山东交通职业学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 天津医科大学临床医学院是2004年经国家教育部确认的全国首批以新的机制和模式举办的独立学院（《教育部关于对天津市普通高校举办的独立学院予以确认的通知》教发函[2004]22号文件），独立学院是民办高等教育的重要组成部分。学生按学院专业培养方案完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发天津医科大学临床医学院全日制普通高等学校本科毕业证书。按照国务院学位委员会、教育部及学院相关规定，授予本科毕业生天津医科大学临床医学院学士学位并颁发学位证书。目前已有近1.5万名毕业生。 天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区，学院占地面积334亩，建筑面积12.6万平方米，设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等完备的教育教学设施和完善的生活设施。 学院秉承“办人民满意教育，办负责任教育”的办学理念，坚持人才培养追求高质量，师资队伍追求高水平，管理服务追求高效益，校园文化追求高品位。坚持“紧贴社会需求、以人才质量求生存、以专业特色谋发展”的办学思路，保持规模、结构、质量、效益协调发展，构建了“以医学为核心、医学技术类专业为特色、非医学专业为补充、新型健康产业为专业发展的增长点和创新点”的专业结构体系。目前共有临床医学、口腔医学、护理学、眼视光学、药学、医学检验技术、医学影像技术、法学、公共事业管理、市场营销、康复治疗学、健康服务与管理12个专业，在校生达7500余人。 学院秉承“立德树人、文化育人、专业立人”的全人教育理念，坚持“立足天津，面向全国，服务基层”的办学定位，依托天津医科大学优质的师资力量和教育资源，以岗位胜任力为导向，培养“厚德明理、博学技精”的应用技术型医学人才。目前学院拥有50多家医院、律所、药业集团等稳定的校外实践教学基地，并积极与国内外大学、医院或行业合作，探索“一专多证”、医教协同、校企合作的长效机制和育人模式，着力培养综合素质高、道德品行端、专业基础好、实践能力强、具有强烈爱国情怀和社会责任感、创新精神和终身学习能力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学院坚持“帮你成长、助你成才”的育人理念，注重校园文化、宿舍文化建设，为学生创造多种发展机会，搭建成长平台。现建有大学生活动中心、学生心理健康教育指导中心、众创空间等大学生活动场所，学生在学期间可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、天津市人民政府奖学金以及天津医科大学临床医学院奖学金，成立了众多大学生文化社团组织，为帮助学生成长成才营造了良好的校园文化氛围。

学校介绍 辽宁理工学院位于渤海湾畔辽西走廊、有“英雄城市”之称的历史文化名城锦州市，学校办学历史可追溯到1999年成立的锦州师范学院民办分院，2003年经辽宁省教育厅批准更名为渤海大学文理学院，2014年经教育部批准转设为辽宁理工学院，2023年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 学校现有松山、滨海2个校区，占地面积约593.7亩，建筑面积23.55万平方米。现有机电工程学院、智能工程学院、信息工程学院等10个二级学院、1个公共教学单位和1个附属单位。专任教师439人，在校生7125人。目前已发展成为以工学为主，工学、管理学、经济学、文学、教育学等多学科协调发展的多科性理工类应用型大学。建校以来，已累计向社会输送以“全国五一劳动奖章”获得者刘岩为代表的各类人才2.8万余名。 学校设有36个本科专业和4个专科专业，现拥有2个省级创新创业教育改革试点专业，建成计算机科学与技术、物流工程2个辽宁省一流本科专业建设点，7个省级大学生校外实践教育基地；获批38门省级一流本科课程、12项省级校际合作项目、41项省级教改立项；获省级教学成果奖6项，国家级教师教学创新大赛三等奖1项、省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项，省市级以上教学竞赛奖励27项。 学校按照“结构合理、引育并重、专兼结合、双师优先”的原则，不断加强教师队伍建设。现有高级职称教师174人，硕士及以上学位的教师317人，双师双能型教师94人。建设校级教学团队15个、辽宁省美育优秀教研团队1个。国务院政府特殊津贴获得者1人，辽宁省教学名师2人，辽宁省优秀教师2人。获2021-2022年度辽宁省高校教师网络培训工作先进集体。 学校坚持“立足锦州，服务辽宁，面向全国”的服务面向定位，聚焦辽宁全面振兴新突破三年行动，围绕辽宁省“数字辽宁、智造强省”的创新发展战略和锦州数字城建设规划，着力提升服务地方经济发展的能力。现有校级科研平台4个，组建锦州市重点新型智库平台2个。建成9个校企合作产业学院，其中，省级现代产业学院1个。组建企业“定制班”20个，构建了以行业和地方企业人才需求为导向的产教融合新型教学模式。 学校与包括中国在内的丹麦、葡萄牙等6个国家中的12所高校共同参加了由欧盟“伊拉斯谟 ”计划资助的“可持续性的‘以学生为中心’先进教学理念促进中国和格鲁吉亚教学发展”项目。参与编写国际手册1部。签约4项欧盟“伊拉斯谟 ”计划——辽宁理工学院与保加利亚鲁塞大学师生互换交流项目。 学校积极响应习近平总书记“用好红色资源、传承好红色基因”的号召，充分利用锦州英雄城市的地域优势，不断强化“践行锦州英雄精神”办学育人特色。全面实施“崇尚锦州英雄人物、践行锦州英雄精神”理工特色思政工作体系，用“敢为人先，无私奉献”的英雄精神铸魂育人，着力培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。