北京社会管理职业学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 河南科技职业大学（简称河职大）是经国家教育部批准设立的全日制本科高校。学校始建于1981年，前身是周口科技职业学院，2018年12月，经国家教育部批准为全国首批本科职业教育试点高校，2019年5月教育部批准更名为河南科技职业大学，成为全国首批、河南省唯一一所民办非营利性本科层次职业大学。学校现占地2000多亩，建筑面积63万多平方米，全日制在校生2.5万余人，教学科研仪器设备总值2亿多元，馆藏纸质图书160多万册。 学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，坚持“工科为主、重视实践、爱心办学”的办学特色，落实“以人为本，德育为先，能力为重，质量为根”的办学理念，实施“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的发展战略，紧紧围绕“立足周口，面向河南，辐射全国，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务”的办学定位。经过多年的发展积淀，逐步形成了以工学为主，工、管、艺、教、经等多学科协调发展的专业格局。学校现有医学院、信息工程学院、教育科学学院、机电工程学院、经济与管理学院、建筑工程学院、美术与艺术设计学院、公共基础教学部、马克思主义学院等10个院部。开设有机械电子工程、汽车服务工程、电子信息工程、学前教育、土木工程、服装与服饰设计、物流管理、计算机应用工程、护理、临床医学、口腔医学、助产等60个社会急需的本、专科专业。其中国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级特色专业、省级一流本科专业5个，河南省民办高校品牌专业16个。 学校大力实施人才强校战略，利用市政府解决财政供给教师编制的特殊政策，通过外招和内培相结合，建设了一支有道德情操、有理想信念、有仁爱之心、有丰富知识的教师队伍。现有专任教师1137人，高级职称教师445人，享受国务院特殊津贴者1人，河南省职业教育专家3人。学校积极开展科学研究，科研成果丰硕，近三年来，专利125项，完成市厅级以上科研项目1360多项，获市厅级以上科研成果奖297项，教师发表论文1000余篇，出版专著（教材）149部。 学校坚持技术技能型人才培养模式，注重培养学生的实践和创新能力，人才培养质量不断提高，学生在国家和省级技能大赛上获奖302项。学校积极推行1 x证书制度，学生双证率达到98%。学校建有综合实训中心，校内实验实训室171个，校外实习实训基地188个，实验实训课开出率100%。 近年来，学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位、全国扶残助残先进单位、全国农村青年转移就业先进单位、河南省扶贫开发先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、全省“五好”基层党组织等数十种荣誉。 理事长、校长李海燕享受国务院政府特殊津贴，是河南省教育专家，历任第十、十一、十二届全国人大代表，曾任周口市第四届政协副主席。曾被中共中央、国务院、中央军委授予“庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章”，荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“三八”红旗手、全国职业教育先进个人、全国社会扶贫先进个人等多种荣誉称号。受到中共中央总书记、国家主席习近平，中共中央政治局常委，国务院总理李克强，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁等党和国家领导人的亲切接见。学校办学经验被中央电视台、光明日报、河南电视台等二十多家媒体重点报道。 站在新的历史起点上，河科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移贯彻落实全国、全省教育大会，全国职业教育大会精神，立足河南，面向全国，辛勤耕耘、开拓创新，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务，为把河南科技职业大学建设成为“河南叫得响、全国有影响的知名本科职业大学”而努力奋斗！

