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学校简介
学校介绍   吉林省教育学院成立于1957年,是省政府设立,省教育厅主管,国家教育部批准备案,具有师范性质的成人高等院校. 48年来,学院始终坚持为基础教育服务的办学宗旨,在教学、教研、教师培训和中小学校长培训方面,为吉林省基础教育做出了...
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招生电话:0431-81170192,0431-81170193
学校性质:民办/公办
公办
办学层次(本科/大专)
专科(高职)
学校排名
2677名 人气值

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「漂流蛙」

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信阳涉外职业技术学院
学校介绍 信阳涉外职业技术学院是经省政府批准、教育部备案的全日制高等专科院校,面向国际、国内就业市场需求培养高素质的技能型、管理型、创业型实用人才。自创办以来,学院始终坚持“五大特色”办学理念,得到了国家、省、市、县各级领导和社会的高度认可。一是素质教育教会学生做人做事的方法;二是技能教育让学生有一技之长,终身无忧;三是实践教育帮助学生更快的适应社会和企业;四是国际就业为学生成功搭建快速积累资金和经验的平台;五是创业教育圆学生创业梦想。 学院现有全日制大专生1800人,校园占地400亩,一期工程总投资近两亿元,建筑面积6万多平方米。拥有校内电商孵化基地、服装公司、国家二级驾校、机械加工等实习实训中心。现开设商务管理、建筑工程管理、设施农业技术和服装工艺等24个专科专业,同时开设日语、韩语、焊接等20余个短期培训专业,年培训各类人才3000人以上。学院是全国出国就业扶贫教育示范基地,河南省唯一赴韩国就业考试派遣中心,通过学院可赴韩国、日本等发达国家高薪就业,年收入15万元左右,迅速实现脱贫致富,并为创业积累本钱和经验,实现人生转折。学院是河南省职业教育品牌特色院校、河南省高校思想政治教育优秀品牌院校,坚持大专教育 出国就业 回国创业并带动就业的职教模式,培养技能型、管理型和创业型应用人才为主要目标的特色高职院校。 学院前身新县外派劳务培训中心,自1984年开始开设建筑、电子、服装等技能短训班,借国家扶贫开发东风,1994年开始向国外培训派遣劳务人员,并获得商务部批准的外派劳务经营资质。截止目前,已先后向日本、韩国、新加坡等20多个国家和地区外派学员3.2万余人次,常年在外达7000人,年创外汇1.5亿美元。出国人员在日本工作三年收入30多万元,韩国工作五年收入50多万元,让许多贫困家庭迅速脱贫致富。经过多年实践,学院形成了“转观念、重技能、学外语、会创业”的办学特色。许多回国学生以出国就业淘的第一桶金为起点,迅速实现了创业当老板的梦想!近年来,先后有3270多名回国学员投资创办了商店、酒店、工厂和农场等实体,带动了8万多人脱贫致富,正可谓“换了脑子,挣了票子,建了房子,办了厂子,富了村子”。信阳涉外学院在涉外职业教育方面为广大青年搭建了一座在国内学习专业技术、到国外就业、再回乡创业的立交桥和快速致富的高速路,在全省起到了较好的示范带头作用。 原中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林,原中共中央政治局常委、中纪委书记贺国强先后亲临学院视察,要求学院把涉外职业教育方面的成功经验向全省全国推广,以带动更多青年出国就业和回乡创业。原国务院扶贫办主任刘坚、范小建,历任省委书记徐光春、卢展工、郭庚茂,省教育厅厅长朱清孟、副厅长尹洪斌等领导先后莅临学院视察指导,对学院的涉外职业教育工作给予了充分肯定和高度评价。中央电视台《新闻联播》、新华网、人民日报、河南电视台、河南卫视等主要媒体对信阳涉外职业教育做了大量宣传报道,让“信阳涉外”职教品牌享誉海内外。
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许昌陶瓷职业学院
