江西机电职业技术学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 江西水利职业学院是经江西省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，隶属于江西省水利厅。学院始建于1956年（前身是江西水利电力学院），是江西唯一一所水利水电类高等职业院校。 硬件条件优越 学院地处“物华天宝，人杰地灵”的英雄城——南昌。占地面积708亩，毗邻江西财经大学、华东交通大学、江西理工大学等省内名校。学院校园环境优美、教学设备充足、基础设施完善，总建筑面积12万余平方米，馆藏各类图书26万册，体育活动场4万平方米，建有室内体育馆、标准田径运动场、足球场、篮球场、排球场等14个球类运动场。建有1万余平方米的实训大楼1座，实习（训）场所及实验室73个，并在峡江、共青城等地建有校外实习基地，为学生的成长、成人、成才提供良好的学习、生活平台。 师资力量雄厚 学院坚持人才强校战略，建设了一支师德高尚、作风过硬、经验丰富的高素质专业化师资队伍，有特聘（客座）教授23人，建设大师工作室、建有江西省首批职业院校教师教学创新团队1个、江西省首批职业院校校企合作“双师型”名师工作室1个、充分发挥名师的示范引领作用。现有教职工418人，研究生学历及以上199人，高级职称63人，“双师型”教师116人，拥有全国优秀教师2名、全国水利职业院校优秀德育工作者4名、全国水利职教名师3人、职教新星6人，多名江西省高技能人才、江西省技术能手、江西省首席技师、江西省青年岗位能手。学院教师先后在省级职业院校教学能力比赛、辅导员职业能力大赛等赛项中获奖30余项，为教学质量提升和内涵发展打下了坚实基础。 专业特色鲜明 学院坚持“明德精技，融合致新”的办学思想，根据行业和区域经济发展的需求，设有水利工程系、资源环境工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、机电工程系、公共教学部等7个系部，开设了水利水电建筑工程、水文与水资源、工程测量技术、应用电子技术、计算机应用技术等26个高职专业。水文水资源专业为全国优质水利专业，水利水电建筑工程、动漫制作技术2个专业为省级高水平专业群建设项目，建设工程监理等6个专业为江西省现代学徒制试点专业。建有省级精品在线开放课程8门，获批建筑信息模型（bim）等17个国家“1 x”职业技能等级证书的试点资格，将专业教学与职业技能等级标准相结合，夯实学生的可持续发展能力。 办学成效显著 学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极主动服务江西水利和地方经济社会发展，为行业和社会培养了一大批管理和高技能人才，被誉为江西“水利技术和技能人才培养的摇篮”。被人社部评为“国家高技能人才培训基地”，获水利部“全国优质水利高等职业院校”，顺利通过教育部第三批现代学徒制试点验收。获江西省首批创建劳动教育特色示范学校，多次获江西省直文明单位、南昌市文明校园、职业院校就业先进单位。学院享有良好的社会声誉，承担了庐山市横塘镇故里垅村驻村定点帮扶脱贫任务，获全省脱贫攻坚先进集体。重视节水工作，被评为国家级“公共机构水效领跑者”，省级“节水型高校”、省级“高校水效领跑者”。 学院将进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，聚焦职业教育、聚精服务水利，聚力质量提升，为创建特色鲜明的高水平高职院校目标而不懈奋斗。

学校介绍抚州职业技术学院于2003年6月经江西省人民政府批准设立，是一所集理工、经贸、旅游、艺术为一体、以培养技能型人才为主的公办全日制普通高等专科学校。学院先后获得全国第三批职业院校数字校园建设实验校、国家级公共机构节能示范单位、全国国防教育特色学校、现代学徒制试点单位、江西省思想政治教育先进单位、江西省高校平安校园等荣誉,并先后在全国、省各项职业能力大赛、大学生技能竞赛、创新创业大赛等重大赛事中荣获团体一等奖23次、个人一等奖49人次。 学院坐落在江西省抚州市东临路新东城教育园区内，距省会南昌市100公里。学院占地面积941亩，建筑面积30.1万㎡, 现有在校学生12500余人，教职工477人，其中专任教师395人，具有高级职称教师99人，其中正教授20人，具有硕士以上学历教师167人。学院现设有机电工程学院、艺术与设计学院、学前教育学院、经济管理学院、航空与旅游学院、信息工程学院、汽车工程学院、继续教育学院等8个二级学院，开设了机电一体化、机器人、3d打印、航空铁路乘务、会计、旅游服务与管理、电子商务、汽车检测与维修、建筑智能化工程、学前教育等26个专业。拥有培训中心、学术报告厅、演奏厅、艺术中心、非遗大师工作室、建筑智能化实训中心、现代服务综合实训中心、工业机器人实训中心、vbse虚拟商业社会环境实训中心、现代物流实训中心、电子商务实训中心、汽车综合实训中心、茶艺实训室等各类专业教学实训、实验场所共42个。 学院秉承“砥砺精业品质，培育大国工匠”的办学理念、“明德尚能、笃实创新”的校训以及“立足抚州市，服务江西省”的办学定位，紧密对接当地社会经济发展需求，在人才培养、技能培训、技术科研等领域为企业提供人才支撑和智力支持。实行政校企合作、定单培养办学模式，深入推进产教融合，在本市及北京、上海、广东等地建立实习就业基地50余个。同时，学院不断创新服务地方经济发展的新形式，在校内建立了抚州市地方戏曲人才培养基地，开设戏曲班；与抚州市比亚迪科技有限公司、江铃集团等知名企业合作，开设比亚迪、江铃数控等订单班；加强与市文旅局、文昌里、黎川油画产业基地等通力合作，开设导游班、油画班，并在资溪县建立了写生采风基地。 悠悠抚河，才子之乡。植根于这方圣土的抚州职业技术学院，正向着建设独具特色的现代化职业教育高等院校目标迈进。

