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学校介绍 湖南工业大学科技学院系湖南工业大学按新体制、新模式创办的独立学院。湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学，是“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校。学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会（iapri）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。学校现有2个校区，总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米，馆藏图书283.27余万册；教学科研仪器设备总值4.04亿元，数字终端8297台。校有22个教学学院和1个独立学院，建立了以工为主，工、理、管、文、经、法、农、教育、艺术等协调发展的学科体系；1个博士学位授权点，19个一级学科硕士学位点，涵盖56个二级学科；16个硕士专业学位授权类别，涵盖25个学位授权领域；83个本科专业，其中国家级教学团队1个，省级教学团队5个；国家级实验教学示范中心1个，省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个；国家级一流本科专业建设点21个，国家级专业综合改革试点1个，国家级特色专业5个，省级一流本科专业建设点20个，省级综合改革试点专业6个，省级特色专业11个，省级重点专业5个；国家级一流本科课程5门，国家级精品（资源共享）课程6门，省级一流本科课程109门，省级精品课程17门。有教职员工2820人，专任教师1917人，其中教授295人、副教授679人，博士硕士研究生导师575人；有教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员2人，“国家特支计划”教学名师1人，享受“国务院、省政府特殊津贴”人员8人，湖南省“芙蓉学者”受聘人选3人，湖南省优秀专家1人，全国优秀教师5人，省优秀教师4人，省教学名师3人，省优秀研究生导师7人，省级青年骨干教师81人，22人进入省“121人才工程”，4人进入省“百人工程”，9人进入省学科带头人行列；聘有两院院士3人。学校拥有湖南省“国内双一流建设学科”设计学、“国内双一流培育学科”材料科学与工程；拥有“先进包装材料研发技术”国家地方联合工程研究中心和“全国包装广告研究基地”2个国家级科研平台，拥有“生物医用纳米材料与器件”“生物质纤维功能材料”等8个湖南省重点实验室，拥有2个湖南省工程实验室、4个湖南省工程研究中心、3个湖南省高等学校“2011协同创新中心”以及“产品包装创新工业设计中心”“包装设计艺术与技术研究基地”等48个省部级科研平台；与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建“建筑墙体节能新材料”湖南省工程技术研究中心；与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了“湖南省高校研究生培养创新基地”和“湖南省高校产学研合作示范基地”。 湖南工业大学科技学院2001年经教育部和湖南省人民政府批准成立，是国家首批确认的独立学院之一。学院坐落于国家老工业基地，具有“中国动力谷”之称的湖南省株洲市。学院位于湖南工业大学老校区，占地面积800余亩，绿树成荫、环境优美。实验实习条件优越、设备先进；公寓住宿干净整洁、管理规范；教室和公寓都装有空调，学习生活便利舒适。 目前设有31个本科专业，涵盖工、文、经、管、法、艺术、教育等七大学科门类，在校学生近8300人，学院招生计划纳入国家任务，属国家计划内本科层次招生。2023年，学院面向湖南、北京、上海、广东、江苏、浙江、福建、江西、广西、河南、河北、山东、山西、天津、湖北、安徽、重庆、云南、吉林贵州、海南、四川、黑龙江、甘肃、新疆、西藏25个省（市、区）招收17个专业四年制全日制本科生。各生源省（市、区）具体招生专业及人数以各省（市、区）招生主管部门公布为准。学院坚持“公开、公平、公正、择优”的录取原则，严格按照国家及生源省（市、区）相关政策开展招生录取工作。新生入学后，经国家教育部学籍电子注册，学业期满成绩合格者,颁发湖南工业大学科技学院本科学历毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发湖南工业大学科技学院学士学位证书。 学院紧紧依托母体学校湖南工业大学，共享优质师资、图书和实验设备等教育资源，以面向市场培养高素质应用型高级人才为己任，突出学生实践能力、创新能力的培养。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和各种单项奖学金，鼓励学生勤奋学习，早日成才。学生社团活动丰富多彩、各类学科竞赛蔚然成风，近三年获得国家级、省级学科竞赛大奖200余项。 学生毕业后可在全国范围就业，统一纳入国家就业计划管理。毕业生广受用人单位青睐，得到了社会各界的好评。学院创造一切条件鼓励学生考研深造，并出台了考研奖励办法：凡考取“985工程”建设高校的硕士研究生，一次性奖励3000元；凡考取“211工程”院校、国外院校及本校的硕士研究生，一次性奖励2000元；凡考取除上述以外院校硕士研究生的，一次性奖励1000元。近年来有400余名学生考上“双一流”高校和湖南工业大学及其他高校研究生，多人被国外高校录取。

