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学校介绍 运城职业技术大学是本科层次职业院校，始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水平评估“优秀”等级；2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位；2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”；2019年入选首批教育部“1 x”证书制度试点院校；2019年升格为职业本科学校；2020年经教育部批准更名为运城职业技术大学。 学校秉承“做学合一，厚实融通”校训，践行工程教育理念，创新“引、育、养、练”人才培养模式，持续推进教育教学改革。重点面向智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等产业领域开设本、专科专业。近五年来，建有省级骨干专业3个；省级示范性实训基地2个；11所涉煤高校实践教学基地；出版教材120部，其中国家规划教材1部；获国家级教学成果奖1项；获省级教学成果奖16项，其中特等奖4项，一等奖2项；获技能竞赛奖国家级43个、省级323个。 学校坚持走校企共建共创共享、产教融合发展之路，持续提升科研和社会服务能力。近五年来，承担省级以上教科研项目67项，应用技术研究项目217项；授权专利227项；发表论文1024篇，其中核心及以上55篇，省级优秀学术论文成果奖5项。服务煤炭行业产业升级，开展重点产煤县煤矿安全专题研究班等国家级培训100人次，煤矿企业安全生产负责人专题研修班等省级培训300人次；服务企业技术与产品升级，开展职工培训2.6万余人次，职业技能鉴定培训5000余人次；服务地方经济与社会发展，开展下岗职工培训1000余人次；服务中国矿大、太原理工等11个涉煤高校学生实习9587人次；培训收入4000余万元。学校还是山西省科普教育基地，开展科普教育10000余人次。 学校发挥企业办学优势，以产权关系、长期合作关系为纽带，创新合作机制，构建多企、多校共同建设、协同发展、共享价值的生态圈。学校是省级煤矿智能化开采应用技术协同创新中心，清华大学“积极心理学中国职业教育实践基地”，“清华大学社科学院社会心理服务研究中心”共建单位，运城市先进制造业职教集团牵头单位。与上海创力、常州易控等知名企业建立深度合作关系。 新的起点，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进本科职业教育改革试点，力争在职业本科试点的基础上，不断提升治理水平和治理能力，建立现代大学制度，发挥引领示范作用，为社会培养具有工程思维、人文素养、职业素养和技能素养的中坚力量，为实现一流职业技术大学的发展目标努力奋斗。

学校介绍 营口职业技术学院地处我国首批沿海开放城市、国家自贸试验区片区城市、中国最具魅力宜居宜业宜游旅游城市——营口，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校，是辽宁省职业教育改革发展示范校、辽宁省高水平特色专业群建设单位、辽宁省现代学徒制试点单位。 学校办学历史可追溯到1958年，2000年由营口师范高等专科学校、营口高等职业专科学校（营口大学）、辽宁广播电视大学营口分校、辽宁工运学院营口分院、辽宁省特殊教育师范学校、营口市幼儿师范学校合并组建而成，2018年营口市卫生学校并入。在60多年的发展历程中，学校累计培养了13万余名毕业生，校友遍布海内外，一大批毕业生成为相关行业的骨干力量和中坚力量。 学校占地面积48.1万平方米，一期建筑面积20.5万平方米，校园环境优美、功能齐全、文化浓厚，互联网全覆盖，馆藏图书58.8万册，主办参办4种学术期刊。 学校现有机电工程学院、建筑化工学院、商贸信息学院、文化旅游学院、师范教育学院、卫生健康学院、退役军人教育学院、创新创业学院、继续教育学院、思政部、体育部等教学部门。专任教师525人，其中教授、教授级高级工程师等正高级职称69人，副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称231人。开设专业覆盖辽宁沿海经济带、沈阳经济区和营口市重要支柱产业，面向全国招生，全日制在校生12000余人，继续教育在校生4000余人，毕业生就业率达到94%以上，高于全国、省高校平均就业率。 学校坚持以“高水平、有特色、示范性”的现代化高职院校为发展目标，不断提升新时代职业教育现代化水平。拥有国家级重点学校建设项目1个、重点建设专业2个、实训基地2个，省级高水平特色专业群、现代学徒制等专业建设项目12个，省级实训基地5个、教师培训基地1个，省级教学团队4个，省级专业带头人、教学名师、青年骨干教师11人，入选辽宁省“百千万人才工程”7人。 