖获得者刘俊国，海外学者、澳大利亚工程师协会最高级别会员张晓军，全国工程勘察设计大师高玉生等海内外各领域杰出校友，彰显了学校“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培养特色和“为人朴实，基础扎实，工作务实，作风踏实”的毕业生品牌形象。 师资队伍不断壮大。学校实施人才强校战略，加大高水平师资队伍建设力度，现有教职工3000余人，其中，具有高级职称教师820余人、具有博士学位教师1100余人；全职院士、双聘院士、国家百千万人才工程入选者、国家杰出青年科学基金项目获得者、全国模范教师等国家级人才及河南省优秀专家、学术技术带头人、教学名师、模范教师和优秀教师等省级人才130余人，享受国务院特殊津贴专家30余人。 科学研究成果丰硕。“十三五”以来，学校主持参与各类科研项目2500多项，其中：主持参与国家级项目210多项，包含主持国家自然科学基金、社会科学基金190多项；主持省部级项目500多项，累计到账经费11亿余元。发表sci、ei、cssci等期刊高质量学术论文3000余篇，出版学术专著1000余部。工程学科进入esi排名前1%。获各级各类科研奖励500多项，其中：省部级及以上科技奖200余项，获河南省科技进步一等奖4项，获大禹水利科学技术奖一等奖1项、二等奖1项，获奖层次和数量稳居河南省高校前列。学校获批黄河流域水资源高效利用省部共建协同创新中心，是河南省首个服务黄河国家战略实施的国家级科研平台；入选河南省黄河实验室研究基地，是黄河实验室主要成员之一；拥有河南省黄河流域水资源节约集约利用重点实验室、河南省水圈与流域水安全重点实验室、南水北调工程（河南）科技研究中心、海河（河南）科技研究中心等省部级以上科研平台54项（含河南省杰出外籍科学家工作室1项），习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、河南省黄河生态文明外译与传播研究中心等国家和地方智库6个，河南省区域“水—土—碳”耦合效应与生态安全、河南省水资源高效利用与防灾减灾等省级科技创新团队20个。 社会服务成效显著。学校主动适应新时代治水主要矛盾新变化和生态建设新要求，积极参与重要水事活动为国家战略实施、水利行业和区域经济发展，提供决策咨询、科技服务、人才支持、人员培训、工程监理等，取得了良好的生态效益、社会效益、经济效益。多年来，学校为水利水电行业和地方经济建设培训专业技术管理人才30余万人，其中培训监理人员7余万人；河南河长学院培训省内外各级河（湖）长10000余人，助推河（湖）长制深入发展；国家水利风景区发展研究中心连续出版《中国水利风景区发展报告》蓝皮书，连续举办承办“全国水利风景区水文化产品创意设计大赛”、“全国水利风景区建设与管理培训班”、“水务工作培训班”等。学校承担的“地坑院”项目入选国家非物质文化遗产名录；汶川地震后，学校选派10名专家，高质量指导完成了救灾一线中小型病险水库除险加固工作，成为江油市重建样板工程之一；承担的“引汉济渭工程三河口水利枢纽施工期监控管理智能化项目”成为水利部“智慧水利”示范项目；受水利部委托作为第三方，承担全国31个省市全面推行河（湖）长制评估工作；学校定点帮扶鹿邑县、校地结对帮扶兰考县工作，连续四年被评为河南省巩固脱贫攻坚成果评估考核最好等次，荣获河南省“选派第一书记工作先进单位”“河南省脱贫攻坚奖创新奖”等荣誉，被人民日报、光明日报等媒体多次报道。 学校积极服务国家和地方水利重大需求，深度参与黄河治理、南水北调工程运行治理、河南省“四水同治”“五水综改”、节水行动、防洪抗旱、河湖治理、灾害恢复重建、乡村水利基础设施建设、地质灾害防治、水利行业强监管等，围绕水资源、水灾害、水安全、水治理、水生态、水环境和智慧水利等领域，开展关键问题研究和特色智库建设，为国家战略、区域发展和生态文明建设提供重要支撑和服务。黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略以来，学校发起成立“黄河流域生态保护和高质量发展研究院”“河南省黄河生态文明外译与传播研究中心”，获批9个有关黄河问题的平台和人文社科基地，开展黄河重大关键问题研究，参与承担三门峡等沿黄地市黄河流域生态保护和高质量发展规划编制。校属企业河南华北水利水电监理有限公司参编了《水利施工监理规范》（sl288-2014），承担的东江-深圳供水工程获广东省科技进步特等奖和国家优质工程奖，东深供水改造工程获中国水利工程优质（大禹）奖、新中国成立60周年100项经典暨精品工程奖，监理的“南水北调中线总干渠沁河渠道倒虹吸工程”项目获国家优质工程奖；河南华北水利水电勘察设计有限公司设计的膜结构海南三亚会展中心得到国内外同行的高度评价，设计的第十一届全国少数民族传统体育运动会毽球、陀螺、秋千等场地改造工程，得到竞赛组委会的表彰。 国际合作前景广阔。学校国际合作历史悠久，1958年起开始接收留学生，对口援建越南水利水电学院。党的十八大以来，学校认真贯彻落实国家和河南省新时期教育对外开放政策，更加注重国际合作交流，国际化办学迈上了新台阶。学校与130余所境外高校建立了友好合作关系，与俄罗斯乌拉尔联邦大学、英国提赛德大学、韩国启明大学、韩国仁荷大学等世界高水平大学开展中外合作办学。2015、2016年先后入选“金砖国家网络大学”和“金砖国家大学联盟”中方创始成员高校。学校与俄罗斯乌拉尔联邦大学联合成立乌拉尔学院是金砖国家网络大学体系下第一个合作办学机构，于2018年正式招生，成为河南省教育对外开放的重大突破性成果；与马来西亚砂拉越科技大学联办的孔子学院获批

学校介绍 上海应用技术大学办学肇始于1954年，现为上海市重点建设的高水平地方大学，是一所具有学士、硕士和博士培养层次的、特色鲜明的应用创新型大学。学校入选上海市高水平地方大学重点建设单位、上海高等学校一流本科建设引领计划和一流研究生教育引领计划、上海市深化创新创业教育改革示范高校、上海高校课程思政整体改革领航高校、国家科技人才评价改革试点单位、国家知识产权试点高校、上海市专利工作示范单位、上海市依法治校示范校，入选中国科技成果转化百强高校。2018年以来，在上海高校分类评价应用技术型高校中连续五年排名第一。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定扎根中国大地办大学，落实立德树人根本任务，坚持“应用导向、技术创新”的特色定位，秉承“依产业而兴、托科技而强”的办学理念，凸显“协同创新、共创价值”的创新文化，追求“卓而独特、越而胜己”的价值取向，弘扬“厚德精技、砥砺知行”的大学精神，践行“明德、明学、明事”的大学校训，在教育、科技、人才“三位一体”的高水平创新体系中积极推进创新发展、特色发展和高质量发展，致力于建设具有国际影响力的高水平应用创新型大学。 学校专业特色鲜明，学科布局合理。设有19个二级学院（部），拥有本科专业56个，涵盖工、理、经、管、文、法、农、艺等学科门类，其中国家级一流本科专业建设点11个、上海市级一流本科专业建设点14个、上海市应用型本科试点专业11个；6个专业通过中国工程教育专业认证，其中1个专业通过国际专业认证。建有以“香料香精化妆品与绿色化工”为引领、“功能新材料和智能技术与先进制造”“设计文创与创新管理”为协同的特色学科群；化学、材料科学、农业科学和工程科学进入esi全球排名前1％。拥有“上海市ⅲ类高峰学科”等省部级重点学科6个；拥有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科8个、专业硕士学位授权领域11个。 学校坚持立德树人，育人成果丰硕。聚焦未来工程师关键能力，构建“爱科技”“六融合”“双协同”卓越引领的应用创新型人才培养模式，致力于培养具有理想信念、家国情怀、过硬本领、勇担责任的高素质应用创新型人才。现有国家级和上海市实验教学示范中心4个、国家级工程教育实践中心1个。与行业领军企业共建现代产业学院6个，入选首批上海市重点现代产业学院立项建设1个。拥有国家级和上海市一流课程、精品课程等40余门。获批教育部和上海市新工科、新农科、新文科研究与实践项目9个。近年来获国家教学成果一等奖1项（参与单位）、二等奖1项，上海市教学成果奖30余项，其中特等奖1项。