东华大学怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办高职院校。学院座落于忻州市经济开发区学院街1号，占地面积404亩，建筑面积约15万平方米。现有教学科研仪器设备资产总值5313.64万元，图书馆现有纸质图书530473册，电子图书275000册。 学院现有教职员工493人，其中专任教师383人；高级职称91人，中级职称147人；双师型教师186人；博士1人，硕士178人；聘用行业导师132人。 学院现有在校生9997人。招生类型分普通高考、对口升学、高职单招、“三二”分段，面向全国15个省、直辖市、自治区招生，生源数量和质量稳步提升。毕业生获得“双证”率均在93%以上，就业率90%以上，为服务地方经济发展提供强有力的人才支撑。 学院连续两届获得“省级文明单位称号”“山西省依法治校示范单位”“山西省绿化工作先进单位”“山西省红十字示范学校”等称号；先后被确定为“全国护理专业实习实训示范基地” “山西省汽车维修与检测从业人员培训基地”“山西省人口资源培训基地”“忻州市会计培训基地”“忻州市青年创业创新孵化基地”“中国西部教育顾问单位”“全国动漫人才培养优秀院校”“山西省‘1 x’证书制度试点院校”；授牌成为“忻州工匠学院 ”。 二、专业特色 学院开设28个高职类专业。已形成以护理、医学为主的基层医疗、全生命周期护理康养类专业群；以新能源、新材料、现代装备制造为主的特色制造类专业群；以文化创意、传承和保护传统文化为主的文化艺术类专业群；对接云计算、大数据、网络技术等山西数字化转型的现代信息技术类四大专业群。有6个中央财政及山西省重点专业和骨干专业，现有专业群品牌特色鲜明。 三、资助政策 国家资助：国家奖学金8000元，励志奖学金5000元，助学金2600-4000元，每年评选一次。 学院资助：对家庭困难学生学院分三类：1000元、800元、500元资助。 四、实习就业 学院坚持“产教融合、校企合作”的办学模式。建设省级以上实训基地8个，校内实训基地22个，实训室176个。先后与北京301、北京大学首钢医院、山西医科大学附属第一医院、山西省人民医院、忻州市人民医院、安徽京东方电子有限公司、忻州市幼儿园、山西天宝集团等企事业单位开展长期合作，建立了39个稳定的校外实习实训基地。

学校介绍 锡林郭勒职业学院成立于2003年5月，是自治区人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，由锡林郭勒盟9所大中专院校整合组建而成。国务院副总理孙春兰、前副总理刘延东等领导曾莅临学院，对学院的办学工作及成绩给予肯定。 学院校区占地面积1609亩，建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位，开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。 学院先后荣获“全国民族团结进步创建示范单位”“全国第五届黄炎培优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”，2017—2019连续三年入选为“全国高职院校国际影响力50强”；2019年入选为全国“创新创业典型经验高校”“职业院校官微五十强院校”；2020年被人社部评为全国高技能人才培训基地，获得了教育部老年护理、汽车维修、web前端等11个专业1 x试点高校；是“全国优质高职院校”建设单位、首批“自治区示范性高职院校”和自治区“草原英才”工程“高技能人才基地”、自治区深化创新创业教育改革示范高校。 “三风一训”： 校训：今天的实力，就是明天的机会 学风：学中做 做中学 教风：博学善教 敬业爱生 校风：立德树人 明礼诚信 教育理念：成就每一个人 奋斗目标：建设可持续发展的锡林郭勒职业学院

学校介绍 濮阳医学高等专科学校位于享有“华夏龙都”“中华帝都”盛誉的河南省濮阳市，2017年经河南省人民政府批准，教育部备案设立的一所全日制公办医学高等专科学校。 学校占地685亩，校舍建筑面积17.8万平方米，教学科研仪器设备价值6500余万元，馆藏图书81万余册。学校教职工553人（不含附属医院），其中专任教师475人，中高级以上职称293人。在校生10000余人。所有教室均配有多媒体教学系统。建有校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。 