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学校介绍 温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校，已有91年办学历史。国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。习近平总书记在浙江工作期间，曾语重心长地指出：“要高度重视教育和人才工作，特别要办好温州大学等高等院校”（摘自《干在实处 走在前列》，中共中央党校出版社）。 温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式的办学格局。学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等十一大门类，设有20个专业学院和荣誉学院——苏步青学院。先后孕育3所本科院校，2011年与美国肯恩大学合作举办温州肯恩大学，2016年温州大学城市学院转设为温州商学院，2021年温州大学瓯江学院转设为温州理工学院。 　　学校现有茶山和学院路2个校区，全日制在校生2.4万余人，学校产权占地面积1973.43亩、校舍面积105.6万平方米。教学科研设备总值10.79亿元，馆藏纸质图书283.31万册、电子图书190.73万册，中外文电子期刊和资料数据库77个。 　　师资队伍实力雄厚。学校现有教职工2416人，其中专任教师1512人（博士1007人，占66.60%）。拥有全职院士、国家“万人计划”人选、国家引才计划入选者、长江学者、国家杰青、国家有突出贡献中青年专家、国家“百千万人才工程”国家级人选、国家优青、中宣部文化名家暨“四个一批”人才等国家级人才38人，各类省级以上高层次人才181人，获批国家引才引智示范基地、省首批人才发展体制机制综合改革试点单位。拥有全国劳动模范、全国模范教师、全国“五一”劳动奖章获得者、全国优秀教师、全国“三八”红旗手等国家级教书育人模范。生态环境学科教师团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。 　　学科建设成绩斐然。学校拥有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点18个、硕士专业学位授权点20个。建有浙江省博士后工作站，与国内外25所知名高校和科研机构联合培养博士、博士后。生态学学科入选浙江省优势特色学科，化学入选省一流学科a类，中国语言文学、马克思主义理论、数学、电气工程、土木工程、机械工程、教育学、计算机科学与技术等8个学科入选省一流学科b类。化学、材料科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学5个学科进入esi全球前1%。 人才培养成效显著。学校全面落实立德树人根本任务，着力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质人才，形成了师范教育、创新创业教育、华侨教育三大办学特色。学校2008年教育部本科教学工作水平评估“优秀”，2015年首批通过教育部本科教学审核评估。全校在招专业54个，拥有国家级一流本科专业建设点22个、省级一流本科专业建设点19个，国家级课程29门，通过师范类专业认证12个、工程教育专业认证4个。荣获高等教育国家级教学成果一等奖、二等奖。互联网 思政“一化六制”综合改革入选教育部“高校思政课教学方法改革择优推广计划”。学校是首批国家级创新创业学院，被确立为首批全国深化创新创业教育改革示范高校、首批全国创新创业典型经验高校、国家级创业教育人才培养模式创新实验区和教育部中美青年创客交流中心。学生近五年学科竞赛累计获国际奖项61项、国家级奖项1731项。2019年，学校“挑战杯”竞赛成绩列全国第16位，获得“优胜杯”并蝉联发起单位。2021年，全国"大艺展"获一等奖6项，一等奖获奖数列全国第1位，获奖总数列浙江高校首位。学校连续4年获浙江省征兵工作业绩先进单位。 科学研究硕果累累。学校主持国家科技重大专项等国家重大项目12项，国家杰出青年科学基金3项，国家优秀青年科学基金2项，国家级科研重点项目48项，其他国家项目887项。出版各类著作432部。现有国家级科研平台3个、省部级科研平台46个，拥有浙江省重点创新团队4个、浙江省高校高水平创新团队4个。科研成果获国家级、省部级奖项190项，其中，作为第一完成单位获国家技术发明二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖，我校教师作为第一完成人获国家科学技术进步二等奖2项、参与获得国家自然科学二等奖。 　　服务地方担当有为。学校是国家知识产权试点高校，获中国专利金奖2项，在新能源、生态环保、低压电器、软弱土地基、人工智能等领域深入开展理论研究与技术创新，大力助推区域产业转型升级，累计产生经济效益近百亿元。依托人文社科研究基地和特色智库，深化金融综合改革、社会治理、公共政策、华侨华人等方面调查研究，充分发挥咨政建言作用。共建14个地方研究院和1个瑞安研究生院，其中承担运营省级产业创新服务综合体4个。共建附属学校13所，有力服务地方基础教育发展。 　　文化建设全面繁荣。学校弘扬中华人民共和国国旗设计者、校友曾联松的爱国精神，创编歌剧《五星红旗》，建成国内高校首个国旗教育主题广场。建成温籍数学家长廊、苏步青谷超豪纪念馆，大力弘扬数学家文化。持续深化南戏、域外汉文献、文学基本问题、温州学、瓯江山水诗路等特色研究，深入开展国家级非物质文化遗产代表性项目“温州发绣”研究，“发绣外交”享有盛誉。学校建有十大文化高地、十大科创高地、十大社科高地，深入推动文化育人、科研育人，激发师生创新发展活力。 　　国际交流合作广泛开展。学校已与31个国家和地区的151所院校建立交流与合作关系。分别与日本东京大学、京都大学联合成立“国际水生态环境研究中心”“国际水资源与水生态研究中心”，有力推进高水平科研国际合作。在意大利创建温州大学意大利分校，获批浙江省“丝路学院”；在泰国东方大学开设孔子学院，与意大利锡耶纳大学合作举办独立孔子课堂；与台湾中华大学合作举办电子信息工程本科专业项目，与俄罗斯伏尔加格勒国立技术大学合作举办机械工程专业本科项目。学校是国务院侨办首批华文教育基地，先后获批中国华侨华人研究（温州大学）基地、中国华侨国际文化交流基地、中国侨益保护研究基地，举办“浙江华侨网络学院”，侨教育积淀深厚、侨研究实力雄厚、侨文化氛围浓厚。 　　学校秉承“厚培德本、深濬智源，光大国族、造福人群”的办学传统，弘扬“求学问是、敢为人先”的校训精神，扎根温州、服务浙江、辐射全国、面向世界，深入实施质量立校、人才强校、学科驱动、科研兴校、学城联动、国际发展、依法治校、党建引领八大战略，朝着高质量建成国内一流、国际知名，特色鲜明的高水平研究教学型大学奋勇前进。

学校介绍 湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。 一、历史沿革 1931年，学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生，此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。九秩春秋，筚路蓝缕，六易校址，八更校名，薪火相传文脉不息，师范教育底蕴深厚。1984年，由武汉师范学院更名改建为湖北大学，开始由单一的师范类院校转型步入综合性大学发展阶段。2013年起，湖北省人民政府与教育部共建湖北大学。 二、校区概况 学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区，校园占地面积1500亩。学校坐落在具有“百湖之市”美誉的武汉市，濒临浩瀚长江，校园树木葱郁，环境优美，人文气息浓厚，教学科研服务设施基础完善。 三、学科专业 学科门类和专业齐全。涵盖除军事学以外的13大学科门类，设有24个学科性学院、81个本科招生专业、9个博士学位授权一级学科、8个博士后科研流动站、31个硕士学位授权一级学科、22个硕士专业学位授权类别、33个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。生物学入选湖北省“一流学科重点建设学科”，3个学科入选湖北省“国内一流学科建设学科”，4个学科群入选“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群。材料科学、化学、工程学、植物学与动物学、环境/生态学、生物学与生物化学等6个学科进入esi学科排名全球前1%，8个学科入选u.s.news世界最佳学科，6个学科入选软科世界一流学科。 四、人才培养 在校普通全日制本科生2.1万余人，博士、硕士研究生1.1万余人。2006年始，学校分别启动实施“一流本科教育”“研究生教育质量提升计划”“拔尖创新人才培养计划”以及本硕博贯通培养的“十年树人计划”，探索开展通识教育改革，落实立德树人根本任务。