近年来，学生获“全国最美大生”“中国大学生年度人物”“宝钢优秀学生奖”等荣誉、在“互联网 ”“挑战杯”等各类国家级和省部级竞赛中屡创佳绩，毕业生深受用人单位欢迎和好评。 学校坚持四个面向，科研实力突出。自觉履行高水平科技自立自强的使命担当，构建“学科 产业”创新模式，积极对接国家重大发展战略和上海城市建设需求，依托、服务和引领相关重点产业发展。拥有香料香精化妆品省部共建协同创新中心、国家香料香精化妆品质量监督检验中心、国家香料香精化妆品标准化技术委员会秘书处等国家级创新平台5个，拥有香精香料及化妆品教育部工程研究中心、上海物理气相沉积（pvd）超硬涂层及装备工程技术研究中心、上海绿色氟代制药工程技术研究中心、上海光探测材料与器件工程技术研究中心、上海食品风味与品质控制工程技术研究中心等省部级创新平台19个。与地方政府、头部企业、科研院所等共建产业研究院、上海市大学科技园、上海创业学院、中欧知识产权学院和各类协同创新研究院、产学研工作站、技术转移中心等高水平技术创新和成果孵化平台。近年来，获批国家重点研发计划项目、国家重点研发计划重点专项课题、国家自然科学基金重点项目、国家重大科研仪器研制专项课题等国家级项目130余项、省部级项目近200项；获国家级、省部级和全国性行业协会各类科技奖项50余项，其中国家科学技术进步奖二等奖1项、上海市科技进步奖一等奖1项。制定各类标准40余项，学校专利申请量及发明专利授权量居上海同类高校前列。 学校师资力量雄厚，队伍结构合理。现有教职工1700余人，其中专任教师1300余人，具有高级专业技术职务教师600余人，博士生导师30余人，“双师型”教师占专任教师数达70%。拥有国家级、省部级各类高层次人才170余人次，拥有上海市高水平创新团队6支，形成了以国家级人才为引领、省部级领军人才为支撑、优秀中青年骨干为主体的高水平人才梯队。教师获全国优秀教师、“黄大年”式教师团队、全国高校辅导员年度人物、宝钢优秀教师奖、上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名奖等荣誉称号。 学校国际交流活跃，影响日益提升。设有本科中外合作办学项目4个。与欧洲、美洲、亚洲、大洋洲以及港澳台等20多个国家（地区）的150余所高校和科研机构建立了交流合作关系，学分互认高校数达50余所。近年来，共派出2000余人次学生赴海外院校学习交流。充分发挥学科优势，与行业领军企业合作建设全国首家国际化妆品学院，与国际知名大学共建中欧知识产权学院。近年来，学校积极践行国家“一带一路”倡议，开设老挝铁道工程人才班，为“一带一路”沿线国家培养高素质铁道工程技术人才，获批外交部亚洲合作资金项目，获批上海市“一带一路”中老铁路工程国际联合实验室，成立“一带一路”澜湄铁路互联互通中心，持续推进高水平国际协同育人和协同科创工作，学校服务“一带一路”国际化人才培养成效获得习近平总书记的充分肯定。 新时代展现新气象，新起点谱写新篇章。上海应用技术大学将全面贯彻新发展理念，主动融入新发展格局，围绕立德树人的根本任务，以特色优势学科建设为引领、以高素质应用创新型人才培养为根本、以高水平创新团队建设为支撑、以科技创新与服务社会为使命、以开放合作和数字赋能为路径、以大学治理体系优化为保障，努力打造应用创新型人才培养新高地、技术创新和成果转化优选地和特色学科专业培育地，向着具有国际影响力的高水平应用创新型大学的办学目标不断奋进，奋力谱写教育强国建设新篇章！

学校介绍 西安石油大学是习仲勋等老一辈无产阶级革命家亲切关怀、倡导创立，最早建设、长期布局在我国西北地区的唯一一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校。办学历程可追溯至新中国成立初期中央燃料工业部石油总局举办的兰州测绘钻井训练班。 学校创建于1951年10月，经西北军政委员会财经委员会批准，由西北石油管理局成立西北石油工业专科学校，隶属于中央燃料工业部。1958年，学校升格本科并更名为西安石油学院。1969年，学校改建工厂。1980年，经国务院批准，西安石油学院恢复办学，隶属于石油工业部。1990年，学校获批硕士学位授权单位。2000年，由中国石油天然气集团公司所属划转为中央与地方共建、以陕西省人民政府管理为主。2003年，经教育部批准更名为西安石油大学，并获批联合培养博士研究生单位。2018年，学校获批博士学位授权单位。 学校是国家三大石油公司和陕西省人民政府共建院校，国家“十四五教育强国推进工程”建设高校、中国政府奖学金来华留学生自主招生院校，陕西省“双一流”培育高校、高水平大学建设院校。 学校现有雁塔、明德、鄠邑三个校区。雁塔校区位于西安市电子二路东段18号，明德校区位于西安市丈八东路11号，鄠邑校区位于西安市丰京路560号。总占地面积2078亩，固定及无形资产总值34.73亿元。 学校面向全国31个省（区、市）和港澳台地区招生，设有18个学院（系）。现有本科生1.7万余人、全日制研究生3900余人、非全日制研究生1200余人、各类来华留学生1000余人、继续教育学生2.3万余人。建校以来，累计培养各类毕业生17万余人。 学校学科专业特色鲜明，涵盖理工经管文法教艺八个门类，本硕博人才培养体系完整。有1个博士学位授权一级学科、5个博士学位授权二级学科，16个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别，工程学进入esi全球排名前1%，获评“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”；有1个陕西省一流学科、7个省级优势学科、1个省级哲学社会科学特色建设项目。学校设有石油与天然气工程学科博士后科研流动站，是陕西省博士后创新基地。学校开设59个本科专业，有国家级一流本科专业12个、国家级特色专业5个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业5个、国家级专业综合改革试点项目3个，省级一流本科专业15个、省级特色专业10个、省级名牌专业5个、第二学士学位专业10个。具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生院校”资格。 学校人才队伍规模稳步发展，结构持续优化，素质不断提升。现有教职工1860余人，专任教师1330余人，具有高级职称720余人，其中二级、三级教授48人；有博士生导师、硕士生导师640余人；具有博士学位的教师850余人。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、国家百千万人才工程入选者等国家级人才30余人；有陕西省突出贡献专家、“三秦学者”、特支计划、教学名师、优秀教师、人文英才、师德标兵、先进工作者等省级人才90余人。有全国高校黄大年式教师团队1个，陕西省高校黄大年式教师团队2个，陕西省教学团队21个。 学校高度重视教育教学，持续深化改革，人才培养质量不断提升。2007年，获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次。近年来，获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖50项、行业教育学会教学成果奖10项，省研究生优秀教材奖2项、省学位与研究生教育学会教育成果奖5项；获批国家级、省级一流本科课程51门，省级精品课程62门、课程思政示范课程10门；获批省级研究生联合培养示范工作站5个，省级创新创业教育改革试点学院2个、实验教学（虚拟仿真）示范中心17个、人才培养模式创新实验区15个、校外实践教育基地7个；获批教育部产学合作协同育人项目52个，教育部、陕西省“新工科”“新文科”研究与实践项目6个，陕西省研究生教育综改研究与实践项目7个、陕西省专业学位研究生教学案例11个。学生获省级及以上学科竞赛、科技创新活动奖励6100余项。学校是省级科普教育基地、实践育人创新创业基地、创新创业教育研究与培训基地，中国石油学会科普教育基地。 学校着力打造为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实、开拓创新的“四实一新”人才培养品牌，毕业生广受用人单位欢迎。先后获评教育部、陕西省毕业生就业工作先进单位，获批省级示范性高校毕业生就业创业指导服务机构。