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学校介绍 一、历史概况 安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。 在60多年的办学历程中，学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，校企合作，产学互动，孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风，为安徽经济发展和交通运输行业培养、培训了11万余名高素质技术技能人才，是中央财政重点支持建设的教育部汽车类技能型紧缺人才培养培训基地、省级专业技术人员培训基地、高职高专教师和建筑工程双师素质培训基地，是国防部、教育部确定为安徽省唯一一所武警定向培养士官院校、安徽省退役军人培训基地，是安徽交通运输行业的高等教育基地、应用技术科研基地，享有“安徽交通黄埔”的美誉。 二、办学基本情况 学校2006年教育部人才培养水平评估获得优秀等级，2008年成为安徽省第一批省级示范院校，2010年成为国家骨干高职院校建设单位、2014年成为定向培养直招士官试点单位，2017年成为国家现代学徒制试点单位，2018年立项建设国家级精品在线开放课程、主持和参与国家级教学资源库4项，2019年成为安徽省技能型高水平大学建设单位、教育部“1 x”证书试点院校，2020年立项省级示范性职业教育集团和示范性校企合作基地2个。学校先后获得“教育部 1 x 证书优秀试点院校”“教育帮扶贡献奖”“全国高校共青团重点新媒体工作室”“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”“全省高校开展高校征兵两站两服务规范化试点院校”“安徽省劳动竞赛先进集体”“全省关心下一代工作先进集体”“省直文明校园”等多项荣誉称号。 学校设有土木工程系、汽车与机械工程系、城市轨道交通与信息工程系、管理工程系、航海系、文理科学系、航空系、基础系。现有全日制在校生超过11000人，2022年招生备案专业44个，覆盖交通运输、土木建筑、装备制造等8个专业大类17个专业类，拥有现代物流管理、道路与桥梁工程技术、城市轨道交通、航海技术、航空技术服务、汽车检测与维修技术、智能工程机械和信息技术等八大专业群。拥有国家级重点建设专业、改革试点专业、示范专业10个，省部级主干专业、综合改革试点专业、精品专业、特色专业17个。航海技术与轮机工程技术两个专业全省唯一。2010年在省内率先开办轨道交通类专业，填补了安徽省城市轨道交通人才培养的空白。近年来，与安徽工程大学、安徽工业大学联合开展土木工程专业本科层次人才培养，与美国凯泽大学、韩国大真大学开展本科层次中外合作办学。 学校师资力量雄厚。现有教职工501人，校内专任教师325人，其中正高级职称22人，副高级职称105人，博士（含在读）13人，硕士217人，“双师型”教师427人，享受国务院津贴1人，获得“吴福-振华”奖9人，安徽省“五一”劳动奖章2人，安徽省技术能手4人，省级教学名师、教坛新秀27人，省部级及以上优秀教学团队11个，技能大师工作室、名师工作室10个。“十三五”期间，学院获省级及以上职业院校技能大赛奖项570项，其中国家级（a类赛）获奖24项。近年来，累计获批国家级骨干专业 3 个、国家级生产性实训基地1 个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级协同创新中心3个，国家级教师企业实践流动站1个，中央财政支持实训基地建设项目1个、国家级教学成果奖2项，国家“十三五”规划教材 3本、国家级精品在线开放课程2门、入选国家智慧教育平台课程4门，参建国家级专业教学资源库4个。 学校教学和生活基础设优越。生均仪器设备值达2.4万元以上，校园无线网覆盖范围扩大至90%，图书馆初步进行智慧化转型，常用数据库达到13个、纸质和电子图书108万册，新校区占地886.88亩，计划总投资27.2亿元，2024年将建成投入使用。 三、办学特色 近年来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才历史使命，全面落实立德树人根本任务，坚持特色发展、内涵发展、融合发展、开放发展，形成了鲜明的办学特色。 一是党的建设引领事业发展行稳致远。全面贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，持续巩固和加强党的领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制。学校党员教职工329名，占比70.9%。现有三级党组织46个，院党委下设7个党总支、38个党支部（教学系支部26个、机关支部10个、离退休支部2个）。教学系17个教研室（教师）党支部“双带头人”全部达标。“十三五”期间，先后发展党员552名，培训入党积极分子2900余人，64人次获得“优秀党务工作者”称号，112人次获得“优秀共产党员”称号，一批党组织受到省交通运输厅和学校表彰，院党委被厅直机关党委授予“先进党组织”称号。 二是专业建设服务行业发展特色鲜明。坚持围绕产业链打造专业链，目前已形成 “路、海、空、轨、车、邮”综合交通运输专业集群发展体系。2006年开设的航海工程技术与轮机工程技术两个专业，填补了我省航海专业高等教育的空白，是我省唯一一家具有远洋船员教育和培训资质的教学单位。2010年在省内率先开办轨道交通类专业，填补了安徽省城市轨道交通人才培养的空白。2021年开设飞机机电设备维修、通用航空器维修等新兴专业，专业链进一步延伸覆盖行业。 三是校企合作带动教学改革亮点纷呈。2017年，学校被遴选为教育部第二批“现代学徒制”试点单位，现代学徒制培养模式在土木类专业广泛实施，2019年顺利通过教育部验收，并获得省级教学成果一等奖，成功申报安徽省第二批校企合作示范基地。开展校企双元育人，企业深度参与人才培养。学校与中国中车、中铁四局、中远海运、顺丰物流、丰田公司、安徽交建公司、合肥轨道公司等企业合作开办的“冠名班”“订单班”和“现代学徒制班”，占在校生人数40%以上。学校依托安徽省交通运输职教集团，实现与企业共建共享人力、技术、设备、实训场地等优质资源。“十三五”以来，学院完成社会培训6万人次以上，技术服务到款额5800余万元。 四是军民融合提升育人质量成效彰显。学校坚决贯彻落实党中央实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面的战略部署，积极开展军地联合培养人才。自2014年以来，学校先后向部队输送青年学生1473人（其中义务兵990人，直招军士21人，定向培养警士462人）。2016年，学院被评为“安徽省征兵工作先进单位”，连续七年获合肥市包河区“征兵工作先进单位”。2014年7月，与武警总部开始联合培养士官。2019年11月，与武警安徽省总队正式签定合作协议，成为安徽唯一一个“中国人民武装警察部队士官人才定向培养基地”，累计招收定向培养警士共1345人。2020年，成为安徽省首批退役军人教育培训基地。2021年，成为安徽省征兵“两站两服务”规范化试点建设单位，获“全省征兵工作先进单位”荣誉称号。

学校介绍 长江之滨、扬子江畔，坐落在美丽沙洲的江苏科技大学苏州理工学院正在蓬勃发展。一所享有国内“造船工程师摇篮”美誉的江苏科技大学和一座有着雄厚经济实力和高度重视教育的全国文明城市张家港市携手校地联姻，共绘高等教育蓝图。学校经过十多年的办学实践与探索，形成了极富特色的发展思路和富有创新的市校合作办学机制。一个充满活力、契合地方经济社会发展的高等学府正在崛起。在这里，知识与能力、视野与素养是不变的追求，特色与品牌、开拓与创新是永恒的主题。 江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院（成立于2002年），2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省张家港市。江苏科技大学苏州理工学院是由张家港市人民政府投资建设（代表方：张家港市金城投资发展有限公司）和江苏科技大学（负责办学管理）合作创办的全日制普通本科院校（独立学院）。学院坐落在全国百强县市前三甲、全国文明城市张家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。校园环境优美、学风浓郁，象征着热情、友爱的香樟树浓荫遍布，伴随着琅琅书声蔚然成林。 