重庆理工大学怎么样，好不好-z6尊龙平台

学校介绍 成都大学创建于1978年，是改革开放后首批地方城市主办的全日制普通本科院校。学校实行省市共建、以市为主的办学体制，是四川省、成都市重点建设大学，是第31届世界大学生夏季运动会运动员村承办大学。学校历经多次合校，办学历史可追溯至1906年的公立四川优级选科师范学堂和1911年的公立四川省城女子师范学堂。现拥有百年历史的三级甲等综合附属医院，国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所，具有学士、硕士学位授予权，设有博士后实践基地，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士建设单位递进培育计划“优先培育”类建设单位，获fisu“健康校园”银级认证。 学校始终以民族振兴和社会进步为己任，秉承“自爱、自修、自尊、自强”的校训，弘扬“求真务实、自强不息”的成大精神，坚持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服务社会”的服务定位，坚持内涵发展、改革创新、质量提升，着力为社会培养高素质应用型人才、开展高水平科学研究、提供优质社会服务和推动文化传承创新。2023年泰晤士高等教育世界大学排名中，学校位列世界排名第801—1000位，中国内地高校排名第49—95位。 学科专业 学校设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，72个本科专业；现有硕士学位授权点28个，包括马克思主义理论、药学、材料科学与工程、设计学等9个硕士学位授权一级学科；材料与化工、生物与医药等19个硕士专业学位授权类别；建有博士后创新实践基地。工程学、农业科学、化学、材料科学4个学科进入esi全球前1%；药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科。27个专业进入教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项，其中国家级一流专业建设点15个，省级一流专业建设点12个。有国家级特色专业2个，国家级卓越人才教育培养计划专业4个，省级卓越人才教育培养计划专业7个；省级应用型示范专业4个，省级“课程思政”示范专业2个；自动化等5个专业通过教育部专业认证。 师资队伍 现有专任教师1721人，其中，正高及副高职称教师近800人，博士教师800余人，博士生导师近100人，硕士研究生导师800余人。有国家杰青、长江学者、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等近20人，省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等110余人。特聘两院院士3人、欧洲院士2人、日本工程院院士1人，特聘长江学者、国家杰青等40余人，特聘研究员（副研究员）100余人。王清远教授连续8年入选“中国高被引学者”榜单，同时入选2020—2022全球前2%顶尖科学家“生涯影响力”和“年度影响力”双榜单，12名教师入选2023年全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单。 人才培养 现有全日制在校生27000余人（其中研究生2700余人，本专科在校生25237人）。立项国家级一流课程6门，省级一流课程43门，省级“课程思政”示范课程16门，省级创新创业教育示范课程7门，省级应用型示范课程9门，省级精品课程38门，获批全国首批“斯坦福创新创业课程实验中心”。建有省级以上工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地8个，获批省级现代化产业学院3个，省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验教学中心3个。立项教育部产学合作协同育人项目329项，教育部新文科研究与改革实践项目2项。2022年荣获国家级教学成果奖1项，近三届教学成果奖共获得省级以上奖励41项，其中一等奖9项。近五年，学生在各类学科竞赛中，获得国家级奖项1422项、省级奖项3200项，其中获得中国“互联网 ”大学生创新创业大赛省级以上奖项231项，获得“挑战杯”省级以上奖项149项，连续五年获得“挑战杯”省赛“优胜杯”；获批国家级大学生创新创业训练计划241项，省级大学生创新创业训练计划836项。近五年，毕业生落实率达95%以上；近三年，166名毕业生升学进入北京大学、中国科学技术大学、爱丁堡大学等世界一流高校。建有拔尖创新人才培养基地——张澜学院。 科学研究 现有科研人员1500余人，学校围绕国家经济社会特别是区域重大发展战略布局，聚焦适应区域产业聚集区、重点支柱产业及新兴产业，建有包括国家低碳新材料学科创新引智基地、科技部国际科技合作基地、农业部重点实验室、省重点实验室、省工程技术研究中心、省工程实验室、省工程研究中心、省重点中华文化研究院、省社科联首批试点实验室等科研平台83个。近三年科研经费均超过2.5亿元、师均科研经费超过15万元。近五年，承担国家科技计划项目177项，国家自然科学基金158项；承担国家社科基金25项、国家艺术基金7项；获得省部级及以上科研奖励129项；发表esi各学科论文5200余篇，多篇发表在《自然-微生物》等国际顶级学术期刊，其中2022年发表esi各学科论文1819篇；发表cssci论文405篇。我校教师负责的“超长寿命疲劳裂纹萌生机理与寿命预测”荣获国家自然科学二等奖，参与的“阿卡波糖原料和制剂生产的关键技术及产业化”荣获国家科技进步二等奖，负责的《“三礼”名物词研究》入选《国家哲学社会科学成果文库》。在2023年的自然指数排名中，学校位居全球第561位，内地高校第140位。 国际交流 学校与41个国家和地区的178所高校或机构签署合作备忘录，与英国斯特灵大学合作举办斯特灵学院，开展本专科中外合作办学项目4项，本硕博多层次海外联合培养项目40个、海外校际交流交换项目42个。开设国际通识课程，建有全球语言测试中心。建设全球研究平台集群，“四川省泰国研究中心”入选教育部国别和区域研究中心备案名单。累计招收留学生3500余人，生源国74个，获评首批“四川来华留学示范基地”。泰国外专关国兴获得中国政府友谊奖。2022年聘请外国专家116人，其中高端外专39人。 地方服务 学校全面融入成渝地区双城经济圈建设，紧密对接成都产业生态圈及重点产业链建设需求，构建“政校企互动、产学研结合”的生态系统，助力科技成果本地转移转化。cc空间获批国家级众创空间。与中国农科院、中科院成都信息技术有限责任公司、新华三集团、绿地集团、成都产品质量检验研究院有限责任公司、成都大陆希望投资发展有限公司、四川能投、四川铁路集团、天府超算中心和成都市多个区（市）县、市级部门建立了政产学研用战略合作，合作建有中国农科院成都研究生分院、新华三it学院、文明互鉴与“一带一路”研究中心、成都生态文明研究院、成都市机关事务管理与文化建设研究中心、成都新闻学院、天府文化研究院、成都文献中心、成都足球学院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都会展经济发展研究院、成都药物产业技术研究院、幼儿体育发展研究中心（全国首家）、四川省文艺评论（成都大学）基地等。 区位条件 学校坐落于中国历史文化名城、国家中心城市、成渝极核城市——成都，是国家新时代振兴中西部高等教育攻坚行动中以重庆、成都为战略支点，发挥高校集群聚集溢出效应，打造西南地区高等教育对外开放桥头堡的重要集成大学之一。校区占地2300余亩，校舍建筑面积99.21万平方米，其中教学科研行政用房面积50.43万平方米。教学科研仪器设备总值5.55亿元，图书馆馆舍面积5.5万平方米，馆藏纸质图书总量253.77万册，电子期刊95.2万册。学校师生校园文化、教学科研、学习生活设施完备、便利、现代，有一站式学生事务大厅、教师事务大厅、校友之家，拥有西南地区单体最大的高校图书馆1座、艺术学科分馆1座，建有成都东盟艺术中心、博物馆、美术馆、音乐厅、学生心理健康中心，高标准建有体育馆、排球馆、恒温游泳馆、田径场3个、篮球场和风雨篮球场25片，健身中心2个，拥有可承担大型学术会议的国际学术交流中心和会议中心1个，在建科研大楼（生物与医药前沿技术研究中心），建有附属小学、附属幼儿园。 着眼未来，学校全体教职员工将携手同心，共同奋斗，坚持党的领导，坚持立德树人，扎根中国大地办大学，加快建设成为成都的创新大学、开放大学、窗口大学，以成大之治成效展示成都之治形象，为早日建成特色鲜明、国内一流、国际知名的应用型城市大学而不懈努力！