就业工作多次被中央电视台、光明日报、陕西日报、中国青年报、中国教育报、中国石油报，新华网、光明网等主流媒体专题报道。学校办学历史、人才培养成效等内容入选纪念习仲勋诞辰110周年理论文献纪录片《赤诚》。 学校聚焦国家能源战略和区域经济社会发展需求，大力开展科学研究，科技创新能力不断提升。有45个国家级、省部级科研基地，1个省级重点科技创新团队，14个陕西高校青年创新团队，形成了油气勘探理论技术与工程应用等7大特色优势科研领域。近五年，新增国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级和省部级研究项目800余项；科研到款经费9.11亿元。获国家级和省部级科技奖励80余项；公开、授权国家发明专利670余项；出版学术著作400余部；学术论文被sci、ei、istp三大检索收录2700余篇。 学校积极开展对外交流与合作，国际化办学能力与水平持续增强。与国（境）外103所高校（机构）建立合作关系，与美国28所大学开展“1 2 1中美人才培养计划”项目；与美俄韩等国大学开展“2 2本科双学位”项目；与美英德等国大学开展“4 1”“4 2”硕士项目以及博士生奖学金项目；与俄美等国大学及港台地区大学开展“交流生项目”；与美英德法日等国开展寒暑期学生短期出国项目；与菲律宾、印度等国积极共建孔子学院、开展合作办学。学校积极开展来华留学生教育，被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生接受院校、自主招生院校和“来华留学示范基地”建设高校，通过来华留学生高等教育质量认证；留学生规模位居行业高校和省属高校前列，累计培养来自93个国家的来华留学生1万余人。 学校先后获“全国教育纪检监察先进集体”“全省先进基层党组织”“陕西省高校先进校级党委”“全省教育系统宣传思想和精神文明建设工作先进集体”“全省民族团结进步模范集体”“双百工程先进单位”等多项荣誉称号。学校是省级“文明校园”“平安校园”，获批陕西省爱国教育主义教育基地。 学校坚持石油精神办学、铁人精神育人、延安精神铸魂，秉承“团结、勤奋、求是、创新”的校风、“好学力行、自强不息”的校训和“爱国奉献、艰苦奋斗、科学求实、开拓进取”的办学精神，全面落实立德树人根本任务，坚持内涵发展、特色发展、协调发展、创新发展，持续提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流能力，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学。

学校介绍 温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部批准设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制，由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。 温州肯恩大学的创建工作，得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日，习近平同志出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式，并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月，学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商联合成果。2015年9月23日，习近平主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。 温州肯恩大学紧紧围绕“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学理念和创办世界级教育水平大学的办学目标，开展特色鲜明的国际化办学之路。2013年11月，学校顺利通过美国中部各州高等教育委员会（middle states commission on higher education）的相关评估。2018年3月，顺利通过学士学位授予单位评审。2019年11月学校获批提升办学层次，开展11个硕博专业外国硕士、博士学位教育。学校紧密结合中国国情与区域经济文化的发展需求，创新中美融合教育教学模式，建设世界级教育水平的校园、教学与科研体系、师资以及服务与管理——“四个世界级”教育水平的国际化大学，探索建设高水平中外合作大学，着力培养具有国际视野、家国情怀的高素质人才，积极推动我国高等教育综合改革，更好地服务区域经济文化发展，努力成为中外高等教育领域合作交流的典范。温州肯恩大学托福 (tofel）考点于2019年9月揭牌，标志着温州成为浙江省内第三个拥有托福考点的城市。2020年1月，温州肯恩大学又获批设立美国研究生入学考试（gre）考点，成为浙南唯一的gre考点。学校校园建设纳入长三角一体化发展重大项目清单。学校办学多项国际化指标居全国前列。 学校办学思路为既引进国外先进的教学理念和教学方法，100%的专业课程从美国肯恩大学引进，采用美国及国际原版教材，100%的专任教师由全球招聘，实施小班化、全英文、探究性、合作型教学；又努力扎根中国大地办学，融入中国国情与文化教育。学校提倡自我管理、全员育人，人才培养目标是要把学生培养成具有全球视野，通晓国际规则和事务，具备创新、创造和开拓能力的国际化应用型人才。学校坚持“start here, go anywhere”的人才培养路径，以温州肯恩大学作为学生人生新起点，助其走向国际大舞台。 学校坚持“以本为本”，努力办好本科教育，同时逐步开展研究生教育。目前设有商务与公共管理学院、建筑与设计学院、人文学院、理工学院和教育学院等五个学院，引进美国肯恩大学有优势且浙江区域亟需的专业，已开设经济学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等六个学科门类18个本科专业，形成以经济学、管理学为主，理、工、文、艺相互促进的学科专业体系。目前，学校拥有省级一流学科建设项目3个（应用经济学、生物学、工商管理学），省级一流本科专业建设点10个（国际商务、计算机科学与技术、金融学、市场营销、视觉传达设计、英语、生物科学、会计学、建筑学和数学与应用数学），“十三五”特色专业3个（国际商务、视觉传达设计、计算机科学与技术），温州市级特色专业1个（数学与应用数学）。商务与公共管理学院联合美国肯恩大学商务与公共管理学院申请通过最具权威性的国际高等商学院协会（aacsb）认证（目前，全球仅有5%的商管院校取得了该项精英认证），会计学专业通过澳洲会计师公会（cpa australia）续认证，视觉传达设计专业获得美国艺术与设计院校协会（nasad）认证，建筑学专业正式获得美国国家建筑认证委员会（naab）初始候选资格，心理学专业获得psi chi international honor society认证。本科生毕业后，学校颁发美国肯恩大学学位证书、温州肯恩大学学位证书及温州肯恩大学毕业证书。目前学校已开设9个硕博专业，包括国际工商管理（工商管理硕士）、国际英语教学（文学硕士）、计算机信息系统（理学硕士）、生物技术科学（理学硕士）、建筑学（建筑学硕士）、心理学（文学硕士）、教育管理（文学硕士）、教育领导学（教育学专业博士）、国际会计（理学硕士），后续将陆续开设教育心理咨询与督导（哲学博士）和教育与临床心理学（心理学专业博士），毕业生可获得美国肯恩大学相应学位。学校现有中外教职员工500余名，其中专任教师220余名，来自全球40个国家和地区，90%以上具有博士学位或本专业最高学位。教师累计发表论文1000余篇，以第一作者、通讯作者身份在纳入sci、ssci收录的国际学术期刊上发表论文300余篇。根据scopus统计，学校2022年所发论文的学术影响力（field-weighted citation impact）有了大幅度的提升（2.28），各项指标位居中国大学前列。前10%被引论文占比（outputs in top citation percentiles）为17.9%，高于中国平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%顶级学术期刊上的论文发表比例（publications in top journal percentiles）为19.1%，高于中国平均值（18.5%）。