学校的举办方——江苏科技大学，是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。依托江苏科技大学扎实的办学力量，学校采取新机制新模式办学，与江苏科技大学张家港校区、张家港江苏科技大学产业技术研究院协调发展，实行“三位一体”的管理模式。“根植张家港、面向全江苏、服务长三角”，学校以办好人民满意的教育为宗旨，加快建成一所办学声誉好、人才培养质量高、科技创新能力强、对地方有影响力的高水平、有特色的应用技术型大学。 学校设有船舶与建筑工程学院、机电与动力工程学院、电气与信息工程学院、冶金与材料工程学院、商学院、公共教育学院等6个二级学院，拥有船舶与海洋工程、机械设计制造、电气工程及自动化、冶金工程、财务管理等25个本科招生专业。学院对学习期满、成绩合格，符合条件的学生颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。 学校始终坚持把人才培养作为根本任务，不断深化人才培养模式改革，培养具有可持续发展潜质、创新能力和国际化视野的综合性应用型人才。学校面向全国招生，现有在校生6000余人，毕业生就业率每年保持在96%以上。学校坚持每年在新生中选拔组建“综合改革实验班”。“综合改革实验班”的招生以学生高考成绩为依据，进校后通过学生自主申请，结合数学、英语考试成绩，综合考评录取。“综合改革实验班”设有工程技术、信息科学和商科3个大类以及国际合作班等类型。学生进入实验班后按照学科大类进行培养，满足条件的优先在学科大类中进行专业调整。实验班在管理模式上借荐“书院制”的模式，单独组班、集中管理，实施“双导师制”。按照一年级进行通识教育，二年级大类培养，三四年级完成相应专业培养的模式，利用学校优质教育教学资源，采用研究型教学模式和灵活的管理模式，强化教育、培养与督导，为学生继续教育与留学深造提供良好的条件。 学校坚持“人才强校”战略，建成了一支富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学校专任教师中1/5具有副教授以上职称，1/3的教师具有博士学位。学院拥有研究生导师30余人，充分依托江苏科技大学张家港校区和产业技术研究院开展研究生培养工作，现有硕士生约100人在校开展学习和科研工作。现有江苏省有突出贡献中青年专家1名，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人。中船总公司优秀青年科技工作者1人，江苏省“双创计划-双创博士”1人，江苏省汽车工程学会首席专家1人，扬州市“绿扬金凤计划”创业领军人才1人，泰州市“双创”人才1人；入选张家港“港城英才计划”及紧缺高层次人才10人。共有7位教师荣获省级专业学科讲课比赛二等奖及以上，其中一等奖2人；有9位教师荣获校级讲课比赛二等奖及以上，其中一等奖3人。 学校坚持以服务社会为导向，逐步形成了“立足张家港、服务长三角”的政、产、学、研社会服务体系。学校与张家港市人民政府以及众多企事业单位开展了全面产学研合作。2012年6月，张家港市人民政府与江苏科技大学签署协议，共建江苏科技大学苏州理工学院和张家港江苏科技大学产业技术研究院，张家港市人民政府计划3年为研究院投入3000万元专项经费；2013年，学校与江苏永钢集团有限公司签署校企战略合作协议，设立400万“永钢奖学金”。截止目前，学校已与张家港共建省级研究生工作站16家，各类研发中心、工程技术中心11家，与20余家企业和行业协会签署全面合作协议。 学校坚持走国际化办学大路，广泛开展国际交流与合作，先后与美、英、澳、韩、加、法等20多个国家的多所高校建立了友好合作关系，并与美国底特律大学、 伦敦商业研究学院、法兰西商学院等高校联合举办了合作项目。 学校遵循“以人为本、因材施教、终身教育”的育人理念，坚持打造“先进思想引领青年，高雅文化塑造青年，多元领域培养青年，优质平台服务青年”的校园文化品牌活动，努力培养高素质应用型人才。励志教育、助学帮扶、奖学基金、创业扶持等完善的激励政策为优良学风建设形成了有力的支撑，高水平校园文化及科技活动为学生全面发展提供了良好的平台。学生在校园文化艺术节、志愿服务以及各类省级以上学科竞赛等活动中屡屡获奖。丰富多彩的第二课堂、创业实践等活动，让广大学子知识更加宽泛，能力不断增强。学校团委被评为“江苏省五四红旗团委”。 徜徉在美丽的校园中，清婉的微风拂面，伴送着抑扬吟咏的乐声；苍劲雄厚的碑铭，镌刻着船魂精神的生生不息；荫荫蓬勃的桂树林，记载着科大苏理工人不懈追求的执着。站在新的历史起点上，学校将立足当前、放眼未来，在与时俱进中抢抓新的发展机遇，在激烈竞争中提炼办学特色，为创建高水平、有特色应用技术型大学而努力奋斗！ 招生代码：1837（省内）、13991（省外） 学校地址：江苏省张家港市长兴中路8号 邮编： 215600 电话与传真： 0512—56731008 招生咨询电话：0512—56731061

学校介绍 学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市，前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院，2011年4月升格为全日制普通本科高校，是广西首家升本的民办普通本科高校，是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2021年获批立项建设新增硕士学位授予单位。 学校设有16个院系，开设有57个本、专科专业，其中语言类专业13个，全日制在校生31000多人（数据截止2022年9月）是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区，校园总规划占地面积2500多亩。 学校坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的大学”为宗旨，坚持“为民办学，大爱无疆，以生为本，立德树人”办学理念，秉持“留住中国魂，做好国际人”校训，弘扬“敢为人先，砥砺奋进”大学精神，形成了“大爱 致远”的良好校风，把思想政治教育贯穿教育全过程，把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显，各项事业得到了长足发展。 学校不断推进产教融合协同育人。学校以现代产业发展需求为牵引，围绕培养适应行业高质量发展和创新需求的高素质应用人才为目标，持续推进与行业企业共建现代产业学院，深化跨境电商产业学院、国际酒店管理产业学院等学院建设，建立产业、学校、科研平台贯通融合机制，进一步吸收行业专家和企业学者参与人才培养全过程，依托共建平台导入行业企业发展需求、引进创新创业项目、共建双师双能队伍、构建生产实训场景，形成“校企师资队伍共享、校企专业课程共建、校企科研课题共研”的新格局。 始终把加强教师队伍建设作为基础工作。实施人才强校战略，把教师作为学校办学第一资源，2013年成立教师发展中心，制定师资队伍建设规划，不断完善制度机制，加大培养培训力度，把师资队伍建设作为提高教学水平、保证教学质量的关键。有一批行业专家、企业家、创业精英担任客座教授，参与人才培养全过程。“专家引领、骨干支撑、双师结合”的师资队伍初步形成。 学校积极探索应用型人才培养模式。有自治区级新建本科学校转型发展试点专业群1个，自治区级一流本科专业建设点7个，自治区级特色专业1个，自治区级民办高等院校重点专业5个。根据“培养拥护党的基本路线，专业基础扎实、实践能力较强，具有国际视野、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的人才培养目标制定人才培养方案，实施专业能力培养核心课程建设计划，强化实践教学，“二三三”人才培养模式特色彰显。 注重培养学生“双创”能力。2010年成立创新创业学院，建立中国-东盟大学生创新创业园；充分发挥海外校友会的作用，在泰国、越南、柬埔寨、印度尼西亚等国家建设海外创业就业基地。2016年11月获“全国创新创业教育师资队伍建设奖”，2016年12月被中国民办教育协会认定为“全国民办高校创新创业师资培训示范基地”。《服务于广西北部湾经济建设的管理类专业创新创业型人才培养模式研究与实践》项目获2017年广西高等教育自治区级教学成果特等奖。 加强与台湾地区高校交流合作。2012年，与自治区人民政府台湾事务办公室共建桂台产学研用一体化研究基地，开展自治区级特色专业及课程一体化项目建设，开设桂台商务与投资合作特色班；2016年，桂台交流合作协同育人中心获广西高等教育创优计划项目立项；与台湾文藻外语学院等14所高校建立交流合作关系，承办产业升级与桂台合作论坛（2013）、桂台民办高校高峰论坛（2014）等两岸学术交流会议，为驻桂台资企业提供人才支持与智力支撑，是广西较早开展桂台交流合作的高校之一。 