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学校简介
学校介绍 广东潮州卫生健康职业学院是一所公办的全日制普通高等专科学校,是目前粤东地区唯一一所医药卫生类高职院校,学校经省政府批准、教育部备案,于2021年3月正式设立,2021年秋季正式招生办学。学校的设立,填补了潮州市没有高职院校、粤...
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招生电话:0768-2309328
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
学校排名
2739名 人气值

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「漂流蛙」

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广东云浮中医药职业学院
学校介绍 广东云浮中医药职业学院是云浮市人民政府主办、国家教育部备案的一所全日制公办普通高等学校,是我省加快推进粤东粤西粤北地区新建迁建高校建设行动计划工作的重要项目之一,肩负着为我省培养基层中医药人才的重任。学院坚持党的领导,全面贯彻新时代党的教育方针,坚持以人才培养为中心,落实立德树人根本任务,坚持“以人为本、德业双修、全面发展”的教育理念,培养适应中医药事业和产业高质量发展的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才,服务地方经济建设和社会发展,致力于建设成为国内一流的中医药职业学院。 学院的建设和发展得到全国“双一流”高校暨广东省高水平大学—广州中医药大学的大力支持和长期帮扶。校园规划建设起点高、教学生活设施配套完善、师资力量雄厚。选址新兴县教育园区,规划占地面积1125亩,可满足在校生10000人的办学规模,计划分三期完成。一期建设已完成,用地395亩,建筑面积13万平方米,可容纳在校生4500人。 学院现开设有中医学、护理、中药学、药学、中草药栽培与加工技术、中药材生产与加工、中医康复技术、中医养生保健、康复治疗技术、计算机应用技术(中医药大数据物联网方向)、数字媒体技术(中医药文化传播方向)等11个专业。
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衡阳幼儿师范高等专科学校
学校介绍 衡阳幼儿师范高等专科学校是湖南省人民政府批准、教育部备案、衡阳市人民政府举办的全日制普通高校。学校由耒阳师范学校、衡阳市艺术学校、衡阳幼儿师范学校合并升格而成。原耒阳师范创办于1958年,主要培养小学教师,被誉为“湘南中师教育的领头雁”;原衡阳市艺术学校创办于1960年,以传承地方戏曲和培养中等艺术人才为主,素有“湘南艺术家的摇篮”之称;原衡阳幼师创建于1980年,是全省最早开办学前教育专业的学校之一,享有“北有长沙师范、南有衡阳幼师”的美誉。学校是全国教育科研先进集体、全国文化工作先进集体、全国“五四红旗团委”、全国青少年道德培养实验基地、湖南省文明标兵校园、湖南省书香校园、湖南省非物质文化遗产传承基地。 学校坐落于国家区域重点城市、省域副中心城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市——衡阳市,区位优越、交通便利。京广铁路、武广高铁、湘桂高铁、怀邵衡高铁穿城而过,京珠高速、泉南高速、衡邵高速、衡炎高速四通八达,南岳机场可直达北京、上海、成都、重庆、太原等28个城市。 学校占地面积746.5亩,位于衡阳市雁峰区岳屏镇罗金桥4号。现有在编教职工451人,其中专任教师418人。专任教师队伍中有湖南省职业教育学前教育专业“楚怡”教师教学创新团队1个,芙蓉教学名师1人,湖南省中青年骨干教师培养对象13人,教授10人,副教授128人,研究生及以上学历教师135人,聘请校外客座教授6人。 学校现有24个内设机构和1个附属幼儿园,其中,党政管理机构12个:党政办公室、组织人事处、宣传统战部、纪检监察室、审计处、教务处、学生工作处(武装部)、招生就业指导处、计划财务处、后勤保卫处、资产管理处、发展规划处(督导评估处);教学机构8个:学前教育系、小学教育系、艺术系、数学与现代信息技术系、现代服务与管理系、马克思主义学院、公共基础课部、继续教育部;教辅机构3个:图书馆、信息与网络中心、幼教发展中心;群团组织2个:工会、团委。 