学校介绍 黑龙江旅游职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案、省内唯一一所公办经贸旅游类高职院校，隶属于黑龙江省商务厅。学院开展专科层次高等职业教育、中等职业教育、成人高等学历教育、承担外派劳务人员考试及相关社会服务、全省商贸旅游行业从业人员教育培训和全省旅游职业资格、等级考试考务等工作。 学院是黑龙江省高水平高职院校、黑龙江省优秀骨干高职院校、旅游职业教育校企合作示范基地、黑龙江省高技能人才培养基地、黑龙江省导游员培训考试基地、中等职业教育骨干教师培养基地、国家商务部援外官员培训基地、黑龙江省中高职职业技能大赛基地、商务部服务外包人才培养基地、黑龙江中职对口升学与考试基地、黑龙江省数字商务人才培训基地、黑龙江省首批现代学徒制试点单位和全国“双师型”教师比例100强学校，黑龙江省级文明校园。 学院现有旅游产业发展学院（太阳岛校区）、酒店管理学院、餐饮管理学院、财经管理学院、康养产业学院、信息技术与艺术设计学院、交通管理学院、国际商务学院和思想政治教育工作部9个二级学院、部。现有招生专业34个，其中旅游管理和数字商务两个专业群是省级高水平专业群，旅游管理和酒店管理是中央财政支持高等职业院校建设专业和省级高水平专业。中西面点工艺、食品营养与检测是省级现代学徒制试点专业。 学院秉承应用型、特色化、开放式的办学模式，面向国内国际教育前沿和国家重大战略需求，着力加强专业建设、拓展中外交流、实现校企联动，建设形成了以“旅游”“经贸”双核发展的专业总体布局，走出了职业教育与社会培训“双轨并行”的特色办学之路。 学院牵头成立“龙粤职业教育协同发展联盟”，与广东科学技术职业学院联合组建“龙粤合作职教实验班”，实现了龙粤合作教育领域合作方式的成功探索。两校学生“南来北往”，共同体验合作交流的丰硕成果。 学院立足旅游产业发展大局，以公共文化服务不断助力“旅游强省”建设提档升级。先后承担省内各项师资能力提高和专业技能培训项目，参培人数累计超过20000余人次，为服务我省地方经济社会发展做出了积极贡献。 学院积极推进“一带一路”合作交流，先后与韩、日、俄罗斯、美、芬兰、澳大利亚等多个国家和地区建立师生文化交流与研修合作。承办了17期国家商务部援外官员培训研修班，60多个国家共500余名政府官员和大学教师来华感悟中华文明。 学院积极探索政府、园区、行企、院校多方协同发展的产教融合新模式，牵头成立黑龙江省家政养老职教集团和黑龙江省商贸旅游职教集团。先后和大兴安岭地区行署、望奎县、勃利县、桦川县、尚志市、五大连池市等部分地、市（县）开展院县合作。多次承办黑龙江省澳门劳务合作推介会，100余名学生赴澳门实现了高职院校学生高薪高端就业。 学院构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多领域多角度的开放式产教融合型办学格局。与全国120余家优秀企业开展现代学徒制、订单式培养，是黑龙江省委办公厅授予的“优质生源保障基地”。稳定就业率多年保持在80%以上。 面向新的百年，学院将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持服务国家、造福人民，以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，努力在建设中国特色高水平高职院校和专业方面走在前列。以更加昂扬向上的精神面貌和实干兴邦的奋斗精神，迎接党的二十大胜利召开！

学校介绍 罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校，前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市自动化设备工程技术研究中心、云浮市南江文化研究中心，成立学校科学技术协会、社科联、红十字会，是共青团中央青年创业就业见习基地、广东省“绿色学校”、广东省“国防教育特色学校”、广东省“象棋特色学校”、广东省农村小学全科教师培养基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省征兵工作先进单位、广东省社会科学普及示范基地、广东省中小企业培训示范基地和云浮市文明单位、云浮市科普基地。 学校下设马克思主义学院、社区教育学院、机电工程系、信息工程系、经济管理系、教育系、外语系和艺术体育系8个教学单位，开设装备制造、电子与信息、教育与体育、财经商贸、能源动力与材料、食品药品与粮食、交通运输、旅游共八大职业门类共41个专业；建设有中央财政支持服务产业专业2个、教育部认定的生产性实训中心3个、省级重点专业2个、省级高水平专业群2个、省级公共实训中心6个、省级以上教学实践基地12个、省级精品资源共享与开放课程4门、“1 x”证书制度试点项目6个，与岭南师范学院、广东工商职业技术大学、广州理工学院建立了“三二分段专升本协同育人试点项目”。学校与华南理工大学、华南师范大学、广东财经大学、广东技术师范大学等联合开设专升本自考（函授）沟通班，学生在校学习期间可同时兼修，按要求修满所需学分可获所选修院校的本科毕业证书。 办学以来，学校大力弘扬“诚朴勤学、砺能求索”的校训文化，积极传播“崇德向善、见贤思齐”的校风，全面践行“学高为师、身正为范”的教风，着力倡导“追求卓越、精益求精”的学风，遵循高职教育规律，坚持立德树人，不断深化校企合作、产教融合，大力实施校企精准对接、精准育人，与云浮、佛山、广州、东莞、深圳等地方的企事业单位建立了协同育人友好合作关系，培养了一大批创新型技术技能人才，先后为社会输送了40000多名毕业生，毕业生就业状况好，总体就业率超过98%。 新时代，学校大力倡导“政治办学治校、安全办学治校、标准办学治校、特色办学治校、绿色办学治校”，按照“补短板、建内涵、树品牌、创一流”的工作思路，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极创建“师范传统、工科特色、商科支撑、文体旅协同发展”的区域高水平高职院校。

