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学校介绍 温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。 学校1958年开始招收五年制本科学生，1978年招收硕士研究生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程一级学科博士点和临床医学、医学技术专业学位博士点，临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、口腔医学、公共卫生与预防医学、公共管理等11个一级学科硕士点，临床医学、生物医学工程、口腔医学、护理、药学、公共卫生、应用心理等7个专业硕士学位授权点；设有临床医学和药学一级学科博士后科研流动站。学校位列esi全球高校综合排名第70位，临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、材料科学、化学、神经科学与行为学、免疫学、工程学、环境与生态学等10个学科进入esi全球排名前1%，其中临床医学、药理学与毒理学进入前1‰。拥有1个全国重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家发改委工程研究中心、1个省部共建国家重点实验室、1 个国家临床医学研究中心（眼科疾病）、2个教育部省部共建协同创新中心、1个国家药监局重点实验室、2个国家级国际科技合作基地、1个国家级中医药平台和41个省部级科研平台。1个学科确定为省登峰学科；有2个省优势特色学科，4个省一流学科a类，6个省一流学科b类，2个省重点建设高校优势特色学科，2个省“重中之重一级学科”，10个省高校重点学科。 学校坚持以社会需求为导向，以百姓满意为宗旨，着力培养有情怀有自信、能做事能创新的优秀医学人才。学校设有30个本科招生专业，2个“5 3 ”本硕一体化专业，1个临床医学中外合作办学专业。有在校本专科生16040人（全日制，不含独立学院——温州医科大学仁济学院），研究生8121人（含博士研究生841人），学历教育留学生648人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。人才培养质量稳步提升，临床医学类毕业生参加国家执业医师资格考试通过率一直位居全国前10%。据省教育考试院最新数据，我校2020届毕业生毕业三年后就业竞争力综合评价指标均列浙江省普通本科院校第一，其中有24项考核指标列浙江省普通本科院校第一。 学校现有教职员工及医护人员15000余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务2400余人。校本部现有专任教师1853人，其中具有正高级专业技术职务502人，具有副高级专业技术职务601人，博士学位1470人。有中国工程院院士1人、加拿大健康科学院院士2人、国家“杰青”项目获得者3人；一批优秀人才入选“国家万人”、科技部中青年科技创新领军人才、省特级专家等，一批教师获国家科技进步奖、光华工程科技奖、何梁何利基金科学与技术奖、全国优秀教师、全国师德标兵、全国三八红旗手等荣誉。拥有教育部创新团队1个、全国高校黄大年式教师团队2个、科技部高等学校学科创新引智基地（111基地）2个。学校获评省重才爱才先进单位。 学校拥有国家级一流本科专业建设点18个、国家级特色专业建设点4个、国家专业综合改革试点项目1个、教育部“卓越医生教育培养计划”试点项目5个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教育基地1个、国家临床教学培训示范中心1个、国家虚拟仿真实验教学中心2个；国家级一流课程23门、国家级精品资源共享课程5门、国家级双语教学示范课程1门、国家级来华留学生英语授课品牌课程2门、教育部首批课程思政示范课程1门，全国首届优秀教材二等奖1本（主编），全国教材建设先进集体1个；首批国家级虚拟教研室建设试点2个，国家级教学团队2个、国家级教学名师3人，教育部课程思政教学团队1个，教育部课程思政教学名师1人，国家级教学成果二等奖7项（主持）和国家级教学成果奖一等奖1项（第二参与单位）。 学校承担国家级科研项目1600余项，其中包括国家重点研发计划等重大重点项目60余项。科研成果获得省部级以上奖励190余项，其中获国家科技进步奖一等奖1项，国家科技进步奖二等奖5项，国家技术发明奖二等奖2项，教育部科技奖一等奖1项、二等奖3项，中华医学科技奖一等奖5项，中国药学会科技奖一等奖1项，浙江省科学技术奖重大贡献奖1项，浙江省科学技术奖一等奖17项，教育部人文社会科学优秀成果奖一二等奖各1项、三等奖2项，全国教育科学研究优秀成果奖二等奖2项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖20项。 学校积极推进教育国际化，先后与国（境）外170多所高校和教育科研机构建立了良好的交流合作关系，其中包括20余所世界百强大学，在学生海外交流和联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学、来华留学生教育等方面开展了实质性的交流合作。现有中美眼视光学博士研究生教育项目、中瑞临床医学博士研究生教育项目、中泰护理学硕士学位教育项目与中韩药学专业博士学位教育项目等多个中外合作办学项目。与世界百强名校阿尔伯塔大学合作举办温州医科大学阿尔伯塔学院，是目前我国医学院校中外合作办学层次最高的机构。与波兰卢布林医科大学合作举办我国首个临床医学教育境外办学项目。与纽约州立大学视光学院合作获批教育部首个“中文 医学”项目。入选国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”实施院校、“浙江省国际化特色高校”。 学校现有3个校区，总占地面积约1436亩。图书馆馆藏纸质文献208万册、电子文献99万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊、1种学术报刊，其中学术杂志《eye and vision》进入scie学术期刊，3种期刊入选“中国科技核心期刊”，《中华眼视光学与视觉科学杂志》为中华医学会系列杂志。学校拥有5所附属医院，均为三级甲等医院，同时设有29所非直属附属医院/教学医院。附属眼视光医院、附属第一医院、附属第二医院保持中国医院科技量值评价排行榜综合百强，附属眼视光医院稳居全国眼科专科医院第1名。 学校秉持“仁肃勤朴、求是奋发”的校训，坚持特色立校、人才强校、文化兴校，逐渐形成了“以特色学科引领和带动全面发展，以推进国际化进程提升办学水平，以医疗和产学研一体化服务于地方经济社会发展”的办学特色，探索出了一条地方高等院校的强校之路。2023年，学校综合实力位列武书连中国大学排行榜第93位。 学校的发展定位是：以本科教育为主，积极发展研究生教育；以医学学科为重点，多学科协调发展；立足浙江，服务全国，面向世界；特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平医科大学。

学校介绍 上海外国语大学（shanghai international studies university，sisu）创建于1949年12月，是中华人民共和国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。 上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念，以“服务国家发展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文交流”为办学使命，深入推进“多语种 ”办学战略和以“跨、通、融”为核心的教育改革，培养“会语言、通国家、精领域”的卓越国际化人才，致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学。 历史承传 上海外国语大学与新中国同龄，其前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校，首任校长是著名俄语翻译家、出版家、中国百科全书事业的奠基者姜椿芳。后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专（修）科学校、上海外国语学院等传承变革，于1963年列入教育部全国重点大学。1985年经教育部批准，学校英文校名确定为“shanghai international studies university”（缩写为“sisu”），并于1994年正式更名为“上海外国语大学”。 书香翰墨、桃李芬芳，顾杏卿、凌达扬、厉家祥、夏仲毅、方重、徐仲年、王燕生、王季愚、许天福、林鼎生、严庆禧、颜棣生、杨寿林、岳扬烈、姚枏、周退密、漆竹生、钱维藩、陆佩弦、浦允南、章振邦、徐百康、杨小石、薛蕃康、李观仪、王宏、戚雨村、胡孟浩、顾柏林、王德春、许贤绪、余匡复、侯维瑞、谢天振等众多杰出的名家大师，都荟萃于此，执教治学，开创并丰富着上外的人文传统。 办学优势 自建校以来，上海外国语大学始终保持着领先的学科优势和高水平的教学质量，是全国同类院校中拥有一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站数量最多（外国语言文学、政治学、工商管理）的高校，在qs世界大学排名等国际指标中位居中国前列，在教育部学科评估中获评 a （外国语言文学），并列全国第一。 上外着力推进“战略语言”建设，为国家和地方发展、推动文明交流互鉴提供最急需的关键人才储备。