建有一批国家级的创新创业学院、产教融合基地、基础学科人才培养与科学研究基地、实验教学示范中心、专业学位研究生联合培养示范基地、科技小院、大学生校外实践教育基地、大学生文化素质教育基地。累计获批7项国家级教学成果奖、113项省级教学成果奖、23门国家级一流本科课程、63门省级一流本科课程、2个国家级教学团队、13个省级教学团队、2个教育部虚拟教研室建设试点、23个省级优秀教学基层组织、1个省级现代产业学院、3个省卓越工程师校企联合培养项目。获批国家级新工科新文科研究项目5项、教育部课程思政示范项目2项、教育部产学合作协同育人项目398项，中国专业学位案例中心主题案例5项，省卓越工程师校企联合培养项目3项。学校近年来围绕国家重大战略和湖北发展需求，加强新工科、新文科建设和师范教育，成立了一批新工科学院和师范学院等。建校以来，累计培养输送各类高级专门人才30余万人。 五、师资队伍 现有教师1600余人，其中正、副教授1000余人，博士生导师近250人，硕士生导师1100余人。各级各类高层次人才473人（次），其中国家、部委级人才81人（次），省市级人才392人（次）。 六、科研与社会服务 建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、能源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地等4个国家级平台，参与组建湖北应用数学中心，共建国家生态质量综合监测站“湖北恩施站（森林）”，建有1个省部共建协同创新中心（有机化工新材料），3个教育部重点实验室（功能材料绿色制备与应用、有机功能分子合成与应用、智能感知系统与安全），有湖北省重点实验室、工程研究中心、工程实验室、国际科技合作基地、产业技术创新联合体等省级和市级重点科技创新平台60余个，深度参与江城、江夏、洪山、时珍等4个湖北实验室建设，获批省级科普教育基地7个。学校科技成果转化中心获省、市两级备案。建有中华文化发展协同创新中心、中国生态旅游研究基地、湖北省数字文旅研究院等24个省部级研究平台，设有高等人文研究院、区域与国别研究院（拉美研究院）等校级高水平研究平台。其中县域治理研究院、湖北文化建设研究院、湖北基础教育研究院为湖北省重点建设智库。近五年，以第一单位获批科学技术一等奖3项，国家自科基金重大重点项目、科技部重点研发计划项目等20余项。获批国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关课题13项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）8项，湖北省社会科学优秀成果奖一等奖3项，其他省部级社会科学优秀成果奖100余项。“十四五”期间，学校深入实施“双十行动”计划，在省外沿海和湖北多地设立9个驻外产业技术研究机构，加快推进科技成果转移转化和服务地方发展。 七、校园文化 建设书香校园，注重以文化人。多次荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖和网络文化优秀成果奖，连续3次获评“湖北省十佳书香校园”。大学生五人制足球队获得全国冠军16次，5次代表中国出征世界大学生五人制足球锦标赛并取得历史上最好成绩。大学生龙狮团9次到国（境）外巡回展演，展示中华传统文化，摘得世界龙狮锦标赛冠军2项。近五年，学生在“挑战杯”全国大学生竞赛、中国国际大学生创新大赛、数学建模大赛、电子设计大赛、大学生英语竞赛、大学生艺术节展演、“三下乡”暑期社会实践等重大赛事活动中屡创佳绩，其中在“挑战杯”大学生学术课外科技作品竞赛中斩获国家级特等奖1项，取得历史性突破。 八、国际交流 学校与40多个国家和地区的150多所高校、科研机构建立了学术交流、人才培养和科研合作关系，与英国曼彻斯特城市大学合作设立湖北大学曼城联合学院，在巴西、圣多美和普林西比、波兰合作建立了3所孔子学院（孔子课堂）。学校常年招收国际学生，可提供中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、湖北省国际学生奖学金。 九、发展目标 “十四五”时期，学校正以“学科建设和综合实力双突破”为发展目标，努力建成国内知名、国际上有一定影响的高水平综合性大学。

学校介绍四川农业大学是一所以生物科技为特色，农业科技为优势，多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校，也是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。现任党委书记庄天慧教授、校长吴德教授。 办学历史悠久、资源丰富。前身是1906年创办的四川通省农业学堂，此后历经四川高等农业学校(1912年)、四川公立农业专门学校(1914年)、公立四川大学农科学院(1927年)、四川省立农学院(1932年)、国立四川大学农学院(1935年)、四川大学农学院(1950年)等多个历史发展阶段。1956年四川大学农学院整体迁至原西康省(1955年撤销)省会雅安独立建校为四川农学院，1985年更名为四川农业大学，2001年四川省林业学校整体并入。学校现有雅安、成都（温江）和都江堰3个校区，占地总面积约4500亩，馆藏文献资源1799万册(件)。 学科门类齐全、特色鲜明。现设有学院27个，研究所4个，国家重点实验室2个，涵盖农学、理学、工学、经济学、管理学、医学、文学、教育学、法学、艺术学等10大学科门类。有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个、二级学科50个，博士专业学位授予类别2个，硕士学位授权一级学科19个、二级学科101个，硕士专业学位授予类别16个，本科招生专业76个；国家重点学科和重点培育学科4个，部省重点学科20个。2005年学校被确定为全国援疆学科建设计划40所重点高校之一。作物学为国家“双一流”建设学科，5个学科和1个学科分别入选四川省“双一流”建设贡嘎计划建设学科和培育学科。植物学与动物学esi排名世界前1‰，农业科学、生物与生物化学、环境科学与生态学、化学、微生物学、工程学、分子生物学与遗传学、社会科学9个学科esi排名世界前1%，农学、兽医学2023年分别排名软科世界一流学科第11位和第19位。2017年动物营养与饲料科学、2018年作物学入选全国高等院校学科创新引智计划（111计划）。 师资力量雄厚、名师荟萃。现有教职工3440人，其中：教授487人、副教授601人；博士生导师340人、硕士生导师851人；中国工程院院士1人，国家杰出高级专家1人，何梁何利基金获得者2人，长江学者特聘教授5人、特设岗位1人、青年学者5人，国家级教学名师1人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家优秀青年科学基金获得者5人，中国青年科技奖获得者3人，国家有突出贡献的中青年专家8人，国家百千万人才工程人选14人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才5人、青年拔尖人才5人，国家973计划首席青年科学家1人，享受国务院政府特殊津贴专家91人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选15人，霍英东教育基金获得者14人，四川科技杰出贡献奖、杰出人才奖、学术和技术带头人、天府青城峨眉计划入选者等省级高层次人才296人次，省教学名师、师德楷模、名辅导员等21人次。学校是2012年全省首批人才优先发展试验区2所试点高校之一。 四川农业大学雅安校区 育人体系完备、条件优良。具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系，是1976年以后全国首批恢复招收研究生的高校之一，现有全日制在校生4.4万余人，其中：本科生3.6万余人，博士和硕士研究生8600余人。获省级以上教学成果奖120项，其中：国家级一等奖3项、二等奖8项，省级一等奖33项。全国优秀博士学位论文5篇、提名6篇。有国家级和省级一流本科专业建设点48个，国家级特色专业10个，国家级精品课程5门，国家级和省级一流课程（含示范课程）123门，国家级教学团队4个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级创新创业教育实践基地1个，国家级大学生创新创业训练计划项目691项。学校是全国首批毕业生就业典型经验50所高校之一、全国创新创业典型经验50所高校之一、全省首批“大众创业、万众创新”示范基地5所高校之一、全省首批大学生创新创业示范俱乐部6所高校之一。 科研成果丰硕、效益显著。获部省级以上科技成果奖励700余项，其中：国家技术发明特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项，国家自然科学二等奖1项，国家科技进步二等奖20项，四川省科学技术特等奖3项、一等奖73项。70%以上的获奖成果得到推广转化，累计创社会经济效益1000多亿元。先后在国际顶尖学术期刊《cell》《science》等发表高水平论文。