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学校介绍 上海亚龙投资（集团）有限公司经过三十多年的发展与沉淀积累，如今已成为横跨工业、教育、房地产三大产业为主的大型集团。集团通过资源优化，资产积累日益雄厚、整体实力不断强盛，形成了主业突出、优势凸显的产业格局。 亚龙工业铸就民族实业基础。上世纪90年代，集团成功收购国有企业上海浦东电缆厂，董事长张文荣先生担任上海电线电缆行业协会会长16年之久，其于2000年投巨资在金山工业园区打造亚龙现代工业园，成为上海首屈一指的民营工业园区。该工业园是国内最大的集电线电缆、电气化设备、输配电设备的制造、研发为一体的工业园，其规模、技术、品质、服务均为全国领先。园中矗立着国内首家电缆博物馆——上海电线电缆博物馆。馆内陈列了十九世纪以来，国内外的四百余种电线电缆产品，系统地介绍了电线电缆行业发展史，弘扬了行业文化，振兴了我国电线电缆工业。如今亚龙工业已与央企中航集团投资的宝胜（上海）线缆科技有限公司合作参股，始终居于行业龙头地位。 亚龙工业拥有众多专利，其研发的磁悬浮电缆、核电站电缆、铝合金绞线等产品，科技含量和附加值高，集高、新、尖于一身，在国家重点项目中崭露头角，创造了高端电缆产品国产化的奇迹，打破了国外技术垄断。 亚龙教育驱动教学特色发展。集团于2000年投入巨资创办了上海金苹果双语学校，是上海规模最大的民办学校之一，被誉为民办教育的“航空母舰”。学校校园环境秀丽幽静，各类教学设施齐全，是一所涵盖幼儿园、小学、初中和高中的高标准寄宿制学校。 国际化的教育理念、特色化的教学方法、高素质的师资团队，先进的教学设施，完美展现了亚龙集团培养国际化复合型人才的办学宗旨。其以“双语”教学为特色，兼具艺术教育及体育教育，作为上海市首批“双语教学试验学校”之一，其为上海市“双语”实验教学做出了卓有成效的贡献。 经过近二十年的积淀，金苹果学校各部都获得了长足发展，国际化、多元化办学成果丰硕。小学部秉持阳光教育教学与阳光学生素质能力才艺体能培育，共捧得七百多项赛事的四百多枚金银铜牌（杯）奖；中学部已经成为学校首屈一指的中坚学部，先后培养了数千名莘莘学子，从这里晋升到重点高校求学；国际部秉承质量第一，四大特色（德育课程化发展、阅读课程化发展、职业规划与升学指导中心、学生学习指导中心）支撑内涵发展，近三年被誉为上海国际名校申请的“一匹黑马”,目前已获1枚牛津大学，1枚美国常青藤名校康奈尔大学，12枚帝国理工大学， 30多枚英国伦敦大学学院等名校的录取名额。学生获得全球排名前30的名校录取率比例高达56.8%，获得全球排名前50名校录取率接近100%。国际部至今已经有2000多名学子成功赴英、美、澳、加等国留学，全球排名前100的大学录取率达99%。 学校的成功经验得到了上海和全国教育界的认可，荣获“上海市文明单位”、“全国民办教育百强学校”、“最具社会责任榜样学校”、“全国办学特色示范学校”、“全国民办中小学特色建设先进学校”、“全国三八红旗集体”、“上海市头脑奥林匹克特色学校”、“上海市航天科技特色学校”等诸多称号。 亚龙房产频添城市建设异彩。亚龙集团自2000年起开始投资房产，集团始终秉持“人与城市和谐共处”的理念，开发建设的每一个楼盘都精耕细作，兼具品味及影响力，实现了人的生活和城市发展的和谐统一。 在上海这座国际化大都市，处处都有亚龙集团的点睛之笔，包括但不限于住宅、写字楼、宾馆等。如位于淮海路-人民广场商圈的亚龙总部所在地“亚龙国际广场”，属上海市中心极具商业价值的珀金地段，毗邻最美淮海路，与百年大世界、青年会、音乐厅为邻，周边交通便捷，绿化成荫，是集商业、商务为一体的综合性商业广场；位于松江区的 “亚龙华泽新苑”和“亚龙新乐雅苑”等，配套设施方便、齐全，属于精品住宅项目；毗临浦东新区陆家嘴金融贸易区的 “亚龙国际酒店”， 地处内环线陆家嘴金融区内，为高端商务酒店；此外集团在辽宁省、云南省等外省市也都参与了当地的开发建设，为全国的城市建设增添了精彩亮点。 集团始终秉承为都市人创造舒适生活与工作空间的同时，提供优雅惬意的环境和优质周到的服务，持续致力于为城市发展频添异彩。 亚龙文化创新经营理念内涵。亚龙集团秉持“制度化管理，人性化待人，市场化运作”的经营理念，高度重视尊龙凯时手机版的文化建设。以打造“精品亚龙”作为企业发展战略，充分发挥“和谐·创新”的企业精神，同时加强集团及下属企业的党、工、团组织的建设，宣传社会主义核心价值观，强化人文关怀，倡导把人、家、公司融为一体，提升员工归属感与安全感。 亚龙集团成长在上海，发展在上海，受到上海市及全国领导的关心和工作指导。