学校现设有临床医学系、基础医学部、护理系、药学系、康复医学系、医学技术系、思政部、公共教学部和成人教育部九个教学系（部）；建设有基础医学、临床、护理、药学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心；开设临床医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、中药学、中医养生保健等26个专业及方向。学校现拥有附属医院两所，其中一所三级附属医院正在建设中。学生实习基地省内实现18市全覆盖，现有“三甲”实习基地35个，基本满足了学生就近实习的需要。 近年来，学校文化建设、教科研工作成效显著，师生多次在河南省和全国技能大赛上取得优异成绩。先后荣获“全国职业教育先进单位”“河南省文明校园标兵”“河南省文明单位标兵”“河南省卫生先进单位”“河南省最美建筑”等荣誉称号。学校秉承“尚德、弘医、精学、笃行”的校训，全面提高办学水平，立足河南面向全国，为医疗卫生事业提供高等技能型人才。 坚持创新、开放的办学理念，学校发展不断取得新成效。先后与省内外多所知名医学高校对接洽谈，成功联办临床、护理等专业的成人大专、本科教育，新乡医学院在我校开办研究生班、共建共享实验室,上海中医药大学为我校教师提供培训。学校以立德树人为根本任务，通过深化教育改革，创新教育方法，提升人才培养质量，努力为人民群众培育优秀的医护人才队伍。

学校介绍银川能源学院初创于1999年，由宁夏宝塔石化集团有限公司投资举办。2004年，宁夏回族自治区人民政府正式批准设校，校名为银川科技职业学院。2012年，教育部批准升格为普通本科院校，校名为银川能源学院。2016年，获学士学位授予权。2019年，学校举办者变更为四川希望教育产业集团有限公司。 学校现有四个校区，分别为王太校区、滨河校区、鹤泉湖校区和闽宁校区。学校拥有完备的教育教学、实验实训和公共服务体系。校园占地面积99.5万平方米，校舍总建筑面积41万平方米，教学行政用房面积24万平方米，实验实训室199个，教学科研仪器设备总值超一亿元。拥有宁夏单体最大的图书馆，建筑面积3.2万平方米，图书馆藏书116万余册。学校生源地覆盖全国19个省，现有全日制在校生15600人，教师总数近800人，硕博学位教师占教师总人数的68%，“双师型”教师占教师总人数的33%。 学校设置12个二级学院和2个教学部，开设36个本科专业，涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类。现有1个自治区级优势特色学科为化学工艺学科。有1个自治区级重点学科为热能工程学科。有1个自治区级优势特色专业为化学工程与工艺专业。有3个自治区级重点（培育）建设专业分别为能源化学工程、能源与动力工程、汽车服务工程专业。有5个自治区级产教融合人才培养示范专业分别为设施农业科学与工程、土木工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物联网工程专业。有11个自治区级一流本科专业建设点分别为化学工程与工艺等。有3个自治区级实验教学示范中心分别为石油化工实验实训教学示范中心、电气工程实验实训示范中心、工程训练中心。有3个自治区级大学生校外实践教育基地。通过多年学科专业建设，形成了以能源、化工为重点的办学特色。 建校24年来，学校始终坚持培养应用型人才、为地方经济社会发展服务的办学定位，以就业为导向的办学方针，秉承“明德善思、求实敏行”的校训，实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略，紧跟市场需求和企业岗位需要，根据市场发展需求不断调整专业设置，改革教育模式，转变人才培养模式，积极推动校企合作，不断深化产教融合，主动融入宁夏政治、经济、文化、社会、生态文明建设，取得了初步的成效。 学校在办学指导思想上，紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题，牢固树立服务地方经济意识，实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变。截止 2022 年12 月，学校累计为社会培养和输送应用型人才和技能型人才近5万人。其中在宁夏就业约占70%。以我校化学与生物工程学院为例，毕业生供不应求，就业率连年超过 98%。 学校在人才培养模式上，积极寻求与企业的合作，力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合，以我校化学与生物工程学院为例，学院与包括“国家级煤化工重点实验室”等400多家区内外企业签订校企合作协议。