贵州中医药大学时珍学院怎么样,好不好-z6尊龙平台
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学校简介
学校介绍
贵州中医药大学时珍学院(以下简称学院)是2001年经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的独立学院。在2005年国家教育部专项检查中,学院为贵州省唯一获得良好评价的学校。学院坐落在明代大儒王阳明创立心即理、知行合一、致良知心学体...
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招生电话:0851-88657085,0851-88657086
学校性质:民办/公办
民办
办学层次(本科/大专)
普通本科
学校排名
100 名
软科独立
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浙江机电职业技术学院
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学校介绍
浙江机电职业技术学院是国家“双高计划”高水平学校建设单位a档(全国前十)。学校秉承“求实、求精、求新”校训,树立“开放、合作、服务”的办学理念,始终以服务浙江制造业以及制造服务业为己任,致力于培养制造业以及制造服务业技能技术人才,致力于提升服务区域经济社会发展能力。2003年9月12日,时任浙江省委书记的习近平同志莅临学校考察指导,提出了“学院要紧紧围绕地方经济建设中心任务,努力办出特色,为我省建设先进制造业基地输送更多的优秀人才”的殷切希望。
学校办学历史悠久,从1952年创办浙江省杭州工人技术学校、1975年创办浙江机械工业学校、2002年经浙江省人民政府批准并经教育部备案正式成立浙江机电职业技术学院,至今已有70年办学历史。经过几代机电人的艰苦创业和不懈奋斗,学校现已成为国家示范性高职院校、国家产教融合发展工程规划项目院校、全国职业教育先进单位、浙江省高职重点建设校、中国职业技术教育学会高职分会会长单位。学校先后获评浙江省高职院校教学工作业绩考核和督导评估全省第一。
学校坐落于中国历史文化名城杭州,建有杭州滨江和海宁长安两个校区,总建筑面积32.7万平方米,下设11个二级学院(部),现有全日制在校生10991人,图书馆藏书291万册。开设机械制造与自动化、智能控制技术、工业机器人技术、机电一体化技术、云计算技术与应用等28个专业,74个专业方向,含国家示范院校建设项目建设专业6个、国家级专业教学资源库1个、浙江省高校“十三五”优势专业7个、特色专业5个。
学校坚持人才强校战略,现有教职工740余人,专任教师590余人,专任教师中有硕士及博士研究生510余人,正高职称50余人、副高职称140余人,双师素质比例90%以上。有全国高校黄大年式教师团队2支,国家级职业教育教师教学创新团队2支,国家级课程思政教师团队1支,国家级教学团队1支,全国教育系统先进集体1个;国家“万人计划”教学名师1名,国家级教学名师1名,全国优秀教师2名,享受国务院政府特殊津贴教师2名,全国职业教育先进个人1名,国家课程思政教学名师6名,国家级技术能手4名,省有突出贡献中青年专家2名,省教学名师2名,浙江省151第二层次2名、第三层次17名,各项标志性成果名列全国高职院校前列。
学校深化教学改革,打造人才培养高地,把“专业知识扎实,技术能力突出,综合素质优良”作为人才培养的基本特色。2015年起,学校与浙江科技学院联合培养自动化、材料成型及控制工程等四年制专业。2020年起,学校与浙江科技学院、浙江水利水电学院联合开展机械设计制造及其自动化、物联网工程等4个专业二年制本科(专升本)培养新模式;与浙江理工大学签订合作培养协议合作共建研究生培养基地。学校先后获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖7项,浙江省教学成果奖特等奖2项,一等奖12项、二等奖5项;建有7门国家级精品资源共享课程、1门国家精品在线课程、25门省级精品课程。近年来,学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项450余项。学生技术等级证书与职业资格证书获取率达100%,毕业生首次就业率平均达98%以上。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强”“实习管理50强”;高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“育人成效50强”等荣誉。
学校建有“教学、培训、技能鉴定、科研与技术服务、生产”五位一体功能的校内实训基地25个。建有“国家级示范性数控技术职业教育实训基地”、“国家‘十三五’产教融合工程规划项目智能制造及轨道交通实训基地”、“国家工程实验室工业设计应用中心”“‘浙江智造’省级高技能人才公共实训基地”,建有先进制造技术实训基地、工业机器人应用技术实训基地、智能控制技术实训基地等6个浙江省“十三五”高职教育示范性实训基地。生均教学科研仪器设备值近4万元,位于全国高职院校前列。
学校全面打造科研与技术创新高地,是“全国高职高专科研工作先进单位”“国家示范、国家骨干高职院校科研竞争力排名”全国十强。建有教育部“中小企业车间智能化改造应用技术协同创新中心”和交通运输部“国家级轨道交通行业研发中心”。打造“工业机器人研发及集成应用”、“协同控制与工业网络技术”等一系列高水平科技创新团队,立项省“尖兵”“领雁”等研发项目、省自然科学基金项目、省公益基金项目等30余项,积极服务地方经济发展。
