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学校介绍 ◆公办全日制普通高校 ◆四川省省级示范性高等职业院校 ◆四川省“实施省级卓越医生教育培养计划”单位 ◆四川省依法治校示范学校 ◆四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位 达州职业技术学院是一所综合性全日制公办普通高等学校，办学历史可追溯到1940年，2001年由原达县教育学院、达州卫生学校、达州农业学校、达州农业机械化学校四校合并组建。学校是教育部“1 x”证书制度试点院校、教育部学前教育专业教师资格证免试认定学校，四川省示范高职院校、四川省现代学徒制试点院校、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范校、四川省职教工作先进单位、四川省高水平高职学校培育单位，四川省贫困村创业致富带头人实训基地、四川省退役军人职业技能培训基地。2021年4 月，市委市政府在学校挂牌成立达州乡村振兴学院。 学校现有徐家坝、韩家坝两个校区，占地面积915亩，其中韩家坝校区（新校区）770亩。现有在校学生17000余人（含中专部），有教职工637人，其中正高职称教师32人，副高职称161人，博士8人，硕士182人；有全国文化艺术职业教育教学指导委员会委员1人、全国职业教育教学基础专家库专家1人、四川省学术和技术带头人后备人选2人、四川省教书育人名师1人、四川省科技厅“三区”科技人才1人、重庆大学艺术学院等高校研究生导师2人、省市劳动模范6人、达州市学术和技术带头人6人、达州市建市20周年突出贡献先进个人2人等众多杰出人才。学校设临床医学院、现代护理学院、智慧医技学院、师范学院、现代农业学院、智能制造学院、智能建造学院、数字文旅与艺术学院、人工智能学院9个实体性二级学院以及马克思主义学院、通识教育与国际学院、继续教育学院3个功能性学院，开设有医药卫生、教育艺术、现代农业、智能制造等专业42个，其中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个，教育部创新发展行动计划骨干专业2个，教育部1 x证书制度试点项目9个，省级重点专业2个，省示范建设专业5个，省级现代学徒制试点专业3个。建有省级精品课程6门，省级课程思政示范课程5门，省级职业教育首批在线开放课程1门。学校建有中央财政支持的实训基地2个，省级生产性实训基地2个，校外实习实训基地180余家。与华为科技公司、科大讯飞和达州经开区、达州市中心医院、兆纪光电、川环、天王牧业等单位深度开展产教融合、校企合作。毕业生人数持续增长，就业率达到90%以上，用人单位满意度、学生就业满意度分别达98.94%。近两年来，学校获教学成果奖、技能大赛等各类标志性成果237项，其中国家级标志性成果19项、省级标志性成果218项。 当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为指引，深入贯彻党的二十大、省委十二届二次全会和市委五届五次全会精神，聚焦全面建设社会主义现代化四川总目标总任务，以成渝地区双城经济圈建设为总牵引，以“四化同步、城乡融合、五区共兴”为总抓手，坚持“讲政治、抓发展、惠民生、保安全”工作总思路，牢牢扛起“一区一枢纽一中心”建设职教使命，铆足“七拼”干劲，全力以赴拼双高搞建设，全力创建达州职业大学，努力建成万达开区域先进技术技能创新服务中心和高素质技术技能人才培养中心，为奋力谱写四川发展新篇章贡献职教力量。 （2023年3月22日）