建成宁东产业学院、鄂尔多斯新能源学院2个现代产业学院。其中，宁东产业学院还是在吴秀章主席的亲切关怀下建成的。目前我校化学与生物工程学院，已形成了校企双方互相交流、互相渗透、资源共享、优势互补的良好局面。 在学生培养规格上，学校坚持立德树人根本任务，考虑到企业对人才的岗位需要，在抓好学生德育和智育的基础上引进尊龙凯时手机版的文化，让学生在校学习时就关注企业、热爱企业，提高学生的岗位能力和社会能力，培养德技双馨的应用型人才。 学校还积极开展对外合作办学，先后与40余所国（境）内外高校建立了长期稳定的办学合作关系，累计选送赴外访学交流学生390人次。自2012年开始，面向30多个国家或地区各类来华留学生500余人，为宁夏高等教育的对外交流合作做出了显著贡献。 学校先后被自治区教育厅授予“全区校企合作典型经验高校”、银川市授予“服务银川经济建设特别贡献奖”、中国教育报授予“第四届全国教育改革创新优秀奖”、中国民办教育协会授予“全国创新创业教育实践实训基地建设奖”，入选教育部—中兴通讯ict产教融合创新基地项目，现为全国应用技术大学（学院）联盟理事单位，闽宁合作福州大学对口援建高校，宁夏地方本科高校转型发展试点院校。

学校介绍 广东南方职业学院成立于2009年，是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校认真落实立德树人根本任务，把人才培养质量放在学校工作的首位,不断深化办学特色和教育教学改革，全面提升办学实力和人才培养质量，以开拓创新精神，探索开创出多元化特色教育发展之路。2017年通过广东省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估，2020年学校荣获“广东民办教育四十周年突出贡献机构”奖，戴初贤董事长荣获“广东民办教育四十周年突出贡献人物”奖。学院招生代码：14265。 　　学校坐落于粤港澳大湾区腹地江门市，校园环境优美、设施良好，南北两个校区占地面积1484亩，校舍建筑面积55.65万平方米，教学科研及辅助用房34.17万平方米，建有50多个设施完备的校内外实验实训基地。校内设立智能系统与大数据研究中心、广东省博士后创新实践基地、广东省学生协同创新孵化中心、广东省机器人应用技术创新基地、众创空间等实践基地，教学设施齐备，教学科研设备总值超1.6亿元。 　　学校设有智能制造学院、建设工程学院、信息学院、管理学院、财经学院、医学院、交通学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、国际教育学院等11个二级学院，开设了50个招生专业，组建了工业机器人应用技术等6个专业群，大数据与会计、软件技术专业入选广东省二类品牌专业，工业机器人应用技术专业群、大数据专业群立项广东省高水平专业群，形成了工、经、管、文、医、艺术传媒、大交通等全面发展的学科布局。学校现有教职员工979人，专任教师849人，教授、副教授、工程师、讲师、硕士、博士等学历的教师均按比例配备，全日制在校生1.3万余人。学校与1000多家企业建立校企合作关系，打造实训、实习、就业平台，与部分大型企业合作，设立奖学金，为企业定向培养优秀人才，毕业生就业率连续多年保持在98%以上。 　　学校积极引入科研机构和科技创新企业、博士后科研创新团队，建设以产、学、研、孵为目标，探索建设以人工智能、大数据、工业机器人、智能数控、电子芯片产业为核心，融人才培养、研发、产业孵化、市场营销、培训服务于一体的新型科技创新园区。2020年被广东省科学技术厅、广东省教育厅认定为省级大学科技园。为强化学生的实训实操能力，培养与企业无缝对接的技术人才，学校创办了三个“校中厂”高新科技企业，其中：广东南大机器人有限公司年产值超5000万元，代表江门市参加2018年中国国际博览会，为200多家企业提供转型升级，2019年被授予全国高新科技企业；广东智工机床装备有限公司投资8000万元人民币生产智能数控5轴机床（工业母机）；广东新偲投资有限公司专业研发生产滤波电子芯片。广东南方职业学院已呈现出产、学、研、孵为一体的校企融合办学特色。 　　校内建有人工湖、观光亭、舞蹈健身室、大型演艺舞台、灯光篮球场、标准田径场、体育馆等设施。校团委管理的新思想讲习团、思辨社、文学社、爱心社、轮滑、篮球、羽毛球、乒乓球、动漫、机器人协会、尤克里里协会、it实训协会等30个学生社团。