曲阜师范大学怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学”重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”实施学校、教育部师范教育协同提质计划参与高校、辽宁省教育事业发展联盟理事长单位，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。 作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。 73年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了25万余名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。 学校现有教职工1880人，专任教师1260人。普通本科在校生13000余人，硕士、博士在校生6300余人。现有国务院政府特殊津贴获得者7人，教育部新世纪优秀人才3人；国家级教学团队2个，国家级教学名师3人，全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人，教育部基础教育教学指导专业委员会副主任委员1人，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人，全国优秀教师1人；辽宁省优秀专家5人，辽宁特聘教授14人次，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才5人，辽宁省“兴辽英才计划”领军人才2人，辽宁省“兴辽英才计划”四个一批领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”四个一批青年英才2人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才18人，辽宁省“四个一批”人才5人，辽宁省百千万人才工程百人层次23人，辽宁省优秀教师12人，辽宁省教书育人模范2人，辽宁省教育世家1人，辽宁省教育系统先进工作者2人，辽宁省“兴辽英才计划”教学名师4人；省级教学团队8个，省级教学名师34人，省级专业带头人5人，辽宁省基础教育教学指导专业委员会专家27人，辽宁省专业学位研究生教育指导委员会委员12人次，辽宁省优秀研究生导师团队4个，辽宁省优秀研究生导师7人；大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家17人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选6人，大连市领军后备人才5人，大连市杰出青年科技人才3人，大连市优秀青年科技人才1人，大连市青年科技之星项目支持计划46人。 学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院(学部)，设有研究生院和创新创业学院。有7个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，4个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；24个一级学科硕士点，15个硕士专业学位点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；8个辽宁省重点学科；2个esi国际排名前1%学科。 学校现有61个在招本科专业，有国家级特色专业6个，国家一流本科专业建设点18个，省示范性专业9个，省一流本科教育示范专业26个，省一流本科专业建设点16个，省优势特色专业4个；国家级各类精品课程3门，国家级一流本科课程6门，省级各类精品课程34门，“学习强国”辽宁平台上线课程7门，省级一流本科课程215门，省级研究生精品课程4门；国家级专业学位研究生联合培养示范基地4个，辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地24个；省级研究生创新与学术交流中心3个；国家级规划教材12部，全国优秀教材（高等教育类）3部；省级精品教材7部、教材建设奖11部；省级职业教育“十四五”规划教材5部；辽宁省首批战略性新兴领域“十四五”高等教育教材建设团队1项；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心（项目）5个；省示范虚拟教研室和试点项目5项，省级现代产业学院7个；省级创新创业学院建设单位1个；教育部新文科研究与改革实践项目1项，省级新工科、新文科研究与改革实践项目3项；辽宁省普通本科高等学校校际合作项目（研究生联合培养）14项；获评首批省级课程思政教学研究示范中心，省级第二批劳动教育示范学校；省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目16项；省级首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地2个；省级涉外法治人才协同培养创新基地1个；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖6项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖139项，基础教育成果奖7项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。2021年以来，我校师生荣获省级以上创新创业竞赛奖项2447个，其中国家级奖项123个，在中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛和“挑战杯”系列赛事中荣获国家级奖项9个。 学校现有海洋经济与可持续发展研究中心（部、省共建人文社科重点研究基地）、海洋生物制药国家地方联合工程技术研究中心（国家发改委批准共建）、国家民委中华民族共同体研究基地、全国科普教育基地；现有9个省级重点实验室，5个省高校重点实验室；1个省级工程技术研究中心；1个省级高校哲学社会科学重点实验室；3个省级协同创新中心，6个省高校人文社科重点研究基地，10个省级智库，10个其他省级研究基地；11个省高校创新团队、1个兴辽英才高水平创新团队；另参与筹建4个省级协同创新中心；有12个市级重点实验室、1个市级工程研究中心、1个市级技术创新中心、2个市级智库，8个大连市新型智库联盟成员基地，10个其他市级研究和学术活动基地，3个省级科普基地、4个市级科普基地、8个校级新型智库；设有高校社科联、科协，创建了辽金史研究中心。“十三五”以来，学校教师主持完成及在研科研项目2684项，其中获批国家自然科学基金重点国际合作研究项目1项；获批科技部科技创新2030重大委托项目一级课题1项；获国自然理论物理专项连续5年高强度资助；获批国家社科基金重大项目3项；获批国家社科冷门绝学团队项目1项；获批国家社科思想政治理论课专项重点项目1项。出版专著534部；发表论文11858篇，在science子刊和nature子刊发表学术论文3篇，被sci收录1849篇，ssci收录230篇；获授权专利481项；获得鲁迅文学奖1项，获韬奋出版奖1项，获得中国出版政府奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）2项，省哲学社会科学成就奖1项，省哲学社科成果奖79项，省科学技术奖5项，省青年科技奖1项，其它省部级奖项7项；1项成果入选国家哲学社会科学成果文库；签订“四技”合同259项；咨政建议获国家和省部级以上领导批示51项，1人入选“高被引科学家”。 学校积极构建国际合作大平台，已与24个国家和地区的130所大学、科研机构建立了交流合作关系。是“辽宁省来华留学教育示范基地和来华留学工作示范建设高校”。学校经国务院学位委员会批准，与美国密苏里州立大学合作建设国际商学院；经教育部批准，与美国华盛本大学合作举办英语专业本科教育合作项目。国际教育学院是我校专门接收培养外国留学生和华侨学生的二级学院，是国务院侨办华文教育基地，是教育部指定的接收中国政府奖学金来华留学生的院校之一，每年接收来自50余个国家和地区的外国留学生1000余人次，并设有汉语水平考试(hsk)考点。学校与意大利米兰大学共建的孔子学院多次获得“全球先进孔子学院”称号、与美国圣泽维尔高中共建了孔子课堂，与瑞士伯尔尼华夏中文学校开展网络中文课堂。 学校先后被评为全国党建和思想政治教育工作先进单位、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校、青少年教育工作先进单位、优秀易班共建高校、社会实践活动先进单位、高校物业管理先进单位、高校后勤信息与宣传先进单位、计划生育系统质量管理qc成果先进单位，教育部青少年犯罪研究工作先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国语言文字工作先进集体、普通话水平测试先进测试站、国家级语言文字推广基地。先后获评辽宁省先进基层党组织，辽宁省深化创新创业教育改革示范高校，辽宁省普通高校思想政治工作、学籍管理工作、学位与研究生教育工作、大学生就业工作、大学生心理健康教育工作、共青团工作、依法治校工作、来华留学工作先进单位、体育美育浸润行动计划试点工作先进单位。连续多年被评为省、市先进党委、文明单位。