学校深化产教融合、校企合作，不断提升服务产业发展能力，是中德职业教育联盟副理事长单位、营口市装备制造职业教育集团牵头单位，是辽宁省教育事业、信息技术、电商产业、建筑行业、能源电力产业、现代金融、临港经济、学前教育、旅游服务业等15个校企联盟、职教集团理事单位。拥有稳定的校外实训基地120余个，是营口市人民政府补贴项目培训基地、营口市退役士兵技能培训基地、营口市社区教育指导中心。 学校是辽宁省高等教育学会、高等职业教育学会常务理事会员单位，辽宁现代制造服务业职业教育集团、辽宁省现代远程教育学会理事单位、辽宁省国际交流协会理事单位。100余人在学术团体、机关、企事业单位担任评审、鉴定、决策咨询专家，国家级、省级成果和发明专利100余项，市自然科学、社会科学带头人30余人次。 学校坚持以立德树人为根本任务，将其融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，增强学生综合素质，促进学生全面发展。大学生社团以及科技文化节、才艺大赛、体育大赛等，为学生提供了展示自我魅力的广阔舞台。100余项作品在在全国、省大学生创新创业大赛、大学生艺术展演等活动中获奖，学校获国家级、省级优秀组织奖。 学校积极探索国际化办学道路，不断扩大教育开放。先后与日本、美国、韩国、新加坡、澳大利亚、德国等10余个国家的高等院校、学术团体、科研机构进行了交流与合作。 学校注重发挥在地方经济社会发展中的人才支持、技术服务、协同创新、文化引领等作用，办学成绩显著。荣获“辽宁省职业教育先进集体”“辽宁省五一劳动奖状”“辽宁省文明单位”“辽宁省思想政治工作先进单位”“辽宁省职业道德建设先进单位”“辽宁省平安校园”“营口市先进党委”“营口市文明学校”“营口市支部规范化建设示范单位”“营口市健康教育示范基地”“营口市新时代文明实践示范点”等荣誉称号。 新时代新征程新使命。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，坚定不移走高质量发展之路，以新气象新担当新作为，积极服务“五大区域发展战略”和“一带五基地”建设，全面开创学校改革发展的新局面！

学校介绍 四川铁道职业学院是四川省教育厅直属的全日制公办普通高等学校。学校位于成都市郫都区，设成都、内江两个校区，占地585亩，建有教学实训楼、图书馆、学生公寓、学生食堂、多功能礼堂、运动场等校舍，建筑面积16.82万平方米。学校面向四川、重庆、云南、贵州、甘肃、陕西等六省（市）招生，全日制在校生7800余人。学校环境宜人，文化氛围浓郁，办学71年来，为铁道运输和城市轨道交通行业、地方经济发展培养了大批高素质技术技能人才，毕业生就业率和对口就业率长期分别保持在95%和85%以上。 【历史概况】2014年，经四川省人民政府批准，学校由原四川管理职业学院与内江铁路机械学校整合，主要举办以轨道交通类专业为主、经管类专业协调发展的高职教育，并于2019年更名为四川铁道职业学院。四川管理职业学院是2005年经四川省人民政府批准，由原四川行政财贸管理干部学院转制建立的全日制普通高等职业院校，由中共四川省委党校、四川行政学院主管。内江铁路机械学校始建于1952年，系原铁道部直属的首批国家级重点普通中等职业学校，教育部批准的国家级教育改革发展示范学校，于2004年移交四川省教育厅管理并成为其直属事业单位。 【办学特色】学校秉承“下学上达、与时偕行”精神，弘扬“艰苦奋斗、开拓创新、爱国奉献”传统，坚持“德育为先、服务发展”的办学理念，遵循“办专、办精、办出特色”的发展战略，专注轨道交通行业办学，聚焦卓越专业人才培养，深化产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一的人才培养模式，建设国内一流、轨道交通特色鲜明的现代高等职业院校，培养高素质技术技能人才。铁道机车运用与维护专业被教育部、交通运输部等五部门确定为“全国职业院校交通运输大类示范专业点”。铁道供电技术专业被四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会确定为四川省第一批现代学徒制试点专业。 【专业设置】学校专业设置立足轨道交通产业、先进制造业、现代服务业和区域经济社会发展，以工为主，交通运输、装备制造、土木建筑、电子信息、旅游和财经商贸等多科型协调发展。现有主干专业覆盖铁路和城市轨道交通所有核心技术岗位，开设有铁道机车运用与维护、铁道机车车辆制造与维护、铁道车辆技术、动车组检修技术、铁道供电技术、铁道信号自动控制、铁道通信与信息化技术、铁道工程技术、高速铁路综合维修技术、铁道交通运营管理、城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通车辆制造与维护、智能产品开发与应用、电气自动化技术、大数据与会计、保险实务、旅游管理、市场营销、供应链运营、社区管理与服务等高职专科专业，电气设备运行与控制、数控技术应用等中职专业。 