学校坚持立德树人、服务发展的办学思想,秉承“为师为范 开若牡丹”的校训,植根幼小师范教育,培养服务“一老一小”领域高素质技术技能型人才,突出提供优质教育服务和智慧健康服务的办学特色,构建了学前教育、小学教育、艺术教育、信息技术等专业群。学校牵头成立了衡阳市学前教育和小学教育联盟,是衡阳市学前教育研究基地、衡阳市社会科学重点研究基地。学校开设有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、小学数学教育、现代教育技术、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、现代流行音乐、美术教育、服装与服饰设计、视觉传达、影视动画、虚拟现实技术应用、社区管理、智慧健康养老服务与管理、运动训练等18个专业。现有全日制在校学生9323人。 近三年来,学校荣获省市级教学成果奖19项,立项省级课题121项,立项省级高职在线精品课程2门,专业(群)高职教学资源库项目1个,主编或参编教材178部,公开发表论文440篇,申报专利23项。教师参加各级各类竞赛获国、省、市奖项118个;学生参加各类比赛获国、省、市奖项381个。校园文化建设特色突出,举办了传承革命精神、弘扬优秀文化的心社剧场和思政教育创新平台雁鸣大讲堂,创办了展示校园文化建设和教育教学科研成果的校刊《雁鸣》《雁鸣幼教》。 目前,学校正按照第一次党代会提出的“1531”发展战略,以建设实力幼师、活力幼师、魅力幼师、园林幼师、幸福幼师为统揽,坚定推进内涵发展、创新发展、特色发展、绿色发展、共享发展,努力建设特色鲜明、全省一流、全国知名的幼儿师范高等院校。
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平凉职业技术学院
学校介绍 平凉职业技术学院系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术学校,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设学校,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。学院上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把学院建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。 学院位于甘肃省平凉市崆峒区,校园占地500亩,另有实验用地100亩,校舍总建筑面积22万平方米,总投资近12亿元,有各类实验实训室180个,设备总值1亿元。有各类图书文献资料共计43万余册。现有教职工588名,其中专任教师492人,教授20人,副高级职称170人,研究生90人,“双师型”教师175名。建有附设体育运动学校、附属中专、附属医院和建筑工程设计研究院,托管平凉信息工程学校。 学院着力增强职业教育适应性,目前已经形成“一机两翼八轮驱动”的专业框架,开设学前教育、护理等36个高职专业,在册学生11987名,是一所多学科、综合型、创新型高等职业学校。学前教育专业群(含学前教育专业、早期教育专业、歌舞表演专业和运动训练专业)被纳入甘肃省高水平专业群序列。
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四川体育职业学院
学校介绍 四川体育职业学院改制前为四川省运动技术学院,成立于1981年,是四川省体育局直属事业单位(副厅级),承担着四川备战全运会的主要任务,是四川为国家“奥运争光计划”培养和输送优秀竞技体育人才的主阵地,也是全省各类体育人才的重要培养基地。学院座落于素有天府之国美誉的历史文化名城四川成都,占地1005.63亩,交通便利,环境优美。四川省委编办核定全额拨款事业编制1359个,现有教职员工520名,现有运动员590名。其中,国家级教练9名,高级教练58名,一级教练72名。 一、发展历程 学院的前身是1951年创立的西南区体育会篮排球队。当年5月,党中央、毛主席决定在北京举行首届全国篮排球比赛。