上外现有授课语种数量已达 54 种，包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语、希腊语、意大利语、葡萄牙语、韩语-朝鲜语、波斯语、泰语、越南语、印度尼西亚语、瑞典语、荷兰语、希伯来语、乌克兰语、土耳其语、印地语、匈牙利语、乌兹别克语、哈萨克语、波兰语、捷克语、斯瓦希里语、塞尔维亚语、罗马尼亚语、塔吉克语、白俄罗斯语、乌尔都语、普什图语、马来语、爪哇语、巽他语、柬埔寨语、孟加拉语、汉语等 39 种现代语言，并开设拉丁语、古希腊语、世界语、梵语、古英语、古典叙利亚语、巴列维语、古典纳瓦特语、尤卡坦玛雅语、阿卡德语、苏美尔语、古典希伯来语、奥斯曼土耳其语、犍陀罗语（佉卢文）、手语等 15 种冷门绝学语言课程。 目前，上外已充分形成以语言文学类学科见长，文学、教育学、经济学、管理学、法学、工学等 6 大门类协调发展的学科格局，多元并举，特色鲜明。上外现有 3 个国家级重点学科（英语语言文学、俄语语言文学、阿拉伯语语言文学[培育]）、1 个国家级非通用语种本科人才培养基地（西欧语种群）、10 个国家级特色专业建设点、29 个国家级一流本科专业建设点和4个上海市（省级）一流本科专业建设点，外国语言文学进入国家“双一流”建设学科名单，外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、新闻传播学、工商管理等 6 个学科列入上海高校一流学科（其中外国语言文学为 a 类）。 上外是联合国合作备忘录签约高校和欧盟委员会口译总司合作单位，也是国际高校翻译学院联合会（ciuti）成员，拥有全亚洲首屈一指的高级翻译学院，已开设全部联合国6种官方语文语对组合，获得国际会议口译员协会（aiic）全球最高评级。 人才培养 上外的人才培养体系层次齐备，现有 56 个本科专业，涵盖 12 个本科专业类，包括35 个语言类专业和 21 个非语言类专业；8 个一级学科硕士学位授权点：外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、工商管理、马克思主义理论，下设 42 个二级学科硕士学位授权点；8 个硕士专业学位授权点：工商管理硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士、金融硕士、法律硕士、国际商务硕士、新闻与传播硕士、公共管理硕士；3 个一级学科博士学位授权点：外国语言文学、政治学、工商管理，下设 22 个二级学科博士学位授权点；3 个博士后科研流动站：外国语言文学、政治学、工商管理。 上外主动服务国家“一带一路”倡议和文化“走出去”重大战略，率先提出“多语种 ”卓越国际化人才培养战略，创新育人模式，以内涵建设提升办学水平，全力造就能够参与全球事务的通才和通晓国别区域与领域的专才，推动卓越外语人才、多语种高端翻译人才、多语种国际新闻传播人才、无国界工商管理创新人才、应用经济学国际创新人才、涉外法律人才、国际组织人才的培养。 上外已陆续与新华通讯社、《中国日报》社（china daily）、英国特许公认会计师公会（acca）、第一财经传媒（cbn）、上海外语频道（ics）等建立联合办学体系，并实施长三角高校学分互认计划。上外与英国futurelearn平台合作开展“慕课”（mooc）探索与实践，推进信息技术与教学实践的深度融合，推动教育理念的创新。 卓越研究 上外立足多语种、跨学科、跨文化综合优势，主动服务国家战略发展和战略传播，不断传承和彰显外国语言文学的传统特色，依托政治学、工商管理和新闻传播学等学术增长点，汇聚中外高端研究团队，积极探索“新文科”建设，协同创新打造高校学术智库群，在语言文学、国际关系、国际传播和区域国别研究等领域享有崇高的学术地位。 上外现有1个外交部、教育部和上海市共建研究平台（中阿改革发展研究中心）、1个教育部人文社会科学重点研究基地 / 上海高校智库（中东研究所）、1个国家语言文字工作委员会科研基地 / 国家语言文字智库（中国外语战略研究中心）、1个上海市级重点研究基地（全球治理与区域国别研究院）、1个外交部共建研究基地（中日韩合作研究中心）、3个教育部区域与国别研究基地（欧盟研究中心、俄罗斯研究中心、英国研究中心）和20个教育部国别和区域研究中心（备案）、2个教育部国际司中外人文交流研究基地（中英人文交流研究基地、中德人文交流研究基地）、1个教育部教育管理信息中心共建基地（教育信息化国际比较研究中心）、1个教育部重点实验室（脑机协同信息行为实验室）、2个上海高校人文社会科学重点研究基地（二十国集团研究中心、上海市英语教育教学研究基地）、2个上海市社会科学创新研究基地（中外文化软实力比较研究基地、语言文化圈视角下的区域国别研究基地），并与上海市人民政府发展研究中心共建外国文化政策研究基地，为上海市社会调查研究中心分中心单位。 上外的100余个研究机构和学术团体，以全球治理和区域国别研究为核心，构建政产学研用紧密结合的成果应用渠道，为国家部委和地方政府制订和实施相关政策提供智力支持，并涌现出一批具有标志性意义的科研成果。其中，习近平总书记亲自倡议成立的中阿改革发展研究中心已成为中国和阿拉伯国家交流改革开放、治国理政经验的重要思想平台。上外中东研究所、中国国际舆情研究中心、中国外语战略研究中心、英国研究中心、丝路战略研究所等5家机构入选“ctti来源智库”单位。 上外深入推动以外语学科为根基的文文交叉、文理交叉、文工交叉，建有语料库研究院、脑机协同信息行为重点实验室、脑与认知科学应用实验室、上外-科大讯飞口笔译跨学科联合实验室等，促进语言学、管理学、计算机科学与认知神经科学的交叉研究，推动数据驱动的语言智能研究前沿探索。 上外编辑出版《外国语（上海外国语大学学报）》《外语界》《外语电化教学》《中国比较文学》《国际观察》《英美文学研究论丛》《阿拉伯世界研究》《亚洲中东与伊斯兰研究（英文）》《中国国际评论（英文）》《口笔译研究（英文）》《外语测试与教学》《语言政策与语言教育》《中国法语专业教学研究》《新丝路学刊》《语料库研究前沿》《英语教育与教学研究》《青少年语言教学（英文）》《网络媒体与全球传播（英文）》《跨文化交际与传播研究（英文）》《语料库与人文学科研究（英文）》《国际艺术史学会学刊（英文）》等 21 种学术期刊，其中有 7 种入选中文社会科学引文索引（cssci）来源期刊和收录集刊，8 种英文期刊在海外发行，在学界享有盛誉。上外不断推进中文学术期刊的海外出版和中华学术精品的对外译介和传播，努力提升学术影响力和国际话语权，推动中国哲学社会科学繁荣发展。 国际视野 上海外国语大学是新中国最早开展对外交流的高校之一，建校之初就有外国专家在校工作。上外将国际化办学视为核心发展战略，已先后与62个国家和地区的440多所大学、文教科研机构和国际组织建立了合作关系，是全球首批与联合国总部及各分支机构、欧盟委员会、欧洲议会签署合作框架协议的高校，已先后加入亚非研究国际联盟、中英高等教育人文联盟、中俄综合性大学联盟、中日人文交流大学联盟等国际学术联盟。 上外鼓励青年学子放眼世界，在多元文化环境中砥砺成长，充分吸收世界高等教育的优秀成果与先进经验。上外本科生出国（境）访学比例高达50%，每年都有千余名在读本科生和研究生获得国家留学基金管理委员会资助公派出国（境）开展学术交流，或攻读合作学位。上外实施“外专引智”计划，积极打造国际化师资队伍，促进国际科研合作，有超过90%的师资具有国（境）外学习经历，在校外国专家

学校介绍杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校始创于1956年，初名杭州航空工业财经学校，而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期，1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委，2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制，2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校，2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防，秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统，弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神，形成了鲜明的办学特色。 学校校园环境优美，风景如画，现设下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区，占地面积2500余亩；下设19个学院及教学单位，举办1所独立学院，有全日制在校学生28000余人，教职员工2600余人。学校拥有本科教育、研究生教育、来华留学生教育、继续教育等完整的人才培养体系，现有48个本科招生专业，22个专业入选国家级一流本科专业建设点，22个专业入选省级一流本科专业建设点，拥有2个国家级综合改革试点专业、6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、7个国家级特色专业建设点、2个国防特色重点专业，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校，11个专业通过工程教育专业认证。拥有9个一级学科博士点，6个博士后科研流动站，19个一级学科硕士点，18个专业学位硕士点，其中集成电路科学与工程是全国首批集成电路科学与工程一级学科博士学位授权点之一，具有硕士推免权和雅思考点。拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科（a类）、6个浙江省一流学科（b类）、1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。经过多年的建设和发展，学校已发展成为浙江省人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地，办学规模、水平、质量和效益等各项指标均位于浙江省属高校前列。 