学校介绍 酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来，学校立足国家重大战略和区域产业布局，秉承胡杨精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以改革创新为动力，以质量提升为目标，着力加强内涵建设，积极扩大国际交流合作，全面提升社会服务和辐射带动能力，办学水平和综合竞争力不断增强。 现有在校生13244人，校园占地面积2376亩，校舍建筑面积51.37万平方米，教学仪器设备总值21616.42万元，图书175.25万册，固定资产10.75亿元。 现有教职工778人。校内专任教师564人，外聘兼职教师378人，“双师型”教师388人，生师比17.6:1。专任教师中正高级33人，副高级204人，高级职称比31.5%；专任教师硕士及以上学位教师377人，硕博比50.1%。来自行业一线的兼职教师承担专业课教学任务授课课时占学校专业课总课时的21.2%。高职招生专业65个，拥有风力发电工程技术国家级专业群1个，旅游管理、现代农业技术省级专业群2个，建成国家骨干高职专业（群）5个，首批现代学徒制试点专业4个，甘肃省高等学校特色专业4个，职业教育骨干专业7个，创新创业改革试点专业1个，形成了一批以风力发电工程技术专业为龙头的特色优势专业集群。 学校始终把人才培养作为中心工作，推进产教融合、校企合作，深化“三教改革”，探索“1 x”证书制度试点，创新现代学徒制人才培养模式，人才培养质量显著提升。近五年，获得省级及以上教学成果奖12项，建成省级名师工作室6个，学生荣获各类技能竞赛奖263项，毕业生就业率保持在96%以上。近五年，厅级及以上科研项目累计立项225项，各类社会培训人次数年均保持在全日制在校生数的2倍以上。 学校不断完善政校行企多方协同，产学研用深度融合的长效机制，牵头组建甘肃省新能源职教集团、甘肃省非遗职教集团、丝绸之路产教融合育人联盟、“丝绸之路”汽车行业产教融合育人联盟等4个职教集团，甘肃省新能源职教集团入选全国第一批示范性职业教育集团培育单位。建成甘肃省太阳能发电系统工程重点实验室、甘肃省科技企业孵化器、电子商务本地化创新服务甘肃省高校重点实验室、光电应用行业技术中心、新能源科技创新服务平台及应用技术协同创新中心等9个科技研发平台。探索构建“产业学院 产业研究院 实训基地”三位一体的发展模式，先后与金风科技股份有限公司、甘肃省敦煌种业集团股份有限公司、百度在线网络技术(北京)有限公司等知名企业共建金风学院、敦煌产业学院、百度学院等11个产业学院；组建甘肃省化工研究院酒泉分院、兰州理工大学酒泉先进技术研究院、酒泉中能“3060”绿色转型产业研究院、新能源研究院等4大产业研究院；校企共建酒泉肃州区国家现代农业产业园、国家级产教融合10.1mw光伏电站、酒泉职业教育产教融合示范区智能制造虚拟仿真基地、国家风电设备质量监督检验中心等4个实践育人基地。建成校内实训基地11个、实训室160个，相对稳定的校外顶岗实习基地137个。 学校紧扣国家发展战略，深化国际交流与合作。先后与赛德基金会、德国哈勒玛护理专科学校等13所境外友好院校（机构）建立了合作关系，牵头成立了“国际职教师资培训基地”、中国与乌克兰人才培养中心、文尼察国立技术大学研究生项目工作站。与冈比亚合作制订了烹饪技术员nta7、新能源工程技术员（太阳能）nta6、农作物种植技术员nta4等3个职业标准。推动“中文 职业技能”项目，建成《风力发电机组安装与调试》《敦煌壁画》等3门国际化课程。 学校先后入选国家首批示范性骨干高职院校、国家教育体制改革试点高校、全国首批百所现代学徒制试点院校、全国优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。先后获得全国农村青年转移就业先进单位、国家级节约型公共机构示范单位、第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、甘肃省职业教育先进集体等多项荣誉。 今后，学校将秉持“扎根大漠、荫泽苍生”的胡杨精神，继续加强内涵建设，不断提升办学水平，以锐意进取、奋发有为的精神状态，为创建中国特色高水平高职学校和本科层次职业技术大学而不懈奋斗！

学校介绍 　　福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校，是全国第二所幼儿师范学校，至今已有百年办学历史，是福建省学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者，享有“闽幼正源”之美誉。百余年来，我校秉承“学高为师，身正为范”的校训精神，为福建省学前教育和小学教育培养了数万名优秀师资，为福建省社会经济和教育事业发展做出了突出贡献，曾荣获教育部“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的表彰。学校自2005年以来，不仅保持了学前教育与艺术教育的传统优势，还在小学教育领域有了长足进步，从而形成了多个专业群齐头并进的新格局。学校面向东南亚招收留学生，并在13个国家持续开展海外华文启蒙教育，取得了突出的成果，得到省领导和社会各界的高度赞扬。