学校坚持育训并举,打造社会服务知名品牌。是全省最大职教师培训基地,电力行业许可培训项目门类最全培训单位。先后获评全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点和教育部首批职业院校校长培训培育基地。
学校积极服务“一带一路”,打造国际合作与交流平台。构建“国内专科文凭 国外高级文凭”双文凭、“国内专科文凭 国际职业证书”双证书模式,形成多国别、多专业、多模式的合作办学体系。建成“中英伦敦南岸数字化技术联合学院”“浙江丝路学院(泰国罗勇)”、缅甸教育培训服务中心、“南非智能制造培训中心”、“一带一路”语言与职业教育培训中心(盾安教学点)等海外教学点,提升国际服务能力。学校先后获评首批“中国-东盟”高职院校特色合作项目、“浙江省国际化特色高校”、世界职教院校联盟(wfcp)“高等技术技能”人才培养金奖。
立足新时代,浙江机电职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻全国职教大会精神,全面落实立德树人根本任务,争创特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平职业技术大学,为浙江高质量发展奋力推进中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行,实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更新更大贡献。
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空军航空大学
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学校介绍
空军航空大学校部坐落在北国春城吉林省长春市,大学共由7个校区组成,占地1900万平方米,分布在黑、吉、辽三省四个城市,似一串璀璨的明珠镶嵌在辽阔的东北大地上。
大学的前身是1946年我军创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校(即东北老航校)。2004年,经中央军委批准,由与东北老航校血脉相连的原空军第二航空学院、空军长春飞行学院和空军第七飞行学院合并组建空军航空大学。历经60多年的风雨洗礼,航大人创造了中国空军历史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、 “最先培养空中技术保障本科人才”等10多个空军之最,共培养各类人才14万余名,涌现出中国工程院院士李明,战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤、杜凤瑞,空军机务标兵李光男,航天英雄杨利伟、翟志刚和英雄航天员费俊龙、聂海胜、刘伯明、景海鹏,中国第一位女航天员刘洋[1]等一大批英雄模范,先后有近300名毕业学员成长为军职以上领导干部。大学被誉为“英雄的摇篮”、“飞行员的摇篮”、“航天员的摇篮”和“将军的摇篮”。
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泰山护理职业学院
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学校介绍
泰山护理职业学院前身为创建于1956年的山东省泰安卫生学校,2011年升格为高职院校,至今已有67年建校史。学院占地面积530亩,在校生1.1万人,教职工470余人,其中,中高级职称教师占比58%,硕士研究生及以上学历占比73%。学院主要举办以医学、医药、医护、医技为特色的专科层次高等职业教育,现有3个教学部、6个系和六大专业群、17个招生专业、10个护理专业方向。学院连年保持国家级青年文明号、全国“五四”红旗团委、省级文明单位称号,被评为第三届省级文明校园、山东省首批高等职业学校学分制改革试点单位、山东省第一批教育信息化建设试点单位、山东省校园安全工作先进集体、山东省志愿服务先进集体、山东省首家“钉钉未来校园”、山东省绿色学校、山东省智慧教育示范校、第六届凌云奖“智慧校园-创新高校”、“回响中国”2023年度全国示范性职业院校,是国家卫健委医疗护理员培训项目单位、国家基层西学中能力建设工程基地、首批全国健康学校建设单位、第二批全国急救教育试点学校、全国康复行业产教融合共同体常务理事单位、全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会委员单位、全国岐黄中医药产教融合共同体常务理事单位、全国家政行业产教融合共同体理事单位、全国托育产业融合共同体理事单位、全球工匠联盟(亚太区)委员单位、山东省康养产教研联盟理事长单位、泰安市“医养照护”产教联合体发起单位。
近年来,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“双高”院校建设目标,全面落实立德树人根本任务,不断提高人才培养质量,教育教学各项事业实现高质量发展。教育教学质量稳步提升。学生技能大赛、专升本人数连年保持高位增长,在全省首个设立“生涯教育中心”,建设“青年人才驿站”,毕业生就业率稳步提升。专业建设特色发展。规划建设六大专业群,护理康养高水平专业群、医学技术高水平专业群被评为省级高水平专业群,建成2个全国职业院校骨干专业、1个全省高等职业院校品牌专业群、8个全国“1 x”证书制度试点专业,“预防医学专业”为国控专业,护理专业教学创新团队被评为山东省职业教育教学创新团队,护理康养公共实训项目入选山东省新旧动能转换公共实训项目。校城融合、产教融汇高效推进。建成直属附属医院1家、非直属附属医院2家、紧密型教学医院5家,在省内外90余家综合性医院及医药企业集团建立实习基地,与宝石花医疗集团、鲁商教育控股、山东九州通医药、泰安市医疗发展集团等30余家医药医疗企业及科研机构开展校企合作、订单培养、学徒制培养,与泰山区、岱岳区、肥城市、东平县“两区两县”建立战略合作关系,牵头实施的泰安市青春健康教育大学生公益宣讲暨生命之光项目被立项为国家计生协会青春健康高校项目。党的建设更加夯实。深入实施“加强党员党性护理、教师师德护理”党建“双护理”工程,把党性锤炼与师德建设融入教学、科研、管理、服务全过程,完善基层党建组织体系、制度体系,以高质量党建赋能高职院校高质量发展。