近5年，学生获各类创新创业竞赛奖2004项，其中国家级一等奖6项，省级一等奖185项。毕业生毕业去向落实率在93%以上，位居省内同类院校前列，荣获辽宁省2022年度普通高校毕业生就业工作一等奖。 学校全面贯彻党的教育方针，秉承“尚德明理、精工致用”的校训，牢记“为党育人、为国育才”根本任务，坚持“立德树人、人才强校、质量立校、双师保障、特色发展”的办学理念。不断加大投入，改善办学条件，提高教学质量，深化教学改革，细化教学管理，坚持三全育人，做到五育并举，奠定了坚实的办学基础，形成了良好的育人环境。在以锦州英雄精神育人、为区域经济社会发展培养应用型人才等方面取得阶段性成果。先后被评为“辽宁省教育系统先进集体”“辽宁省高等学校先进党组织”“辽宁省普通高校就业工作先进集体”“辽宁省安防管理先进单位”“辽宁省征兵工作成绩突出单位”“辽宁省体育美育浸润行动计划试点工作先进单位”。

学校介绍 郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校，2011年4月经教育部批准，成为一所独立设置的以经济学、管理学为主，工学、文学、法学、教育学、艺术学、理学等多学科协调发展的民办普通本科学校，现有49个本科专业、23个专科专业，在校生36497人，其中本科生30358人、专科生6139人。学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持公益性、非营利性办学，坚持应用型办学、服务地方经济社会发展，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被专家称为“一所有文化、有灵魂、有特色的高校”，2021年获批河南省“硕士学位重点立项培育单位”，荣获“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省优秀民办学校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三届‘大美学工’十佳先进单位”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省现代学校制度建设试点单位”“河南省教育融媒体建设试点单位”“教育部科学工作能力实训示范基地”“全国全民阅读示范基地”等称号。 需求导向，优化学科专业。坚持专业建设与学科、课程、实验室建设相结合，品牌与特色相结合，省级和校级相结合的原则，着力优化专业结构，打造特色优势专业，校企合作共建产业学院，促进学校专业建设高质量发展。目前，学校共有省级重点学科5个，一流专业建设点5个，省级品牌专业建设点22个（含专业建设资助项目），省级特色专业建设点3个，省级专业综合改革试点5个。学校建成京东云乡村振兴电商产业学院，腾讯云数智产业学院，用友新道智能会计产业学院，3q童商产业学院，本相茶文化学院，圆通科学工学院等6个产业学院。 服务师生，建设一流条件。学校遵循“五好办学原则”，坚持“最好资源服务师生”，加强办学条件建设，为师生打造一流的学习与生活条件。现有龙湖和登封两个校区，占地面积2200余亩，学校校舍总建筑面积60多万平方米，其中，教学科研行政用房面积 32万平方米。教学科研仪器设备总值1.52亿元；拥有教育部“科学工作能力实训示范基地”1个，河南省实验教学示范中心2个，河南省虚拟仿真实验教学项目2个，校级实验实训教学中心17个；学校图书馆总建筑面积4.6万平方米，阅览座位近3000个，馆藏纸质图书270万余册，电子图书99万多种，中外文报刊1100余种，各类专业数据库近30个。拥有高速、安全、稳定、有线无线一体化的网络环境，建成了集成度高的智慧化服务平台，是“河南省高等学校数字化校园示范工程项目建设单位”。 人才强校，打造一流队伍。学校始终将教师作为第一资源，坚持“人才强校”战略，实施“教师素质提升工程”，加强学科专业带头人、青年教师和“双师双能型”教师的培养，设立“淑芳师德奖”，专门用于奖励优秀教师。现有教师2100余人，自有教师占70%，高级职称教师占45%；具有硕士学位以上教师占84%；“双师型”教师占33%。其中获国家级优秀教师、教育部全国师德标兵、河南省教学名师、河南省优秀专家、河南省高层次人才、河南省模范教师、河南省文明教师、河南省教学标兵、教育厅学术技术带头人、教育厅骨干教师、河南省教育系统师德先进个人、河南省教育厅优秀管理人才等称号95人。9个教研室获评省级优秀基层教学组织。立德树人，培育时代新人。建校伊始，创办人王广亚就提出“伦理、创新、品质、绩效”办学理念，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”升达精神，“勤俭朴实、自力更生”校训，“三心、三严、三特色”的“三三三制”办学要点，要求师生具有吃苦吃亏吃气的“三吃”精神。学校始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人、以文化人，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断深化爱国教育、劳动教育、伦理教育“三大教育”，持续实施秩序礼仪、文明宿舍、学生整洁“三大竞赛”，着力强化教书育人、服务育人、环境育人“三方育人”，完善全员全过程全方位“三全育人”体系，厚植学生家国情怀、陶冶思想品德、滋养良好习惯、提升综合素质，培养担当国家富强、民族复兴大任的时代新人。 质量立校，强化内涵建设。学校始终坚持教学中心地位，重视教学研究与改革，坚持以推进内涵式发展为目标，以创新人才培养模式为核心，以教学团队、课程教材、教学方式、实践教学、教学管理等教育教学改革的重要环节和关键要素为重点，着力优化人才培养过程，致力提高教育教学水平和人才培养质量。