学校拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人，中青年专家教授、博士等教师为骨干的高水平教学科研队伍。 全校教职工2600余人，专任教师1800余人，正高职称380余人，具有博士学位教师1400余人。其中共享院士3人，****特聘教授2人，全国优秀教师、全国三八红旗手1人，国家杰出青年科学基金获得者6人，海外高层次人才引进计划入选者13人，国家万人计划5人，国家社科重大项目首席专家6人，百千万工程国家级人选6人，国家有突出贡献中青年专家4人，****青年项目入选者2人，国家自然科学基金优秀青年基金获得者3人，享受国务院政府特殊津贴专家8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者19人。省特级专家3人、省有突出贡献中青年专家4人、省“钱江学者”特聘教授11人。设有国家“111计划”学科创新引智基地2个、省级院士专家工作站1个。 学校科研实力雄厚，在众多领域参与并完成了一系列国家“六五”至“十三五”计划重点攻关、“973”“863”等高科技攻关和国家、省部基金科研项目。2023年实到科研经费突破 7亿元。近年来，学校获国家科技进步二等奖4项、国家发明二等奖2项、国家自然科学奖二等奖1项，其中，2021年主持获得国家科技进步二等奖1项，2021年主持获得浙江省科学技术一等奖3项。学校入选教育部“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、科技部“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”，以及国家知识产权局、教育部“国家知识产权试点示范高校”，荣获“全国信息产业科技创新先进集体”称号。拥有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011协同创新中心”）、浙江省信息化与经济社会发展研究中心（浙江省哲学社科重点研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微电子研究中心、中国财务云服务研究院、生物三维打印与医疗器械研究院、中国科教评价研究院、浙江省管理会计应用创新研究中心、浙江(杭电)创新材料研究院等一批科技教育研究平台。目前，学校与国内外数百家企业建立了稳定的科技合作关系，已成为浙江省科技创新与成果转化的高地，取得了良好经济效益和社会效益。 学校坚持“以人为本、追求卓越”的育人理念，致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。获国家级教学成果奖励13项。现有国家级人才培养模式创新实验区1个，是教育部批准的卓越工程师教育培养计划高校。学校学风浓郁，学科竞赛成绩突出，近五年在挑战杯、互联网 、电子设计、数学建模、acm程序设计和智能汽车等全国大学生顶级权威学科竞赛中获得国家级二等奖以上600余项，8次入围acm国际大学生程序设计大赛全球总决赛，曾获美国数学建模竞赛特等奖等国际奖项，参加省级以上学科竞赛获奖人数在省属高校中位列首位。2017年第41届acm国际大学生程序设计竞赛全球总决赛获得全球排名并列第20；2017年至2022年全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛共获一等奖36项（含6项全国冠军），总成绩多年居全国第一；2020年全国大学生电子设计竞赛信息科技前沿专题邀请赛获赛事最高奖瑞萨杯；2018年全国大学生数学建模竞赛满额获奖，总成绩并列全国第一，2021年斩获数学建模国赛三大奖项之一的“知网研学奖”，这是我省首次获得该奖项；2018年和2022年两次取得中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖获奖数量全国第一；在2022年全国普通高校大学生竞赛七轮总榜单（本科）中排名全国第16位，地方本科院校竞赛榜单列全国第一。 办学67年来，学校在复合型it人才培养方面的教学实践成果连续五届获得国家教学成果奖。学校先后为国家和社会培养输送了17万余名优秀人才，众多校友成为阿里巴巴、中芯国际、京东方、中电熊猫、海信、创维、厦门宏发、北信源等国内电子企业的领军人物，据统计全国it百强企业中有近三分之一的掌门人为我校校友。学校被誉为“it企业家摇篮”和“卓越会计师沃土”。学校是全国新生质量百强高校，在全国31个省市区招生分数位居同类院校前列。学校毕业生基础知识扎实，动手能力较强，深受用人单位和社会各界好评。据第三方调查显示，我校毕业生初次就业率、考研升学率、起薪率以及对母校满意度等方面的指标均处于省属高校前列。学校是“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”。 学校设施一流，建有现代化的教学楼、实验室、科技馆、体育场、文化活动中心。2021年获批“中国—奥地利人工智能与先进制造‘一带一路’联合实验室”。拥有国家级脑机协同智能技术国际联合研究中心以及1个国防重点学科实验室；拥有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心、射频电路与系统省部共建教育部重点实验室、工业和信息化部视听认知健康与智能影像分析评价实验室等15个省部级重点实验室，浙江省首批新型重点专业智库浙江省信息化发展研究院，3个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、10个浙江省实验教学示范中心，4个省科技创新公共技术平台、4个浙江省工程实验室（工程研究中心）、6个浙江省国际科技合作载体、3个浙江省“2011协同创新中心”、3个浙江省新型高校智库（浙江省信息化发展研究中心），以培养基于网络的先进制造技术人才为主的工程训练中心。学校具有先进的网络信息平台，校园网络基础设施健全，教学科研实验室及服务与共享公共平**善，办学条件处于浙江省属高校及国内同类院校先进水平。 学校对外合作交流广泛多元，与美国、英国、德国、日本、俄罗斯、法国、墨西哥、奥地利、塞浦路斯等40余个国家和地区的133个高校及机构建立了友好合作关系。学校大力引入国外优质教育资源，建有1个中外合作办学机构、4个中外合作办学项目；充分发挥信息类人才培养优势和特色，主动与“一带一路”沿线国家高校开展境外联合办学，在白俄罗斯、马来西亚等国建有7个境外办学机构。学校大力发展来华留学生教育，招生国别丰富，教育层次覆盖学历生教育和非学历生教育，设立“一带一路沿线国家国际学生招生奖学金专项”，来华留学生数量和质量逐年提高。学校与国外知名高校和一流科研机构设立60余个实质性国际科研合作平台，建有2个国家级国际科技合作基地、6个浙江省国际科技合作基地，广泛开展国际科技合作和学术交流，每年都聘请大量长短期外国文教专家驻校任教，选派千余名优秀大学生赴国（境）外名校留学或长短期学习，选派近百名教师赴国（境）外高校进修学习。学校作为大陆唯一获奖高校获得2021年度泰晤士高等教育亚洲大奖。自2018以来，学校连续4年在省内硕博高校国际化综合排名位列省属高校第1。 当前，面对新的发展机遇和挑战，杭州电子科技大学将坚持自身办学特色，服务国家和社会重大需求，以改革创新、追求卓越的精神，加快推进内涵式发展，着力提高学校综合实力和核心竞争力，大力培养高素质人才，推动科学技术发展和经济社会发展，努力建设特色鲜明、国内一流的高水平研究教学型大学。

学校介绍 广州医科大学创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的国家“双一流”建设高校。 学校现有番禺、越秀两个校区，占地面积37.23万平方米，建筑面积48.65万平方米。下设25个教学机构、27个研究机构、15所附属医院。拥有1个国家医学中心、1个国家临床医学研究中心、1个国家重点实验室、12个省部级重点实验室、5个省部级工程技术研究中心/工程实验室、1个省部共建协同创新中心、1个国家大学科技园培育基地、32个市（厅）级重点实验室。拥有1个国家重点学科、7个省部级重点学科、33个市（厅）级重点学科；临床医学入选国家“双一流”建设学科；10个学科（临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、免疫学、神经科学与行为学、微生物学、精神病学与心理学、材料科学、化学）进入esi排名全球前1%，临床医学进入esi全球前1‰，esi综合排名位居全国高校第72位。学校拥有24个国家级临床（中医）重点专科，94个省级临床（中医）重点专科，其中呼吸科排名全国第一、变态反应排名全国第三、小儿外科排名全国第四、胸外科排名全国第五、小儿内科排名全国第六、精神医学排名全国第六。 学校现有在编教职员工8587人（其中校本部990人），包括共和国勋章获得者、中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、国家自然科学杰出青年基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、国家有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家等一批优秀教师；博士研究生导师683人，硕士研究生导师1339人。 学校是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，坚持和落实立德树人根本任务，致力于培养凸显责任担当和业务精湛、具有较强创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。开设本科招生专业22个，覆盖医学、理学、管理学、工学、法学5个学科门类，其中国家级一流本科专业17个。