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临沂科技职业学院
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学校介绍
临沂科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院位于临沂市沂河新区,是“全国乡村振兴人才培养优质校”“山东省乡村振兴示范性职业院校”和“山东省专业技术兵员储备基地”。
学院围绕服务地方经济社会发展,紧跟产业发展趋势,确立了“做特新农科、做强新工科、做优新商科、做大新文科”的专业群建设思路,现设置现代农业、生态环保、经济管理、信息工程、智能制造、人文艺术、汽车工程等7个系,涵盖现代农业技术、休闲农业经营与管理、农产品流通与管理、动物医学、宠物医疗技术、环境工程技术、食品质量与安全、计算机应用技术、物联网应用技术、机械制造及自动化、汽车检测与维修、包装工程技术、安全技术与管理、大数据与会计、电子商务、网络营销与直播电商、环境艺术设计、建筑工程技术、早期教育、舞蹈表演等40个专业,现有在校生10568人。
学院占地1218亩,建筑面积34.1万平方米,建设标准化考场、数字化教室160个,校内实验实训室126个,仪器设备总价值1.3亿元。馆藏纸质图书38万册,电子图书30万册。建设高标准学生公寓、餐厅、体育场馆,确保学生学习、生活舒适方便。投资7000万元建设智慧校园,实现校园5g和千兆无线网络全覆盖。
全校教职工总数535人,其中副高级职称上105人,占比19.6%;具有中级职称114人,占比21.3%;具有研究生以上学历382人,占总人数的71.4%,其中具有博士学位14人。
学院始终坚持“一切以学生为中心”的办学理念,对学生实行分层分类管理和实施教学,注重学生实践技能培养和创新创业能力提升,同时对具有专升本意愿的学生提供全方位支持。坚持一切以学生发展为中心,为学生发展搭建平台、创新载体、做好服务,让学生在自我教育、自我管理、参与学校发展中提升素质,增长才干。
学院高度重视产教融合、校企合作,先后与华为、京东、东软、哈工大机器人、翔龙集团、临沂报业、金锣集团、鲁南制药、正直集团、远通集团等269家国内知名企业签署战略合作协议。拥有山东临工、阜丰集团、天元建设集团、碧海包装、兰陵国家农业公园、朱家林田 园综合体、奥正农庄等校外实训基地106个。
学院把促进学生高质量就业摆在突出位置,坚持“育人为本、全面对接、开放共享”的原则,以“订单班”、“产业学院”和“混合所有制产业学院”等多种形式,构建校企命运共同体,让企业全面参与人才培养过程,双元育人成效显著,为学生技能提升和高质量就业提供丰富的平台和资源。
学院尊龙凯时手机版官网:www.lyvust.cn
学院地址:临沂市沂河新区北京东路与澳门路交汇处
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石家庄工商职业学院
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学校介绍
石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院,1995年6月更名为河北青年进修学院,2003年5月改建为石家庄工商职业学院。建校以来,学院为国家培养了十万余名各类专业人才,他们在各自的岗位上,牢记使命,努力奋斗,为国家的建设和发展贡献着自己的智慧和力量。
学院位于省会石家庄市西南高教区民心河畔,这里垂柳碧波,风景优美,高校云集,人文气息浓郁,毗邻石家庄火车站,交通便捷。学院占地49万平方米,建筑面积17.35万平方米,在校生12000余人。现代化的教学楼、实训楼、图书馆、公寓、食堂、超市、浴室、医务室等设施齐全,为来自四面八方的莘莘学子提供了优良的学习、生活条件。学校下设七个二级学院:管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院、创业(电商)学院、轨道学院、护理学院,2023年计划面向全国招生48个专业。
学院以京津冀协同发展、建设雄安新区为契机,紧紧围绕河北省经济社会发展方向,动态调整专业结构,形成了工商并重,工科、管理、商科、轨道、设计、护理等专业协调发展的专业格局。坚持校企合作协同育人,实现培育人才与就业岗位的无缝对接。依靠双师型教学团队,实施工学结合、学做一体的教学模式,突出学生能力和素质的培养。不断加强校内实训条件建设,建立了工商、会计、工造、艺术、电商、汽车、高铁、机电、护理、幼儿发展、学前教育等专业实训室,以及大商科、跨专业的综合实训平台。学院的毕业生以其过硬的职业素养和专业技能而深受用人单位的欢迎,2020年毕业生就业率达到了96.51%。
春华秋实四十余载,成就今日之桃李芬芳。学院始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“尚德求真 自强不息”的校训精神,历经代代工商人薪火相传,逐步凝炼出“工善其事 商道酬信”的价值观。近年来,学院以“人本立校 文化育人 知行合一 服务社会”的理念,不断提高文化传承创新能力、服务地方社会经济发展紧密结合,以建设高水平职业院校为主线,凝心聚力,改革创新,为建设一流的应用型高职院校而接续奋斗!