学校介绍 许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市,始建于2010年,是一所经河南省人民政府批准成立,教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地,环境优美,交通便利,紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站,距离省会郑州40分钟车程,距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,办学十余年来,根植许昌、面向河南、辐射全国,为社会培养了数万名高素质的技术技能型人才,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。 学校在许昌市有南、北两个校区,总规划占地面积千余亩,建有图书馆、实训中心、标准化运动场、报告厅等基本设施,馆藏图书二十余万册,教学仪器设备总值数千万元。拥有全日制在校生1万余人,教职工700余人,其中专任教师近500余人,具有硕士研究生以上学历占61%,副高级职称以上占27%,双师型教师占48%。 经过十余年的励精图治,学校形成了以工为主,涵盖文、理、经、管、艺、教、农等多学科协调发展的专业布局。设置了工商管理系、经济贸易系、建筑工程系、设计艺术系、陶瓷工程系、信息工程系、机电工程系、交通运输系、人文教育系、艺术表演系等10个系,开设专业40余个。 学校不断深化产教融合、校企合作,与多家知名企业联合共建专业和课程,搭建实践教学平台,提供师资培训,构建了“课堂教学-实践教学-技能实训-指导帮扶-创新培养”的育人体系。实施1 n证书模式,建立畅通的就业通道,培养了一批具有实践能力强、技术技能高、创新意识足的应用型人才。学校立足地方高职院校实际,化区域资源为办学资源,化经济优势为发展优势,化地方特色为学科特色,紧密对接行业和产业需求,在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。 学校积极探索专升本教育教学规律,改革教学方法、创新教育教学模式,大力支持学生提升学历,与多所本科院校建立合作关系,拓宽学生专升本渠道,着力将学校打造成专升本教育品牌。历年来,我校学生专升本率居省内同类院校前列。 学校围绕“重德育、强技能、会实践、铸匠魂”的人才培养目标,加强内涵建设,主动适应社会需求,服务地方经济社会发展。充分发挥自身的学科专业特色,加大人才培养力度,打造高水平双师队伍,构建特色专业群,助推学校高质量发展,争创高水平职业院校,引领职业教育发展新时代。
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贵州应用技术职业学院
学校介绍 贵州应用技术职业学院(guizhou vocational institute of technology)是经贵州省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。 学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,注重内涵发展,以质量求生存,以特色求发展,以服务为宗旨,以就业为导向。立足黔南,面向贵州,辐射西南,培养高素质、高技术、高技能应用型人才。 学院坐落于贵州历史文化名城福泉市洒金河畔,环境优美、设施先进、管理规范、特色鲜明,是家长乐送、学生乐学、教师乐教、企业乐用的“快乐校园”。 学院规划建设用地600余亩,建筑面积25万平方米,总投资达8亿元,建有南、北两个校区。学院以鲜花校园建设为特色,着力打造“快乐校园、智慧校园、文化校园”,为广大学子成长成才提供了广阔的发展空间。 学院现有专任教师400余人,其中副高级以上职称教师占教师总人数的15%以上,“双师型”教师占教师总人数的13%以上,硕士及以上学历达到19%以上。 学院设有教学事务部、学生事务部、综合事务部、党群工作部四个部,含党办、院办、人事处、团委、就业处、学生处、宣传处等10余个管理机构,设有经管学院、护理系、汽车工程系、化学工程系、电子信息工程系等6个教学系部,开设了汽车造型与改装技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、大数据与财务管理、电子商务、大数据会计、护理、药学、应用化工技术、高速铁路客运服务、药品生产技术、旅游管理等21个专业。 “十三五”期间,学院紧跟国家教育改革步伐,紧扣时代脉搏,确立了“求真务实、知行合一、追求精益、职教报国”办学宗旨;确立了“立足黔南、面向贵州、辐射西南”办学定位;确立了“感恩、阳光、严谨、责任”校训;确立了“学以致用、用以致远”校风,确立了“立德、立业、立应用”德智体美劳全面发展的育人目标;确立了“课程育人 文化育人 实践育人”的育人方针;确立了“把学院打造成为,以化工为特色,以交通运输、经济管理,医护等专业群技柱,多专业(群)协调发展,政府放心、人民满意、社会好评的高水平职业院校”的办学目标,形成了10000余名学生、400余名教职员工的办学规模。 