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博尔塔拉职业技术学院怎么样,好不好-z6尊龙平台
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学校简介
学校介绍
习近平总书记指出,职业教育前途广阔,大有可为。自治区党委高度重视职业教育改革发展。博州党委深入贯彻落实自治区党委决策部署,紧密结合发展产业、招人引才、促进就业的实际,着眼于促进高质量发展、提供高品质教育,推动职业教育创新发展、...
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招生电话:0909-2328590,0909-2328013
学校性质:民办/公办
公办
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专科(高职)
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2666名
人气值
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鹤壁汽车工程职业学院
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学校介绍
鹤壁汽车工程职业学院是于2011年经河南省人民政府批准、国家教育部备案,具有国家统一招生资质的全日制普通高等院校。为推动实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略,提升教育服务河南经济社会高质量发展支撑力贡献力,河南省人才集团着力战略与大局,于2023年8月入主学院成为唯一举办方。充分发挥国企办学的定位、人才、资金、政策、信息、公信、技术等独特资源优势,面向产业前沿,对接重点产业,发力新兴产业,深入推进产教融合、科教融汇,推动人才链、教育链、产业链、创新链融合发展,引领学院正在朝着打造特色彰显、优势突出、国内知名的高水平职业技术大学阔步迈进。
学院坐落于河南省鹤壁市淇滨区职教园区,规划面积1000亩,占地面积320亩,在籍学生12000余人,教职员工400余人。设有新能源汽车学院、智能制造学院、电子信息工程学院、商学院、航空学院、马克思主义学院、继续教育学院、基础教学部、中职部等9个院部,开设有汽车类、机械类、计算机类、电子商务类等40多个高职专业和近20个中职专业,毕业生就业率始终保持在97%以上。学院积极深化产教融合、校企合作,依托汽车大产业,形成以新能源汽车技术与汽车服务类专业为主体,以电子信息技术类和电商物流类专业为两翼的专业群架构。与比亚迪、宇通、上汽集团、红旗汽车、吉利、理想、特斯拉等知名汽车企业签订联合培养人才协议,深度校企合作,培养符合企业需求的拥有系统知识理论和动手实操能力的高素质专业人才,实现“入学即入职,毕业即就业”的一站式上学就业新模式。
学院先后荣获“全国职工教育培训示范点”“河南省级文明单位”“河南省高等院校先进基层党组织”“河南省高校先进单位”“改革开放40年·河南省优秀民办高校”“鹤壁市五一劳动奖状”等多项荣誉称号。
未来,学院将聚焦新发展理念,以建设成特色鲜明、国内知名的高水平职业技术大学为奋斗目标,秉承“自强不息 追求卓越”的校训,坚持与行业、企业协同办学、协同育人,将学院打造成为集“产、学、研、转、创、用”于一体的人才培养创新平台,使之成为新时代工匠的培育引领之地、成长向往之地、技术创新之地。
校风校训
校训:自强不息,追求卓越
校风:立德修能,知行合一
教风:言传身教,求真精技
学风:乐学善思,守正创新
为深入贯彻党的二十大精神,落实国家和我省有关职业教育的战略部署,助力鹤壁汽车工程职业学院(以下简称“学院”)办学质量提升,河南省人才集团有限公司(以下简称“河南人才集团”)2023年8月成为学院举办人,助力我省职业教育高质量发展与产业升级。
河南人才集团坚持“成人之美、美美与共”理念,以“为企业打造美好未来,为人们创造美好生活”为企业愿景,以“高起点、高标准、高定位”作为工作要求,锚定“打造服务人才强省战略的市场化总抓手,成为全国一流人才集团”核心目标,积极践行“积极向上、激情奔放、活力四射、温暖和谐、面向市场、专注专业、创新创造、业绩第一”的尊龙凯时手机版的文化理念。
随着学院现阶段发展面临的新形势与新任务,学院的办学理念要立足“两个大局”,准确识变、科学应变、主动求变,在变局中率先破局、开创新局,承担起引领未来的时代重任,与时代发展相呼应。现对学院的校训、校风等内容作出如下调整:
(一)校训:自强不息 追求卓越