优秀的全球化师资队伍为学校的国际化办学提供了有力的人才支撑。 2023年学校面向全国招收学生1100余名，在校生4500余人，与美国肯恩大学共互派交换生超过1750人次。目前学校已有八届毕业生约3300余人，约有60%前往世界著名高等学府继续深造。其中约62%入学美国哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学、加拿大多伦多大学等qs排名前100名的世界名校，43%入读世界排名前50名校。部分学生选择国内考研，成功入读北京大学、复旦大学、同济大学、西南政法大学等国内知名院校。2023届毕业生升学率为75%，近60%进入世界前50院校深造。根据软科中国大学排名，学校2019届本科毕业生深造率全国排名第13。学校优秀学生代表频频登陆apec会议、世界青年领导力训练营、学生青年领袖峰会、世界青年论坛等国际前沿平台，在微软“创新杯”全球学生科技大赛、美国大学生数学建模竞赛等国内外高水平比赛中屡获奖项，并在frontiers in microbiology （微生物学前沿）、bioinformatics（生物信息学期刊）等国际权威杂志崭露头角，已累计在被sci、ssci等检索的国际学术期刊上发表论文160余篇，参加国际学术会议约370人次。 学校选址风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道，校园规划用地3000亩。校园建筑体现“中式布局，西派建筑”的设计理念，努力营造中美文化交融的人文校园，打造生态化、智能化、开放式校园。目前，校园一期已建成（含在建）满足基本教育教学所需的建筑设施共约30万平方米。二期约2000亩总评规划已基本完成，正在推进学生宿舍三区和教师公寓二期建设，一个国际化、现代化的开放型大学校园已初具规模。十二年时间，从中美教育的交汇点出发，学校将温州的青山绿水与美国文化相拥相融，校园建筑入选温州市“十大标志性工程”、编入“百项庆百年”展示项目、作为典型“海绵城市项目”报道。 根据学校战略规划，到2027年，预计实现在校生7000名、专任教师400余名，累计开设30个硕博和本科专业，校园建筑面积达约38万平米，打造成为中外合作办学的典范、人文交流的桥梁、国际化人才培养的摇篮、服务地方发展的示范。

学校介绍 山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1990年成为硕士学位授权单位，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。建校以来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所学科门类齐全、本硕博培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点大学，是山西省基础教育师资培养的重要基地，山西省“双一流”学科建设高校，山西省高等教育“1331工程”提质增效重点建设院校，山西省高等教育百亿工程高水平大学建设院校，进入教育部师范教育协同提质计划。 学校落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量。现有本科生19745人，研究生3982人。设有22个学院，57个本科专业，6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、9门国家级一流本科课程，6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点，39门省级一流本科认定课程。获得3项国家级教学成果奖，62项省级教学成果奖，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，获批10个省级实验教学示范中心，1个省级基础学科拔尖学生培养基地，8个省级卓越（拔尖）人才培养改革试点，是山西省首所公费师范生培养试点院校，山西省“优师计划”师范生培养院校。建校以来，累计向社会输送了40余万各级各类优秀人才，就业率常年稳居全省高校前列。 学校实施人才强校战略，建立“引、育、用、服、荐”一体化人才工作机制，着力构建更高水平师资体系。现有教职工1878人，其中专任教师1374人。拥有长江学者2人，国家杰青2人，“万人计划”领军人才2人，国家百千万人才工程人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人，全国优秀教师2人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才2人，山西省“三晋学者”3人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。此外，柔性引进特聘教授26人，其中两院院士4人，长江学者4人，国家杰青4人，国家优青3人。 学校坚持学科建设龙头地位，基本形成“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系。现有5个一级博士学位授权学科，3个博士后流动站，21个一级硕士学位授权学科，5个省级重点学科，16个省级重点建设学科，14个硕士专业学位授权点，化学学科连续多年进入全球esi前1%,戏剧与影视学软科排名连续五年全国第6。大力推进科研平台建设，建有1个教育部重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，2个省重点实验室，2个省级工程研究中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，获批40个“1331工程”项目。 学校科研实力逐年提升。近年来，承担国家重点研发计划、973和863计划、国家社科基金重大项目、国家自然科学/社科基金重点项目、面上/一般/青年项目和各类省级科研项目600余项，资助经费3亿余元。发表高水平学术论文1700余篇，自然科学发表sci收录论文1100余篇，33项成果转化取得收益。荣获教育部人文社科奖/科学技术奖、山西省人文社科奖/科学技术奖等省部级奖项200余项。拥有教育部科技创新团队、省级重点科技创新团队、国家级教学团队、省级教学团队等国家级和省部级团队11个。 学校坚持开放办学，服务区域经济社会转型。启动实施“一院一县一校一企一厅局”工程，推动校地、校企、校校合作进入新境界。主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊，《中华戏曲》在海内外戏剧戏曲学界影响广泛，《语文报》和《英语周报》荣获“中国驰名商标”。《语文报》被誉为“中华语文第一报”，《英语周报》单期发行量1600万份，在教辅类报纸中，发行量排名全国第一，被业界誉为“中国英语学习第一报”。与美国、英国、日本、新加坡、香港等国（境）外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，与新加坡国立大学实施“3 1 1”本硕一体化联合培养项目，与中国科学院半导体研究所联合举办黄昆英才班。 学校全面加强党建和思想政治工作。建有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部4个。获批教育部“大中小学思政课一体化共同体”建设牵头单位。马克思主义学院被确定为首批全省重点马克思主义学院，2个学生社团进入“最佳学生社团”全国十强，涌现出236党支部、大学生理论宣讲团、“学雷锋，送温暖”小组等全国知名的党建和思政工作品牌。先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。 面向未来，山西师范大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，为党育人、为国育才，全方位推进特色鲜明的综合性一流师范大学建设，努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。