学校介绍 福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业单位联合申办，2003年5月经福建省人民政府批准创办，2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育，办学以来先后获评“全国百所较好独立学院”“全国先进独立学院”“中国最具品牌价值独立学院”“全国模范职工小家”“福建省先进基层党组织”“福建省五四红旗团委”等荣誉称号。 百载春秋，薪火相传。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名，继承和发扬老协和大学的优良办学传统，砥砺出“厚德励进，博学自强”的校训精神，依托福建师范大学百年学府优质教育资源，以新机制、新体制，积极探索办学新模式，培养社会急需的高素质应用型创新人才。 学院位于福州闽侯上街大学城学府南路，校区占地面积近千亩，背靠郁葱的旗山，溪源江从校区穿行而过，校园环境优雅，人文气息浓郁，具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施，是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。 学院依托福建师范大学优势学科，努力创建特色和品牌专业，目前设有文化产业系、外语系、国际商学系、信息技术系、经济与法学系、管理学系、马克思主义学院和国际教育学院等8个教学单位，共开设涵盖文、工、教、经、法、管、艺等学科门类32个本科专业和2个国际化本科教育实验班，现有全日制在校生近1.3万人。 学院实施“人才强院”战略，充分利用独立学院灵活的办学机制，构建了一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、富有活力的师资队伍，有力地保证了教学质量。现有600多名专任教师中，副高以上职称的人数超过30％；自有教职工当中，有福建省哲学社会科学领军人才1名，福建省优秀教师2名，省级教学名师1名，省级教学团队3个。 学院积极推动教学科研上水平、上台阶。现有省级应用型学科、一流专业、特色专业、精品课程、本科专业综合改革试点、本科教育人才培养模式创新实验区、高校服务产业特色专业、高等学校创新创业教育改革项目等50余项，多部自编、合编教材入选全国“十二五”规划教材。成功申报国家自然科学、社会科学基金立项项目2项，其他各级各类科研项目200余项（含省部级以上重要项目60余项）。先后获得省高等教育教学成果奖8项，省社科优秀成果奖8项。 学院坚持“以学生为本”的教育理念，努力让每位协和学子“学有所得，学有所用，学有所值”，以培养“实基础、高素质、强技能”的人才为目标，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，强调实践应用能力与一定的科研能力有机结合、专业教育与通识教育结合。实行以弹性学制、选课制和主辅修制为核心的完全学分制，学生可自主决定修学年限，修满规定学分即可在弹性学制内的各个学年申请毕业。学院人才培养质量不断提升，学生在国际、国内和省级各类赛事中获奖千余项，历届毕业生就业情况保持良好，获评“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”称号。 学院充分发挥区位优势，积极开展对外合作与交流，为学生铺设出国留学的“绿色通道”。目前,学院已与国外和台湾地区多所高校进行办学交流并建立了友好合作关系，并于2009年正式获批成为全国独立学院首家英国高等教育文凭项目（即sqa ad项目）海外授课中心，先后组织多批学生赴英、澳、加等国家和台湾地区交流学习。 作为成长型的学院——福建师范大学协和学院在未来的发展中，将根据经济与社会发展对高层次人才的需要和高等教育适度超前发展的战略要求，以满足学生学习成才的需求为己任，以培养社会急需的高层次人才为目标，集中和整合校内外优质教育资源，在科学研究、人才培养、社会服务等方面形成自己的鲜明特色，努力把学院办成一所高水平、有特色、省内一流、全国知名的独立学院，为高等教育现代化和新福建建设贡献力量。

学校介绍 学校位于辽宁省沈阳市，是一所经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校。学校始建于1999年6月，为沈阳化工大学国有民营二级学院，2004年4月被教育部确认为独立学院，校名为沈阳化工学院科亚学院，2016年4月，转设为独立设置的普通本科高校。 学校现有全日制本科在校生7228人，现有专任教师487人，其中自有专任教师400 人，占82.13%。校园占地面积41.96万平方米，建筑面积26.09万平方米，教学科研仪器设备总值6604.96万元，图书馆馆藏纸质图书63.07万册，电子图书260万册。 