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学校介绍 江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和“双一流”建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡独立建校，成立无锡轻工业学院；1962年无锡纺织工学院并入无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进教育强国建设，依照《江南大学章程》，开展自主办学和现代大学制度建设。学校以“笃学尚行，止于至善”为校训，以“彰显轻工特色，服务国计民生；创新培养模式，造就行业中坚”为办学理念，以建设“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”为战略目标，深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得长足进步，已逐步建成一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学效益显著、社会美誉度高，国内有影响力、国际有知名度的特色鲜明的高水平大学。 学校坚持“扬长补短”的学科建设理念，建立良好的学科生态环境。设有18个学院（部），包括：食品学院，生物工程学院，设计学院，纺织科学与工程学院，化学与材料工程学院，物联网工程学院，环境与生态学院，机械工程学院、君远学院，人工智能与计算机学院（软件学院），马克思主义学院，无锡医学院（转化医学研究院），生命科学与健康工程学院，商学院，理学院，人文学院（教育学院），外国语学院，法学院和体育部。涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术、交叉等学科门类10个。建有博士后流动站9个，食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程、马克思主义理论、机械工程、软件工程等10个博士学位授权一级学科，生物与医药1个专业学位博士点，30个硕士学位授权一级学科以及16个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单；建有江苏高校优势学科建设工程立项学科5个、“十四五”江苏省重点学科7个。 学校坚持人才强校战略，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职员工3338人，其中专任教师2170人（含研究生导师1669人），专任教师高级职称人员比例74.2%，博士学位人员比例74.4%，具有一年以上海外研修经历人员比例46%。学校拥有中国工程院院士4人，“国家级引进人才”入选者22人、“教育部国家级人才项目”入选者28人，“国家特殊人才支持计划”入选者34人，“国家杰出青年基金”与“国家优秀青年基金”获得者31人，“973项目”首席科学家1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选8人；部省级及以上创新团队55个；全国高校黄大年式教师团队2个。 有18个学院 本科生21065人 博硕士12877人 留学生308人 学校坚持立德树人根本任务，大力培养高素质创新型专门人才。2006年学校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2023年接受了教育部本科教育教学工作审核评估。现有在校本科生21065人、博硕士研究生12877人、留学生308人。学校本科招生专业55个，拥有国家级综合改革试点专业4个，特色专业建设点15个，国家级一流本科专业建设点37个；教育部卓越工程师、卓越农林人才教育培养计划专业10个，教育部“新工科”“新农科”“新文科”研究与实践项目23项。建有国家级创新创业教育实践基地1个，国家级人才培养模式创新实验区5个，工程实践教育中心及实验教学示范中心8个；国家级精品课程28门，国家级一流本科课程33门，教育部课程思政示范课程2门，首届全国教材建设奖3部，全国教材先进个人1名，国家级精品/规划教材60部，教育部虚拟教研室建设点3个；国家级教学成果奖19项，其中一等奖2项。学校积极探索拔尖创新人才的培养路径，成立至善学院。18个本科专业通过工程教育、临床医学、师范类专业认证，食品科学与工程专业在亚洲率先通过美国食品科学技术学会（ift）国际认证。 学校坚持以学生为中心，完善学生指导和服务体系，构建国际化人才培养机制，营造良好的校园文化氛围。毕业生就业率稳定在95%以上，位列全国高校就业工作50强。入选首批国家级创新创业教育实践基地；获评“全国创新创业典型经验高校”“深化创新创业教育改革示范高校”；获批“全国高校实践育人创新创业基地”“健康食品国家专业化众创空间”；获批4项教育部高校思想政治工作精品项目；获评2018年度“全国五四红旗团委”；完善“奖、贷、助、补、免、勤”帮扶机制，并探索基于人才培养的资助育人新模式。学校是全国大学生社会实践优秀单位、中国青年志愿服务项目大赛银奖单位、国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位。学校注重推动人才培养模式与实践教学改革，激励学生参加学科竞赛。2018年以来，累计获中国“互联网 ”大学生创新创业大赛6金9银12铜，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛3金1银5铜，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖3项、一等奖3项、二等奖1项、三等奖4项；国际遗传工程机器大赛（igem）5金2银。学校涌现出一批江苏省最美大学生以及入围福布斯中国30位30岁以下精英榜的90后创业典型等。 学校坚持以建设创新型国家为己任，积极参与国家和区域创新体系建设。建有食品科学与资源挖掘全国重点实验室、粮食发酵与食品生物制造国家工程研究中心、国家功能食品工程技术研究中心等国家级科研平台8个，针织技术教育部工程研究中心等部省级平台61个；建有创新引智平台6个。“十三五”以来承担国家级项目1400项，主持国家重点研发项目40项，国家自然科学基金高强度项目52项，人文社科国家级重大重点项目22项；2012年以来，以第一完成单位获国家科学技术进步奖和技术发明奖14项，获何梁何利基金科学与技术创新奖2项、高等学校科学研究优秀成果一等奖6项、江苏省科学技术一等奖5项、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖7项。获中国专利奖金奖2项、银奖4项、优秀奖13项；在世界知识产权组织官方公布的2022年国际专利排名中，学校位居全球教育机构第14位，全国高校第4位；获批首批30所国家知识产权示范高校和首批20所高校专业化国家技术转移机构建设试点单位。学校与全国50多个城市及华润集团、中粮集团、光明乳业等多家知名企业开展全面合作，2022年签署首个亿元级专利转化项目；2023年签署首个亿元级产学研合作项目“五技合同”；建有江南大学宿迁产业技术研究院、江南大学（扬州）食品生物技术研究所等11个地方研究院（所）；江南大学教育发展基金会连续两次获评“中国社会组织评估等级5a”等级。 学校与42个国家和地区的234所高校及科研机构签订合作交流协议，建有国际联合实验室36个，获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践基地”，28.6%的学生拥有海外交流、交换经历。牵头成立“一带一路”高校食品教育科技联盟、江苏-韩国高校合作联盟。学校入选教育部教育融媒体试点单位，建有国家大学生文化素质教育基地，校史馆、设计馆、民间服饰传习馆、美术馆暨钱绍武艺术馆、酒科技馆、人体科学馆、食品学科史馆等文化展馆首批入选全国高校博物馆育人联盟；实施“艺术课堂”大学生文化素质拓展项目、“书香校园·人文江南”阅读计划，举办江南大学网络文化节、“江南之春”大学生文化艺术节、“创新江南”大学生科技创新与创意创业文化节等特色文化活动。获教育部高校思政工作精品项目4项、全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、全国高校“礼敬中华优秀传统文化”示范项目，艺术作品舞蹈《羌山红》获文化部“文华奖”。学校高度重视体育的育人功能，建有女足和乒乓球两支高水平运动队。 学校坚持师生为重、服务为先，倾力打造曲水流觞的现代化生态校园，为学生提供设施先进、功能齐全、优质舒适的成长环境。