河北交通职业技术学院怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 银川科技学院（原中国矿业大学银川学院）是经教育部批准，具有学士学位授予权的全日制普通本科高校。校区位于宁夏首府银川市。 学校现设信息工程学院、财经学院、教师教育学院、艺术学院、传媒学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院，全日制在校生15000 余人。学校以“博学德清·鼎新致用”为校训，着力培养能够适应市场经济发展需要，具有国际化视野、扎实专业基础、良好人文素养、较强竞争意识和创新能力的高素质应用型人才。 学校积极拓展国际合作办学空间，全面提升国际化办学水平，目前已与英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、韩国、泰国、马来西亚、爱尔兰、瑞士等国家的百余所知名高校深度合作，打造了“3 1”、“3 2”专 硕直通培养计划，助力广大学子在银川科技学院实现从专科到世界名校硕士的华丽转身，成为具有国际化视野的新时代创新型高学历人才。 学校先后荣获“银川市园林式单位”、“银川市文明单位”等荣誉称号，连续多年被权威媒体和机构评为“社会影响力独立学院”、“品牌影响力独立学院”、“综合实力独立学院”、“实力典范民办高校”和“就业竞争力示范高校”。

学校介绍 天津商业大学宝德学院是2004年经教育部批准的本科层次独立学院，学制四年。学生学习期满、成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的颁发学士学位证书。 学院以管理学、经济学和艺术学等学科为主，兼有文学等学科。目前，设有思政课教学部、基础课教学部、经济贸易系、外国语言文学系、工商管理系、会计学系、影视与舞蹈系、艺术设计系以及经济管理虚拟仿真实验教学中心等教学单位。共有金融学、国际经济与贸易、电子商务、英语、日语、商务英语、工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、酒店管理、会计学、财务管理、审计学、舞蹈表演、表演、戏剧影视文学、广播电视编导、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计和公共艺术24个本科专业。目前在校生8000余人。 学院认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学院主动适应经济社会发展需要，培养基础扎实、实践能力强，具有创新思维的高素质应用型高级专门人才。 学院以教育部颁发的本科专业类教学质量国家标准为依据，修订、优化人才培养方案，完善课程体系、注重实践教学、加强创新思维能力培养；加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，着力提升师资队伍整体水平；不断改善教育教学和学生生活活动条件，目前建有“天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位”的艺术设计实验教学中心，以及经济管理虚拟仿真实验教学中心、影视与舞蹈实训基地、语音训练中心、计算机中心等实践教学单位。 学院建有院、系两级教学督导队伍，对人才培养过程进行闭环质量管理；学院制定了健全的教学管理制度，对招生录取、学籍管理、课程考核、毕业资格审查和学位授予等各环节均有制度保障。 学院现有3个专业入选天津市一流本科专业建设点，4门课程被认定为天津市一流本科建设课程。 学院扎实开展大学生思想政治教育，积极进行思政课程改革和课程思政建设。学院高度重视学生创新创业教育，积极组织参加“互联网 ”大赛和学科竞赛，参加国家级、天津市级和校级大学生创新创业训练项目，参加“青年红色筑梦之旅”活动，并取得优异成绩。 学院举办校园文化艺术节、读书节、社团展示、体育竞赛等丰富多彩的文体活动，提升校园文化品质，丰富学生业余文化生活；加强大学生生涯发展指导，开展学业生涯规划、职业生涯规划；举办心理健康讲座，开展心理问题咨询辅导，提升学生心理健康水平；积极开展学风建设，引导学生刻苦学习、诚实守信；重视就业指导，为毕业生开辟就业渠道、提供就业服务，多年来保持了较高的毕业生就业率。