学校介绍 徐州幼儿师范高等专科学校是由教育部批准设立的一所公办幼儿师范院校。学校位于国家历史文化名城徐州，是一所生态、园林式学校。学校是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、国家语言文字推广基地、国家级生产性实训基地、教育部示范性国培基地、全国1 x证书制度试点院校，是教育部职业院校教育类专业教学指导委员会、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员单位、江苏省学前教育学会幼儿园管理专委会、江苏省陶行知研究会学前教育专委会理事长单位，牵头成立泛长三角学前教育与托育服务产教融合共同体。2018-2024年，学校连续七年在全国高职高专院校综合竞争力排行榜中位居全国幼专首位，2024年蝉联全国高职高专院校师范类第一名。 专业建设成绩突出。学校设有学前与特殊教育学院、语言文化学院、音乐舞蹈学院、美术与设计学院、健康服务与管理学院、体育学院、人工智能学院、马克思主义学院、国际教育学院等9个二级学院，开设了学前教育、特殊教育、小学英语教育、美术教育、音乐教育、体育教育、智慧健康养老服务与管理等22个专业，形成了“幼、特、老、艺”四大专业群。承担教育部卓越教师培养计划改革项目；学前教育和特殊教育专业被评为国家级骨干专业，拥有国家级精品在线课程2项、职业教育国家规划教材6部、教育部课程思政示范项目1项及国家级生产性实训基地1个。其中学前教育专业于2015年入选江苏高校品牌专业建设工程一期a类项目，2017年通过二级示范认证，2019年以“优秀”等次通过省级品牌专业验收。获国家、省教学成果奖5项。教师在国家级职业院校教学能力大赛中多次获得一等奖。开展“3 2”“5 2”“7 0”等专本衔接培养项目。 师资队伍不断优化。学校高度重视教师队伍建设，引培并举，大力推进人才工程。1个团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队，1个团队入选教育部课程思政示范课教学团队，1个团队入选首批省级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。1人获省教学名师，3人入选省“333”人才培养工程，29人和3个团队入选省高校“青蓝工程”，荣获江苏省第十七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖和三等奖，主持国家语委重点项目等多项省部级项目研究。 人才培养成果丰硕。学校坚持立德树人，强化全面发展，以培养拥有扎实专业技能和浓厚人文情怀的高素质应用型人才为目标，不断完善人才培养方案，深化教育教学改革，走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学之路。在全国职业院校技能大赛、“挑战杯”“创青春”“互联网 大学生创新创业大赛”等比赛中，屡获国家级特等奖、一等奖；升格以来就业率长期位居全省高职高专前列。 社会服务广受赞誉。学校坚持以服务国家社会为己任，主持制定国家职业院校学前教育专业教学标准、全国幼儿园教师课程培训标准（幼儿园教师学习与发展）；作为核心成员参与制定教育部学前教育专业认证标准、特殊教育专业认证标准等多项标准的研制。学校加强产教融合，成立产业学院5个，创办了附属幼儿园、特殊儿童关爱中心、早教中心、体适能中心、托育中心，2003年创办的集产学研用为一体的幼教集团，已发展成为全省知名幼教品牌。自2010年起承担内地西藏中职班培养任务，成为全国首批培养学前教育专业西藏中职生的内地高校。10余年来，学校共承担国家级、省级教师培训项目300余项，参训学员达3万余人，多年来在教育部匿名在线评估中名列前茅。 对外交流日益深化。近5年来，学校共签订及开展国（境）外合作协议项目26项；与美国、英国、新加坡等国外高校、教育机构实现了文化交流互访；2019年，国际教育学院招收首届留学生；2022年与美国南新罕布什尔大学联合举办学前教育、小学英语教育专业高等专科教育项目，2023年迎来首届学生。 通过一代代徐州幼专人的接续奋斗，学校的社会影响力日益提高，先后获得全国教育系统先进集体、全国模范职工之家、全国五四红旗团委、江苏省文明校园、江苏省德育先进单位、江苏省艺术教育先进集体等40余项省级以上荣誉。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，高举教师教育大旗，秉承“崇师、尚美、立人”校训，踔厉奋发，笃行不怠，大力推进高质量发展，为建成幼儿师范学院而不懈奋斗！

