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学校介绍 哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地，是黑龙江省重点建设的高水平大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，是教育部“三全育人”综合改革试点高校。2022年12月，学校入选黑龙江省“双一流”建设项目国内一流大学建设高校。 学校创建于1951年。其前身是肇始于1929年创办的东省特别区美术专门学校，1947年更名为松江省立行知师范学校，后经历哈尔滨师范专科学校（1951—1956年）、哈尔滨师范学院（1956—1980年）等重要发展时期，1980年定名为哈尔滨师范大学。 学校坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，凸显思政引领和教师教育办学特色，大力弘扬以“无私奉献、知行合一、务实进取、教育为公”为核心要义的“行知精神”，以“敦品励学、弘毅致远”为主旨的校训精神和以“学高为师、身正为范”为标准的从师准则。学校先后获批1个“全国党建工作标杆院系”，5个“全国党建工作样板支部”。学校先后获得“黑龙江省文明单位标兵”“全国精神文明建设工作先进单位”“全国文明单位”“全国文明校园”等荣誉称号。 学校在哈尔滨市有三个校区，占地面积154.7万平方米，固定资产近31.33亿元，教学科研仪器设备总值4.62亿元。建有以校史馆、文博馆为核心的四馆一体的展览中心。图书馆馆藏文献总量1200余万册，是“全国古籍重点保护单位”。学校设有25个学院，80个本科招生专业，建有一批省级重点一级学科（群）和省级领军人才梯队。学校具有完备的学士、硕士、博士学位授予体系，有博士学位授权一级学科 9个，专业博士学位授权类别1个；硕士学位授权一级学科17个，专业硕士学位授权类别15个，是全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地。有博士后科研流动站5个。材料科学、化学、工程学3个学科进入esi全球学科排名前1%；材料科学与工程、化学2个学科进入软科“世界一流学科排名”500强。在黑龙江省新一轮“双一流”建设项目遴选中，马克思主义理论、教育学、中国语言文学、美术学、外国语言文学、地理学6个学科入选国内一流学科建设学科（省优势特色学科）；世界史、数学、物理学、生物学4个学科入选培育学科（基础学科），教育专业学位授权类别入选培育学科（急需空白学科）。马克思主义学院是全国重点马克思主义学院。 学校坚持教育教学工作中心地位，重点以学术型人才培养为主要方向。现有国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟教研室建设点和国家级人才培养模式创新实验区等多个国家级重点人才培养支持计划。国家级一流专业建设点26个，省级一流专业建设点13个。地理科学、生物科学、数学与应用数学、物理学、思想政治教育、汉语言文学、英语、历史学、化学、计算机科学与技术、小学教育、俄语、音乐学等13个专业通过教育部师范类专业二级认证，教育技术学、美术学、体育教育3个专业完成进校考查工作。有国家级一流本科课程9门，省级一流本科课程64门，省级课程思政示范课程和教学团队13个、课程思政教学名师1人，获批黑龙江省高等学校课程思政建设示范高校、黑龙江省高等学校课程思政教学研究示范中心。学校连续三次入选教育部“卓越教师培养计划”改革项目，获批国家级、省级新文科、新农科研究与改革实践项目，专业综合改革试点项目和教学改革成果奖百余项。 学校拥有一支高水平专业教师队伍。现有专任教师1700余人，有国家级人才项目入选者5人，“百千万人才工程”国家级人选3人，全国文化名家暨“四个一批”人才4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者5人，享受国家级政府特殊津贴18人，“全国高校黄大年式教师团队”2个；“龙江学者”12人，省杰出青年基金项目获得者9人，享受省政府特殊津贴19人，省文化名家暨“六个一批”人才15人，省级教学名师15人，省级领军人才梯队带头人22人。学校学术研究实力雄厚。现有光电带隙材料教育部重点实验室、黑龙江乌伊岭湿地生态系统国家定位观测研究站、教育部国别和区域研究中心“哈尔滨师范大学斯拉夫国家研究中心”、省重点实验室、省级协同创新中心、省级高端智库等省级以上科研平台18个。近五年来，学校承担省部级及以上科研项目670余项，其中含国家社会科学基金重大项目5项，国家社会科学基金重点项目3项；国家自然科学基金区域联合创新重点支持项目2项。我校教师获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖等省部级及以上科研奖励140余项。在国内外高水平学术期刊公开发表学术论文近2200余篇，其中被《新华文摘》全文转载、被sci、ssci、ei等国际检索系统收录1300余篇。出版高水平学术著作180余部。获得授权发明专利百余项。教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（哈尔滨师范大学）、黑龙江省高校思想政治理论课教师培训和研修基地、黑龙江省高校师资培训中心，以及黑龙江省高教学会等5个省级学会挂靠在我校。学校主管主办的《黑龙江高教研究》《北方论丛》等14种学术期刊在学术界和出版界具有重要影响。学校充分利用地处东北亚中心的区位优势，坚持走国际化办学道路。先后与俄罗斯、美国、英国、法国、日本、加拿大、澳大利亚、波兰、韩国、巴西、埃及等30个国家和地区的80余所高校、科研机构建立了密切的教育科技合作与学术交流关系。与俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院联合成立了黑龙江省第一个中外合作办学机构“哈尔滨师范大学国际美术学院”。在海外创办了4所孔子学院和1所独立孔子课堂，其中伦敦中医孔子学院连续五年被评为“全球先进孔子学院”，并成为全球首批示范孔子学院。学校被评为“孔子学院先进中方合作机构”。中国汉语水平考试（hsk) 基地、《国际中文教师证书》认证中心、黑龙江省汉语国际推广教师培训中心等机构设在我校。学校是“中国政府奖学金”“国际中文教师奖学金”“黑龙江省政府奖学金”招生院校。学校以优异成绩通过教育部组织的来华留学质量认证。建校以来，学校先后为社会输送了40余万名各类优秀人才，涌现出一批世界和全国知名的优秀人物：“全国优秀教师”宋立志，“全国劳动模范”王惠生，“全国道德模范”张丽莉、刘羲檬，“全国最美教师”孟祥彬，“全国抗洪抢险英雄”邵俊龙，“长江学者”辛德勇、刘刚、关新平、王永贵、冯胜君、王爱杰、吴晓宏，“感动中国人物”秦艳友，“世界小姐总冠军”于文霞，“世界象棋冠军”王琳娜，“世界速滑锦标赛冠军”王北星，“世界大学生冬季运动会速滑冠军”付春艳等。一大批校友成为黑龙江省乃至全国优秀骨干教师和社会精英，为国家和我省经济社会发展提供了重要的人才保障，为学校赢得了广泛的社会赞誉。 学校大力支持地方教育事业和服务经济社会发展。成立了覆盖全省的g-u-s教师教育联盟，推进地方政府、高校和中小学校联合培养教师教育人才。哈尔滨师范大学附属中学长期保持全国领先优势地位。支持建设的哈尔滨音乐学院、青冈实验中学和顺迈学校均取得了良好的社会效益，帮扶雅臣中学、塔河二中和南岔高中等地方基础教育学校提高办学水平。建成黑龙江省创意设计现代产业学院、黑龙江现代文化艺术产业园区、双创艺术园区和创意设计产业园，连续30余年承办哈尔滨之夏音乐会哈师大专场演出，积极推动文化强省建设。学校通过成果转化、政策咨询等形式，在服务国家战略和黑龙江省强省建设中做出了重要贡献。 站在新时代新的历史方位，学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的二十大和黑龙江省第十三次党代会精神，坚持党的全面领导，坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻落实党和国家的教育方针，立足龙江，面向全国，以《哈尔滨师范大学章程》为基本遵循，坚持“三步走”发展战略和“七位一体”发展思路，全面深化教育改革创新，扎实推进依法治校进程，不断推动学校各项事业高质量发展，努力培养有理想信念、社会责任感、创新精神和实践能力，德智体美劳全面发展的卓越教师及其他高素质应用型人才和拔尖创新人才，为建设“国内一流师范大学”而努力奋斗！