现为教育部卓越教师培养计划改革项目学校、全国学校艺术教育工作先进单位、福建省文明校园、福建省5a级平安学校，也是教育部学前教育专家指导委员会、中国学前教育研究会、世界学前教育组织(omep)中国委员会等全国、全省学术机构的副理事长、常务理事、主任、委员单位。获批建设福建省学校美育与艺术教育研究中心、vr/ar教育资源应用技术协同创新中心、福建省学前教育职教集团。拥有仓山、白马、金山等3个校区，全日制在校生5000余人。 　　校本部在编教职工368人，其中专任教师239人,在专任教师中，正高16人，副高79人，具有硕士以上学位的198人;具有“双师素质”的130人。拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个，全国教育系统先进集体1个，省级职业院校教师教学创新团队1个，省级优秀教学团队1个，享受国务院特殊津贴专业技术人才2人，全国教材建设先进个人1人，教育部国培专家6人，省政府督学顾问1人，省政府督学2人，省级杰出人民教师4人，省哲学社会科学领军人才1人，省级教学名师2人，省级专业带头人3人，省职业院校名校长培养人选2人，省职业院校名师培养人选2人，省职业院校专业带头人培养人选3人，省级优秀教师10人，省杰出青年科研人才培育计划1人，省高等学校新世纪优秀人才支持计划1人，高校杰出青年科研人才2人。 　　学校始终坚守师范教育基业，致力培养0-12岁儿童教育师资。我校荣获国家级教学成果奖二等奖4项，省级教学成果奖特等奖4项、一等奖10项、二等奖4项。学生在全国职业院校技能大赛中获国赛一等奖1项，二等奖4项，三等奖3项。在国家大学生艺术节中获一等奖8项，二等奖10项，三等奖3项。在省级高校师范生教学技能大赛中获一等奖15项，二等奖20项，三等奖20项。在省级职业技能大赛中获一等奖25项，二等奖47项，三等奖39项;在省级大学生艺术节中获一等奖28项，二等奖41项，三等奖30项。 　　我校入选教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目，在教育部高等职业创新发展行动计划中，学前教育专业和艺术教育专业入选国家级骨干专业、学前教育类“双师型”教师培养培训基地入选国家级双师型基地、“vr/ar教育资源应用技术协同创新中心”入选国家级协同创新中心。同时学校入选教育部1 x证书制度试点院校。拥有省级教育改革试点项目3个，二元制人才培养模式改革试点项目1个，高职院校生产性实训基地2个，职业教育专业群实训基地1个、公共实训基地1个，高职院校应用技术协同创新中心1个，高等教育教学改革研究项目1个。国家级精品资源共享课2门，省级精品课程9门，省级精品在线开放课程7门，省级职业教育课程思政示范项目1个，省级专业教学资源库1个，省级继续教育网络课程2门，省级职业教育教学研究示范中心项目1个。 　　学校设有学前教育学院、艺术教育学院、人文科学学院、外语教育学院、信息科学学院、马克思主义学院、通识教育学院、教师教育发展学院8个教学单位，开设学前教育、艺术教育等20个专业。拥有教育部和财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目2个，教育部卓越教师培养改革项目1个，省级精品专业3个，省级示范专业5个，省级服务产业特色专业群3个(学前教育、艺术教育、小学教育)，省级产教融合示范专业2个(学前教育、小学教育)，学前教育专业群入选福建省高水平专业建设计划立项建设单位(“双高”专业群)。 　　学前教育专业是我校的“龙头”专业，拥有光荣的办学传统和雄厚的办学实力，是教育部骨干专业，拥有国家级职业教育教师教学创新团队立项1个、教育部1 x职业技能等级证书制度试点项目2个、“双师型”基地1个、协同创新中心1个。全院现有专任教师62名，其中教授10人，副教授31人名，教授、“国培计划”专家、省学前教育行业职业教育指导委员会人数居于福建省同类院校首位。建有多门国家精品资源共享课程、省级精品课程、省级精品在线开放课程。 　　我校积极探索新时代师范院校产教融合、校企合作的可行路径，不断完善协同育人机制。2014年起，分期分批在省级示范性幼儿园、早教中心等机构成立“教师工作站”，围绕“双师互补，优化师资;课程改革，对接岗位;基地共建，保障实训;创新实践，提升质量”的建设思路，通过选派校内教师下园实践、邀请一线幼教名师进校教学研究、建设共享性实践基地以及开展专题实践工作坊等方式，在提升“双师”素质、推进课程改革、强化创新实践、优化基地建设以及共促我省学前教育均衡发展等方面取得了显著成效。 　　2020年，受教育部高等教育教学评估中心委托，普通高等学校师范类专业认证专家组莅临我校，开展学前教育专业认证现场考查工作。我校作为教育部首个专科学前教育专业认证试点院校，为全面推开全国三级五类的师范类专业认证体系起到了专科开路先锋作用。 　　我校获批设立福建省学校美育与艺术教育研究中心、vr/ar教育资源应用技术协同创新中心等4个省级研究平台。校内设有教育科学研究所与福建0-3岁儿童早期教育与指导中心等9个校级教育科研中心。近年来，主持教育部人文社科研究项目、福建省社会科学规划项目、福建省委宣传部等省部级科研项目23项,主持福建省教育规划课题、福建省中青年教师教育科研项目、福建省中小学教师科研基金项目和福建省环保科技计划项目等厅级科研项目314项;获福建省社会科学优秀成果、全国高等学校艺术教育优秀案例、全国学前教育优秀研究成果、福建省高等教育研究成果等各类一等奖25项。 　　