学校介绍 阳江职业技术学院成立于2001年5月，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院的前身阳江师范学校创建于1916年，学院传承了百年师范教育的优良传统，为国家培养了大批建设人才，是关山月、许章衡、谢天赐、陈章绩等艺术名家的母校，粤西地区教师队伍中坚力量的摇篮。 学院以“崇德远志，精艺博才”为校训，按照“立足地方，以区域发展需要的专业为主体；培养可持续发展的高技能实操型人才；建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位，办优师范、办强工科，突出优势，凝聚特色，注重实践能力的培养和人文素质的教育，培养人民满意、社会需要、具有持续竞争力的高素质技术技能人才。至2022年12月止，学院有全日制在校生13200多人，教职员工607人，其中专任教师466人，高级职称136人，双师型教师312人。 学院现有中文系、外语系、数学系、财经系、机电系、信息工程系、食品与环境工程系、艺术与设计系、旅游管理系、体育系、思想政治理论课教学部和继续教育部等10系2部，开设专业40个，拥有省级高水平专业群4个，省级品牌专业2个、省级重点专业2个。学校坚持走内涵发展之路，按“一体两翼”（以工科为主体，以现代管理及艺术设计为两翼）、办优教师教育专业的发展思路，持续优化专业结构调整。重点打造智能制造、海洋与食品、人工智能、现代商贸、蓝色旅游、融媒体与创意设计、教师教育等专业群，初步构建了效应明显、优势专业突出、特色专业协调发展的专业群体系，为粤港澳大湾区经济社会发展提供人才和智力支撑。学校通过实施“集中优势、错位发展”战略，2022年9月成功入选省域高水平高等职业院校建设计划培育单位，成为粤东西北地方高职院校５所入选学校之一。 学院的教学改革、科研创新能力不断提升。2018至2022年获得市厅级以上科研技术奖励6项，建成省工程技术中心1个、省高校工程技术中心3个、市重点实验室、工程技术研究中心5个，获得专利授权183件（其中发明专利9件），省级科研立项72项，发表高质量论文63篇，主编专著、教材100余本。普通高校重点科研项目平台和项目立项连续三年位居粤东西北高职院校前列，是入选2021年度广东省自然科学基金项目立项的粤东西北唯一高职院校。近五年来，学生参加各类竞赛获省级以上奖项582项（其中国家级一等奖9项、二等奖17项、省级一等奖58项、二等奖125项）。近五年的省级教学教改课题、省级实训基地和省级大学实践基地等省级质量工程立项数量在同类高职院校中名列前三。 学院是全国首批水产技术推广人员培训基地、国家自然科学基金依托单位、广东省第一批非物质文化遗产研究基地、中华文化传承基地、广东省中小企业培训示范基地、广东省社会科学普及先进示范基地、广东省环境教育基地、广东省中小学知识产权教育试点学校、阳江市人才工作示范点、阳江市青年就业转移培训中心、阳江市扶贫就业技能培训中心。 当前，学院全体教职员工积极宣传学习贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，在省委教育工委的正确指导和市委、市政府的正确领导下，按照学院党委第三次代表大会提出的奋斗目标，把握新机遇，开启新征程，不断推进各项工作，为建设高质量职业院校而努力奋斗。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，深化产教融合、校企合作，以建设以工为主，农、管、文、艺、教协调发展，海洋特色鲜明、智能制造见长的高水平职业技术大学为目标，立足阳江、对接大湾区、面向全省、辐射全国，主动服务区域经济社会发展，主动服务乡村振兴，为我市打造沿海经济带的重要战略支点、宜居宜业宜游的现代化滨海城市和“双区”建设服务培养更多的道德高尚、技能过硬的高职人才，积极做出“阳职贡献”。

学校介绍 浙江长征职业技术学院是经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。学校位于浙江省杭州市西湖区小和山高教园区，共享杭城深厚的文化底蕴、丰沛的电商资源、完善的公共设施，坐拥小和山高教园区优美的自然环境、丰富的教学资源、便捷的交通条件。 学校设有财务与会计学院、商务与贸易学院、计算机与信息技术学院、智能技术学院、建筑工程学院、人文与教育学院、管理学院、护理与健康学院、马克思主义学院等9个二级学院及基础教学部、继续教育学院；设有浙江民营中小企业会计研究所、浙江民营中小企业发展研究中心、浙江民营中小微企业党建研究所等9个研究所（中心）。开设财务会计类、商务贸易类、计算机信息类、智能技术类、建筑工程类、人文教育类、经营管理类、护理健康类等8大类41个全日制高职专业。现有全日制在校生19100余人。