办学25年以来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，紧紧围绕辽宁老工业基地振兴发展需求，突出应用型办学定位，秉承“博学笃行、种德修身”的校训，牢固树立教学中心地位，扎实推进三全育人、五育并举，努力办人民满意的民办大学。 学校始终将思想品德教育作为教书育人的首要任务，依据人才培养目标和专业办学特色，不断探索育人方法和规律，凝练以“伟大抗美援朝精神”培根铸魂的育人特色。在校园文化建设、人才培养、课程思政、社团建设等工作中，通过开展“五学五做”“九项工程”等活动，充分融入“爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神”的伟大抗美援朝精神，引导师生树立正确世界观、价值观和人生观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校始终围绕辽宁老工业基地转型发展和“数字辽宁、智造强省”建设，紧密对接地方支柱产业和优势产业，不断优化学科专业结构，开设28个本科专业，覆盖工学、管理学、经济学、教育学、文学等五个学科门类，着力打造化工与制药、装备制造、信息工程、现代服务等四个应用型本科专业群，制药工程、金融学两个专业被确定为辽宁省一流本科建设专业，智能制造技术实验教学中心被评为辽宁省实验教学示范中心。 学校坚持校企合作办学，围绕区域经济发展需要，与212家企业建立校企合作关系，建立校企合作工作机制，设立由行业、企业、地方参与的专业建设指导委员会，建设产业学院，深度开展校企合作协同育人。近三年，获批教育部协同育人项目17项，获批辽宁省高质量产学合作协同育人项目5项，先后承担各级各类科研项目529项，师生发表学术论文1066篇，编写著作教材220部，获得授权专利412项。 学校坚持专业教育与创新创业教育深度融合发展。加强顶层设计，形成工作机制，建设两级基地，构建专创融合特色人才培养模式，推动教育教学改革实现创新突破。创新创业工作获2020年度、2022年度辽宁省教学成果三等奖，创新创业大赛成绩始终位于全省高校前20%，累计获省级及以上奖励3948项，其中国际级奖励21项，国家级奖励88项，获优秀组织单位50次，在“挑战杯”“创青春”赛事中，团体总分连续七年在全省参赛的90余所高校中名列前茅，师生参赛覆盖率高达90%以上，达 3.8万余人次，为地方经济社会发展培养了数以万计的高素质应用型人才。 学校拥有国务院政府特殊津贴专家1人、全国模范教师1人，全国优秀科研工作者1人；辽宁省教学名师6人，辽宁省优秀教师1人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次人选1人、千人层次人选2人、万人层次人选2人，辽宁省优秀教育科技工作者1人；沈阳市领军人才2人，沈阳市拔尖人才2人。 学校先后获得辽宁省高等学校先进党组织、辽宁省先进团委、辽宁省劳动教育示范学校、沈阳市优秀大学生就业创业指导站等荣誉73项，办学成果被新华网、人民网、中新网、中国教育报、辽宁日报等省级及以上媒体报道219篇次。 站在新的历史起点上，我们将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，全面提升治理能力，创新发展思路，不断破解学校发展新命题，不断深化教育教学改革，彰显办学特色，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，向着特色鲜明的高水平应用型本科高校目标奋力迈进，为辽宁全面振兴全方位振兴培养高素质应用型人才，奋力谱写中国式现代化的沈科新篇章。