2001年，时任中共中央总书记的江泽民同志视察集团旗下的金苹果学校，表达了对亚龙集团积极投身民办教育、勇于承担社会责任的高度认可。2005年，时任上海市市长韩正亲切会见了荣获上海市优秀中国特色社会主义事业建设者奖章获得者集团董事长张文荣。 上善若水、大爱无疆。亚龙集团的成功来自社会方方面面的关心和支持。集团成立以来，一直积极参与各项社会公益活动以回馈社会。热心捐资帮困，慷慨解囊，小到图书文具，大到房屋设备，为汶川地震灾区、革命老区、希望工程和社会贫困群体献爱心、送温暖。积极投身教育事业，帮困扶贫，已累计捐赠数千万元，体现了强烈的社会责任意识。 对于现在的亚龙集团及董事长张文荣来说，精神财富远比物质财富更重要！亚龙集团还将继续投身慈善事业，带动和帮助更多的人脱离困境、实现梦想，持续为我国全面建成社会主义现代化强国尽自己应有的责任。

学校介绍 三亚理工职业学院始建于2009年，是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校，由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导，坚定社会主义办学方向，自觉依法合规、矢志非营利办学，在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下，秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命，践行“以学生为中心，以进取者为标榜，以教育情怀为乐趣”的价值理念，围绕“办优秀职业大学，培养优秀职业人才”的办学目标，坚持职业教育的类型定位，以服务海南经济社会发展为宗旨，以就业为导向，以产教融合为手段，发挥举办方吉利控股集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势，探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径，深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业，下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部，开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生、财经商贸、新闻传播、文化艺术等10个专业大类的51个专业(含方向和3 2试点项目)，形成了以工学为主体，凸显“数字技术”担当，以艺术学侧重“数字传播”功能，管理学、经济学、医学，偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。 三亚理工职业学院美丽校园生态安全、宜学宜居，学校占地面积500亩，建筑面积30多万平米。拥有全日制专科生7415人，联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生343人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1 x证书制度试点院校，拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个，海南省高水平专业群1个。荣获省级教学成果奖3项。职业教育国家精品在线开放课程1门，国家高等教育智慧教育平台课程1门，省级精品在线开放课程6门。2022年开展“1 x”证书试点项目8个，学生考试通过率为96.37%。 学校现有专任教师394人，其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%；具有副高及以上职称的教师占比30.46%；“双师型”教师占比51.56%；来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省高层次人才59人，技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项，省部级奖项23项。社科类科研立项数位列海南省高职院校第一位。 学校经过十四年的发展，形成了以专科层次职业教育人才培养为主体，以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合，以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升，累计为社会培养1.6万余名技术技能人才，初次就业率一直稳定在95%以上，其中70%在海南就业，连续8年名列海南省前茅。 