学校介绍 东北电力大学坐落在风景秀美的吉林省吉林市。学校是吉林省重点大学，始建于1949年，是中国共产党直接创建的第一所电力工科学校，1958年定名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院。原隶属电力部、国家电力公司，2000年起，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理模式，2005年学校更名为东北电力大学。2012年学校入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。 学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流合作为己任，主动适应国家电力工业和吉林省的经济建设需求，形成了以电力特色为主，多学科交叉融合，较为完整的学科体系。学校共有15个学院，52个本科专业，涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、艺术8个学科门类。学校是博士学位授权单位，具有硕士研究生推免权。现有3个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，1个自主设置博士学位授权交叉学科，1个自主设置博士学位授权二级学科，1个博士专业学位授权类别，15个硕士学位授权一级学科，4个自主设置硕士学位授权二级学科，10个硕士专业学位授权类别；学校工程科学学科进入全球esi前1%，现拥有吉林省“世界一流学科培育计划”立项建设学科1个；吉林省特色高水平学科9个，其中一流学科4个、优势特色学科4个、新兴交叉学科1个。学校现有全日制在校生23000余人。 学校有教职工1500余人，拥有高级职称人员600余人，其中中国工程院院士3人（双聘），国家“万人计划”第一批人选2人，全国杰出专业技术人才3人，“长江学者奖励计划”特聘教授1人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，百千万人才工程国家级人选5人，“长江学者奖励计划”青年学者3人，“国家优秀青年科学基金获得者”1人，国务院政府特殊津贴获得者38人，国家级教学名师1人。拥有“教育部长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，国家级教学团队2个，首批“全国高校黄大年式教师教学团队”1个。 学校坚持教学工作中心地位不动摇，积极构筑并不断优化创新人才培养体系。现有国家级特色专业5个，国家级一流本科专业建设点13个，国家一流本科课程 5门，国家级精品课程4门，国家精品资源共享课4门，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，吉林省实验教学示范中心10个。近年来，学校获国家级优秀教学成果奖3项。学校是国家大学生文化素质教育基地、全国社会体育人才培训和科研基地，首批国家级工程实践教育中心建设单位，“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家级专业技术人员继续教育基地。 学校始终坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的科技创新方针，不断提高学术研究水平、科技创新能力。学校现有国家地方联合工程实验室2个，教育部重点实验室（工程研究中心）2个，国家大学科技园1个，吉林省重大需求协同创新中心5个，吉林省国际科技合作基地1个，吉林省重点实验室、工程研究中心、文科基地等36个。近年来，学校承担以国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家重大科学仪器设备开发专项、国家自然科学基金重点项目为代表的各级各类科研项目3000余项；获国家科技进步二等奖4项，吉林省科学技术特殊贡献奖、吉林省成果转化贡献奖等省部级科技奖励160余项；授权发明专利800余件，为推动科技进步以及电力行业和区域经济建设与发展作出了重要贡献。 学校先后与美国、日本、英国、俄罗斯、韩国、德国等国家的高校或科研机构开展了多种形式的科技和学术交流。1998年获批培养外国留学生。2000年，国务院学位办批准学校与美国犹他州立大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目。2012年，教育部批准学校与英国史萃克莱德大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目。2011年，学校获批为国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目实施院校。2013年，经教育部批准成为中国政府奖学金来华留学生接受院校。2023年，学校与乌兹别克斯坦撒马尔罕国际工业大学共建“中国电力学院”。 近年来，学校被授予全国文明单位、全国文明校园、全国厂务公开民主管理先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国模范职工之家、“全国毕业生就业典型经验50强高校”、吉林省先进基层党组织等荣誉称号。涌现出全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国职工职业道德建设先进个人、全国三八红旗手、全国优秀思想政治工作者等一大批先进教师群体和以全国大学生自强之星标兵等为代表的优秀大学生群体。 “十四五”期间，学校以办人民满意大学，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，深入实施“人才强校、质量优先、持续快速、特色发展、开放合作”战略，继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为建设特色高水平应用研究型大学而不懈奋斗。

学校介绍 滨州医学院是山东省应用型本科高校、山东省省市共建高校、山东省博士学位授予立项建设单位。前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年3月独立建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院，1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为滨州医学院，2002年烟台校区投入使用。目前，学校已发展成为一所以医药学科为优势，残疾人高等教育、康复高等教育为特色，医、理、工、管、教等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。 办学规模 学校有全日制在校生17793人，其中本科生15538人、硕士研究生1919人，面向29个省、自治区、直辖市及港澳台地区招生；有留学生336人。现设有第一临床医学院、第二临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院（葡萄酒学院）、中西医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、康复医学院、老年医学院、医学影像学院、继续教育学院等16个院（系）。 人才培养 学校始终以立德树人为根本任务、以人才培养为中心，秉承“仁心、妙术”的校训精神，弘扬“团结、严谨、求实、创新”的校风，践行“教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献”教风和“崇尚科学、追求真理、勤奋学习、诚实守信”的学风，独立办学40多年来，为社会培养了17.2万名各类医学及医学相关人才，学生培养质量得到了用人单位的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，打造了“作风朴实、基础扎实、工作踏实”的毕业生品牌，涌现出如美国科学院院士孟祥金等一批学术大家、行业翘楚以及救死扶伤的基层一线医务工作者，为国家和民族发展作出了积极贡献。