近年来，建设了国家级一流本科课程2门、河南省一流课程23门、精品在线开放课程11门、本科教育线上教学优秀课程6门、本科高校课程思政样板课程2门，河南省教育教学改革研究与实践项目16项，其中3项荣获河南省优秀教学成果一等奖；学生在学科竞赛中获国家级奖励672项，创新创业训练项目获批国家级立项13项，已有373名学生获得国家法律职业资格证，81名学生考取国家二级建造师，300多名学生考取注册会计师。 科研强校，服务社会发展。学校以立德树人为根本任务，以建设高水平应用型民办本科大学为目标，以高质量发展为主题，以学科专业建设为主线，以审核评估建设为契机，以改革创新为动力，深化产教融合和教育教学改革，全面提升人才培养质量、服务社会能力和现代大学治理水平。近三年来，我校获批立项的科研项目数量持续提升，获批国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目2项，省级课题70余项，厅级1200余项，校级课题1000余项，横向课题100余项。获批注册为国家自然科学基金项目依托单位。获得省厅级奖励400余项。发表核心期刊论文500余篇。出版著作70余部，获得各类专利70余项。学校荣获“河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进单位”“河南省高校科研管理工作先进单位”“河南省社科普及先进单位”“河南省社科联优秀调研单位”，2021年被教育厅授予河南省硕士学位授予重点立项培育单位。 开放办学，推进对外交流。开放办学，推进对外交流。学校坚持开放办学，与美国、英国、爱尔兰、德国、加拿大、俄罗斯等国家40多所高校及台湾地区6所高校建立校际合作关系，积极拓展联合培养、交换生、短期访学、暑期研学、国际竞赛等各类项目，不断丰富学生海外访学经历。与菲律宾、马来西亚高校合作的联合培养博士项目，与英美韩菲德俄等国家高校开展的专升本、专升硕、硕士联合培养、硕博连读项目，与爱尔兰唐道克理工学院开展中外合作办学教育项目拓宽了师生留学渠道，提升了学校国际化水平。学校注重海峡两岸学术、文化交流，多次举办国贸金融实践教学研讨会等两岸学术会议，组织“孔子行脚”“台湾大学生中原文化行”等两岸大学生交流活动，被誉为“豫台交流的典范”。学校始终坚持以服务学生成长成才为宗旨，重视创新精神和创业就业能力培养，初次就业去向落实率超河南省高校平均10个百分点，毕业生就业质量稳步提升，校誉日隆，2021年本科新生报到率达98%。学校已为社会输送了10万余名毕业生，培养出一大批学有所成、干有所成、创有所成的优秀人才，他们分布在全国各行各业，受到用人单位普遍好评，先后涌现出受到习近平总书记接见的联合国秘书长办公室高级协调官李新艳、王杰班战士王楠，受到李克强总理接见的企业家康叶茂，为勇救落水学生而壮烈牺牲的“河南省十大教育新闻人物”的特岗教师冯协（被民政部追认为烈士）、郑州航空港实验区建设投资公司董事长沈立、北京大学教授李芳等优秀校友。 壮志满怀开新局，砥砺奋进“十四五”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化改革创新，构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平的应用型人才培养体系，提升大学治理能力，推动学校特色发展、创新发展和高质量发展，努力建设教师成长、学生成才、家长满意、社会好评的高水平应用型民办大学，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的贡献！

学校介绍 扬州大学广陵学院坐落于联合国“最佳人居奖”“世界美食之都”、国家首批历史文化名城扬州，位于两个国家级园区——经济技术开发区和高新技术产业开发区的核心地域，三面环水，园林式校园智能化、生态化、开放化、人文化交相辉映。学院创办于1998年，2005年5月经教育部批准设立为独立学院。 学院举办方——百年名校扬州大学，现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点48个，博士后流动站20个；拥有国家级重点学科（培育）3个，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士1人，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位。学院现设有文法系、经济管理系、机械电子工程系、土木电气工程系、化工与医药系、旅游与艺术系、基础部等7个系（部），38个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等8大学科门类。学院目前在校生12000余人，校区占地面积800余亩，校舍面积28万平方米。馆藏纸质图书100余万册，电子图书150多万册，学院教学科研仪器设备总值近6000万元。在专业建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面，充分共享校本部资源，其中主讲专业教师中教授、副教授比例达65%以上。近年来，学院着力打造一支业务精湛、结构合理、充满活力的高水平自有教师队伍，推进青年骨干教师培养，探索建立“讲席教授”制度，目前学院拥有博士生导师5人，硕士生导师14人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，中组部国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才1人、教学名师1人，教育部教学指导委员会委员2人，国家级一流本科专业负责人1人，入选省部级人才工程项目20多人，专任教师具有博硕士学位的教师占87.31%；承担国家自然科学基金项目10余项、国家社科基金项目4项（其中重大项目子课题1项、重点项目1项）；承担最高人民检察院重点课题、司法部重点课题、教育部重点课题等省部级项目40余项；获得国家级教学成果奖3项，江苏省教学成果奖5项（其中特等奖2项），江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、最高人民检察院理论研究成果二等奖等省部级及以上奖项近30项。 