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学校介绍 嘉兴南湖学院，是经国家教育部批准设立、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校，前身是创办于2003年的嘉兴学院南湖学院。2020年12月学校成功转设，以中国革命红船起航地“嘉兴南湖”命名，成为浙江省第一所完成独立学院转设的应用型本科高校，成为嘉兴市唯一一所市属公办本科高校。 学校办学所在地——嘉兴，地处浙江省东北部、长三角中心腹地，是中国革命红船起航地、江南文化发源地、世界互联网大会永久举办地、推进统筹城乡发展先行地，是浙江省全面接轨上海示范区、高质量发展建设共同富裕示范区典范城市，正在全力打造长三角城市群重要中心城市。 学校900余亩（规划用地300余亩），下设13个二级教学单位、32个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学等7大学科门类，在校全日制本科生8800余人；教职工670余人，专任教师近470人，其中，副高级以上专业技术职务教师占比近30%，拥有享受国务院特殊津贴专家、国家级教学成果一等奖获得者、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151第一层次人才、浙江省之江青年社科学者等一批教科研专家学者，1人入选机械工程学科2022、2023连续两年全球top 2%顶尖科学家榜单。 学校现有省一流学科2个、省一流专业建设点5个，获批省级重点建设实验教学示范中心2个、嘉兴市重点实验室4个。建成乡贤与家风研究院、中非民间合作研究院等8个科研机构；建有经济管理实验中心等11个省级以上实验教学示范中心，教学仪器设备总值1亿多元。学校获市厅级及以上科研项目160余项，完成横向课题200余项。学生在省级以上竞赛中获奖1200余项，在省级以上a类竞赛中获奖470余项，获批国家级大学生创新创业训练计划项目70项。图书馆馆藏纸质图书91余万册，电子图书57余万种。 学校坚持开放办学，全面开展校地、校院、校所、校企深度合作，与嘉兴经济技术开发区（国际商务区）、浙江大学、中国科学院自动化所、中国科学院中科科技培训中心、胡润百富、上海浦东软件园、浙江省机电集团、浙江省特种设备科学研究院、麒盛科技股份有限公司、嘉兴市海华武术馆等多家单位建立了全面战略合作关系。 学校坚持立足嘉兴、服务浙江、面向长三角、辐射全国，本科办学20年来，为社会培养了3.5万余名高素质应用型人才，应用型办学社会影响力显著提升。学生中涌现出全国“强国一代新青年”“全国自强之星”“浙江省志愿先进个人”等一批先进个人和先进集体；科技部尊龙凯时手机版官网刊登我校“教育、科技、人才”一体推进的“校企博士共享工程”试点；中国教育报刊登《践行办学使命 答好转设问卷——嘉兴南湖学院探索应用型本科高校发展纪实》，专题报道我校“三个大学”的发展战略和蓝图；中国青年报长篇报道我校原创沉浸式红色话剧《南湖•1921》；原创视频《青年如何中国就如何》《梁家河组歌》等作品，被央视频、中国青年报、学习强国等主流媒体转载报道。 学校坚决扛起守好“红色根脉”的政治担当，围绕“红色基因、创新发展、协同共赢、立德树人”这一主线，实施“红船引领型大学”“城市共生型大学”和“产业伙伴型大学”三大战略，构建“1226”建设工程，大力弘扬伟大建党精神和红船精神，践行“守正创新、求实奋进”校训精神，踔厉奋发、笃行不怠，致力于建设成为特色鲜明、国内一流的应用型本科高校。

学校介绍 江西警察学院源于1951年成立的江西省公安学校，历经江西政法学院、江西政法干部学校、江西省人民警察学校、江西公安专科学校等发展阶段。2002-2013年与南昌大学联合培养本科生。2010年3月经教育部批准建立江西警察学院，为全日制普通本科院校。学院由江西省人民政府领导，实行江西省教育厅和江西省公安厅共同管理，以江西省公安厅为主的管理体制。 2011年11月公安部和江西省人民政府签署共建江西警察学院协议书，在学院建立全国经济犯罪侦查教育训练基地，成为全国第一所部省共建地方公安本科院校。2013年4月江西省人民政府学位委员会批准学院新增为学士学位授予单位。2017年学院被省教育厅列入江西省“十三五”硕士授予权规划建设单位。2018年教育厅批准我院与华东交通大学联合培养法律专业学位警务方向硕士研究生。2019年9月正式招收首届联合培养非全日制法律专业警务方向硕士研究生。 基本办学条件。学院校园占地1932.68亩（1288458.7平方米），校舍建筑面积22.49万平方米。其中教学行政用房面积10.47万平方米。教学科研仪器设备总值6228.64万元。图书馆藏书903972册，电子图书1292963册。校内实验实训场所61个，校外实习基地41个。 学科与专业。学院设10个教学系部，在校生4800余人。现有侦查学、经济犯罪侦查、治安学、刑事科学技术、交通管理工程、安全防范工程、公安管理学、网络安全与执法、警务指挥与战术和公安政治工作10个公安专业，法学、信息安全、英语、社会体育指导与管理等4个普通专业，覆盖法学、工学、教育学、文学等学科门类。侦查学、治安学、宪法学与行政法学3个学科被确定为江西省高校“十二五”重点学科。2015年经济犯罪侦查专业被评为全国公安高等教育重点专业建设点。2019年经济犯罪侦查专业被评为国家一流专业建设点，侦查学、治安学、刑事科学技术被评为江西省一流专业建设点。2022年，经济犯罪侦查、侦查学专业在第二轮全省专业综合评价中获四星级专业，侦查学获省一流特色专业，网络安全与执法、法学获省一流专业。 师资队伍。