学校介绍 辽宁医药职业学院是辽宁省职业教育改革发展示范校，是辽宁省唯一一所培养护理、药学、医学技术、康复技术、健康管理类技术技能人才的省属公办医药类全日制普通高等职业院校。学院前身是辽宁省医学科学院，创建于1978年。1984年成立辽宁省卫生职工医学院，1998年被确定为辽宁省高等职业教育试点院校，2000年并入原辽宁中医学院（现辽宁中医药大学），2010年从辽宁中医药大学分立，成立辽宁卫生职业技术学院，2014年更名为辽宁医药职业学院。 学院主校区坐落在沈阳市苏家屯区，毗邻沈阳国际展览中心，本溪校区位于沈本新城。校园总占地面积55.89万平方米，校舍建筑面积23.59万平方米。教学、科研仪器设备总值7386.42万元，馆藏纸质图书35.35万册。 学院设有医学技术系、药学系、护理系、康复技术系、健康管理系、爱尔学院、医学基础教研部、公共基础教研部、马克思主义学院、继续教育学院10个院系部，30个专科层次的高职专业。现有在校生12135人，专任教师314人，其中具有副高级以上职务教师占专任教师的比例为31.53%，具有硕士学位以上教师占专任教师的比例为53.82%。省职业教育“双师型”名师工作室1个、技艺技能传承创新平台1个，省级教学名师4人，优秀教师3人，教学团队4支，专业带头人2人，入选“辽宁省百千万人才工程”千人层次1人。 学院注重内涵建设，现有省职业教育高水平特色专业群2个，省级品牌、示范专业5个，对接产业集群省级职业教育示范专业2个，省级精品课程9门。同时获批中央财政和省财政资助的专业建设、实训基地建设项目10个，国家第二批“现代学徒制”试点单位，中央和辽宁省现代职业教育质量提升计划项目共4项，建有符合高职人才技能培养实际的校内实训基地及专项实训室。此外，还在全国各地联合建立了265家稳定的校外实训就业基地，毕业生质量逐年提高，近五年就业率均在97%以上，学院被评为辽宁省普通高等学校就业工作先进集体。 学生职业素质和能力大幅提升，在国家、省市及行业学会组织的各级各类比赛中，屡获佳绩。学院注重校园文化建设，学生综合素质不断提高，近年来在国家、省市举办的各类文体活动中，成绩再创新高；大学生社会实践活动多次获得省市奖励。 学院作为辽宁医药卫生职业教育集团理事长单位，大力加强产教融合、校企合作。与沈阳爱尔眼视光医院有限公司、香港嘉宏国际集团、上海医药集团、南京金斯瑞生物科技公司、北京速康智享科技发展有限公司、北京医链互通供应链管理有限公司、大连春和医学科技有限公司、惠州市鲲鹏义齿有限公司等二十余家企业开展产教融合型二级学院、实训基地、人才共育、订制培养等建设，与十余家企业开展了订单式培养。推动校企形成命运共同体。 学院坚持服务地方经济与社会发展，充分利用我院现有的卫生行业职业技能培训工作站、国家职业技能鉴定所、辽宁省养老护理员培训基地等平台，为社会培养培训各类专门人才万余人次，多次荣获卫生行业职业技能培训先进单位、职业技能鉴定先进单位，沈阳教科系统服务沈阳先进集体等荣誉称号。 学院将坚持“育素质、强技能、重合作、争一流”的办学理念，秉承“修德笃学、尚能济世”的校训，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合的发展道路，全面加强内涵建设，努力创建省内一流、国内知名的医药高职强校。

学校介绍 　　学校坐落于厦门市思明区，占地500.35亩，是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年，2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估，2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”，2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。学校先后被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。学校秉持“因城而生，为市则活”的信念，因应区域经济社会发展和产业转型升级需要，持续调整专业布局和专业设置。现有专业教学二级学院8个，2022年高职招生专业30个，在校生总数9426人，累计招收来自18个国家的留学生226名。开放教育(成人教育)现有本专科专业40个，学生13616人。 　　学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念，坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”，逐步形成“产教融合共同发展，大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个，省级服务产业特色专业群4个，省级产教融合特色专业3个，省(市)重点示范专业9个，已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个;拥有一支包括“国家万人计划”教学名师在内的高水平双师型师资团队;2017年以来获省级教学成果奖11项，其中特等奖3项。近五年，招生录取率97.46%，毕业生平均就业率96%以上、专业对口率80%以上、本省就业率86%、本市就业率70%。