学校介绍 浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位，2023年被列入浙江省高水平大学建设高校。 学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积57.06万平方米（不包含下沙紫元生活区）。设置有17个学院，1个教学部，1个独立学院，4个研究院，2所附属幼儿园、2所附属小学、1所附属中学。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，在校普通全日制学生20800余人（不含独立学院）。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库5个特色文库。 学校坚持把人才作为核心资源，不断提高师资队伍实力。在校教职工1800余人，专任教师1300余人，正高级职称190余人，副高级职称370余人，具有博士学位专任教师880余人。设有应用经济学、统计学博士后科研流动站。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、教育部重点人才计划人选、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、中宣部宣传思想文化青年英才、享受国务院特殊津贴专家、省特级专家、省“万人计划”领军人才、省级有突出贡献中青年专家、省宣传文化系统“五个一批”人才、省“万人计划”青年拔尖人才、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才160余人。另聘有100余名国内外知名专家、学者为兼职教授。 学校落实立德树人根本任务，坚持“宽口径、厚基础、强应用、个性化”高素质人才培养路径，实施“财经×数智”“财经×科技”“财经 产业”人才培养模式改革，努力构建“学科融合、产教融合、科教融合”的新培养体系，着力提高人才自主培养质量。以大类人才培养为方向，实施专业准入准出制度，突出学生培养的自主性、选择性，努力为“浙财金生”的成长成才提供良好的制度保障。设有45个本科专业，拥有1个国家级综合改革试点专业，4个国家特色专业，20个国家级一流本科专业建设点、9个省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级教学团队，4个省级教学团队，2个省“黄大年式”教师团队，14门国家级一流本科课程，218门省级一流本科课程，1门国家级课程思政示范课程，31门省级课程思政示范课程，1部首届“全国优秀教材奖”（高等教育类）教材，7部省“十二五”优秀教材，44部省重点教材、21部省“十三五”新形态教材、31部省“十四五”“四新”重点教材，3项国家级教学成果奖，28项省级教学成果奖，11个省级以上实验教学示范中心，10个省级以上校外实践教育基地，34个省级产学合作协同育人项目，1个“十四五”省级基础学科拔尖学生培养基地（经济学），1个省级重点支持现代产业学院。 学校坚持把学科建设作为发展龙头，大力加强学科和学位点建设。拥有应用经济学、统计学等2个一级学科博士点，公共管理、工商管理、理论经济学、法学、管理科学与工程、中国语言文学、外国语言文学、城乡规划学等10个一级学科硕士点，税务、会计、资产评估、审计、公共管理、金融、保险、工商管理、国际商务、法律、应用统计、汉语国际教育、翻译、社会工作、新闻与传播、电子信息、工程管理、艺术等18个专业学位硕士点。应用经济学为浙江省“登峰学科”，应用经济学、统计学、工商管理学、公共管理学等4个学科为省一流学科（a类），法学、理论经济学、中国语言文学、管理科学与工程等4个学科为省一流学科（b类）。 学校坚持把科研创新作为强校之路，不断提高社会服务能力。拥有省哲学社会科学重点研究基地2个，省级2011协同创新中心2个，省新型重点专业智库1个，省新型高校智库3个，省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地1个，省级哲学社会科学实验室1个，省高校高水平创新团队3个。先后有4位教师的独著或合著成果获得孙冶方经济科学奖。近年来，学校获得省部级以上科研成果奖137项，承担国家级科学研究项目571项、省部级科学研究项目1600余项，哲学社会科学类国家级科研项目立项数位居浙江省属高校前列，众多研究成果得到省部级以上领导的重要批示，为国家部委和省委省政府制定政策提供智力支持。与政府机构、行业协会和企事业单位深入开展战略合作，大力加强政产学研协同创新，累计获得校友和社会捐赠2亿元。 学校坚持把开放办学作为桥梁纽带，不断深化国际交流与合作。已与34个国家和地区的144所高校建立良好的校际关系，开展教师互派、学生互换、科研合作等国际交流，举办中加会计学本科教育项目、中美市场营销本科教育项目、中英金融学本科教育项目以及中新应用金融学硕士学位教育项目4个中外合作办学项目。1名外籍教师获浙江省政府“西湖友谊奖”。留学生数量逐年增长，先后有70余个国家和地区的留学生来校学习。拥有浙江省最早的acca、cga考试中心，被认证为acca白金级教育机构。 浙江财经大学秉承“进德修业，与时偕行”的校训，践行“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的浙财精神，为国家经济建设和社会发展培养了20余万名各级各类高素质人才，被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。学校正在大力实施“党建领校、质量立校、人才兴校、创新强校、文化荣校、校友名校”的发展战略，努力建设特色鲜明的一流财经大学。

学校介绍 中国高等航海教育发轫于上海，1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校，1933年更名为吴淞商船专科学校。1959年交通部在沪组建上海海运学院。2004年经教育部批准更名为上海海事大学。为更好地服务上海国际航运中心建设和国家航运事业发展，根据上海市高校布局结构调整规划，2008年上海海事大学主体搬迁临港新城(现上海自贸区临港新片区)。2019年学校成功举行110年校庆系列活动。 上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性应用研究型大学。2008年，上海市人民政府与交通运输部签订协议，共建上海海事大学。2018年，学校纳入上海市高水平地方高校建设。 学校设有3个博士后科研流动站（交通运输工程、电气工程、管理科学与工程），4个一级学科博士点（交通运输工程、管理科学与工程、船舶与海洋工程、电气工程），17个一级学科硕士学位授权点，13个专业学位授权类别，52个本科专业。拥有21个省部级重点研究基地。现有1个国家重点（培育）学科，1个上海市高峰学科，2个上海市高原学科，9个部市级重点学科，工程学、计算机科学、社会科学总论和材料科学4个学科进入esi全球前1%，港航物流学科保持全球领先。5个国家级特色专业，1个国家级综合改革试点专业，15个国家级一流本科专业建设点，6个教育部卓越工程师教育培养计划专业，17个上海市本科教育高地。现有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，5个国家级工程实践教育中心，1个全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地。1个国家级职业教育“双师型”教师培训基地（水上运输类）。1个国家级涉外法治人才协同培养创新基地（培育）。设有水上训练中心，拥有4.8万吨散货教学实习船“育明”轮。 在2004年教育部本科教学工作水平评估和2006年教育部英语专业教学评估中获得优秀。近年来，科技服务能力不断提升，获一批国家级科研项目及部市级以上科技进步奖。 实行校院二级管理体制，现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院（上海高级国际航运学院、亚洲邮轮学院）、物流工程学院（中荷机电工程学院）、法学院、信息工程学院、外国语学院、海洋科学与工程学院、理学院、徐悲鸿艺术学院、马克思主义学院、物流科学与工程研究院、体育教学部、国际教育学院、继续教育学院、上海港湾学校等二级办学部门。在26000余名学生中，有全日制本科生16000余人，各类在校研究生近8000人，留学生600余人。在近1200名专任教师中，有教授近200名。学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才，已向全球港航业单位、政府机构输送了逾20万名毕业生，被誉为“高级航运人才的摇篮”。 学校2013年成立中国（上海）自贸区供应链研究院和上海高级国际航运学院。中国（上海）自贸区供应链研究院将自贸区建设与供应链研究有机结合，以提升自贸区产业链建设水平，促进自贸区货物贸易向服务贸易的转型发展，同时推动政府监管职能的转变。上海高级国际航运学院采取国际上先进的商学院运作模式，与全球优秀教育机构资源共享，着力打造国内领先、国际知名的航运金融教育品牌，构筑具有影响力的航运高端人才输出基地。 2008年，上海市教育委员会、上海市城乡建设和交通委员会、上海海事大学、虹口区人民政府等20多家单位共同发起成立上海国际航运研究中心。中心挂靠上海海事大学，是国际航运业发展的研究和咨询机构，为政府和国内外企业与航运机构等提供决策咨询和信息服务，是上海市教委首批建立的“高校知识服务平台”之一。 2014年，市教委将该平台挂牌为“上海市协同创新中心”。 学校与境外100余所姐妹院校建立了校际交流与合作关系，开展教师交流、合作办学、合作科研、学生交换等。与联合国国际海事组织、波罗的海国际航运公会、挪威船级社等国际知名航运组织/机构建立了密切联系。自2010年起开设“国际班”，邀请美国、韩国、波兰、俄罗斯、德国等国家航海院校的学生来校学习“航海技术”“航运管理”等专业。2011年，经教育部批准，学校与加纳中西非地区海事大学合作举办“物流管理”本科教育项目，并开始在非洲招生，这是上海市地方高校第一个颁发中国高校本科文凭的海外办学项目。2012年，学校获教育部批准正式成为“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。