我校社会服务工作坚持“服务、引领、合作”的宗旨，融入教育新发展格局，成为学前教育、艺术教育教师成长的加油站，政府决策的智囊团，并影响“海上丝绸之路经济带”沿线国家地区的学前教育，发挥教育服务、文化传播等功能。至2020年已培训学前教育师资近二十万人次，小学艺术教育师资近万人次。其中，承接国培计划、联合国儿童基金会中西部地区幼儿园园长、教师培训近千人次，我省对口援助西藏、宁夏幼儿园园长、教师培训近一千五百人次;面向东南亚等国家、港澳台地区师资培训与华文启蒙指导近三千人;承担我省基础教育名师名校长培养工程培养培训近五百人;开展农村幼儿园、小学师资素质提升培训近九千人次，名师送培下乡共惠及全省23个地方近一万五千人次。我校密切关注学前教育、小学艺术教育研究与改革的发展动态和需求，为龙岩市、平潭综合实验区等地区教育行政部门制定政策提供专业咨询服务。通过互联网技术整合多方力量，创新混合式培训模式，有力推进教育均衡发展;与鼓楼区政府合作创办“海西宝贝早教中心”，承接仓山区名师名园长、骨干教师培养培训，服务学校所在地学前教育发展。 　　学校努力推进学校职业教育国际化。作为教育部和国侨办“一带一路”援外华文启蒙教育项目承担单位与福建省海外华文教育基地，发挥省教育厅依托我校设立的“福建省学前教育国际(闽台)交流合作中心”作用，主动服务“一带一路”沿线13个国家，开展15个国际交流合作项目，推进共建“一带一路”教育行动。2003年至今，与海外35个社团、教育机构建立教育交流合作关系，派出专家和专业教师57人次、外派志愿者教师679人次;共培养培训华文启蒙教师2510人次;主编《华文启蒙教育报》十三年，在菲律宾全国发行。我校还是全国首个专科层级学前教育专业留学生培养项目学校，共培养菲律宾、印尼、汶莱等国家留学生4届56人;定期与德国莱法州蒙特鲍尔音乐学校师生开展互访交流，接待来访外国驻华使节和教育团组161批1000多人次。自2009年起，先后承办7届海峡两岸学前教育论坛，牵头签订10多项两岸学前教育合作项目。

学校介绍 中国人民解放军电子工程学院建于1979年9月，位于安徽省省会合肥市，是全国重点军事院校之一，担负着为全军培养高素质新型信息作战指挥和工程技术人才的任务。 中国人民解放军电子工程学院是军队重点建设院校和全军院校教学工作评价首批“教学优秀单位”，担负着为全军培养高素质新型电子信息工程技术及指挥人才的任务，被总参评为“科学发展观教学先进单位”、被总政表彰为“第十届全军人才培养先进单位”。历经20多年的发展，学院已建立覆盖军事学和工学两个学科门类、战术与技术相融合、信息战特色鲜明的以研究生教育为龙头，本科生教育为主体，继续教育为补充的博士、硕士、学士三级人才培养体系。学院现有2个博士后科研流动站，4个一级学科博士点，8个二级学科博士点，7个一级学科硕士点，15个二级学科硕士点。学院建有脉冲功率激光技术国家重点实验室、电子对抗信息处理等2个军队重点实验室，红外与低温等离子体技术和电子制约技术2个安徽省重点实验室，拥有一支以中国工程院院士为代表、电子信息领域专家教授为核心、中青年学术带头人为骨干的教员队伍。 学院师资力量雄厚，拥有一支以中国工程院院士和信息战领域专家教授为核心、中青年学科学术带头人为骨干的教员队伍，其中博士、硕士生导师125人，有18人享受政府特殊津贴；科研成果显著，共获国家、军队各级各类奖155项，其中国家发明奖4项，国家科技进步二等奖3项，军队科技进步一等奖6项，省级科技进步一等奖1项；学术氛围浓厚，经常邀请军内外著名专家、教授来院讲学，定期公派人员出国进修、考察和参加学术交流。 学院位于安徽省省会合肥市内，占地千余亩，建筑面积约20万平方米，基础设施配套齐全，有全军重点建设学科、重点建设实验室；有设备先进的信息化教学大楼、学科实验楼、网络技术楼、文化课专修室和藏书丰富的图书馆；有设施一流的大礼堂、标准田径场、足球场、篮球场、游泳池、文化活动中心等文体娱乐场馆；后勤保障实现社会化，教学办公场所实现园区网络化。先后被评为全国"绿化三百佳"单位、全国"群众体育工作先进单位"，全军"甲级卫生先进单位"和安徽省"文明单位"。 展望未来，中国人民解放军电子工程学院将认真贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和"三个代表"思想为指导，以发展为主题、创新为主线、改革为动力，加快实施"人才兴院"战略，与时俱进，扎实工作，成为特色鲜明的信息战人才培养基地、科技创新基地、为部队服务基地，实现创建军内一流院校的奋斗目标。 我院招收地方应届高中毕业生入本科专业学习；招收地方高校毕业生攻读博士、硕研究生；同时，热忱欢迎地方高校毕业生、留学回国人员及其他高层次人才来我院工作！ 学院地址：安徽省合肥市黄山路460号 邮 编：230027 联系单位：电子工程学院政治部干部处 联系电话：0551-5766210、5766209(传真)