“跨境电商专业群”（包括国际经济与贸易、跨境电子商务、商务英语、电子商务和现代物流管理5个专业）为浙江省高水平专业群建设计划项目；拥有教育部认定的骨干专业（国际经济与贸易）1个，省级优势专业（国际经济与贸易）1个、省级特色专业（大数据与会计、统计与会计核算、工商企业管理、电子商务）4个，教育部中德先进职业教育合作项目（汽车电子技术）1个；省级在线开放课程13门，国家规划教材4部，省级新形态教材33部；《基于小微企业需求的复合型人才培养模式创新与实践》获得2021年省级教学成果一等奖。《led手电筒装配机器人工作站的编程与调试》课程组荣获2022年浙江省高等职业院校教师教学能力比赛一等奖。学校拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、教学水平高、结构合理的教师队伍。 学校教学设施完善，建有独立的实验实训楼、体育馆、风雨操场等教学场所，图书馆现有纸质藏书143.532万册，建有10个校内实训基地，内含实验实训室168个。其中，跨境电子商务实训基地系教育部认定的生产性实训基地，电子商务实训基地系中央财政支持的示范实训基地，跨境电子商务、中小微企业财务与会计、中小微企业服务与管理、中小微企业机器人应用等4个实训基地为省级“十三五”立项建设的示范性实训基地。 学校坚持产教融合、校企合作，以学生为中心，以能力为本位，以人才培养为使命，以改革创新为动力，加强内涵建设，增强社会服务能力，全面提高教育教学质量，突出为小微企业服务的办学特色，培养适应区域经济社会发展、尤其是小微企业需求的“一专多能”复合型人才。目前与浙江省中小企业协会、阿里巴巴、浙江吉利集团、杭州杭港地铁等375家行业协会及企事业单位合作建立校外实习实训基地。学校为浙江省中国特色学徒制试点单位、20个“1 x”职业技能等级证书试点单位、“阿里巴巴数字贸易人才基地”。牵头研发了《浙江小微企业复合型人才职业技能标准》27部，校内建有9个职业技能鉴定站。与杭州跨境电商产业园区、杭州大江东产业集聚区、杭州建德（浙西）跨境电商产业园、杭州梦想小镇、杭叉集团、顺丰速运、迅蚁科技等产业园区和企业合作，协同开展中国特色学徒制、中德双元制技术技能人才培养。创建小微企业信用研究中心、小微企业风险防范咨询与服务中心等技术服务平台；与杭州龙盛机器人、阿里海博等企业联合成立产业学院，打造产教融合协同育人平台。 学校办学43年来，秉承“自强不息、厚德载物”的校训，立德树人，崇学尚能，为社会培养培训各类技术技能人才40余万人，多次受到民革中央、各级人民政府和教育行政部门的嘉奖，先后被授予“民革全国办学先进集体”、“全国黄炎培职业教育优秀学校”、 全国“民办职业院校人才培养创新奖”、全国“民办高职内涵建设优秀院校”、浙江省“优秀民办学校”、浙江省“平安示范校园”、“2022年度教改创优优秀学校”等称号。学校“党员之家”被评为“全省高校示范性党员之家”，学校党委被评为杭州市教育系统先进基层党组织。学校志愿者集体被授予“中华人民共和国第八届残运会筹办工作先进集体”、“第八届残运会志愿者工作突出贡献奖”和2018年度浙江省“十大公益团队”等荣誉称号。 学校十分重视大学生实践能力培养，注重学生职业素养与创业精神的养成与提升。在每年举办一届“大学生创业技能文化节”的基础上，积极鼓励学生参加校内外各类职业技能竞赛，取得了优异成绩。其中，我校财会类学生在第六届浙江省大学生证券投资竞赛团体赛中荣获一等奖，第四、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛中荣获团体一等奖，2022年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛浙江省选拔赛（高职组）荣获二等奖，在全国财务管理数字化应用能力大赛的浙江省决赛荣获二、三等奖，在浙江省第七届大学生企业经营沙盘模拟竞赛荣获二、三等奖；智能技术类学生荣获2020年度全国机械行业职业教育技能大赛一等奖；计算机类学生在教育部举办的第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中获得一等奖、三等奖，在第十九届浙江省大学生程序设计大赛中荣获银奖和铜奖，在第十三届蓝桥杯大赛-视觉艺术设计大赛获二等奖、三等奖；商贸类学生在第四届全国商科院校技能大赛中荣获浙江赛区一等奖，在首届“沃土杯”在杭高校大学生网上创业大赛中获一等奖，第五届全国职业院校跨境电商技能大赛荣获二等奖，在第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛“跨境电商实战赛道”中获得三等奖；建工类学生在2022年浙江省第二十届大学生结构设计竞赛暨全国大学生结构设计竞赛浙江分区赛荣获三等奖；管理类学生在第八届大学生中华经典诵读竞赛暨“浙江省第十一届大学生中华经典诵读竞赛”获二等奖；人文类学生在2022“中国教育电视台•外研社杯”浙江省高职高专大学生英语能力挑战赛（写作大赛）荣获一等奖、三等奖，在浙江省大学生艺术节获二等奖、三等奖，在第八届大学生中华经典诵读竞赛暨“浙江省第十一届大学生中华经典诵读竞赛”获二等奖。