学校介绍 武汉轻工大学创建于1951年，位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是全国最早培养粮食行业专门人才的学校，先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部，1998年实行中央和地方共建，以湖北省管理为主的管理体制，是国家粮食和物资储备局与湖北省人民政府重点共建高校、湖北省“双一流”建设高校和湖北省第一批本科招生高校。学校舍建筑面积60万平方米，教学科研仪器设备总值6.06亿元；图书馆馆藏纸质文献196万余册，数据库53种，电子图书234万余册，电子期刊50万余册，拥有7个优势特色学科相关数据库和机构知识库平台，是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。 学校把“立德树人”放在首位，大力实施“质量立校”战略。积极探索人才培养模式改革与创新，着力培养理想信念坚定、基础知识扎实、专业能力强、综合素质高、德智体美劳全面发展的应用型创新人才，不断强化学习、应用、探究、创新“四位一体”的人才培养模式。学校建有国家特色专业、国家级一流专业建设点、国家级一流课程、国家卓越农林人才教育培养计划、省级研究生教育创新计划等一大批教学质量工程项目；拥有实验教学(中心)27个，其中湖北省实验教学示范中心7个；入选首批国家粮食和物资储备教育培训基地，获批湖北省博士后创新实践基地。学校积极开展教育教学研究，在近三届省级教学成果评选中，获优秀教学成果奖33项，其中特等奖2项、一等奖9项。学校以“常青科技文化艺术节”、创新创业大赛等为依托，积极开展学生课外学术科技活动，本科生、研究生在互联网 、挑战杯、数学建模、电子设计、机械创新设计等各类学科竞赛中，每年均荣获大批国家级、省部级奖励。学校毕业生一次就业率连续多年位居湖北省属高校前列，他们以“能吃苦、能干事、能创业、能创新”的优良素质，受到社会广泛赞誉。 学校坚持以学科建设为龙头，大力实施“特色兴校”战略。聚焦“大食品大营养大健康”领域，形成了以工学为主体，农学和管理学为两翼，工、农、管、理、经、法、文、医、艺等多学科协调发展的格局。现有本科专业74个，其中国家特色专业4个、国家级和省级一流专业建设点31个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业6个；有一级学科硕士点13个、二级学科硕士点70个、交叉学科硕士点4个、硕士专业学位类别11个，其中湖北省“双一流”建设学科1个、湖北省优势特色学科群4个；“农业科学”“临床医学”进入esi全球排名前1%。学校拥有国家级、省(部)级科技创新平台71个，其中国家级平台2个、省(部)级重点实验室5个，建有全国唯一的“中国油脂博物馆”。 学校高度重视师资队伍建设，大力实施“人才强校”战略，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心。现有专任教师1400余人，其中高级职称教师700余人、博士学位教师800余人，“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家“万人计划”领军人才、国家百千万人才工程人选、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、全国农业科研杰出人才、教育部新世纪优秀人才等国家级、省部级专家名师140余人次，省部级教学科研团队50余个，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍，汇聚了一批在粮食、畜牧饲料、水产等行业具有重要影响的学科领军人才和创新团队。 学校具有较强的科学研究、技术开发和社会服务能力，是全国粮食、生命科学、畜牧饲料、水产等行业的重要科创基地。近年来，承担各类纵向科研项目1900余项，其中国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目400余项；出版著作、教材900余部；获省(部)级及以上科研成果奖130余项，其中国家科技进步二等奖6项，省技术发明一等奖2项，省科技进步一等奖16项。获授权专利2800余项，其中发明专利1200余项。学校紧密对接粮食安全、乡村振兴、健康中国等国家战略需求以及“现代农产品加工”等湖北省万亿级支柱产业创新发展需求，充分利用学校学科及科研优势，当好行业科技“排头兵”、产业政策“智囊团”和企业发展“助推器”，攻克了一批制约行业发展的关键共性技术，产出了一批政策价值较高、被政府部门采纳的优质智库成果，培植了一批全国知名的粮油食品饲料品牌，扶持了一批地方特色富农产业和农业产业化龙头企业，为行业科技进步和地方经济社会发展做出了突出贡献，被评为“科技服务湖北先进单位”“湖北省农业科技成果转化优秀组织单位”“首批国家粮食技术转移机构”“首批湖北省技术转移示范机构”和“服务湖北经济社会发展先进高校”。 学校坚持面向世界、开放办学，与美国、英国、德国、加拿大、法国、意大利、澳大利亚、俄罗斯、智利、日本、韩国、印度等十几个国家的100多家高校、科研机构和行业组织开展了国际学术交流、人才培养及科研合作。学校坚持推进国际化办学，稳步发展中外合作办学项目；积极实施世界著名科学家来鄂讲学武汉论坛，搭建国际交流平台；围绕国家“一带一路”合作倡议，实施国际学生学历教育项目，招收本科和硕士研究生两个层次的国际学生，做好“留学轻工大”品牌。学校的国际影响力不断提升，国际合作不断深化。 学校全面加强党的建设，通过以党风带教风、以教风促学风、形成优良校风，不断营造良好的育人环境。学校党委先后获得全国先进基层党组织、湖北省先进基层党组织、湖北省先进党委中心组等荣誉称号；学校先后获得全国文明单位、全国模范职工之家、湖北省大学生思想政治教育工作先进高校、湖北省高校毕业生就业工作先进单位、湖北省依法治校示范校等数十项荣誉。 砥砺风雨，谱就华章，武汉轻工大学始终与祖国共奋进。站在新时代新的历史起点上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“明德、积学、砺志、笃行”的校训，弘扬“爱国爱校、艰苦创业、团结拼搏、求实创新、追求卓越”的办学传统，聚焦“大食品大营养大健康”领域，不断改革创新，着力内涵发展，努力建设特色鲜明的国内高水平大学。

学校介绍 赣南师范大学是江西省人民政府举办的公办普通本科高校，是江西省“双一流”建设高校、江西省公费师范生培养高校，被列为教育部对口支援高校、教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。 学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科院校。2003年成为硕士学位授予单位。2016年3月更名为赣南师范大学。 学校位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市——赣州。现有蓉江、章贡、白塔（大学科技园）3个校区，占地2200余亩。设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园。现有全日制在校生21800余人，其中研究生2400余人。 学校现有教职工1600余人，专任教师1300余人，其中高级专业技术人员610余人，国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年基金获得者、国家高层次人才计划人选、国家百千万人才工程人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、享受国务院特殊津贴专家等国家级人才20余人，“双聘”院士3人。广大教师爱岗敬业、教书育人，涌现出“全国专业技术人才先进集体”“全国先进工作者”“全国优秀教师”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全国高校辅导员年度人物”等一批先进典型。 学校逐步形成以教师教育学科为底色、文理基础学科为骨干、文理管工多学科协调发展的办学格局。现有涵盖文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、经济学、法学、艺术学等10个学科门类59个本科专业，其中29个专业入选国家一流本科专业建设“双万计划”，17个列入教育部师范类专业认证范围的师范专业全部通过第二级认证。学校是江西省“十四五”新增博士学位授予单位重点建设高校，设有17个一级学科硕士学位授权点，16个专业学位硕士授权点，化学学科进入esi世界前1%，园艺学、马克思主义理论学科入选省“十四五”双一流潜力学科。 学校获批国家语言文字推广基地和全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，建有全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地，获教育部首批“四新”建设项目2个、教育部高校思政工作精品项目2个、教育部体育美育浸润行动计划1个、国家级专业综合改革项目1个、教育部高校原创文化精品推广行动计划1个、全国教育专业学位教学案例库案例24个。获批国家级一流课程9门。