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学校介绍 河南，是中华民族的主要发祥地之一，是华夏民族始祖、人文初祖黄帝的故里，是医圣张仲景的故乡。自古以来，中原医林兴盛，名医大家辈出，中药资源丰富，群众基础深厚，是中医药文化的重要发源地。 河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州，现有5个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，文化路校区，占地面积1565.2亩。教学科研仪器设备总值6.54亿元。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、教育部中医学专业“5 3”一体化招生院校、国家中医药国际合作基地、博士学位授权单位、全国五一劳动奖状单位。是河南省中医药人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的龙头和中心。 60余年来，学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文等多学科协调发展，涵盖本科、研究生（博士、硕士）、留学生、继续教育等多个培养层次和类别的综合性中医药大学。现设有中医学院（仲景学院）、医学院、药学院、管理学院、外语学院、信息技术学院、护理学院、康复医学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育学院、第一临床医学院（中西医结合学院）、儿科医学院、第二临床医学院、骨伤学院、第三临床医学院（针灸推拿学院）、第五临床医学院、本草书院、尚真书院、仲景书院等21个学院（书院）。学校面向全国31个省、市、自治区及港澳台、海外招生，现有普通全日制在校生2万余人，其中硕士研究生3287人，博士研究生187人。留学生89人。 学校党委把抓好党建工作作为办学治校的基本功，坚持以高质量党建推进学校高质量发展。我校17个基层党组织被授予“河南省高等学校先进基层党组织”；学校领导班子2018-2020连续3年考核优秀；5个基层党支部获批教育部“全国党建工作样板支部”培育创建单位，6个支部获批“省级样板党支部”。2020年，学校“校地结对帮扶”新县工作队获“全国脱贫攻坚先进集体”，学校脱贫攻坚集体获全省事业单位脱贫攻坚“记大功”专项奖励；同时我校荣获“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号2项。 学校大力实施“人才兴校”战略，打造了一支实力雄厚的人才队伍。现有教职工1536人，专任教师1305人。硕士生导师719人，博士生导师124人。有国医大师4人，国家万人计划百千万工程领军人才1人，长江学者1人，百千万人才工程国家级人选3人，中医药传承与创新“百千万”人才工程（岐黄工程）首席科学家1人、岐黄学者6人,全国名中医6人，全国中医药高等学校教学名师2人。享受国务院政府特殊津贴专家44人；河南省政府特殊津贴专家17人；河南省杰出专业技术人才4人，有“中原千人”计划中中原学者3人，中原教学名师3人，中原名医6人，中原自然科学和工程技术类青年拔尖人才4人。中原青年博士后创新人才1人；河南省特聘教授9人，河南省教学名师13人，河南省优秀专家38人；省学术技术带头人和省跨世纪学术技术带头人36人；厅级学术技术带头人108人；省高校青年骨干教师培养计划人选123人。 学校不断加强学科、专业建设，全面提升教学水平。现设有中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学、药学、药物制剂、预防医学、制药工程、中药制药、生物工程、市场营销、公共事业管理、英语、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、文化产业管理、应用心理学、康复治疗学、中药资源与开发、汉语国际教育、医学检验技术、医学影像技术、软件工程、中医儿科学、中医养生学、临床医学、中医康复学、健康服务与管理学、中医骨伤科学，食品卫生与营养学，运动康复、医学信息工程等33个本科专业和2个第二学士学位专业。学校综合实力不断提升，学科专业布局更趋合理，现有中医学、中药学、康复治疗学等8个专业获批国家级一流本科专业建设点,中西医临床医学、护理学等16个专业获批河南省一流本科专业建设点；12门课程入选首批“双万计划”国家级一流本科课程。学校先后入选河南省特色骨干大学和“双一流”创建高校。现有国家中医药管理局中医药重点学科24个，河南省“一流”创建学科1个，河南省特色骨干学科3个，河南省重点学科一级学科9个。有4个国家级高等学校特色专业建设点、2个国家级“专业综合改革试点”项目、7个省高等学校特色专业建设点、1个国家级高等学校实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地，12个河南省大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越医生教育培养计划改革试点、1门国家级精品视频公开课、3门国家级精品在线开放课程，10个省级“专业综合改革试点”项目、8个省级高等学校优秀教学团队、8个省级高等学校实验教学示范中心、3个省级虚拟仿真实验教学中心，43门省级精品在线开放课程、8门省级线下一流课程、28门省级线上线下混合式一流课程、20门虚拟仿真实验一流课程、3门省级社会实践一流课程、17门省级精品课程、9门省级精品资源共享课、8门省级精品视频公开课、4门省级双语教学示范课程等。学校积极推进教学改革，依托仲景故里资源，开办了“仲景学术传承班”、“平乐正骨传承班”、“中药传承班”。 学校积极开展仲景学术研究和学术活动，进一步挖掘仲景学术，并使之发扬光大。我校成立了中华中医药学会仲景学术传承与创新共同体、世界中医药学会联合会仲景传承与创新专业委员会、河南省仲景方药现代研究重点实验室、张仲景传承创新中心，编撰完成了600万字、5卷12册的《张仲景学术研究大成》，出版了系列研究专著，建立了目前国内一流的仲景学术研究论文目录数据库；我校完成了《伤寒论》教学片及电影《张仲景》的拍摄，举办了仲景科技文化节、百家论坛、国际和全国学术会议等系列学术活动等，彰显了学校立足河南，突出仲景的办学特色。 学校高度重视学位与研究生教育。我校现有中医学、中药学2个一级学科及中医1个专业学位类别（领域）博士学位授权点；有中医学、中药学、中西医结合、药学、基础医学、临床医学、马克思主义理论、护理学、医学技术9个一级学科，及中医、中药学、护理、翻译、公共管理、药学、生物与医药7个专业学位类别（领域）硕士学位授权点。2003年被教育部批准为联合培养博士研究生工作单位；2013年被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。 学校坚持教学与科研并重。现有省部级以上科研平台、临床研究基地及其他研究基地58个，其中省部级平台16个、省级平台42个。省部级平台包括科技部国际科技合作基地1个，教育部“呼吸疾病中医药防治省部共建协同创新中心”1个，国家药监局重点实验室1个—中药安全研究与评价重点实验室，国家中医药管理局批准建设科研平台13个：包括中医药国际合作基地1个、国家中医临床研究基地2个、国家中医药管理局重点研究室2个、国家中医药管理局三级实验室6个、国家中医药管理局中医药传承创新工程重点建设平台2个；省级平台包括河南省发展改革委员会批准建设科研平台19个：河南省工程研究中心16个、河南省工程实验室3个；河南省科技厅批准建设科研平台23个：河南省重点实验室6个、河南省国际联合实验室3个、河南省工程技术研究中心12个、首批中原学者科学家工作室1个、河南省杰出外籍科学家工作室1个。厅局级科研平台38个，包括河南省高校重点学科开放实验室3个、河南省医学重点实验室1个、河南省高校人文社科基地1个、河南省高校重点实验室培育基地1个、河南省非物质文化遗产研究基地1个、河南省高校工程技术研究中心3个、河南省中医药重点实验室21个、河南省中药安全监管科学研究基地1个、郑州市重点实验室5个、郑州市工程研究中心1个；校级科研平台30个。 学校在教学、科研等方面呈现良好的发展态势。近年来，先后荣获省部级以上教学成果80项，其中国家级2项，省部级78项；荣获全国教育教学“十三五”规划项目1项，国家虚拟教学实验项目3项。荣获省部级以上科研奖励324项，其中国家科学技术进步一等奖1项、二等奖3项；省部级科研奖励318项；获得国家授权专利807项，其中授权发明专利447项；共承担科研项目1952项，其中国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重大新药科技专项、国家自然科学基金项目等国家级项目197项，省部级项目458项，厅局级项目1297项，累计承担科研项目计划经费25630.75万元。 