学校介绍 甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年，改名为西北兽医学院；1951年，改名为西北畜牧兽医学院；1958年，与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。 学校坐落在兰州市安宁区，占地165万平方米，建筑面积66万平方米。现设有23个学院（教学部），66个本科专业，拥有食品科学与工程等11个国家级一流本科专业，动物医学等5个国家级特色专业，生物技术等18个省级一流本科专业；1个国家级重点学科（草业科学），1个农业部重点学科和18个省级重点学科。4个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，1个交叉学科博士学位授权点，1个专业博士学位授权类别，19个一级学科硕士学位授权点，11个专业学位授权类别。有国家重点实验室1个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心13个，省部共建和省级重点实验室、工程实验室以及各类研究中心（基地）51个。 学校有教职工1540人，其中专任教师1226人，有高级职称人员647人。国务院学位委员会学科评议组成员3人，农业部专家指导组成员2人，农业部现代农业产业技术体系岗位科学家15人；甘肃省领军人才29人，甘肃省飞天学者26人，甘肃省科技功臣1人，甘肃省特聘科技专家3人，甘肃省现代农业产业技术体系首席专家8人，甘肃省陇原人才253人，甘肃省教学名师、优秀教师、优秀专家等22人。 学校从1953年开始招收研究生，是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位，第二批博士学位授予单位。现有普通本科生17137人，硕士研究生3446人，博士研究生583人。至今，已为国家培养各类高级专门人才13万余人，涌现了首位华人英国皇家科学院院士杨子恒，中国科学院院士尚永丰、陈化兰，中国工程院院士南志标等一大批知名校友。 近五年来，全校共承担各类科研项目2474项，到位总经费达5.5亿元，有102项科研成果获奖，其中省部级奖79项，授权专利1142项，出版专著教材256部，在国内外学术刊物上发表论文10300多篇，其中，sci收录论文2100余篇。目前，全校承担国家重点研发计划、国家自然（社会）科学基金等国家级项目330余项，在草业科学、旱作农业、设施农业、循环农业、节水农业、品种选育、绿色生产、农产品加工等方面取得了一批重大的研究成果。 学校重视国际交流与合作，实施国际化发展战略。先后与美国、英国、澳大利亚、秘鲁、加纳、日本等20多个国家的60多所大学和科研机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系，与美国等国家合作成立了“中美草地畜牧业可持续发展研究中心”，与国际原子能、国际马铃薯中心亚太中心等国际机构开展多项合作研究，设有校派访问学者项目、学生赴美双学位项目、留学甘农校长奖学金等项目，学校国际交流日趋活跃，国际化程度不断提高。 在77年的建设与发展过程中，学校秉承“敦品励学，笃志允能”的校训，形成了“勤奋严谨、求实创新”的优良校风。几代农大人弘扬“自强不息，奋发有为”的甘农精神，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新方面取得了显著的成绩，为甘肃和西部地区经济建设、社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障，为我国高等农业教育的发展做出了重要贡献。

学校介绍 东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。 学校于1990年筹办， 1992年4月经原国家教委批准成立， 2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校， 2006年5月获批为学士学位授予单位， 2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估， 2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校， 2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位， 2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位， 2018年11月，学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”， 2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校， 2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单， 2021年5月，我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。 学校现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号，占地1860亩（含370亩国际合作创新区）；莞城校区坐落在莞城区学院路251号，占地340亩。现有教职工1865人，其中正高职称人员139人、副高职称人员360人、博士947人。有普通全日制学生超2万人，继续教育学生近2万人，迄今为地方培养各类人才约12万人，95%左右的毕业生留莞就业创业。 1,865人 教职工 139人 正高职称人员 360人 副高职称人员 947人 博士 图书馆总建筑面积45020平方米，累计藏书208.3万册，有42个数据库、177万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、两条40g主干，基本实现千兆带宽到桌面的ipv6校园网，4万个信息点，建成覆盖全校的无线校园网，ap数量7300多个，出口带宽37.5g；智慧校园建设有190个信息化系统，为全校师生提供丰富、方便、快捷的信息化服务。 45020 图书馆总建筑面积 （平方米） 208.3 累计藏书 （万册） 42 数据库 （个） 177 电子图书等数字资源 （万册） 建有17个实验教学中心，其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有20个学院、62个本科专业。其中通信工程、社会工作、软件工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、环境工程、工商管理、能源与动力工程、国际经济与贸易、工业工程、自动化、会计学等14个专业入选国家级一流专业建设点；工程管理、汉语言文学、人力资源管理、法学、小学教育、英语、广播电视学、材料成型及控制工程、工业设计、高分子材料与工程、光电信息科学与工程、网络工程、土木工程、化学工程与工艺等14个专业入选广东省一流专业建设点。 松山湖校区 松山湖高新技术产业开发区大学路1号 松山湖校区 松山湖高新技术产业开发区大学路1号 松山湖校区 松山湖高新技术产业开发区大学路1号 松山湖校区 松山湖高新技术产业开发区大学路1号 松山湖校区 松山湖高新技术产业开发区大学路1号 莞城校区 莞城区学院251号 莞城校区 莞城区学院251号 莞城校区 莞城区学院251号 莞城校区 莞城区学院251号 莞城校区 莞城区学院251号 凸显人才培养中心地位 培养高素质应用型创新人才 1000万元 专项资金扶持创新创业活动/每年 1690名 共招收联合培养硕士研究生 主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展，确立“坚持知行合一、立德树人，着力培养适应现代产业发展需求，勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”的培养目标。开设国内首个“杨振宁创新班”，培养拔尖创新人才。东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。获得国家级教育教学成果奖二等奖2项，2017年以来，获得广东省教育教学成果奖获一等奖5项，二等奖5项。每年安排1000万元专项资金扶持创新创业活动，学校被确定为广东省教育厅第三批“易班”建设试点高校。 面向全国25个省（区、市）招生，在14个省（区、市）（含已改革省份）第一批本科招生。2005年以来，学校（含联合培养基地）共招收各类研究生2068名，其中联合培养硕士896名，国际联合培养博士研究生38名，学校学位点招收硕士研究生1131名。