学校介绍 湖南商务职业技术学院创建于1950年，是由湖南省人民政府举办，湖南省教育厅主管的一所公办全日制普通高等学校，是新中国最早设立的商科学校之一。70多年来，学院秉承“强商惠农、强能泽生”的办学理念，培养以财经商贸类为主的高素质技术技能型人才。 学院设有经济贸易学院、会计学院、旅游管理学院、商务信息技术学院、电子商务学院、茶学院（乡村振兴学院）6个二级学院，现代商务专业群、商贸流通专业群、现代旅游管理专业群3个省级一流特色专业群，市场营销、大数据与财务管理2个省楚怡高水平专业群，开设专业27个，在校生12000余人，教职工近600人，高级职称140余人，国务院特殊津贴专家、湖南省新世纪121人才、湖湘智库专家等领军人才(含柔性引进人才)12人，与加拿大、老挝等国家积极开展国际合作办学。近5年来，学生荣获技能大赛国赛一等奖2项、二等奖5项，省赛一等奖45项，在湖南省技能抽查中学生合格率均为100%，在省毕业设计抽查中合格率均在95%以上，全省名列前茅。 学院是教育部人才培养工作水平评估优秀高职院校、教育部第一批职业院校数字校园建设试点校、全国供销合作总社示范性高职院校、全国1 x证书制度试点院校、全国职业院校乡村振兴协作联盟理事长单位、湖南省示范性高职院校、省卓越高职院校、省“楚怡工匠计划”试点高职院校、省“楚怡”高水平高职专业群（a档）建设单位、省现代学徒制试点院校、省乡村振兴人才培养优质校、省智慧教育平台推广应用示范校、省文明标兵校园、省平安建设考评先进单位，被全国供销合作总社确立为电子商务培训基地，被教育部、工业信息化部确立为计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，被省农业农村厅确立为高素质农民培训省级培训机构，被省乡村振兴局确立为乡村振兴创业致富带头人省级培训基地，被省教科规划领导小组确立为湖南省“十四五”教育科学研政校企融合研究重点培育基地。

学校介绍 浙江金融职业学院是习近平总书记关怀过的学校。2005年11月2日，时值学校办学30周年，时任浙江省委书记的习近平总书记给学校发来贺信，要求我校要坚持社会主义办学方向，牢固树立和全面落实科学发展观，继续发扬优良传统，全面推进素质教育，不断提高教育质量和办学水平，努力把学校建设成为具有自身特色的示范性高等职业院校，为社会培养出更多高素质的应用型人才。 浙江金融职业学院坐落于中国历史文化名城杭州，前身是建立于1975年的浙江财政银行学校。1978年，浙江财政银行学校分设为浙江财政学校和浙江银行学校。1994年，浙江银行学校被评为国家级重点中专。2002年，经省人民政府批准并经教育部备案正式建立浙江金融职业学院。2003年，获评浙江省第一家人才培养工作水平评估优秀等级学校。2006年，被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”，并于2009年以优异成绩通过验收。2014年，获得“浙江省劳动模范集体”“全国职业教育先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。2016年，获得黄炎培职业教育优秀学校奖。2017年，被确定为浙江省重点建设高职院校。2019年，被教育部认定为“国家优质校”，以第二名的成绩入选全国职业院校教学管理50强、学生管理50强，连续三年跻身“社会服务贡献”50强，被教育部、财政部列为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。学校综合实力和竞争力在各民间排行榜均居全国前1%。 学校现有下沙、绍兴滨海新区2个校区。现有在编教职工中正高职称、博士学历等高层次人才110余人，国家“万人计划”领军人才（教学名师）2人，获国务院政府特殊津贴1人，全国黄炎培职业教育杰出校长2人、杰出教师2人，国家级职业教育教师教学创新团队1个、“双师型”教师培养培训基地2个、优秀教师1人、高校思想政治理论课年度影响力十大标兵人物1人、优秀教学团队1个。浙江省高校教师教学发展示范中心1个、杰出教师2人、“万人计划”领军人才（教学名师）2人，浙江省黄炎培职业教育杰出校长1人、杰出教师2人，浙江省职业教育教师教学创新团队2个、优秀教师6人、中青年学科带头人2人、“151人才”22人、高职高专专业带头人18人、专业带头人培养对象12人、教学名师3人、教坛新秀3人。 近年来，学校教师共主持省部级及以上科研项目170余项、厅局级及以上科研项目1000余项。教师在14家教育类中文核心期刊发表论文量连续十四年位居全国高职院校第一。 学校设有马克思主义学院、金融管理学院、投资保险学院、会计学院、工商管理学院、国际商学院、信息技术学院、人文艺术学院、银领学院、明理学院、淑女学院等11个二级学院，开设25个专业。其中马克思主义学院为浙江省首批重点建设的马克思主义学院，金融服务与管理、大数据与会计、国际经济与贸易、保险实务、财富管理、市场营销、商务英语为国家骨干专业；国际金融、国际商务、农村金融、大数据与财务管理、现代文秘等五个专业为浙江省特色专业。学校主持金融服务与管理等4个专业国家教学资源库和国际经济与贸易专业等2个升级改进支持项目。从2015年起，与中国计量大学联合培养金融工程专业四年制本科人才。从2020年起，与杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江财经大学、浙江外国语学院合作开展本科人才培养。