学校介绍 中国音乐学院建立于1964年，是国家“双一流”建设院校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校。学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为办学理念，以倡导和建设“中国乐派”为办学定位，以高水平研究型大学为办学类型，以建设世界一流大学为办学目标，独具中国音乐教育和研究特色，积极传承并大力发展中华优秀传统音乐文化，多年来被誉为“中国音乐家的摇篮”“中国音乐的殿堂”。 中国音乐学院具有完备的学科体系，学科建设水平处于全国领先地位。学校拥有音乐与舞蹈学一级学科博士、硕士及学士学位授权点和“音乐与舞蹈学”博士后科研流动站，是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。教育教学覆盖研究生、本科、附中（预科）三个层次，构成集音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐教育为一体的全方位学科布局。学校设有中国音乐理论研究院（音乐学系）、作曲系、指挥系、中国声乐艺术研究院（声乐歌剧系）、国乐系、管弦系、钢琴系、艺术管理系、教育学院、思想政治理论教学部、基础教学部、附属中学等教学单位，形成以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演及音乐教育多维一体的教学体系。 学校师资力量雄厚，凝聚众多在行业内外有着重要影响力的名家名师。师资教学与科研团队是由国家级高层次人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家级教学名师、教育部新世纪优秀人才、享受国务院政府特殊津贴专家、全国各专业协会会长、北京市“高创计划”领军人才、北京市“高创计划”教学名师、国家有突出贡献中青年专家、北京市教学名师、北京市长城学者、北京市拔尖人才等构成的一流师资队伍，为建设国家级“中国民族声乐教学团队”、国家级“中国民族器乐教学团队”、国家级特色专业建设点、教育部人才培养模式创新实验区、北京市哲学社会科学研究基地、北京市重点学科、承担国家级重点科研项目等科研工作提供了坚强有力的智库资源支撑。 建校五十余年来，学校的人才培养成果丰硕，涌现了大批著名的国际化人才，向海内外输送一万多名各专业优秀毕业生。学校坚持开放办学方针，先后与 85 所世界一流大学及国际知名院团建立战略合作关系，为促进中外音乐文化交流和资源共享提供了重要渠道，为中国音乐的继承、发展和弘扬做出重要贡献。 学校坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的发展思路，探索并建立特色鲜明的中国音乐教育体系。与此同时，学校全面推动“中国乐派”的建设与发展，成立中国乐派交响乐团、中国乐派国乐团、中国乐派少年弹拨乐团，创建中国乐派高精尖创新中心、中国乐派研究院等具有国际学术视野和影响力的高端科研平台，建设具有中国特色世界一流高水平研究型音乐学府。

学校介绍 昌吉职业技术学院是2001年6月经自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院座落于新疆天山北坡经济带、古丝绸之路黄金古道昌吉市，交通便利、环境优美。目前拥有位于昌吉国家高新产业开发区的新校区和昌吉市延安路的分校区两个校区。学院总占地面积981亩，建筑面积31.5万平方米。 学院在校生1.7万多人。教职工697人，其中专任教师562人，教授、副教授137人，研究生学历217人，双师素质教师226人。建成区（州）级优秀教学团队9个，教学名师7名、教学能手7名、思政骨干教师2人；州级专业带头人13人，中青年骨干教师22人。 学院实行二级管理体制，下设9个分院(医学分院、机电工程分院、能源动力工程分院、建筑工程分院、经济管理分院、信息科学与工程分院、基础教育分院、体育与艺术分院、学前教育分院），1个马克思主义学院；三大实训基地：国家级公共产业实训基地、大学生双创中心、民族药展馆；一校：汽车驾驶培训学校。校内拥有各类设施设备先进的实训室163间、校外实训基地270余家。图书馆藏有图书80万册。学院与山东大学、四川大学、西北民族大学等建立本科函授站。 职业教育前途广阔，大有可为。近年来，学院在区州党委、政府的高位推动下，在州党委教育工委、州教育局的坚强领导下，全面加强党的领导，坚持落实立德树人的根本任务，以“提升优质校、争创双高校”为目标，坚持育训并举、服务社会，紧紧围绕“产教融合，校企合作”这条主线，全面推动校企业合作育人工作，在长期的实践中，形成了“办学跟着就业走，专业跟着产业走，课程跟着岗位走，人才培养跟着社会稳定和长治久安的总目标走”的办学理念，专业设置紧贴乌昌地区产业发展要求，形成了预警和退出机制，新增新能源汽车技术、临床医学、预防医学等14个新专业，开设高职、中职、技工类专业67个，重点发挥智能制造、电力工程、医药卫生服务、康复治疗技术四个自治区骨干专业群和四个国家级骨干专业（电气自动化技术、机电一体化技术、护理、药学）的优势，大力推进先进装备制造业、煤炭煤电业、现代服务业、家政服务业“四大职教集团”建设，联合特变电工、准东企业以及疆内外院校、医院等100多家单位，建成11个专业化职教集团，建成4个国家级骨干专业、4个教育部第二批现代学徒制试点专业、27个教育部1 x证书制度试点专业，与新疆理工学院、新疆工程学院、昌吉学院联办5个本科专业，不断深化产教融合、校企合作，推进德技并修、工学结合，实现了引企入校、园区建校，成立了“特变电工分院”、准东分院，开展了准东学院混合所有制改革试点，通过“订单”“委培”等方式，为世界500强企业特变电工输送实习和毕业生5000多人，为准东输送实习就业学生近2000人，为区域经济发展提供了源源不断的人力支撑。