【校企合作】学校建有铁路综合实训演练场、城轨综合实训中心等校内实训基地44个，与中国铁路成都局集团有限公司相关站段、成都地铁运营有限公司、四川长虹电器股份有限公司等企业合作共建了42个校外实训基地，为学生职业技能的培养提供了优良的保障。自主开发“动车检修”和“信号转辙机检修”两个课题的vr虚拟仿真教学系统、电力机车模拟仿真驾驶系统、远动控制模拟仿真系统，与企业合作开发的智能配电系统也已投入市场应用。与中国铁路成都局集团有限公司、成都地铁运营有限公司、中铁八局集团有限公司、四川长虹电器股份有限公司、成都正鑫易财税咨询有限公司、阳光人寿保险股份有限公司、成都城市名人酒店等企业建立了长期合作关系，校企合作基础深厚。与深圳地铁、广州地铁、重庆地铁、贵阳地铁、无锡地铁、金蝶软件（中国）有限公司等20余家企业保持密切合作，有效开展订单式培养，实现校企协同育人。 【人才队伍】学校拥有一支学历层次较高、专业结构良好、实践动手能力强、爱岗敬业的师资队伍。现有专任教师229人，其中副高级及以上专业技术职务109人，双师型教师102人，全国职业教育轨道交通行业名师2人，中国职业院校教学名师1人，全国铁路及轨道交通行业教学指导委员会委员10人，并建立了一支拥有丰富实践经验的行业（企业）兼职教师队伍。 【社会服务】学校充分挖掘办学能力，服务社会发展。长期开展轨道交通企业的职工培训，为铁道运输骨干企业关键技术岗位培训年均1.5万人天；长期承担中国铁路成都局集团有限公司“提职司机”培训项目，合格率均列全国前茅，并为其培训“2 1”和成兰线阿坝州籍学员，为打通出川大通道、四川经济社会发展和藏区的脱贫做出了积极贡献。重视与郫都区的政校合作，充分发挥学校的优势，在文化基地建设、大学生志愿服务、法治宣传教育、和谐社会治理等方面与郫都区相关职能部门和街道、社区建立了长期合作关系，努力服务地方经济社会发展。积极参与“一带一路”建设，开展国际职教服务，利用学校办学优势，参与海外合作及培训，为肯尼亚蒙内铁路培训专业技术人员，选派优秀教师参与老挝铁路项目的员工培训；与中铁二院合作，为埃塞埃塞俄比亚铁道学院提供包括编制教师培训方案、教学计划、实训室规章制度及设备要求等服务。 学校全面贯彻落实党和国家对高等职业教育发展新要求，深入贯彻落实全国职业教育大会精神和国家、省职业教育改革实施方案，服务新时代西部大开发、成渝地区双城经济圈建设、川藏铁路建设等国家战略，服务四川“一干多支、五区协同”发展战略、区域经济社会发展和更高质量更充分就业需要，强力推进产教融合、校企合作，以服务求支持，以特色树品牌，以创新谋发展，努力“增强职业技术教育适应性”。

学校介绍 西安音乐学院是一所培养音乐艺术专门人才的全日制普通高等学校，是全国11所独立设置的音乐专业院校之一，也是西北地区唯一独立建制的高等音乐学府，为陕西省“国内一流学科”建设高校。 学校创建于1949年10月，与共和国同龄。前身是贺龙元帅1948年在晋绥边区创建的“西北人民艺术学校”，是为适应解放大西北战略培养文艺干部应运而生。1949年随解放军西渡黄河迁至西安，定名为“西北军政大学艺术学院”；1950年改称“西北艺术学院”；1953年调整为“西北艺术专科学校”；1956年学校音乐、美术两系分别建校，音乐系改建为“西安音乐专科学校”；1957年学校整体搬迁至西安市南郊雁塔区长安中路现址；1960年正式定名为西安音乐学院，至改革开放前一度更名为陕西艺术学院；1980年，经国务院批准，学校恢复西安音乐学院建制。 在近75年的发展历程中，学校艰苦创业、弦歌不辍，秉承“明德教化、乐音至善”校训，积淀形成了“和而不同、卓尔不群”的办学理念，为西北、全国乃至世界输送了3万余名高素质的音乐艺术工作者和音乐教育工作者，涌现出赵季平、鲁日融、乔建中、和慧、阎惠昌、吕继宏等一大批活跃于国内外乐坛的著名作曲家、教育家、歌唱家和指挥家，为陕西和西北地区建立完整的高等音乐教育体系，为弘扬民族音乐艺术、普及世界优秀音乐、繁荣我国音乐文化事业做出了卓越贡献，被誉为“大西北音乐人才的摇篮”、研究传播陕西音乐文化的基地和全国影视音乐创作的重镇。 学校坐落于世界历史文化名城西安，东临巍巍大雁塔，西通丝路起点，北依长安古城南门，南接大兴善寺。学校占地总面积89548.27平方米，建筑面积约28.90万平方米。现有全日制在校生5011人，教职工620人。专任教师421人，其中，享受“国务院特殊津贴”专家7人，教育部音乐与舞蹈学科、艺术学理论学科教学指导委员会委员2人，“文化部优秀专家”2人，“省级有突出贡献专家”5人，省高层次人才计划专家8人，省“三秦学者”创新团队2个，省“三五人才”、“人文英才”、“六个一批”人才7人，省级教学名师10人，省高校“青年杰出人才”7人，“二级教授”16人，“三级教授”9人。