厦门大学嘉庚学院怎么样,好不好-z6尊龙平台
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学校简介
学校介绍
厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的,按新机制和新模式运作的独立学院。
2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为...
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官方电话
招生电话:0596-6288416,0596-6288814
学校性质:民办/公办
民办
办学层次(本科/大专)
普通本科
学校排名
1名
软科独立
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成都锦城学院
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学校介绍
成都锦城学院始建于2005年,其前身为四川大学锦城学院。2021年5月,经教育部批准,四川大学锦城学院转为独立设置的普通高等学校,并更名为成都锦城学院。
经四川省教育厅核准,报教育部备案,成都锦城学院明确办学属性为“非营利性”。学校坚持中国共产党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益属性,坚持高质量发展,对师生员工和社会高度负责。
办学规模
学校坐落于成都知名企业聚集地高新西区,占地2100余亩,以全日制普通本科学历教育为主,兼顾全日制专科学历教育。现有全日制普通本、专科学生30700余人,其中本科生29200余人。设有15个教学院(财务会计学院、计算机与软件学院、电子信息学院、智能制造学院、建筑学院、土木与环境工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、工商管理学院、金融学院、艺术学院、马克思主义学院、通识教育学院、国际教育学院、继续教育学院)和3个特色学院(劳动学院、创新创业学院、人工智能学院)。
办学定位
学校类型定位为“多学科、综合性的应用型、创业型大学”;人才培养定位为“培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才”;社会服务定位为“立足四川、服务西部、面向全国,为地方经济社会发展提供人才支撑和知识技术等全方位服务”;发展目标定位于“建设西部领先、国内一流、国际知名的一流应用型大学。”
学科专业
现设有58个本科专业、27个专科专业、100余个专业方向,形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。现有专业中,审计学(acca)为省内本科一批招生专业;软件工程、机械设计制造及其自动化、市场营销、新闻学、通信工程、网络与新媒体、金融学7个专业为“省级一流本科专业建设点”;另获批5个“省级本科高校应用型示范专业”、4个“省级民办高校重点特色专业质量提升计划项目”、2个“省级专业综合改革试点项目”、2个省级“课程思政”示范专业;学校获批1个省级课程思政示范中心、2个省级课程思政示范团队,以及3d引擎技术、工业机器人应用编程、建筑信息模型(bim)等16个教育部1 x证书制度试点。
近年来,学校积极拥抱世界范围内的“工业4.0”革命,努力追踪新技术革命前沿,建设“未来型大学”,造就“未来型教师”,培养“未来型人才”。先后设立了人工智能、智能科学与技术、大数据管理与应用、机器人工程、互联网金融等新兴前沿专业。以建设“智慧工科、技术文科、数智商科、多维艺科”为目标,通过文工融合、理工渗透、工管交叉、工艺联合,促进学科、专业、课程、教学、师资、产教之间的“六融合”,培养“具备新思维、掌握新科技、服务新产业、胜任新岗位”的未来应用型人才。学校已获批省级“新工科研究与改革实践项目”“新文科研究与改革实践项目”“卓越工程师教育培养计划项目”等建设成果。
招生就业
学校在2012年即在全川民办高校中率先实现全部专业在川二本招生,2015年审计学(acca)专业在川一本招生,是四川省同类院校中最早进入“二本”和“一本”批次招生的高校,高考录取分数线稳居全省民办高校第一。学校尊重考生的学业志趣,尽量满足考生第一志愿,同时实行灵活的校内转专业制度,让考生能“选我所爱,爱我所选”。
学校视就业工作为生命线,深入实施就业优先战略,促进学生就好业、好就业,荣获四川省教育厅授予的“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”,获批教育部“供需对接就业育人项目”。“锦城”校友人才辈出,据不完全统计,已涌现出100多位乡镇长、200多位银行行长、5000多位党政军界干部、8000多位文化传媒工作者、1万多位工程师、1万多位职业经理人及企业高管,还有1800多位创业校友创建了2100多家校友企业。近年来,学生国内升学率和出国深造率达25%。“锦城”毕业生和校友中已有万余名硕士、百余名博士,其中不乏北京大学、清华大学、复旦大学、哈佛大学、哥伦比亚大学等国内外名校深造者。校友的高水平发展凸显学校办学高质量,也造就了“就读锦城,锦绣前程”的社会口碑。
师资队伍
学校始终以高水平的人才培养为第一要务,拥有一支由知名学者和业内精英相结合、专兼职相结合、老中青相结合的师资队伍,以“双师双能型教师”为特色。截至目前,教师总数1721人,硕士以上学历占比72.28%,副高级职称占比53.69%。近年来,学校围绕“师德、师风、师才、师能”,大力加强师资队伍建设。教师以全身心投入教育事业为第一师德,追求教学、科研、社会服务全面位做好。每一位老师在校内都有自己的办公室,每一位老师每周都会安排课外时间为学生答疑解惑,或带领学生做项目、参加竞赛,“锦城”教师倾心育人,服务学生成长,先后涌现出“全国优秀教师”“四川省教书育人名师”“四川省高校辅导员年度人物入围”以及四川本科高校教学指导委员会和其他各类专家库入选专家60余人,多名青年教师在各类教学技能大赛中获得省级一二三等奖。师资队伍中,“有行业证书、行业经历、行业业绩,懂行业前沿”的双师型教师占比高达60.3%,为一流应用型人才培养提供了坚强保障。
教学设施
学校追踪新技术革命前沿,建有各类先进的实验室和实训场所87个,教学科研仪器设备总值近1.6亿元,为学校的人才培养和科学研究提供了强大的支撑和赋能。其中,现代企业管理实验教学中心、物联网与通信工程实验教学中心、数字商科实训中心获批“省级示范实验教学中心建设项目”;智能科技与5g应用创新实验室、量子通信实验平台、大数据实验实训中心、人工智能创新实践中心、智能制造中心—科技创新中心、云财会智慧实验中心、现代金融实训中心、融媒体实验室、4k超高清演播室等新技术实验实训中心等均处于行业前沿水平。
图书资源
图书馆拥有丰富的馆藏和一流的馆内设施。馆藏文献总量310.1万册,全馆配有空调和座位预约系统。荣获“四川省高等学校先进图书馆”“创新与创新管理服务型数字图书馆”等称号;与成都市图书馆共建“成都图书馆锦城学院分馆”,学生可共享借阅成都市图书馆318万册纸质图书。在为锦城学子读书学习保驾护航的同时,图书馆向市民开放,发挥高校服务社会的功能。
教学科研
学校已获批各类国家级试点、项目、一流课程等共计63项,各类省级一流专业、一流课程、试点、项目、教学成果奖、科研项目等共计563项。《创业管理》《市场营销》获批“国家级线上线下混合式一流课程”;《人工智能应用基础》等25门课程获批“省级一流本科课程”;《全媒体采访与写作》等24门课程获批省级应用型示范课程、创新创业教育示范课程、“课程思政”示范课程、高校就业创业指导“金课”等优质课程;20门慕课上线国内主流慕课平台,其中14门被“国家高等教育智慧教育平台”收录。学校获省级教学成果奖4项、省级学会/协会教学成果奖4项,省级人才培养质量和教学改革项目32项(重大项目1项),国家规划教材1部,省级规划教材2部,省级教育体制机制改革试点重点项目2个,教师科研水平不断提升,近五年,教师获国家自然科学基金2项,国家社会科学基金项目1项,教育部人文社科项目立项7项,四川省科技计划项目17项、四川省哲学社会科学项目7项,其他省部级、厅局级科研项目400余项,四川省科技进步二等奖1项。