建有国家级临床教学培训示范中心1个、国家级首批现代产业学院1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验项目2个、国家级大学生校外实践教学基地1个；省级虚拟仿真实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心12个；拥有国家级教学团队1个、省级教学团队17个、省级课程教研室5个；建有国家级、省级精品类课程104门，其中国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程63门。拥有临床医学博士后流动站，一级学科博士学位授权点5个（含1个专业学位博士授权点），一级学科硕士学位授权点9个，专业学位硕士授权点6个。现有全日制本科生和研究生1.4万余人。近五年，毕业生总体就业率位居全省同类院校前列。 2017—2021年，学校承担了市（厅）级以上各类纵向科研课题2500余项，其中国家自然科学基金立项数连续多年位居全国百强；获得国家级科技奖励5项、省部级科技奖励20余项；在包括nature、science、new england journal of medicine、cell、lancet在内的世界知名杂志发表sci论文10000余篇；2项科技成果入选中国高等学校十大科技进展，1项科技成果入选国内十大科技新闻。 学校广泛开展对外学术和教育交流合作，是广东省本科教育国际化办学改革试点单位，先后与美国、加拿大、英国、法国、荷兰、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、韩国以及中国台湾、香港、澳门等国家和地区的多所院校和研究机构建立了稳定的合作交流关系。学校与法国诺贝尔奖获得者朱尔斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。学校自2010年起开展来华留学生教育，目前在校留学生约300人，来自亚洲、欧洲、北美洲、非洲、大洋洲的31个国家。 半个多世纪的薪火相传，学校逐渐形成了以“艰苦创业、脚踏实地、开拓进取”的广医人精神和“勇于担当的家国情怀、实事求是的科学精神、追求卓越的人生态度”的南山精神为核心的广医精神文化，确立了“德术兼修，医文相融，师生为本”的办学理念，在人才培养、科研医疗等方面与区域经济社会发展紧密互动，并在抗击非典、亚运医疗服务、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中发挥了重要作用。 在新的历史时期，学校将扎根广州，辐射广东，面向全国，放眼世界，积极推进“学科强校、人才兴校、特色引领、创新驱动”发展战略，凝心聚力，开拓进取、锐意创新，努力建设成为一所位居全国独立建制医科院校前列，特色鲜明、优势突出、国内一流的医科大学，力争在人才培养、科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新等方面做出更大的贡献！

学校介绍 大学与城市共生共荣共成长。广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇，坚持“四个面向”，深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”，聚焦新工科、新文科、新师范建设，积极探索新医科和新农科发展，是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。 学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”，在校全日制本科生30160人，硕士和博士研究生8593人。学校学科门类齐全、综合性强，设有25个专业学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等十一大学科门类。现有10个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点，8个博士后科研流动站，34个学术型硕士学位授权点，30个硕士专业学位授权点。2023年本科招生专业76个，其中理工类专业42个、人文社科类专业26个、艺术类专业8个，国家级和省级一流本科专业建设点共计52个，占2023年本科招生专业数近70%。 学校坚持人才强校，通过培育与引进并举，基本形成一支师德高尚、学术精湛、充满活力的高素质师资队伍。学校现有在岗教职工3296人，其中专业技术人员2612人、专职教学科研人员2088人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1320人，具有博士学位人员1735人。现有全职两院院士5人、全职外国和国际组织院士10人、特聘院士3人，国家级人才项目入选者111人、省部级人才项目入选者94人次、广州市高层次人才311人。 学校坚持重大需求导向、一流建设、创新引领、特色发展、精准聚焦的发展原则，按照“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科建设思路，不断调整和优化学科专业结构，深化人文社科、理科类优势学科内涵建设，提升基础学科支撑能力；强化师范教育、艺术类学科特色建设；面向新科技领域和高新技术产业需求，集聚工科力量、强化交叉融合，增创和形成新工科优势。现已形成6个省高水平大学建设“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科、18个市级重点学科和重点扶持学科构成的重点建设学科体系。工程学、计算机科学、化学、材料科学、环境/生态学、社会科学总论、数学、植物学与动物学等8个学科进入esi全球前1%；20个学科上榜2023软科世界一流学科，其中土木工程和化学工程进入世界排名前百强；27个学科上榜软科2023“中国最好学科”，其中2个位列全国前12%、7个位列全国前20%。学校在2023软科中国大学排名中位列主榜第97位，自2020年以来一直稳居国内百强；在2023软科世界大学学术排名中位列世界大学第463位、中国内地高校第78位；在us.news2023世界大学排名中位列世界大学第551位；在2024泰晤士高等教育世界大学排名中位列世界大学第801-1000位。 学校坚持立德树人根本任务，坚持本科人才培养中心地位，以“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”为人才培养目标，设立“文体艺语劳”5个公共素质教育中心，致力于培养具有广大底色的创新型人才。学校现有40个国家级一流本科专业建设点、52个广东省一流本科专业建设点（含国家级），国家级、省级一流本科专业建设点学院覆盖率达100%。拥有5个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级大学生实践教学基地、1个国家级现代化产业学院、11门国家级精品课程和国家级精品开放课程、1个国家级教学团队、51个省级教学团队；获5项国家级教学成果奖、52项省级教学成果奖。广大“金课”体系建设成效显著，现有国家级一流本科课程27门、省级一流本科课程89门、省级系列精品课程73门，与世界高水平大学课程互联和学分互认课程200门。“减震防灾教师团队”和“数学教育教师团队”入围教育部“全国高校黄大年式教师团队”名单。“三创营”众创空间获批国家级众创空间，学校入选为首批国家级创新创业学院建设单位。学生在“互联网 ”“挑战杯”“创青春”等国家创新创业竞赛成绩位居广东高校乃至全国同类高校前列。毕业生就业质量稳步提升，近3年，本科生总体去向落实率为93%。 学校坚持科技创新战略，面向产业和经济社会主战场，强化科研创新能力建设，重点布局“重大基础设施安全 智慧运维创新枢纽”“网络空间信息 智能应用技术创新枢纽”等2个创新枢纽，新材料新装备新制造交叉创新等5个重大科技创新平台，设立黄埔研究院/研究生院、荔湾研究院/研究生院。现拥有国家级科研平台（含培育基地）6个，省部级科研平台83个。在城市基础设施减震防灾与安全、网络空间先进技术、人工智能与区块链、智能制造、智能装备、智慧交通、天体物理、分析科学技术、环境工程、清洁能源材料、应用数学、生物计算、分子遗传与进化、基因编辑、地理科学、岭南文化艺术、区域发展等领域组建了一批高水平科研团队。近3年承担国家社科基金项目数和国家自然科学基金项目数分别位列全国高校30位和80位左右；连续获主持国家重点研发项目与课题共48项。2016年以来，共申请国际、国内专利6672项，授权专利3526项，连续荣获广州市专利大户荣誉称号。论文质量稳步提升，发表在《science》《nature》等期刊上的论文数不断增加。近5年，学校获得国家、省部级科技和社科奖励131余项。获批广东省大学科技园，不断深化与粤港澳大湾区内企业间的交流与合作，加强产学研深度融合，促进“双创”科技成果在大湾区转化。2016年以来，学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议251项。减振抗震、声像灯光、网络安全和水环境技术等一批创新成果在广州塔、港珠澳大桥等重大工程和冬奥会、亚运会等重大活动中得到充分应用。咨政建言作用日益凸显，一批研究报告得到采纳应用。 学校坚持开放办学，依托广州国家重要中心城市、综合性门户城市和粤港澳大湾区核心引擎的国际影响力，聚焦粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议，不断拓展国际/港澳台交流与合作。来自“一带一路”国家的留学生占留学生总数的92%，攻读硕博生学位留学生占在校留学生总数的57%。学校与香港科技大学合作举办的香港科技大学（广州）获教育部批准设立,并于2022年9月正式开学。发起成立广州国际友城大学联盟，联盟成员大学22所,分布于五大洲17个国家的20个主要城市；与30多个国家和地区的200多所大学、科研院所建立了合作关系，相继成立了中意历史建筑与文化遗产保护国际研究中心、广州大学-林雪平大学城市可持续发展联合研究中心、广州大学-基尔大学基因干扰与应用联合研究中心、中澳韧性材料与结构国际联合研究中心等高水平国际科研合作平台16个；获批“土木工程新型复合材料与复合结构学科创新引智基地”和“人工智能安全与隐私保护学科创新引智基地”科技部高等学校学科创新引智计划2个；土木工程、天文信息技术等2个专业分别入选国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目资助项目”。分别与加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、华盛顿大学、海德堡大学、英属哥伦比亚大学、昆士兰大学、帕多瓦大学、香港科技大学等世界知名大学合作开展“拔尖创新人才境外学习计划”和联合培养等项目80多个。 博学笃行、与时俱进。广州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，强化服务教育强国和科技强国建设，服务粤港澳大湾区国际科技创新中心、教育和人才高地建设，服务广州建设引领型全球城市的使命担当，不断追求学术卓越，培养高素质创新人才，努力建设中国特色社会主义一流创新型大学！