建有省级以上精品类课程59门，其中国家级精品课程8门、精品资源共享课8门、精品在线开放课程2门、在线精品课程4门，国家课程思政示范课程1门，省级课程思政示范课程15门。3部教材入选国家优秀教材奖，其中一等奖2部，二等奖1部。入选教育部课程思政教学研究示范中心，浙江省课堂创新校建设单位，被评为省级课程思政示范校，立项省级课程思政教学研究示范中心1个、课程思政示范基层教学组织2个、课程思政教学研究项目11项。12个项目获得省高等教育“十三五”第二批教学改革项目立项。 学校设有应用型金融人才培养研究院、电子商务与新消费研究院；教育部跨境电商综合服务应用技术协同创新中心、浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新基地；捷克研究中心、乡村振兴研究中心、高等职业教育发展研究中心和浙江地方金融发展研究中心；浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江金融职业学院研究基地、浙江省中国特色社会主义理论体系研究基地浙江金融职业学院研究基地、浙江省软科学研究基地浙江金融职业学院科技金融创新研究基地、浙江省软科学研究基地浙江金融职业学院中东欧研究基地。其中，跨境电商综合服务应用技术协同创新中心，被教育部认定为国家级协同创新中心；电子商务与新消费研究院与商务部国际贸易经济合作研究院（国家高端智库）开展合作共建；浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新基地，被省教育厅认定为省级产教融合示范基地。建有“浙江省证券期货投资者教育基地”，为“全国证券期货投资者教育基地”。 学校捷克研究中心是教育部备案登记的国别和区域研究中心、浙江省重点培育智库，是中东欧经贸合作智库联盟发起单位、中国-中东欧国家智库交流与合作网络理事单位、中国-中东欧国家职业院校产教联盟成员单位、浙江省“一带一路”综合服务联盟成员单位、浙江省区域国别和国际传播研究智库联盟单位，获评教育部国别和区域研究高水平建设单位。“专业 语言 国别”国际化人才培养模式改革与实践获得浙江省教学成果特等奖。与美国西雅图城市大学、美国尔湾协和大学合作举办国际商务、大数据与会计专业中外合作办学项目，立项人工智能中德先进制造业教育合作项目。“强中文 拓技能 融文化”的留学生教育教学模式不断深化成熟，入选浙江省国际学生国情教育名师工作室，留学生培养质量不断提升。探索构建“中文 职业技能”浙金院国际职教品牌，服务国际产能合作，与“走出去”企业校企共建丝路学院，入选浙江省首批“‘一带一路’丝路学院”，共同推动学校优质专业和课程标准“走出去”。 学校建有8个校内国家级实验实训基地，22个省级校内实验实训基地，200多个校外实习基地和100余个校外紧密型产学合作基地。现有全部专业均立项国家1 x证书制度试点项目，截至目前共立项32项。金融管理、会计2个专业群和1个经济贸易类立项国家级职业教育“双师型”教师培养培训基地，“互联网 国际贸易”创新创业实训基地、互联网金融虚拟运营创新创业实训基地2个项目立项国家创新创业实训基地，学校入选浙江省第二批现代学徒制试点单位。新金融业务虚拟仿真综合实训基地、投资保险综合实训基地、会计专业群财务共享实训基地立项浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地。智慧财经虚拟仿真实训基地入选浙江省职业教育示范性虚拟仿真实训基地。 学校资产经营有限公司下设杭州资信评估有限公司和浙江金苑培训中心是学院面向社会的产学研服务窗口。学校坚持产教融合校企合作，加强集团化办学，成立浙江金融职业教育集团和全国智能财务职业教育集团；推进产业学院建设，校企联建杭州联合普惠金融学院等十个产业学院；加强校企双方产学合作协同育人，推进中国特色学徒制人才培养和订单式人才培养。2004年开始与中国工商银行等120余家金融机构合作开展订单人才培养，累计向订单单位输送了16000多名应用型金融人才。 办学48年来，学校培养了一大批金融界高级管理人员、创业精英和6万余名经济金融人才，其中各级各类行长、经理约5000余人，被誉为“行长摇篮”“金融黄埔”。 学校先后被中共浙江省委、浙江省人民政府命名为省级文明单位；学校是全国高等职业技术教育研究会会长单位、全国财经类高职院校联席会主席单位、全国财经商贸类高水平建设理事长单位、全国金融职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职素质教育工作委员会主任委员单位、浙江省高职院校党建研究会会长单位、浙江省商务发展研究会会长单位。 学校办学和育人工作曾受到习近平和李强、张德江、赵洪祝、夏宝龙等党和国家领导同志的表扬和赞誉，刘延东同志、陈敏尔同志曾专程视察学校并给予肯定和鼓励。 当前，学校上下认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是对我校办学治校的指示精神，积极实践理念引领、服务引领、品质引领、文化引领和创新引领，落实立德树人根本任务，奋力创建新时代中国特色社会主义高水平职业大学。