主持西南区工作的邓小平、贺龙等老一辈无产阶级革命家对此十分重视,亲自落实成都、重庆、昆明、贵阳等地选拔优秀大学生代表西南区参赛。赛后在贺龙元帅的关心支持下,西南区体育会篮排球队于同年10月成立,这是我国第一支专业运动队。 1952年6月,毛主席为新中国体育工作题词:“发展体育运动,增强人民体质。”此后,全国体育事业蓬勃发展,西南区体育会篮排球队的运动项目和运动员随之逐步增加,队伍也先后更名为“西南体训班”、“西南体育学院竞技指导科”、“成都体育学院竞技指导科”、“四川运动代表队”、“成都体育学院运动系”,直到1971年正式定名为“四川省体育工作队”。 随着改革开放的实行,1978年国家体委提出“优秀运动队向学校化过渡”的发展方向,积极倡导承担国家竞技体育主要任务的各省(自治区、直辖市)优秀运动队(体育工作队)逐步实现学校化,实行“竞技体系与教育体系相结合”的体制。1981年,经四川省人民政府批准,四川省运动技术学院在四川省体育工作队基础上正式组建,隶属四川省体育运动委员会(现“四川省体育局”),享受省属大专院校一级待遇,主要任务是培养高等专科学历体育专业人才,开展田径、体操、游泳、“三大球”、“三小球”、重竞技、武术等运动项目的训练、竞赛、管理和运动员文化教育工作,为国家队培养和输送尖子运动员。1986年,学院获国家教委批准备案为成人高等学校(举办专科层次成人高等教育)。2018年3月4日,经省政府批准,学院正式改制为四川体育职业学院,学院发展由此进入一个新时期。 二、主要成果 在新中国成长初期诞生,在共和国奋斗历程中成长,在改革开放时期不断壮大。从西南区体育会篮排球队创立至今,学院跨越了漫漫历史长河,走过了一条艰辛育人路。桃李芬芳,四海飘香。在“激情、拼搏、超越”的校训精神鼓舞下,学院不待扬鞭自奋蹄,取得了一个又一个令四川人民为之自豪,令中国体育为之骄傲的成绩,从这里走出的一大批运动员和教练员先后得到毛泽东、刘少奇、周恩来、董必武、邓小平、贺龙、彭真、陈毅、江泽民、胡锦涛、习近平等历届党和国家领导人的首肯和亲切接见。 (一)筚路蓝缕(1951-1981年) 在邓小平、贺龙等领导的亲切关怀和大力支持下,四川体育事业取得了长足进步。其间,学院培养的健儿们为四川竞技体育发展带来了良好的开端,奠定了坚实的基础。“四川五虎将”汪平毅、叶春泉、黄福杨、兰海、张根铨在全国篮球界赫赫有名,李白玉上百次打破重量级和次重量级全国纪录,陈家全10秒的百米短跑全国纪录足足保持了51年才被打破,杨莹喜摘四川乒乓球第一个世界冠军,宁小琳成为四川女子体操亚运冠军第一人,俞平在同一届全运会上七次打破女子自由泳记录,金浦被誉为“亚洲蛙王”……他们不仅为国争光、为川添彩,而且为四川体育事业发展创造了宝贵的精神财富,增添了满满的正能量。 (二)寸积铢累(1981-2018年) 竞技体育成果丰硕。随着我省经济社会持续快速健康发展,四川竞技体育发展水平显著提高。学院作为四川竞技体育主力军,先后代表四川参加国内外重大体育比赛捷报频传,为四川竞技体育称雄西部作出了重大贡献。特别是第29届、30届、31届奥运会和第12届、13届全运会四川参赛成绩均居中西部第一,学院功不可没。建院至今,学院共获得奥运冠军17人次、世界冠军113人次、亚洲冠军137人次、全国冠军1017人次,培养出张蓉芳、梁艳、朱玲、高敏、陈龙灿、唐琳、陈静、邹凯、冯喆、任茜、郑洁、晏紫、陈兴东、周建安、蒋文文、蒋婷婷、邱波、朱雨玲、邹敬园等一大批竞技体育领军人物,为四川乃至中国竞技体育发展做出了重大贡献。2009年,学院因在北京奥运会和第11届全运会作出突出贡献,被四川省人民政府授予集体三等功。目前,学院拥有涵盖18个奥运大项的运动队,下设田径、足球等项目和专为运动员开展文化教育服务的教育中心等23个系(中心)和职能部门。 文化教育成效显著。学院文化教育在受到办学体制和办学模式制约的情况下,依然创造性地完成了历史使命。2006年,为顺应教育改革发展趋势,四川省体育局将学院教务处、体育系和四川省体育运动学校整合为学院教育中心,按照国家有关部委和省级相关部门的要求,紧密结合四川实际,遵循运动员身心发展规律更新教育理念,适时进行教育改革,不断完善教育教学条件,调整优化教学内容、教学手段和教学方法。