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湖南应用技术学院
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学校介绍
湖南应用技术学院是教育部批准的全日制本科院校。学校始创于1994年,时称常德电脑技术学校;1998年成为高等教育学历文凭试点院校,更名为常德电脑专修大学;2004年升格为国家统招大专院校,更名为湖南同德职业学院;2014年升格为国家统招本科院校,更名为湖南应用技术学院。
学校现有东、西两个校区,规划总面积2146.07亩。目前校园占地面积1765.28亩,建筑总面积51.48万平方米,其中教学行政用房18.17万余平方米,拥有纸质图书157.5万册、电子图书126万册。宽带网络、wifi覆盖全校。
学校现有教职工928人,其中专任教师539人,外聘教师278人,具有硕士、博士学位450人,高级职称教师84人;现有全日制学生14875人,其中本科生12312人,专科生2563人。学校设有农林科技学院、机电工程学院、经济管理学院、设计艺术学院、信息工程学院、外国语学院、文化传媒学院、马克思主义学院、创新创业就业学院和继续教育学院、体育与健康教学研究部,开设有园林、水产养殖学、机械设计制造及其自动化、物联网工程等23个本科专业,以及数字媒体艺术设计、商务英语等13个专科专业。
2014年升本以来,学校坚持内外协同共建实践教学平台,深入推进产教深度融合、校企协同育人机制,学校先后与湘云生物科技、中国兵器江麓机电集团有限公司等企业深入开展校企合作,先后与近 170 家社会相关企业及各政府机关单位签 署了校企、校地联合办学及产学研用协同育人协议,与行业企业共建稳定的实习、 实训基地 98 个。建成工程实践基地13个,建成了7个省级创新创业教育中心,6个省级校企合作创新创业基地,建有湖南省大学生创新创业孵化示范基地 1 个;加强教学资源,尤其是校内实验实训条件建设,科学整合校内资源,建成校内专业实验(实训)室173个,创新创业工作室45个,大师工作室1个,校内外创业孵化基地6个,已构成了以学校七大实验实训中心(实训场)为主的校内实验实训体系,能基本满足学校所建设专业的实践教学需要。
西校区东校区
目前,学校办学以本科教育为主,在学科、专业设置上确定了以农科为特色,工、管为主体,农、工、管、经、文、艺等协调发展的学科专业体系建设思路。学科、专业建设不断取得新进展,现有省“双一流”应用特色学科 1 个,省“一流”专业 3个,省“十三五”综合改革试点专业 1 个,水产养殖学、设计学、机械设计制造与自动化、行政管理学和计算机应用技术5个学科列为校级重点建设学科;英语、汉语言文学、马克思主义理论等3个学科列为“十四五”校级重点培育学科。“园林”“水产养殖学”“行政管理”“机械设计制造及其自动化”“环境设计”等5个专业立项为校级一流专业建设点。《园林设计初步》《大学计算机》《摄影基础》等14门课程立项为省级一流课程,《装饰识图与制图》《电工电子技术》等13门课程认定为校级一流课程。
学校自开办以来,先后培养了大、中专毕业生5万余人,面向社会培训各类技术人员3万余名,为地方经济社会发展培养了大批优秀人才。建校以来毕业生就业率一直稳列同类院校前茅,除因疫情影响的2020年之外,学生就业率均在91%以上。学校先后获得“中国民办高等教育优秀院校”、“全国民办教育先进集体”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”、“湖南省十佳民办学校”等荣誉称号300多项。中国教育报、《人民日报》海外版、人民网、光明网、新湖南、红网、湖南卫视、常德电视台、常德日报等国家级、省市级新闻媒体相继对学校进行了专题报道,被誉为“应用型、创新型人才培养的摇篮”。
湖南应用技术学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持社会主义办学方向,依法办学、科学治校,五育并举、立德树人,秉承“博今古、承文明、强技能、事国家”的校训,“知难而进、自强不息”的办学精神,遵循“以教学为中心,以质量为根本,以市场为导向,以创新为引领,以特色立品牌”的办学思路,为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。
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陕西经济管理职业技术学院
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学校介绍
陕西经济管理职业技术学院是陕西省人民政府批准,国家教育部备案,由省政府领导的正厅级全日制公办普通高等职业院校,与陕西省行政学院为一套机构。院长由省政府秘书长兼任。
学院历史悠久,其前身最早为1949年9月成立的西北党校二部,建校已60余年。学院主要以培养应用型现代经济管理,特别是财经类专门人才为主,面向全国10多个省区招生,现有全日制高职在校生3600人,已累计培养毕业生2万余人。与香港公开大学联办的研究生(mba)教育在册人数100多人。学院设有基础理论教研部、公共管理系、工商管理系、经济系、财务管理系、计算机应用系、外语教研部、电子设备与信息管理处、图书馆、对外合作办公室、干部教育培训研究中心、公共管理与改革研究所、陕西经济研究所等32个处级建制部门。学院学科涵盖经济管理、电子政务、工商管理、财务管理、公共管理、旅游管理、计算机应用等领域,并有财务管理、物流管理、旅游管理、物业管理、人力资源管理、多媒体设计与制作等23个专业。学院主办的《学报》面向全国公开发行。