历年毕业生毕业去向落实率超93%以上，用人单位满意度达95%以上。 与新型研发机构、行业龙头企业、专业镇街园区和国际名校等创新主体合作，创建了10个集人才培养、技术研发与社会服务为一体的现代产业学院。获批2个教育部现代产业学院、5项新工科研究与实践项目、1项新文科研究与实践项目、6个广东省示范产业学院，入选教育部产教融合实训基地案例2件。 大力开展学科建设工作，打造学科专业集群坚实基础 根据国家、区域科技和产业发展需求，重点打造智能制造、绿色低碳、创新服务三大学科专业集群。2018年5月，学校获批为新增硕士学位授权单位，现有计算机科学与技术、土木工程2个一级学科硕士点，资源与环境、机械、国际商务、社会工作、电子信息、材料与化工、能源动力、土木水利、生物与医药9个专业学位硕士点；2021年5月，学校获批为广东省博士学位授予立项建设单位；学校现有化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等6个广东省重点学科，机械工程、材料科学与工程、网络空间安全、土木工程等4个学科纳入广东省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科；学校工程科学、材料科学、化学、环境/生态学学科进入esi全球排名前1%；冶金工程等10个学科进入软科世界一流学科排名；机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程、应用化学、软件工程、通信工程获得ieet工程教育专业认证证书。 高层次人才资源加速集聚 建设结构合理的高水平师资队伍 1500 人 引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等 2015年以来，共引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等1500余人，其中双聘、特聘、柔性引进两院院士等顶尖、杰出人65人，学科领军12人，学科方向领军51人，学科骨干93人，获国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1人次，获广东省自然科学基金杰出青年项目3人次，入选“珠江学者”岗位计划4人次、入选“珠江人才计划”5人次，入选中国科协青年人才托举工程1人次，入选东莞市领军人才5人，入选东莞市各类特色人才220多人。 积极开展科研工作，构建服务产业发展的科技创新体系 2016年以来，学校承担国家各级各类课题3396项，科研总经费约33.6亿元。在工业废水电催化氧化深度处理装备及应用、电镀废水处理技术及设备、光固化成型方法、半导体照明产品质量检测等领域突破系列关键技术。学校先后以主要完成单位获得国家技术发明奖二等奖、教育部技术发明奖一等奖、环境保护科学技术奖二等奖等系列国家级、省部级及市厅级科技奖励。与中国科学院高能物理研究所共建4个联合实验室，由东莞理工学院主导投入，与中国散裂中子源、香港城市大学合作建设的多物理谱仪（东莞理工谱仪）已面向全球用户开放，并取得一批高水平科研成果，先进探测器联合实验室实现大科学装置关键装备国产化。建有广东省重点实验室2个、广东省工程技术研究中心11个，参与粤港澳联合实验室1个、广东省重点实验室3个，累计获批各类省级平台27个，获批粤港澳研究团队3个、广东高校科研创新团队11个，孵化高新企业41家。 拓展境外合作与交流，形成多元国际化办学格局 截至目前，学校与英、美、加、澳、法等25个国家和地区的72所大学及科研机构建立了合作与交流关系。 2015年 成立广东省首个粤台联合培养项目——粤台产业科技学院。 2016年 成立国际学院，成为东莞市首家招收外国留学生的本土高校，累计招收来自49个国家的459名留学生。 2017年 获批成立教育部中外合作办学机构——东莞理工学院—法国国立工艺学院联合学院。 2018年 成立国际联合研究生院，与英国诺丁汉大学、墨西哥国立自治大学、澳大利亚新南威尔士大学、新西兰奥克兰大学等世界前100的名校开展博士研究生联合培养。积极参与国家“一带一路”倡议，作为“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员与古巴、巴西等5个国家共8所拉美大学（研究机构）达成合作。获欧盟委员会立项批准3个“伊拉斯谟 ”计划交流项目。在澳大利亚、俄罗斯建有多个海外创新中心，未来将加快推进欧洲创新中心设立工作。 学校第三次党代会确立“两步走”中长期目标：到2025年，建成一流的应用型人才培养体系、教师队伍发展生态体系、科技成果全链转化体系、智慧教育服务管理体系等4个一流体系。在省级以上教学成果奖数、科技成果奖数、研究生规模、esi世界排名前1%学科数、服务企业科技创新和技术改造数、授权发明专利数等六项关键发展指标实现“倍增”，力争在获得博士学位授予单位、更名大学、进入国家“双一流”一流学科建设高校行列等方面实现突破，综合实力进入全国高校100强，基本建成新型高水平理工科大学示范校。到2035年，学校综合实力位居全国前列，国际竞争力和影响力显著增强，成为东莞城市品质提升、产业发展的重要贡献者，成为粤港澳大湾区科技、文化、社会创新的重要策源地，成为全国高校改革开放的排头兵，成为海内外优秀人才和各方学子的向往之地，全面建成新型高水平理工科大学示范校。 在省委省政府及市委市政府的正确领导下，在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下，校党委行政团结带领广大教职员工，以更高效率的

学校介绍 学校坐落在“中国最佳魅力城市”——烟台，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站。2017年，获批“全国创新创业典型经验高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”。2020年，被确定为山东省属21所“双高”建设高校之一。2021年，获批山东省应用型本科高校建设单位。 学校于1930年始建于具有悠久历史文化的千年古县莱阳，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、胶东师范学校、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段，以吴伯萧、何其芳、臧克家、老舍、萧平等为代表的一大批名师先贤曾在这里弘文励教，培养了一大批投身革命、建设和改革实践的优秀人才，孕育形成了“厚德 博学 日新 笃行”的校训精神和“求是至善 尚实致用”的优良校风。2001年，原直属山东省交通厅、建校于1978年的山东省交通学校并入。2006年，学校更名为鲁东大学。 学校依山傍海，环境优雅，是全国绿化模范单位、省级花园式单位、省级文明校园。校园占地3450亩，校舍建筑面积74.4万平方米。固定资产总值22.8亿元，教学科研仪器设备总值4.9亿元。拥有1个国家级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心，6个“十三五”山东省高校重点实验室。图书馆藏书253.3万册、电子图书112.1万种。在校生3.1万余人。 学校坚持学科立校，学科实力不断增强。现设24个学院、60个本科招生专业，有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、21个一级学科硕士点、20个专业硕士学位类别、13个山东省重点学科。2020年，水利工程学科入选省属高校“高水平学科”建设项目，是全省同学科中唯一的“优势特色学科”建设学科。水利环境海洋、芯片与集成电路、教师教育、食品药品与现代农业、文化传承创新传播等五大学科群建设集群效应凸显，2022年esi学科建设持续加强，化学学科首次进入esi全球前1%，工程学学科连续4年稳定在全球前1%。 学校坚持以人才培养为中心，教学质量稳步提高。2007年，学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。2012年，成为山东省首批教师教育工作先进单位和省级教师教育基地。2017年，通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，通过山东省美育评估和体育评估。现有14个国家级一流本科专业、1个国家级综合改革试点专业、5个国家级特色专业、1个国家级大学生实践教育基地，17个省级一流本科专业、2个省级人才培养模式创新实验区、3个省级卓越工程师培养计划试点专业、15个省级品牌特色专业、8个省级高水平应用型立项建设专业（群）、2个省级教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，5门国家级一流本科课程、48门省级一流本科课程、53门省级精品课程、3门省级双语教学示范课程、2门省级思政课“金课”。