学校介绍 吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市，是吉林省省属重点大学，吉林省特色高水平应用研究型大学（a类），吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学，吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位，中西部高校基础能力建设工程高校；首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”（“111”计划）省属高校，全国就业典型经验高校，首批50所“全国创新创业典型经验高校”、首批99所国家深化创新创业教育改革示范高校和首批100所国家级创新创业教育实践基地建设单位，教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。 吉林农业大学前身是中共中央东北局于1948年在黑龙江省创建的农业干部学校，1950年升格为黑龙江农业专科学校，1956年升格为北安农学院，开始四年制本科教育。1958年，北安农学院、长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处合并成立长春农学院，周恩来总理亲笔题写校名。1959年，学校更名为吉林农业大学。经过76年的建设与发展，现已成为以农业和生命科学为优势和特色，农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科协调发展的省属重点大学，是国家和区域农业、农村发展不可替代的、重要的人才培养、科技创新和推广服务基地。 学校设有22个学院，1个直属教学部门和1个研究生院。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校，省属院校中最早获得博士学位授权的高校。拥有10个博士学位授权一级学科和9个博士后科研流动站；20个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别；1个国家重点（培育）学科，3个部委级重点学科，13个省级特色高水平学科和2个吉林省“世界一流学科培育计划”立项建设学科；植物学与动物科学、农业科学、化学、药理学与毒理学、环境与生态学5个学科进入esi全球排名前1%。 学校现有教职工1774人，拥有国家级教学名师1人，国家重大人才工程（项目）获得者23人，国务院特贴专家35人，国家有突出贡献中青年专家6人，国家“百千万人才工程”人选7人，教育部新世纪优秀人才6人，科技部中青年科技创新领军人才3人。国务院学位委员会学科评议组成员6人，教育部高等学校教学指导委员会成员8人。吉林省高级专家27人，吉林省“长白山学者”特聘教授7人、讲座教授5人，吉林省有突出贡献中青年专家52人，吉林省拔尖创新人才65人，吉林省政府参事3人。教育部“长江学者创新团队”1个，国家级优秀教学团队1个，全国高校“黄大年式教师团队”2个，吉林省高校“黄大年式教师团队”3个、“黄大年式科研团队”1个。2018年获批“国家级专家服务基地”。 学校现有全日制在校生23576人，其中，本科生18421人，硕士研究生4506人，博士研究生583人，留学生66人。有在籍函授生11634人。现有73个本科专业，15个国家级一流本科专业建设点专业，7个国家级特色专业，2个国家专业综合改革试点专业，21个省级一流本科专业建设点专业，15个省级特色高水平专业，13个省级特色专业，9个省级品牌专业，6个省级卓越工程师教育培养计划试点专业。1个首批国家级现代产业学院、2个省级现代产业学院，1个国家级专业特色学院培育学院、1个省级专业特色学院，1个首批国家级虚拟教研室建设试点项目，3个吉林省高校优秀基层教学组织，3个省级基础学科拔尖学生培养基地、3个省级耕读教育校外实践基地，各类实践教学基地390个。拥有16门国家级一流本科课程，1门国家级课程思政示范课程，52门省级一流本科课程（五类“金课”），3门省级课程思政示范课程。3部教材获评全国农业教育优秀教材资助项目，17部教材获批国家林业和草原局“十四五”规划建设项目、吉林省教育厅重点教材立项建设项目，23部教材获批农业农村部“十四五”规划建设项目。两次在教育部本科教学工作评估中获得“优秀”，并于2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。近年来，学校在全省高校中率先实施跨专业门类大类招生培养改革，获批吉林省人才培养改革示范高校（a类）。学校深入推进以新农科建设为重点的“四新”建设，获批教育部“四新”研究与改革实践项目8项，成立吉林省新农科长白山创新学院，成功承办全国新农科建设工作推进会，打造新农科建设协同育人“吉林模式”。近两届连续获批国家级高等教育教学成果二等奖，获批省级高等教育教学成果特等奖1项。多年来，毕业生毕业去向落实率始终处于全省高校前列。 学校现有菌类作物优质高产抗病种质资源的挖掘、创制及应用学科创新引智基地，东北优势特色资源与健康食品学科创新引智基地，食用菌新种质资源创制国际联合研究中心，小麦和玉米深加工国家工程研究中心，人参新品种选育与开发国家地方联合工程研究中心，经济菌物研究与利用国家地方联合工程研究中心，动物生产及产品质量安全教育部重点实验室，秸秆综合利用与黑土地保护教育部重点实验室，现代农业技术教育部国际合作联合实验室，国家作物种质资源长春观测实验站，国家农作物品种审定特性鉴定站等32个国家和部委级科研平台，78个省级科研平台。“十四五”以来，学校共承担各级各类科研项目1103项，科研经费达到5.55亿元。获省部级奖励89项，省科学技术奖获奖数量和质量连续多年位居省属高校首位。在science、microbiome、光明日报等国内外高水平刊物上发表学术论文1806篇。主办专业学术期刊4种，其中《吉林农业大学学报》《经济动物学报》《菌物研究》分别入选中国精品科技期刊、cscd核心期刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊、农林类核心期刊；《家政学刊》为我国第一个家政学专业学术期刊。学校积极发挥社会服务功能，与60余家地方政府、企业建立了战略合作关系，在国内布局建设了乡村振兴试验站、校地企研发中心、科技小院等一批特色乡村振兴示范服务基地，形成了以校地合作的“安图模式”、校村合作的“民乐模式”、校企合作的“博瑞模式”、精准扶贫的“好田模式”、科技帮扶的“靖宇模式”和国际合作的“赞比亚模式”为标志的科技服务体系，累计创造技术增收180余亿元，荣获省政府首批科技成果转化贡献奖（单位）。学校与省农业农村厅联合成立首家吉林乡村振兴研究院，与省农业农村厅、省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省乡村振兴局联合成立吉林省乡村振兴学院，与吉林省总工会、长春市总工会等单位联合成立了吉林省新农业工匠学院和长春乡村工匠学院，为服务新时代农业农村现代化建设提供了重要智力支持。学校扶贫模式被教育部评为首批“全国省属高校精准扶贫精准脱贫20大典型”。学校李玉院士荣获脱贫攻坚楷模荣誉称号，并在全国脱贫攻坚总结表彰大会上接受习近平总书记颁奖。 学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、意大利、赞比亚等30个国家和地区的96所院校、机构建立了校际交流合作关系。是“‘一带一路’南南合作农业教育科技创新联盟”理事成员单位，中非绿色农业发展研究中心副理事长单位，代表国家援建的赞比亚农业技术示范中心被誉为“南南合作典范”。与意大利卡麦利诺大学、美国西肯塔基大学联合开展中外合作办学，是中国政府奖学金资格院校。作为中方实施主体大力开展中国政府、赞比亚政府、美国盖茨基金会三方合作；在赞比亚大学建立“中赞学院”，开展境外办学；是吉林省第一所开展国家级援外培训的省属高校和第一个开展国家“走出去”境外人力资源培训单位。 学校占地1325.03公顷，其中，校园占地面积347.62公顷，教学、科研基地977.41公顷，校园建筑面积54.94万平方米，资产总值33.9亿元，图书馆纸质图书186.67万册，电子图书140.29万种。学校与5a级风景名胜区净月潭国家森林公园相毗邻，校园规划别致，景色怡人，素有“花园学校”之美誉。 建校以来，学校秉承“明德崇智 厚朴笃行”的校训，始终坚持社会主义办学方向，紧密围绕立德树人根本任务，坚持服务国家和地方经济建设与社会发展，走出了一条“把论文写在大地上”的特色办学之路，培养和造就了包括吉林省省属单位首位院士在内的16.6万余优秀学子。学校党委被评为全国先进基层党组织、吉林省先进基层党组织标兵、全省党建工作示范高校、吉林省“三全育人”综合改革试点高校，学校4个党支部被评为全国党建工作样板支部。 新时代的吉林农业大学将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在学校第十三次党代会确定的发展目标基础上，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，持续增强综合办学实力和核心竞争力，为把学校建成国际知名高水平农业大学，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的吉农新篇章努力奋斗！