学校现启用蠡湖校区、东氿校区，总占地面积3786亩，总建筑面积119.8万平方米。建有体育场、体育馆、文浩科学馆、大学生活动中心、国际学术交流中心等文体场馆和19个学生公寓园区。学校获教育部校园规划一等奖，被评为全国节约型公共机构示范单位，成功入选全国首批88个节水型高校典型案例，获全国“公共机构能效领跑者”“公共机构水效领跑者”、首批“江苏省绿色学校”称号等。 学校的综合实力和办学影响不断提升。在教育部组织的最新一轮全国一级学科评估中，取得优异成绩；在2023年“软科世界一流学科排名”中，学校17个学科入选，“食品科学与工程”学科连续五年蝉联世界第一，“纺织科学与工程”学科排名世界第二；在全球基本科学指标数据库（esi）上，学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学、临床医学、计算机科学、药理学与毒理学、环境与生态学、微生物学10 个学科进入全球前 1%，其中农业科学跻身世界前万分之一；学校位居esi综合排行中国大陆第57名；在中国管理科学研究院编制的《2023中国大学评价》中，位居全国第49名。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。 “江南开学府，万顷湖波扬；屏障九龙好，山高水又长。”未来的办学实践中，我们将继续秉承“质量立校、人才强校、服务兴校、机制活校、文化铸校”的发展方略，努力推进“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”建设，为实现高等教育强国梦和中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！

学校介绍 天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科”建设高校，2022年2月成为第二轮“双一流”建设高校。 天津医科大学积极投身于我国医学高等教育事业，是国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一，也是首批试办七年制的15所院校之一。学校目前有气象台路与广东路2个校区和7所大学医院。现有本科专业21个，设有19个学院（系）和1个独立学院。全日制本科以上在校生11659人，其中本科生5522人，硕士生4141人，博士生1206人，学历留学生790人。 包含大学医院在内学校现有各类专业技术人员8566人，其中正高级749人，副高级1536人。拥有国家级人才143人次，其中，中国工程院院士2人、中国科学院院士1人、外籍院士1人；国家杰出青年科学基金获得者14人及优秀青年科学基金获得者11人；国家“万人计划”领军人才8人及青年拔尖人才7人，教育部长江学者15人，国家百千万人才工程人选15人；科技部“973”首席科学家4人；国家人社部有突出贡献专家17人；国家卫生健康委员会有突出贡献中青年专家15人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”18人。 现有国家级一流本科专业建设点15个，天津市一流本科专业建设点2个，国家级特色专业5个，国家级专业综合改革试点1个，国家级教学团队2个，天津市级教学团队24个，天津市级教学名师34人，5个教学团队和10名教师获得天津市“在抗击疫情工作中课程思政优秀教学团队和优秀教师”称号；国家级精品课程7门，国家级精品资源共享课5门，国家级精品视频公开课3门，国家级双语示范课程3门，国家级一流本科课程15门，天津市级一流本科建设课程29门；天津市级课程思政示范课程（优秀团队、教学名师）10项；获批首届全国教材建设奖3项，全国教材建设先进个人1名，天津市级课程思政优秀教材6部；国家级人才培养模式创新实验区3个，国家级实验教学示范中心3个，国家级大学生课外创新实践基地2个,国家临床教学培训示范中心2个，医学影像技术专业虚拟教研室入选教育部首批专业建设类虚拟教研室；医学技术现代产业学院获批天津市现代产业学院建设单位。2002年和2008年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学和七年制高等医学教育教学工作水平评估。2012、2013和2014年分别通过教育部护理学专业、口腔医学专业认证和临床医学专业认证。2017年通过教育部本科教学工作审核评估。2009年以来，学校获国家级教学成果一等奖1项、二等奖3项，市级教学成果特等奖3项，一等奖14项，二等奖19项。学校于1997年正式成立来华留学生教育管理部门国际医学院，留学生生源来自105个国家，留学生教育规模与质量居全国医学院校前列，现有国家级来华留学生英语授课品牌课程8门，天津市来华留学生英语授课品牌课程25门，“来华留学生临床医学专业全英文教学与质量保障体系的建立与实践”获国家级教学成果一等奖。2010年教育部首个来华留学英语师资培训中心（医学）落户学校后，已为全国54所大学的近1500名教师提供培训。 现有一级学科博士学位授权点10个，博士专业学位授权点2个；一级学科硕士学位授权点12个，硕士专业学位授权点6个。博士后流动站6个。博士生导师514人，硕士生导师1681人。 现有国家重点学科5个，天津市重点学科18个；天津市顶尖学科3个，天津市高校服务产业特色学科（群）6个;9个学科领域进入全球基本科学指标数据库（esi）学科排名前1%,其中临床医学进入esi全球排名前1‰；联合组建并获批全国重点实验室2个，省部级重点实验室29个，研究所16个，天津医学表观遗传学协同创新中心获批省部共建协同创新中心。现有科技部国际科技合作基地 1个，天津市国际科技合作基地14个，科技部重点领域创新团队1个 ，教育部创新团队2个并获滚动支持。“十二五”以来，学校共承担省部级以上纵向项目3180项，经费超16亿元；获省部级及以上科技奖励144项，包括国家科学技术进步二等奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖7项，何梁何利奖1项，天津市科技重大成就奖1项，天津市国际科技合作奖1项，天津市科学技术进步特等奖4项、一等奖24项，天津市自然科学一等奖2项。2016年学校获批科技部“创新人才培养示范基地”。 学校大学医院拥有国家临床重点专科21个，国家区域医疗中心输出医院1个，委市共建国家区域医疗中心4个；获批全国疑难病症诊治能力提升工程建设项目1个，科技部授予国家级示范基地1个，国家级“科教兴国示范基地”1个，国家级糖尿病标准化诊疗示范中心1个，全国改善医疗服务先进典型医院3个。5所大学医院获批10个国家临床医学研究中心（天津市分中心），其中肿瘤医院是首批国家恶性肿瘤临床医学研究中心。 学校先后与26个国家和地区的98所大学和科研机构建立学术交流与合作关系，在医学和生物医药领域开展高水平国际合作，聘请162位世界知名医学专家、教授担任学校各学科的名誉教授和客座教授，成立了“外国专家顾问委员会”，推动学校国际化发展。 学校以医学科学为核心，以生命科学为依托。学校坚持教育教学为立校之本，科学研究为强校之路，努力培养高素质医学人才，产出高水平医学研究成果，提供高质量医疗服务，培育并传承有特色的大学文化，为建设高水平研究型医科大学而不懈努力奋斗。

学校介绍 上海大学是上海市属的综合性研究型大学，是教育部与上海市人民政府共建高校，是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校，是国家“双一流”建设高校。 建校时期，青云发轫。1922年10月23日成立的上海大学，是中国共产党主导创办并实际领导的第一所正规大学。孙中山、李大钊、陈独秀、毛泽东等悉心关怀，于右任、邓中夏、瞿秋白、蔡和森、任弼时、张太雷、恽代英、邵力子、陈望道、田汉等贤达汇聚上大。学校在中国革命史和教育史上留下了光辉的一页，彼时享有“文有上大，武有黄埔”“北有五四时期的北大，南有五卅时期的上大”的盛誉。 20世纪20年代的上海大学践行“养成建国人才，促进文化事业”的办学宗旨，成就瞩目，英才济济。杨尚昆、王稼祥、秦邦宪、关向应、李硕勋、王步文、刘华、何秉彝、杨之华、张琴秋、钟复光、丁玲、戴望舒、谭其骧、王一知等都从这里走出，他们中有党和国家领导人，有为国捐躯的烈士，有著名的社会活动家，有一流的学者、作家、剧作家、诗人等，在马克思主义理论传播、社会科学研究、自然科学普及等方面都作出了杰出的贡献。 奠基时期，育才造士。新中国建立后，在全面建设社会主义时期，上海科学技术大学、上海科技高等专科学校与上海工业大学先后成立。