学校下设4所集教学、医疗、科研为一体的附属医院，开放床位8219余张。年门诊量达627万余人次，年收住院病人21万余人次，医疗综合服务水平稳居全国同类医院前列。附属医院注重发挥中医药特色，大力加强专科专病建设，有国家级重点专科（专病）35个、省级重点专科23个，国家中医临床研究基地2个，国家中医药管理局国家区域中医（专科）诊疗中心8个，河南省国家区域医疗中心1个，健康服务保障能力显著提升。学校有7所非直属附属医院，分别为河南中医药大学附属洛阳正骨医院、郑州市中医院、安阳市中医院、濮阳市中医院、郑州市大肠肛门病医院、洛阳市中医院、驻马店市中医院，其他教学实习医院70所。医疗联合体建设卓有成效，与143家兄弟医院、医疗机构建立了合作关系，拉大了合作框架。 学校主办有《中医学报》、《河南中医》和《中医学报（英文）》三种学术期刊，国内外公开发行。《中医学报》还跻身科技部中国科技核心期刊、中国科技论文统计源期刊，中国核心学术期刊行列，连续四届被评为河南省自然科学类一级期刊、河南省高等学校优秀学报、并且成为美国化学文摘收录期刊、波兰《哥白尼索引》来源期刊。图书馆现有各类馆藏纸质图书182.9628万册，电子图书141.0467万册，中外文期刊3794种，中外文数据库

学校介绍 上海海关学院是海关总署唯一直属的全日制本科高等学校。前身为创建于1953年的上海海关学校；1980年5月，经国务院批准，升格为上海海关专科学校；1996年4月，原国家教委批准更名为上海海关高等专科学校；2007年3月，经教育部批准，设立上海海关学院，成为新设置的全日制普通高等学校。2018年5月，学校获批成为硕士学位授予单位，同时获批公共管理以及税务2个硕士专业学位授权点，办学层次实现跨越，同年海关管理专业成为世界海关组织picard标准认证专业。2019年，学校获批1个国家级一流本科专业建设点和1个省级一流本科专业建设点。2021年，学校设立上海海关学院临港国际校区，同时获批国际商务、翻译硕士2个专业学位授权点。2022年，学校顺利纳入上海市博士授予单位培育建设名单以及上海市博士后流动站建设筹备单位名单。 学校现设有海关与公共管理学院、海关与公共经济学院、工商管理与关务学院、海关法律系、海关外语系、公共教学部、马克思主义学院和检验检疫技术交流部等八个院（系）；设置了海关管理、海关检验检疫安全、海关稽查、行政管理、物流管理、审计学、国际商务、税收学、经济统计学、法学、英语、数据科学与大数据技术等12个本科专业和公共管理硕士、税务硕士、国际商务、翻译硕士4个专业学位点，分属管理学、经济学、法学、文学、工学等学科门类。 学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，扎根中国大地、对标海关行业需求，围绕人才强校、关校合作、国际化三大发展战略，坚持立地顶天，依特做特，以特促强，走特色办学的内涵发展之路，培养符合海关事业和经济社会发展需要的应用型、复合型、涉外型的高素质海关管理专业人才以及服务口岸物流和国际商务的外经贸专业人才，并积极开展海关理论研究和国际交流。学校同时承担海关系统中、高级干部继续教育、知识更新和业务培训等任务；并根据世界海关组织（wco）的分工和亚太区域国家和地区的要求，逐步承担该区域海关人员培训任务，履行相应的国际义务。学校以建设海关特色鲜明、服务国家战略、具有国际影响力的一流高等学府为目标，主动跟进海关改革与发展的实践，为建设新时代社会主义现代化海关贡献更多力量。 截止至2023年8月，学校拥有专任教师181人，其中教授18人，副教授48人，具有高级专业技术职务教师的比例为36.46 %。具有博士学位教师121人、硕士学位教师50人，具有研究生学历教师的比例为94.48%。师资队伍结构合理，教学科研水平较高。学校设有海关管理研究所和海关法、海关风险管理、关税、海关公共关系、报关等研究中心，紧密结合海关改革发展和双边、多边、区域海关国际合作中面临的热点、难点问题开展科学研究。2009年，学校获准设立上海市社会科学创新研究基地、上海发展战略研究所工作室。公开出版学术期刊《海关与经贸研究》。 学校位于上海市浦东新区，占地面积521亩。下设苏州分校，位于苏州市吴中区，占地133亩。按照教育部普通高等学校设置标准，学校建有现代化的教学楼、图书馆和先进的atm校园网，教室都具备多媒体授课的条件；并建有数码阅览室、视听室、文娱活动综合楼、网球场、游泳馆、体育馆等配套设施，为学生营造一个良好的学习和生活环境。 学校始终凸显以“爱国明志、开放博学”为内涵的“大学精神”教育，注重学生的全面发展，学生综合素质教育、准军事化管理贯穿于人才培养的全过程；学校始终以教学、科研、培训为中心，以学科专业建设为龙头，转变教育教学观念，深化教育教学改革，创新人才培养模式，实施以德育为核心的综合素质教育，培养学生实践能力和创新精神，促进学生个性化发展，全面提高本科人才培养质量。

学校介绍 新乡医学院位于河南省新乡市，是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所，医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校，招收四年制护理专业学生并由中华护理学会（1923年名为“中华护士会”）颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入，于1950年成立平原省医科学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段，1962年更名为豫北医学专科学校；1982年升格本科，定名新乡医学院；1998年获得硕士学位授予权；2006年顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀；2016年在教育部本科教学工作审核评估中获专家组好评；2016年成为“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校；2018年顺利通过教育部临床医学专业认证；2020年，学校“免疫与模式动物学科创新引智基地”获批“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)。 学校目前开办有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，具备研究生、本科生、留学生等较为完备的人才培养体系。现有教职工13718人（含5所临床学院），各类在校生近2.8万人。拥有附属医院15所，创办国内外公开发行刊物4种，其中2种为全国中文核心期刊。 学校坚持特色兴校。本科专业设置覆盖医学类所有一级学科（除中医、中药外），五年制医学类专业招生人数多年占全省一半以上，撑起河南省高等医学教育半壁江山。临床医学学科进入esi全球排名前5‰，拥有全国规模最大的精神疾病生物样本库，精神医学专业连续3年全国排名位居第11名；儿科学为全国首批恢复儿科专业招生的八所高校之一；结核病学学科专业连续4年位列全省第1，全国第8；医学检验学科专业在2018-2019年度名列全国113所开设本专业高校前10名。 学校学科门类齐全，涵盖医学、理学、管理学、工学、文学、法学和教育学等7个学科门类。拥有国家临床重点专科1个，河南省a类特色学科群1个，河南省特色骨干学科2个，省级重点学科21个。现有一级学科硕士学位授权点12个，专业学位硕士授权点10个，已培养20届硕士研究生。现有本科专业35个，拥有特色专业国家级、省级15个，一流本科专业建设点国家级、省级20个，一流本科课程国家级、省级44门。 学校坚持质量立校。设有22个教学学院，普通本科专业全部列入河南省一本招生。近年来，获得国家级教学成果奖2项。连续七年获得全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华中赛区一等奖。毕业生执业医师资格考试、口腔职业医师考试、护士职业资格考试通过率均高于全国平均水平。获首批国家级临床医学专业综合改革试点单位、国家级卓越医生培养计划试点单位、国家首批临床教学培训示范中心。2021年获批河南省博士学位授予单位重点立项建设单位。 学校坚持人才强校。先后引进双聘院士、长江学者、杰出青年基金获得者等高端人才20人；拥有全国模范教师、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴享受者等25人；先后获批省高层次人才、政府特殊津贴、教学名师、优秀教师、学术技术带头人等94人。 学校坚持科技创新。拥有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室4个，省级国际联合实验室15个，省级协同创新中心、研究中心等学科平台22个，建有博士后科研工作站、博士后创新实践基地、院士工作站。