在近四届省级以上教学成果奖评审中，共获奖74项，其中国家级一等奖1项（参与）、二等奖1项，省级一等奖15项。学校在2017-2021年全国师范类本科院校学科竞赛排行榜位列全国第15位。 学校高度重视科研工作，科研水平逐步提高。建有科学与工程研究、技术创新与成果转化、基础支撑与条件保障三类衔接配套、布局合理的创新平台体系，拥有国家草品种区域试验站、国家语言文字推广基地、山东省海上航天装备技术创新中心、山东省高性能纤维及其复合材料协同创新中心、山东省语言资源开发与应用重点实验室等各类省部级以上创新平台和人文社科研究基地18个。2022年，高水平科研平台团队不断涌现，建成省部级科研平台7个，立项省部级纵向科研项目93项、国家级45项，实现了国家重点研发计划项目零的突破。获评“中国好技术”奖、中国机械工业科学技术奖、省非物质文化遗产保护优秀成果奖各1项，2个参与项目成果分别获省科技进步一等奖、国家海洋科学技术奖一等奖。 学校大力实施人才强校战略，师资队伍素质不断提升。现有专任教师1803人，正高256人，副高548人，具有博士学位的1027人，具有国家级人才称号专家70人次、省级人才称号专家100人次。现有1个国家级教学团队、2个省级高层次人才团队、10个省级教学团队，1个省高校优势学科人才团队、1个省高校优秀科研创新团队、41个省高校青年创新团队。 学校深化科教、产教、校地融合，构建了人才培养、技术开发与成果转化、决策咨询、共建共享、文化传承与创新“五位一体”的服务地方工作模式。2016年以来，新增地方政府、省直部门等战略z6尊龙平台的合作伙伴40个、行业骨干企业合作单位89家，校地校企合作共建烟台新旧动能转换研究院、烟台乡村振兴战略研究院等45个协同创新平台；共建绿叶公共卫生与健康研究院、绿叶生命与健康产业学院、盈科法学院等多功能示范性人才培养实体，获批省级首批现代产业学院1个。2022年到账横向项目经费首次突破1亿元。学校获批省级技术转移服务机构、省高校科技成果转化和技术转移基地，入选中国宇航学会单位会员、国家海洋工程标准化技术委员会成员单位、中国海洋工程咨询协会副会长单位，连年获评“烟台发展突出贡献单位”“十佳驻烟单位”等荣誉称号。 学校坚持开放办学，国际交流日益频繁。学校是原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的200所高校之一，是全国首批通过高等学校来华留学质量正式认证的22所高校之一。每年长短期留学生人数1200余人。学校先后与20多个国家和地区130多所大学或机构建立了友好交流合作关系。现设教育部国别和区域研究中心1个、中外合作办学机构1个、中外合作办学项目4个。与日本二松学舍大学、韩国岭南大学举办1个博士联合培养项目；与国外多所大学合作开展“2 2”“3 1”“3 2”等模式的学生联合培养项目。卢瓦尔孔子学院先后获评全球“先进孔子学院”“汉语考试优秀考点”。在马来西亚设立鲁东大学教育硕士教学基地，成为我校历史上首个海外教学基地。 “得天下英才而育之”，这是历代鲁大人笃定的办学信念。九十多年来，一批又一批学子从这里迈出校门，踏入社会。迄今为止，学校共向社会输送了32万余名毕业生，他们以综合素质高、敬业精神强、基础知识牢和职业技能好，深受用人单位好评，为区域经济社会发展、特别是基础教育事业撑起了一片蓝天。尤为难得的是，自上世纪80年代以来，走出了以国际知名作家、中国作协副主席张炜为代表的饮誉文坛的“鲁大作家群”。 目前，鲁东大学全体师生正紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，以立德树人为根本任务，以服务国家为最高追求，以学科建设为发展根基，以深化改革为强大动力，以党的建设为坚强保证，锚定“走在前、开新局”，扎根山东半岛，坚持守正创新开放，追求严谨精益卓越，大力实施人才引领、学科筑峰、创新驱动、文化赋能战略，推动办学现代化、信息化、国际化，全面提升综合实力与核心竞争力，奋力谱写新时代特色鲜明高水平大学建设的宏阔新篇章。

学校介绍 学校前身由浙江大学和杭州市于1980年创办。2023年11月，经教育部批准，更名为浙江科技大学。经过40多年的建设，已发展成为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型省属本科高校。 学校有两个校区，小和山校区位于杭州市西湖区，毗邻西溪湿地，校园占地面积1900余亩，建筑面积约47万平方米；安吉校区位于“绿水青山就是金山银山”理念发源地——湖州安吉，土地面积1000余亩，建筑面积约17万平方米。学校下设17个二级学院、1个教学部；现有57个本科专业，6个学术型硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权点；有全日制本科生、研究生19600余名，各类来华留学生1200余名；教学科研仪器设备总值约5亿元，纸质适用图书200余万册。 学校拥有一支具有国际化视野、学术水平高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有在编教职工1693名，专任教师1380名，其中高级职称教师540余名，具有博士学位教师占56%，具有6个月以上海外学术经历教师占32%，具有工程实践背景教师占比近50%；拥有浙江省特级专家1人次，“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家高层次人才特殊支持计划、国家百千万人才工程、国家有突出贡献的中青年专家等国家级人才20人次，省部级人才近120人次。 学校现有“十四五”省一流学科7个，省重点实验室、省国际科技合作基地、教育部国别和区域研究中心等省部级以上科研创新平台和智库14个，与工信部工业文化发展中心共建研究中心1个，拥有浙江省重点科技创新团队3个，省高校科技创新团队2个，与地方合作共建地方研究院以及科技成果转移转化中心19个。近年来学校获得省部级及以上科研成果奖40余项，其中国家科学技术奖2项、省科学技术奖一等奖9项。 长期以来，学校致力于建设“德国模式、中国特色”的新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”校训，坚持“学以致用、全面发展”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，积极开展教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级实践教学平台7个，教育部产教融合创新基地等省部级实践教学平台30个，国家级一流本科专业建设点等国家级专业9个，省级一流本科专业建设点等33个，8个专业通过中国工程教育专业认证，3个专业通过德国专业认证委员会认证。现有国家级、省级一流本科课程156门，国家级、省部级教材（项目）60部（项）。近两届获国家级教学成果奖3项、全国优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖6项。 学校在国际、国内学科竞赛中成绩斐然，近5年获得省级及以上奖项5700余项，其中国家级以上奖项1800余项、省级奖3800余项，学生学科竞赛在2021年全国高校学科竞赛单年排名中名列第139位。毕业生就业率及薪资水平位居浙江省高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。 学校坚持走国际化办学之路，始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，形成了鲜明的国际化办学特色。学校是教育部首批来华留学质量认证高校、“中德论坛”基地建设单位、中国-中东欧国家高校联合会成员单位、丝绸之路商学院联盟成员单位和首批“浙江省国际化特色高校”，是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校。学校国际化总体水平稳居浙江省硕博授权高校前列，位列中国公办大学国际化竞争力排行榜前50强。 学校与德国、法国、美国、澳大利亚、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国（境）外的152所高校（机构）建立了交流与合作关系，各类合作交流项目190项。尤其在中德合作方面，历史悠久，成果丰硕，成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口。