医护类学生为南疆地区培养乡村医生近1000人，为南疆乡村医疗水平的提升做出了积极的贡献。 学院是自治区首批高职高专示范校、国家级高技能人才培训基地，近年来，先后创建成为自治区首批优质高职院校建设单位、自治区首个技工教育联盟理事长单位。2010以来，学院累计培养各科类毕业生3万余人，其中在昌吉州各县市就业7000余人。与248家企业建立了订单式招生就业协作关系，每年向社会输送毕业生4000多人，就业率连续多年保持在97%以上，稳居全疆高职院校前列。 2020年学院成功入选国家教育部第一批示范性职业教育集团培育单位；大学生创新创业孵化基地成功建成国家级“众创空间”。近三年，共承办及组织学生参加自治州以上技能大赛98项，获得国家级奖12个、自治区级奖116个。其中在全国职业院校技能大赛中，学前教育专业获2020年、2022年团体三等奖，分布式光伏系统的装调与运维获2021年、2022年团体三等奖，液压与气动系统装调与维护获2022年三等奖，均实现新疆代表队在该赛项“零”的突破。2022年，学院入选教育部中德先进职业教育合作项目首批试点院校、教育部第一期“高职院校就业育人体系建设项目”、全国技工院校工学一体化第一阶段建设院校及“机电设备安装与维修”“汽车维修” 建设专业、药学与医学技术分院党支部入选全国党建工作样板支部培育单位。 学院先后荣获了“全国职业教育先进单位”、国家首批高技能人才培训基地、“全国十佳办学单位”、“中国校园文化建设百佳示范学校”、“自治区开发建设新疆奖状”、“自治区职业培训先进单位”、“自治区就业先进单位”、“自治区依法治校示范校”、“自治区模范职工之家”、“自治区普通高校就业指导工作督导评沽优秀单位”、“自治区大学生思想政治教育优秀单位”、“昌吉州先进学校”、“昌吉州民族团结进步先进集体”等一系列殊荣。

学校介绍 德州科技职业学院于1988年由德州市、禹城市两级人民政府共同出资兴建，是经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在国家级重点学校德州机电工程学校基础上发展成为具有高等学历统招资格的混合所有制院校，学院建有中心校区和主校区，校园占地2260亩，建筑面积80万平方米，现有在校生1.7万余人，教学科研设备总值1.15亿元，馆藏纸质图书160万余册。学院积极融入京津冀协同发展，对接区域主导产业和战略新兴产业，开设农林牧渔、能源动力与材料、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、土木建筑、资源环境与安全15个大类58个专业。建有省级示范专业、特色专业、企校共建专业8个，省级品牌专业群1个，立项省级高水平专业群2个，省级精品资源共享课程、在线精品课程21门。近三年学院承担国家、省、市级科研项目105项，获国家专利100余项。 学院办学得到了上级部门、各大媒体和社会各界的普遍认可与高度评价，先后荣获山东省就业创业先进单位、山东省校园安全稳定先进单位、山东省教学管理先进集体、山东省职业教育就业先进单位等荣誉称号。中央电视台《东方时空》栏目对学院推行“双证书”制度、确保学生就业进行了专题报道；《中国教育报》以“中国职业教育一面旗帜”为主题对学院作了全面报道。 学院名片 ◆世界银行职改培训项目建设单位 ◆全国首批十所就业型重点大学 ◆全国高职院校就业竞争力星级示范校 30 强 ◆全国学校急救教育试点学校 ◆全国创建“平安校园”示范院校 ◆全国学校规范化管理示范单位 ◆全国就业实训精品课程工程示范单位 ◆全国it职业教育实训基地 ◆全国高职院校就业竞争力星级示范校30强 ◆全国首批十所就业型重点大学 ◆全国创建“平安校园”示范院校 ◆工信部产教融合专业合作建设试点单位 ◆国家级数控技术专业实训基地 ◆中国教育改革创新示范院校 ◆中国特色社会主义理论体系宣教基地 ◆山东省省级文明单位 ◆山东省高等职业教育高水平专业群建设单位 ◆山东省校园安全工作先进单位 ◆山东省就业创业工作先进集体 ◆山东省最佳社会荣誉高校 ◆山东省高校宿舍管理先进单位 ◆山东省绿色学校 ◆山东省职业院校就业先进单位 ◆山东最具特色的高职教育品牌院校 ◆山东省省级产教融合示范基地 ◆山东省人才培养技能鉴定基地 ◆山东省大数据创新人才基地 ◆山东省电子行业技能鉴定基地 ◆德州市大学生创业孵化示范基地 ◆青岛市高校毕业生创业孵化基地 ◆南开大学研究生教育人才培训基地 师资建设 学院实施“专家治校、教授治学、人才强校"战略，先后派出百余名教师到国内外知名高校和科研院所进修，到对口企业挂职锻炼，并多次选派骨干教师到德国、澳大利亚、新加坡等国家深造。学院坚持立德树人为先，践行“1 3 n”人才培养模式，把产业链、专业链、人才链、创新链相衔接，培养学生专业技能和创新就业能力，在教学过程中，线上线下相结合，采用项目化、案例式、模块化等教学方法，并充分发挥第二课堂的作用，促进学生全方位综合发展，连续五年实现就业满意率在96%以上。 