学校介绍 四川幼儿师范高等专科学校是2009年3月经教育部批准，在原四川省江油师范学校基础上建立的，西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，坐落在人杰地灵的中国科技城绵阳市。2015年，学校与绵阳工业技师学院强强整合。 在百年来的办学实践中，学校曾被评为“全国红旗学校”“国家职业教育质量管理示范基地”“国家级高技能人才培训基地”“四川省校风示范学校”“四川省德育工作先进学校”“省级优质职业院校教师培养培训基地”等，被教育部表彰：为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著。 学校在绵阳、江油设有三个校区，占地970余亩，建筑面积26.27万平方米，在校学生11000余人。学校图书馆图书资源总量约126万册。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍，现有教职工747人，其中副教授以上职称133人，具有硕博士学历学位教师225人。举办两所附属幼儿园、一所附属小学。 学校现有21个招生专业：学前教育、早期教育、小学语文教育、小学教育、小学数学教育、小学英语教育、体育教育、舞蹈教育、美术教育、音乐教育、音乐表演、大数据技术、软件技术、智能产品开发与应用、数字媒体技术、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、旅游管理、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、幼儿保育。 学校是教育部职业院校教育类专业教指委中小学教育专委会主任单位，四川省首批教师培训基地和教师教育实践基地，是全国幼教舞蹈素质与能力培训项目培训基地，建有国家职业技能鉴定所，学前教育专业获首批国家级职业教育教师教学创新团队立项。 学校弘扬“艰苦奋斗、立德树人”的学校精神，秉承“厚德、尚美、砺能、乐业”的校训，坚持“多元融合、尚知笃行”的办学理念，走内涵型开放式发展道路。坚持 “综合 特长”的人才培养模式，以学生全面发展为本，着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资和适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。近五年来，毕业生就业前景好。 学校坚持党的教育方针，紧紧抓住国家大力发展学前教育和创新驱动发展战略的机遇，立足绵阳、面向四川、服务全国，努力把学校建成全省领先、全国具有较大影响力、特色鲜明的高水平幼儿师专。

学校介绍 江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校，其前身是江西省商业学校（1964年创建）、江西省旅游学校（1987年成立）、江西省核工业技校（1964年成立）。 学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省a档高水平高职学校计划建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中华全国供销合作总社部省共建院校、全省首批应用技术型本科人才培养院校等。 学校位于南昌经济技术开发区丁香路1号，校园占地面积1068亩，建筑面积近40万平方米，图书馆馆藏图书120多万册、电子图书30多万册，各种数字资源6.5t。学校现有各级各类在校生20000余人，教职员工1100余人，其中专任教师900余人，入选省“百千万人才工程”1人，省级教学名师8人，省级学科带头人2人，省中青年骨干教师24人，师资力量雄厚。学校专任教师不仅具有扎实的理论教学基础，更具有突出的实践操作能力，“双师型”教师比例达68%。 学校围绕江西“2 6 n”战略主导产业，以人才需求为导向，以旅游为特色、商贸为主体，工、艺、体等协调发展的教育模式，设有旅游、经济管理、会计金融、国际商务、机电与建筑工程、艺术传媒与计算机、体育等7个学院，开设酒店管理与数字化运营、旅游管理、现代物流管理、电子商务、大数据与会计、金融服务与管理、学前教育、商务英语、物联网应用技术、建筑工程、计算机应用技术、广告设计与制作、社会体育、健身指导与管理等50多个专业。学校紧扣国家发展战略，加快国际化办学步伐，深化国际教育交流合作，已与英国南兰克郡学院、美国夏威夷大学卡比奥拉尼学院开展联合办学，开办了旅游管理（中英）、电子商务（中英）、国际经济贸易（中英）、旅游管理（中美）等4个专业。 学校注重优化品牌效应，聚力实施“提质量、强特色、优品牌”战略，大力推进职业教育改革和国家“双高”建设，打造了国家级骨干专业5个，教育部现代学徒制试点专业3个，国家级职业教育教师教学创新团队2个，国家级示范性职业教育集团（联盟）1个，教育部1 x证书制度试点专业36个，国家级职业教育专业教学资源库1个，省级精品在线开放课程16门，完成国家级课题1项、省级以上课题100多项，获得江西省“能工巧匠”2人，省级教学成果奖一等奖6项。 学校重视实践实训教学。建有旅游、物流、数控、金融、国际贸易、计算机网络、旅游汽车服务与会展实训、创新创业等8大校内实训基地；其中，国家级实训基地4个、国家级协同创新中心1个。建成3个省级人才培养模式创新实验区，1个省级专业技能实训中心和“江西风景独好”旅游文化展厅，177个校外实训基地。 