湘潭理工学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 皖西学院是经教育部批准设立的省属综合性公办本科高校。学校办学历史可以追溯到原全国人大常委会副委员长、全国政协副主席、民革中央主席朱蕴山先生1918年创办的“安徽省立第三甲种农业学校”。学校坐落在历史文化悠久、红色底蕴深厚的大别山区域中心城市—六安市。学校是安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位、安徽省硕士学位授权立项建设单位、人力资源和社会保障部“国家级专家服务基地”、安徽省博士后科研工作站设站单位、安徽省脱贫攻坚先进集体、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省第一届文明校园。 学校位于风景秀丽的月亮岛上，淠河碧水环抱其中，被誉为“最美岛上大学”。校园占地1765亩，总建筑面积52.8万平方米。学校现设15个二级学院，69个本科专业。其中，国家级一流专业建设点2个，国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级一流专业14个，省级“六卓越一拔尖”计划2.0专业8个。计算机科学与技术、法学等10个专业纳入安徽省本科第一批次招生。学校现有全日制在校生16200余人，在职教职工1200余人，专任教师1040人，副高以上职称340余人（其中正高职称近100人），具有博士学位的教师330余人。获批青年岐黄学者、皖江学者特聘教授、安徽省学术和技术带头人、安徽省战略新兴产业技术领军人才等省级以上人才34人次，获批安徽省高校领军人才团队等各类团队11个。 学校坚持和加强党的全面领导，贯彻落实新时代党的教育方针。近年来，学校先后获批了全国“样板支部”3个，全省“标杆院系”3个、“样板支部”7个以及教师党支部书记“双带头人”工作室1个，党建“双创”工作在全省高校中稳居“第一方阵”。学校积极推进“红色文化育人工程”，是教育部“一站式”学生社区建设试点校、全省“三全育人”试点校。荣获全国关心下一代工作先进集体、全国“三下乡”优秀团队等称号，1个家庭入选教育部首批教育世家，40多人次分别获安徽省“先进工作者”“优秀党务工作者”“模范教师”“最美科技工作者”“巾帼建功标兵”“最美教师”“高校最美辅导员”等荣誉称号，获批全省教育系统先进集体1个，安徽省工人先锋号2个。《人民日报》《中国教育报》《安徽新闻联播》等报道了学校强党建、促发展、育人才的经验做法。 学校积极践行立德树人根本任务，全面提高应用型人才培养质量。获批国家级一流课程2门，教育部新农科研究与改革实践项目1项，省级新农科、新工科、新文科研究与改革实践项目23项。获省级教学成果奖38项，其中特等奖2项。建有省级创业学院、双创实践教学中心、示范实验实训中心等高水平实践实验教育平台35个。其中，“星火创咖”为国家众创空间。学科竞赛获国家级奖项430项，在全国普通高校竞赛评估（本科）中排名第244名，在全国新建本科院校中排名第12名。2024年校友会中国大学排名中，学校位列全国第364名。 学校以应用型学科建设为引领，深度融入区域经济社会发展。“中药学”学科为安徽省一流学科、安徽省高等学校高峰学科，“电子信息”、“材料与化工”学科为安徽省高等学校高峰培育学科。近年来，获批国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目42项，省部级项目520余项。现有科研创新平台56个，其中安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心皖西学院研究基地、数据智能与大别山乡村振兴安徽省哲学社会科学重点实验室、安徽省大别山中医药研究院、仿生传感与检测技术省级重点实验室、安徽省石斛产业化开发协同创新中心、国家中药材产业技术体系皖西综合试验站、安徽省中药资源保护与利用工程研究中心、安徽省林下作物智能装备工程研究中心等23个为省级科研创新平台。科研成果获国家科技进步二等奖1项，获教育部科技进步一等奖、北京市科技进步一等奖、安徽省科技进步奖一等奖、安徽省社会科学奖二等奖、中国产学研合作创新成果奖一等奖等省部级奖励43项。 学校坚持开放办学，积极拓展对外交流与合作。先后与美国、英国、法国、韩国、芬兰、加拿大、泰国、马来西亚等20多个国家和地区的高等院校、科研院所建立协作和文化交流关系。获批安徽省引才引智示范基地、省部级引才引智长期项目1项和对台交流项目10个，引进国（境）外专家26人次，在校外国留学生15名。 筚路蓝缕弦歌不辍，不忘初心砥砺前行。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“厚德 尚能 博学 创新”的校训，弘扬“坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神，努力办好人民满意的高等教育，坚定不移走内涵式发展道路，朝着全面建成地方应用型高水平大学发展目标奋勇前进！

学校介绍 齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校具有悠久办学历史，其前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。 建校70多年来，学校秉承“博学明道，崇德象贤”的校训，坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位和“转型发展、特色发展、创新发展、开放发展”理念，实施“质量立校、人才强校、特色名校、文化铸校、服务兴校”发展战略和“一四四五一”总体发展方略，深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，形成了教师教育职前职后一体化、文化育人等办学特色，为山东省经济社会发展培育了一大批高素质应用型人才。 学校现有历下和章丘两个校区，占地面积84.98万平方米，校舍建筑总面积31.86万平方米，固定资产总值12.24亿元，馆藏纸质图书140万余册，设有23个教学单位，全日制在校生17000余人；教师860余人，其中拥有博士学位教师200余人，教授、副教授330余人。学校全面强化专业建设，着力打造以新师范教育为主体、新工科新文科为两翼的“一体两翼”专业结构布局，设有45个普通本科专业，涵盖教育学、文学、理学等10个学科门类，18个师范类专业，6个“四新”专业，1个国家级一流本科专业建设点，8个省级一流本科专业建设点，5个省级特色专业，1个省级应用型人才培养资助专业，2个省级高水平应用型建设专业群。5个专业通过教育部师范类专业第二级认证，在省内高校居于前列。 学校重视内涵建设。拥有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家、山东省理论人才“百人工程”等省级以上人才称号专家10人。获批（评）省级高校青年创新发展计划团队、优势学科人才团队、黄大年式教师团队、干事创业好团队等省级以上团队8个。近五年，承担省部级以上科研项目160项，出版学术著作118部，发表高水平学术论文249篇，获得厅级以上科研奖励32项。获批山东省一流本科课程11门，省级教改项目24项，省级以上教学成果奖27项、青年教师教学竞赛奖37项；建成网络在线课程170门，其中上线国家智慧教育公共平台63门，省联盟平台72门。