人才培养
学校始终把人才培养工作放在一切工作的首位,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,创造并实施一整套系统的“锦城教育学”,培养德智体美劳全面发展和个性化发展并重的高质量人才。
学校创造、实施“四大框架”教育理念:
一是实施“高阶教学”,突出对思维、能力的培养。创新“一基两轴,三阶递进”的教育目标分类框架,以知识传授为基础(一基);以培养学生高阶思维、高阶能力为目标(两轴);以分阶递进为手段(三阶递进)。围绕教学内容、教学方法、教学评价、师生互动等关键点,全面打造一流课程,以培养具有扎实知识、专家思维以及复杂问题解决能力的高水平人才。
二是引导促进学生实现“深度学习”。学校“一点两面、三抓五评”的深度学习框架,以“培养21世纪有竞争力和核心素养的人才”为基准点(一点),以“深度学习”与“高阶教学”两个基本面(两面),通过抓外因条件、内因自觉、协调保障(三抓),促进学生达到深度学习的五项标准(五评),成为卓越的学习者。
三是将“非认知能力培育”纳入人才培养体系,提高学生的情商、行商。“锦城”教育坚持认知能力与非认知能力并重,创建了“两商六力,三隐三显”的非认知能力培育实施框架,以培养学生“情商”“行商”(两商)及“社交力”“亲和力”“领导力”“自制力”“责任心”“创造力”(六力)为重点,通过“隐性化”及“显性化”(三隐三显)的培育途径,培育和提高学生的非认知能力。
四是推行教师“情感劳动”,让“锦城”教育更有温度。教育的基础是爱,没有爱就有教育,每一位教师都应具有仁爱之心。学校制定并推行“教师情感劳动框架”,促使每一位教师将教育之爱内蕴于心、外化为行,通过全体教师“爱其生、重其教”,让所有学生“爱其校、乐其学”,让学生健康成长,学会尊重和关爱他人,成为心中有爱、眼里有光的阳光青年。
锦城人才培养还有许多特色和亮点,例如:
学校以“做人第一,能力至上”为目标,开展“三大教育”(“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育)、“四大计划”(大学生创新创业计划、大学生科研计划、大学生助教计划、大学生阅读经典计划),培养学生会做人,能做事。
自2005年建校起,就把“明德与中华传统文化教育”“劳动教育”“创业教育”纳入全体在校生的必修课。“明德与中华传统文化教育”让学生在“明明德”的大学之道中建立文化自觉和自信;2个必修学分的“农场劳动教育”把中国人热爱劳动、尊重劳动
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青岛港湾职业技术学院
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学校介绍
青岛港湾职业技术学院坐落在青岛西海岸经济新区,由交通部于1975年建校,现由山东省教育厅主管,山东省港口集团主办,是一所国有公办全日制高等职业院校。
学院占地1000余亩,建筑面积34万平方米,面向全国27个省市招生,在校学生13000余人。设立有港口学院、海事学院、现代物流学院、智能制造学院、信息与电气工程学院等五个二级学院,开设了港口机电专业群、航海技术专业群、现代航运专业群、数字商贸专业群、智能制造专业群、智能网联汽车专业群、信息技术专业群、应急救援专业群等八大专业群、39个专业。
学院深入贯彻落实习近平总书记“立德树人”的教育思想,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,充分发挥地处青岛海洋城市的独特区位优势,融入国家“一带一路”倡议和山东建设海洋强省发展战略,深耕港航物流领域人才培养和员工培训,形成了“以港航物流专业为基础,以服务区域经济为支撑”的专业建设格局,全力打造核心竞争实力,大力加强内涵建设,不断提升人才培养质量。现为国家骨干高职院校、交通职业教育示范院校、山东省高职示范院校、山东省优质院校和青岛市品牌院校。
深度融合,发挥校港一体优势
随着2019年山东港口集团成立,学院深度融入山东港口建设世界一流海洋港口发展战略,进一步放大“校港一体”的体制机制优势,“把学校办到港区,把课堂搬到码头”,创新职业教育发展模式,实现了“学习工作化、实训实境化、学生职业化”。
学院创新校企合作模式,先后成立了校企合作理事会、山东港航职业教育集团,探索建立现代大学制度。
立足港航,强化特色专业建设
学院依据港航业及区域经济的发展需求,全面引入行业企业标准,强化专业建设,全力打造特色专业。现有国家级、省市级重点、品牌专业(群)21个。港机、港电、港管和港工等涉港专业的办学实力在高职教育领域处于领先地位,港口类专业在校学生比例均位居全国前列。
学院是全国高职院校中唯一的交通运输行业职业建设联系点,是全国仅有的两个港口类考评鉴定站,牵头编制了起重装卸机械15个工种的职业技能国家标准、多工序数控机床操作调整工国家标准和水路危险货物运输员职业技能标准等多个社会紧缺的国家标准,获批成为山东省社会培训评价组织,在业内拥有广泛的影响力和话语权。
学院注重对外交流与合作,与大连海事大学、新加坡海员工会等国内外高校和组织建立合作关系。
工学结合,创新人才培养模式
学院创新以“校企互动”为特征的多样化人才培养模式,以职业能力和职业素养为课程改革标准,实现专业课程与职业标准对接,基于真实案例与项目,选取教学内容,建成国家、省级精品资源共享课59门。
学院与山东港口集团实现深度的人才流通和双向任职,组织教师深入港口一线,跟班实践锻炼,培养造就了一批结构合理、水平过硬的教师队伍,并聘请以许振超、张连钢为代表的港口技术专家担任兼职教师,“双师”素质教师达80%以上。
学院依托山东港口集团的平台优势,建成“山东港口安全技能实训基地”和“山东省危险货物水路运输从业人员考试中心”。发挥中央财政支持的电工电子技术、物流管理、汽车维修技术实训基地的作用,建成全国首个港口码头远景实训室,拥有全国唯一的集门机、集装箱、轮胎吊等为一体化的校内大型港机设备实训基地,投资兴建了现代化的智能制造实训基地、流体装卸工实训基地,建成全国263家港航企业实习基地。
多元融合,突出社会服务功能
学院充分利用职业技能培训鉴定基地优势,积极开展企业员工教育和职业技能培训鉴定,先后为山东港口集团、中国外理总公司、新加坡海员工会等国内外港航及区域企业培训员工超10万人次,培养社会船员超60000人次。
学院建有连钢智慧港口协同创新中心,获批山东省高等学校港口机电工程技术研发中心、山东省高校智慧港口应用技术协同创新中心,积极开展企业科技攻关,完成了万吨粮仓储量优化改造等130多个技改项目,获得了集装箱轮胎吊供电装置、矿石输送带防撕裂装置等24项国家专利。
开拓创新,打造港航人才摇篮
学院深度融入山东港口建设世界一流海洋港口发展战略,建立了以山东港口集团为龙头,包括国内沿海、沿江各大港口、航运、现代物流等知名企业在内毕生就业网络,毕业生遍布全国各大港航物流企业,就业率连续保持在98%以上。学院坚持职业教育特色,强调动手能力和就业创业能力的培养,学生在职业技能大赛和创新创业大赛中屡创佳绩。
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山东大学(威海)
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学校介绍
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(a类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网 ”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3d打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
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日照职业技术学院
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学校介绍
日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。