学校介绍 建设以大健康为特色的创业型职业技术大学 广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立，是一所以大健康类专业为主体，以电子信息类和智能制造类、财经商贸类和文化艺术类专业为支撑的民办高等职业技术院校。 学院现有广州和清远两大校区，截至2023年12月，校园总面积1296亩，校舍建筑面积68万余平方米，教学、科研仪器设备总值1.986亿元，纸质图书逾175万册，电子图书逾83万种；有高职在校生14667人，拥有教职工总数1567人（含兼职教师297人），其中专任教师为1184人；有42个高职招生专业，其中药学、软件技术、模具设计与制造、动漫制作技术为省级重点专业，中药学、中小企业创业与经营为省二类品牌建设专业，并有护理、中药学、软件技术、模具设计与制造、动漫制作技术5个省高水平专业群建设项目，近三年获得广东省教学成果奖4项，创校以来为社会培养了近10万多名高素质技术技能型人才。 学院为广东省民办唯一一所高职示范性院校，连续三轮获得广东省大学生创新创业示范学校，获批省发改委立项广东省高校唯一的省级产教融合示范园区重点建设项目。

学校介绍 湖南化工职业技术学院创建于1958年，前身为湖南省化学工业学校。学校是由省政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高校，先后与湖南省资江化工学校、湖南化工机械学校（湖南工业高级技工学校）合并，2003年4月升格为高职院校。学校是首批全国党建工作示范高校、国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国黄炎培职业教育优秀学校、湖南省楚怡高水平学校a档建设单位、湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省“十四五”本科层次职业大学筹建单位。 栉风沐雨六十余载，学校坚持“根植化工、合作育人、创新驱动、铸造品牌”的办学理念，秉承“厚德、励志、笃学、精艺”校训，力行“和谐、奋发、唯实、创新”校风，服务国家和社会重大需求，坚持走内涵式、开放型和特色化发展道路。 学校设有化学工程学院、制药与生物工程学院、机械工程学院、智能控制工程学院、现代信息工程学院、经济管理学院、商务贸易学院、马克思主义学院、基础课部和体育部等10个二级学院（教学部），招生专业（含方向）34个；形成了紧密对接绿色制造、生物医药、人工智能、新型装备制造等特色产业和战略性新兴产业且具有化工特色的“四主三支撑”专业集群。拥有国家“双高计划”高水平专业群1个、国家骨干专业5个、“双师型”教师培养培训基地3个、生产性实训基地2个；中央财政支持的重点建设专业、技能抽查标准、实训基地6个；省级“三高四新”专业群1个、一流特色专业（群）9个。 学校坚持立德树人，质量为先。学校现有全日制在校生17700余人（含留学生），是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、国家级现代学徒制试点单位、首批示范性职教集团（联盟）培育单位、“1 x”证书制度试点单位，连续七次荣获省就业创业工作“一把手工程”优秀单位。近五年，学生在省级以上职业技能竞赛中获奖400余项，其中国家级29项。 学校坚持教师为本，人才强校。学校有教职工700余人。荣获国家职业教育教师教学创新团队1个，全国石化行业优秀教学团队1个，获国家教学成果奖5项，省教学成果一等奖7项。教师在省级以上教学能力竞赛中获奖153项，其中国家级一等奖4项、省级一等奖39项。 学校坚持产教融合，校企合作。学校与江苏汇博机器人技术股份有限公司、株洲中车天力锻业有限公司等近100家企业建立生产性实训基地，建立特色产业学院5个，年均开展非学历培训近3万人次。近年来，累计为化工企业开展工艺优化、技术升级等项目300余项。 学校坚持开放办学，积极服务国家战略。主动响应国家“一带一路”倡议，与国外院校合作开发了7个专业教学标准，54门课程标准，招收留学生20名。积极发挥学校办学优势，承办省级、国家级技能大赛30余次。突出职教精准帮扶和乡村振兴工作，充分发挥人才和技术优势，因地制宜开展黄桃啤酒研发、农产品电商推广等，助力联系点特色农业产业发展。 “同饮湘江水，共铸化院魂，代代新人在成长”，建校以来，学校累计为社会输送了近15万名高素质技术技能人才，为地方经济建设和社会发展做出了积极的贡献。面向未来，学校致力于建设国内一流、国际有影响的开放、和谐、美丽、幸福职业本科大学！