教职工总数437人，具有正高级职称44人，副高级职称99人，博硕士学位251人；国家教学名师1人、全国优秀教师2人、享受省政府特殊津贴2人、公安部部级津贴1人、全国公安院校优秀教师4人、江西省高校中青年学科带头人1人、省教学名师6人、省级金牌教授1人、公安部教学名师3人、江西省高校中青年骨干教师11人、南昌大学、江西财经大学、华东交通大学聘请的硕士研究生导师19人；江西省百千万人才工程人选4人、全省公安机关爱民模范1人；有公安部经济犯罪侦查专家、省人大法制委员会立法顾问、省政府立法项目论证专家。 教学质量工程。学院有《侦查措施与策略》、《公安实用法学概论》、《经济犯罪侦查》3门国家精品课程，省部级精品类、示范类课程33门。2020年以来，我院有9门课程被认定为省级一流本科课程，省课程思政示范性课程2门。有江西省高校优秀教学团队4个、人才培养模式创新实验区3个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划2个，2013年经济犯罪侦查研究团队获批为第一批江西省高校哲学社会科学高水平创新团队。经济犯罪侦查专业于2021年1月省一流专业验收通过并获优秀。2022年，经济犯罪侦查专业教学应用型本科教学团队、侦查措施与技术融合发展教学应用型团队、网络安全与执法教学团队、公共安全和社会治理教学团队、警察法治理论与实践教学团队五个教学团队获省高水平本科教学团队。 科学研究平台。学院刑事科学技术实验室、公共安全研究中心分别被江西省教育厅批准为江西省高校重点实验室、人文社会科学重点研究基地，电子数据取证实验室被江西省科技厅批准为省级重点实验室。2015年6月，学院经济犯罪侦查与防控技术协同创新中心被江西省人民政府批准为第四批江西省“2011协同创新中心”，获得建设经费2000万元。2012年开始与公安部经侦局合办《经济犯罪侦查研究》刊物。2017年4月学院物证鉴定所获得江西省质量技术监督局颁发的《检验检测机构资质认定证书》。 教学科研成果。2010－2022年，学院教师在各级学术刊物上发表论文2759篇，其中核心期刊论文333篇；获得各级教学、科研成果奖949项，其中省部级奖41项，省部级优秀教学成果一等奖2项、社会科学优秀成果奖一等奖1项；立项课题892项，其中国家社科基金项目3项、教育部人文社科1项、省部级404项；教育部产学合作协同育人项目3项; 出版专著、主编(参编)教材256部，其中普通高等教育国家级规划教材2部，公安部优秀培训教材1部，江西省普通高校优秀教材一等奖1部、二等奖2部。13项研究成果得到公安部、江西省领导批示肯定。 合作办学。学院先后与湖南警察学院、广东警官学院、江苏警官学院、浙江警察学院等院校开展教学合作；与省内外公安机关、相关企事业单位建立了良好的协作关系。学院先后与英国西英格兰大学、澳大利亚迪肯大学、美国纽海文大学、加拿大哥伦比亚省司法学院、英国林肯大学、伦敦警务学院等院校建立了校际合作关系，为师生拓宽了学习进修渠道。近年来，先后派出96人次分别赴加拿大不列颠哥伦比亚省司法学院、美国、墨西哥、古巴、哥斯达黎加、德国、芬兰、新西兰、澳大利亚、台湾、香港等国（境）外访学、培训与交流。 人才培养。自1978年恢复学历教育以来，学院为省内外公安政法部门输送毕业生3万余人，其中与南昌大学联合培养本科毕业生1096人，升本后培养本科毕业生9000余人。他们中涌现了以程永林为代表的全国公安系统一、二级英雄模范15人。为柬埔寨、坦桑尼亚、玻利维亚、乌兹别克斯坦、泰国等国培训高级警官和警务技术人员。培训省内外在职民警10万余人。

学校介绍 兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经教育部批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水利水电学校（始建于1951年）并入兰州资源环境职业技术学院。 建校以来，学校秉承“艰苦奋斗 永不放弃”的办学精神，凝炼形成了“和谐教育”的办学理念、“品质至上”的校训、“求真务实”的校风、“立德树人”的教风和“知行合一”的学风，扎实推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，成功跻身全国高职院校“第一梯队”，学校发展质量和效益创造了甘肃高职教育的“资环样板”，学校的办学历程成为甘肃高职教育敢为人先和艰苦创业的“一面旗帜”。学校是全国为数不多的公办职业本科高校，是教育部、财政部遴选的甘肃唯一、全国56所之一的中国特色高水平高职学校建设单位，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校和解放军原总参谋部、教育部确定的全国首批11所定向培养士官试点院校，是教育部确定的全国首批现代学徒制试点单位、教育信息化试点单位，也是甘肃省政府、应急管理部（原国家安全生产监督管理总局）、中国气象局共建高校，甘肃省政府确定的省级“双一流”大学项目建设院校和优质高职院校。荣获全国第四届黄炎培职业教育奖、全国职业院校实习管理50强和学生管理50强、全国职业院校校园文化“一校一品”示范校、教育部课程思政研究示范中心、甘肃省第一届文明校园、新时代甘肃省高等院校党建工作示范院校、甘肃省高校课程思政示范校等荣誉。 学校全日制在校生21000余人，其中本科生近8000人、专科生13000余人。现有4个校区，1个产教融合示范园，占地面积2307亩，建筑面积43.37万平方米，教学科研仪器设备总值30254万元，与政府、企业共建校外实习实训基地210个，建有校内实训室191个（含3个国家级生产性实训基地、1个国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地、8个省级示范性实训基地），图书馆藏书143万册。 