2006年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩；2016年，通过教育部本科教学工作审核评估；2013年，在山东省高校中率先以“6年完全认证”的优异成绩通过教育部临床医学专业认证，于2020年获批认证期延长至10年；2022年，假肢矫形工程专业通过ispo国际认证，获有效认证期3年。学校现为国家临床医学、中医学专业水平测试单位，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点单位，卓越医生教育培养计划“5 3”临床医学教育综合改革试点单位，卓越医生中医教育培养计划改革试点高校；为国家级住院医师（口腔住院医师、中医住院医师）规范化培训基地、万名护理人才培训基地、临床药师培训基地、全科医师培养基地。 特殊教育 1985年，学校创办了我国第一个专门招收残疾人青年的大学本科专业（医学二系），开创了我国残疾人高等教育的先河。2012年招收视障学生，2018年招收听障学生，填补了全国医学院校开展本科层次视障生、听障生教育的空白。30多年来，探索形成了“残健融合、教康结合、学用合一”的残疾人人才培养“滨州医学院模式”，为社会培养了1300余名残疾人医学人才，为促进国家进步文明事业作出了积极贡献。学校现为国家残疾人高等教育基地、盲人医疗按摩规范化实训基地、康复医师规范化培训基地。 学科专业 设有临床医学、口腔医学、护理学、儿科学、中医学、药学、康复治疗学、特殊教育、生物制药、智能医学工程等35个本科专业，其中，国家级一流本科专业建设点3个，国家特色专业4个，山东省高水平应用型立项建设专业群4个、一流专业建设点25个。拥有硕士学位授权一级学科7个、硕士专业学位授权点9个。临床医学致力于“卓越医生”培养和新医科建设，入选“山东省一流学科”、山东省“高水平学科”建设名单，获批为山东省新旧动能转换专业对接产业项目，进入esi全球排名前5‰；药学坚持走产学研用融合、校企合作特色发展之路，入选山东省“高水平学科”培育学科，药理学与毒理学进入esi全球排名前1%。临床医学、基础医学、药学进入“软科中国最好学科排名”前50%，口腔医学、护理学进入gdi大学一流学科排行榜前50%；学校进入软科中国医科实力a大学行列。有国家中医药管理局重点研究室1个，山东省技术创新中心、工程研究中心、工程实验室、高校协同创新中心、医学人文研究中心等8个，省市共建山东省重点实验室培育基地1个，直属附属医院有省级临床重点专科32个。有国家级一流课程2门、国家级虚拟仿真实验教学一流课程1门，山东省一流课程29门，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个。 科学研究 学校是山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地。近5年，承担科研课题1400余项，其中国家自然科学基金109项、国家社科基金5项，省部级课题295项；获得省部级科研成果奖励27项，其中一等奖3项；发表sci、cssci、卓越期刊等收录论文3000余篇，其中在《自然》《新英格兰医学杂志》《柳叶刀》《细胞》等刊物发表论文12篇；授权专利301项，其中发明专利182项；参与开发我国首个自主研发获批上市的原创性adc抗肿瘤新药—爱地希注射剂。承担教育部新文科研究与改革实践项目1项；省级教学改革项目35项、教育科学规划项目19项；获省级教学成果奖23项，其中特等奖1项、一等奖8项；获首届全国教材建设二等奖1项，山东省普通高等教育一流教材3项。主办《中国医院统计》和《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。 师资队伍 现有教职医护员工11350人（含5所直属附属医院），其中高级专业技术职务人员2370人；博士789人；有中国科学院院士1人，特聘院士12人（含外籍院士4人），国家级人才4人，全国优秀教师6人，教育部新世纪优秀人才4人，享受国务院特贴专家9人；“泰山学者”特聘教授19人，“泰山学者”青年专家14人，泰山产业领军人才4人，山东省有突出贡献的中青年专家8人、高校重点学科（实验室）首席专家1人，省级教学名师9人；全国黄大年式教师团队1个，山东省黄大年式教师团队2个，省级教学团队5个，省级科研创新团队1个。 条件设施 学校占地1718.17亩，总建筑面积90万平方米；国有资产17.4亿元，教学科研仪器设备总值4.7亿元；图书馆藏书145.3万册。有直属附属三级甲等医院5所，其中，滨州附属医院是山东省区域医疗中心，开放床位2875张。烟台附属医院是烟威地区首家省属大型三甲综合医院，编制床位1500张。附属烟台市烟台山医院（烟台市中法友谊医院）是国内最早的西医医院之一，编制床位2016张。附属烟台市口腔医院是三级甲等口腔专科医院，编制口腔综合治疗椅位260台、床位50张。附属滨州市中医医院是山东省区域中医医疗中心，编制床位821张。有非直属附属医院9所、教学医院35所、实践教学基地228所。 交流合作 先后与美国田纳西大学、英国坎特伯雷大学、瑞典乌普萨拉大学、德国柏林健康与运动学院、白俄罗斯维捷布斯克国立医科大学、马来西亚拉曼大学、韩国岭南大学等40余所高校和医疗机构，与山东大学、天津大学、上海中医药大学、中国科学院烟台海岸带研究所等国内知名高校，与山东国际生物科技园、荣昌制药、美宝集团、愉悦家纺等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系，在教育资源共享、高层次人员交流、联合培养人才、学术科研攻关、海外引智引才、协同创新发展等方面开展实质性交流合作，取得了较好成果。 学校地址 山东省烟台市莱山区观海路346号。

学校介绍 贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”；1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理；1985年更名为“贵州师范大学”。1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校；2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。 现有花溪、宝山、白云三个校区，占地面积近2800亩。设有25个学院、1所继续教育学院。图书馆现有馆藏纸质文献293.2万余册，其中古籍文献约10万册，电子图书170.7万余册。有全日制在校学生4万人，教职工2576人，其中具有博士学位783人，师资中有教授337人、副教授651人，有相关国家级人才计划人选5人,教育部“长江学者”特聘教授1人，享受国务院特殊津贴专家33人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号90人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号230余人次。 学校学科专业门类齐全，涵盖哲学、文学、教育学、工学、理学等11个学科门类。现有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科ii类学科（群）”、1个贵州省“国内一流建设学科i类学科（群）”、6个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、17个专业学位类别硕士学位授权点。现有85个本科专业,28个国家级一流本科专业建设点、7个全国高校本科特色专业建设点、28个省级一流本科专业建设点、19个省级高校示范性本科专业（特色专业）。 学校教育教学资源丰富，是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”，有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、教育部111引智基地等国家级基地9个；有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园等国家级科研平台9个，教育部科技创新人才团队1个，全国首批黄大年式教师团队1个,全国高校思政课名师工作室1个；有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台37个，省级科技创新人才团队14个。 学校坚持开放办学，与美国、加拿大、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯、白俄罗斯等多个国家和港澳台地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系、开展有师生交流项目。学校是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（sqa-ad），与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程（igec），与印度国家信息技术学院（niit）共建“数据科学与大数据技术”特色专业，与美国中央俄克拉荷马大学合作举办有中外合作办学项目音乐学专业。 学校历经八十年奋进历程，代代学人以振兴国家、民族为己任，修身治学，培养培训了30万余名各条战线的优秀人才，逐步发展成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的师范大学，为推动贵州经济社会发展做出了积极贡献。