获得山东省师范生从业技能大赛一等奖40项，总成绩连续三年排名全省第四。学校建有厅级以上科研创新平台9个，其中山东省作物营养强化分子育种工程技术研究中心已成功构建世界领先的玉米ems诱变突变体库，联合培育高蛋白玉米新品种（系）6个。 学校在服务山东基础教育方面优势突出，是教育部“双名计划”中小学名校长领航工程培养基地、“国培计划”中小学教师示范性培训精品项目基地，是齐鲁名师名校长、山东省中小学互联网 教师专业发展工程的全省唯一承办单位；建有齐鲁名师名校长工作站、山东省中小学师训干训中心、中小学课程研究中心等机构，近年来累计培养名师、名校长1100余人，培训中小学（幼儿园）教师、校长600余万人次。教育志愿服务团队获得教育部“第二届全国最美教师志愿者团队”、山东省“齐鲁最美教师特别贡献奖”。 学校强化国际化开放办学理念，先后与美国、加拿大、澳大利亚、韩国、俄罗斯等国家和台湾地区的37所高校建立友好合作关系，为师生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴搭建广阔平台，对外交流与合作不断拓展深化。

学校介绍 成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是教育部教师队伍建设示范项目单位、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位、四川省综合改革整体转型试点高校、四川省公费师范生和地方优师专项师范生培养计划实施高校、四川省大众创业万众创新示范基地，校本部在温江校区。 学校创建于1955年，前身系四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校，更名为成都师范学院。学校先后培养了毕业生15万余人，其中有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者60余人，市、州、县教育部门负责人150余人，中职和中小学校长1100余人，高级、特级教师等名优教师1万余人。毕业生中涌现出了西南交通大学原校长徐飞、成都市实验外国语学校（西区）校长肖明华、猪八戒股份有限公司创始人和ceo朱明跃、全国政协委员李正国等一大批在基础教育、企业和党政机关工作的杰出人才。 学校始终遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念。69年来，学校由师而立、因师而兴、依师而强、以师为荣，充分发挥教师教育办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地；主动服务区域社会发展需求，初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。现设有15个二级学院，普通本科专业39个，涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类，在校生1.7万余人。 坚持党建引领，党的建设持续强化。学校坚持把党的建设摆在首位，以高质量党建引领学校事业高质量发展。打造“薪火成师”党建品牌，实施“薪火•领航”“薪火•行知”“薪火•登攀”“薪火•赋能”四大工程。获批全国党建工作样板支部2个、四川省先进基层党组织1个、全省高校党建“双创”培育创建单位6个，居全省同类高校第一。实现思想政治教育形式载体全覆盖，连续三年共5个项目入选教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目，获批立项全省高校重点中华优秀传统文化学院培育项目1个、省级“三全育人”综合改革试点院系项目2个、省级高校思想政治工作精品项目5个、省级课程思政标杆院系2个。 坚持立德树人，培养质量稳步提高。学校获首批教育部新文科研究与实践项目实施高校、首批四川省“现代产业学院”等。建有国家级一流专业2个，省级一流专业14个、综合改革试点专业2个、应用型示范专业4个、应用型品牌专业1个、卓越师范培养计划改革试点专业项目3个、课程思政示范专业2个。获首批四川省创新性实验项目，建设省级实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地5个。建有国家级一流课程7门、教师教育精品资源共享课1门、精品在线开放课程2门、“课程思政”示范课程及教学名师和团队1个；省级一流课程47门，省级精品在线开放课程7门、精品资源共享课程3门、“课程思政”示范课程15门、“课程思政”典型案例4个、创新创业教育示范课程7门、应用型示范课程11门、应用型品牌课程2门。有国家级新文科研究与改革实践项目、教育部产学合作协同育人项目等“质量工程”及教改项目国家级14项、省级362项，有省级课程思政教学研究示范中心1个、省级课程思政教学团队4个、省级虚拟教研室2个。近三届获省政府教学成果奖39项，其中特等奖2项、一等奖12项；2018年获国家级教学成果二等奖2项，2023年获国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项；2021年获四川省教学成果奖25项。近五年，学生累计获国家和省级学科竞赛奖励6000余项，“互联网 ”创新创业大赛省赛获奖总数连续三年居全省前3、新建本科高校之首，“挑战杯”获国家特等奖2项、一等奖1项、二等奖3项，获省级优秀组织奖2次，2023年首捧省赛“优胜杯”。 坚持创新驱动，科研能力持续增强。学校入选硕士学位授予立项建设单位第一层次“优先培育类”，教育学学科入选四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科。学校是四川省心理学会、四川省陶行知研究会、四川省经济发展战略研究会3个省级学会的依托单位，建有四川省基础教育研究中心、四川省心理与行为科学普及基地、四川steam科创教育科普基地、农村土地利用监测与评价重点实验室等省部级研究机构4个，建有四川中小学教师专业发展研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、东南亚经济与文化研究中心、成都融入双循环发展新格局研究中心、四川融入双循环新发展格局研究中心、四川劳动教育研究中心、四川中小学安全教育与管理研究中心、四川国际教育发展研究中心等10个市厅级研究中心。建有室内空间布局优化与安全保障实验室、特色园艺生物资源开发与利用实验室、功能分子结构优化与应用实验室等省高校重点实验室3个，建有四川科创教育成都市科普基地1个。有四川省社会科学高水平研究团队1个，厅级科研创新团队7个。近五年承担国家社会科学基金和自然科学基金等国家和省部级项目331项；公开发表论文5000余篇，出版著作（含教材）300余部；获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等1000余项；获省部级科研成果奖60余项，被政府部门采纳咨询报告70余份。 坚持人才强校，队伍水平逐步提升。学校现有教职工1033人，其中博士202人、高级职称教师369人。