重视区域经济社会发展研究。初步形成以文学（外国语言文学）学科专业为主，经济学、管理学、艺术学、教育学、工学等多学科专业协调发展的格局。亚非语言文学学科获批为自治区级重点学科。与泰国驻南宁总领馆共建中泰文化研究中心，建有东南亚研究院、桂台交流合作研究院、广西民办教育科学研究院等科研机构。 学校主动服务区域经济社会发展。服务国家战略，为中国-东盟博览会、中国-东盟商务与投资峰会、南宁国际民歌艺术节提供多语种翻译、会务接待志愿服务；服务“乡村振兴”，深入广西贫困山区、革命老区、少数民族地区、中越边境地区开展政策宣传等实践活动；服务国际文化交流，为第45届世界体操锦标赛、环广西公路自行车世界巡回赛等重大活动提供志愿服务。据统计，参与社会志愿服务师生50,000多人次。 学校全力打造面向东盟的国际化办学特色。与泰国、越南、柬埔寨、缅甸、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国家70多所大学签订交流合作协议，招收1500多名国际生，派送近5000名学生赴合作高校接受学分互认的课程学习和社会实践，学校的国际影响力和认可度逐步提升。据搜狐网“2017中国最好大学排名——学生国际化排名（留学生比例）”，我校位居广西高校前列、广西民办高校首位；在京领新国际创业时代网“中国民办大学国际化竞争力排行榜300强”榜单中，我校分别于2020年、2022年排行榜中位列全国第一。 社会声誉日渐提升。升本以来，学校先后获“全国民办教育先进集体”“中国民办高等教育优秀院校”“全区高校思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区两新组织党建工作示范点”“广西壮族自治区文明单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”“广西壮族自治区卫生优秀学校”“广西五四红旗团委”等荣誉称号。近三年，应届本科毕业生初次就业率均高于91%，连续4年获“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。人才培养质量获得社会认可，办学成效得到了社会充分肯定。

学校介绍 陕西国际商贸学院坐落在国家首个以创新城市发展为主题的国家级新区——西咸新区，是经教育部批准的全日制普通本科高校。1997年由步长集团投资创办，2008年经教育部批准升格为本科院校，2012年获得学士学位单位授予权，2015年通过教育部本科教学合格评估，2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西高等学校先进基层党组织、全国五四红旗团委、第五批陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。 学校现有全日制在校生18000余人，教职员工1000余人。设有14个教学单位，34个本科专业，21个高职专业，省级创新创业教育改革试点学院2个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心（虚拟仿真中心）6个。省级一流专业5个，省级专业综合改革试点项目4个，省级精品课程10门，省级创新创业课程2门，省级一流课程10门，省级优秀教材4部，2019年入选校企合作双百计划1项、入选“双百工程“产学研一体化示范基地1项。省市级科研平台、团队18个，其中省级协同创新中心——中药绿色制造技术协同创新中心、陕西省中药产业技术创新服务共享平台、院士专家工作站——生物医药创新制药技术院士专家工作站、与西安市社科院共建——西咸经济发展质量研究中心新型智库等为全省首家民办高校获批。截止目前共获批省级以上科研项目337项，其中国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目6项，全国教育科学规划项目2项，横向科研项目598项。获批国家授权专利455个，其中发明专利17个。教师发表核心论文共1200多篇，其中4大检索论文283篇。获厅局级以上科研成果奖13项，其中陕西省科技进步奖3项、西安市社会科学优秀成果奖2项；陕西高校科学技术成果奖3项，陕西高校人文社科研究优秀成果奖3项，咸阳市科学技术奖2项。 学校积极开展国内外交流与合作，先后与陕西中医药大学、台湾嘉南药理大学等国内二十多所院校结为合作学校，与英国、加拿大、法国、新加坡、韩国、马来西亚、泰国等多国高等学校建立了长期合作交流关系，并与英国卡迪夫城市大学、伯明翰大学、加拿大圣文森山大学、泰国西那瓦大学等开设了联合培养班。 学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念，实施“规范化、特色化、品牌化”发展战略，发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势，经过20多年的建设发展，教育教学质量稳步提升，学生就业率年均保持在90%以上，近11万名毕业生走向社会，为地方行业经济发展做出了贡献。 学校将继续坚持走内涵式发展与校企合作办学道路，发挥企业办学优势，优化学科专业结构，提升教育教学质量，建设学科专业结构合理、特色鲜明、人才培养质量高，在国内高校中有一定影响力的高水平应用型大学。

学校介绍 公办全日制高校：山东经贸职业学院是山东省人民政府批准、国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持久久为功、坚持问题导向、坚持责任落实、坚持监督考核，大力实施“一融双高”和“品牌化”建设工程，全面推进党的建设。现有国家级样板支部2个，省级标杆院系2个，省级样板支部1个，省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个。学院现设会计系、工商管理系、商务工程技术系、国际商务系、财政金融系、科学与人文系和继续教育中心7个教学机构。招生专业有34个，在校生一万余人。学院是教育部“1 x”证书试点院校、全国“国防教育特色学校”、山东省首批技能型人才培养特色名校、全国供销合作社示范性高等职业院校、全国职业核心能力认证培训测评站。 悠久的办学历史：学院成立于1977年，已有47年办学历史。学院的前身是山东省昌潍供销学校，1981年更名为山东省潍坊供销学校，1994年更名为山东省潍坊贸易学校，2003年经山东省人民政府批准升格为山东经贸职业学院。 优越的地理环境：学院位于世界风筝都潍坊市区，校园环境优美，绿树成荫，绿化覆盖率达65%以上，是省级“花园式单位”，东临风景优美的鸢都湖公园和国家aaaa级旅游景区白浪绿洲国家城市湿地公园，毗邻火车站、汽车站，交通便利。 先进的办学理念：学院秉承“一切为了学生成才”的办学宗旨，以“诚·正”为核心理念，坚持就业为导向，走产教融合发展道路，大力实施“内引外联，虚实结合”的工学结合人才培养模式，积极推行项目化教学模式改革，大力推进以职业能力为核心的课程体系和“1 x”证书制度建设。强化校企合作和实践教学，积极推进素质教育，突出学生综合素质培养，面向现代服务业，培养财经商贸类高素质技术技能人才。 鲜明的专业特色：学院立足行业，服务区域，聚焦财经商贸类专业特点，以提高质量为核心，打造高水平专业群和特色专业，着力提升核心竞争力和办学品牌。学院智能会计与金融专业群、农村现代商贸流通专业群立项建设山东省高等职业教育高水平专业群；拥有现代金融专业群、会计专业群等2个山东省高等职业院校品牌专业群，智能会计专业群、农村现代流通专业群、信息技术服务专业群、现代文旅专业群等4个潍坊市职业院校高水平专业（群）；拥有连锁经营与管理、资产评估与管理等2个中央财政支持的重点建设专业，金融服务与管理、资产评估与管理、连锁经营与管理、市场营销等4个国家骨干专业，大数据与会计、连锁经营与管理、资产评估与管理、关务与外贸服务、金融服务与管理、现代物流管理等6个省级特色专业，大数据与审计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务等4个全国供销合作社系统特色专业，大数据与财务管理、旅游管理等9个山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业，金融服务与管理、现代物流管理等3个潍坊市产业重点对接专业；金融服务与管理专业为专本对口贯通分段培养试点专业，电子商务专业为山东省职业院校现代学徒制试点专业。 