学校的办学发展得到党和国家领导人及地方政府的高度重视。2014年11月，时任国务院总理李克强听取了校长陆丹作校企协同创新的工作汇报，勉励学校要培养具有精益求精精神的应用型人才。现任海南省委书记冯飞在2020年10月与董事长李书福就进一步推进高等教育等领域合作进行会谈。 新的时期，新的发展机遇，学校将充分发挥三亚市独特的区位优势，借助自身多年的高职教育优势积淀，和提升办学层次的历史机遇，搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车，大胆进行教育教学改革创新，用国际化视野打造现代职业教育，以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措，在实践中不断探索，在创新中不断发展，努力打造成高水平职业大学的新标杆。

学校介绍 江西工业贸易职业技术学院创建于1964年，坐落在江西省南昌市红谷滩区红角洲高校园区，是经江西省人民政府批准、教育部备案成立的一所公办全日制普通高等职业院校，隶属于江西省粮食和物资储备局，是一所集文、理、经、工、管、艺术和体育等学科门类齐全的江西省示范性高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校、江西省应用技术型本科试点院校、江西省“双高”计划优势特色专业立项建设单位。 办学条件优越。学院位于江西省南昌市红谷滩区红角洲高校园区，占地总面积600余亩，现有建筑物30栋，建筑面积227551.15平方米，建设投资6.88亿多元，其中教辅行政用房150505.42平方米，学生宿舍77045.73平方米。学院建有校内实训场所127个（其中7个中央财政重点支持的实训基地），现有在校生1.5万人，教职工500余人，18个职能部门。 专业特色鲜明。学院设有粮油食品系、建筑与艺术设计系、机电工程系、信息工程系、经济贸易系、旅游商务系、社会体育系、思政课教学部和公共课教学部等；学院契合产业设专业、产教融合建专业、凝练特色强专业，重点打造粮食储运与质量安全专业群、工业机器人专业群、现代物流管理专业群、信息安全技术应用专业群、建筑工程技术专业群、烹饪工艺与营养专业群等六个专业群，以专业群的发展带动专业建设，服务区域产业转型升级和企业技术进步，共开设粮食工程技术与管理、工业机器人技术、物联网应用技术、建筑工程技术、市场营销、酒店管理与数字化运营、社会体育等55个高职专业。 师资力量雄厚。学院近年来涌现一批全国、全省名师和优秀教学团队，先后组织多名骨干教师赴德国、新加坡培训。近三年，教师参加校外竞赛获国家级奖项21人次，省级奖项120人次，教师教学能力比赛连续三年获奖成绩排名全省第一。学院现有全国优秀教师1人，全国粮食行业技能拔尖人才2人，全国粮食院校明星教师2人，全国粮食行业师德标兵1人，江西省能工巧匠3人，江西省百千万人才1人，江西省黄炎培职业教育奖优秀教师1人，洪城工匠1人，省级教学团队7个，省级教学名师3人，专业带头人10人，省级骨干教师14人，省级高职教育教学专家库10人。初步形成了以专业带头人为龙头，骨干教师为核心，“双师型”教师为主体，行业企业能工巧匠参与人才培养的高等职业教育师资队伍。 人才培养质量高。学院就业率连续多年稳居省内高职院校第一方阵，多次被省教育厅授予“就业工作先进单位”，2019届学生周宇创业事迹被评为全国大学生就业创业典型人物事迹，学院就业工作被中央电视台《东方时空》栏目专题报道。学院统招高职投档录取分数线位列全省高职院校前列，生源质量稳步提升。近五年学生在各类大赛中，获国家级奖项63项，省级奖项316项，学生技能大赛连续三年获奖成绩排名全省前三。 办学成果丰硕。学院荣获国家教学成果二等奖2项，全国优秀教材奖1项，省级教学成果一等奖5项、二等奖17项；获批国家骨干专业4个，国家生产性实训基地1个，国家技术创新中心2个，全国粮食和物资储备技能大师工作室1个；省级特色、优势专业9个，国家在线精品课程1门，全国新商科优质课程2门，省级精品资源共享和在线开放课程45门。 社会赞誉度高。