有国家百千万人才工程并被授予国家“有突出贡献中青年专家”1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选2人，教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员1人、教育部高等学校教师培养教学指导委员会委员1人，“天府万人计划”文化领军人才1人，“天府青城计划”社科菁英1人，“天府峨眉计划”青年科技人才1人，四川省专家评议（审）委员会委员3人，四川省督学2人，四川省有突出贡献的优秀专家2人，四川省学术和技术带头人及后备人选17人，四川省教学名师2人，获全国模范教师、四川省“四有”好老师、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者、高校“十佳”青年教师等荣誉称号共11人。国家级和省级教学科研成果奖获得者、教学科研团队带头人等500余人次。 坚持校地合作，社会影响日益彰显。学校强化产教融合，推进产学研用结合，通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、专业培训、文化传承、科学普及等方式，主动服务四川经济社会发展。学校获评全省脱贫攻坚“五个一”帮扶先进集体、扶贫先进单位、高校定点扶贫工作先进单位，入选教育部省属高校精准帮扶典型项目。深度融入成渝地区双城经济圈建设和成德眉资同城化发展，牵头成立“成渝地区学前教育协同创新发展联盟”，先后与成都、德阳、自贡、巴中等30余个市州区县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持。牵头成立“四川智慧教育联盟”，成员学校覆盖西部7省市400余家单位，协同行业领军企业和“双一流”建设高校成立“智能教育技术联合实验室”，积极服务和推进教育信息化建设；与德阳市、温江区共建附属学校、附属幼儿园，服务地方基础教育事业发展；与中国联通、新华文轩、锐捷网络、猪八戒网等多家企业合作，共建高水平研发平台，紧密服务行业产业发展。多年来，承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目近1000项，项目县近100个，培训班超3000个，培训学员超20万人，获首批省级教师培训基地2个。举办的全省教育局长培训班、正高级教师培训班、特级教师培训班、卓越校长培训班等，示范引领和辐射带动作用不断增强。 坚持开放办学，对外交流不断拓展。学校通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新步伐。先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等11个国家和地区30余家高校（机构）建立合作关系，举办中外交流合作项目6个，合作开展智慧汉语教学项目1项。招收来华留学生300余名，赴国（境）外交流师生200余名。 百舸竞帆显风流，奋楫笃行续新篇。立足新起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的全面领导作为根本保障，把内涵建设作为基本任务，围绕高质量发展主线，坚持“顶天立地，一体两翼”发展思路，紧扣教师教育和经济社会发展“双面向”、普通师范教育和职业技术师范教育“双重点”、办学水平提升和社会服务拓展“双任务”，固本强基、错位竞争，系统实施“1955”行动方案，全力建设高水平应用型师范大学，全面开创学校事业高质量发展新格局。

学校介绍 河南工程学院地处河南省省会郑州市，是经国家教育部批准设立的一所省属公办普通本科院校，是河南省重点建设的“示范性应用技术类型本科院校”、国家发改委立项建设的产教融合实训基地、河南省整体转型发展试点院校、河南省硕士学位授予重点立项培育单位、河南省首批“装配式”建筑人才培训基地、河南省首批“中华优秀文化传承基地”、河南省文明校园，荣获河南省高校先进基层党组织，河南省脱贫攻坚先进集体、全国煤炭教育工作先进单位、中国纺织服装行业人才建设先进单位、河南省“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位、河南省五四红旗团委等称号。 一、历史沿革 学校办学历史悠久。学校于2007年由原郑州经济管理干部学院和原河南纺织高等专科学校合并组建。原郑州经济管理干部学院始建于1956年，是原煤炭部直属院校；原河南纺织高等专科学校始建于1954年，其办学历史可追溯到1910年设立的河南省官立中等工业学堂，著名抗日将领杨靖宇将军为学校的杰出校友。 二、发展概况 学校办学基础扎实。现有龙湖校区、桐柏路校区和南阳路校区等三个校区，占地面积2600余亩，建筑面积106万平方米。设备总值3亿元，图书馆建筑面积3.5万平方米，馆藏图书（含电子图书）403万册，电子图书68万种。体育馆、室内游泳馆、体育场和学生活动中心等设施齐全。 学校育人质量突出。现有24个教学单位，全日制在校生30000余人，开设60个本科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等七大学科门类。有国家级、省级本科教学质量工程项目、教学研究项目200余项，其中国家级特色专业和综合改革试点专业2个，国家级虚拟仿真实验教学项目1个，国家级一流本科课程1门，国家级大学生校外实践教育基地2个，省级重点学科4个，省级特色专业和综合改革试点专业16个,省级一流本科专业13个、省级一流本科课程22门、省级精品在线开放课程14门、省级优秀基层教学组织15个、省级规划教材12门、高校大学生校外实践教育基地7个、省级教学成果奖10项、省级教改项目23项。获批河南省示范性软件学院和河南省重点现代产业学院。学校坚持开放办学，加强国际交流与合作，先后与澳大利亚堪培拉大学、荷兰撒克逊应用科技大学、美国克利夫兰州立大学等20多所国外大学和研究机构建立了合作关系，联合开办7个本专科合作办学项目，与马来西亚砂拉越大学联合开展了博士培养项目，与“一带一路”沿线国家马来西亚、新加坡等开展了大学生海外实习就业项目，与马来西亚理工大学、郑州大学、中国矿业大学等联合培养硕士研究生。注重学生创新创业能力培养，近三年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生创新创业大赛等学科竞赛中，获得省级以上奖励500多项。 学校师资水平较高。现有教职工1600人，专任教师1400余人，其中正高级职称130余人，副高级职称近500人；教师队伍中，具有博士学位的教师430余人，具有硕士学位的教师700余人。现有国家万人计划领军人才1人、百千万工程国家级人选1人、中原学者1人、享受国务院政府特殊津贴1人、国家级及省级优秀教师19人，中原青年拔尖人才2人，省政府特殊津贴、省管优秀专家和省学术技术带头人等13人，省级教学名师、省科技创新杰出人才、省青年骨干教师60余人，并聘有包括中国工程院院士、长江学者在内的客座教授和特聘教授100余人。 学校科研成效显著。学校大力实施科研强校战略，现有教育部创新团队1个，河南省高校科技创新团队11个，校级创新团队8个，电子陶瓷材料与应用省级重点实验室1个，纺织新产品开发、纺织大数据关键技术等省级工程实验室7个，智能控制与机器人技术、涂装生产线仿真与测试等省级工程技术研究中心9个，国际联合实验室2个，是河南省优秀博士后研发基地。学校分别参与了“新型城镇建筑技术河南省协同创新中心”、“煤炭安全生产河南省协同创新中心”和“纺织新产品生产河南省协同创新中心”。近年来，共承担省级以上科研项目700余项，其中国家973前期研究专项2项、国家社会科学基金重大项目1项、国家自然科学基金重点项目1项、国家自然科学基金面上项目、青年项目、联合基金项目、应急管理专项和国家社会科学基金项目共70余项；荣获省部级以上科研成果奖60余项，其中国家科技进步二等奖3项、教育部科技进步一等奖1项、河南省科技进步二等奖5项、三等奖3项。 