办学理念先进，培养特色鲜明。自1999年招生以来，学院依托扬州大学的优质教育教学资源，采用全新的办学机制，立足江苏，面向全国，探索高水平应用型大学的办学路径，坚持“让我们一起有使命地成长”教育理念，积极推进“产教学研用”深度融合人才培养模式改革，致力培养具有社会责任感、健全人格和创新精神的高素质应用型人才。近年来，学院积极实施本科专业品牌化、集群化建设与提升工程，大力推进通识教育、荣誉教育改革，深化创新创业创造教育，强化实践育人和实践创新能力培养，积极打造“一专一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。先后在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国“创青春”大学生创业大赛、全国“互联网 ”大学生创新创业大赛、全国大学生计算机设计大赛、全国大学生建模创新大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国箱包设计大赛等比赛共获得各类国家级奖项300余项，其中2019年全国“互联网 ”大学生创新创业大赛获得铜奖（全省独立学院唯一）、2020年江苏省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖、2021年江苏省挑战杯“黑科技”专项赛获特等奖（全省独立学院唯一）。 教育管理规范，培养质量优异。学院坚持从严治院，形成了严格管理与人文关怀、服务至上与文化熏陶一体的学生教育管理特色。鼓励学生参与实践，学生自行组织社团44个；全年开展“成才在广陵”科技文化节、学生社区文化节、建筑文化节、服饰与皮具文化节、护士文化节、文法文化节等丰富多彩的校园活动，学院连年被评为江苏省共青团工作先进单位。学院注重加强与国际知名大学的合作和交流，经过多年的开拓和积累，学院已与包括美国北亚利桑那大学在内的国外十多所院校建立了教学、科研和学生交流的合作渠道。通过对外交流与合作，为学生的成长提供更加广阔的发展空间。学院现设有国家奖学金、国家励志奖学金、特等奖学金、校长奖学金、朱敬文奖学金、国家助学金和其他多种社会奖助学金，年发放金额近1500多万元，2022年学院获得省教育厅、省财政厅资助绩效评价考核优秀等次。 就业平台宽广，社会声誉良好。学院采取切实措施帮助学生考研考证，专门设立24小时开放的考研自修室，学院每年毕业生考取南京大学、浙江大学、东南大学、美国哥伦比亚大学、英国杜伦大学、伯明翰大学、澳大利亚昆士兰大学等国内外世界一流大学的研究生比例不断提高，近年来学院年平均考研录取率保持在10%左右。近年来，学院与企事业单位共建校外实习基地170多个，学院毕业生录用到国家公务员队伍、国家基层项目、各级事业单位达10%。近年来学院毕业生就业率一直保持在97%以上，目前毕业生在联合国总部、中国石化集团、东方航空公司、中国电信等大型企事业单位，因工作能力强、综合素质高、发展潜力大，受到用人单位的广泛认可，用人单位总体满意度达97%，毕业生对母校的总体满意度连续保持在97%以上，学院多次获得江苏省“毕业生就业工作量化督导a等高校”。学院社会美誉度与日俱增，得到了教育部、省教育厅领导和国内高等教育专家的充分认可，得到了行业企业的充分信任，学院获“2019年江苏省十佳网络口碑本科高校”称号，2021软科中国独立学院排名榜单，扬州大学广陵学院排名全国第17位、江苏省第4位；武书连2022中国独立学院综合实力排名第6位、前3.7%，入选11所中国高水平独立学院行列，排名第2位，择校等级为a 。 百年扬大坚苦自立，活力广陵开拓创新。在迈向新的历史征途中，让我们一起携手，不忘初心，牢记使命，立足新阶段，贯彻新理念，构建新格局，全面做强自己,努力探索面向未来应用型人才成长、适应创新创业创造发展的智能教育生态，为创建高水平应用型大学而努力奋斗！

学校介绍 学校简介 天津天狮学院前身为创办于1999年的天津天狮职业技术学院，2008年经国家教育部批准升格为全日制民办普通本科院校，是天津市成立最早的民办本科高等学校，2015年顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”天津市武清区的龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米。校园的整体设计融中华传统建筑文化精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流建设规划及标准，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。学校始终坚持立德树人根本任务，认真实践天狮集团李金元董事长“教育报国”之情怀，秉持“明德、至善、求实、创新”校训精神，以“产教融合、科教融汇”为抓手，大力发展校企合作育人，现已发展成“产学研创一体化”的应用型大学。 一、办学理念 学校坚持“以学生为中心，成果为导向，改革为重点”的obe教育理念，围绕立德树人的根本任务，以一流本科专业和一流课程建设为龙头，以双师型师资队伍为支撑，紧跟经济与社会发展需求，不断创新培养模式，不断提升人才培养、科学研究、专业建设、社会服务以及办学的水平和质量，突出人才的独立思考、自主学习、会沟通、能做事、勇创新的基本能力，旨在培养中国未来发展需要的高素质、有担当、能力强、勇创新的复合型应用人才。 二、学科专业 学校以本科教育为主，积极争取研究生教育，适度开展专科教育，大力开展国际交流与合作教育。