学校介绍 上海对外经贸大学（原名上海对外贸易学院）1960年建校，是原国家对外贸易部（商务部前身）最早设置的两所本科高校之一，被誉为“中国对外经贸人才的摇篮”，1982年成为全国首批学士学位授予单位，1986年成为硕士学位授予单位，1994年划归上海市人民政府管理，2009年入选世界首批、中国首家世界贸易组织（wto）讲席，2013年更名为上海对外经贸大学，2019年获批wto亚太培训中心（wto在中国内地设立的唯一区域培训z6尊龙平台的合作伙伴），2021年获批博士学位授予单位，2022年入选上海市重点建设的高水平地方高校，2023年获批应用经济学博士后流动站。 学校坚持“以学生为本、以学术为魂”的办学理念，秉持“诚信、宽容、博学、务实”的校训精神，现有松江、长宁、闵行三个校区，占地面积约67万平方米。现有教职员工1500余人，其中专任教师近900人、高级职称教师近500人，国家级、省部级等高层次人才不断涌现。在校生14000余人，其中全日制本科生近10000人、硕士博士研究生4000余人。 人才培养特色鲜明。学校坚守为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，构建形成特色鲜明、优势突出的本硕博一体化人才培养体系，围绕国家战略需求和经济社会发展需要，着力培养国际组织人才、涉外法治人才和数字经济人才，入选教育部“全国创新创业典型经验高校““高层次国际化人才培养创新实践基地”“全国普通高校中华优秀传统文化传承基地”“涉外法治人才协同培养创新基地（培育）”和上海高校涉外法治人才教育培养基地、上海市全面依法治市研究基地——涉外法治研究基地。 现有本科专业35个（其中国家级一流本科专业建设点16个），建有国家级一流本科课程10门，以及上海市一流本科课程、上海高校一流本科建设引领计划项目、上海高校课程思政重点改革领航学院、上海市级重点现代产业学院等一系列本科教育教学项目，通过英国商学院毕业生协会（bga）银牌认证。深化人才培养模式改革，构建形成全球运营仿真实验、外贸企业调研实践、国际商业创业实践“三阶段循环递进”的实践教学体系并获上海市优秀教学成果特等奖，合作申报并获国家级教学成果奖1项。构建形成招生、培养、就业一体化工作体系，入选上海市a级高校创业指导站、上海高校毕业生就业创业工作示范基地、上海市级创新创业学院建设单位，人才培养质量广受好评。 学科建设成效显著。学校坚持以一流学科建设为引领，构建形成以经济学为龙头、以主线为“国际贸易-国际金融-国际投资-国际发展合作-国际经贸治理”的开放型经济学科群为特色，经济学、管理学、文学、法学、理学、工学、教育学等协调发展的学科专业布局；科研核心竞争力持续提升，近五年获评教育部人文社会科学最高奖项5项，主持国家社科基金重大项目10余项，在《中国社会科学》《经济研究》《管理科学》等顶级学术期刊发表高水平成果的数量呈显著上升态势。现有应用经济学一级学科博士点和博士后流动站，国际贸易学、金融学、数量经济学、产业经济学、国际发展合作、全球经贸治理等6个二级学科博士点，应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、理论经济学、统计学、马克思主义理论等7个一级学科硕士点和41个二级学科硕士点，法律、工商管理、国际商务、会计、翻译、金融、应用统计、新闻与传播、公共管理、旅游管理、国际中文教育等13个硕士专业学位类别。 咨政建言优势突出。学校胸怀“国之大者”、融入“城之要者”、落实为“校之重者”， 以裘劭恒、汪尧田、王新奎、周汉民等为代表的专家学者，在香港基本法起草、中国“复关”“入世”谈判、浦东开发开放等方面作出突出贡献。围绕推进高水平对外开放需要，为党咨政、为国建言，与海关总署共建全球贸易监测分析中心（上海），在商务部和上海市支持下全力打造国际经贸创新与治理研究院（智库中心），入选上海市重点智库（培育）、上海市人民政府决策咨询研究基地、上海市教卫工作党委首家决策咨询研究基地、国家国际发展合作署核心智库，入选全国“a区高校智库”1个、上海高校智库3个，发布中国自由贸易试验区研究蓝皮书、“进博会”主宾国进口贸易指数、中国战略性大宗商品发展报告、中非投资指数等系列重要成果。在临港新片区制度型开放、“进博会”和上海国际贸易中心能级提升等领域咨政研究成效突出，省部级以上科研成果获奖再创历史新高，决策咨询研究成果持续位居上海高校前列、市属高校第一。其中，《对标cptpp推进上海自贸试验区暨临港新片区深化开放研究》获上海市决策咨询研究成果奖一等奖，并被国务院多部政策文件集中采纳。 战略合作奋发有为。学校扎根中国大地办大学，大力推进产教联合体建设，与商务部、海关总署、上海市商务委员会、上海市知识产权局、上海市推进科技创新中心建设办公室、湖南省商务厅、广西壮族自治区商务厅、苏州市人民政府、芜湖市人民政府、安庆市人民政府、铜陵市人民政府等广泛开展战略合作。加速提升服务国家战略和上海城市建设能级，承办多届“进博会”虹桥国际经济论坛分论坛，以共建滴水湖国际商学院为载体与上海自贸区暨自贸区临港新片区全面推进战略合作，与上海市知识产权局共建上海知识产权联合研究院，与上海市松江区人民政府共建上海对外经贸大学附属松江实验学校、长三角g60科创走廊全球贸易监测分析中心，与中国—上海合作组织地方经贸合作示范区管委会共建中国—上海合作组织经贸学院创新创业学院。 服务教育对外开放担当作为。学校是中国政府奖学金生、上海市外国留学生政府奖学金生和国际中文教师奖学金生接受院校，招收来自全球近50个国家的学历留学生，与全球35个国家和地区的100多所境外高校、国际组织等缔结合作交流协议。学校是在中东欧地区开设孔子学院和孔子课堂最多的市属高校，与卢布尔雅那大学合作建设的孔子学院获得“全球先进孔子学院”称号。致力于服务国家参与全球经济治理需要，与wto、亚太经济合作组织（apec）、联合国贸易发展会议、联合国亚太经社理事会、国际劳工组织等国际组织深度合作，承办wto亚太教席年会，获评中国wto事务卓越中心。 九万里风鹏正举。面向未来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕“外”“经”“贸”强特色、拉长板，在奋进建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学新征程上，加快提升服务贸易强国、教育强国建设和上海加快建成具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市能力能级，奋力开创事业高质量发展新局面，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出“上经贸大”新贡献！

学校介绍 三峡大学是经国家教育部批准，由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年5月25日合并组建。原武汉水利电力大学（宜昌）的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院，先后隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，1996年与原武汉水利电力大学合并组建新的武汉水利电力大学，成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。 学校办学历史最早可以追溯至1923年，1978年开始举办本科教育，是国家首批学士学位授予单位，1996年开始举办硕士研究生教育，1998年开始培养博士研究生。学校面向31个省、自治区、直辖市及60余个国家（地区）招生，在全国全面进入一本招生。 学校具有博士学位授予权，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格，具有招收少数民族预科生、来华留学生、中国政府奖学金生（csc）、本科临床医学专业（英语授课）来华留学生资格以及免试招收香港、台湾地区学生资格。 学校是国家水利部和湖北省人民政府共建大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2018年，学校被省人民政府列为“国内一流大学建设高校”，水利工程、土木工程、电气工程等3个学科被列为“国内一流学科建设学科”2022年，水利工程学科被确定为省属高校一流学科培育建设学科。目前，三峡大学已发展成为水利电力特色与优势比较明显、综合办学实力较强、享有较高社会声誉、具有较大发展潜力的综合性大学。 【学科专业】 学校现有4个博士后科研流动站，4个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点、27个硕士学位授权一级学科。“十二五”期间获批11个省级重点一级学科；“十三五”期间获批2个省级优势特色学科群；“十四五”期间获批4个省级优势特色学科群；有法律、教育、工商管理、新闻与传播、电子信息、能源动力、临床医学等22个硕士专业学位类别。学校共有22个学院，有在校生本科专业74个，涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育、艺术九大学科门类，其中国家级一流本科专业建设点23个，12个专业通过工程教育、医学教育专业认证；有国家级特色本科专业5个，省级本科品牌专业10个；获批国家卓越工程师教育培养计划专业7个，国家级本科专业综合改革试点项目1个；省级战略性新兴（支柱）产业计划9个，省级本科专业综合改革试点项目6个，省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目11项；获批国家级一流本科课程16门，省级一流本科课程82门，省级虚拟仿真实验教学项目4项，省级本科精品在线开放课程2门；国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级规划教材3部（套），省级精品课程20门，省级精品视频公开课程4门，省级精品资源共享课程8门；获批国家级“新工科”研究与实践项目2项、国家级“新文科”研究与实践项目1项；有全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学团队1个，省级教学团队14个，省级优秀基层教学组织23个；省级课程思政示范课程、教学名师和团队4个；省级试点学院2个，省级拔尖创新人才培育试验计划项目1个。