学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强,职业院校实习管理50强、学生管理50强,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获a级等次。
学校位于日照市烟台路北首,现占地面积1116亩,新校区规划占地面积1005亩,在校生17289人,教职工1120人,专业技术人员1047人。设有海洋技术系、建筑工程系、机电工程系、通用航空系、现代汽车系、电子信息工程系、会计系、商学系、人文与旅游系、创意设计系、国际教育系、开放教育系、公共教学部、思政部、体育部15个系部,开设水产养殖技术、建筑工程技术、钢铁智能冶金技术、飞行器数字化制造技术、新能源汽车技术、人工智能技术应用等51个招生专业,涵盖农林牧渔、资源环境与安全、生物与化工、食品药品与粮食、土木建筑、交通运输、能源动力与材料、装备制造、财经商贸、电子与信息、旅游、教育与体育、文化艺术、公共管理与服务等14个专业大类,形成了结构优化、布局合理、特色鲜明的专业体系。学校先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了高职与本科“3 2”对口分段贯通培养试点专业2个,面向25个省(市、自治区)招生,录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅,毕业生就业状况良好。
专业(群)建设方面,学校根植地方产业发展,专业设置随区域产业发展动态调整,形成了“地方发展和培育什么主导产业,学校就设置和建设什么专业”的专业动态调整机制。契合区域经济社会发展、产业转型升级和学生成长成才需要,聚焦日照主导产业,按照“衔接产业、优化布局、重点突破、梯度推进、整体提升”的原则,对接“向海经济”、现代高效农业、现代建筑业等优势产业,重点建设打造水产养殖技术、建筑工程技术2个国家级高水平专业群;对接精品钢铁、汽车整车及零部件、文化创意、新一代信息技术等重点产业,建设省内领先、骨干培育的智能制造、汽车服务、文化创意设计、软件技术等高水平专业群;对接现代服务、精品旅游等产业领域,建设基础支撑、特色发展的旅游服务、会计、商务与管理、航空工程与管理等高水平专业群。学校建设了国家示范专业5个、央财支持提升专业服务产业发展能力专业2个、国家级骨干专业9个、国家级高水平专业群2个、教育部现代学徒制专业3个、省级品牌特色专业10个、省级品牌专业群3个、省级高水平专业群4个,牵头成立了海洋与渔业、艺术2个省级职业教育行业教学指导委员会。
师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进z6尊龙平台的人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”,全面优化教师发展环境,打造了一支高水平教师队伍,建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个,拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教师被聘为省、市智库成员,21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项,建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门,“十三五”职业教育国家规划教材10部,获省级教学成果奖51项,建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。承担“国家星火项目”13项、省部级项目144项、市厅级项目935项,登记备案横向技术服务项目2600余项,获市厅级以上科研成果奖励459项,公开发表论文4997篇,专利授权592项。
产教融合、校企合作方面,以发展紧密型校企联合体为重点,与500余家国内外知名企业开展合作,通过校企联合办二级学院、共建现代产业学院、办专业、办订单班等合作形式,与韩国现代汽车集团等合办二级学院5个,与日照经济技术开发区等合办了8个现代产业学院,与企业共建专业16个、企业冠名订单班71个、共建“集教学实训、产品生产、员工和社会培训、社会技术服务于一体”的高水平产教融合型校内外“教学工厂”11个。探索创新校企合作办学模式,实现校企协同育人和协同创新,建立“国家—省—校”三级现代学徒制试点人才培养模式,牵头成立文化创意、海洋与渔业2个省级职教集团。合作企业向学校投入办学资金和设备累计超过1亿元,年提供顶岗实习岗位7000多个。
社会服务方面,学校积极落实职业院校育训并举的法定职责,发挥高职院校服务地方的职能,与政府部门、行业组织共建了建筑特种工培训基地、二级渔业船员培训中心、旅游商品开发研究中心、特种作业人员培训基地、退役军人就业创业培训基地、退役军人创业孵化基地等26个国家、省、市级培训考核基地和技能鉴定中心,年开展长短期职业技能培训及鉴定5万余人次。建设国家众创空间、创新发展行动计划国家技能大师工作室、省级众创空间、山东省工程技术研究中心、山东省工程实验室、山东省新型研发机构、山东省高等学校应用技术优质协同创新中心、山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地、山东省职业技术教育理论研究中心各1个,建设创新发展行动计划国家协同创新中心、山东省高等学校工程技术研发中心各2个,建设山东省高等学校新技术研发中心4个,建设山东省技能技艺传承平台5个,建设日照市重点实验室等市级平台18个,年技术服务和成果转化到款额千万元以上。通过开放教育、函授教育、网络教育等方式,每年培养mba硕士、成人本专科等非全日制学历教育学员5000余人。牵头成立中国社区发展协会职业教育工作委员会,设立日照市老年开放大学和日照市社区教育指导服务中心,建设“日照终身学习在线”平台,面向社会开展社区教育和老年教育。在市区建设了12个社区教育基地、3个养教结合基地和3个社区教育特色体验基地,常年开展公益课程和“社区大讲堂”活动,打造社区教育品牌,年公益培训2万余人次。学校是全国22所首批“中央电大社区教育实验中心”之一、首批“国家开放大学社区教育实验基地”、山东省社区教育指导中心社区教育联盟理事单位”。被教育部社区教育研究培训中心确立为“全国社区教育体验学习基地”,被山东省成人教育协会批准成为“山东省老年教育试点单位”。
国际合作交流方面,学校聘请诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授和现代汽车集团原副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与27个国家、地区的119个政府组织、高校及教育机构、企业建立合作交流关系。引进优质资源提升国际化水平,举办了中韩汽车、中加建筑、中德职教汽车机电合作(sgave项目)、经世国际学院等10余个中外合作办学和国际化教育交流项目。强化师资培训打造国际化育人团队,在新加坡、韩国等地设立6个国(境)外师资培训基地,建设中澳教师发展中心和中德(山东)职业培训学院。拓展境外办学服务“一带一路”建设,是教育部“未来非洲-中非职教合作计划”首批试点院校、“中国(山东)—东盟职业教育产学研基地”首批成员单位,在加纳建设库马西国际学院并开展人才联合培养,在印度尼西亚成立海外职业学院,开发坦桑尼亚3个国家岗位职业标准,输出专业课程及教学资源近100项。践行“中文 职业技能”教育推动国际化人才培养,招收培养学历留学生150名,选派近1000名在校生出国(境)学习交流。成功申办中文工坊,通过教育部“汉语桥”等项目,招收培养“一带一路”国际学生1000余名。
“十四五”时期,学校确立了“率先建成引领改革、支撑发展的中国特色高水平高职院校,成功创建职业技术大学,打造创新日职、技能日职、绿色日职、智慧日职、幸福日职”的奋斗目标,学校将立足日照,服务山东,辐射全国,以提高人才培养质量为重点,着力加强思想政治工作,全面加强党的建设,阔步迈向高质量发展新征程。
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北京理工大学珠海学院
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学校介绍