学校介绍 北京京北职业技术学院是北京市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等职业技术院校，是北京市示范性高职学院。前身是1984年成立的北京建筑工程学院怀柔分院，2002年更名为北京京北职业技术学院。 学院坐落在风景秀丽、空气清新、荣膺“生态福地、京郊明珠、中国影城、国际会都”美誉的怀柔城区，周围环境优美、交通便利、风景名胜聚集，是学习生活的理想之地。学院占地186亩，建筑面积6.23万平方米；现有全日制在校生2200余人，成人教育在校生1700多人；拥有一支素质较高，业务精湛，结构合理的师资队伍，专任教师142人，专业课教师67人，其中双师型教师占85%，具有硕士以上学位占72%，高级职称占36.4%，市级教学名师5人，市级青年教学名师1人。 学院现设有四系一部四中心：建筑工程系、影视技术系、教育与管理系、卫生与健康系、基础部、成人教育中心、实训中心、教学督导中心和后勤服务中心。开设了建筑、经济、影视、学前教育、护理、康复、电子竞技等九大类16个专业。现有校内实训室36个，校外实训基地59个，职业资格鉴定工种10个。 经过近40年的办学历程，学院累计培养全日制毕业生2万余人，毕业生就业率始终保持在98%以上，用人单位对毕业生满意度超96%；完成职业培训25万人次，为首都经济社会发展输送了大批高技能人才。 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，构建“三全育人”体系，以节气节点为特色，以弘扬中华传统文化为主题，开展校园精神文化建设。广泛开展社会实践和志愿服务活动。我院被评为全国红十字模范单位；教育与管理系党支部被评为教育部第二批党建样板支部。学院共推出志愿服务项目71个，参与北京国际电影节、长城马拉松、皮划艇、大学生进社区进军营等特色活动。 学院专业建设成绩显著。根据市场调研增设人才需求较高的专业，先后开设了护理、学前教育、建筑室内设计、电子竞技等专业，现有专业整体发展态势良好。社区康复专业创新团队和护理专业创新团队被评为北京市职业院校专业创新团队。康护医养专业（群）被评为北京市特色高水平骨干专业群。学生在护理、学前教育、微视频、英语口语、数学建模、建筑识图、测绘等技能大赛中获得国家级、市级奖励30余项，其中2019年获得全国护理技能大赛一等奖。 学院教学改革与科技创新成绩斐然。实施“项目教学法”、“理实一体化”教学改革，实施“学中做 做中学”的工学结合教学模式。将英语课程分为abc三个层次，制订课程标准，实现分层次教学；优化育人模式，编制校本教材《思想道德修养与法律基础学习指导教程》和《人文素养课程》，并落地实施。学院完成应用型科研成果1000余项，政府规划课题80余项。 学院多年与政府、社会合作承办会计从业资格、会计师、事业编制、辅警等考试。承办机关干部能力提升、外语志愿者、社工师、养老护理员等培训。学院北师大网络教育学习中心多次评委全国优秀学习中心，目前在读学生500余人。每年完成普通话测试1000余人次。 学院始终致力于探索高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式，近年来学院进入了一个新的历史发展阶段，在专业设置、人才培养、师资队伍建设、思想政治建设、教学科研等方面均取得了显著成绩。目前，学院坚持走内涵式、精品化的发展道路，坚持改革创新，坚持高质量发展，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术技能型人才，为区域经济社会发展服务，努力为大幅提升新时代职业教育现代化水平做出新的贡献。