学校主要面向全国气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝、财贸等行业培养高层次技术技能人才。近年来，学校办学规模稳步增长，社会美誉度不断攀升，生源质量持续提升，毕业生就业去向落实率常年保持在全省高校前列，学校被表彰为全国职业院校就业竞争力示范校和全省就业先进工作单位、甘肃省大学生就业工作示范性高校、甘肃省创新创业教育改革示范高校、甘肃省就业创业工作先进集体。学校是全国职业高等院校校长联席会议主席团成员单位、中国职业技术教育学会常务理事单位、中华职业教育社理事单位、中国成人教育协会常务理事单位、应急与安全产教融合联盟副理事长单位、中华优秀传统文化传承与发展研究中心会员单位、全国职业本科教育研究会副理事长单位。 学校以培养专业带头人和中青年骨干教师为重点，建立起了一支具有现代教育观念，师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。现有教职工1117人，其中具有正高级职称100人、副高级职称331人。“双师型”教师占专业课专任教师比例为76.4%。荣获全国“三八”红旗手荣誉称号1人、全国优秀教育工作者荣誉称号1人，获全国黄炎培职业教育杰出校长奖1人、杰出教师奖1人，入选教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划1人、甘肃省领军人才3人、陇原青年英才2人，4名教师获省级教学名师，2名教师被评为省级劳模，10名教师获省级园丁奖，2名教师获全省“三八”红旗手称号，7名教师获省级青年教师成才奖，2名教师获甘肃省青年地质科技奖。建有省级教学团队18个、省级名师工作室18个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个。 学校聚焦国家战略和区域经济社会发展需求，根据“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”的专业群建设策略，形成了气象、冶金、环保、安全、财贸等紧密对接甘肃产业人才需求的资源环境类特色专业布局。现设置14个专业群，含27个职业本科专业、7个省级特色专业、9个省级骨干专业、10个国家级骨干专业和省级、国家级高水平专业群各2个。主持国家级专业教学资源库1项，获国家级教学成果二等奖3项、省级教学成果奖47项。 学校坚持“产学研用”一体化的科研导向，重视技术转移和科技成果转化。多年来不断深化科研体制机制改革，大力加强与政府职能部门以及行业企业合作，校企共建有4个行业共同体、1个市域产教联合体、4个职教集团、7个应用技术协同创新中心，先后立项市厅级以上纵向科研项目346项，纵向科研项目经费1192万元，横向科研项目到款额772万元，教职工发表学术论文2800余篇，授权各类知识产权476项，获得甘肃省科技进步奖4项、发明专利奖1项，市厅级以上各类科技奖励20项。 学校重视社会服务，发挥品牌优势，致力于完善现代职业教育培训体系和推动技能型社会建设。建有教育部职业院校校长培训基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、中国气象局干部培训学院甘肃分院、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家级高技能人才培训基地、甘肃应急管理学院、甘肃省中小微企业人才精准服务平台、甘肃省大学生海外就业服务中心、甘肃省工匠学院、兴陇兰州牛肉拉面国际商学院、陇原工匠培训基地、煤基产业学院等社会服务平台30多个，每年为社会提供各类专业培训5万人次左右、服务到款额4000万元以上。 站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极探索中国特色本科层次职业院校的办学模式和发展路径，努力培养理论基础实、操作技能好、创新意识强、信息素养高的高层次技术技能人才，形成人才培养高地；助力区域产业升级，形成社会服务高地；增加技术附加值，形成技术创新高地；服务“一带一路”，争做职业教育向西开放的先锋，朝着建设地方离不开、行业都认可、国际可交流的特色鲜明高水平职业技术大学奋斗目标坚毅前行。

学校介绍 南昌医学院（nanchang medical college），坐落在美丽的英雄城——江西省南昌市，学校是由江西省人民政府举办、江西省卫生健康委行政主管、江西省教育厅业务指导，并经国家教育部批准成立的集教学、医疗、科研为一体的全日制普通本科高等医学院校，主要培养经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。 2020年，为补齐后疫情时代医学教育短板，加快构建强大公共卫生体系，更好地增进人民健康福祉，江西省委、省政府决定以江西省人民医院、江西中医药大学科技学院、江西卫生职业学院等为主体，重新创办南昌医学院，2021年1月，教育部正式批复同意设立南昌医学院。2021年9月，南昌医学院从全国30个省市招录2021级首届学生。2022年1月获批我省“十四五”新增硕士学位授予单位立项规划建设单位。 学校拥有小蓝校区和九龙湖新校区。规划建设中的现代智慧、生态美丽新校区选址在南昌市红谷滩九龙湖，占地面积854亩。学校拥有5所三甲直属附属医院、4所三甲非直属附属医院、1所非直属附属血液研究所；拥有8个国家级科研平台、32个省级科研平台；拥有3个“院士工作站”、1个教育部“大师工作室”、1个教育部“课程思政示范项目”、1个国家级“双师型教师培养培训基地”、4个省级“名师工作室”，设有124个实训实验室和9个校企共建实训基地（中心），另有238家遍及全国各地的实践教学基地；现有全日制在校本科生10467人。 