在多年的教学实践中,学院已在许多领域培养出自己的学科带头人,建立了一支门类齐全,符合高等教育的师资队伍。现有教职工430人,其中专职教师170人,副高级职称以上近100人,“双师型”教师71人,并有享受国务院和省政府特殊津贴的专家,聘有一批相对稳定,实践经验丰富、具有较高学术水平的兼职指导教师。
学院秉持“敬人敬业,求是求新”的校训,坚持“以职业为根本,以质量求生存,以特色树品牌,以创新促发展”的办学理念,设有国家级、校级等多种奖、助学金,并对特困生提供多种助学保障,为学生成才创造有利条件。学院发挥与省行政学院两校一体的优势,大力推行与行业、企业合作,院内学习与社会学习相结合的开放式办学模式,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,积极探索“工学交替”、“订单式培养”育人模式,采用课堂教学与职场训练相结合、职业技能培训与职业资格鉴定相结合、课业考核与岗位考核相结合的“三结合”教学方式,建立了24个校外实训基地,培养具有良好职业道德、过硬职业技能、较高文化素养和创新精神的职业人才,近年来毕业生就业率一直稳定在85%以上,许多毕业生已成为各级政府、企业的主要领导、部门主管和业务骨干。
学院坐落于13朝古都西安,共有校本部、北校区和南区三个校区,校园占地面积约180亩,校舍建筑面积11万平方米,校园内教学楼功能完备,学生公寓温馨舒适。院图书馆馆藏图书近25万册,各种期刊资料1000余种,外文刊物24种。建有设备先进、覆盖全面的校园网络和计算机实验中心、各种专业实验室、多媒体室、电子阅览室、语音室等各种现代化教学设施。校园环境优雅,是一个学习、生活的理想场所。
站在新的历史起点上,陕西经济管理职业技术学院全体师生正在努力创建省级示范高职院校,致力于把学院建设成“专业特色鲜明,培养模式科学,院企合作紧密,就业前景广阔,社会声誉良好”的高素质高技能型专门人才培养基地,为陕西建设西部强省做出新的更大贡献。
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江苏信息职业技术学院
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学校介绍
江苏信息职业技术学院是江苏省人民政府批准、教育部备案的国有公办普通高等学校,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校的前身苏南工人技术学校创建于1953年,是新中国第一所电子类中等专业学校,1960年更名为无锡无线电工业学校。2002年8月,国家级重点中专无锡无线电工业学校和创建于1997年的国家级职教中心无锡市锡山职教中心合并,实现了人才培养层次的提高和建制的升格,迈上了高等职业教育的新征程。70年来,学校始终与国家和民族的命运休戚与共,走出了一条坚持与探索、继承与创新、奋斗与超越交相辉映的科学发展之路,12万多名校友秉承“养正修能”的校训,弘扬“立德树人”的校风,生生不息,薪火传承,展示了学校的文化底蕴和办学理念,反映了学校的整体价值追求。新的历史时期,学校正努力建设电子信息特色更加鲜明、产教融合更加深入、服务地方更加有力、社会声誉更加彰显的人民满意高水平高职名校。
学校坐落在美丽的太湖之滨无锡市,现设有藕塘和东亭两个校区,占地面积1165亩,建筑面积36.7万平方米,拥有实验实训教学仪器设备2亿多元,图书76万多册,目前注册在校生13000多人,现有教职工682人,专业课教师“双师素质”比例达90%以上。
学校积极实施人才强校战略,致力于打造一支高水平“双师”素质教师队伍。现有全国优秀教师1名、省教学名师(技能大师)3人,省“333高层次人才培养工程”中青年领军人才1名,省“333高层次人才培养工程”中青年学术技术带头人9名,省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名、骨干教师培养对象21名,“六大人才高峰”项目资助培养对象3名。省级优秀科技创新团队3个,省级哲学社会科学优秀创新团队1个,省“青蓝工程”科技创新团队1个,省“青蓝工程”优秀教学团队4个,省级社科优秀创新团队培育点1个,市级名师(技能大师)工作室4个。柔性引进了中国工程院院士、国家有突出贡献中青年专家、国家973物联网首席科学家以及国务院政府特殊津贴专家等担任学校战略发展顾问,聘请了800多名企事业单位的管理、技术骨干担任兼职教师。
学校专业设置和专业方向紧密契合区域经济发展和产业结构调整。学校现设有微电子学院、智能工程学院、汽车与智能交通学院、物联网工程学院(信息安全学院)、艺术设计学院、商学院、建筑工程学院、马克思主义学院、士官学院、基础部、海外教育学院、继续教育学院、创新创业学院共13个教学机构。现有招生专业38个,其中中央财政支持的重点建设专业2个、省高水平专业群2个、省品牌专业2个、省重点建设专业群4个、省骨干专业5个、省特色专业3个,高职本科贯通培养“4 0”“3 2”专业11个,士官生培养专业2个。学校建设智能物联网、集成电路、智能制造、汽车技术服务、智慧商业专业群,协同发展智慧建造、数字创意设计与制作专业群,形成以物联网技术融合现代制造业和现代服务业发展、信息特色鲜明的专业集群。学校主持建成“微电子技术”国家职业教育专业教学资源库1个,牵头制订“微电子技术”“模具设计与制造”国家专业教学标准2个。微电子技术专业排名全国第一,集成电路技术应用专业 、物联网应用技术专业分别排名全国第二名、第七名,成为国内同类专业的标杆。