学校通过创新“3 3”双元育人模式，构建“四相四促”培养体系，深化产教融合、校企合作，建有2万多平米的创新创业基地，在各类创新创业类比赛中荣获60余项国家级奖项。学校毕业生凭借良好的专业技能和职业素养，受到了用人单位和社会的一致好评，学校连续多年获评全省高校就业工作先进单位。 学校大力开展校园文化建设。建设竞技教风、竞技课堂、竞技文化、竞技校园，创办了艺术团、国旗护卫队、书法社、文学社、创业协会等40个社团组织，让学生的“第二课堂”变得丰富多彩，推动了良好的校风学风建设，形成了“旅商特质”的人才培养特色和校园文化氛围。近五年来，学生连续三届入围世界技能大赛国家集训营，荣获职业技能大赛国家级一等奖14项、省级一等奖96项。 学校坚持“质量立校、人才兴校、特色强校、依法治校、文化铸校”的创新发展之路，按照“改革提速、特色发展、内涵建设、校企合作、实干兴校”的20字方针，以特色发展为导向，以改革创新为动力，按照“规范化、精细化、市场化”的办学要求，充分发挥学校实践实训和职教集团优势，加快中职、高职、应用技术型本科的贯通融合，积极参与现代职业教育体系构建，切实增强市场办学适应能力，强力推进人才培养模式改革，扎实提升人才培养质量，积极构建“理念先进、管理精细、设施完善、特色鲜明、省内一流、全国知名”的高水平职业院校和高水平专业，为旅游强省和深化供销合作社综合改革培养高素质技术技能人才，努力写好新时代旅商职业教育奋进之笔。

学校介绍 安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学，2003年转设为全日制普通高等职业院校。校园总面积1055亩，现有新站、经开、新桥三个校区，建筑面积32.42万平方米，教学设备总值近亿元。 学校是“安徽省高水平学校和专业群”建设单位，安徽省首批“三教”改革示范校，全国首批健康学校建设单位，专升本学生联合培养试点单位，安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”，安徽省党建工作示范校，安徽省第四批“三全育人”综合改革立项试点单位，安徽省第一所由省民政厅、教育厅、省直机关工委共建成立的“安徽民政学院”，安徽省退役军人教育学院，安徽省第一批省级创业学院，华东地区首个“微软创新学校”，安徽省首批校企合作示范基地，国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地，安徽省直文明校园、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位，获第六届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖，我校牵头成立的“安徽现代城市职业教育集团”入选国家级示范性职业教育集团培育单位。 学校秉承“厚学、笃行、奋进、创新”的校训，遵循“立德树人、德技并修、立足安徽、服务城市”的办学理念。设有轨道交通学院、健康养老学院、学前教育学院、城市建设学院、财务金融学院、商贸管理学院、信息技术学院7个二级学院和思政教学研究部（马克思主义学院）、公共教学部2个教学部。学校对接区域支柱产业、特色产业和战略新兴产业，加大专业调整优化建设力度，开设城市轨道交通运营管理、学前教育、老年服务与管理、护理等45个招生专业，涵盖财经商贸、公共管理与服务、电子与信息、土木建筑、轻工纺织、旅游、文化艺术、教育与体育、交通运输、农林牧渔、装备制造、医药卫生等12个专业大类。其中国家级骨干专业2个，省级高水平专业群4个、省级高水平高职专业2个、省级特色专业7个，省级专业综合改革试点专业4个，25个招生专业符合我省十大新兴产业。学院逐渐成为一所培养城市建设和民政民生服务类高技能人才的特色高等职业院校。 学院坚持贯通职业教育人才培养“立交桥”，招生结构上涵盖普高招生、分类招生、社会扩招、成人继续教育、五年一贯制、3 2转段6种类型，2020年起与合肥师范学院、2023年起与安徽建筑大学开展了本科生联合培养工作，实现了中职、高职、本科阶段教育的贯通。坚持以职业需求为导向，对接行业标准、职业标准和岗位规范，实施校企办学双主体，深化“岗课赛证”融通，践行“课堂 实践教学 技能训练”的“三位一体”教学模式，将职业技能等级证书标准纳入课程实践教学内容。 学校始终坚持把服务区域经济社会发展作为办学的立足点和出发点。近五年来，学校开展各类等级职业技能鉴定，先后承办省级、市厅级技能大赛20次，是省师资中心国培、省培教育基地，省人社厅专技人员继续教育基地。 学校坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建”，以职业技能大赛为抓手，人才培养能力不断提升。近年来，学校共获得600余个职业技能大赛奖项，其中国赛一等奖8项、二等奖18项、三等奖21项，省赛一等奖60项、二等奖136项、三等奖137项，技能大赛总分在全省名列前茅，多次获得安徽省大学生创业大赛创业组金奖、安徽省“互联网 ”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛金奖。 学校持续加强师资能力建设，教科研水平不断提高。近年来，共获省级教学成果特等奖1项，一等奖7项，二等奖9项，三等奖9项，获评省级教学名师9人、省级教坛新秀19人、省级技能大师工作室3个、省级教学团队12个，获得教师教学能力大赛省级奖项39个，累计立项省级高校优秀人才项目45项，累计立项高校人文社科、自然科学研究项目共114项，入选教育部职业院校校园文化建设“一校一品”项目1项。 “十四五”时期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省职业教育大会精神。坚持正确方向，坚持立德树人、坚持改革创新，持续推进“技能型高水平”大学、全省党建示范高校、“三全育人”综合改革试点高校建设，争取早日建成育人能力获得社会认可、治校水平处于“特色鲜明、省内领先、国内一流”、办学水平达到职业本科层次、服务经济发展取得较好成效的技能型高水平大学，为区域经济社会发展和技能安徽建设做出更大贡献。（以上数据截至2023年12月）