并设有科技创新创业和国际学术交流等功能的图书馆大楼，图书馆藏书123.46万册。 校园环境优美，湖光山色、鸟语花香，有超市、银行、医务室、移动通讯服务厅以及省级安全示范食堂等生活设施，学生公寓配有独立空调、热水、直饮水、互联网等。学校交通便利，有多路公交车直达市中心，城际轻轨和高铁车站距学校约十分钟路程。 　　学校积极组织学生参加职业技能竞赛，设立专项奖金奖励在技能大赛中获奖的学生，建校以来，学生在各级各类技能竞赛中获得近千奖项。学校还有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和多家企业专项奖学金等，奖励品学兼优的学生和资助家庭经济困难的学生，并为家庭经济困难学生提供生源地国家助学贷款，解决筹集学费困难。 　　学校与特级教师联合开设专插本创新精英班，名师授课，三年备考。开展专插本培训，制定个性化课程，先后与华南师范大学、广东财经大学、广州大学、广东工业大学、深圳大学等院校合作举办“自学考试相沟通专升本”，为学生们进一步深造提供便利。

学校介绍 甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。 学院创建于1956年，1994年被国家教委确定为“国家级重点中专”，1995年被林业部评为“全国优秀中等林业学校”，2001年升格为高职学院，2007年被教育部、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一，2008年升格为副厅级建制，2016年被省政府确定为国内一流高职院校建设单位, 2017年被省教育厅确定为优质高职院校建设单位，2019年教育部确定为200所国家优质高职院校之一。近年来，学院先后获得了“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先进单位”“甘肃省职业教育先进单位”“国防教育特色学校单位”“第一届甘肃省文明校园”“第六届黄炎培职业教育优秀学校奖”等称号。 多年来，学院的建设、发展始终与国家和民族的命运紧紧地联系在一起，在艰苦、执着的办学历程中，逐步形成了“艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家”的优良传统，“砥砺学行，自强不息”的校训，“创新带动、特色发展、质量提升、服务社会”的办学理念，“抢抓机遇、开拓创新、追求卓越”的学院精神，“风清气正、心齐劲足”的学院氛围，“坚持以立德树人为根本任务，以培养高素质技能人才为目标，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针。 学院现占地面积1150亩，建筑面积28.16万平方米，固定资产总值7.77亿元；在麦积山风景区建有占地3700亩的实习林场，在校内建有占地55亩的综合实训基地。建有151个职业特色鲜明的校内实习实训室，校企联建360多处校外实训基地。学院设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程9个二级学院，马克思主义学院和基础部、体育部、继续教育部、本科部4个教学部。现有学生9100人，其中本科生398人,留学生6人，开设49个专业。现有专任教师513人，教授42人，副教授128人，聘请校外兼职教师300余人。 学院立足林业艰苦行业，创新林业高职教育，依托林业重点建设工程，构建了林业技术、水土保持、环境监测与治理、工程测量4个重点专业及相关专业群，为甘肃林业、环保、水土保持等艰苦行业培养输送了大批高技能人才。创新特色专业建设，不断优化专业结构，以特色专业为龙头，以国家示范校重点建设专业为引领，强化各专业内涵建设；与省教育厅、省林业厅签订了共建甘肃林业职业技术学院协议，为学院专业建设、创业就业等方面争取到支持；搭建职业教育立交桥，积极推进中职、高职、本科现代职业教育一体化建设工作，甘肃农业大学园林工程学院在我院挂牌成立；牵头组建甘肃省现代林业职业教育集团，依托中国（北方）现代林业职业教育集团和全国高职“校企一体化联盟”，发挥集团化办学优势，推动专业人才培养与岗位需求衔接，人才培养链和产业链相融合。招生就业稳中有升，积极搭建职业教育“立交桥”，多措并举开展招生就业工作。近年来毕业生就业率均在92%以上。 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务,不断加强和改进学院思想政治工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。