学校现有全日制在校普通本科生24897人，博士、硕士研究生8019人。 【师资队伍】 学校现有专任教师1686人，其中教授317人，副教授683人，具有博士学位的教师1031人；有博士生导师223人，硕士生导师2039人；现有中国工程院院士1人，国家级人才工程人选、专家40余人，省部级人才工程人选、专家340余人。学校还聘请20余位诺贝尔奖获得者、中国工程院院士担任学科战略科学家。学校是“湖北人才工作十强高校”。 【基础设施】 学校占地面积3000余亩，校舍总建筑面积140万平方米。有各类教学实验(实训)中心20个；国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验中心1个，省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验中心2个；教学科研仪器设备5.39万余台，设备总值达9.67亿元。建有259个校内外实践教学基地和产学研合作基地，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级工程实践教育中心2个；省级示范实习实训基地4个，省级实习实训基地3个。图书馆馆藏纸质图书298万余册，中外文电子图书150余万册，中外文电子期刊9万种，中外文数据库60余个，各类数字资源60tb。学校是教育部首批全国66所本科院校信息化试点单位之一，建有覆盖全校的有线无线一体化双万兆校园网，出口总带宽达85gbps，具有云服务能力的数据中心和计算能力达30p（fp16）的先进计算中心，建有106间智慧教室、45间常态化录播教室的全学习中心。学校先后获得“高等教育信息化先进单位”“中国教育和科研计算机网建设20年突出贡献奖”“教育部在线教育研究中心智慧教学试点项目”，先后有6个建设成果入选国家、湖北省高等教育信息化优秀案例。 【人才培养】 学校坚持以“立德树人”为根本任务，确立“素质高、能力强、专业精”的应用型人才培养目标，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，以社会需求为导向，大力推进全面育人的人才培养模式改革，着力提高人才培养质量，着力实施教改工程、创新创业工程，深化学分制教学改革，注重学生创新精神、创新意识和实践能力的培养。近5年来，本科毕业生考研录取率保持在28%以上；就业率保持在90%以上，在水利和电力行业就业人数居全国高校前列居省属高校前列；学校是教育部“全国高校毕业生就业50强”高校，教育部“全国高校毕业生就业能力培训基地”。近3年来，在校学生参加各级各类竞赛取得了可喜成绩，获国家级、省级学科竞赛奖励5127项，其中国家级奖励2494项；在文化艺术、创新创业竞赛、社会实践活动等活动或表彰中获国家级奖励52项、省部级奖励80项。 【科学研究】 学校获批2020年度国家知识产权试点高校，建有国家技术转移示范机构三峡大学技术转移中心、三峡大学国家语言文字推广基地、湖北长江三峡滑坡国家野外科学观测研究站、地方高校国家级能源和环境材料化学学科创新引智基地、三峡库区地质灾害教育部重点实验室、三峡库区生态与环境教育部工程技术研究中心、三峡地区地质灾害与生态环境湖北省协同创新中心、新能源微电网湖北省协同创新中心。学校建有防灾减灾、水电工程施工与管理、水电机械设备设计与维护、天然产物研究与利用、梯级水电站运行与控制、水电工程智能视觉监测、肿瘤微循环与免疫治疗等7个省部级重点实验室和三峡地区生态保护与治理国际联合研究中心、湖北省鱼类过坝技术国际科技合作基地、湖北省智能流体工程装备国际科技合作基地等3个省级国际科技合作基地。有省级军工重点实验室和创新团队各1个；有三峡水库生态系统湖北省野外科学观测研究站、国家中医药管理局中药药理（肿瘤）科研三级实验室、湖北省发改委储能新材料工程实验室、智慧能源技术湖北工程研究中心、石墨增材制造技术与装备湖北省工程研究中心、水泥基生态修复技术湖北省工程研究中心和太阳能高值利用与绿色转换湖北省工程研究中心、有地质灾害防治、建筑质量检测装备、微电网、输电线路、弱磁探测、农田环境监测、生物酵素、特色植物繁育、食品胶体、类固醇药物及衍生物清洁生产等10个省级工程技术研究中心；有三峡文化与区域经济社会发展研究中心、水库移民研究中心、区域社会管理创新与发展研究中心、巴楚艺术发展研究中心、影视文化与产业发展研究中心等5个湖北省高校人文社科重点研究基地和三峡智库、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心。有新型石墨材料、柑橘生物保鲜与防治、有机缓释肥、微电机、智能气泡水位计等28个省级校企研发中心。近年来，学校与企业共建湖北省磷化工产业技术研究院，有生物技术中心、宜昌区域非金属功能材料研发及综合服务中心等140多个校级科研机构。学校具有建筑工程设计甲级资质，地质灾害防治工程勘查、设计、监理、评估甲级资质，水利行业工程设计、电力行业工程设计乙级资质，岩土工程勘察乙级资质，旅游规划设计及城乡规划编制丙级资质。 近5年来，学校承担各级各类科研项目7000余项，其中国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金重点和一般项目、国家社会科学基金重点和一般项目、国家软科学研究计划项目等重点科研项目800余项，年均科研经费超过2.2亿元；有120余项科研成果获省部级及以上奖励，其中获国家科学技术进步特等奖1项、二等奖1项，国家技术发明二等奖1项；获省部级科技奖励一等奖17项、二等奖39项、三等奖41项；获国家级社会科学奖励1项，省部级社会科学奖励一等奖4项、二等奖7项、三等奖34项；获授权发明专利累计近1500余项；公开出版学术专著、译著、教材900余部，年均公开发表学术论文近3000篇，其中被三大检索收录、人大复印资料转载的论文950余篇；有1000多项技术开发成果被应用于水利电力行业和地方。学校主办有《三峡大学学报（自然科学版）》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《巴楚医学》等学术期刊。 【开放办学】 学校长期坚持开放办学方针，广泛开展国际交流与合作。学校是“联合国学术影响力”组织成员,“世界高校联盟”（n.e.w.s.）组织常设秘书处单位,“中国湖北—南亚大学联盟”主要发起单位，目前已与60多个国家和地区的170余所高校建立了长期稳定的合作关系。学校是湖北省省属高校中招收留学生人数、专业设置和英语授课规模最大的高校，2023年来华留学生规模达1300余人；具有招收中国政府奖学金（csc）和国际中文教师奖学金（孔子学院奖学金）来华留学生资格，设有hsk（汉语水平考试）考点，开办1个中外合作办学和校际合作项目。2010年，学校获得湖北省“扩大开放先进单位”称号；2011年，获教育部本科临床医学专业英语授课来华留学生

学校介绍 深圳北理莫斯科大学是国家主席习近平、俄罗斯总统普京达成重要共识，由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学（简称“莫斯科大学”）三方合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，致力于开展精英教育以及高水平科学研究和创新活动。2016年10月，学校获教育部批准正式设立。2017年学校招收首批本科生和硕士研究生，2018年招收首批博士研究生，2020年获批博士后创新实践基地，2021年入选广东省高水平大学重点学科建设高校。 学校位于深圳市龙岗区国际大学园路1号，占地面积33.37万平方米，由深圳市人民政府投资20.43亿元兴建。校园紧邻神仙岭和龙口水库，依山傍水，环境优美。共有21栋单体建筑，包括主楼、两栋实验楼、三栋教学楼以及图书馆、体育馆、学生活动中心、学生宿舍、教师公寓等建筑。矗立于中心广场的主楼与莫斯科大学主楼造型非常相似，是校园的地标性建筑。主楼高156米，顶端的五角星被誉为“深北莫之星”。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以人才培养质量为核心，面向世界科技前沿、面向国家重大需求，合作共赢、创新发展，努力建设高水平大学，培养高素质创新人才，产出高水平学术成果，服务“一带一路”建设、中俄新时代全面战略协作伙伴关系、粤港澳大湾区和深圳社会主义先行示范区建设。 二、办学定位 建设独具特色、世界一流综合性研究型大学，打造中俄人文交流合作高地和重要平台，为深化中俄教育合作、增进两国人民友谊做出贡献。 培养崇德明理、笃学精工、博文友爱、创新协作、担当使命，通晓中俄文化、掌握中俄英三语、精通专业的高素质创新人才。开展本科、硕士和博士多层次学历教育及非学历教育。 坚持“立德为本、文化为魂、学术为基、实践为源”人才培养理念,建立“文化润育、科学教育、创新实践”三位一体高层次人才培养体系，构建中俄协同育人共同体，强化全过程质量保障。 发挥两校学科优势和区域科技优势，建设世界一流的基础学科和国际领先的前沿交叉工程技术学科，建立世界级国际化科学研究中心、科技创新平台和协同创新共同体，开展高水平基础研究和技术创新活动，创造具有重大国际影响力和引领地位的学术成果。 三、办学特色 学校发展与国家战略和中俄全面战略协作紧密结合，引进、吸收两校先进教育理念、教学内容、教学方法和学科优势，融合形成高起点、国际化、综合性、特色化的基本特征。 将中俄文化导入教育教学、科学研究全过程，形成独特的科学与文化有机交融、实践与创新双驱互动的大学文化。 秉承育人为本的教育理念，紧紧围绕学生价值塑造、知识养成、能力培养设置课程体系。