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学校简介
学校介绍 天津城市职业学院始创于1958年,是一所由政府主办的的多功能、社区性高等职业院校,各类学历在校生近万人。学院坐落于天津市中心城区,位于交通要道,交通便捷。50多年的发展历史积淀了深厚的文化底蕴,凝练了“自强、实干、团结、创新”...
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招生电话:022-26473168,022-26464200
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
特色(双一流/985/211等)
现代学徒制试点院校
学校排名
246名 校友会高职ⅱ类

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「漂流蛙」

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南通师范高等专科学校
学校介绍 肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校,是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立,翌年改名为江苏省南通师范学校,1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并,2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建南通高等师范学校,2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校,同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。 学校创办一百一十多年来,文化积淀丰赡,优秀人才辈出,先后培养了8万多名毕业生,享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师,涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士,以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者,以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来,学校秉承“开风气之先”的传统,创造了诸多“全国第一”,为我国师范教育的改革作出了原创性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式,2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养,在我国小学和学前教师教育领域独树一帜,享有盛誉,其教学成果《四方协同情能兼修 前后贯通:卓越乡村教师定向培养的南通样本》荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。 学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区(国家5a级)内,钟灵毓秀,人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水,书院风格,融合了中国元素、南通元素、师范元素和生态元素,是南通的文化地标之一。全校占地面积574亩,建筑面积27万平米,教学科研设备总值0.71亿元,馆藏图书83万册;教职员工616人,专任教师476人(其中,高级职称教师208人,硕士以上学历学位教师302人),全日制在校生10000余人;学校设有学前教育第一学院、学前教育第二学院、初等教育学院、管理学院、信息技术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、美术学院、马克思主义学院、民族教育学院等10个二级学院,开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业,以及商务英语、计算机应用技术、艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业;从2014年开始先后与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3 2”及“5 2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外,学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位,常年承担各级各类教师培训,至今已逾20万人次。   历经百余年探索,学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系,从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张,形成了祈通中西、沉毅勇为、砥砺自新的文化特质,凝聚为智民兴国、坚苦自立、强学力行的师范精神,赓续传播于杏坛巷陌,激励着当代师范人高举中国特色社会主义旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,凝心聚力,求实奋进,以立德树人为根本,以改革创新为动力,推进“五个师范”建设,深化内涵发展,做精做优师范专业,做实做强非师范专业,正在建设特色鲜明的本科师范院校征程中长足前进、跨越发展。