全面实施“教育、管理、指导、服务”四位一体的学生教育管理工作模式，扎实培育和践行社会主义核心价值观，推动实现全程育人、全员育人、全方位育人。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 为了陇原绿色，我们一直在努力。在新的征程上，学院将不忘初心，牢记使命，坚持高质量发展，紧紧围绕“一带一路”、绿色发展、生态文明、乡村振兴等国家战略和地方经济社会发展要求，以时不我待、只争朝夕的精神投身新实践，坚定不移地走内涵建设和特色发展之路，努力开创学院教育事业发展新局面，为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面做出新的更大的贡献！

学校介绍 云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、云南省教育厅主管，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，以开放教育方式，面向全体社会成员开展开放教育学历教育和非学历教育的省属公办新型本科高等学校。其前身是1979 年5月建校的云南广播电视大学。2010 年10月，国务院批准云南作为国家深化教育体制综合改革、探索开放大学建设模式的5 个试点省（市）之一。2012年12月26日，教育部批准云南广播电视大学更名为云南开放大学，成为全国六所之一、中西部唯一试点建设的开放大学。2012年12月28日，云南开放大学正式挂牌成立。云南省终身教育服务中心、云南省现代远程教育中心、云南省社区教育指导中心、云南省干部在线学习学院、云南乡村振兴教育学院、云南老年开放大学、云南省学分银行设置在其中。2009 年7月，经云南省人民政府批准，云南开放大学与云南国防工业职业技术学院合并办学，实行“两块牌子、一套班子、一个法人”的开放教育与高职教育“双模式”办学模式及其相应的管理体制和运行机制。同时，学校作为国家开放大学云南分部，是国家开放大学办学体系的重要组成部分，承担着国家开放大学开放教育在云南招生办学的具体任务，具体负责在云南省内组织开展国家开放大学开放教育本科、专科招生、教学、教学管理、学生管理等各项办学工作。 学校成立以来，紧紧围绕国家推动职业教育、终身教育发展和建设学习型社会的总体目标，结合我省经济社会发展对职业人才培养需要，始终坚持社会主义办学方向，坚持职业人才培养要求，落实立德树人根本任务，不断推进全面从严治党、办学制度完善、学科专业发展、教学内涵建设、人才培养模式改革、办学能力提升、建设高水平新型大学，形成了学校独具风貌的职业教育、高等教育、继续教育协同发展、有机融合的办学特色和优势。多年来，学校先后荣获云南省文明单位、云南省征兵工作先进单位、云南省直招士官先进单位、云南省普通高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖等荣誉，并积极推进实施职业教育“提质培优”和“双高”建设，先后成为云南省示范性高职院校、云南省优质高职院校、云南省高水平职业院校培育单位。 学校现有呈贡、学府两个校区，校园面积904亩，建筑面积35.3万平方米，纸质图书71.4万册，电子图书541.11万册，拥有各类数据库21个。建有实验实训大楼和产教融合大楼，以及校内实验实训室138个、校内外实训基地119个和云南省第49、106两个职业技能鉴定所。开设有国家开放大学开放教育本科专业23个、专科专业43个；云南开放大学开放教育本科专业15个、专科专业45个，其中12个本科专业具有学士学位授予权，“高原农业资源与环境”学科遴选成为“云南省新学科培育计划”25个一流建设学科；云南国防工业职业技术学院高职教育专科专业43个，其中信息与通信技术（ict）专业群成为云南省a档专业群，13个专业被评为省级现代学徒制试点建设专业。现有在编教职工777人，其中专任教师693人，正高职称48人、副高职称225人，博士35人，硕士495人，“双师型”教师314人；有云南省级重点学科带头人1人、云南省两类人才2人、云南省千人计划人才1人，国家级省级教指委委员19人，昆明市中青年学术和技术带头人1人，省级教学名师3人，省级技能大师1名，省级名师工作室2个，省级立项重点实验室1个，国家级省级科技创新、教学团队5个。现有各类学历教育在校在籍学生20.06万人。 