荣获国家级教学成果奖二等奖8项、全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖2项。 学校有国家脐橙工程技术研究中心、教育部人文社科重点研究基地（中国共产党革命精神与文化资源研究中心）、国家级工业设计中心等3个国家级科研平台和21个省级科研平台，创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项，获省科学技术一等奖、省社会科学优秀成果一等奖等省部级以上科研奖励40余项，相关研究成果在《nature》《science》等国际著名期刊上发表。在中央苏区研究、红色文化研究、客家文化研究、阳明文化研究、脐橙工程技术研究、竹基新材料技术研究、家具设计等领域形成了显著特色。 学校始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，致力于培养优秀的基础教育师资和各类高级人才，先后为国家和社会培养了18万余名合格人才，被誉为“红土地上人民教师的摇篮”。用人单位给予历届毕业生“下得去、用得上、留得住、干得好”的肯定性评价。在校学生荣获中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、全国大学生党史知识竞答大会团体一等奖、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、伦敦残奥会金牌等国际国内重大奖励。 学校高度重视开放办学和社会服务，入选江西省高校与县域基础教育协同提质行动联盟高校，依托华东师大基础教育改革与发展研究所（教育部人文社会科学重点研究基地）赣州中心、江西省中小学校长（教师）培训基地等平台，对口帮扶赣县区等多个县（市、区）基础教育，大力支持地方教育改革发展试验区建设。学校脐橙现代产业学院、家居现代产业学院分别获批江西省首批现代产业学院重点、培育项目并相继在信丰县和南康区建成落地，有力服务赣南脐橙和家具产业发展。与美国、俄罗斯、法国、泰国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了良好合作关系。与俄罗斯奔萨国立大学合作举办了江西省首个音乐学专业本科教育中外合作办学项目。建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院，被评为“全球先进孔子学院”。现有招收来自俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、孟加拉国等20余个国家的国际学生200余人。 学校始终秉持“扎根红土、潜心育人”的办学传统，秉承“崇德、尚学、求实、创新”的校风，培育形成了以“多谋思变、同心创业、自强不息、艰苦奋斗、勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。2017年11月，学校作为全省唯一高校被中央精神文明建设指导委员会授予首届“全国文明校园”。学校大力弘扬伟大的苏区精神、长征精神，推进红色基因传承，获批全国首批红色文化弘扬基地、全省首届红色基因传承示范校，红色文化育人工作成为学校鲜明的办学特色。 当前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神，按照学校第二次党员代表大会部署要求，坚守“立足赣南、服务江西、辐射周边、面向全国、放眼世界”办学定位，围绕落实立德树人根本任务和高质量发展首要任务，践行“以生为本、以师为尊、以教为荣”三大理念，勇担“引领区域教师教育、服务地方产业发展、助推赣南苏区振兴、传承中华优秀文化”四大使命，深入实施“学术立校、特色发展、开放合作”三大战略，突出“强化教师教育、建设一流学科、深化社会服务”三项重点，强化“人才队伍、内部治理、综合服务、精神文化”四个保障，以争创博士学位授予单位为总抓手，踔厉奋发、攻坚克难，弘扬精气神，奋进新征程，为全面建设特色鲜明、省内一流、全国知名的高水平师范大学而团结奋斗！

学校介绍 北京第二外国语学院是由文化和旅游部与北京市人民政府共建的高水平特色大学，是一所以外语和旅游为优势特色学科，文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。 北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。2022年3月，由文化和旅游部与北京市人民政府共建。 建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在学校弘文励教。 学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区（cbd），东面紧靠北京城市副中心（通州）。现有各类在校生近万人，其中本科生6300余人、研究生1600余人、留学生800余人、贯培生1400余人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部和贯培学院等17个教学单位。图书馆现有藏书121万余册，年订外文原版报刊127种、中文报刊160种；电子图书120余万册；数据库113个，其中中文数据库56个（含2个自建数据库）、外文数据库57个。 学校现有本科专业48个（其中有31个语种专业）、硕士学位一级学科授权点5个、硕士学位二级学科授权点29个、专业硕士学位授权点6个、联合培养博士点2个（与美国宾汉姆顿大学联合培养翻译博士，与美国南卡罗莱纳大学联合培养旅游博士）、博士后科研工作站2个（分别与社会科学文献出版社、首都经济贸易大学联合共建）。有北京高校高精尖学科2个（旅游管理学科、外国语言文学学科），北京市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）；国家级“双万计划”一流本科专业11个（英语、日语、朝鲜语、俄语、德语、西班牙语、阿拉伯语、翻译、旅游管理、酒店管理、财务管理），国家级特色专业4个（日语、阿拉伯语、英语、旅游管理），北京市“双万计划”一流本科专业9个（葡萄牙语、波斯语、翻译、财务管理、市场营销、贸易经济、国际事务与国际关系、汉语言文学、汉语国际教育），北京市重点建设一流专业2个（翻译、旅游管理），教育部专业综合改革试点专业1个（日语）。 学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有家国情怀、国际视野的国际化复合型人才为根本任务。经过多年的办学实践，形成了“学用结合，注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先，注重实训”，狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练；非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境，坚持“应用导向，强化实践”，走产学研一体化道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出，综合素质高，就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生，遍及大江南北和世界各地，涌现出国务委员兼外交部部长王毅、商务部原部长高虎城，中联部原副部长刘洪才、徐绿平，外交部原副部长程国平，商务部原副部长陈健，原中国政府中东问题特使吴思科，中信集团公司原党委书记、董事长常振明，同济大学原副校长江波、世界旅游联盟秘书长刘世军等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。 学校坚持以服务国家、首都重大发展战略为重点，发挥学科优势，强化交叉融合，积极推进文化与旅游融合、服务与文化贸易、一带一路建设、公共政策翻译、对外文化传播、区域与国别研究、政党政治与政党外交等领域创新特色研究和高层次交叉人才培养，强化新型智库矩阵建设和咨政服务特色。现设有中国文化和旅游产业研究院、中国旅游人才发展研究院、中国文化和旅游大数据研究院、中国区域国别高等研究院、中国“一带一路”战略研究院、首都文化和旅游发展研究院、首都对外文化传播研究院、中阿改革发展研究院、首都国际交往中心研究院、中国公共政策翻译研究院、中国服务贸易研究院、政党政治与政党外交研究院、中华文化研究院、思想教育研究院、中国动漫文创研究院、中国生态文明治理现代化研究院、人工智能与语言认知实验室、“一带一路”数据分析与决策支持北京市重点实验室、数字资源与知识服务实验室等19个科研机构，8个省部级科研基地，1个省部级协同创新中心，7个教育部国别和区域研究中心，主办北京市翻译协会、北京漫画学会、北京旅游学会等重要学术组织，编辑出版有《北京第二外国语学院学报》《旅游导刊》《跨文化研究》《阿拉伯研究论丛》等学术刊物。 学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有在职在编教职工近千人，其中专任教师具有博士学位的近60%，具有副教授及以上职称的近50%，大多数教师具有在国外进修或工作的经历。学校还聘请兼职教授120余名，拥有外国专家近60名。学校有2个国家级优秀教学团队、4个北京市优秀教学团队、8个北京市学术创新团队。 学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球40多个国家、地区的170余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生500余人，年均接收外国留学生1500余人次。学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏中央大学、摩洛哥穆罕默德五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所孔子学院。 学校的办学定位是：秉承“中外人文交流”使命，以服务国家战略和首都发展为己任，以“融中外、兼知行”为办学理念，以外语、旅游为优势特色学科，坚持内涵发展，强化交叉融合，致力于培养“多语种复语、跨专业复合”、具有家国情怀、国际视野的复合型人才，努力把学校建成具有鲜明北京特色的高水平外国语大学。