学校介绍 东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市，总占地面积65万平方米，是“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。 学校原名东北财经学院，始建于1952年，由解放初期党在东北地区创办的5所财经高校及东北人民大学财经系科逐步合并成立，校址设在沈阳。1958年与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并组建辽宁大学。1959年原东北财经学院主体部分迁往大连，与辽宁商学院合并组建辽宁财经学院。1979年划归财政部管理，1985年更名为东北财经大学，2000年实行中央与地方共建、以辽宁省管理为主的体制，2012年成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校，2017年成为辽宁省一流大学重点建设高校，2019年成为辽宁省“国内一流大学”建设高校。 学校坚持以学科建设为引领，加强高水平经管学科群建设，学科实力稳居全国财经高校前列。财政学、产业经济学、会计学是国家重点学科、国家特色重点学科，数量经济学为国家重点（培育）学科。应用经济学、工商管理学、统计学3个一级学科建设水平居国内领先地位，应用经济学、工商管理学、统计学、管理科学与工程、理论经济学、公共管理学6个一级学科入选辽宁省高等学校一流学科a类。 学校落实立德树人根本任务，坚持一流本科教育与卓越研究生教育并重，致力于培养财经特色突出，具有优良品德、人文情怀、科学素养、国际视野，富有社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，德智体美劳全面发展的卓越人才。建校70多年以来，为国家和社会培养了60余万各级各类人才，人才培养质量得到了用人单位和社会各界的充分肯定。学校现有全日制在校生1.7万人，其中全日制本科生9529人，研究生7289人。学校有25个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，另有6个本科专业获批省级一流本科专业建设点，一流专业覆盖率高达79.5%。“经济学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。学校获国家级教学成果奖6项，国家级一流课程、精品课程、示范课程等30余门次，国家级优秀教材、规划教材等20余部；省级教学成果奖117项，省级一流课程、精品课程、示范课程等160余门次，省级优秀教材、精品教材、规划教材30余部。学校有国家级教学名师3人、国家级教学团队5个、国家级实验教学示范中心2个；省级教学名师44人，省级“黄大年式教师团队”3个，省级教学团队12个，省级实验教学示范中心6个。学校坚持正确办学方向，坚持人才培养中心地位，坚持用党的创新理论培根铸魂，坚持以学生为中心推进教学改革创新，人才培养质量不断提升，充分展现出在卓越财经人才培养上的鲜明特色和突出优势。 学校是国内最早拥有硕士研究生（1981年）、博士研究生（1986年）培养资质的财经院校之一。现有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理学和公共管理学6个一级学科博士学位授权点（均设有一级学科博士后流动站），下设47个二级学科博士学位授权点（含自主设置21个）；有理论经济学、应用经济学、统计学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理学、公共管理学10个一级学科学术型硕士学位授权点，下设78个二级学科学术型硕士学位授权点（含自主设置23个）；有金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、翻译、新闻与传播、汉语国际教育、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理16个类别的硕士专业学位授权点，其中会计、工商管理、金融、应用统计专业学位水平位居国内前列。 学校以“新经管”学科建设引领创新创业方向，以产教融合促进科研成果转化，形成了以“学科引领、产教融合、创实结合”为特色的创新创业实践育人模式，是教育部“全国创新创业典型经验高校”、工信部校企协同数字经济就业创业创新示范实践基地建设单位、省级深化创新创业教育改革示范高校，有省级创新创业教育改革试点专业4个、省级创新创业教育实践基地1个。学校积极举办高等学历继续教育和非学历教育，设立了继续教育学院、培训学院、财经干部教育中心、高级管理者发展与培训（edp）中心，是教育部首批继续教育示范基地、人力资源和社会保障部国家级专业技术人员继续教育基地、教育部全国重点建设职业教育师资培训基地。 学校持续完善“引育用相结合、老中青全覆盖、各岗位人才全面发展”的人才工作体系，入选“高等学校学科创新引智计划”。现有教职工1719人，其中专任教师942人（含教授196人、副教授354人）。入选国家级人才计划14人次，获得国家级荣誉称号70人次，获得省级荣誉称号370人次，以星海讲座教授、兼职教授、客座教授等形式柔性引进高水平人才40余人次。 学校主动对接国家战略和区域经济社会发展需求，坚持顶天立地工作方针，坚持科研精品化导向，为服务高质量发展提供智库支撑。连续15年中标国家社科基金重大项目31项，立项数量位居辽宁省高校首位和全国财经高校前列。获教育部高等学校科学优秀成果奖（人文社会科学）19项。学校教师在中外文权威学术刊物上发表论文数百篇，多部学术著作入选国家哲学社会科学成果文库、“四个一批”人才作品文库。学校积极推动学术交流活动高端化、品牌化，举办的“星海论坛”等高水平学术会议在国内外产生重要学术影响。东北财经大学出版社是全国百佳图书出版单位、国家一级出版社。学校主办多种高水平学术期刊，其中《财经问题研究》是全国中文核心期刊、中国人文社会科学ami核心期刊、cssci来源期刊、国家社科基金资助期刊，《产业组织评论》是cssci来源期刊，《东北财经大学学报》是中国人文社会科学ami核心期刊。 学校拥有一批财经特色新型智库和高水平科研平台，建有教育部人文社会科学重点研究基地、财政部共建基地、教育部国别和区域研究中心、省科技厅重点实验室、省高等学校协同创新中心、省高等学校哲学社会科学重点实验室各1个，有省级重点新型智库5个、省高等学校新型智库5个、省人文社会科学重点研究基地9个、省高校重点实验室2个、省经济与社会发展研究基地4个、省高等学校创新团队20个，牵头成立辽宁省金融业校企联盟。学校充分发挥现有国家级、省部级新型智库平台作用，开展资政服务研究，取得突出成果。 学校于20世纪80年代即开始国际交流，并坚持高标准国际化，目前已与世界27个国家和地区的133所高等院校、8个国际机构建立了不同形式的友好合作关系，与其中50余所大学开展着长期稳定的交往合作。现有中外合作办学机构——萨里国际学院，开展“留学不出国”的全日制本科教育。与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国奥斯特大学合作建有6个获得教育部批准的中外合作办学项目。建有国内首个中外合作办学机构研究基地，是国内首家参与并获得“中外合作办学质量认证”的高校。与中国（教育部）留学服务中心合作共建出国留学培训基地。 学校开展来华留学和国际中文教育三十余年，建立了包括本科、硕士和博士研究生学历教育（含英语授课项目），长短期汉语、商务汉语进修非学历教育的来华留学和国际中文教育管理体系，共培养了来自五大洲147个国家的1.3万余名来华留学毕业生。学校通过了来华留学生高等教育质量认证，是中国政府奖学金来华留学生、国际中文教师奖学金生、辽宁省政府奖学金生的接收院校及孔子学院专职教师储备学校，国家汉语水平考试和商务汉语考试双考点。与荷兰、斯洛伐克的两所大学分别合作共建孔子学院，获批建设孔子学院绩效评价与财务管理研修基地。 秉承“博学济世”校训，坚持立足辽宁、面向全国、走向世界，坚持“育人为本、学科引领、人才强校、质量优先、开放合作、特色发展”六大发展战略，东北财经大学正向全面建设“国际知名、财经特色突出的高水平研究型大学”的目标勇毅前行！