学校介绍 新疆轻工职业技术学院创办于1958年，2000年6月改制为专科层次的高等职业技术学院，是新疆首批高等职业院校，隶属于自治区工业和信息化厅。学院是国家百所骨干示范高职院校、国家优质高等职业学校，全国高职院校服务贡献50强、教育部“首批职业教育德育工作实验基地”，新疆第二产业职教园区理事长单位。李克强总理2010年3月来学院视察时称赞:“二产园区办得好，学校办得好，很有特色”。2019年12月，学院被教育部确定为中国特色高水平专业（群）建设单位，应用化工技术被确定为中国高水平专业（群）。 学院现有学生1.6万人，教职工659人，其中专任教师494人，具有博士、硕士学位203人，副高以上职称133人；常年招生专业43个，国家和自治区级实训基地4个；学院现有国家级教师创新团队1个，自治区级教学团队7个，国家及自治区教学名师9人，自治区职业技能大师6人，自治区教学能手4人；建成国家级精品课程1门、自治区级精品课程18门。近三年，学生获国家级技能大赛获奖17项，自治区级技能大赛获奖63项。学院坚定社会主义办学方向，坚持“工学结合，知行合一”办学理念和“立足新疆，着眼南疆，面向二产，为兴疆固边服务”办学定位，形成了食品、化工、纺织、机电等专业群体系，为新疆培养了一批经济社会发展亟需的高技能技术人才。

学校介绍 重庆文化艺术职业学院是2013年经重庆市人民政府批准成立、教育部备案的公办综合性高等艺术职业学院。学校位于重庆市巴南区高职城，占地460余亩，在校生人数6400余人，教职工近420人。学校依照“依托文化、围绕舞台、产教融合、协同创新”的办学思路，坚守“厚德博艺、真诚求索” 校训，明确“立足重庆、传承文化、服务文旅融合发展”的办学定位，坚持“一切为了教学、一切为了学生”办学理念，确立“打造特色鲜明、办学严谨、知行合一、求实创新的文化艺术人才培养高地”的办学目标，紧紧围绕立德树人的根本任务，依照高等教育办学规律、按照职业教育要求、突出艺术人才培养特性，培养具有“舞台表演力、艺术原创力、文化传承力、服务实践力”的德智体美劳全面发展高素质技能技艺型文化艺术人才。2021年，学校成功入选“重庆市高水平专业群建设单位”；2023年提档升级为“市级高水平学校培育建设单位”。2019年至今，学校被授予全国高校美育工作先进单位、全国无偿献血促进奖单位、重庆市文明校园、重庆市职业教育特色育人典型学校、重庆市绿色学校建设示范校、重庆市智慧校园建设示范学校、重庆市教育系统法治宣传教育工作先进集体等称号。2019年至2022年，学校连续4年获重庆市文化旅游委系统目标管理绩效考核“优秀”。 专业建设有力，育人成效明显。学校主动对接重庆“33618”现代制造业集群、数字重庆“1361”整体构架以及“416”科技创新战略布局，设有马克思主义学院（通识教育学院）、音乐学院、舞蹈与戏剧学院、艺术设计学院、文化旅游学院、学前与艺术教育学院，开设招生专业30个，建成市级骨干专业4个、实训基地3个、教学资源库6个、职业教育双基地2个、一流（示范）课程7门、市级现代学徒制试点1项、市级现代产业学院1个、教学创新团队4个。参与多项国家教学标准研制，获教育部专业建设项目2个、行指委项目3个；获教育部、文化部、民宗委三部委示范项目2个；建成国家级课程资源项目1个，获国家艺术基金资助4项。2本教材入选“十四五”职业教育国家规划教材。获评重庆市高校黄大年式教学团队1个，获重庆市教学成果奖励三等奖。立项重庆市教育综合领域改革试点项目、研究项目共17项。获重庆市学分银行试点单位、重庆市新职业（全媒体运营师）从业人员职业培训机构和10项市级1 x证书试点。师生在全国职业院校技能大赛、“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛等国家赛事中屡创佳绩，仅2023年获得重要竞赛类奖项115个，其中a类国赛获1金5银4铜共10个奖项，2名教师获“全国技术能手”称号。 融合格局形成，产教共生共荣。推进“十四五”开局项目“艺术职业教育产教融合发展体系”，参与iso/pwi44006《校企合作指南》国际标准研制，牵头成立重庆文旅（广电）职教集团，牵头组建重庆市文化和旅游行指委，牵头筹建中国艺术职业教育学会产教融合专委会，入选全国文化艺术行指委和相关智库专家组织，积极推进校企合作、产教融合，牵头打造重庆文旅产教融合园，牵头成立重庆非遗保护协会教育分会。打造与国家级新区两江新区政校合作品牌，承担新区文化发展“十四五”规划编制工作，主创、编导新区庆祝新中国成立70周年、庆祝中国共产党成立100周年等重大文艺演出，打造两江新区公共文化服务“一街一品”、重庆市消防救援队伍“一队一品”消防职业文化品牌，携手武警重庆总队执勤第一支队共办“我为你站岗”军民联欢晚会。参加2022世界大河歌会、2022川渝春节联欢晚会等大型文艺演出。