学校健儿在2022年浙江省大学生武术锦标赛（云比赛）获第一名、第二名、第三名、第五名、第六名、男子团体第二名、女子团体第六名、优秀运动员奖、体育道德风尚奖；校足球队在2021年省青少年校园足球联赛中荣获冠军，2022年获省级第二名、优秀运动员奖、最佳守门员奖。 学校主动适应区域经济社会发展需要，坚持服务高质量发展，促进高水平就业的办学方向，坚定走校企合作、产教融合发展道路，突出为小微企业服务的办学特色，打造“长征精神”校园文化品牌，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好文化素养、业务素质和职业道德的高素质技术技能人才,为区域经济转型升级和社会发展提供强有力的人才和z6尊龙平台的技术支持。

学校介绍 淮北理工学院前身是始建于2003年的淮北师范大学信息学院，2021年经国家教育部批准独立设置为全日制普通本科学校。学校坐落于全国文明城市、国家园林城市、国家能源基地安徽省淮北市，校区位于淮北市杜集区青年路8号，东临龙山路，西邻东山路，紧靠汽车客运北站，距高铁淮北北站3公里、连霍高速公路淮北收费站10公里，交通十分便利。校园环境优美，景色宜人，是莘莘学子读书治学、修身养性的理想场所。 学校占地面积1003.51亩，规划建筑面积约78万平方米。目前已建成教学楼、艺术楼、体育馆、食堂、宿舍、实训楼等21万平方米校舍。学校拥有完善的教学设施、生活设施和体育文化等设施，已建有30多个装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室，包括vr 物流一体化综合实验室、erp实验室、人工智能（智慧）教室、电子商务实验室、电子电工实验室、大学物理实验室、电子信息工程实验室、通信工程实验室、金工实训中心等，艺术中心配有琴房、舞蹈房、画室等。学生宿舍为4人间，配有空调、独立卫生间和冲凉房。 学校坚持党的教育方针，全面落实立德树人根本任务；坚持立足淮北市和安徽省经济增长与社会进步对人才的需求，全面融入长三角，加强产教融合校企合作，创新应用型本科人才培养模式；坚持“穷理、践实、精工、笃行”的校训，着力打造以工学为主，文、经、管、教育多学科协调发展的学科专业布局，重点部署并加强工科专业建设。学校设有马克思主义学院、经济管理与建筑工程学院、教育学院、电子与信息工程学院、生物与化工学院、通识教育中心等教学单位，拥有26个本科专业，其中有电子信息工程、通信工程、机械设计制造及其自动化、无机非金属材料工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、数学与应用数学、工程管理等一批具有特色的工学、理学、管理学专业。 学校现有专任教师282人，高级职称教师75人。为加强适应淮北市“五群十链”产业需求的专业建设，学校将继续加大人才引进力度，重点引进一批理工类专业带头人、行业企业的技术骨干和管理骨干，努力建成数量更加充足、结构更加合理、素质更加优良的高水平教师队伍。 学校加强重点学科建设，通信工程专业为省级一流专业，电子信息工程、电子商务等专业为省级特色专业，人力资源管理、经济学专业为省级改革试点专业，物流管理专业为省级一流品牌专业。加强人才培养，近五年来，学生在国家和省级各类创新创业大赛中200余人次获奖，省级以上各类学科竞赛中500余人次获奖。学生考研率保持在10%以上。 展望未来，学校将紧抓民办高等教育改革发展的机遇，加大投入，提升质量，以“加快推进高水平应用型大学建设”为目标，致力于将学校建成规模适当、办学条件比较完善、队伍优良、人才培养质量较高、以工科为主各学科专业协调发展、应用技术类研究开发有一定特色、社会声誉良好的、应用型民办普通本科高校。

学校介绍 眉山药科职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案、四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等学校，是全国第二所、西部地区第一所以“药科”命名的高职院校，是四川省省级中医药文化宣传教育基地，四川省科普教育基地，四川省扶贫先进高校。 学院区域位置优越、交通便捷、环境优美，是一所高标准建设的充满书香、墨香、花香的现代化园林式大学。学院规划占地面积1000亩。 学校奉行“创立学生向往的学校，培养社会满意的学生，办出特色鲜明的教育”的办学宗旨，秉承“药学中西，厚德济世”的校训，坚持“以学生为中心，以教师为主体，以育人为根本，以创新为动力，以质量为生命，以特色求发展”的办学理念，弘扬“自强不息、追求卓越”的大学精神，秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校风，秉持“正身博学、弘道树人”的教风，培育“勤学善思、知行合一”的学风，着力为医药卫生企事业单位培养应用型的专业人才，努力打造成为医药卫生人才的摇篮。 