学校根据办学需要，按照总部 开放学院、学习中心、教学点的方式，建设覆盖全省城乡的办学体系以及辐射南亚东南亚的境外学习中心，现有28所州（市）和行业（企业）开放学院、23所县（市、区）学习中心、174个教学点；在孟加拉国、马尔代夫、斯里兰卡设立了3个境外学习中心。 今后一个时期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的二十大精神以及省第十一次党代会和学校第二次党代会精神,坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务,坚定不移按照学校第二次党代会确定的发展目标和任务，坚持以育人为根本、坚持以质量为目标、坚持以人才强支撑、坚持以体系为基础、坚持以改革促发展、坚持以创新增活力、坚持以开放促合作、坚持以平台为载体、坚持以管理增效益、坚持以文化创品牌，加快推进高水平新型大学和高水平职业院校建设，全面建设覆盖城乡、开放高效的终身学习服务体系，更好服务云南学习型社会建设和云南经济社会高质量发展需要，努力为推动云南经济社会跨越式发展，谱写好“中国梦”的云南篇章作出更大贡献。

学校介绍 内江职业技术学院是2003年4月经四川省人民政府批准，教育部备案，内江市人民政府举办的市属综合类高职院校。自举办高职教育以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，树立“以德立人，以职立教，以特立校”的办学理念；传承“自强博爱，严谨勤勉，合作共进”的办学精神；遵循“厚德、精业、行健、致远”的校训。以人才培养为根本，以服务社会为己任，以深化改革为动力，不断开拓创新，砥砺前行，逐步发展成为特色鲜明、优势互补、协调发展的地方性专科高等院校。 学校地理位置优越。学校位于人文荟萃、底蕴深厚、风景如画、素有“大千故里、书画之乡”的内江。学校地处内江中心城区汉安大道东段、高新技术开发区境内。距高铁站仅4公里，5分钟车程，40分钟可直达成都、重庆。 学校师资力量雄厚。现有教职工562人，专兼职教师464人，其中正高级职称16人、副高级职称146人，具有博士、硕士学位233人，“双师素质”教师232人，教育部全国行业职业教育教学指导委员会委员1人，“内江市学科带头人”4人，“内江市拔尖人才”2人，“内江市决策咨询委员会专家”2人。 学校教学设施完备。总占地面积864亩，规划建筑面积26.7万㎡。固定资产总额8.38亿元，其中教学仪器设备总值1.08亿元，生均仪器设备值12939元。拥有实训场地总面积13749.58平米，总投资近10亿元。现有校内实训室105个，生产性实训基地9个，校外实训基地126个。建有公共教学大楼、实训大楼、教学工厂、大学生创新创业服务中心、标准田径运动场、篮球场、网球场等完备的教育教学场地。 学校教学体系完善。现有8个二级学院：智能制造与汽车学院、现代农业学院、信息与电子学院、智慧财经与管理学院、智能建造学院、文化艺术与旅游学院、通识教育与公共服务学院、马克思主义学院；一部：中专部。设有图书信息中心、实训中心、教学质量管理与督导办公室3个教辅部门。现有专业38个，其中国家骨干专业2个，省级重点专业2个。现代学徒制试点专业5个，“1 x”试点证书考核站点16个。 学校育人成果丰硕。以人才培养为中心，突出立德树人根本，坚持“双核并重、贯通结合”人才培养模式，大力实施产教融合，校企合作。近年来，学生在国内各级各类大赛中获奖600余项。2021年学生获省级及以上职业院校技能大赛92项，排名全省高职院校第4位。2021年106人获评四川省优秀毕业生，88人获四川省大学生综合素质a级证书，位居全省高职高专第一名。近5年毕业生就业率一直保持在96%以上，毕业生月平均待遇达到4000元以上。学校现有全日制在校生11047人，其中高职10324人，中职595人，技工128人。为地方培养了一大批“下得去、吃得苦、用得上”的技术技能人才和企业骨干、优秀企业家和重要岗位领导。学校教学满意度、学生就业率、毕业生薪资水平、企业满意度、校友推荐度、社会认同度等主要育人指标均保持逐年稳步上升态势。 学校办学成效显著。学校坚持立足地方，服务地方，围绕内江市“5 5 5”现代产业体系建设布局，坚持不懈推进“六方合作”，办学成效显著。近年来，学校先后成为中国职业技术教育学会理事单位，国家级高技能人才培训基地、全国有色金属行业职工继续教育基地、四川省专业技术人员继续教育基地、四川省现代农业技术培训基地、四川省高技能人才培训基地、四川省国防教育基地。是省“双高”建设培育学校、省级示范高职院校、省教育厅内部质量保证体系诊断与改进试点单位、全省首批“党员技能培训示范基地”。先后获得了国家级节约型公共机构示范单位、四川省文明校园、全省创先争优先进基层党组织、省大学生思政教育先进集体、全国五四红旗团委、四川省民族团结进步模范集体。 面向未来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央大政方针和省委、市委决策部署，全面实施职业教育提质培优行动计划，全面融入成渝地区双城经济圈教育协同发展，围绕“双高”培育建设目标，对标竞进、开放合作、改革创新，不断提高人才培养质量和办学水平，努力建成“省内一流，国内知名”优质高职院校。