学校介绍 雅安职业技术学院坐落在被誉为“天府之肺 熊猫故乡”“川西咽喉”“西藏门户”“民族走廊”的雅安市，学校有着70余年的办学底蕴，厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力，是省“双高计划”建设单位、省优质高职院校、省级示范性高职院校。 学校现有三个校区，即经开区校区、青年路校区和育才路校区，占地面积830余亩，在校生18800余人，面向全国近20个省市招生。学校与省内外教育、医药、卫生、旅游、智能制造等系统和工商企业等260余家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系。强化“就业-招生-培养”联动机制，人才培养呈现了“出口畅、入口旺、中间质量有保障”的良好发展态势。学校设有马克思主义学院、临床医学院(附属医院)、护理学院、药学与检验学院、中医与康复养生学院、基础医学院、智能制造与信息工程学院、师范学院、经济与管理学院9个二级学院，开设高职高专专业50个。医学影像技术专业和学前教育专业是中央财政支持的特色引领性专业，护理专业被列为国家紧缺技能型人才培养项目。护理学、药学、医学影像技术专业为教育部高等职业院校创新发展行动计划骨干专业。护理学、医学影像技术专业获批2022年四川省本科层次职业教育人才培养改革试点项目。学校建有22个实训中心，护理实训基地、药学专业生物制药实训基地是中央财政支持的国家级职业教育实训基地。建有国家级非遗传承人黑砂、藏茶大师工作室、全国技能大师工作室，省级护理名师工作室、雅安市院士(专家)工作站等。建成了四川省专业技术人员继续教育基地、四川乡村医生培训基地、四川省高技能人才培训基地等10余个基地，建有国家级职业技能鉴定站、全国医疗护理员培训项目工作站。医教协同建成“川西医学教育中心”“川西残疾儿童康复中心”，成为西部民族地区医学和教育类人才重要培养基地。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、产教融合之路，主动适应地方经济社会发展，积极探索形成了“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与、境外合作”“政校行企外”五方联动的合作办学体制。完善形成了以大健康专业集群为优势，智能制造、信息技术、师范教育、经济管理各具特色、协同发展的专业群格局。学校积极对接“健康中国”战略及省市重点产业，组建了28个专业构成的大健康产业专业集群。学校对接区域产业需求，深化校企合作、产教融合，建有数据湖学院、健康产业学院、蒙顶山茶产业学院、社区学院、乡村振兴学院，牵头组建了成渝地区双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟、川西医药卫生职业教育产教协同育人联盟、雅安职教联盟。学校积极响应“一带一路”倡议，招收国际留学生，以茶艺、中医药、针灸推拿等中国传统文化为载体，不断扩大国际交流与合作。 全校师生员工在学校党委的带领下，以求真务实、开拓进取、团结拼搏、追求卓越的良好精神面貌，正倾力向着创建“特色鲜明、产教融合、创新驱动、全国知名、国际认可”的高水平职业院校的奋斗目标而不懈努力。

学校介绍 历史沿革：沧州医学高等专科学校始建于1958年，校名为“天津专区医学院”，大专建制。1961年6月，学校更名为“河北沧州医学专科学校”，隶属河北省卫生厅。1962年，学校由大专改制为中专，更名为“河北省沧州医士学校”。1963年，更名为 “河北省沧州卫生学校”。2001年，经河北省教育厅批准，学校挂牌“河北医科大学沧州分校”。2004年5月，经教育部批准升格为“沧州医学高等专科学校”。 社会声誉：学校是医药卫生为主的公办普通高等学校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“专业群c档”)建设单位、全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、中国职业技术教育学会康养康育专业委员会执行主任单位、全国卫生行指委健康管理专业分委会主任委员单位、河北省卫生职业教育集团理事长单位。办学60多年来，学校为社会培养了8.7万名医疗卫生技术人才。