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烟台汽车工程职业学院
学校介绍 烟台汽车工程职业学院成立于2006年,由烟台市人民政府主办,是山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校。学院占地1130亩,建筑面积30.5万平方米,教职工759人,在校生1.4万人。目前共开设专业45个,拥有2个中央财政重点支持建设专业,2个省级高水平专业群,3个省级品牌专业群,3个省级特色专业,2个省级现代学徒制试点专业,1个专本贯通分段培养专业;建有中央财政支持的实训基地1个;新能源汽车技术教师团队获评国家级职业教师教学创新团队称号,汽车技术与服务教师团队获评山东省高校黄大年式教师团队称号,拥有省级教学团队4个、省级教学名师4人、“齐鲁首席技师”“山东省有突出贡献技师”等名师6人,入选“山东青年职业教育技能名师培养计划”3人;拥有省级精品课程16门,立项省级精品资源共享课程14门。 学院将产教融合、校企合作作为办学的重要途径,与戴姆勒、捷豹路虎、保时捷、中车集团、陕汽重卡、万华集团、阿里巴巴、北京现代、博世、巴斯夫、江苏无国界、海南航空等世界五百强、大型央企国企、高成长性上市公司建立了深度校企合作关系,形成了“订单培养”主导,“准员工”制、“工学交替”、“现代学徒制”等多样化人才培养方式,其中“订单培养、定向培养”占学生数的60%以上,为就业搭建双选平台,实现了学校和企业之间的无缝对接,学院毕业生就业率近100%,专业对口率、优质就业率连年攀升,东岳汽车、博世华域等一大批烟台域内企业的中层管理人员和业务骨干中的绝大多数来自学院。培养了10万余名具有扎实理论功底、过硬技能水平和良好综合素质的专业技能人才,得到了用人单位的普遍好评。 学院在办学实践中逐步形成了鲜明的办学特色,即“政行企校,多元互动”的集团化办学特色;“聚焦汽车,紧扣产业链”的专业布局特色;“能力本位,任务引领”的项目化课程特色和“唯实惟新,平而不凡”的校园文化特色。学子们在各级各类大赛中获省级以上奖项200余项。“汽车检测与维修”赛项连续两年获全国一等奖,九年获省赛一等奖,电子赛项、汽车营销赛项等多次在国家及省级大赛上荣获一等奖。 学院是教育部等六部委确定的汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,半岛制造业人才培养基地,教育部国际智能协作机器人培训基地,省市两级汽车工程职教集团牵头学校,烟台市工匠孵化基地;先后获得亚太职业院校影响力50强、中国创业创新典型示范高校、全国职业教育先进单位、教育部产教融合项目建设院校、山东省大学生征兵工作先进单位、山东省文明单位、山东省民族团结进步示范单位、山东省企校合作先进单位、山东省学校文化建设示范学校等荣誉称号。
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永州职业技术学院
学校介绍 永州职业技术学院是2000年7月经湖南省人民政府批准教育部备案的全日制公办国家示范性高等职业院校。学校秉承原零陵卫校、零陵农校、零陵商校、零陵工校、零陵师范等5所国家和省部级重点中专的办学初心,继承其职业教育传统和精神,办学历史可追溯到上世纪30年代。 学院总占地面积195.9万平方米,总建筑面积46.97万平方 米,固定资产总值 11.75亿元,其中,教学仪器设备总值2.67亿元,馆藏图书 102.25 万册。在职在编1024人,其中正高职称70人,副高职称265人,专任教师中“双师”素质教师比例82%。设12个二级学院和教学部,开设39个高职专业,面向全国27个省市区招生,全日制在校学生2万余人。现有国家级教学团队1个,省级教学团队3个;国家级骨干专业3个,省级(示范性)特色专业4个,省级一流特色专业群3个;国家级生产性实训基地1个,国家级协同创新中心1个,省级生产实习实训基地2个,省级教师培训认证基地2个;国家级专业教学资源库1个,省级专业教学资源库2个;教育部第二批现代学徒制试点高职院校和首批“1 x”证书制度试点院校。拥有附属医院、生态养殖实训中心、畅通驾校等三大校内生产性实习实训基地。 学校自组建以来,坚持“立足永州,服务三农”的办学定位,致力于为地方经济和社会发展培养高素质、高技能专门应用型人才,走出了一条“以服务求支持,以贡献求发展”的办学新路子,形成了鲜明的办学特色,取得了显著的办学业绩。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养水平评估优秀学院、国家教学成果一等奖、全国模范职工之家、湖南省文明高校、湖南省职业教育先进单位、湖南省普通高校就业工作先进单位、湖南省普通高校就业创业工作“一把手工程”优秀单位、湖南省普通高等学校党建工作先进高校、湖南省普通高校大学生思想政治工作优秀单位、湖南省普通高校大学生心理健康教育先进单位、湖南省首届黄炎培职业教育优秀学院、湖南省普通高校党风廉政建设先进单位、全国普通高校学籍学历管理工作先进集体、湖南省绿化工作先进集体、湖南省高校后勤工作先进集体等多项重大荣誉。2010年10月,学校顺利通过示范院校国家级验收,被确定为国家示范性高等职业院校。