三校艰苦创业，周仁、严东生、谢希德、李华、张敬人等勇挑重担，为把上海建成“先进的工业和科学技术基地”，服务新中国建设和社会主义现代化，培养了大批“高精尖”人才和工业技术人才。 再造时期，弦歌不辍。1983年5月，经教育部批准，上海市人民政府决定将复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海市美术学校等六所学校合并，复办上海大学，要求继承早期上海大学的光荣传统，孟宪勤、王生洪先后任书记、校长。早期上海大学校友杨尚昆、周建人、俞平伯、阳翰笙、匡亚明、施蛰存等纷纷题词来电，祝贺母校“复校”“重光”。 复兴时期，跨越发展。1994年5月，新的上海大学由上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、上海大学和上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建。著名科学家、教育家钱伟长院士担任校长，吴程里任书记。钱伟长独树一帜的教育思想和治校方略开创了学校思想解放和学术繁荣的新局面，推进了学校各项事业的新发展。学校植根上海，发挥综合优势，综合实力和核心竞争力显著提升，进入国家“211工程”重点建设高校，迈入研究型大学行列。 赶超时期，争创一流。学校以列入上海高水平地方大学建设为契机，践行新时代新发展理念，抢抓机遇、锐意改革，追卓越、创一流，努力在世界大学行列中书写鲜明印记，在践行上海城市品格中彰显上大特质。学校入选国家“双一流”建设高校，综合实力进入全球前300，全面开启建设世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学新征程。 1922-1924年 上海大学青云路校舍 1924-1925年 上海大学西摩路校舍 1994年5月27日 校长钱伟长与时任上海 市委副书记、市长黄菊为新上海大学揭牌 上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。现设有32个学院。设有101个本科专业，26个一级学科博士学位授权点、7个交叉学科博士点，41个一级学科硕士学位授权点（含一级学科博士学位授权点）、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖）、2个博士专业学位类别、27个硕士专业学位类别（含博士专业学位类别），24个博士后科研流动站。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国际科技合作基地、1个省部共建国家重点实验室培育基地、1个创新人才培养示范基地，1个国家工程实验室（共建）、1个国家工程研究中心（共建），5个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、1个教育部国际合作联合实验室、1个科技成果转化和技术转移基地；1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、1个高校国别和区域研究中心、1个国家语言文字推广基地、1个中国社科院与上海市人民政府共建上海研究院、1个国家民政部政策理论研究基地、1个外交部与上海大学共建上海合作组织公共外交研究院、1个国家文物局中国海外文物研究中心、1个国家文物局和上海大学共建文化遗产保护基础科学研究院、1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地等84个省部级及以上基地平台。 学校现有研究生20026人，全日制本科生19931人（预科生63人），成人教育学生19180人。 上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校建立以学分制、选课制、短学期制为核心的特色鲜明的人才培养模式。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一，是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一，是教育部、中共中央宣传部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”的高校之一。钱伟长学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试点单位。课程思政教学研究中心获评教育部课程思政教学研究示范中心。学校拥有国家级实验教学示范中心4个，首批国家级现代产业学院1个，首批国家级创新创业教育实践基地1个，国家级一流专业建设点42个，国家一流课程19门。学校以第一完成单位/第一完成人获评高等教育国家级教学成果奖二等奖8项。 上海大学在2009年、2016年先后被教育部评为首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”和首批50所“全国创新创业典型经验高校”，2021年又入选全国100篇普通高校毕业生就业创业工作典型案例，并获批上海市高校毕业生就业创业工作示范基地。我校2023年毕业生共计9972名（含定向就业研究生499名），近年来毕业去向落实率连续保持稳中有升，其中本科毕业生境内外深造比例达46%。学校始终重视就业价值引导，越来越多的毕业生主动选择到祖国和人民最需要的地方建功立业。 上海大学积极实施人才强校战略，初步形成了层次更为清晰、结构更趋合理、具有国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已形成了若干有特色、有影响、有潜力的学科团队。现有专任教师3508人，其中正高级808人、副高级1113人。现有全职中国科学院院士、中国工程院院士6人，双聘院士15人，海外院士11人；国家级中青年领军人才97人，国家级青年人才82人，艺术类人才10人，省部级中青年领军人才215人，省部级青年人才234人。 上海大学科研能力和水平处于全国高校先进行列。1994年以来，以第一完成单位/第一完成人获国家自然科学二等奖1项、国家技术发明二等奖3项、国家科技进步二等奖5项，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）30项（其中一等奖2项）、获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）26项(其中一等奖2项)，获上海市科学技术奖一等奖26项，获上海市中国特色社会主义理论体系研究和宣传优秀成果奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖共计187项（其中一等奖40项），获上海市决策咨询研究成果奖共计21项（其中一等奖3项），获国家社科基金重大项目及教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目共计47项。 上海大学积极推进开放合作，开展了广泛的国际交流与合作，中外合作办学稳步发展。截止目前，学校已与55个国家和地区的254所大学及机构签署校际合作协议，在校就读的国际学生2590人，来自于全球160个国家和地区，其中国际学历生2242人。学校被教育部评为来华留学示范基地单位、首批高层次国际化人才培养创新实践基地，拥有4个科技部“高等学校学科创新引智计划”基地。学校建有4个中外合作办学学院，并已与欧洲、亚洲、南美洲等地区的大学合作建立了5所孔子学院和1所境外办学机构。 学校与中国科学院长三角地区研究院所，中国社会科学院，四川省人民政府，上海市宝山区人民政府、嘉定区人民政府、静安区人民政府、黄浦区人民政府，浙江省温州市人民政府、嘉兴市人民政府、嘉善县人民政府，江苏省无锡市人民政府、泰州市人民政府，福建省三明市人民政府，河南省文物局，中国商用飞机有限责任公司、中国联合重型燃气轮机技术有限公司、上海华虹（集团）有限公司、上海汽车集团股份有限公司等单位开展了科技创新、教育文化、人才培养等领域的全面合作。 上海大学校园占地面积180万平方米，校舍建筑面积139万平方米，形成了以校本部为“一体”、延长校区和嘉定校区为“两翼”的“一体两翼”的校园格局。 上海大学图书馆建筑面积7.91万平方米，读者座位数5897个；馆藏图书近437.7万册；订购纸质报刊1482种；订购电子文献数据库77种，含电子刊近6.2万种，电子书908.1万余种。 学校加快推进教育数字化转型，助力一流人才培养和科学研究，贯通校区间“环状”互联光缆，启用学科智能计算服务共享平台（二期），推进基于ipv6的校园物联网、四中心融合、5g校园建设及ai 教育人工智能应用场景建设，开展核心业务大系统建设、数据治理、一网通办、一网统管工作并持续完善业务流程优化再造，推进教育大模型试验应用。 上海大学一贯重视党的建设与精神文明建设。1994年以来，上海大学已11次被评为上海市文明单位；2009年被评为“全国精神文明建设工作先进单位”；2011年、2015年两次被评为“全国文明单位”；2017年11月，荣获首届“全国文明校园”称号；2019年4月，荣获首届“上海市文明校园”称号；2020年11月，经中央精神文明建设指导委员会批准，上海大学全国文明校园复查合格，继续保留全国文明校园荣誉称号；2021年4月，荣获第二届“上海市文明校园”称号；2018年11月，上海大学“中华古诗文吟诵和创作基地”入选教育部首批中华优秀传统文化传承基地；2019年10月，溯园（上海大学博物馆）获批上海