学校注重课程建设和教师教学能力提升。建成国家级、省级精品课程55门,精品教材33部。获江苏省高职教学改革成果奖特等奖1项、一等奖3项、全国职业院校信息化教学大赛获奖3项,江苏省职业院校信息化大赛(教学大赛)获奖51项,江苏省微课大赛获奖25项。
学校注重提高学生综合素质,实施“千日修养,万人创星”素质提升工程,积极打造“修养轩”素质培育项目,实现万名学生在校千日“日日修养”“德智体美劳”全面发展。大学生事务与发展中心为学生提供教育管理、帮困助学、权益维护、学务管理、就业指导等“一站式服务”,竭诚为学生成长成才服务。完善“奖、勤、助、贷、减、免、补”帮扶机制,并探索资助育人体系。近年来,学生参加各项竞赛佳绩频传,先后获得全国职业院校技能大赛一等奖、“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛特等奖、第七届中国国际“互联网 ” 大学生创新创业大赛金奖、全国大学生艺术展演一等奖,中国机器人大赛暨robocup公开赛冠军、全国集成电路设计大赛一等奖、金砖国家技能发展与技术创新大赛机电技能赛项一等奖、国际红点概念荣誉奖等。“读百部好书”活动荣获教育部高校校园文化建设优秀成果二等奖。无线电测向队成立以来获得世界无线电测向锦标赛第六名,亚太地区无线电测向锦标赛金牌和铜牌各1枚,获全国无线电测向锦标赛金牌35枚、银牌46枚、铜牌35枚等国家级奖项500余项。
学校坚持需求导向,产教深度融合。牵头成立的无锡集成电路产业学院是全省首家由政府主导的产业学院,打造苏锡常都市圈职教改革样板。牵头组建了“中国职业教育微电子产教联盟”和“中国电子信息行业联合会物联网产教联盟”。学校与中兴通讯、华虹微电子、华润微电子、北京精雕、海克斯康、福建三锋(福耀集团)、保时捷中国、东风雷诺、联想集团、北京新大陆、神州数码、海澜集团等618家国内外一流企业紧密合作,校企共建苏信•海澜学院等12个具有混合所有制特征的产业学院、20个产教融合基地及产学研创合作中心、3个江苏省产教融合实训平台、442个紧密型校外实训基地、1个“苏信•中兴文化园”梦想舍区,吸引合作单位投入项目、设备等各类支持过亿元。近年来,学校先后获“2017年度中国产学研合作促进奖”“2018年度中国产学研合作创新奖”,获“年度中国校企合作好案例奖”2次、“全国第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位”1个、“无锡市职业院校产业发展贡献奖”3次、“无锡市职业教育校企合作示范组合项目”7项、无锡市现代学徒制重点建设项目1项、“无锡市骨干职业教育集团”1个。学校积极与地方企事业单位开展交流与合作,科研水平和社会服务能力不断提升。每年承担企业横向项目150余项,完成各类知识产权近300项。近年来,获得教育部人文社会科学研究项目、国家社科基金艺术学重大项目、省自然科学基金、省社会科学基金项目、省高校自然科学研究面上项目、省高校哲学社会科学研究项目等部、省级科研项目105项。学校建有江苏省集成电路制造装备工程技术研究开发中心、无锡精智模具技术研究院等研发平台。每年为社会、企业培训2万多人次,学校依托南京理工大学、南京财经大学、南京工业大学等知名高校开展自考助学(专接本)教育,畅通人才培养方案,架设学生成长立交桥。
学校积极响应国家“一带一路”倡议,加强国际产能合作。联合老挝文化与旅游部、琅南塔省教育厅、万象赛色塔综合开发区,设立“老挝赛色塔苏信郑和学院”“老挝旅游与文化部苏信培训中心”“琅南塔省汉语培训中心”,开展“中文 职业技能”培训,输出苏信优质教育资源,打造海外办学体系。着力开展来华留学生教育,招收来自老挝、柬埔寨、马来西亚、加纳、俄罗斯等“一带一路”沿线国家留学生,留学生培养质量获得国内“走出去”企业和学历提升本科高校一致好评。先后与美国、加拿大、英国、德国、爱尔兰、澳大利亚、韩国、新加坡、印度、泰国、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国家的政府部门、高等学校、科研组织建立友好交流关系,每年派出教学与管理骨干、优秀学生赴国境外研修与学习。
经过全校师生的共同努力,学校的办学成绩得到社会广泛认可。学校获得“江苏省职业教育先进单位”“江苏省文明校园”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园”“江苏高校思想政治教育先进集体”“全省教育纪检监察先进集体”“江苏省五一劳动奖单位”“江苏省高等学校信息化建设先进单位”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省智慧校园示范校” “江苏省大学生创业示范基地”“省级大学生心理健康教育与研究示范中心”“江苏省文明食堂先进单位”“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号。2019年、2020年、2021年、2022年连续四年获评“江苏高校综合考核第一等次”、2019年获评“省属高校纪委工作考核第一等次”,并获“中国高职50强”“亚太职业院校影响力50强”,获评教育部第三批“国防教育特色学校”、国家水利部“节水型高校”。2022年,学校入选全国服务贡献60所典型院校、资源建设60所优势院校、学生发展指数100所优秀学校。