北京理工大学珠海学院是经中华人民共和国教育部批准,于2004年5月8日正式成立的独立学院,以北京理工大学为办学主体,是其重要战略延伸和组成。
学校举办校——北京理工大学,1940年诞生于延安,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校a类行列,现隶属于工业和信息化部。80余年来,北京理工大学始终听党话、跟党走,坚持为党育人、为国育才,走出了一条中国共产党创办和领导中国特色高等教育的“红色育人路”,一条立足国防传统优势、服务国家战略的“强军报国路”,一条开放包容、融合协同的“创新发展路”。
北京理工大学珠海学院位于珠海市高新区唐家湾金凤路6号,占地面积约5000亩,北倚青葱翠绿的凤凰山麓,面向浩瀚的南中国海,京港澳高速公路、广东西部沿海高速公路从学校的东北两侧通过。学校东门面对广珠城轨唐家湾站,50分钟往返珠海与广州,交通十分便利。校园内20万平方米的人工湖波光涟漪,绿化环境达校区总面积80%以上,绿树成荫,鸟语花香,浅潭碧水点缀其中,宁静、典雅,是莘莘学子学习生活的理想之地。
学校已建成教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍和学生食堂等教学和配套设施50万余平方米,体育运动场地10万余平方米,教学行政用房22万余平方米,图书205.25万册,教学科研仪器设备总值约2.1亿元。
学校坚持“人才强校”战略,已形成以两院“院士”、学部委员、国家万人计划青年拔尖人才为引领,校本部学科带头人、具有高级职称的骨干教师为核心,具有博士学位的优秀中青年教师为支撑,结构合理、国际化程度较高的师资队伍。
学校建有信息、计算机、机械、化工、材料、艺术、设计等52个实验室(中心)。拥有工程训练中心、电子信息基础实验教学示范中心、化学化工实验中心、机械与车辆学院实验中心、物理实验教学中心、商科综合仿真实训中心等6个省级实验教学示范中心;电子信息实践教学基地、嵌入式系统设计方向应用型人才实训实习基地等8个省级实验(实践)教学基地;通用航空、电子信息创新创业等2个省级协同育人平台。
学校依托北京理工大学校本部的理工科优势,以经济社会发展需求为导向,不断优化专业结构和布局,现设有18个专业学院(教学部),涵盖7大学科门类64个本科专业,其中理工科专业36个,占比56.25%。经过多年的建设发展,学校现拥有1个国家级一流本科专业建设点,8个省级一流本科专业建设点;拥有1个省级特色重点学科,2个省级重点培育学科,3个市级优势学科;拥有1个省级战略新兴产业特色专业,1个省级应用型人才培养示范专业,8个省级专业综合改革试点专业,7个ieet工程及科技教育认证专业。
学校不断引进北京理工大学校本部优势资源,成立了珠海北京理工大学研究院、北京理工大学院士工作站(珠海)、北京理工大学两化融合发展研究院(珠海)。依托北京理工大学校本部高端科研平台资源,对接粤港澳大湾区经济社会发展需求,服务珠海市地方产业转型升级,学校建立了以周立伟院士、朵英贤院士、甘晓华院士、梁慧星学部委员等专家为核心的光电技术与智能制造系统、民用无人机技术、印制材料、高端制造业、民商法、港航物流、产业生态等科研创新团队。学校已建成各级科研平台23个,包括1个省部级实验室珠海分室,2个省级工程技术中心,1个省级联合实验室,3个市级重点实验室,3个市级协同创新中心,3个市级中小企业开放实验室,1个市级公共实验室,2个市级公共技术平台,6个市级社科研究基地。
学校注重国际及港澳台交流合作发展,截至目前已与国(境)外72所高校签署了交流与合作协议,鼓励学生出国(境)访学及深造,与国外大学开展联合培养及本硕连读项目。
学校自创办以来,办学水平不断提升,办学成就得到社会各界认可。学校将传承北京理工大学红色基因,秉持“德以明理,学以精工”的校训,充分依托北京理工大学办学优势,坚持立足珠海、服务广东、面向全国、放眼世界的办学宗旨,牢记为党育人,为国育才使命,在高质量内涵式发展道路上砥砺奋进。
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电子科技大学成都学院
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学校介绍
电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院(教发函[2004]21号),是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。
学校创建于2001年,现有7个学院,68个专业,在校学生17000余名。学校现有成都校区和什邡校区两个校区,占地1400亩,其中,成都校区位于it、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,什邡校区位于环境优美、交通便捷的四川省历史文化名城什邡市。
指导思想
坚持教育以育人为本,以学生为主体;坚持办学以人才为本,以教师为主体;坚持以质量求生存,以特色谋发展;坚持以专业建设为龙头,以队伍建设为保障,以人才培养为根本,不断提高办学水平和人才培养质量,推动学校又好又快发展。
愿景、使命、价值观
愿景: 育一流人才,建百年名校。
使命: 办人民满意、社会认可、持续发展的高水平应用科技大学;为学生提供多元教育服务,为其成人、成才和终生自主发展奠定良好基础;为服务区域经济社会发展,培养“厚基础、重实践、会创新、能成长”的高素质应用型人才和技术领军人才。
价值观: 坚持“以学生为中心、以学校长远发展为重”的办学宗旨。坚持“团结、敬业、创新、超越”的科成精神。
办学定位
办学类型定位:应用型。
办学层次定位:以本科教育为主,适度开展专科教育,积极创造条件逐步发展研究生教育。
学科发展定位:以工学和管理学为主,以电子信息和计算机类专业为核心,理、工、经、管、文、艺术、体育、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。
人才培养定位:培养有系统理论基础和工程实践能力,具备可持续发展潜力和创新精神的高素质应用型科技人才和技术领军人才。
服务面向定位:立足成都,辐射全国,服务社会及国民经济建设。
办学理念
秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神,坚持“一个宗旨,三个面向,四类专业”的办学理念:坚持“以学生为中心,以学校长远发展为重”的办学宗旨;坚持办学“面向行业,面向社会,面向未来”;坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好电子信息和计算机类核心专业,经济管理与人文类专业,游戏、动画、艺术设计与体育类专业和航空航天类专业。在办学中不断推进教育创新和管理创新,实施培养目标多元化,培养模式多样化。
办学成绩
学校荣誉:自创建以来,学校先后荣获“四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、“四川省大学生思想政治教育先进集体”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校党建特色项目建设基地”等多种荣誉。
专业及课程建设:
●四川省省级精品课程五门:《集成电路原理》、《大学英语》、《c#程序设计》、《电路分析基础》、《电子商务》。
●四川省一流本科专业4个:通信工程、集成电路设计与集成系统、计算机科学与技术、软件工程。
●四川省特色专业1个:集成电路设计与集成系统。
●四川省应用型示范专业5个:计算机科学与技术、软件工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、网络工程。
●四川省民办高校特色(骨干)专业2个:网络工程、电子信息工程。
实验室建设:学校现有8个实验教学中心,3个省级实验教学示范中心,有57类124间各类实验室,实验室总面积13387平方米。
8个实验教学中心分别是:电子信息基础实验教学中心(省级)、应用电子工程技术实验教学中心(省级)、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心(省级)、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心和图形艺术实验教学中心是省级实验教学示范中心建设项目。