目前，学校设有作曲系、人文学院、钢琴系、管弦系、民族器乐系、声乐系、现代音乐学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院等10个教学单位，另设有西北民族音乐研究中心、“一带一路”音乐文化高等研究院、图书馆、艺术中心、艺术博物馆、附属中等音乐学校、资产经营有限公司、培训考级中心、陕西交响乐团等直属（附属）单位。还设有交响乐团、交响管乐团、民族管弦乐团、合唱团、西安鼓乐艺术团、秦筝艺术团、青年艺术团等大学生艺术实践团体。“西北民族音乐研究中心”为陕西省（高校）哲学社会科学重点研究基地。 学校现拥有1个艺术学一级学科和音乐、舞蹈两个专业领域，其中“音乐与舞蹈学”所辖“长安乐派研究”为省级特色学科。设有12个本科专业，其中国家一流专业3个、省级一流专业7个。12个二级学科硕士学位授权点，覆盖了学校全部84个专业方向。课程建设方面现有1个国家级精品课程、10个省级精品课程。 学校先后荣获国家科技进步二等奖、省级科技进步一等奖；威尔第国际声乐比赛金奖；意大利中提琴比赛特等奖；国际双簧管乐器协会比赛一等奖；中国音乐金钟奖美声唱法金奖、合唱金奖；中国文华奖；中国戏剧梅花奖；中国音乐金唱片奖；cctv电视歌手大奖赛美声唱法金奖、合唱银奖；cctv钢琴小提琴大赛钢琴金奖；cctv电视舞蹈大奖赛铜奖；文化部中国民族器乐民间乐种组合展演一、二等奖等多个重要奖项。近5年，通过学校参加社会业余音乐培训考级人数达38万人次，极大地促进了社会音乐教育的健康发展。学校十分重视艺术实践及国际音乐文化交流，先后与二十多个国家和地区的六十多所大学、科研机构和学术团体建立了友好合作关系。学校先后被评为陕西省“城市先进基层党组织”、“民主管理先进单位”、“重点学科建设先进单位”、“依法治校示范校”、“省级文明校园”。 学校始终秉承立足陕西、服务西北、面向全国、走向世界的服务和发展路径。在多年的办学历程中，始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持特色发展、高地建设、国际视野，坚定不移地走特色办学道路。坚持传承和弘扬优秀传统文化，积淀形成了以周秦汉唐音乐文化、陕甘宁边区红色音乐文化、西北区域音乐文化和秦派风格音乐文化为代表的办学传统。 面对新时代繁荣社会主义文艺事业、实现中华民族伟大复兴这一崇高使命和神圣职责，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，扎根中国大地办一流音乐院校，坚持以党建为引领，以立德树人为根本任务，以高质量发展为主线，坚守艺术“与时代同行、与人民同心”的价值追求，踔厉奋发、守正创新，为加快建成高水平、有特色，国内一流、国际知名音乐学院而努力奋斗！

学校介绍 浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校，主办单位为浙江冶金集团（杭州钢铁集团有限公司），始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“人本、特色、服务”的办学理念，明确“融入绍兴、服务浙江、辐射长三角”的办学定位，弘扬“明德敬业、知行合一”的校训，坚持“珍爱教师、关爱学生、热爱学术”，致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能人才。学校是全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省文明单位，学校还是教育部现代学徒制试点单位、浙江省四年制高职本科试点单位、浙江省职业院校信息化标杆院校试点单位，为浙江科技学院、绍兴文理学院、浙江理工大学硕士研究生联合培养基地。 学校现有梅山、镜湖两个校区，占地面积912亩，拥有全日制在校生15500余人。现设机电工程学院、建筑工程学院、交通学院、设计与艺术学院（腾讯云国际互联网学院）、鉴湖学院（纺织学院、黄酒学院、健康学院）、财经学院、商贸学院、公共基础教学部（马克思主义学院、体育部）等二级学院（部）。开设机电一体化技术、工程造价等48个专业，其中有浙江省a类高水平专业群2个、中央财政支持高等职业学校重点建设专业2个、国家级骨干专业6个、教育部批准中外合作办学专业2个、省级优势专业6个、省级特色专业12个。拥有国家级生产型实训基地2个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个；主持建有国家级职业教育专业教学资源库1个，参与1 x证书试点专业26个，累计获批1 x证书试点项目43个。建有全国职业教育在线精品课程3门，国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、教育部课程思政示范项目1项，拥有省级精品课程12门。2022年省级课程思政教学项目立项课程6门、研究项目4个、基层教学组织1个、示范研究中心1个。 