全面深入开展锤炼“三风”、涵养“三气”、锻造“三力”素质提升行动，以打造具有重艺特色的文化品牌为抓手，举办重艺枇杷艺术节，开展小咖沙龙、重艺之夜、“与美有约·以美育人”、教职工阳光体育运动等活动。 育训成效显著，服务职能拓展。依托优势办学资源和社会服务积淀，2006年至今挂牌成为中央文化和旅游管理干部学院西部分院、“全国基层文化队伍培训基地”“全国文化信息资源共享工程培训基地”“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”试点院校、“文化和旅游部重庆培训基地”，成为全国艺术职业院校为数不多的国家级文化人才队伍培训基地。学校先后承办商务部援外培训项目“俄语国家公共文化设施服务及管理研修班”、文化和旅游部“青年汉学家研修计划”，国家“春雨工程”、中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划、国家艺术基金等重大项目，承办文化和旅游部委托的国家级示范性文化人才培训、全国各省市文化干部培训、成渝双城经济圈培训、汉藏文化交流培训、各级文化行业经营管理培训、各门类文化艺术专业人才培训等200余期，培训逾万人次，行使各级文化旅游人才队伍的继续教育与培训职能。连续三年获文化和旅游部公共服务司绩效评价优秀培训单位。组织实施的2021年重庆市非遗传承人研培项目（秀山花灯）在中国非遗传承人研修培训计划绩效考核中获评“优秀”。立足国家非遗研培计划助力脱贫和乡村振兴取得显著成效。连续8年承办全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，受众4000余人次。圆满完成全市2024年普通高等学校招生艺术类（舞蹈类、表〈导〉演类、播音与主持类）专业统考，获重庆市教委、重庆市教育考试院高度认可。 招就进出两旺，社会美誉度高。连续四年圆满完成招生计划，新生报到率超90%，毕业生就业去向落实率稳步提升。圆满完成国庆60周年和70周年“魅力重庆”彩车晋京游行任务，被市政府表彰为先进集体。派出40名师生队伍，作为重庆市唯一参演单位，在庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》组织排演工作中作出突出贡献，获文化和旅游部通报表扬。参与“永远跟党走——重庆市庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出，获重庆市人民政府表彰。建成北京舞蹈学院重庆校外教学点。挂牌成立重庆市老年大学文旅分校重庆文化艺术职业学院教学点。印尼文化界友好人士苏卡玛娃蒂一行到校参访后，盛赞学校“教育理念先进，教学环境优美，是一所非常优秀的学校”。1名学生作为引导员参与杭州亚运会开幕式。 基础设施完备，育人环境优美。学校二期建设项目纳入重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要重大项目。近年来建设完成学生宿舍d栋（清风楼）、中剧场、风雨操场、音乐广场、月牙湖、学术报告厅等项目20余个。大力推进智慧校园建设，完成智慧校园业务承载网建设，实现校园5g无线覆盖。建成多媒体教室33间、智慧教室4间、虚拟仿真实训室1间，并成功入选全市第六批智慧校园建设示范学校。2万平方米综合教学实训楼将于2024年内建成投用。

学校介绍 中山火炬职业技术学院创办于2004年4月，孕育于“国家火炬计划”，由中山市人民政府举办，委托中山火炬高技术产业开发区管理，是中山市自己创办的第一所公办高等职业院校，也是全国131所、广东省10所之一、中山市唯一一所集国家示范（骨干）高职院校、国家优质专科高等职业院校和国家“双高计划”建设院校于一身的中国高职“大满贯”学校。学校始终坚持“立足园区、服务中山、面向大湾区”的办学定位，秉承“立德、明志、精业、惟新”的校训，坚持“高、新、特、精”的办学理念，坚持“院园融合”的办学特色，构建了高职教育的“中山火炬模式”。是全国不多的、没有“围墙”的“园区大学”，也是省内唯一以“园区模式”办学的高职院校。 学校现有全日制学生9300多人，教职员工441人，其中博士46人，硕士296人，高级职称148人，享受国务院特殊津贴2人、广东省高职教育专业领军人才8人、高校“千百十人才培养工程”省级培养对象2人 、广东省高等学校优秀青年教师培养计划6人、广东省技术能手4人、南粤优秀教师（教育工作者）8人。省级技能大师工作室3个。 ——办学条件优越 学校位于珠江西岸综合交通枢纽、粤港澳大湾区几何中心的中山火炬高技术产业开发区腹地，被九大国家级产业基地、七大产业集群、300多家高新技术企业、100多个省级以上科研机构和研发中心天然簇拥，学校坚持将专业建在产业链上，将整个园区作为人才培养的实施空间，将学院“院园融合”的触角逐步延伸到中山新兴产业带。校企联合共建产教深度融合的生产性实训校区，构建了“政、校、企、行”多方联动办学机制。 ——教学成果显著 学校对接中山市新一代信息技术、健康医药、高端装备智造等新兴主导产业集群组建了6个专业群27个专业，拥有国家重点专业4个、骨干专业4个、中央财政支持发展专业2个、教育部1 x证书制度试点15个、教育部现代学徒制试点专业6个、广东省现代学徒制试点7个、广东省重点专业1个、广东省品牌专业8个、高职本科协同育人试点专业15个、中高职衔接招生培养改革试点专业10个、广东省高职教育专业教学标准1个。主持国家职业教育专业教学资源库课程14门，拥有广东省精品开放课程17门。拥有国家级生产性实训基地3个、国家级双师型教师培训基地1个、省级专业实训基地7个、省级公共实训中心3个、省级大学生校外实践教学基地7个。