学校介绍 广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校，1958年开办本科教育，1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）合并组建而成。2024泰晤士高等教育世界大学排名位列大陆高校第35—49位，2023软科世界大学学术排名位列全球第301—400名。 学校本部坐落于中国南方名城广州，拥有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区，校园占地总面积5300余亩，环境优美。目前，学校共设有25个学院、2个公共课教学部(中心)、2个研究院。拥有博士后科研流动站8个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个，工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学、农学等6个学科进入esi全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入前0.4‰。 学校坚持立德树人根本任务，构建和完善特色鲜明的高水平人才培养体系，培养有家国情怀、有国际视野、有坚实基础、有创新能力的高素质创新型人才。拥有本科专业85个、一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点35个、一级学科硕士学位授权点25个、二级学科硕士学位授权点95个，博士专业学位授予权1种，硕士专业学位授予权17种，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。目前全日制在校生超5万人，其中本科生超39000人、研究生超12000人，并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台学生、国际学生。60多年来，为社会培养了50余万专门人才。毕业生就业率多年来位居广东省高校前列。 现有国家级一流本科专业建设点37个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过21个、省级一流本科专业建设点18个，省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个，国家级课程思政示范课1门，国家级一流本科课程21门、国家级精品课程（含双语教学示范课程）3门、省级一流本科课程91门、省级精品课程（含双语教学示范课程）233门，教育部现代产业学院1个、国家级工程实践教育中心7个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级研究生联合培养示范基地2个、国家级大学生实践教学基地1个、省级示范性产业学院等各类省级实践教学平台83个。近三届获国家级教学成果二等奖2项，获省级教学成果特等奖1项、一等奖11项、二等奖17项。 建设有2.5万多平方米的创新创业育人基地——“工大创谷”，成功入选首批国家级创新创业教育实践基地建设单位，成为全省唯一荣获创新创业教育9项国家级荣誉的高校。中国高等教育学会2022年全国普通高校大学生竞赛榜单位列全国22位，广东省第一。2012—2023年，学校捧得五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，获特等奖4项；连续六届夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖，捧得四届“优胜杯”；第八届“互联网 ”全国总决赛获2金7银3铜，创历史新高，金奖数位居广东省高校第二（省属高校第一）。全国电子设计大赛、ican国际创新创业大赛全国总决赛、中国机器人大赛暨robocup机器人世界杯中国赛均获一等奖。学校男子篮球队获第25届中国大学生篮球联赛（cubal）一级联赛全国总决赛冠军,连续三年获全国大超联赛总冠军；足球队获2018-2019cufa全国大学生校园足球联赛大学男子校园组总冠军。近年来，学生在声乐、器乐和舞蹈集体项目上获全国大学生艺术展演一等奖及全国大学生素质教育艺术品牌金奖等50余项。创新创业教育和文化素质教育是学校的“闪亮名片”。 学校坚持人才强校战略，建设高素质教师队伍。现有教职工4000多人，拥有各类高层次人才近800人，省部级“创新团队”17个。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师19人。9人次入选科睿唯安2023年度“全球高被引科学家”榜单，位居内地高校第35位。37人次入选斯坦福大学2023年度全球前2%顶尖科学家榜单，位居内地高校第50位。 学校坚持顶天立地科研工作，开展高水平科研创新。拥有省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室、高性能工具全国重点实验室，国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室4个、教育部工程研究中心1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个，广东省重点实验室等省级科研平台70余个，广东省重点智库等省级人文社科平台23个。到校科研经费连续多年突破10亿元。国家自然科学基金立项数连续四年突破160项，位列全国前60名，2021年首获创新群体项目（全国仅42项，全省仅3项），2022年获批国家重点研发项目4项。高水平大学建设以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、何梁何利奖2项、省部级科技奖一等奖19项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖特等奖1项、一等奖5项；获广东省优秀社会科学家1人。获中国专利银奖2项、优秀奖7项，2022年学校发明专利授权数位列全国高校第26位。在《全国科技创新百强指数报告2023》中位列全国科技创新高校50强第45位，广东省属高校第1位。 学校坚持与产业深度融合，高质量服务经济建设主战场。目前与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“东莞华南设计创新院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“汕头广工大协同创新研究院”等13个重大协同创新平台，拥有国家级科技孵化器4家、国家级众创空间5家、省级新型研发机构7家、省国际科技企业孵化器1家，在高端装备、智能制造、ic设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域促进产学研合作和协同创新，助推产业高质量发展。牵头推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心建设。 学校立足湾区、面向全球，不断深化对外开放办学。先后与国（境）外160多所知名大学和机构建立合作关系，为学校人才培养国际化、师资队伍国际化和科研工作国际化创造条件、提供平台。积极响应国家“一带一路”倡议，推进中巴人工智能卓越中心建设。现有国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）1个，开办有中外合作办学项目动画专业1个，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理专业本科国际班5个。 面向新发展阶段，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持稳中求进、守正创新，奋力推进“1 2 3”攀撑计划学科提升工程，加快“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平创新型大学建设步伐，争取早日进入国家“双一流”建设行列，为实现教育强国、科技强国、人才强国贡献广工力量！

学校介绍 山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。 学校的前身是创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院，是中国近代大学创办的第二所译书院，有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代，山西大学名宿云集，人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕，山西大学辗转多地，坚持办学，众多师生参加抗战，投身民主革命，为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。 新中国成立初期，山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院，教职员工增至1000余人，在校生达到近2200人，成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代，法学院改称财经学院，并入中国人民大学，法律系并入北京大学，冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院，工学院、农学院、医学院独立建院，山西大学为国家高等教育布局调整做出了重要的贡献。 改革开放以来，山西大学办学成绩斐然，先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐，步履铿锵，一步一个脚印，实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。 历经世纪沧桑，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，为国家和社会培育了一批又一批优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上，学校正在全面建设高水平综合性研究型大学，向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。 