学校现有教职工880余人，其中正高50人，副高157人，硕导7人，博士、博士后（含在读）77人；享受国务院政府特殊津贴2人，全国五一劳动奖章2人，国家行业教育指导委员会副主任委员1人，国家产业技术创新战略联盟负责人2人次，省教学名师1人，国家级和省级技术能手11人，省151人才工程第一层次1人、第三层次8人，省2011协同创新中心带头人1人，省重点实验室带头人1人，省重点科技创新团队领头人1人，省级劳动模范2人，新时代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人，省级技能大师1人，国家级、省级技能大师工作室2个，省首席技师3人，省优秀教师5人，省教坛新秀3人，省专业带头人20人，省金锤奖2人，省首批职业技能带头人1人，省职工经济技术创新标兵1人，省青年教师资助人选15人，省会计领军人才1人，绍兴市重点创新团队带头人5人，绍兴市拔尖人才5人，绍兴市教育功臣1人等，拥有一批全国性和省内行业协会（学会）主要负责人。专任教师中硕士学位教师占比达89.78%，双师素质教师占比达85%。教师获全国职业院校教学能力比赛一等奖1项、国家级教师教学创新团队1个、教育部课程思政教学名师与团队1个。鉴于在第41届世界技能大赛上取得的优异成绩，学校获浙江省人民政府行政嘉奖1次，教师个人嘉奖1次。 学校重视打造“技术技能文化”特色品牌，注重学生实践能力的培养，学生在全国各级、各类比赛中屡获大奖。近三年学生共获国家级奖项64项，省级奖项563项，其中包括连续两年获得全国职业院校技能竞赛全国一等奖第1名，2022年全国职业院校创新创效创业大赛二等奖，2022金砖国家职业技能大赛二等奖2项，全国大学生数学建模大赛一等奖，大学生篮球三级联赛男子全国总决赛八强，全国高职院校篮球锦标赛二等奖，第20届中国大学生田径锦标赛中获1金2银4铜，2022年在浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获1金3银4铜等。我校毕业生以“好学、肯干、顶用”而深受大型企业和中小型企业欢迎，近三年毕业生就业率平均值达98%以上，一大批校友已成为上市企业负责人、全国技术能手、企业生产技术骨干等。 学校注重校企合作、技术技能创新与服务能力提升。近三年来，共立项省部级课题近20项，厅局级课题226项，中标市文化工程重大项目（绍兴黄酒文化研究，项目经费224万）；横向课题294项，年均合同经费近1000万元，制订国家级标准11项。牵头制订全国高职院校食品工程技术职业本科专业系列标准；为教育部、省委省政府等有关部门提供职业教育改革、普惠性人力资本提升等智库报告多份；三年来，为地方培训各类人才年均3万人次。获中国商业联合会全国商业科技进步奖3项，其中以我校教师为排名第一的项目成果荣获中国商业联合会全国商业科技进步奖二等奖2项，以我校教师作为核心成员参与的项目成果荣获中国商业联合会全国商业科技进步奖三等奖1项；以我校教师作为核心成员参与的项目成果获中国轻工业联合会技术发明奖二等奖1项、中国有色金属工业科学技术奖三等奖1项。学校拥有省级工业设计中心（省经信厅）1个、省级众创空间（省科技厅）2个、省级中小企业公共服务示范平台（省经信厅）1个、绍兴市重点实验室2个、绍兴市哲社科研究基地2个。与浙江大学、浙江科技学院等高校合作，成立了浙江省农业生物资源生化制造协同创新中心（省2011计划）绍兴黄酒与营养健康研究中心、浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室功能食品生物技术研究所，为浙江设计智能与数字创意重点实验室、数字创意智能技术与装备浙江工程研究中心创新网络成员单位，建成省级企业研究院分中心2个。2022年科研与社会服务竞争力居全国第27位，浙江省第6位，处于a 层级。在2022武书连高职高专排行榜教师科研能力榜位列全国第5，浙江第2。 近年来，学校大力加强政、校、行、企、研与国际合作交流。以产教融合来推动学校高质量发展，为浙江省共同富裕示范区建设作出贡献。与美国菲迪大学、腾讯云、慧科集团共建腾讯云国际互联网学院；与中国劳动关系学院、绍兴市总工会联合建立中国劳动关系学院长三角学院；与绍兴市退役军人局共建绍兴市退役军人学院与绍兴市退役军人创业园；与绍兴市市场监管局合作建立绍兴市知识产权学院等。与绍兴市人社局共建绍兴市公共实训基地，与绍兴市经信局共建绍兴市工业设计基地，其中绍兴市公共实训基地为世界技能大赛数控车项目中国集训基地、国家级示范性公共实训基地、国家级高技能人才培训基地，绍兴市工业设计基地为省级工业设计中心（省经信厅）、省级众创空间（省科技厅）、省级中小企业公共服务示范平台（省经信厅）。与杭钢职教集团合作建设教育部“提质培优”行动计划中的产教融合智慧云平台项目，为长三角一体化发展教育重点项目；与龙头企业的合作，共建中芯集成电路产业学院、智能制造产业学院、人工智能产业学院、正保产业学院、金税产业学院；学校是浙江省智慧建造现代学徒制人才培养联盟理事长单位、浙江省数字化制造产教融合联盟副理事长单位、长三角高职院校应用技术协同创新联盟机电一体化专委会主任委员单位。 当前，学校全体教职工正以团结拼搏、锐意进取、与时俱进的雄心壮志和良好的精神风貌，全面推进学校各项事业创新发展。学校正朝着“省内一流、国内知名、国际有一定影响力的特色鲜明的现代高等职业院校”目标而努力迈进。