近五年承担国家级、省部级科研项目500余项。获得省部级科研成果奖励40余项。国家自然基金项目连续九年全省排名前9名。近年来，学校及附院与企事业单位签订各类成果转化及横向合作160余项。 学校坚持开放办学。注重国际合作与交流，与美国布鲁姆菲尔德学院、意大利都灵大学等合作开展中外合作办学项目；与葡萄牙贝拉英特拉大学签署中外合作办学机构协议；与马来西亚理科大学开展联合培养博士项目。坚持“请进来”“走出去”，邀请樊代明院士、戚发轫院士、徐建国院士等专家学者来校交流，选派优秀教师赴外进修、讲学或开展学术研究，营造了良好的学术氛围。 学校社会声誉和影响力不断提升。在长期的办学实践中，历代新医人秉承“明德博学，至爱致用”的校训，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“艰苦创业，自强不息”的办学精神和“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风，逐渐积淀出自己的办学特色。学校被授予全国高校毕业生就业工作50强、河南省文明单位、“河南综合实力20强领军高校”、河南省依法治校示范校、河南省文明标兵示范校、河南省平安校园等多项荣誉称号。 千秋大业，实干为基；宏伟蓝图，落实为要。今天的新乡医学院，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，落实立德树人根本任务，锚定学校“确保高质量建设医科大学、确保高水平实现医科大学”建设目标，以创新发展为动力，以全面综合改革为保障，主动融入“健康中国2030”、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略，主动服务河南经济社会发展需要，坚定不移走内涵式发展道路，加快推进学校事业高质量发展，争创“双一流”建设高校，朝着建设特色鲜明的高水平医科大学阔步迈进。

学校介绍 西安工程大学坐落在古城西安的兴庆湖畔、骊山脚下，是我国西部地区唯一一所以纺织服装为特色的高校，现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、陕西省高水平大学建设高校、陕西省2011协同创新中心建设高校、陕西省博士后创新基地高校，陕西省“双一流”培育高校。学校办学溯源于1912年创办的北京工业专门学校机织科，历经北平大学工学院机织工程系、西北工学院纺织工程系等发展阶段，1978年独立建校为西北纺织工学院，2006年更名为西安工程大学。学校是国务院学位委员会首批批准的学士授权单位，1984年第二批批准的硕士学位授予单位，2021年学校获批博士学位授予单位，建成了本-硕-博一体化的高质量人才培养体系。历经100余年的发展，学校已成为一所以工为主，纺织、服装为特色，工、理、文、管、经、法、艺术、经济、交叉等多学科协调发展、特色鲜明的高校。 学校现有金花、临潼两个校区，占地约82万平方米，设有15个教学单位，在校生2万余人，其中研究生4000余人，本科生17000余人；教职工1800余人，其中专任教师1200余人，具有高级职称教师600余人，博士、硕士生导师650人；国家级科研平台3个，教育部重点实验室1个，教育部公共服务平台1个，博士后流动站1个，省部级科研平台19个，省级实验教学示范中心12个，省级虚拟仿真实验教学中心3个，国家级产业技术创新战略联盟5个，省部级产业技术创新战略联盟9个，省级现代化产业学院1个、创新创业基地1个。 学校始终秉承“实业报国，负重奋进”的办学传统，深入践行“厚德弘毅、博学笃行”的校训，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风，铸就了“崇真尚美、经纬天下”的大学精神，培养了大批德才兼备的优秀人才，涌现出中国工程院院士徐卫林教授、“全国五一劳动奖章”获得者刘昌宏、全国大学生创业100强杨楠等，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，不断夯实基层基础，做强党建品牌，学校现有“全国党建工作标杆院系”1个、“全国党建工作样板支部”7个、“全省党建标杆院系”4个、“全省党建工作样板支部”5个、全省“双带头人”教师党支部书记工作室1个，党建“双创”获批数量位居全省高校前列；获评省“高等学校先进基层党委”。 学校坚持以“一流学科”建设为牵引，遵循“以工为主，交叉融合，做强纺织、做亮设计，多学科协调发展”的学科发展定位，凝练“纺织 ”“设计 ”“智能 ”交叉学科方向，大力培育新的学科增长点。现有博士学位授权一级学科点1个，硕士学位授权一级学科点16个，硕士专业学位类别16个。学科建设水平再上新台阶，纺织科学与工程学科特色优势更加彰显，设计学、控制科学与工程、机械工程和工商管理等4个学科稳步前进；“工程科学”和“材料科学”2个学科进入esi全球排名前1%；学校入选陕西省第二轮“双一流”培育高校，纺织科学与工程学科列为建设学科；2023年软科中国最好学科排名中纺织科学与工程、设计学2个学科上榜，设计学进入全国排名前30%。 学校全面深化教育教学改革，积极推动专业内涵建设，现有本科招生专业56个，其中国家一流专业建设点11个，通过工程教育认证专业9个；近年来获国家教学成果二等奖1项；全面推进一流本科课程建设，现有国家一流本科课程5门，省级一流本科课程44门；获批教育部协同育人项目72项，省部级教学成果奖104项；入选“十四五”部委级规划教材100余部，省部级优秀教材40部；学校积极推进创新创业教育，学生在国内外竞赛中屡创佳绩，获“互联网 ”创新创业大赛国家级奖4项，获国家级、省部级学科竞赛奖励3300余项，艺术类竞赛获奖规模位列全国普通高校top10%。深化科教融合、产教融合，获批教育部研究生教育主题案例4项，省级专业学位研究生教学案例库入选14项，省部级优秀研究生教材1部，省学位与研究生教育学会教学成果奖3项，省研究生课程思政示范课程3门，建设研究生联合培养基地88个，持续推进研究生创新人才培养“三大计划”，研究生在全国高水平学科竞赛中获奖层次和比例不断提升。 学校汇聚了一支高素质的教师队伍，拥有中国工程院院士1人，俄罗斯自然科学院、欧洲自然科学院外籍院士1人，全球前2%顶尖科学家4人；享受国务院政府特殊津贴专家、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、全国劳动模范、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、全国师德先进个人等10余人；获陕西省高校黄大年式教师团队1个，省师德先进集体、师德建设示范团队10余个，省级教学团队19个；省级教学名师12人。入选陕西省有突出贡献中青年专家、陕西省“三五人才”、陕西省省级人才计划入选专家、陕西省师德标兵、陕西省教学名师、陕西省“十佳辅导员”等100余人。 学校坚持“四个面向”，系统推进有组织的科研，在智能可穿戴、柔性电子材料、隐身与防护、高性能复合材料与多维编织等重点领域的科技攻关成效显著。近年来，承担国家重点研发计划课题10项，国家自然科学、社会科学及艺术基金项目142项，教育部人文社科项目42项，省部级科研项目762项；获国家科技进步奖一等奖2项、二等奖4项，省部级科研成果奖75项。获批“功能性纺织材料及制品”教育部重点实验室，成立“柔性电子与智能纺织研究院”“汉服研究院”等一批科研基地；获批武器装备科研生产二级保密资质和质量管理体系认证单位。入选省秦创原“科学家 工程师”队伍27支，11项科技成果在秦创原“总窗口”落地转化，其中春种基金6项，连年入围“中国高校专利转让排行榜（top100）”。学校主办有面向国内外发行，并被多个国际权威数据库检索收录的中国科技核心期刊《纺织高校基础科学学报》和《西安工程大学学报》。 学校全力推进国际化办学进程，与美国、英国、德国、日本等20多个国家和地区的70余所大学、研究机构建立了合作关系，与英国德蒙福特大学合作举办服装与服饰设计专业本科教育项目，与多所国外知名大学开展形式多样的联合培养，举（承）办“中国－伊朗不确定性理论国际会议”“新时代中华优秀传统文化国际数字传播论坛”等国际会议30余场，对外合作的规模质量不断提高。 学校注重精神文明建设和校园文化建设，实施校史志鉴编纂及史料文物征集、校园文化景观建设、西纺记忆、骊山书院等校园文化项目，获陕西省教育系统“文明校园”。深入践行绿色发展理念，获评陕西省第一批“绿色学校”。传承优秀传统文化，获批陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地。学校坚持德智体美劳“五育并举”，先后获得教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位、国防教育特色学校及“全国五四红旗团委”等称号。获得省“平安校园”“智慧校园示范校”“一站式”学生社区建设a级评价等多项荣誉。 新时代赋予新使命，新征程展现新作为。西安工程大学将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才光荣使命，深入实施学校第三次党代会提出的“两步走”战略和“十大工程”，自信自强，守正创新，追求卓越，只争朝夕，为加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学、奋力书写新时代学校事业高质量发展新篇章努力奋斗！