学校的校园文化建设成果引起了社会舆论的广泛关注,光明日报、中国青年报、中国教育报、新华日报等多家媒体进行了专题报道。
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广西生态工程职业技术学院
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学校介绍
广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办,自治区林业局、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校,学校是首批国家高技能人才培养示范基地、全国生态文明教育特色学校、自治区示范性高等职业院校、自治区特色高校、自治区高水平专业群建设单位、中国(南方)现代林业职业教育集团理事长单位(国家职教示范集团)、自治区文明校园、国家林业和草原局科普基地、广西珍贵乡土树种良种培育中心、柳州市生态林业科普教育基地。
办学历史悠久,校园环境优雅。学校创办于1956年,前身为广西林业学校,坐落在中国历史文化名城、西南工业重镇、广西第二大城市——柳州市的北部生态新区,柳州是西部陆海新通道重要节点城市及物流枢纽、珠江—西江经济带中西江经济带龙头城市, 有“山水城市中工业最强,工业城市中山水最美”的美誉,是全国唯一拥有一汽、东风、上汽和重汽等四大汽车集团整车生产企业的城市,2021年成功入选国家发改委、教育部公布的首批国家产教融合试点城市。校园内环境优雅,拥有风景秀丽的3a级国家森林公园——君武森林公园。
基础设施完善,办学条件优良。学校占地面积18000亩,校园面积1300多亩,建筑面积40多万平方米,教学科研仪器设备资产总值2亿多元,图书馆藏书100多万册。学校设有林业工程学院、经济贸易学院、园林与城乡规划学院、工业与艺术设计学院、旅游与交通管理学院、汽车与信息工程学院、建筑与道桥工程学院、生态环境保护学院、马克思主义学院、通识教育学院、继续教育与培训学院等11个二级学院。2022年学校开设有53个招生专业,其中国家重点建设专业4个、国家林业和草原局重点专业3个、自治区优质试点专业和特色专业11个,全日制在校生18000多人。
师资队伍雄厚,教学水平突出。学校现有教职工1000多人,其中专任教师741人、外聘教师586人。教师队伍中有博士12人、硕士400多人,高级职称150多人,其中教授33人,副教授120多人,双师型教师371人;另外还聘请160多名行业专家、企业高管担任兼职教师;拥有自治区优秀教学团队2支、广西创新人才培养教学团队1支、广西高校教学名师1人、全国林业教学名师2人、广西优秀教师1人、广西高校思政教育卓越人才1人、广西优秀教育工作者1人。2022年获评国家在线精品课程1门,自治区级在线精品课程2门,自治区级专业教学资源库2个,广西高校教育教学信息化大赛一等奖1项,广西职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项。
校企深度融合,实训条件优越。拥有中央财政支持职业教育实训基地3个、教育部校企共建生产性实训基地2个,教育部协同创新中心1个、自治区示范性实训基地5个、国家林业和草原局示范性实训基地1个,自治区高职示范特色专业及实训基地11个。校内设有教学实验林场、调查规划设计院等教辅部门;校外与行业企事业单位广泛合作,与芬兰斯道拉恩索公司、印尼金光集团、中国建设五局、上汽通用五菱、广西高峰林场等300多家大型企业建立了稳定的校企合作关系,开展合作办学。
科研成果丰硕,国际合作密切。学校入选全国高等职业院校科研社会服务经费50强,承担国家和自治区科研项目180多项,取得较大科研成果30项,获得省部级奖励近20项,培育林木良种1个,制定林业行业标准1项;获得专利24项,其中发明专利15项;出版专著11部,主编出版教材100多部,发表科研论文1500多篇,承担了教育部森林资源保护与利用协同创新中心、广西珍贵乡土树种良种培育中心、广西林业科技服务平台建设,学校在全国高职科研服务经费排行中始终保持前50强,为服务区域经济发展提供了强大的助力。学校与美国俄亥俄州立大学、澳大利亚科工组织、澳大利亚农业中心、印尼特立沙帝大学、越南林业大学、越南东北农林高等专科学校等教学科研机构建立了友好合作关系,与美国俄亥俄州立大学合作开展林业碳汇研究,与澳大利亚科工组织合作开展桉树材性改良等研究项目。
培养特色鲜明,育人成效显著。学校紧紧围绕“生态专业化,专业生态化”的办学特色,完善“以生态技术为龙头,工程技术为主体,管理和服务为两翼”的专业体系,全面培养生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者。2022年学生参加各类职业技能大赛获自治区级以上奖项共355项,其中获全国职业院校技能大赛二、三等奖10项,获广西职业院校技能大赛一等奖26项。学校已培养各类高素质技术技能人才14万多人,已连续19年荣获“自治区高校毕业生就业创业工作突出单位”。涌现出“全国脱贫攻坚优秀个人”齐书亚,国家林业和草原局首届“扎根基层工作献身林草事业”优秀毕业生、第一批“最美林草科技推广员”荣誉称号获得者吴艺梅,广西五一劳动奖章获得者苏金阅、李丽芳等优秀校友。