学校拥有一支专兼结合、素质优良、具有较高学术及教学科研水平的教师队伍，现有校本部专任教师654人，其中硕士学位359人、博士学位165人；副高以上职称249人。新增省级教学创新团队4个。截至2024年3月，学校教师荣获国家级科研成果奖5项、省级科研成果奖39项，主持国家自然科学基金项目158项，主持或参与省部级科研项目1584项；教师发表sci高质量科研论文1143篇。学校聘请南昌医学院杰出校友、中国工程院院士、我国著名有机化工原料药制造专家、复旦大学博士生导师、教授——陈芬儿先生担任南昌医学院名誉校长。同时，学校与北京协和医学院、中南大学湘雅医学院等医学院校建立校级合作关系，共同推进南昌医学院高水平示范应用型医科大学建设。 学校设有临床医学院、口腔医学院、公共卫生与管理学院、中医学院、护理学院、妇幼保健与美容医学院、药学院、检验医学院、医学影像学院、马克思主义学院、基础医学院、高等职业学院、公共学科教学部13个教学院部。开设临床医学、预防医学、口腔医学、中西医临床医学、中医学、针灸推拿学、药学、中药学、护理学、助产学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、口腔医学技术、智能影像工程、养老服务管理、公共事业管理、市场营销、保险学等19个本科专业，涵盖医学、管理学、经济学等学科门类，形成了与我省和区域卫生健康事业发展相适应的“医、药、护、技、管”专业集群。 新时代赋予新使命，新征程呼唤新担当。南昌医学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，以“服务国家发展、促进社会进步、勇担健康使命”为办学宗旨，秉持“厚德精业、创新实干”的校训，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“十四五”期间，学校将重点引进一批杰出人才、领军人才、学科带头人；坚持走“中西医并重、医药并举”高质量发展道路；坚持创新发展、内涵发展、协调发展、特色发展，传承“政治坚定、忠诚执着、生命至上、救死扶伤、艰苦奋斗、无私奉献、技术优良、敢于创新”的红医精神，创新人才培养模式，不断提升人才培养质量和办学水平，努力办好人民满意的高等医学教育。

学校介绍 一、学院基本情况 南京警察学院是公安部直属本科高等院校，地处南京市区，占地总面积1346亩，建筑面积23.6万㎡ ，生均面积37.9㎡（其中生均教学科研行政用房16.9㎡），设有仙林、花园路、安德门3个校区，其主校区位于南京栖霞区仙林大学城。 学院现有在校生6225人，教职工535人，生师比为15.45:1,其中，专任教师368人，具有高级职称教师171人(其中正高级职称42人)，高级职称占比46.46%，研究生学历占比87.2%，博士、硕士学位321人，研究方向分布于法学、公安学、公安技术、林学、药学、食品学、植物学、动物学等领域。曾获得国家教学名师称号1人，现有省部级教学名师4人，江苏省“青蓝工程”优秀教学团队3个，省级示范性实验教学中心2个，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人9 人，江苏省“青蓝工程”青年骨干教师30人，江苏省“333工程”第三层次培养对象11人，“百千万人才工程”省部级人选6人。学院教学科研仪器设备资产值19321.2万元，生均为31038元。馆藏图书783872册，生均126册。 目前，学院开设治安学、侦查学、刑事科学技术、公安管理学、网络安全与执法、公安情报学、警务指挥与战术、食品药品环境犯罪侦查技术、数据警务技术等9个公安本科专业，其中拥有国家一流本科专业建设点7个。学院面向全国招生，实行警务化管理，毕业生入警率一直保持在90%以上。用人单位普遍认为毕业生“下得去、留得住、拉得出、用得上、打得赢”，政治立场坚定、专业知识过硬、实践技能突出。 二、办学历史 学院前身为1949年5月成立的南京市立农业职业学校，1953年8月，其更名为江苏省南京林业学校。1994年9月，改建为林业部南京人民警察学校；2000年3月，升格为南京森林公安高等专科学校；2010年3月，升格为南京森林警察学院，开始举办全日制普通本科教育；2019年10月，由国家林业和草原局转隶公安部管理，是我国长江以南唯一的公安部所属公安院校，在公安高等教育布局中具有重要功能和独特的地位。 三、办学特色 学院紧紧围绕新时代公安机关维护国家政治安全和社会稳定新形势新任务新需要，认真贯彻落实“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，牢牢把握“公安姓党”“公安院校姓党”根本政治属性，落实立德树人、育警铸魂根本任务，坚持政治建警、政治建校，秉承“融入行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，立足全警、面向全警，确立以本科教育为主，积极发展研究生教育，不断拓展在职民警教育训练和外警培训办学思路，构建学历教育、民警培训、警务研发与技术服务协同发展的办学格局。 学院不断建立健全警学研协同创新机制，加强与公安部业务局、一线实战部门的深度对接，完善“顶天立地”的服务实战体系，统筹实施大项目、大团队和大平台“三大建设”，探索推进跨学科、跨院（部）、跨学校、跨校局、跨行业协同创新模式，持续提升服务国家战略和行业重大需求的能力，持续产出具有较高显示度的社会服务成果。