学校主动服务行业和地方经济社会发展，坚持产教融合、校企合作，不断提高教学、科研和科技服务水平。与周口市人民政府、郑州航空港区、郑州高新技术开发区、河南省煤炭行业协会、河南省纺织行业协会、河南能源化工集团、中国平煤神马集团、河南豫发集团、河南中税中兴咨询集团、河南永泽环境科技有限公司、河南远大装配式建筑有限公司等地方政府、行业协会、行业龙头企业、地方高成长性企业等建立了紧密的政产学研战略合作关系，共建行业学院12个、企业冠名班20个、校外实习实训基地300余个。 学校文化氛围浓厚。学校以立德树人为根本任务，积极弘扬和培育社会主义核心价值观，以新时代党的建设总要求为指引，坚持党要管党、全面从严治党，推动严管厚爱、治理有方、管理到位、风清气正，形成了以“基层党建五项工程”“五育并举三全育人行动”等为代表的党建和思想政治工作品牌，以明月湖、怀若谷、名人雕塑园、轩辕文化园、明德励志园、黑白工业史发展园等“一湖一谷四园”等为代表的校园文化和精神文明创建品牌。校园环境“绿、亮、畅、洁、美”，校园绿化覆盖面积达70万平方米，绿化覆盖率达70%以上。学校先后获得省级文明单位、省级文明校园、全国大学生社会实践先进单位、省大中专毕业生就业工作先进单位和省卫生先进单位等多项荣誉称号。 三、发展愿景 十四五期间，学校将按照“建好示范校、创办硕士点、努力建大学”的“三步走”发展战略，以高于硕士学位授予单位申请条件为发展总目标，高质量完成“示范校”建设第二阶段任务，以优异成绩通过本科教学工作审核评估；以学科建设为抓手，坚持与行业、企业深度融合、协同发展，打造优势突出的学科专业集群，不断增强服务河南支柱产业、战略新兴产业发展的能力；以高质量内涵式发展为主题，着力构建现代应用型大学治理体系和治理结构，不断推进治理体系和治理能力现代化。努力使学校的综合实力、影响力、核心竞争力等显著提升，若干办学核心指标位居省内应用型高校前列，一些指标位居国内应用型高校前列，到2035年实现建设高水平应用型大学远景目标。 当前，全校上下正在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“自强不息、博学精艺”的校训和“严谨、勤勉、求实、创新”的校风，按照“以高质量发展为主线，聚焦创办硕士学位点和建设高水平应用型本科两项任务，健全人才培养、科研创新和社会服务三大体系，秉持管党治党、科学治校、教授治学、改革创新四项理念，推进质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、产教融合、文化引领、服务优质七大战略”的“12347”发展思路，以更加开放的视野、更加昂扬的斗志、更加勤奋的工作，全面推动内涵发展、特色发展，为把学校建成开放度较高、特色鲜明、优势突出的高水平应用技术大学而不懈努力！

学校介绍 哈尔滨商业大学始建于1952年，为新中国第一所多科性商业大学，是黑龙江省重点建设的十所大学之一。学校定位为教学研究型大学。2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得“优秀”，2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校，2013年成为中俄经济类大学联盟成员，2014年被授予第四届“全国文明单位”称号，2017年荣获“全国五一劳动奖状”，2020年被评为黑龙江省“深化创新创业教育改革示范校”，2018和2022年连续进入黑龙江省国内一流学科建设高校行列。 学校占地总面积114.43万平方米，校舍总面积74.67万平方米。现有全日制本科在校生23342人，硕士研究生2597人，博士研究生211人。 学校师资力量雄厚，有教职员工1528人，其中专任教师1134人，正高级职称280人（其中教授248人）、副高级职称534人（其中副教授439人），具有硕士、博士学位教师分别为792人、559人；研究生导师585人，其中博士生导师125人。拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”入选者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，国务院特殊津贴专家17人，“龙江学者”特聘教授7人，省政府特殊津贴专家17人，省（部）级优秀专家11人，省级领军人才梯队带头人、后备带头人41人，省级教学名师18人。 学校是黑龙江省国内一流学科建设高校，拥有涵盖经、管、工、法、文、理、医学、艺术等八大学科门类的本科专业68个，一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点14个，专业类别硕士学位授权点17个；拥有4个省级一级重点学科和1个省级重点学科群（第三产业发展与创新），3个国内一流学科（工商管理、应用经济学、食品科学与工程）和1个数字经济培育（急需空白）学科；拥有4个博士后科研流动站和2个博士后科研工作站；荣获国家级教学成果二等奖3项，拥有国家级特色专业6个、国家级一流本科专业建设点15个、国家级专业综合改革试点项目3个、国家级精品课程4门、国家级一流课程9门、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级规划教材28部、国家级虚拟教研室建设试点1个；拥有教育部全国重点建设职教师资培养培训基地1个，省级人才培养模式试验区1个、省级对俄经贸人才培养基地1个、省级重点专业15个、省级一流本科专业建设点12个、省级特色应用型本科示范专业集群1个、省级专业综合改革试点项目3个、省级精品（一流）课程60门、省级课程思政示范课程12门、省级教学团队6个、省级优秀教材9部、省级实验教学示范中心5个、省级虚拟教研室1个。 学校现拥有抗肿瘤创新药物国家地方联合工程研究中心1个、国家教育部抗肿瘤药物天然工程研究中心1个、国家标准样品定值实验室1个、省级重点实验室4个、省级工程实验室2个、省级工程研究中心2个、省普通高校重点实验室3个、省普通高校工程技术研究中心1个、省级现代产业学院建设点2个、拥有黑龙江省首批重点培育智库1个、省哲学社会科学研究基地1个、省级社会科学研究中心1个、省教育厅人文社会科学重点研究基地3个、省级协同创新中心1个、省级中小企业研究中心1个、省级学术交流基地3个、省社会组织和社会建设培训基地1个、技术创新中心1个。 学校面向全国31个省、市、自治区招生。建校71年来，学校总计为社会培养了20余万名各类专业人才，其中许多人已成为著名专家学者、成功企业家和优秀党政管理干部，人才培养成绩斐然。 学校有多项科研成果填补国内空白。1959年研制出中国第一台食品机械——601型饺子机；利用小球藻解决了替代食物对人体健康危害问题，效果显著。1960年，首创我国三大会计记账法之一“财产收付复式记账法”。同年，“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研究在全国文教群英会上受到表彰并予推广，光明日报于1960年5月29日对我校的这一教学经验进行了报道。1981年，最早提出了东北亚经济圈协作开发的学术理论。1988年研制出国内首台电脑自动加油机。1996年，建成了高校第一所金融货币博物馆，推出了一批有影响的科研成果。