学校目前设置了药学院、护理学院、中药与营养保健学院、医学技术学院等4个二级学院，涵盖了药学、医学、理学、工学、农学、管理学、教育学等学科门类，开设了药学、中药学、护理、婴幼儿托育服务与管理、医学营养、药品质量与安全、药品经营与管理、中草药栽培与加工技术、医疗器械维护与管理、中医养生保健、食品营养与健康、药品生产技术、助产、老年保健与管理、医学检验技术、中医康复技术、康复治疗技术、公共卫生与管理、卫生检验与检疫技术等十九个专业，形成以药学为主、多学科协调发展的格局，专业与市场紧密结合，满足社会对应用型医药类人才的需求。 学院汇集全省医药卫生类教育人才之大成，拥有一支实力雄厚、教学经验丰富的学者型、专家型双师型的教师团队。同时聘请了德国、日本及国内著名专家担任兼职教授。在国家百千万人才工程一、二层次人选入选者、著名心脏电生理学专家、博士后导师、国家二级教授曾晓荣为代表的一大批专家学者担纲下，人才培养质量得以充分保证。 学院坚持以立德树人为根本，以服务医药卫生健康行业发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持产教融合、工学结合、校企合作、协同育人，与百余家医院、药企、药材基地、以及中医康复、养老、养生保健服务集团合作,促进“五个对接”，着力培养高素质技术型、技能型、应用型的专门人才。 学院拥有一流的教学设备，建有完备的基础设施。学院拥有2000余平米馆藏丰富、集教学、科研、文化交流为一体的现代化中医药博物馆。建有主干为千兆全覆盖校园网络基础平台。图书馆馆舍面积达6千平方米，有设备先进的电子阅览室，馆藏纸质图46.2万册，电子图书61万册。学术报告厅、学生活动中心、标准运动场等建设一新，整装齐备。 医药卫生行业是朝阳行业，关系到人民群众的生命安全和健康。学院目前正牢牢抓住国家加快发展现代职业教育的重大机遇，以产教融合、校企合作为平台，以服务医药行业发展为宗旨，坚持以立德树人为根本，以提升岗位胜任力和可持续发展能力为导向，努力把学院建成特色鲜明的全国高水平的药科类高职院校、一所充满活力的人文、和谐、学习、奋进、智慧、品牌的新型大学。

学校介绍 复旦大学上海医学院（简称“复旦上医”）地处上海市徐汇区，创建于1927年，创立时名为国立第四中山大学医学院，是中国人创办的第一所国立大学医学院，颜福庆出任首任院长。1932年，独立为国立上海医学院。院训是“正谊明道”，出自《汉书·董仲舒传》：正其谊不谋其利，明其道不计其功。1939年，因抗战爆发内迁至云南昆明。1940年，辗转迁至四川重庆。1946年，抗战胜利，迁回上海。1952年，更名为上海第一医学院。1959年，被定为全国16所重点高等学府之一。1985年，更名为上海医科大学。2000年，上海医科大学和复旦大学合并办学，组建成为新的复旦大学。2012年，新的上海医学院成立，作为复旦大学党政的派出机构，根据学校的授权，在大医口的人才培养、科学研究、学科建设、发展规划、资源配置、对外交流等方面，行使相对独立的管理权限。2017年，中共复旦大学上海医学院工作委员会成立，是学校党委的派出机构。2018年12月21日，教育部、国家卫生健康委员会、上海市人民政府正式签约，共建托管复旦大学上海医学院及其直属附属医院。2019年6月14日，复旦大学上海医学院领导班子宣布会议举行。上海市委决定，建立中共复旦大学上海医学院委员会和中共复旦大学上海医学院纪律检查委员会。同日，复旦大学上海医学院高水平地方高校试点建设正式启动。 复旦大学上海医学院设有本科专业10个：临床医学（八年制）、临床医学（五年制）、临床医学（六年制）、口腔医学、基础医学、法医学、预防医学、公共事业管理、药学、护理学。现有博士学位授予权的一级学科9个（医学门类6个，非医学门类3个），专业学位博士授权点3个，设有博士后科研流动站8个：生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、公共管理（医）、护理学。 复旦大学上海医学院拥有专任教师753人、专职科研人员206人，其中高级职称631人。有中国科学院院士10人，中国工程院院士5人。全院在校生12285人，其中博士研究生4208人（含港澳台生32人，留学生13人），硕士研究生3776人（含港澳台生33人，留学生38人），普通本科生4301人（含港澳台生83人，留学生228人）。 复旦大学上海医学院设有直属院所平台14个：基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、口腔医学院、生物医学研究院、脑科学研究院、放射医学研究所、实验动物科学部、脑科学转化研究院、上海市重大传染病和生物安全研究院、生殖与发育研究院（筹）、智能医学研究院（筹）。有附属医院18所（含筹）：复旦大学附属中山医院、复旦大学附属华山医院、复旦大学附属肿瘤医院、复旦大学附属妇产科医院、复旦大学附属儿科医院、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院、复旦大学附属金山医院、复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市（复旦大学附属）公共卫生临床中心、复旦大学附属华东医院、复旦大学附属浦东医院、复旦大学附属静安区中心医院、复旦大学附属闵行医院、复旦大学附属质子重离子医院、复旦大学附属青浦区中心医院、复旦大学附属徐汇医院、复旦大学附属精神卫生中心（筹）、复旦大学附属口腔医院（筹）。 