先后获国家级教学成果二等奖2项、省(部)级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖10项，国家级一流课程1门、省级一流(精品)课程12门、国家级课程思政示范课程1门、省级课程思政示范课程1门，国家级优秀教材1部、省级重点（精品）教材18部、部级规划教材18部，教育部新文科研究与改革实践项目3项，教育部虚拟教研室2个，教育部思想政治工作精品项目1项，江苏省高等教育教改研究重点课题2项、一般课题17项。学院现有江苏省哲学社会科学重点研究基地“生态环境法治研究中心”、公安部重点实验室“警犬技术”等省部级平台13个。近五年来承担科研项目650项，其中国家社科基金、国家自然科学基金等国家级项目29项、省部级项目154项；出版学术著作36部，授权专利229件。 近5年来，学院毕业生中共有500余人次在工作岗位上荣立三等功以上的各级奖励，3000余人次获得嘉奖或表彰。连续多年的毕业生跟踪调查情况显示，用人单位普遍认为毕业生“下得去、留得住、拉得出、用得上、打得赢”，政治立场坚定、专业知识过硬、实践技能突出。

学校介绍 山西警察学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持政治建校方针，以服务国家安全战略、山西公安工作和经济社会发展为己任，努力将学院打造为警务人才培养高地、警务理论创新高地、公安技术研发高地、公安智库研究高地和公安民警培训高地，建成国内有重要影响、特色鲜明、高水平重点公安院校。 一、学院概况 山西警察学院前身为1949年成立的山西省公安学校，1981年组建山西省人民警察学校，2000年3月经教育部批准成立山西警官高等专科学校，2016年3月教育部批准山西警官高等专科学校升格为本科层次普通高校，更名为山西警察学院。学院2020年5月增列为学士学位授权单位，目前已建成 “公安部爆炸物品公共安全教育训练基地”、“国家文物局文博人才培训示范基地”、“全国公安民警心理训练山西实验中心”和“山西公安民警培训基地”。 学院是经国家教育部批准设立、山西省人民政府举办的普通高等学校，主管部门是山西省公安厅，接受山西省教育厅业务指导和管理。学院内设机构35个，其中党政管理机构（含群团组织）18个，教学科研机构12个，教辅机构5个。 学院现有3个校区，占地面积884.58亩，总建筑面积28.8万平方米，教学行政用房11.01万平方米，教学科研仪器设备总值5005万元。图书馆建筑面积1.4万平方米，纸质图书80万册。建有校内实验实训场所83个，在全省建有战教融合基地、教学基地、实践基地共60个。学院现有教职工482人，其中专任教师288人，专任教师中有教授14人、副教授87人、博士学位30人、硕士学位198人，全日制在校本科生5452人。 学院公安技术学科为山西省“1331工程”优势特色学科，公安学学科为“1331工程”提质增效建设项目。设有侦查学、治安学、公安管理学、交通管理工程、网络安全与执法、刑事科学技术、警务指挥与战术、禁毒学、经济犯罪侦查、公安视听技术、公安情报学11个公安类专业和信息安全、法学、应急管理、社会工作4个为非公安类专业。其中，网络安全与执法专业为国家一流专业建设点，侦查学、治安学、刑事科学技术、公安管理学、交通管理工程5个专业为省级一流专业建设点。省级一流认定、建设、培育课程17门，山西省公安系统实战化精品课程30门。 学院高度重视公安行业应用型本科人才培养规律的探索，紧扣“教学练战一体化”的人才培养模式，秉承“忠诚、正义、厚德、博学”的校训精神，通过长期实践，逐步凝练出了具有山西公安教育特色的“德法兼修、专博相济、学战结合、滴灌培育”教育教学理念，在人才培养中着重突出忠诚教育，更加重视实战化教学，推进三全育人。学院办学始终与山西公安工作同频共振，立足山西，服务公安工作现代化，一代又一代警院人牢记为党育人、为国育才、为警铸剑之使命，扎根山西、奉献山西，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，自1979年以来为山西公安政法机关培养6万余名专门人才，培训在职民警10万余人次。广大毕业生扎根山西公安基层一线，成为全省各级公安机关的业务骨干，涌现出了一大批公安英雄模范，被誉为“三晋警官的摇篮”。

学校介绍 上海公安学院是上海唯一培养高素质应用型警务人才的公安高等院校，也是公安部设立的全国公安师资、外警、科技信息化、网络警察、警察心理等培训基地、实验中心和全国公安微课程研发中心，全国公安职业教育教学指导委员会秘书处也设在学院。学院前身是创建于1949年6月的上海市人民政府公安局警务学校，历经中央公安学院上海分院、上海市公安学校、上海公安专科学校、上海公安高等专科学校等发展阶段。2017年6月学院正式揭牌成立，上海公安高等教育事业掀开升级发展新篇章。建校70多年来，在市公安局和市教委的正确领导与支持指导下，学院全面推进上海公安教育事业发展，为上海乃至全国公安政法系统培养输送了3.7万余名毕业生，培训在职民警34万余人次，被誉为申城“警察的摇篮、警官的熔炉”。 当前，我国立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，上海正站在新的起点上加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市和充分体现中国特色、时代特征、上海特点的人民城市，全面提升超大城市治理现代化水平。