学校介绍 江西中医药高等专科学校（以下简称学校）的前身为1958年成立的江西省抚州卫生学校。1986年改办为江西抚州中医学校；1998年更名为江西省中医药学校；2004年5月升格为江西中医药高等专科学校。学校是全国成立较早的中医药高等专科学校之一，是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校和江西省唯一一所中医药类专科学校。学校目前设有赣东大道校区和文昌大道校区2个校区，占地面积1000余亩。 学校为全日制普通高等学校，由江西省人民政府和抚州市人民政府共同举办，抚州市人民政府主管。学校的教育形式以全日制专科教育为主，兼顾高、中等职业教育和继续教育，培养适应中医药行业和康复保健市场生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。 学校设置“三系四部”（ 医疗系、药学系、护理系和思想政治理论课教学部、医学基础教学部、公共基础教学部、成人教育部），开设了中医学、针灸推拿、中医骨伤、医学美容技术、医学检验技术、康复治疗技术、中医养生保健、中药、中药制药技术、药物制剂技术、药学、药品经营与管理、护理、助产、智慧健康养老服务与管理等15个专业，形成了中医学、中药学、护理、康复保健四大专业群，拥有2个中央财政重点支持建设专业（中医学、中药）、1个中央财政重点支持建设实训基地（中药制剂实训基地）、1个省级财政重点支持建设实训中心（护理实训中心）。学校获批为国家中医执业医师考试基地、国家中医流派（旴江医学）建设基地、江西省中医药文化传播基地，与江西中医药大学联合培养中药学、中医学、针灸推拿、护理专业的本科层次技术技能型人才。 学校师资力量雄厚，有一批国家级名老中医、全国优秀教师、江西省名中医，江西省百千万人才、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师、江西省教学名师、江西省教书育人楷模，多人为享受国务院、省政府、市政府特殊津贴的专家。英语教学团队获全国高校外语教学大赛总决赛一等奖，《形势与政策》课程获全国高校思想政治理论课教学展示二等奖，主编《中医内科学》荣获全国优秀教材（职业教育类）二等奖。 学校先后获得全国卫生文明建设先进集体、全国卫生系统先进集体，获江西省文明单位、江西省安全文明校园、江西省园林化单位、全省教育系统规范管理年活动先进集体、全省教育系统创新发展年活动先进集体、江西省高等学校节约型校园建设先进单位、江西省高校安全稳定先进单位、江西省依法治校示范校、江西省高校党建工作优秀高校、创建江西省文明校园先进学校、江西省第二届文明校园等荣誉称号。

学校介绍 武汉工程职业技术学院是由湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案、世界500强中国宝武钢铁集团有限公司举办的全日制普通高等职业院校。学院伴随中国钢铁强国使命成长，经过60多年的建设发展，现已成为以高等职业教育和在职培训为主，集中等职业教育（高级技校）、成人继续教育为一体的综合性高等职业院校。学院以“产教融合的典范、大国工匠的摇篮、赋能成长的工场”为愿景，深化产教融合、校企合作，不断提升办学水平。 学院主校区坐落于九省通衢的武汉市，校园总占地面积1050亩，建筑面积27万平方米，图书馆纸质藏书70万余册，校园网覆盖四个校区，具备良好的生活服务、学习成长的校园环境，规范的奖助贷、专升本、技能鉴定、心理咨询、创新创业的服务配套。 学院依托中国宝武的丰富资源，拥有一支勤勉治学、用心育人的专兼职教师队伍，共有专兼职教师700余人，在校生11000余人。设有机电工程学院、信息工程学院、土木工程学院、经济贸易学院、汽车与材料工程学院、素质教育学院、继续教育学院、图文信息中心以及经营管理培训、工程技术培训、技能培训中心（技能鉴定中心）等多个教学实体，建有配套专业实践的校内实验实训室107个，与宝钢股份、武钢集团、宝武碳业、宝信软件、宝武智维、新疆八钢、中南钢铁、宝武清能、太钢集团等中国宝武旗下一级子公司以及武汉京东方、海尔集团、深南电路、东风汽车、上海建工、西门子等企业合作共建校外实训基地161个。 学院全面加强专业链与产业链的对接，开设有机电一体化技术、电气自动化技术、钢铁智能冶金技术、计算机应用技术、建筑工程技术、物流管理等39个招生备案专业。其中中央财政重点支持建设专业2个、国家骨干专业1个、省级重点专业3个、省级特色专业5个、省级高水平专业群1个。学院注重教学、科研、实践等方面优势资源的集成整合，职业资格标准与专业课程标准对应衔接，强化职业性定位，历年来毕业生就业率和就业质量均高于全省平均水平。 学院是中国冶金教育学会职业技术教育分会副理事长单位、湖北省高等教育学会常务理事单位。主办有《武汉工程职业技术学院学报》（issn1671-3524/cn42-1652/z）和《武汉冶金管理干部学院学报》（issn1009—1980/cn42—1580/tf）两份公开发行的学术期刊，其中《武汉工程职业技术学院学报》入选“全国高职成高学报核心期刊”和“全国高职成高学报十佳期刊”。 