拥有省部共建国家重点实验室1个，全国重点实验室1个（共建），教育部、农业农村部、自然资源部、国家林草局重点实验室和工程（技术）研究中心18个，教育部协同创新中心1个，科技部条件平台1个，农业农村部科学观测实验站等部省级科研站点5个，全国名特优新农产品全程质量控制技术中心1个，四川省重点实验室和工程（技术）研究中心15个，四川省哲学社会科学重点实验室1个，四川省社会科学重点研究基地2个，四川省国际科技合作基地4个，四川省科技资源共享服务平台3个。 对外交流广泛、形式多样。与美国、英国、法国、德国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等31个国家和地区（包含港澳台）的100多所高校或科研机构建立了交流与合作关系，共签署了170余项交流合作协议，与国（境）外知名高校开展了“2 2”“3 1”“3 1 x”“4 1”等模式的联合培养项目。建有省部级国际合作联合实验室1个、国别和区域研究中心1个。学校是全国首批有条件接受留学生的200所高校之一，是国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校，是“粮食安全”教育科技创新联盟创始高校，曾被国家6部委评为全国留学回国人员先进工作单位，先后被国家外专局评为引进国外智力先进集体、外国文教专家管理工作先进单位。 四川农业大学成都校区 学校建设与发展受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。2022年6月8日，习近平总书记到四川省眉山市东坡区太和镇永丰村考察，我校马均教授向习近平总书记汇报了水稻试验育种和种植推广情况，习近平总书记对以马均教授为代表的农业科技工作者给予高度评价。1991年4月和2002年5月，江泽民同志先后两次亲临学校视察，对学校在教学科研方面取得的成绩表示赞赏。2002年1月，温家宝同志批示：“川农大精神”应该总结、宣传和发扬。2007年10月，温家宝同志再次批示：川农大工作很有成绩，办学经验值得重视。2008年5月，李克强同志亲临学校看望慰问“5.12”受灾师生员工。2001年10月，李岚清同志亲临学校视察，高度评价“川农大精神”，充分肯定学校为地方经济社会发展作出的突出贡献。 在新的历史起点上，学校将始终坚持人才培养是立校之本、科学研究是强校之路、社会服务是兴校之策、文化传承创新是荣校之魂、国际交流合作是活校之方的办学理念，牢固树立学生为本、学术为天、学科为纲、学者为上的治学理念，大力弘扬“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”，继续秉承“追求真理、造福社会、自强不息”的校训，坚定不移地走内涵式高质量发展道路，持续推进特色鲜明、国际知名的一流农业大学建设，努力为国家和区域经济社会发展作出新的更大贡献。

学校介绍 长春理工大学原名长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。经过60多年的建设与发展，学校现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。 因光而生，与国家教育事业发展同频共振。“两弹一星”元勋、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。中国第一埚光学玻璃研制者龚祖同、中国第一台激光器研制者王之江、中国第一台高精度经纬仪研制者薛鸣球等16位院士曾在校任教或学习，为学校积淀了严谨求实的治学风气。学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司，1999年被划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建。2002年，更名为长春理工大学；2004年，被确定为省属重点大学。2009年，中国唯一的国家级光学科技馆——长春中国光学科学技术馆被批准建设，由学校代建代管。2010年，被教育部批准为上海合作组织大学项目院校。2012年，入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2017年，入选首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”。2020年，入选“吉林省特色高水平应用研究型大学”建设项目a类。 追光而行，在强化特色中推进内涵发展。学校形成了以光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的学科布局，构建了光机电一体化、系统完备的大光电学科体系，光、机、电、算、材主干学科均已获得一级学科博士学位授予权。拥有1个国家重点学科、4个吉林省重中之重学科、16个吉林省特色高水平学科；9个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科、37个博士学位授权学科（含自主设置二级学科），20个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权学科（含自主设置二级学科），1种博士专业学位授权类别，11种硕士专业学位授权类别；58个本科专业；具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。学校现有各类学生总数47448人，其中博士研究生834人、硕士研究生6082人、本科生18439人、留学生124人。学校现有教职工2257人，其中自主培养的中国工程院院士1人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、国务院学位委员会学科评议组成员3人、国家级教学名师1人、国务院政府特殊津贴获得者46人；拥有国家级高端引智平台2个、全国高校“黄大年式”教师团队1个、国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队14个、国防科技创新团队2个、吉林省高校创新团队28个。 砥砺奋进，在深化改革中提升办学质量。学校以培养具有创新精神和工程应用能力的高素质专门人才为目标，形成了拔尖创新人才、创新应用型人才、应用型人才等多样化的人才培养模式，设有王大珩科学技术学院、王大珩未来技术学院、光电信息科学与工程国际化精英班。学校是教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校、国家级大学生创新创业训练计划实施学校。建有7个国家级特色专业、22个国家级一流本科专业建设点、10门国家级一流本科课程、4门国家级精品课、4门国家级精品资源共享课、2门国家级双语教学示范课、1门国家级精品视频公开课、10部国家级规划教材以及一大批省级优质教学资源，荣获3项国家级教学成果奖。建有4个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级人才培养模式创新实验区、4个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级高校学生科技创业实习基地、1个国家级（联合）大学生文化素质教育基地，在“全国普通高校大学生竞赛排行榜”中位列第43名。学校面向全国31个省区市招生，所有普通本科专业全部在一批次招生，生源质量稳步提高。建校以来，学校为国家培养了16万余名毕业生，人才培养质量得到社会的高度评价和广泛认可。本科生和研究生一次就业率始终名列吉林省省属高校前茅，学校先后荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”“航天人才突出贡献奖”“全国创新创业典型经验高校50强”等荣誉。在2015年教育部本科教学工作审核评估中，专家组评价学校：办学特色鲜明，办学地位和声誉、学科发展与科研水平、人才培养质量等在全国同类高校中位居前列。 勇于创新，在服务国家战略中担当作为。学校始终坚持瞄准国家重大战略需求，构建了由知识创新、技术创新和国防科技创新组成的创新体系，在激光技术、光电仪器、光通信技术、光电功能材料、现代光学设计与先进制造技术、计算机技术、纳米技术等领域形成了鲜明特色和优势，科研成果在北斗工程、国家载人航天工程等方面得到广泛应用，为国家重大战略实施做出了重要贡献。学校目前建有1个国家级重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个国家地方联合工程研究中心、3个国际科技合作基地、25个省部级重点实验室、15个省部级工程研究中心（含科技创新中心）、2个省部级国际科技合作基地、2个省部级高等学校高端科技创新平台、5个省部级协同创新中心、1个省部级公共技术研发中心、10个省部级人文社科基地。近三年，承担科研项目1500余项，包括“国家自然科学基金”、“叶企孙”科学基金重点支持项目等一批高水平项目。