复旦大学上海医学院现有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、护理学6个一级学科，口腔医学一级学科也正在筹建中。其中基础医学、临床医学、药学、中西医结合4个学科入选为首轮国家“双一流”建设学科，基础医学、公共卫生与预防医学、中西医结合3个学科入选上海高峰学科建设计划。有国家老年疾病临床医学研究中心、国家放射与治疗临床医学研究中心和国家儿童医学中心（上海）、国家神经疾病医学中心、国家传染病医学中心；有国家重点实验室1个：医学神经生物学；教育部重点实验室5个：医学分子病毒学、代谢分子医学、智能化递药、公共卫生安全、癌变与侵袭原理；教育部前沿科学中心1个：脑科学；国家卫健委（卫生部）重点实验室9个：糖复合物、抗生素临床药理、手功能重建、卫生技术评估、医学分子病毒学、听觉医学、近视眼、病毒性心脏病、新生儿疾病，上海市重点实验室14个：周围神经显微外科、医学图像处理与计算机辅助技术、器官移植、女性生殖内分泌相关疾病、肾脏疾病与血液净化、视觉损害与重建、乳腺肿瘤、出生缺陷防治、老年医学临床、医学表观遗传学、肺部炎症与损伤、脑功能重塑及神经再生、传染病与生物安全应急响应、放射肿瘤学。

学校介绍 吉安职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案设立的集工、农、商、医、艺术、师范教育为一体的专科层次公办普通高等学校，2014年9月正式招生办学。为站在高职教育的制高点，吉安市政府于2014年4月1日与深圳职业技术学院签订深度合作办学协议，开创了高职院校“跨区合作、优资共享”“特区带老区、名校助普校”新模式。办学以来，学校坚持以高质量党建引领高质量发展，先后获得中国国际“互联网 ”创新创业大赛银奖两项、全省先进基层党组织、全省五一劳动奖状、全省五四红旗团委、全省文明校园、全省平安校园、全省劳动教育特色示范学校等荣誉称号。 办学基础条件不断优化。学校按“山水校园、庐陵书院”规划定位建设，占地1098亩，建筑面积约40万㎡，投资总额近13亿元。学校现有在校生19000余人，内设13个二级学院，开设有电子信息工程技术、园林技术、旅游管理等25个专业,下辖吉安师范学校、井冈山应用科技学校、吉安市高级技工学校、吉安文艺学校4所中职学校。建成校内外实验、实训中心512个，拥有实训教学设备价值达1.24亿元，图书资源总量近110万册。 师资队伍水平不断提升。现有在编教职工1100余名，其中高级职称143名，硕士以上466名，并聘请企业高管、技术骨干、能工巧匠等兼职教师200余名，“双师型”教师700余名。拥有全国陶瓷行业技术能手1个，省级教学创新团队1个，省青年岗位能手1个，省巾帼建功标兵1个，省高层次高技能领军人才1个。 人才培养质量全面提高。学校一直把人才培养作为中心工作，学生获得省级以上技能竞赛奖励900余项，其中国家级奖项102项。2017年，顺利通过江西省高等学校创新创业教育专项督导评估。2018年学生参加全国职业院校技能大赛获“嵌入式技术应用开发”赛项团体一等奖。2020年，创业项目《晨醉诚品——致力成为世界木叶盏领航者》在第六届中国“互联网 ”大学生创新创业大赛中获全国银奖和最佳人气奖。2021届毕业生留赣就业率在全省99所高校中排名第一。2022年，创业项目《浮生吉瓷—致力于成为全球高端陶瓷饰品业新势力》在第八届中国“互联网 ”大学生创新创业大赛中获全国银奖。 教育教学改革成效明显。学校坚持深化教育教学改革，办学发展迅速。科研项目省部级以上立项200余项，发表论文2000余篇，拥有专利402项。开展省级现代学徒制试点项目立项专业数7个；组织并完成web前端开发职业技能等级证书(中级)等12个“1 x”证书试点的申报工作；获省级教学成果奖一等奖4项，二等奖6项。2018年，电子信息工程技术被确定为“江西省优势特色专业立项建设项目”，2021年顺利通过全省优势特色专业建设评估。2021年，学校与华东交通大学、井冈山大学开展本科生培养，现有电子信息工程技术、旅游管理等本科在校生300余人。2022年，学校办学探索与实践案例《校企共建“混合所有制厂中校——木林森特色产业学院”》入选江西省2022年度教育改革创新十佳案例。近年来，中国教育报、工人日报、光明日报、人民网等国家级媒体就我校不断深化探索建设市域产教融合共同体的特色办学模式竞相报道。 社会服务能力持续增强。学校重视社会服务，发挥品牌优势。每年开展送文艺下乡、送教育入社区、送服务进单位、送关怀进家庭等校外志愿服务活动达150场以上，受到人民网、江西教育、江西思政、江西教育电视台的广泛报道。积极发挥龙头作用，在对口支援永新县职业中专、泰和中等专业学校等5所公办学校提升办学水平的基础上，继续助推帮扶11所中专院校，促使全市职业教育协同发展，打造以吉安职业技术学院为龙头的吉安职业教育融合发展实践高地，进一步助推吉安“1 3 n”职教体系建设发展。