学院在此新时代大背景下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将习近平总书记重要训词和“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求作为办学治校总纲领和人才培养总遵循，深入贯彻全国教育大会、全国公安工作会议和习近平总书记考察清华大学时的重要讲话精神，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，聚焦上海公安“争创世界一流的平安城市、建设世界一流的警务模式、塑造世界一流的警察形象”的目标和“忠诚铸魂、系统防控、厉行法治、固本强基”四项工程，秉持“托起公安工作明天”的办学使命和校训，瞄准建设特色性应用技术型公安本科高校的办学目标，按照“培根铸魂、启智润心”的要求，坚持“科技 人力”，强化政治建警，依托智慧赋能，深化教学改革，创新培养模式，优化内涵建设，完善轮训轮值，开展实战培训，推行双师制度，拓展服务辐射，着力建设与上海城市发展水平和上海公安工作现代化相匹配的一流公安本科高校，不断提升办学能级和核心竞争力，努力服务支撑上海公安工作的高质量发展。 学院主要承担全日制本科教育、全日制第二专科教育、在职民警培训，以及受公安部委派为境内外警方举办各类专业培训；同时，开展公安理论与实践研究，担负警务实战任务，并创办公民警校加强社会服务。学院占地面积721亩，分为浦东、闵行、宝山三个校区。院内建有一批实验实训中心和教学训练设施，院外在全市公安实战单位选建了17个智慧公安教学点和27个实训实习基地。 学院开设治安学、侦查学、警务指挥与战术、刑事科学技术、网络安全与执法5个全日制本科专业，以及治安管理（派出所勤务方向）、治安管理（轨道交通公共安全方向）、治安管理（信息网络安全监察方向）、治安管理（大数据应用方向）、治安管理（刑事侦查方向）、治安管理（经济犯罪侦查方向）、交通管理、刑事执行（监所管理方向）、刑事执行（人民法院司法警察方向）、警务指挥与战术（特警方向）10个全日制第二专科专业（方向）。 学院拥有4项国家级教学成果奖、2个国家级教学团队、13门国家级精品课程和精品共享课程，以及一批省部级教学成果奖、精品课程和教学名师、优秀教师教官等。

学校介绍 铜陵学院是一所财经特色鲜明，工科发展势头强劲，多学科协调发展的应用型本科高校。其前身为铜陵财经专科学校(1978年创办)，2000年合并安徽省冶金工业学校(1958年创办)和铜陵师范学校(1958年创办)，2002年升格为普通本科高校。 学校坐落于长江经济带重要节点城市、皖中南中心城市、素有“中国古铜都、当代铜基地”之称的铜陵市。现有翠湖、育秀两个校区，校园占地面积1310亩，各类校舍面积489311.2平方米，教学科研仪器设备总值2.11亿元，馆藏纸质图书180.05万册，电子图书260万余册，中外文期刊1500余种，中外文数据库60余种。编辑出版学术刊物《铜陵学院学报》。学校设有14个二级学院（部），现有全日制本科在校生22272人，成人教育在籍生1069人。 2008年，学校率先提出培养应用型人才、建设应用型高校的办学理念，并发起创立了“安徽省应用型本科高校联盟”（行知联盟），在全国产生积极影响，受到了时任国务委员刘延东的批示，《光明日报》等国家媒体评价“为新建院校谋求发展探索出一条新路”。 2009年学校获批安徽省首批示范应用型本科高校。2012年获批国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。2015年获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。2018年5月顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年9月获批安徽省硕士学位授予立项建设单位。2020年4月,“铜陵学院大学生创客空间”成为安徽省首家依托高校运营的国家级众创空间。2021年，学校获批安徽省“三全育人”综合改革试点高校，成功入选教育部中外人文交流全媒体产教融合项目合作院校。2022年，获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。 学校现有省级应用型高峰培育学科2个（工商管理、材料科学与工程）。2023年，本科招生专业58个，其中国家级一流本科专业建设点4个（会计学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、广告学），国家级特色专业2个（会计学、国际经济与贸易），国家级综合改革试点专业1个（财务管理），国家级一流课程2门（会计学基础、大学生创业基础），省级一流本科人才示范引领基地3个，省级特色专业12个，省级一流本科专业建设点15个，省级综合改革试点专业13个，省级卓越人才教育培养计划28个，省级一流课程35门，省级一流教材19部等。14个专业在安徽省第一批次本科招生。 学校现有专任教师1056人，副高以上职称教师380人，具有博士、硕士学位教师947人。其中，全国优秀教师3人，省学术和技术带头人及后备人选3人，省技术领军人才1人，皖江学者特聘教授2人，江淮文化名家青年英才1人，省级高校学科拔尖人才13人，翠湖领军人才5人，省级科研创新团队5个，省级教学团队23个，省级教学名师26人，省级教坛新秀40人，共有硕士生、博士生导师42人，“双师双能型”教师523人。近五年，教师获安徽省教师教学创新大赛、安徽省青年教师教学竞赛一等奖6项。 学校坚持应用型人才培养的目标定位，深入推进“三进入三延伸”（企业进校园、企业家进课堂、科技攻关项目进学校；实验室延伸到企业、课堂延伸到生产一线、教师培养延伸到社会）应用型人才培养模式改革，深入推进校地、校企、校校合作，努力与地方政府、企事业单位建设“四个中心”（人才培养和人力资源培训中心、产学研合作中心、政府决策咨询中心、教育文化中心）“四个基地”（实习实训基地、毕业生就业基地、教学基地、研究基地）。2022年，正式挂牌成立铜业学院。