学校积极为国家和地方经济建设服务，建有1个国家级大学科技园，充分发挥学科基础好、科研能力强、技术力量雄厚的优势，着力推进科研开发、成果转化和产学研合作，研制开发的半导体激光器、固体激光器、光电检测设备、生物医疗仪器、特效电影等高科技产品，均获得了较好的经济效益。 海纳百川，在深度融入“一带一路”中走向世界。学校坚持国际化的发展战略，形成了广泛而紧密的国际合作网络，同美国、加拿大、俄罗斯、韩国、挪威、日本等20多个国家的高等院校和科研机构建立了友好合作关系，是上海合作组织大学“纳米技术”方向中方牵头院校、中俄工科大学联盟项目院校。设有教育部出国留学培训与研究中心，经教育部批准与俄罗斯圣彼得堡国立信息技术机械与光学大学合作举办“光学工程”硕士研究生教育项目、与美国特拉华州立大学合作举办“光电信息科学与工程专业”本科教育项目、与英国西苏格兰大学开展合作办学项目。近年来，派出300多名教师赴国外攻读学位、进修学习或参加国际学术会议。每年通过国家留学基金委和校际交流项目派出近百名学生赴国外交流学习或者攻读学位。学校具有接收中国政府奖学金留学生资格，70多个国家的千余名留学生来校学习深造。在俄罗斯布里亚特建有1所孔子学院。 立德树人，在党旗引领中践行初心使命。学校设有22个基层党委（党总支、直属党支部），通过深入实施“加强文化建设，提升软实力工程”“党旗引领工程”，持续开展形式多样的创先争优、主题教育实践活动，营造积极向上的校园文化氛围。在为国防现代化事业服务中，学校积淀形成了厚重的军工文化底蕴，构建完善了军工文化教育体系，“老兵工”精神、“两弹一星”精神、“载人航天”精神成为学校师生共同的精神品格和价值追求，入选吉林省首批“三全育人”综合改革试点高校。学校连续两届被评为吉林省文明单位，荣获吉林省“五一劳动奖状”、吉林省“依法治校示范校”、吉林省首批党建工作示范高校、省级先进党委等荣誉称号。 新时代开启新征程，新起点勇担新使命。全校师生在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在“明德、博学、求是、创新”的校训和“志存高远、坚毅自强、知行合一、追求卓越”的理工精神引领下，全面落实立德树人根本任务，持续增强综合办学实力和核心竞争力，为早日建成特色鲜明的高水平大学而不懈奋斗。

学校介绍 浙江工商大学坐落于风景秀丽的杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。2017年，学校被确定为浙江省重点建设高校，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。 学校由下沙、教工路和桐庐3个校区组成，占地182.67万平方米。学校现有教职工2800余人，其中专任教师2189余人，博士生导师130余人，正高职称406余人，副高职称714余人，博士1255余人。拥有双聘首席科学家3人、名誉教授3人、教育部重大人才计划特聘教授4人、国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才1人、国家高层次人才特殊支持计划人文社科领军人才5人、国家高层次人才特殊支持计划教学名师1人、国家海外引才计划入选者4人、国家杰出青年基金获得者2人、浙江省特级专家3人、国务院学位委员会学科评议组成员2人、国家有突出贡献的中青年专家6人、百千万人才工程国家级人选8人、全国文化名家暨宣传文化系统“四个一批”人才4人、教育部重大人才计划青年项目入选者3人、国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才2人、国家优秀青年基金获得者1人、享受国务院政府特殊津贴专家21人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人、中宣部“宣传思想文化青年英才”入选者2人。现有全日制本科生29000余人（含独立学院），各类研究生8000余人，留学生590余人，各类高等学历继续教育学生2万余人。 学校学科门类齐全，普通本科招生专业58个，中外合作办学招生专业2个，第二学士学位招生专业11个， 涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学、交叉学科等10大门类。拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。学校拥有7个一级学科博士点、16个一级学科硕士点、20个专业学位授权点，设有7个博士后流动站。在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果中，我校统计学进入a类学科，工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入b类，评估结果位列浙江省重点建设高校前列。农业科学、工程科学、计算机科学、环境/生态学、化学、一般社会科学进入esi全球排名前1%，其中农业科学居前3‰，工程科学进入5‰。 学校坚持“国际视野、人文情怀、专业素养”人才培养理念，全面落实立德树人根本任务，砥砺奋进，薪火相传，在长期的办学历程中，学校坚守立德树人使命，先后培养了爱国民主先驱、新中国首任粮食部长章乃器，著名经济学家、国家计委副主任骆耕漠等大批杰出校友，为国家经济和社会发展输送了数以万计的各类专门人才，做出卓越贡献。 学校拥有“双万计划”一流本科专业建设点44个，其中国家级一流本科专业32个，省级一流本科专业12个。学校获批4项国家级教学成果奖，39项省级教学成果奖。获国家万人计划教学名师1人，获全国优秀教材奖1部，获全国教材建设先进个人1名。现设有2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级卓越农林（食品）人才培养基地，1个国家级卓越法律人才教育培养基地，1个浙江省基础学科拔尖学生培养基地，2个省级首批重点支持现代产业学院。学校拥有1个国家级教学团队，3门国家级双语教学示范课程，3个国家级实验教学示范中心，21门国家级一流本科课程，4门国家级精品课程，3门国家级精品视频公开课，3门国家级精品资源共享课，237门省级一流本科课程，1门慕课获评全国首届“最美慕课”。学校现为全国大学通识教育联盟成员单位，浙江省高校通识教育分会秘书处单位，浙江省高校通识教育共同体发起单位。 学校科学研究和社会服务成果突出，曾多次获国家科技进步奖、教育部高校人文社科优秀成果奖、科学技术优秀成果奖。学校加强高层次科学研究平台建设，现有1个国家学科创新引智基地，1个教育部省部共建人文社会科学重点研究基地，1个教育部国别和区域研究备案中心，1个国家农产品加工技术研发专业分中心，1个教育部互联网应用创新开放平台示范基地，4个省2011协同创新中心，2个省新型重点专业智库，1个浙江省重点培育智库，3个省新型高校智库，1个省“一带一路”建设智库，1个省哲学社会科学重点研究基地（a类），2个浙江省哲学社会科学重点研究基地，全省首家共同富裕新文科实验室建设方案获批通过，1个浙江省哲学社会科学培育实验室，6个省重点实验室，4个省工程研究中心，4个省国际科技合作基地，2个省国际联合实验室，1个中国轻工业重点实验室，1个浙江省统计科学研究基地，1个首批浙江省社会科学普及重点基地，2个浙江省社会科学普及示范基地，13个浙江省软科学研究基地，浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地，浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心第一批研究基地，浙江省文化产业品牌研究基地。6个浙江省重点创新团队、6个浙江省高等学校创新团队、2个省高校高水平创新团队。学校积极服务国家和浙江省重大战略决策，提升服务经济社会发展能力水平。落实高教强省战略，深化与中国人民大学的战略合作，成立“之江大数据统计研究院”和“长三角（先行）法治研究院”。服务浙江“重要窗口”建设，成立重要窗口研究院。服务海洋和大健康发展战略，成立东海食品研究院。多路径推进共同富裕与数字化研究，社科赋能山区26县高质量发展，成立浙江工商大学山海协作（鹿城、泰顺）促进中心。服务国家现代慈善事业转型升级，成立我国首家培养国民教育系列本硕博慈善管理人才的英贤慈善学院。落实产教融合战略，以新机制建设泰隆金融学院、中国（杭州）跨境电商学院、战略企业家学院、资产管理学院等。建成一批高水平智库，以现代商贸研究中心、浙商研究院、浙江省文化产业创新发展研究院、台湾研究院等为代表的重点研究基地和高层次科研平台，为经济社会发展提供智力支撑与高端引领。指数研究团队与地方政府、企业联合研发的20余个“国字头”指数被誉为经济风向标，7个指数由商务部“商务预报”权威发布。学校主办的浙商博物馆，连续承办历届“世界浙商大会专题活动——世界浙商文化论坛”，成为展示浙商成就、传播浙商文化、弘扬浙商精神的重要窗口。 学校主办的《商业经济与管理》和《浙江工商大学学报》在国内外公开发行，双双进入“中文社会科学引文索引(cssci)来源期刊”“全国中文核心期刊”“中国人文社会科学期刊 ami综合评价（a刊）核心期刊”“rccse中国核心学术期刊”等核心期刊评价体系；分别被评为“全国高校权威社科期刊”和“全国高校精品社科期刊”；两刊均为人大“复印报刊资料重要转载来源期刊”，期刊影响力稳居q1区，期刊影响因子居全国前列。 