学校将秉承“树木树人、知行合一”的校训、“立德树人、服务发展、生态风格、追求卓越”的办学理念,发扬“咬定青山不放松”的学校精神,凝心聚力、改革创新、真抓实干、追求卓越,全面加强“双高”建设和“提质培优”工程,稳步实施“深耕计划”“鲲鹏计划”“珠峰计划”,全面建设特色鲜明高水平职业院校,为建设新时代中国特色社会主义壮美广西培养更多高素质技术技能人才。
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河北机电职业技术学院
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学校介绍
河北机电职业技术学院始建于1956年,先后在承德、石家庄、保定、邯郸等地办学,现位于邢台市区,西临风景秀丽的太行山脉,京广高铁、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速贯穿本市,交通便利,郭沫若曾两次为学校亲笔题写校名。2003年4月,河北省人民政府批准学校独立升格为普通高等院校,改名为“河北机电职业技术学院”。
学院是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校,是河北省示范性高等职业院校、河北省优质高职院校、河北省高职“双高”计划项目建设单位、国家机电行业骨干院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国示范性职业教育集团培育单位、河北省装备制造职业教育集团牵头单位、国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位、“京津冀现代制造业职教集团”副秘书长单位、高等职业院校专业骨干教师国家级培训项目基地。2014年获省教育厅批复,与邢台学院、邢台市装备制造行业协会共建“邢台学院机电工程学院”,填补了邢台市应用型本科机电类专业院校的空白,学院从此步入培养应用技术型本科人才的行列,为专科、本科到研究生的上升通道相互衔接奠定了良好基础。2019年7月,河北省第二十届大学生运动会在我院隆重举行,作为河北省历史上第一所成功举办大运会的高职院校,得到了省、市领导、参赛院校和社会各界的一致好评。
学院占地面积近800亩,固定资产6.4亿元,面向全国招生,在校生1.5万人,开设有机械制造及自动化、数控技术、电气自动化技术、无人机应用技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、智能焊接技术、建筑工程技术、软件技术、大数据与会计、休闲体育等46个专业,涵盖装备制造、电子信息、财经商贸等8个领域,其中中央财政支持的职业教育重点建设专业5个,全国机械行业特色专业3个,河北省示范专业2个,河北省教育行业标准贯标样板学校专业2个,形成了以装备制造专业群为龙头,相关专业群协调发展的“工科为主、文管兼备”的办学格局。
学院拥有“国家数控技术技能型紧缺人才培养实训基地”“国家示范性电工电子与自动化技术实训基地”“中央财政支持的机械制造与自动化实训基地”和“中央财政支持的国家级汽车电子实训基地”等4个国家级实训基地,有河北省高校金属材料加工与数字化成型应用技术研发中心、机电类专业应用技术协同创新中心;建有同时容纳800名学生实习,可进行机、电、钳、铸、焊、模具等多个工种生产性实训的实习实训中心等134个校内实习实训场所,校外实训和产学合作基地259个;设有国家职业技能鉴定所、成人高等教育函授站和国家、省、市三级技能培训基地,可同时承担32个x证书试点的考核鉴定工作。
学院有教职工623人,其中正高级专业技术职称30人,副高级专业技术职称121人,双师素质教师237人,硕士及以上学位人员447人,拥有河北省科技成果评审专家5人,全国机械行业各专业指导委员会委员12名,15人次在省部级以上教育教学研究会中任职,形成了素质优异、结构合理的师资队伍,在全国机械行业教育系统、河北省高等职业教育系统的教育教学改革中有较大的影响力。
学院不断深化教育教学改革,积极探索与实践校企互融、学工合一、德技双修的人才培养模式,适应区域经济发展需要。学院注重对外交流与合作,分别与德国、美国、加拿大、荷兰、新西兰、韩国、马来西亚等二十多个国家的多所院校建立了友好合作关系。近年来,出版著作(教材)382本,论文1535篇,立项全国教育科学“十二五”规划课题1项,省级课题67项,市厅级课题372项,取得授权专利531项,获得各级各类成果奖274项,建有省级科普示范基地“无人机智能应用科普基地”。学生在各级各类技能大赛中获得国际奖项1项,国家级29项,省部级516项,市厅级359项。学院的人才培养质量得到行业和社会的广泛赞誉,建校来,共为社会培养各类专业技术与管理人才7万余名。为企业开展技术培训、技术服务,累计直接创造经济效益6亿多元。
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