1999年，完成国家重大科技攻关项目“商业自动化技术集成示范工程”。2000年后，学校在应用经济学、工商管理、中药学、食品科学与工程等领域的研究成果在全国产生了重要影响。 近5年，学校承担了国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科技支撑计划项目、教育部项目等纵向项目1000余项，各类横向项目300余项，申请发明专利和实用新型专利500余件，授权180项。科研成果先后获得省部级以上奖励200余项。出版著作300余部，发表论文3000余篇。学校公开编辑出版《商业研究》《哈尔滨商业大学学报（自然科学版）》《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》等3种学术期刊，其中《商业研究》是cssci来源期刊、全国中文核心期刊和中国国际影响力优秀学术期刊，《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》是cssci扩展版来源期刊和全国高校社科精品期刊。 学校高度重视对外交流与合作。学校以学生发展为中心，积极对接国际优质教育资源，先后与俄罗斯、韩国、哈萨克斯坦、荷兰、美国、日本、挪威、英国等27个国家和地区的110所院校建立了教育合作及学术交流关系。学校充分发挥学科优势和特色，积极搭建国际交流平台，学校是中外财经教育联盟成员、中俄经济类大学联盟成员、中国白俄罗斯大学联盟成员、中国汉语水平考试（hsk）基地、五国十三校“东北亚论坛”发起单位。学校多次举办“一带一路”国家高校“冰雪体育经济论坛”、“中俄研究生学术论坛”、“中国—白俄罗斯学术论坛”、中国—乌克兰科技学术和创新论坛等中外交流活动。学校是中国（教育部）留学服务中心出国留学培训基地，商务部“援外高级学历学位教育专项计划”项目合作院校，商务部对外援助培训项目承办单位，来华留学黑龙江省政府奖学金委托院校，已培训亚洲、非洲、南美洲和加勒比海地区、南太平洋地区和独联体共102个国家和地区的政府官员、企业高管和学校教师2000余名。近十年来，学校已培养了来自俄罗斯、法国、韩国、荷兰、日本等50多个国家的长短期留学生3000余名，向俄罗斯、法国、韩国、美国、挪威、日本、英国等国家派出数千名中国留学生。

学校介绍 上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专，1959年更名为赣东北大学，文革期间停办。1977年复校，2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月，通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月，接受教育部本科教学工作审核评估。 目前，校园占地面积1594亩，校舍建筑总面积59.38万平方米，在校生数16269人。教职工1307人，其中教授（正高级）职称98人，副教授（副高级）职称261人，博士301人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人，“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人，省政府特殊津贴专家2人，江西省师德模范1人，江西省高校教学名师2人，江西省“双千计划”人选3人，江西省高校中青年学科带头人4人，江西省高校中青年骨干教师27人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选17人，“江西省高校青年井冈学者”1人，江西省井冈学者特聘教授1人，江西省宣传思想文化领域“四个一批”人才2人，江西省科技创新杰出青年人才培养计划1人，江西省主要学科学术和技术带头人1人，江西省金牌教师5人，兼职博导3人，兼职硕导75人。 学校获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业，学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业；获批体育教育、物理学、化学、数学与应用数学、思想政治教育、教育技术学和书法学等7个省级一流本科专业建设点；获批70个省级本科教学工程（质量工程）项目。设有15个二级学院，其中，数字技术应用产业学院1个。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。《朱子学研究》入选cssci集刊。有省一流学科1个、省级重点学科5个、省级科研平台17个（含共建），其中：省级重点实验室2个、省级工程（技术）研究中心2个、省各类哲学社会科学、文化艺术科学研究基地（中心）8个、省高校科技成果转化和技术转移基地1个、与南京大学共建中华民国史研究中心江西分中心1个。此外，参与其他单位联合共建省级工程（技术）研究中心3个，省高校实验教学示范中心3个。 学校教学科研设施较为完善，拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2022年12月，有馆藏纸质图书174万册，电子图书182万册，教学科研仪器总值2.1亿元。近5年来，教师共承担国家和省（部）级科研项目531项，出版专著80部，在省级以上刊物发表学术论文2042篇，获得专利授权245项，34项科研成果获省部级以上奖励。 学校积极拓展国际合作办学项目，目前已与美国、英国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国、新加坡等国10余所高校开展了多层次、多渠道、多样化的国际合作办学。 学校文化积淀深厚，践行“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”办学治校理念，形成鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。确定了以成功申硕、建设示范应用型本科高校为中期目标，以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标，全面开启高质量大跨越发展新征程。

学校介绍 贵州理工学院于2013年4月18日经教育部正式批准成立，是应中共贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，以工学、理学、管理学等为主的多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。 学校坚持“特色创校、质量立校、人才兴校、科技强校”的内涵式发展道路，按照“重工厚理、强管兴文、交叉融合、突出特色”的学科建设思路，探索和构建“学科-专业-平台-团队-项目-成果”一体化建设发展体系。2014年，入选“中西部高校基础能力建设工程”。2017年，成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。在“中国-东盟”教育交流周的平台框架下，2017年，发起成立“中国—东盟高校创新创业联盟”。2020年，顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。2021年，获批新增硕士学位授予立项建设单位。2022年，获批为国家级创新创业学院。 