学院以师德建设为重点，强化师资队伍建设，积极引进高层次、高技能专业人才，打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“双师型” 教师队伍。数控技术专业、会计专业教学团队被评为省级优秀教学团队，医学护理系被评为省级教育系统先进集体。 产教融合 学院深入贯彻落实党中央、国务院关于加快发展现代职业教育、推行终身职业技能培训制度决策部署，深化产教融合、校企合作，我院与烟台云创智能科技产业园深度合作，积极引入行业、企业合作，开发和引入生产性实训项目，使之与区域经济发展相适应，增强服务区域经济的能力。基地大力开发综合性实训项目、实训教材、实训指导书等实训教育教学资源，提升实训的开放性与共享性水平，兼具人才培养、生产服务、技术研发、文化传承、科学研究等功能，成为区域产业转型升级的技术高地和面向中小微企业的技术服务中心、企业培训培养紧缺技能人才的实践中心。 学院与企业共建了华为ict实训基地、海尔云媒体智能交互中心、电子商务实训中心、航空仿真实训中心、直播实训基地（电商直播、电竞直播）。为学生提供了2000多个专业核心实训、实习与就业岗位。德技并修、工学结合、知行合一，学生入学即入职，上课即上班，在获取知识的同时赚取人生的第一桶金。 技能实训 学院坚持强化技能保障就业，获得世界银行职业技术教育项目支持，实训设备优良先进，学院被批准为“德州市职业教育公共实训中心”，拥有各类实训室和实训车间200多个，校外实训基地178个，为培养高素质技术技能人才奠定了良好的基础。 技能大赛成果展示 学院强化技能培养，鼓励学生积极参加国家、省、市举办的高职院校职业技能大赛，近三年获得省级以上各类大奖805项，其中获得国家、省级特等奖36项，一等奖97项。 和谐校园 学院积极推动文明校园创建工作，坚持“立德树人”为根本，以学生为中心，立足将学生培养成德才兼备的复合型技术技能人才。同时设有校园电视台、广播电台、大学生艺术团和各种学生社团与协会等60多个，开展丰富多彩的文体活动和各类赛事，邀请社会各界著名专家、学者来校讲座，不断提升学生的才情和品行，学生社团获得过多项国家和省级大奖。 就业创业 学院始终坚持以就业为导向，成立了大学生就业与创业指导中心。与学院开展深度校企合作的企业有200余家，学生入学即与学生签订就业协议书，实行订单培养，保障学生100％高薪就业，学生正式上岗后享受“五险一金或六险二金”。 学院被联合国科教文组织评为全国首批十所就业型重点大学，引导学生树立“先就业，再择业、创业”的理念，并积极鼓励和支持学生自主创业。学院先后被德州市和青岛市政府批准为“大学生创业孵化示范基地”和“高校毕业生创业孵化基地”，往届毕业生创业者最高资产达数千万元。

学校介绍 山西国际商务职业学院（以下简称“学院”）系山西省 人民政府主办的全日制高职院校，隶属于山西省教育厅。其前身为山西省对外经济贸易干部学 校、山西省对外经济贸易职工中等专业学校，创建于1984 年，2000年更名为山西省国际商务学校，2004年升格为山 西国际商务职业学院。学院1999年至2018年连续20年获 得“省直文明单位”称号，2012年至今连续获得全国、省级 “青年文明号”称号，获2019年度“创建省直文明校园先 进学校”荣誉称号。学院于2021年8月被中共山西省委教 育工作领导小组遴选为加强劳动教育评价试点单位。 学院坐落于具有2500年悠久历史的中华古城——龙城 太原，位于小店区，占地面积36675平方米，总建筑面积38796 平方米；教学仪器设备总值约1978余万元，图书总数约12 万册。近年来，学院依托各类赛事创新“双创”竞赛选培模 式，组织多支学生队伍参加“互联网 ”大学生创新创业大 赛和大学生创业培训，组织学生参加各级各类比赛，取得各 类奖项100余次。 学院下设经济系、商务管理系、信息系、外语系4个教 学系，以及思想政治理论教学研究部、基础教学部2个教学 部。开设国际经济与贸易、跨境电子商务、大数据技术、大 数据与会计等17个专业（含专业方向），形成了以国际商务 专业为核心的国际商务专业群、以电子商务为核心的商贸管 理专业群、以大数据技术与应用专业为核心的计算机技术专 业群。建有省级特色专业2个，省级重点建设专业、省级骨 干专业1个，提升专业服务产业发展能项目2个。主持山西 省“1331工程”课题1项，发表论文167篇（中文核心12 篇）；省级课题10项；发明专利5项。获批“1 x”证书试 点9个，承接职业教育提质培优行动计划4个项目、6个任 务。拥有校企合作实训基地105个。 学院坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，深化 产教融合、校企合作，加强专业内涵建设，以国内国际商务 管理、大数据技术与应用为特色，以立德树人为根本任务， 培养适应商务和其他行业需要的职业技术技能人才，近三年 毕业生就业率平均保持在81%以上。 学院本着立足山西、放眼世界、商务为主、技能为重的 理念，以服务山西区域经济发展和产业结构调整，培养现代 服务业高素质、高技能人才为己任，坚持职业教育属性和特 色，深化职业教育改革创新、全力推进职业教育高质量发展、 大幅提升职业教育现代化水平和服务能力，努力建设具有国 际视野的商务特色高职院校，为全面服务社会主义现代化国 家建设和山西转型发展战略提供多层次高质量的技术技能 人才支撑，为职业教育发展贡献力量。