释义:“自强不息 追求卓越”是一种精神,也是一种行动指南,代表着学校的精神追求和价值取向,这种精神包含了精益求精,自我超越的精神,代表着不断探索、不断挑战的勇气和决心,代表着青年学生们要志存高远、健全人格、不断努力学习,不断进取拼搏,不断自我超越,不断追求卓越,这是我们时刻牢记的精神底线和前行的动力源泉,相信有了这份信念和勇气,我们一定能够书写人生精彩的篇章。
(二)校风:立德修能 知行合一
释义:
立德修能:“立德”体现学校的育人理念和治学精神面貌,做人德为首,育人先立德,立德以成人;“修能”体现学校人才培养的理念和能力本位的教育思想,育才能为本,成才善修能;立德修能就是要做到“德才兼备”。
知行合一:“知”为良知;“行”为行为;知来自于行,知的目的在于行。“知行合一”体现了全校师生员工的道德品质,既要追求真理、善于学习,又要勇于实践,敢于创新,理论与实践相结合,在实践中不断学习、不断提高、不断创造,运用所学知识解决现实问题,同时,也要笃行诚信,言行一致,表里如一。
(三)教风:言传身教 求真精技
释义:为师者自当“学高为师,身正为范”,坚守高尚道德情操,严于律己、以身作则,用自身言行去教育和影响他人;“求真”即追求真知,是一种科学态度,是做人做事之法,为师者必当求真务实,引导学生崇尚科学,追求真知,精湛技能、成长成才,以达到育人目的。
(四)学风:乐学善思 守正创新
释义:“乐学”是最佳学习境界,只有发自内心的热爱学习,乐于学习,才会学有所得。同学们要乐学,更要善思,勤于反思。教师们独特的教学风格、灵活的教学方法、创新的教学形式都会激发学生的学习热情,培养学生爱学习、善思考、乐求知,拥有创新思维和鲜活的创造力。
(五)愿景:使学院成为特色鲜明,国内知名的高水平职业技术大学。
(六)使命:把学院打造成为集“产、学、研、转、创、用”于一体的人才培养创新平台,使之成为新时代工匠的培育引领之地、成长向往之地、技术创新之地。
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民办安徽旅游职业学院
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学校介绍
安徽旅游职业学院是国家教育部备案,安徽省人民政府批准设立的安徽省唯一一所旅游类高等院校。学院位于八里河国家aaaaa级风景区。
学院总占地500亩,教学楼、办公楼、实训楼、师生公寓、餐厅、浴室配套齐全。校园内绿树成荫,环境优雅,园中有景,景中有园,校园对面是县政府重点打造的“五馆一中心”,是读书求学的理想场所。校园内篮球场、田径运动场、乒乓球室、文化长廊等文体设施功能齐全,文化活动丰富多彩,文化氛围浓厚,有利于学子求知、健体、陶冶情操。
学院坚持“学以致用、健康育人”办学理念和“服务旅游、实践育人”办学特色;以“规模立院、质量兴院、特色强院”为发展战略;坚持以培养有用有为的“准职业人”为目标。学院不断强化“知识、能力、素质”三位一体的全面成才观;实行“全员、全过程、全方位”的管理,注重学生的知识、能力,道德情操教育和职业素质培养;实施“学历证书 职业资格证书”双证书制度,着力培养学生的社会适应能力、实践能力和创新精神。
学院大力开展教学改革,实行理论与实践并重,工学交替,实施专业与行业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与岗位需求对接、学历证书与职业资格证书对接。学院与省内外近百家旅游机构,四星、五星级酒店及多家企事业单位建立了长期、全面、多层次的合作关系。学院始终坚持“德育为先、育人为本、就业为目标”,积极为学生就业、创业搭建平台,毕业生就业率稳定在95%以上。
旅游业是朝阳产业,旅游人才是旅游业发展的重要资源。乘国家、安徽省“十二五”旅游业发展规划的东风,学院发展及人才培养就业优势凸显。
学院开设旅游、外语、财经、艺术四个系,旅游管理、酒店管理、空中乘务、高铁乘务、导游、旅游英语、旅游日语、旅游工艺品设计与制作、投资与理财等14个专业。各学科带头人都具有副教授以上专业职称,形成具有教学和研究能力的教学团队,重点打造“双师型”教师队伍,教师队伍文化层次、专业、年龄结构合理。
学院办学以来,导游证、英语ab级应用能力证书,英语四、六级及会计证通过率在全国及省级统考中均取得全省高职类院校前列的好成绩。
学院教学条件较好,图书资料、计算机、多媒体教室、语音室、实训室、无线发射设备齐全,能保障教学需要。学院已获批成为计算机等级考试、大学英语四、六 级考试考点。学院师生统一居住在标准化公寓,生活十分方便。学院与当地政府关系融洽,校地关系密切,与当地公安部门建立了紧密的合作关系。校园实行封闭式管理,配备了电子监控系统,师生人身财产安全有切实保障。
“正道笃行,宏图安旅”,热忱欢迎有志学子选择安徽旅游职业学院!