学校介绍 长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。始建于1952年，建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校，先后经历了长春工业专科学校、吉林理工学院、吉林工学院等发展阶段。1970年6月吉林工学院与吉林工业大学合并，1978年10月复校。2000年9月，长春煤炭工业学校、长春煤炭管理干部学院、吉林省工业设计学校并入。2002年3月，更名为长春工业大学。1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，2004年再次被确定为省属重点大学，1990年获得硕士学位授予权，2013年获得博士学位授予权，2016年入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2020年3月，入选吉林省特色高水平应用研究型大学建设项目高校。 学校现有南湖、北湖两个校区，占地面积125.2万平方米，校园环境优雅，是读书治学的理想园地。学校设有15个学院，在招56个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点14个，省级一流本科专业建设点27个，国家级“卓越计划”试点专业3个；国家级一流课程8门，省级一流课程17门；现有2个博士后流动站，5个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位类别；吉林省特色高水平学科14个，2022年，材料科学与工程、机械工程2个学科成功入选吉林省高校“世界一流学科培育计划”立项建设学科，化学学科、材料科学学科、工程学学科进入esi全球排名前1%。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 学校现有在籍学生24900人。其中本科生18954人，硕士研究生3972人，博士研究生238人，留学生36人。现有教职工1642人，其中专任教师1286人，正高级职称教师209人，副高级职称教师418人。现有柔性引进院士5人、杰青1人；国家“百千万人才工程”入选专家2人，国家级有突出贡献中青年专家2人，教育部重大人才工程讲座教授1人，国家人文社科重大项目首席专家1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，国务院政府特殊津贴6人，全国优秀教师1人，国家优秀教学团队1个，吉林省教学名师10人，长白山学者6人，吉林省有突出贡献中青年专家30人，吉林省拔尖创新人才30人。 学校现有国家级实验教学示范中心1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级大学生校外实践教育基地1个。国家级科研平台3个，国家级（科技部）技术转移中心1个，省级科研平台45个，省级人文社会科学重点研究基地9个。近五年，学校获得国家重点研发计划项目（课题）4项，国家自然科学基金项目82项，国家（教育部）社会科学基金及国家艺术基金16项。科研成果获得吉林省科技进步一等奖8项、二等奖20项，中国专利优秀奖1项、吉林省专利金奖2项。学校始终坚持科技研发工作与国家重大需求、吉林省地方经济社会发展紧密结合，围绕制约传统产业发展和推动新兴产业培育的关键科学与技术问题，通过不断创新产学研合作机制，在碳纤维全产业链升级、微纳与超精密加工、金属材料强韧化、高性能高分子新材料、冶金节能、轨道交通、人工智能与大数据以及智能控制等领域取得了一系列重大成果，在国内多个知名企业实现了成果转化和产业化，多项技术助力企业实现创新发展，支撑和引领我省传统产业的技术升级改造和产业结构调整做出了重要贡献。 学校在长期办学实践中积淀形成“自强不息、志在一流”的工大精神和“爱国敬业、求实创新”的校训，努力培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高级工程型和复合型专业人才，建校70多年来为国家培养了各类优秀人才近21万人。2004年学校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2014年作为全国首批吉林省首家高校，顺利通过教育部本科教学工作审核评估。毕业生以综合素质高、实践能力强、适应性好、安心基层、踏实肯干、留得住、用得上、信得过等特点受到用人单位的普遍好评，毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾获“全国毕业生就业工作先进集体”，全国首批“毕业生就业50所典型经验高校”。近年来，学生生源质量不断提高，学生实践创新能力不断增强，2009年、2019年、2023年三次捧得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，在2021年全国普通高校大学生竞赛榜单中位列第75名，在2017—2021年全国地方本科院校大学生竞赛榜单中位列第85名，入围全国普通高校及地方本科院校学科竞赛排行榜百强。 学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一，先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系，学校积极响应“一带一路”倡议，深化国际交流与合作，来自“一带一路”国家的留学生占比100%。与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目4项，先后与21个国家和地区的75所院校建立了校际友好关系。 学校各项工作取得了令人瞩目的成绩，党建和思想政治工作曾连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年，学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2015年荣获“中华全国总工会模范职工之家”称号。2016年，学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。2017年获得长春市五一劳动奖状。2006、2020年校团委两次荣获“全国五四红旗团委”称号。21次获评“全国‘三下乡’社会实践活动优秀单位”。