学院于2003年6月升格为普通高等学校并更名为“江西工业贸易职业技术学院”；2014年顺利通过省级示范性高等职业院校建设项目验收；2015年经江西省教育厅批准为“江西省应用技术型本科试点院校”，开设本科土木工程专业；2017年获评“江西省优质专科高等职业院校建设立项单位”；2018年获评“国家级高技能人才培训基地”和“全国国防教育特色学校”；2019年成为江西省首批招收全日制留学生的高职院校；2020年获批国家粮食产业（集装型散粮运输载具）技术创新中心及全国粮食安全宣传教育基地；2021年获评“2020年度江西省平安校园”及第46届世界技能大赛糖艺西点制作项目中国集训基地；2022年获评全国党建工作样板党支部、全国五四红旗团支部、江西省红色基因传承示范校、江西省高校信息化工作先进单位；2023年入选全国高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目。 国际交流合作。学院是江西省首批招收全日制留学生的高职院校之一，截止到2022年，共合作11个专业招收21名留学生。学院与乌克兰敖德萨国家食品与技术学院、白俄罗斯波洛茨克国立化学技术学院、马来西亚独大教育机构等3家院校签订合作协议。 建校五十九年来，学院为国家培养了十余万计的优秀人才，涌现出一大批享誉省内外的企业家和政界、经济界、金融界高级管理人才，为国家经济发展和社会进步做出了重要贡献。 站在新征程，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，办好人民满意的职业教育，为加快建设全国一流、全省前列、培养“赣鄱工匠”的高水平高职院校而团结奋斗！

学校介绍 黔东南民族职业技术学院位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校，2001年8月经省人民政府批准、教育部备案，由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校，2012年8月从凯里市区整体搬迁至凯里经济开发区。2017年9月丹寨万达校区开始招生。学院是全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、省“双高”校建设单位、省优质高职院校、省示范性高职院校、省级文明单位等。 办学规模：凯里主校区规划面积1503亩，校舍建筑面积近28.19万平方米；丹寨万达校区300亩，校舍建筑面积5.2万平方米。教学科研仪器设备总值10556.04万元。馆藏纸质图书58.41万册（含万达4.1万册），电子图书15.5万册。在编教职工695人，其中，正高24人、副高157人、博士（含在读）21人、州管专家3人。全日制在校生13813人，成人学历教育在籍学员719人。 专业建设：学院突出“医药卫生、民族文化、生态农业”办学重点，重点发展医药卫生、民族文化、生态农业三大专业集群和十个专业群，开办护理、临床医学、药学、口腔医学、工艺美术品设计、畜牧兽医、旅游管理、会计、建筑工程技术、物联网应用技术、学前教育等高职开设专业46个，今年招生专业25个，其中：国家骨干专业6个、国家示范建设专业2个，国控专业4个。省级重点专业群2个、省级大师工作室3个、省级开放实训基地3个、省级协同创新中心2个、省级优秀教学团队4个、省级精品课程和精品在线开放课程16门。 教学实训：学院拥有贵州省第六十二国家职业技能鉴定所、黔东南州会计电算培训中心、黔东南导游服务中心、黔东南州建筑从业人员培训基地、校园民族文化技术实践基地等；与宁航腊染、丹寨县国春银饰有限公司、贵州黔山锦绣民族服饰有限公司、深圳市创意商业有限公司等共建校中厂、厂中校生产性产教融合实训基地；有黔东南州人民医院、贵州医科大学第二附属医院、黔东南州中医院等三甲医院医学实践教学基地；有护理、临床技能、口腔医学、药学、基础医学、会计、旅游、建筑工程技术、物联网技术、畜牧兽医、园林园艺技术等220个专业实训实验室。建有省级临床技能公共开放实训基地、省级示范性职业教育联盟“贵州文化旅游职业教育联盟”、民艺学院、港中旅旅游学院、中科汉天下学院、度假村产业学院，与万达酒店管理（上海）有限公司开展订单班人才培养等。近年来，获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项，目前深度校企合作企业有163家，其中医学类85家、非医学类78家，引企入校5家，年服务学生岗位实习人数4000余人。通过校政行企资源共享、人才共育、机制体制共建，提升校企合作产教融合水平培养更多高素质技术技能人才。 人才培养：近三年毕业1万余人，就业率达90%以上，专业对口就业率达75%以上，用人单位满意率均在90%以上。优秀学子获全国就业创业典型人物、创业英雄百强、百名成才典型、优秀共青团员称号等。 科技研发：坚持“激励科技创新、突出科技运用、服务区域发展”科技工作总思路，以产业技术研发和科技成果转化运用为重点。