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天津滨海汽车工程职业学院
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学校介绍
天津滨海汽车工程职业学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,面向国家发展战略,瞄准新兴产业和未来产业发展需求,深化产教融合、校企合作,积极在资源统筹与共享、人才培养与交流、技术创新与服务、学生就业与创业等方面持续用力,促进教育、产业、市域互动融合,加快构建适应高质量发展的教育教学体系。近年来,学校先后荣获天津市文明单位、“大思政课”综合改革示范校培育建设单位、网络思政名师工作室培育建设单位、新时代文明实践基地、社会科学普及示范基地,京津冀巾帼共富实践基地等称号。
学校于2017年创办,是一所民办全日制非营利高等职业院校,教育部第三批现代学徒制试点单位、首批“1 x”证书制度试点单位。现有津南、武清两个校区,校园占地面积860多亩。教师700余人,全日制在校生1.2万余人。学校设有马克思主义学院、汽车工程学院、康复学院、信息工程学院等二级教学单位。现有新能源汽车技术、康复治疗技术、大数据应用技术等22个应用型专业。学校占地总面积57万余平方米,校外实训实践场地占地近15万平方米。校内建有设施齐备、功能齐全的汽车学训中心、康复治疗中心、电子商务实景中心等教育教学设施。
学校拥有一支素质优良、结构合理、师德高尚的高水平师资队伍。高层次人才占专职教师总数的37.5%,“双师型”教师占专职教师总数的80%,形成以专业带头人为核心、中青年教师为骨干、企业一线兼职教师为依托的师资队伍。
学校主动面向国家和天津市重点产业布局,积极培养高素质技术技能人才。围绕汽车产业发展,打造汽车产教融合谷,深植人才培养、汽车消费升级、汽车文化建设等项目,建设产业学院发展新平台;围绕“区域需求 产教供给”融汇式校企合作模式,发挥“创优赋能”项目带动作用,打造产教城融合新范式;围绕康养教育特色,融合情境教学、临床服务、家庭康养,建设全链条康养服务体系。
学校倡导以爱办校、以爱育人,建立学生奖助学资助体系,以爱的奉献丰富教育的内涵,促进学生健康成长成才。学校秉承“入学即入职,毕业即精英”理念,构建深度产教融合、学生定向定岗培养模式,健全毕业生就业促进机制,为学生提供个性化、精准化、便捷化的就业指导服务,争取更多岗位、资金、培训、服务等资源向毕业生倾斜,形成全员促就业工作合力。几年来,学校发展不断壮大,综合实力不断增强,就业率不断提升,赢得社会各界广泛赞誉。
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贵州机电职业技术学院
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学校介绍
贵州机电职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立、获国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院,隶属于贵州省工业和信息化厅。学院传承红色“三线”军工精神,立德树人,以办人民满意的职业教育为宗旨,以社会需求为导向,合理设置专业结构,把学生综合素质提升、操作技能培养放在首位,致力培养“职业能力强、综合素质高、人才质量优”的复合型技能型人才。
学院坐落在享有“山水桥城”美誉的都匀市内,总占地44万多平方米,建筑面积23万多平方米,可容纳学生8000人。学院建有世界技能大赛中国集训基地2个,国家级高技能人才培训基地2个,国家级技能大师工作室3个,省级技能大师工作室4个,实训设施总价值1.4亿元以上。
学院现有专任教师374人,研究生以上学历86人,高级以上专业技术职务教师78人。国家级技能大师3人,省级技能大师4人,享受省政府特殊津贴4人。
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中国人民武装警察部队指挥学院
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学校介绍
中国人民武装警察部队指挥学院是一所为武警部队培养中高级指挥人才、高级理论人才、高级参谋人才和优秀师资人才的高等军事院校。是武警部队唯一的中级指挥院校,隶属中国人民武装警察部队总部。学院地址位于依山枕海的港口城市天津,占地1700余亩,建筑面积近13万平方米,具有现代建筑风格的新型军事学院耸立在津南大地上。(2008年搬迁至天津市河东区卫国道187号)
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泉州工程职业技术学院