学院先后荣膺贵州省民政厅“4a级社会组织”,贵州省“五四红旗团委”、省级安全文明校园、黔南州“文明单位”,国家第三批1 x证书试点单位、贵州省暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、黔南州“平安校园”创建先进集体、贵州省三创赛“优秀组织奖”、贵州省高校首批“学术先锋”等荣誉称号。 专业建设方面,学院成为国家第三批1 x证书试点单位,5个专业成为贵州省教育厅“商用车销售服务”“汽车油漆调色与喷涂”“数字化管理会计”三个职业技能等级证书试点专业,这为我院全面推进“岗课赛证”融合提供了典型示范;现代化工专业先后成为贵州省第27条、32条产业链建设项目,这为我院服务贵州省形成一批高端化、智能化、生态化的“贵州制造”产品、打造“贵州制造”升级版提供了平台。 教研科研方面,参与教研活动的教师达100%,参与科研工作的教师达60%以上。立项建设了10项校级教改课题;完成了6项省级及以上课题结项;申请专利10余项,授权专利5项;公开发表的论文100余篇,其中核心期刊4篇,数量和质量逐年增加,这为我院长期坚持“以研促教、以研致用、以研育人”工作原则做好铺垫。 技能竞赛方面,学院大力支持师生参与国家级、省级技能大赛,获奖人数大幅度增加,并且获奖等次由最初的零增长到今天的40余项,其中获得国家一等奖1项,国家三等奖4项,省级一等奖2项,省级二等奖10项,这为我院实践教学水平的提升提供了更为广阔的前景。三全育人凸显成效。 学院实行开门办学,走产学研结合的道路,与百余家企业深度合作,共建实习、实训就业基地,共同培养学生,为学生实习、高质量就业提供了广阔平台。 办学以来,学院已为社会输送了大批优秀毕业生,为区域经济和社会发展做出了积极贡献。学院毕业生扎根贵州大地,主要服务于基层一线,得到了用人单位的青睐与好评。涌现出了潘龙、吴道缊等诸多优秀校友。 面对职业教育进入以质图强的新时代,学院充分认识到当前所面临的机遇和挑战,坚持国家职业教育改革实施方案,重在落实习近平总书记在全国职业教育大会上的重要批示,赓续立德初心,担当育人使命。
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怀化师范高等专科学校
学校介绍 怀化师范高等专科学校是怀化市人民政府主管、省教育厅管理教育业务的普通高等学校。学校于2018年12月28日经湖南省人民政府批复设立,2019年5月22日通过国家教育部备案。建设基础为始创于1936年的湖南省芷江民族师范学校。 现有在编教职工333人,其中教授7人、副高职称86人,博士、硕士研究生学历教师142人。现有在校学生8455人,其中高招学生5618人。学校校园环境优美,校区规划占地面积605亩,规划建筑面积24万平方米。现占地面积433亩,建筑面积15.8万平方米。纸质图书41.7万册,教学设施设备2600多万元。 学校目前开办有学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、现代教育技术、美术教育、体育教育、音乐教育、早期教育、舞蹈教育等12个国控师范教育专业及音乐表演、计算机应用技术、婴幼儿托育服务与管理等3个非国控专业,以及初中起点五年制大专公费定向培养学前教育、小学教育专业,并承担怀化市小学、幼儿园教师继续教育。近百年来,学校秉承“勤毅 朴实 敬业 求真”的校训,为社会培养输送了一批又一批教育工作者及各类专门人才。成为怀化市小学和幼儿园教师培养的主要基地及周边省市基础教育师资的重要来源地,为国家教育事业、地方经济、社会发展做出了重要贡献。 近年来,因办学成绩突出,升格之前,学校先后被认定为湖南省五年制大专层次农村小学教师定向培养基地、湖南省中小学骨干教师培训基地、国家级语言文字规范化示范学校、湖南省示范性中等职业学校、全国职业教育先进单位。升格以后,学校先后被评为湖南省文明高等学校、湖南省节水型高校、湖南省少数民族文化传承示范基地、湖南省绿色学校创建示范校、湖南省校园毽球试点学校、怀化市民族团结进步示范学校、怀化市少数民族传统体育基地、怀化市清廉学校等。 潮头扬帆竞百舸,奋进崛起奏凯歌。在新的历史起点上,怀化师范高等专科学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,围绕怀化市“五新四城”、“鹤中一体化”战略,紧扣学校第一次党员大会提出的“夯实专科办学基础、集中力量创建双高,瞄准本科建设标准、积极申办本科高校”两步走战略目标,以发展为主题,以改革为动力,以职业院校办学条件达标、双高校建设指标、本科学院设置标准为依托,深化落实“立德树人”根本任务,紧扣师范教育特色,深入推进职业教育“三教”改革,用奋进之笔书写学校高质量发展的新篇章。 校训:勤毅 朴实 敬业 求真