发挥莫斯科大学基础学科优势，培养学生扎实厚重的科学理论基础；发挥北京理工大学工程技术学科优势，培养学生的实践创新能力。 开展精英教育。采用中俄英三语授课，以俄语为主。俄语语言课程采用沉浸式教学方法，使学生快速、深入掌握俄语语言知识与能力。构建“大思政”育人格局，发展素质教育，重科学基础、强创新实践。采用小班授课方式，开展研究型、研讨式、启发式、案例式、实践性课堂教学。 四、人才培养 学校以高精尖为教育发展方向，开展本科、硕士和博士层次的学历教育以及非学历教育。学校远期办学规模为5000人，本科生与研究生比例为1:1。学校从2017年起招收本科生、硕士研究生，从2018年起招收博士研究生。学校采用中文、俄语、英语三种语言进行教学，国内本科招生录取打破一考定终身的传统招生制度，采用基于高考的“631综合评价”模式。 学校目前在校生规模约为2656人。 截止目前，学校已累计培养三届本科生，毕业去向落实率达95%，87.97%的毕业生升学深造，其中92.71%升入qs世界大学综合排名前100名的大学。其余就业的毕业生则主要就职于华为、国家电网、深圳中小学等企事业单位。 五、学科专业 学校依托俄罗斯莫斯科大学基础学科和中国北京理工大学工程应用的办学优势，结合国家科技发展战略需求和粤港澳大湾区、深圳市科技产业集群特点，突出高起点、国际化和综合性的办学特色，推动学科交叉融合与合理布局，打造中俄文化教育科技合作和“一带一路”、粤港澳大湾区区域经济社会发展的国家级人才培养基地。 学校已开设11个本科专业，与莫大联合在9个学科12个方向开展硕士研究生培养，在6个学科11个方向开展博士研究生培养。其中俄语、数学与应用数学、材料科学与工程、国际经济与贸易4个本科专业先后入选广东省一流本科专业建设点。2021年学校入选广东省新一轮高水平大学重点学科建设高校，数学、材料科学与工程、生物学、应用经济学4个学科入选广东省重点建设学科。 本科专业 学校现开设11个本科专业：数学与应用数学、材料科学与工程、经济学、化学、俄语、生物科学、电子与计算机工程、国际经济与贸易、汉语言、智能感知工程、金融科技；即将开设一批自然科学类、工程类、艺术类专业。 研究生专业 学校现开设应用数学与信息技术、基础材料学、纳米生物技术、地球生态变迁与人工干预系统、现代基础和高级生物学、国际经济与商业、俄罗斯语言文化、对外俄语教学、城市生态学与区域规划、无机化学、国家审计、国际经济(商)法等12个硕士专业方向;在数学与力学、生物学、语文学、材料学(化学、物理学)、经济学6个学科11个方向开展博士研究生培养，均实施莫斯科大学培养方案。 国际学生培养 学校重视多元化国际教育环境的营造，从首年招生起，就有国际学生入学。目前，在校国际学历生的比例超过10%，有境外学习交流经历的中国学生比例超过60%。学校对国际学生采用与国内学生一体的管理模式，教学过程、住宿管理、文体活动等均与中国学生一致，使得中外学生有充分的接触和交流。 六、科学研究 学校根据深圳建设中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区科技产业发展的需要，依托莫斯科大学基础科学研究和北京理工大学工程研究的优势，设立计算数学与控制研究中心、化学与材料研究中心、现代生物学前沿科学研究中心、前沿交叉技术研究院、人工智能研究院、中俄法学比较研究中心以及smbu-sistema合作基础实验室、smbu—roscosmos合作基础实验室。 2019年，获市科创委立项投入近2000万元建设（应用纳米光子学平台、分布式智慧能源产业应用实验室、航空内燃机性能实验室、集群智能国际创新实验室、先进互联与异质集成实验室、新型电池材料研发实验室、智能无人系统联合实验室、智能制造实验室等）8个科创平台。2019年首次获得广东省自然科学基金项目，实现省部级科研项目零的突破。2022年首次入选国家自然科学基金依托单位即获得8个项目资助，包括2项外国学者研究基金项目。 根据深圳区域经济发展和粤港澳大湾区科技产业发展规划，学校结合北京理工大学和莫斯科大学的研究能力优势，计划在人工智能与无人系统、新能源与智慧社会、大数据与信息安全、新材料与智能制造、地球科学与海洋工程、航天与航空工程、环境与生态、健康与生物医学工程等领域重点建设。 七、师资队伍 学校师资队伍由莫斯科大学选派教师、北京理工大学选派教师以及全球招聘优秀学者组成。根据学校章程，莫斯科大学选派教师不少于教师总数的50%，全球引才标准“不低于莫斯科大学、北京理工大学的人才标准要求”。学校现有全职教职工546人，其中莫大选派教职工266人，北理工选派和全球招聘280人（含外籍21人）。全职教学科研人员410人，其中莫大选派258人，北理工选派和全球招聘教学科研人员152人。教学科研人员中90%具有博士学位，75%具有副高级以上职称。学校现聘有外籍院士13名，全球2%顶尖科学家2名，长江学者（含青年学者）3名，国家特聘专家（青年项目）2名，国家杰青2名，省珠江青年拔尖人才1名，省银龄专家2名，省海外名师团队1个，市高层次人才70名，获省市级优秀教育先进个人称号7人。

学校介绍 华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学，国铁集团与江西省人民政府、国家铁路局与江西省人民政府“双共建”高校，“中西部高校基础能力建设工程”高校，博士学位授权单位。 历史沿革：1971年，国务院、中央军委决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院，更名为华东交通大学，迁往江西。1978年，华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学。学校原隶属铁道部，2000年，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”。 办学条件：学校坐落在“军旗升起的地方”江西南昌。学校临江怀湖、依山傍水，校内百鸟齐鸣、百花争艳、百树竞发，是一所宜学、宜教、宜研、宜居的山水学园。占地面积2816亩，各类建筑面积81万平方米，教学科研仪器设备总值4.8亿元。图书馆收藏纸质图书241万册，电子文献233万册。 师资队伍：学校现有教职工2029人，其中专任教师1345人，正副教授653人。拥有“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家高层次人才特支计划入选者、国家海外引才计划入选者、国家“百千万人才工程”入选者、“长江学者奖励计划”青年学者、中宣部“四个一批”文化名家、江西省“双千计划”入选者、“井冈学者”特聘教授、江西省主要学术与学科带头人、江西省百千万人才（高层次高技能领军人才）工程人选等国家和省部级人才300余人次。1个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”，1个团队入选科技部重点领域创新团队，5个团队入选省级示范研究生导师创新团队（并列全省第三）；涌现出全国岗位学雷锋标兵、全省普通高校金牌教师、江西省“新时代学生心中的好老师”、全省高校“最美辅导员”、“江西省五一劳动奖章”、“江西好人”、江西省优秀志愿者（抗疫类）省级示范研究生导师创新团队、“江西省三八红旗手工作室”、“江西省三八红旗集体”等优秀教师（团队）。 学科专业：学校涵盖工、经、管、文、理、法、教育、艺术等8个学科门类。拥有3个一级学科博士点、21个一级学科硕士点，工程学学科进入esi全球前1%，3个学科入选江西省一流学科，4个学科成为江西省学科联盟牵头学科，具有19个专业学位授权类别，是硕士研究生推免工作单位。50余个专业面向全国招生，其中24个专业入选国家一流本科专业建设点，19个专业入选省一流本科专业建设点。拥有4个国家特色专业、3个国家级卓越工程师试点专业，12个专业通过工程教育认证（评估）。获评国家一流本科课程5门，主持获批教育部新工科和新文科研究与改革实践项目各1项，1个专业入选教育部新文科建设试点专业。在第二轮省本科专业综合评价中，我校45个参评专业中41个专业被评为星级专业点，其中17个专业为五星级专业点，24个专业为四星级专业点星级专业点，星级专业点占比率为91%。在全省41所参评高校中，星级专业点占比率排名第2，五星级专业点占比率、星级专业点总数均排名第3。 教育教学：学校形成了本硕博完整的人才培养体系，现有各类学生3万余人。2014年，学校面向基层一线多维互动人才培养的改革与实践，获国家级教学成果二等奖。先后获评国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地和首批“全国创新创业典型经验高校”“教育部深化创新创业教育改革示范高校”“全国高校实践育人创新创业基地”、首批“国家级创新创业学院建设单位”。学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，持续深化本科教育改革，推动育人理念从“本科教学”转变为“本科教育”，主体地位从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”，教学方法从“教为主”转变为“学为主”。自2015级学生起实施完全学分制，大力推行启发式、互动式、探究式教学和工程教育专业认证，教学质量持续提升。不断创新人才培养模式，成立现代产业学院，开设“詹天佑班”“茅以升班”“卓越工程师班”“中铁国际班”等特色班级；不断更新育人理念，实施“天佑学子培育计划”，成立天佑学院，发挥天佑学院作为本科教育改革特区和试验基地的引领作用，着力打造具有领袖、领军潜质的拔尖创新型和复合型人才。近年来，培养了以“中国大学生年度人物”（江西首位）、“中国大学生自强之星标兵”“中国青少年科技创新奖获得者”“小平科技创新团队”等为代表的一大批优秀学生典型和先进集体；获中国“互联网 ”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国研究生数学建模竞赛一等奖等为代表的国家级奖项1300余项。 