学科建设瞄准新技术、新产业，以新工科为抓手，推进理、工、经、管、文、艺多学科协调发展，构建以医疗健康、食品医药为着力点，以经济管理、艺术、语言为拓展，以智能、自动化、信息、大数据为引领的学科专业生态布局。学校现有6个二级学院、3个教学部，下设31个本科专业和5个专科专业，涵盖理、工、经、管、文、艺六大学科门类。学校建有市级一流专业3个，市级一流课程7门。目前在校生规模近12000人。建校二十余年，学校已为社会培养了数万名德智体美劳全面发展、具有创新精神和高素质的各类应用人才，广受赞誉。 三、师资队伍 天津天狮学院秉持“师资为强校之本”的理念，扩展全球视野，面向国内外广揽贤才。学校师资队伍建设坚持内培外引相结合原则，以内培提升质量，以外引提升水平，在科学实施传帮带、教师培训、委托培养计划等提升内部质量举措的同时，加大力度聘任一线工程师等行业精英授课，坚持推行双导师制。学校现有近600人的教师队伍，已引进多名具有院士及国务院津贴获得者、中青年突出贡献专家及国家(省)级名师，目前高级专业技术职称教师200余人，具有博士、硕士学位教师超500人，聘请百余名来自企业行业的实践指导教师。学校已经构建起规模合理、结构多元、素质优良、协同创新、实力雄厚且符合应用型人才培养要求的师资队伍。 四、教学特色 学校以教学赋能为抓手，积极创建人才培养新机制，坚持obe教育理念，尊重教育规律，尊重人才成长规律，注重因材施教，积极推动教学改革，坚持在理论教学、实践教学中传授知识的同时赋予人才的能力培养，使教学做到多功能化，让学生做到“在成长中学习，在学习中思考，在思考中实践，在实践中创新，在创新中发展”。开辟项目引领培养计划，实现本质产教融合。自动化专业(义齿智能制造)特色班、计算机科学与技术专业(大数据方向)特色班都是我校校企深度融合特色项目，高端应用型人才培养模式，为毕业生优质就业提供了保障。 五、国际交流 坚持开放办学，倚靠天狮集团发展优势，借助集团全球化营销、国际化经营的深度和广度，加强与国外先进应用型大学交流合作，扩大国际学术交流与合作范围。以应用性大学建设为导向，推进包括“义齿”等国际合作项目，助力产学研创一体化发展，开拓师生国际视野和增强职业竞争力。学校与英国卡迪夫城市大学、美国南佛罗里达大学、特拉华大学、新泽西州立罗格斯大学、亚利桑那大学、新西兰惠灵顿维多利亚大学、澳大利亚弗林德斯大学、泰国易三仓大学等国外知名院校陆续开展“3 1 1”、“4 0”等联合培养项目，学校选拔优秀学生参加国际交流项目，并提供奖助学金，为学生提供众多出国实习、读研、读博机会。同时，学校积极吸引留学生来校学习，近年来已培养来自哈萨克斯坦、俄罗斯、韩国、加拿大、吉尔吉斯斯坦、蒙古、南非等国家的400余名留学生。我们真诚邀请有理想、有志向、有抱负的国际青年才俊来天狮，追逐青春梦想，做好职业规划，提升自身价值，成就精彩人生。

学校介绍 南京师范大学中北学院创办于1999年，由百年名校南京师范大学与南京师范大学教育发展基金会共同举办，是首批经国家教育部批准确认的独立学院之一和经江苏省事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位。 学院的举办方南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，在人才培养、科学研究和社会服务等方面成果卓著，享誉海内外。学院秉承南京师范大学优良的办学传统和先进的教育理念，依托南京师范大学优质教育教学资源， 恪守“正德厚生、笃学敏行”的校训，育就了“团结、勤奋、朴实、奉献”的优良院风，聚焦“区域领先、特色鲜明”的高水平应用型大学建设目标，科学定位，强化特色办学，以提高本科人才培养质量为核心，致力培养高素质具有创新精神的应用型人才。 学院在江苏省教育厅、丹阳市委市政府的倾力支持下，于2017年迁址丹阳办学。地址位于丹阳市正德路8号，占地总面积900亩，规划建设总建筑面积38.75万平方米。校园基础设施完备，教学科研条件优越，是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园、低碳校园、开放校园。 学院坚持以专业建设为龙头，提升人才培养与产业需求契合度，基本形成了以语言类、管理类、工程技术类和艺术类四大专业群。学院现有在校生9700余人，教职工435人。学院下设8个二级学院，分别为人文学院、外国语学院、商学院、法政学院、信息工程学院、工学院、美术与设计学院、音乐学院，共有39个本科专业，涉及经、法、文、理、工、管、艺等门类。 学院坚持“以生为本”的办学宗旨，积极探索适合独立学院特点的人才培养模式，逐步形成“宽基础、复合型、有特色”的人才培养格局。学院对学生进行分类培养，以满足学生多元化发展需求：积极推行海外学习计划，已与美国艾德菲大学、法国雷恩商学院、法国昂西大学、英国考文垂大学、英国林肯大学、德国伊尔姆瑙理工大学、澳洲墨尔本理工大学、意大利乌迪内大学、韩国江原大学、日本九州外国语学校等高校建立合作关系，为学生出国留学创造机会；积极开展职业资格证书培训工作，大力建设实践教学基地，强化应用性技能教育。 学院坚持以师资队伍建设为核心，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力且富有创新意识和创新能力的高水平师资队伍。学院积极鼓励和支持教师进行教学改革，大力培养“双师”型人才，加强实践教学，提高教学质量，使教学工作充满活力。学院具有中高级职称的教师超过80%，青年教师有多人入选江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象和江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。 新的历史时期，南京师范大学中北学院的事业发展已经掀开全新的篇章。全体中北人将高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持立德树人与稳定发展，主动融入母体高校的事业发展，主动融入地方经济建设与社会发展，加强内涵建设，提高本科人才培养质量，努力提高办学水平，加快推进建设“区域领先、特色鲜明”的高水平应用型大学。