拥有部省市共建“华南职业教育产学研合作实验基地”。荣获国家职业教育教学成果二等奖2项，广东省职业教育教学成果一等奖3项、二等奖4项。 ——人才培养成效突出 建校以来，学校共培养学生近3万人。学校历年毕业生平均就业率高达99.37%，高于本省高职院校平均就业率。70%以上的毕业生在大湾区就业，为区域经济发展、产业转型升级作出了重要贡献，学生在各级各类技能大赛中获奖数量与质量节节攀升。近年来，共获得国家级奖项200多项、省部级奖项300余项。学校高度重视创新创业教育，创建校内学生创业孵化基地，建立火炬众创中心，提高学生的创业能力，引导学生走上自主创业之路。学校毕业生中已经涌现出一大批创业精英。 ——办学成绩斐然 建校以来，学校始终坚持党委对学校工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，牢牢把握中国高等职业教育改革和发展的脉络，落实立德树人根本任务，以专业（群）建设为核心，以师资队伍建设为重点，以基础能力建设为抓手，持续推进教育教学改革，先后成为国家示范性（骨干）高职院校（全国200所、广东省11所之一、中山市唯一），国家优质专科高等职业院校（全国200所、广东省14所之一），国家“双高计划”建设单位（全国197所、广东省14所之一、中山市唯一）。成功获批为国家职业教育体制机制改革探索试点单位、教育部现代学徒制试点单位、1 x证书制度试点院校、广东省职业教育先进集体、广东省成人教育先进集体、广东省就业工作先进单位、国家教育部和广东省教育厅首批自主招生院校、中国包装联合会常务理事单位、全国职业教育包装教学指导委员会副主任单位、中德职教联盟副会长单位。学校的社会认可度、美誉度和影响力持续上升。

学校介绍 马鞍山师范高等专科学校办学主体前身为1958年创建的马鞍山市师范学校，校史可追溯到1946年创办的和县简易师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校；2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估；2015年获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”；2020年入选安徽省联合培养专升本学生高职（专科）院校，试点本科阶段教育人才培养；2021年获批安徽省第四批“三全育人”综合试点改革高校；2023年入选安徽省“双高计划”建设单位。目前，学校正积极创建马鞍山师范学院。 全日制在校生10699人，其中本科层次学生761人。设有8个教学系部（学院）和16个行政教辅机构。现有6个专科层次相关专业与本科高校联合开展普通专升本人才培养试点；高职专业46个，其中师范类专业9个、非师范（高职）类专业37个，其中省级特色（综合改革试点）专业12个。校园占地面积806.91亩，一校两区（雨山校区、滨江校区）实现跨江联动发展，总建筑面积25.5万平方米。现有教职工527人，其中专任教师468人，具有教授、副教授职称教师156人，具有博士、硕士学位教师314人（不含博士在读23人、硕士在读19人）， “双师型”教师249人。省级教学名师14人，省级教学团队15个，省级专业带头人13人，省级教坛新秀31人，省级名师（大师）工作室1个、省级技能型大师工作室3个。 学校主动对接省工业“提质扩量增效”行动计划、市制造业“三年倍增行动”计划，紧扣地方经济发展需要培养人才，提升服务地方发展的高度、精度和效度。持续加强产教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作，推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式，与153家企业建立校企合作关系，其中紧密型校企合作企业120家，本地合作企业97家，成立软件与互联网学院、旅游学院、食品学院，持续探索政府指导、行业引领、企业参与的理事会办学模式。与三县三区签订了人才培养战略协议，与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系。面向马鞍山市及周边地区基础教育和紧缺岗位产业发展需要，分别集群建设教师教育、学前教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等8个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群。 同时，学校立足地方特色文化与社会发展需求，坚持地方性、特色化高水平研究，聚焦李白文化、萧云从与姑孰画派、当代及马鞍山作家作品与文化研究、安徽方言、马鞍山教育、当涂民歌、白纻歌舞等地方特色文化资源，研究成果丰厚，形式丰富多样。截止目前，围绕马鞍山文旅、学前教育发展等立项建设各级各类教科研项目近50项，为市委宣传部、市科技局、市社科联、市港航局和市经济学会等部门提供智库咨询服务，进一步扩大了社会服务半径和影响力。 经过70多年的发展建设，学校综合实力、内涵建设、专业水平、教学科研等办学核心指标不断攀升，“立足马鞍山、辐射长三角”形成了比较鲜明的办学特色，“一体两翼、同城错位”的战略格局日益凸显，已成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。