学校是浙江省国际化特色高校。2004年起，学校与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士（mpm）。2008年，浙江工商大学法语联盟成立，是法国法语联盟在浙江省的唯一z6尊龙平台的合作伙伴。2012年，学校与比利时西弗兰德应用科技大学合作共建孔子学院，已成为比利时最大的汉语培训基地。2019年，学校发起并成立了食品科学与营养国际大学联盟(iucofsn)。2020年，与英国萨塞克斯大学合作成立的人工智能学院，为该领域国内首个中外合作办学机构。学校国际学生分别来自全球100多个国家和地区。与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个国家的200余所院校和科研机构开展了多形式、跨层次的合作交流。 2004年，时任浙江省委书记习近平同志考察我校时提出：“浙江工商大学在浙江省人才培养工作中具有举足轻重的地位。省委省政府一定会高度重视浙江工商大学的发展，希望浙江工商大学全体教职工要把握历史责任，把学校办好，使浙江工商大学成为一所在全国有位置，在全省很重要的学校。”学校将贯彻落实2004年习近平同志视察我校时重要指示精神和2021年校庆时对学校的祝贺关爱，秉承“诚、毅、勤、朴”校训，以立德树人为根本，以“双一流”为引领，工商融合、文理融通，凝心聚力、锐意创新，推进高质量发展和高水平治理，努力建设立足浙江、服务国家、贡献人类的卓越大学。

学校介绍 中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校，1985年经教育部批准升格为中国计量学院，2016年更名为中国计量大学，2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年经国务院学位委员会审核，学校成功获批博士学位授予单位，2023年成功获批仪器科学与技术、光学工程2个博士后科研流动站。 学校设有博士学位授权一级学科点2个，硕士学位授权一级学科点15个、硕士专业学位授权点11个。浙江省一流学科9个，esi全球排名前1%学科4个。国家级一流专业18个，国家特色专业4个，国家级专业综合改革试点专业1个；省级一流专业24个，省级优势专业7个、省特色专业12个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个。国家级一流课程14门，国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等7门；浙江省一流课程145门，省级精品课程22门。国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心14个。国家级人才培养模式创新实验区1个，全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个，省级联合培养基地7个。 学校设有19个学院（部、中心），现有全日制在校普通本科生1.8万余人，研究生5100余人，留学生近500人。现有专任教师近1500人，其中具有高级职称教师700余人，具有博士学位教师近1200人。有共享中国工程院院士2人、俄罗斯自然科学院院士1人，国家“万人计划”、长江学者等国家级人才20余人次，浙江省特级专家、浙江省“万人计划”等省部级人才80余人次。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个，浙江省高校黄大年式教师团队1个、省部级教学团队6个、省级高层次研究团队8个。获全球首届唯一的“iso标准化高等教育奖”，获国家级、省级教学成果奖43项。 学校现有国家质检中心、国家市场监管总局重点实验室、国际科技合作基地、国家地方联合工程实验室、教育部工程研究中心、浙江省国际科技合作基地、浙江省重点实验室、浙江省工程实验室（工程研究中心）、浙江省新型（高校）智库、浙江省2011协同创新中心等省部级以上科研平台40余个，高水平研究院35个。作为主要单位参与“超高灵敏极弱磁场和惯性测量装置”国家重大科技基础设施的培育建设工作。获国家科学技术二等奖3项、省部级奖励百余项。国家大学科技园获评2022年度浙江省院士工作站。 学校入选“全国创新创业典型经验高校50强”“浙江省普通高校示范性创业学院”“国家知识产权试点高校”“浙江省深化新时代教育评价改革综合试点高校”。近五年本科毕业生去向落实率稳居全省重点建设高校前五位。学生荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛特等奖、中国“互联网 ”大学生创新创业大赛金奖，数学建模竞赛连续多年排序全国前列、浙江第一。学校获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。原创大型音乐舞蹈史诗《千秋计量》，获教育部“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。建有国家创新人才培养示范基地、国家计量法治研究基地、iso国际标准化培训基地（杭州）、国际标准化人才培训基地等高水平行业人才培养基地，面向行业机构开展计量、标准、质量专业人才培训，学员累计达4万余人。 学校坚持开放办学，深入对接国家市场监督管理总局及其直属单位、地方市场监督管理部门，积极承担国家计量战略咨询委员会秘书处工作，与中国计量科学研究院、浙江省市场监督管理局、浙江省商务厅、浙江省应急管理厅、宁夏市场监督管理厅等开展战略合作。建有地方研究院11个、地方技术转移机构21个、产业技术联盟30个，入选中国科技成果转化百强高校（浙江第三）。作为牵头单位，联合13所高校共同发起成立“长三角高水平行业特色大学联盟”。 学校持续拓展国际交流与合作，与国外50余所高校和研究机构建立合作，举办2个中外合作办学本科教育项目和1个硕士教育项目。建有布拉格金融管理大学孔子学院、浙江—捷克布拉格丝路学院、浙江—捷克人文交流中心、中东欧研究院。牵头成立全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟，来自36个国家和地区的118所高校加盟，并建立“一带一路”学院。 面向新百年新征程，中国计量大学坚持以2004年习近平同志视察我校时重要指示精神为指引，深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，秉承“精思国计、细量民生”校训精神，踔厉奋发、笃行致远，朝着全面建成特色鲜明、国际知名的高水平大学不懈奋斗。

学校介绍 天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，始建于1912年，2000年更名为天津工业大学，2017年、2022年连续进入国家“双一流”建设高校序列，2018年获批国防科工局与天津市共建高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。 学校总占地面积150余万平方米，总建筑面积86万平方米。学校下设5个学部、25个学院、1个书院、2家附属医院，现有在校本科生近19000人,全日制硕士生5300余人，博士生600余人，成人教育学历生9000余人，各类留学生近2000人（学历生600余人）。 学校师资力量雄厚。学校现有教职工2200余名,其中专任教师1600余名、具有博士学位教师1000余名、具有高级职称教师1000余名。拥有两院院士7名、教育部长江学者5名、国家杰出青年科学基金获得者7名、全国杰出专业技术人才3名、国家“万人计划”等高端人才项目入选者9名、“百千万”人才工程国家级人选7名，拥有“何梁何利基金科学技术奖”获得者、“光华工程科技奖”获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国务院学位委员会学科评议组专家等国家级高层次人才60余名，省部级各类人才200余名；拥有全国首批高校黄大年式教师团队、国家级教学团队、教育部创新团队等省部级及以上高层次团队40余支，入选国家级创新人才培养示范基地。 学校坚持“工科做强、理科做优、文科做精、医科做好”的发展思路，形成了以工为主、多学科统筹发展的良好学科生态布局。学校现有68个本科专业，其中包括25个国家级一流专业建设点、6个国家级特色专业、6个市级一流专业建设点、15个天津市品牌专业、6个天津市战略性新兴产业相关专业、8个天津市优势特色专业、12个应用型专业，8个专业通过工程教育专业认证。学校拥有1个国家重点学科、12个天津市重点学科，1个学科入选国家“双一流”学科，5个学科入选天津市一流学科，5个学科入选天津市高校顶尖学科培育计划，建有5个天津市特色学科群、6个天津市服务产业特色学科群；学校拥有5个博士后流动站、6个博士学位授权点（一级学科博士学位授权点5个，博士专业学位授权类别1个），拥有27个一级学科硕士学位授权点（其中交叉学科硕士学位授权点1个）和12个硕士专业学位授权类别；纺织科学与工程学科在全国第四轮学科评估中获得a ；5个学科进入esi全球前1%。