学校介绍 桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校，历经五改归属、十易校名的发展历程，其中，1978年更名为桂林冶金地质学院，1993年更名为桂林工学院，2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。 　　历经60余年的建设发展，学校已成为一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类，研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针，遵循“厚德笃学、惟实励新”校训，传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神，坚持“育人为本，质量立校，人才兴校，科技强校”办学理念，以立德树人为根本任务，以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任，围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色，在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。 　　学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区，校园总面积3300余亩。 　　学校现有二级教学单位19个，3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。现有本科专业82个、高职高专专业50个，各类全日制在校生4.5万余人。 　　学校现有专任教师1900余人，其中，高级专业技术职务教师923人，博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次；广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者harold kroto为名誉教授，一批两院院士、长江学者等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。 　　学校入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划高校”，有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。材料科学、化学、工程学和环境生态学、地球科学5个学科进入esi世界学科排名前1%。现有国家级一流专业建设点21个、自治区级一流专业建设点16个；国家级一流本科课程11门、自治区级一流本科课程69门；15个专业通过工程教育专业认证（评估），2个专业通过国际专业认证。共获得国家本科教学工程项目26项，包括：国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个；获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项（主持1项、参与1项）；自治区教学成果奖最近两届获奖54项，其中特等奖2项、一等奖18项（参与4项）；获得国家级“四新”项目5项。近年来，承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本，自治区级获奖教材6本，21世纪系列教材22本，其它优秀、规划教材51本。获全国多媒体教学课件比赛特等奖1项、一等奖17项，全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖1项，全国高校数学微课程教学设计比赛二等奖1项，全国教育教学信息化大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖16项。 　　学校以应用型高级专门人才培养为目标定位，并形成了鲜明的特色。学生以专业基础扎实，实践动手能力强受到社会高度认可。毕业生初次就业率一直保持在90%以上，2009年获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，连续多年获广西高校毕业生就业工作表彰。学校大学生创新创业基地和创业园为提升学生创新、创业能力提供了全新的平台，学校被教育部认定为“全国深化创新创业教育改革示范高校”、“国家级创新创业教育实践基地”建设单位，入选第一批“国创导师工作站”，大学生创新创业基地获评“全国大学生创业示范园”；规范组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，连续多年获得全国大学生“社会实践先进集体”称号；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，第六届到第十四届总分连续九届位居广西高校第一，在数学建模、英语竞赛、地质技能、结构设计、电子设计、广告设计等各类竞赛中成绩卓著，获全国一等奖等国家级奖励220余项，获省部级以上奖励5680余项。学校积极弘扬和践行社会主义核心价值观，涌现出“全国先进班集体”、“全国优秀共青团员”、救人英雄、中国大学生自强之星标兵、中国青少年科技创新奖获得者、全国优秀青年志愿者等一批先进典型。 　　学校教学科研条件良好。现有省部共建协同创新中心1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，广西政府院士工作站2个，广西重点学科24个（其中5个为优势特色学科），广西一流学科5个，广西重点实验室8个，广西工程研究中心6个，广西工程技术研究中心1个，广西高校协同创新中心1个，广西国际科技合作基地1个，广西科技成果转化中试基地2个，广西科技智库1个，广西高校人文社科重点研究基地1个，广西高校重点实验室10个。有国家级大学科技园和“众创空间”，学校被认定为“自治区技术转移示范机构”。 　　近年来承担国家级、省部级等各类科研项目2700余项，其中包括“973”前期专项、国家重点研发计划、“863”计划、国家优秀青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级项目370余项。2018年以来，年度科研总经费保持在2亿元以上。 　　学校早在1987年就获得国家科技进步特等奖；2011年，获国家技术发明二等奖1项。近五年来，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术进步奖）二等奖，广西自然科学一等奖、科技进步一等奖、广西社会科学优秀成果一等奖等省部级科技奖励64项。学校有效发明专利拥有量达1000余件，被国家知识产权局、教育部认定为2020年度国家知识产权试点高校。《桂林理工大学学报》为全国综合性科学技术类中文核心期刊，多次被评为全国、广西高校优秀科技期刊。 　　学校先后与30余个国家和地区的100余所高校建立了友好合作关系，其中与50余所高校签订了留学生交换、学术交流和科研合作协议，共派出到国外访学、留学的学生2000多名；由英国皇家宝石协会设在学校的fga考点考试通过率连续多年名列世界各考点第一，被国际珠宝界传为佳话。累计接收了各类留学生6600余名，留学生在中国汉语水平考试（新hsk）的平均通过率达95%以上，成功举办了在华吉尔吉斯留学生文化节、“一带一路”国际教育发展校长论坛。 　　如今，学校党的领导坚强有力，各项事业蒸蒸日上，连续获得全国教育先进集体、“全国模范职工之家”、“全国五四红旗团委”和自治区文明单位、绿色大学、和谐校园、安全文明校园等称号。 　　立足新时代，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，锐意进取、担当实干，为早日把学校建成特色鲜明、国内知名的高水平理工大学，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