德国总理默克尔在g20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏，德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。 学校是浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一，开设本科层次全英文授课国际化专业12个，硕士层次全英文授课国际化专业12个，2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目。学校建有本科层次中外合作办学项目3个，设有浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院，全国首家工业文化学院——中德工业文化学院，全国首个中德“双元制”产教融合本科专业试点项目。德语国家研究中心为教育部高校国别和区域研究中心。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立2所海外孔子学院，其中罗马尼亚的克卢日巴比什-博雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。 当前，学校正按照第四次党代会描绘的宏伟蓝图，以立德树人为根本，强化应用型办学，彰显国际化特色，实施“多院一体，四轮驱动”开放强校主战略，以学科专业一体化建设为龙头，以产教融合、国际合作为两翼，以产业学院、产业行业研究院、国际化特色学院建设为主体，以大学治理现代化为动力，建设特色鲜明的高水平大学。

学校介绍 内蒙古师范大学（前身内蒙古师范学院）是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校，教育部“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20日，自治区人民政府决定于1952年在乌兰浩特市建设内蒙古师范学院并招生。1954年8月，学校西迁至呼和浩特市，与1953年8月由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学校合并，成为新的内蒙古师范学院。1978年，学校开始招收研究生。1982年更名为“内蒙古师范大学”，被列为自治区重点高校。2000年，内蒙古教育学院并入学校。2006年，学校获批一级学科博士学位授权点。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育师资的重要基地，是自治区基础教育师资培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育改革发展研究中心。 学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积222.8万平方米，校舍建筑面积96万平方米，固定资产总值34.8亿余元，其中教学仪器设备总值7.2亿余元。馆藏图书276万余册，电子图书、电子期刊233万余册。学校下设20个党政管理机构，26个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2166人（不含合作办学），其中专任教师1355人，具有博士学位专任教师618人，占专任教师总数的46.3%，具有正高级职称专任教师228人，占专任教师总数的16.8%，具有副高级职称专任教师445人，占专任教师总数的32.8％；有博士生导师70人、硕士生导师1202人，有国家级教学名师1人，自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中青年专家35人。2002年至今，入选及引进国家“长江学者”1人，“百千万人才工程”、国家“万人计划”、自治区“新世纪321人才工程”166人（次）、享受国务院特殊津贴专家29人，获自治区“草原英才”项目资助68人（次）、团队12个。 学校有在校全日制本专科生29548人，硕士、博士研究生4719人，各类成人教育学生567人，各类留学生593人，形成了多层次的人才培养体系。开设98个本科专业（其中普通师范专业24个，职业教育师范专业20个，2021年招生专业71个）,涵盖10大学科门类。学校有国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有国家级“专业综合改革试点”1个，自治区级“专业综合改革试点”1个，自治区级品牌专业32个，自治区重点建设专业4个。有自治区精品课程78门，自治区级教学团队17个，自治区级实验教学示范中心10个。有国家级一流本科专业建设点22个，自治区级一流本科专业建设点12个。有教育部民族教育发展中心铸牢中华民族共同体意识民族地区本科人才培养重点研究基地1个，自治区重点学科和重点培育学科18个。建有国家级现代产业学院1个。 学校拥有博士学位授予权一级学科8个，博士后科研流动站1个，硕士学位授予权一级学科27个，硕士专业学位11种；具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台53个，其中，国家民委中华民族共同体研究基地1个，教育部国别和区域研究中心3个，内蒙古自治区哲学社会科学重点研究基地4个，铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，内蒙古自治区应用数学研究中心1个，内蒙古自治区重点实验室7个，内蒙古自治区工程技术研究中心3个，内蒙古自治区院士专家工作站3个，自治区众创空间1个，内蒙古自治区高等学校人文社会科学重点研究基地（含培育）14个，内蒙古自治区高等学校重点实验室（含培育）5个，内蒙古自治区高等学校协同创新中心2个，内蒙古自治区高等学校工程研究中心1个，内蒙古自治区工程研究中心（工程实验室）4个，内蒙古自治区中华优秀传统文化传承基地2个，内蒙古自治区社会科学创新平台（重点实验室）1个。 建校70年来，学校秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训，已培养输送各类毕业生28万余人。学校坚持开放办学，与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及80余个国内知名院校、科研机构、企事业单位、地方政府建立了良好的合作关系。2009年，学校被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括7位两院院士和5位学部委员在内的近500位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。 在新的历史发展阶段，学校正以“兴国必先强师”的使命担当，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，全力以赴推进学校内涵式高质量发展，为把学校建设成为教师教育特色鲜明的一流综合性师范大学而不懈努力。

学校介绍 沈阳化工大学是一所以工为主、以化工为特色，工、理、管、经、文、法、医等7大学科门类相结合的多科性综合大学，是国家最早在东北设置的化工类高校，是辽宁省“双一流”重点建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校（“小211”）、教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部高等学校特色专业建设单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级“大学生创新创业训练计划”入选高校、全国社会工作示范单位、国家级社会工作专业人才培训基地。学校是全国大学生社会实践活动的发源地，胡锦涛同志（时任团中央第一书记）和李克强同志（时任团中央候补书记）曾先后到学校视察大学生社会实践活动。 学校办学历史悠久。始建于1952年，校名为沈阳化学工业技术学校，隶属于东北人民政府，新中国化学工业和兵器工业的重要领导者、曾任石油化工部副部长和第五机械部部长、时任东北人民政府工业部化学工业管理局局长张珍兼任学校第一任校长。1953年，更名为重工业部沈阳化学工业学校，隶属于中央人民政府重工业部。1956年，转隶化学工业部。1958年，升格为本科，建立沈阳化工学院，为全国六所专门培养化工类高级人才高校之一。1960—1962年，更名辽宁科学技术大学，隶属中国科学院辽宁分院。2010年，更名为沈阳化工大学，由中央与地方共建、以地方管理为主。 学校办学条件优良。学校校园融“学术、艺术、园林于一体”，占地面积95万平方米，校舍建筑面积54.5万平方米，绿化近40万余平方米；教学科研仪器设备总值近3亿元，馆藏图书142.4万册；拥有设施先进的实验楼、教学楼、图书馆、体育馆、餐饮中心等办学基础设施，以及宽带校园网、多媒体等现代化教学资源。 