学校介绍 渤海大学始建于1950年2月，是辽宁省政府主办的综合性大学，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。学校为具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校和中国政府奖学金来华留学生培养院校。 　　学校占地2250余亩，总建筑面积60万平方米。设有20个二级学院，53个本科招生专业，拥有17个一级学科硕士学位授权点和11个专业硕士学位授权点，涵盖经、法、教、文、史、哲、理、工、农、管、艺等学科门类，现有全日制硕士研究生、本科在校生近25000人。 　　学校现有教师1400余人，其中教授200余人，博士近500人。专任教师中，有国家科技进步二等奖获得者、国家高层次人才特殊支持计划获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国家百千万人才入选者、全国优秀教师、教育部优秀人才支持计划入选者、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授、辽宁省“兴辽计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“兴辽计划”教学名师、辽宁省“兴辽计划”青年拔尖人才、辽宁省优秀专家、辽宁省优秀人才支持计划入选者、辽宁省院士后备人选培养工程人选、辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者、千人层次入选者、省级优秀科技人才、省级教学名师、省级专业带头人、省级优秀教师等近百人。 　　学校现有省一流学科a类建设项目1个、省一流特色学科项目3个、省重点学科培育项目7个。有国家地方联合工程研究中心1个、农业农村部技术研发专业中心1个、教育部国别与区域研究中心1个、省高校重大科技平台1个、省教育厅校企联盟2个、省产业技术研究院1个、省高等学校新型智库2个、省高等学校培育智库2个、省科技创新智库研究基地3个、省产业技术创新战略联盟3个、省协同创新中心1个、省重点实验室4个、省专业技术创新中心5个，省高校重点实验室3个、省工程研究中心4个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省教育科学规划研究基地3个、辽宁经济社会发展研究基地2个、省大学科技园1个、省科普基地1个，其他省级平台6个。建设了国家火炬计划锦州硅材料及太阳能电池产业基地公共检测中心，现有省高校创新团队11个。 　　学校现有国家级一流专业建设点11个、省级一流专业建设点24个，国家级、省级特色（示范）专业、试点专业18个，8个师范专业通过教育部师范类专业二级认证。建设国家级、省级一流课程150门，国家级、省级精品教材24部，教育部产学合作项目、教改立项、省级教改项目近300余项，获得国家级、省级优秀教学成果奖106项，居省内高校前列。有7个省级教学团队，8个省级实验教学示范中心，有国家级现代产业学院1个，省级现代产业学院3个。每年推免研究生100余人。 　　学校毕业生就业率保持在90%以上，曾获“教育部全国毕业生就业典型经验高校”称号，跻身全国高校就业50强行列。渤海大学学报（哲学社会科学版）被评为“全国高校社科精品期刊”、全国高校优秀学报、辽宁省一级期刊。 　　近五年来，全校教师主持完成及在研国家两金项目、科技部、教育部和辽宁省重大科研攻关项目等科研项目956项（其中，国家级项目128项），获得各类科研奖励500余项；发表论文5000余篇，被sci、ei、cpci三大检索收录论文2300余篇；出版学术著作280余部，获得发明专利授权646项。科睿唯安2023年7月份发布的最新esi数据显示，渤海大学农学、化学、工程、计算机4个学科进入全球esi前1%学科；根据《中国研究生教育及学科专业评价报告（2021-2022年）》数据显示,我校在中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜中位于第156位，辽宁省高校排名第5位；在usnews2022-2023世界大学排行榜中，我校在世界大学中排名第997位，在国内高校中排名第106位；2022年软科中国最好学科排名，我校有4个学科进入前50%，在辽宁省高校中排名并列第9位。 　　学校与波兰、法国、韩国、俄罗斯、布隆迪、中非、塞浦路斯、美国、英国、日本等国家的30多所高等院校、教育机构建立了交流合作关系，接收40个国家和地区的留学生来校学习，互派学者讲学，选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位。学校与布隆迪大学、中非班吉大学合作建立了孔子学院，受到国家汉办的充分肯定，并被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生委托培养院校。 　　学校基础设施完善，图书馆馆藏图书300余万册，仪器设备充分满足教学科研需要。校园环境优美，林木葱茏，2019年获评“辽宁最美校园”，是全国绿化模范单位、辽宁省绿化模范单位、辽宁省校园绿化示范校和辽宁省安全文明校园、辽宁省生态文化教育示范基地。

学校介绍 华北水利水电大学(north china university of water resources and electric power)建有花园校区（河南省郑州市北环路36号，占地面积555亩）、龙子湖校区（河南省郑州市金水东路136号，占地面积1780亩）和江淮校区（河南省信阳市罗山县龙池大道236号，占地面积1500亩），是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省特色骨干大学，是全国首批硕士学位授予权单位、首批中西部高校基础能力建设工程高校、首批具有海外留学生招生资格高校、教育部卓越工程师教育培养计划高校，是教育部确定的“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位。学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校，1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学，1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至河北省邯郸市办学，1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至河南省郑州市办学，2000年由水利部主管划转河南省管理，实行省部共建。2009年水利部与河南省政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。2021年入选河南省“双一流”学科创建高校。 华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴，伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。始终坚守治水兴国之初心使命，坚持水利水电特色之办学传承，弘扬新时代水利精神，以“勤奋、严谨、求实、创新”为校训，以服务国家水利水电事业和区域经济社会发展为己任，筚路蓝缕、艰苦奋斗、矢志不移，形成了“育人为本、学以致用”的办学理念和“情系水利、自强不息”的办学精神。学校设有水利学院、电气工程学院等25个教学单位，黄河流域生态保护与高质量发展研究院、岩土工程与水工结构研究院等174个研究机构。水利部水务研究培训中心、水利行业电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河长学院、河南省高校网络思政中心、河南省“一带一路”人文交流中心、河南省公共安全与应急管理研究中心、河南省高级人民法院环境损害司法鉴定与修复研究基地、河南省生态环境干部培训基地、郑东新区智慧岛大数据人才培养基地等设在学校。学校先后入选首批国家水情教育基地、全国党建工作示范高校、水利部“强监管”人才培养基地和服务“一带一路”人才培养基地成员单位、河南省智慧校园试点高校等。学校以国家“双一流”建设和河南省高校分类发展为契机，立足河南，面向全国，坚持立德树人根本任务，持续巩固提升人才培养核心地位和本科教育基础地位，积极发展研究生教育，大力拓展国际交流合作，为国家战略实施、新时代水利水电事业和区域经济社会高质量发展提供有力的人才、科技和智力支撑服务。 学科专业布局合理。经过70余年的建设与发展，学校已成为以水利水电为特色，工科为主干，理、工、管、农、经、文、法、艺等多学科协调发展的大学。现有68个全日制本科招生专业，包括10个国家级、省级卓越计划建设专业（基地），15个国家级、省级综合改革试点专业，17个国家级、省级特色专业建设点，45个国家级、省级一流专业建设点，135门国家级、省级课程。拥有14个省级一级重点学科，3个河南省特色骨干学科，1个河南省特需急需特色骨干学科,其中水利工程入选河南省“双一流”创建学科。拥有4个博士学位授权一级学科，38个硕士学位授权一级学科和授权领域。 人才培养成绩斐然。学校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳台地区招生。现有全日制在校本科生和硕士博士研究生、外国留学生4万余人。建校以来，学校为国家培养了50余万名高级专业技术人才和管理人才，包括国家部委部长、武警水电部队将军和省部级领导近20名，全国道德模范获得者吴新芬，第五届全国道德模范提名奖、全国优秀大学生等十余项荣誉称号的孟瑞鹏烈士，“雨果奖”“全球华语科幻文学最高成就奖”获得者刘慈欣，中国蓝天救援队队长安少华，欧洲科学院院士、瑞士工程科学院院士、世界科学院奖获得者刘俊国，海外学者、澳大利亚工程师协会最高级别会员张晓军，全国工程勘察设计大师高玉生等海内外各领域杰出校友，彰显了学校“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培养特色和“为人朴实，基础扎实，工作务实，作风踏实”的毕业生品牌形象。 师资队伍不断壮大。