学校现有19个一级学科博士学位授权点、34个一级学科硕士学位授权点、29个硕士专业学位种类、17个博士后流动站，自主设置6个目录外二级学科博、硕士点，自主设置4个目录外交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学社会科学、药理学与毒理学等等10个学科进入esi前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。 山西大学坚守立德树人使命，得天下英才而育之。现有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生9052人、非全日制硕士研究生1564人，全日制博士研究生1370人。设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业42个，省级一流专业31个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育，建有国家级实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目2个，入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网 大学生创新创业大赛、asc世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩，获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。 学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来，承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算（太原）中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间，承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项，国家自然科学基金项目444项，国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作，推进科技成果转化，与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院，与山西省十多个地市建立了战略合作关系，学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校，山西大学科技园成为国家大学科技园。 山西大学把教师队伍建设作为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人，其中国家级人才百余人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。 学校坚持开放办学，扩大国内外合作。近年来，深入落实部省合建工作部署，与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系，在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达千余人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与十多所国外知名大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。 山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元，本科教学实验仪器设备达到21259台（套）。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，馆藏图书230万册，电子期刊110万册。 欣逢盛世，高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力，迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路，向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进，谱写兴学育人的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！

学校介绍 湘潭大学简称“湘大”，是一代伟人毛泽东同志亲自倡办的综合性全国重点大学、国家“双一流”建设高校。学校创办于1958年，同年9月10日，毛泽东同志亲笔题写“湘潭大学”校名，并亲切嘱托“一定要把湘潭大学办好”。1974年，邓小平、李先念等中央领导同志批准湘潭大学复校。1978年，学校被国务院确定为全国16所文理工综合性重点大学之一。1981年，学校成为全国首批硕士学位授权单位。复校以来，党和国家领导同志先后对学校的建设发展给予了高度重视与亲切关怀。2018年9月6日，习近平总书记对学校作出重要批示，希望湘潭大学扎根伟人故里，努力把学校办得更好、更有特色。2022年2月，学校入选国家“双一流”建设高校。 jianjie1.jpg 建校以来，学校综合办学实力与核心竞争力稳步提升，是国家“双一流”建设高校、湖南省人民政府与教育部共建高校、湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，是国内为数不多同时进入the、usnews等权威国际大学排行榜的地方高校之一。 学校设有研究生院和23个学院、教学部，学科覆盖文、史、哲、理、工、经、管、法、艺等9大门类，数学学科是世界一流建设学科，化学、材料科学、工程学、数学、计算机科学等5个学科的esi排名进入全球大学和科研机构前1%，8个学科进入2023软科世界一流学科排名。现有1个世界一流建设学科，3个国家重点学科，1个世界一流培育学科，13个湖南省“十四五”重点学科；有16个一级学科博士点，32个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别，16个博士后科研流动站；有国家级一流本科专业建设点41个、省级15个，国家级特色专业11个、省级23个，国家级专业综合改革试点专业1个、省级8个，12个专业通过国家工程教育专业认证。 学校拥有1个国家应用数学中心、1个国家国际科技合作基地、2个国家地方联合工程实验室、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家级引智平台；有2个教育部高校人文社科重点研究基地，2个教育部高校国别和区域研究备案基地，1个国家旅游局中国红色旅游创新发展研究基地，3个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心；有1个省部共建协同创新中心，3个湖南省“2011协同创新中心”和2个湖南省专业特色智库；有4个教育部创新团队，5个湖南省自科基金创新研究群体，3个湖湘高层次人才聚集工程创新团队，10个湖南省高校科技创新团队；是首批国家专利协同运用试点单位、首批高校国家知识产权信息服务中心、首批湖南省科技成果转化与技术转移基地、首批湖南省高校知识产权中心建设单位。 jianjie3.jpg 学校现有专任教师1725人，具有高级职称或博士学位的教师比例超过77%；有留学经历的教师达24%。目前在聘国家高层次人才计划入选者及相当层次人才37人，省级高层次人才计划入选者及相当层次人才92人。 学校近年来国家级项目立项成绩突出，其中国家社科基金年度项目和青年项目立项数位居全国高校前30名左右；1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》；社科论文人大复印资料转载量和综合指数进入全国高校前3%；7个智库入选中国智库索引名单（ctti）。科研成果获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖、湖南省科学技术奖、湖南省社会科学优秀成果奖等部省级以上奖励120余项。建有院士工作站、创新研究院等高层次产学研基地，近五年签订产学研合作项目1600余项，授权专利2918件。 学校现有各类全日制在校学生38264人，其中博士、硕士研究生10167人。拥有教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、国家首批卓越法律人才教育培养基地、国家人才培养模式创新实验区、全国首批“大思政课”实践教学基地、国家级实验教学示范中心（3个）、国家大学生文化素质教育基地；是“国家大学生创新性实验计划”实施单位、国家“英才计划”实施单位、国家级创新创业学院建设单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校。建校以来，累计培养近31万毕业生，涌现出一大批优秀校友，为国家建设和社会进步作出了重要贡献。 学校的国际影响力日益提升，先后与美国、英国、日本等20多个国家和地区的70余所高校和科研机构建立了广泛的交流合作关系，开展了30多个国际合作培养项目，是教育部“中非高校20 20合作计划”中方入选高校和“一带一路”高校联盟入选高校，分别与西班牙莱昂大学和乌干达麦克雷雷大学合作共建孔子学院。 “韶峰高，湘水长，人文胜地科教殿堂……”。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实习近平总书记对湘潭大学的重要批示指示精神，弘扬“牢记嘱托、艰苦创业、追求卓越”的湘大精神，扎根伟人故里办中国特色社会主义大学，加速推进“双一流”建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献！