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学校介绍
泉州工程职业技术学院于2013年11月经福建省人民政府批准设立,是一所全日制非营利性职业院校。学校由南安市属国有企业泉州市南翼置业发展集团有限责任公司全资子公司南安市宏翔教育投资有限公司举办。南翼集团作为南安市属国有企业,始终坚持城乡建设与城市综合运营服务商的定位,下辖有南安城建集团等16家子公司,总资产约220亿元,目前已形成以房地产开发、教育产业投资经营、港务码头建设经营、文旅项目开发经营、供应链金融、医疗康养产业投资运营、物业管理、城市综合开发等八大主要业务板块,可为学生提供广阔实习、实训平台及就业渠道。
学校坐落于海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安市,依山傍水,风光旖旎,校区现有占地面积350多亩,已建有教学楼、办公楼、图书馆、实验室、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂、运动场等,教学设施设备完善,较好地满足师生教学生活需要。南翼集团将继续加大投入,按照一流校园标准和4500人在校生规模进行建设,进一步改善教学、科研、学习和生活条件,形成功能突出、实践研发基地定位明确的校园功能布局。
学校紧密对接地方产业转型升级需要,服务区域经济社会发展,设有智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院、航空旅游学院、商学院等五个二级学院,开设有空中乘务、飞机机电设备维修、人工智能技术应用、软件技术、大数据技术、工业机器人技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、大数据与财务管理、建设工程管理、建筑装饰工程技术、药品经营与管理、新能源装备技术、市政工程技术等14个专科专业。
办学以来,学校在省委省政府、市委市政府的领导下,省市教育主管部门的大力支持下,始终坚持社会主义办学方向,落实“立德树人”根本任务,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路,弘扬优秀传统文化,打造四维一体的育人环境,不断提升学生综合素质,培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才,展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。学校围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局,不断夯实办学基础,深化产教融合,加强校企合作,塑造专业品牌,培养区域经济社会发展亟需的技术技能型人才。
学校实施人才强校和特色兴校战略,致力构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、专兼结合的“双师型”教师队伍,为每个专业配备两名副高职称以上和企业技术骨干的专业带头人,以及多名中级职称以上的“双师型”专业骨干教师,学生不仅获得坚实的理论知识,还可得到丰富的实践训练。
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重庆健康职业学院
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学校介绍
重庆健康职业学院(chongqing health college)是2020年5月经重庆市人民政府批准成立、国家教育部备案、面向全国招生的全日制医药类普通高等院校(教育部代码:14727),隶属于重庆市大足区国资集团。学院位于“中国石刻之乡”“西部五金之都”的世界文化遗产之地--重庆市大足区。近邻渝蓉和潼荣高速,远靠成渝普线和高铁,多条干线公路环绕,交通十分便利。周边自然环境优美,距离世界文化遗产之地--大足石刻仅13公里。