学校实施人才强校战略，加大高水平师资队伍建设力度，现有教职工3000余人，其中，具有高级职称教师820余人、具有博士学位教师1100余人；全职院士、双聘院士、国家百千万人才工程入选者、国家杰出青年科学基金项目获得者、全国模范教师等国家级人才及河南省优秀专家、学术技术带头人、教学名师、模范教师和优秀教师等省级人才130余人，享受国务院特殊津贴专家30余人。 科学研究成果丰硕。“十三五”以来，学校主持参与各类科研项目2500多项，其中：主持参与国家级项目210多项，包含主持国家自然科学基金、社会科学基金190多项；主持省部级项目500多项，累计到账经费11亿余元。发表sci、ei、cssci等期刊高质量学术论文3000余篇，出版学术专著1000余部。工程学科进入esi排名前1%。获各级各类科研奖励500多项，其中：省部级及以上科技奖200余项，获河南省科技进步一等奖4项，获大禹水利科学技术奖一等奖1项、二等奖1项，获奖层次和数量稳居河南省高校前列。学校获批黄河流域水资源高效利用省部共建协同创新中心，是河南省首个服务黄河国家战略实施的国家级科研平台；入选河南省黄河实验室研究基地，是黄河实验室主要成员之一；拥有河南省黄河流域水资源节约集约利用重点实验室、河南省水圈与流域水安全重点实验室、南水北调工程（河南）科技研究中心、海河（河南）科技研究中心等省部级以上科研平台54项（含河南省杰出外籍科学家工作室1项），习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、河南省黄河生态文明外译与传播研究中心等国家和地方智库6个，河南省区域“水—土—碳”耦合效应与生态安全、河南省水资源高效利用与防灾减灾等省级科技创新团队20个。 社会服务成效显著。学校主动适应新时代治水主要矛盾新变化和生态建设新要求，积极参与重要水事活动为国家战略实施、水利行业和区域经济发展，提供决策咨询、科技服务、人才支持、人员培训、工程监理等，取得了良好的生态效益、社会效益、经济效益。多年来，学校为水利水电行业和地方经济建设培训专业技术管理人才30余万人，其中培训监理人员7余万人；河南河长学院培训省内外各级河（湖）长10000余人，助推河（湖）长制深入发展；国家水利风景区发展研究中心连续出版《中国水利风景区发展报告》蓝皮书，连续举办承办“全国水利风景区水文化产品创意设计大赛”、“全国水利风景区建设与管理培训班”、“水务工作培训班”等。学校承担的“地坑院”项目入选国家非物质文化遗产名录；汶川地震后，学校选派10名专家，高质量指导完成了救灾一线中小型病险水库除险加固工作，成为江油市重建样板工程之一；承担的“引汉济渭工程三河口水利枢纽施工期监控管理智能化项目”成为水利部“智慧水利”示范项目；受水利部委托作为第三方，承担全国31个省市全面推行河（湖）长制评估工作；学校定点帮扶鹿邑县、校地结对帮扶兰考县工作，连续四年被评为河南省巩固脱贫攻坚成果评估考核最好等次，荣获河南省“选派第一书记工作先进单位”“河南省脱贫攻坚奖创新奖”等荣誉，被人民日报、光明日报等媒体多次报道。 学校积极服务国家和地方水利重大需求，深度参与黄河治理、南水北调工程运行治理、河南省“四水同治”“五水综改”、节水行动、防洪抗旱、河湖治理、灾害恢复重建、乡村水利基础设施建设、地质灾害防治、水利行业强监管等，围绕水资源、水灾害、水安全、水治理、水生态、水环境和智慧水利等领域，开展关键问题研究和特色智库建设，为国家战略、区域发展和生态文明建设提供重要支撑和服务。黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略以来，学校发起成立“黄河流域生态保护和高质量发展研究院”“河南省黄河生态文明外译与传播研究中心”，获批9个有关黄河问题的平台和人文社科基地，开展黄河重大关键问题研究，参与承担三门峡等沿黄地市黄河流域生态保护和高质量发展规划编制。校属企业河南华北水利水电监理有限公司参编了《水利施工监理规范》（sl288-2014），承担的东江-深圳供水工程获广东省科技进步特等奖和国家优质工程奖，东深供水改造工程获中国水利工程优质（大禹）奖、新中国成立60周年100项经典暨精品工程奖，监理的“南水北调中线总干渠沁河渠道倒虹吸工程”项目获国家优质工程奖；河南华北水利水电勘察设计有限公司设计的膜结构海南三亚会展中心得到国内外同行的高度评价，设计的第十一届全国少数民族传统体育运动会毽球、陀螺、秋千等场地改造工程，得到竞赛组委会的表彰。 国际合作前景广阔。学校国际合作历史悠久，1958年起开始接收留学生，对口援建越南水利水电学院。党的十八大以来，学校认真贯彻落实国家和河南省新时期教育对外开放政策，更加注重国际合作交流，国际化办学迈上了新台阶。学校与130余所境外高校建立了友好合作关系，与俄罗斯乌拉尔联邦大学、英国提赛德大学、韩国启明大学、韩国仁荷大学等世界高水平大学开展中外合作办学。2015、2016年先后入选“金砖国家网络大学”和“金砖国家大学联盟”中方创始成员高校。学校与俄罗斯乌拉尔联邦大学联合成立乌拉尔学院是金砖国家网络大学体系下第一个合作办学机构，于2018年正式招生，成为河南省教育对外开放的重大突破性成果；与马来西亚砂拉越科技大学联办的孔子学院获批

学校介绍 上海应用技术大学办学肇始于1954年，现为上海市重点建设的高水平地方大学，是一所具有学士、硕士和博士培养层次的、特色鲜明的应用创新型大学。学校入选上海市高水平地方大学重点建设单位、上海高等学校一流本科建设引领计划和一流研究生教育引领计划、上海市深化创新创业教育改革示范高校、上海高校课程思政整体改革领航高校、国家科技人才评价改革试点单位、国家知识产权试点高校、上海市专利工作示范单位、上海市依法治校示范校，入选中国科技成果转化百强高校。2018年以来，在上海高校分类评价应用技术型高校中连续五年排名第一。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定扎根中国大地办大学，落实立德树人根本任务，坚持“应用导向、技术创新”的特色定位，秉承“依产业而兴、托科技而强”的办学理念，凸显“协同创新、共创价值”的创新文化，追求“卓而独特、越而胜己”的价值取向，弘扬“厚德精技、砥砺知行”的大学精神，践行“明德、明学、明事”的大学校训，在教育、科技、人才“三位一体”的高水平创新体系中积极推进创新发展、特色发展和高质量发展，致力于建设具有国际影响力的高水平应用创新型大学。 学校专业特色鲜明，学科布局合理。设有19个二级学院（部），拥有本科专业56个，涵盖工、理、经、管、文、法、农、艺等学科门类，其中国家级一流本科专业建设点11个、上海市级一流本科专业建设点14个、上海市应用型本科试点专业11个；6个专业通过中国工程教育专业认证，其中1个专业通过国际专业认证。建有以“香料香精化妆品与绿色化工”为引领、“功能新材料和智能技术与先进制造”“设计文创与创新管理”为协同的特色学科群；化学、材料科学、农业科学和工程科学进入esi全球排名前1％。拥有“上海市ⅲ类高峰学科”等省部级重点学科6个；拥有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科8个、专业硕士学位授权领域11个。 学校坚持立德树人，育人成果丰硕。聚焦未来工程师关键能力，构建“爱科技”“六融合”“双协同”卓越引领的应用创新型人才培养模式，致力于培养具有理想信念、家国情怀、过硬本领、勇担责任的高素质应用创新型人才。现有国家级和上海市实验教学示范中心4个、国家级工程教育实践中心1个。与行业领军企业共建现代产业学院6个，入选首批上海市重点现代产业学院立项建设1个。拥有国家级和上海市一流课程、精品课程等40余门。获批教育部和上海市新工科、新农科、新文科研究与实践项目9个。近年来获国家教学成果一等奖1项（参与单位）、二等奖1项，上海市教学成果奖30余项，其中特等奖1项。近年来，学生获“全国最美大生”“中国大学生年度人物”“宝钢优秀学生奖”等荣誉、在“互联网 ”“挑战杯”等各类国家级和省部级竞赛中屡创佳绩，毕业生深受用人单位欢迎和好评。 学校坚持四个面向，科研实力突出。自觉履行高水平科技自立自强的使命担当，构建“学科 产业”创新模式，积极对接国家重大发展战略和上海城市建设需求，依托、服务和引领相关重点产业发展。拥有香料香精化妆品省部共建协同创新中心、国家香料香精化妆品质量监督检验中心、国家香料香精化妆品标准化技术委员会秘书处等国家级创新平台5个，拥有香精香料及化妆品教育部工程研究中心、上海物理气相沉积（pvd）超硬涂层及装备工程技术研究中心、上海绿色氟代制药工程技术研究中心、上海光探测材料与器件工程技术研究中心、上海食品风味与品质控制工程技术研究中心等省部级创新平台19个。与地方政府、头部企业、科研院所等共建产业研究院、上海市大学科技园、上海创业学院、中欧知识产权学院和各类协同创新研究院、产学研工作站、技术转移中心等高水平技术创新和成果孵化平台。