学院拥有省级在线精品课程9门、省级精品课程32门、省级精品资源共享课16门、省级继续教育数字化共享课程7门，省级社区教育优秀课程13门、省级课程思政示范课程3门，全国供销合作社系统精品课程6门、全国教指委精品课程7门、潍坊市课程思政精品课9门，潍坊市思政课“金课”3门。 卓越的师资队伍：学院师资队伍学历、职称、能力结构合理，现有专任教师430余人，其中博士8人;拥有省黄大年式教师团队2个，省级教学团队5个，省职业教育教学创新团队6个,省技能大师工作室2个，省级教学名师3人，全国技术能手1人，省技术能手2人，省青年技能名师2人，省职业教育名师工作室主持人2人，省职业教育技艺技能传承创新平台主持人2人，潍坊市有突出贡献中青年专家4人。近年来，学院教师进一步加强教科研和社会服务，共荣获国家级教学成果奖、山东省科技进步奖、山东省软科学优秀成果奖、山东省高等教育教学成果奖、潍坊市社会科学优秀成果奖、潍坊市科学技术进步奖等教科研成果奖230余项；承担山东省社科规划项目、山东省科技发展计划项目、山东省重大财经应用研究课题等各类科研项目570项，为行业企业开展技术服务320余项，公开发表论文2800余篇。 完善的基础设施：学院设施完善，教学、生活条件优越，可为学生提供理想的学习、生活环境。学院7个教学机构拥有独立教学区，教室全部为智慧型多媒体教室,学院建有大学生创业活动中心、塑胶田径场、人工草皮足球场、标准篮球场、排球场及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形体、舞蹈等室内训练场馆,功能齐全的文体活动场馆为学生综合发展提供了良好条件。学院建有大型超市，拥有银行自动柜员机，高标准建设智能化校园网;有学生公寓楼7座，每个宿舍均安装空调，公寓内安装自动淋浴、直饮水、洗衣房、吹风机、自动售货机等设备，公寓楼外部安装有电动车充电桩，方便的生活设施为学生学习、生活提供了保障。2022年学院被认定为山东省绿色学校，2023年被认定为山东省节水型高校。 一流的实训条件：学院高度重视产教融合、校企合作，与山东仁航教育科技有限公司、海程邦达供应链管理股份有限公司、中航通飞教育集团等单位合作建设了“航空实训基地”“生产性实训基地”“无人机实训室”等高起点、硬件一流的校内实训基地群，现拥有校内产教融合型实训基地（中心）22个，校内实训室110个，其中中央财政支持的实训基地2个，省财政支持的实训基地1个。学院牵头成立潍坊市数字金融行业产教融合共同体，参与组建全国行业产教融合共同体、市域产教联合体30个，立项山东省第一批现场工程师专项培养计划项目，建设山东新吾幼托育、智慧金融等开放型区域产教融合实践中心3个，建设元宇宙技术服务产业学院、供销学院等6个产业学院，形成了以平台为载体，以项目为驱动，校企“双主体”协同育人格局。 深入的境外合作：学院主动适应新时代教育对外开放要求，积极响应国家“一带一路”倡议，先后加入山东省“一带一路”职业教育国际联盟、泰中教育联盟、中俄（山东）教育合作联盟等国际教育合作联盟，助力学生出国留学、实习、就业，培养具有国际能力的高素质技术技能人才。目前，学院已与爱尔兰莱特肯尼理工学院、韩国嘉泉大学、湖南大学、又石大学、加图立关东大学、日本神户电子专门学校等27所国（境）外高校建立了友好合作关系，并开展了包括中外合作办学项目、赴台短期研习，出国专升本、专升硕等形式多样、内容丰富的合作。截至目前，先后有200余人次通过相关项目赴韩国、爱尔兰、台湾地区等友好学校留学、研习、就业。学院为了切实提高学生语言水平，常年聘请外籍教师，强化语言教学，助力学生出国留学、就业。学院目前举办高质量中外合作办学项目2个，其中，与韩国湖南大学合作举办大数据与会计专业专科教育项目5年，与韩国又石大学合作举办计算机应用技术专业专科教育项目3年。学院在国（境）外建设办学（培训）机构以及开发职业教育标准、教材、资源、装备等方面进行了积极的探索和实践。与天鹅棉机合作，在美国建立技能培训中心，为当地提供专业化的技能培训和z6尊龙平台的技术支持；与韩国湖南大学合作，在湖南大学共同建设大数据与会计技术技能培训中心。学院还积极开发职业教育标准、教材、资源、装备等，以推动职业教育的国际化发展。例如，会计员nta6职业教育标准开发项目，已获得冈比亚国家认证与质量保证部（教育部）立项。 多元的社会服务：目前，学院已形成了“引领行业，一网联通，培训先导，z6尊龙平台的技术支持，服务三农”的常态化立体化服务体系。作为“全国供销合作社培训基地”“山东省供销合作社教育（科研）培训基地”和潍坊市专业技术人员继续教育基地，学院联合企业成立团队，开展社会培训、科研攻关，服务行业和区域经济社会发展。作为第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“智慧金融”赛项，山东省第一、第二届会计核算与信息化应用大赛承办方，为全省现代职教体系建设作出了贡献。 健全的资助体系：为保证家庭经济困难学生顺利完成学业，学院高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持以“服务学生为中心，将“立德树人”根本任务融入学生资助工作中。形成了“经济资助、制度建设、思想政治教育、能力提升”的四位一体资助育人体系，以国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、校级奖助学金、国家助学贷款、国家教育资助、勤工助学、求职补贴、绿色通道入学、爱心超市、家访慰问等资助形式，全方位关注品学兼优、家境困难的学生，确保学生安心学习。 广阔的成才路径：学院坚持以就业为导向，加强就业指导，鼓励学生创业，同时为学生开辟出国深造、学历提升、参军入伍等广阔的成才发展路径。学院现为大学生kab创业教育基地、省级青年众创空间、潍坊市大学生创业示范平台，建有大学生创业孵化基地，通过不断加强就业创业导师队伍建设，增强学生模拟演练与实战。 高度的社会认可：40多年来，学院向社会输送了各类专业人才，在省内外财政、税务、工商、金融、党政、实业界涌现了一大批优秀人才，深受社会各界好评。先后荣获教育部高职高专（院校）人才培养工作水平评估优秀高校、山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省普通高校校园文明建设优秀高校、山东省高等学校教学管理先进集体、山东教育总评榜最具就业推动力高职院校和最具公信力高职院校、山东省最受企业欢迎职业技术学院、山东省最具专业特色高职院校、山东省就业工作“绿灯”先进高校等荣誉称号。学院办学成果先后被《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》新华网、人民网等多家媒体报道，引起社会广泛关注。

学校介绍 宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校，位于石嘴山市星海湖畔。 学校经过38年的发展，已形成本科教育为主，兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主，经、管、法、文、艺、教、理等8个学科门类协调发展的普通本科高等学校。现有12个二级院（系）和3个教辅单位。开设本科专业51个。其中，国家级一流本科专业建设点2个；自治区一流本科专业建设点12个；自治区优势特色学科和重点学科2个；自治区重点建设专业4个；自治区特色专业6个；自治区产教融合人才培养示范专业5个。全日制在校生16000余人，面向全国26个省市区招生，应届毕业生就业率居全区高校前列。学校是自治区“互联网 教育”试点高校，先后被中共中央宣传部和全国绿化委员会分别授予“全国学雷锋活动示范点”“全国绿化模范单位”。2021年学校获批审核增列硕士学位授予单位，获批增列电子信息、会计专业硕士学位授权点。校长赵惠娥被评为全国劳动模范。经济管理学院、文学与艺术学院、学生工作部分别获得全国五一巾帼标兵岗和全国巾帼文明岗。 学校是全国首批提出以培养应用型人才为目标的本科高校，坚持立德树人的根本任务，培养适应区域经济和社会发展需要的高素质现代应用技术人才，努力构建创新型交叉融合的人才培养模式并取得了丰硕成果。已完成本科教学工程建设项目408项，拥有教育部国家虚拟教研室1个、教育部新文科研究与改革实践项目1项、自治区高校黄大年式教师团队1个、自治区一流基层教研室4个，自治区级教学团队4个、自治区互联网 教育骨干人才培养计划项目5项、自治区一流课程31门、自治区卓越拔尖人才培养项目1项、人才培养模式创新实验区3个、自治区工程技术研究中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区实验教学示范中心3个、共享实验基地3个,获自治区级教学成果奖7项，大学生创新创业项目115余项。 