学校在教育部高职院校人才培养工作评估中被评为优秀院校，先后获得全国文明单位、全国绿化模范单位、全国红十字模范校、全国职业院校护理专业仪器设备装备规范河北省示范学校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国学校急救教育试点学校、河北省普通高校示范性就业指导中心、河北省成人教育评估优秀单位、河北省教育系统先进单位、河北省高校思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。 基础设施：学校占地面积1020亩，建筑面积40万余平方米，实验实训室218个、科技实验中心1个，教学科研仪器设备总值1.4亿元。图书馆面积2万平方米，馆藏图书80余万册，中外文数据库20个。学校生活、体育设施齐全，学校餐厅容纳7000人同时就餐，建有塑胶运动场、室内体育馆、篮排球场、乒乓球室等体育设施。学校直属附属医院沧州市人民医院为三级甲等医院，其中沧州市人民医院医专院区建于学校院内，占地面积80亩，建筑面积15万平方米，总投资5.8亿元，开放床位1130张，配备西门子3.0t核磁共振、东软64排ct、pet-ct高端影像设备，形成院中校、校中院格局。 师资队伍：学校拥有一支教学经验丰富、专兼结合、双师结构的优秀教学团队。学校专任教师612名，其中高级职称296名、博硕士411名。学校有国家级教学创新团队1个，省级教学创新团队3个；黄炎培职业教育杰出教师奖1人，省级教学名师1人，河北省优秀教育工作者2人，河北省模范教师1人，河北省优秀教师1人，河北省师德标兵4人，市级专业技术拔尖人才28名。 专业建设：学校开设有临床医学、口腔医学、口腔医学技术、针灸推拿、中医学、护理、助产、药学、中药学、药品经营与管理、药品质量与安全、药品生产技术、眼视光技术、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、医学营养、康复治疗技术、医学美容技术、心理咨询、健康管理、预防医学、老年保健与管理、中医养生保健、智慧健康养老服务与管理25个专科专业。临床医学、护理、康复治疗技术、医学检验技术专业为全国“双高专业群”核心专业；临床医学、护理专业被教育部、卫生部确定为全国职业院校健康服务类示范专业点；护理（老年护理）专业被教育部、民政部确定为全国职业院校养老服务类示范专业点。 科学研究：学校建有科技实验中心，建筑面积1000余平米，具备标准化（gb14925-2010）实验动物屏障环境。卫生健康技术技能创新服务平台内设7个技术创新服务中心。获批河北省大豆营养与应用技术创新中心、河北省高校纳米抗体应用技术研发中心以及5个市级技术创新中心，为行业企业提供技术转让、研发与咨询服务。拥有有效专利253项，其中发明专利6项。获得河北省教学成果奖16项，河北省科技进步奖1项。 招生就业：2015年以来，学校作为河北省高职单招医药卫生类牵头院校，单招、普招类（含对口）录取分数在河北省医药卫生类高职院校中名列前茅。近三年，毕业生就业率98%以上，专接本科通过率40%以上。学校与河北医科大学专科接本科教育联合招生，设置临床医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、药学5个本科专业。与华北理工大学专科接本科教育联合招生，设置中医学、中药学、康复治疗学、针灸推拿学4个本科专业。本科毕业生硕士研究生录取率达25%。 培养特色：学校临床医学专业群是全国唯一的临床医学“双高计划”专业群，致力于打造基层全科医学人才培养高地，与直属附属市人民医院和7家优质县级医院共同打造“1 1 7”医教联合体，探索实施校院“1.5 1.5”医教协同培养。学校与多家京津冀知名医院、企业建立稳定合作关系，拥有附属医院8所、教学医院44所、实习就业基地150余个，校企共建二级合作学院6个、高水平产教融合实训基地2个、国际智慧康养人才产教融合创新培养基地1个，所有专业积极开展“订单式”、“学徒制”等定向培养，搭建“入学、培养、就业”直通车。