科研创新：学校践行科技强国使命，在科研创新平台建设、高级别科研项目承接、高水平科研成果产出、社会服务等方面均取得突出业绩：先后荣获国家科技进步一、二等奖，江西省首个教育部人文社科一等奖等标志性奖项；实现国家杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、高铁联合基金重点项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）、国家社科领军人才项目等高水平项目承接的突破；学校现拥有省部共建国家重点实验室1个、国家地方联合工程研究中心2个，国家级高校引智基地1个，教育部重点实验室和教育部工程研究中心等自然科学类省部级科技平台33个，省级重点智库和人文社会科学研究基地15个；近5年，承担各级科研项目3800余项，其中：国家级项目350余项，省部级项目700余项，横向项目2000余项；入选“江西省技术转移服务机构top10”（全省仅三所高校入选），获批江西省高校科技成果转化和技术转移基地和国家知识产权培训江西基地；授权国家发明专利500余项、实用新型专利1000余项；以第一完成单位获省部级以上奖励66项，其中一等奖9项，包括教育部自然科学奖、江西省科学技术奖、江西省社会科学优秀成果奖等，2022年江西省科学技术奖一等奖获奖数量并列全省高校第一；获社会力量奖19项，其中一等奖10项，包括中国铁道学会科学技术奖一等奖、吴文俊人工智能一等奖等。 招生就业：学校面向全国33个省（自治区、直辖市、特别行政区）招生，部分专业实施大类招生。在16个分批次招生的省份中，均参加一本批次招生。近年来录取分数线逐年攀升，生源质量稳居全省高校前列。学校连续20年获全省就业工作评估优秀单位、就业工作先进集体，并先后获评（批）全国高校就业工作先进集体、全国毕业生就业典型经验高校、全国高校毕业生就业能力培训基地、教育部高校职业生涯咨询特色工作室、南昌市大学生就业创业指导中心。招生就业处党支部获全省抗击新冠肺炎疫情先进集体和全省先进基层党组织荣誉称号。就业创业类课程获评首批国家级一流本科课程、全国就业创业金课（全国仅21门）；获首届全国高校教师教学创新大赛就业指导课程教学赛事三等奖及江西省赛事一等奖（第一名）、江西省大学生职业生涯规划大赛一等奖（总成绩第一名），入选江西省高水平本科教学团队。近年本科毕业生就业去向落实率全省第一，江西省、教育部就业指导中心主要领导多次来校调研。每年两成以上毕业生进入世界500强企业，四成以上到国企就业，85%以上毕业生从事与所学专业相关工作。毕业生形成了下得去、吃得苦、留得住、干得好、上得来的“五得”和厚实有谱学得好、踏实靠谱干得好、朴实不摆谱合作好”的“三实三谱”华交学子特质，深受用人单位青睐。 开放办学：学校作为国铁集团与江西省人民政府、国家铁路局与江西省人民政府“双共建”高校，坚持贯彻服务轨道交通国家大行业和江西地方大产业两轮并转战略，开展对外交流合作。学校先后与中国中铁、中国铁建、中国中车、中国通号等集团结成战略伙伴，实现与原铁道部各行业领域战略合作全覆盖，并且积极与广州地铁、南昌轨道集团、东莞轨道公司、南宁轨道集团、宁波轨道集团等城市轨道交通企业开展合作，全面提升学校在城市轨道交通领域的影响力。同时，积极与江西省交通运输厅、江西省住房和城乡建设厅、江西省地震局、南昌市人民政府、赣州市人民政府、南昌经济技术开发区、江铃集团、江西地建投集团、中国瑞林集团等江西地方政府、企事业单位开展各类合作，不断提升学校服务地方经济的能力，以科技创新助力江西高质量跨越式发展。2022年，学校与进贤县人民政府、江西青花九龙置业有限公司达成三方合作办学协议，建立华东交通大学进贤教学点，进一步实现地方繁荣、企业发展与高校建设和谐共存、齐头并进的“三赢”局面。学校广泛搭建校友合作平台，积极引入校友、社会、企业等资源进行多渠道多方式合作，认真贯彻落实江西省委、省政府“三请三回”、“三企入赣”要求，为江西地方经济和学校事业的共同发展注入新鲜动力。 党建思政：学校党委坚持将党建思政工作摆在突出位置，深入实施“火车头”党建提升工程，全面提升党的建设质量，全力打造“火车头”党建品牌，学校被列为首批全省高校党建品牌重点打造对象，获首批全国党建工作标杆院系、全国“双带头人”党支部书记工作室各1个、全国党建工作样板党支部4个，实现了院系党委以及专任教师、教职工、学生党支部国家级荣誉全覆盖。培育了全国师德先进个人、全国岗位学雷锋标兵、全国三八红旗手、全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者、全国心理健康教育先进工作者、全国高校优秀辅导员等先进典型。 社会声誉：学校是江西省交通强国建设试点单位，全国绿化300佳单位、江西省文明单位、江西省文明校园。国家知识产权培训（江西）基地、江西省高校心理素质拓展及实训中心、青少年心理健康教育辅导中心先后落户学校，是全国大学生心理健康教育工作先进单位。学校多次获全国大学生田径锦标赛男女团体总分前三、女子团体总分第一、全国大学生武术锦标赛女子团体总分第一。培养出世界田径锦标赛女子马拉松冠军、世界大学生运动会太极拳冠军，多名学生获奥运会前八、世界举重锦标赛冠军、亚洲田径锦标赛冠军，为我国体育事业发展作出积极贡献。连续1

学校介绍 济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权。 学校始建于1948年，建校70多年来，学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近35万名校友遍布海内外。 学校现设23个学院，建有5个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业70个左右，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等11个学科门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。 学校现有专任教师2300余人，其中教授385人，副教授880人，具有博士学位的1418人。现有全职院士5人，双聘院士8人，国家杰出青年科学基金获得者、国家高层次人才特殊支持计划、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、百千万人才工程、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才31人，泰山学者攀登专家1人、泰山学者特聘专家17人、泰山产业领军人才10人、泰山学者青年专家40人，国家和省部级有突出贡献专家21人，享受国务院政府特殊津贴专家14人。全国优秀教师、山东省优秀教师7人，国家级、省级教学名师17人，国家级、省级教学团队7个。 学校建有山东省高水平学科5个（其中，高峰学科1个、优势特色学科3个、高水平培育学科1个），省一流建设学科4个、省一流培育建设学科1个，省重点学科14个；7个学科进入esi全球排名前1%，9个学科进入软科世界一流学科排行榜。建有包括省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、国家“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）引智基地、教育部国别与区域研究中心、国家专利导航项目研究和推广中心、省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级人文社科研究基地等在内的省部级以上研究平台64个。 学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批省级双创示范基地。建有国家级一流本科专业建设点20个、国家级特色专业4个，国家卓越工程师教育培养计划依托专业6个，通过工程教育认证（评估）专业11个，师范类二级认证专业3个，山东省一流本科专业建设点22个、山东省品牌特色专业16个，山东省高水平应用型专业（群）9个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业（群）5个，山东省现代产业学院3个。8个师范类专业纳入教育部免试认定中小学教师资格改革范围，入选教育部-联合国儿童基金会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”试点院校。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语示范课、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课23门，山东省一流本科课程、山东省精品课程112门。国家级、省级实验教学示范中心10个，国家级工程实践教育中心4个，国家级、省级虚拟仿真实验教学项目4个，山东省普通高等学校示范性实习（实训）基地6个，1人获首届“全国教材建设先进个人”称号，山东省一流教材12部，入选山东省第二批美育浸润行动计划试点单位。获国家级教学成果奖二等奖4项，省级教学成果奖109项，山东省优秀基层教学组织7个，山东省课程思政教学研究示范中心1个，省级课程思政示范课程18门。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项科创赛事中，共获得省部级以上奖励10333项，其中国家一等奖408项、二等奖1147项。获得中国青少年科技创新奖4项，小平科技创新团队1个。 近年来，学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题851项，省部级项目1846项。