特别是2008年经成都市教育行政部门批准成立的学院附属学校(系全国所有运动技术学院中唯一设立的附属学校,中央电视台曾专题报道),从根本上解决了适龄运动员义务教育难题,使早熟项目和小年龄段“运动员学生”能与普通学校同年龄段学生一样享受优质教育资源,参加系统性文化学习。目前,学院已建立起包括大专、中专、义务教育和其它培训在内的四级教育体系,为四川运动员勇攀世界体育高峰提供了文化教育保障和智力支持,在四川运动员体育职业技能培养方面也发挥着积极作用。迄今为止,共培养毕业生近万名,向四川大学、成都体育学院等普通高校输送生源近千名。1997年,学院被四川省教委评为“成人高等教育评估良好学校”。 基础设施不断改善。学院经费投入逐年增加,基础设施从无到有、从少到多。建院以来,共投入10多亿元改善基础条件。目前拥有太平寺、华西坝、犀浦、都江堰、双流等五个校区和攀枝花红格训练基地,包括办公教学用房、训练场馆、运动员公寓、康复中心用房等在内的建筑总面积达24.1万平方米,各类训练、教学、科研设备设施日益改善,特别是训练场馆方面的硬件设施条件与国内普通高等院校相比具有较大优势。其中,主校区太平寺校区曾被列为四川省“十五”期间“十大精神文明建设标志性工程”之一,拥有目前全国最大的综合训练馆;华西坝校区始建于上世纪50年代,承担着学院多个项目的日常训练管理任务,校区内的四川省游泳馆曾是成都市地标建筑;犀浦校区作为“中国田径协会国家田径队训练基地”,拥有川内最大的室内田径馆;都江堰校区系汶川地震后香港赛马会捐资援建,是集训练和教学于一体的现代化校区;双流校区作为国家体育总局命名的“国家羽毛球训练基地”,其训练设施设备均达到目前国际一流训练场馆水准,曾多次承接国家羽毛球队训练、比赛任务;攀枝花红格训练基地属于亚高原综合实训基地,可同时满足500余名学员的训练需要。分布在上述校区中的省田径学校、体操学校、游泳学校,是国家体育总局命名的“国家级高水平体育后备人才基地”。 综合保障日益加强。学院人才队伍不断优化,师资力量得以增强,科研医疗水平提高,后勤保障日趋完善,包括人、财、物在内的综合保障明显提升,促进了学院各项事业全面进步,推动了体育与教育的协同发展。康复中心已达一定规模,通过体育科研为运动员伤病防治和身体保健提供生理生化科学依据,为其科学训练保驾护航。 创新发展初见成效。学院充分依托自身资源优势,积极探索“体教结合”、“省市联办”等发展新模式。通过省田径学校与成都市华阳中学成功合作田径项目,首创“体教结合”模式,之后相继又与北京体育大学、北京科技大学开展田径项目的合作。另外,与北京师范大学青年女篮、南京体育大学击剑、内蒙古赤峰市松山区网球和绵阳市南山中学网球等项目也走向了共建合作之路。特别是绵阳市南山中学网球项目作为“体教结合”模式的代表,扩大了四川网球项目队的选材面,使我省青少年网球训练回归到“小学、初中、高中一体化”的培养模式,加强了网球项目和学校体育的融合,真正实现了由“运动员学生”向“学生运动员”的转变,受到国家体育总局和教育部的充分肯定并正在积极推广。同时,与绵阳市柔道、德阳市女子拳击、凉山州男子拳击、自贡市跳水、遂宁市跳水等项目的联办合作也取得了初步成效。 (三)跨越式发展(2018-至今) 2018年3月4日,省政府下发《关于同意四川省运动技术学院改制为四川体育职业学院的批复》,学院改制工作取得圆满成功,成为四川省唯一一所公办全日制普通高等体育职业学校。 深化学科专业建设。学院设立体育教育训练系、体育人文社会系、运动人体科学系和思想政治理论教学部,开设体育教育、社会体育、体育运营与管理、体育保健与康复和运动训练5个专业。2020年2月获得运动训练和体育保健与康复专业的单独招生资格。着力打造优势特色品牌专业,通过产教融合、校企合作进一步优化学科专业设置,实现错位发展、特色办学。 夯实师资队伍力量。学院现有专任教师92人(含双师型教师36人),副高及以上职称26人,中级职称21人,硕士及以上学历39人。改制以来,学院教师在教学研究方面取得突破,主持省教改项目1项,出版专著1部,发表学术论文30余篇,其中sci论文7篇;参加2019年全国高等体育职业教育教师技能大赛,获得团体二、三等奖,4人获得个人三等奖。 优化人才培养体系。通过学分制改革试点评估工作,构建了以“学生发展为中心”的人才培养课程体系。推进“1 2 x”证书制度建设,拓展专业资格证书培训课程板块,与各省级运动项目管理中心(协会)、省社体指导中心、省普通话测试中心等单位合作