学校介绍 大连大学的历史可以追溯至1948年3月成立的关东文法专门学校。新中国成立前夕中共中央于1948年9月正式批准创立了正规的人民大学—“大连大学”。1950年7月大连大学建制取消，其中大连大学工学院独立为大连工学院；1978年12月大连工学院与旅大市委联合设立旅大分校，1981年11月更名为大连工学院大连分院；1983年11月辽宁省人民政府将大连工学院大连分院改建为“大连大学”。1986年11月经原国家教委批复大连大学、大连师范专科学校（前身为1948年3月成立的关东文法专门学校）、大连市卫生学校（前身为1950年10月成立的旅大市卫生学校）联合办学，校名定为“大连大学”。 1988年4月原大连市第五人民医院划归学校作为附属医院；2005年11月沈阳铁路局大连医院并入大连大学，更名为大连大学附属中山医院，同时大连大学附属医院更名大连大学附属新华医院；2008年12月大连铁路卫生学校并入大连大学；2012年成立大连大学乒乓球运动中等职业技术学校。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。在多年办学实践中，传承红色基因，赓续红色血脉，坚守为党育人、为国育才的初心使命，始终秉持“文明 自强 求是 创新”的校训，发扬“务本 求真 鼎新 图强”的连大精神，坚持“以党建为统领、学科建设为龙头、内涵发展为主线，致力于提高教育教学质量、提升服务地方能力，推动高质量发展”的办学方略，现已成为拥有经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类的地方综合性大学，主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列。 学校占地面积115.38万平方米，建筑面积49.4万平方米。设有29个学院，7个省重点（培育）学科，8个辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，2个辽宁省一流特色学科，软件工程学科入选辽宁省双一流学科，临床医学学科入选esi全球前1%。现有15个一级学术硕士学位授予点、2个二级学术硕士学位授予点、9个专业硕士学位授予点，66个备案本科专业（53个招生专业），2所三级甲等附属医院，全日制在校生约1.6万人。 2004年，学校获批大连市人才储备基地，坚持人才强校战略，大力实施“金普学者”人才计划。现有教职工6100余人（含2所附属医院）。校本部教职工1700余人，专任教师1058名，具有博士学位占比52.93%。在岗各类高层次人才93人，其中，长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才工程”百层次人选各1人，国务院政府特殊津贴专家9人，国家级教学名师2人，教育部新世纪（跨世纪）优秀人才支持计划入选者4人，教育部教学指导委员会委员5人。教育部创新团队1个；省级各类团队12个，其中高校黄大年式教师团队2个、课程思政教学团队1个、教学团队4个、创新团队5个。2023年，学校入选国家学科创新引智基地“111计划”实施高校。 学校以人才培养为根本任务，不断深化教学改革。现入选国家级奖项及基地37个，其中新工科建设及卓越计划项目2个，国家级特色专业建设点5个、一流专业建设点8个，一流课程等国家级课程15门，国家级“十二五”规划教材2部、首届全国教材建设奖二等奖1项，国家大学生文化素质教育基地、实验教学示范中心、实践教育基地、众创空间等4个。学生在中国“互联网 ”大学生创新创业大赛中，累计获国家级奖31项、省级奖279项，连续七年省赛获金银铜奖总数第一。建校以来，学校培养了10万余名高素质应用型人才。 学校加强科研平台建设，打造科技创新高地。现有博士后科研工作站和院士专家工作站各1个，建有省部级及以上科研平台42个、市级科研平台38个。学校先后获批7项国家科技奖，覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖三大奖项，获批近百项省部级科技奖。依托连大科技园、“大连大学—西岗科技园”和“连大—金普创新创业项目孵化基地”，促进产学研合作，积极推进成果转化及产业化，学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构，授权发明专利1132项，国际专利授权11项。2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心，并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。 学校发挥综合性大学多学科优势，紧密围绕区域战略性新兴产业发展，积极构建与城市发展深度融合的体制机制。依托软件工程与信息科学、医学与生命科学、化学与材料科学及人文社会科学等为引领的优势学科群，积极服务大连“两先区”和“三个中心”建设，为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等社会事业提供技术和智力支持。学校注重智库建设，近百人担任国家、省、市各行业的智库专家。在文化下乡、海岛教育、科技扶贫、科学普及、医疗服务等方面积极助力乡村振兴。 学校坚持开放办学，与19个国家和地区的140余所知名高校、科研机构和大型企业集团建立合作关系。现有2个中外合作办学项目，与塞舌尔大学、科摩罗大学共建孔子学院，承建“教育部环印度洋岛国研究中心”，与日本神户大学合作共建大连大学附属中山医院中日医疗合作示范医院。学校国际知名度、影响力和服务大连市国际化城市建设能力不断提升。 面向未来，大连大学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，传承红色基因，发扬连大精神，以学科建设为龙头，以内涵发展为主线，以提高教育教学质量和服务地方能力为重点，以人才队伍建设、文化建设和党的建设为保证，扎实推动学校各项事业高质量发展，全力推进特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学建设再上新台阶。