学校介绍 历史沿革 学校始建于1984年，历经上海市政法管理干部学院、上海法律高等专科学校和上海大学法学院等办学阶段。1993年起招收普通本科生，1998年开始招收硕士研究生。2004年9月，上海市人民政府批准在上海大学法学院（上海市政法管理干部学院）的基础上建立上海政法学院。2014年11月，学校划转上海市教育委员会管理，并由上海市教育委员会与上海市司法局共建。1956年，司法部在上海成立法律学校，1960年停办。1982年恢复建制，成立上海市司法学校、上海市司法干部学校，实行“一套班子、两块牌子”的管理体制。2008年，上海市司法学校整建制并入上海政法学院。 办学定位 学校坚持“立足政法、服务上海、面向全国、放眼世界”的办学理念，秉承“刻苦求实、开拓创新”的校训精神，走“以需育特、以特促强”的创新发展之路，努力培养德法兼修、全面发展，具有宽厚基础、实践能力、创新思维和全球视野的高素质复合型应用型人才，建立以法学为主干，管理学、经济学、文学、教育学、艺术学等多学科门类协调发展的学科体系，着力推进法学、政治学、社会学、马克思主义理论、公共管理、工商管理、理论经济学、应用经济学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、心理学、戏剧与影视学、国家安全学、纪检监察学等一级学科建设，努力创建具有鲜明政法特色的一流应用型大学。 学科专业 学校设有法律学院（调解学院）、经济法学院（丝绸之路律师学院）、国际法学院、刑事司法学院（纪检监察学院）、警务学院、人工智能法学院、经济管理学院、政府管理学院、语言文化学院（国际交流学院）、上海纪录片学院、马克思主义学院、继续教育学院等二级学院和体育部等教学部门。 学校坚持学科建设引领发展。法学学科（含国际法学、行政法学、监狱学、金融法学、环境与资源保护法学）是上海市一流学科、高原学科，形成了国际法学、行政法学、监狱学、犯罪学、环境与资源保护法学、国际政治、马克思主义中国化等一批特色学科（方向），有的在上海乃至全国处于领先地位；着力打造国家安全学、人工智能法学、纪检监察学等新兴学科和城市治理法治保障、“一带一路”司法、“一带一路”安全与反恐研究等特色学科方向群。现有法学、马克思主义理论、新闻传播学、公共管理4个一级学科硕士点和法律、国际商务、社会工作、新闻与传播、审计、翻译6个专业学位硕士点。2021年、2022年先后获批教育部、司法部法律硕士（涉外律师）培养项目（全国15家高校之一），法律硕士（国际仲裁）培养项目（全国20家高校之一）。学校分别与浙江大学、上海财经大学、吉尔吉斯斯坦国立民族大学、乌兹别克斯坦国立法律大学等6所境内外高校联合培养博士研究生，与华东政法大学联合培养博士后。根据软科发布的“2022软科中国最好学科排名”，我校法学学科位列全国第18位（前9%）；根据软科2020中国最好大学排名，学校在“2020中国政法类高校排名”中位居第4；在“2020中国大学新生质量排名”中，学校在入围的1200所高校中排名第156位。 学校现有40多个本科专业（方向），其中法学、监狱学、知识产权为国家级一流本科专业建设点，国际经济与贸易、社会工作、思想政治教育、新闻学、经济学、经济与金融、审计学、政治学与行政学、国际政治、广播电视编导为省级一流专业建设点；监狱学、社会工作为国家级特色专业；法学和工商管理为上海市本科专业综合改革试点专业，财务管理和社会工作是上海市应用型本科试点专业；法学专业（人工智能法学方向）为全国首家本科招生专业；人民调解、社区矫正和电视纪录片3个本科专业方向为全国首创，得到了业内高度认可。学校获批上海市一流本科教育和一流研究生教育计划、上海市重点现代产业学院项目（上海纪录片产业学院），拥有上海市卓越法律人才、涉外卓越法律人才、卓越新闻传播人才培养基地，是上海仅有的两所法学“专业综合改革试点”高校之一，为上海高校示范马克思主义学院建设单位和上海高校课程思政教育教学改革试点“重点培育院校”，全国政法高校“立格联盟”成员单位。2014年起招收港澳台、华侨学生。 人才培养 学校坚持人才培养是本，本科教育是根，教育质量为生命线，实行全员、全方位、全过程育人，全面提升人才培养质量。近年来，学校开展大学生创新创业教育取得了一系列成果，包括第七届全国大学生创新创业年会最高奖、第七届全国大学生模拟法庭竞赛冠军、第七届上海市“知行杯”社会实践大赛特等奖、第十六届上海市“挑战杯”决赛特等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖、五次上海市大学生法治辩论赛冠军等荣誉；大学生摄制的纪录片多次获得国内外大奖；校男子、女子板球队连续多年双双荣获全国板球锦标赛冠军（推广组）。2017年9月和10月，联合国秘书长古特雷斯、上海合作组织秘书长阿利莫夫先后向学校大学生模拟联合国协会发来贺信，赞扬协会作出的积极贡献。毕业生就业质量和就业满意度稳步提升。2013年，学校荣获上海市政府授予的“上海市促进就业先进集体”称号。2022年9月，学校与青浦区人民政府签署合作办学协议，共建上海政法学院附属崧淀中学、上海政法学院附属东门小学，着力打造基础教育特色品牌。 师资队伍 学校坚持人才强校战略，师资力量雄厚、结构优化、梯队合理，拥有一支专业理论功底扎实、与国内外实务界密切联系、教学经验丰富、具有国际视野的师资队伍。现有教职工1000余人，专任教师700余人，其中高级职称教师占教师总数约40%，具有博士、硕士学位教师占教师总数约95%，200余名教师具有博士生导师或硕士生导师资格，有国务院特殊津贴专家、教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、国家百千万人才工程入选者、全国杰出青年法学家（提名奖）、教育部青年长江学者、上海市中青年法学家（杰出青年法学家）、上海领军人才、上海市教学名师、宝钢优秀教师、浦江人才、曙光学者等一批优秀教师。一批专家在国内外重要学会、国际组织担任会长、主席等重要学术职务。此外，学校还聘请了国内外学术界、实务部门的专家、学者200余人为兼职、客座教授和兼职教师。 国家项目 学校主动对接国家和社会发展重大需求，积极服务国家战略。2013年9月13日，习近平主席在上海合作组织比什凯克峰会上宣布，中方将在上海政法学院设立“中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地”，愿意利用这一平台为其他成员国培养司法人才。此后，2014年、2015年和2018年，习近平主席又分别在上合组织杜尚别峰会、乌法峰会、青岛峰会上强调了中方要依托中国-上合基地，为成员国培训司法人才。2017年，中国-上合基地被上海市人民政府列入《上海服务国家“一带一路”建设、发挥桥头堡作用行动方案》。 学校充分发挥中国-上合基地的培训、智库和论坛三大功能，取得了一系列成果。中国-上合基地受公安部、外交部、司法部、商务部等中央部委的委托，圆满完成了数十期对外培训任务。先后获批最高人民法院民四庭“一带一路”司法研究基地、最高人民检察院上海合作组织检察官培训基地、司法部中国-上海合作组织法律服务委员会合作交流基地、司法部调解理论研究与人才培训基地、教育部批准备案建设的区域和国别研究中心、教育部全媒体时代教育法律法规执行力研究与实践中心、上海高校人文社科重点研究基地、上海市“一带一路”安全合作与中国海外利益保护协同创新中心、上海教育立法咨询与服务研究基地、上海市规范性文件备案审查工作研究中心等重要平台。学校是“一带一路”智库合作联盟理事单位。上海合作组织研究院和“一带一路”安全研究院为ctti（中国智库索引）来源智库。 国际交流 学校坚持国际化办学战略。教育“走出去”快速迈进，2018年经国家汉办批准，学校与印度金德尔全球大学合作成立汉语言培训与研究中心。目前已与世界100余所高校和机构建立了友好合作关系，其中包括英国剑桥大学、伦敦政治经济学院等世界著名高校，以及海牙国际私法会议、国际商会等知名国际组织，建立了留学海外英语语言培训中心，以及“3 1”“2 2”“2 1”等联合培养本科生、硕士生和博士生项目。学校连续5年获上海市高校学生赴国际组织实习项目资助，获资助人数位居上海高校前列。学校为“中国政府奖学金留学生培养院校”“‘丝绸之路’政府奖学金留学生培养院校”“中美人文项目培养院校”“留学中国”海外预科教育联盟成员，获批设立长三角地区唯一的文科和商科留学生预科教育中心。2013年起招收外国留学生，现有来自68个国家的留学生400多名。2020年以优异成绩通过来华留学质量认证。 办学条件 学校坚持建设美丽生态、和谐文明校园。学校坐落在风景秀丽的佘山国家旅游度假区，占地面积1000余亩，被誉为“佘山北麓的花园学府”。现有全日制在校学生11000余人。学校教学科研设施完备，现有专业实验室、实训室35个，大学生校外实践基地近200个，其中法学教育实践基地为国家级大学生校外实践教育基地。学校于2011年、2015年连续两次被评为“全国文明单位”，9次荣获“上海市文明单位”称号，连续四届荣获“上海市安全文明校园”称号，是教育部“国防教育特色学校”、上海市“依法治校示范校”、上海市“花园单位”。