学校积极开展对外交流合作。先后与美国阿兰特国际大学、美国加州大学河滨分校、加州州立理工大学波莫纳分校、日本城西国际大学等国外高校建立了良好的校际合作关系，已开展本科“3 1”联合培养、本硕连读等项目。2013年以来，教育部先后批准东北大学、浙江工业大学、陕西师范大学三所知名高校对口支援宁夏理工学院。2019年我校又成为闽宁合作厦门理工学院对口支援的高校。学校与对口支援高校“2 2”联合培养本科生项目已覆盖30个本科专业，并同时与对口支援高校开展“卓越班”联合培养计划，由两校师资在宁夏理工学院校内共同授课，项目学生毕业证和学位证由两校共同盖章予以认可。学校已成为清华大学、复旦大学、南开大学研究生社会教学实践基地和短期挂职基地。 学校坚持服务国家战略和区域经济发展的方向。依托理工科优势，积极搭建产学研创合作教育平台，与企业在学生培养、实习实训、就业、企业培训、兼职教师队伍建设等方面深入合作，实现最大范围的资源整合。新商科双创体验中心、新工科产教融合中心在人才培养上已发挥重要作用。已建成校外实践教育基地117个。学校先后与北京广慧金通教育集团联合创办民航现代产业学院、与中船重工鹏力（南京）塑造科技有限公司创办新材料产业学院、与江苏长晶科技有限公司创办集成电路智能制造产业学院。2023年宁夏理工学院数字信息现代产业学院和宁夏理工学院数智财经现代产业学院双双获批自治区级现代产业学院。 面向未来，学校将紧紧抓住国家“一带一路”倡议、宁夏建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设的重要机遇，继续建设好国家级、自治区级一流本科专业，在“十四五”期间，创建宁夏理工大学，全面提升综合办学实力，为经济社会发展培养更多的应用型、技能型、创新型人才。

学校介绍 广东科贸职业学院，是省政府举办的高等职业学校，前身是被誉为“广东农业科技与管理干部摇篮”的广东省农业管理干部学院，成立于1985年。学校现有清远校区（省职教城）、广州白云校区和广州天河校区三个校区。 学校是农业农村部和教育部联合推介的乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育牵头单位、广东省示范性高等职业院校、广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位、广东省大学生创新创业教育示范学校、教育部2021年度网络学习空间应用普及活动优秀学校、国家职业院校数字校园建设第二批试点院校（推荐）、广东省高等职业教育数字化标杆学校立项单位、高等职业院校内部质量保证体系诊改省级试点校、全国第三批现代学徒制试点单位，全国1 x证书制度试点单位，首批全国新型职业农民培育示范基地，全国第二批“星创天地”项目单位、广东省职业院校“双师型”教师培训基地、首批广东省创新创业教育实践基地、广东村官学院、广东省“粤菜师傅”培训基地项目单位。 ——办学条件优越 学校现有校园风景美丽，教学实训条件优越，拥有近2亿元的教学科研仪器设备。有覆盖所有专业群的校内实训基地85个、校外实习实训基地261个，各类实验实训室282个。建成5个中央财政专项支持职业教育实训基地、11个省级实训基地和11个省级大学生校外实践基地、省级公共实训中心3个、省级普通高校工程技术中心2个，1个国家级职业技能鉴定所。 ——师资力量雄厚 学校建有一支数量适中、结构合理、德艺双馨的高素质专兼结合的双师型教师队伍。学校专任教师中具有双师素质教师占比超85%，重点建设专业双师素质教师占比超90%。学校有享受国务院特殊津贴教师1人、全国优秀教师1人、国家级名课名师1人、全国农业职业教育教学名师1人、国家技术能手2人；省级教学名师6人、广东特支计划科技创新青年拔尖人才1人、南粤技术能手4人、南粤优秀教育工作者4名、南粤优秀教师8名、广东省五一劳动奖章1人、省高等学校优秀青年教师培养计划2人，省级高层次技能型人才38人。省级教师教学创新团队5支，省职业教育“双师型”高职名教师工作室1个，省级“粤菜师傅”工作室1个，省级花之路女职工创新工作室1个，省级劳模和工匠人才创新工作室1个，省级农村科技特派员服务团队38个，省级职业院校产业导师团队1个，省级职业院校产业导师2名，市级花艺技能大师工作室1个。学校建立了1100名由行业企业专家、能工巧匠、非遗传承人等组成的兼职教师资源库。 ——人才培养水平高 学校开设56个专业，涵盖了农林牧渔、土木建筑、生物化工、餐饮旅游、财经管理、外语外贸、计算机与自动化和文传艺术等13个专业大类，在建省级高水平专业群5个，建成国家级骨干专业2个、央财支持专业2个、广东省品牌专业或重点专业共7个、开展高本衔接专业15个、教育部1 x证书制度试点专业53个；国家级精品在线开放课程2门、省级12门；国家规划教材5部；省级“课堂革命”典型案例4个；全国党建工作样板支部培育创建项目2个，省级党建工作标杆院系培育创建项目1个、样板支部培育创建项目4个。 学校积极开展国际化人才培养和应用型本科人才培养。2022年，3个专业与英国西英格兰大学、泰国格乐大学等国外大学开展学分互认合作项目。经广东省教育厅批准15个专业与仲恺农业工程学院、韩山师范学院、嘉应学院、韶关学院等8所本科高校开展三二分段专升本协同育人培养。 学校人才培养质量稳步提升，毕业生受到用人单位的广泛好评。近三年，获广东省教育教学成果奖7项（其中一等奖2项、二等奖5项）。在“中国国际互联网 创新创业大赛”中获得国赛金奖1项、铜奖5项，省赛金奖6项、银奖9项、铜奖10项；在各类专业技能大赛中，学生屡创佳绩，近年在国家级和省级技能大赛中共获奖项约420项；其中在2021-2022学年广东省高职院校学生技能大赛成绩综合评比中，学校以82项的获奖总量名列全省高职院校第9位。 ——科研与社会服务能力强 学校建立了特色鲜明、系统完备的科研体系。设有省家禽科学研究所、乡村振兴研究院、农业经济研究所、职业教育研究所四大科研机构；建立了岭南绿色农业职业教育“星创天地”、清远鸡产教融合创新平台、茶叶资源综合利用创新研发中心、广东家禽应用技术协同创新发展中心、广东省生态型野化茶科技创新中心、天然产物应用技术协同创新中心、广东省肉鸽科技创新中心、广东省现代农业（肉鸽）产业技术研发中心等多个国家和省级科研平台；是国家鸽业科技创新联盟理事长单位、广东农村经济学会会长单位；主办有国内外公开发行的《南方农村》学术期刊。学校是广东省农村科技特派员法人单位、有15支省级农村科技特派员团队和社会服务团队，682人次教师和科研人员入选省、市各级农村科技特派员队伍。有137位教师入选省科技厅、省农业厅和省社科院专家库。 学校是农业部首批全国新型职业农民培育示范基地和广东省新型职业农民培育示范基地、广东农民学院、广东村官学院等，开展“党建引领乡村振兴培训”“农业经理人培育”“高素质农民培育”“农村创业致富带头人培育”“村官班学历提升”“基层农技推广人员培训”等项目。近三年，共培育各类乡村振兴人才2万人次以上。“三农”人才培养反响热烈，项目成果得到教育部、农业部，广东省人民政府及教育厅、农业农村厅领导等的充分肯定和好评。 近年学校获得全国农牧渔业丰收二等奖、广东省农业技术推广一等奖、广东省科学技术三等奖等国家、省及有关部门颁发的各类成果奖20多项。 ——创新创业教育全省领先 学校高度重视培养学生的创新意识、创新能力和创业素养，构建了“三式双轨”双创课程体系和“四级递进”双创实践体系，建设有校内“众创空间”4700㎡，可供大学生开展创新创业实践活动，是广州市创新创业（孵化）示范基地，省教育厅认定的首批广东省创新创业教育实践基地、广东省大学生创新创业教育示范学校。2020年学校“无际魅力——全球竞技无人机行业破壁者”项目获得第六届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛金奖，近年共荣获国家级、省级“互联网 ”“挑战杯”创新创业类大赛奖项50多项。学校建立了覆盖各个专业群的二级创业咨询机制，建立由校内科技创新教师、创业赛事导师和校外企业家、创业人士、专家学者、行业能工巧匠等组成的数量达600名的导师库；定期开展“创业训练营”、创新创业实践活动，培育学生创新创业意识、能力，取得良好的工作成效，创新创业教育受到社会的广泛好评。 ——大学生文化活动缤纷多彩 学校校园文化氛围浓厚，来自学校和二级学院的学生会、社团等学生组织每年均组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，如”高雅艺术进校园”“书记校长有约““阳光长跑”、校园文化艺术节、迎新晚会、游园活动、茶文化节、全民饮茶日、“青春心向党建功新时代”主题团日活动、5•25心理健康活动月、动物科技文化节、科贸茗谈、党团志愿服务、尊龙凯时手机版的文化进校园活动等系列活动，为同学们拓展知识、强化技能、提高修养、锤炼品格和了解社会提供了丰富的机会，同学们可以在活动参与过程中，展示自我，发挥作用，同时感受校园文化和大学精神，不断丰富自身内涵，成长成才。 2023年7月，中国共产党广东科贸职业学院第三次代表大会提出力争成为国家“双高”建设院校的奋斗目标和“分三步走”的发展思路。当前，在校党委带领下，学校正高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，围绕立德树人根本任务，坚持“突出特色、强化技能、服务社会”的办学理念，践行“砺志修德 强能善技”的校训和“仁义勇容”的校园文化精神，以崭新的姿态，为建成具有鲜明特色、国际视野的高水平高职学院，为经济社会发展培养更多德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才而不懈努力奋斗。 广东科贸职业学院部分荣誉称号和社会职务 ◇ 农业农村部、教育部乡村振兴人才培养优质校 ◇ 教育部示范职业教育集团 ◇ 广东省示范性高等职业院校 ◇ 广东省大学生创新创业教育示范学校 ◇ 教育部2021年度网络学习空间应用普及活动优秀学校 ◇ 国家职业院校数字校园建设第二批试点院校（推荐） ◇ 广东省高等职业教育数字化标杆学校立项单位 ◇ 广东省农村职业教育综合改革推广单位 ◇ 广东省高职农林牧渔类专业教学指导委员会主任委员单位 ◇ 广东省高职商贸类专业教学指导委员会主任委员单位 ◇ 广东省高职高专党建与思想政治教育专家委员会副理事长单位 ◇ 广东农业职业教育集团理事长单位 ◇ 世界中餐业联合会国际烹饪教育分会副主席单位 ◇ 中国-东盟农业职业教育联盟副理事长单位 ◇ 中国现代农业职业教育集团副理事长单位 ◇ 中国现代畜牧业职业教育集团副理事长单位 ◇ 中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会副主任单位 ◇ 中国畜牧业协会鸽业分会会长单位 ◇ 全国现代服务业职业教育集团副理事长单位 ◇ 国际农牧职教联盟副秘书长单位 ◇ 全国农业职业教育教学指导委员会委员单位 ◇ 中国都市农业职业教育集团理事单位 ◇ 广东省农村经济学会会长单位 ◇ 广东省肉鸽行业协会会长单位 ◇ 广东省家禽业协会名誉会长单位 ◇ 广东省茶叶收藏与鉴赏协会副会长单位 ◇ 广东省产教融合促进会首届副会长单位 ◇ 广东省“一带一路”职业教育联盟副理事长单位 ◇ 广东省餐饮职业教育集团副理事长单位 ◇ 广东省易班建设试点高校

学校介绍 广东文理职业学院是2006年6月经广东省人民政府批准、国家教育部备案,面向全国招收国家任务生的全日制普通高等院校，隶属广东省教育厅。 学校办学用地1590亩,建筑面积45.2万平方米,拥有现代化的教学大楼、图书馆、行政大楼、高标准的学生公寓,高校示范性餐饮中心、艺术馆、网球场、羽毛球馆、乒乓球馆、室内外篮球场、排球场、健身房等。学校秉承“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，基础设施按25000人的办学规模配套建设，为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。学校常年绿树成荫，四季繁花飘香，被誉为千亩生态园林式高等学府，被评为花园式单位。 学校北校区全景图 学校秉承“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，设有9个二级学院,现有学生15867人，教职工1083人,其中副高以上职称教师259人,硕士以上学位教师461人,双师型教师366人。同时聘请了32名著名专家、教授为特聘教授和专业带头人；每年邀请海内外专家、学者来校讲学交流，使教育教学充满活力，让学生拓展视野，提升文化涵养。一大批优秀青年教师迅速成长，荣获全国优秀教师、南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者等称号累计16人次。人才培养质量位居同类院校领先水平。为支持学校升格为职业本科院校,国家发改委为我校下拨了专项实训设施建设资金。广东省人民政府印发《湛茂都市圈发展规划》（粤府〔2023〕92号），将广东文理职业学院专科升本科项目（二期）列入职业教育服务重点项目。 学校在建设的“广东奥克体育中心”,内设“劳丽诗跳水馆” 学校高度重视教研与科研工作，设置有“粤西区域经济发展研究中心”“岭南文化研究中心”“廉江市电子电器研发中心”“广东文理发展研究中心”“茗龙茶学研究所”“岭南廉江红橙研究所”“建筑设计研究院”“广东省博士工作站”“湛江市绿色精细化工工程技术研究中心”等，并制订相关政策，对教师取得教研、科研项目及成果给予经费支持与奖励。近年来，我校教师主持或参与省级立项课题37项。师生在各级各类期刊上发表学术论文361篇，编写教材39种，申请国家发明专利和实用新型专利132项，其中“太阳能led广告牌”“节能印刷机装置”等十多项已被企业转化应用。学生参加全国、全省职业院校技能大赛获奖200多人次。 学校坚持以就业为导向，致力推进校企合作，建有6个校办工厂和一大批校外实训基地，培养的学生专业基础知识扎实、实践动手能力强、综合素质高，富有敬业创新精神，特别在组织管理能力、协调沟通能力和语言表达能力等方面深受用人单位好评，近年来就业率达95%以上。 学校一直坚持“三全育人”，打造园林意境生态校园，种植有来自世界各地的名贵植物3000多种共计20多万株，山水花木、石桥楼阁，皆是具有审美价值的景观元素，构成了丰富多彩、意境优美的校园景观。 学校致力于培育健康、和谐、向上的校园文化，每年举行一次大型校园文化艺术节，43个学生社团积极开展一系列主题鲜明、富有特色的校园文化活动，让学生懂得感恩，善于分享，学会发展。学校“醒狮队”多次参与社会大型活动；我校学生每年组队参加“香港国际武术节”“湛江国际龙舟邀请赛”“珠海全国龙舟邀请赛”并取得好成绩；组织学生参与“广东省运动会”“东盟博览会”“中国国际海洋博览会”“红橙旅游文化节”等大型活动担任志愿者，拓展了学生的视野，提升了学生服务社会的意识和综合素质。 按照国务院、省教育厅和学校相关规定，我校建立了完善的学生资助体系，通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款及校园地国家助学贷款）、少数民族聚居区少数民族大学生资助、南粤扶残助学工程、退役士兵教育资助、校级奖学金、学费补偿助学贷款代偿、勤工俭学、学费减免等多种形式有机结合对家庭经济困难学生进行资助，确保不让一个学生因贫困失学。学校还设立了“ 劳丽诗奖学金”(最高50000元），表彰奖励品学兼优、创新创业、国际交流和各级职业技能大赛中表现突出的学生。 2006年以来，学校获得“全国文明单位”、“全国军民共建社会主义精神文明先进单位”、“广东省爱国拥军模范单位”、“广东省文明单位”、“广东省军民共建先进单位”、“安全文明校园”、“园林式单位”等荣誉。各级领导和教育界专家多次来校视察，对学校的立体育人环境和人才培养特色非常赞赏。大批德才兼备的毕业生受到社会广泛赞誉，学生、家长、社会给予学校高度评价。 2016年7月10日，中央政治局委员、全国政协副主席胡春华在任广东省委书记时莅临我校考察，对我校的建设和发展给予充分肯定，认为学校的办学定位和发展方向正确，建设上档次、很大气；专业发展以理工科为主，为广东省建设所急需的大量理工科人才提供了输送保障；学校面向全国广泛招生，有利于不同地区的学生之间互相交流和学习，更好地为全国各地培养人才。 “文通理达，格物致知”。广东文理职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚守为党育人为国育才初心使命，以昂扬的斗志，科学、务实的态度，和“以申促建、以申促改、以申促管、申建结合、重在建设”的求进精神，全面提升教育教学水平和人才培养质量，以建设特色鲜明的本科职业院校为奋斗目标，致力办人民满意的大学！