教改教研:学校现有教育部教改立项2项、四川省教改项目11项、院级教改项目317项;四川省科技厅科技计划项目3项,四川省教育厅科技项目93项,成都市科技局科技计划项目3项;国腾创业投资基金项目92项。近年来,学校教师发表中文核心期刊文章240篇,sci26篇、ei47篇,获得专利66项。
学校科研和教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果”二等奖1项、三等奖2项、“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学优秀成果三等奖”、“微软课程最佳改革奖”等多种荣誉。学校高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。
教材建设:近年来,全院教师共主编各级、各类教材90部、讲义18部,出版的教材中“十二五”规划教材19部,普通高等教育“十三五”规划教材3部,21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材1部,计算机和信息类规划教材10部,高等教育出版社规划教材4部,21世纪高等院校云计算和大数据人才培养规划教材2部。其中,云计算科学与技术系编写的教材《云存储系统——swift的原理、架构及实践》,填补了国内本领域教材的空白。
师资队伍:学校已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。学校多名教师荣获“四川省高等学校教学名师”、“四川省民办高校教学名师”、“四川省大学生思想政治教育先进工作者”等称号,还有多名教师在各级各类教学大赛中获奖。同时,为了使我院学生充分享受优质师资资源,学校全面推进“名师工程”建设,一方面打造一支由专职教师组成的教学名师,另一方面通过各种方式、各种途径聘请电子科技大学国家级教学名师、国家级专家及众多知名专家和教授为我院学生上课或开设讲座。
课堂教学:学校积极推动课堂教学改革,不断增强教师的讲课艺术,提高课堂教学质量。常年开展“青年教师教学优秀奖大赛”、“教师课堂教学设计大赛”、“怎样上好第一堂课”等多项教学活动。
合作办学:学校广泛开展合作办学,大力推进对外交流。全院有各类学生实习基地52个,各类合作企业135家;与美国、英国和澳大利亚等国的多所院校建立了良好的合作关系,每年有一百余名学生赴国外和境外进行交流学习。
校园文化:学校以服务“学生成长成才”为目标,以“一体两翼”(育才工程,百叶计划和科成计划)为核心,以“一系一赛”(一个系一个科技竞赛)、“一系一品”(一个系一个品牌活动)和“三个中心”(学生文化艺术中心、学生科技活动中心和学生创新创业中心)为载体,积极创新新时代大学生思想政治教育和学生综合素质培养,大力营造“勤学、乐学、自律、诚信”的良好学风和积极、健康向上的校园文化,全力打造精品校园文化活动。学校现有80多个学生社团、协会,自办有《团学视窗》和有线电台(flyradio),打造了百叶讲坛、音乐秀、辩论赛等品牌活动。学校先后获得“成都市共青团工作二等奖”、“成都市大学生暑期社会实践优秀集体”、“四川省大学生艺术节一等奖”、“全国大学生互联网 创新大赛”全国一等奖、“全国排舞大赛一等奖”等多种荣誉。
人才培养:近年来,学校学生就业率保持在93%以上,学生多次获得“全国大学生电子设计竞赛”一等奖,先后获得“美国国际大学生数学建模竞赛”、“四川省大学生机器人大赛”、“四川省大学生课外科技作品竞赛”、“全国大学生物联网设计竞赛”、“全国信息应用技术大赛”、“全国软件和信息技术专业人才大赛”以及“全国大学生管理决策模拟大赛”、“全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛”等多个一等奖。此外,学生创新创业团队还荣获全国首批大学生“小平科技创新团队”荣誉称号、全国大学生“互联网 ”创新大赛一等奖以及四川青年创新创业大赛金奖等众多奖项。同时,学生中还涌现出“全国大学生年度人物候选人”、“北京奥运会引导员”、共青团成都市“创业之星”等多名优秀人物。
学校自创建以来,为国家和社会培养了6万多名高素质应用型人才,毕业学生服务于国家经济发展的各行各业,分布在计算机、微电子、电子信息、通讯、金融、图形艺术、航空服务、文化等行业,遍布美、英、德、澳、日、新等全球40多个国家和地区。毕业生中涌现出了“国家科技进步奖”二等奖获得者李维佳,“中国民航英雄机组”称号和“全国五一巾帼奖”获得者毕楠、黄婷、张秋奕,抗震救灾英雄魏来,2019年中国福布斯u30获得者小池集团ceo周凯学,腾讯安全平台部总监、腾讯t4安全专家胡珀,美团集团信息安全中心高级安全工程师李中文等优秀校友。
为进一步提高办学质量,促进学校可持续发展,学校制定了《中长期发展规划》。学校通过推进和落实发展规划,全面充实办学条件,继续强化以提高人才培养质量为核心的内涵建设,重点突出专业建设、实验室建设、队伍建设和特色发展,全力抓好管理队伍和师资队伍建设,不断提高管理水平,提升办学实力,提高办学质量,努力把学校建设成为有特色的高水平应用科技大学,为实现“育一流人才,建百年名校”的目标不断奋进。
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东北大学秦皇岛分校
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学校介绍
东北大学始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学,是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校,2017年进入首轮一流大学建设高校行列,2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。一百年来,学校始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化,在技术创新、转移和产学研合作方面彰显着自己的办学特色。
东北大学秦皇岛分校是东北大学的重要组成部分。1987年,经原国家教委与冶金工业部批准,成立东北工学院秦皇岛分院。1993年,东北工学院复名为东北大学,学校随之更名为东北大学秦皇岛分校。1998年,随东北大学划归教育部直属。建校以来,先后承担“211工程”“985工程”“双一流”建设项目及国家级重大、重点项目,通过实施开放发展战略、人才强校战略和教育创新战略,构建多元化的人才培养机制,建立科学的管理体制机制,不断推动内涵式发展,全面提升学校综合实力和社会影响力,现已发展成为一所以工科为主、多学科协调发展的活力充沛、特色鲜明的大学。
学校坐落于美丽的滨海城市秦皇岛,北依燕山,南临渤海,环境优美,设施完善,学习氛围浓郁。目前,校园占地面积800余亩,建筑面积35.65万平方米。现有教职工849人,其中副高级以上专业技术人员283人,硕士、博士生导师265人。建有东北大学研究生院秦皇岛分院、1个中外合作办学机构和8个学院,36个本科专业,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学六大学科门类。学校共享东北大学全部博士和硕士学科点资源,单独设有光学工程、民族学两个一级学科硕士点。全国第五轮学科评估结果显示,学校在7个学科门类、17个一级学科方向上对东北大学学科评估提供强有力支撑。
学校坚持“为党育人、为国育才”的教育使命,全面提高人才培养质量。培养包括本科生、硕士研究生、博士研究生等在内的各类高级专门人才,毕业生由东北大学统一颁发毕业证书和学位证书。现有全日制统招在校本科生10400人,硕士研究生1206人,博士研究生80余人。学生生源质量和就业质量始终保持较高水平。本科生录取分数连年增长,2022年,在招生的30个省份中,理工类20个省、文史类9个省录取最低分超过当地控制线100分以上;研究生招生一志愿录取率和录取毕业于“双一流”院校的学生比例连年大幅度提升。每年有超过50%的毕业生在央企、行业头部企业等重点领域就业,还有部分毕业生志愿投身西部、考取选调生、应征入伍,到祖国最需要的地方建功立业。自建校以来共为社会培养和输送了4万余名具有较强创新创业能力和富有社会责任感的高素质综合型人才。