设立科技处管理机构，建有民族职业教育研究所、学报编辑部副县级科研机构及植物组织培养与栽培技术研发中心等九个正科级科研机构。近年来，获地厅级以上科研项目立项110项、取得地厅级以上科研成果奖励50项、获得各类专利授权358项，出版专著18部、出版各类教材72部，在省级以上期刊发表论文932篇，其中中文核心期刊26篇。 社会服务：坚持“融入区域、提升能力、协同推进”社会服务思路，成人学历教育有专科专业24个、本科专业70余个，近三年毕业学员2862人；开展农业科技、金融财会、电子商务、旅游、社会工作、医药卫生等相关领域的培训2.6万人次以上，开展电子商务师、茶艺师等78个工种技能鉴定近1万余人次；为产业培育植物组培苗推广辐射面积近2.2万亩，总产值3亿元以上，与企业共同开发24个健康产品，经济效益约500万元。 发展目标：学院坚持“根植民族地区、弘扬民族文化、培育民族工匠、服务民族产业”的办学定位，秉承“格物精技，敬业乐群”的校训，践行“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入行业发展、学生融入岗位发展”的办学理念，创新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一体集团化办学机制，深推“产教融合、校企一体、工学结合、师傅带徒”现代学徒人才培养机制，实施质量立校、人才强校、特色兴校发展战略，着力创建“民族标杆、全省一流、全国知名”的高等职业院校。

学校介绍 汕头职业技术学院坐落于美丽的海滨城市汕头市。汕头是全国著名侨乡、国家经济特区、广东省域副中心城市，地处韩江、榕江、练江出海口，素有“ 华 南 要 冲 、 岭 东 门 户 ” 之 称 ， 是 广 东 省 距 离 台 湾 最 近 的 城 市 。2020年10月13日习近平总书记亲临汕头经济特区考察。2021年2月广东省委省政府出台政策支持汕头建设新时代中国特色社会主义现代化活力经济特区。 汕头职业技术学院是一所综合类公办全日制普通高等职业技术院校，是广东省省域高水平高等职业院校建设计划培育单位和广东省高水平专业群建设学校。现有院本部、金园校区、新津校区和东墩校区四个校区，校园占地面积566亩。设有电子信息学院、先进制造学院、财经商贸学院、应用外语学院、建设生态学院、文化旅游学院、艺术设计学院7个二级学院54个专业，其中建设工程管理专业从2021年起与本科院校联合招收“3 2”本科生。2023年10月全日制在校生1.45万人。 一、办学历史悠久。学院成立于2002年3月，由广东省汕头教育学院、汕头商业学校、汕头机电学校等五所大中专学校合并后设立。学院办学历史最早追溯至1956年，60多年来培养约20万高技术技能人才，涌现一大批教育家、企业家、艺术家、能工巧匠。 二、师资力量较强。学院在编教职工653人，专任教师603人，其中具有高级职称118人，具有博士、硕士以上学位431人，76.8%是“双师型”的教师。聘有企业兼职教师184名。 三、招生就业良好。2023年入学新生5799人，其中广东省内新生5078人，夏季高考安徽、广西、河南、湖南、江西、青海、山西、西藏、新疆、云南和河北等11个省（自治区）新生230人。生源质量较高。夏季高考招生录取分数均超省专科批次录取线200分以上，物理类投档最高分超省本科录取分数线52分。近三年毕业生就业率均达95%以上，用户满意度超过97%。 四、服务汕头到位。学院专业设置与汕头市优势产业对接，在人才培养、科学研究、产教融合、社会培训、助力“百千万工程”、结对帮扶濠江区基础教育、文化传承等方面发挥作用广泛开展校企合作，分别与汕头市综合保税区、汕头市高新区申报国家级市域产教联合体；牵头成立汕头职业教育集团，建有保税产业学院等多个产业学院；有15个合作企业被评为广东省省级产教融合型企业。 党的二十大报告提出“办好人民满意的教育”。广东省委省政府明确“支持汕头加快打造区域教育高地，建设辐射周边地区的职业教育基地，加快高水平职业院校和专业群建设力度。”汕头市委市政府支持我院建成省域高水平高职院校。目前，我院正积极推进省域“双高”院校建设，努力把学院办成“区域离不开、行业高认同、国际有影响”的省域一流高职院校。