2020年，成功承办江西省高职院校办学能力专题研修班和江西省高职院校产教融合助推区域经济发展现场会。学校是江西省“双师型”教师培训培养基地、全国职业院校深圳职业技术学院师资培训中心吉安基地、江西省退役士兵免费职业教育和技能培训机构、江西省吉安职业技术学院国家职业技能鉴定所。 文化传承效果显著。学校重视文化育人工作，始终将“三全育人”工作贯穿人才培养全过程。2016年，成功举办第六届全国职业院校“文化育人”高端论坛。与兄弟院校联合创编的舞剧《井冈 井冈》获2018年中国舞蹈最高奖——荷花奖。学校深入推进创新创业教育改革，被教育部职业院校文化素质教育指导委员会授予“全国职业院校非遗教育传承示范基地”和“全国职业院校传统技艺传承示范基地”。2019年，成功承办首届全国职业院校红色文化高端论坛，并被推选为全国职业院校红色文化研究与教育联盟理事长单位；与全国23家职业院校共同成立全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟。学校“井冈红”校园文化建设被授予全国职业院校校园文化建设“一校一品”单位。 昂首奋进新征程，接续奋斗再出发。乘着职业教育改革和提质培优的增值赋能的黄金期，吉安职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，立足吉安、面向江西产业发展等重大战略，持续深化教育教学改革，做大做强特色产业学院，按照“创建双高 升格本科”两步走战略目标，到2023年，挤入江西省高水平职业院校；到2025年，挤入“全国知名”高职院校行列，力争建成职业本科院校。

学校介绍 大庆医学高等专科学校是大庆市所属的一所公办普通高校，其前身大庆石油管理局卫生学校建于1965年，大庆职工医学院于1985年在卫生学校基础上成立。2002年8月，学校开始在大庆职工医学院（大庆石油管理局卫生学校）基础上申办大庆医学高等专科学校，2006年2月经国家教育部批准成立，成为黑龙江省一所独立设置的医学高等专科学校。2019年6月18日，学校从油田公司划转大庆市政府管理，成为大庆市属第一所高校。 学校目前以普通专科教育为主，成人教育和继续教育为辅。现开设护理、康复治疗技术、临床医学、口腔医学、药学、医学检验技术、助产、中药学、针灸推拿、中医学、中医康复技术、药物制剂技术、药品经营与管理、医学营养、健康管理15个专业。学校是黑龙江首批和国家第二批现代学徒制试点单位，教育部“1 x”老年照护和母婴护理试点院校，国家职业教育康复治疗技术专业教学资源库建设项目联建单位；现有国家财政支持提升服务能力专业2个（康复治疗技术、临床医学），国家养老服务类示范专业点1个（康复治疗技术），国家级学徒制试点专业2个（营养学、药学），国家教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》骨干专业3个（护理、药学、康复治疗技术）；黑龙江省高等职业院校高水平专业3个（康复治疗技术、药学、护理），黑龙江省高水平专业群建设项目2个（药品生产与服务、医养康养），黑龙江省重点建设专业6个（康复治疗技术、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术）；省级精品课8门（解剖学、病理学、生理学、妇产科护理学、儿科护理技术、内科护理技术、内科常见病诊治、运动疗法技术）。 学校同时开展职工在岗培训，是黑龙江省卫生厅全科医学教育基地、乡村卫生技术人员培训基地、医学继续教育i类学分授予基地、大庆市全科医师培训基地和再就业培训基地。 学校现有全日制普通大专在校生6121人。 学校目前占地面积24.6万平方米，建筑面积7.5万平方米；固定资产总值12075万元。学校拥有东北地区唯一一所以过敏病诊疗为主的专科医院（大庆过敏病医院）作为校内门诊部。学校的附属医院是大庆市第一医院、龙南医院、大庆市中医医院。在校内建设了20个与临床工作实际接轨、现代化、高仿真的专业课实训中心，现有国家财政支持实训基地项目1个（护理实训中心）。 学校设教学系（部、院）10个，机关后勤部门9个，直属部门5个。现有教职工271人，其中专任教师148人。教师中具有高级职称的64人（其中正高级职称12人，副高级职称52人）；具有硕士研究生以上学历的71人（其中博士研究生2人，硕士研究生69人）。教师队伍中先后涌现出省级教学团队2个、师德先进集体2个、教学新秀1人、师德先进个人3人、高校教师年度人物提名奖1人；在全省首届普通高校教学管理质量奖评选中，学校获得集体奖4项，个人奖3项。辅导员中先后有2人获得全省辅导员年度人物奖和提名奖；4人获得心理咨询资格证书，5人获得就业指导师资格证书。 学校招生涵盖国内23个省（市）。就业区域主要包括国内东北、华北、“长三角”、“珠三角”及西南、西北等地区。建校以来，培养毕业生35000余人，有些已成为所在单位的业务骨干，深受大庆乃至全国各医疗单位的欢迎。学校先后被评为黑龙江省成人高校优秀办学单位、石油系统优秀办学单位、省教育系统基建先进单位、省优秀骨干高等职业院校和省高校系统文明校园。