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周口理工职业学院
学校介绍 周口理工职业学院是2023年经河南省人民政府批准成立,教育部备案的公办专科层次全日制普通高等学校。由周口市人民政府举办和管理,省教育厅负责教育教学管理。 学院坐落于周口市临港开发区核心发展区域,交通便利,环境优美;校园占地面积13.34万平方米,建筑面积9.85万平米,教学和生活设施功能齐全。现开设数控技术、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术、电子商务5个专业。学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍,专任教师212人,副高级以上职称68人,“双师型”教师71人。省市职教专家和学术技术带头人(拔尖人才)47人。 学院坚持党对教育工作的全面领导,秉承“明德知行、精工致远”的校训,坚持“以市场为引领, 以就业为导向,以技能为特色,以学生为本位,走工学一体,产教融合发展之路”的办学理念,强化学校内涵建设,努力推进教育教学改革,全面推进高质量发展,为建设高水平有特色的优质高等职业院校努力奋斗。
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德阳城市轨道交通职业学院
学校介绍 天府重装,大德如阳,强国交通,德交启航。德阳城市轨道交通职业学院(简称:德阳交院)立足重装之都德阳什邡市,川青铁路、成万高速15-40分钟直达省会成都,交通便捷。校园总占地803.9亩,是按本科院校标准设置的生态花园智慧式校园:1.2万平米同心湖风景优美,2万平米图书馆充箱盈架,建有5.8万平米多达60个校内实训场所的国内一流实训基地、3.5万平米智能教学大楼、建有室内乒乓球馆、高标准运动场、设施完善的学生公寓、设有全国bim技能等级考试考点和全国计算机应用水平考试(nit)四川省中心考点;拥有“四川省高校伙食先进集体”荣誉称号的后勤保障。学校学风端正,舒适温馨,环境优美、丰富多彩。 德阳交院与西南交大全方位战略合作,致力于培养轨道交通行业和服务地方产业的高素质技术技能型人才,推行专家治校、教授治学。现有二级学院10个,教师368人(含行业导师44人),拥有西南交通大学专家团队28人,国务院政府特殊津贴者1人,四川省教学名师1人;学校相关成果获央视《朝日新闻》、《四川日报》等媒体报道。 学校坚持走规范化内涵式发展道路,坚持产教融合、校企合作,坚持就业导向,确保了交院学子职业素养更高、专业技能更强,就业选择更广,2018年建校以来,新生录取率年增长达31%。2023年,我校学生荣获全国“优秀共青团员”称号(四川省高校唯一)。此外,在学生科创、技能竞赛、就业数量、质量等关键指标上持续稳定在四川省民办高职院校前列。 德阳交院为全国城市轨道交通职业教育集团副理事长单位、成都轨道交通职业教育集团(联盟)副理事长单位、四川省“科教兴川促进会”副理事长单位。学校将继续践行“知识奠基 技能立业 工匠精神 奉献社会”的办学理念,立足德阳,辐射全国,走向世界。
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扬州中瑞酒店职业学院
学校介绍 扬州中瑞酒店职业学院(yangzhou hospitality institute,缩写yhi)是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学校由中国房地产综合实力排名前10名的富力集团联席董事长、总裁张力先生创办,与瑞士酒店协会(swiss hotel association,简称 sha)合作,是国内第一所加入sha联盟的高职院校),全面引进和采用其举办的瑞士洛桑酒店管理学院(ecole hotelière de lausanne,简称 ehl,其酒店教育世界领先)“工学交替、理实一体”的人才培养模式(简称“洛桑模式”)开展教育教学。学校以服务行业企业、区域经济发展为宗旨,以市场需求和毕业生就业为导向,以提高教学质量内涵建设为核心,以培养学生就业核心竞争力和发展潜力为目标,牢固树立“以人为本,立德树人,文化治校,创新发展”的办学理念,为行业企业、地方经济社会发展培养高素质技术技能人才,努力将学校办成办学特色鲜明,文化底蕴深厚,人才素质过硬的国内一流高职院校。 