学校介绍 一、办学历史 沈阳理工大学始建于1948年，是我军为培养新中国急需的兵工专门人才在东北地区创建的第一所本科军工高等学校，是共和国“兵工七子”之一，曾用名东北军工专门学校、沈阳工业学院等，先后隶属于中国人民解放军东北军工部、中央兵工总局、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司等，1999年划归辽宁省管理，2004年更为现名。 二、总体情况 学校位于辽宁省省会沈阳市风景秀丽的浑河南岸，占地面积113万平方米，建筑面积49万平方米。学校由辽宁省人民政府举办并管理,是国家国防科技工业局与辽宁省共建高校，是辽宁省与中国兵器工业集团公司和中国兵器装备集团公司共建高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国防教育特色学校，是工信部首批“数字智能—校企协同就业创业创新示范基地”建设单位，教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。招收高水平足球运动队。70多年来，学校始终牢记高等教育的使命和责任，与时代同呼吸，与国家共命运，立足辽宁、面向全国，为国家培养各类高级专门人才16万余人，为民族振兴、国家富强，为国防现代化建设、经济建设和社会进步做出了重要贡献。 三、师资队伍 学校现有教职工1788人，其中专任教师1138人，含聘任到高级职称专任教师811人；有博士、硕士研究生导师576人；有双聘院士1人，“百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才”等15人；省领军人才、省优秀专家、省特聘教授、省“兴辽英才计划”人选、省学术头雁、省“百千万人才”百千层次、省教学名师、省优秀教师、省高等学校创新人才等131人；获批省高校黄大年式教师团队1个，省教学团队6个、省高等学校创新团队7个。 四、学科建设 学校是一所以工为主，理、经、管、文、法、艺相结合的多科性大学。现有16个学院（部），49个本科专业，12个硕士学位授权一级学科、2个二级学科，1个交叉学科，7个硕士专业学位类别；有博士人才培养项目1个，博士后科研流动站1个，博士后科研工作站1个；5个国家国防科技工业局国防特色学科，1个辽宁省一流学科。 五、人才培养 学校现有各类全日制在校生17851人，其中本科生15321人，博士、硕士研究生2530人。围绕立德树人根本任务，学校在高素质应用型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。获批教育部产教融合工程建设项目资金1.21亿，国家级一流本科专业建设点5个、特色专业建设点2个、综合改革试点专业1个、卓越工程师教育培养计划专业2个；省级一流本科专业建设点19个；国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程47门。现有国家级、省级大学生校外实践教育基地18个；省级实验教学示范中心12个；辽宁省、兵器行业优秀教材14部；获批辽宁省汽车工程产业学院1个；近5年获省部级本科教学成果奖36项；辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地15个；学生获国家奖93项、发表论文1998篇、授权专利565项。本科生源质量不断提高，研究生招生规模显著扩大，毕业生就业率保持在92%以上。 六、科学研究 近年来，学校针对行业和地方经济发展，不断强化特色，凝练主攻方向，加强人才和团队建设，做强、做大优势领域，科研实力得到明显提高，科研工作实现快速发展，师均年科研经费突破10万元，千万以上重大科研项目相继涌现。“十三五”期间获省部级以上科技奖项20项，授权专利638项，专利转化39项，发表三大检索论文634篇，获批及滚动支持省级创新团队2个、创新平台3个。与东北科技大市场签署工作站合作协议，与沈抚改革创新示范区签署共建协议，成为省内首批“辽宁省高等学校科技成果（知识产权）转化和技术转移基地”，参加并获批的辽宁省实质性产学研联盟21家。建有国家级沈阳中俄科技合作基地、国家863高技术发展计划重点实验室、国家科普教育基地兵器博物馆等国家级平台，辽宁省高等学校重大科技平台“现代兵器技术与装备工程研究中心”等27个省部级重点实验室、工程技术研究中心、产业技术研究院等创新平台。 七、办学特色 学校国防特色鲜明，科研生产资质齐全，是辽宁省兵工学会理事长单位，辽宁军民融合（兵工）产业校企联盟理事长单位，“b8协同创新联盟”成员单位，中国高校校办产业协会会员单位，校办军工企业国防资质齐全，曾被总装备部授予中国人民抗日战争胜利70周年阅兵突出贡献奖，东北唯一的兵器博物馆是国家、辽宁省和沈阳市科普教育基地、辽宁省三全育人综合改革开放基地、辽宁省国防教育基地、辽宁省爱国主义教育示范基地、沈阳市爱国主义教育基地。 八、对外交流 学校大力实施“开放兴校”战略，不断发挥对俄合作优势，加强与“一带一路”沿线国家的交流和合作。与俄罗斯、白俄罗斯、波兰、英国、美国、法国、德国、芬兰、加拿大、马来西亚等国家多所大学及科研院所建立了稳定的z6尊龙平台的合作伙伴关系。与俄罗斯托木斯克理工大学合作设立的中外合作办学机构—“沈阳理工大学托木斯克理工大学国际工程学院”获批教育部非独立法人中外合作办学机构，招收机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、金属材料工程和测控技术与仪器四个专业学生。与波兰西里西亚技术大学开展化学工程与工艺专业的中外合作办学项目获批教育部本科合作办学项目。与英国、波兰、法国等国家的大学分别开展了4 0、2 2、3 1等中外校际交流项目。与俄罗斯托木斯克理工大学、托木斯克国立大学、圣彼得堡国立经济大学等俄罗斯著名高校合作开展了中俄联合培养2 2项目，培养了大批“专业 俄语”的复合型国际人才。2012年我校成为国家留学基金管理委员会“赴俄罗斯专业人才培养计划”公派留学项目优先选拔院校。累计培养50多个国家和地区的5000多名来华留学生。学校与俄罗斯和白俄罗斯国家科学院所属的9个研究所共建了4个设备技术先进的合作实验室。与俄罗斯托木斯克国立大学合作建立了孔子学院和国家级普希金俄语中心。 九、办学目标 新时期，学校将围绕“立德树人”根本任务，实施“特色立校、人才强校、开放兴校、文化治校、质量固校”五大发展方略，践行“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”的兵工精神，秉承“弘志励学，德才并蓄”的校训，不断深化教育教学改革，强化内涵发展，提高教育质量，为把学校建设成特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。

学校介绍安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，始建于1958年。学校是安徽省人民政府与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、博士学位授予单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家节约型公共机构示范单位、全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、安徽省文明单位。学校设有13个学院，64个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制本科生18600余人，研究生2400余人。专任教师1247人，其中硕士及以上学位教师1141人（其中具有博士学位教师598人），博士生导师44人，硕士生导师768人。拥有国家高等学校教学指导委员会委员6人，国家杰出青年科学基金获得者1人、教育部青年长江学者1人，国家级教学名师1人、全国优秀教师5人、全国模范教师2人、省级教学名师46人，国家级、省级教学团队26个，省级科技创新团队11个，教育部新世纪优秀人才、省学术与技术带头人、皖江学者特聘教授等地方性领军人才45人，享受国务院、安徽省政府特殊津贴13人。学校现有1个土木工程博士后流动站、1个土木工程一级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、14个专业学位授权类别、8个省级重点学科、3个安徽省高峰学科，2个高峰培育学科，工程学学科、化学学科进入esi全球排名前1%。拥有1个国家级工程实验室、13个省级重点实验室、 33个国家级、省部级工程（技术）研究中心（研究院）、4个省部级国际交流与合作基地、2个安徽省高校智库。图书馆现有纸质图书184.6万册，拥有电子期刊累计23.25万册，学位论文1007.3万册。