近年来，获批国家重点研发计划项目、国家重点研发计划重点专项课题、国家自然科学基金重点项目、国家重大科研仪器研制专项课题等国家级项目130余项、省部级项目近200项；获国家级、省部级和全国性行业协会各类科技奖项50余项，其中国家科学技术进步奖二等奖1项、上海市科技进步奖一等奖1项。制定各类标准40余项，学校专利申请量及发明专利授权量居上海同类高校前列。 学校师资力量雄厚，队伍结构合理。现有教职工1700余人，其中专任教师1300余人，具有高级专业技术职务教师600余人，博士生导师30余人，“双师型”教师占专任教师数达70%。拥有国家级、省部级各类高层次人才170余人次，拥有上海市高水平创新团队6支，形成了以国家级人才为引领、省部级领军人才为支撑、优秀中青年骨干为主体的高水平人才梯队。教师获全国优秀教师、“黄大年”式教师团队、全国高校辅导员年度人物、宝钢优秀教师奖、上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名奖等荣誉称号。 学校国际交流活跃，影响日益提升。设有本科中外合作办学项目4个。与欧洲、美洲、亚洲、大洋洲以及港澳台等20多个国家（地区）的150余所高校和科研机构建立了交流合作关系，学分互认高校数达50余所。近年来，共派出2000余人次学生赴海外院校学习交流。充分发挥学科优势，与行业领军企业合作建设全国首家国际化妆品学院，与国际知名大学共建中欧知识产权学院。近年来，学校积极践行国家“一带一路”倡议，开设老挝铁道工程人才班，为“一带一路”沿线国家培养高素质铁道工程技术人才，获批外交部亚洲合作资金项目，获批上海市“一带一路”中老铁路工程国际联合实验室，成立“一带一路”澜湄铁路互联互通中心，持续推进高水平国际协同育人和协同科创工作，学校服务“一带一路”国际化人才培养成效获得习近平总书记的充分肯定。 新时代展现新气象，新起点谱写新篇章。上海应用技术大学将全面贯彻新发展理念，主动融入新发展格局，围绕立德树人的根本任务，以特色优势学科建设为引领、以高素质应用创新型人才培养为根本、以高水平创新团队建设为支撑、以科技创新与服务社会为使命、以开放合作和数字赋能为路径、以大学治理体系优化为保障，努力打造应用创新型人才培养新高地、技术创新和成果转化优选地和特色学科专业培育地，向着具有国际影响力的高水平应用创新型大学的办学目标不断奋进，奋力谱写教育强国建设新篇章！

学校介绍 西安石油大学是习仲勋等老一辈无产阶级革命家亲切关怀、倡导创立，最早建设、长期布局在我国西北地区的唯一一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校。办学历程可追溯至新中国成立初期中央燃料工业部石油总局举办的兰州测绘钻井训练班。 学校创建于1951年10月，经西北军政委员会财经委员会批准，由西北石油管理局成立西北石油工业专科学校，隶属于中央燃料工业部。1958年，学校升格本科并更名为西安石油学院。1969年，学校改建工厂。1980年，经国务院批准，西安石油学院恢复办学，隶属于石油工业部。1990年，学校获批硕士学位授权单位。2000年，由中国石油天然气集团公司所属划转为中央与地方共建、以陕西省人民政府管理为主。2003年，经教育部批准更名为西安石油大学，并获批联合培养博士研究生单位。2018年，学校获批博士学位授权单位。 学校是国家三大石油公司和陕西省人民政府共建院校，国家“十四五教育强国推进工程”建设高校、中国政府奖学金来华留学生自主招生院校，陕西省“双一流”培育高校、高水平大学建设院校。 学校现有雁塔、明德、鄠邑三个校区。雁塔校区位于西安市电子二路东段18号，明德校区位于西安市丈八东路11号，鄠邑校区位于西安市丰京路560号。总占地面积2078亩，固定及无形资产总值34.73亿元。 学校面向全国31个省（区、市）和港澳台地区招生，设有18个学院（系）。现有本科生1.7万余人、全日制研究生3900余人、非全日制研究生1200余人、各类来华留学生1000余人、继续教育学生2.3万余人。建校以来，累计培养各类毕业生17万余人。 学校学科专业特色鲜明，涵盖理工经管文法教艺八个门类，本硕博人才培养体系完整。有1个博士学位授权一级学科、5个博士学位授权二级学科，16个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别，工程学进入esi全球排名前1%，获评“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”；有1个陕西省一流学科、7个省级优势学科、1个省级哲学社会科学特色建设项目。学校设有石油与天然气工程学科博士后科研流动站，是陕西省博士后创新基地。学校开设59个本科专业，有国家级一流本科专业12个、国家级特色专业5个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业5个、国家级专业综合改革试点项目3个，省级一流本科专业15个、省级特色专业10个、省级名牌专业5个、第二学士学位专业10个。具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生院校”资格。 学校人才队伍规模稳步发展，结构持续优化，素质不断提升。现有教职工1860余人，专任教师1330余人，具有高级职称720余人，其中二级、三级教授48人；有博士生导师、硕士生导师640余人；具有博士学位的教师850余人。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、国家百千万人才工程入选者等国家级人才30余人；有陕西省突出贡献专家、“三秦学者”、特支计划、教学名师、优秀教师、人文英才、师德标兵、先进工作者等省级人才90余人。有全国高校黄大年式教师团队1个，陕西省高校黄大年式教师团队2个，陕西省教学团队21个。 学校高度重视教育教学，持续深化改革，人才培养质量不断提升。2007年，获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次。近年来，获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖50项、行业教育学会教学成果奖10项，省研究生优秀教材奖2项、省学位与研究生教育学会教育成果奖5项；获批国家级、省级一流本科课程51门，省级精品课程62门、课程思政示范课程10门；获批省级研究生联合培养示范工作站5个，省级创新创业教育改革试点学院2个、实验教学（虚拟仿真）示范中心17个、人才培养模式创新实验区15个、校外实践教育基地7个；获批教育部产学合作协同育人项目52个，教育部、陕西省“新工科”“新文科”研究与实践项目6个，陕西省研究生教育综改研究与实践项目7个、陕西省专业学位研究生教学案例11个。学生获省级及以上学科竞赛、科技创新活动奖励6100余项。学校是省级科普教育基地、实践育人创新创业基地、创新创业教育研究与培训基地，中国石油学会科普教育基地。 学校着力打造为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实、开拓创新的“四实一新”人才培养品牌，毕业生广受用人单位欢迎。先后获评教育部、陕西省毕业生就业工作先进单位，获批省级示范性高校毕业生就业创业指导服务机构。就业工作多次被中央电视台、光明日报、陕西日报、中国青年报、中国教育报、中国石油报，新华网、光明网等主流媒体专题报道。学校办学历史、人才培养成效等内容入选纪念习仲勋诞辰110周年理论文献纪录片《赤诚》。 学校聚焦国家能源战略和区域经济社会发展需求，大力开展科学研究，科技创新能力不断提升。有45个国家级、省部级科研基地，1个省级重点科技创新团队，14个陕西高校青年创新团队，形成了油气勘探理论技术与工程应用等7大特色优势科研领域。近五年，新增国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级和省部级研究项目800余项；科研到款经费9.11亿元。获国家级和省部级科技奖励80余项；公开、授权国家发明专利670余项；出版学术著作400余部；学术论文被sci、ei、istp三大检索收录2700余篇。 学校积极开展对外交流与合作，国际化办学能力与水平持续增强。与国（境）外103所高校（机构）建立合作关系，与美国28所大学开展“1 2 1中美人才培养计划”项目；与美俄韩等国大学开展“2 2本科双学位”项目；与美英德等国大学开展“4 1”“4 2”硕士项目以及博士生奖学金项目；与俄美等国大学及港台地区大学开展“交流生项目”；与美英德法日等国开展寒暑期学生短期出国项目；与菲律宾、印度等国积极共建孔子学院、开展合作办学。学校积极开展来华留学生教育，被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生接受院校、自主招生院校和“来华留学示范基地”建设高校，通过来华留学生高等教育质量认证；留学生规模位居行业高校和省属高校前列，累计培养来自93个国家的来华留学生1万余人。 学校先后获“全国教育纪检监察先进集体”“全省先进基层党组织”“陕西省高校先进校级党委”“全省教育系统宣传思想和精神文明建设工作先进集体”“全省民族团结进步模范集体”“双百工程先进单位”等多项荣誉称号。学校是省级“文明校园”“平安校园”，获批陕西省爱国教育主义教育基地。 学校坚持石油精神办学、铁人精神育人、延安精神铸魂，秉承“团结、勤奋、求是、创新”的校风、“好学力行、自强不息”的校训和“爱国奉献、艰苦奋斗、科学求实、开拓进取”的办学精神，全面落实立德树人根本任务，坚持内涵发展、特色发展、协调发展、创新发展，持续提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流能力，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学。