学校介绍 郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校，是“河南省职业教育特色院校”“城市建设人才的摇篮”。学校立足国家中心城市郑州，专注于培养高端技术技能人才，已为社会培育数万名具有创新精神和实践能力、值得信任、有社会责任感的城市建设与服务行业的高素质人才。 强化内涵 专业设置紧跟时代前沿 学校提早布局bim技术、绿色建筑、人工智能、新一代信息技术等前沿科技，共开办40余个专业及方向，形成了计算机应用技术、学前教育、电子商务、建筑工程技术、智能制造等五大特色专业（群），紧密对接国家新兴产业及人才紧缺行业，专业输送当下社会热门行业的专精尖人才。学校建筑工程技术、汽车检测与维修技术等多个专业入选“省级专业综合改革试点”“省级职业教育特色院校项目骨干专业”；学校《民航英语》教材入选获批“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设立项。 全国唯一 独占前沿稀缺专业资源 学校是全国唯一开设耐火材料专业的高职院校，聘请全国知名的耐材行业专家——郑州大学二级教授、博士生导师叶国田担任首任院长，与地方政府共建集教学、科研、检测一体现代化的耐火材料实验实训室，专门为耐材企业培养工程师和高级管理人才。深度绑定国内最大的耐材企业——利尔集团，匹配专项奖学金，作为招录人才着重培养。 产教融合 国际视野结合本土实践 郑州城市职业学院是本地职业特色教育的先行者，学校专注培育学生的国际化视野和国际水准的职业竞争力，与蓝桥、新荣记、超凡等各行业的一流企业建立了共管共建、协同共育的校企合作关系，打通了从人才培养到实习实践，再到就业转化的畅通渠道，实现在校与工作岗位零距离对接。 直通名企 更快实现500强就业 现提供 100 余家稳定的实习就业企业，聚焦中国建筑、中国石油、华为、京东等世界 500 强企业资源，毕业即高起点入职，高质量就业，应届毕业生最高年薪可达 20 万元。学校毕业生就业去向落实率(就业率)连续五年保持在 98% 以上，高于全国平均水平 7 个百分点。专升本上岸率连年上升，帮助学生在这里成就更好的自己。 以赛促学 “obe”教学模式硕果累累 郑州城市职业学院持续深化教学改革，落实“obe”（结果导向）教学理念，前瞻性地把握现代社会的人才需求，成立“先行者工作室”等团队，一对一导师指导，带领学生参加各类科技前沿的专业技能竞赛，培养学生实践能力和终身学习能力，帮助竞赛获奖者推荐名企就业，开拓了学校独有的高质量就业捷径。学校师生在“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国高校bim毕业设计大赛、全国数字创意教学技能大赛等教育部认可的56项顶级综合性学科赛事中获大量国奖。 花园学校 体验书院制多元生活 郑州城市职业学院配备了100多个设备先进的实验实训场馆，美食荟萃的“全省高校标准化示范性学生食堂”和温馨如家的“全省高校标准化酒店式学生公寓”；立足书院制生活模式，共享客厅、共享自习室、图书馆咖啡厅等共存于生活空间，实现社区文化“共建共享”的育人空间，使学生成为更懂人文和生活、更具情商的人，被学生称为“建在花园里的学校”。 双高职教 建设职业本科大学 学校先后被评为“河南省职业教育特色院校”、河南省“1 x”证书制度试点院校，河南省教学管理工作先进单位、河南省行风评议工作先进单位、河南省高等学校先进党组织，获得了政府、社会和广大师生的一致好评，是莘莘学子求知求技，成长为“精”“专”型实用人才的理想殿堂。 面向未来，郑州城市职业学院将继续坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，顺应职业教育改革发展大势，聚焦职业本科发展定位，锚定“双高工程”和“职业本科专业点”总体目标，服务地方社会经济发展，紧跟岗位（群）能力层次上移，技术领域集成度、复合度提升的趋势，围绕生产领域较复杂问题和复杂技能操作开展人才培养，突出知识与技能的高水平和高层次，努力建设职业本科大学。