学校介绍 苏州卫生职业技术学院（以下简称学院）是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校，前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校，深耕医学教育领域已有111年之久，早在1958年即组建苏州医学专科学校，1996年首批试办五年一贯制卫生高等职业教育，2005年升格为苏州卫生职业技术学院，是江苏省首家卫生类示范性高等职业院校，江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。 学院坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，主校区位于秀丽的石湖之畔——苏州国际教育园（北区），其他两个校区分别在苏州古城区的书院巷和古镇木渎。学院共占地50.2万平方米（753亩），建筑面积35万余平方米。 现有全日制在校生约一万人，全院教职工总数803人，校内专任教师501人，校内专任教师中硕博士比例近80%，高级职称比例近40%，双师素质比例超过90%。拥有国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖9项，现有教育部行指委和专委会委员8人，国家级职业教育教师教学创新团队1个，江苏省优秀科技创新团队2个，江苏省优秀教学团队、职业教学创新团队6个，江苏省职业教育“双师型”名师工作室建设项目1个、技艺技能传承创新平台培育项目1个，江苏省教学名师1名。拥有中央财政支持的职业教育实训基地2个，教育部认定生产性实训基地2个、“双师型”教师培养培训基地2个。获教育部认定协同创新中心1个，江苏省工程技术研发中心1个。独立承担国家自然科学基金5项，省自然科学基金3项。苏州市优秀教学团队2个，苏州市优秀科技创新团队1个，苏州市重点实验室1个。 学院建有马克思主义学院、临床医学院、护理学院（国际护理学院）、药学院、医学技术学院、口腔系、眼视光系、健康管理系、基础部、体育部等10个教学机构，围绕卫生健康产业，设有临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、老年保健与管理、药学、中医学、中药学、医学检验技术、医学生物技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生检验与检疫技术、眼视光技术、康复治疗技术、卫生信息管理、医学营养、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、健康管理、中药材生产与加工等22个专业。护理、药学、医学检验技术是中央财政支持重点建设专业，护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术是教育部认定骨干专业。护理专业群、医学检验技术专业群是江苏省高等职业教育高水平专业群。 学院是江苏省卫生健康职业教育行业指导委员会秘书处单位、江苏医药卫生职业教育集团理事长单位、江苏省卫生职业教育研究室挂靠单位。是全国护士执业资格考试命审题基地和全国卫生专业技术资格考试试题开发基地。是江苏省1 x证书制度试点工作卫生与公共服务类协作组组长单位，也是省内首家老年护理师资培训基地。牵头制定护理、医学营养、医学检验技术、眼视光技术等国家专业教学标准，率先在全国构建贯通培养的现代卫生职教体系，全国护士执业资格考试一次通过率稳居全省第一。院外拥有80余家稳定的三级甲等实习医院以及300多个实习实训基地，为学生临床见习和实习提供了良好条件。与英国、荷兰、日本、美国等国和台湾、香港地区的有关院校保持着良好的合作关系。 学院牢牢把握卫生事业和健康产业发展方向，专业结构布局紧贴区域经济社会发展需要，所办专业60%为省级以上高水平专业（群），招生就业呈现“进口旺、出口畅”的可喜态势，涌现出如全国抗击新冠肺炎疫情先进个人钱红英、省五一劳动奖章获得者褚红等一批成才典型。学生近五年获得国家级技能大赛二等奖及以上53项。 百十年风雨，薪火相传。学院连续十五年荣获原江苏省卫生计生委江苏省综合目标考核一等奖。为江苏省现代职业教育体系建设试点单位、中央财政支持的职业教育实训基地建设单位，先后获得江苏省文明校园、江苏省平安校园、江苏省高职院校基层党组织建设工作考核优秀、江苏省高等教育综合改革自主试点高校、江苏省人才培养模式创新实验基地、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省学生资助工作绩效评价优秀单位、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省高职院校后勤行业先进单位、江苏省教育纪检监察先进集体、江苏省纪委省级廉政教育示范基地、江苏省教育系统法制宣传教育先进、江苏省教育宣传工作先进、江苏省教育信息工作先进、江苏省先进高校科协、江苏省高校图书馆先进集体、江苏省爱国卫生教育 （健康教育）基地等荣誉称号。 百十年学府，再续华章。苏卫人正秉承“敬人敬业、至精至诚”的学院精神，矢志培养有温度的健康促进者。“十四五”期间，学院力争建设中国特色高水平卫生院校，跨入更高层次高等院校行列，成为全国卫生健康技术技能人才的培养高地，成为卫生健康职业教育领域的高质量发展标杆。