学校师资力量雄厚。现有教职工1300余人。其中，入选全球前2%顶尖科学家3人；外籍院士、中科院“百人计划”入选者，教育部“长江学者奖励计划”教授，国家高层次人才等腾飞学者6人，振兴学者4人；享受国务院政府特殊津贴专家25人；国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、宝钢优秀教师、教育部专业教学指导委员会委员等11人次；省优秀专家、省攀登学者、省领军人才、省特聘教授、省“兴辽英才计划”、省“百千万”人才等130余人次；全国石油和化工行业教学名师、省教学名师、省优秀教师等90余人次；首批全国高校黄大年式教师团队1个，全国石油和化工行业优秀教师团队、省高等学校创新团队和教学团队15个。 学校学科专业特色鲜明。现有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点14个，硕士专业学位授权类别8个，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格；现有省“双一流”学科1个，省重点学科8个，esi世界排名前1%学科1个。设有学院（部）16个，招生本科专业47个。其中，国家一流专业建设点13个、通过国家工程教育专业认证14个、教育部高等学校特色专业建设点4个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业2个、国家级综合改革试点专业2个，省级一流示范专业34个、省级综合改革试点专业5个、省级工程人才培养模式改革试点专业4个、省级创新创业教育改革试点专业5个、省级本科优势特色专业1个、省级课程体系国际化试点专业1个、省级示范性专业（特色专业）6个、省级紧缺人才培养基地1个、向应用型转变示范专业7个。 学校深化教育教学改革。全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，大力落实“三全育人”“五育并举”，建立“113”人才培养体系，推进科教融合、产教协同，培养培养高素质应用型创新人才。拥有国家级实验教学示范中心2个、国家级工程实践教育中心1个，省级各类教育教学平台34个以及省级研究生校企联合培养基地10个。获得国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖66项。在全国“挑战杯”、化工设计等大赛中获国家奖60余项，多次被教育部、团中央授予全国“挑战杯”高校优秀组织奖，获评“全国大学生暑期三下乡社会实践活动优秀组织单位”。为国家和化工行业培养输送逾10万名优秀毕业生，获评“辽宁省就业先进单位”。 学校坚持创新驱动发展。学校深化科技创新体制机制改革，创建“定向研发、定向转化、定向服务”的“三定向”科技创新与成果转化新模式，被国务院列为向全国推广的典型案例；入选国家首批“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”试点单位。拥有国家地方联合工程实验室1个、教育部重点实验室1个、科技部学科创新平台1个、省部共建协同创新中心1个、省级重点实验室（工程中心）32个，具有武器装备科研生产单位保密资格；建有省级科技成果转化中试基地、技术转移中心、产业技术研究院等科技成果孵化转化平台，组建大学科技园、新型产业智库、产业技术联盟、校企联盟等科技成果转化服务平台。近年来，获国家科技进步奖二等奖和省部级一等奖15项，承担国家重点研发计划项目及课题、国家发改委创新链项目、国家自然科学基金重点项目、中央军委科技委军民融合项目等各类科研项目数百项，落地科技成果转化重大项目工程数十项，入选辽宁省科技成果转化10强高校，服务辽宁“两全”振兴发展和结构调整“三篇大文章”。 学校注重开放办学。学校入选全国应急管理学院建设首批试点学校，面向社会培养化工安全类人才；建设的菱镁产业学院入选国家首批现代产业学院，推动辽宁“原字号”菱镁产业高质量升级发展；与中国科学院共建“科教融合学院”，联合培养研究生和本科生。建有1个俄罗斯院士工作站，建有中国科协“一带一路”国际科技组织平台及教育部备案的俄罗斯研究中心、非洲研究中心，与27个国家35所知名高校和科研院所建立长期友好合作关系，与俄罗斯伊尔库茨克国立理工大学开办能源与动力工程专业联合办学。现有留学生来自世界40余个国家。牵头组建中国化工学会工程热化学专委会、中国菱镁行业协会科技委员会、辽宁省工程热化学学会等学术组织，负责组织中国化工学会科学技术奖—工程热化学奖以及中国菱镁科学技术奖的评审工作。 学校全面加强党的领导。学校坚持社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才使命，履行“四个服务”的时代使命，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以高水平党建引领、推动和保证学校高质量发展。学校党委先后被授予“辽宁省先进党组织”“沈阳市先进基层党组织”“中国石油和化工行业党建思想政治工作先进单位”“中国石油和化学工业文化建设先进单位”“辽宁省国防教育基地”“沈阳市爱国主义教育基地”等荣誉称号，入选首批“全省党建工作示范高校”培育创建单位。拥有“全国党建工作样板支部”培育创建单位2个，“全省党建工作标杆院系”“全省党建工作样板支部”“全省高校研究生样板党支部”等7个。 站在新的历史起点，沈阳化工大学秉持“守正创新抓党建、化工报国育英才、科技兴国助振兴、教育强国创一流”的光荣传统和“艰苦奋斗、知难而进、追求卓越、守正创新”的新时代化大精神，统筹推进“四位一体”的总体布局和“三步走”的战略布局，为走出内涵式创新型特色化办学之路，为实现腾飞之梦、强校之梦、名校之梦，为把学校建设成为区域闻名全国著名国际知名的高水平教学研究型大学而努力奋斗！

学校介绍 聊城大学坐落于享有“江北水城、运河古都”美誉的国家历史文化名城——山东省聊城市。学校前身是1974年11月建立的山东师范学院聊城分院，1981年7月国务院批准设立聊城师范学院，2002年2月经教育部同意更名为聊城大学，现已发展成为硕士学位研究生培养和推免单位、山东省应用型本科高校建设支持单位，与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。半个世纪以来，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，23万名校友遍布海内外。 　　学校现设25个学院，9个研究院所，24个硕士学位授权一级学科，17个硕士专业学位类别，2023年本科招生专业75个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学、交叉学科等13大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围esi全球排名前1%。 学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.3万余人。现有专任教师1877人，具有博士学位1089人，正高级岗位人员206人，副高级岗位人员708人。现有双聘院士、“973”首席科学家3人，“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才、泰山学者青年专家等19人，海外高层次专家5人，享受国务院政府特殊津贴专家11人，全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等61人，国家级教学团队1个、省级教学团队8个，黄大年式教学团队3个。 学校拥有教育部国别和区域研究机构、省部共建研究平台、共建国家实验室、国家工程技术研究中心5个，山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室9个，山东省社科理论重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省高等学校人文社会科学研究基地、山东省非物质文化遗产研究基地6个，山东省重点新型智库、山东省外事智库4个，山东省高校重点实验室3个，山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个、山东省高水平学科（培育）1个，山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个，山东省青年创新团队、山东省高等学校青创人才引育计划团队16个。