学院社会培训服务能力强大，专设培训事业部（培训中心），是国家“高级技能人才（机电项目）培训基地”、“湖北省高级技能人才培训基地”、“湖北省职工职业技能实训基地”、“中国宝武技术技能人才发展核心基地”等。学院有一支经验丰富的培训团队，建立了培训规划、实施、诊断等全流程的培训服务体系，具备特种作业、特种设备作业培训考试资格，为钢铁行业、中国宝武各子公司、在鄂在汉大企业提供企业安全管理系列培训、经营管理人员培训、城市服务业专业培训、企业内训师培训、技师训练营、设备点检维护培训、技能鉴定等社会服务。近三年，为社会提供培训服务每年约5万人次。 学院致力于“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，围绕培养高素质和高技能的实用型人才的目标，把职业素质的培养贯穿教学、实训和日常管理的各个环节，按照专业设置面向企业、由企业参与，教学过程融入企业、在企业中进行，人才培养为了企业、与企业共享教学资源的整体要求，完善人才培养模式，形成校企共同制定人才培养方案、共同开发课程、共同组建教学团队、共同评价培养质量的“双元”培养体系，努力培养学生会学习、会应用、会创新。近年来，学院学生在全国、全省职业院校技能大赛中，获得奖励60余项。 多年办学积淀和文化传承，学院先后多次获得 “中国职业教育先进单位”、“中国职协科研成果突出贡献单位”、“中国最具价值企业大学”等荣誉称号；被中华全国总工会授予“全国职工教育培训示范点” 、被人社部授予“国家技能人才培育突出贡献单位”、被国务院国资委授予“中央企业职工技能大赛先进单位”、被中共湖北省委省政府授予“湖北省脱贫攻坚先进集体”等荣誉称号。放眼未来，学院正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以构建现代高等职业教育体系为引领，紧紧抓住国家职业教育改革发展的战略机遇期，朝着把学院办成一所办学办校特色鲜明、产教融合优势明显、内涵发展特征显著的高职院校方向阔步前行。

学校介绍 山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校，学校秉持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，以“建设有特色高水平高职院校”为目标，建立了开放创新强校模式，累积了优质的教育资源，形成了良好的育人环境。学校的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。 学校是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,部队士官人才培养定点院校，山东省“3 2”对口贯通分段培养本科招生试点院校，山东省示范性高职单独招生试点院校；是国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”“省信息安全培训中心”；荣获“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”等称号。 学校现有奎文和滨海两个校区，占地1037亩，在校生12500余人。学校设有6个系（电子与通信系、软件与大数据系、数字媒体系、智能制造系、经济与管理系、现代服务系），1个二级学院（士官学院），2个教学部（基础教学部、思想政治课教学部）。学校是山东省虚拟现实职业教育集团、物联网职业教育集团、网络空间与信息安全职业教育集团牵头组建单位，是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学校建设了现代化的实训室、多媒体教室以及电子实训生产线，各类实验实训仪器设备达8000多台套，百名学生配教学用计算机台数超过国家办学标准的6.6倍，已建成校内实践基地165个，校外实习实训基地117个，建设了数字化智慧校园，实现了学校教学、管理、服务手段现代化。 学校抢抓职业教育发展机遇，积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略和山东省新旧动能转换重大工程，围绕产业设专业，形成了以新一代信息技术为基础、具有鲜明信息特色的电子与通信、大数据与软件、智能制造、虚拟现实高水平四大优势专业群以及深度融合信息技术的经管、现代服务等专业群，共计36个专业。3个专业与本科高校实施“3 2”专本贯通培养，打造了电子信息技术、计算机与软件技术2个省级品牌专业群，软件技术、计算机信息管理2个中央财政支持专业，计算机信息管理、软件技术、计算机网络3个省级特色专业。 学校拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍，现有教职工640人，中高级以上职称教师占专任教师的81.34%以上，副高级以上职称教师126人，硕士及以上学位教师331人，“双师”型教师占专业课教师的72.86%以上。