建有国家级校企合作实践教育基地1个、教育部协同育人基地12个、省级校企合作实践教育基地11个、省级示范实验实训中心和省级虚拟仿真实验教学中心16个、省级产业学院与特色学院5个。建有智能财务机器人应用与创新、财务共享、审计信息、财务数据分析、风险控制、用友新道仿真企业虚拟商业社会（vbse）、ge fanuc运动控制、智能工业机器人、离散行业智能制造、罗克韦尔dcs集散控制、博世力士乐气液电、增材制造等实验（训）室239个。注重开展国际交流与合作，先后与美国、加拿大、俄罗斯、韩国等10余所高校建立交流与合作关系，与韩国又松大学联合开展了“2 2”合作办学。近年来，学校获省级教学成果奖53项，其中“多元浸润、学产协同、应用型高校创新创业教育体系的探索”“铜陵学院‘八百工程’建设”获安徽省教学成果特等奖。《人民日报》等媒体多次报道我校办学成果。 学校紧密对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业，瞄准国家、省、市重大战略需求和铜产业发展需要，扎实推进有组织科研，大力推进应用科学技术研究和协同创新。建有安徽省铜基新材料产业共性技术研究中心、铜业发展智能决策安徽省哲学社会科学重点实验室、空间信息获取与应用安徽省联合共建学科重点实验室、高端铜基新材料关键技术安徽省联合共建学科重点实验室、安徽省人文社科重点研究基地皖江经济发展研究中心、安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心铜陵学院基地、铜文化发展研究中心、光电子应用安徽省工程技术研究中心、工程液压机器人重点实验室等省级科研平台，建成“安徽经济社会发展研究中心”省级高校智库。每年出版《皖江经济发展研究报告》。学校教师主持国家级科研项目19项，获省部级科研奖励11项。 全国优秀共产党员、人民满意的公务员、基层干部的楷模沈浩（安徽萧县人）是我校杰出校友，1984 年至1986 年在我校（原铜陵财经专科学校）会计专业学习，先后担任安徽省财政厅副主任科员、主任科员、副调研员。2004年2月，被省委组织部选派至凤阳县小岗村担任村党支部第一书记、村委会主任。2009 年11月6日清晨，沈浩因积劳成疾，突发心脏病，在小岗村不幸辞世，年仅45 岁。2012年12月，习近平总书记在河北省阜平县龙泉关镇顾家台村同基层干部群众座谈，他深情讲述了沈浩同志的感人故事，号召大家向沈浩同志学习。学校秉承“明德、尚能、博学、日新”校训，打造以沈浩精神为特质的校园文化，建成了沈浩精神传承基地、“沈浩之家”学生党员发展服务中心和“沈浩精神传承网”，设立了沈浩党支部，1个学生党支部入选全国党建工作“样板支部”培育创建单位，2个二级党委和5个党支部分别入选安徽省高校党建工作“标杆院系”和“样板党支部”培育创建单位。学校连续四届被授予“安徽省文明单位”。 学校是安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。2021年以来，获批省级以上创新创业训练计划项目763项，其中，国家级257项。近三年，学生斩获国家级学科竞赛奖232项、省级2100余项，其中获中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛国赛铜奖3项、省金奖5项，获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项，连续5年获中国大学生广告设计大赛全国一等奖，2017至2022年连续六届获安徽省财会技能创新大赛（本科组）一等奖第1名。学校连续举办安徽省大学生财会技能创新大赛、安徽省大学生金相技能大赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛安徽赛区竞赛等省级b类赛事。 多年来，学校招生分数线连续多年稳居安徽省同类院校前列。2021年以来，毕业生平均就业率达到93%以上，荣获安徽省2022届高校毕业生就业工作成效突出单位表彰激励。麦可思报告显示，毕业生就业满意度98%以上。大学生征兵工作走在全省本科高校前列，连续两年获评全省征兵工作绩效考评“优秀”等级。 砥砺奋进新征程，凝心聚力谱新篇。2022年12月，学校胜利召开第四次党代会，正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，全力推进硕士学位授予立项单位建设，努力建设省内一流、国内知名的特色鲜明的地方应用型高水平大学。

学校介绍 历史沿革：武汉商学院溯源于1963年创办的武汉市服务学校，有着60年办学历史。1985年，经原国家教育委员会批准，建立专科层次的武汉商业服务学院。2004年，经湖北省人民政府批准，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院。2013年，经教育部批准，在武汉商业服务学院基础上建立本科层次的武汉商学院，由湖北省人民政府主管，武汉市人民政府主办，教育教学业务归口湖北省教育厅管理。 办学思路：学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚定地方性、应用型的办学定位，秉承“商道惟诚，知行致远”的校训，践行“明德笃学，求实致用”的办学理念和“创新开放，自强不息”的大学精神，坚持“转型提升、内涵发展、商科特色、开放办学”的发展战略，以建设高水平应用型大学为主线，以现代服务业为面向，以商科专业课程建设为核心，以产教融合为特色，努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。 基本条件：学校现有后官湖校区占地1004亩，墨水湖校区占地32亩，正在建设中的马影河新校区占地280亩。