学校介绍 ---绿色人才的摇篮 山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校，前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准，改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。 学院位于山西省太原市中心城区，汾河之畔，西邻汾河公园，北接森林公园，占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部，开设35个专业。师资力量雄厚，现有教职工321人，专任教师235人，高级职称65人（其中教授4人），硕士学位以上199人（其中博士5人）。学院实训教学设施完善，校内实训室65个，校外实训基地75个，注重技能培养，参加省级以上各级各类职业技能大赛，屡创佳绩。学院秉承“知行合一、树木树人”的教育理念，遵循“厚德、笃学、精艺、果行”的校训，坚持“立足高职，突出特色，面向社会，服务行业，提高质量，保障就业”的办学定位, 为社会培养了四万多名优秀人才，有“绿色人才摇篮”的美誉。 热诚欢迎有志同学为建设美丽中国、绿色山西贡献自己的聪明才智。 塑造锦绣河山，建设美丽中国，追求人类与自然的和谐 铸就大国精神，培养大国工匠，共筑学子与家长的梦想

学校介绍 浙江机电职业技术学院是国家“双高计划”高水平学校建设单位a档（全国前十）。学校秉承“求实、求精、求新”校训，树立“开放、合作、服务”的办学理念，始终以服务浙江制造业以及制造服务业为己任，致力于培养制造业以及制造服务业技能技术人才，致力于提升服务区域经济社会发展能力。2003年9月12日，时任浙江省委书记的习近平同志莅临学校考察指导，提出了“学院要紧紧围绕地方经济建设中心任务，努力办出特色，为我省建设先进制造业基地输送更多的优秀人才”的殷切希望。 学校办学历史悠久，从1952年创办浙江省杭州工人技术学校、1975年创办浙江机械工业学校、2002年经浙江省人民政府批准并经教育部备案正式成立浙江机电职业技术学院，至今已有70年办学历史。经过几代机电人的艰苦创业和不懈奋斗，学校现已成为国家示范性高职院校、国家产教融合发展工程规划项目院校、全国职业教育先进单位、浙江省高职重点建设校、中国职业技术教育学会高职分会会长单位。学校先后获评浙江省高职院校教学工作业绩考核和督导评估全省第一。 学校坐落于中国历史文化名城杭州，建有杭州滨江和海宁长安两个校区，总建筑面积32.7万平方米，下设11个二级学院（部），现有全日制在校生10991人，图书馆藏书291万册。开设机械制造与自动化、智能控制技术、工业机器人技术、机电一体化技术、云计算技术与应用等28个专业，74个专业方向，含国家示范院校建设项目建设专业6个、国家级专业教学资源库1个、浙江省高校“十三五”优势专业7个、特色专业5个。 学校坚持人才强校战略，现有教职工740余人，专任教师590余人，专任教师中有硕士及博士研究生510余人，正高职称50余人、副高职称140余人，双师素质比例90%以上。有全国高校黄大年式教师团队2支，国家级职业教育教师教学创新团队2支，国家级课程思政教师团队1支，国家级教学团队1支，全国教育系统先进集体1个；国家“万人计划”教学名师1名，国家级教学名师1名，全国优秀教师2名，享受国务院政府特殊津贴教师2名，全国职业教育先进个人1名，国家课程思政教学名师6名，国家级技术能手4名，省有突出贡献中青年专家2名，省教学名师2名，浙江省151第二层次2名、第三层次17名，各项标志性成果名列全国高职院校前列。 学校深化教学改革，打造人才培养高地，把“专业知识扎实，技术能力突出，综合素质优良”作为人才培养的基本特色。2015年起，学校与浙江科技学院联合培养自动化、材料成型及控制工程等四年制专业。2020年起，学校与浙江科技学院、浙江水利水电学院联合开展机械设计制造及其自动化、物联网工程等4个专业二年制本科（专升本）培养新模式；与浙江理工大学签订合作培养协议合作共建研究生培养基地。学校先后获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖7项，浙江省教学成果奖特等奖2项，一等奖12项、二等奖5项；建有7门国家级精品资源共享课程、1门国家精品在线课程、25门省级精品课程。近年来，学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项450余项。