近年来，获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项，全国高校优秀科研成果奖4项，省部级奖励169项；获批国家级课题339项，省部级课题910项，发表高水平学术论文10000余篇，出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升，获得发明专利390余项，转移转化60余项，创造经济效益6亿余元。 学校建有国家级特色专业4个，国家一流本科专业建设点9个，通过教育部师范类专业认证专业6个，通过工程教育专业认证专业1个，教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个，山东省“卓越工程师教育培养计划”3个，山东省高水平应用型立项建设专业群8个（35个专业），山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个，省级品牌特色专业12个，省级一流本科专业建设点22个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课17门，省级精品课程30门，省级一流本科课程40门，省级思政“金课”2门，省级课程思政示范课11门。省部级及以上教研教改课题96项，国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项，省级教学成果奖112项。中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中，在校生每年获得奖励6000余人次。 学校坚持开放式办学理念，大力实施国际化办学战略，与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目，目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院，受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个，“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库；与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。 学校占地面积近3000亩，校舍面积82万余平方米，教学科研仪器设备总值8.27亿元。图书馆总面积近5万平方米，现有纸质藏书266.9万册，现订购中外文期刊204种，电子图书383万种，电子期刊137.02万册，各类中外文数据库50个。校园环境优雅，湖光山色，四季常青，教学相长、学风浓郁，是读书治学的理想场所，享有“学在聊大”的美誉。 学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”“绿色校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略，围绕立德树人这一根本任务，全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展，努力将学校建设成为 国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学！

学校介绍 西南医科大学是四川省省属普通高等院校，坐落于川渝滇黔结合区域的国家历史文化名城、全国卫生城市、全国文明城市——泸州。学校前身西南区川南医士学校始建于1951年，1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院，1982年获得学士学位授予权，1993年成为硕士学位授予单位，2001年开始联合培养博士，2004年起开展留学本科生学历教育，2010年获准设立博士后科研工作站，2015年更名为西南医科大学，2021年获批博士学位授予单位。 在长期的办学实践中，学校形成“团结奋斗、艰苦创业”的优良传统，秉承“厚德精业 、仁爱济世”的校训和“自强不息、守正出新 ”的精神，坚持“厚德精业、兼容开放”的办学理念，形成了“德业双修、中西医并重”的办学特色。学校现有忠山、城北两个校区，占地2011亩；设20个院（系），有在校本科生、研究生、留学生等2.2万余人。建校以来，学校培养了一大批各级各类卫生健康专门人才，成为四川医药卫生人才培养和科技创新的重要基地，川渝滇黔结合区域预防、医疗、科学研究和健康产业服务中心。 学校（含直属附属医院）有医教员工8000余人；有专任教师1399人，其中高级职称人员636人、博士672人；有博士生导师70人、硕士生导师1193人；有各类高层次人才830余人次，其中国家级高层次人才75人次。 学校学科门类较为齐全，学科特色突出。临床医学、药学是四川省一流建设学科。临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学进入esi全球排名前1%，其中临床医学在esi全球排名前1%机构中位列29.72%。现有博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点8个、硕士专业学位授权点10个，涵盖医学、管理学、法学、教育学等学科门类。有普通本科专业33个，涵盖7个学科门类；有国家级、省级一流本科专业建设点各10个、国家级特色专业3个、省级特色专业3个、省级应用型示范专业5个，大力推进“医工、医理、医文”结合，构建了覆盖“生命全周期，健康全过程”的医学专业教育体系。 学校是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格单位，承担了国家医学教育改革项目5个。2021年参加第十届中国大学生医学技术技能大赛，临床医学、中医学、护理学、预防医学四个赛道均晋级全国总决赛并获奖。7次参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，获西南西北片区特等奖1次、一等奖6次，全国总决赛二等奖3次、三等奖4次；在全国140余所参赛医学院校中，我校是连续6届进入全国总决赛的9所学校之一。毕业生就业率连续多年保持在90%以上。国家执业医师资格考试通过率高于全国平均水平，近年来居参考院校前20%。近4届获省级教学成果奖19项，其中一等奖6项。 学校先后建成同位素及药物国家工程研究中心（共建）、国家中医药传承创新中心、教育部重点实验室等省部级及以上科技创新平台46个，获批省、市厅级科研团队46个，是“四川省2011心血管疾病防治协同创新中心”牵头单位。2019-2023年，学校获批省部级及以上科研项目595项；获省部级以上科技成果奖36项。 学校先后与25个国家和地区建立了对外合作交流关系，多次成功举办国际学术会议，获批国家中医药服务出口基地，建成了中国-葡语系国家和地区中医药国际合作基地。先后为巴基斯坦、印度、孟加拉国等“一带一路”沿线国家培养博士后、研究生和本科生600余人。 学校现有5所直属附属医院，在突发公共事件、应急抢险中，展现出极强的应急救援能力和高救治成功率。作为西南四省（市）结合区域的省级医疗中心，为川渝滇黔结合区域广大人民健康保驾护航。

学校介绍 山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。 发展历史悠久。学校创建于1956年，时为国家城市建设部在全国兴建的十所土建类学校之一。67年来，学校与齐鲁大地的厚重文化同脉，与铿锵前行的共和国脚步同频，始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，凝练特色、培植优势，践行“厚德博学、筑基建业”的校训，形成了“勤奋、严谨、团结、创新”的校风和“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念，努力建设成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法艺多学科交叉渗透、协调发展的应用研究型大学，是国家住房和城乡建设部与山东省人民政府共建高校、全国建设人才培养工作先进单位、山东省高水平学科建设高校、山东省应用型人才培养特色名校，为国家和社会培养了22万名各类人才，为区域经济社会发展，特别是建设行业发展作出了重要贡献。 办学实力强劲。学校占地2400余亩，校舍面积78万平方米。设有21个学院（部），64个本科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制在校生2.7万人。拥有国家级特色专业4个，教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个，国家级一流专业14个，9个本科专业通过工程教育认证（专业评估）。