学校培育了4个省级教学团队，4名省级教学名师，2个省级名师工作室，1个省级技术技能创新团队，获批“全省唯一传感网应用开发证书全国师资培训基地”。 学校坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以主题教育活动和科技文化艺术节为载体，以制度建设和队伍建设为保障，强化思想价值引领，实施职业素养提升工程，努力提高青年学生的综合素质。 学校以教学为中心，以实训基地建设为依托，以科研和技术服务为支撑，积极推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，充分发挥专业优势，积极开展基于工作过程的教学改革，实施项目教学法和教、学、做一体化教学法，积极推进学历证书和职业资格证书“1 x”双证书制度，着力培养生产、管理、建设、服务一线需要的高素质技术技能型人才。 学校依托专业优势，服务军民融合发展，士官人才培养特色鲜明。学校被确定为部队定向培养士官试点院校、空军定向培养士官定点院校，坚持军民深度融合协同培养，构建士官人才培养、基层民兵骨干培训、部队士兵技能提升、退役军人就业创业培训的军地两用人才培养体系，创新“靶向”人才培养模式，实施“铸魂、精技、严纪、强体”四项工程，打造军旅文化育人品牌，探索士官人才特色教育管理新路子，全力培养新时代强军目标需求的优质士官人才。自2014年以来，学校已为空军、陆军、战略支援部队培养入伍士官1580人，入伍士官60%成为部队骨干，150余人次立功、嘉奖，30人考取军校，在校期间100余人次在国家、省技能大赛中获奖。目前，在校定向培养士官生2040人，定向培养士官生人数山东第一。 学校深化校企合作、产教融合，“产业链、创新链、教育链、人才链”四链贯通，政、企、军、行、校协同育人。与华为技术有限公司共建第一个省级ict学院，围绕人工智能、大数据、5g、物联网等进行人才培养培训和产业协同创新。与潍柴、歌尔、慧科、联想、360、中兴、福田雷沃、师创、中创等多家知名企业建立了密切的校企合作关系，广泛开展联合培养、师资培训、资源开发、校外实训、顶岗实习等项目。牵头组建虚拟现实职教集团、物联网职教集团、网络空间与信息安全职教集团。毕业生就业率连年在96%以上，为山东省经济社会发展做出了积极贡献

学校介绍 桂林学院：全力打造校城双向赋能新典范的国有民办城市型大学 桂林学院（guilin university，代码：13641）是一所经教育部批准设置的国有民办普通本科高校，由广西壮族自治区教育厅主管、桂林新城投资开发集团有限公司举办。学校前身系广西师范大学与社会投资方于2001年5月合作创办的广西师范大学漓江学院；2004年1月，经教育部确认取得“独立学院”办学资格；2021年5月，教育部致函广西壮族自治区人民政府，同意广西师范大学漓江学院转设并更名为桂林学院。 ——宗旨定位清晰明确。桂林学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，秉承“至善”办学理念和“向学、向善，自律、自强”校训精神，立足“两型”（应用型、教学型）、“两性”（地方性、综合性）和“一化”（国际化）发展定位，坚定“规范高效、特色鲜明、质量与就业双优的国有民办城市型大学”发展目标，培养德智体美劳全面发展、基础扎实、知识宽厚、具有“至善”品格的应用型、技术技能型人才。 ——位置优越环境优雅。桂林学院地处“山水甲天下”的国家级历史文化名城桂林市，坐落于全球十五条最美河流之一的漓江之畔。东临桂林市雁山区中心环线大道，交通便捷通畅。东向与广西师范大学雁山校区隔路“门当户对”，近邻雁山区人民政府、中国科学院桂林植物园、桂林融创国际旅游度假区以及号称“桂林佳境、一园看尽”的雁山园。校园绿树成荫，环境优雅，间有“育善林”曲径通幽、松香四溢、竹韵袅袅。先后被评为“广西高校安全文明校园”“广西卫生优秀学校”,目前正创建“广西绿色学校”。 ——基础设施日趋完善。桂林学院校园规划占地面积1830多亩，校舍建筑面积（含在建）52万余平方米，实现校园网络全覆盖。拥有功能齐全的教学行政区、学生公寓区、教师公寓区、体育运动区及“至善”“弘善”“乐善”三个广场，建有多功能“至善”“弘善”两个讲堂及智慧教室、多媒体教室、各类专业实验实训室。体育运动区集标准田径场、五人或七人制小足球场、排篮球场及室内球类馆于一体。公寓式学生寝室全部安装了空调、洗衣机并定时供应热水，连廊式“至善楼”教学楼群同时可容纳近六千学生上课，实行社会化服务管理的“乐善食府”被评为“广西高校标准化学生食堂”。 ——师资满足教学需求。桂林学院设有语言文学学院、经济与管理学院、商贸与法律学院、教育与音乐学院、体育与健康学院、传媒学院、设计学院、理工学院、马克思主义学院、至善学院（通识教育学院）等10个二级学院，实行教职工全员劳动合同制。