学校介绍 中国药科大学坐落于古都南京，始建于1936年，是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。学校为教育部直属、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，是一所以药学为特色的多科性、研究型大学，其中以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平，素有“中国生物医药人才摇篮”的美誉。2017年，成为国家“双一流”建设高校。 历史沿革 学校前身为国立药学专科学校（本科，四年制）。建校初期，抗战爆发，学校初迁汉口，复迁重庆，精研学术，哺育英华。1946年回迁南京。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。1996年进入国家“211工程”重点建设的百所高校行列。2000年，学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年，江苏省药科学校整体并入学校。80多年来，学校秉承“精业济群”的校训精神，兴药为民、荣校报国、存心以仁、任事以诚，积淀了深厚的文化底蕴，铸就了独特的治校品格，努力成为“全球最受尊敬的药学高等学府”。 办学规模 学校现有全日制在校生19730人，其中本专科生11156人、研究生8067人、留学生448人。建有玄武门、江宁2个校区，占地2100余亩。建筑面积69万平方米，其中教学科研及辅助用房32.4万平方米、行政办公用房2.6万平方米、学生宿舍24.5万平方米。图书馆藏书百万余册。 师资力量 学校师资力量雄厚，荟萃了众多知名的药学专家。在职教职工1868人，其中专任教师1128人，正高级专业技术职务271人，副高级专业技术职务560人。现有中国工程院院士1人、德国科学院院士1人，国家级高层次人才16人次，国家级高层次青年人才60人次，在职享受国务院政府特殊津贴16人，全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师、全国优秀教师2人，以及一大批国家级和省部级人才项目入选者。现有国家和省级创新团队21个，其中国家自然科学基金创新研究群体1个、教育部创新团队2个。 学科专业 学校现有3个一级学科博士学位授权点（药学、中药学、生物学），1个博士专业学位授权点（生物与医药），8个一级学科硕士学位授权点（药学、中药学、生物学、化学、生物医学工程、基础医学、公共管理、公共卫生与预防医学），5个硕士专业学位授权点（药学、中药学、生物与医药、应用统计、公共管理），设有药学、中药学2个博士后流动站。药学一级学科为国家一级重点学科，所覆盖的药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学等6个二级学科均为国家重点学科。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。药学、生物学学科获“江苏高校优势学科建设工程”三期项目立项建设并顺利通过验收，其中药学学科验收结果为“优秀”。基础医学、生物医学工程、环境科学与工程入选“十四五”江苏省重点学科。中药化学、中药分析学、中药生命组学三个学科入选国家中医药管理局高水平中医药重点学科建设项目。 学校致力于建设以“药学 x”为牵引、“新药科”和“大药学”为特征，医药、农药、兽药融合发展，面向世界一流的“现代药学学科体系2.0”。在全国第四轮学科评估中，药学学科获评a 。在第五轮学科评估和全国专业学位水平评估中，龙头学科药学和中药学继续保持优势，均取得优异成绩。截至2023年11月，药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学、农业科学、神经科学与行为、分子生物学与遗传学等8个学科领域的esi排名进入全球前1%，其中药理学与毒理学排名全球前1‰（万分之1.398），位列全球第18位、亚洲高校第1位。在2023 us news 世界大学排行榜中，药理学与毒理学学科位列全球第7位。在世界大学排名中心（cwur）学科排行中，学校药物化学学科位列全球第3位。在2023软科中国最好学科排名中，学校药学、中药学学科分别排名国内第1位、第2位，均进入“中国顶尖学科”。 学校下设16个院部，现有31个本科专业（类）。药学、中药学、生物制药、制药工程、临床药学、药物制剂、药物化学、药事管理、中药资源与开发、药物分析、生物技术专业被评为国家一流专业建设点；海洋药学、环境科学、食品质量与安全、英语、信息管理与信息系统、工商管理专业被评为江苏省一流本科专业建设点；中药学、药物分析专业被评为江苏省课程思政示范专业；药学、中药学、生物制药、药物制剂和药事管理专业入选江苏高校品牌专业建设一期项目；药学、中药学（中药制药）专业获评江苏省产教融合型品牌专业（含培育点）。“十三五”以来，获得省级以上专业建设立项或荣誉的专业共20个。药学、临床药学、制药工程、中药学专业通过教育部教育质量评估中心的专业认证，同时制药工程专业通过了中国工程教育专业认证。“基础药学拔尖学生培养基地”获批国家“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”。 科学研究 学校重视基础研究和新药研发，坚持“两手抓、两手硬”，2022年到账科研经费6.09亿元。建有“多靶标天然药物”全国重点实验室，设有与临床前创新药物研发各节点相关的国家和省部级重点实验室、技术平台及工程技术中心35个，实现了化学药、中药、生物药三大领域科研平台的全覆盖，为各类新药的研发提供全方位服务。近年来，学校获国家科技进步二等奖4项、国家技术发明二等奖1项，全国创新争先奖2项，以第一作者或通讯作者单位在顶尖期刊发表高水平研究论文350余篇，获批国家“重大新药创制”科技重大专项项目数为全国高校之首。获批牵头主持国家重点研发计划项目7项，其中总经费超过2000万元的重点研发计划项目4项；获批国家自然科学基金项目934项，总经费达5.05亿元，其中重大、重点和杰出人才项目35项。 教学成果 学校认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，围绕立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的、服务“健康中国”战略的高层次人才为目标，不断更新教育理念，探索荣誉教育制度，推进融合知识、能力和素质为一体的药学人才培养改革和“四新”建设，取得了一批具有重大影响力的教学成果。2000年以来，实现本科和研究生教育国家级教学成果奖全覆盖，已4次获得我国教育领域政府类最高奖励——国家级教学成果奖（四年一届）一等奖。作为教育部高等学校药学类专业教学指导委员会主任委员单位、中国药学会药学教育专业委员会主任委员单位、全国药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处单位、全国药学继续教育联盟组长单位、国家级实验教学示范中心联席会药学学科组组长单位，积极履行研究、咨询、指导、评估、服务的职能，建设药学类一流专业、一流课程，培养药学类一流师资、一流学生，办好人民满意的高等药学教育，推动高等教育内涵式发展，助力健康中国、教育强国建设。 学校现有国家级人才培养基地3个、国家级人才培养模式创新实验区2个，创新的人才培养模式为我国高等药学教育改革提供了理论研究和实践探索的范本。近年来，获评首批国家级一流本科课程14门（其中线上一流课程6门、线下一流课程3门、线上线下混合式一流课程4门、虚拟仿真实验教学一流课程1门）、国家级课程思政示范课程4门、国家精品开放课程10门（其中国家精品资源共享课8门、国家精品视频公开课2门）、国家级双语教学示范课程建设项目3门、江苏省精品课程/在线开放课程70门次、江苏省级课程思政示范课程3门。天然药物化学课程虚拟教研室和药学课程虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点项目。获首届全国优秀教材奖4种，获全国教材建设先进个人2人。编著全国普通高等教育精品教材2种，入选全国普通高等教育国家级规划教材41种。优质的课程资源、教材及实践教学体系被全国各药学院校学习借鉴。学校高度重视实践教学和学生创新创业能力培养，是首批获教育部“国家大学生创新性实验计划”资助的高校之一，获批教育部“全国高校实践育人创新创业基地”和江苏省大学生创新创业实践教育中心。现有国家大学生校外实践教育基地建设项目5个，校外实习基地149个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，所有校级本科实验教学中心均为省级以上实验教学示范中心。 学校扎实推进研究生教育工作，加强学术道德规范建设，重视学位论文质量，2022年度获评江苏省优秀博士学位论文3篇、江苏省优秀学术学位硕士学位论文4篇、江苏省优秀专业学位硕士学位论文1篇，优秀论文入选数量较2021年翻番，优秀博士学位论文入选率高达50%，居全省第一。学校积极培育精品教学资源并取得丰硕成果，2022年度共入选江苏省研究生优秀课程4门、优秀教材1门、优秀案例2篇；获评全国药学专业学位研究生优秀课程3门、优秀教学案例3篇，省部级及以上优秀课程入选数量居全省前三。以mooc标准建设校级精品在线课程8门，建设校级课程思政示范项目课程11门、专业学位优秀教学案例8篇、精品教材8门；积极构筑研究生线上教学平台，6门优秀在线课程已在国内主流mooc平台“学堂在线”上线；5门线上课程及1门教材上线国家研究生智慧教育平台，其中在线课程《药物创新导论》入选二十大“奋进新时代”国家主题成就展（全国仅55门）。推行导师上岗招生申请制，打破导师终身制；构建立体化导师培训体系，提升指导能力；开展“豪森”优秀研究生导师（团队）评选，树立优秀导师典型。学校以实践基地建设为依托，积极探索多元投入、产教融合、合作共赢的专硕培养新模式，构建基地培养质量控制全程信息化系统，2022年度新增校级示范基地15家、院级基地63家。 社会服务 学校打造医药领域高端智库，建有“国家药物政策与医药产业经济研究中心”，为国家医药政策和行业发展提供