学校介绍 中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年入选国家“世界一流大学建设高校”（a类）。 学校校训是“海纳百川，取则行远”。 学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。 学校有4个校区，其中，崂山校区、鱼山校区和浮山校区共占地2400余亩；西海岸校区规划占地约2800亩，2022年9月一期建成启用。设有1个学部、20个学院和1个基础教学中心。现有在校生35400余人，其中本科生17200余人、硕士研究生14500余人、博士研究生3400余人、外国留学生330余人。教职工4048人，其中专任教师2167人，博士生导师702人，正高级专业技术人员771人、副高级专业技术人员1034人，中国科学院院士6人、中国工程院院士9人。 学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有16人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。 学校积极支持崂山实验室建设，协同打造国家战略科技力量。主持建设我国地球科学领域首个教育部前沿科学中心（深海圈层与地球系统前沿科学中心），主持海洋领域首个国家自然科学基金委基础科学中心项目（多场多体多尺度耦合及其对海工装备性能与安全的影响机制）。建有全国重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、农业部重点实验室等省部级以上各类科研基地平台40余个。拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。 学校在地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农业科学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学、计算机科学、社会科学12个学科（领域）进入esi全球科研机构排名前1%。作为第一完成单位，获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项。“十三五”以来，主持国家级各类项目2200余项，获省部级科技奖励104项，在国内外高水平期刊发表论文32000余篇，申请发明专利4500余项，授权发明专利2600余项，其中授权国际发明专利44项。 学校的发展目标是：到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

学校介绍 华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积160余万平方米，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985优势学科创新平台”建设高校，国家“双一流”建设高校。 学校办学历史悠久。溯源于1903年创办的文华书院大学部（始于1871年创办的文华书院，1924年改名为华中大学）、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院。1951年中原大学教育学院与华中大学合并组建成公立华中大学；1952年中华大学等并入后，改名为华中高等师范学校；1953年定名为华中师范学院；1985年更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一邓小平同志亲笔题写校名。1993年江泽民同志为学校九十周年校庆题词：“发展师范教育事业，提高民族文化素质”。学校既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化的传统，形成了“求实创新、立德树人”的校训和“忠诚博雅、朴实刚毅”的大学精神，为国家培养了60多万优秀人才。 学校人才培养体系完备。下设28个教学科研单位，有81个本科专业；33个硕士学位授权一级学科，21个硕士专业学位类别；21个博士学位授权一级学科，2个博士专业学位类别，18个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站。现有普通本科生18700余人，硕士研究生12000余人，博士研究生2800余人，另有国际学生700余人。 学校师资队伍力量雄厚。现有教职工3500余人，专任教师2000余人，其中教授、副教授1300余人，博士生导师600余人；有人文社科资深教授、国家级教学名师等各类国家级高层次人才90余人次。 学校学科建设成效显著。拥有国家“双一流”建设学科3个，国家重点学科9个（含培育学科1个），湖北省优势特色学科（群）5个，湖北省一级重点学科22个。现有国家工程研究中心、国家工程技术研究中心、全国重点实验室（共建）、教育部人文社会科学重点研究基地、国家教材建设重点研究基地、国家级国际联合研究中心、全国科普教育基地、省部共建协同创新中心，以及其它省部级人文社科研究基地、重点实验室、重点研究基地等75个。 学校教师教育特色不断彰显。拥有国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个（历史学、物理学），国家基础学科拔尖创新人才培养基地3个（历史学开沅班、物理学基地班、汉语言文学基地班）；国家级特色专业12个，国家级一流本科专业建设点45个。国家级一流课程47门；国家级专业综合改革试点项目1项（历史学）；国家级教学团队7个，国家级虚拟教研室5个，国家教学名师2个，湖北省教学名师工作室10个；教育部卓越教师培养计划2项，国家级课程思政教学名师和教学团队2个。打造深度融合信息技术的高校人才培养体系，荣获国家级教学成果特等奖；同时承担国家教师发展协同创新实验基地、教育部教育信息化试点、教育部师范教育协同提质计划、中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划、国家优秀中小学教师培养计划等建设任务。 学校校园文化丰富多彩。以“博学、博爱、博雅”为主题建设“三博”校园文化，100余个学生社团活跃其中，“创新杯科学文化节”“树人杯艺术文化节”“博雅大讲堂”“一二·九诗歌散文大赛”“桂苑之歌”等品牌活动，在武汉乃至全国产生了较大影响。校园无线网络及学生宿舍空调实现全覆盖；图书馆馆藏面积近5万平方米，藏书300余万册，具有先进的“校园文献网络化管理与服务系统”，为学生学习生活提供了有力保障。 学校国际交流与合作日益频繁。与200多所国（境）外高校及科研机构建立了密切的学术联系；与国外大学共建3所孔子学院；每年选派大批学生赴国（境）外交流学习，在校长短期国际学生来自全球100多个国家和地区。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党的领导，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，深化新时代教育教学改革，不断构建和完善更高质量的人才培养体系，为建成教师教育领先的世界一流大学而努力奋斗！