学院沐浴着党的十九大提出的“实施健康中国战略”和《健康中国“2030规划纲要”》的东风,在原有重庆科技工程专修学院基础上设置重庆健康职业学院。学院占地面积500亩,办学规模12000人,一期工程累计投入资金3.5亿元,完成基础设施建设6.34万㎡,校舍按园林式、花园式布局。学院教学楼、公寓、食堂、室内活动室、办公楼、实训楼、科技信息中心、学生创业园、图书馆、篮球场、形体训练室、美术室、音乐室、语音室、计算机室等一应俱全。学院图书馆现有纸质图书资料10万册,建有现代化电子阅览室和图书借阅系统。至今已开设药品经营与管理、药品质量与安全、老年保健与管理、卫生信息管理、婴幼儿托育服务与管理、社区康复、物联网应用技术、大数据财务管理、人工智能技术应用、社会体育、健康管理11个专业。截至2022年8月31日,已购置相关专业和公共教学所需的教学科研仪器设备总值902万元。目前校内实习实训场地0.3万㎡,已建成的实训室有康复评定实训室、物理因子实训室、运动疗法实训室、传统康复实训室、人体解剖实训室、模拟大药房实训室、视唱练耳实训室、形体教室、幼儿感统实训室、幼儿仿真实训室、幼儿医疗保健实训室/幼儿环境创设实训室、医院信息系统实训室、数据库与信息管理系统实训室、语音室、财务管理综合实训室、物联网实训室、计算机室、会计基本技能实训室、人工智能实训室(铭儒产业学院投资)19个,即将建成护理专业相关的实训室15个;校外实训基地51个。
全院教职员工秉承“博学敬业、健康至善”的校训,在理事会和院领导的正确领导下,大力加强内涵建设,不断强化大健康的办学特色,充分发挥在重庆市健康领域的示范和带动作用,培养高素质的大健康所需的技术技能型人才,为早日把学院建成以大健康为特色的高水平高职院校而不懈奋斗!
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资阳口腔职业学院
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学校介绍
资阳口腔职业学院由四川省投资集团有限责任公司(川投集团属四川省人民政府授权的国有资产经营主体、重点建设项目的融资主体和投资主体之一,省国资委管理的国有独资公司)绝对控股(占比70%)的四川牙谷园教育管理有限公司投资建设,属于国有民办高校(二类事业单位)。是经四川省人民政府批准、报教育部备案成立,四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等职业学院。
一、“全国第一所”以口腔命名的高等职业学院,是“中国牙谷”重要支撑,川投集团大健康产业——“中国健康谷”人才培养基地
学院地处资阳市“中国牙谷”,是全国第一所以口腔为特色,服务口腔全产业链和大健康产业的高等职业学院;是四川省产业转型发展重点项目——“中国牙谷”“产、学、研、医、养、销”人才培养基地;是川投集团打造成青、乐雅、攀西800公里黄金海拔集中区——“中国健康谷”人才培养基地。
二、“华西口腔”专家团队引领学院建设发展
学院由四川大学委派以华西口腔医学院为主的专家教授组成核心管理团队办学。学院严格按照高等职业学院师资标准,科学组建师资队伍,严把教学质量关,打造多元化实习平台,满足社会对口腔产业和大健康产业人才的需要,为全国的口腔事业、牙科产业、大健康产业提供强有力的人才支撑。
三、“市场化”科学设置专业,建设“四化双高”高职院校
学院立足四川、服务西部、辐射全国,以口腔为特色,服务口腔全产业链和大健康产业;适应四川省高端制造业、高端服务业、大健康产业的发展需求;按照“市场就业导向”设置专业,注重实践操作,走“特色化、技能化、信息化、国际化”道路,致力于培养具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能型人才。力争经过5—10年的努力,把学院建设成“中国一流、世界知名”的“双高”高等职业学院。
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河南物流职业学院
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学校介绍
河南物流职业学院是省政府批准设立、教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校,是全国仅有3所以物流命名的高等职业院校。2020年获得“全国文明校园”荣誉称号。学校秉持新时代建设“特色鲜明、省内一流、全国闻名”高等职业院校为目标,持续优化校企合作、产教融合顶层设计,牵头成立了河南物流职业教育集团、河南财经职业教育集团,是河南省物流协会常务理事单位。我院共设三个校区,占地面积700余亩。学院教育教学、实验实训和学习生活条件日臻完善。现有专兼职教师700余人,建有实验实训室70余个,计算机实训室60余个,学院图书馆纸质藏书63.7余万册、电子图书19余万册,校外实习实训基地150余个,能够充分满足教学和实验实训的需要。学院学生和教职工公寓、餐厅、饮水、洗浴、快递、超市、电信等各类服务设施齐全,为师生提供智能化的学习条件和温馨舒适的生活空间。