学校设有中瑞酒店学院、天力建筑学院、联合学院三个二级学院,可招生专业 26个。共有配套实训基地 22个,形成了以酒店管理、餐饮服务、西餐工艺等专业为主的特色鲜明的专业实训基地。包括教学酒店(四星级、五星级客房),中厨房、西厨房、中餐厅、西餐厅、中、西式面点房、冷菜间、演示厨房、咖啡厅和酒吧、品酒室、品茶室、画室以及专业机房等实训场所,充分满足学生的实训需求。 学校积极引入国际先进教育资源,将瑞士洛桑酒店管理学院先进的教育理念和教育模式植入学校的教学中。在办学过程中,学校已经在酒店管理教育领域逐步建立了良好的品牌形象。与此同时,学校办学依托方富力集团也加大了对学校的支持力度,全面深化校企合作,开设了多个与集团业务相关的专业,并在专业建设上从办学投入、教学设备设施建设到行业专家参与教学,最后到学生实习就业等方面给予大力支持。学校认真贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为任务,以文化育人为基础,以能力素质为重点,以就业创业为导向,以服务社会为宗旨,培养与社会主义现代化建设要求相适应、德智体美劳全面发展、具有生产和服务一线综合职业能力的高素质技术技能人才,赢得了良好的社会声誉。学校立足扬州,面向长三角地区以及集团内部各行业的发展需要,重点建设酒店类特色以及建筑类特色专业群,适度拓展相关专业,主动为行业和区域经济发展提供职前教育、职后培训和技术服务。以就业为导向,构建校企合作、工学结合的人才培养模式,培养生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才,建设特色鲜明、机制灵活、规模适度、质量优良的高等职业学院。 学校全面贯彻国家教育方针,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“学立艺林,德比馨兰”的校训,坚持“以人为本,立德树人,文化兴校,创新发展”的办学理念,实施“质量立校,人才强校,依法治校,文化兴校”战略,紧紧围绕人才培养目标,以内涵建设为抓手,推进教育教学改革,完善办学条件,重点抓好教学质量工程,着力提升育人水平和办学水平,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会培养合格人才和社会主义事业接班人。
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上海建设管理职业技术学院
学校介绍 市属公办 深耕职教 上海建设管理职业技术学院(shanghai construction management vocational college)(中文简称:上海建管职院;英文简称:scmc)是一所经上海市人民政府批准、教育部备案,隶属于上海市住房和城乡建设管理委员会,与上海市教育委员会共建共管的公办全日制新型高等职业院校。学院拥有深厚的住建行业职业教育办学背景和办学基础,获得国家技能人才培育突出贡献单位、上海市文明校园、建设部职业教育先进集体等突出荣誉,立足打造行业特色鲜明,学历教育与职业培训并举,与国家建设及上海超大城市建设管理要求相适应的高水平产教融合型高等职业技术学院。 学院背靠区位优势,主动服务区域经济。学院占地面积308.9亩,总建筑面积12.11万平方米,现有教职工301人,目前拥有3个学历教育校区,其中总校区位于青浦高泾路,处于长三角一体化发展战略的重要承载地一一虹桥国际商务区;青浦金泽校区位于长三角生态绿色一体化发展示范区先行启动区,徐汇校区毗邻上海科创中心建设重要项目所在区域一一西岸数智谷。同时还拥有普陀区武宁路、黄浦区丽园路、静安区延安西路3个继续教育分校区。学院积极对接国家发展战略,充分发挥区域协同优势,致力为长三角一体化发展培养高素质劳动者和技术技能人才。 产教融合 协同育人 学院由行业主管部门统筹优质教育资源和头部企业资源,深入推进行业产教融合、科教融汇,打造集产、学、研、转、创、用于一体的人才培养创新平台。紧贴行业发展战略布局,开设8个二级学院(部),形成马克思主义学院和基础教学部为基石,智能建筑工程学院、市政工程学院、园林技术与艺术学院、智慧城市管理学院等4个专业学院为支撑,技能促进部(技师学院)、继续教育学院为两翼的学历教育与职业培训并举、产学研一体的办学格局。 