学校地处祖国西南的避暑之都——贵州省贵阳市贵安国家级新区，位于大学城博士路，办学面积1336亩，规划建筑面积66.9万平方米。学校现设置19个学院和1个大学科技孵化园，有39个本科专业。机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程等2个专业获批为国家级一流本科专业建设点，与英国贝德福特大学联合举办电气工程及其自动化中外合作办学本科专业。现有贵州省区域内一流建设培育学科材料科学与工程，省级重点学科材料科学与工程、地质资源与地质工程，省级特色重点培育学科航空宇航科学与技术，省级重点支持学科管理科学与工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化，省级重点支持培育学科电力系统及其自动化、化学工艺等。 学校现有教职工882人，其中正高职称99人，副高职称285人，博士学位教师231人。省管专家（ⅰ类、ⅱ类）、省政府特殊津贴获得者、省高校哲学社会科学“黔灵学者”、省优秀青年科技人才、省青年科技奖获得者、省优秀科技工作者、省百层次创新型人才培养对象、省千层次创新型人才培养对象30余人；全国优秀教师、全省优秀教师、教学名师、“金师”10余人。现有全日制本科学生12700余人，包括来自国内26个省市（自治区）以及14个国家的留学生。学校积极推进开放办学，分别与中航贵飞公司、阿里巴巴集团、贵州磷化集团等头部企业开展联合办学。学生参与全国大学生学科专业竞赛排名进入全国300强。 学校建有国家级健康智造众创空间和镁及镁合金国际标准研制创新示范基地，获批共建教育部“喀斯特地区碳中和教育部工程研究中心”，共建国家铝镁电解装备工程技术研究中心熔盐电化反应实验基地。建有贵州省电力大数据重点实验室、贵州省轻金属材料制备技术重点实验室2个省级重点实验室，贵州省磷煤资源清洁高效利用特色重点实验室、岩溶工程地质与隐伏矿产资源特色重点实验室等贵州省普通高校特色重点实验室，贵州省特种功能材料2011协同创新中心、贵州理工学院院士工作站、贵州工业发展研究中心等省级科研平台。建有航空轻金属材料与焊接技术、果酒酿造工程技术、能源化学转化新材料等3个贵州省科技创新人才团队，重金属原位调控与生态修复、智能优化与数据挖掘、隐伏矿床勘测等3个团队是贵州省普通高等学校科技创新团队。建有贵州省绿色过程工程人才基地和贵州省地质资源与地质工程人才基地共2个省级人才基地，拥有贵州省智慧旅游产业发展研究院、贵州省“互联网 ”产业技术研究院和氟硅材料工程等贵州省普通高等学校工程研究中心，与地方政府、企业、行业协会联合共建贵州磷石膏研究院、贵州省大健康医药产业技术研究院、贵阳市铝产业技术创新中心等科研平台。资源勘查工程教师团队是首批“全国高校黄大年式教师团队”。建校以来，学校获批国家级科研项目129项；发表各类学术论文3800余篇，其中，近三年esi前1%高被引论文、影响因子>10论文、sci一区二区论文达150余篇。主持研制国际iso标准2项，主持和参与研制起草国家标准和行业标准多项，获省部级以上科学技术成果奖27项。 面向未来，贵州理工学院将紧紧围绕“四新”主攻“四化”主战略，培养具有鲜红政治底色、扎实工学基础、较好数字化素养和创新能力的新时代卓越红色工程师，奋力建设“西部一流、人民满意的高水平理工大学”。

学校介绍 教书育人，薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年，历经东北农学院嫩江分院（1958年—1964年）、北安师范专科学校（1964年—1965年）、宁安师范专科学校（1965 年—1970年）和牡丹江师范学院（1970年至今）四个发展阶段，是全国首批学士学位授予单位。1995年9月，学校迁入牡丹江市，结束了近 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展，学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年，学校被批准为硕士学位授予单位。2009年，学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。 基础扎实,积淀深厚。学校座落在风景秀丽的全国优秀旅游城市—牡丹江市，占地面积68.35万平方米，校舍建筑面积32.86万平方米，是黑龙江省花园式单位。学校固定资产总值11.2亿元，其中教学科研仪器设备总值2.34亿元。图书馆建筑面积2.03万平方米，是集实体与虚拟一体的复合型图书馆，馆藏纸质资源184.6万册，电子资源225万册，数据库27种。学校建有黑龙江省级科普基地、黑龙江省语言文字馆、黑龙江省有声语言资源研究中心、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等多个教育教学场馆，其中基础教育教材陈列馆是全国首家教材研究场馆。学校是国家级语言文字规范化示范校，省级创新创业教育改革示范校、课程思政示范校。 专业合理，师资优良。学校现有教职工1265人，其中专任教师855人，专任教师中教授、副教授403人，具有博士、硕士学位783人，享受国务院及省政府特殊津贴2人，黑龙江省d类高层次人才4人，省级教学名师11人。学校现有二级学院21个，党政管理机构19个，教辅单位5个，本科专业58个，硕士学位授权一级学科9个，硕士学位授权二级学科（方向）37个，专业硕士学位类别4个（涵盖18个领域），学科专业覆盖工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生近19000人。 特色鲜明，成绩斐然。学校现有国家级一流本科专业建设点5个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、教育部备案的国别与区域研究中心1个、国家级一流本科课程9门；省级一流本科专业建设点12个、省级综合改革试点专业3个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级一流本科课程31门、省级精品课程14门。学校现有省级重点学科2个、省级特色学科2个、省哲学社会科学学科体系创新工程学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级研究生课程思政教学研究中心1个、省级科技创新团队1个、省级科普基地2个、省级学术交流基地4个、黑龙江省共享型高校创新创业孵化平台1个、设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个、教育部备案俄语中心1个。学校近五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目1300余项，共有600余项科研成果获得各级各类奖励，发表高水平论文900余篇。 