学校荣膺全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育工作先进单位、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省第五至第十一届文明单位、安徽省就业工作先进单位、安徽省高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽省首批创新创业学院、安徽省aaa级大学生创业孵化基地、安徽省旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。五年来，为地方经济发展培养、培训了数万名高素质技术技能人才和学前教育、基础教育精英超过1万人，毕业生就业率保持在95%以上高位水平，在皖就业率达80.72%，留马就业率持续攀升。 当前和未来一段时间，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以报国强国为己任，以强化治理为关键，以长三角一体化发展为契机，力争在高质量完成地方技能型高水平大学项目建设的基础上，实现将学校升格为学生受益、社会认可的师范性、地方性、应用型普通本科学校的奋斗目标。

学校介绍 上海亚龙投资（集团）有限公司经过三十多年的发展与沉淀积累，如今已成为横跨工业、教育、房地产三大产业为主的大型集团。集团通过资源优化，资产积累日益雄厚、整体实力不断强盛，形成了主业突出、优势凸显的产业格局。 亚龙工业铸就民族实业基础。上世纪90年代，集团成功收购国有企业上海浦东电缆厂，董事长张文荣先生担任上海电线电缆行业协会会长16年之久，其于2000年投巨资在金山工业园区打造亚龙现代工业园，成为上海首屈一指的民营工业园区。该工业园是国内最大的集电线电缆、电气化设备、输配电设备的制造、研发为一体的工业园，其规模、技术、品质、服务均为全国领先。园中矗立着国内首家电缆博物馆——上海电线电缆博物馆。馆内陈列了十九世纪以来，国内外的四百余种电线电缆产品，系统地介绍了电线电缆行业发展史，弘扬了行业文化，振兴了我国电线电缆工业。如今亚龙工业已与央企中航集团投资的宝胜（上海）线缆科技有限公司合作参股，始终居于行业龙头地位。 亚龙工业拥有众多专利，其研发的磁悬浮电缆、核电站电缆、铝合金绞线等产品，科技含量和附加值高，集高、新、尖于一身，在国家重点项目中崭露头角，创造了高端电缆产品国产化的奇迹，打破了国外技术垄断。 亚龙教育驱动教学特色发展。集团于2000年投入巨资创办了上海金苹果双语学校，是上海规模最大的民办学校之一，被誉为民办教育的“航空母舰”。学校校园环境秀丽幽静，各类教学设施齐全，是一所涵盖幼儿园、小学、初中和高中的高标准寄宿制学校。 国际化的教育理念、特色化的教学方法、高素质的师资团队，先进的教学设施，完美展现了亚龙集团培养国际化复合型人才的办学宗旨。其以“双语”教学为特色，兼具艺术教育及体育教育，作为上海市首批“双语教学试验学校”之一，其为上海市“双语”实验教学做出了卓有成效的贡献。 经过近二十年的积淀，金苹果学校各部都获得了长足发展，国际化、多元化办学成果丰硕。小学部秉持阳光教育教学与阳光学生素质能力才艺体能培育，共捧得七百多项赛事的四百多枚金银铜牌（杯）奖；中学部已经成为学校首屈一指的中坚学部，先后培养了数千名莘莘学子，从这里晋升到重点高校求学；国际部秉承质量第一，四大特色（德育课程化发展、阅读课程化发展、职业规划与升学指导中心、学生学习指导中心）支撑内涵发展，近三年被誉为上海国际名校申请的“一匹黑马”,目前已获1枚牛津大学，1枚美国常青藤名校康奈尔大学，12枚帝国理工大学， 30多枚英国伦敦大学学院等名校的录取名额。学生获得全球排名前30的名校录取率比例高达56.8%，获得全球排名前50名校录取率接近100%。国际部至今已经有2000多名学子成功赴英、美、澳、加等国留学，全球排名前100的大学录取率达99%。 学校的成功经验得到了上海和全国教育界的认可，荣获“上海市文明单位”、“全国民办教育百强学校”、“最具社会责任榜样学校”、“全国办学特色示范学校”、“全国民办中小学特色建设先进学校”、“全国三八红旗集体”、“上海市头脑奥林匹克特色学校”、“上海市航天科技特色学校”等诸多称号。 亚龙房产频添城市建设异彩。亚龙集团自2000年起开始投资房产，集团始终秉持“人与城市和谐共处”的理念，开发建设的每一个楼盘都精耕细作，兼具品味及影响力，实现了人的生活和城市发展的和谐统一。 在上海这座国际化大都市，处处都有亚龙集团的点睛之笔，包括但不限于住宅、写字楼、宾馆等。如位于淮海路-人民广场商圈的亚龙总部所在地“亚龙国际广场”，属上海市中心极具商业价值的珀金地段，毗邻最美淮海路，与百年大世界、青年会、音乐厅为邻，周边交通便捷，绿化成荫，是集商业、商务为一体的综合性商业广场；位于松江区的 “亚龙华泽新苑”和“亚龙新乐雅苑”等，配套设施方便、齐全，属于精品住宅项目；毗临浦东新区陆家嘴金融贸易区的 “亚龙国际酒店”， 地处内环线陆家嘴金融区内，为高端商务酒店；此外集团在辽宁省、云南省等外省市也都参与了当地的开发建设，为全国的城市建设增添了精彩亮点。 集团始终秉承为都市人创造舒适生活与工作空间的同时，提供优雅惬意的环境和优质周到的服务，持续致力于为城市发展频添异彩。 亚龙文化创新经营理念内涵。亚龙集团秉持“制度化管理，人性化待人，市场化运作”的经营理念，高度重视尊龙凯时手机版的文化建设。以打造“精品亚龙”作为企业发展战略，充分发挥“和谐·创新”的企业精神，同时加强集团及下属企业的党、工、团组织的建设，宣传社会主义核心价值观，强化人文关怀，倡导把人、家、公司融为一体，提升员工归属感与安全感。 亚龙集团成长在上海，发展在上海，受到上海市及全国领导的关心和工作指导。