拥有馆藏纸质图书169.5万册、电子图书65万册。教学科研仪器设备总值2.1亿元。 师资队伍：学校有教职工1104人，其中专任教师704人。专任教师中，具有高级职称的272人，占比38.64％；具有博士学位的172人，占比24.43%；具有硕士学位的421人，占比59.8%。有享受国务院政府特殊津贴专家2人、省市政府专项津贴13人，教育部高等学校教学指导委员会委员1人，中国注册烹饪大师（名师）5人，湖北省名师工作室1个、湖北省职工（劳模）创新工作室1个。 人才培养：学校有全日制在校生14050人，其中，本科生12754人，专科生1296人。设有13个教学学院，开设有40个本科专业和2个专业方向，覆盖管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学、理学、农学等学科门类。拥有国家一流本科专业建设点3个（酒店管理、休闲体育、烹饪与营养教育）、省一流本科专业建设点7个（软件工程、休闲体育、烹饪与营养教育、体育经济与管理、建筑环境与能源应用工程、物流管理、动画）、省级综合改革试点专业3个、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业4个。获批国家级一流课程3门、省级一流课程24门、省级试点学院1个、省级教学团队6个、省级实习实训基地2个、省级重点实验教学示范中心1个、省级精品资源共享课3门。挂牌成立了信创人工智能产业学院。学校获第九届湖北省高等学校教学成果奖4项，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。近三年，学生在各类学科竞赛中共获得省级以上奖项约2900项。2021年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，目前正开展本科教育教学审核评估准备工作。学校招生就业“进出两旺”，本科招生分数线连年攀升，2023年录取新生3480人，新生报到率96.81%；2023届毕业生3575人，初次毕业去向落实率87.10%，留鄂就业率68.98%，留汉就业率51.44%。 科学研究：学校是武汉市商业经济学会会长单位、武汉马术协会会长单位。现有武汉旅游研究院、武汉马产业研究院、湖北省非物质文化遗产研究中心等36个科研机构（平台）。获批运动马检测及应用转化湖北省工程研究中心，是学校首个省部级学科建设平台。建有省级优秀中青年科技创新团队6个。获批国家社科基金项目1项、国家自科基金项目5项、全国教科规划项目教育部重点项目2项、教育部人文社科项目10项、省委重大调研课题基金项目14项。主动对接政府行业企业需求，承接横向项目300余项。获市级以上科研成果奖项130余项。主持制定（修订）《冷链物流中木制托盘使用标准》《武汉工业游旅游景区（景点）服务规范》《中国速度赛马赛事技术标准》等6项标准，牵头制订《中国马术和中国龙舟运动“十四五”发展规划》《武汉市马产业发展三年行动计划》。 国际合作：学校与71所海外高校或机构建立了友好合作关系，与德国埃森经济管理应用科技大学和北黑森应用技术大学合作举办了3个中外合作办学项目，目前有近600名学生。近六年，学校共资助服务179名教师赴国（境）外进行学术交流、国际会议或研修项目，314名本科学生赴国（境）外学习深造，共有108名境外师生来校交流。 社会影响：学校成功承办了第七届世界军人运动会马术和现代五项比赛、2019年现代五项亚洲锦标赛暨2020东京奥运会亚洲／大洋洲资格赛等国际赛事。连续15年为中国南极科考提供后勤服务，被人力资源和社会保障部、国家海洋局评为“中国极地考察先进集体”。先后获得“中国青年志愿者优秀组织奖”“湖北省文明单位”“湖北省平安校园”“湖北省民族团结进步先进集体”“湖北省大中小学思政课一体化共同体建设综合改革示范校”等荣誉称号。

学校介绍 新疆第二医学院是一所以医学类为主，理学、管理学等多学科协调发展的自治区直属全日制普通本科高校。学院前身是新疆医科大学厚博学院，创办于2003年，为全日制普通本科独立学院。2012年，经自治区人民政府批准，新疆医科大学与克拉玛依市采取合作办学的方式共同建设厚博学院。2015年9月，厚博学院整体迁至克拉玛依市。2021年1月，国家教育部批准厚博学院转设为新疆第二医学院。 学院占地面积1100余亩，建筑面积达24万平方米。现有专业实验室共150间，其中科研实验室17间，教学科研仪器设备总值6868.1万元、数量6628台（套）。图书馆纸质藏书总量39万余册，订购电子期刊5100余种，学位论文217万余篇。 目前开设临床医学、口腔医学、中西医临床医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术、卫生检验与检疫、信息管理与信息系统、公共事业管理、预防医学、智能医学工程13个专业。现有全日制在校生5500余人，每年面向河北、河南、山东、辽宁、浙江等21个省、自治区、直辖市招生。教职工355人，附属医院兼职教师592人。 学院现有2个自治区级一流本科专业建设点，3个自治区级一流本科课程，自治区级教改项目19项。在研项目78项，近三年发表论文62篇，获批实用新型授权专利3项。获得自治区自然科学优秀学术论文奖3篇，1名教师获得市级骨干科技创新人才培养资格，2名教师获得市级优秀科技创新人才培养资格。 学院先后与自治区人民医院等多家附属医院签约挂牌，签约临床教学实习基地52家，其中三级甲等医院30家、国家级住培基地14家、自治区级住培基地8家，基本覆盖南北疆所有地州，构建了“附属医院 教学医院 实习医院 教学基地”的实践教学基地体系，推动形成了“以教学带动医疗、以医疗反哺教学、以科研提升实力”的良好发展格局。