学校介绍 广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班”摇篮。 办学43年来，学校扎根南粤大地，服务“一带一路”，培养培训了20多万名高素质技术技能型人才，为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。 学校前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校；1986年成立的广东省建筑工程学校；2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案，升格为高职学校。2006年4月，学校由广东省建筑工程集团有限公司主管正式划转广东省教育厅管理。 目前有广州、清远两个校区，占地面积近1000亩，全日制高职在校生20000多名。座落在省职教基地的清远新校区于2019年10月启用，依山傍水、环境幽雅，以“特色校园、文化校园、智慧校园、山水校园”为建设理念，是求知成才的理想之所。 学校办学理念和强校目标 强校梦：学校社会知名 办学实力雄厚 学生成长成才 师生幸福乐业 强校目标：国内知名 业内领先 服务区域 走向国际 办学定位：“现代鲁班的摇篮” 办学理念：立德树人、工学交融、创新发展、特色办学 校训：胸怀匠心 筑梦天下 办学特色：建筑主导、产教融合、实践创业、多元协同 发展路径：扩容提质 产教融合 改革创新 行动计划：提质量 强服务 优治理 育新人 六个坚持：坚持党的领导　坚持立德树人　坚持创新强校　坚持人才兴校　坚持深化改革　坚持以人民为中心的发展思想 五大攻坚战：创新强校攻坚战 强师工程攻坚战 深化改革攻坚战 新校区建成进驻攻坚战 党的建设攻坚战 近年来学校获得的荣誉 1. 广东省2020年度高等职业教育“创新强校工程”考核a类第4名 2. 广东省党建工作示范校 3. 2018年国家级职业教育教学成果一等奖 4. 2020亚太职业院校影响力50强 5. 中国职业院校世界竞争力50强 6. 全国现代学徒制工作专家指导委员会主任委员单位 7. 全国现代学徒制试点单位 8. 国家级示范职教集团——广东建设职业教育集团牵头单位 9. 国家级岭南建筑技术职业教育产教创新基地 10. 教育部首批服务“一带一路”建设职业教育“走出去”的高职院校 11. 全国有色金属行业职工继续教育基地 12. 广东省职业院校现代学徒制工作指导委员会主任委员单位 13. 广东省高职教育土木建筑与水利类专业教学指导委员会主任委员单位 14. 广东省级高技能人才实训基地、省再就业培训定点机构、省建筑与市政工程施工现场专业人员及建筑工人职业培训机构、省建筑业职业技能鉴定站 校企合作深入推进 产教融合成效显著 学校立足“建设行业”，探索并建构了特色鲜明的“依托行业，工学结合”的人才培养模式。充分发挥依托建筑行业企业的优势，形成了“校企互动”的“四合作四共”模式（合作办学、合作育人、合作就业、合作发展）（人才共育、过程共管、成果共享、责任共担）。 我院与300多家行业企业保持紧密合作关系，并联合成立了广东省建设职业教育集团，形成了有效的校企合作办学体制机制，在现代学徒制试点、职工培训、技术研发等方面广泛深入地开展合作。 我院是全国第二批现代学徒制试点单位。现有16个专业开展省级现代学徒制试点，3个专业为全国试点专业。与企业共建了2个现代学徒制特色学院——广建中天学院、广建斯维尔学院。“岭南建筑技术职业教育产教创新基地”项目被列入国家“十三五”职业教育产教融合发展工程规划，是我省乃至全国集人才培养培训、科技研发、服务产业为一体的建筑类产教融合国家级创新示范基地。 教学改革亮点纷呈 质量工程成果丰硕 全面实施“教学质量工程”，专业建设、课程建设取得成效。依托建筑行业，主动服务广东省战略性新兴性产业和现代服务产业，构建了以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局。不断深化人才培养模式改革，实施现代学徒制试点、“3 2”中高职衔接试点、高职与本科三二分段培养人才试点，开展基于工作过程的项目化课程设计，推动精准育人。 现有招生专业40个，涉及8个高职专业大类，18个二级门类，其中土木建筑大类有17个，是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。建有国家级骨干专业5个，中央财政支持建设专业2个，国家级专业教学资源库建设项目1个，国家级精品在线开放课程1门，国家教指委精品课程1门，中央财政支持的实训基地建设项目1个，国家级生产性实训基地4个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个。8个国家“1 x”职业技能等级证书试点获立项。4个专业群获省第一批高水平专业群立项。建有省级示范专业1个，省级重点专业5个，省级一类品牌专业1个，省级二类品牌专业5个。