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运城师范高等专科学校
学校介绍 我校是经山西省人民政府和国家教育部正式批准备案的公办全日制高等师范院校。学校位于运城市舜帝陵景区的大学城,与运城学院和运城护理职业学院毗邻,占地450余亩,是一所高标准、现代化的师范专科学校。 作为其前身的运城师范学校和稷山师范学校,都曾是享誉河东、名扬三晋的老牌名校。一个世纪以来,为国家培养了首任驻美大使柴泽民,原国务院副秘书长郑思远,全国政协常委、中国作协副主席、山西省副省长张平,原成都军区政委上将张志坚等一批著名党政军干部和数以万计的优秀中小学教师。改革开放后,我校以质量求生存、以管理谋发展、以科研为先导、以就业为导向、以培养具有创新精神和实践能力的专科层次小学教师为根本,夯实高师基础,凸显师范特色,深化以教学为中心的各项改革,不断提升学校办学水平和综合实力,为山西向东向西经济发展及晋、陕、豫黄河金三角社会经济和地方教育事业发展与全面进步提供了强有力的人才支撑和智力支持,赢得了社会的广泛认可,先后荣获“全国素质教育百面旗”、“全国艺术教育先进单位”、“全国体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“山西省优秀师范学校”、“山西省文明学校”、“山西省中小学教师培养工作先进单位”等多项殊荣。 学校环境优美、设施先进。有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、演播大厅、体育馆、办公楼、学生公寓楼、餐厅等15栋高标准建筑。配备有微机室、校园广播电视台、语音室、电子图书阅览室、心理咨询室、理化实验室、塑胶操场等现代化教学设施,所有教室全部安装有多媒体教学设备。 学校师资力量雄厚。共有专兼职教师429人,其中博士研究生2人,硕士研究生125人,外籍教师4人,特级教师3人,全国模范教师2人,省级学科带头人7人,省级骨干教师8人,副教授107人,讲师203人,是国家级课题研究实验校。 学校共设10个职能处室,8个教学业务部门,3个教辅机构和3个群团组织。职能处室有党委办公室、校长办公室、组织人事处、教务处、学生处、总务处、财务处、就业指导处、老干处、保卫处;教学业务部门有教育科研处、中文系、数计系、外语系、音乐系、美术与艺术设计系、体育系、教育与心理学系、思政教学部部、公共服务部;教学辅助机构有电教中心、图书馆、培训处;群团组织有工会、团委、妇委会。 学校始终坚持“以人为本”的办学思想,积极探索融合传授知识、培养能力、提高素质、发展个性为一体的新型人才培养方案,突出师范特色,注重学生基本功培养。要求每个学生都要通过国家普通话测试、简笔画过关测试、规范字书写等级考核。积极组织学生参加小学教师资格证、英语四六级考试、计算机等级考试和专升本考试,每年都有一大批学生升入高一级院校继续深造。 运城高等师范专科学校是你塑造完美人格、提高从业能力、实现人生价值的理想选择。 校 址:运城市盐湖区文化产业园学院西路2号 电 话:0359-2505566 招生专线:0359-2877666 网 址:www.sxycsf.com 官 微:sxycsf 邮 编:044000
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内蒙古美术职业学院
学校介绍 内蒙古美术职业学院是内蒙古自治区人民政府批准成立(内政字【2010】248号),教育部备案(教发函【2012】70号),纳入国家统一招生计划,具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制普通高等职业院校,是一所集高等学历教育、成人继续教育、中等职业教育、游学教育、专升本教育为一体,具备单独招生资格的综合型职业院校。学院地处内蒙古自治区西部地区巴彦淖尔市,设置幼儿师范学院、计算机电子商务学院、空乘与高铁管理学院、护理与中医康复学院、绘画与设计学院、书画艺术学院、继续教育学院等七大二级学院,共计开设39个专业,现有在校生1956人。 我院现有2000余学生,200余名教师。 