2001年，时任中共中央总书记的江泽民同志视察集团旗下的金苹果学校，表达了对亚龙集团积极投身民办教育、勇于承担社会责任的高度认可。2005年，时任上海市市长韩正亲切会见了荣获上海市优秀中国特色社会主义事业建设者奖章获得者集团董事长张文荣。 上善若水、大爱无疆。亚龙集团的成功来自社会方方面面的关心和支持。集团成立以来，一直积极参与各项社会公益活动以回馈社会。热心捐资帮困，慷慨解囊，小到图书文具，大到房屋设备，为汶川地震灾区、革命老区、希望工程和社会贫困群体献爱心、送温暖。积极投身教育事业，帮困扶贫，已累计捐赠数千万元，体现了强烈的社会责任意识。 对于现在的亚龙集团及董事长张文荣来说，精神财富远比物质财富更重要！亚龙集团还将继续投身慈善事业，带动和帮助更多的人脱离困境、实现梦想，持续为我国全面建成社会主义现代化强国尽自己应有的责任。

学校介绍 三亚理工职业学院始建于2009年，是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校，由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导，坚定社会主义办学方向，自觉依法合规、矢志非营利办学，在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下，秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命，践行“以学生为中心，以进取者为标榜，以教育情怀为乐趣”的价值理念，围绕“办优秀职业大学，培养优秀职业人才”的办学目标，坚持职业教育的类型定位，以服务海南经济社会发展为宗旨，以就业为导向，以产教融合为手段，发挥举办方吉利控股集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势，探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径，深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业，下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部，开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生、财经商贸、新闻传播、文化艺术等10个专业大类的51个专业(含方向和3 2试点项目)，形成了以工学为主体，凸显“数字技术”担当，以艺术学侧重“数字传播”功能，管理学、经济学、医学，偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。 三亚理工职业学院美丽校园生态安全、宜学宜居，学校占地面积500亩，建筑面积30多万平米。拥有全日制专科生7415人，联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生343人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1 x证书制度试点院校，拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个，海南省高水平专业群1个。荣获省级教学成果奖3项。职业教育国家精品在线开放课程1门，国家高等教育智慧教育平台课程1门，省级精品在线开放课程6门。2022年开展“1 x”证书试点项目8个，学生考试通过率为96.37%。 学校现有专任教师394人，其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%；具有副高及以上职称的教师占比30.46%；“双师型”教师占比51.56%；来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省高层次人才59人，技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项，省部级奖项23项。社科类科研立项数位列海南省高职院校第一位。 学校经过十四年的发展，形成了以专科层次职业教育人才培养为主体，以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合，以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升，累计为社会培养1.6万余名技术技能人才，初次就业率一直稳定在95%以上，其中70%在海南就业，连续8年名列海南省前茅。 学校的办学发展得到党和国家领导人及地方政府的高度重视。2014年11月，时任国务院总理李克强听取了校长陆丹作校企协同创新的工作汇报，勉励学校要培养具有精益求精精神的应用型人才。现任海南省委书记冯飞在2020年10月与董事长李书福就进一步推进高等教育等领域合作进行会谈。 新的时期，新的发展机遇，学校将充分发挥三亚市独特的区位优势，借助自身多年的高职教育优势积淀，和提升办学层次的历史机遇，搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车，大胆进行教育教学改革创新，用国际化视野打造现代职业教育，以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措，在实践中不断探索，在创新中不断发展，努力打造成高水平职业大学的新标杆。