学校介绍 福建船政交通职业学院前身是创办于1866年的福建船政学堂，已有157年办学历史，是中国近代职业教育发轫地，将自身发展熔铸于中华民族伟大复兴的历史进程，持续培养经济社会发展所需的高素质技术技能人才。在省教育厅大力支持和悉心指导下，学校始终坚持立足交通、服务行业、强化内涵，学生就业率和用人单位满意度保持在省内前列。 学校先后创建成为全国首批示范性高职院校、全国优质专科高职院校、中国特色高水平高职学校建设单位、第三届中国质量奖提名奖获奖单位、全国文明校园创建先进单位，历获全国高职院校学生管理50 强、教学资源50强、育人成效50强，在中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价中获评优等，正全力谱写创新船政、质量船政、文化船政的新时代乐章，着力提质培优，积极创建本科层次职业学校。 一、学校概况 学校现有教职工1100余人，高级职称人员352人，其中教授52人、博士51人，有国家级教学团队2个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级教学团队8个，有国家级教学名师、全国技能能手及福建省杰出教师、省级教学名师、省级技能大师23人，在校生2万余人，14个教学机构、42个专业，设有航海技术、安全技术与管理、交通土建、汽车运用与智能技术、通用航空、轨道交通、交通运输服务、机械与智能制造、信息技术与智慧交通等9大专业群，交通运输行业相关专业招生占比达85.3%，形成海、陆、空、轨“四位一体”的全方位现代综合立体交通专业群发展体系和育（仓山校区）训（武夷新区职教园）并举的办学格局。 二、主要办学成效如下： （一）党建思政成果喜人 学校坚持党对教育事业的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育和引导广大师生牢记“两个确立”，做到“两个维护”，被省委教育工委列为福建省高校党建工作示范点、全省党建工作示范高校、全省高校“三全育人”综合改革试点高校，现有国家级样板支部2个，省级“双带头人”教师党支部书记工作室3个，省级标杆院系1个，省级样板支部5个，2个基层党组织受到省委表彰。学校坚持党建带工建、团建，获“省模范职工之家”“省五四红旗团委”荣誉，师生获“全国优秀共青团员”“福建省优秀共青团干部”“福建省优秀共青团员”“福建青年五四奖章”等荣誉。 （二）深化教育教学改革 一是围绕立足交通、服务社会的目标，坚持需求调研，不断优化专业结构设置，保持职业教育对经济社会发展需要的适应性。根据交通行业发展的需求，三年来新增或调整大数据技术与应用、通用航空器维修等20个专业。以技能竞赛为抓手，建立了班级、系、校、省、国赛五级竞赛体系，学生参加全国技术技能大赛连续多年位列全国前列。二是积极推动课程模块化教学的改革，推动活页式教材、工作手册式教材的应用，推动校企合作精品教材的开发，并积极开发网络共享优质课程教材。三是着力提升教育数字化水平，加快建设能够满足多样化、个性化需求的信息化教学环境，创新项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学、课堂现场双向教学等，并主动运用大数据、人工智能、虚拟现实、模拟仿真等信息化教学模式创新，提升教学效果。 （三）教育合作多点开花 学校坚持通过“引进来”与“走出去”相结合的方式，不断拓展对外开放办学的新思路、新路径、新内涵。一是链接非洲，在肯尼亚挂牌成立“福建船政交通职业学院—东非职业教育基地”，为非洲多个国家提供专业建设标准、课程标准。二是辐射欧洲，与匈牙利摩根斯达集团、德布勒森大学、欧布达大学合作，设立中国福建船政交通职业学院中东欧职业教育联络处、共建通用航空产业学院；与同济大学联合建立中德职教联盟福建省示范基地，挂牌成立中德（福建）跨企业培训中心、同济大学-巴伐利亚文教部中德职教师资培养基地和福建中德学院，入选中德先进职业教育合作项目首批试点院校、2个单位入选试点专业，2个案例入选中国职业教育学会职业教育国际化和人才培养优秀案例。三是通达美洲，设立巴拿马海事培训中心，获巴拿马海事培训授权证书，成为巴拿马共和国本土之外海事培训项目最多、国内目前唯一获得巴拿马共和国高级船员职务晋升培训资质的机构。四是紧邻东南亚，与孟加拉国家海事学院合作筹建孟加拉国际海运学院。五是融入闽台合作，完成闽台“校校企”合作机电一体化技术项目申报、对台港澳学生招收备案工作，借力中华职教社筹建“两岸三地职业教育发展研究中心”，在研课题《台港澳地区职业教育发展研究》取得阶段性成果，在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐。 （四）立德树人成效彰显 坚持培养德技并修的时代工匠，德智体美劳五育并举，在“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动中，学生网上答题总分排名全国高校第一。学生参加技能竞赛，成绩连续多年位列全国前五、全省第一；学生社团“心澜船社”传承世界非遗项目，获省“五一先锋号”。在第23届中国大学生篮球三级联赛中，男队获全国第四名、女队获全国第五名，在第24届中国大学生篮球三级联赛中，女队获得亚军及体育道德风尚奖。选送朗诵、舞蹈共四个作品参加全国第五届、第六届大学生艺术展演，均获表演类一、二等奖。 （五）自觉承担社会责任 一是构建“扶志扶智 精准扶贫”模式，牵头成立“福建省脱贫攻坚职业院校合作共同体”“福建省职业院校质量振兴共同体”，与共同体的32所成员校的44个专业开展“3 2”中高职联合办学，开展省内外共同体成员校师资、管理干部培训，获2020年“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”称号。在此基础上，服务和融入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，与同为国家“双高校”建设单位的宁夏职业技术学院牵头成立闽宁职业教育乡村振兴合作共同体。二是“大手牵小手”全面托管闽清职业中专学校、福建船舶工程技术学校，全面提升教学质量。三是融入东西部教育协作，与宁夏、新疆、甘肃等地院校开展专业建设、师资培训、干部挂职等多方面交流合作。四是与武夷新区、南平市顺昌县、厦门市海沧区、龙岩市武平县开展校地合作，培养当地经济社会发展所需的特色人才。 （六）着力增强治理效力 聚焦改革发展，系统谋划治理体系建设。一是推进“干部能上能下”，以中心工作为轴线强化干部任职考核，鼓励支持适应变革能力偏弱的管理干部调转技术岗位，大力选拨优秀年轻干部，多元化培养年轻干部到机关单位、行业企业跟岗挂职锻炼，激发干事创业的生机活力。二是推进“职称能升能降”，召开人才工作会议，力破“五唯”。推行全员职称竞聘晋升，实现了工作实绩主导职称评聘，涌现了一大批骨干教师和专业带头人。释放了办学活力。三是推进“绩效能增能减”，优化内部治理结构，明晰校、院两级权责边界。实行以岗定薪、业绩导向的绩效分配制度，二级机构管理效能与发展活力充分彰显。四是强化《章程》价值认同，筑牢依法治校根基，持续完善社会多元参与的合作办学机制，强化制度动态完善机制。同时，基于制度体系，构建了“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的校-院两级数字治理机制，推动学校信息化建设从“数字化校园”向“智慧校园”迈进，案例《以数“治”赋能数“智” 构建福建船政交通大脑》入选全国职业院校信息化建设与应用成果典型案例。 （七）坚持多元协同育人 持续深化产教融合、校企合作，牵头组建汽车、物流、船舶3个省级职教集团［其中，汽车省级职教集团为第二批全国示范性职教集团（联盟）培育单位］，牵头组建的交通安全职业教育联盟被确定为省级示范性职业教育集团（联盟），成立9个专业群产学研合作委员会、52个专业教学指导委员会。学校是国家级现代学徒制试点单位，与中国船舶集团有限公司、中航国际成套设备有限公司、中科院海西研究院、中国通号研究院集团公司等央企开展深度产教融合，是中国海洋科技工业产教融合职教集团核心成员。学校服务和融入海洋强省建设，与福州海事局共建省内首家海事调查实训基地，与福建乾动海上粮仓科技有限公司合力探索深远海智慧养殖；服务高素质应急救援人才培养，与福建省消防救援总队共建消防救援学院，与福建省森林消防总队开展在职消防员学历提升、消防员招录、师资力量和教学资源共享、技能培训等方面合作。 （八）大力落实科教融汇 学校坚持聚焦交通、服务八闽，近年来承接政府部门、企事业单位各类技术咨询与科技服务、技术服务项目45项，涵盖船舶通航安全模拟试验、海上风电选址与通航安全评估、码头等水工设施通航安全评估及施工期通航安全保障方案、海上交通流分析等，连续四年开展“路面和隧道图像病害识别及数据处理”项目研究，协助完成高速公路路面及隧道病害识别任务；积极参与福建省高速公路牵头成立的交通运输部研发中心“交通运输自动化作业技术”项目，多个专业群发挥优势在智慧道路、车路协同技术方面开展合作；与交通行业企业合作开展《福建省交通运输科技创新中长期发展规划研究》《福建省绿色交通“十四五”发展规划研究》《废旧塑料基干法改性沥青路面施工技术规范》《超长海底隧道方案适宜性研究》《超长海底隧道运营通风及防灾救援方案研究》《深水基础适应性研究》等系列课题研究。在承担科教融汇任务的过程中，教师不仅与企业方人员一同创造经济效益、社会效益，而且将生产场景、岗位要求、工作难点记在心上，将企业新工艺、新技术带回教研室，并及时将其纳入教育教学内容，确保人才培养适应岗位需要。 （九）育训并举服务发展 学校是全国优秀成人继续教育院校、教育部职业院校校长培训培育基地、人社部国家级高技能人才培训基地、交通运输专业能力评价项目实施机构、国家级职业教育交通运输大类道路运输中类“双师型”教师培训基地，积极作为，着力打造“船政 交通”职业培训特色品牌，近3年完成各类职业培训超过10万人次，有效助力产业转型升级和职业教育高质量发展。学校服务学习型社会建设，开展终身