学校介绍 西安交通大学城市学院成立于2004年，是经国家教育部批准、由西安交通大学和西安博通资讯股份有限公司共同举办的全日制普通本科高校。校长是西安交通大学博士生导师陈光德教授。学校的校训是：尚德笃学，守正创新。 学校依托西安交通大学百年名校优质的学科资源、雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。学校面向全国招生，设有11个二级学院，3个公共基础课教学部，19个研究所，32个本科招生专业，建有4个省级科研平台，3个省级实验教学示范中心。获批1个国家级一流本科专业建设点、6个省级一流本科专业建设点，1门课程被认定为国家级一流本科课程、19门课程被认定为省级一流本科课程。获陕西省高等教育教学成果奖7项，陕西省高等教育优秀教材7部。形成了以工科类专业为支撑，以经管、艺术、文学、医学类专业相配合协调的多学科结构。2014年起，学校在省内本科第二批次进行招生，招生质量位居陕西省民办院校首位，处于全国同类院校前列。现有在校本科学生11400余名。 学校秉承西安交通大学优良的办学传统，通过改革传统的教学计划，构建了新的人才培养方案，实施了新的人才培养模式，按照“以学生为主体，以教师为主导，以育人为宗旨，以教学为中心”的办学理念，围绕“保证基础，强化实践，注重能力，提升素质”的人才培养指导思想，以培养基础好、技能强、素质高的可持续发展应用型人才为目标，着力构建按社会需求设置专业，按学科大类打好基础，按就业方向安排模块，使学生横向可转移、纵向可提升，形成了“理论教学体系、实践教学体系、素质拓展提升体系”三位一体的应用型人才培养方案。注重培养学生的应用能力、创新意识和综合素质，努力将学生培养成为具有合理知识结构、较高综合素质、持续发展能力、社会责任感和竞争力强的优秀人才。 学校坐落于西安经济开发区草滩生态产业园，校园占地495.9亩，规划建筑面积30万平方米。校园周围绿水环绕、花果飘香、空气清新，基础设施先进，办学条件齐备。现有3个省级实验教学示范中心，5个校级创新实践教学基地，有各类教学实验中心11个，与企业联合共建了30余个较为稳定的学生校外实践基地。加强校企合作，近年来与130余家企事业单位就学生实习、就业等展开全方位合作，与吉利汽车等国内著名企业开展联合办学，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。 学校建立起了一支以院长和专业（课程）首席教授为核心，以教授、副教授为骨干的专兼结合、素质优良、结构较为合理的师资队伍。现有教师560余名，43%具有高级技术职务，81%具有硕士以上学历，其中享有国务院政府特殊津贴专家4人，省级教学名师6人，教育部教学指导委员会委员5人，国家级教学成果奖获得者11人，国家级精品课程负责人4人，省级精品课程负责人5人，外籍教师4人，“双师双能”型教师150余人。 图书馆现有纸质馆藏图书95万册，电子图书100万册，学位论文641万篇，全文电子期刊8440种，有知网、超星、读秀、中文在线等7个电子数据文献库，所有资料全天候全开架。 学校重视信息化建设，投入了大量资金建设校园网络及管理信息系统，目前有电信（chinanet）和中国教育网（cernet）两条校园网出口。已建成覆盖现有园区所有建筑的有线校园网，实现楼与楼之间主干千兆光缆连接，百兆到桌面的网络基础应用环境。学校于2019年建设了覆盖整个校园的无线wifi网络，为全校师生的互联网访问提供了极大便利。中心机房现有多台专用服务器，为全校师生提供多项信息化应用服务。 学校鼓励和支持学生积极参与学科及科技类竞赛，学生参加的竞赛主要包括中国“互联网 ”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等国家级赛事以及部分影响力较大的行业类、文体类赛事，累计常规参赛a类项目三十余项。近三年来，各项a类赛事获奖总数累计504项，其中国家级奖项49项，省级奖项455项。 校园文化精彩纷呈，目前共有各类学生社团80个，迎新晚会、新年音乐会、毕业生晚会、“星光大道”校园歌手大赛、校园主持人大赛等学生自发组织、自发筹办的活动已逐渐向着多样化和品牌化方向发展。 学校坚持国际化办学理念，利用自身的办学优势开展多种国际合作与交流，已与美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、日本、马来西亚、中国台湾等十多个国家和地区的四十余所知名院校建立了实质性国际合作与交流关系，广泛开展学生交流和合作办学等活动。在校学生均可选择2 2双学士、1 3双学士、3 2本硕双学位、一学期、寒暑期等各种形式的学习交流。目前，已累计有千余名师生出国（境）交流学习。 近年来，学校的综合声誉不断提高，在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌，曾获评“中国民办教育百强”“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“综合实力20强独立学院”“中国10大品牌独立学院”“全国学生最信赖的十佳独立学院”和“陕西省文明校园”等称号。 下一步，学校将全面落实“十四五”发展规划确立的奋斗目标和任务，进一步强化内涵建设和特色发展，落实立德树人根本任务，使人才培养质量和办学实力明显提升，服务地方经济与社会发展的能力显著增强，将学校建设成为一所与地方经济发展紧密结合，应用型人才培养特色鲜明，现代大学管理制度健全完善，国际交流与合作办学优势突出，育人环境优良，校园设施先进，国内一流、特色鲜明的高水平应用型大学！