学院充分发挥行业办学特色,积极推动产教融合、科教融汇,探索高水平高职院校的建设路径。与上海西虹桥导航产业发展有限公司等32家单位共建首批上海市市域产教联合体——上海北斗产业园区产教联合体;与上海建筑设计研究院有限公司、华东师范大学联合牵头,共20家行业企业、协会、科研机构、高校和职业院校共同参与的上海建设管理产教融合共同体,获市教委推荐申报教育部行业产教融合共同体;依托马克思主义学院建立住建文化研究中心,深挖厚植行业文化,不断增强新时代住建行业思政教育高质量发展。市政工程学院与隧道股份建立共建“隧道股份数字市政产业学院”,与上海誉帆环境科技股份有限公司成立“管网运维产业学院”,与上海华测导航技术股份有限公司成立“空间地理信息产业学院”;智能建筑工程学院与上海建工共建“上海建工新型建筑工业化产业学院”;智慧城市管理学院与中国电信股份有限公司上海青浦电信局共建“智慧城市产业学院”;园林技术与艺术学院与上海园林(集团)有限公司共建“园林科创产业学院”。携手上海大学、上海市房地产科学研究院共建“上海城市更新技术创新实验中心”;建设“上海城市更新产教融合实践中心”,立足上海,辐射全国,共同开展城市更新领域的科学研究、标准制定、实验实训基地建设和专业建设。 守正创新 多元发展 学院坚持立德树人、坚持守正创新,办人民满意的高质量职业教育,面向高中阶段毕业生开设三年制专科层次高等学历教育,面向初中阶段毕业生开设五年一贯制学历教育。主要为城市建设、智能建造、市政工程、智慧城市管理、园林绿化、艺术设计、房地产经营与管理等领域输送优秀人才。学院同时承担市建设、交通、房屋管理、园林、绿化等相关委办局和职能部门委托培训,并面向建设交通行业企业开展职业培训、继续教育等,是第一批城市数字化转型揭榜挂帅场景示范创建单位,全国测绘地理信息科普教育基地,中国优秀建筑文化、中国传统插花民族文化传承教育基地,市职业教育“双师型”教师培训基地(林业类),市房屋管理局教育中心、市城市管理综合行政执法培训基地,创建了市民族团结进步教育基地、市院校学生创业指导站和市“时代新人铸魂工程”培育项目——中国传统建筑文化实践体验基地。 学院拥有扎实的技能人才培育基础,汇聚了宝贵的育人资源,走出了中国工程院院士林元培等杰出校友,是连续多届世界技能大赛花艺项目、园艺项目中国集训基地,也是建筑信息建模、数字建造、油漆与装饰等项目上海选手培养基地,以及市住建行业职业技能大赛基地、青浦区技能人才培育实训基地,曾培养出世界技能大赛花艺项目第44、45届金牌和第46届优胜奖获得者,在2023年第二届全国技能大赛中,基地选手取得了2金2银3优胜的优秀成绩。拥有朱迎迎技能大师工作室、曹利民技能大师工作室等4个高技能人才工作室。学院坚持以世赛为引领,为住建行业和社会培养一大批德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型高素质技术技能人才。
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天府新区航空旅游职业学院
学校介绍 天府新区航空旅游职业学院是经省人民政府批准设立(川府函〔2018〕77号),并经教育部同意备案的以航空及旅游专业为特色的全日制普通高等院校,直属四川省教育厅管理。学校国标代码为:4151014645,招生代码为:5783。 天府新区航空旅游职业学院由四川东星航空教育发展有限公司(东星航空教育集团)举办,其办学历史可以追溯到2006年创立的眉山华西航空旅游学校。2018年4月,四川东星航空教育发展有限公司设立眉山东星航空职业学校(全日制中等职业学校),与天府新区航空旅游职业学院一体化办学,实现中高职衔接。 东星航空教育集团在董事长辜英智及其他领导的带领下,始终坚持贯彻党和国家的教育方针,坚持正确的办学方向,践行“厚德、求实、创新、尚美”的校训,立足四川、面向西南、服务全国,突出“外树形象、内塑灵魂”“培养符合新时代民航及旅游单位所需的绅士与淑女”特色。 办学16年来,东星航空教育集团培养了上万名民航及旅游业服务人才,为我国民航及旅游事业的发展做出了积极的贡献。回顾过去,东星航空教育集团风雨兼程,取得了辉煌的成就;展望未来,我们满怀豪情,开启新征程,谱写新篇章,走进新时代! 