学校介绍 广西现代职业技术学院创建于1978年，是一所综合性公办普通高等院校。现有在校生13000多人，设有智能冶金学院、教师教育学院、体育与艺术学院、机电工程学院、信息工程学院、商学院、建筑工程学院、国防学院和马克思主义学院、继续教育学院等10个教学单位，建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰、汽车维修等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地，实验实训设备总价值2亿多元。目前，有教职工580多人，教师中具有研究生以上学历占82 %，教授、副教授等高级职称教师占31%，“双师型”教师占56%，有全国优秀教师1人、广西技术能手3人、广西教学名师1人、广西优秀教师1人，担任自治区级以上有关行指委专家11人，外聘知名客座教授48人。 广西现代职业技术学院地处河池市，近十年来，学校领导班子逆势而上，大胆破局，敢做善成，带领全校师生不断解放思想、苦练内功，破招生难题、强内涵建设、抓科学管理、创办学品牌，以“办人民满意的职业教育”为宗旨，坚持“ 让每一个学生都走得更远”的办学理念，弘扬“自强不息，勇创一流”的学校精神，秉承“厚德强技，修行致远”的校训，紧密对接区域产业发展，不断深化产教融合，办学实力进入广西先进行列。 近五年，师生参加技能大赛，荣获5个全国一等奖，58个广西一等奖。获得自治区教学成果奖特等奖1项，一、二等奖6项；获得河池市人才小高地挂牌2个。拥有国家级骨干专业1个，国家级生产性实训基地1个，自治区职业教育示范特色专业及实训基地建设项目5个，职业教育专业发展研究基地1个。 学校的机器人专业在基地建设、师资队伍建设、人才培养和办学成果方面达到全区一流水平，学生技能比赛2019至2023年连续五年广西第一，2019年学生参加全国技能比赛获得２个一等奖，2020年荣获1个二等奖，2021年再次荣获２个一等奖；无人机专业经过三年多的发展已经成为广西一流的专业，2019、2020年全区本科专科学校无人机比赛，学校获得８个一等奖，是全区本科和高职院校成绩最好的学校，2022、2023年分别获得2个一等奖，2023年获得第七届一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛两个二等奖；学前教育专业从2016年起共6次获得全区师范生教学技能比赛一等奖，2023年获得全区师范生信息化教学应用大赛3个一等奖，2019年全国学生技能比赛二等奖。 学校是2019年入选广西第一批“双高校”，2022年以“优秀”等级通过验收，2023年入选广西新一批“双高校”；入选全国第一批职业院校数字校园建设试点单位、广西信息化建设标杆学校、广西清廉学校建设示范校、第二批全区高校学生心理健康教育与咨询中心标准化（b类）建设单位、自治区第二批示范性民族文化传承创新职业教育基地、获得河池市市长质量奖；2022年8月承办冶金职业教育发展论坛、西部职业院校助力乡村振兴论坛，教育部、教育厅和河池市领导出席会议，区内外众多高校和知名企业参会，在区内外引起极大关注。 学校连续9年被评为广西高校毕业生就业创业先进单位。先后获得“全国电商讲师培训十佳机构”“广西优秀劳务品牌培训基地”“广西建筑施工特种作业人员培训机构” “住房城乡建设行业建筑工人培训机构”“广西特殊工种上岗证培训基地” “广西贫困劳动力转移就业技能培训基地”“职业技能鉴定所” 等9个类型项目的培训资质。 学校办学实力进入广西先进行列，影响力和吸引力大幅提升，被称为职业教育的“河池现象”。今后，学校将传承红色文化，保持韧性发展，对接服务乡村振兴和地方产业振兴，秉承“质量立校、特色兴校、品牌强校”的建设方针，对照广西高水平高职学校有关指标要求，找差距、补短板、强弱项、抓内涵，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，以建设“广西一流、国内知名、特色鲜明”的高职学校为目标，推动学校高质量发展。 现代职院，未来可期。占地1580亩、投资24亿元，位于贵南高铁河池西站1.5公里处的新校区正在建设当中。到 2025年底，学校办学特色和优势更加突出，基本建成一所当地离不开、业内都认同、办学有特色、国际可交流的后发展民族地区高水平高职学校，引领欠发达后发展地区、少数民族地区和革命老区职业教育高质量发展。 未来呈“现”，“职”等您来！