学校介绍 温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部批准设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制，由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。 温州肯恩大学的创建工作，得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日，习近平同志出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式，并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月，学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商联合成果。2015年9月23日，习近平主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。 温州肯恩大学紧紧围绕“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学理念和创办世界级教育水平大学的办学目标，开展特色鲜明的国际化办学之路。2013年11月，学校顺利通过美国中部各州高等教育委员会（middle states commission on higher education）的相关评估。2018年3月，顺利通过学士学位授予单位评审。2019年11月学校获批提升办学层次，开展11个硕博专业外国硕士、博士学位教育。学校紧密结合中国国情与区域经济文化的发展需求，创新中美融合教育教学模式，建设世界级教育水平的校园、教学与科研体系、师资以及服务与管理——“四个世界级”教育水平的国际化大学，探索建设高水平中外合作大学，着力培养具有国际视野、家国情怀的高素质人才，积极推动我国高等教育综合改革，更好地服务区域经济文化发展，努力成为中外高等教育领域合作交流的典范。温州肯恩大学托福 (tofel）考点于2019年9月揭牌，标志着温州成为浙江省内第三个拥有托福考点的城市。2020年1月，温州肯恩大学又获批设立美国研究生入学考试（gre）考点，成为浙南唯一的gre考点。学校校园建设纳入长三角一体化发展重大项目清单。学校办学多项国际化指标居全国前列。 学校办学思路为既引进国外先进的教学理念和教学方法，100%的专业课程从美国肯恩大学引进，采用美国及国际原版教材，100%的专任教师由全球招聘，实施小班化、全英文、探究性、合作型教学；又努力扎根中国大地办学，融入中国国情与文化教育。学校提倡自我管理、全员育人，人才培养目标是要把学生培养成具有全球视野，通晓国际规则和事务，具备创新、创造和开拓能力的国际化应用型人才。学校坚持“start here, go anywhere”的人才培养路径，以温州肯恩大学作为学生人生新起点，助其走向国际大舞台。 学校坚持“以本为本”，努力办好本科教育，同时逐步开展研究生教育。目前设有商务与公共管理学院、建筑与设计学院、人文学院、理工学院和教育学院等五个学院，引进美国肯恩大学有优势且浙江区域亟需的专业，已开设经济学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等六个学科门类18个本科专业，形成以经济学、管理学为主，理、工、文、艺相互促进的学科专业体系。目前，学校拥有省级一流学科建设项目3个（应用经济学、生物学、工商管理学），省级一流本科专业建设点10个（国际商务、计算机科学与技术、金融学、市场营销、视觉传达设计、英语、生物科学、会计学、建筑学和数学与应用数学），“十三五”特色专业3个（国际商务、视觉传达设计、计算机科学与技术），温州市级特色专业1个（数学与应用数学）。商务与公共管理学院联合美国肯恩大学商务与公共管理学院申请通过最具权威性的国际高等商学院协会（aacsb）认证（目前，全球仅有5%的商管院校取得了该项精英认证），会计学专业通过澳洲会计师公会（cpa australia）续认证，视觉传达设计专业获得美国艺术与设计院校协会（nasad）认证，建筑学专业正式获得美国国家建筑认证委员会（naab）初始候选资格，心理学专业获得psi chi international honor society认证。本科生毕业后，学校颁发美国肯恩大学学位证书、温州肯恩大学学位证书及温州肯恩大学毕业证书。目前学校已开设9个硕博专业，包括国际工商管理（工商管理硕士）、国际英语教学（文学硕士）、计算机信息系统（理学硕士）、生物技术科学（理学硕士）、建筑学（建筑学硕士）、心理学（文学硕士）、教育管理（文学硕士）、教育领导学（教育学专业博士）、国际会计（理学硕士），后续将陆续开设教育心理咨询与督导（哲学博士）和教育与临床心理学（心理学专业博士），毕业生可获得美国肯恩大学相应学位。学校现有中外教职员工500余名，其中专任教师220余名，来自全球40个国家和地区，90%以上具有博士学位或本专业最高学位。教师累计发表论文1000余篇，以第一作者、通讯作者身份在纳入sci、ssci收录的国际学术期刊上发表论文300余篇。根据scopus统计，学校2022年所发论文的学术影响力（field-weighted citation impact）有了大幅度的提升（2.28），各项指标位居中国大学前列。前10%被引论文占比（outputs in top citation percentiles）为17.9%，高于中国平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%顶级学术期刊上的论文发表比例（publications in top journal percentiles）为19.1%，高于中国平均值（18.5%）。优秀的全球化师资队伍为学校的国际化办学提供了有力的人才支撑。 2023年学校面向全国招收学生1100余名，在校生4500余人，与美国肯恩大学共互派交换生超过1750人次。目前学校已有八届毕业生约3300余人，约有60%前往世界著名高等学府继续深造。其中约62%入学美国哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学、加拿大多伦多大学等qs排名前100名的世界名校，43%入读世界排名前50名校。部分学生选择国内考研，成功入读北京大学、复旦大学、同济大学、西南政法大学等国内知名院校。2023届毕业生升学率为75%，近60%进入世界前50院校深造。根据软科中国大学排名，学校2019届本科毕业生深造率全国排名第13。学校优秀学生代表频频登陆apec会议、世界青年领导力训练营、学生青年领袖峰会、世界青年论坛等国际前沿平台，在微软“创新杯”全球学生科技大赛、美国大学生数学建模竞赛等国内外高水平比赛中屡获奖项，并在frontiers in microbiology （微生物学前沿）、bioinformatics（生物信息学期刊）等国际权威杂志崭露头角，已累计在被sci、ssci等检索的国际学术期刊上发表论文160余篇，参加国际学术会议约370人次。 学校选址风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道，校园规划用地3000亩。校园建筑体现“中式布局，西派建筑”的设计理念，努力营造中美文化交融的人文校园，打造生态化、智能化、开放式校园。目前，校园一期已建成（含在建）满足基本教育教学所需的建筑设施共约30万平方米。二期约2000亩总评规划已基本完成，正在推进学生宿舍三区和教师公寓二期建设，一个国际化、现代化的开放型大学校园已初具规模。十二年时间，从中美教育的交汇点出发，学校将温州的青山绿水与美国文化相拥相融，校园建筑入选温州市“十大标志性工程”、编入“百项庆百年”展示项目、作为典型“海绵城市项目”报道。 根据学校战略规划，到2027年，预计实现在校生7000名、专任教师400余名，累计开设30个硕博和本科专业，校园建筑面积达约38万平米，打造成为中外合作办学的典范、人文交流的桥梁、国际化人才培养的摇篮、服务地方发展的示范。