学院新校区建设于2016年启动,市政府无偿给我院划拨325宙土地,项目总投资29800万元,规划建筑面积9.96万平方米,新校区地址在巴彦淖尔市临河区双河新区三封路甲一号,毗邻河套学院新校区,形成集群发展、资源共享的大格局,建筑风格为汉唐风格。建设规模为学生5000人,教职工500人。 我院以“没有围墙的大学”作为创新发展的根本思路。打造“创新·协调·绿色·开放·共享”的现代化教育教学环境。学院没有专门的图书馆,但学校本身就是最大的图书馆,图书分布在教学楼、宿舍楼、餐厅等地,都备有图书,并对社会开放。学院教室独具一格,除了封闭式教室,还有开放式、半开放式教室,以智慧化校园为基础,开展各项教学、科研、实践与管理工作,为现代化教育创新情境。我院核心竞争力在于创新,创新贯穿于学院各项工作中,这也体现了双河区“教育、文化、旅游、展示”四大功能规划以及公益性服务的规划理念,力争把学院打造为“城市智慧的心脏,区域经济和社会发展的动力源,先进文化的引领者”。 内蒙古美术职业学院办学定位是:“国际视野·中国特色·世界招生·服务祖国”,即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人办学定位:国际视眼、中国特色、世界招生、服务祖国。校训:立德树人、固本铸魂。办学特色是“以学生质量为核心的教育”。学院在短短几年时间里,报考学生人数成倍递增,毕业生被用人单位抢聘一空,连续几年毕业生就业、创业率合计达100%。平均年薪6万元以上,首届毕业生年薪最高已达到40万元以上。2017年毕业生创就业再创新高,月薪最者达万元。
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内江卫生与健康职业学院
学校介绍 学院成立于2019年,是经四川省人民政府批准,教育部正式备案的全日制高等专科职业学校,由内江市人民政府举办,四川省教育厅依法实施教育行政管理。 学院占地443亩,一期建成校舍建筑面积12.99万平方米,包括教学楼、图书馆、实验(训)楼、大礼堂、学生宿舍、食堂等。其中,阶梯教室23间(包括学术厅2间)、普通教室65间;实验(训)楼3栋2.3万平方米119间,包括基础医学实验室、护理实训室、模拟病房、模拟药房、中药标本室、康复实训室等;学生宿舍778间;一个地下停车场,共550个车位;有标准的足球场、篮球场等体育设施;图书馆1栋,已有纸质图书9.5万册、今年拟新购置11万册,已有电子图书48万册、电子期刊2.5万册。 学院现有专兼职教师260人,具有硕、博士学位122人,副高级及以上职称107人,双师型教师151人,外聘专家6人,拥有神经学、心理学、呼吸内科等专家和学科带头人。 现有在校生5700余人。开设老年保健与管理、健康管理、中医康复技术、助产、护理、药学、医学影像技术、医学检验技术、中药学等9个专业。拥有校外实习基地60余个,内江市第二人民医院、内江市中医医院两所三级甲等医院为学院直属附属医院。 学院坚持“精诚济世、仁心善治”的校训,培育和践行“定心守本、恒久为功”的校风和“行胜于言、止于至善”的学风,以“扎根内江、服务西南、健康中国”为办学目标,秉承“医校共育、系科融合、理实一体”的办学理念,培树“为人纯正、为官清正、为师范正、为学理正”“志趣高雅、谈吐文雅、举止优雅、形象儒雅”的“四正四雅”校园文化,以“理念现代化、管理精细化、培养个性化、服务人性化”为工作要求,努力建设高水平医药卫生类高等职业院校。 作为“四川省红十字应急救护培训基地”“内江市大学生法治教育基地”“四川省医疗护理员培训机构”“四川省职业技能等级认定第三方评价机构”以及“内江市职业技能提升行动培训机构”“内江市创业培训定点机构”“内江市职业技能评价机构”,积极承担职业技能培训和鉴定工作,全力为地方医药卫生事业和区域经济发展做出贡献。
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西南大学西塔学院
学校介绍 西南大学西塔学院由中国西南大学、澳大利亚西澳大学和塔斯马尼亚大学合作共建,是教育部根据《中外合作办学条例》及其实施办法批准 设立的第一个由中国高校和澳大利亚高校合作的本科中外合作办学机构(许可证编号:moe50aua02dnr20161736n)。 西南大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“211工程”建设高校和闻名退迩的花园式学府;西澳大学是全球百强大学,拥有全澳 洲最好的生物技术专业和亚太地区一流的商学院,诺贝尔奖获得者巴瑞ベ马歇尔、澳大利亚前总理霍克均为西澳大学的校友;塔斯马尼亚大学是 全球排名前2%的高水平研究型大学,拥有全球一流的课程体系,曾被澳大利亚政府评为全澳洲教学质量最好的大学,该校拥有全球最好的海洋和 南极研究专业,食品质量与安全和电子信息工程是该校的传统优势专业。 西南大学西塔学院通过深度融合中澳双方三校的先进教育理念和优质教育资源,采用个性化的联合培养模式,精心培育“一带一路”全方位 对外开放战略下,我国经济和社会发展重点领域急需的、具备国际竞争力和全球择业能力的国际化创意精英。