学校介绍 中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。学校是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校，是石油石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”，现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。2017年、2022年均进入国家“双一流”建设高校行列。 追溯学校历史，1953年新中国成立之初，国民经济建设急需石油资源，石油工业发展急需专业人才。在这种形势下，以清华大学石油工程系为基础，汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的相关师资力量和办学条件，组建成立了新中国第一所石油高等学府——北京石油学院，隶属燃料工业部，是当时北京著名的八大学院之一。1960年10月，学校被确定为全国重点高校。1969年，学校迁至胜利油田所在地——山东东营，更名为华东石油学院。1981年6月在北京石油学院原校址内成立研究生部。1988年，学校更名为石油大学，逐步形成山东、北京两地办学格局。1997年，石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设高校行列。2000年，石油大学由中国石油天然气集团公司划归教育部。2000年6月，经教育部批准，学校成立研究生院。2003年10月，教育部与国家四大石油公司签署共建石油大学协议。2004年8月，教育部批准石油大学（华东）立项建设青岛校区。2005年1月，学校更名为中国石油大学。2005年8月，教育部与山东省人民政府签署共建中国石油大学（华东）协议。2006年10月，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2010年，学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一和承担国家“专业学位研究生教育综合改革试点工作”的32家部属高校之一。2014年4月，教育部与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、神华集团有限责任公司、陕西延长石油（集团）有限责任公司等五大能源企业集团公司签署共建中国石油大学协议。2018年12月，教育部、山东省人民政府重点共建中国石油大学（华东）。2021年，学校注册地调整至青岛。 学校总占地面积5000余亩，建筑面积130余万平方米，发展形成了“两校区一园区”（青岛唐岛湾校区、古镇口校区以及东营科教园区）的办学格局。青岛两校区地处迷人的帆船之都、海滨之城，享有极高美誉的青岛，东营科教园区地处黄河三角洲的中心城市、生态之城、石油之城——山东东营，“两校区一园区”均位于“蓝黄”两大国家战略重点区域，同时青岛两校区还处于2014年新设立的国家级新区——青岛西海岸新区。学校建有研究生院，有地球科学与技术学院，石油工程学院，化学化工学院，机电工程学院，储运与建筑工程学院，材料科学与工程学院，石大山能新能源学院，海洋与空间信息学院，控制科学与工程学院，青岛软件学院、计算机科学与技术学院，理学院，经济管理学院，外国语学院，文法学院，马克思主义学院，体育教学部等16个教学学院（部），以及荟萃学院、国际教育学院、远程教育学院和继续教育学院。 学科专业覆盖石油石化工业的各个领域，石油主干学科总体水平处于国内领先地位。有14个博士学位授权一级学科，7个博士学位授权自主设置二级学科，9个博士授权自主设置交叉学科，4种博士专业学位授权类别，33个硕士学位授权一级学科，15种硕士专业学位授权类别，60个本科招生专业，11个博士后流动站。拥有矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程等5个国家重点学科，以及地球探测与信息技术、工业催化等2个国家重点（培育）学科。工程学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学、环境与生态学、社会科学总论、数学等8个学科领域进入esi全球学科排名前1%，其中工程学、化学、地球科学进入esi全球学科排名前1‰。地质资源与地质工程、石油与天然气工程2个一级学科入选国家“双一流”建设计划。 学校教育体系完备，各类教育层次结构合理，现有全日制在校本科生19000余人、研究生10000余人，留学生700余人。建校以来，学校始终坚持以人才培养为根本任务，着力打造人才培养质量品牌，赢得了广泛的社会声誉。从广大校友中涌现出大批杰出人才，走出了30位两院院士以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。2004年被国务院授予“全国就业先进工作单位”荣誉称号，2011年入选50所全国毕业生就业典型经验高校，2019年入选“国家创新人才培养示范基地”。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有教师1700余人，其中教授、副教授1200余人，博士生导师395人。有两院院士（含双聘）、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“百千万人才工程”入选者等26人；长江学者青年学者、国家优秀青年科学基金获得者、国家“万人计划”青年拔尖人才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者等38人；中国青年科技奖获得者、教育部高校青年教师奖、霍英东教育基金会青年教师基金及青年教师奖获得者16人；山东省泰山学者、山东省杰出青年科学基金获得者等86人；全国模范教师、全国优秀教师、国家级教学名师奖获得者、国家“万人计划”教学名师等7人；国家自然科学基金创新研究群体1个，教育部创新团队3个，山东省泰山学者优势特色学科人才团队1个；全国高校黄大年式教师团队2个，国家级教学团队3个。 学校是石油石化行业科学研究的重要基地，在基础理论研究、应用研究等方面具有较强实力，在10多个研究领域居国内领先水平和国际先进水平。现有深层油气全国重点实验室、重质油全国重点实验室、海洋物探及勘探开发装备国家工程研究中心、中国-沙特石油能源“一带一路”联合实验室等41个国家及省部级科研平台。 学校坚持开放办学，不断拓展社会服务领域和发展空间，与国内80多家地方政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。学校重视国际交流与合作，已与美国、法国、加拿大、澳大利亚、英国、俄罗斯等50个国家和地区的200余所高等院校和学术机构建立了实质合作交流关系。聘请了百余名著名专家、知名人士为我校兼职教授、名誉教授和客座教授。近年来，国际合作交流项目逐步增加，呈现出良好的发展前景。 建校70年来，学校形成了鲜明的办学特色，办学实力和办学水平不断提高。在新的历史时期，学校坚持特色发展、内涵发展、高质量发展，正向着“中国特色能源领域世界一流大学”的办学目标奋力迈进。

学校介绍 中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔，南望山麓，学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。 国际交流 学校积极开展对外学术、科技和文化交流，先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起，联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”，联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作，实现人才培养和科技创新的发展共赢。近年来，学校公派出国访问、留学，攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次，邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。 以学校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院。拥有“中美联合非开挖工程研究中心”等6个国际科研合作中心。贯彻落实国家“一带一路”战略，设立“丝绸之路学院”、“约旦研究中心”和“丝绸之路地质资源国际研究中心”。 校园概貌 中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区和光谷科创大走廊腹地，现有南望山校区、未来城校区，在北京周口店、河北北戴河、湖北秭归和巴东设有野外地质教学实习基地。学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。 办学思想 坚持弘扬“艰苦朴素，求真务实”校训精神，坚持弘扬“严在地大”的校风学风，坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观，着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才，着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。 秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念，营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围，努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心，推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式改革，提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略，大力推进以学术卓越计划为核心的综合改革，在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上，努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学，致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。 办学条件 学校现有教职员工3489人，其中教师1910人。中国科学院院士12人，中国工程院院士1人，博士生导师669人，教授507人，副教授886人。 国家杰出青年科学基金获得者29人，国家优秀青年科学基金获得者19人，教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队3个，国家级教学团队6个，国家级教学名师2人，湖北省教学名师12人。 学校现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）99个，其中国家重点实验室2个，国家工程技术研究中心1个，科技部地质工程国际科技合作基地1个，科技部创新人才培养示范基地1个。学校拥有完善的实验实践教学体系，有国家级实验教学示范中心3个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家野外科学观测研究站1个。自建校起，学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”，为“全国地质实验（实践）教学示范中心”、“国家基础学科人才培养能力（野外实践）基地”。学校图书馆馆舍面积4.6万余平方米，拥有丰富的文献资源，形成了以科技文献为主体，以地学文献为特色的馆藏体系，构建了以信息技术为基础的服务平台，为师生提供有效的文献资源保障。 学科布局 学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求，构建以地球科学为主导，多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科，16个湖北省重点学科，“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一；有23个学院、70个本科专业；有16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有工程硕士、mba、mpa等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

学校介绍 陕西师范大学是教育部直属重点大学，国家首批“双一流”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。 学校办学历史悠久，前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属，成为教育部直属的六所重点师范大学之一。1981年入选全国首批博士和硕士学位授予单位。2005年入选“211工程”国家重点建设高校。2007年5月，担负起了首届免费师范生教育的重任，同年，入选“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年进入国家首批“双一流”建设高校行列，全面开启扎根中国大地建设一流师范大学的新征程。 教育是立国之本、强国之基。作为党和国家布局在西部地区的唯一一所部属师范大学，建校79年来，始终坚守教师教育主责主业，为教育救国攻坚克难，为教育建国筚路蓝缕，为教育兴国勇立潮头，为教育强国踔厉奋发，以对国家、民族的赤胆忠诚和无私奉献，铸就了“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的“西部红烛两代师表精神”，培养各类毕业生50余万人，为服务国家教育事业和区域经济社会发展，特别是对推动西部教师教育和基础教育的发展，做出了突出贡献！ 学校位于古都西安，建有长安、雁塔两个校区。长安校区是学校的主校区，主要承担本科二、三、四年级和研究生的教育培养任务；雁塔校区主要承担本科一年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训、留学生教育等任务。长安校区现代开放、气势恢宏，雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。 学校学科门类齐全、特色鲜明。设有26个学院（部）和1个基础实验教学中心。学科门类涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等。有1个国家“双一流”建设学科（中国语言文学），2个陕西省“双一流”建设学科，4个国家重点学科，23个博士学位授权一级学科，35个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，25个硕士专业学位授权点，20个博士后科研流动站。化学、材料科学、农业科学、社科总论、工程学、计算机科学、环境/生态学、植物与动物科学、临床医学、精神病学/心理学、生物学与生物化学等11个学科进入esi全球前1%。 学校坚持以培养全面发展的拔尖人才和高层次创新人才为目标，不断深化教育教学改革，提高人才培育质量。学校有全日制在校生31137人，其中普通本科生18977人，预科生144人，硕士研究生9315人，博士研究生2318人。有71个本科专业，其中国家一流本科专业建设点40个，陕西省一流专业建设点6个。有基础学科拔尖学生培养计划2.0基地1个，基础学科人才培养和科学研究基地2个，国家级新文科研究与改革实践项目5项，国家级新工科研究与实践项目4项，教育部卓越教师培养计划改革项目2个，教育部“人文科学试验班”“理科试验班”拔尖人才培养改革项目2个，国家级实验教学示范中心4个，国家虚拟仿真实验教学中心3个，国家级人才培养模式创新实验区2个，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地2个。入选国家级一流本科课程50门，国家级精品课程9门，国家级精品资源共享课5门，国家级教师教育精品资源共享课8门，教育部课程思政示范课程4门。近年来，获得国家级教学成果奖18项，全国优秀教材奖1项，全国教材建设先进个人1人，全国教育硕士专业学位教学成果奖2项，全国艺术硕士研究生优秀毕业成果奖6项。学校是国家大学生文化素质教育基地、教育部中华优秀传统文化传承基地、国家语言文字推广基地、教育部深化创新创业教育改革示范高校、国家级语言文字规范化示范学校、全国高校民族预科教育基地、全国大学生社会实践先进集体。 学校坚持人才强校，以高层次人才队伍建设为重点，努力打造一流的师资队伍。现有专任教师2105人，其中正高级教师651人、副高级教师868人，博士生导师538人，硕士生导师981人。有国家级人才114人次，其中国家重大人才工程项目入选者96人次，包括中国科学院院士1人、外籍院士1人、双聘院士7人、国家领军人才（含特聘教授）37人、国家杰出青年科学基金获得者4人、国家青年学者35人，国家百千万人才工程入选者9人、全国高校黄大年式教师团队带头人2人。另外还有科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才2人、文化名家暨“四个一批”人才6人、国家有突出贡献中青年专家5人、国家级教学名师2人、马克思主义理论研究和建设工程首席专家3人；省部级人才292人次，其中“新世纪优秀人才支持计划”入选者36人、“高校青年教师奖”获得者2人、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者8人、教育部霍英东教育奖励基金获得者9人，陕西省特聘教授49人、陕西省青年人才28人、“三秦学者”创新团队带头人7人，其他省级人才计划入选者150余人。 