现有专任教师710余人，其中自有教师490多人，高级职称教师占比为30.4%，博（硕）士学位教师占比为66%。自有教师中，有博士12人，博（硕）士研究生生导师12人，“双师型”教师近百人，全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师4名、广西高校卓越学者1名、广西高校思想政治教育卓越人才1名、广西高校“千骨计划”6名及桂林市会计拔尖人才1名。 ——教学水平稳健提升。桂林学院按“一体三翼四集群”（以城市服务类专业群为主体、教育文化类和工程技术类专业群为左右翼、体育康养类专业群为尾翼）框架布局学科专业，开设普通本科专业52个，涵盖经、管、法、文、教、艺、理、工等学科门类，现有在校生12640多人。建有广西民办高校重点建设专业8个、广西高校特色专业2个、广西高校转型试点专业（群）1个、广西高校自治区级一流本科专业建设点8个和一流本科课程5门。获得高等教育自治区级教学成果一、二、三等奖9项，广西社科研究优秀成果一、二、三等奖3项。成功承办全国独立学院协作会2017年年会、广西高校第三届“千里杯”（大学组）足球联赛和广西高校第18届教育教学信息化大赛总决赛。 ——产教融合扎实推进。桂林学院大力推进以校企合作产教融合、服务区域经济社会发展为基本路径的转型发展，按照“以共建为基础，以共育为支撑，以共管为保障，以共赢为目标”的原则，先后与浙江名淘集团、广州粤嵌集团、东软集团、中软国际等国内外知名企业共建了“名淘电商学院”“粤嵌电子工程学院”“东软软件学院”“中软国际大数据学院”等一批产业学院。以名淘电商学院为依托，与桂林市商务局共建“电商人才培训基地”和“电商项目校园孵化及运营中心”，与广西师范大学出版社集团共建数字出版专业、与广西通诚律师事务所共建法学专业，等等。高素质应用型、技术技能型人才培养成效显著，2018-2021年连续四年蝉联“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。 ——至善文化氛围浓厚。“至善”作为办学理念，既是一种境界，更是一种能力，昭示着桂林学院着力倡导的大学文化及精神建设本质上是全校师生以校训精神为引领，持续涵养善德、崇尚美好、追求卓越，最终实现境界达成与能力提升的过程。学校建立健全“一日一善行、一周一善扬、一月一善评和一年一善集”工作机制，形成了浓厚的“至善”大学文化氛围，先后荣获“全国民办高等教育创新创业教育示范学校文化建设奖”和“2018-2019年度全国无偿献血促进奖单位奖”。 ——学生奖助体系健全。桂林学院构建了以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款等为主要渠道，以学生勤工助学、各类专项助学金和由杰出校友、合作企业、社会各界捐设的奖学金为重要途径的奖助体系。完善的“奖、评、助、贷、勤、补、免、减”学生资助和评优评先政策，对品学兼优和在不同领域成绩突出的学生发放奖学金，对家庭困难学生给予专项助学金，对优秀退役大学生实行学费减免，对毕业生进行个性化补助等，实现了学生“优”有所“奖”“困”有所“助”全覆盖。 ——办学赢得广泛认可。桂林学院于2011年11月新增为学士学位授权单位，是广西首批获此殊荣的独立学院之一。2021年3-5月，经自治区教育厅和教育部专家组实地考察、全国高等学校设置评议委员会评定和教育部批准，桂林学院独立设置为全日制民办普通本科高校。桂林学院创办21年来，学校先后斩获“全国先进独立学院”“全国民办高等教育创新创业教育示范学校文化建设奖”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“全国无偿献血促进奖单位奖”“广西教育系统先进集体并记集体二等功”“广西高等学校先进基层党组织”“广西高等学校安全文明校园”“广西高等学校大学生思想政治教育工作先进单位”“广西卫生优秀学校”“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”“广西优秀民办高等学校”等一系列集体荣誉和奖项。 ——同行有你未来可期。名城孕育名校，名校滋润名城。着眼于“十四五”，桂林学院全体师生将以深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和贯彻落实民办教育新法新政精神为己任，对标对表落实教育部致自治区人民政府《关于同意广西师范大学漓江学院转设为桂林学院的函》的部署要求，全力奋战“四项重大任务”（全面完成校园二期工程建设、加快优化学科专业结构布局、深入推进校企协同产教融合、通过本科教学工作合格评估）和“六项建设工程”（党的建设工作固本强基工程、师资队伍建设提质增量工程、教育教学综合改革拓展工程、学生综合素质培养强化工程、治理与条件支撑力增强工程、平安和谐绿色校园建设工程），为全面建成“校城双向赋能融合发展新典范的国有民办城市型大学”而不懈努力！