学校坚持立德树人根本任务,持续深化教育教学改革。秉持“传道、悟业、引领、求索”的教学理念,贯彻“严谨治学、严格要求”的教学方针,按照“两系双模”的本科人才培养体系,积极推进高水平本科教育建设。研究生培养严格按照东北大学“八个同一”原则,健全教育管理制度体系,严格培养过程把关,全面实现同一培养标准,保证同一培养质量。现有国家双万计划“省级一流本科专业”3个,省级品牌特色专业2个,省级本科教育创新高地1个,省级实验教学示范中心3个。建有国家级一流本科课程1门,省级精品课10门,省级精品在线开放课程8门,省级一流课程1门,省级优秀教学团队8个。建有省级课程思政示范中心3个,示范课程8门,教学名师和团队11个。五年累计获批教育部产学合作协同育人项目37项,河北省教改项目125项,获省级本科教学成果奖9项。
学校积极深化育人特色,实践育人成效显著。鼓励学生积极参加国际国内各项高水平创新创业赛事,五年累计获得国家级及以上奖励1400余项、省级奖励2900余项。学校先后被评为“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”“河北省深化创新创业教育改革示范高校”,成为河北省首批双创学院建设单位。鼓励学生积极参与社会志愿服务,开展多维度实践锻炼。承担2008年北京奥运会,2022年北京冬奥会、冬残奥会等国际、国内重要赛会的志愿服务工作,组织“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目等。鼓励学生均衡发展,引导学生积极参加各类校园文化体育艺术活动。组建高水平民族管弦乐团,承担“全国高雅艺术进校园”巡演活动。组织参加全国大学生艺术展演等。学生多次荣获“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”“全国社会实践优秀个人”“河北省优秀志愿者”等荣誉称号。
学校积极优化科研环境,科研实力不断提升。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心20余个。设有东北大学流程工业综合自动化国家重点实验室分中心——智能感知与光电检测技术研究中心,海洋油气勘探国家工程研究中心地震光电探测分中心,东北大学航空动力装备振动及控制教育部重点实验室。拥有“985工程”实验室2个、河北省重点实验室和技术创新中心3个,市级重点实验室和工程技术研究中心17个。获批河北省自然科学基金创新研究群体1支。五年累计承担科研项目994项,其中国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金重点项目等国家级项目96项,省部级以上科研项目305项。获各级各类科研奖励60项,其中省部级奖励21项。
学校积极推进教育对外开放,国际交流与合作不断加强。先后与美、英、澳等10多个国家和地区的近30所世界知名高校、研究机构建立长期的友好合作关系。与澳大利亚悉尼科技大学共同设立中外合作办学机构“东北大学悉尼智能科技学院”,与新西兰奥克兰大学合作举办数学与应用数学专业本科教育项目等。鼓励教师出国(境)交流访问,为师生提供长短期出国交流项目50余项。积极开展留学生教育,培养涵盖语言生、本科生、硕士生、博士生等各个层次的留学生。
学校积极提升服务国家战略和区域经济社会发展效能,文化传承与创新不断推进。先后入选首批国家语委语言文字应用培训基地、首批国家语言文字推广基地、首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地、教育部国防教育特色学校、全国科普教育基地(2021-2025年)、首批国家知识产权信息公共服务网点、首批河北省科协智库研究基地。获批建设河北省第二批外国专家公寓,自主创建民族学博物馆。先后成立中国满学研究院、中国长城研究院等41个研究院(所),积极对接地方经济社会发展需求,充分发挥政府决策智库作用。目前,已与北京、天津、江苏、广东、河北等省市100余个地、市、县和一批央企、民企的头部企业建立战略合作关系,为相关政府部门、事业单位、街道社区提供技术服务,取得了显著的社会效益和经济效益。
当前,学校正在按照东北大学“一体化协同发展”的战略布局,聚焦高质量发展,聚力一流大学建设,坚定走以质量为核心的内涵式、差异化发展道路,为尽快实现“建成与东北大学创建世界一流大学相适应的高水平特色校区”的目标而努力奋斗!
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珠海科技学院
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学校介绍
位居2021年软科中国民办高校排名第二
珠海科技学院(原吉林大学珠海学院)成立于2004年5月18日,2011年获批学士学位授予单位,先后与吉林大学、华南师范大学签订联合培养专业硕士研究生协议,2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校19年来,学校共为社会输送90000余名本科生、159名联合培养硕士研究生,已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校,荣获“广东省文明校园”“中国产学研合作示范基地”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉,被认定为首批国家级创新创业学院建设单位,获工信部首批专精特新产业学院建设立项。转设前连续7年居于国内各大同类院校排行榜榜首,转设后以优异成绩居于软科中国大学排名民办高校排行榜第二,连续三年蝉联广东省第一名,连续两年在广东省民办高校年度检查中获评“优秀”。
坚持和加强党的全面领导
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终牢牢把握社会主义办学方向,不断加强党对学校工作的全面领导,以高质量党建引领学校各项事业高质量发展。在中国共产党成立100周年之际,学校党委获评“广东省先进基层党组织”称号。学校实施基层党组织“对标争先”建设计划,获评“广东省党建工作示范高校”,现有全国高校党建工作样板支部1个、全省标杆院系2个、样板支部4个、全省“三型”党支部2个、全省高校教师党支部书记“双带头人”工作室2个。“面对面——助你实现成才梦”主题教育实践活动荣获全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果一等奖。中央党建工作领导小组秘书组领导和国家教育咨询委员会专家来校调研期间,对学校把党建工作放在最核心位置的做法给予充分肯定和赞扬。
持续优化学科专业布局,打造一流学科专业
学校围绕珠海新兴产业发展需求,对标粤港澳大湾区建设、服务国家战略,持续优化学科专业布局,现设26个二级学院、66个本科专业,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类,拥有省级重点学科3个、市级优势学科3个,拥有联合国世界旅游组织旅游教育质量认证项目2个、国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点8个、省级特色专业12个。
突出教学工作中心地位,不断提高教学质量
学校突出教学工作中心地位,不断提高教学质量,在艾瑞深校友会网2020年中国大学教学质量排名中位居同类院校首位,目前拥有国家级一流课程2门、全国高校就业创业金课1门、省级一流课程15门、省级就业创业特色示范课程2门、省级精品课程18门,先后获得省级高等教育教学成果奖一、二等奖共2项。重视对教师特别是青年教师教育教学能力的培养,在中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012—2019)》中位列全国同类院校十强,近两年学校教师在省级及以上教学竞赛获得各类奖项39项。 2022年,学校获批设立广东省集成电路人才培养基地,为获批立项的6所高校中唯一一所民办高校。
积极搭建高层次科研平台,科研取得显著成果