省级专业教学资源库1个，省级教学团队5个，省级精品资源共享课程（精品开放课程）9门，省级精品在线开放课程1门，省级实训基地8个，省级公共实训中心2个，省级大学生校外实践教学基地10项，省级协同育人基地1个，省级协同创新中心2个，省级技能大师工作室1个。与4所高校实现了“3 2”或“2 2”高本衔接试点建设工作，实现了专业内涵升本新拓展。 师资实力雄厚 专兼比例合理 大力实施强师工程，制订了《学校人才引进与管理办法》，重点引进高层次人才。积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师，带动专业教师整体素质的提高。现在专任教师800多名，其中，副高以上职称教师占25%，具有硕士以上学位教师占78%，具有“双师”素质的教师达到80%，省级教学团队5个，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了19位广东省首届传统建筑名匠为我院客座教授，建立了大师工作室，传承和弘扬建筑传统技艺。 近三年来，教师教科研水平不断提升。现有国家级教学成果一等奖1项，省级教学成果一等奖1项、二等奖4项。省级教改专项9项,省部级项目22项,厅级项目44项立项；获得各类专利68项，其中发明专利5项。首批12个校级重大科研获立项，实现了科研项目质、量“双提升”。 国际合作深入开展服务 “一带一路”争当排头兵 主动服务国家“一带一路”建设，成为教育部职业教育“走出去”的试点院校。与中国有色集团合作，赴海外开展架子工、焊工、计算机等技能班及建筑技术学历班，得到教育部、中国有色集团的肯定与表扬。我院首个海外分院赞比亚鲁班学院揭牌成立，为中国在赞比亚企业的发展，提供了建筑业本土化人才保障。获得亚太职业院校影响力50强、中国职业院校世界竞争力50强、广东省高校对外交流合作先进集体等称号。 我院还与新西兰、澳大利亚、英国、法国、美国、德国、韩国、波兰、芬兰、中国香港等境外高等院校和教育机构开展了高层互访、教师培训、师生交流、合作办学等合作项目。合作共建有创新创业研习基地（新西兰、芬兰）、中英现代学徒制研培中心等。 办学效益增强 社会声誉优良 学校始终把立德树人作为根本任务，重视大学生的思想政治教育和素质教育，注重培养学生的实践能力、创造能力，促使学生德智体美劳多方面健康协调发展。三年来，学生在各类科技学术、文化艺术大赛中，获得300多项省级以上奖励。在全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图赛项中获得团体二等奖。参加第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛，获得最高奖项“特等奖”，实现突破。 创新创业教育成效凸显。学生获创新创业国赛一等奖，实现历史突破；在历届“挑战杯”省赛中均取得优异成绩。建立了海外创新创业研习基地，并组织优秀学生多批次参加研修，开启了创新创业教育国际化。 新生入学报到率及毕业生就业率均保持良好的发展态势。近年来，录取新生报到率均超过80%。毕业生总就业率均在98%以上，高于全省平均就业率。 学校是广东省住房与城乡建设厅指定的建筑业高技能人才培训基地、住房和城乡建设部公布的“施工现场专业人员培训机构”。建校以来，为企业法定代表人、一级项目经理、下岗职工、进城务工人员等超过12万人提供了培训服务。 发展愿景 2021年，全面完成清远新校区二期后行项目建设，完善配套设施，做好智慧校园规划，建设特色、智慧、美丽校园。深化改革重大举措落地实施，保持校园平安和谐稳定，努力创建省域“双高校”。 未来五年，深入实施“提质量、强服务、优治理、育新人”“十四五”发展行动计划，打造“现代鲁班摇篮”，显著提升服务粤港澳大湾区建设行业及经济社会发展能力，全面建立与我省建筑产业及区域经济发展相适应的产教融合机制，人才培养的质量持续提高，服务行业及区域经济社会发展的水平显著提升，内涵建设达到省级一流学校水平，建成“国内知名、业内领先、服务区域、走向国际”的建筑类高职院。