学校介绍 基本概况 邯郸职业技术学院创建于1983年，原名“邯郸职业大学”。1984年，时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写了校名“邯郸大学”。1997年，经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。我院是经河北省人民政府批准，教育部备案的一所综合性公办全日制普通高等院校。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖，2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”，2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。河北省优质专科学校，河北省文明单位。 经过40年的发展，学院现有面积830余亩，全日制在校生14000多人。学院面向河北、天津、广东、四川等11个省市招生。毕业生就业质量高，就业率连续多年达95％以上。就业落实率和专接本率在省内名列前茅。学院师资力量雄厚，现有教师620名，其中教授、副教授等高级职称194人；专业课教师中新获批双师素质的教师182人；中青年教师中具有硕士和研究生以上学历或学位者占72％，现有省三三三人才12名。 我院以深化产教融合为重点，以科教融汇为新方向，致力提升职业学校关键能力，打造成为冀南地区高职高地。学院现有国家级教学团队1个，省级教学团队2个，国家精品资源共享课1门，国家级精品课2门，省级精品课10门，中央财政支持建设的实训基地2个，国家骨干高职院校重点专业5个，省级重点专业5个，获批河北省创新发展行动计划立项7项。 历史沿革 邯郸职业技术学院始建于1983年6月，当时名为“邯郸职业大学”，是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性普通专科院校。 1984年11月更名为“邯郸大学”，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为本校题写校名。 1985年9月,迁至邯郸市渚河路东头,即今渚河路141号。该址为1985年确定的学校校址。 1987年，参加了联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系z6尊龙平台(简称apeid联系z6尊龙平台)，成为全国15个apeid联系z6尊龙平台成员中唯一的一所职业大学。 1991年9月，邯郸市广播电视大学与邯郸大学合并，主要办学地址在渚河路141号。 1993年7月，邯郸市广播电视大学与邯郸大学分开并迁往他处;邯郸大学与原邯郸市委党校合并组成新的邯郸大学。 1997年，根据国家关于大力发展高等职业教育的指示精神，经原国家教委批准，按照河北省教育委员会统一要求，更名为“邯郸职业技术学院”。 系部设置 学院现设有11个系，分别是建筑工程系、机电工程系、计算机系、软件与大数据系、管理系、经济系、文法系、艺术系、旅游与商贸系、食品与生物工程系、运动与健康系。 学院主动适应区域产业结构调整、产品优化升级和人才需求变化，不断调整和优化专业布局结构，研究制定了《重点专业建设管理办法》，紧紧围绕我市主导产业，新调整了三个系、九个专业。目前招生专业34个，其中国家骨干院校重点建设专业4个（建筑工程技术、机电一体化、装潢艺术设计、物流管理），中央财政支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”建设专业2个（金融保险、计算机网络），省级示范专业7个。 课程建设 在课程建设方面，现有国家精品课2门（《地基与基础》《字体设计》），《地基与基础》已升级为国家精品资源共享课程；省级精品课11门。研究制定了《优质专业课程建设管理办法》，已有15门优质课通过验收。研究出台了《教师工作室培养模式管理办法》，首批遴选了9个教学团队。积极开展思政课改革，出台了《思政课改革实施方案》，编辑了《课前5分钟》思政课教案。每年修订《人才培养方案》，按照“工学结合、知行合一”的原则，逐步增加实践教学课时，提高学生实践动手能力。 优势与特色 历史悠久，师资雄厚。学院1983年建校，是最早的15所国家示范性职业大学试点院校之一和8所全国人才培养工作水平优秀院校之一。拥有国家级教学团队1个、省级教学团队2个、省级教师教学创新团队2个，省级以上人才称号30人，享受省、市政府津贴20余人。 区位独特，模式率先。邯郸地处四省交界，是三大国家战略叠汇区，有着完善的现代产业体系。学院对接产业需求，在全国率先提出“专业人才培养 工作室人才培养”的“双模”人才培养模式，形成了“多位一体”的人才培养体系。近两届荣获省部级教学成果奖7项，近三年获得省级以上竞赛奖项500余项。 产教融合，业内典范。政校企共建了河北省首家知识产权学院、紧固件产业学院等，与30家500强企业建立战略合作关系，与13家知名企业联合举办学徒制班，食品加工技术专业被教育部确定为“现代学徒制试点”，形成的“政校企榫卯合作”产教融合新模式成为业内典范，获省教学成果一等奖。 智慧校园，省内一流。投资5000万元建成“一平台九系统、一门户六中心、一网智联”的智慧校园，建设水平达到省内一流。2021年，成为河北省职业院校唯一立项的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目。 社会服务，质优面广。近三年，学院开展社会培训达6万人次，为企业开展技术服务500余次，技术交易额达3000万元。创建了河北省高职院校省级技术转移中心，服务企业申报专利1350件，创造经济效益近10亿元。 建设成效 近年来，院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义办学方向，以“为党育人、为国育才”为使命，团结带领广大师生员工，奋发进取，确定了“三年大变化，五年创一流”的奋斗目标，不断谱写学院发展新篇章。我院荣获2021年“优秀领导班子”称号；被教育部、国家知识产权局认定为高校国家知识产权信息服务中心，是全国唯一入选高职院校；被教育部确定为全国健康学校建设单位；《“双线”教学共融共享应用场景研究与实践》项目获教育部批准，是我省高校唯一入选项目；《特种机器人控制方法研究及机电一体化智能制造技术专业群建设》列入科技部外专项目；“智能制造产教融合实训基地”财政贴息贷款项目获国家发改委批准；《政校企榫卯合作双循环创新创业人才培养体系构建与实践》被省教育厅推荐参评国家教学成果奖，这是我院获得省级教学成果一等奖后又一次历史性突破。“专精特新产业学院”上报工信部中小企业发展中心，“中国-东盟高职院校特色合作”项目上报教育部对外交流中心，“职业教育现场工程师专项培养计划第一批企业”项目上报全国工商联，“全民数字素养与技能培训基地”项目上报国家网信办；河北省“工业医院”建设项目上报省工信厅，“军民融合技术人才保障基地”项目上报省军民融合办。学院入选河北省首批人工智能助推教师队伍建设试点单位；被省科协评为河北省公民科学素质教育示范单位；被省教育厅认定为河北省创新创业教育实践基地；获批河北省第二批鲲鹏产业学院共建院校；荣获河北省高校征兵工作先进单位称号、中原经济区社科工作先进单位等荣誉称号。省教育厅《教育信息快报》《河北教育工作》推广我院工作经验3次，市委市政府主要领导和主管领导对我院重点工作多次批示肯定。