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镇江市高等专科学校
学校介绍 镇江市高等专科学校,是1992年经教育部批准,由原镇江教育学院、镇江市职业大学和江苏省广播电视大学镇江分校合并成立的综合性公办普通高校,是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省中国特色高水平高职学校,办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校,已有百余年办学历史。 学校地处著名历史文化名城——江苏省镇江市,现有主校区、丹阳校区、润州校区、南徐校区和学府路校区等5个校区。主校区坐落在美丽的丹徒区十里长山南麓,依山建园,藏秀聚才。学校传承吕凤子先生“崇爱尚美”的教育思想,坚持以学生的发展为中心,突出亲情服务,全面关爱学生,形成了“人文素养 职业能力=可持续发展素质”的办学特色,文化育人特色品牌荣获教育部高校文化建设优秀成果奖。 学校紧贴高职办学特点和地方经济社会发展需求,认真贯彻人才培养“工学结合”理念,坚持人才培养的“职业性”和“高教性”, 确立了“四平台(flat)八模块(module)”(简称4f8m)高职课程模式,扎实推进学历证书与职业资格证书有机对接、职业能力与基本素质能力有机衔接,为地方培养经济社会建设需要的高素质应用型人才。 学校2017年迁入镇江高校园区,占地面积近1000亩,教学仪器设备总值近1.6亿元,有12个二级学院(部)、47个专业,其中央财支持的提高专业服务产业能力重点专业3个,省“十二五”重点专业(群)3个,省高水平骨干专业3个,省品牌特色专业2个,省高水平专业群2个。“十三五”期间,学校着力打造“三大专业组合”,即:集成装备制造、电气、交通等专业,构建镇江智能制造的“全过程”生产性专业组合,打造新工科板块;集成人文、旅游、艺术、财贸、学前教育等专业,构建镇江文化产业的“全方位”智慧型专业组合,打造新文科板块;集成医药化材、卫生护理、眼视光等专业,构建镇江民生事业的“全周期”服务型专业组合,打造大健康板块。现有“1 x”证书制度试点项目10个,省精品课程13门,出版工学结合教材50部,国家级规划教材、省级重点教材20部;有校内实训基地60个,建有数控、自动化系统、嵌入式系统等校内实训实验室150个,校外实训实习基地164个。学校图书馆纸质藏书近80万册,电子资源图书300多万种。学校设有国家专利导航研究基地、大运河文化带研究镇江分院、镇江市旅游学会、吕凤子文化教育研究所、全面素质教育研究所、沈括研究所和赛珍珠研究所等研究和服务机构,并与韩国牧园大学、英国西英格兰大学等学校建立了密切的合作关系。 近年来,学校先后获批江苏省中国特色高水平高职学校,承建江苏省工程研究中心1个、江苏高校哲学社会科学重点建设基地1个、江苏高校哲学社会科学优秀创新团队1个、江苏高校优秀科技创新团队1个、江苏高等职业院校工程技术研究开发中心1个、江苏省高职院校社科应用研究协同创新基地1个、镇江市重点实验室3个;承担省部级以上科研项目110项,其中,教育部人文社科研究基金项目4项、省自然科学基金项目4项、工信部科技计划项目10项、省高校自然科学基金项目4项,省社科基金项目3项、省社科应用研究精品工程课题7项、省高校哲社科项目78项;获省级以上科研成果奖励12项,其中政府奖9项;承担地方政府和企业横向合作课题186项;为部委办局、市县区提供政策咨询报告53篇;围绕企业技术创新研发的成果获授权专利888件,其中发明专利授权158件;发表高水平学术论文700余篇,其中sci、ei、ssci、cssci等收录论文164篇。《镇江高专学报》被评为全国高校优秀社科期刊、中国高校优秀科技期刊。 学校面向全国24个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校学生11000多人,专接本学生1000多人。先后有10余名学生获得“中国大学生十佳自强之星”“第四届中国母亲河奖”提名奖和全国茅以升教育奖,2支团队获得团中央、教育部“推普攻坚”优秀暑期社会实践团队荣誉称号,1314名学生获得国家奖学金和励志奖学金,22余名师生获省市共青团系统先进荣誉,10个团队、41位师生荣获江苏省“三下乡”暑期社会实践先进称号,近50名同学在全国高职高专创新创业大赛中获奖,90名学生获得省级优秀学生干部(三好学生)、470多名学生在全国和省、市专业技能竞赛中获奖。“情暖返乡路”公益项目,全年共资助389人次,被镇江市授予“最具影响力慈善项目”。在江苏省第七届大学生艺术展演中获得大合唱一等奖、舞蹈二等奖、小合唱三等奖、朗诵三等奖、声乐类优秀创作奖各1项,高校美育改革创新案例三等奖2项,艺术作品三等奖5项,学校获得优秀组织奖。 学校积极探索建设现代职业教育体系,与江苏科技大学合作“4 0”高职与本科联合培养,与南京中医药大学、江苏理工学院联合开展“3 2”高职与本科分段培养,牵头多所省市重点中职学校进行“3 3”、“4 2”中职与高职分段培养。 学校与南京师范大学、北京航空航天大学等高校合作开展本科、专科成人教育、远程网络教育,构建了中职、高职专科、应用型本科教育相互衔接,普通高等教育与成人高等教育、开放大学、远程高等教育等相互贯通的现代职业教育体系,培养了众多优秀的本专科毕业生。近5年,毕业生就业率一直保持在94.5%以上,很多校友走上了各级党政领导岗位或成为企业管理岗位骨干,一大批优秀校友获得全国劳动模范和行业标兵等荣誉。 学校连续多年保持“江苏省文明单位”荣誉称号,获得了“全国高职创新教育杰出贡献院校”“江苏省职业教育先进单位”“江苏省科研工作先进集体”“全国高等职业院校体育工作一校一品示范基地”“全国五四红旗团委”“江苏省大学生社会实践先进单位”“江苏省平安校园”“江苏省智慧校园”等荣誉,党建工作曾获全国先进表彰。 “十四五”期间,学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察江苏系列重要讲话精神,紧扣高质量发展,坚持文化育人,竭力培养区域经济社会发展所需的应用型人才,努力把学校建设成为环境优美、质量上乘、特色鲜明、富有竞争力和吸引力的应用型高校。 学校现有教职工681人,其中专任教师480人,专任教师中正高职称教师31人、副高职称教师237人,双师型教师281人,有享受国务院特殊津贴专家1人,省“333工程”第二层次培养对象1人、第三层次培养对象10人,省市突出贡献中青年专家2人,省“六大人才高峰”高层次人才团队3个、“青蓝工程”优秀教学团队3个,省高校“青蓝工程”学术带头人、国家和省市优秀青年骨干教师、优秀教育工作者60余人。
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荆门职业学院
学校介绍 荆门职业学院是经湖北省人民政府批准设立、荆门市人民政府主管,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校,是一所充满活力的年轻高校。学校坐拥荆门市国家级高新经济技术开发区地利,以区域化、国际化、现代化为办学特色,力争成为引领江汉平原,辐射湖北的教育品牌。 学校是国家1 x证书试点院校,教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例学校,湖北省现代学徒制试点单位,湖北智能制造职业教育集团成员单位,湖北省国家智慧教育平台试点单位,湖北省文明单位,湖北省人事考试优秀考点学校,中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛湖北省复赛优秀组织单位,荆门市卫生先进单位,荆门市文明单位,荆门市平安建设工作优胜单位,荆门市支持老龄协会工作先进单位,荆门市“五四红旗”团委。 学校秉承“厚德精技 致知力行”的办学理念,坚持“质量立校、特色兴校、品牌强校”的发展战略,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合的发展道路”,在校企深度融合的开放式办学模式、柔性化教学体系、“三全育人”体系等方面形成特色。学校按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终生学习对接”的办学思路,推行产教融合、校企合作办学模式,试行现代学徒制培养模式,致力于提升学生专业素养,促进学生高质量就业创业。 学校占地面积402亩,建筑面积13.42万平方米,在校生人数8775人。学校拥有校内实践教学场所3个,实验室10个,校外实训基地7个,教科研设备总值达到2650万元。学校馆藏纸质图书14.7万册,电子图书20万册。学校网络主干带宽 1g,校园网出口带宽200mbps,网络信息点 280 个,实现了校园网络全覆盖。学校信息中心机房建设服务器6台,虚拟服务器32台,各类存储有效容量超过4.5tb。同时,还建设有教学云平台、资源管理系统、各类教学实训系统、高清录播室,为师生利用优秀教育资源、互动学习、考核测试提供全方位服务,有效推动了学校教育信息化水平的提高。目前,学校已基本形成了信息化基础设施完备,信息化服务功能完善,信息化教育教学均衡发展的智慧校园体系。 学校专业学科门类齐全,办学条件优越。设立医学院、教育与艺术学院、电子信息系、机械工程系、财经商贸系、循环化工系和马克思主义学院等七个院系,开设护理、康复治疗技术、助产、学前教育、环境艺术设计、大数据与会计、电子商务、烹饪工艺与营养、现代农业技术、汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、智能制造装备技术、通用航空航务技术、数控技术、工业机器人技术、应用电子技术、软件技术、云计算技术应用、数字媒体技术、机电一体化技术、应用化工技术、资源综合利用技术、工程造价、建筑工程技术等25个特色专业。拥有汽车装配、智能制造两个教学科研中心和新能源、通用航空、循环经济、康复护理、幼儿教育等一大批校外实习实训合作企事业单位,是区域性汽车装配、机械加工、计算机应用、医学康复、幼儿教育、商贸服务等高素质技术技能人才重要培养和输送基地。 学校实施“人才强校”战略,现有教职工493人,其中校内专任教师147人,兼职和外聘教师346人;高级职称教师227人,中级职称教师46人。近年来,学校重视教师队伍学习资历和职业资历的建设,注重教师教学素质和教学水平的提高,双师素质教师目前比例为48.2%,为提高双师素质队伍比例,学院已出台了青蓝工程、名师工作室等一系列措施,鼓励教师到企业实践,以老带新发挥名师引领作用,逐步加强学校双师型教师队伍建设。 目前,学校正加强全面从严治党、深入落实提质培优计划,积极筹备“双高”建设,全方位开展教育教学改革,着力推进“三全育人”综合改革。全校师生员工正致力于现代职教体系建设,加快内涵建设与发展,办人民满意的高职教育,为把学校建设成为一流职业技术大学而努力奋斗!
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天津城市建设管理职业技术学院
学校介绍 天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准,国家教育部备案,面向全国招生的公办全日制高等职业院校。 学院始建于1975年,隶属于天津能源投资集团有限公司。依托行业优势,以能源、建筑、城市管理三大类专业建设群为主,围绕天津区域能源产业强大的综合实力,凸显了行业优势的办学定位,助推了学院多方联动、多元参与、开放共享的办学格局。 学院是天津市“十三五”提升办学能力“国内一流水平优质校”、“世界先进水平高职院校”建设单位,具有教育部“高职院校提升专业服务产业能力建设项目”专业、现代学徒制试点,是天津大学职业技术教育学博士(硕士)研究生培养基地。 学院党委带领全体师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神,全面贯彻全国高校思想政治工作精神,深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》,贯彻落实天津市委、市政府关于做大做强职业教育的八项举措,坚持思想引领,打造了一支干事创业的育人团队,多次承办了全国有影响力的技能大赛及“职教周”系列活动等,教师和学生参加各级、各类大赛,获得多个全国及天津市奖项,成绩斐然。 学院获得国家职业教育教学成果奖二等奖、天津市职业教育教学成果奖特等奖、天津市科学技术进步奖二、三等奖,天津市高校三全育人综合改革试点高校实效奖,获批天津市高校思想政治理论课协同创新中心、天津市高校实践育人示范基地,荣获天津市文明学校称号等;教师荣获全国教师信息化大赛一等奖、天津市“五一”劳动奖章、天津市劳动模范、天津市师德先进个人等奖项,获批教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,学生荣获天津市高校“新时代”大学生思想政治理论课公开课大赛决赛一等奖,天津市大学生学宪法讲宪法特等奖等。 学院把人才建设作为重中之重的任务,坚持人才强校战略,以做足做优做特建筑类专业,发展能源类专业,开发城市管理类专业办学定位,开设31个相关专业(含4个三二分段专业)。在专业培养方向上,学院突出体现以“立德树人”为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,在“产教融合、校企合作”中增强办学活力,在内涵全面提升中坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学院着力推行“政行企校研”五元融合的办学模式,将“工匠精神”和“担当、守正、有为、共进”尊龙凯时手机版的文化贯穿于人才培养的始终。学院加强产业、行业、企业、职业、专业五业联动,整合资源、效能开放,推动打造职业文化环境,建设美丽校园,促进职业院校文化与优秀尊龙凯时手机版的文化深度融合。 学校实施“温暖工程”,建立了以国家奖学金、天津市人民政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工俭学、国家助学贷款等多元化资助育人体系;建立了能源集团“聚能爱心助学金”,不让学生因家庭困难而辍学。为满足学生继续学习,提升学历的愿望,通过多种途径和方式构建了便捷、通畅、完善的学历提升体系,学生可通过推荐、高职升本、专接本等多种渠道进入本科院校学习深造。 天津能源投资集团有限公司党委高度重视我院毕业生就业工作,为优秀毕业生提供良好的就业岗位;与全国各地260余家企业建立长期的合作关系,为毕业生搭建广阔的就业平台,每年毕业生就业率在96%以上,建院以来,学院为全国各地能源、建筑、电力、交通、城市管理等行业输送了大量高素质技术技能人才。 不忘教育初心、牢记育人使命。让我们只争朝夕、不负韶华,让每个人都有人生出彩的机会!欢迎您报考天津城市建设管理职业技术学院!
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徽商职业学院
学校介绍 一所坐落于安徽省省会合肥、隶属于安徽省人民政府国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校 一所具有58年办学历史、传承深厚的高职院校 一所勇于守正创新、潜心育人、充满活力的高职院校 一所致力于打造省内一流、富有徽商特色的高职院校 徽商职业学院起始于1965年建校的国家级重点中专——安徽省物资学校,2007年独立升格而来。先后获得国家级教学成果奖二等奖、中国物流与采购联合会科学技术进步二等奖、安徽省物流发展突出贡献奖,是首批全国商业服务业职教人才培养基地,全国职教物流人才培养基地,全国物流职业教育教学指导委员会委员单位,教育部现代学徒制试点学院,教育部“1 x”证书制度试点学院,财政部、教育部实训基地建设学院,工业和信息化部产教融合专业合作建设试点单位,安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省技能竞赛标杆院校,安徽省物流师资培训中心。 学院积极对接安徽省战略性新兴产业,构建以现代物流专业群建设为重点、商贸财会为支撑、信息技术为拓展的专业发展体系。现有6个系部,开设财经商贸、电子信息、装备制造、土木建筑、旅游、医药卫生、交通运输等七大门类32个专业,其中16个专业为省级重点建设专业。物流管理专业为教育部骨干专业,大数据与会计、大数据技术专业为工业和信息化部产教融合试点专业,物流管理、连锁经营管理专业为中央财政支持专业,财务信息管理、物联网应用技术、市场营销等专业为省级特色专业,会计、会计电算化、电子商务等专业为省级综合改革试点专业。近三年,在校生获国家级、省级技能大赛奖项100余项。 学院现有教师253人,安徽省学术和技术带头人后备人选1人,省级教学名师18人,省级教坛新秀21人,省级教学团队24个。“双师”教师数量占专业教师总数的70%以上。学院依托省国资委,面向现代服务业,建有39个校内实习实训基地、83个校外实习实训基地,与中国外运股份有限公司、中海集团公司、安得物流有限公司、宝供物流企业集团等大型企业开展“中外运物流班”、“安得物流班”、“朝阳物流班”、“乐城班”等订单式人才培养;与中国科技大学软件学院、科大讯飞三方共建了“软件技术班”;与安徽省钢贸协会联合成立了徽商•钢贸现代产业学院,是安徽盐业总公司、安徽水利物资股份有限公司、铜陵有色金属集团铜冠物流有限公司等安徽省龙头企业培训基地,是物流师职业资格培训中心、安徽中海物流师资培训中心、erp等多项资质认证培训考试点。 “十四五”期间,学院继续遵循“立德为本、注重实践、人才兴校、特色发展”的办学理念,奉行“勤勉、创新、和协、诚信”的新徽商精神,秉承“重德弘商、砺学躬行”的校训,加快新校区建设进程,不断推进专业内涵建设,积极发展本科专业教育,努力开展国际化人才培养,为建设省内一流、特色鲜明的高水平职业本科大学而努力奋斗!
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三亚中瑞酒店管理职业学院
学校介绍 三亚中瑞酒店管理职业学院是经海南省人民政府批准设立的一所全日制普通高等职业院校。学院由中国交建投资建设,瑞士洛桑酒店管理学院提供学术认证,北京中瑞酒店管理学院负责运营管理。 学院位于海南省三亚市海棠湾,依山傍湖临海,毗邻三亚国际免税城和海棠湾国际酒店产业带,规划用地362亩,其中,学院一期建设用地222亩,规划建筑面积20.56万㎡。酒店式建筑群古朴典雅,独具特色,满足洛桑酒店管理学院“沉浸式教育体验”的需求。 学院坚持“做莘莘学子成就梦想的引领者、企业优秀人才的供给者、社会优秀服务文化的倡导者”的创校使命,以中国现代服务业发展和海南自贸港建设需求为导向,充分借鉴瑞士洛桑百年的成功教学模式,深化教育教学改革,形成洛桑模式中国化的办学特色,积极建设以学历教育为基础平台、高端培训与国际教育同步发展的“一体两翼”的办学格局,形成特色鲜明和高水平办学的专业集群,不断提高社会服务能力,提升办学实力,培养学生成为德技并修、具有国际视野和竞争力的创新型泛服务业高端人才,为服务海南自贸港建设、泛服务业行业人才培养和职业教育改革做出独特贡献,最终建成一所“特色鲜明、亚洲一流、政府放心、师生喜爱”的应用型大学。 学院秉承“知行合一、学以致用”的校训,践行“尊重、专业、责任”的中瑞精神,紧紧围绕海南自贸港和“三区一中心”建设所急需的泛服务业人才需求,开设酒店管理、旅游管理、经济与管理三大专业群二十余个专业,培养符合海南自贸港建设发展亟需的泛服务业高端人才。目前,学院各类在籍学生11000余人,近四届毕业生平均就业率达95%。 学院坚持“学习洛桑 融入业界”的办学理念,建有酒店管理、西餐工艺、空中乘务等17个校内实操教学点,11个校内实训室;建成麓湖酒店等4个校内外实践教学基地,实施“前店后校”独特的应用型人才培养模式,构建具有鲜明特色的“教学运营一体化”实践教学体系,并与120家酒店及泛服务企业建立了稳定的校企合作关系,为学生实习就业搭建良好平台。 学院根据洛桑教学模式对教师队伍的要求,聘用行业一流企业中具有丰富管理经验的中高层管理者,把具有丰富实践经验和实操能力的匠人、能人充实到教师队伍,同时通过组织“qlf”培训,选派骨干教师到瑞士洛桑进修学习,组建校内“qlf大使”团队,打造出一支符合洛桑教学标准的双师型教师队伍。目前,专任教师队伍中具有酒店业行业工作经历的约占43.5%,具有国外学习和工作经历的教师超过25%,具有中级及以上职称及中级以上职业资格的达60%,拥有海南省高层次人才26名(含2名柔性人才引进)。 学院在与瑞士洛桑酒店管理学院合作的基础上,开展多层次、宽领域、全方位的教育交流与合作,实现教育资源国际化,人才培养国际化,学生生源国国际化等。对外交流与瑞士、美国、英国、马来西亚、泰国等国家的院校建立合作关系,为学生提供短期访学、交换学期或学年、海外升学的机会。为助推国际教育创新岛建设,学院重点面向“一带一路”国家招收国际学生到校进行学历教育及汉语进修教育,目前,累计招收来自俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等16个国家的汉语进修生297人,学历生18人。 学院成立以来,坚持立足服务海南自贸港和“三区一中心”建设目标,不断强化央企办学的责任担当,主动服务海南旅游酒店业发展,解决酒店业对高素质人才的需求,按照海南省“旺工淡学”旅游人才培养项目的要求,根据旅游业从业人员职业特点,学院依托瑞士洛桑品牌优势与教学资源,积极开展酒店从业人员学历提升和培训工作,创新开展“送教入企”人才培养模式,着力提升酒店业人才学历层次、技能水平和职业素养,树立起行业内的高端应用型人才培养品牌。同时,完成职业技能等级认定第三方评价机构的申请,推动职业技能培训标准化体系建设。 学院系中国“旅游‧酒店‧餐饮”创新教育联盟副理事长单位、三亚旅游酒店行业协会副会长单位、海南省酒店与餐饮行业协会副会长单位、海南省高职高专研究会副会长单位。