学校介绍 蚌埠工商学院，是一所以经济学、管理学为主，跨文学、理学、工学、艺术学六大学科门类的本科院校。学校成立于2003年6月，前身为安徽财经大学商学院，是一所由安徽财经大学举办的全日制本科层次独立学院。学校2012年取得学士学位授予权。2020年3月经教育部批准，学校正式转设为蚌埠工商学院。 学校位于蚌埠市禹会区涂山风景区东侧，占地面积1000亩。已建成建筑面积26万平方米，教学科研仪器设备总值3000万元，建有语音室、计算机基础实验室及金融投资、会计信息化、大学物理、会计手工、广告设计等各类专业实验室及跨专业实验室，购置用友、同花顺、福思特、商道、锐思数据、方宇vts-m、致仪等实验实训软件，能充分满足各专业实验实训要求；图书馆建筑面积2.2万m²，设有7个书刊借阅室以及密集书库、研讨室、报告厅等20多个服务单元，现有纸质及电子图书近200万册，可用数字资源近40种，藏书及数字资源数量充足、种类丰富，馆内环境优雅、设施一流，可为师生提供便捷的文献信息服务；建有高速网络系统、全覆盖的监控和广播系统等，各类设施完备、布局合理，可充分满足人才培养的需要。 学校设有会计学院、经济与金融学院、工商管理学院、财务与审计学院、国际商务学院、人文与艺术学院、计算机与数据工程学院、马克思主义学院、体育教学部等9个教学单位，拥有会计学、金融学、财务管理、工商管理、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、劳动关系、跨境电子商务等6个学科门类28个本科专业，形成“经管类为主导，文学、艺术学、理学、工学为延展”多学科协调发展的学科专业体系。近年来获批省级一流专业建设点3个,省级特色专业4个，省级综合改革试点专业3个。 学校现有专任教师452人，其中副高级以上职称的教师占比45.1%；硕士学位以上教师占比近80%；双师型教师占比近20%；多名教师拥有浙江大学、南京大学、武汉大学、中国科学技术大学等985高校教育背景及澳洲悉尼大学、香港城市大学、英国约克大学、日本早稻田大学等海外留学经历；拥有5位省级教学名师、11个省级教学团队、13位省级教坛新秀。现有在校生近9000人，建校以来共向社会输送了约17000名毕业生。 学校自成立以来，加大教学科研创新力度，不断夯实育人基础。近年来共立项百余项省级以上科研项目，包括国家社科基金7项、国家自然基金2项、教育部人文社科项目3项等；在各级各类期刊上发表学术论文千余篇。共立项各类省级质量工程项目180余项，包括教学成果奖10项、线上优秀教学成果奖1项、教学团队12项、省级重大教学改革研究项目6项、卓越人才教育培养计划3项、线上教学优秀课堂9项等。 在办学过程中，学校始终坚持以市场为导向，紧紧围绕应用型人才的培养目标，不断创新人才培养模式，坚持走内涵式发展道路，通过严谨治教、注重质量、突出特色、弘扬创新、强化实践，多措并举地完善人才培养质量保障体系，强化对学生创新精神和实践能力的培养，不断提升学生综合素养和人才培养质量。近3年来，学生在各级各类学科竞赛中共获省级以上奖项800余项，其中，国际奖3项，国家级奖项194余项。在全国管理决策模拟大赛、大学生数学建模大赛、全国大学生人力资源管理知识技能竞赛、大学生广告艺术大赛等活动中屡获国家级奖项，参赛级别与获奖人次大幅增长。特别是在管理决策模拟大赛全国总决赛中共获5次特等奖、6次一等奖，获奖总量和获奖层次位居全国高校前列，该赛事已成为学校特色品牌赛事。 学校加强内涵建设，多措并举提高人才培养质量，社会认可度与办学美誉度不断提升，2010年荣获“安徽省先进独立学院”称号，2015、2016年连续两年位列中国高水平独立学院前4名，其中教学科研效率、教师创新能力、毕业生质量均位列前5名。2016年学校党委被安徽省委教育工委授予“先进基层党组织”荣誉称号；2020年获“全国无偿献血促进奖单位奖”。2012年以来连续7年在省内独立学院招生中文理科投档分数线位居前二，其中文科投档分数线稳居全省第一。近3年来新生平均报到率达到95%以上。毕业生年均就业率超过91%。 在新的历史征程，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，秉承“忠恕博学、笃行致远”的校训精神，进一步转换体制机制、加强内涵建设、凝练办学特色、深化教育教学改革，努力将学校打造成为办学条件完善、师资队伍精良、管理运行规范、学科布局合理、专业优势突出、服务区域发展、办学特色鲜明的地方性高水平应用型大学，为我国高等教育事业做出新的更大的贡献！