学校坚持立足地方,对接产业需求,积极搭建高层次科研平台,建设有各级各类研究机构72个,其中国际合作平台2个、国家中小企业公共服务示范平台1个、省部级科研平台/基地9个、市级科研平台14个。近五年科研经费投入总额达2.1亿元,居广东省同类院校前列。近五年,承担国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、国家艺术基金等国家级项目5项,广东省自然科学基金、广东省哲学社会科学规划项目等省部级项目125项,珠海市基础与应用基础研究项目、珠海市哲学社会科学规划课题等市厅级项目112项。获市级以上科研成果奖27项,其中澳门科学技术奖1项、中国产学研合作创新与促进奖5项、全国商业科技进步奖一等奖2项。
大力实施人才强校战略,建设高水平师资队伍
学校实施人才强校战略,不断优化师资队伍引进机制和培养环境,组建了一支教学经验丰富、研发能力较强、德才兼备、勤奋敬业的教师队伍,其中二级教授22名、博士生导师62名,省级教学名师14名。学校不断加强名师建设,现有广东省南粤优秀教师6名、广东省南粤优秀教育工作者1名、广东省师德先进个人1名、广东省三八红旗手1名、广东省高等学校教学名师奖1名、广东省民办教育优秀校长1名、广东省民办教育优秀教师2名、广东省民办教育优秀教育工作者1名。30名教师获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目资助,2名教师入选广东省优秀青年教师培养计划。2021年,学校获批设立广东省博士工作站,在人才队伍等建设方面取得标志性突破。
积极推进开放式办学,稳步实施“海外名校”战略
学校立足国际资源,打造国际化优质交流平台,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等20个国家和中国港澳台地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作;大力培养国际化人才,鼓励学生赴国(境)外学习深造,截至目前已选派3100多人次学生赴国(境)外留学、交流,已选派240多批次、500余人次教师赴国(境)外交流研修;大力培育特色项目,积极创新中外人才联合培养模式,与多所世界知名高校对接,在金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、英语等5个专业组建“2 2”中外学分互认项目专班。
注重营造浓厚学术氛围,学生屡获国内外竞赛大奖
学校注重塑造学术品牌,营造浓郁的学术氛围,自2006年起开始举办“科技大师系列讲座”,定期邀请院士来校讲学,迄今已有来自中国科学院、中国工程院、第三世界科学院和国际宇航科学院的96位院士光临,并主讲了144场讲座。学校积极鼓励和组织学生参加国内外学术科技类、文化艺术类、创新创业类等赛事,近4年来,获各级各类课外竞赛省级及以上奖励1810项,自中国“互联网 ”大学生创新创业大赛举办以来,获国家级银奖2项、铜奖14项,省赛金奖6项、银奖20项、铜奖32项。学校在中国高等教育学会发布的《2015—2019年全国民办及独立学院学科竞赛排行榜》中位居广东省同类院校前列。
聚力搭建产教融合平台,助力健康中国加速建设
学校始终坚持“以学科专业群对接产业群”,立足粤港澳大湾区核心城市珠海市的独特区位优势,充分发挥高校服务社会的职能,利用高校科研平台的资源优势,通过广聚资源以多种形式深化产学研合作。2023年3月,学校获首批专精特新产业学院建设立项,建设方向为“生物医药与高性能医疗器械”。在人口老龄化背景下,学校主动融入“健康中国”和“积极应对人口老龄化”两大国家战略,投入3000万元建设大健康产业学院、大健康产业研发中心;此外,学校主动布局老龄事业及老年大学建设,学校理事会通过老年大学筹建事宜。
校园基础设施建设完善,全面提升文化品味
学校教学和生活基础设施建设完善,共有教学楼6栋,实验楼2栋,宿舍楼42栋,教师公寓12栋,两大食堂共8个饭厅(含教工餐厅),拥有亚洲单体面积最大的图书馆之一。当前正积极推进国学院建设,主要建筑包括学术交流中心、国学馆、国医馆、教工宿舍、教学楼、办公楼及其附属建筑,预计2023年建成投入使用,建成后将成为华南地区重要的大健康教学实习基地、中华传统文化和中医传承基地,同时也将进一步满足学校教学、住宿、办公及交流接待需求,提升学校办学实力和文化品味。
被誉为国内最美的大学校园之一
学校地处粤港澳大湾区,坐落于经济特区之一的广东省珠海市。校园由闻名世界的设计悉尼奥运会场馆的澳大利亚ptw公司按照澳洲滨海建筑风格整体规划设计,环境优雅、椰风海韵、空气清新、风光绮丽,是莘莘学子读书学习的理想园地,被誉为国内最美的大学校园之一。
努力建设一流创新性、应用型大学
学校以建设一流创新性、应用型大学为目标,立足湾区,服务广东,面向区域经济社会发展需求,以本科教育为根本,积极发展研究生教育,培养思想道德品质良好、专业基础扎实、富有创新精神、实践能力强、综合素质好的高层次应用型人才。
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燕京理工学院
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学校介绍
燕京理工学院是经教育部批准设立的全日制普通高等本科院校,其前身是中国优秀独立学院——北京化工大学北方学院。2013年经教育部批准转设为燕京理工学院,2016年入选河北省硕士学位授予立项建设单位,是河北省首批转型发展示范高校。学校位于河北省廊坊市燕郊国家经济技术开发区,毗邻北京行政副中心,距天安门仅38公里,是京津冀协同发展先行示范区和环首都、京津冀、环渤海三大经济圈的核心区域。
学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持落实立德树根本任务,坚持依法治校、以德治校,为学生提供多样化的成才和发展途径。秉承“育人为本,服务社会;质量立校,特色强校”的办学理念,恪守“勤奋创新 璞玉成器”的校训精神,形成了特色的“3 1”(理论教育与应用能力训练)、“1 n”(学历证书加多个职业资格证书)人才培养模式。以应用型人才为主,满足多样化需求,培养以“四会五有”(即会做人、会学习、会做事、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)为核心的高素质应用型人才。学校持续推动美好生活社区建设,校园环境优美、设施齐全,拥有现代化的教学楼、实验室、体育场和京津冀地区同类学校规模最大的图书馆和现代电子图书系统。
学校坚持以地方经济社会发展需求为导向,不断优化学科专业结构,现设有智能工程学院、环境与健康学院、信息科学与技术学院、建筑学院、会计学院、国际商学院、人文教育学院、艺术学院、传媒学院、体育学院、法学院11个二级学院和马克思主义学院,有63个本科专业以及24个专科专业,其中现有制药工程、法学、会计学、物流管理、物联网工程、产品设计6个省一流本科专业,自动化、审计学、视觉传达设计和英语专业入选省一流本科专业建设点,构建了以工学、管理学为主,积极发展新兴、
燕京理工学院是经教育部批准设立的全日制普通高等本科院校,其前身是中国优秀独立学院——北京化工大学北方学院。2013年经教育部批准转设为燕京理工学院,2016年入选河北省硕士学位授予立项建设单位,是河北省首批转型发展示范高校。学校位于河北省廊坊市燕郊国家经济技术开发区,毗邻北京行政副中心,距天安门仅38公里,是京津冀协同发展先行示范区和环首都、京津冀、环渤海三大经济圈的核心区域。
学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持落实立德树人根本任务,坚持依法治校、以德治校,为学生提供多样化的成才和发展途径。秉承“育人为本,服务社会;质量立校,特色强校”的办学理念,恪守“勤奋创新 璞玉成器”的校训精神,形成了特色的“3 1”(理论教育与应用能力训练)、“1 n”(学历证书加多个职业资格证书)人才培养模式。以应用型人才为主,满足多样化需求,培养以“四会五有”(即会做人、会学习、会做事、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)为核心的高素质应用型人才。学校持续推动美好生活社区建设,校园环境优美、设施齐全,拥有现代化的教学楼、实验室、体育场和京津冀地区同类学校规模最大的图书馆和现代电子图书系统。