2018年入选高等学校学科创新引智计划。 学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展。学校坚持以德为先、能力为重、全面发展和个性发展相结合的原则，以学生为中心，深化教育教学改革，深入推进本科教学质量提升九大计划，着力培养胸怀经纬、求真务实、品高学优、工勤业精、具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，人才培养质量持续提升，毕业生深受社会各界青睐。建有国家级实验教学示范中心及虚拟仿真实验教学中心4个、国家级工程实践教育中心9个，市级实验教学示范中心15个、市级虚拟仿真实验教学中心3个。入选国家级创新创业教育实践基地建设单位。拥有国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个、全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地2个、天津市大学生科技创业实习基地1个、天津市留学生实习实践基地1个，“创客空间”先后被认定为首批天津市众创空间和首批国家级众创空间。近年来，学生每年在学科竞赛中获得省部级以上奖励均超过800项，培养出了以全国道德模范徐伟为代表的一批优秀大学生和先进集体。是“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”、天津市“普通高校创新创业教育与就业工作示范校”。 学校具有较强的科研实力和科技成果转化能力。学校鼓励自主创新，彰显现代纺织和国防军工特色，拥有天津市属高校中第一个国家重点实验室——分离膜与膜过程省部共建国家重点实验室，建有国家级国际联合研究中心1个、国家地方联合工程研究中心2个，教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心2个、教育部省部共建协同创新中心1个，天津市重点实验室8个、天津市工程中心4个、天津市国际联合研究中心6个、天津市“一带一路”联合研究中心2个，天津市人文社会科学重点研究基地1个，建有天津市中国特色社会主义理论体系研究中心、天津市膜分离技术协同创新中心、天津市科技成果转化中心、天津市工业设计中心。近年来承担了“973”计划、“863”计划、国家重点研发计划项目（课题）、国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目以及有关省部级各类科研课题近千项，并取得多项标志性和突破性成果，连续九年蝉联11项、累计获得国家科技奖14项，获授权专利1000余项。学校形成了“先进纺织复合材料”“膜分离技术”“电机系统及其智能控制”“功能纤维与技术纺织品”“纤维界面处理技术”“现代机械装备”等特色科研优势，多项科研成果打破国际垄断，应用于重大疫情防控、国家战略性新兴产业和国防高科技产业。学校高度重视成果转化，是首批国家知识产权试点高校，建有国家级知识产权信息服务中心，与地方政府共建有天津工业大学沧州研究院、天津工业大学绍兴柯桥研究院等成果转化平台。 学校大力推进新时期教育对外开放，与60多个国家及港澳台地区的110余所院校建立了良好的合作关系，开展国际化人才培养、高端专家引智、国际学术交流和科技合作，获批创新人才国际合作培养项目等国家留学基金委、科技部和教育部各类人才和国际合作资助项目。积极响应国家“一带一路”合作倡议，加入欧洲纺织大学联盟、欧亚太平洋学术协会，在布基纳法索建立该国唯一一所孔子学院。学校作为中国政府奖学金来华留学生接收高校，招收来自70多个国家的外国留学生，实现留学生教育学分制改革，建设中华优秀传统文化与技艺国际传承创新基地和海外实习实践基地，加强中文教育和中华优秀传统文化国际传播。 学校积极推进文化传承创新。学校加强校园文化建设，充分发挥文化育人作用，被评为“全国文明单位”、天津市首批“文明校园”、“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”，入选文化部首批中国非物质文化遗产传承人群培训基地。 桃李不言，下自成蹊。面向未来，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，秉承“教研相长、学能并进”的办学理念，光大“严谨、严格、求实、求是”的学校品格，弘扬“爱校尚德、励学笃行、求实创新”的学校精神，聚焦“一带一路”、京津冀协同发展等国家战略，坚持立德树人，坚持为党育人、为国育才，坚持改革创新，努力建设具有中国特色的“双一流”高水平大学，为建设高等教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。

学校介绍 南京中医药大学创建于1954年，是国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校（a类），教育部、江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校。学校是全国建校最早的高等中医药院校之一，为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资、编撰了第一套教材、制订了第一版教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为“高等中医教育的摇篮”。 学校拥有仙林、汉中门、泰州三个校区。设有11个学院及第一、二、三临床医学院等教学机构，拥有15个附属医院和3个附属药企。学校现有在校生2万余名，教职工近2千人。 学校坚持以中医药为主体，中西医结合，多学科为支撑协调发展，秉承“学贯中西，至精至诚”的办学理念，坚持传承精华、守正创新。学校现有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科3个，国家重点（培育）学科2个，江苏高校优势学科4个，“十四五”省重点学科8个，国家中医药管理局中医药重点学科33个。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位，有4个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点及6个硕士专业学位授权点，3个博士后科研流动站。教育部第五轮学科评估取得优异成绩，中医学、中药学等主干学科位居全国前列。药理学与毒理学、临床医学、化学、生物学与生物化学和神经科学与行为学等6个学科进入esi全球排名前1%，其中，药理学与毒理学学科进入esi前1‰。学校入选u.s.news“全球最好大学排名”榜。2020年至2022年，中药学连续在软科中国最好学科排名榜位列第一。2016年起，学校连续7年在《中国大学评价》中综合排名位列全国中医药院校第一。 学校始终坚持实施“人才强校”战略，师资力量雄厚，拥有中国工程院院士、国医大师、“长江学者”特聘教授、“973”项目首席科学家、国家杰出青年科学基金获得者、国务院学科评议组成员、全国名中医、中医药传承与创新“百千万”人才工程岐黄学者、百千万工程国家级人选等一批国内外著名专家学者，建设了一支富有发展潜质和创新活力、以中青年教师为主的一流师资队伍。 学校不断深化教育教学改革，着力培养德才兼备的一流人才。现有本科专业37个，涉及医、管、理、工、经、文6个学科门类。其中，国家一流本科专业建设点10个，省级一流专业建设点19个，江苏省品牌专业10个。学校与中科院上海药物所、中国中医科学院、康缘药业等知名院所企业合作，联合培养卓越医生（中医学9年本博一贯制、“5 3” 拔尖创新人才）、卓越科学家（中药学“4 5”本博连读拔尖创新人才）和卓越工程师（中药学／药学本硕连读拔尖应用人才）。 学校聚焦国家重大战略需求，以科技创新服务经济社会发展。拥有中药制药过程控制与智能制造技术全国重点实验室、国家重点实验室培育建设点、国家发改委工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏省协同创新中心、江苏省工程研究中心（工程实验室）、江苏省高校重点实验室、江苏高校哲学社会科学重点研究基地、国家技术转移示范中心等多个科研平台。近年来，学校承担国家重大科技专项、国家自然科学基金和国家社科基金项目总数均位列全国中医药院校前列。 学校主动融入世界潮流，不断提升中医药教育和文化交流的国际化水平。2010年6月20日，习近平主席出席我校与rmit合作建立的中医孔子学院揭牌仪式并发表重要讲话，对我校办学水平给予高度评价。学校是世界卫生组织传统医学合作中心、国际针灸培训中心，是教育部批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生的首批高等中医药院校之一，已培养留学生3万余名。学校与90多个国家和地区的高等院校或学术团体及机构交流合作，先后建立了8个海外中医药中心。由我校举办的瑞士中医药大学是瑞士官方唯一认可的中医药大学，也是欧洲第一所可授予中医学士、硕士、博士学位的独立中医药大学。 立足新发展阶段，学校将深入贯彻新发展理念，构建新发展格局，扎根江苏、面向全国、走向世界。坚持特色发展，不断追求卓越，努力将学校建成中国特色、中国风格、中国气派一流中医药大学。