学校紧紧依托“大土建”学科优势，积极服务地方经济社会发展，凝练科研方向，在节能环保、城镇化与徽派建筑、城市更新与乡村振兴、智慧城市、城市管理、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域，形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近年来，主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金和社科基金项目300多项，省部级科研课题1470多项；获省部级以上科技奖励130余项，其中国家科技进步二等奖4项，中国发明专利金奖1项。学校始终坚持质量立校，不断深化教育教学改革，建立健全质量监控体系，大力实施质量工程并取得突出成绩。近年来，获得国家级质量工程项目44项、首届全国教材建设奖二等奖1项、省级质量工程项目1000余项，其中国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖109项，省级产业学院6个。现有国家级一流本科专业建设点19个，省级一流本科专业建设点24个，国家级一流课程7门，国家工程教育专业认证（评估）通过专业11个，国家级精品课程1门、省级精品课程44门，国家级双语教学示范课程1门，国家级规划教材1部，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心2个，国家新工科项目5项，国家级虚拟仿真实验教学项目2项，“建筑电气与智能化专业虚拟教研室”入选国家首批专业建设类虚拟教研室。学校面向全国26个省（自治区、直辖市）招生。生源质量不断提高，毕业生深受用人单位青睐，连续多年考研录取率超过25%，2021-2023，连续三年获安徽省普通高校毕业生就业工作成效突出单位表彰。学生在全国、全省大学生各类学科竞赛和体育竞赛中屡创佳绩，获得国家级、省部级表彰、奖励3800余项。学校对外交流不断拓展，与美国、德国、英国、俄罗斯、白俄罗斯、韩国以及台湾地区20多所高校建立了校际合作关系，积极开展中外合作办学、学生联合培养、学术科研合作，举办来华留学生教育。学校是教育部认定的中外合作办学单位。学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训，坚持“立足安徽、面向长三角、辐射全国、服务新型城镇化”的办学定位和“质量立校、创新领校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，坚持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色发展之路，求真务实，开拓进取，为建设国内一流、特色鲜明的高水平建筑大学努力奋斗！（数据截至2023年12月）地址： 紫云路校区：合肥市经济技术开发区紫云路292号 邮编：230601 金寨路校区：合肥市包河区金寨路856号 邮编：230022 电话：0551—63828012 传真：0551—63517457 网址：www.ahjzu.edu.cn 邮箱：ajd@ahjzu.edu.cn

学校介绍 湖南工业大学是一所具有65年办学历史的综合性大学，2006年2月，经教育部批准，学校由株洲工学院更名为湖南工业大学，同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院；办学过程中，先后有湖南城市建设学校、湖南省财会学校并入。学校的办学历史最早可追溯到1958年创办的株洲市师范学校。 学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会（iapri）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。 1995年学校作为首批试点的院校，率先通过原国家教委本科教学工作合格评估，2003年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位，2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校，2009年获得外国留学生招收资格，2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估，2013年获“全国毕业生就业典型经验高校50强”，2013年底获“服务国家特殊需求博士人才培养项目”招生权，2014年开始招收博士研究生，2022年学校被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位，“材料科学与工程”获批为一级学科博士学位授权点。 学校现有2个校区，总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米，馆藏图书284.84余万册；教学科研仪器设备总值4.63亿元，数字终端8297台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系，建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。 学校有22个教学学院和1个独立学院，建立了以工为主，工、理、管、文、经、法、农、教育、艺术等协调发展的学科体系；拥有1个一级学科博士学位授权点和1个博士后科研流动站，18个一级学科硕士学位点，涵盖56个二级学科；19个硕士专业学位授权类别，涵盖25个学位授权领域；83个本科专业，其中国家级教学团队1个，省级教学团队7个；国家级实验教学示范中心1个，省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个；国家级一流本科专业建设点21个，国家级专业综合改革试点1个，国家级特色专业5个，省级一流本科专业建设点20个，省级综合改革试点专业6个，省级特色专业7个，省级重点专业6个；国家级一流本科课程14门，国家级精品（资源共享）课程6门，省级一流本科课程109门，省级精品课程17门。有全日制学生31464人，其中，研究生3142人。有教职员工2820人，专任教师1835人，其中教授220人、副教授441人，研究生导师552人；“国家特支计划”教学名师1人，“芙蓉教学名师”2人，享受“国务院、省政府特殊津贴”11人，湖南省“芙蓉学者”3人，“湖南省科技创新领军人才”4人，获得湖南省杰出青年基金5人，20人进入省“121人才工程”，湖湘青年英才6人，获得湖南省优秀青年基金资助1人，湖南省优秀专家1人，全国优秀教师5人，省教学名师3人，省优秀研究生导师7人，湖南省普通高校青年骨干教师培养对象81人，9人进入省学科带头人行列，27位教师获得二级教授岗位聘用资格，聘有两院院士3人。 学校拥有湖南省“世界一流培育学科”材料科学与工程、“国内双一流建设学科”设计学；材料科学、工程科学、化学、生物与生物化学4个学科跻身esi全球排名前1%；拥有“先进包装材料研发技术”国家地方联合工程研究中心和“全国包装广告研究基地”2个国家级科研平台，拥有“生物医用纳米材料与器件”“生物质纤维功能材料”等9个湖南省重点实验室，拥有2个湖南省工程实验室、4个湖南省工程研究中心、3个湖南省高等学校“2011协同创新中心”以及“产品包装创新工业设计中心”“包装设计艺术与技术研究基地”等47个省部级科研平台；与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建“建筑墙体节能新材料”湖南省工程技术研究中心；与中车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了“湖南省高校研究生培养创新基地”和“湖南省高校产学研合作示范基地”。 近几年来，学校共承担国家级教改项目10项，省部级教改项目235项；获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖41项。公开发表学术研究论文15140篇，其中被sci、ei、istp收录1823篇；共承担国家级科研项目308项，其中国家社科基金重大1项、重点4项，省部级科研项目1477项；获国家级科技进步二等奖4项，教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）2项（二等奖、三等奖各1项），湖南省社会科学优秀成果奖13项（其中一等奖2项），湖南省自然科学成果一等奖1项，省部级科技成果奖73项，专利977项。学校牵头主持承担的“特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发”项目，获2010年省科技厅第三批重大科技专项。