内涵强校，成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的特色优势，依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心、黑龙江省非物质文化遗产研究基地,承接全省“五色教育”研学项目，围绕学科专业优势，推进建设运动康养文旅产业创意产业园，努力打造具有区域特色的人文社会科学基地；学校围绕区域重点领域和重点行业，发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势，依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、光电功能材料重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心，推进校企、校地、校校协同创新；学校全面彰显教师教育特色，助力乡村振兴计划，整合全省乡村教师教育资源，成立黑龙江省乡村教师教育发展学院，与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实习支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响；学校主动对接中国（黑龙江）自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求，高起点谋划建设自贸区学院，努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式；学校积极融入地方，全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划，建立“高校联盟”、推动“跨校协作”，“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展，极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。 开放办学，深化交流。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校，拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、hsk考试中心等国家级国际交流平台。国际友好合作院校53所，与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合开展本科教育项目，并与国外40余所高校实现了学分互认，是省级对俄经贸人才培养基地。 励精图治，载誉前行。学校多次被教育部、全国总工会、团中央、全国学联、黑龙江省授予“全国教育纪检监察先进集体”“全国职工教育培训示范点”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“黑龙江省文明校园标兵”“黑龙江省五一劳动奖状”“黑龙江省高校师德先进集体”“黑龙江省高校学生工作先进集体”“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”“黑龙江省深化创新创业教育改革示范校”等荣誉称号。建校以来，学校培养了基础教育师资和行业应用型人才10万余人，他们为教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。 不忘初心，砥砺前行。学校秉承六十五载办学历程形成的“艰苦奋斗、无私奉献、自强不息、励志图新”的宝贵精神，按照建成区域高水平应用型师范大学的奋斗目标，不忘初心，砥砺前行，奋力谱写新时代牡丹江师范学院发展新篇章！

学校介绍 1958年7月，为加快安徽建设，改变皖北地区人民群众缺医少药的局面，国家决定由原上海第二医学院（现上海交通大学医学院）以及安徽医学院（现安徽医科大学）援建创立蚌埠医学院。 学校是国家首批卓越医师教育培养计划试点高校、全国首批专科医师规范化培训基地、国家级大学生创新创业实践基地和国家级大学生校外实践教育基地、教育部临床医学“5 3”改革试点高校。学校是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位，是教育部硕士研究生推免高校，是陆军军医大学、暨南大学博士研究生联合培养单位，是安徽省博士学位授予立项建设单位，是安徽省博士后岗位设置单位。 学校坐落于淮河流域重要的交通枢纽城市——蚌埠，濒临千里淮河，承山水涵养之灵气，传杏林济世之流芳,现有龙子湖校区、治淮校区、宏业校区、淮上校区和高铁校区，占地面积1751.8亩，是安徽省园林式单位和绿化模范单位，安徽省首届教育系统文明单位和安徽省第十一届文明单位。 学校现有教职医护员工近6000人（含直属附属医院），专任教师1054人，其中教授179人、副教授392人，硕士生导师909人、联合培养单位博士生导师29人，具有博士学位的教师322人，硕士学位的教师644人。学校有国家杰青、国家重点研发计划首席科学家、享受国务院和省政府特殊津贴专家等60余人，全国优秀教师、全国模范教师、省教学名师、教坛新秀等93人，省学术和技术带头人及后备人选、省特支计划、江淮名医等84人，皖江学者4人。学校拥有2所直属附属医院、9所非直属附属医院，承担了皖北地区近3000万人口医疗服务任务，辐射淮河流域和周边省份。 学校现拥有医学、理学、工学、管理学等学科门类，30个本科专业，全日制在校本科生12176名，硕士研究生2754名（含硕士留学生13人），有6个一级学科硕士学位授权点和8个硕士专业学位授权类别，临床医学、药理学与毒理学2个学科进入esi全球排名前1%。学校拥有3个国家级一流本科专业、1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、12个省级特色（一流、品牌）专业、11个省级综合改革试点专业，3个国家临床重点专科、4个省级重点学科、3个省级高校高峰（培育）学科、30个省级重点专科和重点培育专科、2个省级特色专科，4个省级诊疗中心，3个国家级科研平台，2个国家药物临床实验机构，省重点实验室、临床医学研究中心等省级平台6个，省人文社科重点研究基地等教育厅平台5个，1个国家级临床技能综合培训中心，9个省级示范实验实训中心，3个省级虚拟仿真实验教学中心，3个省级及以上人才培养模式创新实验区。 学校充分发挥高校科研人才优势，积极服务地方经济社会发展。近年来，学校先后承担省部级及以上科研项目1025项，其中，国家级科研项目32项；获省部级及以上科研奖励37项，2人获国家科学技术进步奖二等奖；获国家专利、软件著作权等知识产权244项，发表sci、ssci检索收录论文2471篇，其中在《science》发表研究型论文2篇；主编国家规划教材13部，参编42部，公开出版发行《蚌埠医学院学报》《中华解剖与临床杂志》《中华全科医学》3种学术刊物。学校积极开展国内外学术交流活动，先后与美、法、德、日、澳、韩等国以及港澳台地区学术机构、高等院校建立了协作关系。 学校人才培养质量一直保持较高水平。近年来，临床医学专业毕业生国家执业医师资格考试年均总通过率高出全国平均通过率近8%。2012年以来，学校连续8届晋级全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛，荣获一等奖1次、二等奖5次、三等奖2次。2021年，学校临床医学、护理学双双荣获“第十届中国大学生医学技术技能大赛”全国总决赛银奖。2022年，学校获全国精神医学专业本科生临床技能大赛特等奖1项、全国大学生生命科学竞赛一等奖4项。学校医学专业覆盖面广，专业与就业岗位吻合度高，毕业生以“理论基础实、动手能力强、发展后劲足”深受用人单位欢迎，毕业生就业率位居安徽省前列。 学校始终坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。