拥有国家级精品资源共享课程、双语示范课程、教育部马工程重点教材“精彩一课”5门，国家一流课程12门，国家课程思政示范课程1门，国家课程思政教学名师1人和团队1个；获批新工科国家级教研项目2项，2020年度获批教育部教育信息化教学应用实践共同体项目1项;获批国家级虚拟教研室建设试点1个。拥有1个博士人才培养项目，16个硕士学位授权一级学科，19个硕士专业学位类别，拥有硕士研究生推免资格。拥有1个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。馆藏图书411.55万册，其中纸质图书205.72万册、电子图书205.83万册。《山东建筑大学学报》为中国学术期刊（网络版）（caj-n）网络首发期刊，被中国知网、万方、维普以及日本科学技术振兴机构数据库（jst）等国内外重要数据库收录，入选“2022年度中国高校优秀科技期刊”，“2023年度中国高校科技期刊优秀团队”，主要期刊评价指标位于同类高校学报前列。 师资力量雄厚。学校现有教职员工2231人，其中专任教师1720人，具有博士学位人数为1055人，占专任教师总数的61.34%。拥有日本工程院院士、俄罗斯自然科学院院士、中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）11人，长江学者、新世纪百千万人才工程国家级人选、山东省“一事一议”引进顶尖人才、泰山学者优势特色学科人才团队领军人才、泰山学者特聘专家、山东省“外专双百计划专家”、山东省有突出贡献的中青年专家等省级以上高层次人才98人次，国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、省级教学名师、省优秀教师、省教书育人楷模、省高校师德标兵等57人，拥有教育部创新团队、国家课程思政教学团队、国家级虚拟教研室、省优秀创新团队、省黄大年式教师团队、省研究生导学团队等教学科研创新团队60个。其中“房屋建筑学课程思政团队”获批教育部课程思政教学团队；“土木结构安全与防灾教师团队”“城乡空间设计与绿色技术集成教师团队”获批“山东省高校黄大年式教师团队”；“建筑结构移位与加固改造”团队是山东省属高校唯一土木工程方向教育部创新团队。 学科特色鲜明。学校是全国唯一服务国家特殊需求绿色建筑博士人才培养高校，山东唯一土建类专业全部通过国家专业评估（认证）高校，山东省首个国家产教融合项目实施高校。学校esi工程学、环境及生态学2个学科居全球前1%，拥有建筑学和土木工程2个山东省一流学科，建筑学列入山东省高水平“优势特色学科”建设学科。拥有1个共建国家工程研究中心、1个教育部重点实验室、1个国家文物局重点科研基地，5个山东省协同创新中心、2个山东省重点实验室、8个山东省工程技术研究中心、3个山东省工程实验室（工程研究中心）、7个山东省高校重点实验室，1个国家文物学会研究基地、2个山东省高校人文社科研究基地（新型智库），1个山东省非物质文化遗产研究基地、1个山东省政法委研究基地等重点科研创新平台47个。其中，乡土文化遗产保护国家文物局重点科研基地是山东省高校唯一国家文物局重点科研基地。 研究成果丰硕。学校先后荣获全国科技大会奖1项、国家技术发明奖1项、国家科技进步奖3项、国家教学成果奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）3项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）1项，省部级科研奖251项（其中一等奖23项），现存国家内有效发明专利授权1407件。其中，2002年，鹿晓阳教授主持的《等壁厚弯管塑性成形理论及其工艺工装设备》荣获国家科技进步二等奖；2009年，王崇杰教授主持的《太阳能和浅层地热能在建筑中利用的关键技术应用与开发》荣获国家科技进步二等奖；刘甦教授主持的《面向区域的建筑学专业创新性、应用性人才培养模式研究与实践》荣获国家教学成果二等奖；2014年，张鑫教授主持的《建筑物移位改造工程新技术及应用》荣获国家技术发明二等奖，是山东省唯一在建筑学、土木工程领域均获国家科技奖高校；2023年，崔艳秋教授主持的《“数字转型、五维重构”的土建类专业新形态课程探索与实践》荣获国家教学成果二等奖。近五年，教师发表（收录）sci、ssci、a&hci、ei、cssci等论文15545篇，学校年均科技活动经费2.46亿元，主持承担国家级科研项目166项、省部级科研项目545项，其中，国家级重大重点项目（课题）6项、省级重大重点项目35项。2019年，崔东旭教授主持的“十三五”国家重点研发计划项目“村镇社区空间优化与布局”，获批经费3508万元，是目前我省城乡规划领域承担的最高层次的重大项目；2020年，张鑫教授主持的“既有结构性能评估与加固改造基础研究”获批国家自然科学基金重点项目，实现了学校在国家自然科学基金重点项目上的突破；2021年，于德湖教授主持的“绿色智能建造和建筑工业化关键技术、成套装备及应用”获批山东省重大科技创新工程项目，获批经费3000万元，是目前我校获批资助经费最大的省级项目；2022年，陈飞勇院士主持的“管道污垢沉积/清洁模型及其资源化利用技术研究”获批国家重点研发计划“政府间国际科技创新合作”重点专项项目，获批经费300万元，实现了我校国际合作研发领域工作取得的新突破。 对外合作宽广。学校积极推进开放办学，与30多个国家和地区的80余所高校建立了友好合作校际关系，与澳大利亚、新西兰、英国高校在土木建筑领域举办3个中外合作办学项目，与国外多所大学合作开展“2 2”“3 1”“3 2”等模式的学生联合培养项目，招收土木工程、工商管理等专业的来华留学生，目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。学校积极发挥社会服务职能，深化拓展校地合作，与济南市人民政府等开展全方位多领域战略合作，抢抓黄河重大国家战略和我省绿色低碳高质量发展先行区建设机遇，主动发挥智力优势、人才优势，主持或参与制定60余部国家与省建设行业规范标准，完成了100余项国家和省市大型工程的规划设计与建设管理，建成山东高校首个雄安新区教学实践基地，为区域经济社会发展和国家建设事业提供了重要的人才和智力支撑。近五年，主参编国家、行业、地方和团体标准265部，与企事业单位签订技术开发、咨询、服务和专利转让（许可）合同2611个，到账经费6.4亿余元；学校与烟台经济技术开发区共建产学研基地（烟台），一期工程建设完成，并于2023年9月正式启用，开启了学校一流应用型本科教育改革和全面服务经济社会发展的新局面。 文化底蕴深厚。学校重视文化建设，打造“筑基讲坛”文化育人品牌，83期讲坛先后邀请了80余位行业精英、学术大师、政界领导走上讲坛，为建大师生传播科学精神和人文情怀，筑基讲坛已经成为建大师生文化生活的一部分，成为建大校园的文化盛宴。构建“四馆、两带、一廊”的校园文化格局，诸子先贤景观与建筑文化长廊交相辉映、相得益彰，建有建筑平移技术展馆、地图地契展馆、山东民居展馆、铁路建筑展馆等特色建筑博物馆，入选联合国环境规划署绿色校园经典案例，学校被评为山东省建筑科普教育基地，被列入山东省系列博物馆规划。学校主持建成国内第一座竖直埋管地源热泵空调示范工程、国内第一座太阳能综合利用学生公寓，主持建成国家首个钢结构装配式超低能耗建筑——学校综合教学楼。学校校园已成为饱含时代活力和现代气息的师生文化家园和建筑博览园，教育部阳光高考信息平台“环境满意度”位列山东高校前3强。 学生素质优良。学校着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的高水平应用型人才，根据第三方调查，学校的专业设置和社会需求匹配度达到了94.5%，居全省高校之首。学校是全国建筑类高校就业联盟发起高校，毕业生毕业去向落实率多年保持在全省高校前列，毕业生就业专业对口度90%以上，用人单位对毕业生总体满意度98%以上，毕业生对母校推荐度高于全国本科院校平均水平近20个百分点。《2021年山东就业市场人才发展报告》本科毕业生市场化薪酬居山东省属高校第二，荣获全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、山东省就业创业工作先进集体等国家级、省级就业创业荣誉称号20余项。学校重视学生科技创新、文化体育和社会实践活动，近三年在“互联网 ”、“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励2300余项，同时学校多次获评山东省“三下乡”社会实践先进单位。从学子到校友，从校院到社会，22万建大校友遍及齐鲁，辐射全国，他们中有工程大师，有行业精英，有政府领导，校友永远是学校最大的品牌和骄傲。 抢抓