学校介绍 通辽职业学院是一所公办全日制综合性普通高等院校，以举办高等职业教育为主，兼备中等职业教育、电大开放教育和社会培训职能。学院成立于 2004 年，由原哲盟师范学校、哲盟卫生学校、哲盟教育学院、内蒙古电大通辽分校合并组建而成，办学历史始于 1951 年。2009 年通过教育部高职高专人才培养工作评估，现为内蒙古自治区示范性高等职业院校、自治区园林式单位、自治区文明校园，是中国教育发展战略学会产教融合专业委员会常务理事单位、全国高职高专校长联席会成员单位。 学院占地面积 803 亩，建筑面积 17 万平方米，建有校内外各类实验实训场所和实训基地 305 个；固定资产 6.49 亿元，教学科研仪器设备总值近 1.5 亿元，馆藏图书 65 万册；校园网总带宽达 6g，免费 wi-fi 实现校园全覆盖。近三年，学院加大建设改造力度，办学硬件全面改善，教学实训条件优良，文体设施焕然一新，校园环境不断优化，职教特色更加鲜明，信息化水平大幅提升，师生安全和医疗卫生得到有力保障，文明校园、平安校园、书香校园、花园校园、智慧校园建设取得丰硕成果。 学院现有教职工 800 余人，其中，专任教师 467 人，副高以上职称 227 人，硕士及以上学位教师 244 人，“双师素质”教师283 人；聘请兼职教师 59 人。现有自治区级教学名师 8 人，自治区级优秀教学团队 7 个，荣获自治区“五一”劳动奖章 5 人。现有各籍各类学生 1.5 万余人，其中，全日制在校生 1 万余人。 学院开设医药卫生、师范教育、经济管理、机电工程、信息技术五大类 32 个高职专业，并与本科院校合作联办本科教育。现有护理、药学、学前教育、会计、建设工程监理 5 个自治区级品牌专业，护理、药学 2 个自治区重点建设专业；教育部认定的“创新发展行动计划”骨干专业 2 个，蒙汉双语“双师型”教师培养培训基地 1 个。自治区精品课程 13 门，自治区在线开放课程立项建设 5 门。承担国家级课题 1 项、自治区级科研项目 161项；获各级各类科研奖励 40 余项，其中全国职工创新优秀奖 1项，自治区级高校优秀教学成果一等奖 3 项、二等奖 2 项，通辽市科技进步奖 3 项；获国家实用新型专利 31 项，软件著作权 14件。 学院下设护理系、师范教育系、药品食品系、医学系、机电 工程系、经济管理系、信息技术系、体育系、公共教学部、马克思主义教学部、电大分校（继续教育）、附属中专等 12 个教学机构和附属医院、口腔医院 2 个附属单位。与国家开放大学、清华大学（电子商务交易技术国家工程实验室）、哈尔滨医科大学、 北京化工大学、内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、呼伦贝尔学院等区内外高校开展联合办学，与吉林一汽、亚泰集团、奇瑞汽车、葵花药业、中清研信息技术研究院、瑞康医药、东软公司、中航国铁、宝岛眼镜、大连春和等 100 多家单位开展校企合作、订单培养，与俄罗斯、日本、德国等国外大学、企业的学历教育合作项目正在积极推进。 学院设有国家职业技能鉴定所，是通辽市技能等级认定试点和社会培训评价组织单位，是自治区扶贫办创业致富带头人定点培训机构、自治区家庭教育服务指导东部中心、自治区“北疆靓姐”联盟成员单位，是蒙东地区体育职业技能、通辽市再就业人员、退役军人和蒙中医药产业及现代家庭服务业等多种行业的培训基地，承办各级各类岗前培训、能力提升、在职研修和医养康复、老年护理、母婴护理、中药种植、会计审计、电焊汽修、家政服务等职业培训及三、四、五级技能鉴定。开办通辽城乡社区大学、老年开放大学，形成了中高职紧密衔接，学历教育与非学历教育齐头并进，覆盖城乡、面向全体的终身教育体系。 半个多世纪的薪火传承、融汇发展，学院先后荣获全国教育系统先进集体、全国三八红旗集体、全国模范职工之家、自治区高技能人才基地、自治区科技创新先导型院（系）、全区普通高 校毕业生就业工作先进集体、全区高校学生工作先进单位、自治区学生资助工作先进单位、自治区汉语言文字规范化示范校等荣誉称号，学院党委被授予通辽市党建工作示范点、全市意识形态工作突出贡献奖，并经自治区推荐参评全国党建示范高校，2 个党总支被评为自治区先进基层党组织，1 个党支部入选为全国党建样板支部。在各级各类大赛中，获得全国护理技能大赛一等奖、 “互联网 ”大学生创新创业大赛全国铜奖和内蒙古金奖等多项殊荣，涌现出“全国思想政治理论课教学骨干”冯庆芳老师、“全国道德模范、全国向上向善好青年”周艳梅同学为代表的一大批先进典型。 崇德尚能，树人成才。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、服务发展、促进就业的办学方向，坚定实施一手抓学历教育、一手抓职业培训的“双轮驱动”战略，深化产教融合、校企合作，不断提升服务经济社会发展能力，努力办好人民满意的现代职业教育。五到十年内，把学院逐步建设成为办学特色鲜明、办学效益显著、 服务发展能力突出、具有一定影响力的自治区和国家级高水平职业院校，向全区一流、全国先进高职院校目标努力前进。