学生技术等级证书与职业资格证书获取率达100%，毕业生首次就业率平均达98%以上。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强”“实习管理50强”；高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“育人成效50强”等荣誉。 学校建有“教学、培训、技能鉴定、科研与技术服务、生产”五位一体功能的校内实训基地25个。建有“国家级示范性数控技术职业教育实训基地”、“国家‘十三五’产教融合工程规划项目智能制造及轨道交通实训基地”、“国家工程实验室工业设计应用中心”“‘浙江智造’省级高技能人才公共实训基地”，建有先进制造技术实训基地、工业机器人应用技术实训基地、智能控制技术实训基地等6个浙江省“十三五”高职教育示范性实训基地。生均教学科研仪器设备值近4万元，位于全国高职院校前列。 学校全面打造科研与技术创新高地，是“全国高职高专科研工作先进单位”“国家示范、国家骨干高职院校科研竞争力排名”全国十强。建有教育部“中小企业车间智能化改造应用技术协同创新中心”和交通运输部“国家级轨道交通行业研发中心”。打造“工业机器人研发及集成应用”、“协同控制与工业网络技术”等一系列高水平科技创新团队，立项省“尖兵”“领雁”等研发项目、省自然科学基金项目、省公益基金项目等30余项，积极服务地方经济发展。 学校坚持育训并举，打造社会服务知名品牌。是全省最大职教师培训基地，电力行业许可培训项目门类最全培训单位。先后获评全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点和教育部首批职业院校校长培训培育基地。 学校积极服务“一带一路”，打造国际合作与交流平台。构建“国内专科文凭 国外高级文凭”双文凭、“国内专科文凭 国际职业证书”双证书模式，形成多国别、多专业、多模式的合作办学体系。建成“中英伦敦南岸数字化技术联合学院”“浙江丝路学院（泰国罗勇）”、缅甸教育培训服务中心、“南非智能制造培训中心”、“一带一路”语言与职业教育培训中心（盾安教学点）等海外教学点，提升国际服务能力。学校先后获评首批“中国-东盟”高职院校特色合作项目、“浙江省国际化特色高校”、世界职教院校联盟（wfcp）“高等技术技能”人才培养金奖。 立足新时代，浙江机电职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国职教大会精神，全面落实立德树人根本任务，争创特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平职业技术大学，为浙江高质量发展奋力推进中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更新更大贡献。

学校介绍 　　空军航空大学校部坐落在北国春城吉林省长春市，大学共由7个校区组成，占地1900万平方米，分布在黑、吉、辽三省四个城市，似一串璀璨的明珠镶嵌在辽阔的东北大地上。 　　大学的前身是1946年我军创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校（即东北老航校）。2004年，经中央军委批准，由与东北老航校血脉相连的原空军第二航空学院、空军长春飞行学院和空军第七飞行学院合并组建空军航空大学。历经60多年的风雨洗礼，航大人创造了中国空军历史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、 “最先培养空中技术保障本科人才”等10多个空军之最，共培养各类人才14万余名，涌现出中国工程院院士李明，战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤、杜凤瑞，空军机务标兵李光男，航天英雄杨利伟、翟志刚和英雄航天员费俊龙、聂海胜、刘伯明、景海鹏，中国第一位女航天员刘洋[1]等一大批英雄模范，先后有近300名毕业学员成长为军职以上领导干部。大学被誉为“英雄的摇篮”、“飞行员的摇篮”、“航天员的摇篮”和“将军的摇篮”。

学校介绍 泰山护理职业学院前身为创建于1956年的山东省泰安卫生学校，2011年升格为高职院校，至今已有67年建校史。学院占地面积530亩，在校生1.1万人，教职工470余人，其中，中高级职称教师占比58%，硕士研究生及以上学历占比73%。学院主要举办以医学、医药、医护、医技为特色的专科层次高等职业教育，现有3个教学部、6个系和六大专业群、17个招生专业、10个护理专业方向。