学校坚持“四个面向”，聚焦关键技术和重点领域，大力加强基础研究和科技创新。学校现有国家工程实验室1个，教育部重点实验室3个，教育部工程研究中心2个，农业农村部研发专业中心1个，陕西省重点实验室等其他省部级科技类科研平台28个。教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个，教育部教育立法研究基地1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，全国妇联重点研究基地1个，国家体育总局研究基地2个，国家旅游局研究基地1个，国家侨办华文教育基地1个，其他省部级人文社科重点研究平台36个。近五年来，学校3项成果入选国家哲学社会科学成果文库，获批国家社科基金项目313项，其中重大重点项目59项；教育部人文社科项目155项，其中教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目4项。承担理工科国家重大重点项目23项，获批国家自然科学基金项目528项，陕西省科技计划项目516项。在nature photonics，nature sustainability,nature communications,jacs,pnas等国际顶尖期刊上发表的科技论文数量持续增长。授权专利1323项，软件著作权395项。学校主办有《陕西师范大学学报》《当代教师教育》《中国历史地理论丛》《中国艺术教育》等学术刊物，《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）是首批入选教育部“名刊工程”建设的11种期刊之一。 学校坚持师范为本的办学定位，始终将办好师范教育作为第一职责，着力打造一流师范教育。目前已形成“国家公费师范、国家优师计划师范、普通师范、地方委培师范”等多种形式共同发展的师范教育体系，师范生培养覆盖学前、小学、中学全学段，本硕博全层次。累计招收公费师范生36800余人，占国家招收公费师范生总数的四分之一；其中，在西部招收公费师范生25900余人，占学校公费师范生招生总数的70%以上，居部属师范大学之首。学校是国家级教师教学发展示范中心、国家教师发展协同创新实验基地、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部新时代中小学名师培养基地、教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点单位、陕西省中小学教师培训基地、陕西省教师教育指导中心。学校着眼教师教育改革前沿问题，聚焦教师教育发展重点问题，深入开展教育培训研究，努力打造服务国家和地方教师教育战略决策的高端智库。深度参与区域教育事业发展，牵头成立西部师范大学教师教育创新与发展联盟，成立陕西教师发展研究院，开展西部基础教育“百校行”服务对接活动，引领陕西和西部教育高质量发展。 学校立足“两个大局”，持续推进高水平对外开放，不断扩大学校国际知名度和影响力。学校先后与美国、加拿大、英国、法国、德国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、哈萨克斯坦等38个国家及地区的共计190余所高校和教育机构建立了友好合作关系，在师生互访、联合培养、协同科研等方面开展高层次交流与合作。积极响应国家“一带一路”倡议，首倡成立了丝绸之路“教师教育联盟”“人文社会科学联盟”“图书档案出版联盟”。大力推动学生的国际双向流动，开发实质性学生交流项目160余个，每年选派大批学生赴国（境）外进行交流学习，在校长短期学习的学生来自全球110多个国家和地区，留学生规模在600人以上。获批4个国家级学科创新引智基地，入选首批“高层次国际化人才培养创新实践基地”。 学校图书馆是全国重点古籍保护单位，有纸本藏书416万册，其中馆藏古籍线装图书25万余册，古籍善本700余部、9000余册，有15部古籍善本入选《国家珍贵古籍名录》。有139种数据库，电子期刊8万余种。学校建有红烛校史馆和国内首座综合性教育博物馆（包括中国教育馆、妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆）。办有附中、附小、幼儿园，其中附中是百年名校、陕西省重点中学、陕西省首批示范高中，附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。学校出版总社是集图书、期刊、电子音像、数字出版、广播电视节目制作、教育文化服务于一体的综合出版传媒机构，先后有600余种学术著作和教材获得国家或省部级大奖。 立足新阶段、奋进新征程。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行“四个服务”重要使命，按照“两条主线、一个根本、一个关键”发展思路，加快建设中国特色、世界一流的师范大学，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献师大力量！

学校介绍 六十余载风雨砥砺，六十余载春华秋实。明光之北、蓟门之南，古老的城墙，见证了永不消逝的电波；鸿雁翱翔、银杏巍巍，坚实的土地，承载了信息黄埔的传奇。 北京邮电大学是新中国第一所邮电高等学府，是教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理交叉融合的研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。 学校创办于1955年，初名为北京邮电学院；1960年被确定为全国64所重点院校之一；1993年更名为北京邮电大学；1998年入选全国首批“211工程”建设高校；2011年入选“985工程优势学科创新平台”建设高校；2017年、2022年均入选“双一流”建设高校，“信息网络科学与技术”和“计算机科学与网络安全”两个学科群入选一流学科建设行列。建校六十余年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，厚植“传邮万里 国脉所系”的家国情怀，形成了信息科技背景浓郁、学科专业优势突出、育人实践特色鲜明的办学格局，走出了一条高举党的旗帜，传承红色基因，扎根中国大地，服务国家战略，对外开放融通的奋进之路，为挺起中国信息通信产业的脊梁作出了重要贡献。 学校所在地北京，现有海淀校区、昌平校区。全日制本、硕、博学生及留学生27000余名。设有信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院（国家示范性软件学院）、网络空间安全学院、人工智能学院、现代邮政学院（自动化学院）、集成电路学院、经济管理学院、理学院、未来学院、卓越工程师学院、人文学院、数字媒体与设计艺术学院、马克思主义学院、国际学院、应急管理学院、网络教育学院（继续教育学院）、玛丽女王海南学院、体育部等19个教学单位。 ——聚焦人才培养，立德树人成效不断彰显。学校大力弘扬“网络强国、网信报国”的价值引领，着力打造与“四个服务”贴合更紧，与“大通信观、大网络观、大数据观、大安全观”融合更深的育人体系，不断深化思教、产教、科教、创教育人质效，引导学生自觉把个人理想追求融入国家和民族事业之中。近年来，学校在全国百篇优秀博士学位论文、国家精品课程、北京市精品课程、国家级双语教学示范课程、普通高等教育精品教材、国家级教学团队、北京市优秀教学团队、国家级教育成果奖、北京市教育成果奖等各级各类评选工作中均取得优异成绩。推进人才培养模式改革，成立未来学院“元班”，开展本硕博贯通拔尖创新人才培养；成立卓越工程师学院、“北邮—华为学院”，打造服务国家战略需求的产教融合“北邮方案”。入选首批国家工程硕博士培养改革专项试点高校，承担国家急需高层次人才培养专项数量居全国高校前列。入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校和国家级创新创业学院建设单位，学生创新创业和专业竞赛成绩突出，居全国高校前列。学生深造率、就业率一直保持在全国高校领先水平，毕业生积极投身信息通信、集成电路、人工智能、网络空间安全等战略领域，为国家重点地区、重大工程、重要行业的发展贡献了智慧和力量。 ——聚焦师资引育，人才强校战略不断推进。学校在职教职工2500余人，其中专任教师1600余人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的98%。