学校介绍 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府，坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省特色高水平大学重点建设高校，入选全国重点马克思主义学院（安徽省唯一）、全国首批省委宣传部与学校共建新闻学院试点单位，荣获第二届“全国文明校园”称号。 学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学（刘少奇题写校名）、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学（郭沫若题写校名）。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。 在九十多年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨，著书立说，弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教，砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神，积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风，培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风，凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来，累计为国家培养全日制高等专门人才30多万名。 学校现有文学院、马克思主义学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、地理与旅游学院、生命科学学院、生态与环境学院等18个学院以及继续教育学院、国际教育学院、教师教育学院，并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼。 学校学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、交叉学科等12个门类，形成了博士、硕士、学士教育等不同层次，全日制高等教育、继续教育、留学生教育等不同类型的完整人才培养体系。入选安徽省高峰学科6个、高峰培育学科4个，进入esi全球前1%学科4个，安徽省重点学科18个，省级学科建设重大项目3个。现有博士后流动站7个，博士学位授权一级学科11个，硕士学位授权一级学科29个，硕士专业学位授权点24个，本科专业91个。 学校现有教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部重点实验室1个，教育部国别和区域研究中心1个，省部共建协同创新中心1个，安徽省基础学科研究中心1个，安徽省重点智库1个，安徽省“2011协同创新中心”1个，安徽省高校人文社会科学重点研究基地5个，安徽省重点实验室7个，安徽省高校重点实验室4个，安徽省工程研究中心（工程实验室）7个，安徽省高校工程技术研究中心1个，安徽省哲学社会科学重点实验室1个，安徽省新型产业共性技术研究中心1个，安徽省乡村振兴协同技术服务中心1个。现有国家级一流本科专业建设点34个，省级一流本科专业建设点21个，国家级特色专业9个，国家级专业综合改革试点1个，国家级一流本科课程19门（国家级在线开放课程1门，国家级线下课程14门，国家级线上线下混合式课程4门），国家级精品课程8门，国家级精品资源共享课程8门，国家级精品视频公开课2门，国家级教学成果奖3项，国家级大学生校外实践教育基地2个，国家级实验教学示范中心1个，国家级双语课程1门，国家级规划教材6部，教育部卓越教师培养计划改革项目2项，教育部新工科研究与实践项目2项，教育部新文科研究与改革实践项目1项。 学校现有教职工2712人（不含“三附”），其中专任教师1889人，教授、副教授及其他高级职称教职工1063人。学校拥有院士1人，聘任院士2人，拥有“长江”7人，国家“杰青”9人，“万人计划”哲学社会科学领军人才2人、科技创新领军人才2人、教学名师2人、青年拔尖人才1人，文化名家暨“四个一批”人才2人，“千人”2人，中科院“百人”5人，“百千万人才工程”国家级人选7人，国家“优青”4人，海外“优青”1人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划9人，享受国务院“特殊津贴”15人，奥运冠军和世界冠军等3人，共有在职的省级以上人才称号（荣誉）教师600余人次。拥有国家级教学团队3个，全国高校黄大年式教师团队1个，省级教学团队51个，省级教学名师24人，省级教坛新秀45人。各类在籍学生56000余人，其中普通本科生30400余人、研究生7800余人（其中博士研究生470余人）、留学生190余人、继续教育学生18000余人。 校园占地总面积202.43万平方米，建筑面积105.34万平方米，固定资产总值30.98亿元，其中教学科研仪器设备总值7.39亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，藏书丰富，种类齐全，现有纸质图书305.53万册，电子图书259.48万种，电子期刊6.89万种，数据库106种，古籍总量19.56万册，其中普通古籍17.49万册、善本古籍0.88万册、新古籍1.19万册，《洪武正韵》为国内唯一不配不补全本。学校办有安徽师范大学出版社和《安徽师范大学学报》《高校辅导员学刊》《中国诗学研究》《学语文》《安徽师大报》等多种公开发行的学术期刊、报纸。 学校是全国首批获准招收公费留学生的高校之一，也是国家华文教育基地、安徽省国际交流合作基地、安徽省汉语国际推广中心。学校先后接收60多个国家（地区）的长短期进修和学历教育留学生5000余人次，与美国、英国、法国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、韩国、日本、越南、马来西亚等国家（地区）的几十所高等院校、科研机构、学术团体和教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系，并与澳大利亚查尔斯•达尔文大学共建了孔子学院、在乌克兰扎波罗热国立大学设立了孔子课堂。拥有教育部中外合作办学本科、硕士项目各1个。 学校拥有教育部高校思想政治工作队伍培训中心、国家语言文字推广基地、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、全国智慧教学示范基地、全国高校毕业生就业能力培训基地、全国“青年马克思主义者培养工程”研究培训基地、全国卓越中学教师培养计划、教育部体育美育浸润行动计划、国家社会工作专业人才培训基地、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局安徽省特种行业职业技能培训基地、国家体育总局文化研究基地、国家体育总局足球d级教练员培训考试基地、国家级大学生理科实践教育基地、全国社会组织教育培训基地、安徽省高校师资培训中心等社会服务平台。 奋进新征程，勇担新使命。学校正在高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，围绕教育强国、教育强省建设，抢抓长三角一体化发展战略机遇，秉承“特色、开放、创新”的办学理念，大力实施“大学生护航”“学科振兴”“基础教育振兴”三大行动计划，踔厉奋发、勇毅前行，知重负重、实干苦干，奋力朝着国内一流、特色鲜明的高水平大学建设目标加速迈进，努力为现代化美好安徽和中国式现代化建设贡献安徽师大的智慧和力量。

学校介绍 江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工科为主，特色鲜明的普通高等学校，是江苏高水平大学建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校综合实力在第三方评价机构usnews2023世界大学综合排名位居中国内地高校第130位，2023软科中国大学排名位列中国高校第137位。 学校办学历史源远流长，多源合流，文化底蕴深厚。学校源自1933年上海私立大公职业学校，1953年组建成立新中国第一所造船中等专业学校——上海船舶工业学校，于1970年迁至镇江，1971年更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。学校曾隶属原中国船舶工业总公司管理，1999年调整为中央与江苏省共建、以江苏省管理为主；同年，江苏省江海贸易学校并入，2000年中国农业科学院蚕业研究所与学校合并，2004年更名为江苏科技大学，2021年入选江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校是江苏省人民政府分别与国家国防科技工业局、中国船舶集团有限公司共建高校。2023年，学校第四次党代会确立了“全面建成特色鲜明的国际知名高水平大学”的长远奋斗目标。 学校坚持为党育人、为国育才，是一所以“船舶、海洋、蚕桑”为特色优势，具有本硕博完整培养体系的行业特色型大学。学校1978年开始招收培养本科生，1993年取得硕士学位授予权，2008年取得博士学位授予权。学校在校普通本科生23000余人，博士、硕士研究生5700余人，本、硕、博学历留学生700余人；另设有江苏科技大学苏州理工学院，在校学生6300余人。现有镇江长山、梦溪校区和张家港校区以及上海办事处，占地3979亩。 学校作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学，是全国相关高校中船舶工业相关学科专业设置最全、具有船舶特色整体性和应用性优势的高校之一。现有博士后科研流动站4个，一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点25个，硕士专业学位授予类别14个，本科专业74个。工程学、材料科学、化学、计算机科学4个学科进入esi学科全球排名前1%，11个学科入选“2022软科中国最好学科排名”。现有国家国防特色学科5个，江苏省高校优势学科3个，江苏省“十四五”重点学科9个；3个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，21个国家级一流本科专业建设点，15门国家级一流本科课程。 学校重视师资队伍建设，深入推进人才强校战略，为学校改革、建设和发展提供有力的人力资源保障。现有教职工2600余人，其中专任教师1700余人。具有正高职称人员270余人，副高职称人员800余人，博士1260余人。拥有全职海外院士2人、特聘海外院士3人、古巴科学院外籍院士1人，国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、新世纪百千万人才工程第一层次人选、教育部“长江学者奖励计划”青年学者、国家“万人计划”青年拔尖人才等国家级人才11人，省部级高层次人才200余人；拥有江苏省“333工程”领军型人才团队，省高校“青蓝工程”优秀教学团队、省优秀科技创新团队、省哲学社会科学优秀创新团队、省“六大人才高峰”创新人才团队等20个。 学校拥有完备的教学、科研设备和研究平台，是“高等学校学科创新引智计划”（“111”计划）依托高校，有1个国家级创新创业教育实践基地，15个国家级、省部级实验教学示范中心，11个国家级、省部级重点实验室和工程实验室，23个国家级、省部级研究中心，2个江苏省重点产业学院建设点，1个江苏省大学生创新创业实践教育中心，1个江苏省高校哲学社会科学重点研究基地和1个江苏省高校哲学社会科学重点研究（建设）基地。学校主办有《江苏科技大学学报（自然科学版）》《江苏科技大学学报（社会科学版）》《蚕业科学》《中国蚕业》《现代面粉工业》等公开出版学术刊物。 学校始终把立德树人作为根本任务，全面落实人才培养中心地位，建设一流本科教育，努力培养适应社会和行业发展需要、具有创新意识的应用创新型人才，享有“中国造船工程师摇篮”的美誉。已为船舶工业、国防建设和经济社会发展培养了20万余名应用创新型人才，涌现出国防、海军现代化建设一系列大国重器以及lng船、豪华客滚船、邮轮、极地邮轮、科考船的总建造师、总工艺师等行业精英。学校获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖17项，省级研究生教育改革成果奖7项；获批教育部“四新”建设项目4项。获大学生学科竞赛全国性奖项1500余项，其中，中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛全国金奖4项，全国大学生数学建模竞赛一等奖2项，全国大学生英语竞赛特等奖14项，“挑战杯”创业计划竞赛全国金奖1项、课外学术科技作品竞赛全国一等奖1项，“挑战杯”创业计划竞赛捧得全国“优胜杯”；中国研究生创新实践系列竞赛位列全国研究生培养单位综合贡献力榜单第45名。毕业去向落实率每年保持在96%以上。 学校立足“船舶、海洋、蚕桑”特色优势，不断提升科技创新能力，全力服务国家重大战略需求。坚持以国家需求为驱动，注重将应用基础研究、技术创新、高新技术成果推广应用紧密结合，主动为船舶工业和经济社会发展作贡献。学校获国家科技进步特等奖2项、二等奖2项，国家技术发明二等奖1项。以第一单位获中国专利银奖1项、省部级一等奖5项、二等奖22项。牵头主持科技部重点研发计划4项，国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目7项，牵头承担工信部先进制造业集群项目、省部级重点项目等11项，获批国家国防科技工业局特色学科条件建设项目1项。主持完成的“大型挖泥船综合控制与关键装备保障一体化系统及应用”全面替代国外进口，参与超深水半潜式钻井平台、“蛟龙号”载人潜水器、“奋斗者”号全海深载人潜水器、耙吸挖泥船动力定位动态跟踪系统、豪华邮轮、大型集装箱船等装备研发，研制的数字化设计与制造系统、高效焊接装备、船舶企业管理软件等广泛应用于各大船舶企业，舰船后勤综合保障系统国内领先，救生艇用柴油机占全球市场近60%。学校蚕业研究所是我国唯一的国家级蚕业研究所，是世界蚕桑种质资源保存与研究中心、蚕桑科技研究中心和蚕桑国际合作与交流中心。学校研发提供中国乃至世界主要的蚕桑品种与栽桑养蚕技术，先后获得国家级奖励16项。习近平主席访问古巴期间，赠送给古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗的桑树种子就来自学校。 学校一贯重视与海内外的交流与合作，坚持国际化、开放式办学，不断拓宽办学途径。学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏省船舶与海洋工程设计研究院、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟，与中国船舶集团有限公司共同建设船海装备先进制造技术创新中心；与中国船舶集团有限公司、中国农业科学院、中国海洋石油集团、中国船级社、江苏省粮食局等单位建立了战略合作关系。学校建有海外教育学院，与澳大利亚、加拿大、俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、挪威、葡萄牙、印度、日本、韩国等国积极开展科研与办学合作。获省教育厅高校对外合作与交流高质量发展综合评价考核工作a 等次，中乌、中澳合作办学项目为江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目。现有硕士层次中外合作办学项目、博士层次联合培养项目、国家留学基金委“促进与俄乌白国际合作培养项目”、省“十四五”教育对外开放质量提升工程国际化品牌专业各1项。与江南造船（集团）有限责任公司、沪东中华造船（集团）有限公司、上海外高桥造船有限公司、大连船舶重工集团有限公司、昆明船舶设备集团有限公司、招商局重工（江苏）有限公司、扬州中远海运重工有限公司等一批著名企业建立了长期合作关系。学校承办中国船舶工业工程师继续教育学院。 学校连续多年被评为江苏省文明单位、江苏省文明校园，先后荣获江苏省高校校风建设优秀单位、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省园林式单位、江苏高校和谐校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省科技创新先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、全国大学生暑期社会实践活动先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国模范职工之家、全国国防教育特色学校、全国五四红旗团委等荣誉称号。 在长期的办学历程中，学校始终与时代同呼吸、与民族共命运，坚持“育人为本、责任为先、公平为上、学术为魂”的办学理念，秉承“笃学明德、经世致用”的校训，大力弘扬“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神，以服务国家海洋强国战略、“一带一路”建设和社会进步为己任，为我国船舶工业、国防现代化和经济社会高质量发展作出了积极的贡献。展望未来，学校将继续坚持“以师生为中心”，走与行业、区域融合发展之路，努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平，努力成为中国船舶工业最重要的人才培养基地之一、科技创新平台之一、学术交流中心之一，全面开创高水平大学建设新局面。