学院连年保持国家级青年文明号、全国“五四”红旗团委、省级文明单位称号，被评为第三届省级文明校园、山东省首批高等职业学校学分制改革试点单位、山东省第一批教育信息化建设试点单位、山东省校园安全工作先进集体、山东省志愿服务先进集体、山东省首家“钉钉未来校园”、山东省绿色学校、山东省智慧教育示范校、第六届凌云奖“智慧校园-创新高校”、“回响中国”2023年度全国示范性职业院校，是国家卫健委医疗护理员培训项目单位、国家基层西学中能力建设工程基地、首批全国健康学校建设单位、第二批全国急救教育试点学校、全国康复行业产教融合共同体常务理事单位、全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会委员单位、全国岐黄中医药产教融合共同体常务理事单位、全国家政行业产教融合共同体理事单位、全国托育产业融合共同体理事单位、全球工匠联盟（亚太区）委员单位、山东省康养产教研联盟理事长单位、泰安市“医养照护”产教联合体发起单位。 近年来，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“双高”院校建设目标，全面落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量，教育教学各项事业实现高质量发展。教育教学质量稳步提升。学生技能大赛、专升本人数连年保持高位增长，在全省首个设立“生涯教育中心”，建设“青年人才驿站”，毕业生就业率稳步提升。专业建设特色发展。规划建设六大专业群，护理康养高水平专业群、医学技术高水平专业群被评为省级高水平专业群，建成2个全国职业院校骨干专业、1个全省高等职业院校品牌专业群、8个全国“1 x”证书制度试点专业，“预防医学专业”为国控专业，护理专业教学创新团队被评为山东省职业教育教学创新团队，护理康养公共实训项目入选山东省新旧动能转换公共实训项目。校城融合、产教融汇高效推进。建成直属附属医院1家、非直属附属医院2家、紧密型教学医院5家，在省内外90余家综合性医院及医药企业集团建立实习基地，与宝石花医疗集团、鲁商教育控股、山东九州通医药、泰安市医疗发展集团等30余家医药医疗企业及科研机构开展校企合作、订单培养、学徒制培养，与泰山区、岱岳区、肥城市、东平县“两区两县”建立战略合作关系，牵头实施的泰安市青春健康教育大学生公益宣讲暨生命之光项目被立项为国家计生协会青春健康高校项目。党的建设更加夯实。深入实施“加强党员党性护理、教师师德护理”党建“双护理”工程，把党性锤炼与师德建设融入教学、科研、管理、服务全过程，完善基层党建组织体系、制度体系，以高质量党建赋能高职院校高质量发展。

学校介绍 临沂科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院位于临沂市沂河新区，是“全国乡村振兴人才培养优质校”“山东省乡村振兴示范性职业院校”和“山东省专业技术兵员储备基地”。 学院围绕服务地方经济社会发展，紧跟产业发展趋势，确立了“做特新农科、做强新工科、做优新商科、做大新文科”的专业群建设思路，现设置现代农业、生态环保、经济管理、信息工程、智能制造、人文艺术、汽车工程等7个系，涵盖现代农业技术、休闲农业经营与管理、农产品流通与管理、动物医学、宠物医疗技术、环境工程技术、食品质量与安全、计算机应用技术、物联网应用技术、机械制造及自动化、汽车检测与维修、包装工程技术、安全技术与管理、大数据与会计、电子商务、网络营销与直播电商、环境艺术设计、建筑工程技术、早期教育、舞蹈表演等40个专业，现有在校生10568人。 学院占地1218亩，建筑面积34.1万平方米，建设标准化考场、数字化教室160个，校内实验实训室126个，仪器设备总价值1.3亿元。馆藏纸质图书38万册，电子图书30万册。建设高标准学生公寓、餐厅、体育场馆，确保学生学习、生活舒适方便。投资7000万元建设智慧校园，实现校园5g和千兆无线网络全覆盖。 全校教职工总数535人，其中副高级职称上105人，占比19.6％；具有中级职称114人,占比21.3%；具有研究生以上学历382人，占总人数的71.4％，其中具有博士学位14人。 学院始终坚持“一切以学生为中心”的办学理念，对学生实行分层分类管理和实施教学，注重学生实践技能培养和创新创业能力提升，同时对具有专升本意愿的学生提供全方位支持。坚持一切以学生发展为中心，为学生发展搭建平台、创新载体、做好服务，让学生在自我教育、自我管理、参与学校发展中提升素质，增长才干。 学院高度重视产教融合、校企合作，先后与华为、京东、东软、哈工大机器人、翔龙集团、临沂报业、金锣集团、鲁南制药、正直集团、远通集团等269家国内知名企业签署战略合作协议。拥有山东临工、阜丰集团、天元建设集团、碧海包装、兰陵国家农业公园、朱家林田 园综合体、奥正农庄等校外实训基地106个。 学院把促进学生高质量就业摆在突出位置，坚持“育人为本、全面对接、开放共享”的原则，以“订单班”、“产业学院”和“混合所有制产业学院”等多种形式，构建校企命运共同体，让企业全面参与人才培养过程，双元育人成效显著，为学生技能提升和高质量就业提供丰富的平台和资源。 学院尊龙凯时手机版官网：www.lyvust.cn 学院地址：临沂市沂河新区北京东路与澳门路交汇处