获得省部级以上科研奖励328项，其中获国家技术发明二等奖2项，国家科学技术进步二等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖5项，入选《国家哲学社会科学成果文库》1项。获得国家发明专利4292项。学术论文被sci、ei、ssci、cssci收录14137篇，出版专著、译著和教材318部。主办《中国粉体技术》、《济南大学学报》等2种学术期刊，《济南大学学报（社会科学版）》为cssci来源期刊。 学校坚持开放式办学理念，积极扩大与海外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家和地区的120余所高校建立了校际合作关系。学校为教育部来华留学质量认证通过高校，国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”立项实施单位；在金融学、机械工程、网络工程、环境工程4个专业举办中外合作办学项目，并与国外多所大学合作举办双学位、交换生、本硕连读、博士联培等多种形式的校际合作培育及出国留学项目，培养具有国际化视野的高素质人才。学校建有山东省外事研究与发展智库3个、山东省国际合作研究基地1个，先后获批国家级引智项目2个，省级引智项目5个，在刚果(布)建有孔子学院1所，成立有冰岛研究中心和非洲法语区研究中心、加勒比地区研究中心等3个国别与区域研究中心。 学校校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，固定资产总值30.8亿元，教学科研仪器设备总值6亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米，纸质藏书及电子文献800余万种册，中外现刊及电子期刊3万余种。 学校的中长期发展目标是建设创新性、国际化、有特色的世界高水平大学。

学校介绍 中北大学是一所由山西省人民政府与工业和信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建，山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校创办于1941年，前身是八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军第一所兵工学校——太行工业学校，被誉为“人民兵工第一校”。 学校位于中国历史文化名城——山西省太原市，拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系，占地面积2439 亩，建筑面积73万平方米，固定资产总值近38.75亿元，教学科研仪器设备总值16.5亿元。学校拥有纸质图书馆藏164余万册、电子图书近200 万册、70余个中外知名数据库资源。2020年12月，中共山西省委办公厅、山西省政府办公厅印发《关于支持中北大学创建“双一流”大学的若干意见》，推动中北大学在全省一流创新生态建设中发挥科研支撑作用。 学校现有国家重点（培育）学科1个，山西省重点学科24个，山西省“1331工程 ”一流学科3个，山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省优势学科攀升计划支持学科2个，山西省服务产业创新学科群6个。拥有博士后流动站7个，博士学位授权一级学科7个，博士专业学位授权类别2个，硕士学位授权一级学科25个，硕士专业学位授权类别14个，本科专业93个（对外招生专业86个）。工程学学科群、材料学学科群、化学学科群esi排名位列全球前1%。 学校现有教职工2811人，专任教师2041人，教授313人，副教授679人，教师博士化率66.88%。拥有中国工程院院士、双聘院士、国家级高级专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、全国教学名师、全国模范教师等各类国家级人才称号人才52人，国家级团队、集体12个，省级创新团队18个，享受国务院特殊津贴专家45人，全国高校教学指导委员会委员7人，国家国防科工局和总装备部专家20人，中央和省委联系的高级专家25人。 学校以工为主、理工结合、文理渗透、多学科协调发展。共有全日制在校生4.2万余人，其中博士、硕士研究生6700余人；设23个学院，其中实体学院20个，并设有创新创业学院、国际教育学院、研究生院等教学机构。学校入选“教育部卓越工程师教育培养计划”和“中西部高校基础能力建设工程”。拥有国家精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生文化素质教育基地、国家工程实践教育中心、国家级一流专业等优质教学资源。学校是全国首批硕士学位授予权单位，现有省级研究生教育创新中心8个，省级产教融合研究生联合培养示范基地6个，工业和信息化部认定校企协同育人示范基地1个，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。 学校全面落实立德树人根本任务，扎实推动“三全育人”综合改革，构建“十大育人体系”。坚持“以学生为中心”的办学理念，全面深化本科教育综合改革，构建了具有中北特色的金字塔式人才培养模式、创新创业教育人才培养建设体系和创新创业育人、军工文化育人、实践育人、劳动育人等多维一体的特色育人新格局。学校获批全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，成功申报山西省双创示范基地。在全国普通高等学校学科竞赛排行榜中位列20名。在最新校友会中国大学创新人才培养质量排名中挺进百强。在2020年国际大学生数学建模竞赛中获特等奖和ams 奖，作为唯一国内高校问鼎最高奖项siam 奖。2023年，首次在“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛中荣获特等奖，在国际大学生创新大赛中斩获金奖。入选教育部首批国家级创新创业教育实践基地建设单位。 适应国家创新驱动发展战略需求，形成问题导向、协同创新、充满活力的科技创新机制，全面强化服务国防服务地方两翼齐飞，凸显科技创新能力和服务社会能力。拥有省部级科研平台基地共计74个，创新团队18个，拥有山西中北国家大学科技园等科技产业孵化基地。设有先进能源材料与系统研究院、特种金属材料与装备研究院、前沿交叉科学研究院等研究机构。 近3年来，共承担各类项目3956项。承担国家级科研项目366项，其中主持国家千万元级以上项目34项。科研经费共计30.62亿元，其中2023年科研经费达11.38亿元。获得国家科学技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖4项，省部级科技奖126项，发表sci收录论文5300余篇，出版学术专著和教材400余部。科研成果广泛应用于国家载人航天、深空探测、重大武器型号、海洋领域等，共有70多项成果应用于神舟”、“嫦娥”、“天宫”、港珠澳大桥、复兴号动车组、计算机国产化替代、智慧医疗、智慧冬奥等国家重大项目工程。 学校致力于服务一体化国家战略体系和能力提高。在国防军工人才培养、国防科技协同创新、科技成果转化孵化等方面业已形成显著优势。学校拥有国防重点学科5个，在地方共建高校中排名第一。拥有国防科技重点实验室、重点学科实验室、先进技术工程中心等“国字号”国防科研平台。国防创新计划重大专项立项数和经费数不断攀升。学校始终把加强军地资源要素共享转化作为服务地方、服务国防的重要举措，积极推进成果转化研发和产业化进程，已遴选并积极推动40多项可产业化且前景广阔的成果就地转化。 学校聚焦国家战略和山西转型发展需要，增强服务创新发展能力，不断拓宽办学渠道，与中国科学院大学、太原市和山西煤化所共建中国科学院大学太原能源材料学院。与北京理工大学签署战略合作协议，与西安交通大学签署深化合作协议、与清华大学签署科技合作协议，半导体学院与北京大学软件与微电子学院签署合作协议。面向长三角在江苏省南通市建设中北大学南通智能光机电研究院。在晋城市设立先进材料与智能装备研究院、在运城市、晋中市、长治市、忻州市设立产业技术研究院，与忻州市政府共建半导体学院和半导体产业技术研究院。与太原中北高新技术产业开发区共建中北信创产业基地，与山西百信共建“山西信息技术应用创新研究院”和“信创产业学院”，与长城计算机公司、建设银行山西分行共同打造“1 1 1”信创产业生态联盟，与山西航产集团共建航空产业技术研究院和通航产业学院。学校在最新公布的科技成果转化百强高校排名中位列57位。 建校80余年来，学校秉承“致知于行”校训，弘扬以“坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，求真务实的科学态度，坚韧不拔的进取意识”为内涵的“太行精神”， 以“服务国防、服务地方”为己任，已经为国家培养输送了 30 万余名又红又专、具有人文素养、国防底蕴、科学精神、创新能力与宽广视野的高素质专门人才和拔尖创新人。他们遍布于我国国防科技工业和地方经济建设各条战线，书写了服务国防、服务社会的光辉篇章。 在新的历史起点上，学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以实际行动坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，牢记为党育人、为国育才使命，胸怀“国之大者”， 落实立德树人根本任务，实施“人才强校、内涵发展、综合改革、两翼齐飞、国际化”五大发展战略，加快创建“双一流”大学，肩负起培养担当民族复兴大任的时代新人的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑！