镇江市高等专科学校怎么样,好不好-z6尊龙平台

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学校简介
学校介绍 镇江市高等专科学校,是1992年经教育部批准,由原镇江教育学院、镇江市职业大学和江苏省广播电视大学镇江分校合并成立的综合性公办普通高校,是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省中国特色高水平高职学校,办学渊源可以追溯到19...
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官方电话
招生电话:400-8881410,0511-88962859
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
特色(双一流/985/211等)
省级高水平高职学校建设单位
学校排名
333名 校友会高职ⅰ类

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「漂流蛙」

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内蒙古交通职业技术学院
学校介绍 内蒙古交通职业技术学院创建于1974年,始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念,专注培养高素质现代交通运输人才,素有“祖国北疆交通人才摇篮”美誉,是全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、博世校企合作项目院校、自治区首批示范性高等职业院校。 学院校园本部占地面积400余亩,综合实训基地占地面积3400余亩。现有职业本科、高职、初中起点五年高职、技工等各类培养层次在校生11000余人,在全国大学生机器人大赛、全国城市轨道交通职业技能大赛、内蒙古自治区大学生运动会、内蒙古自治区高校“红色经典我咏传”诵读大赛等各类职业技能及文体赛事中取得优异成绩。现有专兼职教师627人,“双师型”教师占54%,培育全国技术能手1人、全国交通运输职教名师1人,自治区“草原英才”2人、自治区技术能手3人、自治区教学名师7人、自治区教学团队7个,建成技能大师工作室3个。深耕交通运输职业教育40余年,为交通运输生产建设一线输送了大批技术专家,为自治区经济社会发展提供了强有力的人才支持和智力保障。 强化引领,落实立德树人根本任务。 学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,构建“思政课程 课程思政 三全育人”体系,建设自治区思政名师工作室、自治区高校心理健康教育示范中心,打造文化育人新高地,引导各民族师生厚植爱国情怀,打好“中国底色”,推进社会主义核心价值观在校园落地生根。 聚焦产业,彰显特色专业品牌优势。 学院对接交通强国战略,围绕“大交通、新交通”理念,打造汽车、道桥、建筑、电气、物流、轨道交通、航空运输7大特色专业群共40个专业,其中全国交通运输类示范专业1个、自治区重点建设专业2个、自治区品牌专业4个、自治区精品课程6门,基本形成协调发展的现代综合交通运输专业体系。 协同育人,引领产教融合创新发展。 学院积极构建就业需求导向、行业深入指导、产教深度融合的校企紧密型合作办学机制。陆续组建博世工程师班、一汽大众工程师班、京东物流班、咸亨国际班等订单式项目班;与企业合作共建轨道交通产业学院、民航特种车辆培训学院、无人机飞行学院、船员培训基地、航空项目部等校企合作命运共同体,共同开发专业及课程资源,建设实习实训基地,培育“双师”型教师队伍,推动科技创新,搭建起一体化育人的现代交通职教平台,有效促进毕业生更高质量更充分就业,近年来学院毕业生就业率始终保持在95%以上,毕业生满意度和用人单位满意度始终保持在97%以上,呈现出层次高、起薪高、对口率高、稳定率高的良好态势。作为首批试点院校和自治区试点牵头单位,学院大力推进1 x证书试点工作,已面向13个专业开展3批共11个x证书考评,深化“课岗证融通”,将职业技能等级证书标准和内容融入人才培养方案,深化复合型人才培养和评价模式改革。 纵向贯通,打通技能人才成长通道。 学院牵头组建交通运输职教联盟,推动职业教育资源优化配置,提高区域职业教育整体水平。按照现代职业教育体系要求,积极构建中职与高职贯通、高职与本科衔接的人才培养“立交桥”。与赤峰市11所中职学校合作开展14个专业中高职联合办学;与内蒙古工业大学、赤峰学院等本科院校合作开展本科层次职业教育;与内蒙古农业大学、集宁师范学院、内蒙古鸿德文理学院合作开展全日制专升本教育;与北京交通大学合作开展非全日制本科教育,使更多学生有机会共享优质教育资源。 横向融通,助力推进全民终身学习。 学院不断提高社会服务能力,与行业及区域内龙头企业联合建设内河船员培训中心、消防安全培训基地、建筑工人岗位培训基地、快递业培训中心等7个技能培训基地,面向社会开展16类职业技能培训鉴定。建设占地3400余亩、蒙东地区最大的交通综合实训基地。学院年均开展各类培训12000余人次,日渐成为服务全方位、功能多元化的交通运输行业技能培训重要基地。
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新疆建设职业技术学院
学校介绍 新疆建设职业技术学院于2002年11月经自治区人民政府批准,由新疆建筑职工大学、新疆建筑材料工业学校、新疆城市建设学校合并组建而成,隶属于自治区住房和城乡建设厅,是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。 学院由建工、城建、建材三个校区组成,占地232亩。现有学生7700余人,教职工446人,教授、副教授高级职称教师77人,其中专任教师311人,“双师型”教师占80%以上。有全国优秀教师1人、自治区突出贡献优秀专家1人、自治区优秀教师1人、自治区教学名师2人、自治区教学能手3人,学院级教学名师8人。 学院对标国家高职学校办学标准,创新建设方式,将学校建设与项目化教学相融合,逐步形成“自力更生、自强不息、自我奋斗”精神的特色办学新路径,走出了一条符合建设学院特色的改善办学条件新道路。目前,设有建筑工程学院、工程管理学院、建筑规划与设计学院、市政与环境工程学院、建筑设备工程学院、信息管理学院、马克思主义学院、继续教育学院8个二级学院,设置建筑工程技术、建筑设备工程技术等6个专业群,其中,建筑工程技术专业获批自治区第一批骨干专业群;开设建筑工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、市政工程技术、道路桥梁工程技术、材料工程技术、工程造价等涵盖建设类行业的36个高职专业,专业链与自治区建设行业产业链高度吻合。学院与新疆水利水电学校、新疆工业经济学校联合开展3 2五年制专科层次办学,同时又与新疆工程学院以“3 2”学制模式联合培养本科学生。建成工程造价、建筑设备工程技术、城乡规划、市政工程技术、建筑设计(建筑动漫方向)7个自治区特色专业,建筑工程技术等6个自治区级专业教学团队,《建筑给水排水系统安装》《建筑结构》《建筑抗震》等自治区级精品课程16门。建有自治区及中央财政支持的提升专业服务产业能力建设项目4个,自治区级及以上实训基地5个,并拥有装配式及bim实训中心、园林工程、建筑智能化等校内实训室(场)47个;国家职业技能鉴定所及建设行业事业单位技术人员等级(园林工)考核站1个。 今年以来,学院被确定为自治区建筑行业现场专业人员岗位培训示范基地,是自治区人力资源和社会保障厅认定的“自治区级专业技术人员继续教育基地”“工程类职称继续教育基地”“建筑工程类专业技术人员职称继续教育培训”基地;获批教育部第三批现代学徒制试点单位和自治区装配式建筑产教融合实训基地。 学院始终坚持专业链和产业链高度吻合的办学目标,以高职教育为主体,以中专和成人教育为两翼,中高职有效衔接,打通职业教育与成人教育、职业教育与普通本科教育的通道,构建了人才培养可持续发展的“立交桥”。就业率连续多年稳定保持在94%以上,办学近50年来,为新疆建设行业输送了近6万名高端技术技能型人才,其中95%的专业人才留在了新疆地区,每年为自治区建设行业提供不同层次、不同岗位高素质技能人才近3000人,为新疆的建设事业做出了突出贡献,享有“新疆建设行业黄埔军校”和“人才摇篮”的美誉。累计获得自治区级以上各类奖项100余项,先后创建自治区高校教师党支部“双带头人”工作室2个,自治区高校“样板党支部”2个;建筑工程技术专业群获批自治区首批骨干专业群;获得全国职业院校技能大赛工程测量赛项三等奖;装配式建筑产教融合实训基地获批自治区首批产教融合实训基地;承办组织全国乡村振兴技能大赛砌筑工项目,指导职工组选手获得铜奖,学生组选手获得优胜奖,被表彰为“全国乡村振兴职业技能大赛优秀组织单位和新疆优秀集训单位”;顺利通过国家现代学徒制验收;获得第七届全国大学生“互联网 ”创新创业大赛铜奖;四部教材入选高等教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材;获得“自治区职业技能竞赛砌筑工、镶贴工集训基地”“第四届自治区高校思想政治理论课教学展示活动优秀组织奖”“平安建设先进单位”“文明校园”等荣誉称号。
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南通师范高等专科学校
学校介绍 肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校,是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立,翌年改名为江苏省南通师范学校,1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并,2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建南通高等师范学校,2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校,同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。 学校创办一百一十多年来,文化积淀丰赡,优秀人才辈出,先后培养了8万多名毕业生,享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师,涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士,以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者,以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来,学校秉承“开风气之先”的传统,创造了诸多“全国第一”,为我国师范教育的改革作出了原创性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式,2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养,在我国小学和学前教师教育领域独树一帜,享有盛誉,其教学成果《四方协同情能兼修 前后贯通:卓越乡村教师定向培养的南通样本》荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。 学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区(国家5a级)内,钟灵毓秀,人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水,书院风格,融合了中国元素、南通元素、师范元素和生态元素,是南通的文化地标之一。全校占地面积574亩,建筑面积27万平米,教学科研设备总值0.71亿元,馆藏图书83万册;教职员工616人,专任教师476人(其中,高级职称教师208人,硕士以上学历学位教师302人),全日制在校生10000余人;学校设有学前教育第一学院、学前教育第二学院、初等教育学院、管理学院、信息技术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、美术学院、马克思主义学院、民族教育学院等10个二级学院,开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业,以及商务英语、计算机应用技术、艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业;从2014年开始先后与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3 2”及“5 2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外,学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位,常年承担各级各类教师培训,至今已逾20万人次。   历经百余年探索,学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系,从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张,形成了祈通中西、沉毅勇为、砥砺自新的文化特质,凝聚为智民兴国、坚苦自立、强学力行的师范精神,赓续传播于杏坛巷陌,激励着当代师范人高举中国特色社会主义旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,凝心聚力,求实奋进,以立德树人为根本,以改革创新为动力,推进“五个师范”建设,深化内涵发展,做精做优师范专业,做实做强非师范专业,正在建设特色鲜明的本科师范院校征程中长足前进、跨越发展。
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烟台汽车工程职业学院
学校介绍 烟台汽车工程职业学院成立于2006年,由烟台市人民政府主办,是山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校。学院占地1130亩,建筑面积30.5万平方米,教职工759人,在校生1.4万人。目前共开设专业45个,拥有2个中央财政重点支持建设专业,2个省级高水平专业群,3个省级品牌专业群,3个省级特色专业,2个省级现代学徒制试点专业,1个专本贯通分段培养专业;建有中央财政支持的实训基地1个;新能源汽车技术教师团队获评国家级职业教师教学创新团队称号,汽车技术与服务教师团队获评山东省高校黄大年式教师团队称号,拥有省级教学团队4个、省级教学名师4人、“齐鲁首席技师”“山东省有突出贡献技师”等名师6人,入选“山东青年职业教育技能名师培养计划”3人;拥有省级精品课程16门,立项省级精品资源共享课程14门。 学院将产教融合、校企合作作为办学的重要途径,与戴姆勒、捷豹路虎、保时捷、中车集团、陕汽重卡、万华集团、阿里巴巴、北京现代、博世、巴斯夫、江苏无国界、海南航空等世界五百强、大型央企国企、高成长性上市公司建立了深度校企合作关系,形成了“订单培养”主导,“准员工”制、“工学交替”、“现代学徒制”等多样化人才培养方式,其中“订单培养、定向培养”占学生数的60%以上,为就业搭建双选平台,实现了学校和企业之间的无缝对接,学院毕业生就业率近100%,专业对口率、优质就业率连年攀升,东岳汽车、博世华域等一大批烟台域内企业的中层管理人员和业务骨干中的绝大多数来自学院。培养了10万余名具有扎实理论功底、过硬技能水平和良好综合素质的专业技能人才,得到了用人单位的普遍好评。 学院在办学实践中逐步形成了鲜明的办学特色,即“政行企校,多元互动”的集团化办学特色;“聚焦汽车,紧扣产业链”的专业布局特色;“能力本位,任务引领”的项目化课程特色和“唯实惟新,平而不凡”的校园文化特色。学子们在各级各类大赛中获省级以上奖项200余项。“汽车检测与维修”赛项连续两年获全国一等奖,九年获省赛一等奖,电子赛项、汽车营销赛项等多次在国家及省级大赛上荣获一等奖。 学院是教育部等六部委确定的汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,半岛制造业人才培养基地,教育部国际智能协作机器人培训基地,省市两级汽车工程职教集团牵头学校,烟台市工匠孵化基地;先后获得亚太职业院校影响力50强、中国创业创新典型示范高校、全国职业教育先进单位、教育部产教融合项目建设院校、山东省大学生征兵工作先进单位、山东省文明单位、山东省民族团结进步示范单位、山东省企校合作先进单位、山东省学校文化建设示范学校等荣誉称号。
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永州职业技术学院
学校介绍 永州职业技术学院是2000年7月经湖南省人民政府批准教育部备案的全日制公办国家示范性高等职业院校。学校秉承原零陵卫校、零陵农校、零陵商校、零陵工校、零陵师范等5所国家和省部级重点中专的办学初心,继承其职业教育传统和精神,办学历史可追溯到上世纪30年代。 学院总占地面积195.9万平方米,总建筑面积46.97万平方 米,固定资产总值 11.75亿元,其中,教学仪器设备总值2.67亿元,馆藏图书 102.25 万册。在职在编1024人,其中正高职称70人,副高职称265人,专任教师中“双师”素质教师比例82%。设12个二级学院和教学部,开设39个高职专业,面向全国27个省市区招生,全日制在校学生2万余人。现有国家级教学团队1个,省级教学团队3个;国家级骨干专业3个,省级(示范性)特色专业4个,省级一流特色专业群3个;国家级生产性实训基地1个,国家级协同创新中心1个,省级生产实习实训基地2个,省级教师培训认证基地2个;国家级专业教学资源库1个,省级专业教学资源库2个;教育部第二批现代学徒制试点高职院校和首批“1 x”证书制度试点院校。拥有附属医院、生态养殖实训中心、畅通驾校等三大校内生产性实习实训基地。 学校自组建以来,坚持“立足永州,服务三农”的办学定位,致力于为地方经济和社会发展培养高素质、高技能专门应用型人才,走出了一条“以服务求支持,以贡献求发展”的办学新路子,形成了鲜明的办学特色,取得了显著的办学业绩。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养水平评估优秀学院、国家教学成果一等奖、全国模范职工之家、湖南省文明高校、湖南省职业教育先进单位、湖南省普通高校就业工作先进单位、湖南省普通高校就业创业工作“一把手工程”优秀单位、湖南省普通高等学校党建工作先进高校、湖南省普通高校大学生思想政治工作优秀单位、湖南省普通高校大学生心理健康教育先进单位、湖南省首届黄炎培职业教育优秀学院、湖南省普通高校党风廉政建设先进单位、全国普通高校学籍学历管理工作先进集体、湖南省绿化工作先进集体、湖南省高校后勤工作先进集体等多项重大荣誉。2010年10月,学校顺利通过示范院校国家级验收,被确定为国家示范性高等职业院校。
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荆门职业学院
学校介绍 荆门职业学院是经湖北省人民政府批准设立、荆门市人民政府主管,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校,是一所充满活力的年轻高校。学校坐拥荆门市国家级高新经济技术开发区地利,以区域化、国际化、现代化为办学特色,力争成为引领江汉平原,辐射湖北的教育品牌。 学校是国家1 x证书试点院校,教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例学校,湖北省现代学徒制试点单位,湖北智能制造职业教育集团成员单位,湖北省国家智慧教育平台试点单位,湖北省文明单位,湖北省人事考试优秀考点学校,中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛湖北省复赛优秀组织单位,荆门市卫生先进单位,荆门市文明单位,荆门市平安建设工作优胜单位,荆门市支持老龄协会工作先进单位,荆门市“五四红旗”团委。 学校秉承“厚德精技 致知力行”的办学理念,坚持“质量立校、特色兴校、品牌强校”的发展战略,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合的发展道路”,在校企深度融合的开放式办学模式、柔性化教学体系、“三全育人”体系等方面形成特色。学校按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终生学习对接”的办学思路,推行产教融合、校企合作办学模式,试行现代学徒制培养模式,致力于提升学生专业素养,促进学生高质量就业创业。 学校占地面积402亩,建筑面积13.42万平方米,在校生人数8775人。学校拥有校内实践教学场所3个,实验室10个,校外实训基地7个,教科研设备总值达到2650万元。学校馆藏纸质图书14.7万册,电子图书20万册。学校网络主干带宽 1g,校园网出口带宽200mbps,网络信息点 280 个,实现了校园网络全覆盖。学校信息中心机房建设服务器6台,虚拟服务器32台,各类存储有效容量超过4.5tb。同时,还建设有教学云平台、资源管理系统、各类教学实训系统、高清录播室,为师生利用优秀教育资源、互动学习、考核测试提供全方位服务,有效推动了学校教育信息化水平的提高。目前,学校已基本形成了信息化基础设施完备,信息化服务功能完善,信息化教育教学均衡发展的智慧校园体系。 学校专业学科门类齐全,办学条件优越。设立医学院、教育与艺术学院、电子信息系、机械工程系、财经商贸系、循环化工系和马克思主义学院等七个院系,开设护理、康复治疗技术、助产、学前教育、环境艺术设计、大数据与会计、电子商务、烹饪工艺与营养、现代农业技术、汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、智能制造装备技术、通用航空航务技术、数控技术、工业机器人技术、应用电子技术、软件技术、云计算技术应用、数字媒体技术、机电一体化技术、应用化工技术、资源综合利用技术、工程造价、建筑工程技术等25个特色专业。拥有汽车装配、智能制造两个教学科研中心和新能源、通用航空、循环经济、康复护理、幼儿教育等一大批校外实习实训合作企事业单位,是区域性汽车装配、机械加工、计算机应用、医学康复、幼儿教育、商贸服务等高素质技术技能人才重要培养和输送基地。 学校实施“人才强校”战略,现有教职工493人,其中校内专任教师147人,兼职和外聘教师346人;高级职称教师227人,中级职称教师46人。近年来,学校重视教师队伍学习资历和职业资历的建设,注重教师教学素质和教学水平的提高,双师素质教师目前比例为48.2%,为提高双师素质队伍比例,学院已出台了青蓝工程、名师工作室等一系列措施,鼓励教师到企业实践,以老带新发挥名师引领作用,逐步加强学校双师型教师队伍建设。 目前,学校正加强全面从严治党、深入落实提质培优计划,积极筹备“双高”建设,全方位开展教育教学改革,着力推进“三全育人”综合改革。全校师生员工正致力于现代职教体系建设,加快内涵建设与发展,办人民满意的高职教育,为把学校建设成为一流职业技术大学而努力奋斗!
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天津城市职业学院
学校介绍 天津城市职业学院始创于1958年,是一所由政府主办的的多功能、社区性高等职业院校,各类学历在校生近万人。学院坐落于天津市中心城区,位于交通要道,交通便捷。50多年的发展历史积淀了深厚的文化底蕴,凝练了“自强、实干、团结、创新”的学院精神。学院曾荣获“全国成人高等教育先进单位”、 “天津市职业教育先进单位”等称号,是天津市高水平示范性高职院校建设单位。学院面向全国开展的高等职业教育,面向天津市开展的继续教育和面向河北区开展的社区教育构成了学院“一主两翼”的办学格局,成为了区域终身教育体系中重要的组成部分,在天津市高职院校中独树一帜,曾被教育部专家组誉为“天津职业教育三大亮点之一”。 目前学院设有社区管理与服务、酒店管理、物流管理、电气自动化技术等24个高职教育专业,形成了以重点专业和特色专业为龙头,相关专业为支撑的社区服务、财经商贸、自动化技术、信息技术四个专业组群。拥有现代物流实训中心(中央财政支持)、社区管理基地(中央财政支持)、酒店管理基地(中央财政支持)、早期教育实训基地、会计综合实训中心,自动化技术综合实训中心(天津市财政支持)、数字艺术实训中心、社区养老管理与服务实训中心。包含虚拟企业财务运营中心、智能化楼宇、自动化生产线安装与调试、数码产品维修、数码钢琴等80余个实训室。建立了全国首家联想“3c服务中心”、校园故事咖啡厅、小时代生活馆等企业实景的实训室。 学院依托“政校企(社)”联动平台,大力推行校企合作、工学结合、顶岗实习人才培养模式改革。与威德国际教育集团、天津泰达集团、北新动画公司、联想集团等多家大型知名企业合作,把企业实际项目搬进校园、企业技术骨干引进课堂,实施校企共育人才。学院以“塑城市职业学院学子形象”系列活动为载体,将专业技能培养与各类活动相融合,多措并举推进学生综合素质培养,促进全面发展,取得了显著效果。建有市级精品课程5门(其中精品资源共享课程2门),4个市级教学成果奖,多年来毕业生就业率和专业对口率在全市同类院校中保持较高水平。
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天津城市建设管理职业技术学院
学校介绍 天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准,国家教育部备案,面向全国招生的公办全日制高等职业院校。 学院始建于1975年,隶属于天津能源投资集团有限公司。依托行业优势,以能源、建筑、城市管理三大类专业建设群为主,围绕天津区域能源产业强大的综合实力,凸显了行业优势的办学定位,助推了学院多方联动、多元参与、开放共享的办学格局。 学院是天津市“十三五”提升办学能力“国内一流水平优质校”、“世界先进水平高职院校”建设单位,具有教育部“高职院校提升专业服务产业能力建设项目”专业、现代学徒制试点,是天津大学职业技术教育学博士(硕士)研究生培养基地。 学院党委带领全体师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神,全面贯彻全国高校思想政治工作精神,深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》,贯彻落实天津市委、市政府关于做大做强职业教育的八项举措,坚持思想引领,打造了一支干事创业的育人团队,多次承办了全国有影响力的技能大赛及“职教周”系列活动等,教师和学生参加各级、各类大赛,获得多个全国及天津市奖项,成绩斐然。 学院获得国家职业教育教学成果奖二等奖、天津市职业教育教学成果奖特等奖、天津市科学技术进步奖二、三等奖,天津市高校三全育人综合改革试点高校实效奖,获批天津市高校思想政治理论课协同创新中心、天津市高校实践育人示范基地,荣获天津市文明学校称号等;教师荣获全国教师信息化大赛一等奖、天津市“五一”劳动奖章、天津市劳动模范、天津市师德先进个人等奖项,获批教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,学生荣获天津市高校“新时代”大学生思想政治理论课公开课大赛决赛一等奖,天津市大学生学宪法讲宪法特等奖等。 学院把人才建设作为重中之重的任务,坚持人才强校战略,以做足做优做特建筑类专业,发展能源类专业,开发城市管理类专业办学定位,开设31个相关专业(含4个三二分段专业)。在专业培养方向上,学院突出体现以“立德树人”为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,在“产教融合、校企合作”中增强办学活力,在内涵全面提升中坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学院着力推行“政行企校研”五元融合的办学模式,将“工匠精神”和“担当、守正、有为、共进”尊龙凯时手机版的文化贯穿于人才培养的始终。学院加强产业、行业、企业、职业、专业五业联动,整合资源、效能开放,推动打造职业文化环境,建设美丽校园,促进职业院校文化与优秀尊龙凯时手机版的文化深度融合。 学校实施“温暖工程”,建立了以国家奖学金、天津市人民政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工俭学、国家助学贷款等多元化资助育人体系;建立了能源集团“聚能爱心助学金”,不让学生因家庭困难而辍学。为满足学生继续学习,提升学历的愿望,通过多种途径和方式构建了便捷、通畅、完善的学历提升体系,学生可通过推荐、高职升本、专接本等多种渠道进入本科院校学习深造。 天津能源投资集团有限公司党委高度重视我院毕业生就业工作,为优秀毕业生提供良好的就业岗位;与全国各地260余家企业建立长期的合作关系,为毕业生搭建广阔的就业平台,每年毕业生就业率在96%以上,建院以来,学院为全国各地能源、建筑、电力、交通、城市管理等行业输送了大量高素质技术技能人才。 不忘教育初心、牢记育人使命。让我们只争朝夕、不负韶华,让每个人都有人生出彩的机会!欢迎您报考天津城市建设管理职业技术学院!
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徽商职业学院
学校介绍 一所坐落于安徽省省会合肥、隶属于安徽省人民政府国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校 一所具有58年办学历史、传承深厚的高职院校 一所勇于守正创新、潜心育人、充满活力的高职院校 一所致力于打造省内一流、富有徽商特色的高职院校 徽商职业学院起始于1965年建校的国家级重点中专——安徽省物资学校,2007年独立升格而来。先后获得国家级教学成果奖二等奖、中国物流与采购联合会科学技术进步二等奖、安徽省物流发展突出贡献奖,是首批全国商业服务业职教人才培养基地,全国职教物流人才培养基地,全国物流职业教育教学指导委员会委员单位,教育部现代学徒制试点学院,教育部“1 x”证书制度试点学院,财政部、教育部实训基地建设学院,工业和信息化部产教融合专业合作建设试点单位,安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省技能竞赛标杆院校,安徽省物流师资培训中心。 学院积极对接安徽省战略性新兴产业,构建以现代物流专业群建设为重点、商贸财会为支撑、信息技术为拓展的专业发展体系。现有6个系部,开设财经商贸、电子信息、装备制造、土木建筑、旅游、医药卫生、交通运输等七大门类32个专业,其中16个专业为省级重点建设专业。物流管理专业为教育部骨干专业,大数据与会计、大数据技术专业为工业和信息化部产教融合试点专业,物流管理、连锁经营管理专业为中央财政支持专业,财务信息管理、物联网应用技术、市场营销等专业为省级特色专业,会计、会计电算化、电子商务等专业为省级综合改革试点专业。近三年,在校生获国家级、省级技能大赛奖项100余项。 学院现有教师253人,安徽省学术和技术带头人后备人选1人,省级教学名师18人,省级教坛新秀21人,省级教学团队24个。“双师”教师数量占专业教师总数的70%以上。学院依托省国资委,面向现代服务业,建有39个校内实习实训基地、83个校外实习实训基地,与中国外运股份有限公司、中海集团公司、安得物流有限公司、宝供物流企业集团等大型企业开展“中外运物流班”、“安得物流班”、“朝阳物流班”、“乐城班”等订单式人才培养;与中国科技大学软件学院、科大讯飞三方共建了“软件技术班”;与安徽省钢贸协会联合成立了徽商•钢贸现代产业学院,是安徽盐业总公司、安徽水利物资股份有限公司、铜陵有色金属集团铜冠物流有限公司等安徽省龙头企业培训基地,是物流师职业资格培训中心、安徽中海物流师资培训中心、erp等多项资质认证培训考试点。 “十四五”期间,学院继续遵循“立德为本、注重实践、人才兴校、特色发展”的办学理念,奉行“勤勉、创新、和协、诚信”的新徽商精神,秉承“重德弘商、砺学躬行”的校训,加快新校区建设进程,不断推进专业内涵建设,积极发展本科专业教育,努力开展国际化人才培养,为建设省内一流、特色鲜明的高水平职业本科大学而努力奋斗!
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