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,紧紧围绕中原经济区建设,聚焦传统产业转型升级、新兴产业培育壮大、未来产业谋篇布局的需要,主动对接产业链、供应链、创新链,加强专业建设、对接产业发展、优化专业布局。"十四五“期间,河南物流职业学院将围绕五大专业群(智能制造与智慧交通、信息工程技术、物流与电商、财会与金融、学前教育与艺术)统筹规划,着力打造现代科技、现代服务与管理、学前教育与艺术办学特色。同时,对接我省装备制造、电子制造等战略性支柱产业链以及智能装备、新能源及网联汽车、新型显示和智能终端、网络安全、新一代人工智能等战略性新兴产业链,及时调整专业结构,加强专业建设,加大急需紧缺高技能人才培养。当前,学院开设有:物流管理、航空物流、冷链物流技术与管理、电子商务、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术与应用、物流金融管理、大数据与会计、工业机器人技术、建筑室内设计、视觉传达设计、无人机应用技术、云计算技术应用、学前教育、公共艺术设计、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术等60个专业(专业方向)。在校生12000余人。
2020年,我院教师获得全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛国赛一等奖1项、三等奖1项;在全省教学能力大赛上,我校教师获省赛一等奖2项、三等奖4项;在全省优质课比赛中,获一等奖1项、二等奖1项;在河南省第二十四届教育教学信息化交流活动中,获一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项。我院学生参加全省中职技能竟赛共55人获奖,获一等奖16项、二等奖23项、三等奖16项。高等职业学生技能竞赛10人获奖。其中,在河南省工业机器人系统运维大赛中获二等奖2项、三等奖1项;在第七届河南省大学生物流仿真大赛中获二等奖1项;在学前教育专业技能大赛获三等奖1项。2021年,我院师生参加省级技能竞赛、省级教师教学能力比赛、省级青年教师课堂教学创新大赛、省级演讲朗诵比赛、省级信息化交流比赛、河南省供销社优质课、河南省行业类比赛等七类比赛,获得近80个奖项,其中:高职一等奖11个,二等奖28个,三等奖21个。
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河南地矿职业学院
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学校介绍
河南地矿职业学院成立于1956年,是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史,学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才,成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物,凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。
学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区,占地近400余亩,校内环境优美整洁,图书馆藏书30余万册,实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场所。设立有能满足近千名师生校外生活学习的专业级校外实训基地,设有岩土工程设计院等校企共建企业和职业技能鉴定站、物业公司等技能鉴定及社会服务机构,有66个稳定的校外实习实训基地,合作企业达200余家,为学生的实验、实习、技能培训和各种社会实践活动开辟了广阔舞台。
学院现有专任教师290人,副教授以上职称教师79人,硕士以上学位教师191人,省级职业教育教学专家1人,河南省教育厅学术技术带头人20人,河南省优秀教师6人。具有国家注册岩土工程师、注册建造师、注册造价师等资格的双师素质教师146人。全日制在校高职学生近8000人。
学院开设水文与工程地质、地质调查与矿产普查、宝玉石鉴定与加工、工程造价、工程测量技术、无人机应用技术、计算机应用技术、新能源汽车技术、云计算技术应用、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、环境艺术设计等21个专业,其中特色专业涵盖了国土资源和地质矿产行业以及城建、交通、水利、it、汽车等行业领域,办学与行业特色鲜明。
学院和河南省国土资源部门、地质矿产行业龙头企业密切合作开展校企联合人才培养,施行“岗课赛证”融通式教学模式,与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系,就业率连年保持在97%以上,“高质量、高就业、高成才”已成为学校人才培养的响亮品牌。
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