二、校徽和校训 (一)校徽 “太阳,祥云,凤凰”,天府新区航空旅游职业学院的logo。 该图案由学校董事长辜英智亲自设计(在仁寿师范学校时,潜心学习美术油画,有一定艺术基础,工作之余,也笔耕不断)。其设计灵感来源于成都金沙遗址出土的巴蜀文化图腾“太阳神鸟”,涉取传统文化之精华,古为今用。“太阳神鸟”图案也是成都航空有限公司的徽记。 图案设计成形后,经重庆市z6尊龙平台的版权局、国家z6尊龙平台的版权局登记成功。最终,由商标注册的最高机关——国家知识产权局颁发该图案的《商标注册证书》,共历时两年。 该图案作为天府新区航空旅游职业学院的logo,寓意学校像旭日初升、朝气蓬勃。九朵祥云,生生不息;彩云飘扬、吉祥如意。凤凰是太阳之精,光明使者,百鸟朝凤。 颜色为中国传统的大红,具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意。学校的logo图案也寄寓着全体天府航空人立志蓝天、追求理想、服务社会的真挚情怀和对教育事业的永恒追求。 (二)校训:厚德、求实、创新、尚美 1.厚德 厚德源自《周易大传》:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。其意为:天体运行,永无已时,君子法天故应奋斗不止;地势平阔,赞育万物,君子法地,故应兼容并包。其中自强不息即永远奋斗,勇敢面对自然和社会的挑战,表现了中华民族所具有的旺盛生命力和拼搏抗争精神。厚德载物即包容万物,以和为贵、以忍为高,表现了学校师生应具有的宽广胸襟和海纳百川的包容精神。 2.求实 实事求是,一切从实际出发。即从学校的实际出发,从个人的实际出发,遵循客观规律,脚踏实地地干实事。 3.创新 创新是事业的灵魂。创新就要创一流的科研成果,培养一流的创新人才,培育一流的先进文化。学校要成为创新的基地,成为国家创新体系的重要组成部分。 4.尚美 尚美,美是一种高尚的人生境界。美涵括着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容,它既是外在的、物质的,也是内在的、精神的,尚美与求实互相呼应,互相补充。尚美是我校培养新时代“绅士和淑女”的具体体现。 (三)学校形象传播语:大美天航,自由飞翔 “大美”与学校校训中的“尚美”相呼应,既涵盖了师生的外在美、学校的环境美,更是包含了师生与学校共有的文化内涵与底蕴。在这样一种“美”的烘托下,寄予学校师生在广阔蓝天逐梦飞翔的美好未来。 (四)集团标识 “麦穗、五星、飞机、红日”,四川东星航空教育集团的logo。一架承载着集团希望的飞机在五颗五角星的照耀下随着太阳一同升起,寓意着集团的发展蒸蒸日上;“五角星”既象征性集团沐浴着祖国母亲的光辉,又象征着集团办学的学子来自五湖四海、飞向五湖四海。“esac”是东星航空教育集团(east star aviation company)的简称,在象征着“收获与和平”的麦穗的包围下,寓意着集团将培养越来越多承载祖国希望的优秀学子。 (五)集团形象传播语:东星航空,心灵相通 集团办学10多年来,培养了数以万计的优秀学子,“东星航空”既是标识,更是品牌。“心灵相通”寓意东星航空教育集团严格按照教育主管部门的要求规范办学,贴近师生心灵,与家长相通,与社会相通,代表着集团旗下院校全体师生心心相印、努力奋斗拼搏的精神。 三、学校理念 1.办学定位 认真贯彻党和国家的教育方针,落实立德树人根本任务,立足四川、服务民航、特色鲜明、师生满意、社会认可。 2.办学目标 建设适应高等职业教育发展需要,体现行业及专业特色的办学理念,致力于打造国内航空旅游特色鲜明的高水平“人文、和谐、 学习、 奋进、创新”的新型高等职业学院。 3.办学理念 以学生为中心,以教师为主体,以育人为根本,以创新为动力,以质量为生命,以特色促发展,立足民航、服务社会、面向全国。 4.学校精神 坚韧不拔 自强不息 5.教风 敬业 仁爱 进取 奉献 6.学风 尊师 律己 勤学 强技 7.办学特色 纪律严明、礼仪规范、产教融合、双师双证、成人成才、就业与升学并举。
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喀什职业技术学院
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