学校介绍烟台科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。学校前身是创建于2005年的济南大学泉城学院，2019年加入中国教育集团，2021年转设更名为烟台科技学院。 学校坐落在享有“人间仙境”美誉的历史文化名城、国家优秀旅游城市——山东蓬莱，面朝大海，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。校园占地面积1789亩，建筑面积35万多平方米，建有藏书近100万册的数字化图书馆，建有标准塑胶田径场、体育馆、国际学术报告厅等学生活动场所，建有融媒体中心等80多个实验实训室，建成了以万兆为核心、千兆到楼宇、百兆到桌面的校园网，实现无线网络校园全覆盖。 学校面向全国统一招生，现有全日制在校生约1.8万余人，设有智能工程学院、商学院、文化传媒学院、艺术设计学院、葡萄酒学院、国际教育学院共6个二级学院和马克思主义学院、公共体育部2个教学部。开设了统招本科专业33个，统招专科专业17个。 建校17年来，学校始终秉承“以卓越和创新教育引领学生走向成功”的教育理念，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、从严治校”，着力构建“11253”工作体系：即以党的建设为引领，以立德树人为根本，打造“两大特色”（思想政治育人特色、产教融合育人特色），实施“五大工程”（思政工作质量提升工程、专业建设质量提升工程、教师教学能力提升工程、学生综合能力提升工程、学校文化品牌提升工程），实现“三大发展”（务实发展、创新发展、特色发展），努力把学校建设成为有实力、有活力、有魅力、特色鲜明的应用型本科高校。 学校着力培养学生的综合能力、专业能力和创新创业能力，为社会培养了一大批高素质应用型人才，办学实力和办学影响力不断增强，先后获得全省首批“中华优秀传统文化传承示范校”、“山东最佳社会声誉高校”、“山东最具影响力本科院校”等荣誉称号，是享誉省内外的“山东文化产业人才培训基地”、“山东省葡萄酒文化旅游人才培训基地”、“国家职业资格鉴定考试考点院校”，赢得了学生、家长及社会各界的高度认可和广泛赞誉。

学校介绍 中国人民解放军陆军工程大学，2017年以解放军理工大学、军械工程学院主体和重庆通信学院、工程兵学院、武汉军械士官学校为基础调整组建，是我军人才培养与科学研究并重、工程技术与作战指挥融合的综合性工程大学。校本部坐落于长江之滨、人文荟萃的六朝古都江苏南京，设有通信工程学院、野战工程学院、指挥控制工程学院、国防工程学院、研究生院5个内设学院，另设石家庄校区（河北石家庄）、通信士官学校（重庆）、军械士官学校（湖北武汉）和训练基地（江苏徐州）。 历史底蕴 大学各组建单位办学历史可分别追溯至上世纪30至50年代在江西宁都创办的红军无线电训练班、在黑龙江哈尔滨创设的“哈军工”工兵工程系、在山东诸城创建的“军械干部训练队”、在江苏南京创立的“二野军大”和在吉林通化创始的东北民主联军工兵学校，在各个时期为我军现代化建设培养出了一大批中坚骨干和力量。 培训任务 以生长军官高等教育、研究生教育、士官职业技术教育、外军留学生教育为主要培训类型，涵盖专科、本科、硕士、博士等层次，主要承担陆军信息保障、工程兵、装备保障等专业领域，电子对抗、网络攻防、无人作战、大数据等新型作战力量人才培养任务，以及陆航飞行员、航空机务生长军官本科基础教育任务，开设通信工程、指挥信息系统工程、机械工程、土木工程、武器系统与工程、雷达工程、导弹工程、无人系统工程等47个本科专业（含7个人防本科专业），培训总规模全军第一。 学科水平 建有以信息技术为主导、军事工程技术为主干、理工军管多学科协调发展的综合化学科专业体系。现有国家重点学科6个，“十三五”军队重点建设学科专业6个，“十三五”省级重点学科12个，拥有14个博士后科研流动站、12个一级学科博士学位授权点、19个一级学科硕士学位授权点和8个硕士专业学位授权类别。多个学科在国家第四轮学科评估中位居全国前列，信息与通信工程、土木工程评估结果为a类，工程学和计算机科学学科均跻身esi全球前1%顶尖学科排行榜。 师资力量 拥有一支院士领军、博专兼备、素质优良、结构合理的教学科研梯队。其中中国科学院院士1人，中国工程院院士4人，全国优秀教师4人，全国优秀科技工作者6人，国家有突出贡献中青年专家6人，“求是奖”获得者6人，国家“百千万”工程人选10人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，长江学者奖励计划对象1人，国家自然科学基金杰出青年、优秀青年科学基金奖获得者3人，中国青年科技奖获得者3人。钱七虎院士荣获2018年度国家最高科学技术奖，受到国家领导人亲切接见。 教研成果 近10年来，学校先后获评“军队院校教学优秀单位”“中国特色社会主义理论体系教学先进院校”“全军政治理论课教学先进院校”“全军学员思想政治教育先进院校”。教学成果获国家级一等奖4项、二等奖14项，军队级一等奖44项。坚持面向战场、服务部队，承担大批国家、军队重大科研和战略工程建设任务，获国家、军队（省、部）级科技奖2600余项，其中获国家最高科学技术奖1项，国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖42项，全国科学大会奖1项，国家技术发明二等奖4项，军队级科技进步一等奖170余项。近3年，学员获国际级奖励47项、国家级奖励1000余项、省（部、军队）级奖励1300余项。 开放办学 在信息保障、工程兵、装备保障领域典型部队建有13个联教联训基地，连续组织13届“精武”军事项目对抗赛；与北京大学、徐工集团等近20个地方高校、科研院所、军工企业建立战略合作关系，深度推进军民融合办学；与美国西点军校、英国皇家军事学院等14所外军名校建立校际合作关系，为90多个国家培养近6000名外国军事留学生，选派210余名学员赴外军院校访学和参加国际军事比赛，连续举办7届陆军国际学员周，促进教学训练改革，提升办学质量影响。 基础条件 学校营区分布四省（市）五地，共有56个坐落，占地面积约736万平方米。现有教学科研用房72.9万平方米，学员宿舍39.1万平方米，学员食堂5万平方米。现有教室936个，游泳池（馆）7个、标准田径运动场14个、室内综合训练馆（含地下靶场）5个，实验室424个，建有国家级实验教学平台7个，国家级科研平台4个，军队重点实验室11个。