近年来，涌现出“最美列车女孩”林雪、路边救助突发心脑血管疾病老人的薛帅帅、冲下公交施救路边昏倒老人的计星胜、路遇伤者积极施救的周青、“最美列车教师”张静、安徽省道德模范闻仲等众多感动社会的先进人物。中央电视台多次专题报道，引发社会强烈反响，多名师生入选“安徽好人”。 65年来，学校大力弘扬“艰苦创业、严谨治学、精诚为医、团结奉献”的蚌医精神，秉承“笃学、精业、修德、厚生”的校训，传承上二医优良传统，在长期办学实践中，逐步凝练出“固本守教、教授施教、传帮带学、反复实践”的人才培养理念。培养出15万余名优秀医药卫生人才，其中既有以刘德培、段树民、陈孝平、王福生、范先群等5名院士为代表的医学领军人才，也有以教育部长江学者卢洪洲、国家杰出青年基金获得者卜军等为代表的杰出中青年学者和医学管理人才，以及以“白求恩奖章”获得者刘晓林为代表的大批基层优秀医务工作者，为增进人民群众健康福祉、促进区域经济社会高质量发展做出重要贡献。 2018年7月，学校第八次党代会提出建成“全国知名区域一流的高水平医科大学”的奋斗目标。当前，在校党委带领下，全校师生医护员工凝心聚力、苦干实干，为实现“全国知名区域一流高水平医科大学”的奋斗目标，为新阶段现代化美好安徽建设正不懈努力奋斗！

学校介绍 昆明学院地处中国（云南）自贸试验区昆明片区（昆明市经开区），是昆明市唯一一所本科院校，是云南省目前学科门类最为齐全的本科院校。 1903年，昆明学院前身——五华书院改办为“云南高等学堂”，之后历经云南省两级师范学堂、云南省会师范学校、云南省立第一师范学校、云南省立昆华师范学校、昆明师范学校等时期，至今已有百余年办学历史。1927年至1930年，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》作曲者——人民音乐家聂耳就读于云南省立第一师范学校，为昆明学院杰出校友。 2004年，昆明学院在原昆明师范高等专科学校和原昆明大学合并基础上，整合昆明市优质教育资源组建成为全日制普通高等学校；2008年获学士学位授予权；2012年通过教育部本科教学合格评估；2018年通过教育部本科教学审核评估，同年成为新增硕士学位授予单位；2021年入选云南省立项建设博士学位授予单位。2014年被列为云南省首批应用型整体转型试点高校；2017年成为云南省应用型示范高校，并成为云南省应用型高校联盟首届理事长单位。2015年获评第四届全国文明单位，并于2017年、2020年两次复查合格。学校总占地面积2439.18亩，图书馆馆藏图书349.9万册。 经过历代昆院人的艰苦创业，学校已发展成为一所初具实力的综合性应用型地方新办本科院校。 师资队伍与人才培养 学校传承“聂耳精神”，遵循“修德、惟真、博识、笃行”的办学理念，践行“明德至善，知行利物”的校训，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，是云南省首批培育社会主义核心价值观示范高校、首批“三全育人”综合改革试点高校，培养了大批“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”、“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。 现有教职工1554人，其中专任教师1123人。专任教师中具有高级职称的521人，具有博士学位的317人；双师双能型和具有工程、行业背景教师251人。专任教师中有云岭教学名师、高校教学名师、优秀教师等6人；享受“国务院特殊津贴”和“云南省政府特殊津贴”专家8人；云南省“高层次人才引进计划”“高层次人才培养支持计划”人才28人，有突出贡献优秀专业技术人才、中青年学术和技术带头人及后备人选9人；昆明市“春城计划”人才18人，有突出贡献优秀专业技术人才、青年学术和技术带头人及后备人选20人。 学校现有20个教学单位，65个本科专业，涵盖经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。拥有硕士学位授权点11个。18个专业获批国家级和省级首批一流本科专业建设“双万计划”，其中，学前教育、物理学、酒店管理3个专业入选国家级一流本科专业建设点，汉语言文学等15个专业入选省级一流本科专业建设点，入选专业数量在省内同类高校中处于领先。 学校面向全国25个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制在校生21991人。2020-2021学年，学生参加各类学科竞赛获奖430项，其中获得国家级奖108项，省部级奖322项；参加各类文体比赛项目获奖156项，其中获得国家级奖24项，省部级奖132项。毕业生质量受到肯定，2021届毕业生初次落实率为82.82%，毕业生对母校的总体满意度98.62%，人才培养质量受到学生家长和社会用人单位的一致好评。 科学研究与服务社会 学校逐步增强科学研究水平，着力提升学科建设质量。“十三五”期间，新增国家级项目52项，省部级项目229项。五年科研总经费达27466.18万元。省级科技三大奖取得突破，获得三等奖2项，参与获得一等奖1项。新增三大检索、cssci收录论文493篇，专利301项，专著47部。获云南省重点实验室1个、工程技术研究中心1个、高校重点实验室4个、高校科技创新团队3个、高校工程研究中心1个，市级重点实验室2个，市厅级科技创新团队2个，智库1个，区域性地方研究院（中心）4个，“昆明市河湖生态健康评估与修复领域——张全兴院士工作站”成为学校高水平标志性科研平台。 学校不断强化地方高校职能，大力开展社会服务。先后推出《关于高位推动打造面向南亚东南亚医疗卫生与健康辐射中心的建议》《“中巴经济走廊”安全报告》《中国餐饮产业发展报告》（蓝皮书）等一系列高质量决策咨询报告。圆满完成定点帮扶红河县、东川区、禄劝县挂联点脱贫攻坚任务。《扶贫先扶志、扶贫必扶智—昆明学院“儿童大学”教育扶贫项目》入选全国教育扶贫典型案例，完成外交部、南京大学等委托的多项扶贫特色培训。2020—2021年累计开展继续教育培训项目65312人次。附属学校和附属幼儿园成为中国（云南）自贸试验区昆明片区优质教育资源。 国际交流与对外合作 学校不断深化交流与合作，合力构建优质育人环境。国际交流方面，主动融入“一带一路”建设，形成以“中国-上合组织青年交流中心”为平台，多层次、宽领域的国际交流合作格局，国际交流与合作实现了从数量到质量的发展。面向南亚东南亚开展文化教育交流与合作。设立国际学院，强化留学生教育管理，面向29个国家开展多层次留学生教育，积极策划对留学生的职业能力培训，并获云南省职业培训品牌。国内合作方面，先后与南京大学、兰州大学、对外经济贸易大学等多所国内一流大学签订合作协议，在人才培养、科研合作、师资培训等方面开展合作；聘请著名男高音歌唱家、音乐教育家戴玉强担任聂耳音乐学院首任院长；与对外经济贸易大学、中国（云南）自由贸易试验区昆明片区管委会三方合作共建云南省首个自贸学院——昆明学院自贸学院，中国美术馆馆长南京大学著名雕塑家吴为山先生为我校设计塑造的《聂耳》塑像在学校聂耳广场落成，与南京大学共建的昆明市河湖生态健康评估与修复张全兴院士工作站正式揭牌，与沈阳军区雷锋团雷锋班共建校内“雷锋班”，将雷锋精神融入校园文化，创建立德树人新模式。 站在新的历史起点上，昆明学院将深入贯彻全国教育大会精神，坚持党的领导，坚持立德树人，抢抓转型机遇，深化内涵建设，努力向着全国知名、特色鲜明的综合性应用型高水平地方大学的奋斗目标迈进。 现任校党委书记金幼和、校长丁文丽。