学院通过与政府机构、三亚市院士联合会、行业协会,以及天津大学、大连海事大学等高校积极开展合作,共建“海南文旅康养研究院”“海南邮轮法治与发展研究院”“院士大讲堂”“海南省中小学生研学旅行实践教育基地”“海南中瑞美团数字旅游研究院”“三亚旅游酒店业人才创新培养平台”“三亚市退役军人就业创业培训基地”等科研和人才培养平台,服务海南自由贸易港建设。 截至2023年12月,学院师生获得省级及以上奖项共200余项,其中省级一等奖及以上(含国家级)50余项。学院连续两年(2018年、2019年)获得由中国国际饭店业协会颁发的“年度国际饭店业校企合作先进单位”荣誉称号;获得中国国际饭店业大会组委会授予的“2020饭店业影响力职业教育标杆/示范院校”;连续五年学院居教育部高校招生阳光工程“阳光高考”平台获得全国职业院校满意度排行榜前三名。学院的办学得到了教育主管部门、酒店业界、同类院校、学生与家长的充分认可。
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广州现代信息工程职业技术学院
学校介绍 广州现代信息工程职业技术学院(简称:广州现代信息学院,院校代码:13912)是经广东省人民政府批准、教育部正式备案于2005年设立的全日制普通高校。学校地处广州市天河区,毗邻科学城。2010年通过广东省高职高专人才培养工作水平评估。学校是财政部、教育部批准的中央财政支持职业教育实训基地高职院校、教育部授予的“全国国防教育特色学校”、广东省绿色学校、广东省“三二分段专升本协同育人”试点项目高校、中国未来研究会人工智能研究与发展分会副会长单位、广东省计算机学会高职高专分会副理事长单位、广东省网络空间安全协会教育与安全专委会副主任兼秘书长单位、广东省产教融合促进会教育信息化专委会副主任单位、广州市信息工程专业继续教育基地、广州市创新创业(孵化)示范基地等。 学校紧密对接广东社会经济发展需求,聚焦广东“双十”高端产业和产业高端,以工科为主,文、经、管、艺 、教、医协调发展,设有信息工程、机电与自动化、建筑与艺术、经济与管理、教育、健康、专才、人文、马克思主义学院共9个二级学院,开设了计算机应用技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用、学前教育、护理等47个专业。学校现有中央财政支持建设实训基地1个,省级高职校内外实训实习基地7个,省级高水平专业群建设项目1个,广东省“三二分段专升本协同育人”试点项目4项,省级品牌专业建设项目1个,省级重点专业2个,中央电教馆校企合作共建专业项目1个,省级优秀教学(创新)团队2个,省高职技能大师工作室1个,省级高职教育精品共享(在线开放)课2门,省普通高校重点科研平台项目和广州市重点领域研发计划项目17个,省数字政府改革建设专家委员会专家1名,省教育厅专业教指委专家3名,省高职教育专业领军人才1人。 学校坚持“知行合一,德明技长”办学理念,以全过程信息化办学为引领,以培养高素质技术技能人才为目标,实施“1 2 n”发展规划,创专才办学特色,树信息类专业品牌,成效显著。学校先后与华为、百度、珠江实业、360、神州数码、西门子、广电运通、中国联通、蓝盾、广州博创、广州宽带、广东唯康、广东泰迪等近百家国内外行业龙头企业深入合作,积极探索“校企融合、专才特训”的人才培养模式,实现“岗课赛证融通”综合育人,受到了上级主管部门充分肯定和教育行业的大力推广。《中国教育报》先后四次整版刊登了关于我校教育改革和人才培养成果的系列专题报道。 近年来,师生获省级及以上各类技能竞赛一、二等奖70多项。学校获第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛优胜学校奖,省首届民办高校创新创业大赛唯一一等奖和优秀组织奖。学校招生录取率、报到率、毕业生最终就业率、雇主满意度等位列民办高职院校前茅。据麦可思研究报告,我校毕业生在广东省高职院校毕业生毕业时掌握的基本工作能力水平、核心知识水平两项指标均排名第一。办学近20年来,学校为社会培养了4万多名专业技术技能人才,为广东区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。
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