学校介绍 辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校，1950年始建于大连，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石油化工集团公司划转为辽宁省人民政府领导，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学，2010年3月辽宁省人民政府与中石油、中石化、中海油四方签署共建学校协议。 建校74年来，学校已发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性大学。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估并获优秀成绩，2021年被教育部确定为全国7所，东北地区唯一一所本科教育教学审核评估试点高校，圆满完成教育部新一轮本科教育教学审核评估工作，为全国应用型高校建设输出了“示范样本”。学校是教育部确定的少数民族高层次骨干计划硕士研究生和少数民族本科预科生培训基地，是辽宁省石油化工紧缺本科人才培养基地。目前，已培养的14万多名毕业生，其中大部分已经成为国家石油石化行业的管理及技术骨干。 学校坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，确立了人才培养的中心地位，学科专业结构和师资队伍不断优化，办学条件大幅改善，有力提高了学校的办学水平和综合实力。学校占地面积约126万平方米，总建筑面积85万平方米，图书馆图书资源总量347.1万册，电子文献数据库48个。学校设有18个学院，全日制在校学生18000余人。学校是辽宁省一流学科（a类）建设高校，拥有2个联合培养博士点，14个一级学科硕士点，47个二级学科硕士点，以及材料与化工、资源与环境、能源动力、电子信息、机械、工商管理（mba）、会计（mpacc）、翻译（mti）和艺术（mfa）9个硕士专业学位授权类别。工程学、化学、材料科学三个学科进入esi全球前1%。 学校现有本科专业60个，获批国家一流本科专业建设点13个、特色专业4个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业6个（含硕士领域1个）、综合改革试点专业1个、通过中国工程教育认证专业11个；入选国家课程思政示范课程、教学团队和教学名师1项，国家级教育教学项目3项，国家级一流课程6门；建有国家级实验教学示范中心3个、虚拟仿真实验教学中心2个、工程实践教育中心2个、虚拟仿真实验教学项目2个；建有省级一流本科专业建设点16个、优势特色专业1个、创新创业教育改革试点专业5个、应用型转变试点专业11个、应用型转变示范专业5个、综合改革试点专业2个、工程人才培养模式改革试点专业7个、重点支持专业2个、示范性专业5个、特色专业2个；获批省级实验教学、实践实训等中心和基地29个、产业学院7个、一流课程172门、资源共享课9门、视频公开课程2门、双语教学示范课2门。2013年以来，获得省级以上教学成果奖50项，获批省级优秀教材8本。学生创新创业活动广泛开展，近三年学生在学科竞赛和科技创新活动中，获国家级奖励714项、省部级奖励3591项，在全国普通高校大学生竞赛排行榜八轮总榜单（本科）中，我校位居全国第285位，在辽宁省属高校中居第9位，获省级创新创业学院，备案省级众创空间，被团中央确定为大学生kab创业教育基地和kab创业俱乐部高校。自2020年起，学校毕业生就业率连续四年在省属高校排名前三，学校两次荣获省就业工作奖励一等奖、省就业工作先进单位，在2023届全国普通高校毕业生就业创业工作会议上获教育部表扬。 学校建有一支高水平师资队伍，现有教职工1500余人，具有高级职称教师485人，博士生、硕士生导师492人。学校引进双聘院士2人，长江学者2人。现有国家级人才5人，国务院政府特殊津贴获得者4人，辽宁省攀登学者1人，辽宁省特聘教授4人，辽宁省百千万人才工程百层次8人、千层次20人，辽宁省教学名师19人，辽宁省优秀专家2人，辽宁省创新人才支持计划10人，兴辽英才计划“教学名师”1人，兴辽英才计划“青年拔尖人才”21人，黄大年式教师团队1个。 学校不断提升科学研究水平，获批国家自然基金重点项目、重大研究计划项目、国家社科基金、国家重点研发计划及教育部等项目。首次获得中国专利优秀奖1项、中国标准创新贡献奖（标准项目）一等奖1项、侯德榜化工科学技术奖1项，近五年获省部级以上科技奖励57项。学校着力加强科技创新平台建设，建有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室、协同创新中心、专业技术创新中心、研究院、基地、智库等平台39个，省、部级人文社科重点研究基地3个，省技术转移示范中心1个，省中试基地1个，省科普基地1个，7个科研平台被确定为辽宁省高校首批开放的重大科技平台。建有石油化工产业链实训培训基地，投资1亿元的石油化工智能制造教学实践创新中心获批2021年教育强国推进工程中央预算内投资计划支持项目。与抚顺市人民政府、中国石化抚顺石油化工研究院联合建立新型研发机构——辽宁省石化产业技术创新研究院。学校与100多家高新技术企业建立产学研合作关系，先后与60多家企业和研究院签署协议，形成了研究生联合培养和实习实践基地群，其中辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地20个，辽宁省研究生创新与学术交流中心1个。主办《辽宁石油化工大学学报》《石油化工高等学校学报》两本科技期刊。 学校积极参与辽宁“一圈一带两区”区域发展格局、乡村振兴战略，先后选派343名教授博士深入全省253家企事业单位开展科技服务，为企业提供各类技术咨询600余次，培训各类人员1000余人，解决了400余项技术难题，突破国家“卡脖子”技术3项，5项成果被省教育厅认定为省一流学科2019年重大标志性成果。充分发挥智库作用，获省委书记、省长等省级领导肯定性批示26项。 学校大力实施开放办学战略，积极扩大对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、英国、芬兰、韩国、日本、加拿大等18个国家的50所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系；与英国爱丁堡大学等世界知名大学联合开展本科生“2 2、1 2 1、2 1 1”等培养项目；与英国爱丁堡大学、加拿大里贾纳大学分别开展“4 1”“3 1 1”研究生培养项目；与日本弘前大学联合开展博士生培养项目；化学工程与工艺专业、电气工程及其自动化、石油工程本科教育项目获批教育部中外合作办学项目；学校是教育部中国政府奖学金来华留学生接收单位。 学校大力加强校园文化建设，秉承“问学穿石、修身诚化”校训，学习“三个榜样”、弘扬“三种精神”。坚持用雷锋精神建校育人，总结凝练出了符合学校实际的新时代雷锋“五个一”精神，构建起课程育人、科研育人、平台育人、实践育人、文化育人“五位一体”的新时代雷锋精神育人体系，建成的雷锋精神育人展馆获批辽宁省爱国主义教育示范基地和省委党校现场教学基地；广泛开展学雷锋志愿服务活动，大学生风华青年宣讲团荣获中国青年志愿服务项目大赛金奖、中国青年志愿者优秀项目奖、全国青年志愿服务优秀项目库第一批入库项目、“三下乡”国家级重点理论普及宣讲团队，被中宣部、中央文明办、全国总工会、共青团中央等16个部委联合授予全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型、“最佳志愿服务组织”荣誉称号；建成了综合素质拓展基地、“四史”教育基地、中华历史文化长廊，排演了原创话剧《永洁老师》和《雷锋》，创建了“百家讲坛”、银杏文化节、大学生文化艺术节、校园体育文化节、社团文化节等文化品牌，建有羽毛球、击剑两支教育部高水平运动队。学校女子篮球队获第23届cuba全国大学生篮球二级联赛第4名，创造了辽宁省大学生女篮参加cuba的最好成绩。在2023年中国国际大学生创新大赛中，获国家级铜奖4项、省级金奖5项、省级奖牌总数达50枚，获奖数位列全省高校第四，“高教主赛道”“产业命题赛道”“青年红色之旅赛道”全部晋级国赛，是三个赛道同时晋级国赛的全省5所高校之一。 学校先后荣获全国五一劳动奖状、全国职工职业道德建设标兵单位、全国模范职工之家、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、全国“学雷锋爱心助人先进单位”、全国西部计划优秀项目办、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、“创青春”全国大学生创业大赛优秀组织单位、全国无偿献血促进奖等荣誉称号。获批全省教育系统党员教育培训示范基地、省级学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学点，被评为辽宁省先进党委、文明单位、创先争优先进基层党组织、第三批全省新时代党建工作示范高校培育创建单位、“三全育人”综合改革示范高校、教育系统雷锋式学校、学雷锋学郭明义先进集体、思想政治工作先进单位、校园文化建设品牌学校。