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新疆生产建设兵团兴新职业技术学院
学校介绍 学院创办于1980年,2013年经自治区批准,由兵团高级技工学校、兵团工贸学校、兵团职业技师培训学院合并组建而成立,是一所以工科为主的综合性高等职业院校。办学40年来,累计培养各类专业技能人才6万余人,毕业生留疆就业54000余人、留疆就业率达91.6%。 学院现有在册学生11000余人,现有教职工459人,其中副教授以上职称72人,讲师83人。学院有5个国家级“大师工作室”,3个兵团级“大师工作室”,2人分别获“中国技工院校优秀教师”“中国首届职业院校教学名师”称号,享受国务院高技能人才特殊津贴2人,兵团突出贡献专家1人。 学院原址位于乌鲁木齐市,占地172亩,总建筑面积8.9万平方米。 2019年5月,兵团党委决定,学院迁址兵团第二师铁门关市,按照在校学生10000人规模,占地1134亩,总建筑面积30.2万平方米,其中,一期工程建筑面积9.8万平方米,二期工程建筑面积20.4万平方米,总投资概算13.5亿元。第二师提供配套设施及周边环境建设资金4.2亿元。目前,学院整体建设在兵团各相关单位的鼎力支持下,实现了学院整体搬迁,保障了秋季正常开学。 学院设建筑与水利工程学院、城市建设与管理学院、信息工程学院、经济与管理学院、能源与动力学院、机电工程学院、交通运输学院、教育艺术学院、现代服务学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院以及兵团国家第八职业鉴定所。开办汽车检测与维修技术、工程造价、数字媒体技术、烹饪工艺与营养、电气自动化技术等34个高职专业。多年来,学院积极探索和实践校企合作新模式,与200多家大中型企业建立了实习与就业“双基地”,确保毕业生100%顶岗实习和推荐就业。 学院参加各级各类职业技能大赛,共获得524个奖项,其中国家级技能竞赛278个奖项,与自治区同类职业院校相比,学院在获奖质量及数量上均名列前茅。 学院以“厚德强技 爱国荣校”的校训,“和谐创新 术业专攻”的校风,“人正学勤 业精善教”的教风,“自信自律 会学会用”的学风,引导着一代又一代学生成长成才,培养了一大批各行各业的技术技能人才。
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宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院
学校介绍 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院是经自治区人民政府批准,教育部审核备案的国家公办全日制高等职业学校。始建于1985年,经过38年的建设和发展,现已成为自治区唯一一所以培养服务生态文明建设和产业发展技术技能人才为主的高等职业学校。   学院占地面积近2000亩,现有在籍学生4700余人,教职员工181人。现有副教授职称及以上25人,“双师”型教师64人,硕士及以上学位教师76人。设有酿酒技术、食品检验检测技术、环境监测技术等22个高职专业和葡萄酒生产技术、水利水电工程施工、园林技术等10个五年一贯制专业。建有宁夏葡萄酒和宁夏枸杞两所现代产业学院。目前校内有宁夏现代葡萄与葡萄酒职业技能公共实训中心、生态研究展示中心、优新苗木驯化实训基地、优新苗木繁育实训基地和电子商务实训中心等8个实训基地(中心),共有相关专业实训室35个。   近年来,学院坚持党对教育事业的全面领导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,完整准确全面贯彻新发展理念,聚焦生态文明建设和产业发展,为地方经济社会发展培养了一批又一批高素质的技术技能人才,为全面建设社会主义现代化美丽新宁夏作出新贡献。
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