学校坚持以地方经济社会发展需求为导向,不断优化学科专业结构,现设有智能工程学院、环境与健康学院、信息科学与技术学院、建筑学院、会计学院、国际商学院、人文教育学院、艺术学院、传媒学院、体育学院、法学院11个二级学院和马克思主义学院,有63个本科专业以及24个专科专业,其中现有制药工程、法学、会计学、物流管理、物联网工程、产品设计6个省一流本科专业,自动化、审计学、视觉传达设计和英语专业入选省一流本科专业建设点,构建了以工学、管理学为主,积极发展新兴、交叉学科专业,工、管、艺、文、经、理、法、教育、医多学科协调发展的学科专业布局。
学校全方位构筑人才高地,现有教师2000余人,建设了一支数量充足、结构合理的高水平师资队伍。重点打造了知名学者、专家教授组成的名师团队,由特聘教授、教育部专家组成的学科专业建设团队,由企业讲师、有行业背景的专任教师组成的“双师型”团队。学校注重应用科学研究和技术创新,获批各级各类科研教研课题950余项,发表学术论文3000多篇,获批国家专利83项。
学校强调学生德、智、体、美、劳全面发展,坚持第二课堂实践与第一课堂教学有机结合、相互促进,形成了“共担共享”的校风、“精雕细琢”的教风、“格物致知”的学风。科技文化节、建筑文化节、会计文化节、商科文化节、体育文化节、阅读文化节、校友节等让校园文化活力全面释放,四川震区支农支教路、感恩教育、千人进社区、国际海棠文化节成为省内外有影响力的品牌教育活动。国际大学生时尚设计盛典日益成为具有全球影响力和权威性的时尚设计类专业赛事。学生参加各级各类竞赛,启迪智慧、勇于创新,屡获省级、国家级奖项达7000余人次,优秀学子刘江姗以大学生身份参军服役中国仪仗队,参加了反法西斯战争胜利70周年和新中国成立70周年阅兵;杰出校友关再泽在全国社会治安综合治理表彰大会上受到习总书记会见,成为学校榜样人物。
学校始终把教学质量放在首位,特别重视学生实践能力的培养,坚持开放办学,以京津冀协同发展为依托,建立370余家实习就业基地,为学生搭建了实习与就业的平台,就业率和考研上线率在同类院校中位居前列,毕业生就业率在95%以上,有45%以上的学子实现在北京就业的梦想,每年都有众多学子考入双一流院校攻读研究生。
学校坚持走多元开放的办学道路,有效整合校内外优质教学资源,构建了国内“产学研协同”和国外“优质教育资源共享”的双循环格局。一方面充分发挥学校和企业两个育人主体的作用,坚持走产教融合、协同育人之路,另一方面搭建国际交流平台,积极开展对外人才培养、学术、科技和文化交流,让学生享受到世界优质教育资源的哺育。先后与北美、亚洲、欧洲多所国际知名高校建立了合作关系,特别是在美国、加拿大、英国、澳大利亚投资建设了“微留学”学习基地,为学生开设了“海外深造”定向培养项目,给学生提供进入世界名校深造的机会。
学校积极为学生搭建国际交流平台,开拓学生国际视野。联合国副秘书长娜塔莉亚·卡内姆等世界政要领袖以及诺贝尔经济学奖得主马斯金教授等世界级大师到访燕理,受聘国际导师、特聘教授。多名学子走出国门站在世界舞台发声。杨与真作为中国青年代表,赴纽约联合国总部参加2019年经济及社会理事会青年论坛;刘炼获授中非人口发展会议“中国学生大使”,受邀前往非洲加纳参加会议;李丹阳受邀在肯尼亚参加国际人口与发展大会。
学校向着特色鲜明、国内一流、国际知名的综合性、创新型大学的目标前进,已成为我国优秀的民办高校之一。先后荣获“河北省园林式单位”“河北省示范性就业指导中心”“河北省优秀民办学校”“河北省大学生创业孵化示范园”等荣誉称号。在2020年武书连排行榜中综合实力雄踞河北榜首,连续六年获得河北省年检优秀单位,多年被权威媒体和机构评为“品牌实力民办大学”“全国最具影响力民办大学”。
学校全方位构筑人才高地,现有教师2000余人,建设了一支数量充足、结构合理的高水平师资队伍。重点打造了知名学者、专家教授组成的名师团队,由特聘教授、教育部专家组成的学科专业建设团队,由企业讲师、有行业背景的专任教师组成的“双师型”团队。学校注重应用科学研究和技术创新,获批各级各类科研教研课题950余项,发表学术论文3000多篇,获批国家专利83项。
学校强调学生德、智、体、美、劳全面发展,坚持第二课堂实践与第一课堂教学有机结合、相互促进,形成了“共担共享”的校风、“精雕细琢”的教风、“格物致知”的学风。科技文化节、建筑文化节、会计文化节、商科文化节、体育文化节、阅读文化节、校友节等让校园文化活力全面释放,四川震区支农支教路、感恩教育、千人进社区、国际海棠文化节成为省内外有影响力的品牌教育活动。国际大学生时尚设计盛典日益成为具有全球影响力和权威性的时尚设计类专业赛事。学生参加各级各类竞赛,启迪智慧、勇于创新,屡获省级、国家级奖项达7000余人次,优秀学子刘江姗以大学生身份参军服役中国仪仗队,参加了反法西斯战争胜利70周年和新中国成立70周年阅兵;杰出校友关再泽在全国社会治安综合治理表彰大会上受到习总书记会见,成为学校榜样人物。
学校始终把教学质量放在首位,特别重视学生实践能力的培养,坚持开放办学,以京津冀协同发展为依托,建立370余家实习就业基地,为学生搭建了实习与就业的平台,就业率和考研上线率在同类院校中位居前列,毕业生就业率在95%以上,有45%以上的学子实现在北京就业的梦想,每年都有众多学子考入双一流院校攻读研究生。
学校坚持走多元开放的办学道路,有效整合校内外优质教学资源,构建了国内“产学研协同”和国外“优质教育资源共享”的双循环格局。一方面充分发挥学校和企业两个育人主体的作用,坚持走产教融合、协同育人之路,另一方面搭建国际交流平台,积极开展对外人才培养、学术、科技和文化交流,让学生享受到世界优质教育资源的哺育。先后与北美、亚洲、欧洲多所国际知名高校建立了合作关系,特别是在美国、加拿大、英国、澳大利亚投资建设了“微留学”学习基地,为学生开设了“海外深造”定向培养项目,给学生提供进入世界名校深造的机会。
学校积极为学生搭建国际交流平台,开拓学生国际视野。联合国副秘书长娜塔莉亚·卡内姆等世界政要领袖以及诺贝尔经济学奖得主马斯金教授等世界级大师到访燕理,受聘国际导师、特聘教授。多名学子走出国门站在世界舞台发声。杨与真作为中国青年代表,赴纽约联合国总部参加2019年经济及社会理事会青年论坛;刘炼获授中非人口发展会议“中国学生大使”,受邀前往非洲加纳参加会议;李丹阳受邀在肯尼亚参加国际人口与发展大会。
学校向着特色鲜明、国内一流、国际知名的综合
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青岛城市学院
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学校介绍
青岛城市学院创立于2004年,前身是青岛理工大学琴岛学院,2021年2月经教育部批准转设更名为青岛城市学院,成为独立设置的全日制普通本科高校。学校始终以学生发展为中心,融合国际优质资源,提供立足城市、面向全球的教育和公共服务,以独特的国际化视野,致力于“高素质应用型人才”的培养。
学校现已加入aacsb全球商科教育联盟成员,成为大陆地区第102位成员高校;在2022软科中国民办大学排名中,位列全国40,青岛第一。
学校占地1058亩,设有本科招生专业32个、专科招生专业13个,并建有89个实验室、12个校内实习实训场所,教学仪器设备总值达1.55亿元。
学校融合国际优质资源,成立了“国际学术咨询委员会”,由11名国际会员和9名中国会员组成,负责对学生开展授课、讲座等内容,为学校的卓越师资团队保驾护航!同时我们以国内一流大学标准选聘师资,现有专任教师880余人,其中90%具有硕士及以上学历,87%具有知名企业工作或实践经历,40余人具有博士及以上学历,150余人具有海外知名高校背景。
在保障学术与教学水平的同时,我们注重学生的个性化发展和活动的参与感,拥有120多个优质社团,并配备专业老师指导,参考国外高校的社团管理模式和活动形式,每年举办200多场校园活动,在这里,你将经历不一样的大学生活。
在就业方面,综合就业率历年来达98%,毕业生就职于字节跳动、爱奇艺、华为、中建、青啤等中国名企及世界500强企业;在深造方面,毕业生遍布爱丁堡大学、新南威尔士大学、清华大学、中国人民大学等中国或世界顶尖名校。
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