近年来，学校通过创新引才方式、打造引才品牌、优化引才布局，精准落实人才强校战略，学校人才资源沃土实现深耕细作，人才队伍力量得到持续加强，入选全国首批科技人才评价改革试点高校。近三年来，学校海外人才引进人数增长4倍，实现大幅提升。当前，学校拥有一支以中国科学院院士、中国工程院院士、外籍院士、国家重大人才工程或人才项目入选者、国家级和省部级教学名师奖获得者、政府特殊津贴专家等为骨干的实力雄厚的师资队伍。一批教师和团队荣获全国高校黄大年式教师团队、全国优秀教师、中宣部“时代楷模”、“全国向上向善好青年”、北京市优秀教师、北京市师德先锋、首都道德模范、北京市先进工作者、首都劳动奖章、北京市青年五四奖章、北京市三八红旗奖章、“北京榜样”、“北京青年榜样”等荣誉称号。 ——聚焦内涵建设，学科专业布局不断完善。学校学科涵盖了理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学、交叉学科等9大学科门类。面向技术创新带来的科学研究范式、学科发展模式和智能技术方式的深刻变革，学校积极探索需求导向下的知识体系重组和学科交叉实践下的学科体系重构，将跨学科理念融入人才培养全过程，率先提出并打造“雁阵式”行业特色院校学科体系，大力加强“信息网络科学与技术”和“计算机科学与网络安全”两个学科群建设，持续推进数字化学科固本强基、学科数字化交叉赋能融合发展，不断厚积服务国家战略的能力与底气。信息与通信工程、计算机科学与技术以及电子科学与技术3个一级学科在教育部学科评估中被评为a类学科，其中信息与通信工程为a 学科。目前，学校拥有一级学科博士学位授权点11个（包括交叉学科博士学位授权点1个——集成电路科学与工程）、一级学科硕士学位授权点24个（含一级学科博士学位授权点11个）、专业博士学位授权点1个、专业硕士学位授权点12类。拥有本科专业52个（国家级一流本科专业21个，北京市一流本科专业16个）。拥有博士后科研流动站7个。 ——聚焦科技创新，战略服务能力不断增强。学校始终坚持将服务国家高水平科技自立自强作为光荣使命，加快打造信息通信领域国家战略科技力量，现有全国重点实验室3个（2个牵头建设，1个参与建设）、国家工程研究中心2个、国家国际科技合作基地1个、教育部重点实验室5个、教育部工程研究中心3个、网信办/教育部网络空间国际治理研究基地1个、文旅部重点实验室1个、北京实验室1个、北京市重点实验室5个、北京市国际科技合作基地6个，入选首批全民数字素养与技能培训基地。大力推进有组织科研，在无线移动通信、光通信、文化大数据、未来网络、卫星导航与定位、星地计算、物联网智能感知计算、网络安全等领域重大科技成果不断涌现，实现了众多基础理论研究和关键核心技术新的突破，有力服务了“网络强国”“文化强国”“航天强国”“制造强国”等国家战略，科研工作“质”与“量”呈现出快速增长态势。近年来，学校获国家科技发明奖、国家科技进步奖、省部级科研奖励、电子学会科学技术奖、通信学会科学技术奖近90项，居全国高校前列，科技创新的价值贡献度与社会影响力持续提升。 ——聚焦内外协同，开放办学活力不断激发。学校积极响应国家“一带一路”倡议，与200余所国（境）外知名大学、科研机构、知名企业建立了交流合作关系。加入中泰高等教育联盟并担任常务理事单位，与亚太电信组织、国际电信联盟等行业特色型国际组织开展深度合作。发挥高层次国际化人才培养创新实践基地作用，开展全球胜任力线上实训，积极主办高层次国际会议，持续加强与世界一流大学的交流合作。与斐济南太平洋大学、英国伦敦玛丽女王大学分别合作建设了孔子学院，获评“全球示范孔子学院”、“先进孔子课堂”等荣誉称号。与英国伦敦玛丽女王大学联合成立了“北京邮电大学国际学院”、“北京邮电大学玛丽女王海南学院”，为中外合作办学事业发展积累了宝贵经验。同时，学校还积极与国家实验室、行业头部企业、地方省市政府等开展紧密合作，加强产学研协同攻关，积极服务雄安新区、京津冀、长三角、粤港澳等国家战略规划区域建设，教育服务经济社会发展能力持续提升。 新征程是充满光荣和梦想的远征。当前，北京邮电大学全体师生员工高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，在“团结 勤奋 严谨 创新”的校风、“厚德博学 敬业乐群”的校训和“崇尚奉献 追求卓越”的北邮精神引领下，正意气风发向着高质量建成信息科技特色世界一流大学的奋斗目标阔步前进，全力为回答好“强国建设 北邮何为”这一新时代“北邮之问”，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！

学校介绍 浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段，1993年更名浙江工业大学。 习近平总书记主政浙江期间，曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势，努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地，为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。”学校牢记习总书记的嘱托，坚持以一流学科建设为主线，以“立足浙江、服务区域，走向全国、对接国际”为办学宗旨，彰显“以浙江精神办学，与区域发展互动”的办学特色，秉承“厚德健行”的校训，弘扬“艰苦创业、开拓创新、争创一流”的精神传统、“敬业奉献”的教风和“取精用弘”的学风，着力培养一流人才，产出一流成果，主动服务国家和区域经济社会发展。 学校拥有朝晖、屏峰、莫干山三个校区，占地面积3333亩，设有26个二级学院和1个部，另有独立学院——之江学院。现有在校普通全日制本科学生21053人、各类研究生15468人、留学生1158人。在校教职工3378人，其中专任教师2488人，拥有中国工程院院士5人、中国科学院院士1人、浙江省特级专家12人、教育部长江学者特聘教授3人、国家杰出青年基金获得者7人、国家“万人计划”领军人才15人、国家级教学名师3人、教育部青年长江学者5人、国家优秀青年基金获得者15人、国家“万人计划”青年拔尖人才4人、国家级有突出贡献中青年专家10人、人社部“百千万人才工程”入选者11人。 学校坚持立德树人根本任务，以拔尖创新人才为引领、高级应用型人才为主体、复合型人才为特色，大力培养德智体美劳全面发展，富有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的行业精英和领军人才。建校以来，为国家培养和输送了各类优秀人才30余万人。现有本科招生专业63个，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个门类。拥有一级学科博士学位授权点13个，博士专业学位授权类别2个，一级学科硕士学位授权点30个，一级学科未覆盖二级学科硕士学位授权点3个，硕士专业学位授权类别22个，建有博士后流动站13个。化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学、生物学与生物化学、计算机科学、药理学与毒物学、社会科学总论等9个学科进入全球esi前1%，其中化学、工程学等2个学科进入全球esi前1‰。 学校坚持以服务国家和区域发展重大需求为己任，着力强化政产学研用合作网络的战略布局。现有国家级科研平台10个，省部级科研平台69个。学校先后有800余项科研成果获国家、省部级科研成果奖，其中国家科学技术奖24项，获奖数量位居全国高校前40位；教育部人文社科优秀成果奖11项。学校位列全国高校科技创新排行榜第30位，入围软科世界大学学术排名全球400强。近三年以第一单位/通讯单位等在science、nature、cell上发表论文5篇；中国专利金奖、优秀奖总数居全国高校第6位；位列中国高校专利转让排行榜第7位。“十三五”以来，新增国家重点研发计划重点专项13项，省部级科学技术一等奖48项，省级人文社科优秀成果奖一等奖10项，签订合同金额1000万元以上重大横向项目47项。2022年学校科研经费到款11.07亿元。学校与省内外60余个市、县（区）建立全面合作或科技合作关系，累计服务企事业单位6600余家。 七秩风华正青春，守正创新向未来。今天的浙江工业大学，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记主政浙江期间对学校的指示要求，全面落实立德树人根本任务，加快建设区域特色鲜明、国内一流的研究型大学，为推进浙江省“两个先行”和“重要窗口”建设，助力以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴做出新的卓越贡献。