“冬冷夏热地区节能关键技术与示范”获国家“十二五”科技支撑项目的立项资助。 学校在广东省建立了东莞包装学院，作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口；与中国社会科学院联合组建的“全球低碳城市联合研究中心”通过对全国近百个城市的调查，完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目，从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》；与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议，并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议；与株洲中车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系；学校还承办了“2010北京国际包装博览会·中国包装教育展”等大型国际学术会议。 目前，学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学，英国德比大学、林肯大学，澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学，德国斯图加特应用科技大学，韩国水原大学，日本圣泉大学，马来西亚马来亚大学，坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院，香港城市大学、香港理工大学，澳门科技大学、澳门城市大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系。 学校以“厚德博学，和而不同”为校训，以“明德、精业、求实、创新”为校风，坚持“立足湖南，面向全国，主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化”的办学导向，努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来，为国家输送了21万余名高素质专业人才，涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来，毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前，学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上！

学校介绍 绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校，坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史起源于1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。 学校拥有本部（风则江、南山）、兰亭、上虞等校区，占地面积2238.78亩，总建筑面积74.43万平方米。教学科研仪器设备总值6.06亿元，馆藏纸质图书209.72万册，电子图书约136.54万册，各类中外文电子期刊301.17万册，数据库52个。设有15个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生，现有全日制在校学生1.7万余人。另有独立学院（元培学院）和直属附属医院。 学校全面落实立德树人根本任务，着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。学校现有本科专业67个，涵盖九大学科门类，拥有国家级一流专业建设点4个、国家级特色专业3个、省级一流专业建设点12个、省级重点（优势、特色）专业23个，省级研究生联合培养基地2个、省级重点建设实验教学示范中心6个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地7个、省级高校思政名师工作室2个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果一等奖2项、省级教学成果一等奖3项。获首届全国教材建设奖二等奖1项。学校是“全国优秀人文社科普及基地”“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省‘三全育人’综合改革试点单位”“浙江省课堂教学创新校”“浙江省课程思政示范校”“浙江省首批1 x证书制度试点院校”“浙江省教师教育基地”“浙江省重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”“浙江省高校外国留学生书法教育基地”“浙江省书法家协会书法创作基地”“浙江省大学生创业示范基地”“浙江省首批省级创业培训示范基地”“浙江省级众创空间”。“风则江大讲堂”、毕业生“爱心承诺”“卓越奖学金”评选是全国高校优秀校园文化品牌，书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓工作优秀成果、创新成果一等奖。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖，总成绩排名位列省内同类院校前列。毕业生深受社会好评，近五届毕业生初次就业率保持在95%左右，毕业一年后用人单位满意度调查位居全省高校前列。 学校坚持以学科建设为龙头，积极推进内涵建设和协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。拥有硕士学位点17个，其中一级学科硕士学位授权点8个、专业学位硕士授权点9个；省一流学科（b类）6个；工程学、化学、环境科学/生态、计算机科学4个学科进入esi国际学科排名全球前1%。拥有浙江省岩石力学与地质灾害重点实验室、教育部第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地等省部级科研平台17个。合作共建国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个，与教育部中外人文交流中心共建书法基地，与西班牙加泰罗尼亚理工大学合作成立浙江技术转移中心，主动服务区域创新发展和产业转型升级。曾以第一完成单位获国家科技发明二等奖1项。近五年，学校教师共获省部级及以上科研成果奖68项。 学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。现有教职工1900余人，其中专任教师1100余人。专任教师中有高级职称580余人，博士学位教师占比超过57%。拥有加拿大工程院院士、挪威工程院院士、浙江省顶尖人才计划入选者、“国际工程地质与环境协会学术终身成就奖（hans cloos medal）”获得者、国家杰出青年基金获得者、教育部长江学者等国家级人才21人，国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才支持计划、浙江省杰出青年基金获得者等省部级及以上人才36人。有省高校创新团队1个、省重点科技创新团队（合作）1个、省高校高水平创新团队2个，省级优秀教学团队4个，全国优秀教师3人，省级教学名师3人、省级教坛新秀8人。 学校坚持走国际化办学之路，开展宽领域、多渠道的国际化人才培养和科学研究合作，教育国际化水平不断提升。先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等27个国家（地区）的70余所高校建立校际合作与交流关系。拥有来华留学生招生与培养资格，共有来自34个国家的留学生来校学习汉语言、中国文化及本科、硕士专业课程。拥有教育部批准与西班牙布尔戈斯大学联合举办学前教育专业本科教育项目一项。此外，在四大洲10个国家设立11个海外“兰亭书法学堂”。 当前，学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，牢牢把握立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念，秉承“修德求真”的校训，坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针，全面推进内涵式发展和应用型建设，以提高质量为核心，以服务地方为导向，以培养高层次应用型人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，优化治理结构，培育办学特色，拓展校园空间，全面提升办学水平和层次，努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。